Acest tutorial video este pentru auto-studiu teme „Viu și nu Natura vie". Elevii de clasa întâi se vor familiariza cu decorarea lumii noastre - natura, care înconjoară omenirea literalmente peste tot. De asemenea, profesorul va da o definiție a vieții și natura neînsuflețită.

Lecția: Natura vie și nevie

Natură decorează lumea noastră. Cu ce ​​plăcere ascultăm cântecul păsărilor, murmurul unui pârâu, șoapta misterioasă a pădurii! Cu ce ​​plăcere admirăm suprafața ca oglindă a râurilor, grosul maiestuos al munților.

Uite dragul meu prieten
Ce este în jur?
Cerul este albastru deschis
Soarele strălucește auriu.
Vântul se joacă cu frunzele
Un nor plutește pe cer.
Câmp, râu și iarbă,
Munții, aerul și frunzișul,
Păsări, animale și păduri
Tunete, ceață și rouă
Omul și anotimpul
Este peste tot în jurul naturii.

Orez. unu. ( )

Totul aparține naturii ceea ce ne înconjoară: soarele, aerul, apa, râurile și lacurile, munții și pădurile, plantele, animalele și omul însuși. Nu se aplică naturii. doar ceea ce este făcut de mâna omului: casa în care locuiești, masa la care stai, cartea pe care o citești.

Luați în considerare cu atenție desenele și determinați ce aparține naturii și ceea ce este făcut de mâinile omului.

Orez. 2. ( )

Orez. 3. ( )

Orez. patru. ( )

Orez. 5. ( )

Orez. 6. ( )

Orez. 7. ( )

Soarele, copacul și furnica sunt natură.

Ceainicul, avionul, jucăriile sunt făcute de mâini umane.

Natura se numește tot ceea ce ne înconjoară și nu este făcut de mâna omului. Natura este împărțită în vie și nevii. Natura neînsuflețită include soarele, aerul, apa, munții, pietrele, nisipul, cerul, stele. Fauna sălbatică include plante, animale și ciuperci.

Luați în considerare semnele naturii animate și neînsuflețite.

Figurile 8 și 9 arată două stele: mare și spațiu.

Orez. opt. ( )

Orez. 9. ( )

Care stea respiră? Steaua de mare respiră, dar steaua spațială nu respiră.

Care stea crește? Steaua mării crește, dar steaua spațiului nu crește.

Care stea mănâncă? Mănâncă stea de mare, spațiul nu se hrănește.

Care stea dă naștere? Steaua de mare dă urmași, steaua cosmică nu dă urmași.

Poate o stea de mare să trăiască pentru totdeauna? Nu, ea este pe moarte.

Steaua de mare aparține vieții sălbatice, deoarece respiră, crește, se hrănește, dă naștere și moare.

Steaua cosmică aparține naturii neînsuflețite, deoarece nu respiră, nu crește, nu se hrănește și nu dă urmași.

Natura are două forme, vie și nevii. Obiecte ale vieții sălbatice au caracteristici distinctive:

1. Durata de viață - cresc;

2. mânca;

3. a respira;

4. dau urmași.

Obiectele neînsuflețite nu au astfel de caracteristici.

Priviți imaginile și stabiliți dacă aceste obiecte fac parte din natura vie sau neînsuflețită.

Orez. zece. ( )

Puiul respiră, mănâncă, crește, naște, moare. Deci, puiul aparține vieții sălbatice.

Orez. unsprezece. ( )

Piatra nu respiră, nu se hrănește, nu crește, nu dă urmași, este distrusă. Deci, piatra aparține naturii neînsuflețite.

Orez. 12. ( )

Floarea soarelui crește, se hrănește, respiră, se înmulțește prin semințe, moare. Deci, floarea soarelui aparține vieții sălbatice.

Împărțiți obiectele în două grupe: natura vie și natura neînsuflețită.

Orez. 13. ( )

Orez. paisprezece. ( )

Orez. cincisprezece. ( )

Orez. 16. ( )

Orez. 17. ( )

Orez. optsprezece. ( )

Fauna sălbatică include un băiat, o vrabie, un copac, un câine.

Natura neînsuflețită include munți, nori.

Privește cu atenție imaginea și stabilește ce este de prisos.

Orez. 19. ( )

Orez. douăzeci. ( )

Orez. 21. ( )

Suplimentarul este un om de zăpadă, este făcut de mâna omului și nu aparține naturii. Crabul și trandafirul - aparțin faunei sălbatice.

Orez. 22. ( )

Orez. 23. ( )

Orez. 24. ( )

Cea în plus este o broască, aparține vieții sălbatice. Curcubeul și norul de tunete sunt natură neînsuflețită.

Din ce natură face parte omul? O persoană crește, mănâncă, respiră, dă urmași, ceea ce înseamnă că o persoană face parte din viața sălbatică.

Luați în considerare desenele, ce semne de animale sălbatice sunt descrise pe ele?

Orez. 25. ( )

Orez. 27. ( )

Orez. 28. ( )

Figura 25 arată creșterea, figura 26 - nutriția, figura 27 - respirația, figura 28 - descendenți.

Imaginați-vă pentru o clipă că natura neînsuflețită, și anume soarele, aerul și apa, va dispărea. Plantele, animalele și omul însuși vor putea exista atunci? Nu, natura vie și cea nevie sunt interconectate. Să ne uităm la exemple de astfel de conexiuni.

1. Fără lumina soarelui iar căldura nu poate exista pentru majoritatea animalelor, plantelor și omului însuși.

2. Fără apă, toate viețuitoarele mor.

3. Toate ființele vii respiră aer. Aerul trebuie să fie curat.

Crezi că oamenii ar putea trăi fără natură? Desigur că nu,întreaga noastră viață este legată de natură.Respirăm aer, ne potolim setea cu apă, o persoană nu poate trăi fără hrană, iar animalele și plantele ne dau hrană.

Natura este casa noastră. Omul trebuie să păstreze și să protejeze natura. Natura este foarte bogată, dar bogăția ei nu este nelimitată. Și o persoană ar trebui să folosească aceste bogății ca pe un rezonabil și persoana amabila. Marele scriitor rus Mihail Prișvin le spune cititorilor săi despre asta în povestea „Cămara soarelui”.

Necesar pentru pește apa pura. Să ne protejăm apele.

Orez. 29. ( )

Diverse animale valoroase trăiesc în păduri, stepe, munți. Ne vom proteja pădurile, stepele, munții.

Orez. treizeci. ( )

Pești - apă, păsări - aer, animale - pădure, stepă, munți, iar o persoană are nevoie de o patrie. A iubi și a proteja natura înseamnă a iubi și proteja Patria!

În următoarea lecție se va lua în considerare subiectul „Varietatea plantelor”. În timpul lecției, te vei familiariza cu o parte importantă a naturii - plantele.

1. Samkova V.A., Romanova N.I. Lumea 1. M.: Cuvânt rusesc.

2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. Lumea din jur 1. M .: Educație.

3. Gin A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Lumea din jur 1. M .: VITA-PRESS.

1. Centru regional tehnologia Informatiei ().

2. Festivalul ideilor pedagogice” Lecție publică" ().

1. Spune-ne cum diferă fauna sălbatică de natura neînsuflețită.

2. Dați exemple de natură animată și neînsuflețită conform propriilor observații.

3. Există o legătură între fauna sălbatică și non-vie?

4. * Desenați două imagini. Pe un desen, înfățișați numai obiecte ale naturii vii, iar pe celălalt - natura neînsuflețită.

Priveste in jur. Ce frumos! Soare blând, cer albastru, aer curat. Natura ne decorează lumea, o face mai fericită. Te-ai întrebat vreodată ce este natura?

Natura este tot ceea ce ne înconjoară, dar NU este creată de mâinile omului: păduri și pajiști, soare și nori, ploaie și vânt, râuri și lacuri, munți și câmpii, păsări, pești, animale, chiar și omul însuși aparține naturii.

Natura este împărțită în vie și nevii.

Natura vie: animale (inclusiv animale, păsări, pești, chiar și viermi și microbi), plante, ciuperci, oameni.

Natura neînsuflețită: soare, obiecte spațiale, nisip, pământ, pietre, vânt, apă.

Semne ale faunei sălbatice:

Toate obiectele faunei sălbatice:

creştere,
- mânca,
- a respira
- Produce descendenți
și totuși se nasc și mor.

În natura neînsuflețită, opusul este adevărat. Obiectele sale nu sunt capabile să crească, să mănânce, să respire și să dea urmași. Corpurile de natură neînsuflețită nu mor, ci sunt distruse sau trec în altă stare (exemplu: gheața se topește și devine lichidă).

Cum să distingem ce natură îi aparține acest sau acel obiect?

Să încercăm împreună.

Din ce natură face parte floarea soarelui? Se naște o floarea soarelui - dintr-o sămânță iese un vlăstar. Vlăstarul crește. Rădăcinile sunt smulse din pământ nutrienți, iar frunzele preiau dioxid de carbon din aer - floarea soarelui se hrănește. Planta respiră absorbind oxigenul din aer. Floarea soarelui dă semințe (semințe) - deci se înmulțește. Toamna se usucă și moare. Concluzie: floarea soarelui face parte din fauna sălbatică.

O persoană se naște, crește, mănâncă, respiră, are copii, moare, ceea ce înseamnă că putem fi atribuiți în siguranță și faunei sălbatice. Omul face parte din natură.

Luna, soarele, un izvor, pietrele nu cresc, nu mănâncă, nu respiră, nu dau urmași, deci acestea sunt corpuri de natură neînsuflețită.

Omul de zăpadă, casa, mașinile sunt făcute de mâna omului și nu aparțin naturii.

Dar există și corpuri de natură neînsuflețită, care au trăsături individuale ale organismelor vii.

De exemplu, cristalele se nasc, cresc, se prăbușesc (mor).
Râul se naște din topirea unui ghețar, crește când se varsă râuri mici în el, moare când se varsă în mare.
Aisbergul se naște, crește, se mișcă, moare (se topește în mările calde).
Vulcanul se naște, crește, moare odată cu încetarea erupțiilor.

Dar toate NU mănâncă, NU respiră și NU nasc.

Dacă rupeți o bucată de cretă în jumătate, obțineți 2 bucăți de cretă. Creta a rămas cretă. Creta este un obiect neînsuflețit. Dacă spargi un copac sau despici un fluture în bucăți, ele vor muri, pentru că un copac și un fluture sunt lucruri vii.

LA scoala primara apar dificultăți în a determina dacă un obiect aparține nu numai naturii însuflețite și neînsuflețite, ci și naturii în general. Puteți finaliza sarcina corect?

Găsiți un grup în care toate obiectele aparțin naturii neînsuflețite:

a) soare, apă, pământ, pietre.
b) lună, aer, rover lunar, stele.
c) gheață, pământ, apă, navă.

Răspunsul corect este a). Roverul lunar și nava nu aparțin naturii neînsuflețite, nu aparțin nici unei naturi, deoarece au fost create de mâinile omului.

Relația dintre natura animată și cea neînsuflețită

Fără îndoială, natura animată și neînsuflețită sunt interconectate. Să ne asigurăm împreună.

De exemplu, SOARELE: nici o persoană, nici plantele, nici păsările, nici măcar peștii nu pot trăi fără căldură și lumina soarelui.

Noi continuăm. AER. Toate ființele vii respiră. Și nimeni nu poate trăi fără ea.

Și în sfârșit, MÂNCARE. Omul mănâncă subiecte diferite fauna sălbatică: plante, ciuperci și produse pe care le primește de la animale.

Pe de altă parte, organismele vii afectează invariabil și obiectele de natură neînsuflețită. Astfel, microorganismele, peștii și animalele care trăiesc în apă îl susțin. compoziție chimică; plantele, murind și putrezind, saturează solul cu microelemente.

Pe baza observațiilor noastre cu tine, ajungem la concluzia că întreaga noastră viață este strâns legată de natura.

O persoană învață multe de la natură și chiar creează obiecte asemănătoare obiecte naturale. De exemplu, vizionarea unei libelule, un bărbat a creat un elicopter, iar păsările au inspirat crearea unui avion. În fiecare casă există un soare artificial - aceasta este o lampă.

Concluzie

Natura este tot ceea ce ne înconjoară și nu este făcut de mâna omului. Natura are două forme: natura vie și natura neînsuflețită. Natura vie și cea neînsuflețită sunt strâns legate, deoarece toate ființele vii respiră aer, toate viețuitoarele beau apă, o persoană nu poate trăi fără hrană, iar animalele și plantele ne oferă hrană. Natura este casa noastră. O persoană trebuie să o protejeze și să o protejeze, să folosească resursele naturale cu înțelepciune.

Ce este natura animată și neînsuflețită: semne, descriere, exemple

Uneori, copiii își conduc părinții într-un colț mort, punând întrebări complicate. Uneori nici nu știi cum să le răspunzi, iar uneori pur și simplu nu găsești cuvintele potrivite. La urma urmei, copiii nu trebuie doar să explice corect, ci și să vorbească într-o limbă care le este accesibilă.

Tema naturii animate și neînsuflețite începe să-i intereseze pe copii chiar înainte de începerea vieții școlare și este de mare importanță în perceperea corectă a lumii din jurul lor. Prin urmare, trebuie să înțelegeți temeinic subiectul naturii și să înțelegeți de ce se disting și ce este - natura animată și neînsuflețită.

Ce este fauna sălbatică: semne, descriere, exemple

Să înțelegem mai întâi (sau doar să ne amintim) ce este natura în general. Există o mulțime de organisme vii și obiecte neînsuflețite în jurul nostru. Tot ceea ce poate apărea și dezvolta fără intervenția omului se numește natură. Adică, de exemplu, pădurile, munții, câmpurile, pietrele și stelele aparțin naturii noastre. Dar mașinile, casele, avioanele și alte clădiri (precum și echipamentele) nu au nimic de-a face nici măcar cu zona neînsuflețită a naturii. Aceasta este ceea ce omul însuși a creat.

Care sunt criteriile de distincție a faunei sălbatice.

• Un organism viu va face în orice caz să crească și să se dezvolte. Adică va trece cu siguranță ciclu de viață de la naștere până la moarte (da, oricât de trist sună). Să ne uităm la un exemplu.
  • Luați orice animal (să fie o căprioară). Se naște, învață să meargă după un anumit timp, crește. Apoi, deja la individul adult, apar copiii lor, aceeași căprioară. Și în etapa finală, căprioara îmbătrânește și părăsește această lume.
  • Acum să luăm o sămânță (orice, să fie o sămânță de floarea soarelui). Dacă îl plantezi în pământ (apropo, acest proces este gândit și de natură). După un anumit timp, apare un mic proces, care crește treptat și crește în dimensiune. Începe să înflorească, are semințe (care cad apoi la pământ și se repetă ciclu nou viaţă). În cele din urmă, floarea soarelui se usucă și moare.
• reproducere, ca o componentă constitutivă și importantă a oricărui obiect viu. Am dat deja câteva exemple mai sus că toate organismele vii se reproduc. Adică fiecare animal are copii, fiecare copac răsare lăstari din care cresc copaci noi. Și florile și diferitele plante își împrăștie semințele astfel încât să germineze în pământ și din ele ies plante noi și tinere.
• Alimente este o parte integrantă a vieții noastre. Toți cei care mănâncă orice hrană (poate fi alte animale, plante sau apă) aparțin faunei sălbatice. Pentru a menține viața și dezvoltarea, organismele vii au nevoie pur și simplu de hrană. La urma urmei, din ea găsim puterea de a ne dezvolta și crește.

• Suflare- O altă componentă importantă a vieții sălbatice. Da, unele animale sau organisme mici îndeplinesc această funcție în același mod în care o fac oamenii. Respirăm oxigen prin plămâni. Expirăm dioxid de carbon. Peștii și alți locuitori care trăiesc sub apă au branhii în acest scop. Dar aici, de exemplu, copacii și ierburile respiră prin frunze. Apropo, nu au nevoie de oxigen, ci, dimpotrivă, de dioxid de carbon. Mai mult, prin celulele minuscule speciale (realizează și procese metabolice importante), se eliberează oxigen, care este necesar pentru animale și oameni.
• Trafic- asta e viața! Există un astfel de motto și caracterizează pe deplin lumea vie. Încercați să stați așezat sau întins toată ziua. Pur și simplu vă vor dure brațele și picioarele. Mușchii trebuie să lucreze și să se dezvolte. Apropo, copiii au adesea o întrebare - cum se mișcă copacii sau florile într-un pat de flori. La urma urmei, nu au picioare și nu se mișcă prin oraș. Dar rețineți că plantele se întorc pentru a urma soarele.
  • Fa un experiment! Chiar și acasă, pe pervaz, urmăriți floarea. Dacă îl întoarceți în cealaltă direcție de la fereastră, atunci după un timp se va uita din nou pe fereastră. Doar că plantele își fac mișcările foarte încet și lin.
• Și ultimul și ultimul pas este moarte. Da, am menționat în primul paragraf că totul își finalizează ciclul de viață. Apropo, și în această chestiune există o linie fină.
  • De exemplu, un copac care crește este legat de fauna sălbatică. Dar planta deja tăiată nu va respira, nu se va mișca sau nu se va înmulți. Aceasta înseamnă că automat se va referi deja la natura neînsuflețită. Apropo, același lucru este valabil și pentru o floare smulsă.

Acum să ne adâncim puțin în subiect, ce alte semne ale faunei sălbatice există:

Am discutat despre important conditii obligatorii. Acum să mai adăugăm câteva fapte științifice. Să spunem doar, pentru ca copilul tău să strălucească și mai mult cu inteligență și spirit rapid. La urma urmei, nu uitați că informațiile din punct de vedere al studiului nu sunt niciodată de prisos.

• Am menționat că fauna sălbatică trebuie să se miște, să respire, să mănânce și să treacă printr-un ciclu de viață. Dar aș dori să mai adaug o mică nuanță. Acestea sunt deșeuri și excremente. Excreţie Este capacitatea organismului de a scăpa de toxine și deșeuri. Mai simplu spus, toate organismele vii merg la toaletă. Este doar un lanț necesar pentru a nu ne otrăvi celulele. Copacii, de exemplu, își pierd frunzele, își schimbă coaja.
• Apropo, despre celule. Toate organismele vii sunt formate din celule! Există creaturi simple care sunt compuse doar din una sau câteva celule (acestea sunt așa-numitele bacterii). Dar mai multe despre asta mai târziu.
  • Multe celule sunt grupate într-un țesut. Și aceia, la rândul lor, pun cap la cap un întreg organ. Organele, sau mai degrabă compoziția lor (adică totalitatea, grupul) formează organismul finit. Apropo, toate ființele vii care constau din organe aparțin clasei reprezentanților superiori. Și sunt organisme foarte complexe.

IMPORTANT: Pentru a face acest subiect mai clar pentru copil, creați o persoană sau o altă creatură vie de la designer. Lasă-l să-și imagineze că fiecare detaliu este o celulă.

• Este imposibil să nu remarcăm și energia Soarelui și a Pământului. Toate ființele vii au nevoie pur și simplu de lumina soarelui și se bucură de darurile pământului. De exemplu, minerale. Cele mai accesibile și de înțeles sunt sarea sau cărbunele, care sunt extrase din solul său.
• Fiecare dintre noi are propriile obiceiuri în comportament. Aceasta se numește o reacție la mediu inconjurator. Comportamentul este un set foarte complex de reacții. Apropo, pentru fiecare ființă vie ele diferă una de cealaltă.
• Cu toții ne putem adapta la orice schimbare. O persoană, de exemplu, a venit cu ideea de a folosi o umbrelă în timpul sezonului ploios, în timp ce alte animale pur și simplu se ascund sub un baldachin sau un copac.

Ce tipuri de viețuitoare se disting prin biologie?

• Microorganisme. Aceștia sunt cei mai vechi reprezentanți ai vieții sălbatice. Se pot dezvolta acolo unde există apă sau umiditate. Chiar și astfel de reprezentanți mici pot crește, se înmulți și pot trece printr-un întreg ciclu de viață complex. Apropo, pot mânca apă și alți nutrienți. Acestea includ de obicei bacterii, viruși și ciuperci (dar nu și pe cele pe care le mâncăm).
• Plante sau flora(în termeni științifici). Varietatea este pur și simplu uriașă - aceasta este iarba, și florile și copacii și chiar și algele unicelulare (și nu numai). Dă un copil informatii complete despre motivul pentru care aparțin lumii vii.
  • Pentru că ei respiră. Da, ne amintim că plantele produc oxigen și absorb (sau absorb) dioxidul de carbon.
  • Se mișcă. Se întorc pentru a urma soarele, răsucesc frunzele sau le scapă.
  • Ei mananca. Da, unii o fac prin sol (cum ar fi florile), își iau nutrienții din apă sau fac totul din două resurse.
  • Ele cresc și se înmulțesc. Nu ne vom repeta, deoarece am dat deja exemple de o astfel de explicație mai sus.
• Este doar un complex imens care include animale sălbatice sau domestice, insecte, păsări, pești, amfibieni sau mamifere. Ei pot respira, mânca, crește, dezvolta și reproduce. Mai mult, au o altă caracteristică - capacitatea de a se adapta la condițiile de mediu.

• Uman. Se află în vârful faunei sălbatice, deoarece toate semnele de mai sus sunt inerente acesteia. Prin urmare, nu le vom repeta.

Ce este natura neînsuflețită: semne, descriere, exemple

După cum ați ghicit deja, natura neînsuflețită nu poate respira, crește, mânca, nu se poate înmulți. Deși există unele nuanțe în aceste chestiuni. De exemplu, munții pot crește. Și plăci uriașe ale pământului se pot mișca. Dar despre asta vom vorbi mai detaliat mai târziu.

Prin urmare, să evidențiem principalele trăsături ale naturii neînsuflețite.

• Sunt nu trece prin ciclul de viață. Adică nu cresc și nu se dezvoltă. Da, munții pot „crește” (crește în volum) sau pot crește cristalele de sare sau alte minerale. Dar nu din cauza înmulțirii celulelor. Și din cauza faptului că există piese „proaspăt sosite”. De asemenea, este imposibil să nu observați praful și alte straturi (acesta este ceea ce are legătură directă cu munții).
• Sunt nu mânca. Munții, piatra sau planeta noastră nu mănâncă? Nu, natura neînsuflețită nu are nevoie să primească energie suplimentară (de exemplu, Soarele și același Pământ) sau orice nutrienți. Da, pur și simplu nu au nevoie de el!
• Sunt Nu vă mișcați. Dacă dai cu piciorul o persoană, va începe să riposteze (aici va fi implicată și reacția față de mediu). Dacă împingi o plantă, aceasta fie va rămâne pe loc (pentru că are rădăcină) fie își va pierde frunzele (care vor crește apoi din nou). Dar dacă lovi cu piatra, atunci se mișcă doar o anumită distanță. Și apoi va fi imobilizat să zacă acolo.
  • Apa din râu se mișcă, dar nu pentru că este vie. Vântul joacă un rol, înclinarea terenului și nu uitați de un detaliu atât de mic ca particulele. O persoană, de exemplu, este formată din celule, dar apa (și alte elemente nevii) constă din particule minuscule. Și în acele locuri în care conexiunea dintre particule este cea mai mică, ei încearcă să ia cel mai mult loc jos. Pe măsură ce se mișcă, formează un curent.
• Desigur, nu le putem ignora. stabilitate. Da, în capul meu poate apărea întrebarea că nisipul și pământul au o stare de curgere liberă (puteți face prăjituri din ele). Dar pot rezista cu ușurință la greutatea nu numai a unei persoane, ci a unui întreg miliard (chiar și a mai multor). Și despre piatră, nici nu trebuie să explici.

• Variabilitate slabă- un alt semn al naturii neînsuflețite. O piatră își poate schimba forma, de exemplu, sub influența unui curent. Dar asta nu va dura nici măcar o lună sau două, ci mai mulți ani.
• Și este necesar să notăm punctul lipsa reproducerii. Natura neînsuflețită nu dă naștere pui, nu are urmași sau nu are lăstari suplimentari. Și lucrul este că ciclul lor de viață nu se termină. Luați chiar și planeta noastră - are deja mulți ani. Și soarele, stelele sau munții. Toți, de asemenea, au fost în locul lor într-o stare neschimbată de mulți, mulți ani.

IMPORTANT: Singura schimbare în natură este trecerea de la o stare la alta. Adică, de exemplu, o piatră poate deveni praf în timp. Și majoritatea un prim exemplu apa iese. Se poate evapora, apoi se poate acumula în nori și poate cădea sub formă de precipitații (ploaie sau zăpadă). Poate deveni și gheață, adică ia și formă solidă. Vă reamintim că există trei stări - forme gazoase, lichide și solide.

Care sunt tipurile de natură neînsuflețită?

Copilul este deja scoala primara ar trebui sa aiba reprezentări elementare nu numai despre natura vie, ci și despre elementele neînsuflețite. Pentru a le ușura perceperea, trebuie să distingeți imediat trei grupuri. Mai mult, pe viitor, la o lecție de geografie, acesta va fi doar un plus.

• Litosferă. Toți trăim într-o casă atât de imensă precum Pământul (apropo, aceasta este singura planetă din spațiu unde există viață). Nu este format doar din pământ, nisip și vegetație. Acesta este un strat de suprafață relativ mic (deși stratul său este de cel puțin 10 km).
  • Și sub ea există mai multe straturi ale mantalei (sunt în stare topită și de zeci de ori mai groase decât stratul superior), în timp ce miezul este situat în interiorul planetei (este format din metale topite).
  • Și nu uitați de o condiție atât de importantă pe care a noastră Scoarta terestra constă din puzzle-uri. Da, se numesc plăci litosferice. Dar pentru o percepție mai înțeleasă, acestea pot fi atașate sub formă de bucăți dintr-o imagine. Deci ei împart globul în continente și oceane.
    • Acolo unde se scufundă, se formează corpuri de apă (mări, râuri și oceane).
    • În locurile de înălțime se formează suprafețe de pământ și chiar munți (apar ca urmare a faptului că o placă s-a suprapus pe alta).
  • Hidrosferă. Desigur, aceasta este partea de apă a Pământului. Apropo, ocupă aproape 70% din întreaga suprafață. Acestea sunt râuri, lacuri, pâraie, mări și oceane.
  • Atmosfera. Cu alte cuvinte, este aer. Are mai multe straturi și are două componente principale - azot (ocupă până la 78%) și oxigen (doar 21%).

IMPORTANT: Avem nevoie de oxigen pentru a menține viața. Dar azotul, diluându-l, nu permite inhalarea excesivă a oxigenului. Deci aceste componente sunt foarte importante pentru noi și se mențin reciproc în echilibru.

Apropo, mai trebuie să evidențiați separat. La urma urmei, fără ea nu ar fi nimic viu. Da, în principiu, ar fi doar întuneric. Ne oferă căldură, lumină și energie.

Cum diferă ființele vii de obiectele de natură neînsuflețită: comparații, trăsături, asemănări și diferențe

Am oferit deja un concept complet al fiecărui aspect, evidențiind principalele diferențeîntre natura animată și cea neînsuflețită. Adică și-au arătat principalele caracteristici. Mai mult, l-au furnizat în formă extinsă, așa că nu o vom repeta.

Vreau doar să adaug ce asemănări există între natura animată și cea neînsuflețită:

• Cu toții suntem supuși acelorași legi fizice. Aruncă o piatră sau o șopârlă. Vor cădea. Singurul lucru este că pasărea va zbura spre cer. Dar acest lucru se datorează prezenței aripilor. Sub apă, va merge în continuare în fund.
• Toate reacții chimice afectează în mod egal natura vie și cea neînsuflețită. O lovitură de fulger lasă o urmă similară. Sau un exemplu și mai simplu - apariția depozitelor de sare. Că pe o piatră, că pe o persoană vor fi dungi albe de la uscarea apei de mare.
• Desigur, nu uităm de legile mecanicii. Din nou, toți sunt supuși în mod egal, fără excepție. De exemplu, sub influență vânt puternicîncepem să mergem mai repede (dacă îl urmăm) și norii încep să se miște mai repede pe cer.

• Cu toții avem un fel de schimbare. Doar o persoană sau orice alt animal crește, își schimbă forma. Piatra se macină și ea, norul își schimbă forma și culoarea în funcție de conținutul numărului de picături de apă (adică umiditatea).
• Apropo, culoare. Unele animale au sau pot deveni aceeași culoare ca obiectele de natură neînsuflețită.
• Forma. Acordați atenție asemănării unei cochilii sau lichenului cu o piatră sau structurii grafitului cu un fagure. Și fulgii de zăpadă stea de mare, de exemplu, nu provoacă nicio simetrie în forme pentru nimeni?
• Și, desigur, avem nevoie de lumina și energia Soarelui.

Cum să arăți relația dintre natura animată și cea neînsuflețită? Fire invizibile între natura animată și cea neînsuflețită: descriere

Am dat nu numai diferențele dintre natura animată și cea neînsuflețită, dar am arătat și aspecte comuneîntre ele. Dar este necesar să subliniem și faptul că în natură totul este interconectat.

• De exemplu, cel mai simplu este apa. Este necesar pentru toți reprezentanții în viață. Fie că este un bărbat, un leu, o veveriță sau o floare. Singura diferență este că plantele primesc umiditate prin rădăcină, în timp ce animalele o beau.
• Soare. Aparține naturii neînsuflețite, dar este pur și simplu necesar ca plantele verzi să producă oxigen. Ființele vii au nevoie de el pentru a vedea și a se dezvolta normal. Apropo, stelele și luna îndeplinesc o funcție similară noaptea, de exemplu, pentru a lumina drumul.
• Unele animale trăiesc în vizuini pe care le sapă în pământ. Iar altele, de exemplu, rațele trăiesc în stuf. Mușchiul crește pe stânci.
• Unele minerale servesc la hrănirea multor animale și oameni. Luați chiar și cea mai banală sare. Cărbunele ajută la menținerea căldurii și este extras din măruntaiele pământului. Apropo, acesta include și gazul care intră în arzătoare și țevi.

• Dar animalele joacă un rol important. De exemplu, frunzele căzute, putrezind, hrănesc solul. Chiar și unele deșeuri animale și umane contribuie la îmbogățirea lor. Dar nu înseamnă gunoi menajer, nu putrezeste.
• Plantele oferă adăpost pentru majoritatea animalelor, care la rândul lor polenizează plantele, dispersează semințele și alungă dăunătorii. De exemplu, un copac sau o piatră servește drept casă pentru o persoană (dacă este construită).
• Acestea nu sunt toate exemple. Fiecare lanț al vieții noastre este strâns interconectat cu alte aspecte ale naturii. Apropo, aș vrea să izolez și oxigenul, fără de care nu ar exista un singur reprezentant al vieții sălbatice.

Ce indică caracterul comun dintre natura animată și cea neînsuflețită?

Pentru a face acest lucru, amintiți-vă cursul de fizică. Toţi vii şi obiecte neanimate sunt formate din particule. Sau mai bine zis, din atomi. Dar aceasta este o știință puțin diferită, mai complexă. Și aș dori, de asemenea, să conectez cunoștințele din chimie. Toți reprezentanții naturii au aceeași compoziție chimică. Nu, toți sunt diferiți în felul lor.

• Dar în orice reprezentant viu există același element care se găsește în natura neînsuflețită. De exemplu, chiar și apă. Se găsește în toate plantele, animalele, oamenii și chiar în microorganisme.

Rolul solului în relația dintre natura animată și neînsuflețită: descriere

Rolul apei și al oxigenului este pur și simplu uriaș pentru fauna sălbatică. Dar solul în sine este pur și simplu imposibil de supraestimat. Prin urmare, vom începe imediat cu cel mai important lucru.

• Solul servește drept casă pentru majoritatea reprezentanților lumii animale. Unii locuiesc în el, în timp ce alții doar construiesc case. Plantele „trăiesc” și în sol, pentru că altfel nu vor putea crește.
• Ea este cea mai hrănitoare. Da, nimeni nu se compară cu ea. La urma urmei, are toate mineralele și elementele necesare. Și uneori conexiunea poate avea contact indirect.

De exemplu, solul hrănește plantele și, împreună cu apa, favorizează creșterea acestora. Și acestea devin deja hrană pentru alte animale. Apropo, unele animale sunt hrană pentru reprezentanții lanțului superior.

IMPORTANT: Am menționat deja acest lucru, că și animalele și plantele îl îmbogățesc după moartea lor. Și lanțul începe din nou, substanțele rezultate devin hrană pentru microorganisme și alte plante.

• Pentru oameni, de exemplu, servește și ca bază pentru extracția tuturor mineralelor și mineralelor. Chiar și același cărbune. Și, de asemenea, minereuri de petrol, gaz sau metal.

Factori ai naturii neînsuflețite care afectează organismele vii: descriere

Da, toți factorii naturii neînsuflețite afectează organismele vii. Și într-o măsură directă. Puteți găsi o mulțime dintre ele, dar le vom evidenția pe cele mai de bază și principale.

1. Lumină și căldură. Se referă la un punct, deoarece organismele vii îl primesc de la Soare. Da, rolul său este, de asemenea, greu de supraestimat, deoarece fără Soare pur și simplu nu ar exista viață pe Pământ.
   • Fără lumină, multe organisme ar muri pur și simplu. Lumina face posibilă trecerea multora procese chimiceîn organisme. De exemplu, plantele pot produce oxigen numai atunci când sunt expuse la lumina soarelui. Da, iar tu și cu mine nu am fi arătat așa.
   • temperatura în fiecare zona climatica diferit. De exemplu, la ecuator (în mijloc globul) este maximul. Există o vegetație complet diferită și, de exemplu, culoarea pielii locuitorilor este mai închisă. Iar animalele de acolo au alte caracteristici.
   • În nord, dimpotrivă, locuiesc oameni cu pielea mai palidă. Și este puțin probabil să întâlniți o girafă sau un crocodil în Arctica. Plantele se modifică și în gradul de schimbare a temperaturii. Culoarea și forma frunzelor se schimbă.
   • Iar frigul, în general, poate fi fatal pentru multe ființe vii. La foarte temperaturi scăzute nici omul, nici animalul, nici planta, nici măcar bacteriile nu vor supraviețui mult timp.
2. Umiditate. De asemenea, este important pentru toată viața de pe planetă. Fără el, atât animalele, cât și plantele vor muri în același mod. Dacă umiditatea scade sub limita necesară, atunci activitatea vitală va începe să scadă.
   • Apropo, într-un climat cald, vaporii de apă sunt mai bine conservați. Prin urmare, se observă precipitații frecvente sub formă de ploaie. De exemplu, la tropice, pot fi în număr mare și pot dura câteva zile.
   • În regiunile reci, aproximativ 40-45% din umiditate se duce la formarea de rouă sau zăpadă. Putem concluziona că, cu cât zona este mai rece, cu atât plouă mai rar. Dar în climă caldă vezi rar zăpadă.
3. În nord, pământul este acoperit cu un strat de zăpadă. Prin urmare, ea nu va fi atât de bogată. În țările fierbinți, nisipurile sunt mai frecvente. Cernoziomul (adică pământul negru) este considerat cel mai fertil.
   • Apropo, forma solului este de asemenea importantă. La munte, din nou, vor fi și alte plante și animale care s-au adaptat să trăiască pe versanți. Iar pe pământul jos, lângă mlaștini, domnesc propriile reguli.

De ce oamenii sunt clasificați ca ființe vii?

Omul nu aparține doar vieții sălbatice, el este în vârful întregului lanț! Am vorbit la început despre semne. Aici tragem concluzii despre asta. Omul respiră, mănâncă, crește și se dezvoltă. Fiecare are copiii săi, iar în etapa finală părăsim această lume.

• În plus, o persoană este capabilă să se adapteze la schimbările climatice și la alte schimbări ale mediului.
• Toți avem propria noastră reacție la ceea ce se întâmplă. Da, când suntem împinși, nu zburăm în lateral, dar ripostăm.
• Profităm la maximum de resursele nu numai ale pământului, ci și ale oceanului și spațiului.
• Omul folosește căldura, lumina și energia de la soare.
• Omul are toate trăsăturile naturii vii, are o minte și un suflet. Mai mult, profită la maximum de această oportunitate.

De exemplu, animalele nu își pot construi propria casă. Și o persoană chiar face o întreagă operă de artă. Și acesta este doar un mic exemplu al muncii lui. Profităm la maximum de plante, copaci și alte animale. Chiar dacă iei leul - regele fiarelor. Persoana lui poate câștiga cu ușurință (da, în aceste scopuri folosește astfel de invenții precum pumnalul sau pistolul).

Video: Natura vie și neînsuflețită: obiecte și fenomene

Tot ceea ce vedem în jurul nostru, tot ceea ce ne înconjoară și, în același timp, nu este creat de mâinile omului - aceasta este natura vie și neînsuflețită. Se distinge printr-o mare varietate de fenomene și procese. Învățăm care sunt trăsăturile naturii și cum diferă natura vie de cea neînsuflețită.

Natura vie

Toate obiectele faunei sălbatice au calități importante: se nasc, cresc, mănâncă, respiră, se mișcă, mor. Au nevoie de hrană, căldură, apă și aer pentru a trăi. Natura vie include nu numai omul, ci și animale, plante și chiar microorganisme. Biologia este o știință foarte extinsă și importantă care studiază obiectele vieții sălbatice.

• Microorganisme

Cu mult înainte de apariția animalelor pe planeta noastră, aceasta era deja locuită de organisme minuscule invizibile pentru ochi: bacterii, ciuperci, viruși. Ele pot exista în aproape orice mediu în care există cel puțin puțină apă. caracteristica principală a tuturor microorganismelor - capacitatea de a se înmulți foarte rapid.

Orez. 1. Bacterii

• Plante

Lumea plantelor este foarte mare și diversă. Fără ele, nu ar exista viață pe Pământ, deoarece plantele produc cel mai important gaz pentru respirație - oxigenul. Ele absorb, de asemenea, dioxidul de carbon dăunător, care este foarte rău pentru sănătatea umană și pentru clima planetei.

Plantele sunt o sursă importantă de hrană pentru oameni și animale. Dar trebuie să fii foarte atent, deoarece plantele sunt comestibile (fructe, nuci, cereale, legume) și necomestibile (flori, arbuști ornamentali și ierburi).

TOP 4 articolecare citesc împreună cu asta

• Animale

Animalele includ toate animalele, păsările, amfibienii, insectele planetei noastre. De-a lungul istoriei Pământului, unele animale au dispărut, unele s-au schimbat foarte mult.

Cu mulți ani în urmă, dinozaurii erau stăpânii planetei noastre - șopârle uriașe care nu cunoșteau egal. Dar din cauza schimbărilor climatice puternice, aproape toți au dispărut și doar câțiva reprezentanți ai animalelor antice au putut să se adapteze la noile condiții de viață.

Animalele pot fi carnivore și ierbivore, domestice și sălbatice. Ei se adaptează la condițiile în care trăiesc, iar animalele pot fi găsite oriunde în lume, de la deșerturile fierbinți până la Arctica înghețată.

Orez. 2. Ursul polar

• Uman

Desigur, oamenii aparțin și obiectelor faunei sălbatice. Datorită inteligenței, inventivității și planificării inteligente a activităților sale, a reușit să cucerească întreaga planetă. Dar, la fel ca animalele, plantele și microorganismele, el nu poate trăi fără hrană, aer, apă.

Natura neînsuflețită

Obiectele neînsuflețite includ aer, apă, sol, minerale. Ei au fost primii care au creat planeta noastră și de aceea obiectele naturii neînsuflețite sunt adesea numite primare.

Ele pot fi în trei stări:

• solid (pietre, munți, nisip, gheață);
• lichid (apa, nor, ceata, ulei);
• gazos (abur, aer).

Cu obiectele de natură neînsuflețită, nu au loc schimbări timp de multe zeci și sute de ani. Ei nu respiră, nu se reproduc și nu se hrănesc. Dimensiunea lor poate crește sau scădea, se pot deplasa în spațiu, dar numai sub influența factorilor externi. Din moment ce nu se nasc, nu mor niciodată.

Unele obiecte neînsuflețite își pot schimba starea. De exemplu, apa poate fi solidă sub formă de gheață, lichidă și gazoasă sub formă de abur. Dar nu dispare nicăieri și nu apare de nicăieri.

Tabel „Semne ale naturii animate și neînsuflețite”

Relația dintre natura animată și cea neînsuflețită

Luând în considerare exemple de natură animată și neînsuflețită, putem concluziona că totul de pe planeta noastră este interconectat și totul este în armonie unul cu celălalt. Ființele vii nu ar putea exista fără obiecte de natură neînsuflețită. Și dacă nu ar exista plante și animale, Pământul ar arăta ca un deșert fără viață.

Această lecție video este destinată studiului independent al subiectului „Natura vie și neînsuflețită”. Elevii de clasa întâi se vor familiariza cu decorarea lumii noastre - natura, care înconjoară omenirea literalmente peste tot. De asemenea, profesorul va da o definiție a naturii animate și neînsuflețite.

Lecția: Natura vie și nevie

Natură decorează lumea noastră. Cu ce ​​plăcere ascultăm cântecul păsărilor, murmurul unui pârâu, șoapta misterioasă a pădurii! Cu ce ​​plăcere admirăm suprafața ca oglindă a râurilor, grosul maiestuos al munților.

Uite dragul meu prieten
Ce este în jur?
Cerul este albastru deschis
Soarele strălucește auriu.
Vântul se joacă cu frunzele
Un nor plutește pe cer.
Câmp, râu și iarbă,
Munții, aerul și frunzișul,
Păsări, animale și păduri
Tunete, ceață și rouă
Omul și anotimpul
Este peste tot în jurul naturii.

Orez. unu. ( )

Totul aparține naturii ceea ce ne înconjoară: soarele, aerul, apa, râurile și lacurile, munții și pădurile, plantele, animalele și omul însuși. Nu se aplică naturii. doar ceea ce este făcut de mâna omului: casa în care locuiești, masa la care stai, cartea pe care o citești.

Luați în considerare cu atenție desenele și determinați ce aparține naturii și ceea ce este făcut de mâinile omului.

Orez. 2. ( )

Orez. 3. ( )

Orez. patru. ( )

Orez. 5. ( )

Orez. 6. ( )

Orez. 7. ( )

Soarele, copacul și furnica sunt natură.

Ceainicul, avionul, jucăriile sunt făcute de mâini umane.

Natura se numește tot ceea ce ne înconjoară și nu este făcut de mâna omului. Natura este împărțită în vie și nevii. Natura neînsuflețită include soarele, aerul, apa, munții, pietrele, nisipul, cerul, stele. Fauna sălbatică include plante, animale și ciuperci.

Luați în considerare semnele naturii animate și neînsuflețite.

Figurile 8 și 9 arată două stele: mare și spațiu.

Orez. opt. ( )

Orez. 9. ( )

Care stea respiră? Steaua de mare respiră, dar steaua spațială nu respiră.

Care stea crește? Steaua mării crește, dar steaua spațiului nu crește.

Care stea mănâncă? Steaua de mare se hrănește, steaua spațială nu se hrănește.

Care stea dă naștere? Steaua de mare dă urmași, steaua cosmică nu dă urmași.

Poate o stea de mare să trăiască pentru totdeauna? Nu, ea este pe moarte.

Steaua de mare aparține vieții sălbatice, deoarece respiră, crește, se hrănește, dă naștere și moare.

Steaua cosmică aparține naturii neînsuflețite, deoarece nu respiră, nu crește, nu se hrănește și nu dă urmași.

Natura are două forme, vie și nevii. Obiecte ale vieții sălbatice au caracteristici distinctive:

1. Durata de viață - cresc;

2. mânca;

3. a respira;

4. dau urmași.

Obiectele neînsuflețite nu au astfel de caracteristici.

Priviți imaginile și stabiliți dacă aceste obiecte fac parte din natura vie sau neînsuflețită.

Orez. zece. ( )

Puiul respiră, mănâncă, crește, naște, moare. Deci, puiul aparține vieții sălbatice.

Orez. unsprezece. ( )

Piatra nu respiră, nu se hrănește, nu crește, nu dă urmași, este distrusă. Deci, piatra aparține naturii neînsuflețite.

Orez. 12. ( )

Floarea soarelui crește, se hrănește, respiră, se înmulțește prin semințe, moare. Deci, floarea soarelui aparține vieții sălbatice.

Împărțiți obiectele în două grupe: natura vie și natura neînsuflețită.

Orez. 13. ( )

Orez. paisprezece. ( )

Orez. cincisprezece. ( )

Orez. 16. ( )

Orez. 17. ( )

Orez. optsprezece. ( )

Fauna sălbatică include un băiat, o vrabie, un copac, un câine.

Natura neînsuflețită include munți, nori.

Privește cu atenție imaginea și stabilește ce este de prisos.

Orez. 19. ( )

Orez. douăzeci. ( )

Orez. 21. ( )

Suplimentarul este un om de zăpadă, este făcut de mâna omului și nu aparține naturii. Crabul și trandafirul - aparțin faunei sălbatice.

Orez. 22. ( )

Orez. 23. ( )

Orez. 24. ( )

Cea în plus este o broască, aparține vieții sălbatice. Curcubeul și norul de tunete sunt natură neînsuflețită.

Din ce natură face parte omul? O persoană crește, mănâncă, respiră, dă urmași, ceea ce înseamnă că o persoană face parte din viața sălbatică.

Luați în considerare desenele, ce semne de animale sălbatice sunt descrise pe ele?

Orez. 25. ( )

Orez. 27. ( )

Orez. 28. ( )

Figura 25 arată creșterea, figura 26 - nutriția, figura 27 - respirația, figura 28 - descendenți.

Imaginați-vă pentru o clipă că natura neînsuflețită, și anume soarele, aerul și apa, va dispărea. Plantele, animalele și omul însuși vor putea exista atunci? Nu, natura vie și cea nevie sunt interconectate. Să ne uităm la exemple de astfel de conexiuni.

1. Fără lumina soarelui și căldură, majoritatea animalelor, plantelor și a omului însuși nu pot exista.

2. Fără apă, toate viețuitoarele mor.

3. Toate ființele vii respiră aer. Aerul trebuie să fie curat.

Crezi că oamenii ar putea trăi fără natură? Desigur că nu,întreaga noastră viață este legată de natură.Respirăm aer, ne potolim setea cu apă, o persoană nu poate trăi fără hrană, iar animalele și plantele ne dau hrană.

Natura este casa noastră. Omul trebuie să păstreze și să protejeze natura. Natura este foarte bogată, dar bogăția ei nu este nelimitată. Și o persoană ar trebui să folosească aceste bogății ca o persoană rezonabilă și bună. Marele scriitor rus Mihail Prișvin le spune cititorilor săi despre asta în povestea „Cămara soarelui”.

Peștii au nevoie de apă curată. Să ne protejăm apele.

Orez. 29. ( )

Diverse animale valoroase trăiesc în păduri, stepe, munți. Ne vom proteja pădurile, stepele, munții.

Orez. treizeci. ( )

Pești - apă, păsări - aer, animale - pădure, stepă, munți, iar o persoană are nevoie de o patrie. A iubi și a proteja natura înseamnă a iubi și proteja Patria!

În următoarea lecție se va lua în considerare subiectul „Varietatea plantelor”. În timpul lecției, te vei familiariza cu o parte importantă a naturii - plantele.

1. Samkova V.A., Romanova N.I. Lumea din jur de 1. M .: Cuvânt rusesc.

2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. Lumea din jur 1. M .: Educație.

3. Gin A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Lumea din jur 1. M .: VITA-PRESS.

1. Centrul Regional de Tehnologia Informației ().

2. Festivalul ideilor pedagogice „Lecția deschisă” ().

1. Spune-ne cum diferă fauna sălbatică de natura neînsuflețită.

2. Dați exemple de natură animată și neînsuflețită conform propriilor observații.

3. Există o legătură între fauna sălbatică și non-vie?

4. * Desenați două imagini. Pe un desen, înfățișați numai obiecte ale naturii vii, iar pe celălalt - natura neînsuflețită.