Un adverb este o parte independentă a vorbirii care denotă un semn al unei acțiuni, caracteristici, stări sau, rar, un obiect.

Adverbele sunt neschimbabile (cu excepția adverbelor calitative în –о/–е) și sunt adiacente verbului: alerga repede; adjectiv: foarte repede; alt adverb: foarte repede. Într-o propoziție apare de obicei un adverb circumstanţă.

În cazuri rare, un adverb poate fi atașat unui substantiv: alergând o cursă(un substantiv are sensul de acțiune), ou fiert moale, Cafea în stil Varșovia. În aceste cazuri, adverbul acţionează ca definiție inconsecventă.

Adverbul înseamnă semn de acțiune, dacă este atașat unui verb și unui gerunziu: priveste in departare, revino seara.

Adverbul înseamnă atributul unui obiect, dacă este atașat unui substantiv: ou fiert moale, Cafea în stil Varșovia.

Adverbul înseamnă semnul unui alt semn, dacă este atașat unui adjectiv, participiu și alt adverb: foarte bun, prea rece.

Clasificarea adverbelor se realizează pe două temeiuri - după funcție și după semnificație.

Clasificarea adverbelor după funcție

După funcție, există două categorii de pronume - semnificative și pronominale.

Adverbele semnificative denumesc semne ale acțiunilor sau alte semne, adverbele pronominale le indică, cf.: în dreapta - unde, în stânga - unde, prostește - de ce, din ciudă - atunci, ieri - atunci.

Adverbele pronominale pot fi împărțite în clase în funcție de clasificarea pronumelor, de exemplu:

acolo, acolo, atunci- degetele aratatoare;

unde, unde, de ce- interogativ-relativ;

peste tot, peste tot- definiții etc.

Clasificarea adverbelor după sens

Există două categorii de adverbe bazate pe semnificație - atributive și adverbiale.

Definitiv adverbele caracterizează acțiunea în sine, atributul în sine - calitatea, cantitatea, metoda de execuție:

foarte, frumos, distractiv, după părerea mea, pe jos

și sunt împărțite în următoarele categorii:

Calitativ sau mod de acțiune ( Cum? Cum?): repede, așa, împreună;
- cantitativ, sau măsuri și grade ( În ce măsură? Cât costă?): foarte, deloc, de trei ori.

Adverbele adverbiale denumesc circumstanțe externe acțiunii și sunt împărțite în următoarele categorii:

Locuri ( Unde? Unde? Unde?): pe dreapta, acolo sus;
- timp ( Când? Cât timp?): ieri, apoi, în primăvară, când;
- motive (de ce?): imprudent, de ce, pentru ca;
- obiective (De ce? Pentru ce?): din ciudă, de ce, atunci.

Gradele de comparare a adverbelor calitative cu –о/–е

Gradele de comparație ale adverbelor, ca și gradele de comparație ale adjectivelor, indică grade mai mari/mai mici sau mai mari/mai mici de manifestare a unei caracteristici. Structura gradelor de comparație a unui adverb și a unui adjectiv este similară.

Grad comparativ adverbele denotă un grad mai mare sau mai mic de manifestare a unei caracteristici:

O acțiune a unui subiect în comparație cu o altă acțiune a aceluiași subiect: „ Petya aleargă mai bine decât sare» .
- acțiunea unui subiect față de aceeași acțiune a altui subiect: „ Petya aleargă mai repede decât Vasya» .
- la acțiunea subiectului în comparație cu aceeași acțiune a acestui subiect într-un alt moment: „ Petya aleargă mai repede decât înainte» .
- actiunea unui subiect fata de alta actiune a altui subiect: " Un copil aleargă mai încet decât un adult» .

La fel ca un adjectiv, gradul comparativ al unui adverb poate fi simplu sau compus.

Grad comparativ simplu adverbele se formează după cum urmează:
urzeală grad pozitiv fără –o (și fără segmente k/ok) \(+\) sufixe formative – ea(e), –e, –ea/–aceeași:cald-ee, mai tare, devreme-mai adânc, mai adânc.

Gradul comparativ simplu al unui adverb diferă de gradul comparativ simplu al unui adjectiv prin funcția sa sintactică: un adverb este un adverb într-o propoziție: „ A sărit mai sus decât tatăl său» -

sau predicatul unei propoziții impersonale: „ Se încălzește»;

iar adjectivul acționează ca predicat al unei propoziții în două părți: „ Este mai înalt decât tatăl său» -

sau ca definiție: „ Dă-mi o farfurie mai mică» .

Grad comparativ compus adverbele au următoarea structură:
elemente mai mult/mai puțin \(+\) grad pozitiv:

„A sărit mai sus decât tatăl său”.

Superlativ indică cel mai înalt/cel mai scăzut grad de manifestare a trăsăturii.

Spre deosebire de adjective, adverbele nu au o comparație simplă la superlativ. Resturile gradului comparativ simplu sunt prezentate numai în unități frazeologice: Îți mulțumesc cu umilință, mă înclin în fața ta cu umilință.

Un adverb la superlativ compus este format în două moduri:

1) cel mai/cel mai mic grad \(+\) pozitiv: « A sărit cel mai sus.”
2) gradul comparativ simplu \(+\) al tuturor/toților: « A sărit cel mai sus.”; Diferența față de gradul superlativ de comparare a adjectivelor este în funcția sintactică a adverbialului, nu în propoziția predicată în două părți.

Clase de adverbe după educație

Corelarea adverbelor cu alte părți de vorbire indică originea și modul lor de formare.

Adverbele sunt corelative cu numele, pronumele și verbele. Completându-se cu alte părți de vorbire, adverbele nu își pierd legătura semantică cu ele. De exemplu, adverbele formate din substantive sunt asociate cu un sens obiectiv ( la pământ, într-o parte, Case); adverbe formate din numerale - cu semnificația numărului ( de două ori, dublat, împreună); adverbe formate din adjective - cu sensul de calitate ( cald, Frumos, cu amabilitate, posomorât); adverbe formate din verbe - cu sensul de acțiune ( culcat, fără tragere de inimă, în glumă, imediat).

Procesul de formare a adverbelor este lung și, prin urmare, timpul de formare a adverbelor nu coincide.

Adverbele formate din numele substantivelor care au dispărut din limbă sunt, de asemenea, timpurii în formare, iar corelația morfologică cu numele acestor adverbe nu se pierde (de exemplu: la pământ, în grabă, în liniște, pe canalul de scurgere, zdrobitor, cu kondachka, cu chiloți), precum și din formele vechi ale numelor existente în prezent (de exemplu: servește corect, corect, stânga).

Adverb (parte de vorbire)

Adverb- aceasta este o parte independentă de vorbire care nu este flexată sau conjugată. Indică un semn de acțiune (conducere rapidă, rotire lent), un semn al unei afecțiuni (foarte dureros), un semn al unui alt semn (extrem de rece) și rar un semn al unui obiect (ouă fierte moi). Într-o propoziție, un adverb este de obicei un adverb și răspunde la întrebările cum? Cum? in ce masura? in ce masura? Unde? Unde? unde? Când? De ce? Pentru ce? sau definite de acord. Adverbele sunt organizate în fraze în funcție de tipul conexiunii - adiacență. La caracterizarea adverbelor din punct de vedere al morfologiei, este necesar să se indice absența unei paradigme de conjugare și declinare. Dar ar fi inconsecvent să vorbim despre imuabilitatea completă a adverbelor: adverbele formate din adjective, în multe cazuri, păstrează capacitatea de a forma forme de comparație și forme de evaluare subiectivă a calității. Deci adverbele pot avea trei grade de comparație: pozitiv, comparativ, superlativ. Comparativul și superlativul se formează fie sintetic, fie analitic.

În rusă

Clasificarea după sens lexical

• Circumstanțial: caracterizează relațiile spațiale, temporale, cauzale și țintă.
  • timp- indicați ora acțiunii ( ieri, azi, mâine, dimineață, după-amiază, seară, noapte, primăvară, uneori, acum, mai târziu, mai târziu)
  • locuri- indicați locul în care are loc acțiunea ( departe, aproape, în depărtare, aproape, aici, acolo, la dreapta, la stânga, înapoi, de la depărtare, spre, din lateral)
  • motive- indicați motivul acțiunii ( orbesc, imprudent, prostesc, beat, involuntar, nu fara motiv)
  • obiective- indicați scopul acțiunii ( intenționat, intenționat, din ciudă, în sfidare, ca o glumă, intenționat, neintenționat, accidental)
• Definitiv:
  • calitate- exprima o caracteristică sau evaluare a unei acțiuni sau atribute ( rece, brutal, trist, ciudat, monstruos, înfricoșător, rapid, corect.)
  • cantitativ- determina măsura sau gradul de manifestare a unei acțiuni sau semn ( mult, puțin, puțin, dublu, triplu, de două ori, de trei ori, două, trei, șase, foarte, foarte, complet, absolut)

1) măsuri și grade; 2) o anumită sumă; 3) cantitate nedeterminată.

• • metoda si modul de actiune- indica metoda de realizare a unei actiuni ( alergare, galop, mers, înot, târâit, ralanti, culcat, cu siguranță)
  • comparaţii şi asemănări - (femeiesc, urs, bătrân, felul nostru, prietenos, încă, nasul agățat, vertical, mârâit, la capăt, arici, stâlp)
  • totalitate sau compatibilitate - (doi, trei, public, împreună)

Adverbe calitative formate din adjective calitative, au grade de comparație

• gradul comparativ se exprimă:
  • sintetic: folosind sufixele -ee(s), -she, -e - mai interesant, mai lung, mai puternic, mai tare. Unele adverbe formează gradul comparativ supletiv, adică schimbând baza - bine - mai bine, mult - mai mult, puțin - mai puțin
  • analitic: folosirea cuvântului auxiliar mai mult în combinație cu forma originală a adverbului - mai puternic, mai interesant, mai trist etc.* superlativ
• Gradul superlativ se exprimă:
  • sintetic (greacă) sophos - sophotata): cu înțelepciune – cel mai înțelept dintre toate; folosind sufixele -eysh-, -aysh- - ( Vă întreb cu umilință, mă înclin înaintea voastră cu umilință). Foarte rar folosit în limba rusă modernă.
  • analitic: prin combinarea cuvântului cel mai mult cu forma originală a adverbului - ( cel mai interesant, cel mai viu, cel mai ofensator etc.) Are o conotație livrescă și este folosit mai ales în stilul științific discurs și jurnalism.
  • formă complexă: combinație de cuvinte toată lumea, totul cu forma sintetică a gradului comparativ - cel mai bun dintre toate, cel mai bun dintre toate, mai ales

Există adverbe semnificativ, dacă sunt formate din cuvinte semnificative, adică dacă adverbele denumesc direct un atribut ( liniștit, zgomotos, seara).

Există și adverbe pronominal, adică dacă adverbul nu numește o caracteristică, ci doar indică spre ea, adică către un mod de acțiune ( Aşa), locații ( acolo, aici, aici, acolo), timpul de acțiune ( apoi, apoi apoi), motiv ( pentru că, prin urmare), tinta ( apoi).

În limba rusă predomină adverbele semnificative.

Clasificarea dupa metoda de invatamant

1. sufix: rapid - rapid, creativ - creativ;
2. prefix-sufix: uscat - uscat, pe dinăuntru în afară - pe dinăuntru;
3. prefix: bun - rău, unde - nicăieri;
4. adăugare de diferite tipuri:
   1. adaos de cuvinte: abia, abia - abia;
   2. adaos cu primul element semi-: semiculcat;
   3. adaos cu adăugarea unui sufix sau prefix și sufix: a trece pe lângă - în treacăt; gen, putere - jumătate de putere.

Excepții și concepții greșite

1. ULTERIOR - Mai târziu, după ceva timp, după, când. Apoi.

Ulterior este o excepție și, contrar concepției greșite populare, se scrie numai împreună, spre deosebire de adverbe similare cu prepoziții (în timpul, în consecință/și, în minte etc.)

Adverbe în alte limbi

Literatură

• „Limba rusă modernă”, ed. D. E. Rosenthal

Prelegeri de Inga Anatolyevna Slavkina

Media:Example.ogg

Fundația Wikimedia.

2010.

Vedeți ce este „Adverb (parte de vorbire)” în alte dicționare: ADVERB, parte de vorbire, clasă de cuvinte cu sens complet, neschimbabile sau schimbătoare numai prin grade de comparație. Indică un semn al unei acțiuni (stare) sau al unei calități. Într-o propoziție, de obicei acționează ca un adverbial...

Dicţionar Enciclopedic Adverb (calcul termenului latin adverbium; latin ad to, with, on and verbum speech), parte de vorbire, clasă de cuvinte cu sens complet, neschimbabile sau schimbătoare numai prin grade de comparație (și acestea contrastate cu alte cuvinte cu sens complet). ), de regulă... ...

Marea Enciclopedie Sovietică

Acest termen are alte semnificații, vezi Partea de vorbire (sensuri). Acest articol trebuie rescris complet. S-ar putea să fie explicații pe pagina de discuții... Wikipedia parte de vorbire - ▲ tip de cuvânt părți de vorbire tipuri gramaticale de cuvinte. cuvinte de substituție pentru o parte a unei propoziții. părți semnificative de vorbire. nume verb adverb. adverbial. adverbializarea. cuvinte funcționale. părți auxiliare de vorbire. uniune. alianță concesionară......

Dicționar ideologic al limbii ruse Acest termen are alte semnificații, vezi Particulă. Particula este o parte de serviciu a vorbirii care introduce sensuri diferite , nuanțe într-o propoziție sau servește la formarea formelor de cuvinte. Cuprins 1 Proprietăți generale

Un participiu este o parte independentă a vorbirii sau o formă specială a unui verb. Există participii, de exemplu, în rusă și maghiară, precum și în multe dintre limbile eschimose (Sirenix). Participiul este o parte independentă a vorbirii, care are ambele caracteristici... Wikipedia

Acest termen are alte semnificații, vezi Unire. O conjuncție este o parte auxiliară a vorbirii care leagă părți între ele. propoziție complexă, sau membri omogene ai propoziției. Clasificare după structură simplă (parcă) ... ... Wikipedia

Adverb (parte de vorbire) Adverb (dialect) O listă de semnificații ale unui cuvânt sau al unei fraze cu legături către articole relevante. Dacă ai venit aici de la... Wikipedia

Parte de vorbire, o clasă de cuvinte cu valoare deplină, neschimbabile sau schimbătoare doar prin grade de comparație. Indică un semn al unei acțiuni (stare) sau al unei calități. Într-o propoziție, de obicei acționează ca un adverbial... Dicţionar enciclopedic mare

Aceasta este o parte a vorbirii care denotă un semn al unei acțiuni sau un semn al unui semn. Cuprins 1 Grupuri de adverbe 2 Grade de comparație ... Wikipedia

Cărți

• Gramatică practică în lecțiile de rusă În 4 părți. Partea 3, Zikeev A.G. , Cele patru ediții ale manualului au inclus exerciții menite să dezvolte aspectele lexicale, de formare a cuvintelor, morfologice, sintactice, frazeologice și stilistice ale vorbirii elevilor... Categorie: Societate și studii sociale Seria: Pedagogie corectivă. Rezervați la cerere Editura: Vlados,
• Gramatică practică în lecțiile de limba rusă. În 4 părți. Partea 3. Participiu. Numeral. Adverb. Grif Ministerul Apărării al Federației Ruse, Zikeev Anatoly Georgievich, Patru ediții ale manualului includ exerciții care vizează dezvoltarea aspectelor lexicale, de formare a cuvintelor, morfologice, sintactice, frazeologice și stilistice ale vorbirii elevilor... Categorie:

Un adverb este o parte de vorbire neschimbabilă care denotă un semn al unei acțiuni, semn sau obiect: vorbește indistinct, complet de neînțeles, coboară.

Principala caracteristică gramaticală a unui adverb este imuabilitatea acestuia, în ciuda faptului că unele adverbe au apărut din formele „înghețate” ale unui substantiv sau ale unui substantiv cu prepoziție ( seara, ziua, la timp, dimineata, a doua zi etc.). Un adverb îndeplinește funcția sintactică a unui adverb, mai rar fac parte dintr-un compus predicat nominal: Vino devremeŞi Doar s-a înrăutățit.

Datorită imuabilității lor, adverbele rusești își pierd multe forme, dar, cu toate acestea, datorită formării lor dintr-un adjectiv, capătă alte forme. Astfel, gradele de comparație sunt inerente numai adverbelelor derivate din adjective calitative ( rapid, moale, frumos etc.). Gradurile comparative și superlative ale unui adverb se formează în mod similar cu gradele unui adjectiv.

În ciuda aparentei lor simplități, adverbele pregătesc elevul pentru unele surprize și chiar dificultăți. De exemplu, ar trebui să se facă distincția între formele omonime ale unui adverb și ale unui adjectiv (în gradul comparativ). Acest lucru se poate face pe baza semnificației, funcției sintactice și a conexiunii cuvântului cu alte cuvinte. Încercați să „găsiți” un adverb: Apa este mai receŞi Fii mai rece.

În plus, adverbele sunt împărțite în semnificative și pronominale în funcție de sens - denumirea unei trăsături sau, respectiv, doar indicarea acesteia. Adverbele pronominale se diferențiază ca și pronumele: demonstrativ ( deci, acolo, atunci), interogativ ( unde, unde, cum, unde), nedefinit ( undeva, cumva), etc.

După semnificația lor, adverbele rusești sunt împărțite în mai multe grupuri: adverbe de măsură și grad ( foarte, ușor, complet), mod de acțiune ( încet, sărind), locuri ( departe, în apropiere), timp ( cu mult timp în urmă, la timp), goluri ( intenționat, din ciudă), motive ( involuntar, orbeşte).

Să nu uităm de un grup special de adverbe - adverbe predicative. Adverbele predicative sunt folosite în propozițiile impersonale ca predicat; de obicei trec valori stare emoțională: Se distra.

Adverbele de ortografie sunt una dintre cele mai dificile secțiuni ale ortografiei ruse. Există un anumit set de reguli care guvernează fuzionate, separate și ortografie cu cratime adverbe, dar totuși multe dintre adverbe sunt scrise conform tradiției, cu alte cuvinte, trebuie reținută ortografia lor, ceea ce creează unele dificultăți. Astfel, secțiunea cea mai reglementată este scrierea cu cratime a adverbelor: amintiți-vă - în germană, într-un mod copilăresc, într-un mod nou, într-un mod de vară, în primul rând, în al treilea rând, cumva, undeva, cândva, încetul cu încetul, exact la fel, în cruce etc. Dar aici nu ar trebui să uităm de excepții și situații dificile: încet, mai bine etc.; ia o nouă cale etc. Cel mai dificil lucru este să scrieți adverbe împreună și separat. Aici trebuie să vă amintiți despre cuvântul generator, numărul de cuvinte incluse în adverb, despre sens figurat producerea de cuvinte etc. și nu uitați de excepții ( deschis, câte unul, câte doi, câte trei etc.).

Mai trebuie să vă amintiți ortografia unor adverbe: fără cunoștințe, fără iluminare, la timp, în glumă, cu bună-credință, pe seama, pe fugă, după gust, după ochi, pe parcurs, prin memorieși așa mai departe.

În ciuda complexității ortografiei, adverbele îndeplinesc o funcție importantă în vorbire: clarifică baza gramaticală și fac ceea ce se spune sau se scrie mai „volum”.

Mult succes in invatarea rusa!

site-ul web, atunci când copiați materialul integral sau parțial, este necesar un link către sursă.

Pentru a desemna corect un astfel de concept ca obiect, substantivele sunt folosite în limba rusă. Obiectele, de regulă, au caracteristici, există adjective pentru a le desemna. Obiectele pot efectua și acțiuni, există verbe pentru ele în limba rusă.

Colegii de clasă

La rândul lor, acțiunile (verbele) și atributele unui obiect (adjectivele) au și ele atribute proprii. Există un nume pentru ei - un adverb, acestea sunt cuvinte care răspund la următoarele întrebări: unde? Cum? Unde? Când? Pentru ce? De ce? in ce masura?

• Avionul alb zboară (unde?) departe.
• Pisica pufoasă doarme (cum?) profund.
• Scaunul bunicii este (unde?) în stânga.
• Micul copac va crește (când?) în toamnă.
• Frunzele frumoase foșnește (unde?) deasupra.

Aceasta este o parte a vorbirii care este independentă, formată din adjective sau alte adverbe, în unele cazuri din substantive și care denotă semne de acțiune (verbe) sau semne de semne (adjective).

Nu se înclină sau nu se conjugă. Nu au gen, număr sau caz. Ele sunt subliniate cu o linie punctată despărțită de puncte, iar acest lucru arată că în propoziție aceste cuvinte sunt circumstanțe. Această parte a discursului, de regulă, depinde de adjective, verbe și alte adverbe și formează fraze cu ele, de exemplu: „zboară sus”, „lămâie foarte acrișoară”, „prea tare”.

Adverbele sunt împărțite în șase grupe:

1. Mod de acțiune. Întrebări: cum? Cum? Exemplu: „distracție”, „tare”.
2. Măsuri și grade. Aceste cuvinte răspund la întrebările: în ce măsură? cât costă? Exemplu: „foarte”, „puțin”.
3. Locuri. Pentru aceste cuvinte există întrebări: unde? Unde? unde? Exemplu: „departe”, „la stânga”.
4. Timp. Ei răspund la întrebarea: când? (Cât timp?). Exemplu: „azi”, „primăvara”.
5. Motive: de ce? de ce? Exemplu: „în căldura momentului”, „orb”.
6. Goluri. Cuvinte care răspund la întrebări: de ce? Pentru ce? Exemplu: „intenționat”, „din ciuda”.

Cuvintele care se termină cu literele -o sau -e, formate din adjective neutre, de exemplu: liniștit, vesel, tare etc., au două forme de grade de comparație: comparativ și superlativ.

Gradul comparativ poate fi simplu sau complex. Gradul simplu este format din sufixe (-ee, -ey, -e, -she), iar forma complexă este formată din particulele „mai mult” sau „mai puțin”.

De exemplu: „mai distracție - mai distracție” sau „departe - mai departe” este un grad simplu. „Distracția este mai distracție” este un grad dificil.

Dacă un atribut este într-o măsură mai mare decât altul, atunci acesta este un grad superlativ și constă din două cuvinte - „a sărit (cum?) cel mai sus”.

Adverbe ortografice

Particulă „nu” cu cuvinte care se termină în -o, -e se scrie:

• Împreună, dacă un astfel de cuvânt nu poate fi folosit fără „nu” (ridicol). Sau cuvintele cu „nu” pot fi înlocuite cu un sens similar (nu distractiv - trist).
• Separat, dacă propoziția conține un contrast: „Înainte de ploaie, păsările nu zboară sus, ci deasupra solului însuși”.

Folosind prefixe, puteți forma un cuvânt nou: „mâine - poimâine”.

Din adjective, adverbele se obțin prin utilizarea sufixelor: „mândru - cu mândrie”.

După șuieratul celor sub stres, finalul se scrie -o (fierbinte), fără stres -e (amenințător). Excepție: încă.

Dacă adjectivul are două litere -nn-, atunci în adverb este necesar să scrieți două litere -nn- (deliberat - intenționat).

Dacă există un -n- într-un adjectiv, atunci există și un -n- într-un adverb (interesant - interesant).

De asemenea, puteți forma această parte de vorbire folosind atât sufixe, cât și prefixe în același timp (stânga - la stânga, uscat - uscat).

Cu prefixele din-, do-, s- la sfârşitul adverbelor se scrie -a (din cele mai vechi timpuri, complet, în stânga).

Cu prefixele in-, na-, za- litera -o se scrie la sfârșitul adverbelor (în stânga, complet, din nou).

Cu prefixul po- și terminațiile -ом, -ем, -и sau cu prefixul в- (vo-) și desinețele -ы se scriu cu cratimă (în opinia mea, în primul rând). De asemenea, este necesar să se scrie cu cratimă astfel de adverbe în care există o repetare a cuvintelor (puțin), sau formate din cuvinte cu aceeași rădăcină (încet câte puțin). Amintiți-vă cum să scrieți corect expresiile: „cot lângă altul” și „exact”.

După șuieratul de la sfârșitul cuvintelor pe care le scriu semn moale(sări în sus). Excepțiile sunt ușor de reținut cu expresia „Nu suport să mă căsătoresc” și scrise corect.

Puteți forma cuvinte din substantive în cazurile acuzativ și instrumental: pas, trap, șoaptă. Și, de asemenea, când se folosește prepoziția: de departe (de la distanta), intr-o parte (pe lateral). Diferența dintre un substantiv cu prepoziție și un adverb este determinată de prezența cuvintelor explicative: „albastru în depărtare” sau „a văzut în depărtare”.

Colocările pot desemna și această parte a vorbirii: imediat (acea oră) sau acum (această oră).

Această parte de vorbire este similară cu categoria de stat, care este o parte independentă a vorbirii și reflectă diferite stări: psihică, fizică și evaluarea acțiunilor. Categoria de stat răspunde la întrebările: cum? ce? De exemplu: este liniște în pădure, este geros azi.

Ce este un adverb ca parte a vorbirii? La ce întrebări răspunde adverbul? Cum diferă un adverb de alte părți ale discursului? Exemple de adverbe.

„Limba rusă este grozavă și puternică” - știm cu toții despre acest lucru de la consiliul școlii. Poate tocmai acesta este motivul pentru care învățarea acestei limbi grozave este uneori atât de dificilă pentru noi. Ce valoare au toate părțile lui de vorbire? Acest material va fi dedicat unuia dintre ele.

Ce este un adverb în rusă, la ce întrebări răspunde adverbul?

Un adverb este o parte independentă a vorbirii în limba rusă. Pe lângă faptul că această parte de vorbire este considerată independentă, este și neschimbată. Adesea, adverbele dintr-o propoziție sunt atașate unui verb sau gerunziu, mai rar - unui substantiv, adjectiv sau alt adverb.

În rusă, adverbele pot răspunde la multe întrebări, cum ar fi:

• Unde? Unde?
• Cum? Cum?
• Când? Cât timp?
• Cât costă?
• De ce?
• Pentru ce? Pentru ce?

În funcție de întrebările la care răspund adverbele, acestea se împart în adverbiale și atributive.

Adverbele adverbiale includ:

• Adverbe de timp - Când? Cât timp? De la ce oră? (mult timp, constant, mult timp).
• Adverbe de loc - Unde? Unde? Unde? (departe, peste tot).
• Adverbe de rațiune - De ce? Din ce motiv? (de aceea orbesc).
• Adverbe de scop - De ce? Pentru ce? (intenţionat, batjocură).

Adverbele determinative includ:

• Adverbe de măsură și grad - În ce măsură? Cât costă? Câți? (exces, destul, foarte).
• Adverbe de mod și mod de acțiune - Cum se realizează acțiunea? Cum? (ca de primăvară, liniștit).
• Adverbe calitative - Care sunt proprietățile sau trăsăturile acțiunii? (aleargă ușor, plânge în liniște).

Cum este subliniat un adverb într-o propoziție?

• Este necesar să subliniați un adverb într-o propoziție pe baza semnificației sale. Cert este că uneori un adverb poate acționa ca o definiție, alteori ca o împrejurare și alteori ca subiect sau predicat.
• Dacă un adverb într-o propoziție servește ca o circumstanță adverbială, atunci trebuie subliniat cu un punct și o liniuță - „După ce a citit scrisoarea, Anna Ivanovna a început să plângă EXTREM”.
• Dacă un adverb dintr-o propoziție este o definiție inconsecventă, atunci ar trebui subliniat cu o linie ondulată - „mic dejun în ENGLEZĂ” sau „ou fiert tare”.
• Dacă un adverb dintr-o propoziție acționează ca un predicat, acesta este subliniat de două rânduri - „El este CĂSATORIT”.
• Dacă un adverb dintr-o propoziție servește ca substantiv, acesta trebuie subliniat cu o linie dreaptă - „Astăzi noastră îi îngrijorează pe toată lumea”.

Cum să identifici un adverb: caracteristicile gramaticale și morfologice ale unui adverb

1. Un adverb nu are gen.
2. Adverbul nu are număr.
3. Adverbul nu are caz.
4. Adverbul nu este flexionat.
5. Adverbul nu este conjugat.
6. Adverbele nu au terminații.
7. Adverbele calitative care se termină în -e sau -o și formate din adjective calitative au grade de comparație.
8. Adesea, adverbele depind de verbe, adjective sau alte adverbe și formează fraze cu ele.
9. Adverbele sunt semne de acțiune, atribute sau alte obiecte.
10. Într-o propoziție, un adverb acționează cel mai adesea ca un adverb.

Indică un adverb o caracteristică a unei acțiuni sau a unui obiect?

Adverbele denotă cel mai adesea un semn al unei acțiuni sau un semn al unui alt semn și numai ocazional - un semn al unui obiect. Exemple:

• Un semn de acțiune este săritul sus, dormitul prost.
• Un semn al unui alt semn este absolut absurd, atât de stupid.
• Semnul subiectului este viața separată, provizii pentru utilizare ulterioară.

Care este diferența dintre un adverb și un adjectiv?

• Un adverb este o parte neschimbabilă a vorbirii, dar un adjectiv este o parte schimbătoare a vorbirii.
• Un adverb este un semn al unei acțiuni, al unei stări sau al unui alt atribut, iar un adjectiv este doar un semn al unui obiect.
• Adesea, într-o propoziție, un adverb acționează ca o circumstanță, iar un adjectiv acționează doar ca un modificator.
• Un adverb este direct legat de acțiune, iar un adjectiv este direct legat de subiect.
• Adverbele nu au gen, număr sau caz, dar adjectivele au.
• Un adjectiv dintr-o propoziție poate fi ușor omis, dar un adverb nu poate.

Cum diferă adverbele de alte părți ale discursului?

• Adverbele diferă de conjuncții prin aceea că, adesea, adverbele sunt legate de alte părți ale vorbirii (verbe, alte adverbe, participii, substantive sau numere), iar conjuncțiile sunt doar o legătură între membrii omogene ai unei propoziții, părți ale unei propoziții sau mai multe propoziții.
• Diferența dintre adverbe și prepoziții este că primele nu introduc forma cazului nume.
• Adverbele diferă de particule prin aceea că nu se supun substantivelor prepoziționale precedându-le.
• Un adverb nu are cuvinte dependente sau modificabile (spre deosebire de substantive, adjective, numerale și pronume).
• Un adverb poate fi adesea schimbat cu un alt adverb care are sens similar.

Ce este un adverb: exemple

În această subsecțiune ne vom uita la exemple de adverbe care afișează grade de comparație ale acestei părți de vorbire:

• Grad comparativ simplu - obținut prin adăugarea sufixului -ee, -ey, -e, -she: fat - fatter, fatter; moale - mai moale; putin - mai putin.
• Grad comparativ compus - obținut prin întărirea adverbelor cu cuvinte mai mult sau mai puțin: amuzant - mai puțin amuzant; greu - mai greu.
• Superlativ compozit - format prin adunare forma originala adverbe cu cuvinte cel mai, cel mai puțin sau grad comparativ simplu - cuvintele din toate, totul: înfricoșător - cel mai (cel puțin) înfricoșător; cel mai tare - cel mai tare dintre toate (totul).

Adverb ca parte a discursului: Video