Hlavní cíle vzdělávacích aktivit WIS v souladu s Chartou jsou:
Uspokojování potřeb jednotlivce v intelektuálním, kulturním a mravním rozvoji prostřednictvím vzdělávání;
Uspokojování potřeb společnosti a státu u kvalifikovaných odborníků s vyšším odborným vzděláním, u vědeckých a vědecko-pedagogických pracovníků nejvyšší kvalifikace.
Vzdělávání na Institutu orientálních studií probíhá v ruštině.
Realizované vzdělávací programy
Vzdělávací proces WIS v letech 2018-2019 je organizován na následujících úrovních:
| Vzdělávací program | Úroveň vzdělání | Normativní období studia | Doba platnosti státní akreditace vzdělávacího programu (pokud státní akreditace existuje) | ||
| Prezenční vzdělávání | Výuka na částečný úvazek | Externí studium | |||
| 41.03.01 Zahraniční regionální studia | Vysokoškolský akademik | 4 roky | - | - | |
| 38.03.01 Ekonomika | Vysokoškolský akademik | 4 roky | - | - | |
| 45.03.02 Lingvistika | Vysokoškolský akademik | 4 roky | - | - | licence č. 2504 ze dne 20.12.2016 |
| 41.04.01 Zahraniční regionální studia | Magisterský titul | 2 roky | - | - | Osvědčení o státní akreditaci č. 2625 ze dne 21.6.2017 |
Doplňkové programy všeobecného vzdělávání - příprava na vstup na vysokou školu, firemní vzdělávání, kurzy atd.
Hlavním konceptem zasazeným do obsahu vzdělávacích programů je poskytovat vysokou úroveň teoretických znalostí, budovat mezipředmětové vazby ve vzdělávacím procesu, posilovat praktickou složku a aktualizovat vzdělávací proces. Vzdělávací úkoly a plány jsou včas revidovány, když se objevují nové cíle a záměry, formulované ve státní politice Ruské federace. Cíle a záměry vzdělávacích programů jsou promítnuty do dlouhodobé strategie rozvoje ústavu na léta 2014-2020.
Již ve fázi vytváření vzdělávacích programů byla spolupráce s Ústavem orientálních studií Ruské akademie věd obzvláště plodná: přitahovaly se materiální (knihovny) a intelektuální zdroje: rozvoj přednáškových kurzů, přilákání studentů k účasti na společných vědeckých konferencích a kongresy, studentské stáže na vědeckých odděleních atp.
Inovativním přístupem v rozvoji vzdělávacích a metodických komplexů oborů bylo využívat ve vzdělávacím procesu materiály o nejvýznamnějších mezinárodních projektech, které odpovídají novým výzvám naší doby, a v těchto oblastech pořádat vědecké konference za účasti obou pedagogů. a studenty. Nejlepší práce studentů jsou publikovány v konferenčních materiálech, sbornících článků, časopisech, na webových stránkách Ústavu orientálních zemí a Ústavu orientálních studií Ruské akademie věd.
| Směr tréninku | Vzdělávací program | Anotace k pracovním programům oborů | Kalendářní rozvrh studia | praktiky | Metodické a jiné dokumenty |
| Zahraniční regionalistika 41.03.01 | anotace | Způsob studia studentů Pedagogická praxe - Ekonomika |
|||
| Ekonomika 38.03.01 | anotace | ||||
| Mezinárodní vztahy | anotace | ||||
| Lingvistika 45.03.02 | anotace | ||||
| Magistrát zahraniční regionální studia 41.04.01 | anotace |
Informace o výsledcích přijetí v akademickém roce 2017-2018 na OCHUVO "Institut orientálních zemí"
| Kód | Forma studia | Počet studentů, lidí | Průměrný počet bodů za všechny vstupní testy | ||||
| na úkor prostředků federálního rozpočtu | na úkor rozpočtů subjektů Ruské federace | na úkor místních rozpočtů | na náklady fyzických a (nebo) právnických osob | ||||
| 41.03.01 | Zahraniční regionalistika | plný úvazek | - | - | - | 33 | 200,5 |
| 38.03.01 | Ekonomika | plný úvazek | - | - | - | 1 | 194 |
| 41.03.05 | Mezinárodní vztahy | plný úvazek | - | - | - | 1 | 259 |
| 41.03.05 | Mezinárodní vztahy | poloviční úvazek | - | - | - | 3 | 146,3 |
| 41.03.01 | Zahraniční regionalistika | poloviční úvazek | - | - | - | 8 | 198,1 |
| Magisterský titul | |||||||
| 41.04.01 | Zahraniční regionalistika | plný úvazek | - | - | - | 9 | - |
Informace o výsledcích převodu, restaurování a odpočtů na OCHU VO "Ústav orientálních zemí"
| Kód | Název specializace / studijního oboru | Forma studia | Počet studentů, lidí | |||
| Převedeno do jiných vzdělávacích organizací | Převedeno z jiných vzdělávacích organizací | obnovena | vyloučen | |||
| Vysokoškolák | ||||||
| 41.03.01 | Zahraniční regionalistika | plný úvazek | 21 | |||
Regionální studia jsou perspektivní specializací, která odpovídá potřebám dnešní doby. Umožňuje spojit dnes tak potřebnou plynulost několika cizích jazyků s komplexním studiem konkrétního regionu, praktickými znalostmi, které umožňují analyzovat současnou situaci a předvídat vývoj regionu.
Takový přístup, pro tuto specializaci jedinečný, se zvláštním důrazem na humanitární aspekt, na etnicko-sociální strukturu světa, umožňuje absolventům zaujmout své místo ve světě, kde je potřeba navazování mezilidských a interkulturních kontaktů stále aktuálnější. Kurikulum fakulty se vztahuje především na oblast mezinárodní správy a podnikání, na oblast mezinárodní vědecké a kulturní spolupráce, na mezinárodní vztahy v oblasti vzdělávání a na činnost mezinárodních veřejných organizací.
O směru "Regionální studia Ruska"
„Vyškolit odborníky v Rusku, kteří o něm budou moci vyprávět světu v jazycích světa, je nejdůležitější vědecký, společenský a vlastenecký úkol, který od roku 2001 provádí program regionálních studií Ruska. na Fakultě cizích jazyků a regionálních studií Moskevské státní univerzity pojmenované po M.V. Lomonosov, vlajková loď ruského školství.
Rozvoj tohoto programu je logickým důsledkem nejdůležitějšího principu výuky cizích jazyků na naší fakultě: znalost jazyků a kultur jiných národů je bez širokých znalostí rodného světa chybná a podřadná, protože partneři v mezinárodní komunikaci se zajímají především o tyto informace a v žádném případě o schopnost vyprávět jim o svém životě v jejich jazyce.“
Doktor filologie, ctěný profesor Moskevské státní univerzity pojmenované po M.V. Lomonosov, prezident FIYAR Ter-Minasova S.G.
Absolventům se uděluje titul „magistr zahraničních regionálních studií“ a „magistr regionálních studií Ruska“.
Doba studia je 2 roky.
Forma vzdělávání je prezenční (denní).
Regionální studia Ruska:
Rozpočtová místa -10
Smluvní místa -5
Zahraniční regionální studia:
Smluvní místa -10
Směry a specializace (programy)
- "Regionální studie Ruska"
- "Zahraniční regionální studia"
Magisterský program "Sociokulturní regionální studia zemí a regionů Severní Ameriky"
Magisterský program "Technologie pro vytváření pozitivního obrazu evropského regionu"
Magisterský program "Technologie pro vytváření pozitivního obrazu regionu Severní Ameriky"
Akademický plán
Povinné akademické obory ve směru "Zahraniční regionální studia"
Povinné akademické disciplíny ve směru "Regionální studia Ruska"
Studenti magisterského studia mají možnost studovat tyto cizí jazyky: angličtina, němčina, francouzština, španělština, italština a čínština.
Významné místo v učebním plánu zaujímá výzkum a průmyslová praxe.
Ve vzdělávacím procesu se využívají různé typy školení: přednášky, semináře, workshopy, školení. Studenti mají příležitost ponořit se do své vybrané specializace: jsou pro ně organizována setkání se zástupci vědy, kultury a podnikatelského světa, politickými a veřejnými osobnostmi. Studenti navštěvují firmy a organizace, pracují na samostatných projektech, aktivně se zapojují do vědeckého života fakulty včetně vědeckých konferencí, seminářů a kulatých stolů.
Zvláštní pozornost je věnována studiu cizího jazyka. V rámci kurikula se studují různé aspekty jazyka: regionální varianty angličtiny, jazyk médií a mnoho dalších.
Je povinné studovat druhý cizí jazyk: anglický, německý, francouzský, španělský, italský nebo čínský.
Magisterské studium regionálních studií umožňuje pracovat jako referent, expert, výzkumný pracovník, konzultant, překladatel jazyka studovaného regionu v komerčních strukturách, vládních agenturách, vědeckých a vzdělávacích institucích Ruské federace.
Podmínky přijetí
Pokud máte bakalářský titul nebo jste státem uznávaným odborníkem na vysokoškolské vzdělávání, přijímací zkoušky se konají v angličtině a ve specializaci (zahraniční regionální studia nebo regionální studia Ruska) písemně.
Studenti z jiných zemí, kteří se chtějí zapsat do magisterského programu, musí mluvit rusky na úrovni dostatečné pro zvládnutí vzdělávacího programu.
Požadované dokumenty
Pro občany Ruska:
- kopie dokladů prokazujících totožnost a státní občanství uchazečů (originál mějte u sebe), v případě doložení dokladu cizího státu o vzdělání se dokládá originál nebo kopie dokladu o uznání zahraničního vzdělání;
- originál nebo kopie dokladu o vysokoškolském vzdělání a kvalifikaci;
- 2 fotografie (velikost - striktně 3x4 cm, matná, černobílá).
Pro občany jiných států:
- státem uznávaný diplom s přílohou (originál) (diplom z jiného státu musí být nostrifikován a legalizován Rosobrnadzorem na adrese: Moskva, Ordzhonikidze ul., 11, budova 9, patro 2, místnost 13);
- 2 fotografie (velikost - přesně 3x4 cm, matná, černobílá);
- cestovní pas s ruským vízem;
- lékařské potvrzení f-086u (se značkou na výsledcích testu HIV); certifikát získaný v jiném státě musí být nostrifikován na poliklinice Moskevské státní univerzity pojmenované po M.V. Lomonosov;
- migrační karta.
Kdo chce, může pokračovat ve vzdělávání na postgraduální škole v následujících vědeckých oborech:
- 10.02.04 - "germánské jazyky" (filologické vědy);
- 10.02.05 - "Románské jazyky" (filologické vědy);
- 10.02.20 - "Srovnávací historická, typologická a srovnávací lingvistika" (filologické vědy);
- 10.02.01 - "Ruský jazyk" (filologické vědy);
Magisterský titul
Druhý stupeň vysokoškolského systému. Magisterské programy produkují profesionály s hlubší specializací, schopné řešit složité problémy.
IGSU implementuje dva typy magisterských programů:
1. Magisterský titul jako druhé (pro někoho třetí atd.) vysokoškolské vzdělání. Hovoříme o příležitosti pro odborníky pracující v systému státní správy a samosprávy, ekonomie, vědy, podnikání získat novou specializaci a nové znalosti.
Od roku 2010 byly z ruského vzdělávacího systému vyloučeny programy „druhého vysokoškolského vzdělávání“, ale potřeba školení a získávání nových znalostí a kompetencí zůstala. Za těchto podmínek byly programy druhého vysokoškolského vzdělávání nahrazeny programy vyšší kvalitativní úrovně - magisterským.
Srovnáme-li programy prvního druhého vysokého školství a magisterského studia, pak je priorita druhého zřejmá - praktická orientace, specializovaná příprava, značný počet oborů dle výběru studenta, obhajoba diplomové práce.
2. Magisterské jako první vysokoškolské vzdělání - programy pro absolventy bakalářských specializovaných vysokých škol, kteří si chtějí prohloubit své znalosti v předem zvolené oblasti studia, a také pro absolventy bakalářských oborů vedlejších vysokých škol, kteří se chtějí dále vzdělávat v novou oblast školení a rozšířit své kompetence. Magisterské programy na IGSU jsou určeny jak pregraduálním absolventům IGSU, tak i dalších fakult RANEPA a ruských univerzit.
Hlavním úkolem magisterského programu je příprava odborníků na úspěšnou kariéru v systému státní a obecní správy, mezinárodních a ruských společností, jakož i na analytickou, poradenskou a výzkumnou činnost.
Na rozdíl od druhého vysokoškolského studia končí studium na magisterském stupni obhajobou diplomové práce. Diplomová práce je bezesporu dílem vyšší úrovně než tradiční práce. Absolventi magisterského programu IGSU dostávají reálnou možnost dopracovat své diplomové práce na úroveň diplomových prací. IGSU má rozsáhlou síť postgraduálních programů a 8 dizertačních rad.
Zjevnou výhodou magisterských programů IGSU je tradičně vysoká odborná i lidská úroveň studentů. Magisterský program IGSU je nejen platformou pro získávání znalostí, ale také příležitostí ke komunikaci s lidmi, kteří se v životě odehráli, k navázání nových lidských a obchodních kontaktů.
