Modă și stil

Experimente pentru copii în biologie. Experiențe uimitoare cu plantele. Câtă greutate pot ridica semințele umflate?

Experimente pentru copii în biologie.  Experiențe uimitoare cu plantele.  Câtă greutate pot ridica semințele umflate?

Fiecare student se poate simți ca un magician. Și pentru asta nu aveți nevoie de o mașină a timpului, o baghetă magică, un covor zburător sau vreun alt „gadget” fabulos. Este suficient să ai o minte curios și să asculți cu atenție profesorul în clasă. În atenția tinerilor biologi talentați, oferim o selecție de experimente în biologie pentru clasa a 5-a cu o descriere a implementării lor acasă.

Experimente cu plante

În clasa a V-a, experimentele de biologie cu plante se desfășoară mai des decât altele, deoarece sunt sigure și vă permit să le demonstrați clar structura și proprietățile.

telina colorata

Apa intră în plantă prin „vasele” care parcurg tulpina de la rădăcini până la frunze. Experiența va face posibil să vedeți

Pentru experiență o sa ai nevoie :

  • tulpină de țelină cu frunze;
  • colorant alimentar roșu și albastru;
  • trei pahare;
  • foarfece.

Progresul experimentului:

  1. Umpleți fiecare dintre cele trei pahare cu apă cu o treime. Adaugă vopsea roșie la unul, albastru la celălalt și ambele la al treilea (pentru a face violet).
  2. Tăiați tulpina plantei astfel încât să obțineți trei benzi, puneți fiecare într-un pahar separat.
  3. Lăsați țelina o zi sau două.

Rezultat:

Frunzele de țelină vor căpăta o culoare diferită. Aceștia iau vopsea roșie, albastră și violetă. Diferitele frunze sunt colorate diferit.

frunză incoloră

Toamna, frunzele copacilor devin galbene, portocalii, violete. De fapt, aceste nuanțe sunt mereu prezente în ele, doar un pigment verde, clorofila, le maschează. Dar toamna, când se prăbușește, apar strălucitoare, îndrăgite de multe culori.

Este posibil să se izoleze cloroplaste, corpuri care conțin clorofilă, folosind un experiment simplu.

Experiența va necesita:

  • Alcool.
  • Benzină.
  • Ceașcă.
  • Frunza verde a oricărui copac.

Progresul experimentului:

  1. Turnați puțin alcool într-un pahar.
  2. Pune o frunză acolo și lasă câteva ore.

Rezultat:

Frunza va începe să devină palid, iar alcoolul va deveni verde, deoarece clorofila se dizolvă în alcool.

Continuarea experienței:

  1. Turnați puțină benzină într-un pahar și agitați lichidul.

Rezultat:

Benzina care plutește în vârf (este mai ușoară decât alcoolul) se va transforma în smarald, iar alcoolul se va îngălbeni. Acest lucru se întâmplă deoarece clorofila trece în benzină, iar xantofila (pigmentul galben) și carotenul (portocaliu), care au trecut din frunză, au rămas în alcool.

plantă în mișcare

Plantele se pot mișca și într-o anumită direcție, asigurați-vă de acest lucru cu ajutorul unei simple experiențe în biologie.

Experiența va necesita:

  • lână de bumbac;
  • apă;
  • borcan;
  • o sămânță de fasole, de floarea soarelui sau de mazăre.

mutare experiment:

  1. Înmuiați sămânța în apă până când germinează.
  2. Înmuiați vata în apă.
  3. Pune-l într-un borcan gol.
  4. Asezati varza orizontal pe vata si asezati-l la lumina.

Rezultat:

Tulpina se va întinde în sus, îndreptând frunzele spre lumină.

Experimente similare în biologie pentru clasa a 5-a acasă cu testul Suhov sunt oferite în caiete speciale create de acest autor.

Experimente cu cartofi

Experimentele în biologie cu un tubercul de cartof „în rol principal” vizează în principal studierea compoziției culturii de rădăcină. Să aruncăm o privire la aceste experimente.

cartofi verzi

În timpul creșterii blaturilor de cartofi, cultura rădăcină absoarbe mulți nutrienți din ea. Tuberculul trebuie păstrat în forma sa inițială până la sfârșitul iernii, astfel încât pe el să înceapă să apară lăstari noi în primăvară. Conținutul de clorofilă în va confirma experimentul.

Experiența va necesita:

  • Tubercul de cartofi.

Progresul experimentului:

  1. Scoateți cartoful și puneți-l într-un loc însorit.
  2. Lăsați tuberculul acolo câteva zile.

Rezultat:

Rădăcina, care este în lumină, începe să devină verde. Dacă o tăiați, culoarea verde este mai vizibilă. După cum știți, clorofila începe să fie sintetizată în lumină, dând plantelor o nuanță verde.

cartof negru

Tubercul de cartofi conține amidon, experiența în biologie pentru clasa a 5-a acasă cu cartofi vă va ajuta să vă asigurați de acest lucru.

Experiența va necesita:

  • cartof crud;

Progresul experimentului:

  1. Tăiați tuberculul în jumătate.
  2. Aruncă iod pe el.

Rezultat:

Cartofii se vor închide instantaneu pe măsură ce iodul devine albastru-negru când intră în contact cu amidonul.

Experimente cu ouă

Absolut toată lumea poate efectua experimente de biologie cu ouă pentru clasa a 5-a acasă.

Înecare - nu scufundare

Experiența va necesita:

  • borcan de litru;
  • apă;
  • un ou crud;
  • 5 lingurite de sare.

Progresul experimentului:

  1. Turnați apă într-un borcan.
  2. Pune un ou.
  3. Adauga sare.

Rezultat:

Oul se va scufunda în apă obișnuită, dar de îndată ce îl sărați bine, va pluti. Cert este că apa sărată este mai grea decât un ou, iar apa dulce este mai ușoară.

Sus jos

Știai că un ou se poate scufunda și pluti fără participarea ta? Verificați acest lucru cu următorul experiment cu ouă.

Experiența va necesita:

  • Borcan de litru.
  • Ou de pui crud de culoare închisă.
  • Nouă la sută oțet de masă.

Progresul experimentului:

  1. Turnați un pahar de acid acetic într-un borcan.
  2. Pune un ou acolo.

Rezultat:

Oul se va scufunda primul. Dar treptat va începe să clocotească și să plutească. Dar după ce a plutit la suprafață, oul se va scufunda imediat din nou și așa mai departe de mai multe ori. De ce se întâmplă asta? Este simplu: coaja de ou este formată din calciu, iar atunci când reacţionează cu acidul, se formează dioxid de carbon, ale cărui bule trage oul în sus. Când oul plutește, dioxidul de carbon trece în aer, bulele devin mai mici și oul se scufundă din nou. Mișcările în sus și în jos ale oului vor continua până când carbonatul de calciu este spălat complet din coajă. În acest caz, oul va deveni destul de fragil și va lumina, iar pe suprafața lichidului se va forma o spumă maro.

Coafura pentru un ou

Nu toate experimentele se desfășoară atât de repede, există experimente de biologie pentru clasa a 5-a acasă care dau rezultate într-o săptămână sau 10 zile.

Pentru experiență veți avea nevoie de:

  • un ou crud;
  • lână de bumbac;
  • tub de hârtie igienică;
  • semințe de lucernă;
  • apă.

Progresul experimentului:

  1. Faceți cu grijă o gaură în vârful oului cu un diametru de aproximativ 3 cm.
  2. Umpleți oul cu bumbac.
  3. Puneți coaja într-un tub de hârtie igienică.
  4. Presărați semințele pe coajă.
  5. Se toarnă din abundență cu apă.
  6. Pune pe geam.

Rezultat:

După aproximativ trei zile, vor începe să apară primii lăstari, iar după o săptămână oul va avea deja un păr verde minunat.

Drojdie rezistentă la îngheț

Drojdia presată pentru copt nu își pierde proprietățile atunci când este înghețată și dezghețată corespunzător. Verificați acest lucru făcând un experiment de biologie de clasa a 5-a cu drojdie și făină.

Experiența va necesita:

  • drojdie presată;
  • apa calda;
  • făină;
  • bazin.

Progresul experimentului:

  1. Pune drojdia presată la congelator pentru o zi.
  2. Scoatem drojdia, punem intr-un bol si lasam 3 ore la temperatura camerei.
  3. Adăugați apă caldă și făină, amestecați.
  4. Lăsați încă 2 ore.

Rezultat:

Aluatul își dublează volumul, ceea ce înseamnă că ciupercile de drojdie nu mor nici măcar atunci când sunt înghețate.

Veioza cu lava

Această experiență spectaculoasă de biologie va atrage atenția nu numai a copiilor, ci și a părinților.

Experiența va necesita:

  • Apă.
  • Sare gema.
  • Ulei vegetal.
  • Coloranti alimentari.
  • Borcan de sticlă de litru.

Progresul experimentului:

  1. Se toarnă într-un borcan cu apă (aproximativ 2/3 din capacitate).
  2. Adăugați un pahar de ulei vegetal.
  3. Turnați colorant alimentar în borcan.
  4. Adăugați o linguriță de sare.

Rezultat:

Bulele colorate se vor mișca în sus și în jos. Uleiul plutește la suprafață deoarece este mai ușor decât apa. Adăugând sare, ajuți uleiul, împreună cu boabele de sare, să se scufunde pe fundul borcanului. Trece puțin timp, sarea se dizolvă și crește din nou. Colorantul alimentar face spectacolul mai strălucitor.

Curcubeu

Următorul experiment de biologie vă permite să vă faceți propriul curcubeu.

Experiența va necesita:

  • bazin;
  • apă;
  • oglindă;
  • torță;
  • coală de hârtie (albă).

Progresul experimentului:

  1. Turnați apă într-un lighean.
  2. Pune o oglindă în partea de jos.
  3. Îndreptați lanterna spre o oglindă.
  4. Captați lumina reflectată cu hârtie.

Rezultat:

Un curcubeu va apărea pe o foaie albă. Un fascicul de lumină, format din mai multe culori, se „descompune” în ele când trece prin apă.

vulcan acasă

O experiență preferată în biologie acasă în clasa a 5-a este realizarea unui vulcan.

Experiența va necesita:

  • argilă și nisip;
  • sticlă de plastic;
  • colorant roșu (aliment);
  • oţet;
  • sifon.

Progresul experimentului:

  1. Acoperiți sticla cu lut și nisip pentru a face să arate ca un vulcan (lăsați gâtul deschis).
  2. Turnați sifon (2 linguri), ¼ de cană de apă caldă, puțin colorant în sticlă.
  3. Adăugați ¼ de cană de oțet.

Rezultat:

Erupția vulcanului rezultat va începe ca urmare a interacțiunii dintre sifon și oțet. Bulele de dioxid de carbon rezultate împing conținutul sticlei, la fel cum lava erupe dintr-un vulcan adevărat.

Balon pentru umflarea sticlei

Poate o sticlă obișnuită, neremarcabilă să umfle un balon? Sună ciudat, dar hai să încercăm.

Experiența va necesita:

  • sticla;
  • Balon;
  • oţet;
  • sifon.

Progresul experimentului:

  1. Turnați sifon în bol.
  2. Turnați oțet într-o sticlă.
  3. Pune mingea pe gâtul sticlei.
  4. Asigurați-vă că sifonul din minge se revarsă în oțet.

Rezultat:

Balonul începe să se umfle. Este umplut cu dioxid de carbon, care se formează ca urmare a interacțiunii dintre sifon și oțet.

Enzime găsite în salivă

Experimentele în biologie care vizează să ne studiem pe noi înșine sunt deosebit de interesante. Se dovedește că procesul de digestie a alimentelor începe imediat după ce intră în gură! Un experiment va ajuta la verificarea acestui lucru.

Experiența va necesita:

  • amidon;
  • apă rece (fiartă);
  • apa fierbinte;
  • 8 pahare de sticla;
  • oală;
  • pipetă.

Progresul experimentului:

  1. Pregătiți o pastă: turnați apă rece fiartă într-o cratiță. Adăugați 4 lingurițe de amidon, amestecați. În timp ce amestecați amidonul, turnați apă clocotită în tigaie într-un jet subțire. Pune cratita pe aragazul incins. Continuați să amestecați până când conținutul devine limpede. Scoateți cratita de pe aragaz și lăsați să se răcească.
  2. Luați apă rece fiartă în gură și clătiți-o timp de un minut - veți obține o soluție de salivă.
  3. Scuipa solutia intr-un pahar curat.
  4. Adăugați aceeași cantitate de pastă în paharul cu salivă.
  5. Puneți-l într-o oală cu apă caldă pentru a menține soluția caldă.
  6. Pregătiți 7 pahare curate.
  7. Luați puțină soluție de salivă și amidon într-o pipetă și turnați-o în primul pahar.
  8. Adăugați câteva picături de iod acolo.
  9. Faceți același lucru cu celelalte șase pahare cu un interval de 2-3 minute.

Rezultat:

În primul pahar, soluția va deveni albastră saturată. În fiecare următor va fi puțin mai palid. Culoarea soluției din pahare, unde a fost adăugat iod la 15-20 de minute după primul, va rămâne neschimbată. Acest lucru sugerează că ultimele pahare de amidon nu au mai fost conținute, acesta a fost descompus de o enzimă numită amilază conținută în salivă.

Efectuarea de experimente de biologie pentru clasa a 5-a acasă este cu siguranță o activitate distractivă. Cu toate acestea, elevii de clasa a cincea nu ar trebui să le conducă singuri. Prezența părinților va face experimentele în siguranță și va permite distracție și petrecere a timpului liber educațional.

Sfaturi utile

Copiii încearcă mereu să afle ceva nou în fiecare ziși au mereu o mulțime de întrebări.

Ei pot explica unele fenomene, sau tu poți spectacol cum funcționează cutare sau cutare lucru, cutare sau cutare fenomen.

În aceste experimente, copiii nu numai că învață ceva nou, ci și învață creați diferitmeşteşuguri cu care se pot juca mai departe.


1. Experimente pentru copii: vulcan de lamaie


Vei avea nevoie:

2 lămâi (pentru 1 vulcan)

Praf de copt

Colorant alimentar sau acuarele

Lichid de spălat vase

Băț sau lingură de lemn (opțional)


1. Tăiați fundul lămâii pentru a putea fi așezat pe o suprafață plană.

2. Pe verso, tăiați o bucată de lămâie așa cum se arată în imagine.

* Puteți tăia o jumătate de lămâie și puteți face un vulcan deschis.


3. Luați a doua lămâie, tăiați-o în jumătate și stoarceți sucul dintr-o ceașcă. Acesta va fi sucul de rezervă de lămâie.

4. Așezați prima lămâie (cu partea tăiată) pe tavă și puneți „aminte” de lămâia din interior pentru a stoarce puțin din zeamă. Este important ca sucul să fie în interiorul lămâii.

5. Adăugați colorant alimentar sau acuarelă în interiorul lămâii, dar nu amestecați.


6. Turnați lichid de spălat vase în interiorul lămâii.

7. Adăugați o lingură plină de bicarbonat de sodiu la lămâie. Reacția va începe. Cu un băț sau o lingură, puteți amesteca totul în interiorul lămâii - vulcanul va începe să facă spumă.


8. Pentru ca reacția să dureze mai mult, puteți adăuga treptat mai multă sifon, coloranți, săpun și rezervați suc de lămâie.

2. Experimente acasă pentru copii: anghile electrice din viermi de mestecat


Vei avea nevoie:

2 pahare

capacitate mică

4-6 viermi masticabili

3 linguri de bicarbonat de sodiu

1/2 lingura de otet

1 cană apă

Foarfece, cuțit de bucătărie sau de birou.

1. Cu foarfece sau cuțit, tăiați pe lungime (doar pe lungime - acest lucru nu va fi ușor, dar aveți răbdare) din fiecare vierme în 4 (sau mai multe) părți.

* Cu cât piesa este mai mică, cu atât mai bine.

* Dacă foarfecele nu vor să taie corect, încercați să le spălați cu apă și săpun.


2. Amesteca apa si bicarbonatul de sodiu intr-un pahar.

3. Adăugați bucăți de viermi la soluția de apă și sifon și amestecați.

4. Lăsați viermii în soluție timp de 10-15 minute.

5. Folosind o furculiță, transferați bucățile de vierme într-o farfurie mică.

6. Turnați o jumătate de lingură de oțet într-un pahar gol și începeți să puneți viermi în el unul câte unul.


* Experimentul poate fi repetat dacă viermii sunt spălați cu apă plată. După câteva încercări, viermii tăi vor începe să se dizolve și apoi va trebui să tăiați un nou lot.

3. Experimente și experimente: un curcubeu pe hârtie sau cum se reflectă lumina pe o suprafață plană


Vei avea nevoie:

vas cu apă

Oja transparentă

Bucăți mici de hârtie neagră.

1. Adăugați 1-2 picături de lac de unghii transparent într-un vas cu apă. Vedeți cum se împrăștie lacul prin apă.

2. Înmuiați rapid (după 10 secunde) o bucată de hârtie neagră în bol. Scoateți-l și lăsați-l să se usuce pe un prosop de hârtie.

3. După ce hârtia s-a uscat (se întâmplă repede) începeți să întoarceți hârtia și priviți curcubeul care este afișat pe ea.

* Pentru a vedea mai bine curcubeul pe hârtie, priviți-l sub razele soarelui.



4. Experimente acasă: un nor de ploaie într-un borcan


Când mici picături de apă se acumulează într-un nor, acestea devin din ce în ce mai grele. Ca urmare, vor atinge o astfel de greutate încât nu mai pot rămâne în aer și vor începe să cadă la pământ - așa apare ploaia.

Acest fenomen poate fi arătat copiilor cu materiale simple.

Vei avea nevoie:

Spumă de ras

Colorant alimentar.

1. Umple borcanul cu apă.

2. Aplicați spumă de ras deasupra - va fi un nor.

3. Lăsați copilul să înceapă să picure colorant alimentar pe „nor” până când începe să „plouă” - picături de colorant alimentar încep să cadă pe fundul borcanului.

În timpul experimentului, explicați copilului acest fenomen.

Vei avea nevoie:

apa calda

Ulei de floarea soarelui

4 colorant alimentar

1. Umpleți borcanul la 3/4 cu apă caldă.

2. Luați un bol și amestecați în el 3-4 linguri de ulei și câteva picături de colorant alimentar. În acest exemplu, a fost folosită 1 picătură din fiecare dintre cei 4 coloranți - roșu, galben, albastru și verde.


3. Se amestecă coloranții și uleiul cu o furculiță.


4. Turnați cu grijă amestecul într-un borcan cu apă caldă.


5. Urmărește ce se întâmplă - colorantul alimentar va începe să se scufunde încet prin ulei în apă, după care fiecare picătură va începe să se disperseze și să se amestece cu alte picături.

* Colorantul alimentar se dizolvă în apă, dar nu în ulei, deoarece. Densitatea uleiului este mai mică decât a apei (de aceea „plutește” pe apă). O picătură de colorant este mai grea decât uleiul, așa că va începe să se scufunde până ajunge în apă, unde începe să se împrăștie și să arate ca un mic foc de artificii.

6. Experiențe interesante: înun vas în care culorile se îmbină

Vei avea nevoie:

- o imprimare a roții (sau puteți să vă tăiați propria roată și să desenați pe ea toate culorile curcubeului)

Banda elastica sau fir gros

Lipici

Foarfece

O frigaruie sau o surubelnita (pentru a face gauri in roata de hartie).


1. Alegeți și imprimați cele două șabloane pe care doriți să le utilizați.


2. Luați o bucată de carton și folosiți un lipici pentru a lipi un șablon pe carton.

3. Decupați cercul lipit din carton.

4. Lipiți al doilea șablon pe spatele cercului de carton.

5. Folosește o frigărui sau o șurubelniță pentru a face două găuri în cerc.


6. Treceți firul prin găuri și legați capetele într-un nod.

Acum vă puteți învârti topul și urmăriți cum se îmbină culorile pe cercuri.



7. Experimente pentru copii acasă: meduze în borcan


Vei avea nevoie:

Pungă mică de plastic transparentă

Sticla transparenta din plastic

Colorant alimentar

Foarfece.


1. Așezați punga de plastic pe o suprafață plană și neteziți-o.

2. Tăiați fundul și mânerele pungii.

3. Tăiați punga pe lungime pe dreapta și pe stânga, astfel încât să aveți două foi de polietilenă. Veți avea nevoie de o foaie.

4. Găsiți centrul foii de plastic și pliați-o ca o minge pentru a face un cap de meduză. Legați firul în jurul „gâtului” meduzei, dar nu prea strâns - trebuie să lăsați o mică gaură prin care să turnați apă în capul meduzei.

5. Există un cap, acum să trecem la tentacule. Faceți tăieturi în foaie - de jos până în cap. Ai nevoie de aproximativ 8-10 tentacule.

6. Tăiați fiecare tentacul în 3-4 bucăți mai mici.


7. Turnați puțină apă în capul meduzei, lăsând loc pentru aer, astfel încât meduza să poată „pluti” în sticlă.

8. Umple sticla cu apa si pune-ti meduza in ea.


9. Aruncați câteva picături de colorant alimentar albastru sau verde.

* Închideți ermetic capacul pentru a nu vărsa apa.

* Rugați copiii să întoarcă sticla și să privească meduzele care înoată în ea.

8. Experimente chimice: cristale magice într-un pahar


Vei avea nevoie:

Pahar sau bol de sticla

bol de plastic

1 cană sare Epsom (sulfat de magneziu) - folosită în sărurile de baie

1 cană apă fierbinte

Colorant alimentar.

1. Turnați sare Epsom într-un bol și adăugați apă fierbinte. Puteți adăuga câteva picături de colorant alimentar în bol.

2. Amestecați conținutul vasului timp de 1-2 minute. Majoritatea granulelor de sare ar trebui să se dizolve.


3. Turnați soluția într-un pahar sau pahar și puneți-o la congelator timp de 10-15 minute. Nu vă faceți griji, soluția nu este suficient de fierbinte pentru a sparge sticla.

4. După congelare, mutați soluția în compartimentul principal al frigiderului, de preferință pe raftul de sus și lăsați peste noapte.


Creșterea cristalelor va fi vizibilă numai după câteva ore, dar este mai bine să așteptați noaptea.

Așa arată cristalele a doua zi. Amintiți-vă că cristalele sunt foarte fragile. Dacă le atingi, este cel mai probabil să se rupă sau să se prăbușească imediat.


9. Experimente pentru copii (video): cub de săpun

10. Experimente chimice pentru copii (video): cum să faci o lampă de lavă cu propriile mâini

Odată cu venirea primăverii, natura prinde viață și totul în jur este plin de verde. Încep să apară primele plante care au așteptat de atâta timp să se trezească pentru a întâlni soarele cald de primăvară.

Știi, evident, că o plantă crește dintr-o sămânță? Dar ați avut ocazia să observați în mod independent cum se formează o rădăcină și un vlăstar din ea? Dacă nu, atunci haideți să facem un experiment și să privim împreună acest proces.

Acest studiu este foarte simplu, așa că îl puteți face cu ușurință singur. Pentru experiment aveți nevoie de:

  • seminte de fasole;
  • Borcan de sticlă;
  • prosop de hârtie.

Mai întâi trebuie să udați un prosop de hârtie și să-l puneți într-un borcan. Acum răspândiți semințele de fasole sub pereți.

Este important! Înainte de a pune semințele într-un borcan, acestea trebuie examinate cu atenție și trebuie selectate numai cele sănătoase și nedeteriorate.

Băncile trebuie așezate pe pervaz, deoarece pentru ca planta să germineze, aveți nevoie de o cantitate suficientă de lumină solară.

Puteți experimenta cu diferite plante. În acest caz, asigurați-vă că semnați fiecare borcan pentru a nu face confuzie.

Plantele trebuie monitorizate zilnic. Ia-ți un caiet mic și notează modificările care apar. Și chiar dacă nu sunt, trebuie și indicat.

Dacă veți urmări cu atenție semințele, veți observa cum se schimbă forma și dimensiunea acestora. Și în câteva zile vor încolți.

eliberarea de oxigen din planteiyami

Chimistul Joseph Priestley a descoperit accidental că plantele eliberează oxigen. Și așa s-a întâmplat. Odată, Priestley căra o valiză cu o plantă într-un borcan. Nimeni nu știe cum a intrat șoarecele. A stat acolo destul de mult timp și nu s-a sufocat. Așa și-a dat seama Joseph Priestley că plantele degajă oxigen.

O altă dovadă în acest sens este povestea incredibilă a unui excentric din Anglia, David Latimer, care a pus Tradescantia într-un borcan timp de 40 de ani. Și nu numai că nu s-a ofilit, dar datorită fotosintezei s-a transformat într-o întreagă grădină verde.

Tu și cu mine putem repeta această experiență și dovedim că eliberarea de oxigen de către plante nu este un mit: ei încă îl eliberează.

Tine minte! Poate știți deja că în timpul fotosintezei, care necesită lumină solară, plantele produc substanțe nutritive din apă și dioxid de carbon. Aceasta eliberează oxigen în mediu.

Deci, luați două borcane, puneți petunia în ele și închideți-le cu capace strânse.

Un borcan trebuie lăsat pe pervaz, iar celălalt pus în dulap.

După o săptămână, puteți continua experimentul. Aprindeți lumânările și puneți-le în borcane. Te vei asigura ca in borcanul care era pe pervaz, lumanarea va arde mai mult.

Acest lucru se datorează faptului că fotosinteza se realizează în lumină, astfel încât oxigenul s-a acumulat în borcanul de pe pervaz, care susține arderea. Dar într-o plantă care a rămas în întuneric, fotosinteza nu a avut loc, deci nu este necesar oxigen pentru ardere.

Plantar pentru cei mici

În cele din urmă, vă sugerez să vă faceți propriul specialist în plante medicinale. Desigur, un astfel de eco-suvenir poate fi achiziționat de la magazin, dar este mult mai plăcut să faci ceva cu propriile mâini.

Pentru aceasta trebuie să luați:

  • ciorapi;
  • butoane;
  • ac si ata;
  • foarfece;
  • sol;
  • semințe.

Amestecați o cantitate mică de pământ cu semințe și umpleți partea de jos a șosetei, iar partea superioară numai cu pământ. Tricotează un ciorap și folosește un ac și un fir pentru a forma un gura de scurgere, precum și coase nasturii pentru ochi.

Puneți planta într-un vas cu apă și puneți-o într-un loc cald și luminos. După 5-6 zile, iarba va încolți și „kolobokul” nostru va avea păr. Principalul lucru - nu uitați să adăugați apă în farfurie.

telina colorata

Vei avea nevoie:

    Tulpină lungă de țelină cu frunze.

    Vopsele comestibile roșii și albastre.

    Trei pahare mici.

    Foarfece sau bisturiu.

Plantele extrag apa si nutrientii din sol cu ​​ajutorul tubilor-vase care parcurg tulpina de la radacini la frunze. Structura acestui sistem este similară la toate plantele - de la copaci uriași la o țelină modestă. Acest proiect vă va ajuta să urmăriți nutriția plantelor.

Schema de lucru

1. Turnați 50-100 ml de apă în fiecare dintre cele trei pahare mici. Adăugați vopsea albastră la primul pahar, roșu la al doilea și atât albastru cât și roșu la al treilea (veți obține vopsea violetă).

2. Rugați un adult să taie cu grijă tulpina de țelină pe lungime în trei benzi cu foarfecele sau cu un bisturiu. Puneți țelina în trei căni așa cum se arată în imagine.

3. Nu atingeți țelina. Veți vedea rezultatele în una sau două zile.

Rezultat. Frunzele de țelină absorb vopseaua roșie, albastră și violetă. Diferitele frunze sunt colorate diferit.

Explicaţie

Plantele au două tipuri de vase. Vasele-tubuli, care sunt xilem, transferă apa și substanțele nutritive de jos în sus - de la rădăcini la frunze. Nutrienții formați în frunze în timpul fotosintezei călătoresc de sus în jos până la rădăcini prin alte vase - floem. Xilemul este situat de-a lungul marginii tulpinii, iar floemul este în centrul său. Un astfel de sistem seamănă puțin cu sistemul circulator al animalelor.

Cel mai eficient rezultat se obține în una sau două zile, așa că trebuie să calculați cu exactitate începutul lucrării pentru a arăta cea mai frumoasă țelină la expoziție. Puteți face mai multe plante colorate - una pe zi. Apoi, dacă planta se ofilește în timpul spectacolului, o poți înlocui.

Tu stii?

Deteriorarea vaselor poate ucide planta. De aceea, este imposibil să strice scoarța copacilor, deoarece vasele sunt aproape de ea.

Cum se coace fructele și legumele?

Vei avea nevoie:

    2 banane foarte coapte.

    3 banane verzi.

    2 rosii verzi.

    3 pungi de hârtie.

  • Etichete autoadezive.

Poate ați auzit că un măr putred poate strica o pungă întreagă. Dar se mai poate spune că o banană coaptă ajută alte fructe să se coacă. Același lucru este valabil și pentru legume, cum ar fi roșiile. Acest proiect vă va ajuta să monitorizați maturarea fructelor.

Schema de lucru

1. Pune o banană verde pe masă, a doua banană verde în pungă și a treia banană verde în pungă împreună cu banana coaptă. Semnează pungile și leagă-le.

2. Pune o roșie verde pe masă și cealaltă în pungă împreună cu banana coaptă rămasă. Legați și semnați pachetul.

3. Pune pungile într-un loc întunecat și nu le atinge timp de cinci zile. Apoi scoateți toate bananele și roșiile din aceste pungi și comparați-le cu cele de pe masă.

Rezultat. Banana verde și roșia verde de pe masă sunt puțin coapte - au devenit mai moi și și-au schimbat culoarea. Banana verde din pungă s-a copt mai mult, dar banana care era în pungă împreună cu banana coaptă s-a copt și mai bine. Ambele banane sunt aproape negre. Mai bine roșie coaptă și verde, care era într-o pungă cu o banană.

Explicaţie

Fructele și legumele se coc mai repede fără lumină și în pungi de hârtie sigilate. În plus, fructele și legumele maturate eliberează o substanță care accelerează coacerea altor legume și fructe. Această substanță, care este gaz etilenă, este folosită pentru a accelera maturarea unei game largi de fructe și legume.

În plus, în procesul de coacere într-un spațiu limitat, o legumă sau un fruct, lăsat singur, începe să-și absoarbă propria etilenă, accelerând astfel maturarea.

Pe lângă eliberarea de etilenă sau „hormonul de coacere”, așa cum îl numesc oamenii de știință, în timpul procesului de coacere, fructele absorb oxigen și eliberează dioxid de carbon. Pungile de hârtie, spre deosebire de pungile de plastic, permit să treacă suficient oxigen pentru a se asigura că procesul de coacere continuă.

Faceți fotografii bune ale tuturor etapelor de lucru. Asigurați-vă că fotografiați toate fructele la sfârșitul experienței. Prezentați pachetele semnate la expoziție.

Tu stii?

La cultivarea fructelor și legumelor în sere în timpul iernii, etilena este de obicei folosită pentru a accelera coacerea. Dar, odată cu coacerea accelerată, transformarea substanțelor care apar în interiorul fructului va fi incompletă. Prin urmare, roșiile și castraveții de seră pe care îi mâncăm iarna nu se vor compara niciodată ca gust cu legumele cultivate în grădină.

Fructele sudice care se vând în magazinele noastre nu se coc pe copaci, ci în cutii în drum spre magazin. Ridică-le verzi.

Vaccinarea cu gumă de mestecat

Vei avea nevoie:

    Un tufiș de roșii într-o oală de aproximativ 30 cm înălțime.

    Un tufiș de cartofi într-o oală de aceeași înălțime.

    Lamă de ras.

    Impletitura moale.

În acest proiect, vei combina cartofii și roșiile într-o singură plantă uimitoare - "carmidor". Desigur, acesta nu va fi un nou tip de plantă, deoarece roșiile obișnuite vor crește din semințele sale. Implementarea proiectelor de vaccinare necesită mult timp. Veți avea nevoie de cel puțin opt săptămâni pentru ca planta să înflorească, să rodească și să formeze tuberculi după altoire.

Schema de lucru

1. Trageți tulpinile principale ale celor două tufe împreună și legați-le lejer cu împletitură.

2. Solicitați ajutor unui adult pentru a tăia cu grijă pielea interioară a tulpinilor cu o lamă de ras.

Altoire de gumă între tulpini de roșii și cartofi (etapele 1-5)

3. Conectați tulpinile cu secțiuni tăiate și înfășurați cu împletitură mai strâns.

4. Mestecați guma până devine complet moale.

5. Lipiți guma înmuiată în jurul tulpinilor conectate.

6. După aproximativ o săptămână, verificați dacă vaccinul a funcționat. Dacă ambele plante arată sănătoase, puteți tăia vârful tulpinii cartofului și partea de jos a roșii, atunci cele două plante vor face una - "carmidor".

Rezultat. Când roșiile apar pe plantă, săpați cu grijă pământul - veți vedea tuberculi mici de cartofi.

Explicaţie

Vaccinările sunt adesea folosite de grădinarii care cresc soiuri rare, mai ales valoroase de pomi fructiferi. Când creșteți meri, nu se poate face deloc fără vaccinări - toată lumea știe că un măr crește din semințele oricărui cel mai gustos măr, aducând mere mici și sălbatice obișnuite. Plantele fragede sunt altoite pe copaci sălbatici puternici, de exemplu, unul sau chiar mai multe soiuri de meri diferiți pot fi altoiți pe un măr sălbatic. Cu ajutorul altoirii se inmultesc si pomi fructiferi hibrizi - grapefruit (un hibrid de lamaie si portocala) si nectarine (un hibrid de piersic si prun).

Faceți fotografii cu munca dvs. și cu plantele conectate. Arată planta rezultată cu roșii și tuberculi de cartofi.

Tu stii?

Acum oamenii de știință sunt atrași de o nouă direcție de lucru cu plantele - ingineria genetică. Introducerea artificială de noi gene face posibilă îmbunătățirea calității plantelor agricole, de exemplu, creșterea conținutului de vitamine din acestea. Cu ajutorul ingineriei genetice se obțin și plante care nu se tem de dăunători.

Apropo, știi diferența dintre fructe și legume? Faptul că aproape toate fructele cresc pe copaci, iar aproape toate legumele cresc pe pământ sau în pământ.

desene cu ciuperci

Vei avea nevoie:

    Ciuperci agaric proaspete. (Nu luați ciuperci de pădure nefamiliare și otrăvitoare. Nici ciupercile spongioase și vierme nu sunt bune - este mai bine să cumpărați ciuperci într-un magazin.)

    Foaie de hârtie albă.

Ați văzut vreodată semințe de ciuperci? Oricât de mult ai privi, nu poți găsi semințe adevărate, precum florile, în ciuperci. Ciupercile se reproduc prin spori.

Sporii nu conțin substanțe nutritive, spre deosebire de semințele plantelor cu flori, ei sunt doar embrionii ciupercii. Sporii sunt foarte mici și mulți dintre ei se formează - câteva milioane în plăci pe partea inferioară a unei ciuperci. Sporii pot fi priviți doar la microscop. Dar în acest proiect, puteți vedea disputele după tiparele pe care le formează.

Schema de lucru

1. Separă cu grijă câteva capace de ciuperci de tulpini.

2. Așezați capacele cu partea plată în jos pe o foaie de hârtie.

3. Nu atingeți ciupercile timp de câteva zile.

4. Luați ciupercile de pe hârtie.

Rezultat. Ciupercile vor lăsa în urmă un model frumos maro pe hârtie.

Explicaţie

Dacă nu atingeți capacele de ciuperci, acestea se vor „coace”, iar sporii vor cădea din ele pe hârtie. Sporii se lipesc de hârtie, repetând modelul plăcilor de ciupercă. Cu cât capacul ciupercii se întinde mai mult pe hârtie, cu atât desenul va fi mai luminos, dar o amprentă slabă a capacului va apărea după o oră.

Arată desenele rezultate la expoziție. Încercați să obțineți pe o foaie un desen cu ciuperci întinse pe hârtie de diferite ori - de la câteva ore la câteva zile. Veți vedea o mare varietate de modele - atât culoarea, cât și liniile formate de spori vor diferi.

Tu stii?

Sporii pot rămâne neschimbați mult timp - până când condițiile devin favorabile creșterii lor. Sporii necesită de obicei căldură și umiditate ridicată pentru a germina.

mașină mare solară verde

Vei avea nevoie:

    Un copac cu frunze mari (trebuie să ajungi la ramurile inferioare ale acestui copac).

    Foaie de hârtie albă.

  • Creion.

    Calculator.

Plantele se hrănesc folosind energia luminii solare. Energia solară ajută la sintetizarea glucozei din dioxidul de carbon din aer și apă, pe care planta o primește din sol. Acest proces se numește fotosinteză.

Frunzele unui copac pot fi considerate părți ale unei mari baterii solare. Cu cât suprafața totală a frunzelor este mai mare, cu atât copacul folosește mai multă energie solară. În acest proiect, veți putea calcula aria tuturor frunzelor unui copac.

Schema de lucru

1. Folosind un creion și o riglă, desenați o grilă de pătrate cu latura de 1 cm pe o foaie de hârtie albă (puteți lua hârtie într-o cutie - latura unui pătrat de pe o astfel de hârtie este de 0,5 cm). aceste grile.

2. Smulgeți dintr-un copac sau ridicați din pământ o frunză de mărime medie - nici mare, nici mică.

3. Pune foaia pe grilă, încercuiește-i conturul cu un creion și îndepărtează foaia.

4. Puneți o căpușă în toate celulele grilei care au fost complet acoperite de foaie sau mai mult de jumătate.

5. Numărați numărul de celule cu bifă - aceasta va fi suprafața aproximativă a foii în centimetri pătrați. Notează acest număr.

6. Privește cu atenție copac (poți lua un binoclu). Numărați câte frunze sunt pe o ramură mică, câte ramuri mici sunt pe o ramură mare și câte ramuri mari se extind din trunchiul copacului. Notează toate numerele.

7. Înmulțiți toate numerele pe care le-ați notat: aria frunzei, numărul de frunze de pe o ramură mică, numărul de ramuri mici pe o ramură mare și numărul de ramuri mari de pe un copac. Veți obține suprafața totală a tuturor frunzelor copacului (în centimetri pătrați). Scrieți acest rezultat în metri pătrați (1 m 2 \u003d 10.000 cm 2).

Rezultat. S-a dovedit că frunza complet sau mai mult de jumătate acoperă 15 celule, pe o ramură mică a unui copac sunt 12 frunze, pe o ramură mare sunt 8 ramuri mici, pe un copac sunt 10 ramuri mari. Înmulțiți aceste numere: 15 x 12 x 8 x 10 \u003d 14400. Suprafața totală a frunzelor unui copac este de 14400 cm 2 sau 1,44 m 2.

Foaie și grilă cu bifă pentru a calcula suprafața foii

Comparați rezultatele obținute pentru diferiți arbori. Pentru expoziție, decupați o bucată de hârtie sau țesătură veche, egală ca suprafață cu toate frunzele copacului.

Tu stii?

Panourile solare sunt dispozitive create de om care folosesc energia solară și o transformă în alte tipuri de energie. Dar până acum, panourile solare artificiale sunt mult mai puțin eficiente decât cele naturale.

* Fragmente din cartea Do it yourself! 100 de proiecte științifice independente cele mai interesante. - M .: „Editura AST”, SRL „Editura Astrel”, 2004.

Cum să creați un model al unei celule sanguine cu propriile mâini? Experimentele distractive în biologie vor interesa cu siguranță copilul dacă, în timpul muncii, copiilor li se oferă posibilitatea de a face ceea ce le place cel mai mult.

De exemplu, mulți copii îl adoră - este ușor de utilizat în timp ce învață.

Alți copii mici adoră să experimenteze și să se încurce cu - și acest lucru poate fi inclus și în activitatea de dezvoltare. Principalul lucru este să construiți educația copiilor în așa fel încât interesul lor pentru ore să crească de fiecare dată, iar baza de cunoștințe să se extindă și să se adâncească.

Biologia pentru copii în general este întotdeauna foarte interesantă, deoarece este direct legată de ceea ce entuziasmează fiecare copil: cu plante, animale și chiar cu el. Multe aspecte ale structurii corpului nostru îi uimesc chiar și pe adulți, iar pentru copii, chiar și elementele de bază elementare ale anatomiei sunt dincolo de realitate. Prin urmare, este mai bine să faceți procesul de învățare cât mai clar posibil, să folosiți cele mai simple, cele mai familiare obiecte, încercând să explicați lucrurile complexe cât mai simplu posibil.

Unul dintre subiectele care va interesa orice firimitură este compoziția unei picături de sânge. Toți copiii au văzut sânge când și-au deteriorat pielea. Mulți copii le este foarte frică de aspectul ei: este strălucitoare, aspectul ei este aproape întotdeauna asociat cu durerea. După cum știți, mai ales ne este frică de ceea ce nu știm. Prin urmare, poate, după ce a studiat structura sângelui, după ce a învățat de unde vine culoarea roșie a acestuia și ce funcții îndeplinește, copilul va deveni mai calm în privința micilor zgârieturi și tăieturi.

Deci, pentru lecția va fi utilă:

  • Un recipient transparent (cum ar fi un borcan de sticlă) și căni mici, boluri și linguri.
  • Bile roșii (bile decorative de sticlă, mărgele mari, fasole roșie - orice poți găsi).
  • Biluțe albe mici și obiecte albe ovale mai mari (fasole albă, mărgele, linte albă, rămășițe).
  • Apă.
  • Foaie pentru desen.
  • Creioane, pixuri, vopsele și o pensulă - ceea ce copilului îi place să deseneze cel mai mult.

Creăm o probă de sânge într-un borcan de sticlă: turnăm în ea bile mici albe și roșii și câteva obiecte albe ovale mai mari. Îi explicăm copilului că:

Apa este plasmă, partea lichidă a sângelui în care se mișcă celulele sale.

Bilele roșii sunt eritrocite, ele conțin o proteină roșie care ajută la transportul oxigenului către toate celulele corpului nostru.

Bilele mici albe sunt trombocite. Ele creează un fel de plută atunci când un vas de sânge este deteriorat.

Obiectele mari de culoare albă sunt leucocite, ele servesc prin protejarea organismului nostru de invadatorii dăunători (bacterii și viruși).


Vă explicăm cum se efectuează un test general de sânge, pentru care se ia o picătură dintr-un deget: colectăm un număr aleatoriu de bile într-o lingură (aceasta va fi aceeași picătură de sânge de test), o turnăm într-o ceașcă. Numărăm câte eritrocite, leucocite și trombocite au apărut improvizate. Vă explicăm că dacă există puține globule roșii, înseamnă că o persoană are anemie, trebuie să urmați un tratament. Și dacă există o mulțime de leucocite, înseamnă că „dușmanii au invadat” corpul, trebuie să-l ajuți să le lupte.

Ne împrăștiem celulele sanguine într-un recipient mare cu fund plat, punem acolo diverse obiecte - descriem mecanismul unei reacții celulare inflamatorii. Permitem copilului să se joace cu acest material, descriem invazia unui agent infecțios și acțiunea celulelor fagocitare.