Anna Shunina
Sažetak lekcije za pripremnu grupu "Dan kosmonautike"
"Dan kosmonautike"
Ciljevi:
proširiti ideje djece o svemirski letovi;
predstaviti ruske naučnike koji su stajali na početku razvoja ruskog astronautika – K. E. Tsiolkovsky, S. P. Korolev;
konsolidovati znanje dece o tome šta je prvo kosmonaut je bio Rus - Yu. A. Gagarin;
dovedite djecu da to shvate astronaut može postojati samo zdrava, obrazovana, uporna i neustrašiva osoba;
usaditi djeci ponos na svoju zemlju, ljubav prema svojoj Otadžbini.
Oprema:
portreti K. Tsiolkovsky, S. Korolev, Yu Gagarin, V. Tereshkova;
projektor;
multimedijalna prezentacija.
Napredak lekcije.
Educator: Ljudi, svi znate da 12. aprila cijela naša država slavi praznik - Dan kosmonautike. Danas ćemo, naravno, vrlo kratko razgovarati o tome kako su ljudi počeli savladavati kosmički prostor i zašto slavimo 12. april Dan kosmonautike.
Od davnina, tajanstveni svijet planeta i zvijezda privlačio je pažnju ljudi, privlačeći ih svojom misterijom i ljepotom.
Ranije, davno, kada su ljudi tek počeli da prepoznaju Zemlju, zamišljali su je kao preokrenutu zdjelu, koja počiva na tri džinovska slona, koji značajno stoje na oklopu ogromne kornjače. Ova čudesna kornjača pliva u moru-okeanu, a cijeli svijet je prekriven kristalnom kupolom neba sa mnogo svjetlucavih zvijezda.
Od tada je prošlo nekoliko hiljada godina. Ljudi su naučili da grade brodove i, putujući po svijetu, naučili su da je Zemlja lopta. A astronomi su dokazali da Zemlja uleti prostor.
Ljudi, recite mi ko uleti prostor?
Djeca: V svemirski astronauti lete.
Educator: Ko su oni astronauti?
Djeca: Ovo su ljudi koji lete do kosmički prostor na raketama.
Educator: Šta mislite zašto su ljudi hteli da lete prostor?
Djeca: Ljudi su bili zainteresovani da saznaju šta je na drugim planetama, da istražuju prostor itd..
Educator: Tako je, momci. čovek je gledao u zvezdano nebo i želeo je da zna kakve su to zvezde, zašto su tako sjajne. Naučnici su smislili posebne instrumente - teleskope i, posmatrajući zvjezdano nebo, saznali da osim Zemlje postoje i druge planete - neke manje, druge veće.
Ljudi, koje planete znate?
Djeca: Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton.
Educator: Bravo momci.
Ali ljude nisu zanimale samo zvijezde, njih je zanimalo i ima li života na drugim planetama? I ako postoji, ko tamo živi? Jesu li živa bića slična ljudima? Ali da biste saznali o tome, morate letjeti na ove planete. Avioni nisu bili pogodni za ovo. Zato što su planete bile veoma udaljene. A onda su naučnici smislili rakete.
Prvu raketu na svetu izumeo je ruski naučnik - Konstantin Eduardovič Ciolkovski. Živeo je u gradu Kalugi i radio kao nastavnik u školi, predavao matematiku i fiziku. Konstantin Eduardovič je voleo da posmatra zvezde kroz teleskop, proučavao ih je i sanjao da leti do njih.
Mislio je konstruisati takva leteća mašina koja bi mogla da leti do planeta. Naučnik je izvršio proračune, napravio crteže i smislio letelicu koja bi mogla da leti izvan Zemlje. Ali, nažalost, nije imao takvu priliku. I tek, mnogo godina kasnije, još jedan ruski naučnik, S. P. Koroljev, bio je u mogućnosti konstruisati i napravi prvu svemirski satelit. Ova dvojica su postavila temelje za razvoj prostor.
Godine 1955. odlučeno je da se izgradi lansirna platforma za svemirske rakete. Bilo je to u Kazahstanu, daleko od velikih naseljenih područja. Lokacija Kosmodrom – Bajkonur.
3. novembra 1957. lansiran je drugi satelit, u njegovoj kabini je bio pas Lajka, opremljen svime potrebnim za život.
Ljudi, ko zna prvi astronaut na zemlji?
Djeca: Jurij Aleksejevič Gagarin.
Educator: Tako je, momci. Dana 12. aprila, ruski državljanin Yu A. Gagarin napravio je prvi let u svijetu prostor. Postao je prvi na svijetu astronaut, leti za prostor. Zbog toga dan 12. april postao je veliki državni praznik u čast pilota - kosmonauti i svi radnici koji rade na stvaranju svemirske rakete i brodovi.
Gagarinov let prostor trajala je 1 sat i 48 minuta. Za to vrijeme on je kružio oko naše Zemlje i onda se vratio nazad.
Nakon leta Yu A. Gagarina u mnogi astronauti su bili u svemiru, među njima su bile i žene. Prva žena na svetu astronaut– Valentina Tpreškova.
Mnogi astronauti su poleteli u svemir više puta se sada izvode zajednički letovi astronauta iz različitih zemalja. Posao astronauti su veoma opasni.
Ljudi, šta mislite koje kvalitete treba da imam? astronaut?
Djeca: upornost, odlučnost, odgovornost, hrabrost, naporan rad.
Educator: Tako je, momci. Naveli ste mnoge kvalitete koje biste trebali imati astronaut. Rad naših astronauti cijenjen od strane naših zemlja: Sve astronauti nagrađen visokim nagradama.
Sada želim da proverim koliko ste bili pažljivi klasa. Pred vama je zvjezdano nebo. Na svakoj zvijezdi je napisano pitanje na koje se mora tačno odgovoriti. Želim vam puno sreće.
(Djeca jedno po jedno prilaze plakatu "Zvjezdano nebo" i otkinuti zvezdu. Pročitajte pitanje i odgovorite na njega.)
Pitanja:
1. Ko je prvi doletio prostor?
2. Imenujte prvu ženu koja je posjetila prostor.
3. Kada slavimo Dan kosmonautike?
4. Mjesto odakle se lansiraju svemirske rakete?
5. Osoba koja uleti prostor?
6. Opseg za proučavanje zvezda i planeta?
7. Kako se zove odjeća? astronaut?
8. Ko je doleteo prostor do Yu. A. Gagarin?
9. Nebesko tijelo koje se okreće oko Sunca?
10. Koliko planeta ima u Sunčevom sistemu?
Educator: Bravo momci, odgovorili ste na sva pitanja. I na kraju vježbe: Tim za djevojčice i tim dječaka moraju napraviti raketu koristeći gimnastičke štapove. Koristimo rimu za brojanje da izaberemo komandante timovi:
Sve planete u redu
Bilo ko od nas će se javiti:
Jedan - Merkur,
dva - Venera,
tri - zemlja,
Četiri - Mars.
pet - Jupiter,
šest - Saturn,
sedam - Uran,
Iza njega je Neptun.
On je osmi po redu.
A posle njega, onda,
I deveta planeta
Zove se Pluton.
Educator: kakve si divne rakete napravio. Možda će i neki od vas astronaut, ili dizajner projektile i veličaju našu domovinu.
Sažetak lekcije za pripremnu grupu
tema: “Dan kosmonautike u vrtiću”
Učitelj Kindsfather Anna Yurievna
2014-2015
Ciljevi:
Upoznati djecu sa istorijom praznika Dana kosmonautike.
Učvrstiti znanje o planetama, Suncu, Mjesecu.
Rječnik: svemir, planete, svemirski brod, Jurij Gagarin.
Ojačajte svoju sposobnost crtanja prostora.
Poboljšajte vizualne vještine.
Razvijati prostornu maštu, finu i grubu motoriku.
Negujte radoznalost.
Oprema:
Slike koje prikazuju portret Yu Gagarina, pse Belke i Strelke, sazviježđa, Mjesec.
Balon.
Crteži sazvežđa.
Oprema za crtanje, olovke, boje.
Napredak lekcije:
Od davnina ljudi su gledali u nebo i razmišljali kako da se uzdignu iznad oblaka i saznaju šta se tamo nalazi. Trebalo je mnogo, mnogo vremena pre nego što su ljudi naučili da prave avione. I prvi koji su u njih uletjeli nisu ljudi, već životinje: pacovi, a zatim psi. Pogledajte ovu sliku. (Prikaži). Na njemu možete vidjeti prve pse. Koji je poleteo u svemir i vratio se. Zovu se Belka i Strelka. I tek nakon što su drugi psi uspješno odletjeli u svemir, prvi čovjek je otišao tamo.
Prije mnogo godina, na današnji dan je kosmonaut Jurij Gagarin poletio u svemir. (Izlaganje portreta Jurija Gagarina).
U svemirskoj raketi
sa imenom "Istok"
On je prvi na planeti
Uspeo sam da se popnem do zvezda.
Od tada na ovaj dan svake godine obilježavamo Dan kosmonautike - praznik astronauta i svih koji im pomažu da uspješno lete u svemir.
Danas ćemo se ti i ja igrati kao astronauti: letećemo svemirskim brodom, pomagati vanzemaljcima i posmatrati sazvežđa.
Jurij Gagarin je leteo u svemir na raketi. Na primjeru lopte pokazaću vam kako leti raketa.
Učitelj napuhava balon i zatvara rupu prstima. A onda razgrne prste i lopta naglo puca uvis.
Naš balon je leteo kao raketa - kretao se napred sve dok je u njemu bilo vazduha. Ali raketa ne sadrži vazduh, već gorivo.
Astronauti i naučnici su otkrili da na planetama koje se okreću oko našeg Sunca nema života: nekima je previše hladno, drugima prevruće. Niko ne živi na ovim planetama.
Samo naša planeta Zemlja
Pogodno za stanovanje u svakom pogledu.
Na kraju krajeva, Zemlja je bašta planeta
U ovom hladnom prostoru.
Samo ovdje su šume bučne,
Dozivanje ptica selica.
Vodite računa o svojoj planeti -
Na kraju krajeva, nema drugog sličnog!
Ali možda negde daleko, daleko, blizu druge zvezde. Na udaljenim planetama postoje živa bića. One koji žive na drugim planetama nazivamo „vanzemaljcima“. Sada vanzemaljci trebaju našu pomoć: moramo im pomoći da pronađu svoje svemirske brodove.
Didaktička igra “Smjestite vanzemaljce u svemirske brodove”
Pogledajte list i odgovorite mi djeco:
Ko leti kojom raketom?
Na listu papira vanzemaljci su nacrtani iz geometrijskih oblika i raketa u obliku istih oblika. Trebate linijom povezati slike rakete i vanzemaljaca, koje se sastoje od identičnih geometrijskih oblika.
Nad Zemljom kasno u noc,
Samo ispruži ruku
Zgrabićete zvijezde:
Čini se da su u blizini.
Možete uzeti paunovo pero,
Dodirnite kazaljke na satu,
Jašite delfina
Zamahnite na Vagi.
Nad Zemljom kasno u noc,
Ako pogledaš u nebo,
Vidjet ćeš, kao grožđe,
Tamo vise sazvežđa.
Kada noću gledamo u nebo, šta vidimo? (Pokažite sliku. Odgovori djece). Zvijezde i mjesec.
Mjesec je satelit naše planete Zemlje.
Samo sunce ide u krevet,
Mjesec ne može mirno sjediti.
Hoda po nebu noću,
Slabo obasjava zemlju.
Sada će naša raketa ići na Mesec. Tamo ćemo nacrtati lunarni portret. Ali prvo, pripremimo naše prste.
Gimnastika prstiju
"sunce"
(Dva dlana spojena poprečno jedan na drugi sa raširenim prstima)
"raketa"
(Dlanovi spojeni kažiprstom, srednjim i domalim prstima, donji dijelovi dlanova razdvojeni, zglobovi na stolu)
"lunohod"
(Pređite prstima po površini stola, izbjegavajući sve neravnine, bočno, kao „pauk“)
Crtanje "prostora"
Od djece se traži da nacrtaju prostor na komadu papira.
I mi živimo sa tobom na planeti... Zemlji.
Težimo čudima
Ali nema ništa divnije
Kako letjeti i vratiti se
Pod krovom Vaše kuće!
Sažetak lekcije.
Koje ste nove stvari danas naučili na času što vam se najviše svidjelo?
Odgovori djece.
Učitelj prve kvalifikacijske kategorije Žukova T. B. MBDOU vrtić br. 27 "Berezka" opšteg razvojnog tipa SCHMR MO
Svrha lekcije:
- Proširiti i produbiti znanje djece o prostoru.
- Nastavite sa upoznavanjem djece sa ruskim praznikom - Danom kosmonautike i svemirskim herojima.
- Naučite djecu da budu ponosni što je prvi kosmonaut, Yu. Gagarin, bio Rus.
- Učvrstiti dječije ideje o svemiru i planetama Sunčevog sistema.
- Negovati poštovanje prema profesiji astronauta i ponos za našu veliku zemlju koja je prva poslala čoveka u svemir i za ljude koji su proslavili Rusiju.
- Dovesti djecu do razumijevanja takvih moralnih i voljnih kvaliteta kao što su upornost i neustrašivost, koji pomažu da postanu poznata osoba.
- Nastavite učiti odgovarati na pitanja koristeći različite vrste jednostavnih i složenih rečenica.
- Negovati međusobnu pomoć, prijateljske odnose, organizovanost u sportskim igrama, kao i sposobnost timskog rada i koordinacije delovanja.
Obogaćenje rječnika:
Kosmonautika, astronaut, Sunčev sistem, nazivi planeta: Merkur, Venera, Zemlja, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun, Pluton. Orbitalna stanica, orbita, teleskop, atmosfera, bestežinsko stanje.
Oprema:
Sala je ukrašena zvijezdama, portretima Yu.A.Gagarina,
V. Tereškova, S. P. Koroljev, K. Ciolkovski, crteži rakete "istok" , Sunčev sistem, planeta Zemlja. Stolovi za igru, 4 korpe, 20 balona, 2 reketa, 2 para peraja, 2 kašike, 4 tanjira, 20 kamenčića u boji, loptica koja se vrti, čips za žiri, amblemi timova, maramice za timove od dve boje, rakete sa detaljima o prostoru, 2 sheme izgradnje rakete, pisma, koverte, 2 magnetne ploče, pješčani sat.
Pripremni radovi:
Razgovori o astronautima, Sunčevom sistemu, planetama. Gledajući ilustracije o svemiru. Čitanje "zvezdani brodovi" iz priče V. P. Borozdina, "Put u svemir" iz priče Yu. A. Gagarina. Loto, domine o svemiru, gledanje DVD filmova "Putovanje na Mars" , "Tajna treće planete" , "Šta zvijezde kažu" . Crtanje i vajanje na temu "Prostor" , applique "vanzemaljac" , izrada rukotvorina zajedno sa roditeljima na temu "Putovanje u svemir" . Učešće na takmičenju "Veliko svemirsko putovanje" u MBDOU "TsRR-d/s "Lastochka" Star City. Na lekciju je pozvan probni kosmonaut O.G.
Video pratnja:
Prezentacije "Naša neverovatna planeta" , "Putovanje u svemir" ,
dijaprojekcija "Kako žive na ISS-u" .
Muzička pratnja:
- "Gravitacija Zemlje" reči R. Roždestvenskog, muzika D. Tuhmanova.
- Svemirska muzika koju izvodi grupa "Prostor" .
- "Naša vesela ekipa" muzika Y. Chichkov, tekst K. Ibryaev, P. Sinyavsky.
- "Veliki okrugli ples" muzika B. Saveljeva, stihovi. L. Rubalskaya.
- Muzički screensaver za igre.
Napredak lekcije:
Soba je zatamnjena i na ekranu se pojavljuje video. "Naša neverovatna planeta" . Svira pesma "Gravitacija Zemlje" riječi
R. Rozhdestvensky, muzika D. Tukhmanov. Djeca izlaze sa amblemima sa imenima timova na grudima i oko njih vezanim šalovima. Djeca izvode muzičke promjene. Na kraju muzike postrojavaju se u polukrug.
1 dijete:
Zemljani su vekovima sanjali
Osvojite nebesa
Kao ptice lete i vetar,
I odletjeti do zvijezda u raketi.
2. dijete:
A onda je došao 20. vijek.
Čovek je ostvario svoj san.
Vijest se proširila po cijelom svijetu:
Tu je prvi čovek u svemiru!
3. dijete:
Čovek u svemiru!
Čovek u svemiru!
Ova vijest je letjela nad planetom!
Čovek u svemiru!
Čovek u svemiru!
Koliko dugo su svi sanjali o ovome!
4. dijete:
Njegova duša je čeznula za nebom,
I osmeh koji odgovara nebu,
Bila je tako dobra
Što se svidjelo svim narodima.
5. dijete:
Bio je prvi, a samim tim i heroj,
Osvojivši vanzemaljski prostor,
Svoju rodnu kuću stavio je na dlan,
Pogledavši sve detalje dekoracije.
6. dijete:
Zemlja se radovala i pjevušila:
- Gagarin se vratio iz orbite!
A proleće je sijalo svuda...
Ceo svet mu je bio zahvalan.
7. dijete:
Slava Gagarinu, čast!
Svi se naši ljudi raduju.
Od tada je prošlo pola veka.
I sada čovjeka nema zaustaviti.
8. dijete:
Svemirske stanice rade šest mjeseci.
I mnogo ljudi je već bilo u orbiti.
I naučnici i turisti.
Napredak se dešava veoma brzo.
Voditelj:
Ovo su snovi naše dece,
Požurite do zvijezda u raketi.
I hajde da igramo za sada,
Ali danas ćemo ići u svemir.
Djeca sjede na stolicama uz muziku.
Voditelj:
Momci! Vi i ja smo se okupili u ovoj sali koja je danas tako neobično i svečano uređena. Znate li koji praznik će naša zemlja uskoro proslaviti? Tako je, Dan kosmonautike!
Šta je astronautika? (Kosmonautika je nauka o svemirskim letovima.)
Šta je prostor? (Ovo je sav prostor izvan Zemlje.)
Svemir je bezgranični prostor koji će čovjek istraživati sve dok živi na ovoj Zemlji, dok ne presahnu sva njegova radoznalost i radoznalost.
Verovatno ne postoji osoba na Zemlji koja se bar jednom nije divila zvezdama. Tajanstveni svijet zvijezda i planeta privlači pažnju ljudi od davnina, privlačeći ih svojom misterijom i ljepotom. Svemir je oduvijek bio zanimljiv ljudima, a koliko tajni i misterija sadrži za ljude! Na kraju krajeva, zaista želite znati, na primjer, postoji li život na nekoj drugoj planeti? A kako izgledaju njeni stanovnici? Takođe sam želeo da vidim kako izgleda naša planeta Zemlja sa velike visine. Prvo, ljudi su izmislili avione i helikoptere i počeli da lete u vazdušnom omotaču Zemlje.
Kako se zove, momci, moze li mi neko reci? (Atmosfera). U redu. Ali bilo je nemoguće letjeti na druge planete avionima. Zašto misliš? (Na Zemlji postoji sila gravitacije koju oni ne mogu savladati.) Ljudi se tu nisu zaustavili. Prostor ih je privukao. I počeli su da sanjaju o izmišljanju mašine koja će ih odvesti na druge planete. Sjećate li se ko je izumio raketni motor? (Ovo je bio dizajner Sergej Pavlovič Koroljov.) Ljudi iz mnogih zemalja razmišljali su o letenju na druge planete. Ali u našoj zemlji je čovjek prvi put poletio u svemir.
Ko je bio ovaj čovjek kojeg cijeli svijet pamti? (odgovor djece).
Da, tako je: to je bio naš pilot Jurij Aleksejevič Gagarin. Svi ljudi na planeti znaju ovaj dan - dan kada je prvi čovjek otišao u svemir. I ponosni smo što je upravo ovaj dan, ovaj praznik, otvorila naša zemlja, Rusija! 108 minuta koje je prvi astronaut proveo u svemiru otvorilo je put drugim istraživačima svemira.
Razumijevajući Kosmos, čovječanstvo ima čime da se ponosi. Ko će nazvati ova velika dostignuća zemljana?
Očekivani odgovori djece:
Valentina Tereškova je prva žena kosmonaut na planeti Zemlji. Čovjekov ulazak u svemir. Bio je ruski kosmonaut Aleksej Leonov. Lansiranje umjetnih Zemljinih satelita. Američki astronauti su poletjeli i sletjeli na Mjesec.
Najmoćniji Hubble teleskop lansiran je u Zemljinu orbitu, što omogućava naučnicima da dođu do novih otkrića i dobiju slike dubokog svemira. Lansiranje orbitalnog kompleksa u orbitu, gdje astronauti lete i rade dugo vremena. Avion je stigao do planete Mars. Marsov rover uspio je napraviti mnoga otkrića, proširivši naše znanje i razumijevanje o Crvenoj planeti. U pripremi je ljudski let na Mars.
Voditelj:
Da, momci, i ova lista dostignuća se stalno ažurira novim otkrićima. Uronimo u ovaj nevjerovatan i misteriozan svijet.
Prikaži prezentaciju "Putovanje u svemir" .
Voditelj:
Da li vam se svideo film? Da li biste želeli da postanete korpus mladih kosmonauta? Dobro onda!
Da postanem astronaut,
Moramo naporno raditi:
Započnite dan vježbanjem,
Uči dobro!
Mogu ga uzeti na brod
Samo jaki, spretni.
I zato je nemoguće
Nema obuke ovde!
Pažnja! Mladi kosmonauti: budite na oprezu! Do prvog svemirskog treninga - samo naprijed!
Fizminutka "kosmonauti"
Trudićemo se jako (djeca rade trzaje sa rukama savijenim ispred grudi)
Bavite se sportom zajedno:
Trči brzo kao vetar (Trčanje na prstima)
Plivanje je najbolja stvar na svijetu. (Pratite rukama)
Čučnite i ponovo ustanite (čučanj)
I dižite bučice. (Ispravi savijene ruke gore)
Postanimo jaki i sutra
Svi ćemo biti prihvaćeni kao astronauti! (ruke na pojasu)
Dobro urađeno! Opušteno!
Kakva je ovo profesija - astronaut, koje kvalitete zahtijeva od osobe? Kakva osoba može postati astronaut?
(Snažan, hrabar, spretan, hrabar, odlučan, uporan, inteligentan, radoznao.) Tako je, momci! Kada osoba posjeduje takve osobine karaktera, tada će biti poštovana i voljena. Biti astronaut je čast, naravno teška, ali i veoma zanimljiva! Želio bih da vas upoznam sa probnim kosmonautom koji se nedavno vratio sa orbitalne letjelice upravo smo mu u svemiru napisali pismo i poslali fotografije izložbe naših svemirskih letjelica. Upoznajte Olega Artemjeva.
Pozivamo astronauta u centar dvorane. Momci mu spremaju stolicu i sto. Devojke mu daju cveće.
Oleg Artemjev:
Dobar dan momci!
(Priča o bestežinskom stanju, svemirskoj hrani, odlasku u svemir, praćena projekcijom slajdova.)
Voditelj:
Oleg Germanovich, momci i ja smo naučili mnogo o svemiru, ali oni i dalje imaju pitanja koja bi željeli da vam postave. Ljudi, imate takvu priliku da dobijete odgovore na ono što vas najviše zanima. Postavljajte pitanja molim!
Djeca postavljaju pitanja astronautu. Tokom razgovora postavlja i pitanja djeci.
Oleg Artemjev:
Stvarno ste super, znate već dosta o svemiru i mislim da možete biti upisani u školu mladih kosmonauta.
Voditelj:
Pa, onda vas pozivam u školu astronauta. A vas, Oleg Germanoviču, pozivamo da se pridružite žiriju kako biste ocijenili današnje testove.
Ovdje će se danas dva svemirska odreda takmičiti u snazi, agilnosti, brzini i hrabrosti. Upoznajte se!
Zvuči muzika u pozadini, deca idu u centar sale. Pevanje pesme "Naša vesela ekipa" muzika Y. Chichkov, tekst K. Ibryaev, P. Sinyavsky.
1. Kao na polju kosmodroma istrčimo u dvorište,
Hajdemo zajedno na posao.
Morate napraviti spravu za vježbanje od ljuljačke u blizini kuće,
Morate se naviknuti na bestežinsko stanje.
Refren: Ako želimo u svemir, onda ćemo uskoro letjeti.
naši će biti najdruželjubiviji,
naša vesela ekipa!
2. Ako nemamo svemirsko odijelo za let,
Možemo ga sami napraviti.
Staklo sa starog fara pogodno je za svemirsko odijelo,
i kartonsku kutiju.
3. Napravili smo salatu od kolačića i vinaigret od slatkiša.
Umjesto paste, punili su cijev.
I, naravno, poziv na svemirsku večeru
Prvi ga je dobio naš Tuzik.
4. Zašto mi nismo astronauti, ako svako od nas
Da li uopšte sanjate o orbitalnom kompleksu?
I slažemo se, čak i sutra, čak i danas, čak i sada
Vozite se raketom u svemir.
Voditelj: Kapetani, predstavite svoje timove.
Svemirski odred "kometa" .
Moto: U "komete" postoji moto – nikad ne padajte!”
Svemirski odred "raketa" .
moto: "Mi smo Timska raketa" Letjet ćemo na bilo koju planetu!”
Žiri će ocjenjivati današnje testove u školi kosmonauta. (Predstavljanje žirija koji zauzima svoja mjesta.)
Za svaki ispravno obavljen zadatak, tim će dobiti žeton koji ima najviše njih.
Sada pažnja!
Kapetani, dođite kod mene i uzmite koverte sa stola.
1 zadatak.
Koverte sadrže kartice sa slovima.
Timovi će morati objaviti imena svojih brodova dok pijesak teče u pješčanom satu. Počnimo sa odbrojavanjem!
Zaključak: Astronaut mora biti "PAŽLJIV, PAMETAN, KOMPETENTAN"
Zadatak 2:
Podsjetite me, kako se zove stanje u kojem osoba i predmeti oko njega gube na težini? (Betežinsko stanje.)
Naše takmičenje se zove "betežinski" . Igrači svakog tima dobijaju balon. Morate ga nositi od početka do kraja, dajući mu ubrzanje jednom rukom i pokušavajući da ne dodiruje pod.
Počnimo sa odbrojavanjem!
Pet, četiri, tri, dva, jedan - počnite!
Zaključak: Astronaut mora biti BRZ, SPKRAT
Igra "Hvalisavci" .
Ljudi, sada ću testirati vašu inteligenciju. Ponekad ljudi vole sve da preuveličaju i nazivaju ih hvalisavcima.
Hajde da igramo igru "Hvalisavci" .
Jednog dana je vanzemaljac doleteo na Zemlju i počeo da se hvali svojom planetom:
Naša planeta je najljepša.
Djeca: A naša je još ljepša.
- Naša mora su najdublja.
Djeca: - A kod nas je još dublje.
Naše planine su najviše.
Djeca: - A naši su viši.
- Naše reke su čiste.
Djeca: - A naši su čistiji.
Naš hleb je ukusan.
Djeca: - A naš je bolji.
-Naše jabuke su slatke.
Djeca: - A naši su slađi.
Bravo momci! Vidim da mnogo voliš svoju planetu!
Zadatak 3:
Prije lansiranja rakete u svemir, naučnici dizajniraju i crtaju dijagrame svemirskih brodova, a dizajneri ih sastavljaju koristeći crteže. Ovo takmičenje se zove "Odjel za dizajn" . Dobit ćete dijagram plana izgradnje rakete. Svaki igrač uzima jedan dio na početku i pravi raketu, striktno se pridržavajući dijagrama. Počnimo sa odbrojavanjem!
Pet, četiri, tri, dva, jedan - počnite!
Zaključak: Astronaut mora BITI SPOSOBAN DA RADI U TIMU I BUDE PAMETAN
Zadatak 4:
Da li biste voleli da vidite druge planete?
Ali da bismo krenuli na put do planeta, moramo znati uslove koji nas očekuju na njihovoj površini. U narednom takmičenju ćemo testirati šta znate o planetama.
Koliko planeta ima u Sunčevom sistemu?
Po čemu se planete razlikuju od zvijezda?
Kako se zove planeta najbliža Suncu? (Merkur)
Koja se planeta zove Jutarnja zvijezda? (Venera)
Kako se zove planeta "plavo" ? (Zemlja)
Kako se zove planeta "crveno" ? (Mars)
Najveća planeta u Sunčevom sistemu? (jupiter)
Koja planeta ima prstenove oko sebe? (Saturn)
Koja planeta se okreće dok leži na boku? (Uran)
Ko može imenovati osmu planetu od Sunca? (Neptun)
Zadatak 5:
Pripremajući se za let u svemir, astronaut prolazi kroz školu preživljavanja u teškim, nepredviđenim situacijama. Mora biti u stanju učiniti sve, čak i neočekivano. Naše sljedeće takmičenje se zove "Pomakni peraje" ! Igrač mora staviti peraje, otrčati do cilja, savladati prepreke, skinuti ih i prenijeti sljedećem igraču.
Počnimo sa odbrojavanjem!
Pet, četiri, tri, dva, jedan - počnite!
Zaključak: Astronaut mora biti IZDRŽAN, SPREMAN DA PREVLADI TEŠKOĆE.
Vodeći:
Naše takmičenje je privedeno kraju. Molimo žiri da ocijeni današnje testove.
Žiri daje riječ. Na kraju takmičenja, prijateljstvo mora pobijediti.
Voditelj:
Ljudi, stanimo u veliki krug i vidimo šta imam u rukama (odgovori djece). Da u pravu si. Ovo je globus, model naše planete. Zemlja je predivna planeta, puna čuda i misterija. Ljudi, životinje, biljke žive na Zemlji, svi bi trebali biti sretni, a ljudi bi trebali brinuti o prirodi. Pogledajte kako je lijepa naša planeta. Ona se takođe zove "plavo" planeta. Zašto misliš? (Odgovori djece.) Tako je, na Zemlji ima puno vode. Da takva ljepota ne bi propala, moramo se prema njoj ponašati pažljivo.
dijete:
„Postoji jedna planeta - bašta,
U ovom hladnom prostoru.
Samo ovdje su šume bučne,
Ptice koje zovu selice.
To je jedina na kojoj cvjetaju
Đurđici u zelenoj travi,
A vilini konjici su samo ovdje,
Iznenađeno gledaju u rijeku.
Vodite računa o svojoj planeti
Uostalom, nema druge slične!”
Vodeći:
Ljudi, poželimo našoj Planeti sve najbolje!
(Zvuči muzička kompozicija M. Dunaevskog "vetar promena" . Djeca, držeći globus, izražavaju svoje želje. Globus se prenosi u krug.)
dijete:
Čuvaj svoju planetu, Zemljo!
Volite je i cijenite je.
Zaštiti je, čuvaj je,
Ne vrijeđaj nikoga!
Djeca izvode pjesmu "Veliki okrugli ples"
(muzika B. Savelyev, tekst L. Rubalskaya)
1. Rođeni smo na svijetu,
Da živim radosno.
Da se igramo zajedno
Da budemo jaki prijatelji.
Da se nasmijemo jedno drugom
Poklonite i cveće
Da se ispuni u životu
Svi naši snovi.
Refren: Pa da sredimo
veliki kolo,
Neka svi ljudi na Zemlji
Oni će stajati u tome sa nama.
Neka zvuči svuda
Samo radosni smeh
Neka bude pesma bez reči
Jasno za sve.
2. Želimo salto
U zelenoj travi
I gledati ih kako lebde
Oblaci u plavom
I u hladnu rijeku
Uronite u ljetne vrućine
I uhvati ga u dlanove
Topla kiša od gljiva.
3. Rođeni smo na svijetu,
Da živim radosno.
Tako da cvijeće i osmijeh
Dajte jedni drugima.
Da tuga nestane
Problem je nestao.
Za jarko sunce
Uvek je sijao.
Oleg Artemjev: Pokazali ste se kao hrabri, snažni i druželjubivi momci. Ovo je bio prvi kosmonaut. Siguran sam da kada postanete odrasli, neko od vas će završiti u astronautskom korpusu.
Za vaš trud, svi učesnici će biti nagrađeni sertifikatima “Spreman da postaneš astronaut” i prigodne vrpce sa simbolima prostora. (Uručenje poklona za pamćenje.)
Želim vam da uvek ostanete tako veseli, da budete radoznali, da budete dobro u školi i da budete dobri ljudi u budućnosti.
Voditelj:
Vrijeme je proletjelo tako nezapaženo
I vreme je da se rastanemo sa prijateljima.
Sve u našem životu je tako prolazno,
Imajte vremena da živite svoj život ne uzalud!
Sanjajte, stvarajte, igrajte se, budite prijatelji,
Neka vas sve mami bezgranična daljina.
Svijet je beskrajan i neistražen,
Mnogo otkrića čeka naše momke!
Djeca i astronaut se fotografiraju za sjećanje.
Finalna utakmica - lekcija "Putovanje u svemir" u pripremnoj grupi
Efimova Alla Ivanovna, učiteljica GBDOU br. 43, Kolpino St. PetersburgOpis materijala: Nudim vam sažetak lekcije u pripremnoj grupi „Putovanje u svemir“. Ovaj materijal će biti koristan nastavnicima pripremne grupe.
Cilj: Formirati dječje ideje o prostoru.
Zadaci:
Nastavite razvijati dječje ideje o izuzetnim ljudima Rusije: prvom kosmonautu Juriju Gagarinu.
Razvijati kreativne sposobnosti djece u raznim aktivnostima.
Negujte osećaj ponosa na svoju domovinu.
Oprema: Portret Jurija Gagarina; ilustracije koje prikazuju prvi satelit Zemlje, Belku i Strelku, rakete; portreti astronauta, knjige na temu sedmice.
Pripremni radovi: učenje pjesama, gledanje ilustracija. Zadat je domaći zadatak: završiti zanat na temu „Svemir“.
edukator: Ljudi, da li cijela naša zemlja ove godine slavi značajan datum 12. aprila? Može li mi neko reći koji?
Odgovori.
edukator: Prisjetimo se ko je prvi poletio u svemir?
Odgovori.
edukator: Reci mi imena astronauta koje poznaješ?
Odgovori.
edukator: Hajde da se svi zajedno prisjetimo imena planeta? Koliko planeta znaš?
Odgovori.
Djeca čitaju pesma o planetama:
Sve planete u redu
Svako od nas može imenovati:
Jedan - Merkur,
dva - Venera,
tri - zemlja,
Četiri - Mars.
pet - Jupiter,
šest - Saturn,
sedam - Uran,
Iza njega je Neptun.
edukator: Ljudi, kako mislite da raketa izgleda?
Odgovori.
edukator: Predlažem li da napravite raketu od Dienesh blokova? Pogledaj pažljivo i reci mi od kojih si geometrijskih oblika napravio raketu?
Odgovori.
edukator: Sjećate li se naziva knjiga koje smo čitali na temu “Svemir”?
Odgovori.
edukator:Šta je Sunčev sistem?
Odgovori. Dijete priča.
edukator:Želim da vas pozovem na fizičku minutu, ali ne jednostavnu, već kosmičku.
Fizičke vežbe.
Ići ćemo na kosmodrom, (pješačenje)
Zajedno koračamo u korak,
Čeka nas brza raketa (Ruke iznad glave, nastavi hodati)
Da odletim na planetu.
Idemo na Mars (Ruke u stranu)
Zvijezde na nebu, čekajte nas.
Da postanu jaki i okretni
Započnimo trening: (zaustavite se i izvodite pokrete prema tekstu)
Ruke gore, ruke dole,
Nagnite se desno i lijevo,
Okreni glavu
I raširite lopatice.
Korak desno i lijevo,
A sad skoči ovako.
edukator: Poslušajte zagonetke i imenujte odgovore.
- Čovek sedi u raketi.
On hrabro leti u nebo,
I kod nas u njegovom svemirskom odijelu
On gleda iz svemira (kosmonaut)
- Prvi u svemiru
Letio velikom brzinom
Hrabri Rus
Naš kosmonaut... (Gagarin)
- Na vazdušnom brodu,
Kosmički, poslušni,
Mi, pretičući vetar,
Žurimo na ... (raketa)
edukator: Pogodili ste zagonetke, pustite nas i na svemirsko putovanje, ali da bismo putovali, potreban nam je transport. Predlažem da napravim raketu i putujem na njoj.
(gradimo raketu od konstrukcionog seta).
edukator: Ljudi, kakva je to raketa?
Odgovori.(veliko, prostrano, brzo...)
edukator: Ljudi, ovde imamo reči pomešane u rečenicama, treba da ih stavimo na njihova mesta i pročitamo rečenice.
Didaktička igra: "Sakupi i čitaj."
- Jurij je poleteo u Gagarinov svemir (Jurij Gagarin je poleteo u svemir).
- U aprilu obeležavamo Dan kosmonautike. (Dan kosmonautike slavimo u aprilu)
- i Belka Strelka je poletela u svemir (Belka i Strelka su poletele u svemir).
edukator: Idemo na put, pozivam vas da dođete za sto, vidite šta je?
Odgovori.
edukator: Tako je - ovo je globus, mali model naše Zemlje. Dozvolite da vas povedemo u obilazak našeg malog modela.
Djeca ispituju i proučavaju globus.
edukator: Zamislite sebe na mjestu astronauta i opišite kako vidite astronauta?
Odgovori.
edukator: Naša današnja lekcija nije laka, imam još jedno iznenađenje za vas. Želim da mi izložiš planete, ali ovo su posebne planete. Morate smisliti imena za njih, ispričati nešto o njima.
edukator: Ljudi, zapamtite o čemu smo danas pričali. Kako bismo konsolidirali naš današnji materijal, predlažem da odgovorite na pitanja:
- Kako zovete ljude koji lete u svemir (astronaute)?
- Kako se zove odeća astronauta (svemirsko odelo)?
- Kako se zvao svemirski brod na kojem je leteo Jurij Gagarin (Vostok)?
- Sećate se imena kosmonauta (Valentina Tereškova)?
edukator: Dosta smo pričali o svemiru, a sada vas pozivam na ekskurziju u Planetarijum. Šta mislite da je "Planetarijum"?
Odgovori.
edukator:Želim ti dobro i zanimljivo putovanje, sve pažljivo gledaj i pamti, a onda mi sve ispričaj.
U međuvremenu ćemo posjetiti izložbu Vaših radova (zajedničko stvaralaštvo roditelja i djece)
Hvala vam na pažnji.
