Copil mic!

În nici un caz
Nu mergeți în Africa
Plimbare in Africa!
Rechinii în Africa
Gorilele din Africa
În Africa, mare
Crocodili supărați
Te vor musca
Bate si jigneste -
Nu mergeți copii
Plimbare in Africa.

Barmaley. K. Ciukovski

Aceste rânduri solicitau doar un prolog la o postare despre învățarea mea la cursurile la distanță de rusă ca limbă străină la Universitatea de Stat din Moscova. Numai în loc de copii este necesar să se înlocuiască „oameni buni”, iar în loc de crocodili, rechini și gorile - cărți furioase despre metodele de predare.

Despre ce e vorba:

Universitatea de Stat din Moscova oferă cursuri de învățare la distanță în limba rusă ca limbă străină. Pe site se precizează că la sfârșitul cursului, vei deveni doar un zeu, un profesor atotputernic cool de limba rusă pentru străini și nu vor fi dificultăți și momente necunoscute pentru tine în acest domeniu de cunoaștere.

Vi se oferă acces la biblioteca electronică a Universității de Stat din Moscova, de unde puteți descărca toate materialele care sunt recomandate pentru finalizarea cu succes a lucrării.

De asemenea, oricând poți să-ți contactezi coordonatorul, să-i pui întrebări de interes și să obții un răspuns.

Ce ajungi să primești:

Primești întrebări precum „Ce este lectura ca tip de activitate de vorbire? Ce tipuri de lectură cunoașteți? Care este scopul predării citirii? (de asemenea, despre scriere, ascultare și vorbire), „Ce determină selecția și succesiunea aranjamentului materialului gramatical?”, „Descrieți trăsăturile monologului și vorbirii dialogice” și alte prostii similare.

Și unde vine limba rusă, întrebați. În toate lunile de antrenament, aceeași întrebare nu m-a părăsit!

Pentru a răspunde la acestea și la alte întrebări nu mai puțin interesante și, cel mai important, utile în predarea limbii ruse, așa cum am spus deja, puteți descărca cel puțin întreaga bibliotecă. Rețineți că cărțile de acolo sunt de așa natură încât doar metodiștii înalt, precum cei care le-au scris, le pot trece prin ele și le pot citi.

Pretențiile mele:

Acest curs nu a îndeplinit deloc așteptările mele. Mi-am rezervat în mod special trei luni de vară și m-am înscris la acest curs (la Universitatea de Stat din Moscova, remarc, nu undeva într-un birou sharashka, ci la Universitatea de Stat din Moscova!), ca să-mi vorbească despre LIMBA RUSĂ, despre sistemul său, despre modul în care funcționează.

Inutil să spun că am învățat doar despre limbajul în sine că cuvintele animate și cele neînsuflețite sunt înclinate diferit!

am respectat!

Am dat 22 de mii. Ce am primit? – Acces la o bibliotecă de cărți pe care nu o voi citi sau folosi niciodată. Și, de asemenea, o crustă, care afirmă că acum sunt un adevărat profesor de rusă ca limbă străină. La fel de stângace ca aceste creioane

Director - profesor Elena Nikolaevna Kovtun

Institutul de Limbă și Cultură Rusă al Universității de Stat din Moscova este cea mai veche unitate de învățământ care predă limba rusă ca limbă străină și non-nativă, pregătește studenții străini să studieze la principalele facultăți ale Universității de Stat din Moscova, difuzează și promovează limba rusă în întreaga lume. lume, dezvoltă metode și tehnologii pentru predarea limbii ruse pentru un public străin, formarea avansată și recalificarea specialiștilor, precum și testarea în limba rusă ca limbă străină.

Din 2016, Institutul conduce Elena Nikolaevna Kovtun(Doctor în Filologie, Profesor, Șef al Consiliului Educațional și Metodologic în domeniul de studiu „Filologie” al Asociației Federale Educaționale și Metodologice în Domeniul Învățământului Superior în grupa lărgită de specialități și domenii de studiu „Lingvistică și Studii Literare ").

Din istorie

Istoria Institutului a început la începutul anilor 1950, când tineri din Albania, Bulgaria, Ungaria, Cehoslovacia, Polonia, România, Mongolia și apoi Vietnam au venit să studieze la Universitatea de Stat din Moscova. Acești studenți aveau nevoie de cursuri suplimentare în limba rusă, așa că s-a format treptat o nouă direcție în lingvistica aplicată - rusă ca limbă străină. În 1959, pe baza cursurilor de limba rusă pentru străini de la Universitatea din Moscova, a fost creată o facultate pregătitoare pentru cetățeni străini, formată din trei departamente: limba rusă, științe ale naturii și științe umaniste.

Facultatea s-a angajat nu numai în pregătirea cetățenilor străini, familiarizarea studenților străini cu viața socială, știința, economia, cultura și istoria țării noastre, ci și a elaborat manuale școlare, manuale și diverse literaturi metodologice pentru străini.

Și în viitor, profesorii noștri au jucat un rol principal în crearea unor complexe binecunoscute de mijloace de predare în limba rusă - „Manual de limba rusă pentru studenții străini care studiază la facultățile pregătitoare ale universităților din URSS”, „Limba rusă pentru toată lumea”, „Start”, „Curs practic de limba rusă”, „Ritmurile Rusiei”, „Drumul spre Rusia”, manuale de limba rusă, adresate studenților de diferite specialități, precum și manuale și manuale pe subiecte.

La începutul anilor 1960, un grup mare de profesori de la Facultatea Pregătitoare s-a alăturat Departamentului de Limba Rusă a Universității Prietenia Popoarelor, care a luat ființă, devenind nucleul acestui departament.

Iar în 1966, pe baza facultății, a fost creat un centru științific și metodologic, la care s-au mutat unii dintre profesorii de frunte. Ulterior, acest Centru a fost transformat în Institutul Pușkin al Limbii Ruse.

Un eveniment semnificativ în viața facultății pregătitoare, urmat de reorganizarea acesteia, a avut loc în 1991, când facultatea pregătitoare a fost transformată în Centrul educațional și științific pentru Educație Internațională al Universității de Stat din Moscova.

În 1997, Centrul de testare a limbii ruse pentru cetățeni străini și-a început activitatea la CMO. Deschiderea Centrului a fost precedată de multă muncă științifică și organizatorică: pentru prima dată a fost dezvoltat un sistem de niveluri de competență în limba rusă ca limbă străină, materiale de testare. În timpul activității sale, Centrul de testare a câștigat o mare popularitate și autoritate în cercurile experților ruși și străini, în special, a fost acceptat în Asociația Lingvistică Europeană a Testologilor (ALTE).

CMO a participat activ la crearea ROPRYAL (Asociația Rusă a Profesorilor de Limbă și Literatură Rusă). Șeful Departamentului de Limbă Rusă a IRYaK V.A. Stepanenko este membru al Prezidiului acestei organizații. Trei secții ale ROPRYAL (etapa inițială de formare; noi tehnologii; testare) sunt conduse și de specialiști din cadrul Institutului. Recent, în cadrul ROPRYAL, Institutul a susținut mai multe seminarii internaționale despre noile tehnologii de predare.

Prin decizia Consiliului Academic al Universității de Stat din Moscova, numită după M.V. Lomonosov din 9 iunie 2003, la CMO a fost deschis programul de educație suplimentară „Metode de predare a limbii ruse ca limbă străină”, al cărui număr de studenți crește la fiecare an.

În 2002, la Centrul pentru Educație Internațională a fost creată o echipă creativă, care a dezvoltat și implementat programe de învățare la distanță pentru studenții străini în limba și cultura rusă. Acesta este un curs multimedia interactiv de învățare la distanță în limba și cultura rusă „Știri din Rusia”. Acest proiect a trecut examenul Ministerului Educației al Federației Ruse și a devenit de două ori câștigătorul concursului pentru programul țintă federal „Limba rusă” în 2002 și 2003, a primit medalia de aur a Centrului de expoziții All-Russian în 2003. . Cursul este găzduit pe www.dist-learn.ru.

Profesorii Centrului au luat întotdeauna parte activ la conferințe, simpozioane și simpozioane din întreaga rusă și internațională, la lucrările congreselor MAPRYAL (Asociația Internațională a Profesorilor de Limbă și Literatură Rusă) și ROPRYAL (Societatea Rusă a Profesorilor de Limbă și Literatură Rusă). Literatură), în cadrul diferitelor întâlniri privind predarea limbii ruse și a altor materii studenți străini, au călătorit și continuă să călătorească pentru a preda la universități străine.

În 2013, Centrul a fost transformat în Institutul de Limbă și Cultură Rusă al Universității de Stat din Moscova Lomonosov. Statutul institutului a adus cu sine extinderea oportunităților pe piața internațională a educației, crearea de noi programe educaționale internaționale.

În prezent, instruirea la Institut se desfășoară în mai multe domenii:

Programul este destinat celor care doresc să obțină studii superioare la Universitatea de Stat din Moscova numită după M.V. Lomonosov, precum și să intre în studiile de magistratură și postuniversitare. Un program cuprinzător de formare include:

• curs practic de limba rusă;
• stilul științific al limbii ruse a specialității alese;
• cursuri în științe umaniste, economie, științe naturale, inginerie și tehnologie, precum și profiluri biomedicale.

Învățământul la Institut se desfășoară în grupuri de cel mult 10 persoane la cursurile de limba rusă și cel mult 16 persoane la clasele la disciplinele necesare pentru studiile ulterioare în specialitatea aleasă. Cursurile au loc 5 zile pe săptămână, timp de 6-8 ore academice pe zi. Durata studiului este de 1 an universitar (2 semestre). La sfârșitul anului universitar, studenții susțin examene la limba rusă și la disciplinele majore. După promovarea cu succes a examenelor, studenții primesc un certificat de absolvire a cursului de pregătire preuniversitară. Acest lucru le oferă posibilitatea de a-și continua studiile la principalele facultăți ale Universității de Stat din Moscova în specialitatea aleasă.

De asemenea, studenții se pot înscrie la un program de un an și jumătate, care include un curs de adaptare lingvistică (semestru de primăvară, 16 săptămâni, predare doar limba rusă) și un curs de pregătire preuniversitară de un an în limba și disciplinele ruse.

Institutul de Limbă și Cultură Rusă al Universității de Stat din Moscova, numit după M.V. Lomonosov, oferă următoarele programe în limba rusă:

„Limba și cultura rusă”

Scopul principal al programului este formarea și dezvoltarea abilităților practice în limba rusă în domeniile generale, oficiale, de afaceri și de comunicare profesională.

Sarcina totală este de 26 de ore de clasă academică pe săptămână. Cursurile au loc în fiecare zi, cu excepția sâmbătă și duminică. Cursurile se desfășoară în grupuri de 7-9 persoane (cursuri în limba rusă) și 10-12 persoane (cursuri în seminarii). Perioada minimă de pregătire este de 4 săptămâni.

Programul este conceput pentru studenții cu orice nivel de cunoaștere a limbii ruse.

"Limba rusă"

Scopul principal al programului este dezvoltarea abilităților de comunicare în limba rusă.

Sarcina totală este de 18 ore de clasă academică pe săptămână. Cursurile au loc trei zile pe săptămână. Cursurile se țin în grupuri de 7-9 persoane. Programul include doar cursuri de limba rusă. Perioada minimă de pregătire este de 4 săptămâni.

Programul este conceput pentru studenții care vorbesc limba rusă la nivel elementar și mai sus.

Institutul de Limbă și Cultură Rusă al Universității de Stat din Moscova, numit după M.V. Lomonosov, oferă următoarele programe de vară în limba rusă:

„Limba și cultura rusă”(vară)

Scopul programului este de a îmbunătăți cunoștințele de limba rusă și de a cunoaște cultura rusă.

Volumul total de muncă este de 24 de ore academice pe săptămână de studii la clasă, dintre care 20 de ore sunt dedicate studiului limbii ruse, alte 4 ore - un seminar la alegere. Cursurile se desfășoară în grupuri de 7-9 persoane (cursuri în limba rusă) și 10-12 persoane (cursuri în seminarii).

Perioada minimă de pregătire este de 3 săptămâni, perioada maximă de pregătire este de 8 săptămâni. Cursurile au loc 5 zile pe săptămână.

"Limba rusă"(vară)

Scopul programului este de a îmbunătăți cunoștințele de limba rusă.

Încărcarea totală este de 20 de ore academice pe săptămână de cursuri de limba rusă. Cursurile se țin în grupuri de 7-9 persoane.

Perioada minimă de pregătire este de 3 săptămâni, perioada maximă de pregătire este de 8 săptămâni. Cursurile se tin 3 zile pe saptamana.

Programul este conceput pentru studenții cu orice nivel de cunoaștere a limbii ruse.

Scopul programului este de a preda coreeana la nivelul TOPIK 1-2 pentru comunicare în situații tipice de bază din sfera socială și casnică.

Intensitatea totală a muncii este de 298 de ore academice, dintre care 228 de ore academice sunt lecții la clasă (adică 6 ore academice pe săptămână). Termenul de studiu este de 38 de săptămâni.

Cursurile se țin în grupuri de 6-8 persoane.

Programul este conceput atât pentru începători, cât și pentru cei care au studiat deja limba coreeană.

• Cu jumătate de normă program de recalificare profesională

  Programul este conceput pentru cetățenii ruși și străini care vorbesc limba rusă la un nivel suficient de înalt (nu mai mic decât TORFL-2 / B 2) și au studii superioare. Studiul pe cont propriu, combinat cu consultații online și stagii față în față, oferă o imersiune profundă în materialul studiat. La finalizarea pregătirii se eliberează diplomă de stat.

  Volumul cursului este de 510 ore. Durata antrenamentului - 6 luni.

  La sfârșitul instruirii, este obligatoriu un stagiu la Institutul de Limbă și Cultură Rusă al Universității de Stat din Moscova.

  Cursurile se țin de la distanță, se organizează consultări online individuale și de grup.

Program full-time recalificare profesională „Metode de predare a limbii ruse ca limbă străină (RFL)”

Programul este conceput pentru cetățenii ruși și străini care vorbesc limba rusă la un nivel suficient de înalt (nu mai mic decât TORFL-2 / B 2) și au studii superioare. Elevii primesc pregătire lingvistică și metodologică, trec practică pasivă și activă. La finalizarea pregătirii se eliberează diplomă de stat.

Cursurile au loc la Institutul de Limbă și Cultură Rusă al Universității de Stat din Moscova seara (de la 19:00 la 21:30) de 2-3 ori pe săptămână.

Durata antrenamentului - 8 luni. Volumul cursului este de 510 ore.

Partenerii Institutului de Limbă și Cultură Rusă sunt Universitatea din Pittsburgh (SUA), Universitatea Bowling Green (SUA), Universitatea din Florida Centrală (SUA), Colegiul William și Mary (SUA), Universitatea din Leeds ( Marea Britanie), Universitatea din Bergamo (Italia), Universitatea de Economie și TOVV (Turcia), Universitatea de Studii Străine din Tokyo (Japonia), Universitatea Sapporo (Japonia), Institutul de Limbi Străine Kobe (Japonia), Universitatea Osaka ( Japonia), Universitatea Waseda (Japonia), Universitatea Keio (Japonia) Universitatea Incheon (Republica Coreea), Universitatea Kemyon (Republica Coreea), Universitatea Kyung Hee (Colegiul de Limbi Străine) (Republica Coreea), Universitatea Tamkang, Shaanxi Normal Universitatea (PRC), Universitatea de Studii Străine din Sichuan (PRC). Studenții de la Eton College (Marea Britanie) și de la universitățile italiene vin în mod regulat la Institut pentru a studia. Aici sunt instruiți angajații ambasadelor Franței, Marii Britanii, Libiei, Emiratelor Arabe Unite, Angola și Indiei.

Institutul de Limbă și Cultură Rusă a acumulat un potențial științific semnificativ și experiență în domeniul predării studenților străini și a câștigat o largă popularitate și recunoaștere pe piața internațională a serviciilor educaționale.

Pentru începătorii care să învețe limba rusă sau cei care doresc să-și îmbunătățească cunoștințele și abilitățile, Institutul Pușkin oferă diferite forme de educație în cursuri de limba rusă:

Se țin cursuri în grupe pentru adulți 4 zile pe săptămână pe 6 orele academice.

Timpul pentru lecțiile individuale pentru adulți este de comun acord.

• Cursurile de limba rusă sunt caracter intens.
• Pe Pe termen scurt aici poti invata vorbește, citește și scrie în rusă.
• A oferit rate de corecție fonetică, gramatică, vocabular.

Pentru cei care vorbesc limba rusă la un nivel superior, sunt oferite suplimentar cursuri speciale și seminarii speciale despre limba rusă, literatura rusă, civilizație și cultură, limba de afaceri și corespondența de afaceri.

Datele de începere a cursurilor de rusă ca limbă străină în anul universitar 2019/2020:

• 2 septembrie 2019 (toate nivelurile),
• 30 septembrie 2019 (nivel A1 și mai sus),
• 5 noiembrie 2019 (nivel A1 și mai sus),
• 3 februarie 2020 (toate nivelurile),
• 2 martie 2020 (nivel A1 și mai sus),
• 30 martie 2020 (nivel A1 și mai sus).

Durata minimă a cursului este 1 lună.

Programe de predare a limbii ruse ca limbă străină

Nume	Categoria de public	Perioada normativă de studiu	Numărul de ore de clasă pe săptămână	Costul educației	Datele de pregătire conform programului educațional
(pentru școlari)		3 saptamani
	școlari (niveluri de competență lingvistică - A2, B1, B2, B2 + / C1)	2 saptamani	de la 20 la 24 ac. ore pe săptămână
	niveluri de competență lingvistică - B2,B2+/C1	10 luni	48
Curs practic de rusă ca limbă străină (Inter)		9 luni	24
Curs practic de rusă ca limbă străină (Inter)	niveluri de competență lingvistică - A0, A1, A2, B1	10 luni	24
Curs practic de rusă ca limbă străină (Inter)	niveluri de competență lingvistică - A0, A1, A2, B1	8 luni	6
Curs practic de rusă ca limbă străină (Inter)		5 luni	24
Curs practic de rusă ca limbă străină (Inter)	niveluri de limbă - A0	3 luni	24
Curs practic de limba rusă ca limbă străină		4 luni	24
Curs practic de limba rusă ca limbă străină	niveluri de competență lingvistică - A1A2B1B2+/C1	3 luni	24
Rusă ca limbă străină și relații internaționale pentru studenții Facultății de Relații Internaționale	studenții Facultății de Relații Internaționale (niveluri de competență lingvistică B1, B2	3 luni
	A1,A2,B1	2 luni
Curs practic de rusă ca limbă străină (Școala de vară)	B1, B2, C1	1 lună
		4 luni
Curs practic de rusă ca limbă străină pentru studenții la filologie	studenții profilului filologic al universităților străine (niveluri de competență lingvistică A2, B1, B2 + / C1 - Inter	5 luni
Curs practic de rusă ca limbă străină pentru studenții la filologie	studenți ai profilului filologic al universităților străine (niveluri de competență lingvistică - A2, B1, B2) - Ghana, Mali	9 luni
Curs practic de rusă ca limbă străină pentru studenții la filologie	studenți ai profilului filologic al universităților străine (niveluri de competență lingvistică - A2, B1, B2 +) - China	9 luni
Curs practic de rusă ca limbă străină pentru studenții la filologie	studenți ai profilului filologic al universităților străine (niveluri de competență lingvistică - B1, C1) - China	9 luni
Curs practic de rusă ca limbă străină pentru studenții la filologie	studenții profilului filologic al universităților străine (niveluri de competență lingvistică A1, A2, B1, B2 + / C1 - Inter	10 luni
Curs practic de rusă ca limbă străină pentru studenții la filologie		1 lună
Curs practic de rusă ca limbă străină pentru studenții la filologie	studenții profilului filologic al universităților străine (niveluri de competență lingvistică - B1 - B2)	2 luni
Curs practic de limba rusă ca limbă străină	Studenți străini care vorbesc limba rusă la nivel elementar (A1)	11 săptămâni (aproximativ 3 luni)	4 ore academice	20000
Curs practic de rusă ca limbă străină (nivel elementar)	Studenți străini care nu au cunoștințe de bază ale limbii ruse	5 săptămâni (1,5 luni)	24 de ore academice	20000	din 01.09 / din 01.02
Curs practic de limba rusă ca limbă străină. Program de pregătire pentru testarea de certificare în limba rusă a nivelului prag de comunicare de zi cu zi	Studenți străini care intenționează să se pregătească pentru testarea în limba rusă ca limbă străină în cadrul primului nivel de certificare (A2)	4 săptămâni	24 de ore academice	20000	01.09 / 02.10 / 01.11 / 01.02 / 01.03 / 04.04 / 03.05
Curs practic de limba rusă ca limbă străină	niveluri de competență lingvistică - A1A2B1B2+/C1	2 luni	24
Curs practic de limba rusă ca limbă străină	Studenți străini care vorbesc limba rusă în volumul nivelului de certificare I (B1)	10 săptămâni (2,5 luni)	24 de ore academice	20000	din 01.09 / din 02.10 / din 01.11 / din 01.02 / din 01.03 / din 02.04 / din 03.05
Curs practic de rusă ca limbă străină pentru studenții la filologie	studenți de profil filologic (nivel de competență lingvistică - A1)	1 lună	24 de ore academice
Curs practic de rusă ca limbă străină (Inter)	niveluri de limbă - A0	1 lună	24
Curs practic de limba rusă ca limbă străină	niveluri de competență lingvistică - A1,A2,B1,B2+/C1	5 luni	24
Curs practic de limba rusă ca limbă străină	niveluri de competență lingvistică - A1A2B1B2+C1	1 lună	24

Articolele 1 - 30 din 46
Acasă | Anterior | 1 | Urmări. | Sfârşit

Taxe de școlarizare pentru cursuri: 25.000 de ruble pe lună.

Înregistrarea la hostel se face cu 1-2 zile înainte de data de începere.

Studenții care sosesc să studieze la Institut inainte de duminica plătiți cazarea la pensiune conform "Tarifelor temporare".

Institutul întocmește și vă trimite o invitație oficială. Termenul limită pentru emiterea unei invitații este de 20 de zile (pentru cetățenii țărilor Schengen - 5 zile);

• după ce ați primit o invitație oficială, trebuie să contactați Secția Consulară a Ambasadei Rusieiîn țara dvs. pentru a solicita o viză;
• ai cu tine 3 fotografii 3x4 cmși certificat medical despre absența contraindicațiilor pentru antrenament.

Dragi studenți internaționali!

Vă reamintim că la sosirea în Federația Rusă în prima zi lucrătoare după trecerea frontierei, trebuie să veniți la Departamentul Relații Internaționale (camera 222), având pașaport și card de migrație pentru înregistrare (înregistrare migrație). Dacă aveți o viză cu intrări multiple și intenționați să părăsiți Federația Rusă pentru o perioadă scurtă de timp, trebuie să informați în prealabil Departamentul pentru Relații Internaționale (camera 222).

Iată fragmente din Legea federală din 18 iulie 2006 nr. 109-FZ „Cu privire la înregistrarea migrației cetățenilor străini și apatrizilor în Federația Rusă”.

În conformitate cu art. 20 din Legea federală din 18 iulie 2006 nr. 109-FZ „Cu privire la înregistrarea migrației cetățenilor străini și apatrizilor în Federația Rusă”, un cetățean străin, dacă locuiește la locul de ședere, este obligat să se înregistreze la locul respectiv. de ședere în modul și în condițiile stabilite în conformitate cu prezenta lege federală sau cu un tratat internațional al Federației Ruse. Notificarea sosirii unui cetățean străin la locul de ședere trebuie să fie transmisă autorității de înregistrare a migrației de către partea care primește sau direct de către acest cetățean străin în cel mult șapte zile lucrătoare de la data sosirii acestuia la locul de ședere - dacă acest cetățean străin rezidă temporar sau rămâne temporar în Federația Rusă.

În conformitate cu art. 20 FZ din 18 iulie 2006 Nr. 109-FZ pentru înregistrarea cetățeanului străin la locul de ședere:

1) cetatean strain:

a) la sosirea la locul de ședere, prezintă părții primitoare un document care dovedește identitatea sa și recunoscut de Federația Rusă în această calitate, precum și un card de migrație;

b) după ce partea care primește trimite o notificare de sosire la locul de ședere, primește de la aceasta o parte detașabilă a formularului de notificare specificată.

2) partea care primește, cu respectarea termenelor stabilite de părțile 3 și 3.1 ale articolului 20 din prezenta lege federală:

a) depune o notificare cu privire la sosirea unui cetățean străin la locul de ședere la autoritatea de înregistrare a migrației direct sau printr-un centru multifuncțional de prestare a serviciilor de stat și municipale;

b) transferă unui cetățean străin o parte tear-off din formularul de notificare a sosirii acestui cetățean străin la locul de ședere

Program de recalificare profesională (500 de ore)

Taxa de școlarizare: 90.000 de ruble.

Termeni de studiu:

27.05.2019-29.05.2020 (aplicații până la 03.05.2019)

09.09.2019-12.09.2020 (aplicații până la 17.08.2019)

Cererile de formare în cadrul programului sunt acceptate de Departamentul Educațional al Facultății de Învățământ Suplimentar [email protected]

Descrierea programului

Autorii cursurilor programului sunt profesori de frunte ai Institutului de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin, o autoritate recunoscută în domeniul studierii și predării rusă ca limbă străină; creatorii de manuale și manuale cunoscute despre limba rusă ca limbă străină. Programul a fost testat de mulți ani, materialul de curs, atât în ​​versiunea integrală, cât și în versiuni comprimate, a fost utilizat în mod repetat în cursul diferitelor forme de pregătire avansată și recalificare profesională cu normă întreagă și la distanță a profesorilor ruși și străini de rusă ca o limba straina.

Scopurile și obiectivele programului

Stăpânirea de către studenții cursului teoretic și practic a metodelor de predare a limbii ruse ca limbă străină și utilizarea practică a cunoștințelor și abilităților dobândite în predarea limbii ruse ca limbă străină în Rusia și în străinătate.

Nivelul de pregătire necesar

În cadrul programului sunt acceptați specialiști ruși și străini cu studii superioare filologice, pedagogice sau umanitare. Pentru cei care nu sunt vorbitori nativi de rusă, nivelul de competență lingvistică este de cel puțin C1.

Planul general al programului

1. Modulul „Limba rusă” (122 de ore academice)
- Limba rusă modernă: curs propedeutic
- Procese active în limba rusă modernă
- Descrierea limbii ruse ca limbă străină: curs de bază
- Descrierea nivelului limbii pentru a o preda ca limbă străină

2. Modulul „Metode de predare a limbii ruse ca limbă străină” (264 de ore academice)
- Metode moderne de predare a limbii ruse ca limbă străină
- Tehnologii educaționale moderne pentru predarea rusă ca limbă străină la etapa inițială
- Aspect fonetic-intonațional în predarea rusă ca limbă străină
- Formarea competențelor gramaticale în predarea limbii ruse ca limbă străină pe baza unei abordări comunicativ-activitate
- Aspect lexical în predarea rusă ca limbă străină
- Sarcini de joc în lecția de rusă ca limbă străină
- Textul și posibilitățile de utilizare a acestuia în cursul practic de rusă ca limbă străină
- Textul literar ca resursă pentru predarea comunicării verbale în cadrul cursului practic de rusă ca limbă străină
- Învățarea scrisului și a vorbirii scrise
- Tehnologii interactive pentru predarea comunicării vorbite rusești în limba rusă ca limbă străină
- Tehnologii interactive pentru predarea comunicării vorbite în limba rusă: utilizarea materialelor video în limba rusă ca lecții de limbă străină
- Tehnologii interactive pentru predarea comunicării vorbite ruse în limba rusă ca limbă străină: utilizarea unei prezentări multimedia în limba rusă ca limbă străină
- Tehnologii multimedia în predarea rusă ca limbă străină
- Metode moderne de evaluare a calității pregătirii studenților

3. Modulul „Studii de țară ale Rusiei” (12 ore academice)
- Aspectul regional al conținutului mijloacelor moderne de predare a limbii ruse ca limbă străină

4. Examen final cuprinzător

5. Lucrări de absolvire a programului

Practica didactică

Stăpânirea programului educațional de recalificare profesională presupune trecerea practicii pedagogice.

Practică pedagogică în valoare de 22 ac. orele trebuie completate de la distanță prin studierea și analiza experienței practice acumulate de personalul didactic al Institutului, folosind înregistrări video ale lecțiilor privind programele de studiere a limbii ruse ca limbă străină, culese în biblioteca electronică a Institutului.

Examen final și susținere a lucrării de atestare finală

Examenul final și susținerea lucrării de atestare finală la programul educațional de recalificare profesională se desfășoară în cadrul unei ședințe a comisiei de atestare finală folosind tehnologii de învățământ la distanță, sau, la cererea studentului, cu prezența sa personală direct la Institut.

Director științific al programului

Kulibina Natalia Vladimirovna

Doctor în Științe Pedagogice, Profesor, Șeful Departamentului Științific și Metodologic pentru Limba Rusă, Institutul de Stat al Limbii Ruse numit după V.I. LA FEL DE. Pușkin. Autor a peste 150 de lucrări în domeniul metodelor de predare a limbii ruse ca limbă străină. Accentul intereselor profesionale este predarea înțelegerii textelor în cadrul cursului practic de limbă rusă ca limbă străină, probleme de organizare și conținut de formare avansată și recalificare profesională în sistemul rusă ca limbă străină.

Autorii cursurilor

Elhan Heydarovich Azimov

Doctor în Pedagogie, Profesor al Departamentului de Metode de Predare a Rusiei ca Limbă Străină, Institutul de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin. Specialist de frunte în domeniul utilizării tehnologiilor informatice în predarea limbilor străine

Natalia Borisovna Bitekhtina

Cercetător principal al Departamentului Științific și Metodologic al Limbii Ruse, Institutul de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin, autor și coautor al unui număr de manuale populare și materiale didactice despre limba rusă ca limbă străină și metode de predare a acesteia

Natalia Vladimirovna Vinogradova

Cercetător principal al Departamentului Științific și Metodologic al Limbii Ruse, Institutul de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin

Lilia Leonidovna Vokhmina

Candidat la Științe Pedagogice, Profesor al Departamentului de Metode de Predare a Rusiei ca Limbă Străină, Institutul de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin. Autor a peste 70 de lucrări științifice și științifice-metodice publicate în Rusia și în străinătate

Tatiana Nikolaevna Dyachenko

Lector principal, specialist principal al Departamentului de Proiecte Inovatoare în Educație al Institutului de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin

Valentina Nikolaevna Klimova

Candidat la științe filologice, conferențiar, șef adjunct al Departamentului științific și metodologic pentru limba rusă a Institutului de stat al limbii ruse. LA FEL DE. Pușkin

Alla Yurievna Konstantinova

doctor în filologie, profesor, lucrător de onoare în educație și știință al Federației Ruse. Profesor al Departamentului de Lingvistică Generală și Rusă, Institutul de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin

Tatiana Evaldovna Korepanova

dr. în filologie, conferențiar universitar, specialist șef al Centrului de Linguodidactică, Testare lingvistică și Asistență pentru Politica Migrației al Institutului de Stat al Limbii Ruse, numit după I. LA FEL DE. Pușkin

Natalia Alekseevna Markina

Candidat la științe filologice, conferențiar al Departamentului de Rusă ca Facultate Pregătitoare de Străină a Institutului de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin

Elena Vladimirovna Nechaeva

Candidat la Științe Pedagogice, conferențiar, membru al Departamentului de Stagii pentru Specialiști Străini al Institutului de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin. Autor a peste 15 manuale despre limba rusă ca limbă străină

Alexandra Igorevna Olkhovskaya

Candidat la științe filologice, cercetător principal al Laboratorului de Cercetare în Proiectare a Mijloacele Inovatoare de Predare a Limbii Ruse, Institutul de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin

Vladimir Nikolaevici Poliakov

Candidat la Științe Pedagogice, Profesor asociat al Departamentului de Metode de Predare a Rusiei ca Limbă Străină, Institutul de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin. Peste 35 de ani de experiență practică în predarea rusă ca limbă străină de la nivel începător până la nivel avansat

Evgenia Gelievna Rostova

Candidat la Științe Pedagogice, Cercetător principal al Laboratorului de Cercetare în Proiectare a Mijloacele Inovatoare de Predare a Limbii Ruse al Institutului de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin

Natalia Vasilievna Tatarinova

Candidat la Științe Filologice, Decan al Facultății Pregătitoare, Conferențiar al Departamentului de Metode de Predare a Rusiei ca Limbă Străină la Institutul de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin

Mulți cetățeni străini se confruntă invariabil cu problema neînțelegerii vorbirii atunci când vin la Moscova pentru a studia, a lucra sau doar a trăi o perioadă lungă de timp. Limba rusă vă poate speria cu ușurință cu complexitatea sa, cu abundența de tot felul de nuanțe și caracteristici cărora nici vorbitorii nativi nu le pot face față întotdeauna. Dar nu vă faceți griji, deoarece multe școli și centre de limbi străine din Moscova oferă predare rusă ca limbă străină. Studenților li se oferă experiența și profesionalismul unor profesori de înaltă calificare care vor ajuta la stăpânirea rapidă a celor mai importante subiecte.

Portalul nostru conține cele mai relevante și utile informații despre cursurile de rusă ca limbă străină la Moscova: numere de telefon și adrese ale școlilor, costul programelor oferite, recenzii ale studenților care au urmat sau au absolvit deja cursurile.

Cum să alegi cursurile de limba rusă pentru străini?

Clasele alese corect vă vor ajuta să învățați rapid să vorbiți rusă pe subiecte de bază. Limba rusă pentru cetățenii străini poate părea foarte dificilă, așa că abordarea profesorului și alegerea manualului său sunt foarte importante. În mod ideal, toate materialele ar trebui să fie prezentate într-un mod ușor și interesant, datorită căruia sunt mai bine absorbite și amintite. Prezența unor cursuri practice pentru dezvoltarea și îmbunătățirea abilităților de înțelegere a limbajului vorbit și de dezvoltare a propriilor cunoștințe va fi un mare plus pentru cursuri. În procesul de predare, profesorii pot folosi muzică, filme și cărți în limba rusă, ceea ce le va permite să se cufunde mai deplin în cultura țării și să acopere diverse aspecte ale vieții acesteia.

Cursul de bază de limba rusă pentru studenți străini, migranți și alți studenți presupune stăpânirea celor mai relevante subiecte pentru comunicare, învățarea elementelor de bază ale gramaticii și vocabularului. Utilizarea unei metodologii de predare comunicativă permite profesorilor să ofere elevilor abilitățile de bază necesare comunicării în cel mai scurt timp posibil. Studiind limba rusă ca limbă străină în grupuri, elevii depășesc rapid bariera lingvistică, corectează greșelile existente în vorbire.

În timpul studiului cursului inițial al limbii ruse, studenții parcurg elementele de bază ale gramaticii, programe speciale de fonetică și conversație. Lucrând prin cunoștințele dobândite în procesul de comunicare cu profesorul și jucând situații din viața de zi cu zi în grup, aceștia își dezvoltă rapid abilitățile lingvistice.

De asemenea, va fi util un curs intensiv de limba rusă, axat pe dezvoltarea cât mai rapidă a celor mai dureroase informații din punct de vedere practic. La finalizarea acestui curs, studenții vor putea comunica pe subiecte necesare în viața reală. Un astfel de curs expres de limba rusă nu necesită mult timp, dar imediat după finalizarea acestuia vă permite să găsiți o limbă comună cu locuitorii orașului.

Caracteristicile predării rusă ca limbă străină

Instruirea poate fi efectuată numai de profesori calificați, care știu să prezinte în mod corect particularitățile limbii ruse străinilor. Atunci când alegeți o școală de limbi străine, puteți să vă întrebați despre disponibilitatea publicațiilor științifice de la profesori, diplomele acestora pentru realizări în domeniul profesional și, bineînțeles, să studiați recenziile lăsate de studenții lor pe portalul nostru despre cursurile deja urmate.

Pentru un sejur confortabil în țară, este recomandabil ca străinii să stăpânească nivelurile de bază:

• Curs conversațional general A1 - la finalizare, studenții cunosc construcțiile gramaticale de bază ale limbii ruse și sunt capabili să-și exprime clar, deși simplu, gândurile. Toate subiectele principale sunt rezolvate în comunicarea cu ceilalți ascultători.
• Curs conversațional general A2 - sistematizează mai profund cunoștințele existente, completând eventualele lacune. După finalizarea cursului, studenții folosesc corect construcțiile gramaticale, construind propoziții practic fără erori.

Acest lucru vă permite să vă scufundați în mediul lingvistic la un nivel suficient pentru a continua auto-îmbunătățirea cunoștințelor existente.