Ai sărbătorit a treia aniversare a unui copil care a devenit din ce în ce mai mult ca un adult atât pe plan extern, cât și pe plan intern – psihologic. Vorbește bine, știe multe cuvinte și pune multe întrebări. Copiii la vârsta de 3 ani încep să se realizeze ca indivizi separați, cu propriile lor dorințe, interese și preferințe.

Ce poate face un copil la 3 ani?

• Aleargă rapid, menține echilibrul perfect, sare pe două picioare.
• Poate sări peste obstacole joase.
• Mergând într-o tricicletă.
• Joacă mingea: o apucă, o aruncă, o prinde și o lovi cu piciorul.
• Copiii la vârsta de 3 ani sunt bucuroși să folosească pagini de colorat pentru copii. Mulți oameni pot desena deja un desen complet distins, colorat pe o foaie de hârtie goală, fără contururi.
• Pe lângă alb și negru, el mai cunoaște și numește patru culori primare: roșu, verde, galben și albastru.
• Vorbește bine, face propoziții de 5-7 cuvinte. Folosește adjective, adverbe, plural. Poate să-și pronunțe numele și prenumele, să numere până la trei, își cunoaște vârsta.
• Se spală singur pe dinți, se spală pe față, știe unde este prosopul și îl folosește.

Copiilor de trei ani le place să se joace și să comunice cu semenii lor, să facă schimb de jucării, să „conducă” companii. Sensibil la laude sau condamnări. Ei arată o gamă largă de emoții, sunt încăpățânați și capricioși dacă li se refuză ceea ce își doresc. Nu le plac restricțiile atunci când își limitează mobilitatea - sunt obraznici, tensionați emoțional.

Dezvoltare la 3 ani

Timp de 3 ani, copilul s-a format într-o personalitate cu drepturi depline, are un caracter cu propriile caracteristici, obiceiuri, propriul tip de figură, chiar și propriul simț al umorului. Este un bun conversator, poate spune cum a decurs ziua lui, unde a fost, ce a văzut. Menține o conversație sub formă de „întrebare – răspuns”. Vocabular la 3 ani este de până la 1000 de cuvinte, în discursul său bebelușul folosește cu succes numere, adjective, pronume, adverbe, în întrebările copiilor puteți auzi adesea „cum?” și de ce?".

Un copil la 3 ani are o dezvoltare psihomotorie buna, este mult mai rezistent decat copiii mai mici decat el. Face plimbări lungi pe jos, în timpul cărora primește o cantitate imensă de impresii noi, sporind semnificativ cunoștințele despre lumea din jurul său. Plimbându-te cu tine în parc, bebelușul te poate bombarda literalmente cu întrebări, uneori chiar enervante. Trebuie să ai răbdare și în niciun caz să nu arăți că întrebările lui te deranjează. Totul este nou pentru un copil și, dacă îi suprimați acum interesul de cercetare doar pentru că vă săturați de întrebările copiilor naivi, acest lucru va afecta negativ dezvoltarea ulterioară a firimiturii.

Distracția preferată a copiilor de la 3 ani este desenul și coloratul. Arată-i copilului tău cum să folosească creioanele, cum să coloreze în paginile de colorat. Abilitățile motorii fine sunt bine dezvoltate, nu va fi dificil pentru un copil mic să stăpânească un lucru atât de simplu și util pentru el, cum ar fi colorarea personajelor din desenele sale preferate, animale amuzante și alte imagini alb-negru. Mulți copii de această vârstă sunt bucuroși să deseneze cu creioane pe asfalt, creioane colorate pe foi de hârtie albe, unii chiar stăpânesc acuarele.

Din punct de vedere al psihologiei, desenele la 3 ani sunt considerate ca un fel de vorbire a copiilor, ca o pregătire pentru scris. Desenul bebelușului reflectă viziunea lui asupra lumii, atitudinea față de realitate, din desen puteți determina imediat ce este important pentru un copil la 3 ani, ce îl îngrijorează, la ce visează.

Ingrijire la 3 ani

Mulți părinți își trimit copiii la grădiniță la vârsta de 3 ani. Mamele care lucrează nu prea au de ales: concediul parental s-a încheiat și el trebuie atașat undeva. Este bine dacă în apropiere locuiesc bunici care nu lucrează și care nu le deranjează să-și ia nepotul sau nepoata la locul lor, dar acest lucru este departe de a fi cazul în toate familiile. Nu toată lumea își poate permite să angajeze o dădacă. Da, iar mamele care nu lucrează se plictisesc adesea de un copil neliniștit și preferă să-l trimită la o grădiniță pentru a se odihni puțin și a-și dedica ceva timp.

Toți copiii sunt individuali și, prin urmare, este necesar să se decidă dacă este posibilă trimiterea unui copil la o grădiniță sau nu, în funcție de circumstanțele însoțitoare. Dacă nu aveți altă opțiune - desigur, copilul va merge la grădiniță. Dar în acest caz, ar trebui să aveți grijă în prealabil ca copilul dumneavoastră să se adapteze cu succes la un mediu nou - duceți copiii în grupuri, obișnuiți-i cu o echipă de colegi. Atunci grădinița va fi o bucurie pentru el: fețe noi, impresii proaspete, jocuri distractive cu colegii.

Dacă bebelușul tău de trei ani este puternic atașat de casă și de părinți, iar orice despărțire, chiar și pentru o perioadă scurtă de timp, provoacă proteste - nu te grăbi la grădiniță. Deoarece stresul pe care un copil îl va experimenta la despărțirea de mama sa și o schimbare bruscă a mediului poate fi atât de puternic încât va duce la traume psihologice și va avea un impact negativ în viitor, în special asupra comunicării sale cu semenii.

Alimente practic la fel ca un adult. Dacă nu există alergie alimentară, nu trebuie să gătiți separat pentru un copil de trei ani. Încercați să includeți în dietă mai multe legume proaspete, fructe, mai puține grăsimi, carne afumată. Evitați să folosiți prea multe condimente. Alcoolul este complet contraindicat.

Vis practic cu nimic diferit de ceea ce era cu un an mai devreme. Este indicat să dedici cel puțin 10 ore unui somn de noapte și o dată la fiecare oră sau două să adoarmă un copil de trei ani în timpul zilei. Datorită activității motorii crescute și impresionabilității puternice, nu este ușor să adormi copiii la această vârstă în timpul zilei, dar este mai bine să insistați pe cont propriu - lipsa sistematică de somn nu va fi utilă pentru corpul copilului.

Înainte de culcare este util să faci o baie. Nu uita de igienă: un bebeluș la 3 ani ar trebui să poată deja să se spele, să se spele pe dinți și să meargă la toaletă. Pentru a preveni bolile, este mai bine să atârnați un prosop separat pentru copii. Arată-i unde atârnă și înlocuiește-l în mod regulat cu unul curat.

Activitati cu un copil de 3 ani

Orice cursuri la vârsta de 3 ani ar trebui să fie desfășurate într-un mod ludic, fără utilizarea constrângerii sub nicio formă. Copilul trebuie să-și arate interesul pentru jocul educațional și să se bucure de el, altfel își va pierde interesul și nu va mai juca cu totul. Nu petreceți mai mult de 15 minute pentru orice activitate activă. Nu cereți copilului să îndeplinească sarcina „indiferent ce” la vârsta de 3 ani - acest lucru poate duce la suprasolicitare. Încurajează realizările copilului tău – dă-i felicitări sau medalii de casă.

Construiți „piramide” din cuburi și cutii, aruncați o minge gonflabilă ușoară și ajutați la prinderea ei, desenați împreună pe trotuar cu creioane colorate, puteți chiar încerca să jucați catch-up - există o mulțime de opțiuni - principalul lucru este că tu și copilul tău să te distrezi și interesant.

Dacă copilul nu merge la grădiniță, amintiți-vă că trebuie să urmați regimul corect. plimbări la această vârstă nu sunt mai puțin importante decât înainte. Copilul nu trebuie să stea acasă tot timpul, mai ales la computer sau la televizor. Nu dedică mai mult de două ore pe zi jocurilor sau plimbărilor în aer curat.

Când un copil ajunge la vârsta de 3 ani, mulți părinți se confruntă cu o problemă despre care nu știau înainte - frecventă. Ignoranța și neînțelegerea motivelor comportamentului isteric al copiilor, precum și a unei fundături, a modului de a se comporta în astfel de momente și de a opri comportamentul înfricoșător al bebelușului - provoacă panica multor mame și tați. Sfatul unui psiholog vă va ajuta să vă dați seama care este motivul acestui comportament la copiii de 3 ani, cum să faceți față crizelor de furie și să le preveniți în viitor.

În creșterea unui astfel de copil, părinții trebuie să aibă răbdare, să-l laude constant, să-l îmbrățișeze și să-l mângâie, să comunice pe picior de egalitate, să-l asculte și să-l implice în treburile casnice.

Puternic

Procesele de excitare și inhibiție din creierul unor astfel de copii sunt echilibrate. Un copil cu un tip puternic de sistem nervos este aproape întotdeauna vesel și vesel, comunică ușor cu ceilalți și, pentru apariția unui comportament isteric, are nevoie de un motiv serios.

Situațiile conflictuale cu părinții și semenii sunt extrem de rare pentru astfel de copii, ei dorm și mănâncă bine, se angajează de bunăvoie în diferite cercuri, dar adesea își schimbă hobby-urile, deoarece, după ce și-au dat seama ceva, își pierd imediat interesul pentru vechiul hobby. Aspectele negative în natura unor astfel de copii sunt inconstanța, încălcarea frecventă a promisiunilor lor, dificultățile în respectarea rutinei zilnice.

Dezechilibrat

Procesele de excitare a sistemului nervos al unui astfel de copil din creier prevalează asupra proceselor de inhibiție, așa că este temperat rapid, ușor de excitat și instabil emoțional. O jucărie nouă sau un eveniment strălucitor poate pune copilul într-o stare de entuziasm. Prin urmare, astfel de copii dorm prost și nu profund, adesea se trezesc și plâng noaptea.

În cercul semenilor, un copil dezechilibrat încearcă să pună mâna pe conducere, să fie în centrul atenției și al evenimentelor. Acești copii nu știu cum să termine ceea ce au început. Fiind angajați în orice afacere, nu suportă nici cea mai mică critică, pot izbucni, renunță la tot și pleacă, în timp ce se enervează și dă dovadă de agresivitate. Părinții unor astfel de copii pot fi sfătuiți să fie mai flexibili și mai răbdători, să-l învețe pe bebeluș să ducă totul până la capăt, să fie reținut și obligatoriu.

Încet

Acest tip de sistem nervos se caracterizează prin excitație întârziată și predominanța procesului de inhibiție. Copiii cu un sistem nervos de tip lent mănâncă și dorm bine încă de la naștere, sunt calmi, pot fi singuri mult timp și nu suferă de asta, găsindu-și singuri distracția.

Părinții unor astfel de copii sunt adesea surprinși de reținerea, prudența și predictibilitatea lor. Copilul este lent, duce la bun sfârșit orice afacere începută și nu-i place o schimbare bruscă de peisaj. Este reținut în emoții, așa că deseori este dificil pentru părinți să-i înțeleagă starea de spirit. Sfatul este de a încuraja copilul să fie activ, dezvoltând activitate motrică și de vorbire.

Copiii cu tipuri slabe și dezechilibrate ale sistemului nervos sunt cei mai predispuși la accese de furie la vârsta de 3 ani. Pentru a exclude patologiile și bolile congenitale ale sistemului nervos, părinții sunt sfătuiți să arate copilul unui neurolog pediatru.

Motivele

Cu cât copilul devine mai mare, cu atât are nevoi și dorințe care nu sunt întotdeauna susținute de părinți. La vârsta de 3 ani copilul începe să arate violent emoții și să răspundă la interdicții cu crize de furie.

Trebuie să știți despre principalii factori care provoacă proteste violente, isterice la copii:

Chiar dacă părinții stabilesc adevărata cauză a acceselor de furie frecvente la copilul lor la vârsta de 3 ani, ei trebuie să înțeleagă că sfera emoțională a bebelușului nu este suficient de dezvoltată pentru a opri la timp și a înăbuși furtuna tulburărilor. Copilul nu își poate controla emoțiile, nu acționează intenționat, dar orice neînțelegere sau factor provocator poate provoca capricii care se dezvoltă în crize isterice.

Principala diferență dintre isterie și capricii la un copil este că bebelușul începe să se comporte în mod conștient. Cu ajutorul capriciilor, micul manipulator încearcă să-și ia drumul, poate călca cu picioarele, țipă și arunca obiecte, dar se stăpânește, continuând să manipuleze până obține ceea ce își dorește sau este pedepsit.

Isteria apare involuntar la un copil, emoțiile provoacă o întreagă furtună de indignare, într-o stare de criză copilul își bate capul de pereți și podea, țipă, suspine, mulți copii sunt predispuși la apariția unui sindrom convulsiv în timpul unei crize de furie. Astfel de convulsii și-au căpătat numele de „punte isterică” din cauza posturii copilului - în timpul unei crize de furie, el se arcuiește.

Etape de furie

Crizele isterice la copii se caracterizează prin următoarea etapă:

1. țipete. Acesta este stadiul inițial al isteriei, copilul nu mai aude pe nimeni, țipă tare, înspăimântându-și părinții, în timp ce nu face nicio pretenție.
2. Excitare motorie. Se manifestă prin căderea la podea, lovirea cu capul de obiecte, smulgerea părului etc. Copilul nu simte durere în această etapă de isterie.
3. Suspine – copilul plânge zgomotos, suspinând și fără să se oprească mult timp. Întreaga lui înfățișare exprimă resentimente și nemulțumire. Deoarece este dificil pentru un copil să facă față emoțiilor, după etapa de suspine, el va plânge mult timp, iar starea emoțională poate fi descrisă ca gol. După o criză de furie, copilul poate adormi în timpul zilei, somnul de noapte va fi superficial și intermitent.

Puteți lupta cu isteria în stadiul inițial - stadiul țipetelor. Dacă copilul a depășit stadiul 2 sau 3, conversațiile și încercările de a se calma de obicei nu dau rezultate.

Cum să oprești un atac

Mulți părinți neexperimentați care s-au confruntat pentru prima dată cu o situație similară sunt interesați de cum să oprească rapid o criză de furie la un copil la vârsta de 3 ani. Faimosul pediatru Komarovsky susține că tactica de comportament în timpul unei convulsii ar trebui să fie după cum urmează:

Nu loviți în fund, strigați la copil și pedepsiți-l pentru comportament rău în timpul unei crize de furie. Tot nu va înțelege nimic, nu va face decât să sporească explozia de emoții. Tactica de a vorbi va funcționa numai după terminarea crizei. Dacă un copil devine isteric în perioada de admitere la grădiniță și nu vrea să se despartă de mama lui în niciun fel, nu trebuie să-l țineți în brațe mult timp și să vă luați la revedere, se recomandă să părăsiți copil cu profesorul și pleacă mai repede. Deci timpul pentru isteria copiilor va fi redus.

Crizele de furie noaptea

Mulți părinți observă că bebelușul a început să organizeze crize de furie nocturnă la vârsta de 3 ani, care nu au fost observate înainte. Bebelușul se trezește noaptea, țipă, refuză să bea sau să meargă la olita și adesea mama nici măcar nu poate înțelege dacă copilul doarme în timpul plânsului sau este conștient.

Pot exista mai multe motive:

Pentru a stabili un somn de noapte și a preveni crizele de furie, trebuie să te ocupi de motivele care le provoacă. Nu va fi de prisos să arăți copilul unui psiholog pentru copii.

Prevenirea

Acum rămâne să ne dăm seama cum să facem față crizelor de furie la un copil de 3 ani pentru a le reduce frecvența și nivelul emoțiilor în timpul atacurilor. Se recomandă luarea următoarelor măsuri:

Imediat după încheierea atacului isteric, trebuie să îmbrățișați copilul și să încercați să-i explicați că mama este supărată de un astfel de comportament (dar nu de copilul însuși!). Copilul trebuie să înțeleagă că părinții vor să fie mândri de copilul lor și este imposibil să fie mândri de un astfel de comportament urât. Este important ca copilul să înțeleagă că mama lui încă îl iubește, în ciuda comportamentului său prost și se străduiește să minimizeze mofturile.

Este imposibil să previi complet dezvoltarea crizelor la un copil la vârsta de 3 ani; fiecare copil trebuie să treacă prin această etapă de maturizare emoțională. Dar poți reduce frecvența atacurilor acordându-i atenția cuvenită, ținând cont de părerea lui și învățându-l răbdarea și autocontrolul.

Depinde mult de comportamentul părinților - ar trebui să fie atenți la copil și, la cea mai mică abatere de la normă (atacuri severe, încetarea respirației în timpul unei crize de furie, sindrom convulsiv), contactați un neurolog și psiholog pediatru.

Cum se dezvoltă un copil la 3 ani? Părinții observă multe schimbări externe la un copil de trei ani. Dar se remarcă și transformări în dezvoltarea mentală, emoțională, intelectuală, a vorbirii. Cum îți poți ajuta copilul să treacă printr-o criză?

Un copil de trei ani este un pasionat de toate meseriile. Știe să se îmbrace și să se dezbrace independent, să bea și să mănânce, să se spele pe mâini cu săpun și să le usuce cu un prosop. El construiește cu pricepere un turn de cuburi, adună un mozaic, sapă nisip cu o lopată, poate desena cercuri, linii și un om primitiv, recunoaște forme geometrice, culori, nume de animale, vehicule și, de asemenea, face multe alte lucruri utile și importante. in viata. În plus, un copil de trei ani știe să se comporte cu îndemânare și chiar să facă crize de furie. De ce se întâmplă asta?

Dezvoltarea fizică generală a unui copil de 3 ani

Ce abilități motorii stăpânește un bebeluș de trei ani? Cum se dezvoltă corpul lui?

• Abilitati motorii brute si fine. La 3 ani, copilul aleargă cu încredere, sare, stă pe un picior, își schimbă direcția, depășește cu ușurință obstacole, merge cu tricicleta, prinde mingea, urcă și coboară scările fără sprijin. Mâinile devin și ele îndemânatice: copilul este capabil să descheie singur nasturii, să-și scoată pantofii cu velcro, mânuiește cu încredere o lingură, bea ușor dintr-o ceașcă, ține un creion cu degetul arătător și degetul mare, desface cu pricepere dulciurile.
• Creierul și sistemul nervos. Numărul de celule nervoase și conexiunile dintre ele crește, dar sistemul nervos este încă imatur. Îmbunătățește activitatea creierului. Creierul crește și el în dimensiune. La un copil de trei ani, emisfera dreaptă și stângă, precum și conexiunile dintre ele, încep să se dezvolte simetric. Emisfera dreaptă este responsabilă de percepțiile spațio-vizuale, activitatea motrică, emoțiile, sentimentele, imaginația, gândirea creativă. Stânga este asociată cu logica, gândirea analitică, rațională, vorbirea, capacitatea de a stăpâni scrisul și cititul. Unii cercetători cred că emisfera stângă a unei fete se dezvoltă mai repede la vârsta de 3 ani, așa că poate începe să vorbească mai devreme. Și un băiat la această vârstă poate avea o emisferă dreaptă mai dezvoltată - este mai bine orientat în spațiu, se mișcă mai repede.

• proporțiile corpului. Ce schimbări în organism pot fi observate? Capul nu mai pare prea mare, deoarece alte părți ale corpului sunt mărite. Gâtul se lungește, umerii devin mai largi, stomacul încă iese înainte, omoplații sunt convexe. Picioarele și brațele bebelușului sunt vizibil întinse, silueta lui devine mai proporțională. O caracteristică importantă a acestei vârste este formarea curbelor naturale ale coloanei vertebrale.
• Creştere. Ratele de creștere ale unui copil la 3 ani depind în mare măsură de ereditate, calitatea nutrițională, condițiile de mediu, sex. Inaltimea medie a baietilor de aceasta varsta: de la 92 la 100 cm Inaltimea medie a fetelor de aceasta varsta: de la 90 la 98 cm.
• Greutatea. Țesutul adipos la bebelușii de trei ani devine mai mic, este înlocuit cu țesut muscular, iar băieții au mai mult. Creșterea în greutate este stabilă, dar nu mai este la fel de intensă ca în primul și al doilea an de viață. Greutatea medie a băieților de această vârstă: de la 14 la 16 kg. Greutatea medie a fetelor de această vârstă este de la 13,5 la 15,5 kg.
• Vis. Norma generală de somn este de 12 ore. Este bine dacă sunt alocate 10 ore pentru somnul de noapte și 2 pentru somnul de zi. Se întâmplă ca la vârsta de 3 ani copiii să înceteze să doarmă în timpul zilei, atunci trebuie să creșteți tariful pe noapte. Lipsa somnului la această vârstă afectează negativ dezvoltarea generală a bebelușului, în primul rând asupra sistemului nervos.

În dezvoltarea unui copil de trei ani, mediul, educația și creșterea joacă un rol mai mare decât ereditatea. Prin urmare, sarcina pedagogică primordială a părinților este de a crea condiții favorabile pentru formarea unei personalități depline și sănătoase. Trei ani este o vârstă de criză, cu capricii și negativism. Aceasta este o perioadă dificilă în viața bebelușului și a părinților săi. Este important de realizat că în majoritatea cazurilor comportamentul bebelușului depinde de atitudinile și starea emoțională a adulților.

Dezvoltare psiho-emoțională și intelectuală

Cum să dezvolți un copil la 3 ani? Este suficient pentru el să aibă abilitățile și abilitățile pe care le primește în viața de zi cu zi în timpul comunicării și jocurilor? Sau aveți nevoie de niște cursuri suplimentare despre metodele de dezvoltare timpurie?

Școli de dezvoltare timpurie: o scurtă prezentare a metodelor

• metoda lui Zaitsev. Scopul principal este de a preda citirea timpurie, puritatea vorbirii și alfabetizarea în limba maternă. Sistemul a fost dezvoltat de profesorul N.A. Zaitsev. În opinia sa, silaba este elementul de bază al unei limbi. Cel mai cunoscut manual metodologic este „cuburile lui Zaitsev”. Pe laturile lor sunt scrise silabe, din care copiii învață să pună cuvinte împreună. Tehnica poate fi folosită de la 2 ani. De asemenea, N.A. Zaitsev a dezvoltat o metodologie pentru predarea gramaticii și matematicii rusă, ucraineană, engleză.
• Metoda Glen Doman. Sistemul de învățare timpurie a citirii a fost dezvoltat de un fiziolog american. Tehnica este de a învăța copilul să perceapă cuvintele nu după silabe, ci în integritate. Este suficient ca un copil să privească de mai multe ori cuvântul scris pentru a-l aminti și apoi a-l recunoaște în text. Această tehnică poate fi aplicată încă din primul an de viață. Trebuie să scrieți cuvintele cu litere mari pe carduri separate și să le arătați copilului. De asemenea, puteți semna numele obiectelor care înconjoară bebelușul în viața de zi cu zi, apoi schimbați cardurile.
• Pedagogia Waldorf. Dezvoltat la începutul secolului al XX-lea de către filozoful german Rudolf Steiner. Care sunt caracteristicile acestui sistem de învățământ? Se acordă atenție dezvoltării abilităților creative, estetice, gust artistic, abilități independente. Și fără lectură timpurie, matematică, limbi străine! Sarcina sistemului este de a oferi și de a prelungi copilăria adevărată. În școlile Waldorf nu există jucării educaționale noi, instrumente didactice. Aici se obișnuiește să faci jucării cu propriile mâini din materiale improvizate, țesătură, lut, lemn. Simplitatea exterioară a sistemului îl ajută pe copil să se bazeze nu pe farmecele civilizației, ci pe propriile abilități, posibilități naturale. De asemenea, se obișnuiește să aveți grijă de animale aici, în grădini și școli există întotdeauna un colț de locuit.
• Metoda Montessori. Maria Montessori, o educatoare și medic italiană, a fondat un sistem pedagogic de renume mondial. Care sunt caracteristicile tehnicii acestui autor? Sarcina principală este de a sprijini inițiativa copilului, de a-i oferi posibilitatea de a îndeplini sarcinile singur, de a trece de la simplu la complex, de a stăpâni treptat noi abilități. Adulții în această situație sunt doar observatori care sunt gata să sprijine, dar să ajute doar la cererea bebelușului. Școlile Montessori sunt activ de adaptare socială. Aici se acceptă că copiii de diferite vârste sunt adunați într-un singur grup, iar cei mai mici învață de la bătrâni, și nu de la adulți. Copiii nu sunt forțați să se joace și să învețe. Școala are multe metode de joc pe care copiii le aleg în funcție de dorința și abilitățile lor.
• Metoda Nikitin. Metoda autoarei a soților Elena și Boris Nikitin, creșterea copiilor după un program special, care diferă de principiile pedagogice adoptate în Uniunea Sovietică. Nikitins a acordat o mare atenție dezvoltării fizice și intelectuale a copiilor. Profesorii credeau că două extreme în educație ar trebui evitate: tutela excesivă și libertatea nelimitată. Până acum, sunt folosite jocuri educaționale dezvoltate de Nikitins. Atitudinea față de această tehnică este ambiguă. Unii psihologi cred că Nikitinii au avut o abordare prea dură față de copiii care au crescut în condiții spartane. Atunci copiilor lor le-a fost greu să se adapteze la societate, deoarece au fost crescuți într-un mediu închis.

Avantajele dezvoltării timpurii

• Bebelușul are posibilitatea de a comunica cu semenii și adulții „străini”.
• Copiii învață informații mult mai repede într-un mediu de învățare și joacă în grup, și nu într-o atmosferă de acasă.
• O bună pregătire fizică și posibilitatea de a juca noi jocuri în aer liber.
• O varietate de jocuri și jucării educaționale, cărți, mijloace didactice.
• O schimbare de peisaj.
• Dezvoltarea potențialului creativ: cânt, dans, desen, modelaj.
• Formarea abilităților de independență.

La ce să fii atent?

• Este de dorit să dezvoltați copilul după o singură metodă și să nu-l supraîncărcați cu informații prea mult.
• Este important să alegeți nu metodologia în sine, ci profesorul care o prezintă.
• Prestigiul și popularitatea tehnicii nu înseamnă că este potrivită pentru un anumit copil.
• Într-un grup, este ușor să prindeți SARS, gripă sau o infecție virală zburătoare, copilul se poate îmbolnăvi adesea (deși aceasta este o etapă inevitabilă).
• Este mai bine să alegeți o școală care este aproape de casă.

Jocuri de afara

Dezvoltarea unui copil de 3 ani nu poate fi imaginată fără activitate fizică. Jocurile în aer liber la această vârstă ar trebui să fie de înțeles, cu un fel de complot fără pretenții, reîncarnare în animale, păsări, personaje de basm. Jocurile în aer liber oferă nu numai o bună pregătire fizică, dar îl învață și pe copil să gândească logic, să analizeze situațiile și să fantezeze. Spirit de echipă la această vârstă, copiii nu sunt încă conștienți, dar sunt deja capabili să interacționeze cu semenii lor. Pentru organizarea jocurilor în aer liber, puteți folosi echipament sportiv: mingi, frânghii pentru sărituri, cercuri, popice, frânghii, bețe etc. Jocurile active pot fi jucate în interior și în aer liber.

Jocuri și jucării educaționale

Ce să faci cu un copil la 3 ani și să-i dezvolte în același timp memoria, atenția, imaginația, logica, creativitatea? Pentru aceasta, există jocuri și jucării educative. Acestea includ puzzle-uri, mozaicuri, cărți de colorat, cuburi, constructori, loto, rame de inserție, păpuși de cuib, imagini compozite. La această vârstă, copilul este capabil să distingă și să numească culori, forme geometrice, să recunoască diferite trăsături ale obiectelor și să le clasifice. Ce jucării sunt interesante pentru copiii de această vârstă? Toate tipurile de transport, jucării moi, păpuși, vase, jucării muzicale, echipamente pentru apă și nisip. Îmi plac și jucăriile dinamice în care părțile individuale pot fi rotite, îndepărtate, rearanjate. Nu te poți descurca la această vârstă fără vopsele, creioane, plastilină, masă pentru modelat.

Jocuri de rol

Scopul principal al jocurilor de rol este de a introduce copilul în roluri sociale și de adaptare în afara familiei, de a simula diverse situații de viață, de a dezvolta abilități de comunicare și de a-i introduce în profesii. La această vârstă, copiii nu știu să joace singuri jocuri de rol, în timp ce adulții îi ajută. Care sunt jocurile tale preferate? „Fiicele-mame”, „Magazin”, „Tratament la medic”, „Familie”, „Plumbare”, „Invitație la ziua de naștere”, „Grădina zoologică”, „Clădire o casă”, „Grădină-grădină”, „Călătorie cu transportul " și multe altele. Adesea, astfel de jocuri apar spontan.

Dezvoltarea vorbirii

Comunicarea cu semenii

Copiii de această vârstă manifestă un interes puternic față de semeni. Copiii pot juca în comun jocuri de rol mobile. Dar ei încă nu știu cum să organizeze singuri jocul. Unii copii se uită la alți copii, dar ei înșiși vor sta deoparte. La această vârstă, copilul este deja capabil să evidențieze pe cineva din grup, să arate simpatie, simpatie. Dar deseori arată și agresivitate, mai ales dacă jocul este împotriva regulilor lui sau cineva a luat jucăria. Este bine ca copiii de această vârstă să fie într-un grup. Aceștia sunt primii pași către adaptarea socială. Dacă copilului îi este frică să comunice cu semenii, nu-l trage cu forța spre copii. Puteți lua poziția observatorilor și puteți comenta acțiunile altor copii față de copil.

Criza de 3 ani

Criza psihologică de 3 ani trece sub motto-ul zgomotos: „Vreau! Sunt pe cont propriu!" Într-o versiune poetică, sună cam așa: „O, dă-mi, dă-mi libertate!”.

• Protestul, negativismul și dorința de a fi independent. Copilul cere libertate, dar nu știe ce să facă cu ea. Singura modalitate de a te declara ca persoană este să protestezi. Tabloul lumii se extinde, emoțiile și sentimentele sunt copleșitoare, dar copilul nu este încă capabil să-și controleze, să realizeze și să-și integreze stările. Psihologii acordă atenție: este important să trăiești criza fără a suprima libertatea, dar în același timp să stabilești clar limitele personale ale părinților. Altfel, așa cum spun oamenii de rând, copilul va sta pe cap.
• Oglindirea emoțiilor adulților. Copiii sunt conectați la sentimentele unui adult și la atmosfera emoțională generală din familie. Motivele comportamentului inadecvat al bebelușului se află adesea în relațiile intra-familiale. Cea mai puternică legătură emoțională la această vârstă este între copil și mamă. Dacă o femeie este deprimată, deprimată, incapabilă să-și exprime emoții, atunci copilul va încerca să o enerveze pentru a „revibra”, a se scutura, a arăta cel puțin negativitate. Desigur, copilul provoacă mama inconștient.
• Agresiune. Agresiunea este o reacție biologică naturală a psihicului nostru. Nu poate fi suprimat și negat; de asemenea, nu este recomandat să răspundeți cu agresivitate la agresiune. La această vârstă, pentru un bebeluș este încă greu să-și conștientizeze propriile emoții, dar este necesar să-l obișnuiești cu acest proces. Mulți părinți se întreabă: merită să dai schimb dacă cineva jignește și împinge pe locul de joacă? Psihologii recomandă să-l învețe pe bebeluș să dea „schimbare verbală”: adică să-și exprime indignarea, să vorbească despre respingerea agresiunii. Dar, în cele mai multe cazuri, tactica comportamentului depinde de opinia părintească, care nu coincide întotdeauna cu punctul de vedere al psihologului. Acest lucru este valabil mai ales pentru creșterea băiatului: „bate înapoi, ești bărbat sau nu?”.
• Istericale. La vârsta de trei ani, crizele de furie sunt normale, trebuie să fii pregătit mental pentru ele. În perioada de criză, crizele de furie pot apărea de 2 ori pe săptămână. Dar nu trebuie repetate prea des și să devină un obicei. Ce să faci dacă bebelușul face crize de furie în fiecare zi de mai multe ori pentru o perioadă lungă de timp? În primul rând, trebuie să reconsiderăm metodele de educație. Ele trebuie să fie de acord cu bunicii, astfel încât să nu existe dezacorduri. În al doilea rând, consultați un neurolog și un psiholog.
• Manifestarea temperamentului. La vârsta de trei ani, tipul sistemului nervos este deja vizibil. Crizele de furie nu au loc decât la copiii calmi și flegmatici. Coleriile încep într-o jumătate de tură. Oamenii sangvini sunt iute la minte, este mai ușor să negociezi cu ei. Melancolic suferă în tăcere și pentru o lungă perioadă de timp, vărsă în liniște lacrimi și acumulează resentimente. Este important să găsiți o abordare a fiecărui tip de temperament. Nu toate metodele sunt la fel de bune.
• Supraexcitabilitatea sistemului nervos.Într-o perioadă de criză, este important să respectați rutina zilnică: somn bun, alimentație rațională, plimbări obligatorii în aer curat. Jocurile active, în aer liber, ar trebui să fie dimineața. Înainte de a merge la culcare, poți citi cărți, poți asculta muzică calmă, poți cânta cântece de leagăn copilului tău. Este necesar să luați toate măsurile pentru a calma sistemul nervos și să nu-l supraîncărcați. De asemenea, merită să pui întrebări: ce desene animate urmărește bebelușul, ce adulți și copii îl înconjoară, ce jocuri joacă?

Ce să faci cu capriciile și crizele de furie

Este important în ce stare se află mama când copilul are o criză de furie. Este necesar să opriți acțiunile inadecvate ale copilului cu fermitate, dar și cu dragoste și înțelegere a stării copilului. Sistemul său nervos nu are încă „siguranțe”, structura celulelor nervoase este inertă și nu încetinește încă isteria.

• Cereri și interdicții. Este important încă din copilărie să se formeze interdicții care se referă la sănătate, siguranța vieții. De asemenea, bebelușul ar trebui să fie deja conștient de valoarea unor articole, standarde etice elementare de comportament. Dar exigența ar trebui să corespundă vârstei și nu ar trebui să existe prea multe interdicții. A interzice tot timpul înseamnă a-i lua copilului curiozitatea, inițiativa, dorința de cunoaștere. De asemenea, este important ca interdicțiile să fie consecvente.
• Reține mânia și rezistența bebelușului. Această strategie nu constă în a spune direct: „Taci! Taca-ti gura!" etc. Suprimarea directă a furiei poate duce la autovătămare și vinovăție. Reținerea emoțiilor negative ale copilului constă în capacitatea de a trece copilul la emoții pozitive, un dialog constructiv. În același timp, este important să rămâi echilibrat și calm, să nu ridici tonul, să nu țipi, adică să nu-l oglindiști.

Așa că colicile nocturne și răul de mișcare de la brațe s-au terminat, copilul a învățat să meargă de unul singur și să-și bage cu pricepere o lingură în gură, poți deja să vorbești cu el pe diverse subiecte și să stai mai mult sau mai puțin calm într-o cafenea sau face o plimbare cu autobuzul. Copilul de ieri a crescut și s-ar părea că părinții pot respira. Dar apoi vine el - criza de 3 ani.

Chiar ieri, un copil amabil și docil se transformă dintr-o dată într-un monstru veșnic plângător sau care țipă, care are un singur răspuns la toate - nu! Crize de furie constante, rostogolire pe podea, refuz de a respecta cele mai simple cerințe, încercări de a face totul pe cont propriu și apoi din nou țipete - nu funcționează! Acest comportament îi înnebunește pe părinți și ridică o singură întrebare: ce să faci? Criza de 3 ani este un fenomen temporar și trecător. După ce și-au dat seama cum se manifestă criza de 3 ani și ce o provoacă, părinții vor putea supraviețui acestei perioade cu cea mai mică pierdere a psihicului lor și, în același timp, vor ajuta copilul să depășească criza de 3 ani. Negativismul și încăpățânarea din partea copilului nu este o dorință de a enerva părinții, ci o lipsă de înțelegere a ceea ce se întâmplă și a modului de a se comporta într-o nouă etapă a vieții.

Criza 3 ani: simptome

În comportamentul copiilor preșcolari, puteți observa adesea semne ale unei crize de 3 ani. Dacă un copil iese brusc de sub control, amintiți-vă de vârsta lui. Criza de 3 ani nu va vizita neapărat copilul direct la a treia aniversare. Perioada de negare și încăpățânare poate începe cu șase luni înainte de al treilea an sau șase luni mai târziu.

Te confrunți cu o criză la vârsta de 3 ani dacă copilul tău:

verifică în mod constant limitele a ceea ce este permis;

organizează crize de furie din orice motiv și fără;

solicită să cumpere jucăria de care are nevoie, plângând și rostogolindu-se pe podea în magazin;

la o plimbare fuge în sens opus față de tine;

nu răspunde solicitărilor și cuvântului „nu”;

percepe negativ oricare dintre propunerile tale;

răspunde „nu”, „nu vreau”, „nu voi” la toate;

încearcă să facă totul pe cont propriu și în felul lui: își trage jacheta, se așează să mănânce singur, dacă ceva nu merge, face furie;

nu sunt susceptibile de convingere.

Cauzele crizei 3 ani

La vârsta de trei ani, copilul încearcă să-și separe „eu”-ul de părinte. El începe să se realizeze ca o persoană independentă separată, cu propriile sale dorințe care trebuie apărate. Criza unui copil de 3 ani se manifestă adesea în comportamentul demonstrativ și chiar tiranic al copilului: el face furori de la zero și literalmente nu este de acord cu nimic. Copilul, parcă intenționat, vrea să o facă din ciudă, dimpotrivă, contrar dorințelor părinților. Desigur, acest comportament provoacă nedumerire și iritare la părinți, dar ar trebui să vă amintiți că copilul este încăpățânat și spune „nu” pentru a nu vă enerva. Pur și simplu nu știe alte modalități de a se stabili ca persoană. Cum să supraviețuiești crizei de 3 ani, părinții ar trebui să arate copilului.

Nu încerca să refaci un copil, să-l educi și să spargi „pentru tine

Dacă un copil are o criză de 3 ani, sfatul părinților se reduce, în mare, la o recomandare de menținere a echilibrului. Nu pedepsiți copilul și încurajați-i comportamentul. În timpul unei crize de furie, încercați să mutați atenția celui încăpățânat către altceva și, dacă nu funcționează, așteptați. Dar când copilul se liniștește, asigurați-vă că vorbiți cu el despre ceea ce s-a întâmplat, explicați-i că încă îl iubești, dar acest comportament te deranjează foarte tare și este inacceptabil în societate.

Oferă-i copilului tău de ales

Copilul vrea să fie independent? Lasă-l să ia propriile decizii. Nu forțați să mâncați terci și un sandviș, întrebați: „Vrei să bei terci sau un sandviș?” Dacă plecați în afaceri, lăsați copilului posibilitatea de a participa la determinarea traseului: „Mergem mai întâi la magazin sau la farmacie?”

Uneori te poți juca cu contradicția: dacă ai nevoie urgent să-ți aduni copilul pentru grădiniță, iar acesta refuză să se îmbrace, spune că nu vei merge astăzi la grădiniță. Din încăpățânare, copilul va începe să strige: „Nu, să mergem!” Profita de asta, dar subliniaza ca astazi ii indeplinesti cererea, iar maine o va indeplini pe a ta.

Ajută-ți copilul să se accepte

Copilul trebuie să creadă că este bun, în ciuda dificultăților temporare de comportament. Lăudați copilul dacă v-a completat instrucțiunile, subliniați că este ascultător și totul este în regulă cu el.

Contactați experții

Dacă nu poți face față situației, deveni iritabil, agresiv sau, dimpotrivă, renunți, știința psihologiei te va ajuta. Criza de 3 ani este un subiect pe care sunt specializați mulți psihologi de copii, care vă vor spune cum să vă comportați corect, de unde să trageți pacea și puterea și, de asemenea, să lucrați cu copilul însuși.

Criza 3 ani: când se termină?

Cât timp copilul tău va fi încăpățânat - o lună sau un an - este imposibil de prezis. Unii copii „sare” peste vârsta de criză fără măcar să observe, alții zăbovesc în ea mult timp. Cât durează criza timp de 3 ani va depinde și de atitudinea părinților față de ceea ce se întâmplă.

De-a lungul vieții, un copil în creștere se va confrunta de mai multe ori cu crize de o anumită vârstă, deoarece psihologia vârstei consideră că o criză de 3 ani este punctul de plecare pe calea formării personalității.

Criza de 3 ani la un copil trebuie doar să aștepte și să supraviețuiască, în timp ce așteaptă o furtună sau un uragan. Folosind nota noastră despre criza de 3 ani, îl vei ajuta pe copil să depășească rapid această perioadă dificilă pentru el și cei din jur.