Cum va fi examenul de stat unificat în istorie în 2016?

Ce piese au fost eliminate comparativ cu 2015?

Ar trebui să intrăm în panică și să ne fie frică?

Care este cel mai important lucru în pregătirea pentru examenul de stat unificat în istorie 2016?

La toate aceste întrebări se răspunde în videoclipul de mai sus. Salutare tuturor. Deci, anul universitar 2015/2016 vine în curând, iar Institutul Federal de Măsurări Pedagogice (FIPI) a publicat deja materiale noi de testare și măsurare pentru Examenul Unificat de Stat din 2016 pe site-ul său. Această postare este despre istorie.

Primul lucru care vă atrage atenția: la testul de examen unificat de stat din istorie 2016, fosta parteȘi din prima parte Test de examen de stat unificat. Conținea cele mai ușoare sarcini cu o singură opțiune de răspuns, de obicei din patru. Eliminarea acestor sarcini, pe de o parte, a redus semnificativ numărul de sarcini: acum sunt 25 în loc de 40. Pe de altă parte, testul Unified State Exam din istorie 2016 în sine este mai complicat. Nu aș spune că este foarte complicat, dar este complicat.

Iată un tabel de corespondență între sarcinile KIM Unified State Exam 2016 din istorie și:

După cum se vede din tabel, doar 5 sarcini (6, 7, 8, 10 și 25) destul de noi (sunt marcate cu roșu). Sarcinile rămase sunt preluate din testul Unified State Exam 2015. Când spun asta, mă refer la tipul de sarcini. Cea mai dramatică schimbare a avut loc în sarcina 6. Introducerea acesteia va complica testul prin faptul că absolventul va trebui să parcurgă sarcini similare din diferite epoci istorice.

Sarcina 25 (40) a fost, de asemenea, revizuită radical. Dacă anterior absolventului i se cerea să caracterizeze o figură istorică conform unui plan neclar, acum i se cere să scrie un eseu istoric pe o anumită perioadă istoria nationala.

Adică acum nu este deloc necesar să cunoaștem biografia lui W. Churchill și T. Roosevelt pentru a scrie un eseu istoric. Principiul aici este simplu: ceea ce nu știi, nu scrie :) Cu toate acestea, cunoașterea acestor personaje și demonstrarea acestor cunoștințe experților îl va ajuta pe absolvent să obțină cel mai mare scor.

Scorul maxim primar este acum de 53 de scoruri primare și 100 de scoruri de test. Pentru un eseu istoric, un absolvent poate primi acum până la 11 puncte primare. Și criteriile din acesta au fost mărite la 7. Vom vorbi mai multe despre aceste sarcini în videoclipuri și postări viitoare.

! În general, testul a devenit mai complicat și absolventul va trebui să cunoască nu numai evenimente din istorie și figuri istorice, ci și termeni, cauzalși mult, mult mai mult.

Puteți exersa serios rezolvarea testelor și puteți învăța nuanțele rezolvării lor completând:

Mulți se vor întreba: sunt acestea relevante pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat de istorie din 2016? Da, desigur, sunt relevante. La urma urmei, cursurile mele video au ca scop dezvoltarea cunoștințelor sistemice ale absolvenților despre disciplină și dezvoltarea abilității de a rezolva teste de orice complexitate.

În plus, toți cei care au achiziționat un curs complet de istorie de la mine, precum și alte cursuri, au dreptul să se consulte cu mine cu privire la orice problemă de pregătire pentru examenul de stat unificat. Prin urmare, toți cei care mi-au achiziționat cursurile și serviciile mele în 2015/2016 an universitar fără îndoială vor promova Examenul Unificat de Stat în Istorie 2016 cu 100 de puncte. Așa cum a fost în anul universitar 2014/2015.

Puteți descărca cel mai recent examen de stat unificat KIM în istorie 2016 de aici dând like:

Sper că ți-am spulberat temerile și panica! Urmează materiale interesante: !

Salutări, Andrey Puchkov

Un eseu despre istorie este scris pe o anumită etapă semnificativă a istoriei. Aceasta ar putea fi perioada de domnie a unui monarh, un război sau ciclul de activitate al unei mișcări sociale. De exemplu, în teste puteți găsi următoarea dată: octombrie 1917 - octombrie 1922. Aceasta este perioada Războiul civil, ceea ce înseamnă că va fi subiectul eseului.

Cerințe pentru un eseu de istorie în cadrul examenului unificat de stat

Înainte de a începe să scrieți eseul, ar trebui să citiți cu atenție cerințe la el.

În versiunea demonstrativă din 2019 de pe site-ul web al dezvoltatorilor Unified State Exam www.fipi.ru citim ceea ce se cere în eseu (citat):

1. Indicați cel puțin două evenimente semnificative (fenomene, procese) referitoare la o anumită perioadă a istoriei;
2. Numiți două figuri istorice ale căror activități sunt legate de evenimentele specificate (fenomene, procese) și, folosind cunoștințele fapte istorice, caracterizați rolurile indivizilor pe care i-ați numit în aceste evenimente (fenomene, procese). Atenţie! Când caracterizați rolul fiecărei persoane pe care ați numit-o, este necesar să indicați acțiunile specifice ale acestei persoane care au influențat semnificativ cursul și (sau) rezultatul acestor evenimente;
3. Indicați cel puțin două relații cauză-efect care caracterizează cauzele evenimentelor (fenomene, procese) care au avut loc într-o anumită perioadă;
4. Folosind cunoștințele despre fapte istorice și (sau) opinii ale istoricilor, evaluează impactul evenimentelor (fenomenelor, proceselor) dintr-o anumită perioadă asupra istoriei ulterioare a Rusiei;
5. În timpul prezentării, este necesară utilizarea corectă a termenilor și conceptelor istorice legate de o anumită perioadă.

Plan eseu de istorie

Pe baza cerințelor menționate, plan eseu de istorie ar putea fi asa:

1. Scurtă descriere perioadă (trebuie dat un nume la ceea ce este ascuns sub dată: război, perioadă de guvernare, revoluție etc.).
2. Dezvăluirea primului eveniment semnificativ (fenomen, proces) care a avut loc într-o anumită perioadă. Aici trebuie menționate cauzele și consecințele acestui eveniment, precum și persoana asociată evenimentului și treburile sale specifice.
3. Dezvăluirea celui de-al doilea eveniment semnificativ (fenomen, proces) care a avut loc într-o anumită perioadă. Ar trebui menționat aici cauzele și consecințele acestui al doilea eveniment, precum și indicați persoana asociată evenimentului și treburile sale specifice.
4. Evaluarea semnificației acestei perioade pentru istoria țării.

Când dezvăluiți primul și al doilea eveniment, indicați relațiile cauză-efect. Cu alte cuvinte, explicați și numiți cauzele și rezultatele reformelor, războaielor, revoltelor, revoluțiilor și altor fapte.

Amintiți-vă că pot exista mai mult de două evenimente și personalități indicate în eseu. Principalul lucru într-un eseu este de a dezvălui în mod cuprinzător conținutul și semnificația perioadei alese de istorie.

Analiza unui eseu de istorie

Acum să ne uităm la un anume exemplu eseu, scris conform planului pe care ni l-am propus si il vom analiza.

Perioada istoriei Rusiei: 1921 - 1928

Primul punct al planului nostru este: „Scurtă descriere a perioadei”. Facem:

Anii indicați acoperă perioada singurei guvernări a lui Iosif Stalin până la începutul Marelui Război Patriotic. Aceștia au fost anii industrializării, colectivizării, terorii și pregătirii pentru război.

Al doilea punct al planului nostru: „Dezvăluirea primului eveniment semnificativ (fenomen, proces) care a avut loc într-o anumită perioadă. Aici ar trebui să menționăm cauzele și consecințele acestui eveniment, precum și să indicăm persoana asociată evenimentului și a lui afaceri specifice.”

În 1929, politica de industrializare a început în URSS. Industrializarea este modernizare producție industrială, crearea industriei grele în țară, industrii noi care îndeplinesc cerințele vremii.

Motivul industrializării a fost înapoierea tehnică a URSS, precum și nevoia de câștig independenta economica din ţările occidentale. Rezultatele industrializării au fost uimitoare: în timpul primelor trei planuri cincinale de industrializare, în țară au apărut un număr mare de noi întreprinderi, drumuri și industrii, țara a atins un nou nivel economic.

Anastas Ivanovich Mikoyan (a trăit între 1895-1978) a avut un rol important în evenimentele de industrializare. În această perioadă, Mikoyan a ocupat posturile de comisar de aprovizionare și ministru comerţ exterior. A fost implicat în comerț, industria alimentară și aprovizionare. ÎN industria alimentară Mikoyan a introdus mai multe lucruri revoluționare: 1) a pus bazele „tehnologiei frigorifice” (nu „frigidere în fiecare casă”, care au apărut mai târziu, ci mod nou procurarea și depozitarea produselor alimentare, 2) a introdus tehnologia de producere a conservelor și 3) tehnologia de producție pe bandă rulantă a semifabricatelor.

Al treilea punct al planului: „Dezvăluirea celui de-al doilea eveniment semnificativ (fenomen, proces) care a avut loc într-o anumită perioadă. Aici ar trebui să menționați cauzele și consecințele acestui al doilea eveniment, precum și să indicați persoana asociată cu evenimentul treburile sale specifice.”

Pentru a menține rate ridicate de industrializare, guvernul URSS a recurs la diferite tipuri de metode non-economice de constrângere. Aceasta este organizarea mișcării Stahanov, pe de o parte, și folosirea muncii de sclavi a prizonierilor Gulag, pe de altă parte.

Motivele represiunilor de masă staliniste care s-au desfășurat tocmai în anii 1930 au fost dorința lui Stalin de a scăpa țara de toți oamenii care, într-un fel sau altul, stârneau neîncredere și erau suspectați că dezaprobă cursul urmat de țară. Consecințele represiunii au fost viețile ruinate a unui număr imens de oameni nevinovați, precum și formarea în societate a unei atmosfere de frică și lipsă de libertate, interioară și exterioară.
Anul apogeului represiunii se numește 1937. Șeful NKVD-ului și, prin urmare, liderul politicii de represiune, a fost Nikolai Ivanov Yezhov.

A fost implicat în coordonarea și desfășurarea represiunilor împotriva persoanelor suspectate de activități antisovietice. Yezhov a început cu „curățarea” agențiilor de securitate a statului, apoi a trecut la alte categorii de cetățeni. Sub Iezhov, au apărut așa-zisele ordine cu numărul exact de oameni care trebuiau reprimați într-una sau alta parte a țării. În 1938, Yezhov a fost eliberat din funcție. În 1939 a fost arestat și acuzat de pregătire lovitură de stat si condamnat la moarte.

Al patrulea punct al planului: „Evaluarea semnificației acestei perioade pentru istoria țării”.

Istoricii evaluează această perioadă ca fiind o perioadă de întărire a sistemului totalitar și a puterii personale a lui Stalin în țară. Industria grea creată datorită industrializării a ajutat URSS să conducă Marea Războiul Patriotic, cu toate acestea, represiunile au sângerat țara și au, de asemenea, distrus personalul de comandă armata, care a fost motivul viitorului eșec al războiului din perioada inițială. Colectivizarea a pus bazele viitorului criza globalaîn câmp agricultură. Oamenii care trăiau în acel moment au suferit traume psihologice grave, care au avut un impact grav asupra formării mentalității oamenilor.

Un exemplu de eseu real al examenului de stat unificat despre istorie care a primit cel mai mare punctaj la examen (11 puncte)

Sunt anii domniei lui Alexandru al III-lea, care a fost supranumit pacificatorul pentru ca sub el Imperiul Rus nu a purtat razboaie. Alexandru al III-lea a ajuns la tron ​​ca urmare a faptului că tatăl său, Alexandru al II-lea Eliberatorul, a fost ucis de membrii unei organizații revoluționare” Voința oamenilor„. Mai târziu, principalii conspiratori (Perovskaya, Rysakov) au fost executați.

Alexandru al III-lea a fost un conservator. Politica sa a vizat combaterea organizațiilor și sentimentelor revoluționare. Chiar la începutul domniei sale, în 1881, în acest scop, „Regulamentul privind măsurile de protecţie ordine publicăși pacea publică.” De asemenea, a introdus o cenzură strictă și a extins rețeaua poliției secrete.

Personalități economice precum Bunge, Vyshnegradsky și Witte acționează sub împăratul. Activitățile lui Witte s-au petrecut în principal în timpul domniei lui Nicolae al II-lea, dar el și-a luat poziția sub Alexandru al III-lea. Bunge a făcut un pas serios - eliminarea taxei electorale. El a redus și plățile de răscumpărare. Aceste acțiuni au ajutat la calmarea nemulțumirii țăranilor. În mare parte datorită cifrelor de mai sus, economia rusă a continuat să prospere.

În politica externă Alexandru al III-lea a ales un curs pașnic. S-a remarcat în special diplomatul Giers, care a participat activ la afacerile internaționale. El, prin diplomație, a descurajat guvernul german să atace Franța, ceea ce a întârziat declanșarea Primului Război Mondial și a făcut posibilă Imperiul Rus pentru a-și spori potențialul militar, de care împăratul Nicolae al II-lea nu a profitat ulterior, ceea ce a fost în mare parte motivul eșecurilor din timpul Primului Război Mondial și care, la rândul său, a avut ca rezultat revoluția din februarieși răsturnarea monarhiei. Tot în politica externă se formează în sfârșit două blocuri: Tripla Alianță(Germania, Austro-Ungaria, Italia) și Antanta (Rusia, Franța, Anglia).

În ciuda unei cenzurii stricte și a unei lupte dure împotriva mișcării revoluționare, timpul domniei sale nu poate fi numit nefavorabil pentru țară. Sub el, populația a răsuflat uşurată, din moment ce bărbaţii nu mergeau la război. Economia a continuat să înflorească. Țărănimea nu s-a răsculat pentru că guvernul a încercat să-i ajute. În politica externă, Rusia și-a luat locul de partea Antantei, un oponent al planurilor agresive ale Germaniei. Domnia lui Alexandru al III-lea a pregătit un teren demn pentru trecerea la un nou secol.

Criterii de evaluare a eseurilor de istorie în cadrul examenului unificat de stat

Există șapte criterii de evaluare în total. Numărul maxim de puncte care pot fi obținute pentru un eseu este de 11.

K1. Indicarea evenimentelor, fenomenelor

2 puncte: două evenimente (fenomene, procese) sunt corect indicate.

K2. Figuri istorice și rolul lor în evenimentele specificate (fenomene, procese) dintr-o anumită perioadă a istoriei

2 puncte: două figuri istorice sunt corect indicate, rolul fiecăruia dintre acești indivizi este corect caracterizat, indicând acțiunile lor specifice, care au influențat semnificativ cursul și (sau) rezultatul evenimentelor (fenomenelor, proceselor) numite ale perioadei din istoria Rusiei luate în considerare. .

K3. Relații cauză-efect (relațiile cauză-efect numite atunci când se indică rolul individului și numărate conform criteriului K2 nu sunt luate în considerare)

2 puncte: sunt corect indicate două relaţii cauză-efect care caracterizează cauzele evenimentelor (fenomenelor, proceselor) care au avut loc într-o anumită perioadă.

K4. Evaluarea impactului evenimentelor (fenomenelor, proceselor) din această perioadă asupra istoriei ulterioare a Rusiei

1 punct: se oferă o evaluare a influenței evenimentelor (fenomenelor, proceselor) din această perioadă asupra istoriei ulterioare a Rusiei, pe baza faptelor istorice și (sau) a opiniilor istoricilor.

K5. Utilizarea terminologiei istorice

1 punct: terminologia istorică este utilizată corect în prezentare.

K6. Prezența erorilor de fapt

2 puncte: nu există erori de fapt în eseul istoric

! 1 și 2 puncte pentru acest criteriu pot fi atribuite numai dacă, conform criteriilor K1-K4, se atribuie un total de cel puțin 4 puncte !

K7. Forma de prezentare

1 punct: răspunsul este prezentat sub forma unui eseu istoric (o prezentare consistentă, coerentă a materialului).

! 1 punct pentru acest criteriu poatese acordă numai dacă, conform criteriilor K1-K4, se acordă un total de minim 4 puncte!

Dacă criteriile nu sunt îndeplinite pe deplin, atunci tarifele sunt reduse.

Videoclip despre personalități pentru eseuri pe perioada 1894-1917.

Ce te va ajuta să scrii un eseu bun?:

1. Cunoașterea tuturor datelor de domnie a șefilor statului rus, memorarea numelor conducătorilor și a succesiunii acestora ()
2. Cunoașterea datelor tuturor reformelor majore, războaielor și revoltelor ().
3. Cunoașterea tuturor personalităților importante pentru istoria țării, durata de viață și contribuția lor la dezvoltarea statului, știința și cultura acestuia ().

Așadar, chiar ieri, ca parte a unei clase din grupul nostru VK, mi s-a trimis o schiță a unui eseu de acest tip pentru perioada 1125-1132:

Perioada istoriei Rusiei este 1125-1132. numită perioada fragmentării feudale.
Principalele motive ale fragmentării feudale:
- luptă civilă princiară, dorința prinților de a-și întări și extinde posesiunile;
- formarea dinastiilor princiare locale;
- creșterea orașelor, transformarea lor în centre ale teritoriilor individuale;
- intarirea boierilor locului, dorinta boierilor si principilor locului de a-si intari si extinde posesiunile.
Anii 1125-1132 cad în timpul domniei lui Mstislav cel Mare, fiu celebrul Vladimir Monomakh, ale cărui activități au fost asociate cu încetarea luptei princiare, a protejat granițele rusești de raidurile nomazilor.

Să ne dăm seama, pentru că... Cinci dintre cele șase eseuri au conținut întrebări/erori similare. Ce trebuie făcut? Pentru început, descărcați versiunile demonstrative ale examenului de stat unificat FIPI în istorie 2016 și consultați formularea sarcinii în sine:

Trebuie să scrieți un eseu istoric despre UNA dintre perioadele istoriei Rusiei:

1) 1125–1132; 2) 1825-1855; 3) 1945-1953

Eseul trebuie:
– indicați cel puțin două evenimente (fenomene, procese) referitoare la o anumită perioadă a istoriei;
– denumește două figuri istorice ale căror activități sunt legate de evenimentele specificate (fenomene, procese) și, folosind cunoștințele faptelor istorice, caracterizează rolul acestor personalități în evenimentele (fenomenele, procesele) dintr-o anumită perioadă din istoria Rusiei;
– indicați cel puțin două relații cauză-efect care au existat între evenimente (fenomene, procese) într-o anumită perioadă a istoriei.
Folosind cunoștințele despre fapte istorice și (sau) opiniile istoricilor, oferiți o evaluare istorică a semnificației acestei perioade pentru istoria Rusiei.
În timpul prezentării, este necesar să folosiți termeni și concepte istorice legate de o anumită perioadă.

Să verificăm această lucrare și să identificăm toate erorile + să dăm un răspuns la întrebarea despre forma de scriere a lucrării.

Ne uităm la K1 - totul este în regulă, sunt indicate mai mult de două fenomene și procese - +2 puncte;

K2 - Monomakh și Mstislav pe loc - +2 puncte

K3 - Pur și simplu nu există relații cauză-efect în lucrare. Ce este? Relațiile cauză-efect sunt în general o situație în care se arată influența unei perioade asupra anilor următori de dezvoltare a statului. Adică iei rezultatele și continui gândul, privind dincolo de anul 1132. Întrebarea cheie este: la ce a dus? Rezultat: 0 puncte

Adică scrii:

Această perioadă a avut un impact semnificativ asupra dezvoltării vechiului stat rus; poate fi considerat din două părți: (Și aici dați + și -). În plus, oferă argumente, dezvăluie tipul de influență și domeniul de aplicare.

Planul „A” - sincer:

Accesați Google și scrieți „istoriografie”;

Descărcați câteva manuale pentru universitățile cu specialități non-istorice. Există un catalog complet de estimări istorice pentru această misiune;

Nu uitați că eseul este din nou structurat pe perioade: secolele IX-XVII. / Secolele XVIII-XIX / Secolele XX Alege unul, lucrează la el

Model: În () secol, istoricul () a exprimat +/ evaluarea unei perioade istorice date:

912 – 962

Perioada de timp de la 912 la 972 se referă la istorie Vechiul stat rusesc. Printre cele mai importante procese ale acestei perioade sunt vizibile clar următoarele: în primul rând, formarea sistemului fiscal. Și, în al doilea rând, procesul de formare a teritoriului statului, extinderea acestuia și apărarea frontierelor emergente.

Vorbind despre această perioadă, ar trebui să numim conducătorii acestei perioade. Este vorba despre prințul Igor (912 - 945), care a început să conducă după moartea prințului Oleg, și prințesa Olga (945 - 972), soția lui Igor, care a domnit după moartea soțului ei.

Un domeniu important de activitate prinți de la Kievîn perioada 912-972 a început dezvoltarea sistemului fiscal. În timpul domniei lui Igor, a existat o așa-numită poliudie, când prințul Kievului și alaiul său au călătorit în jurul triburilor incluse în statul său și au colectat tribut de la ei în în natură(blanuri, produse etc.). În acest caz, valoarea plăților a fost determinată pe loc și ar putea fi mai mare sau mai mică în funcție de diverși factori. Acest sistem a contribuit la conectarea pământurilor slavilor estici în un singur stat, sa asigurat că Kievul a primit fonduri pentru a-și îndeplini politicile. Dar sistemul avea și dezavantaje (nevoia prezenței personale a prințului la colectarea poliudiei, mărimea variabilă a tributului) care au fost pe deplin dezvăluite în povestea morții prințului Igor în timpul poliudiei în 945. Apoi, tribul Drevlyan, revoltat de încercarea lui Igor de a primi din nou tribut, s-a ocupat de prinț și de soldații săi.

După ce s-a răzbunat cu cruzime pe drevliani pentru moartea lui Igor, Prințesa Olga a tras concluzii din ceea ce s-a întâmplat, a ținut cont de greșelile lui Igor și a efectuat o reformă fiscală serioasă. Polyudye a fost anulat. În schimb, a fost instalat un sistem de lecții și cimitire. (Lecțiile sunt o sumă predeterminată de tribut, cimitirele sunt locurile în care a fost livrat tribut.) Datorită acestei reforme, Olga a îmbunătățit semnificativ sistemul fiscal al vechiului stat rus. De acum înainte, impozitarea a fost unificată pentru toate triburile subordonate Kievului. Activitățile prințesei Olga în această direcție le-au întărit pe ambele sistem financiar state şi coeziunea tribală. Nu mai existau motive să-i acuzi pe prinții de la Kiev atitudine părtinitoare unui trib sau altul.

Dacă vorbim despre al doilea proces important al perioadei 912 - 972, atunci acesta este procesul de extindere a teritoriului statului și de protecție a acestuia. Prințul Igor este cunoscut pentru că a subjugat tribul Ulich autorităților de la Kiev și a protejat slavii estici de raidurile pecenegilor, un popor nomad care trăia la sud de teritoriile locuite de slavii estici. În plus, Igor a organizat campanii împotriva Bizanțului în 941 și 944. și a încheiat un acord comercial-militar profitabil cu această țară în 944, care a contribuit la securitate și dezvoltare Rusiei antice. Acest acord, în special, a fixat dreptul Rusiei antice de a-și extinde teritoriile în sud - pe râu. Dunăre şi pe Peninsula Taman. Astfel, activitățile lui Igor au contribuit la extinderea teritoriului vechiului stat rus și la securitatea granițelor acestuia.

Prințesa Olga a continuat politica soțului ei de conservare și extindere a teritoriului statului. Datorită acțiunilor lui Igor în timpul Polyudye în 945, tribul Drevlyan a căzut de sub controlul Kievului. Olga, înțelegând importanța menținerii tuturor supușilor sub puterea ei, a reușit prin viclenie și cruzime să readucă tribul Drevlyan sub conducerea Kievului și să-l forțeze să plătească tribut. Ea a continuat cooperarea cu Bizanțul, confirmând acordul profitabil încheiat de Igor. În plus, în timpul călătoriei sale la Constantinopol, Olga s-a convertit la creștinism, ceea ce a influențat creșterea unei atitudini pozitive față de creștinism printre supușii ei și a facilitat ulterior botezul lui Rus' în 988.

La fel ca Igor, Olga a trebuit să-și apere poporul de pecenegi într-un moment în care fiul ei Svyatoslav Igorevich a devenit prinț. Când pecenegii s-au apropiat de Kiev în 968, ea a fost cea care a condus apărarea orașului, care s-a dovedit a fi de succes. Vorbind despre importanța activităților Olgăi în conservarea și extinderea teritoriului vechiului stat rus, ar trebui să o evaluăm pozitiv. Deși Olga nu și-a extins în mod serios granițele, ea a reușit să mențină puterea asupra triburilor agitate ale slavilor estici, să le protejeze de raidurile pecenegi și să asigure pacea și cooperarea cu Bizanțul.

Perioada de la 912 la 972 a fost importantă pentru istoria Rusiei și plină de evenimente. Domnia lui Igor și Olga a devenit o perioadă de „adunare” sub conducerea Kievului a teritoriilor locuite de slavii estici. o perioadă de apărare cu succes a granițelor tânărului stat. Astfel, a avut loc formarea și dezvoltarea celei mai importante trăsături a statului - unitatea teritoriului.

În plus, în această perioadă s-a dezvoltat o altă trăsătură a statalității - sistemul de colectare a impozitelor. În urma acestui proces, s-a format un sistem de succes de lecții și cimitire, recunoscut de toți slavii estici.

Această perioadă a pus în mare măsură bazele prosperității viitoare a Rusiei Antice la începutul secolului al XI-lea.

În conformitate cu cerințele pentru eseu, să începem cu caracteristicile perioadei (criteriul K1).

„1645–1676 - aceasta este perioada domniei lui Alexei Mihailovici Romanov. Acest rege a efectuat multe transformări practice în toate domeniile viata publicaţări care au pregătit baza viitoarelor reforme ale lui Petru I. Să numim câteva dintre ele. Sistemul legislativ al țării a fost îmbunătățit, a fost adoptat un nou set de legi - Codul Catedralei(1649). Acest document a precizat înregistrare legală iobăgie. Potrivit acesteia, căutarea țăranilor fugari a devenit nedeterminată, țăranii au devenit pentru totdeauna proprietatea proprietarului, iar verile cu durată determinată au fost eliminate. În plus, Codul reflecta procesul de formare a absolutismului. Acesta cuprindea un capitol care reglementa atitudinea față de suveran și proclama maximul pedepse severe pentru cea mai mică ofensă împotriva suveranului și a statului. Astfel, adoptarea Codului Consiliului a întărit semnificativ puterea țarului, a întărit rolul nobililor și a păstrat și confirmat rolul semnificativ al bisericii în stat.”

În conformitate cu criteriile de evaluare, această parte a eseului oferă o descriere a primului dintre cele două evenimente solicitate (fenomene, procese) și rezumă evoluția acestui eveniment (fenomen, proces) (criteriul 1).

În conformitate cu criteriul 2, este necesar să vorbim despre figură istorică asociat cu evenimentul (fenomen, proces) descris mai devreme și arată rolul acestei persoane în acest eveniment.

„Alexei Mihailovici însuși a participat activ la pregătirea Codului Consiliului. Țarul a observat lucrările catedralei și a făcut propriile ajustări la legislație. Un rol major în activitatea consiliului și în elaborarea legislației l-au jucat educatorul, „unchiul” țarului, șeful guvernului și boierul B.I., care era apropiat de țar. Morozov. În ciuda faptului că, după revolta de sare din 1648, a fost îndepărtat de la participarea oficială la guvernare, el a continuat în secret să joace un rol uriaș la curtea lui Alexei Mihailovici, inclusiv conducerea pregătirii Codului Consiliului.

În eseu este necesar să menționăm cel puțin două evenimente (fenomene, procese), așa că să luăm în considerare încă un eveniment.

„Această perioadă istorică a intrat în istorie și sub numele de „despărțire a rusului”. Biserica Ortodoxă" Începutul schismei datează din 1654, când Patriarhul Nikon a început reformarea bisericii. Nikon a căutat să unifice ritualurile bisericești, cărțile, sărbătorile etc. Dar nu toți credincioșii erau pregătiți să accepte noile reguli și au apărut așa-numiții Vechi Credincioși sau schismatici. Esența sa a fost exprimată în dezacord cu noile ordine bisericești și dorința de a adera la vechile ritualuri pre-reforme.

În ciuda schismei, reformele bisericești au dus la unificarea Bisericii Ortodoxe Ruse, întărind puterea și rolul bisericii în țară. Totuși, nu trebuie să uităm că o altă consecință a reformelor a fost separarea credincioșilor, care a persistat multe secole”.

În conformitate cu criteriul 2, este necesar să scrieți despre o figură istorică asociată cu cel de-al doilea eveniment (fenomen, proces) descris mai devreme și să arătați rolul acestei persoane în acest eveniment, așa că ar trebui să vorbiți cu siguranță despre conducătorii bisericii care au participat la pregătirea și implementarea reformelor.

„Cifrele centrale din perioada schismă bisericească Au fost Patriarhul Nikon și Protopopul Avvakum. Ambii erau figuri spirituale proeminente în Rusia, ambii erau membri ai cercului interior al lui Alexei Mihailovici și ambii se bucurau de o autoritate enormă în rândul credincioșilor. Cu toate acestea, Avvakum nu a acceptat dorința lui Nikon de a lua cărțile și ritualurile bizantine ca model pentru unificarea cărților și ritualurilor, dar a susținut că Rus' avea și rădăcinile sale creștine, slave, care ar fi trebuit luate ca model în reformă. . Habacuc a demonstrat prin exemplul personal loialitatea față de principiile sale, a apărat aderarea la antichitate și a pus bazele unei mișcări schismatice.

Nikon s-a impus mai întâi ca un reformator activ, un susținător al noului, uniunea dintre biserică și stat. Dar mai târziu, dorința lui de a pune puterea bisericii deasupra puterii seculare a dus la faptul că Alexei Mihailovici a încetat să-l susțină și chiar a vorbit activ pentru demisia lui Nikon de la tronul patriarhal, care a avut loc în 1667. După care Nikon a fost trimis în exilul de nord, unde mi-a petrecut restul zilelor”.

În conformitate cu cerințele criteriului 3, acesta ar trebui stabilit cauza-efect legături între evenimente.

„Există, fără îndoială, relații cauză-efect între aceste evenimente. Ambele evenimente - adoptarea Codului Consiliului și reforma bisericii - au fost dictate de motive comune: agravarea contradicțiilor sociale din țară, interesul populației pentru crearea unor legi clare și precise, necesitatea întăririi autorității laice și bisericești. autoritatile.

Consecința acestor evenimente a fost întărirea guvernului central, întărirea influenței bisericii în stat și întărirea autorității Rusiei în ansamblu.”

În conformitate cu criteriul 4, o evaluare istorică a perioadei ar trebui făcută pe baza faptelor și opiniilor istoricilor.

„Alexei Mihailovici a domnit pentru o perioadă lungă de timp - 31 de ani. În timpul domniei sale, multe reforme au fost efectuate în aproape toate sferele vieții publice. Dar domnia sa nu poate fi evaluată fără ambiguitate.

Pe de o parte, s-a făcut un pas semnificativ în dezvoltarea economică. Elemente ale relațiilor capitaliste au început să se dezvolte mai repede în țară și au început să se implice specialişti străini, sistemul fiscal s-a schimbat, s-a dus o politică de protecționism. Codul Consiliului a devenit principala legislație a țării timp de multe decenii. S-au obținut succese semnificative în politica externă: au fost semnate tratate de pace cu multe țări (de exemplu, Tratatul de la Kardis în 1661 cu Suedia, Armistițiul de la Andrusovo cu Polonia în 1667), reunificarea Rusiei și Ucrainei a avut loc în 1654 și Teritoriile Rusiei din Est au fost extinse semnificativ (cercetare Siberia de Est pionierii și comercianții ruși).

Dar, pe de altă parte, sub Alexei Mihailovici, iobăgia a fost în cele din urmă oficializată (1649), iar povara fiscală asupra populației țării a crescut semnificativ. Au avut loc multe proteste sociale (de exemplu, Revolta sării din 1648, Revolta cuprului din 1662, primul război țărănesc condus de Stepan Razin din 1670–1671 etc.).

Figura lui Alexei Mihailovici în sine este, de asemenea, evaluată în mod ambiguu de către istoricii interni și străini, atât din trecut, cât și din prezent.

Imaginea țarului Alexei Mihailovici în istoriografie este destul de contradictorie. În plus, evaluarea personalității lui Alexei Mihailovici devine adesea o încercare de a justifica porecla „cel mai liniștit” atribuită lui. Această caracteristică a devenit rapid aproape singura evaluare incontestabilă a calităților personale ale conducătorului.

În studiul lui S.M. „Istoria din timpurile antice” a lui Solovyov, aproape trei volume sunt dedicate domniei țarului, dar autorul nu a considerat personalitatea conducătorului însuși ca fiind fatidică pentru istoria Rusiei. Dacă vorbim despre modul în care Solovyov însuși îl evaluează pe Alexei Mihailovici, atunci țarul, din punctul său de vedere, s-a distins prin „bunătate” și „bândețe”, la fel ca tatăl său, Mihail Fedorovich.

Mai mult descriere detaliată dă regelui V.O. Klyuchevsky: „Sunt gata să văd în el cel mai bun om al Rusiei antice, cel puțin, nu cunosc o altă persoană antică rusă care să facă o impresie mai plăcută - dar nu pe tron”. Această „cea mai bună” persoană, potrivit lui Klyuchevsky, era pasivă și instabilă, puțin capabilă să „apere sau să efectueze ceva”, „și-a pierdut cu ușurință calmul și a dat o suprafață excesivă limbii și mâinilor”.

Din punctul de vedere al S.F. Platonova, Alexey Mikhailovici „a fost o persoană minunată și nobilă, dar prea blândă și indecisă”.

Istoricul modern Igor Andreev folosește acest epitet în cercetările sale pe aproape fiecare pagină și de mai multe ori. „Fără îndoială, tragedia eroică nu este genul său. Cel mai liniștit, el este cel mai liniștit”, precizează el pe primele pagini ale monografiei dedicate țarului. Acest epitet s-a dovedit a fi capabil să înlocuiască chiar și numele regelui și să-i ia locul. Cunoscut roman istoric despre țarul V. Bakhrevsky intitulat „Cel mai liniștit”, roman de V.Ya. Svetlova „La curtea împăratului liniștit”.

În general, epoca lui Alexei Mihailovici este o perioadă de întărire a absolutismului, creând condițiile preliminare pentru reformele lui Petru cel Mare.”

Secvența acțiunilor

Pentru a încheia noastre scurtă prezentare generală Caracteristici de lucru la o sarcină nouă 25 Am dori să vă recomandăm un șablon scurt, folosindu-vă mai ușor să construiți o anumită secvență de acțiuni pentru dvs.