eu sunt cea mai frumoasa

Școlari francezi vorbesc despre traducerea familiei lor. Subiect în limba franceză „Ma famille” (Familia mea). Cum să scrii un eseu „Familia mea”

Școlari francezi vorbesc despre traducerea familiei lor.  Subiect în limba franceză „Ma famille” (Familia mea).  Cum să scrii un eseu „Familia mea”

Instituție de învățământ municipală

Scoala Gimnaziala nr 8

orașul Kyzyl, Republica Tuva

Dezvoltarea unei lecții deschise

pregătit de profesorul: Oorzhak Saizana Olegovna

Lecție de franceză în clasa a IV-a

pe tema „Familia mea”

(lecția rezumată)

Nivelul de educație:învăţământul primar general

Publicul tinta: elevi

Subiect: limba franceza

Kyzyl - 2015

Structura lecției

eu. Moment organizatoric - 3 min.

II. Exerciții fonetice - 3 min.

III. Exercițiu de vorbire - 4 min.

IV. Învățarea cititului - 5 min.

V. Învățarea vorbirii - 5 min.

VI. Educație fizică - 2 min.

VII. Învățarea scrisului - 5 min.

VIII. Antrenament de ascultare - 8 min.

IX. Explicația temei pentru acasă - 3 min.

X. Reflecție - 4 min.

XI. Rezumat - 3 min.

Subiect: franceza

Subiectul lecției: „Familia mea”

Clasa: 4

Durata lecției - 45 de minute

WMC: Kuligina A.S., Kiryanova M.G. „Prietenul tău este francez” Clasa 4 - M .: „Iluminism”, 2014

Echipament: TIC, CD de instruire pentru acest material didactic, fișe.

Tipul și forma lecției: o lecție pentru consolidarea cunoștințelor. Lecție cu elemente ale jocului.

Subiectul lecției: „Familia mea”

Scopul lecției : Generalizarea și sistematizarea cunoștințelor pe tema „Familie”

Obiectivele lecției : - Activarea unităţilor lexicale familiare în vorbirea elevilor; formarea capacității de a comunica informații ca răspuns la o întrebare; dezvoltarea abilității de a comunica informații pe baza unei imagini; învățând să construiți o declarație pe baza unui eșantion.

Dezvoltarea atenției, a memoriei, a gândirii; dezvoltarea imaginației și a fanteziei.

Educația iubirii față de familie, educația respectului unul față de celălalt în familie.

În timpul orelor

  1. Organizarea timpului.

Conversație cu clasa. Setarea țintei pentru lecție.

M: Bonjour mes amis!

E: Bun ziua...

M: Asseyez - vous, s'il vous plait. Commencons notre lecon!

  1. D'abord je vous pune câteva întrebări. La prima întrebare. Quel date est-ce aujurd'hui ?

M: Quel temps fait-il aujourd'hui ?

E: Il fait chaud. Le soleil ne brille pas.

  1. Obiectivele lecției. Ținând jocul „Devinez le mot”

Cuvântul este scris pe tablă: „La fa….e”. Și sună melodia „J’aime papa, j’aime maman”.

M: Maintenant vous deviez le mot. Qui peut nommer ce mot?

E: Familia.

M: Oui, c'est vrai! C'est le theme de notre leçon. Aujourd'hui nous repétons les mots d'après le thème "La famille".

  1. Încărcare fonetică

M: Ecoutez et repetez après moi. (Arăt imagini pe tema „Familie”, elevii repetă cuvintele după mine: l'arbre généalogique, la famille, le grand-père, la grand-mère, le père, la mère, la soeur, le frère, la fille , le fils , grand, petit, bebe.

  1. Încărcare vorbire

M: Meintenant dites-moi s'il vous plait. Qui est-ce?

E: C'est une fille et etc.

  1. Activarea unităților lexicale în vorbire. Susținerea jocului „Trouvez le mot supplementaire”. Lucrează cu o serie logică de cuvinte pe tema: „La famille”. Dezvoltarea abilităților de citire. Cuvinte: le grand-père, la grand-mère, le père, la mère, la fille, le fils, le chat.

Elevii trebuie să aleagă ceea ce este de prisos aici (le chat).

M: Les enfants regardez au tableau. Lisez ces mots et dites moi le mot supplementaire. Qui peut nommer ce mot?

E: le chat.

M: Lisons ces mots! Répétez après moi: le grand-père, la grand-mère, le père, la mère, la fille, le fils (atunci unii elevi citesc aceste cuvinte).

M: Meintenant avec ces mots nous lisons la poésie.

La familia

tata si mama

L eu r 2 copii

Le fils et la fille

Sunt familia!

M: Qui veut lire cette poesie? Lisez! Bine!

Un elev de la scoala 8 ti-a trimis o scrisoare, hai sa citim ce iti scrie.

  1. Automatizarea LE în vorbire. Conducerea jocului: "Trouvez la faute"

M: Continuons notre travail. Jouons un peu. Le jeu s'appelle "Trouvez la faute".

Il faut correspondre le mot et l'image. Qui veut travailler pres du tableau, s'il vous plait. (aranjați imaginile pe tema: „Familie” conform cuvintelor scrise).

  1. Exerciții întrebări-răspuns pe tema.

M: În timp ce îndeplinesc această sarcină, vă răspundeți a mes auestions d'après les images. Avez-vous cuprinde?

E:oui

M:Qu'est-ce que c'est ?

E: C'est une family.

M: Comment este la familie?

E: La familie est petite.

M: Combien de personne?

E: 4

M: Qui?

E: le pere, la mere, la fille.

M: Poate descrie această imagine.

E: Moi. C'est une familie. Familia este mică. Familie compusă de 3 persoane: le père, la mère, la fille.

M: Bine. Milă.

  1. Fizkultminutka. Meintenant, levez-vous, faisons la gymnastique.

Fiecare elev joacă rolul unuia dintre membrii familiei. Copiii sar și bat din palme de fiecare dată când îi aud chemați. Dacă se pronunță cuvântul „Familie”, toți sar și bat din palme împreună, adică toți membrii familiei.

Le grand-père, la grand-mère, le père, la fille, le fils, bébé.

  1. O discuție pe tema familiei.

M: Învăț să scrii. Avem membri ai familiei repetate, iar acum să facem o sarcină scrisă interesantă.

Sarcină: Ghiciți despre ce membru al familiei vorbim?

mon grand-père, ma grand-mère, ma soeur, mon frere.

le père de ma la mere, c’est mon…

La fille de mon le père, c'est ma ...

le fils de ma mere, c'est ...

la mere de ma mere, c'est ma...

Parlons de vos families. Îți pui câteva întrebări.

Exemplu de dialog:

M: Comment este ta familie?

T: Familia ma este mică.

M: Combien vous-etes?

E: Nous sommes trois.

M: Qui?

E: le pere, la mere et moi.

  1. Ascultare. Înainte de a finaliza următoarea sarcină, să ne amintim, băieți, ce profesii sunt: ​​director - directrice, acteur - actrice, couturier - couturière - croitor (creator de modă - șef al casei de modă), ingénieur, médecin-femme médecin, manegeré.

M: ex: 1. P. 40. lecţia nr. 4

Ascultăm de 2 ori și traducem.

  1. Devoir. Desenează-ți arborele genealogic și prezintă-l în lecția următoare.
  2. Reflecţie.

Care a fost cea mai interesantă parte a lecției? Ți-a plăcut lecția?

Continuați frazele: Acum pot / pot...

  1. Rezumând.

Notarea în jurnal și justificarea acestora.

Vous avez bien travaillé pendant toute la leçon.

Avez vous amé la lecon?

Je vous remercie pour votre travail. La revedere!


Bun ziua! Permettez-moi de présenter ma famille. Tout d'abord je dois accentuer votre attention sur ma vision personnelle en ce qui concerne la famille. A mon avis, la famille ce sont les personnes très unies et, bien sûr, très aimables. C'est seulement dans la familie qu'on peut reçevoir des conseils inestimables pour tous les evenimente care pot să treacă în notre vie.

C'est dommage que ce n'est pas tout le monde qui a la richesse de vivre en famille. Je crois qu'il est nécessaire d'aider souvent aux gens qui restent seules et qui ont manque de relations familiales. Deci, mon opinion reste toujours la même: la famille c'est un genre d'une meeting qui occupe la place primordiale dans la vie de tout le monde.

Dans ma familie il și doar patru persoane. Mai mult, malgré această cantitate mică, noi tous suntem foarte reliés. Puisque chaque personne de notre famille este destul de ocupat prin munca, prin studiile sau prin ceva ales d'autre, c'est le samedi that nous ne reunissons în salonul nostru. Ici nous discutons des questions différentes, noi échangeons de nos opinions. În plus, atunci noi traçons proiectul pentru weekend-ul viitor.

Malgré que nous tous avem presque les mêmes droits dans le conseil de famille, c'est toujours le père qui prend la parole pour mettre tous les points sur "i". Ensuite c'est ma mère qui le plus souvent soutient le père dans n'importe quelles decisions. Qui est-ce qui nous reste encore? Bien sûr, c'est mon frère aîné et moi. Puisque mon frère este deja étudiant, les parents essayent de compter son opinion personnelle. Quant à moi, c'est toujours le point de vue de ma mère que je copie.

Grâce à ces réunions le samedi notre famille reste toujours unie: chaque membre essaie d'aider l'autre et de donner des conseils utiles. Je suis très heureux d'être le membre d'une telle famille où toute personne poate se dezvolta o manieră naturală.

Salut! Lasă-mă să-mi prezint familia. În primul rând, trebuie să vă atrag atenția asupra înțelegerii mele personale despre așa ceva ca o familie. Cred că aceștia sunt oameni speciali, care sunt foarte conectați și foarte receptivi. Exclusiv în familie, este posibil să primim sfaturi neprețuite cu orice ocazie care se poate întâmpla în viața noastră.

Este păcat că nu toată lumea are luxul de a trăi într-o familie. Sunt de părere că de multe ori este necesar să ajuți oamenii care sunt lăsați singuri și cărora le lipsesc relațiile de familie. Astfel, părerea mea rămâne mereu aceeași: familia este un tip special de societate care ocupă un loc extrem de important în viața fiecăruia.

În familia mea sunt doar patru persoane. Dar, în ciuda unui număr atât de mic, suntem foarte uniți. Deoarece fiecare membru al familiei noastre este suficient de ocupat fie cu munca, fie cu studiul, fie cu altceva, sâmbăta ne întâlnim cu toții în sufragerie. Acolo discutăm diverse probleme, ne schimbăm punctele de vedere. În plus, facem un plan pentru weekendul viitor.

În ciuda faptului că aproape toată lumea din familia noastră are aceleași drepturi la consiliul de familie, tatăl meu rostește întotdeauna cuvântul de început pentru a puncta imediat „și”. Apoi vorbește mama, care cel mai adesea își sprijină tatăl în luarea oricăror decizii. Cine a mai ramas? Desigur, acesta suntem fratele meu și eu. Întrucât fratele meu este deja student, părinții noștri încearcă să țină cont de propria lui părere. În ceea ce mă privește, aleg și susțin mereu poziția mamei mele.

Datorită unor astfel de întâlniri de sâmbătă, familia noastră rămâne mereu unită: toată lumea încearcă să-l ajute pe celălalt și să dea sfaturi bune. Sunt extrem de fericit să fac parte dintr-o astfel de familie în care fiecare individ se poate dezvolta natural.

Tema familiei este una dintre primele la care interlocutorul pune întrebări, așa că vocabularul în acest domeniu este primordial și foarte important. Familia în franceză sună foarte frumos, ca multe alte cuvinte pe acest subiect. Nu crezi? Convinge-te singur…

Faceți cunoștință cu membrii familiei în franceză

Prieteni, în primul rând, trebuie să învățăm cum să sunăm membrii familiei în franceză. Vocabularul pe care vi-l vom prezenta vă va ajuta să vorbiți despre familia dumneavoastră în viitor, să răspundeți la întrebările interlocutorului cu privire la familie etc. Prin urmare, aveți grijă și amintiți-vă următoarele cuvinte:

La family - familie

  • Les parents - părinți
  • La mère - mama (mama)
  • Le père - tată (tată)
  • Le mari - soț
  • La femme - soție
  • Le frere - frate
  • La sœur - soră
    • Le cousin - văr
    • La cousine - văr
    • L'oncle - unchi
    • La tante - mătușă
    • Le neveu - nepot
    • La nepoata - nepoata
  • Le grandpère - bunicul
  • La grandmère - bunica
  • Les bunici - bunici
  • Le beau-père - socrul, socrul, tatăl vitreg
  • La belle-mère - soacra, soacra, mama vitrega
  • Le beau-frère - cumnat, cumnat
  • La belle-soeur - nora, cumnata
    • Le fils - son
    • La fille - fiica
    • Le petit-fils - nepot
    • La petite-fille - nepoată
    • Les enfants - copii
    • L'enfant - copil

O mică notă: într-o adresă către tată/mamă, se spune în franceză - papa,maman.


Familia ma în franceză

Cum să puneți întrebări, cum să întrebați interlocutorul despre familia lui în franceză? E foarte simplu:

  • Racontez de votre famille, s'il vous plaî – Spune, Vă rog, despretafamilie.
  • Est-ce ce familia ta este numele? - tao familienumeroase?
  • Combien de members y a-t-il in your famille? - Cummembriiîntafamilie?
  • Qui est votre pere? - OMStaTată?
  • Ce ești simplu? - OMStamamă?
  • Combiens de frères/soeurs avez-vous ? - Cumlatufratilor/surori?

Ei bine, prieteni, sunteți deja familiarizați cu membrii familiei în franceză; să trecem la următoarea întrebare.

Cum să vorbești despre familia ta

O astfel de sarcină vă va veni cu siguranță la școală sau în altă instituție de învățământ. S-ar putea să fii depășit de un eseu cu o astfel de sarcină. Sau pur și simplu vi se va cere să vorbiți despre familia dvs. într-o conversație amicală cu francezii. Nu fiţi timizi. Cum sună membrii familiei în franceză - știți deja. Acum rămâne să vorbim pe scurt despre fiecare. Deci povestea ta s-ar putea să sune cam așa:

Ma famille, c'est tout ce que j'ai de plus cher au monde. Elle n'est pas grande, c'est une famille typique. Nous sommes cinq: mon père, le chef de famille, ma mère, ma sœur et moi.
Mon pere s'appelle Jean. Il a 40 ans. Este ingénieur și lucrează într-o mare întreprindere. I aime beaucoup son travail. Comme loisirs, il aime faire du sport, il fait du ski, de la natation et du jogging. Ador și sporturile de echipă. La sfârşitul săptămânii il joue au football avec ses amis.
Ma mere, Marie, este professeur. Elle enseigne le russe à l'université. Elle est tres patiente et travailleuse, c'est pourquoi les étudiants l'adorent. Ses courses are very intéressants, comme nos leçons de français. Elle fait aussi du sport et joue au piano. Parfois elle passe le soir à tricoter. Elle a 35 ans, mais elle ne fais pas son âge, ma mère est très belle.
Ma sœur s'appelle Nadine. Elle a 6 ans. Elle va à la maternelle. Elle est tres sympa et gentille. J'aime beaucoup ma jolie soeur. On joue des ansamblu. Je lui apprends beaucoup de choses. Deux fois par semaine, elle fait de la gymnastique artistique. Elle est tres douee.
Moi, je vais à l'école de mon quartier. J'ai 10 ans. Je fais du sport comme mes parents et ma soeur. Après l'école je joue dans le parc avec
mes amis. J'aime lire et aller à la mer.

Ei bine, aici, dragi cititori, totul este ușor și simplu. Credem că aici nu este nevoie de traducere, totul este deja clar: se povestește pe scurt despre fiecare membru al familiei, cine și ce iubește, vârstă și muncă. Puteți folosi acest exemplu ca șablon pentru a vorbi despre familia dvs.

Cum să înveți ușor și rapid membrii familiei?

Prieteni, pentru a vă aminti ușor și rapid cuvintele necesare despre familie, vocabularul ar trebui să fie în fața ochilor voștri până când se va depune în memorie.

  • Învață cuvinte într-un mod distractiv și captivant: scrieți fiecare cuvânt în franceză pe autocolante colorate cu litere mari. Acum puteți repeta cuvintele oriunde - în metrou, într-un taxi, în drum spre casă, în timp ce pregătiți cina etc.
  • Pentru început, puteți învăța acele cuvinte care se referă la membrii familiei dvs. specifice - tată, mamă, bunica, bunic, etc. După un timp, luați-vă pe rude mai îndepărtate.
  • Pentru a face vocabularul mai memorabil, desenați imagini amuzante pe autocolante de lângă cuvinte. Poți lipi aceste bucăți de hârtie în camera ta și vor fi mereu în fața ochilor tăi până când le vei învăța pe de rost.
  • Enumerați membrii familiei dvs. cu voce tare. Spune pe scurt cuiva despre familia ta, încercând să menționezi toate rudele.

De asemenea, vă vor ajuta să vă completați vocabularul pe această temă. Vă dorim mult succes ție și celor dragi!

MA FAMILLE

Ma famille, c'est tout ce que j'ai de plus cher au monde. Elle n'est pas grande, c'est une famille russe (ukrainienne, biélorusse) typique. Nous sommes cinq: mon père, chef de famille, ma mère, ma sœur (mon frère / mes deux frères), mon chat et moi.

Mon pere s'appelle Nikolas. Il a 42 ans. Este ingénieur și lucrează într-o mare întreprindere. Il aime beaucoup son travail (boulot). Comme loisirs, il aime faire du sport, il fait du tennis, de la natation et du jogging. Ador și sporturile de echipă. Le week-end il joue au foot avec ses amis.

Ma mère, Irène, est enseignante. Elle enseigne l'espagnol à l'université. Elle est tres patiente et travailleuse, c'est pourquoi les étudiants l'adorent. Ses courses are very intéressants, comme nos leçons de français. Elle fait aussi du sport et joue du piano. Parfois elle passe le soir à tricoter. Elle a 36 ans, mais elle nu fais pas son âge, elle tres belle.

Ma sœur s'appelle Nathalie. Elle a 5 ani. Elle va à la maternelle. Elle est tres sympa et gentille. Îmi place mult ma petite soeur. On joue des ansamblu. Je lui apprends beaucoup de choses. Deux fois par semaine, elle fait de la danse. Elle est tres douee.

Moi, you me know deja. Je vais à l'école de mon quartier. Après l'école je joue dans le parc cu mes amis. J'aime lire et aller à la mer.

FAMILIA MEA

Familia mea este cel mai prețios lucru pe care îl am. Nu este mare, este o familie rusă obișnuită (ucraineană, belarusă). Suntem cinci: tatăl meu, capul familiei, mama mea, sora mea (fratele meu/cei doi frați ai mei), pisica mea și eu.

Numele tatălui meu este Nicholas. Are 42 de ani. Este inginer și lucrează într-o întreprindere mare. Își iubește foarte mult meseria. În timpul liber, îi place să joace sport, tenis, înot și jogging. Tata iubește și sporturile de echipă. În weekend joacă fotbal cu prietenii săi.

Mama mea, Irena, este profesoară. Ea predă spaniolă la universitate. Este foarte răbdătoare și muncitoare, motiv pentru care studenții o adoră. Lecțiile ei sunt foarte interesante, precum lecțiile noastre de franceză. De asemenea, face sport și cântă la pian. Uneori seara tricotează. Are 36 de ani, dar pare mai tânără, este foarte frumoasă.

Numele surorii mele este Natalie. Are 5 ani. Ea merge la grădiniță. Este foarte drăguță și dulce. O iubesc foarte mult pe sora mea mai mică. Ne jucăm des împreună. Am învățat-o multe. De două ori pe săptămână, dansează. Ea este foarte capabilă.

Eu, mă cunoști deja. Eu merg la școală în cartierul meu. După școală mă joc în parc cu prietenii mei. Îmi place să citesc și să merg la mare.