Numele documentului caleidoscop ecologic.ppt

‹‹ ‹

1 din 28

› ››

Descrierea prezentării pe diapozitive individuale:

diapozitivul numărul 1

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 2

Descrierea diapozitivului:

Ecologia este o știință care studiază casa noastră - planeta pe care trăim și cum să trăim în această casă. Caleidoscop (din grecescul kalos - frumos, eidos - vedere)

diapozitivul numărul 3

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 4

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 5

Descrierea diapozitivului:

Ciuperci de la etaj In ce consta o ciuperca? Cât trăiește o ciupercă? Câți ani trăiește o ciupercă? Fără de ce pot trăi ciupercile? Ce pădure preferă ciuperca albă? Ce copac este prieten cu Russula? Ce treabă fac ciupercile în pădure?

diapozitivul numărul 6

Descrierea diapozitivului:

Ce știi despre licheni. Ce sunt lichenii? Este posibil să se determine poluarea aerului după starea lichenilor?

diapozitivul numărul 7

Descrierea diapozitivului:

Reguli în natură 1. Nu culege flori, nu sparge copacii. 2. Nu distrugeți cuiburi și furnici. 3. Protejați plantele și animalele, în special pe cele enumerate în Cartea Roșie. 4. Arde focurile numai în locuri special amenajate: focul trebuie îndepărtat din copaci, locul focului este curățat de iarbă și căptușit cu pietre sau pământ; pentru foc, folosiți lemn uscat uscat sau lemn de foc special aprovizionat; înainte de a pleca, umple focul cu apă și acoperi-l cu pământ. 6. Nu arde iarba primăvara, deoarece poate da foc pădurii. 7. Nu aranja mormanele de gunoi, scoate toate cutiile si sticlele goale, impreuna cu alte gunoaie, din padure si arunca-le in locuri special amenajate sau ingropa-le. 8. Nu smulgeți și nu rupeți tufele de boabe. Aranjați case și hrănitori pentru păsări și alte animale. 9. Nu faceți zgomot și nu deranjați locuitorii pădurii.

diapozitivul numărul 8

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 9

Descrierea diapozitivului:

Test „Copaci” 1. Acele acestui copac trăiesc 10-12 ani. Conurile sunt ridicate, precum lumânările, când sunt coapte, se sfărâmă în bucăți, lăsând miezul. Există multe umflături pe scoarță, până la 700, și conțin un lichid transparent „mirositor”, se numește „balsam”. Iarna, această rășină protejează copacul de frig, alteori - de insectele care încearcă să pătrundă sub scoarță. 2. Pentru iarnă, acest copac își aruncă ace. Acele sunt moi și mătăsoase. Ficat lung. După „moarte” lemnul este bine conservat. Sankt Petersburg este construit pe grămezi din acest copac. Din el au fost construite anterior punți de sarcofag, care de război cu roți. Conuri de formă ovală.

diapozitivul numărul 10

Descrierea diapozitivului:

3. Tradus din latinescul „quercus” – un copac frumos. Ficat lung. Foarte rezistent la atacul dăunătorilor, furtuni puternice, secetă. Personificarea forței, puterii, cetății. O coroană din ramurile acestui copac a fost premiată pentru salvarea de vieți și fapte militare. Slavii antici veneau acest copac ca fiind magic, asociat cu zeul tunetului și al fulgerului Perun, iar grecii antici îl asociau cu zeul Soarelui, al științei și al artei, Apollo. 4. Acest copac diferă de alții prin culoarea scoarței, conține o substanță albă - betulina. În orice vreme, coaja ei rămâne rece.

diapozitivul numărul 11

Descrierea diapozitivului:

5. În lemnul acestui copac se află un suc „laptos”, care conține cauciuc. Pe frunzele acestui copac nu există daune cauzate de omizi și gândaci - din anumite motive insectele nu ating frunzișul copacului. Prin „lacrimile” unui copac se poate prezice apropierea ploii. 6. Pentru aspectul său delicat, frumos, vechii slavi au asociat acest copac cu Lada, zeița iubirii și a frumuseții. Numele provine din cuvântul grecesc „ptilon” - aripă. Frunzele sunt în formă de inimă. Un copac mare în timpul înfloririi produce 12 kg de miere, care este considerată cea mai bună. 7. Lemnul acestui copac putrezește repede, dar trăiește puțin - 80-100 de ani. Toamna, în perioada căderii frunzelor, copacul elimină ramuri suplimentare din el însuși. Când nu există frunze, copacul poate fi recunoscut după gustul scoarței - se simt amărăciunea și mirosul. Arborele înflorește înainte de apariția frunzelor. Din ciot nu dă lăstari.

diapozitivul numărul 12

Descrierea diapozitivului:

8. Care copac este un „aspirator” excelent, unul dintre cele mai bune de curățat praf și funingine? Fibrele lemnului sunt inegale, iar securea se blochează în el. 9. Acest copac crește în Caucaz. Lemnul este dur, chiar și un topor sare de pe el. Cuțitul nu-l va lua. În apă merge imediat la fund. Piesele mașinii sunt făcute din acesta. Numele său științific este cimiș, dar care este cel popular? 10. Fructele pomului sunt asemănătoare cârnaților, dar necomestibile. 11. Trunchiul are o lungime de aproximativ 10 m, o înălțime de aproximativ 100 m. Trăiește 3-4 mii de ani. Într-un astfel de copac, indienii au tăiat un tunel de 9 m în care circula un camion. Într-un alt copac, au amenajat un ring de dans, unde au dansat 15 cupluri, a cântat o fanfară și mai era suficient spațiu pentru 20 de spectatori. Din acești copaci au mai rămas doar 500. Cum se numește? 12. Acest copac crește la tropice. Fructul este rotund, atinge o greutate de 16-30 kg. Din el se coace prăjiturile, tăind fructele și adăugând drojdie și lapte.

diapozitivul numărul 13

Descrierea diapozitivului:

13. Crește în Brazilia. Copac-vacă - așa o numesc printre oameni. Pentru a-l „mulge”, trebuie să tăiați coaja. Sucul este ca laptele. Care este numele său științific? 14. Acest copac poate fi găsit în India, China, Japonia, Caucaz, Crimeea. Fructele uscate seamănă cu dulciurile. Ce este acest copac? 15. Diametrul arborelui este de aproximativ 10 m. Se hrănește, se udă și se îmbracă. Frunzele sunt consumate ca legumele. Fructul este folosit pentru a face o băutură asemănătoare limonadei. Din scoarță se obține fibre pentru plase, pungi, hârtie, haine. Coaja este moale și, prin urmare, este afectată de ciupercă; cămările, depozitele și spațiile de locuit pentru oameni sunt aranjate în goluri.

diapozitivul numărul 14

Descrierea diapozitivului:

„Copaci pentru om” 1. Ce copaci oferă puțină căldură? 2. Ce fel de lemn este folosit pentru a face bețișoare de creion? 3. Numiți arborii „pionier” care populează orice porțiune de pământ liberă. 4. Rădăcinile acestui copac îi ajută pe constructorii de hidrocarburi, ținând malurile împreună ca o armătură din oțel și împiedicând valurile să spăleze sau să spăleze malurile?

diapozitivul numărul 15

Descrierea diapozitivului:

5. Cu ce ​​lemn se face terebentină, sulf, colofoniu? 6. Din ce fel de lemn este fabricat placajul? 7. Din ce este fabricat placajul? 8. Din ce lemn se fac stalpii de telegraf? 9. Din ace, frunze, lemn din ce arbori se obțin medicamente? Care?

diapozitivul numărul 16

Descrierea diapozitivului:

10. Ce copaci sunt „plantele melifere”? 11. Ce copaci ne oferă nuci mici și gustoase? 12. Ce lemn este folosit pentru a țese obiecte de pescuit, frânghii, coșuri și pentru a face pânză de pânză? 13. Ce copaci sunt nepretențioși și nu se tem nici de căldură, nici de frig? 14. Semințele din care arbore germinează numai în stare umedă după ce au fost expuse la temperaturi scăzute?

diapozitivul numărul 17

Descrierea diapozitivului:

Păsări 1. Care păsări nu incubează ouă? 2. Ciocănitoarelor le place să se mute într-un apartament nou în fiecare an. Ce tip de ciocănitoare are un cuib pătrat? 3. În Spania, această pasăre este numită „înșelatorul ciobanului”. Duce un stil de viață nocturn, salvând caprele și vacile de insectele care zboară lângă ugerul lor și le chinuie, împiedicându-le să se odihnească. 4. Această pasăre, aflată în primejdie, poate șuiera, întinzându-și gâtul și întorcându-și capul încât mulți o confundă cu un șarpe. 5 Ce pasăre zboară cu o viteză de 100-200 km/h?

diapozitivul numărul 18

Descrierea diapozitivului:

6. Masculii acestor păsări sunt foarte politicoși și grijulii: dau cea mai bună hrană femelelor și cresc cu sârguință puii, zboară la noi cu prima zăpadă. 7. Această pasăre cu dispoziție bună scoate sunete blânde, pentru care este numită „flautul de pădure”, iar cu dispoziție proastă țipă ca o pisică, pentru care este numită „pisica de pădure”. 8. Care este cea mai mică pasăre din țara noastră și cât mănâncă? 9. Această pasăre prinde insecte din zbor, chiar găsește materialul de construcție pentru cuib în aer. La sol, se comportă neliniștită datorită picioarelor scurte și aripilor lungi. Și-a primit numele pentru sunetele sale, sau poate pentru că, atunci când zboară, „taie aerul”. Oamenii numesc pasărea „miel de pădure”, în zbor aripile, bâzâind de vânt, scot un behăit. 10. Această pasăre se scufundă timp de 4 luni într-o scobitură. Acolo clocește ouă, hrănește puii și napte. Ea face acest lucru pentru ca șerpii otrăvitori să nu se târască în gol - ea lasă doar un spațiu pentru respirație.

diapozitivul numărul 19

Descrierea diapozitivului:

Plante medicinale pentru a ajuta oamenii» 1. Ce plante opresc sângele? 2. Ce plante purifică sângele? 3. Ce plante sunt bogate în vitamine? 4. Ce plante sunt folosite pentru raceala si tuse? 5. Ce plante sunt folosite ca sedativ?

diapozitivul numărul 20

Descrierea diapozitivului:

6. Ce plante se folosesc pentru bolile oculare? 7. Ce plante sunt folosite pentru boli de rinichi? 8. Ce plante sunt folosite pentru bolile de inima? 9. Ce plantă scade glicemia? 10. Ce plantă conține mentol - o componentă activă fiziologic cu efect anestezic?

diapozitivul numărul 21

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 22

Descrierea diapozitivului:

Plantele sunt eroii evenimentelor istorice Când nu exista o regină a florilor pe Pământ - frumusețea trandafirului, această floare era pretuită peste tot mai mult decât toate celelalte creații ale zeiței Flora. Au împodobit colibe în China și India antică, l-au îndumnezeit în Egipt și Babilon, au compus elegii și ode despre el în Roma și Grecia. Și deloc pentru frumusețea pe care trandafirul divin o va umbri atunci - a alinat durerea soldaților răniți, s-a făcut ulei pentru tămâie, bucătarii străvechi au pregătit mâncăruri delicioase și băuturi din fructe de pădure și petale. Și în Rusia era cunoscut și el. În anale, se pot găsi indicii că expediții întregi au fost echipate pentru a-l recolta, strângând-o cu „mare sârguință”. Nevoia de ea era atât de mare încât a fost cumpărată în principatele vecine. Pe vremea lui Ivan cel Groaznic, blana de samur, catifea, brocartul și satinul au fost trimise la Kazan pentru a schimba boabele și petalele acestei plante. Un bulion puternic preparat din fructele sale a fost înmuiat în bandaje și aplicat pe răni. Anticii romani îl considerau un simbol al moralității, grecii l-au plantat în grădinile din jurul templului Afroditei, zeița iubirii și a frumuseții, și au împodobit calea proaspăt căsătoriți cu petalele sale. A fost o floare de bucurie, dragoste, distracție. Întrebare. Denumiți această plantă (măceș.)

diapozitivul numărul 23

Descrierea diapozitivului:

Protector de copac Obiceiul de a planta acest copac a plecat de la vechii greci și romani. Locuitorii medievali credeau că este capabil să protejeze împotriva spiritelor rele, dragonilor, bolilor și altor nenorociri. Crengile acestor copaci au fost bătute în cuie la porțile și ușile de intrare ale caselor. În centrul Rusiei, crezând că acest copac protejează de forțele malefice și vindecă de tristețe și dă fericire, au încercat să-l planteze mai aproape de casă, lângă ferestre, iese în stradă: este mai vizibil pentru oameni și este mai înfricoșător pentru Satan și este frumusețe pentru tine și bucurie. De ce din timpuri imemoriale au fost tăiate case în Rusia? Desigur, din lemn: cine este mai bogat - din stejar, cine este mai sărac - din molid și pin. Colibele rășinoase ale țăranilor săraci au stat mult timp, au fost încălzite în mod negru și doar puțin - s-au aprins deodată. Incendiul a cuprins sate întregi în câteva minute. Un pericol deosebit venea de la artizanii „de foc” - fierarii și topitorii. Prin urmare, atelierele lor au fost strămutate departe de locuințe, la periferie, și înconjurate de acest copac. În Rusia, era încă un obicei să scoți un bolnav sub acest copac, pentru că ei credeau că spiritul acestui copac alungă bolile. S-a dovedit că florile, frunzele și fructele de pădure și chiar și coaja acestui copac conțin substanțe volatile - fitoncide, care sunt dăunătoare microbilor patogeni. Întrebări. Care este numele acestui copac? De ce au fost plantați cu pricepere fierarii și topitorii cu acest copac? (Rowan. S-a observat de mult timp că lemnul său ia foc cu mare dificultate și nu cedați imediat unei coroane luxuriante) la o flacără superioară.)

diapozitivul numărul 24

Descrierea diapozitivului:

Originea divină În Egiptul antic, originea divină a fost atribuită acestei plante. Potrivit legendei, a apărut din sângele ucisului Horus, fiul lui Osiris și Isis. În amintirea acestui lucru, din plantă s-au țesut coroane și au avut loc festivități, unde a jucat un rol deosebit. Din același motiv, această plantă din timpuri imemoriale a fost considerată un simbol al durerii severe și al tristeții, cu ajutorul ei au exprimat condoleanțe rudelor morților. În Grecia antică, dacă cineva era considerat bolnav în stadiu terminal, ei spuneau că are nevoie doar de această plantă sau că va avea nevoie în curând de această plantă. Verdeața sa a fost împletită și în buchete de trandafiri și crini. Când fermierii coloniali greci au început să dezvolte Peloponezul - o peninsulă în sudul țării, au fost uimiți de vegetația rară a locurilor locale. Doar această plantă a crescut pe sol pietros. Întrebări. Denumiți această plantă. Ghiciți de ce verdeața acestei plante a fost împletită în buchete de crini și trandafiri? (Pătrunjel. Pătrunjelul a fost țesut în buchete de crini și trandafiri pentru a vă aminti că distracția nu durează pentru totdeauna.)

diapozitivul numărul 25

Descrierea diapozitivului:

Cap În Grecia antică, această legumă a câștigat o recunoaștere largă și o popularitate extraordinară. Se crede că această plantă este prima legumă pe care omul a întâlnit-o. Comandantul remarcabil al antichității, Alexandru cel Mare, conform legendei, a considerat întotdeauna necesar să-și hrănească soldații cu această legumă anume înainte de luptă: aparent, era sigur că acesta era secretul victoriilor sale. Este interesant că marele matematician și filozof Pitagora nu numai că a glorificat această legumă, dar, spun ei, s-a angajat și în selecția ei: nu degeaba una dintre cele mai bune soiuri din antichitate a fost numită numele de Pitagora. În Grecia antică, ei credeau serios că această legumă are toate cele „șapte binecuvântări” cunoscute pe pământ: fierbinte ... Și, prin urmare, a fost sfătuit cu tărie să o luați pentru diferite boli. Oamenii de știință, nu fără motiv, cred că slavii antici au primit această cultură de la coloniștii greco-romani din Crimeea și din alte regiuni ale regiunii Mării Negre. Numele latin al acestei plante în traducere înseamnă „cap”. Întrebări. Ce este această plantă? Numiți cele „șapte binecuvântări” de pe pământ.

diapozitivul numărul 26

Descrierea diapozitivului:

Oaspete „de peste mări” „Această plantă a fost venerată și urâtă, palatele regale au fost decorate cu florile sale și aceeași plantă a fost hrănită animalelor de companie. În orașul german Offenburg se află un monument al faimosului navigator și pirat englez Francis Drake. Inscripția de pe monument spune că Drake a fost cel care a adus această plantă în Europa. Dar, de fapt, europenii, cel puțin spaniolii, l-au cunoscut mai devreme. Atât în ​​Europa, cât și în Rusia, oaspetele „de peste mări” a fost întâmpinat cu ostilitate. Zvonul rău despre plantă ca sursă de lepră, tuberculoză, rahitism era atât de tenace între oameni, încât au refuzat categoric să o planteze. În primii ani, fructele acestei plante erau un fel de mâncare rar chiar și pe masa regală. Dintr-un inventar întocmit pentru o cină la palat în 1741, aflăm că această „delicateză” a fost servită acolo în valoare de 1 ¼ de lire sterline, adică 0,5 kg - și asta pentru întreaga curte regală! A fost nevoie de mai bine de o sută de ani pentru ca acest oaspete să ocupe unul dintre primele locuri pe masa noastră. Întrebare. Denumiți această plantă.

diapozitivul numărul 27

Descrierea diapozitivului:

„Bace” revigorantă Această plantă din Europa a fost aflată pentru prima dată de la medicul italian Prosper Alpinus, care a însoțit ambasada Veneției în Egipt și a adus vești despre această plantă de acolo în 1591. În Egipt, se știa o legendă arabă despre cum un cioban din Etiopia a observat că caprele care mâncaseră fructe de pădure dintr-un tufiș de plante nu dormeau, ci se zbăteau și săreau toată noaptea. Păstorul a povestit despre acest mullah, care a decis să testeze efectul fructelor de pădure asupra sa. Avea nevoie de asta pentru a nu adormi în moschee. Experiența a decurs bine. Acest copac crește în Etiopia, numită anterior țara Kaffa. Întrebare. Numiți planta la care se face referire în legenda arabă.

diapozitivul numărul 28

Descrierea diapozitivului:

Impresie În 1492, la câteva zile după descoperirea insulelor din Caraibe, Cristofor Columb a înregistrat o plantă de cereale necunoscută europenilor, precum și modul în care a fost folosită de oamenii din Cuba. Cu toate acestea, primele mostre au fost livrate în Spania abia la întoarcerea lor din a doua călătorie. O impresie puternică a fost făcută asupra conchistadorilor spanioli de recoltele extinse ale acestei culturi în America Latină. Considerând continentul nou descoperit drept tărâmul nenumăratelor bogății, ei erau gata să întâlnească acolo chiar și o plantă din metal nobil. Nu este de mirare că un spaniol din alaiul lui Hernando Cortes a scris despre această plantă: „Pe câmpuri au crescut niște plante ciudate, înălțime de peste un metru. Păreau să fie de aur curat, iar frunzele lor de argint. Întrebare. Ce plantă a făcut o impresie atât de puternică asupra spaniolilor?

Pentru a descărca materialul, introduceți adresa de e-mail, indicați cine sunteți și faceți clic pe butonul

Denumirea materialului este un joc didactic interactiv chestionar „Caleidoscop ecologic”.

Scop - pentru activități extracurriculare, poate fi folosit la lecțiile de ecologie, biologie, științe naturale.

Ţintă: educația iubirii pentru animale sălbatice, educația culturii ecologice a copiilor

Sarcini:

• familiarizarea cu cultura, natura pământului natal,
• dezvoltarea interesului cognitiv, a inteligenței elevilor,
• extinderea cunoștințelor și educarea dorinței de îmbunătățire continuă a acestora,
• formarea unui sentiment de solidaritate și rivalitate sănătoasă.

Echipament - proiector multimedia, ecran, calculator.

Forma de utilizare este proiectarea pe ecran în timpul lucrului frontal cu echipa.

Regulile jocului(Diapozitivul 3).

Terenul nostru de joc este alcătuit din cinci teme: „A doua viață a unui copac”, „Păsări”, „Legende despre flori”, „Animale din pământul nostru”, „Boabele de nord”. Fiecare subiect are șase întrebări. Există 3 tipuri de întrebări în joc: o întrebare și 3 răspunsuri posibile, o întrebare fără o opțiune de răspuns (răspunsul corect este o imagine), „o pisică într-o pisică” („Muște - nu zboară” - întrebări blitz ); și o pauză muzicală (pentru care se acordă pur și simplu un punct). Pauza muzicala – copiii cu directorul muzical au pregatit un numar, un cantec.

Majoritatea diapozitivelor oferă copiilor opțiuni de răspuns care acționează ca declanșatori. Când faceți clic pe un răspuns corect, forma își schimbă culoarea și răspunsurile incorecte dispar. În cazul unui răspuns greșit, răspunsul greșit dispare, iar cel corect își schimbă culoarea.

Copiii aleg pe rând întrebările. După încheierea jocului, juriul calculează punctele și determină câștigătorii.

Anexa 1. Scenariul jocului-quiz „Caleidoscopul ecologic”.

Anexa 2. Joc test „Caleidoscop ecologic”.

Lipina Lyudmila Sergeevna, educatoare GOOOU ZSSHI oraș. Zelenoborsky, regiunea Murmansk. Prin educație sunt profesor de fizică și matematică. Am experiență în specialitate, precum și profesor de tehnologie. Am lucrat în OY, o școală de învățământ general, o școală corecțională de tip VIII, iar acum lucrez într-un internat de tip sanatoriu. Sunt mama a trei copii adulți și bunica unui copil minunat. Îmi place să fac meșteșuguri cu copiii în diverse tehnici. Cea mai mare recompensă a mea este încântarea copiilor din creativitatea comună. Elevii mei sunt laureați și câștigători de premii ai expozițiilor și concursurilor pe DPI în satul nostru, regiunea, la expozițiile All-Russian.

Ţintă: educația pentru mediu a elevilor.

Sarcini:

• educația dragostei pentru natura nativă, frumusețea ei;
• formarea înțelegerii esenței problemelor de mediu cu care se confruntă umanitatea;
• formarea unei culturi ecologice a comportamentului în mediu, responsabilitatea civilă pentru conservarea acestuia;
• desfășoară educație patriotică;
• contribuie la educarea iubirii pentru natură;

Progresul lecției

1. Organizarea timpului.

Astăzi vom merge la templul naturii (diapozitivul numărul 4). Prezentare

Există doar un templu
Există un templu al științei.
Și există, de asemenea, un templu al naturii -
Cu schele care trag mâinile
Împotriva soarelui și a vântului.
Vino aici
Fii o inimă mică
Nu o spurca!

1. Parte principală.

Natura este diversă și imprevizibilă. Ea este felul în care o mamă afectuoasă prețuiește și mângâie, așa cum o mamă vitregă rea este strictă și inabordabilă... (Diapozitivul numărul 5)

Soarele blând este adesea ascuns de nori, iar șuvoaie de ploaie cad pe pământ.

În vremurile străvechi, când erau mult mai puțini oameni, iar mașinile nu fuseseră încă inventate, a intrat în uz expresia „luptă cu natura”. În epoca noastră, corelarea forțelor „om – natură” a devenit diferită. Ceea ce este nevoie nu este o luptă, ci protecție. Și natura ne cere ajutor. Îngrijirea pământului, pădurilor, râurilor, aerului curat, florei și faunei este principalul lucru. Patria noastră trebuie să devină curată din punct de vedere ecologic. (Diapozitivul numărul 6)

Să definim ce este ecologia (diapozitivul numărul 7).

Ecologie, acest cuvânt provine din două cuvinte grecești „oikos” - casă și „logos” - învățătură. Ecologia este știința habitatului, a mediului.

Luați în considerare câteva probleme de mediu: (diapozitivul numărul 8)

• poluarea apei;
• defrișări;
• poluarea aerului;
• degradarea terenurilor.

15% din teritoriul Rusiei este nefavorabil pentru mediu, în special pentru marile orașe industriale (diapozitivul numărul 9).

Situația ecologică în Rusia în cifre:

• Pentru fiecare locuitor al Rusiei, anual sunt extrase aproximativ 42 de tone de masă de rocă, din care 13 tone merg la haldele.
• Emisiile de gaze și praf sunt de 0,48 tone.
• Eliberarea de dioxid de carbon din arderea combustibililor fosili este de 3,5 tone.
• 184 de tone de apă poluată sunt aruncate.
• În fiecare an, în Rusia, între 1 și 7 milioane de hectare de păduri ard, 80% dintre incendiile forestiere sunt cauzate de oameni.

Dar pădurile produc 80 - 90% din oxigenul necesar vieții de pe planetă.

Acum să vedem dacă planeta noastră este mare (diapozitivul numărul 10).

Să luăm de exemplu un măr. Imaginează-ți că acesta este Pământul nostru. Îl împărțim în patru părți: trei dintre ele sunt apă. Luăm o a patra parte mică și o împărțim din nou, apoi obținem o bucată de „pământ” în care oamenii nu locuiesc și împărțim încă o opta în trei părți: două particule (orașe, păduri, drumuri) - pământ care nu poate fi folosit în agricultură. Și acum vom tăia pielea - acesta va fi un strat fertil de sol. Și uneori, pentru a scurta poteca, traversăm arat, săpat, semănat... Odată, am trecut pe altul, iar acum solul încetează să mai fie fertil și nimic nu crește pe el în acest loc. (diapozitivul numărul 11-14).

Ca un măr pe o farfurie
Avem un singur pământ.
Luați-vă timpul, oameni buni
Aruncă totul în jos.
Nu este greu de obținut
La secrete ascunse
Jefuiți toate bogățiile
Pentru vârste viitoare.
Suntem boabe de viață comună.
Rudele unei singure soarte,
Este rușinos pentru noi să ne ospătăm
Pentru a doua zi.
Înțelege acest popor
Altfel, nu va exista Pământ.
Și fiecare dintre noi.

(Diapozitivul numărul 15).

„Am cules o floare și s-a ofilit. Am prins o molie și mi-a murit în palmă. Și atunci mi-am dat seama că nu poți atinge frumusețea decât cu inima” (diapozitivul numărul 16).

Băieți, știți că hârtia aruncată de voi va minți mai bine de doi ani, conserve - mai mult de 30 de ani, o pungă de plastic - mai mult de 200 de ani, sticlă - 1000 de ani?

(Diapozitivul #17-20)

Comunicând cu natura, oamenii au observat-o de mult. așa au apărut proverbe și zicale ecologice.

Exercițiu: ridica partea a doua a zicalului.

• Multa zapada - multă pâine.
• Pădure și plantă salvarea animalelor.
• pădure și apă - frumusețea naturii.
• Inamicul naturii care nu protejează pădurea.

Băieți, știți că sunt sărbători publice și religioase, dar sunt și date ecologice în calendar. (Diapozitivul numărul 21)

• 22 martie este Ziua Mondială a Apei.
• 1 aprilie este Ziua Internațională a Păsărilor.
• 22 aprilie - Ziua Pământului.
• 5 iunie - Ziua Mondială a Mediului.

1. Rezumat și teme.

• Să ne amintim ce este ECOLOGIA.
• Ce măsuri ar trebui luate pentru menținerea echilibrului ecologic în natură?
• Întocmește o fișă de traseu (drum de acasă la școală) indicând încălcările de mediu. ( slide numărul 22).

Vahova Nadejda Timofeevna.

Profesor de matematică, profesor clasa a IX-a.

Școala secundară MKOU Staroselskaya din districtul Safonovsky din regiunea Smolensk, satul Staroe Selo

Caleidoscop ecologic

Această lume minunată

Vă binecuvântez pădurile

Văi, câmpuri, munți, ape!

binecuvântez libertatea

Și cerul albastru!

A.K. Tolstoi

Planul clasei

1. Cuvânt introductiv despre pădure.

2.Primul concurs. Chestionar „MOST - MOST”

3.Al doilea concurs: SECRETELE PĂDURILOR

4. Al treilea concurs: „SĂNĂTATE DIN PĂdure”

5. Al patrulea concurs: „Păsările sunt prietenii pădurii”

6. A cincea competiție: „ACESTE ANIMALE HAUZUL”

7. Știi că...

8. Nu vinovat, dar - în răspuns.

Cu toții iubim pădurea. Este posibil să nu-l iubești? Pădurile noastre sunt uimitor de frumoase! Aceasta este cea mai mare creație a naturii, frumusețea și mândria planetei noastre. În ele găsim odihnă și liniște din zgomotul orașului, răcoare din căldura verii, iar în desiș - protecție împotriva vântului.

Dacă ai venit la o plimbare în pădure,

Respira aer curat

Nu ai venit să omori!

Lasă fluturii să zboare

Ei bine, pe cine deranjează?

Nu e nevoie să-i prinzi aici,

Bateți, bateți, bateți cu un băț.

Ești doar un oaspete în pădure

Aici proprietarul este un stejar și un elan,

Salvează-le pacea

La urma urmei, ei nu sunt dușmanii noștri.

Să începem jocul - caleidoscop ecologic

"ACEASTA LUME UIMIZĂ"

Prima competiție. Chestionar „MOST - MOST”

1. Cel mai frumos copac de la noi? (Mesteacăn).

2. Cel mai teribil dușman al pădurii? (Foc).

3. Mâncarea preferată a elanului? (ramuri de aspen).

5. Care este cel mai comun copac din pădurile rusești? (Zăudă).

Al doilea concurs: FOREST SECRETS

Cum se numește pădurea de pini și orașul din regiunea Nijni Novgorod? (Bohr).

Cum se numește pădurea de mesteacăn și orașul din regiunea Sverdlovsk? (Dumbravă).

Cum se numesc o mulțime de copaci care cresc într-o zonă mare și un râu în Belgia? (Pădure).

Numele acestui vierme vine de la un fenomen atmosferic. Cine este el? (Râma).

Schimbați o literă din numele unei păsări de curte și o veți transforma într-un animal prădător de pădure cu blană valoroasă. (Pui - jder).

Al treilea concurs: „SĂNĂTATE DIN PĂdure”

Cum se folosește floarea de tei în medicina populară?

(Ca ceai pentru raceala si tuse).

Cum se folosește scoarța de stejar în medicina tradițională? (Ca decoct din scoarță în bolile inflamatorii ale cavității bucale, cu sângerare a gingiilor).

Pentru oameni, tinctura acestei plante perene este un sedativ, iar pentru pisici, este un afrodisiac. Ce este această plantă? (Valeriană).

Cum se numește fructul galben acrișor al arborelui sudic, pe care îl mâncăm în timpul răcelii? (Lămâie).

Mierea colectata din florile acestui copac este parfumata si extrem de gustoasa. Numiți acest copac. (Tei).

Al patrulea concurs: „Păsările sunt prietenii pădurii”

1. Ce păsări vin mai întâi la noi din sud? (Rooks).

2. Ce pasăre reproduce pui iarna? (Crossbill).

3. Ce păsări petrec noaptea îngrozind în zăpadă? (Cocoasul negru, cocoșul alun).

4. Ce pasăre este albă iarna? (potârnichie albă).

5. Ce pasăre nu cuibărește și eclozează pui? (Cuc).

A cincea competiție: „ACESTE ANIMALE HAUZUL”

1. Când își construiesc castorii casele?

a) dimineata; b) noaptea; c) în timpul zilei.

2. Ce face lupul când primește mâncare?

a) mănâncă singur

b ) hrănește lupoaica;

c) dă hrană puilor de lup nou-născuți.

3. Când își aruncă elanii veșmântul - coarne?

A ) in iarna; b) primăvara; c) vara; d) toamna

4. Numiți animalul cu pielea cea mai prețioasă?

o veverita; b) jder; în) sable.

5. Iepurii se nasc orbi sau văzători? (Văzător).

6. Veverița mănâncă ciuperci uscate sau proaspete? (Uscat).

Și știai că...

Scriitori, artiști, compozitori, oameni de diferite profesii își găsesc sursa de inspirație în pădure.

„Pădurile învață o persoană să înțeleagă frumusețea”. (A.P. Cehov).

1. În opera căror scriitori, poeți, tema naturii native ocupă un loc larg? (Nekrasov, Pușkin, Lermontov, Yesenin etc.)

2. Pe pânzele căror artiști sunt înfățișați păduri de pin, molid, natura pământului lor natal? (Iv. Iv. Shishkin, Viktor Mikh. Vasnetsov, Vas. Iv. Surikov, Isaac Il. Levitan etc.)

Pădurea este sursa de cherestea. Molidul este folosit pentru instrumente muzicale, pentru constructii; stejarul este folosit în construcții navale, producția de mobilă; pinul este o sursă de produse chimice (terebentină, colofoniu, gudron), aspenul este folosit la producerea chibriturilor și a diverselor obiecte de artizanat.

Pădurea este un mediu de viață pentru multe păsări și animale, acestea sunt stocuri de blănuri și vânat.

Pădurea este fructe de pădure, ciuperci, plante medicinale.

Preocuparea pentru conservarea bogățiilor naturii este datoria fiecărui locuitor al planetei Pământ. În special, este de datoria noastră să păstrăm și să protejăm pădurile, păsările și animalele care trăiesc în ele.

NEVINAT, A - ÎN RĂSPUNS

Mulțumesc, pădure, pentru tot:

Pentru tăcerea singurătăţii

Și căldura atingerii

Pentru aerul care miroase a miere

Pentru aroma pajiștilor înflorite,

Pentru toate viețuitoarele care trăiesc

Pentru toți cei care fluieră și cântă,

Pentru altruismul vieții,

Pentru generozitate față de uitarea de sine.

Pardon

Pentru toate păcatele omului.

Îmi pare rău că a mers toporul

În amurgul tău de molid,

Ce incendiu nestins

S-a repezit ca un câine nebun

Ceea ce nu a putut fi prevenit

Sunt un șmecher în zori

PENTRU TOT CE VA ROG SA MA IERT,

NEVINAT, A - ÎN RĂSPUNS.

Sper că Kudashkina.