Idei geografice ale Orientului antic

Au apărut cunoștințele geografice științifice, sau mai bine zis, rudimentele lor în perioada sclaviei. Societatea începe să se împartă în clase și se formează primele state deținătoare de sclavi - Fenicia, China, India, Asiria, Egipt. În această perioadă, oamenii încep să folosească unelte metalice, să aplice irigații în agricultură și să dezvolte creșterea vitelor. Apoi apar meșteșugurile, iar schimbul de mărfuri între diferite popoare se extinde. Dar, fără o bună cunoaștere a zonei, toate aceste acțiuni ar fi imposibile.

Unele informații geografice sunt disponibile în monumentele antice scrierea chineză, care a aparut in secolele $VII-III$ i.Hr. Deci, de exemplu, în Yugun descrie munții, râurile, vegetația, sistemul fiscal, transportul etc.

O serie de studii geografice au fost efectuate de oamenii de știință chinezi - Zhang Rong a dezvăluit relația dintre viteza curgerii apei și scurgerea. Pe baza acestui fapt, au fost elaborate ulterior măsuri de reglementare a râului. Juanhe. Chinezii aveau instrumente pentru a determina direcția vântului și cantitatea de precipitații.

Nu numai China, dar și India este cel mai vechi centru de cultură. "Veda"- monumentele scrise ale vechilor hinduși, pe lângă imnurile religioase, conțin informații despre popoarele Indiei, despre natura regiunilor sale. Vedele menționează astfel de obiecte precum Indusul, Gangele, munții Himalaya. Hindușii erau familiarizați cu Ceylon și Indonezia, cunoșteau drumul prin deșerturile înalte ale Tibetului. Au avut un calendar bun și au existat informații că planeta noastră se rotește în jurul axei sale, iar luna strălucește de lumina reflectată de soare.

babilonienii, care locuia la mijlocul Tigrului și Eufratului, a pătruns în partea centrală a Asiei Mici și, potrivit experților, ar putea ajunge pe coasta Mării Negre.

Pe coasta de est a Mediteranei locuia fenicienii, bravi marinari ai lumii antice. Ocupația lor principală este comerțul maritim, desfășurau pe toată Marea Mediterană și pe coasta de vest a Europei. Ei au fost cei care au făcut o călătorie remarcabilă în jurul Africii, la ordinul faraonului egiptean Necho.

egiptenii puteau determina lungimea anului și au introdus calendarul solar, cunoșteau și cadranul solar. Cu toate acestea, având o experiență practică reală, în termeni teoretici, popoarele Orientului antic și-au păstrat un caracter mitologic. De exemplu, vechii egipteni au reprezentat Pământul ca un dreptunghi plat alungit, care este înconjurat pe toate părțile de munți.

Observație 1

Luând în considerare toate acestea, putem spune că geografia a apărut în antichitate, iar aceasta a fost asociată cu activitățile practice ale oamenilor - vânătoare, pescuit, agricultura primitivă. Primele state de sclavi a apărut de-a lungul râurilor mari și a granițelor naturale - munți și deșerturi. Au apărut primele documente scrise, care reflectau cunoștințele geografice ale popoarelor din Orientul antic cu o descriere a părții cunoscute atunci a Pământului.

Ideile geografice ale oamenilor de știință antici

Punctele de vedere ale oamenilor de știință din antichitate printre ideile geografice ale lumii antice sunt de o importanță deosebită. Geografia antică și-a atins apogeul în Grecia și Roma antice din secolul al XII-lea. î.Hr. – 146 USD d.Hr Acest lucru se explică, în primul rând, printr-o poziție geografică foarte favorabilă pe rutele din Asia de Vest către țările sudice și vestice ale Mediteranei.

Cele mai vechi documente scrise ale grecilor sunt poeme epice "Iliada"și "Odiseea", conform căruia se poate face o idee despre cunoștințele geografice ale acestei epoci. Grecii, de exemplu, au reprezentat pământul ca o insulă având forma unui scut convex. Ei cunoșteau țările adiacente Mării Egee, câteva informații despre Africa, despre popoarele nomade care locuiau la nordul Greciei.

Grecii antici au făcut încercări de a alcătui hărți geografice ale teritoriilor cunoscute de ei. Parmenide, un gânditor grec, a prezentat ideea sfericității Pământului, dar a ajuns la această concluzie nu prin experiență, ci pe baza filozofiei sale.

Au fost scrise multe lucrări cu conținut geografic Aristotel. Una dintre lucrări s-a numit „Meteorologie”, care a fost punctul culminant al științei geografice a Antichității. Având în vedere problema ciclului apei, a formării norilor și a precipitațiilor, el ajunge la concluzia că râurile își duc apele către mări într-un volum care este egal cu cantitatea de apă evaporată, astfel încât nivelul mării rămâne stabil. A mai scris despre cutremure, tunete, fulgere, încercând să determine motivele formării lor. Nu numai fenomenele naturale l-au interesat pe om de știință. El face o încercare de a lega influența factorilor naturali asupra omului și a comportamentului său. Drept urmare, Aristotel ajunge la concluzia că oamenii care trăiesc în zone cu climă rece au un caracter curajos, dar un intelect și un interes artistic mai puțin dezvoltat. Ei nu sunt capabili de viața de stat, își păstrează libertatea mai mult timp și nu-și pot domina vecinii.

Popoarele care locuiesc în Asia au un gust artistic și sunt foarte intelectuale. Dezavantajul lor este lipsa de curaj, așa că trăiesc într-o stare de sclavie.

Numele celui de-al doilea cel mai mare om de știință grec - Herodot. Lucrările sale au fost de mare importanță pentru geografie, a cărei valoare este asociată cu călătoriile și observațiile sale personale. Herodot nu numai că a vizitat, dar a și descris Egiptul, Libia, Palestina, Persia. El a descris cea mai apropiată parte a Indiei, Scitia, țărmurile Mării Caspice și Mării Negre.

Lucrarea lui Herodot numită „O poveste în nouă cărți” după moartea omului de știință, a fost împărțit în nouă părți - în funcție de numărul de muze, iar fiecare parte separată a fost numită după ele. Pe de o parte, „Istoria” lui Herodot este o lucrare istorică și geografică generalizantă, iar pe de altă parte, este cel mai important monument al călătoriilor și descoperirilor. Călătoriile lui Herodot nu au contribuit la descoperirea de noi pământuri, dar au ajutat la acumularea de informații mai complete și mai sigure despre Pământ.

O nouă direcție geografică a apărut în epoca elenistică($330-146$ BC), care mai târziu a primit numele de geografie matematică. Cel mai proeminent reprezentant al acestei tendințe a fost Eratosthenes. În lucrarea sa intitulată „Note geografice” A folosit pentru prima dată termenul „geografie”. În carte, omul de știință oferă o descriere a Oikumene, ia în considerare probleme de geografie matematică și fizică, unind astfel toate cele trei zone sub un singur nume, de aceea este considerat adevăratul „părinte” al științei geografice. Până în vremea noastră, „Geografia” Eratostene, din păcate, nu a supraviețuit.

Observația 2

Pe lângă oamenii de știință enumerați mai sus, este necesar să se numească numele altor geografi antici, cum ar fi Strabon, filozoful materialist Democrit, Gaius Pliniu Secunda cel Bătrân, Titus Lucretius Carus, Claudius Ptolemeu și alții.

Savanţii romani din această perioadă au creat lucrări de geografie generalăîn care au încercat să arate toată diversitatea lumii cunoscute. Material foarte mare pentru geografie a fost oferit de campaniile și războaiele purtate de romani. Tot materialul acumulat a fost prelucrat în principal de oamenii de știință greci - Strabon și Ptolemeu. Grec prin naștere, Ptolemeu a trăit în Egipt în secolul al II-lea d.Hr. Vederile sale geografice sunt prezentate în cartea „Ghidul geografic”. Cantitatea de material geografic pe care Ptolemeu o avea la dispoziție era mult mai mare decât cea a lui Strabon.

Trebuie spus că până la $XV$ c. geografii din cele mai dezvoltate țări ale lumii nu au adăugat aproape nimic la cunoștințele geografice existente ale grecilor și romanilor. Cu suficientă claritate, au fost conturate două căi pentru dezvoltarea științei geografice:

1. Descrierea țărilor individuale - Herodot, Strabon;
2. Descrierea întregului Pământ ca un singur întreg - Eratosthenes, Ptolemeu, care a fost cel mai proeminent și ultimul reprezentant al geografiei matematice antice. În opinia sa, principala sarcină a geografiei era să creeze hărți. Cea mai perfectă hartă a lumii antice a fost întocmită de K. Ptolemeu în secolul $II$. ANUNȚ Ulterior, a fost publicată în mod repetat în Evul Mediu.

Ambele căi au supraviețuit până în zilele noastre. Prin urmare, s-au acumulat cunoștințe geografice semnificative în epoca sistemului sclavagist. Stabilirea sfericității Pământului, măsurarea dimensiunii acestuia, alcătuirea hărților geografice, scrierea primelor lucrări geografice au fost principalele realizări ale geografiei vremii. Au fost făcute încercări de a da o explicație științifică a fenomenelor fizice care au loc pe Pământ.

Observația 3

Oamenii de știință antici au creat primele documente scrise, care au oferit idei despre cunoștințele geografice ale popoarelor din Orientul antic și au descris o parte cunoscută a Pământului.

India. Poarta din incinta unei clădiri religioase (numită stupa) de la Sanchi este decorată cu sculpturi în piatră și figuri de animale. secolul al II-lea î.Hr

Un exemplu de scrisoare necitită până acum din civilizația Indus și un sigiliu din steatită (steatitul este o piatră moale). Mohenjo-Daro. Mijlocul mileniului III î.Hr. e.

Știință și viață // Ilustrații

Una dintre cele mai importante realizări ale Indiei antice este crearea unui sistem numeric zecimal pozițional folosind zero - același pe care îl folosim în prezent. În vremurile Harappan (civilizația Văii Indusului, mileniul III-II î.Hr., sau civilizația Harappa și Mohenjo-Daro, după numele unuia dintre orașele în apropierea cărora au început săpăturile), indienii, după cum cred oamenii de știință, numarau deja în zeci.

La început, mărturisesc cele mai vechi texte sanscrite, cuvintele erau folosite pentru a scrie numerele: unitate - „lună”, „pământ”; deuce - „ochi”, „buze”... Și abia atunci a apărut notația numerelor. Dar cel mai important lucru a fost că numerele erau scrise pozițional, de la cea mai mică la cea mai mare cifră, astfel încât același număr, de exemplu „3”, în funcție de locul ocupat, ar putea însemna 3, și 30 și 300, și 3000 .

Descărcările lipsă au fost indicate printr-un cerc mic și au fost numite „shunya” – „gol”. Pentru a aprecia comoditatea acestui sistem, este suficient ca cititorul să scrie cu cifre romane, de exemplu, numărul 4888 - MMMMDCCCLXXXVIII. Devine clar de ce episcopul și savantul sirian Sever Sebokht credea că nu există suficiente cuvinte laudative pentru a evalua sistemul zecimal. Lumea exterioară, și mai ales Occidentul, a tratat nedrept descoperirea indiană: numerele pe care obișnuiam să le numim arabe, arabii înșiși le numeau indiene.

Cel mai faimos matematician al Indiei antice a fost Aryabhata, care a trăit în epoca Gupta (secolele IV-VI). El a sistematizat sistemul de numere poziționale zecimale, a formulat regulile pentru extragerea rădăcinilor pătrate și cubice, rezolvarea ecuațiilor liniare, pătratice și nedefinite, a problemelor de dobândă compusă și, în final, a creat o regulă triplă simplă și complexă. Valoarea numărului „pi” Aryabhata considerată egală cu 3,1416.

Aryabhata a fost, de asemenea, un astronom remarcabil. El a susținut că Pământul se mișcă în jurul axei sale, a explicat corect cauzele eclipselor de soare și de lună, care au provocat critici ascuțite din partea preoților hinduși și a multor colegi de știință. Din epoca Gupta, au ajuns la noi mai multe tratate de astronomie, care dezvăluie, pe lângă evoluțiile originale, cunoașterea oamenilor de știință indieni cu astronomia greacă, inclusiv cu lucrările lui Ptolemeu. Astronomia și matematica indiană antică au avut o mare influență asupra științei arabe: meritele oamenilor de știință indieni au fost recunoscute de marele al-Biruni.

Realizări semnificative ale indienilor și în chimie. Erau versați în minereuri, metale și aliaje, au fost capabili să producă coloranți durabili - vegetali și minerali, - geme de sticlă și artificiale, esențe aromatice și otrăvuri. În tratatele filozofice și științifice, oamenii de știință au dezvoltat ideea că toate substanțele din natură sunt compuse din „anu” - atomi. Medicina a atins un nivel înalt de dezvoltare, în primul rând, școala de medicină cunoscută sub numele de „Ayurveda” - literalmente „știința longevității” (este populară și astăzi). Tratatele celebrilor medici Charaka (sec. I-II) și Sushruta (sec. IV) descriu tratamentul cu medicamente pe bază de plante și minerale, regimul alimentar și procedurile de igienă pentru multe boli, inclusiv cele care în multe secole următoare în Europa au fost tratate numai de către " alungarea demonilor”.

Cunoștințele despre anatomia și fiziologia umană erau la un nivel destul de ridicat în India antică: medicii indieni au explicat corect scopul multor organe. Atunci când face un diagnostic și prescrie un curs de tratament, medicul a trebuit să ia în considerare nu numai starea fizică a pacientului, care a fost determinată de o combinație a unei game largi de indicatori (puls, temperatura corpului, starea pielii, păr și unghii, urină și așa mai departe), dar și starea psihologică a pacientului.

Chirurgii, folosind 120 de tipuri de instrumente, au efectuat cele mai dificile operații pentru vremea lor: craniotomie, operație cezariană, amputație de membre.

Operația de refacere a urechilor și nasului deformat a intrat în istoria medicinei moderne ca „indian” – medicii europeni au împrumutat această tehnică de la colegii lor indieni abia în secolul al XVIII-lea. Au existat și idei despre etica medicală în India: de exemplu, Charaka și-a îndemnat studenții să „se străduiască din toată inima să-i vindece pe bolnavi” și „să nu-i trădeze nici măcar cu prețul vieții lor”. Discursul medicului, a predat el, trebuie să fie întotdeauna politicos și plăcut, să fie reținut, rezonabil și să se străduiască mereu să-și îmbunătățească cunoștințele. Mergând la casa bolnavilor, doctorul, a subliniat Charaka, ar trebui să „își îndrepte gândurile, mintea și sentimentele către nimic altceva decât către pacientul și tratamentul său”. În același timp, respectați cu strictețe secretul medical, nu spuneți nimănui despre starea pacientului sau despre ceea ce a văzut în casa lui. În multe orașe indiene existau spitale (în principal pentru săraci și călători), deschise pe cheltuiala regelui sau a cetățenilor bogați.

Pe lângă medicină, a existat propriul „Ayurveda” pentru plante și animale.

Vedeți camera pe aceeași

Începuturile cunoașterii geografice științifice au apărut în perioada sistemului sclavagist, care l-a înlocuit pe cel comunal primitiv și s-a caracterizat printr-un nivel superior al forțelor productive. Apare prima împărțire a societății în clase și se conturează primele state sclavagiste: China, India, Fenicia, Babilonia, Asiria, Egipt. În această perioadă, oamenii au început să folosească unelte metalice, să aplice irigații în agricultură; Creșterea vitelor s-a dezvoltat pe scară largă, a apărut meșteșugurile, iar schimbul de mărfuri între diferite popoare s-a extins semnificativ. Toate acestea au necesitat o bună cunoaștere a zonei. Cunoștințele oamenilor devin din ce în ce mai diversificate. În această perioadă a apărut scrisul care a făcut posibilă înregistrarea și sistematizarea cunoștințelor acumulate.

Cele mai vechi monumente ale scrierii chineze ("Shanhaijing", "Yugong", "Dilichi") au apărut în VII- IIIsecole î.Hr e. Au deja niște informații geografice. „Shanhaijing” conține o colecție de mituri, legende și descrieri de călătorie. „Yugong” descrie munți, râuri, lacuri, soluri, vegetație, produse economice, utilizarea terenurilor, sistemul fiscal, transportul (din China și zonele locuite de alte popoare. Unul dintre capitolele cărții „Dilichi” - „Istoria Dinastia Han” oferă informații despre natură, populație, economie și regiuni administrative ale Chinei și ale statelor învecinate.

Oamenii de știință chinezi au efectuat o serie de studii geografice. De exemplu, Zhang Rong a dezvăluit relația dintre viteza debitului de apă și scurgere, pe baza căreia s-au elaborat ulterior măsuri de reglare a râului. Huanghe. Om de stiinta Guang Tzu a descris dependența plantelor de sol, de apele subterane și de alți factori geografici. Pei Xu a introdus șase principii pentru alcătuirea hărților geografice, utilizarea scării, orientarea în teren, afișarea înălțimilor etc. În plus, chinezii din antichitate au inventat busola și aveau instrumente pentru a determina direcția vântului și cantitatea de precipitații.

India este, de asemenea, cel mai vechi centru de cultură. Monumente scrise ale vechilor hinduși, așa-numitele „Vede”, legate de II mileniu î.Hr. e., pe lângă imnurile religioase, conțin informații despre popoarele care au locuit pe teritoriul Indiei și despre natura acestor zone. Vedele menționează râurile din Afganistan (Kabul), descriu râul. Indus, r. Gange și munții Himalaya. Hindușii cunoșteau Ceylon și Indonezia. LA eu în. n. e. Hindușii au pătruns prin Himalaya și Karakorum până în regiunile sudice ale Asiei Centrale. Ei au descoperit părțile superioare ale bazinelor râurilor originare de pe versanții nordici ai Himalaya - Indusul, Sutlej, Brahmaputra și au traversat deșerturile înalte ale Tibetului și Tsaidam. Din Bengal au trecut în Birmania de Est.

Vechii hinduși aveau un calendar bun. În tratatele de astronomie referitoare la VI în. n. e., este deja indicat că pământul se rotește pe axa lui și că luna își împrumută lumina de la soare.

În cursurile inferioare ale râurilor Tigru și Eufrat IV și III milenii î.Hr. h. trăiau sumerienii, care se ocupau cu agricultură și creșterea vitelor și făceau comerț cu popoarele vecine. Se pare că au făcut comerț cu Creta (Cipru) și au navigat în țara Elam, situată pe coasta Golfului Persic (Iran), precum și în India.

Cultura sumerienilor a fost moștenită de vechii babilonieni, care și-au întemeiat propriul stat, care a existat conform VII în. î.Hr e., în cursul mijlociu al râurilor Tigru și Eufrat. Babilonienii au pătruns în partea centrală a Asiei Mici și, posibil, au ajuns la coasta Mării Negre. Pentru unele teritorii, babilonienii au compilat cele mai simple hărți.

În cursurile superioare ale Tigrului și Eufratului de la capăt III mileniu î.Hr. e. până la capăt VII în. î.Hr e. a existat un stat al asirienilor, care au cucerit ulterior toată Mesopotamia și au întreprins campanii militare în Egipt, Siria, Transcaucazia și Iran.

Navigatorii curajoși ai lumii antice au fost fenicienii, care locuiau pe coasta de est a Mării Mediterane. Ocupația lor principală a fost comerțul maritim, care se desfășura pe toată Marea Mediterană și captura coasta de vest (atlantică) a Europei. Pe malul Mării Mediterane, fenicienii au întemeiat multe orașe, printre care în VI- Vsecole î.Hr e. în special Cartagina avansată. La sfarsit VI si primul trimestru V în. î.Hr e. Cartaginezii au întreprins o aventură îndrăzneață de a coloniza coasta de vest a Africii. Știm despre acest eveniment dintr-un document oficial scris care se afla în templul lui El din Cartagina. Conține un decret privind organizarea expediției și o descriere a călătoriei de-a lungul coastei Africii.

Fenicienii au făcut o călătorie remarcabilă în jurul Africii, care a fost întreprinsă de ei la ordinele faraonului egiptean Necho. Această călătorie a fost descrisă mai târziu de un savant grec Herodot. Detaliile descrierii confirmă autenticitatea călătoriei, care a fost finalizată la vârsta de trei ani. În fiecare toamnă, marinarii debarcau pe țărm, semănau cereale, recoltau recoltele și navigau mai departe. În timpul călătoriei, au văzut soarele doar din partea dreaptă. Fenicienii au înconjurat Africa de la sud, mișcându-se de la est la vest și, prin urmare, au putut vedea soarele în nord, adică pe partea dreaptă la amiază. Acest detaliu din povestea lui Herodot este dovada unei călătorii în jurul Africii.

Vechii egipteni au cunoscut Africa Centrală, au navigat de-a lungul Mării Roșii până în țara Punt (coasta africană de la moderna Massa până la Peninsula Somalia) și au vizitat Arabia de Sud. În est au avut relații cu fenicienii și babilonienii, iar în vest au subjugat o serie de triburi libiene. În plus, egiptenii au făcut comerț cu Creta.

Grecii și romanii antici au făcut multe pentru dezvoltarea tuturor științelor, inclusiv a geografiei. Poziția Greciei pe rutele din Asia de Vest către țările din sudul și vestul Mediteranei a plasat-o în condiții foarte favorabile pentru relațiile comerciale, și, în consecință, pentru acumularea de cunoștințe geografice.

Cele mai vechi documente scrise ale grecilor sunt cele atribuite Homer poeme epice „Iliada” și „Odiseea”, a căror înregistrare se referă la VIII- VIIsecole î.Hr e., dar evenimentele descrise în ele au avut loc aproximativ în XVI- XIIsecole î.Hr e. Din aceste poezii se poate face o idee despre cunoștințele geografice ale epocii. Grecii au reprezentat Pământul ca pe o insulă în formă de scut convex. Ei cunoșteau bine țările adiacente Mării Egee, dar aveau idei neclare despre zone mai îndepărtate. Cu toate acestea, erau conștienți de marile râuri din bazinul Mediteraneo-Marea Neagră: Rion (Phasis), Dunărea (Istr), Po (Padova) etc.; și aveau și câteva informații despre Africa și despre popoarele nomade care locuiau la nordul Greciei.

În Grecia antică s-au încercat să se întocmească hărți geografice ale teritoriului cunoscut la acea vreme. De asemenea, grecii au încercat să explice diferite fenomene naturale în termeni de teorii ale științelor naturale. gânditor grec Parmenide(Vîn. î.Hr î.Hr.) a fost propusă ideea sfericității Pământului. Cu toate acestea, el a ajuns la această concluzie nu din date experimentale, ci din filosofia sa a formelor perfecte. Parmenideși Pitagora se atribuie împărțirea globului în cinci cercuri, sau centuri: arctic, de vară, ecuatorial, de iarnă și antarctic.

Lucrările celui mai mare om de știință grec au fost de mare importanță pentru dezvoltarea geografiei. Herodot(484-425 gg.î.Hr e.). Valoarea acestor lucrări constă în faptul că au fost compilate pe baza călătoriilor și observațiilor sale personale. Herodot a vizitat și a descris Egiptul, Libia, Fenicia, Palestina, Arabia, Babilonul, Persia, cea mai apropiată parte a Indiei, Media, țărmurile Mării Caspice și Negre, Scitia (partea de sud a teritoriului european al URSS) și Grecia. (Fig. 1).

Potrivit lui Herodot, Pământul locuit a fost împărțit în trei părți: Europa, Asia și Libia (Africa) 1 . Marea Mediterană în nord trece în Pont Euxinus (Marea Neagră) și Lacul Meotic (Marea Azov).

Cu toate acestea, descrierile lui Herodot conțin și multe idei eronate.

Un număr de lucrări legate de geografie au fost scrise de un filozof materialist Democrit, A călătorit pe scară largă și a alcătuit o hartă geografică, care a fost folosită la compilarea hărților ulterioare. Democrit a pus o serie de probleme geografice de care s-au ocupat mai târziu mulți oameni de știință: măsurarea pământului cunoscut atunci și apoi a întregului Pământ, dependența vieții organice de climă etc.

Pentru dezvoltarea geografiei în Grecia antică, campaniile au fost importante Alexandru cel Mareși călătorii pe mare dincolo de Mediterana. Dintre acestea din urmă, înotul este de cel mai mare interes. Pythea din Massilia (Marsilia). Pytheas trecând pe lângă Gibraltar

strâmtoarea, a navigat de-a lungul coastei nord-vestului Europei și, probabil, a ajuns în Norvegia. Notele lui Pytheas menționează ceață densă, gheață și soarele de la miezul nopții, ceea ce indică latitudinile mari la care a ajuns. Se poate presupune că Pytheas a înconjurat Marea Britanie și a văzut Islanda.

Câteodată Aristotel(384-322 î.Hr.), ideea Pământului ca minge devine deja general acceptată. El a considerat că forma rotundă a umbrei Pământului, care putea fi observată pe Lună în timpul unei eclipse, este o dovadă a sfericității.

Următoarea întrebare, cea mai importantă, rezolvată de oamenii de știință greci și alexandrini, a fost problema dimensiunii Pământului. Prima determinare istorică cunoscută a dimensiunii Pământului ar trebui considerată o încercare a unui student al lui Aristotel dikearcha(300 î.Hr.). Există foarte puține informații despre această măsurătoare. Știm mult mai multe despre măsurătorile făcute de savantul alexandrin Eratostene(276-196 î.Hr.). Metoda folosită de Eratostene este foarte apropiată de principiul măsurătorilor moderne. În ciuda preciziei scăzute a instrumentelor și a greșelilor făcute, circumferința pământului, determinată de Eratostene, s-a dovedit a fi foarte apropiată de realitate.

Al doilea merit foarte important al lui Eratosthenes este realizarea uneia dintre primele lucrări sistematice despre geografie. În prima parte a acestei lucrări a fost luată în considerare istoria geografiei, în a doua - forma și dimensiunea Pământului, oceanelor, pământului, zonelor climatice, iar în a treia a fost dată o descriere a țărilor individuale. Cartea se numea „Geografie”. Acest cuvânt a fost folosit pentru prima dată de Eratosthenes, iar de atunci descrierea întregului Pământ sau a oricărei părți a suprafeței sale a fost numită geografie. Cuvântul geografie, tradus literal din greacă, înseamnă descrierea pământului.

După Eratostene, trebuie remarcat un alt astronom alexandrin hiparchus, care a fost primul care a introdus o rețea de grade bazată pe împărțirea circumferinței globului în 360 ° și a indicat principiile construcției precise a hărților.

Roma a devenit moștenitorul cuceririlor culturale ale Greciei și Alexandriei. Trebuie spus că cunoaștem foarte puțini mari geografi-călători ai romanilor. Campaniile și războaiele romanilor au furnizat material foarte mare pentru geografie, dar prelucrarea acestui material a fost efectuată în principal de oamenii de știință greci. Cele mai mari dintre ele sunt Strabon și Ptolemeu.

Savantul grec Strabon s-a născut în jurul anului 63 î.Hr. e. Dintre lucrările lui Strabon, trebuie remarcată „Geografia”, formată din 17 cărți. Dintre acestea, două cărți au fost dedicate geografiei matematice, opt Europei, șase Asiei și una Africii. Strabon, ca și Herodot, a fost un călător remarcabil. Înainte de a scrie „Geografie”, a vizitat Europa de Vest, Grecia, Egipt și o parte a Asiei cunoscută la acea vreme.

Matematicianul și geograful Claudius Ptolemeu, grec prin naștere, a trăit în Egipt în prima jumătate a anului. II în. n. e. Cea mai mare lucrare a sa a fost crearea „sistemului lumii”, care a dominat știința timp de mai bine de o mie de ani. Vederile geografice ale lui Ptolemeu sunt exprimate în cartea „Ghidul geografic”. El își construiește geografia pe principii pur matematice, indicând în primul rând definiția geografică a latitudinii și longitudinii fiecărui loc.

Ptolemeu avea un material geografic mai semnificativ decât Strabon. În lucrările sale găsim informații despre Marea Caspică, despre râu. Volga (Ra) și r. Kame (Ra de Est). În descrierea Africii, el se oprește în detaliu asupra originilor Nilului, iar descrierea sa este în multe privințe similară cu cele mai recente cercetări.

Lucrările lui Strabon și Ptolemeu însumează toate cunoștințele geografice ale lumii antice, care sunt destul de mari. Geografii celor mai dezvoltate țări din Europa de Vest înainte XV în. nu a adăugat aproape nimic la cunoștințele geografice pe care le aveau grecii și romanii înainte III în. Din exemplele de mai sus ale celor mai importante lucrări geografice ale antichității, două căi în dezvoltarea geografiei sunt conturate cu suficientă claritate. Prima modalitate este o descriere a țărilor individuale (Herodot, Strabon). A doua modalitate este o descriere a întregului Pământ ca un întreg (Eratosthenes, Ptolemeu). Aceste două căi principale în geografie au supraviețuit până în zilele noastre. Astfel, în epoca sistemului sclavagist, s-au acumulat cunoștințe geografice semnificative. Principalele realizări ale acestei perioade au fost stabilirea formei sferice a Pământului și primele măsurători ale dimensiunilor acestuia, scrierea primelor lucrări geografice majore și alcătuirea hărților geografice și, în final, primele încercări de a da o imagine științifică. explicație pentru fenomenele fizice care au loc pe Pământ.

Rezumatul lecției cursului „Geografie medicală. Tema: Dezvoltarea reprezentărilor medicale și geografice în India antică, Tibetul Antic și în Evul Mediu în țările arabe (clasa a 10-a)

Data publicării: 06.04.2015

Scurta descriere: Scop: Formarea ideilor științifice în diverse stări. Sarcini: Formarea cunoștințelor despre reprezentările medicale și geografice din India antică, Tibetul Antic și în Evul Mediu în țările arabe, pentru a stabili unicitatea medicinei tibetane.

previzualizarea materialului

Lecția 4 Slide #1

Tema: Dezvoltarea reprezentărilor medicale și geografice în India antică, Tibetul antic și în Evul Mediu în țările arabe.

Scop: Formarea ideilor științifice în diverse stări.

Pentru a forma cunoștințe despre reprezentările medicale și geografice în India antică, Tibetul Antic și în Evul Mediu în țările arabe, pentru a stabili unicitatea medicinei tibetane.

Să formeze cunoștințe despre dezvoltarea reprezentărilor medicale și geografice în Evul Mediu, să extindă orizonturile despre știință în Evul Mediu.

Continuarea dezvoltării interesului cognitiv al elevilor; stimularea activității mentale creative a elevilor;

Tip de lecție: lecție-prelecție cu elemente de conversație.

În timpul orelor:

I. Etapa „Org. moment".

Verificarea gradului de pregătire a elevului pentru lecție.

II. Etapa „Studiul materialului nou”. Recepție „Prelegere”. diapozitivul numărul 2

Epigraf „Când ne întoarcem la medicina din perioada antică, chiar dacă ea provine dintr-o sursă atât de iluminată precum Buddha Medicinei, aroganța noastră ne face adesea să credem că toate acestea sunt depășite și inaplicabile în lumea modernă”.

Planul cursului: Slide numărul 3

Dezvoltarea reprezentărilor medico-geografice în India antică. Slide-urile #4-7

Oamenii din India antică, înaintea altora, au început să acumuleze cunoștințe despre diferite boli și despre cum să le vindece. Marele monument al literaturii - Vedele - conținea nu numai mituri și legende despre zei și înțelepți, ci și prescripții și recomandări medicale.

Cunoștințele medicale au fost adunate în Yajur Veda, compilate în jurul secolului al IX-lea î.Hr. Potrivit acestora, o persoană în caz de boală sau rănire ar trebui să apeleze la zeii vindecători. Ulterior, au fost întocmite explicații ale textelor făcute de diverși vindecători. Zeii Shiva și Dhanvantari au fost considerați fondatorii medicinei. „Și marea furioasă, pe lângă tot felul de bijuterii, l-a aruncat la pământ pe primul doctor învățat.”

Inițial, numai brahmanii, care nu percepeau o taxă pentru tratament, se puteau vindeca. Treptat, a apărut o întreagă moșie - casta vedica, care se ocupă exclusiv de medicină. Brahmanii, în viitor, au predat doar artă medicală și s-au numit guru. În timpul antrenamentului, elevul a urmat peste tot

profesorul său, studiind cărțile sacre, medicamentele și metodele de tratament. Abia după terminarea educației, medicul a primit de la Raja dreptul de a practica medicina.

Principalele trăsături ale medicilor indieni din casta vedice erau obligația de a se îmbrăca curat, de a-și tăia unghiile și barba, de a vorbi cu respect și de a veni la pacient la cerere. Doctorul a primit o taxă pentru munca sa și numai brahmanii au fost tratați gratuit. Doctorul nu era obligat

ajuta bolnavii terminali. Toate medicamentele au fost prescrise după o examinare amănunțită a pacientului și stabilirea naturii bolii. Pe lângă brahmani și reprezentanți ai castei vedice, au existat medici populari - vindecători.

Intervențiile chirurgicale au fost practicate pe scară largă în India antică, iar operația în sine a fost numită shalia. Unele dintre cele mai cunoscute operații la acea vreme includeau îndepărtarea pietrelor din tractul urinar, extragerea cataractei, aplicarea de bandaje de presiune fixatoare pentru fracturi și răni, controlul sângerării prin cauterizare, chirurgie plastică (de exemplu, restabilirea integrității nasului sau urechii prin transplantul de țesut dintr-o zonă sănătoasă învecinată a corpului).

Un mare număr de lucrări medicale au fost dedicate igienei. Ei au vorbit despre menținerea alimentelor proaspete, beneficiile scălării și aplicării unguentelor și spălatul pe dinți. Au fost cunoscute un număr mare de plante medicinale. Pentru prepararea medicamentelor au fost folosite și diferite părți ale animalelor. Au fost studiate proprietățile metalelor și ale altor substanțe chimice, precum și compușii acestora. Au fost descoperite multe otrăvuri și modalități de a le trata.

Dezvoltarea reprezentărilor medico-geografice în Tibetul antic, unicitatea medicinei tibetane. Slide-urile #8-10

Medicina Tibetului antic este o sinteză unică a cunoștințelor științifice și filozofice. După ce a apărut mai întâi pe baza învățăturilor indiene, a continuat să se dezvolte și să se îmbunătățească. Până în prezent, principiile medicinei orientale sunt foarte populare, combinând eficient înțelepciunea veche de secole cu metodele moderne de diagnostic și tratament.

Baza medicinei Tibetului antic este compoziția „Patru Tantre”.Tratatul este o colecție de cunoștințe practice și teoretice, vorbește despre substanțele medicinale și despre filosofia medicinei orientale în Tibet.

Principala sursă de cunoștințe medicale în Tibetul antic este considerată a fi un tratat creat de omul de știință medical Vagbhata Jr. la începutul secolelor II-III. A fost tradusă în tibetană în secolul al VII-lea din ordinul regelui Trisong Detseny,

Baza medicinei în Tibetul Antic este doctrina a trei entități - Nyepa, care includ mucus, vânt și bilă. O persoană există prin interacțiunea lor una cu cealaltă, iar dacă aceste relații sunt încălcate, apar otrăvuri - totuși, furie și atașament. Astfel, toate bolile corpului erau asociate cu mintea. Pentru a vindeca boala, trebuie să țineți cont de starea altor organe, care sunt slăbite și pot interfera cu vindecarea. Principiile principale ale terapiei au fost: „tratați pacientul, nu boala”, „tratați de unde vine durerea și nu de unde o doare”, „corpul trebuie tratat ca întreg”.

Principalele metode de terapie practicate în Tibetul antic includeau dieta, stilul de viață corect, medicamentele și diverse proceduri. Au fost utilizate atât individual, cât și în combinație, în funcție de severitatea stării pacientului și de alți factori.

Potrivit tratatului „Chzhud-shih”, nu există astfel de plante care să nu poată fi folosite ca medicamente. Pentru fabricarea lor s-au folosit orice mijloace, iar prescripțiile pentru medicamente includeau uneori câteva zeci de ingrediente amestecate în anumite proporții. Dacă lipsea cel puțin o componentă, medicamentul era considerat inutil.

Fizminutka. Recepție „Lazy Eights”

Profesorul se oferă să efectueze un exercițiu care activează structurile creierului care asigură memorarea, crește stabilitatea atenției. diapozitivul numărul 11

Dezvoltarea cunoștințelor medicale în Evul Mediu și în țările arabe. Slide-urile #12-14

Conceptul de „Evul Mediu” a fost întărit de perioada limitată de perioada dintre antichitate și Renaștere. „Epocile intermediare” - acesta este și numele acestei perioade istorice. Una dintre caracteristicile sale este o durată uriașă în timp - aproximativ un mileniu.
Caracteristică Evului Mediu este creșterea orașelor în care a existat o densitate mare a populației, condiții insalubre și un nivel scăzut de îngrijire medicală pentru bolnavi. Toate acestea au contribuit la răspândirea masivă a epidemilor. Judecând după descrieri, acestea erau ciuma, tifosul, dizenteria și variola.
Nu se poate lua în considerare dezvoltarea reprezentărilor medico-geografice în această perioadă istorică în multe țări. Să ne oprim, deși foarte pe scurt, doar asupra țărilor arabe, unite într-un singur stat musulman - Califatul, unde medicina a primit o dezvoltare semnificativă. Acest lucru a fost facilitat de progresele din domeniul chimiei și botanicii, care au promovat dezvoltarea farmacologiei, au contribuit la crearea unor medicamente necunoscute anterior. Împreună cu chimia și botanica, matematica, astronomia și geografia au primit o dezvoltare semnificativă. Un succes relativ mai mic a fost obținut de oamenii de știință din Califat în domeniul anatomiei, chirurgiei, obstetricii în legătură cu interdicțiile religioase ale islamului.
Cel mai mare om de știință și medic remarcabil al Evului Mediu a fost Abu Ali Ibn Sina (Avicenna) (980-1037). A compilat lucrări de medicină, geologie, astronomie, chimie, istoria geologiei

Cu toate acestea, contribuția lui Ibn Sina la medicină este cea mai enormă. A scris peste 20 de lucrări în acest domeniu. Lucrarea sa medicală cea mai importantă este Canonul medicinei. Canonul este format din cinci cărți. Prima dintre ele conține întrebări generale de medicină, informații despre anatomie, concepte generale ale bolilor, cauzele, manifestările lor, conservarea sănătății și metodele de tratament ale acestora. A doua carte prezintă date despre medicamente și mecanismele lor de acțiune. În al treilea, este dată o descriere a bolilor individuale și a metodelor de tratament ale acestora. A patra carte este dedicată chirurgiei, a cincea conține o descriere a unor substanțe medicinale complexe, otrăvuri și antidoturi.

Un loc mare în „Canon” este acordat problemelor de igienă. Regulile de protecție a sănătății, dietetica omului de știință au stat la baza multor lucrări pe aceste teme ale cercetătorilor din generațiile următoare.
Ibn Sina a acordat multă atenție interacțiunii dintre mediu și om, rolul mediului în apariția bolilor, observând dependența sănătății de condițiile geografice ale zonei în care trăiește o persoană. Ibn Sina deține următoarele versuri poetice:

Sub rezerva tuturor defectelor. Vindecă-te cu natura - în grădină și în câmp deschis.
III. Etapa „Consolidarea materialului educațional” Slide numărul 16

Întrebări pentru conversație:

Ce puteți spune despre modalitățile de tratare a bolilor în India antică?

Cine sunt brahmanii? Care este caracteristica principală a medicilor indieni?

Ce proceduri medicale erau practicate pe scară largă în India antică?

Care a fost subiectul celor mai vechi scrieri medicale indiene?

De ce medicina Tibetului Antic este considerată unică?

Care este principiul de bază al medicinei tibetane antice?

Numiți cel mai mare și cel mai proeminent medic al Evului Mediu?

Ceea ce a acordat Ibn Sina o mare importanță în medicină?

Despre ce sunt versurile poeziei sale: Slide numărul 17

O persoană mobilă, rapidă Fii prieten cu gimnastica, fii mereu vesel,
Mândru de o siluetă zveltă, Și vei trăi o sută de ani și poate mai mult.
Stând în pat un secol Poțiuni, pulberi - o cale falsă către sănătate,
Sub rezerva tuturor defectelor. Vindecă prin natură - în grădină și câmp deschis?
IV. Etapa „Finala”. Notare.

V. Etapa „Reflecție”. diapozitivul numărul 18

Băieții dintr-un cerc vorbesc într-o singură propoziție, alegând începutul frazei de pe ecranul reflectorizant de pe tablă:
1. Astăzi am învățat… 7. Am învățat…
2. A fost interesant... 8. Am făcut-o...
3. A fost dificil... 9. Am putut...
4. Am făcut sarcini... 10. Voi încerca...
5. Acum pot... 11. Lecția m-a învățat pe viață
6. Am cumpărat...

Dacă materialul nu ți se potrivește, folosește căutarea