Ils ont la possibilité de recevoir en parallèle (pendant leurs études à l'institut) un deuxième enseignement médical professionnel secondaire. Cela peut améliorer considérablement la qualité de la formation des ingénieurs cliniciens ; améliorer la compréhension mutuelle entre les médecins et les ingénieurs qui développent et entretiennent les équipements médicaux ; augmenter l'efficacité et la qualité des dispositifs et dispositifs médicaux développés ; rehausser le prestige de la spécialité « Ingénierie en pratique biomédicale »

L'obtention d'un enseignement médical secondaire complémentaire à l'enseignement technique supérieur permet et crée les conditions de maîtrise d'un certain nombre de spécialités connexes, élargit le champ d'activité de ces spécialistes, leur confère le statut juridique approprié et augmente leur compétitivité sur le marché du travail.

Les étudiants du département sont formés dans l'un des meilleurs établissements d'enseignement médical - le Collège médical n°1 de Moscou, un établissement d'enseignement doté d'une longue tradition, fondé il y a plus de 50 ans. L'un des premiers à avoir entrepris de réformer l'enseignement médical secondaire, le collège forme des spécialistes avec des niveaux de formation de base et avancés qui répondent aux exigences modernes des soins de santé. La directrice du collège est Svetlana Anatolyevna Mukhina, candidate en sciences médicales, professeur émérite de la Fédération de Russie, responsable de la catégorie la plus élevée.

Le collège participe à des projets internationaux tels que : European Nursing Module Moscou - Hartford (USA). Collaboration réussie avec des établissements d'enseignement en Hollande (Université de santé d'Amsterdam), en Grèce (Ioannina) et en Finlande. La coopération avec l'Université de Leeds (Grande-Bretagne) a grandement contribué au développement de la direction pédagogique « Technologie médicale ».

Le collège a reçu le prix international Quality Summit Award, New York, 2003.

En 2003, un accord sur des activités éducatives conjointes a été signé entre le Centre d'éducation, de recherche et de production du MAI « Systèmes biotechniques » et le Collège médical n° 1 de Moscou.

La formation des étudiants du MAI s'effectue sur la base d'un programme dont le volume et la structure de la charge d'enseignement correspondent au niveau éducatif public de l'enseignement secondaire professionnel dans la spécialité 0406 - Soins infirmiers(niveau de base de l'enseignement secondaire professionnel), approuvé par le ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie et convenu avec le ministère de la Santé de la Fédération de Russie le 1er septembre 2002.

Les disciplines du cursus du MAI dans la spécialité 200402, correspondant au niveau pédagogique, pour lequel les étudiants ont réussi des examens ou des tests au MAI, sont recréditées.

Pour organiser et assurer le processus d'apprentissage, le Conseil pédagogique et méthodologique de l'enseignement médical secondaire des étudiants du MAI a été créé.

À l'issue des études collégiales, un diplôme d'État d'enseignement médical secondaire de la forme établie est délivré.

Détails du contact:
Adresse du collège : 125206, Fédération de Russie, Moscou, rue Chuksin, 6
Numéro de contact:
(4 99) 158-42-05 - sur la question de l'obtention d'une formation médicale secondaire avec les étudiants du département. 310. Réponse. Starovoitova Nina Pavlovna.
(499) 211-52-44, 211-52-55 - pour les questions générales
Télécopieur : (4 99) 211-52-22

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Institut des sages-femmes

nom_predyduschie :

Forme d'étude:

Diplôme d'État de l'enseignement secondaire professionnel

Certificat d'achèvement:

Série 77, n° 003732, enregistrement n° 030666, en date du 06/03/2012, indéfiniment

Licences :

Série 77A01, n° 0000807, enregistrement n° 000807, du 18/01/2013 au 18/01/2019.

Accréditations :

Caractéristiques du collège

informations générales

L'établissement d'enseignement d'origine, qui devint plus tard la faculté de médecine 1, était le Midwifery Institute.

• En 1764, par décret de Catherine II, une maison d'enseignement a été ouverte à Moscou sur Solyanka, dans laquelle a été ouverte la première institution obstétricale de Russie, une maternité de 20 lits, agrandie 2 ans plus tard à 40 lits.
• En 1801, un établissement d'enseignement a été ouvert à la maternité, appelé Midwifery Institute. Son premier directeur fut Wilhelm Richter. La durée des études à l'institut était de 3 ans. Les étudiants de l'Institut de sages-femmes ont été initialement recrutés parmi les élèves de l'orphelinat. Le premier cours a commencé les cours le 1er janvier 1801. La première remise des diplômes de l'institut eut lieu le 21 décembre 1803.
• En 1839, la maternité et l'Institut de sages-femmes ont été séparés de la maison d'enseignement en une institution indépendante et étaient situés à Solyanka, près du pont Ustinsky, dans un bâtiment séparé, qui abritait pendant un certain temps l'école centrale d'assistant médical et de sages-femmes. Par la suite, la maternité a été transférée dans le bâtiment aujourd'hui occupé par l'Institut de pédiatrie de l'Académie des sciences médicales. L'ensemble du bâtiment occupé par la maternité est resté derrière l'Institut de sages-femmes ; des salles de classe et un dortoir s'y trouvaient.
• En 1842, l’Institut des sages-femmes commença à recruter, outre les élèves de l’orphelinat, « des filles de toutes les classes ». Ils devaient vivre dans un dortoir. L'Institut a cessé d'être un établissement d'enseignement fermé.
• En 1859, des cours furent ouverts au Midwifery Institute pour former des sages-femmes « du rang commun ». Ils ont été envoyés étudier aux frais des propriétaires fonciers des villes et des comtés. En 1901, la Charte de l'Institut des sages-femmes a été révisée et approuvée par le ministère de l'Intérieur et est restée sous la même forme jusqu'à la Révolution d'Octobre. La Révolution d'Octobre a placé la protection de la maternité et de l'enfance au cœur de la vie quotidienne et a proposé de nouvelles tâches pour la formation des travailleurs dans le domaine de la protection de la maternité et de l'enfance.
• En 1920, l'Institut des sages-femmes et la maternité ont été réorganisés par le Département de protection de la maternité et de l'enfance en Institut d'obstétrique, qui est toujours situé à Solyanka, 12.
• En 1923, tous les établissements d'enseignement médical passèrent sous l'autorité du Glavprofobra et à partir de ce moment, à la place de l'Institut d'obstétrique, le Collège central d'obstétrique fut créé.

• En 1927, le Collège central d'obstétrique a fusionné avec l'École centrale d'infirmières, organisée en 1918 par le Département de l'OMM NKZ en un seul établissement d'enseignement - le Collège médical de Moscou, dans lequel se trouvaient désormais deux départements - les soins infirmiers et les soins obstétricaux. Et depuis 1934, le service de soins infirmiers a été réorganisé en service d'assistante pédiatrique avec une durée de formation de 2,5 ans. La même année a eu lieu la 100e remise des diplômes de l'ancien Institut des sages-femmes. En 100 ans, 10 000 sages-femmes ont obtenu leur diplôme. Lors de la cérémonie, le commissaire du peuple à la santé, N.A. Semashko, a prononcé les salutations.

• Le 1er janvier 1935, un service paramédical est ouvert au Central Medical College ; à l'automne 1935, elle fut réorganisée en École centrale d'assistant médical et de sages-femmes du Commissariat du peuple à la santé, comprenant des départements d'obstétrique et d'assistant médical.

• En 1939, notre école a été rejointe par une école dentaire du 13 boulevard Nikitsky et en 1941 par une école dentaire régionale du 50 rue Pyatnitskoyd. Depuis le début de sa fondation en 1801 jusqu'en 1938, l'école était située au 12. Solyanka.

• En 1938-39 Le Département de la Santé de la ville de Moscou a reconstruit un bâtiment de 3 étages pour l'École centrale de médecine, au 25 rue Pavlovskaya, qui abrite encore aujourd'hui l'école.

• En 1954, toutes les facultés de médecine ont été rebaptisées facultés de médecine (pr. n° 12/66 du 09/08/54 selon le Département de la santé de la ville de Moscou « Sur le renommage des facultés de médecine en facultés de médecine »).

La plus ancienne école de médecine de Moscou a reçu le numéro un. Au cours des dernières années, l'école a formé plus de 60 000 spécialistes ayant une formation médicale secondaire dans divers domaines (infirmières, ambulanciers, paramédicaux, dentistes, prothésistes dentaires, sages-femmes).

Plus de 200 ans se sont écoulés depuis janvier 1801, au cours desquels de nombreux événements divers, tristes et joyeux, ont eu lieu dans le pays. Mais quoi qu’il arrive, les diplômés de la faculté de médecine n°1 ont vécu et travaillé partout en Russie aux côtés de leurs contemporains.

Les traditions historiques de l'école sont fortes et se transmettent d'une génération d'élèves et d'enseignants à l'autre. C’est donc dans notre école que la formation des sœurs de miséricorde a été relancée en 1990. Ce département est devenu la base de l'organisation de l'école indépendante Saint-Danilov des Sœurs de la Miséricorde du Comité de Santé de Moscou, qui a été ouverte le 20 juin 1992 sur ordre du gouvernement de Moscou avec la bénédiction de Sa Sainteté le Patriarche Alexei II de Moscou. et All Rus'.

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À propos de l'école

1 de

Nous formons le personnel médical dans 2 spécialités :

◊ Allaitement

◊ Dentisterie orthopédique

L'école dispose d'une excellente base matérielle et technique : dans des salles de classe équipées d'équipements modernes, il y a du matériel audio-vidéo, des ordinateurs - tout ce qui est nécessaire à un niveau élevé et moderne de formation des étudiants, et cette base est constamment modernisée et mise à jour.

Contacts du comité d'admission

Conditions d'admission

Lors du dépôt d'une demande d'admission, le candidat présente :

1. Un document certifiant son identité, un document certifiant sa citoyenneté ;
2. L'original du document d'État sur l'éducation ou sa copie certifiée conforme (la copie est certifiée conforme à l'original par l'établissement d'enseignement auquel elle est soumise, ou de la manière prescrite) ;
3. 6 photographies format 3x4 ;
4. Certificat médical formulaire 086u (indiquant les vaccinations obligatoires, leur série et leur date : ADS-m R3, rougeole Rv (revaccination), Paratite Rv (revaccination), Hépatite « B » V3, Rubéole Rv (revaccination)).
5. Une copie de la police d'assurance médicale ;
6. Une copie du cahier de travail (si disponible).
7. D'autres documents peuvent être présentés aux demandeurs s'ils demandent des prestations établies par la législation de la Fédération de Russie.

POUR LES CITOYENS DES RÉGIONS DE RUSSIE ET ​​DE LA CEI IL EST OBLIGATOIRE DE S'INSCRIRE AU LIEU D'ARRIVÉE !

• Lors du dépôt d'une demande, les citoyens étrangers présentent :
  - une copie de la pièce d'identité du demandeur ou de la pièce d'identité d'un citoyen étranger en Fédération de Russie ;
  - l'original d'un document d'État sur l'éducation (ou sa photocopie dûment certifiée), ou l'original d'un document d'État étranger sur l'éducation, reconnu comme équivalent dans la Fédération de Russie à un document délivré par l'État sur les bases générales et (ou) enseignement secondaire général (complet) (ou son certifié selon la procédure établie, une photocopie), le cas échéant, avec un certificat d'établissement de son équivalence, ou les originaux d'un document d'un État étranger sur l'enseignement légalisé de la manière prescrite ( le cas échéant) et son annexe (si cette dernière est prévue par la législation de l'État dans lequel un tel document relatif à l'éducation a été délivré) ;
• une traduction dûment certifiée en russe du document d'un État étranger sur l'éducation et de ses annexes ;
• 6 photos format 3x4 ;
• une copie de la police d'assurance médicale;
• certificat médical formulaire 086u (indiquant les vaccinations obligatoires, leur série et leur date : ADS-m R3, rougeole Rv (revaccination), Paratite Rv (revaccination), Hépatite B V3, Rubéole Rv (revaccination)).

Lors du dépôt d'une demande, les personnes handicapées soumettent un original ou une photocopie des documents suivants :
. conclusion de la commission psychologique, médicale et pédagogique ;
. un certificat d'invalidité délivré par l'institution fédérale de contrôle médico-social ;

Médecine

Le soutien médical des étudiants et des étudiants de l'École est assuré par un personnel médical à temps plein et affecté, qui, avec l'administration de l'Institution, est responsable de l'exécution des mesures de traitement et de prévention, du respect des normes sanitaires et hygiéniques, du régime et qualité de l'alimentation des étudiants.

Création

La gouvernance démocratique confère au corps étudiant le droit à l’autonomie gouvernementale au sein de la communauté scolaire en général. Les étudiants participent activement aux événements de la ville : « Journées mondiales de la jeunesse », « Nous sommes fidèles à cette mémoire », etc.

Tâches- formation chez les étudiants du besoin et du désir de réaliser les cinq « soi » : auto-organisation, performance amateur, autonomie gouvernementale, auto-éducation, auto-éducation.

Ainsi, les fonctions et tâches du Conseil étudiant sont importantes dans la création et le développement du corps étudiant dans un esprit d’entraide, d’amitié et de coopération. Non seulement l'éducation et le développement des étudiants, mais aussi l'image globale de l'école dépendent de la bonne compréhension et de la mise en œuvre des tâches assignées au Conseil des étudiants.

Tout au long de l'année, le Conseil Étudiant de l'UM n°1 participe activement à tous les événements organisés à l'école et participe à leur organisation. Les étudiants initient et participent également activement à des événements de la ville, tels que :

• "Initiation en tant qu'étudiant en médecine"
• Festivals,
• Compétitions,
• Participation à une équipe créative (événements festifs),
• Participation à des événements caritatifs : Foyer pour enfants n°17, Hôpital clinique municipal pour enfants n°21, sous la devise « Chaque enfant nous est cher »

Le conseil étudiant de l'école fait partie du conseil de district de la jeunesse placé sous la direction du chef de l'administration du district Danilovsky du district administratif sud de Moscou.

Depuis de nombreuses années, l'école gère avec succès un département de formation avancée pour les infirmières des hôpitaux et services de maladies infectieuses, les salles de soins, les infirmières des cliniques dentaires, les dentistes et les prothésistes dentaires.

Département de formation avancée :
■ Soins infirmiers en dentisterie
■ Soins infirmiers pour les infections
■ Aspects modernes des soins orthopédiques à la population
■ Soins dentaires pour la population

calendrier Mode de fonctionnement:

Lun., mar., mer., jeu., ven. de 10h00 à 17h00

Dernières critiques

Natalia I 09:46 12/07/2015

Je viens de terminer ma soirée dans ce collège. Les impressions sont terribles. La qualité de la formation est quasi nulle, tout comme l'organisation du processus de formation. L'administration estime que l'étudiant est obligé de payer de l'argent à temps et que personne ne lui doit rien - par exemple, personne n'est obligé de signaler en temps opportun la disponibilité et les dates des examens et des pratiques ainsi que d'autres informations utiles. Toute communication se déroule selon le principe : « le chef a accidentellement appelé le « conservateur » et ils lui ont crié que tout le monde devait le faire immédiatement, de toute urgence !

Galerie

informations générales

Établissement d'enseignement professionnel budgétaire de l'État du Collège médical n° 1 du Département de la santé de Moscou

Licence

N° 3684 valable indéfiniment à partir du 12/07/2015

Accréditation

Le n°4045 est valable du 21/12/2015 au 16/02/2021

À propos du collège

Un établissement d'enseignement public est apparu à Moscou en 1951 avec le statut d'école de médecine. La tâche principale de l'école de médecine n°14 qui existait à cette époque était la formation spéciale systématique des anciennes infirmières de première ligne. En 1972, l'école est devenue l'établissement d'enseignement médical de base de Moscou ; des obstétriciens, des infirmières, des ambulanciers et des assistants de laboratoire y ont été formés. Depuis 1980, un bureau méthodologique est apparu au sein de l'école, dont les employés, également enseignants à l'école, supervisaient le travail des commissions méthodologiques municipales dans toute la capitale. En 1991, pour la première fois en Russie, une faculté de médecine a été organisée sur la base de l'école. En 2011, l'établissement d'enseignement a célébré le 60e anniversaire de sa création et le 20e anniversaire de son nouveau statut juridique.

En 60 ans d'activité, le collège a formé environ 18 000 spécialistes qualifiés ayant une formation médicale. Aujourd'hui, le collège forme des spécialistes en médecine générale, en soins infirmiers et obstétricaux. Il existe un choix entre des profils de formation professionnelle de base et de perfectionnement. Les spécialistes certifiés ayant une formation médicale peuvent étudier au collège dans le cadre de programmes de recyclage professionnel, de cours de diagnostic de laboratoire et de massages médicaux et pédiatriques. La formation d'infirmières autorisées à l'école pour introduire les innovations infirmières dans la santé publique gagne en popularité. Le comité d'admission fonctionne du 1er juin au 25 août ; pendant cette période, les citoyens de la Fédération de Russie et de la CEI peuvent soumettre une demande d'admission en tant qu'étudiant et l'original de leur document de formation existant. L'admission se fait sur concours de certificats. La possibilité de suivre une formation sur une base commerciale est autorisée si les conditions requises pour les candidats à une formation aux frais du budget fédéral ne sont pas remplies.

La formation théorique des étudiants en médecine est assurée par des enseignants professionnels possédant une vaste expérience du milieu médical. Au cours de la formation professionnelle, les étudiants maîtrisent à la fois des blocs de disciplines professionnelles spéciales et générales. Un niveau élevé de compétence professionnelle des enseignants des collèges et leur sérieux potentiel créatif sont les principales conditions de la qualité de la formation des spécialistes ayant une formation médicale. La spécificité appliquée de l'enseignement revêt une grande importance dans la formation secondaire spécialisée du personnel médical. Les bases de pratique pour les étudiants de la Faculté de médecine n°1 sont les institutions médicales d'État suivantes : hôpitaux cliniques municipaux n° 36, 50, 59, 86, hôpitaux cliniques de maladies infectieuses n° 1, 2, maternité n° 27, hôpital de guerre. vétérans n°3, et Il existe également de nombreux centres scientifiques dans la capitale.

Le collège dispose d'un conseil étudiant actif, qui est l'organe central du gouvernement étudiant. Le système des chefs de groupe fonctionne également très efficacement : les chefs de groupe reçoivent des bourses personnelles pour leurs activités sociales. L'auberge offre des places aux étudiants spécialisés dans l'enseignement professionnel secondaire. Les étudiants en reconversion professionnelle et en formation avancée ne bénéficient pas d’un hébergement en foyer. Les étudiants bénéficient d'un soutien pour poursuivre leurs études dans des établissements d'enseignement supérieur et les diplômés reçoivent une aide pour trouver un emploi.