Сортировать по: · · · · ·

Благодарность учителю музыки от учеников, родителей и коллег: тексты и рекомендации по написанию

Любые слова благодарности (устные, письменные) прежде всего, должны быть искренними! Не заученными, не по бумажке и не «избитыми» фразами. Слова следует подбирать простые и понятные для всех.

Как написать слова благодарности учителю музыки?

Продолжительность устного послания должна быть не более 2-3 минут, если это одиночное выступление и примерно 4-5 минут, если групповое. Речь выступающего не должна быть сбивчивой. Приветствуется эмоциональность, но без чрезмерной жестикуляции. Улыбка — необходимое условие! Она спасет даже самую неловкую паузу, оговорку и т. п.

Тексты благодарственных писем учителю музыки

Благодарственное письмо от администрации школы является официальным документом и оформляется соответственно.

Родителям, ученикам или коллегам можно воспользоваться широко представленными в продаже, готовыми, красиво оформленными текстами на открытках, вписав лишь имя получателя. Но более ценится индивидуальное послание, будь то благодарность или пожелание, поздравление учителя и т.д.

Примерная структура благодарственного письма:

• Уважаемый (многоуважаемый, дорогой) ФИО!
• От имени (родителей, учеников, коллег…).
• Примите (слова благодарности, пожелания, сердечные поздравления…).
• Спасибо Вам (благодарим, выражаем глубокую признательность, от всей души…).
• Надеемся (на дальнейшее сотрудничество…, что и впредь Вы…).
• Дата. Подпись с обязательной расшифровкой.

В тексте благодарственного письма не стоит использовать шутливые фразы и допускать фамильярности:

• родной, любимый, досточтимый…
• от Ваших сорванцов, от непутевых родителей, от вечно занятых коллег…
• с нашим почтением, с приветом, всяческого процветания…
• будьте здоровы, хорошую Вам зарплату, крепких нервов…

Некоторую вольность можно позволить лишь при устном обращении к учителю, не забывая при этом о деликатности и чувстве такта.

При написании благодарственного письма учителю музыки не скупитесь на слова признательности, уважения и добрые пожелания, которые всегда и всем приятны и ожидаемы!

Уроки искусства — это приобщение к высокой культуре, эмоциональный заряд и радость общения с прекрасным. Услышав или прочитав слова благодарности в свой адрес, учитель должен быть уверен, что его уроки не прошли даром и для детей, и для их родителей.

Пример стихотворения-благодарности учителю музыки в стихах

Вы подарили нам прекрасный мир —
Мир лучшей музыки и самых добрых песен!
Мир величавых гимнов и нежнейших лир
Стал нам понятен и безумно интересен.

Спасибо Вам, учитель наш и друг,
За ритм, за такт, за ключик музыкальный!
За жизнеутверждающий мотив,
За наш настрой в мажорную тональность!

Тексты благодарностей учителям музыки

Ежегодно дети заканчивают не только общеобразовательные, но и специализированные, например, музыкальные школы, и родителям хочется поблагодарить преподавателей и учителей музыки за те годы, что они посвятили их детям.

Предлагаем примеры слов благодарности для учителей музыки обычных или музыкальных школ.

Благодарственное письмо учителю музыки от родителей

Уважаемый (имя, отчество)!

Позвольте выразить Вам нашу искреннюю благодарность за то терпение, чуткость и профессионализм, с которым Вы подходите к развитию музыкального таланта наших детей. Ваша доброта, умение подыскать индивидуальный подход к каждому ученику помогает им в дальнейшем развитии, подталкивает к поиску путей самосовершенствования. Благодаря Вам наши дети становятся целеустремленными личностями, которые умеют трудиться и добиваться своих целей.

Желаем Вам здоровья, долгих лет успешной профессиональной карьеры!

С уважением и искренним восхищением,
родители (класс или фамилии учеников).

Благодарственное письмо учителям музыкальной школы от дирекции

Дорогие коллеги!

Искренне благодарим Вас за душевную щедрость, высокий профессионализм и педагогический талант, с которым Вы относитесь к воспитанию учеников нашей школы! Ваше чуткое руководство, умение разглядеть музыкальные задатки детей и стимулировать их развитие помогло раскрыться и достичь успехов на музыкальном поприще не одному выпускнику нашей школы. Спасибо Вам за преданность своему делу и самоотверженный труд!

Нам теперь совсем не страшно,
Потому что рядом Вы.
И теперь мы в безопасности
От носков до головы!

Вот спасибо Вам огромное!
И сегодня Вам от нас
Наше поздравленье скромное
Дарит благодарный класс!

Стихи для учителя ОБЖ

Знания о безопасности мы получили
Ведь важнее ничего не может быть.
Вы нас мудрым правилам учили,
Мы не сможем их теперь забыть.

Как же здорово, когда жить неопасно,
В транспорте, на улице, в лесу.
Спасибо Вам за знания серьёзные,
Они нас в жизни точно сберегут!

Поздравление учителю ОБЖ с праздником

ОБЖ - предмет особый,
Нужен всем он и всегда,
Потому уроки ваши
Не забудем никогда!

С праздником вас поздравляем
И желаем жить без бед,
В безопасности и счастье
Вам как минимум сто лет!

Поздравление преподавателю ОБЖ

Нас не пугает больше неизвестность,
Поскольку мы в душе давно уже
Прекрасно осознали всю полезность
Предмета под названьем ОБЖ.

Вы нас смогли на верный путь наставить,
И многое сумели Вы нам дать;
Позвольте же сегодня Вас поздравить
Вам счастья и успехов пожелать!

Стишок для учителя ОБЖ

ОБЖ - уроки эти
Пригодятся нам не раз,
И когда закончим школу,
И когда покинем класс.

Верим, жизнь удастся наша
Вам спасибо говорим,
Ваши мудрые советы
В своей жизни воплотим!

Рисование (Изобразительное искусство, ИЗО)

Поздравление учителю рисования

Учили нас не только рисовать,
А видеть мир открытыми глазами.
Нас красоту учили понимать,
И показать одним, двумя штрихами.

Примите ж поздравленья от души,
Творец мазка и линий повелитель!
Вам служат кисти и карандаши,
Волшебник - рисования учитель!

Стихи учителю рисования

Владеть карандашом и кистью
Вы нас старались научить.
Привить любовь к пейзажу, натюрморту,
Ван Гога от Гогена отличить.

Примите наши поздравления,
Желаем жизни яркой и цветной.
Пусть Вам везет с учениками,
Виват, гуашь, и карандаш простой!

Учителю ИЗО ко Дню учителя

Вы учите нас живопись любить,
Мы радугу рисуем и листочки.
И пусть нам Левитанами не быть,
В искусстве делаем мы первые шажочки!

Сегодня все мы, весь наш класс,
От сердца каждого ребёнка и родителя,
Хотим поздравить с праздником прекрасным Вас -
С днем Вашей славы - с Днём учителя!

Спасибо учителю ИЗО в стихах

И натюрморты, и пейзажи,
Мы рисовать умеем даже,
Владеем мы карандашом,
И краски знаем хорошо.

Знакомы с цветом, с перспективой,
И можем рисовать красиво.
За этот творческий успех
Спасибо Вам от нас от всех!

Стихи благодарности учителю рисования

Мы учимся изображать
Мир – в красках, в жестах и движеньях.
Мы учимся воображать
И останавливать мгновенье.

Мы учимся соображать:
Фон, построенье, перспектива –
Нам так приятно поражать
Как интересно! Как красиво!

Но мы умеем уважать
Учителя, его заслугу –
«Спасибо» вам хотим сказать
Учителю, и мастеру, и другу!

Хотим поздравить мы и вас, учитель рисования

Хотим поздравить мы и вас, учитель рисования,
Достойны вы всеобщего высокого признания.
Вы нашу душу тронули искусством глубоко,
Хоть рисовать сначала нам и было нелегко.

Хотели вам на праздник портрет презентовать,
Который мы решили не краской написать,
А лучшими словами любви и уваженья,
Желаем вам здоровья, удачи и терпенья!

Стихи для учителя ИЗО

Нарисуйте мне мир без вранья,
Нарисуйте мне трель соловья.
Арку радуги, шепот травы…
«Это все невозможно, увы» -

Скажут мне. Но отвечу я так:
«Для учителя - это пустяк!
Ведь не знает подобных преград
Настоящий и яркий талант!»

Русский язык

Поздравление учителю русского языка

Велик, могуч прекрасный наш язык,
А наш учитель - просто мастер слова!
Какой у нас вопрос бы не возник,
Всегда ответ давать она готова.

Вас поздравляем с праздником сейчас!
Желаем, чтобы не было ошибок,
Достойны вы прекрасных самых фраз
Признательных учеников улыбок!

Похожая информация:

1. N антигены МНС 1 класса могут выступать в качестве рецепторов для чужеродных антигенов (важно в аспекте эффекта двойного распознавания аг).

Учитель – профессия дальнего

действия. Главная на земле.
Р. Рождественский

В нашей стране все профессии одинаково важны. Но одна из самых главных – это профессия учителя. Учитель ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный, подчас незаметный подвиг – отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца. Он помогает нам найти свой путь в жизни. Труд учителя благороден и прекрасен. Великое счастье встретить учителя, который учит доброте и справедливости, учит быть человеком. Хорошего учителя человек, как правило, не забывает. О таком учителе ученик будет вспоминать всю жизнь, рассказывать о нём друзьям и внукам, по нему будет сверять свою жизнь, считая его идеалом добра. Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, хороший художник – в картинах, скульптор – в созданных скульптурах. А хороший учитель живет в мыслях и поступках людей. Вот почему каждый человек с чувством глубокой благодарности вспоминает свою родную школу, своих духовных наставников – учителей.

Андрей Дементьев « Не смейте забывать учителей»

Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.

Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Случается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый Год не шлём им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!

К дню учителя

Как хорошо, что праздник отмечаем
Осенью красивой, золотой,
Когда красная рябина под окном
Машет нам последнею листвой.

Когда белые березы, обнажившись,
Показали гибкий, тонкий стан,
Когда золотом усыпаны дорожки
И не слышно перелетных стай.

Все чаще красотами чаруя,
Собралась природа на покой.
Только к Вам, родные педагоги,
Жизнь вернулась яркой, озорной.

Вот они мальчишки и девчонки,
Как в саду осеннем листопад,
Закружившись в грациозном вальсе,
Тихим шелестом уселись в ряд.

Посмотри в глаза – увидишь небо,
В душу загляни – увидишь рай.
Ты, как педагог, и просто мама,
Эту чистоту оберегай.

Знаю, дорогие, вам под силу:
Мудрость, знания и опыт у вас есть,
А хороших, добрых, нежных качеств...
Просто мне их всех не перечесть!

К дню учителя // Изобразительное искусство в школе. – 2005. – N 4. – С. 71.

Болтачева Н. Учителю

Осенний лист кружится за окном.
Октябрь. Златая осень балом правит.
С зонтом, но с белым праздничным бантом
Мы в класс спешим учителя поздравить.

Мы в этот день хотим ей пожелать
Быть самой доброй, мудрой и красивой…
А дождь негромко простучит в тетрадь
Сонет осенний, ласковый и милый.

Учитель. С нами он из года в год
Проводит бесконечные уроки.
Домашние заданья задает,
Твердит незабываемые строки.

Он учит нас делить и умножать,
Читать, писать и строить предложения,
Вселенские законы постигать
И принимать серьезные решения.

Он строит дом отнюдь не на песке,
Фундамент верный заложить стремится.
И что сегодня пишет на доске,
В дела мирские завтра превратится.

Учитель дарит нам тепло и свет,
Нас собственным примером окрыляет.
А, если нужно, мудрый даст совет,
И каждый в классе это понимает.

Учитель – наш надежный, верный друг.
Он знает наши тайны и секреты.
Он доктор наших маленьких наук.
Спасибо говорим ему за это.

http://www. solnet. ee/sol/001/s_369.html

Дементьев А.

Не смейте забывать учителей…
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.

Дементьев А. Учителя

Учителей своих не позабуду.
Учителям своим не изменю.
Они меня напутствуют оттуда,
Где нету смены вечеру и дню.

Я знаю их по книгам да портретам,
Ушедших до меня за много лет.
И на земле, их пламенем согретой,
Я светом тем обласкан и согрет.

Звучат во мне бессмертные страницы,
Когда мы об искусстве говорим.
Все в этом мире может пригодиться.
И лишь талант вовек неповторим.

К учителям я обращаюсь снова,
Как к солнцу обращается земля.
И все надеюсь – вдруг родится слово
И улыбнутся мне учителя.

Дементьев: стихотворения; песни; поэмы. – М.; 1985. – С. 145.

День учителя.

День учителя – праздник школьный,
Но его отмечает страна.
И торжественный он, и скромный,
И во всем его слава видна.

И ученый, и колхозник,
Композитор, шахтер и поэт –
Это в прошлом старательный школьник,
Это слава учительских лет.

День учителя весь в цветенье
От цветов и улыбок детей.
То учителя день рождения,
То великий его юбилей.

День учителя – праздник славы,
День победы и день торжества,
Праздник школьной великой державы,
Царства мудрости и волшебства.

День учителя – праздник школьный // Классный руководитель. – 2004. – N 1. – С. 36.

Лаухтин В.

Учитель – состояние души,
Призвание, талант и вдохновенье,
Профессия – труднее не найти,
А результат – познанье и прозренье.
Учить детей – что может лучше быть?
Гореть, страдать, отчаяться и верить,
Но ради этого, конечно, стоит жить,
Хотя итог порою не измерить.

Ученье – свет, а неученье – тьма,
Слова, давно истертые до блеска…
Не может быть безграмотной страна
И беспризорным, бездуховным детство.
От всей души желаем вам добра,
И мужества, и стойкости, и веры.
Пока звонят в душе колокола,
Не пропадет учительское дело!

Лаухтин – состояние души // Чем развлечь гостей. – 2007. – N 7. – С. 88–89.

Москвичов А. Учителю

Обучать – нелегкая задача,
Научить – задачка посложней.
Только тот учитель настоящий,
Кто легко справляется и с ней.

Он, конечно, без сомненья мастер.
Он, конечно, чудо-педагог!
Тот, кто не приемлет лжи и фальши,
Тот, кто в жизни каждому помог.

В нем живет так много разных судеб,
А эмоций – просто миллион!
Потому, играя и рискуя,
В класс заходит, как по трапу, он.

И ведет, как штурман корабельный,
Свой фрегат по знаниям, волнам,
Царствует легко и безраздельно
Он наперекор судьбы ветрам.

Он наук известных всех ревнитель,
В его сердце целый мир живет.
Он простой, российский наш учитель,
Заслуживший славу и почет!

Москвичов А. День учителя

Как хорошо, что повод есть собраться
Нам с вами за одним большим столом.
Поговорить, тихонько посмеяться –
От шума на работе устаем.

Мы каждый день, как добрый тот волшебник
Подарки из мешка что достает,
Ребятам жизнь листаем, как учебник –
Им знания свои передаем.

Мы чувствуем дыханье поколений –
За выпуском придет еще один:
«Позволь смиренно преклонить колени,
Учитель, перед именем твоим!»

Мы классика слова не раз услышим
От школьников, сошедших с корабля.
И на доске, как в первый раз, напишем
Введенье в тему, жизнь начав с нуля!

Ведь каждый свой урок, как кинопленку,
Прокручиваем только первый раз.
Потом опять мы начинаем съемку –
Премьерный завтра будет ведь показ!

Ну а сейчас позвольте мне, коллеги ,
Вас с праздником поздравить от души!
Пусть в жизни вам сопутствуют успехи,
Пускай не огорчают малыши!

Пусть мастерство с годами лишь крепчает,
Пускай растет и ширится оно!
За это можно выпить рюмку чая –
Сегодня это вовсе не грешно!..

Идешь с работы ты неторопливо,
Несешь букет, подаренный, цветов.
Октябрь на струнах осени дождливой
Тебе сыграть свой вальс-бостон готов.

http://www. solnet. ee/sol/001/s_388.html

Москвичов А. Учитель

Живет на Земле профессий так много,
Но все же одна всех нужней и важней!
Учитель, ты сам выбрал эту дорогу
И долгие годы шагаешь по ней.

Пусть мимо тебя поколенья проходят,
А ты остаешься всегда молодой.
В душе самый первый экзамен проводишь,
Хотя уж покрыты виски сединой.

Стоишь у доски и решаешь задачу,
Мел крепко сжимая в своей ты руке,
А после уроков тихонько заплачешь,
Вдруг вспомнив дела нерешенные все.

Ведь в жизни проблемы идут вереницей ,
Законы ее очень трудно понять.
Ты игреки четко запомнил и иксы
И хочешь всегда получать только «пять»!

А кто-то сейчас покоряет планеты,
Другие банально сдают на права,
Вдруг вспомнят они наставленья, советы –
Учителя очень простые слова.

Они для тебя ведь детьми остаются,
Хоть сами уже своих внуков растят.
И в старом альбоме глаза их смеются
На фото, где рядом они все сидят.

Все так же к тебе они в школу приходят,
Но реже уже – в юбилей, Новый год…
Увидят тебя и прощенья попросят,
А ты их простишь – слишком много забот…

Ты судеб людских чародей и властитель ,
Ты кладезь познаний и мудрости свет,
Ты просто волшебник! Ты просто… учитель,
Но это так сложно – простой дать совет.

И ты принимаешь высокие ставки,
Ошибку тебе уже сделать нельзя!
Ты душу свою отдаешь без остатка
Взамен не прося ничего для себя!

Но снова уроки – пора на работу,
Волнуешься ты: «Как сегодня пройдет?»
А после – домой, но идти не охота
Ведь завтра работа… И ТАК – КРУГЛЫЙ ГОД!!

http://www. solnet. ee/sol/001/s_388.html

Московских А. Учителям

Иду по золоту опавшему, по золоту,
А под ногами лужиц хрупкое стекло.
Сдается лето, уступает место холоду,
А на душе все по-весеннему светло.
Сегодня тихий день и яркий исключительно,
И в вальсе листья опадают на асфальт.
Сегодня праздник – День российского учителя,
И голоса детей особенно звучат.
Тепло приветствий снимет ваше напряжение,
Разгладит тонкие морщиночки у вас,
И с одинаково счастливым выражением
Сияют звезды ваших милых строгих глаз.
За труд почетный, а порою и мучительный
Вам благодарна вся российская земля.
Мятежных душ ребят умнейшие властители,
Простите, если мы вас чем-нибудь обидели…
Храни вас Бог, храни вас Бог, учителя!

Московских по золоту, опавшему, по золоту // Чем развлечь гостей. – 2008. – N 7. – С. 51.

Опарина Н .

Вдыхает лист осенний под ногами,
Открыл октябрь задумчиво глаза,
По-стариковски, с близкими слезами
Нам изливают душу небеса.
Все тихо и задумчиво в природе,
Осенний день – он философски строг.
Негромко празднуется этот день в народе,
Но вся страна идет, как на урок.
И пусть сегодня город не расцвечен,
И не стекаемся колоннами на площадь,
В сердцах особенным теплом отмечен,
Становится он праздником всеобщим.
Он не продрогшею сироткой просится,
А гостем дорогим за щедрый стол.
Под моросящим небом осени
Наш праздник в каждый дом вошел!
Учитель – самая большая категория!
Учитель – не гонитель, не проситель.
Пусть перекраивают лидеры историю,
Учитель – это вечный просветитель!
Учитель – нестареющее слово!
Учитель с каждым поколеньем новым
Становится и сам как будто тоже
Все искренней, все чище и моложе!

Опарина лист осенний под ногами // Чем развлечь гостей. – 2004. – N 4. – С. 91.

Почетен и сложен
учительский труд,
Призвание, сердце
В дорогу зовут.

Но знаний богатство
Вы дарите вновь,
А с ними - надежду,
Добро и любовь!

Терпенье святое
И искренний смех,
Настойчивость, радость
И веру в успех.

Живете достойно,
Нам силы даря,
Всегда напряженно,
А значит, не зря!

http://www. /content/detail/11/194/49511

Хоринская Е. Учительнице

Ты не спеша проходишь по тропинке,
По мягкой, чуть желтеющей траве…
Ты в темном платье. Белая косынка
На снежно-серебристой голове.

Разросся сад… И лет ему немало…
Его зимой щадили холода.
Сама ты эти яблони сажала.
В тот год, когда приехала сюда.

Смотрела ты и ласково и строго
И знала наши мысли и дела.
Ты провожала каждого в дорогу
И матерью для каждого была.

…Скользнут лучи по выкрашенным партам.
Заглянет в окна старый школьный сад…
Ты так же скажешь:
- Здравствуйте, ребята! –

Как нам сказала много лет назад.
И вот теперь, хоть мы давно в разлуке
И у самих седеет голова,
Но помним мы глаза твои и руки,

Твои простые добрые слова.
Всегда к крыльцу протоптана дорожка,
Буран ее не скроет никакой.
И кто-то в светлое твое окошко
Опять стучит взволнованной рукой.

Ты выйдешь к нам. И снова, как когда-то,
Увидим добрый и пытливый взгяд.
Ты просто скажешь:
- Здравствуйте, ребята! –
Как говорила много лет назад…

И до утра – таков у нас обычай –
Поговорим с тобою, как всегда,
О наших планах, службе пограничной,
О новостройках, дальних городах…

Расскажем мы, как шли вперед сквозь вьюгу
И брали неприступный перевал…
Тебе, прощаясь, поцелует руку
И тот, кто рук ничьих не целовал.

Хоринская // Прощай, мой век… : стихи / . – Екатеринбург, 2001. – С. 45–46.

Ярцев И.

Нет на свете мудрее профессии
И нужней для введенья добра.
Жизнь уроки дает, и в процессе их
Понимаем: учитель был прав!
Прав, когда говорил, что воздастся нам
За дела, что творим на земле,
Что любому поступку своя цена –
О добре речь идет иль о зле…
О учитель! Пророк и наставник нам –
Вы остались посланцем добра!
Вас поздравить с учительским праздником
Нам сегодня настала пора!
Поздравляем, и пусть все мечтания
Исполняются очень легко!

Мира, света, здоровья, и званий,
И толковых вам учеников!

Ярцев на свете мудрее профессии // Чем развлечь гостей. – 2004. – N 4. – С. 91.

В. Кобяков Учитель

Чесали бабы языки:
- Приезжий-то везучий,
Воюют наши мужики,
А он детишек учит.
Ему бы на передовой
Фашистов бить заклятых.
А он, здоровый, молодой,
Себя за ними спрятал.
Учитель одиноко жил.
И возвращался поздно.
Деревне души бередил

Ботинок скрип морозный.
Пока не затихал
Их скрип,
Томился всхлип,
Метался вскрик..
А дома в лунной пустоте,
Отваливаясь глухо,
Летел отстегнутый протез
В немой холодный угол.
Натянута, напряжена,
Была ночная тишина.

Пшеничный А. Баллада о школьном учителе

Сорок первый.
Снова лето властвует.
Выпускной,
Прощальный школьный бал.
До утра своих десятиклассников
Молодой учитель провожал.
Провожал,
Не ведая, что сбудется
Их мечта
О встрече через год,
Что вот эти пятеро смеющихся
Попадут в его стрелковый взвод
И что он,
Встречая пополнение,
Вдруг сорвет фуражку с головы,
И не по уставу,
От волнения,
Кто-то спросит:
- Это Вы?!.

На высоте,
Щербатой, как лимонка,
Уже вторые сутки напролет
Скоблили землю бритвами
Осколки
И врос в суглинок
Поредевший взвод.
Но, раздвигая рощицы останки,
Заскрежетала бешено броня,
И вдоль окопов
Полетело:
- Танки!...
И крикнул взводный:
- Слушайте меня!
Но, подтянув
Ремень помятой каски,
Стряхнув комки горячие
С плеча,
Один сказал:
- Ясна задача,
Классный. –
И улыбнулся:
- Можно отвечать?..

Ушли в тылы
Пять уголков-конвертов,
Где от руки
Под штампом полковым:
«Я ставлю сыну вашему посмертно
Оценку «пять»
За прожитое им».
Сорок синих тетрадок,

Сорок новых путей.
Видно, в доме порядок,
Если столько детей.
Сочинения тема –
«Я люблю тебя, Русь».
И опять прилетела
Стародавняя грусть.

Над листками склонился
И ушел в тишину…
Если Классный
Забылся,
Значит, вспомнил
Войну.

Пшеничный А. Баллада о классном руководителе // К огню и травам: стихи / А. Пшеничный. – Свердловск, 1980. – С. 8–9.

Образ учителя в прозе

Брейтуэйт - с любовью: роман // Иностранная литература. – 1985. – N 2. – С. 3–53; N 3. – С. 13–18.
Нагибин словесности: повести. – М. : Издательский дом "Подкова" , 1998 – 662 с.
Осипов М. Камень, ножницы, бумага: повесть // Знамя. – 2009. – N 7. – С. 51–70.
Павлов О. Учитель входит в класс...: рассказ // Новый мир. – 2009. – N 1. – С. 84–91.
Поляков Ю. Работа над ошибками: повесть // Юность. – 1986. – N 9. – С. 3–40.
Распутин В. Уроки французского: рассказ // Повести и рассказы / В. Распутин. – М., 1984. – С. 624–652.
Чехов словесности: рассказ // Рассказы. Пьесы / . – М., 1988. – С. 163–186.

Благодарственное письмо от родителя

Учащиеся вторых классов хореографического отделения и их родители от всей души поздравляют с юбилеем Виктора Павловича Салмина!

По случаю этого замечательного события родители не могут не отметить, как они рады тому, что в лице Виктора Павловича у их детей есть такой прекрасный учитель, внимательный наставник и заботливый друг!

Трудно переоценить то, что Виктор Павлович дарит этим маленьким людям. Это не только профессиональное обучение, но и воспитание всех самых лучших человеческих качеств: трудолюбия, ответственности, уважительного отношения к окружающим и дисциплинированности. Это формирование внутренней красоты, которая на всю жизнь меняет в детских душах восприятие нашего мира, как бы ни сложилась их судьба в дальнейшем.

Мы видим это, понимаем и высоко ценим.

И говорим Виктору Павловичу огромное человеческое и родительское «спасибо»!

С юбилеем Вас, Виктор Павлович! Желаем Вам душевных и физических сил в непростом, но очень важном и очень нужном деле, а также счастья и благополучия!

Дорогая Людмила Николаевна!

Спасибо Вам большое за те знания и опыт, которые я получил учась в моей родной музыкальной школе, за Ваши теплые слова от сердца.

Желаю Вам, Вашему коллективу и школе процветания и долгих лет,

С уважением и любовью,

Петр Дранга

Здравствуйте!

Хочу высказать искреннюю благодарность учителям и руководителям нашей школы! Школа стала для нас открытой дверью к искусству, мы нашли здесь целый мир - прекрасных педагогов, ценнейшие уроки, много друзей. Концерты в нашей школе дают нам очень много впечатлений и расширяют кругозор.

В первую очередь мы благодарим нашего преподавателя по фортепиано Наталью Евгеньевну Мисюра. Она учит моего сына, Кудряшова Владислава, не только технике игры. Она учит слышать музыку, развивает эстетическое восприятие, приобщает нас к культуре. Наталья Евгеньевна чутко слышит каждого своего ученика, видит его задачи, направляет развитие.

Большая благодарность Людмиле Михайловне Сухаревой, она открыла нам мир хорового пения, и он стал важнейшей частью жизни.

Наш педагог Наталья Алимпиевна Теськова сумела внушить уважение к такому сложному предмету как сольфеджио, дала понимание его важности для музыканта.

Особо хочу выразить благодарность руководству школы - директору Людмиле Николаевне и завучу Юлии Викторовне. Они всегда относятся внимательно к нашим обращениям, стараются помочь в трудных ситуациях. Обратившись за помощью к Людмиле Николаевне я увидела ее искреннее внимание к нам, способность выслушать человека и готовность помочь. Я поняла, насколько по-человечески она относится к своим ученикам. Радостно удивило то, что большая занятость Людмилы Николаевны как директора не мешает ей сохранить индивидуальный подход к детям.

Школа стала местом вдохновения и творческого развития. Благодаря нашей школе музыка вошла в нашу жизнь глубоко и прочно, она может стать профессией, путем в жизни.

С уважением,
Ольга Кудряшова,
мать Владислава Кудряшова,
ученика 5 класса

«Спасская башня» - детям

В адрес Духового оркестра Детской школы искусств имени С. Т. Рихтера и его руководителя, Заслуженного работника культуры РФ Дмитрия Борисовича Ермолаева пришла Благодарность от имени Общественного совета и Дирекции Международного военно-музыкального фестиваля «Спасская башня».

Поздравление Учителю ИЗО на последний звонок или День Учителя.

Мурашова Наталия Юрьевна. Педагог дополнительного образования.
Место работы: МБОУ СОШ № 58 (по совместительству МБОУ СОШ № 44) города Хабаровска
Описание: Предлагаю вашему вниманию подборку для поздравления учителей ИЗО.
К каждому номеру прилагается видео.
Цель: Обмен опытом.

* Выпуск 2013 года. Проект "Алые паруса"

На экране транслируется клип, девушка на сцене танцует с разноцветными лентами и как-будто бы рисуем картину.

Спасибо Прохорову Константину за создание ролика.

* Выпуск 2014 года. Проект "Машина времени".

На экране слайд «Галерея». Выходит экскурсовод и посетители
Экскурсовод: Абстрактное искусство возникло в начале 20века в ходе расслоения кубизма, экспрессионизма, футуризма. В России абстрактное искусство после Октябрьской революции развивалось как андерграунд, в переводе с английского означает «подполье». Сегодня же этим словом в русском языке называют неформальные музыкальные и литературные течения. И, конечно же, граффити. С 1990 г. оно выступает на одном уровне с другими формами художественного творчества. КУБИЗМ - модернистское течение, возникшее в первой четверти XX в. ….Пройдемте в следующий зал.
Песня-переделка на мотив «Синими, желтыми, красными…» Ивана Дорна
Синими, желтыми, красными

Вы учили нас.
Были Вы нашим мастером
Вас не забудем мы никогда.
Как солнца в небе яркий блик
Яркими красками воплотили
Все мечты на холсте
За это спасибо тебе
Вдохновение приходит
Когда (я) кисти беру
На ваши уроки хожу…
Да, время – вода. Так было всегда
Мысли бегут по проводам в моей голове,
Тень оставив незаметно…
Да, время – вода утечет навсегда
И только рисунки останутся у меня
Я буду помнить всегда.
Синими, желтыми, красными
Разрисую любовь свою красками
Как истории из прекрасного –
Вы учили нас.
Были Вы нашим мастером
Вас не забудем мы никогда.
Как солнца в небе яркий блик
Вы такая одна – Вера Тимофеевна.

Учителю вручаются цветы
Свет гаснет, герои перемещаются

* Выпуск 2015 года. Проект "Алиса в стране Безумного Шляпника".

Песня-переделка на мотив "Картины любви" Тины Кароль.

1.Сказочный закат горел рябиновым огнем.
Занавес из звезд меня все время вдохновлял
И на полотне его рисунок впечатлял!
Эти картины – рисует любовь.
2.На картины ты смотри, не отрывая глаз.
И тогда услышишь, как играет легкий джаз
Белых роз букет запомнишь ты как натюрморт.
И пусть вдохновенье достигнет новых высот!
РисуЕМ с радостью в сердцах,
с улыбкой счастья на губах. И блеском в глазах.
3.Легкий фейерверк, осенних красок карнавал.
И красно-желтый лист, кружась к моим ногам упал.
Сказочный закат горел рябиновым огнем.
И пейзаж прекрасный долго снился мне потом.
Все повторится когда-нибудь вновь.
Эти картины – рисует любовь.
РисуЕМ с радостью в сердцах,
с улыбкой счастья на губах
И блеском в глазах.
с улыбкой счастья на губах и блеском в глазах.

* Выпуск 2016 года. Проект "Однажды в фильме".

Песня переделка из мультфильма "Пласилиновая ворона" смотреть с 33:15 минуты

На сцене двое ведущих
Артем: А теперь неплохо было бы добавить цвета.
Макс: Тогда нам нужно на третий этаж. В кабинет изобразительного искусства.
Артем: а вы и в художниках разбираетесь?
Макс: Дайте мне пару минут - и вы, Ватсон, - знаток живописи!
Под музыку выходят девушки.
Вадим перед сценой устанавливает мольберт.
***
Если видишь на картине
Нарисованы часы,
Но они из пластилина
И висят там, как трусы,
Слон и коник с ножкой длинной
Затерялися вдали,
Обязательно картина
Нарисована Дали.
***
Так же просто убедиться:
Как послать две пары байт
Словно ты вчера напился -
Рисовал в программе Paint...
Из цветных фигур без тени
Сформировано лицо...
Вероятно этот гений
Звался Пабло Пикассо
***Если видишь на картинке
Ты мужчину в котелке
Или даму в черном платье
С собственным лицом в руке
Или для куренья трубку -
Что о многом говорит...
Значит автор той картины
Господин Рене Магрит.
***
Если видишь на картине
Лес, медведей или рожь
Иль пейзаж красивый русский,
Что на чудо так похож,
Иль стоят на той картине
Ели, сосны у воды...
Знай товарищ, непременно,
Это Шишкина труды!
***Если видишь на картине
Очень добрые глаза
Это Вера Тимофевна
С душой чистой, как слеза.
Знаем мы про гжель и палех,
Что такое хохлома.
Кто ж портрет ее напишет?
Это Дана Славкина! (дарим портрет В.Т.)
Учителю дарят портрет (Дана) и цветы (Илья)

* Выпуск 2017 года. Проект "Бермудский треугольник".

Песня-переделка на мотив "Горький мёд" А. Буйнова