Să continuăm conversația despre Pronume engleze. Astăzi avem o altă secțiune despre această parte a discursului pe agenda noastră și discutăm despre pronume relative în engleză.

Pronumele relative sau pronumele relative au o funcție specială în vorbire. Ele sunt necesare pentru a conecta propozițiile subordonate și principale ca parte a unei propoziții complexe. Dar ei nu numai că leagă părți ale unei propoziții, ci sunt ei înșiși membri ai acesteia.

Astăzi ne vom uita la fiecare dintre aceste pronume și vă vom spune tot ce ați vrut să știți despre ele.

Există 5 pronume relative în engleză:

• Cine - cine, care
• Al cui - al cui, care
• cui - cui, cui
• Care – care
• Asta – care

Pentru a le aminti mai bine și a înțelege totul bine, să ne uităm la fiecare pronume relativ separat.

Pronume relativ OMSîntr-o propoziție denotă oameni:

• Acesta este designerul OMS ne-am decorat dormitorul. - AstaCăproiectant, care emisnoastredormitor.
• Băiatul OMS te-am sunat ieri este vărul meu. - Băiete, care numittuieri, al meuvărFrate.
• Tom este jurnalistul OMS a scris acel articol. - VolumulCăcele mai multejurnalist, care a scris acel articol.

Pronume Cui denotă apartenența la obiecte animate:

• Cui cartea este asta? — Cui Acestcarte?
• Îți amintești pe dl. Verde cui masina a fost stricata? — Îți amintești dl Green, cui Mașina s-a stricat?
• Ieri Maria, cui câinele era bolnav, a mers la veterinar. - IeriMaria, cui câine(câinecare) s-a îmbolnăvit, Să mergemLamedic veterinar.

Pronume pe cine cel mai adesea se referă la oameni, dar uneori se poate referi la obiecte neînsuflețite. Folosit de obicei cu prepoziţia la :

• Acesta este omul care trebuie pe cine Mi-am oferit studioul. - Acesta este un bărbat la care Mi-am oferit biroul.
• Anders, să pe cineți-ai dat afacerea, este un om foarte cinstit. - DomnuleAnders, la care Tua dat departeminaafaceri, FoartesincerUman.
• Alex este persoana pe cine trebuie să vorbești cu. — Alex este persoana cu care trebuie să vorbești.

Pronume relativ Care se referă la obiecte neînsuflețite și animate (cu excepția oamenilor):

• Toma aratateucelclădirecare a fostfondatunelesecoleîn urmă. — Tom mi-a arătat clădirea, care a fost construit cu câteva secole în urmă.
• Filmul care ai sfătuit să urmărești este foarte interesant. - Film, care m-ai sfătuit să-l urmăresc, foarte interesant.
• Câinele care mi-ai dat este foarte devotat. - Câine, care mi l-ai dat, foarte devotat.

Pronume relativ Că se aplică și obiectelor neînsuflețite și animate (altele decât oameni):

• Fusta că a cumpărat săptămâna trecută este foarte scump. - Fusta, care l-a cumpărat săptămâna trecută, foarte scump.
• Acestea sunt flori că copilul meu s-a plantat singur. - Astaflori, care melecopilplantateu însumi.
• Clangouri sunt animalele că locuiesc in Australia. -Cangurii sunt animale, care locuiesc in Australia.

Adesea pronumele relative includ și pronumele Ce, dar numai în unele cazuri:

• Acest lucru nu este ce ma asteptam. - Asta nu este ceea ce Ce ma asteptam.
• eua uitatce tuspuneaueu. - Am uitat, Ce mi-ai spus.
• vreau sa-ti spun ce am auzit ieri. - Vreau să-ți spun Ce am auzit ieri.

Cum să înveți ușor și rapid pronumele relative?

Prieteni, învățarea pronumelor relative este o necesitate pentru oricine care învață limba engleză. Pentru că folosirea pronumelor relative în discursul tău te face un adevărat englez. Aceste cuvinte îți fac vorbirea mai dezvoltată și mai bogată, poți folosi nu numai propoziții simple, ci și pe cele complexe, iar vocabularul tău se extinde.

Pronumele relative în sine nu sunt greu de învățat; tot ce trebuie să faceți este să exersați puțin să le scrieți. Un alt lucru este important: să ne amintim cu fermitate cum, în ce cazuri și în ce scop servesc și sunt folosite pronumele relative. Care sunt pentru oameni și obiecte animate și care sunt pentru cele neînsuflețite.

Pentru a reuși în această chestiune, recitiți cu atenție materialul nostru și exersați folosind pronumele relative. Scrieți propoziții complexe folosind pronume relative pentru a lega propozițiile principale și subordonate. Fă exerciții speciale pe această temă și cu siguranță vei reuși!

Care indică în general obiectele, caracteristicile și cantitatea lor, dar nu le denumește. După semnificația lor, astfel de cuvinte sunt împărțite în categorii speciale. Unul dintre ele este pronumele relative. Pentru ce sunt? Când se folosesc pronumele relative? Care sunt specificul lor? Veți găsi răspunsul la toate întrebările mai jos.

Ce sunt pronumele relative?

Să ne dăm seama ce înseamnă această categorie. Astfel, pronumele relative în limba rusă au scopul de a exprima relații între componentele unei propoziții complexe și trebuie să existe o relație de subordonare între aceste blocuri. Astfel de părți de vorbire acționează ca cuvinte aliate. Există doar șapte pronume relative în total. Acestea includ cuvintele „ce”, „care”, „cine”, „ce”, „care”, „al cui” și „cât”. Există un detaliu foarte important și interesant. Dacă te uiți la o astfel de categorie de pronume precum interogative, vei observa că cuvintele aparținând acestor două tipuri sunt aceleași. Care este atunci diferența? De ce au fost create două categorii separate? Faptul este că pronumele interogative nu servesc la conectarea părților în propoziție complexă, ci pentru a exprima o întrebare despre un obiect sau despre caracteristicile, apartenența, cantitatea, ordinea acestuia. Adică, putem concluziona că ele diferă unele de altele prin semnificația lor.

Caracteristicile pronumelor relative

Fiecare dintre cuvintele acestei categorii poate fi analizat în funcție de caracteristici precum număr, inflexiune după cazuri, gen. Astfel, pronumele „al cărui”, „care” și „care” au multe asemănări cu adjectivele. Ei, ca și aceste părți de vorbire, pot schimba numărul, pot scădea în funcție de cazuri și pot, de asemenea, să aibă sex. Pronumele „ce”, deși foarte asemănător cu cuvintele descrise mai sus, are propria sa particularitate. Nu poate fi schimbat după caz. Cu toate acestea, un astfel de pronume are forme de gen și număr. În cele din urmă, vom discuta despre caracteristicile cuvintelor precum „cine”, „ce” și „cât”. Se comportă complet opus exemplului descris anterior. Adică pot scădea în funcție de cazuri, dar în același timp nu au forme de număr și gen.

Diferența față de alte categorii

Deci, așa cum am menționat deja, cele mai asemănătoare pronume cu pronumele care ne interesează sunt cele interogative. Dar există și complet contrarii. De exemplu, pronumele negative. Ele indică absența oricărui obiect, caracteristică sau cantitate. Pronumele impersonale („cineva”, „ceva” și așa mai departe) sunt adesea confundate cu pronumele relative. Ele, la rândul lor, indică obiecte incerte, semne, precum și cantitate. Trebuie amintit că pronumele relative nu exprimă niciun fenomen. Ele servesc doar pentru a conecta părți într-o propoziție complexă. Ele sunt întotdeauna precedate de o virgulă. Acest lucru se explică prin specificul pronumelor relative, care sunt întotdeauna la joncțiunea a două propoziții simple într-una complexă. Astfel, am luat în considerare toate semnele cele mai semnificative ale acestei categorii.

Acolo unde declinarea substantivelor are categoriile de gen, număr și caz, pronumele relativ este de acord în gen și număr cu antecedentul, în timp ce casele arată relația sa cu verbul din propoziția subordonată sau principală. În unele limbi, relativul este un cuvânt neschimbabil (cf. engleză. că).

Cuvintele folosite ca pronume relative aveau adesea inițial alte funcții. Deci, de exemplu, în engleză care este, de asemenea, un cuvânt de întrebare. Acest lucru sugerează că propozițiile relative pot fi o dezvoltare relativ târzie în multe limbi. Unele limbi (cf. Welsh) nu au pronume relative.

Pronume relative în limbile lumii

Pronume relative în rusă

Pronumele relative în rusă sunt cuvintele care, Care, whoa, OMS, Ce, Câți, cui, ce. Astfel, pronumele relative sunt la fel ca pronumele interogative.

• Pronume OMS indică substantive animate. Pronume OMS poate fi combinat cu cuvinte la singular și în plural: Nu știu cine ți-a spus. Dar cei care au făcut asta vor răspunde pentru cuvintele lor. OMS folosit in masculin: Nu știu cine ți-a spus asta.
• Pronume Ce indică substantive neînsuflețite. Pronumele Ce folosit la singular: Nu poți auzi ce este zgomotul. Cuvinte asociate cu pronumele Ce folosit la genul neutru: Indiferent ce s-ar întâmpla, oamenii vor ajuta.
• OMS, Ce, Câți- nu au numar si sex, se schimba dupa cazuri;
• Care, cui, care- modificarea după gen, număr și cazuri în funcție de tipul adjectivelor.

În ceea ce privește trăsăturile gramaticale și semantice, pronumele relative, în general, nu diferă de pronumele interogative, dar se mai găsesc unele diferențe. De exemplu, pronumele whoa nu va avea formă caz nominativ singular feminin, iar atunci când acționează ca subiect, este declinat ca adjectiv posesiv.

Pronume relative în engleză

Trenul a întârziat, ceea ce l-a enervat foarte tare„Trenul a întârziat, ceea ce l-a enervat foarte mult.”

Într-o propoziție relativă liberă, relativul nu are antecedent; propoziție subordonată joacă rolul de element coreferent în propoziţia principală. Un pronume relativ folosit în acest fel este adesea numit pronume relativ fuzional, deoarece antecedentul se contopește cu pronumele:

Îmi place ce ai făcut„Îmi place ce ai făcut”

Pronumele relative și relativizarea

O construcție este considerată o propoziție relativă dacă este o propoziție care, fie singură, fie în combinație cu un substantiv, desemnează un obiect și dacă acest obiect desemnat are un rol semantic în cadrul propoziției relative. Dacă există un substantiv în afara propoziției relative care definește obiectul și este, de asemenea, definit de propoziție, atunci acel substantiv va fi considerat top propoziție relativă.

Există clase de limbi cu diferite strategii de relativizare.

Cele două tipuri principale de propoziții relative sunt

• 1) limbi în care propoziția relativă urmează substantivului:

o. engleză cartea N Rel „Cartea pe care o citesc” b. Maybrat Aof sago „arborele de sago pe care l-au doborât”

• 2) limbi în care propoziția relativă precede substantivul:

alamblak yima-r person-3SG.M „un bărbat care te-ar fi urmat”

tip special - corelațională Propoziții relative, ca în Bambara:

bambara, o ye fini san 3SG PST cloth buy ‘Femeia care a plecat a cumpărat pânza.’ „Femeia care a plecat a cumpărat pânza.”

Propozițiile corelative sunt, strict vorbind, un subtip de propoziții relative de vârf intern, deoarece substantivul vârf se află și în interiorul propoziției relative, dar diferă prin faptul că propoziția relativă este în afara propoziției principale și este legată anaforic de fraza nominală din principal. clauză.

Relativizarea subiectelor

Pentru subiecți, prima strategie este așa-numita strategie a pronumelui relativ: poziția relativizată este marcată în cadrul propoziției relative printr-un element pronominal, iar acest pronume este marcat cu majuscule pentru a arăta rolul substantivului vârf în cadrul propoziției relative.

limba germana: Der Mann, război în Deutscher.

man.NOM REL.NOM mă salut.PTCP a fost.3SG.PST un german „Omul care m-a salutat a fost german.’ „Omul care m-a salutat a fost german.”

Cu toate acestea, trebuie remarcat că prezența unui pronume relativ nu este suficientă pentru a considera un caz drept strategie de pronume relativ, deoarece pronumele relativ poate fi, de exemplu, marcat cu majuscule, nu pentru a indica rolul său în propoziția relativă, ci pentru a de acord cu cazul substantivului vârf din propoziţia principală.

O altă strategie importantă pentru relativizarea subiectului este strategia de conservare a pronumelor. În limbile cu această strategie, poziția relativizată este indicată în mod explicit printr-un pronume personal generalizator. babungo

mǝ̀ yè wǝ́ ntɨ́ǝ ƒáŋ ŋwǝ́ sɨ́ sàŋ ghɔ̂ Văd.pfv person that who he pst2 beat.pfv you ‘Am văzut omul care te-a bătut.’ „L-am văzut pe omul care te-a bătut”

Relativizarea obiectelor indirecte

Primul grup de limbi sunt limbi cu o strategie relativă a pronumelor. Una dintre aceste limbi este rusa:: limba rusă

Am pierdut cuțitul cu care tăiam pâinea. O altă strategie importantă de relativizare adaosuri indirecte

este strategia de conservare a pronumelui: persană

mardhâi men that books-acc to them were given-2sg „oamenii cărora le-ai dat cărțile”

Relativizarea altor poziții sintactice

• Alte argumente pot fi relativizate cu ajutorul pronumelor relative și anume:: Propoziție subordonată Hunter este băiatul care a sărutat-o ​​pe Jessica

• . Hunter este băiatul care a sărutat-o ​​pe Jessica.: Adaos indirect Hunter este băiatul căruia Jessica i-a făcut cadou

• . Hunter este băiatul căruia Jessica i-a făcut cadoul.: Complement prepozițional Jack a construit casa în care locuiesc acum

• . Jack a construit casa în care locuiesc acum.: Posesor Jack este băiatul al cărui prieten mi-a construit casa

. Jack este băiatul al cărui prieten mi-a construit casa.

Scrieți o recenzie despre articolul „Pronume relative”

Note

Literatură

Bernard Comrie, Tania Kuteva. Matthew S. Dryer. Lumea

Atlasul structurilor limbajului online. - Leipzig: Institutul Max Planck pentru Antropologie Evoluționistă, 2013. Bruce, Les. Limba Alamblak din Papua Noua Guinee (East Sepik). - Canberra: Universitatea Națională Australiană, 1984. Dol, Philomena. Bird, Charles și Kante, Mamadou. An Kan Bamanakan Kalan: Bambara intermediară. - Bloomington: Indiana University Linguistics Club, 1976.

Schaub, Willi. Babungo. - Londra: Croom Helm, 1985.

Comrie, Bernard. Regândirea tipologiei propozițiilor relative. - Language Design, 1998.

Fragment care caracterizează pronumele relative

Ultimele lui zile și ore au trecut ca de obicei și simplu. Și prințesa Marya și Natasha, care nu s-au lăsat de partea lui, au simțit asta. Nu au plâns, nu s-au înfiorat și în ultima vreme, simțind ei înșiși acest lucru, nu mai mergeau după el (nu mai era acolo, îi părăsise), ci după cea mai apropiată amintire despre el - trupul său. Sentimentele amândurora erau atât de puternice încât partea exterioară, teribilă a morții nu i-a afectat și nu au considerat necesar să-și satisfacă durerea. Nu au plâns nici în fața lui, nici fără el, dar nu au vorbit niciodată despre el între ei. Au simțit că nu pot exprima în cuvinte ceea ce au înțeles.
Amândoi l-au văzut scufundându-se din ce în ce mai adânc, încet și calm, departe de ei undeva, și amândoi știau că așa trebuie să fie și că e bine.
I s-a spovedit și i s-a împărtășit; toți au venit să-și ia rămas bun de la el. Când fiul lor a fost adus la el, el și-a pus buzele spre el și s-a întors, nu pentru că i s-a părut dur sau rău (prințesa Marya și Natasha au înțeles acest lucru), ci doar pentru că el credea că asta era tot ce i se cere; dar când i-au spus să-l binecuvânteze, el a făcut ceea ce era cerut și s-a uitat în jur, de parcă ar fi întrebat dacă mai trebuie făcut ceva.
Când au avut loc ultimele tremurături ale corpului, abandonate de spirit, prințesa Marya și Natasha erau aici.
— S-a terminat?! – spuse Prințesa Marya, după ce trupul lui zăcea nemișcat și rece în fața lor de câteva minute. Natasha a venit, s-a uitat în ochii morților și s-a grăbit să-i închidă. Ea i-a închis și nu i-a sărutat, ci a sărutat ceea ce era cea mai apropiată amintire a ei despre el.
„Unde s-a dus? Unde este acum?...”

Când trupul îmbrăcat și spălat zăcea într-un sicriu pe masă, toți s-au apropiat de el să-și ia rămas-bun și toți au plâns.
strigă Nikolushka din cauza nedumeririi dureroase care i-a sfâșiat inima. Contesa și Sonya au strigat de milă pentru Natasha și că nu mai era. Bătrânul conte a plâns că curând, a simțit el, va trebui să facă același pas teribil.
Și Natasha și Prințesa Marya plângeau acum, dar nu plângeau de durerea lor personală; au plâns de emoția reverentă care le cuprinse sufletele în fața conștiinței misterului simplu și solemn al morții care avusese loc înaintea lor.

Totalitatea cauzelor fenomenelor este inaccesibilă minții umane. Dar nevoia de a găsi motive este încorporată în sufletul uman. Iar mintea umană, fără a pătrunde în nenumărabilitatea și complexitatea condițiilor fenomenelor, fiecare separat putând fi reprezentată ca o cauză, apucă prima, cea mai înțeleasă convergență și spune: aceasta este cauza. În evenimentele istorice (unde obiectul observației sunt acțiunile oamenilor), cea mai primitivă convergență pare să fie voința zeilor, apoi voința acelor oameni care stau în poziția cea mai proeminentă. loc istoric, – eroi istorici. Dar trebuie doar să aprofundezi în esența fiecăruia eveniment istoric, adică în activitatea întregii mase de oameni care au participat la eveniment, pentru a ne asigura că voința eroului istoric nu numai că nu ghidează acțiunile maselor, ci este ea însăși ghidată constant. S-ar părea că este la fel să înțelegem semnificația evenimentului istoric într-un fel sau altul. Dar între omul care spune că popoarele din Occident au mers în Orient pentru că Napoleon a vrut asta și omul care spune că s-a întâmplat pentru că trebuia să se întâmple, există aceeași diferență care a existat între oamenii care au susținut că pământul stă ferm și planetele se mișcă în jurul lui, iar cei care au spus că nu știu pe ce se sprijină pământul, dar știu că există legi care guvernează mișcarea lui și a altor planete. Nu există și nu pot exista motive pentru un eveniment istoric, cu excepția singurul motiv din toate motivele. Dar există legi care guvernează evenimentele, parțial necunoscute, parțial bâjbâite de noi. Descoperirea acestor legi este posibilă numai atunci când renunțăm complet la căutarea cauzelor în voința unei persoane, la fel cum descoperirea legilor mișcării planetare a devenit posibilă numai atunci când oamenii au renunțat la ideea afirmării lui. pământul.

După bătălia de la Borodino, ocuparea Moscovei de către inamic și incendierea acesteia, istoricii recunosc cel mai important episod al Războiului din 1812 ca fiind mișcarea armatei ruse de la Ryazan la drumul Kaluga și la lagărul Tarutino - așa-numitul marș de flanc în spatele lui Krasnaya Pakhra. Istoricii atribuie gloria acestei isprăvi ingenioase diverșilor indivizi și se ceartă despre cui, de fapt, îi aparține. Chiar și istoricii străini, chiar francezi recunosc geniul comandanților ruși când vorbesc despre acest marș de flanc. Dar de ce scriitorii militari și toată lumea după ei cred că acest marș de flanc este o invenție foarte atentă a unei persoane, care a salvat Rusia și l-a distrus pe Napoleon, este foarte greu de înțeles. În primul rând, este greu de înțeles în ce se află profunzimea și geniul acestei mișcări; căci pentru a ghici ce este cel mai mult poziție mai bună O armată (când nu este atacată) pentru a fi acolo unde este mai multă hrană nu necesită mult efort mental. Și toată lumea, chiar și un băiat prost de treisprezece ani, putea ghici cu ușurință că în 1812 cea mai avantajoasă poziție a armatei, după retragerea de la Moscova, se afla pe drumul Kaluga. Deci, este imposibil de înțeles, în primul rând, prin ce concluzii ajung istoricii până la punctul de a vedea ceva profund în această manevră. În al doilea rând, este și mai greu de înțeles exact ceea ce istoricii văd drept salvarea acestei manevre pentru ruși și natura ei dăunătoare pentru francezi; căci acest marș de flanc, în alte circumstanțe precedente, însoțitoare și ulterioare, ar fi putut fi dezastruos pentru ruși și salutar pentru armata franceză. Dacă din momentul în care a avut loc această mișcare, poziția armatei ruse a început să se îmbunătățească, atunci nu rezultă de aici că această mișcare a fost motivul pentru aceasta.
Acest marș de flanc nu numai că nu ar fi putut aduce niciun beneficiu, dar ar fi putut distruge armata rusă dacă alte condiții nu ar fi coincis. Ce s-ar fi întâmplat dacă Moscova nu ar fi ars? Dacă Murat nu i-ar fi pierdut din vedere pe ruși? Dacă Napoleon nu ar fi fost inactiv? Dacă armata rusă, la sfatul lui Bennigsen și Barclay, ar fi dat bătălie la Krasnaya Pakhra? Ce s-ar fi întâmplat dacă francezii i-ar fi atacat pe ruși când aceștia mergeau după Pakhra? Ce s-ar fi întâmplat dacă Napoleon s-ar fi apropiat ulterior de Tarutin și i-ar fi atacat pe ruși cu cel puțin o zecime din energia cu care a atacat la Smolensk? Ce s-ar fi întâmplat dacă francezii ar fi mărșăluit pe Sankt Petersburg?.. Cu toate aceste presupuneri, salvarea unui marș de flanc s-ar putea transforma în distrugere.
În al treilea rând, și cel mai de neînțeles, este că oamenii care studiază istoria în mod deliberat nu vor să vadă că marșul de flanc nu poate fi atribuit nimănui, că nimeni nu l-a prevăzut vreodată, că această manevră, la fel ca retragerea de la Filyakh, în prezentul, nu a fost niciodată prezentat nimănui în întregime, ci pas cu pas, eveniment cu eveniment, moment de moment, a izvorât dintr-un număr nenumărat de condiții foarte diverse și abia atunci a fost prezentat în întregime când a fost finalizat și a devenit trecutul.
La consiliul de la Fili, gândul dominant în rândul autorităților ruse a fost o retragere evidentă în direcția directă înapoi, adică de-a lungul drumului Nijni Novgorod. Dovadă în acest sens este că majoritatea voturilor la consiliu au fost exprimate în acest sens și, cel mai important, cunoscuta conversație de după consiliul comandantului șef cu Lansky, care era responsabil de departamentul de provizii. Lanskoy a raportat comandantului-șef că alimentele pentru armată au fost colectate în principal de-a lungul râului Oka, în provinciile Tula și Kaluga și că, în cazul unei retrageri la Nijni, proviziile de hrană vor fi separate de armată. râu mare Oka, prin care transportul în prima iarnă este uneori imposibil. Acesta a fost primul semn al necesității de a se abate de la ceea ce părea anterior cea mai firească direcție directă către Nijni. Armata a rămas mai la sud, de-a lungul drumului Ryazan și mai aproape de rezerve. Ulterior, inacțiunea francezilor, care chiar au pierdut din vedere armata rusă, îngrijorările cu privire la protejarea fabricii Tula și, cel mai important, beneficiile apropierii de rezervele lor, au forțat armata să devieze și mai la sud, pe drumul Tula. . După ce au trecut într-o mișcare disperată dincolo de Pakhra către drumul Tula, liderii militari ai armatei ruse s-au gândit să rămână lângă Podolsk și nu s-a gândit la poziția Tarutino; dar nenumărate împrejurări și apariția din nou a trupelor franceze, care mai înainte pierduseră din vedere rușii, și planurile de luptă și, cel mai important, abundența de provizii în Kaluga, au forțat armata noastră să devieze și mai mult spre sud și să treacă la mijlocul rutelor pentru aprovizionarea cu alimente, de la Tula la drumul Kaluga, la Tarutin. Așa cum este imposibil să răspunzi la întrebarea când a fost abandonată Moscova, este imposibil să răspunzi și când exact și de către cine s-a hotărât să meargă la Tarutin. Abia când trupele ajunseseră deja la Tarutin ca urmare a nenumăratelor forțe diferențiale, atunci oamenii au început să se asigure că și-au dorit acest lucru și au prevăzut de mult.

Celebrul marș de flanc a constat doar în faptul că armata rusă, retrăgându-se drept înapoi în direcția opusă înaintării, după ce ofensiva franceză încetase, s-a abătut de la direcția directă adoptată inițial și, nevăzând urmărirea în spate, s-a deplasat firesc în direcție în care a atras de o abundență de alimente.
Dacă ar fi să ne imaginăm nu comandanți străluciți în fruntea armatei ruse, ci pur și simplu o armată fără lideri, atunci această armată nu ar putea face altceva decât să se întoarcă înapoi la Moscova, descriind un arc din partea pe care era mai multă hrană și regiunea era mai abundentă.
Această mișcare de la Nijni Novgorod la șoselele Ryazan, Tula și Kaluga a fost atât de naturală încât tâlharii armatei ruse au fugit chiar în această direcție și că tocmai în această direcție a fost cerut de la Sankt Petersburg ca Kutuzov să-și mute armata. În Tarutino, Kutuzov a primit aproape o mustrare de la suveran pentru retragerea armatei pe drumul Ryazan și i s-a subliniat aceeași poziție împotriva lui Kaluga în care se afla deja în momentul în care a primit scrisoarea suveranului.
Întorcându-se în direcția împingerii care i s-a dat pe parcursul întregii campanii și în bătălia de la Borodino, mingea armatei ruse, după ce a distrus forța împingerii și neprimind noi șocuri, a luat poziția care i-a fost firească. .

Paul etc. Într-o propoziție poate fi un subiect sau un obiect.

Caracteristicile gramaticale ale pronumelor relative

În unele limbi, cum ar fi germană, sârbo-croată, latină, unde declinarea substantivelor are categoriile de gen, număr și caz, pronumele relativ este de acord ca gen și număr cu antecedentul, în timp ce casele arată relația sa cu verbul în propunerea de propoziție subordonată sau principală. În unele limbi, relativul este un cuvânt neschimbabil (cf. engleză that).

Cuvintele folosite ca pronume relative aveau adesea inițial alte funcții. Deci, de exemplu, în engleză care este, de asemenea, un cuvânt de întrebare. Acest lucru sugerează că propozițiile relative pot fi o dezvoltare relativ târzie în multe limbi. Unele limbi (cum ar fi galeza) nu au pronume relative.

Pronume relative în limbile lumii

Pronume relative în rusă

Pronumele relative în rusă sunt cuvintele care, Care, whoa, OMS, Ce, Câți, cui, ce etc. Astfel, pronumele relative sunt la fel ca pronumele interogative.

• Pronume OMS indică substantive animate. Pronume OMS poate fi combinat cu cuvinte la singular și la plural: Nu știu cine ți-a spus. Dar cei care au făcut asta vor răspunde pentru cuvintele lor. OMS, sunt folosite la genul masculin: Nu știu cine ți-a spus asta.
• Pronume Ce indică substantive neînsuflețite. Pronume Ce folosit la singular: Nu poți auzi ce este zgomotul. Cuvinte asociate cu pronumele Ce, sunt folosite la genul neutru: Indiferent ce s-ar întâmpla, oamenii vor ajuta.
• OMS, Ce, Câți- nu au numar sau gen, se schimba in functie de cazuri.
• Care, cui, care- modificarea după gen, număr și cazuri în funcție de tipul adjectivelor.

În ceea ce privește trăsăturile gramaticale și semantice, pronumele relative, în general, nu diferă de pronumele interogative, dar se mai găsesc unele diferențe. De exemplu, pronumele whoa nu va avea o formă de nominativ feminin singular, iar atunci când acționează ca subiect, este declinat ca adjectiv posesiv.

Pronume relative în engleză

Trenul a întârziat, ceea ce l-a enervat foarte tare„Trenul a întârziat, ceea ce l-a enervat foarte mult.”

Într-o propoziție relativă liberă, relativul nu are antecedent; propoziţia subordonată joacă rolul de element coreferent în propoziţia principală. Un pronume relativ folosit în acest fel este adesea numit pronume relativ fuzional, deoarece antecedentul se contopește cu pronumele:

Îmi place ce ai făcut„Îmi place ce ai făcut”

Pronumele relative și relativizarea

Designul este luat în considerare propoziție relativă, dacă este o propoziție care fie prin ea însăși, fie în combinație cu un substantiv desemnează un obiect și dacă acest obiect desemnat are un rol semantic în cadrul propoziției relative. Dacă există un substantiv în afara propoziției relative care definește obiectul și este, de asemenea, definit de propoziție, atunci acel substantiv va fi considerat top propoziție relativă.

Există clase de limbi cu diferite strategii de relativizare.

Cele două tipuri principale de propoziții relative sunt

• 1) limbi în care propoziția relativă urmează substantivului:

o. engleză cartea N Rel „Cartea pe care o citesc” b. Maybrat Aof sago „arborele de sago pe care l-au doborât”

• 2) limbi în care propoziția relativă precede substantivul:

alamblak yima-r person-3SG.M „un bărbat care te-ar fi urmat”

tip special - corelațională propoziții relative, ca în limba bamana:

bambara, o ye fini san 3SG PST cloth buy ‘Femeia care a plecat a cumpărat pânza.’ „Femeia care a plecat a cumpărat pânza”

Propozițiile corelative sunt, strict vorbind, un subtip de propoziții relative de vârf intern, deoarece substantivul vârf se află și în interiorul propoziției relative, dar diferă prin faptul că propoziția relativă este în afara propoziției principale și este legată anaforic de fraza nominală din principal. clauză.

Relativizarea subiectelor

Pentru subiecți, prima strategie este așa-numita strategie a pronumelui relativ: poziția relativizată este marcată în cadrul propoziției relative printr-un element pronominal, iar acest pronume este marcat cu majuscule pentru a arăta rolul substantivului vârf în cadrul propoziției relative.

limba germana: Der Mann, război în Deutscher.

om.NOM REL.NOM mă salut.PTCP a fost.3SG.PST un german „Omul care m-a salutat a fost german.’ „Omul care m-a salutat este un german”

Cu toate acestea, trebuie remarcat că prezența unui pronume relativ nu este suficientă pentru a considera un caz drept strategie de pronume relativ, deoarece pronumele relativ poate fi, de exemplu, marcat cu majuscule, nu pentru a indica rolul său în propoziția relativă, ci pentru a de acord cu cazul substantivului vârf din propoziţia principală.

O altă strategie importantă pentru relativizarea subiectului este strategia de conservare a pronumelor. În limbile cu această strategie, poziția relativizată este indicată în mod explicit printr-un pronume personal generalizator. mǝ̀ yè wǝ́ ntɨ́ǝ ƒáŋ ŋwǝ́ sɨ́ sàŋ ghɔ̂ Văd.pfv person that who he pst2 beat.pfv you ‘Am văzut omul care te-a bătut.’ „L-am văzut pe omul care te-a bătut”

mǝ̀ yè wǝ́ ntɨ́ǝ ƒáŋ ŋwǝ́ sɨ́ sàŋ ghɔ̂ Văd.pfv person that who he pst2 beat.pfv you ‘Am văzut omul care te-a bătut.’ „L-am văzut pe omul care te-a bătut”

Primul grup de limbi sunt limbi cu o strategie relativă de pronume. Una dintre aceste limbi este rusa:

Note

• Pasăre, Charles; Kante, Mamadou. An Kan Bamanakan Kalan: Bambara intermediară. - Bloomington: Indiana University Linguistics Club, 1976.
• Atlasul structurilor limbajului online. - Leipzig: Institutul Max Planck pentru Antropologie Evoluționistă, 2013. Bruce, Les.
• Comrie, Bernard. Regândirea tipologiei propozițiilor relative. - Language Design, 1998.
• Comrie, Bernard; Kuteva, Tania.
• Limba Alamblak din Papua Noua Guinee (East Sepik). - Canberra: Universitatea Națională Australiană, 1984. Dol, Philomena.
• Dryer, Matthew S. Atlasul mondial al structurilor lingvistice online. - Leipzig: Institutul Max Planck pentru Antropologie Evoluționistă, 2013.
• Schaub, Willi. Babungo. - Londra: Croom Helm, 1985.