Caracteristica specifică discurs științific este completitatea, completitudinea și succesiunea logică a prezentării, legătura strânsă a propozițiilor individuale și a secțiunilor de text.
Baza structurii unui text științific este o propoziție narativă cu ordinea corectă a cuvintelor și o conjuncție între părțile propoziției. Bogăția informativă a unor astfel de texte necesită structuri sintactice complexe. Prin urmare, în textele științifice sunt utilizate pe scară largă propoziții complexe; propoziții cu membri izolați, expresii participiale și expresii participiale; propoziţii cu membri omogene cu caracter de enumerare.
Lucrul cu un text științific (scrierea unui raport, rezumat, adnotare, recenzie etc.) presupune modificarea și transformarea propozițiilor. Sinonimia propozițiilor simple și complexe este variată. Același gând poate fi exprimat în moduri diferite. În acest caz, paralel construcţii sintactice.
Construcțiile sintactice paralele sunt construcții apropiate ca sens, dar exprimate prin unități sintactice diferite. De obicei, construcțiile sintactice paralele sunt formate din propoziții subordonate și membri ai unei propoziții simple.
În textele științifice sunt comune diferite tipuri propoziții complexe , în special folosind conjuncţii subordonate compuse, care este în general tipic pentru discurs de carte: datorită faptului că; datorită faptului că, în timp ce etc. Mijloace de conectare a unor părți ale textului servicuvinte introductive si combinatii: în primul rând, în sfârșit, pe de altă parte, indicând succesiunea prezentării. Pentru a combina părți ale textului, în special paragrafe care au o legătură logică strânsă între ele, se folosesc cuvinte și expresii care indică această legătură: astfel, în concluzie, etc. Propozițiile într-un stil științific sunt uniforme în scopul enunțului - sunt aproape întotdeauna narativ. Interogativ propozițiile nu sunt tipice, dar sunt posibile pentru a atrage atenția asupra a ceea ce este prezentat.
Cel mai adesea propozițiile sunt complicate implicat, participial rpm și definiții separate.
Natura abstractă generalizată a discursului științific și planul atemporal de prezentare a materialului determină utilizarea anumitor tipuri de construcții sintactice: propoziții vag-personale, generalizate-personale și impersonale. Personajul din ele este absent sau este gândit într-un mod generalizat, vag, toată atenția este concentrată asupra acțiunii și a circumstanțelor acesteia; Propozițiile personale vag și generalizate sunt folosite atunci când se introduc termeni, se derivă formule și se explică materialul în exemple: viteza este reprezentată de un segment direcționat; Luați în considerare următorul exemplu; Să comparăm ofertele.
O frază cu participiu constă întotdeauna dintr-un participiu și cuvinte dependente de acesta. Un participiu este o formă verbală specială care are, de asemenea, caracteristicile unui adjectiv: gen, număr, caz, complet sau forma scurta- se pot schimba. Caracteristicile verbale ale participiului: management, aspect, voce (activ și participii pasive) si timpul. Aceste semne sunt constante.
Participiul este o parte independentă a vorbirii în limba rusă, care denotă o acțiune suplimentară cu cea principală. Această parte a vorbirii se combină semne verbale(tip, voce și reflexivitate) și adverbe (imuabilitate, rolul sintactic al adverbelor). Participiul răspunde la întrebările: facand ce? ce-ai făcut? O frază participială este un participiu cu cuvinte dependente. Ca un singur gerunziu, denotă o acțiune suplimentară și este realizată de aceeași persoană, obiect sau fenomen care realizează acțiunea principală. Întotdeauna izolat. Dacă într-o propoziție există un gerunziu, atunci trebuie să existe verb predicat, indicând acțiunea principală. De exemplu:
Poate fi păstrat într-o pungă din lenjerie rară până la 1 lună într-un loc uscat, ventilat loc ( Participiu).
Katyk, primit pentru a doua sau a treia oară, isi va capata aspectul, consistenta si gustul caracteristic, un gust racoritor placut (fraza paricipul).
Formați din ea bile de dimensiunea unei nuci și așezați-le, acoperit cu tifon, la soare (Sintagma adverbială).
Lecții online de limba rusă
Limba rusă și cultura vorbirii
Lecția 7.5. Sintaxă stilul științific
Sintaxa stilului științific de vorbire se caracterizează printr-o tendință de a constructii complexe, care favorizează transmiterea sistem complex concepte științifice, stabilind relații între conceptele generice și cele specifice, între cauză și efect, dovezi și concluzii. În acest scop se folosesc propoziții cu membri omogene și cuvinte generalizante cu ei.
În textele științifice, sunt comune diferite tipuri de propoziții complexe, în special cu utilizarea conjuncțiilor subordonate compuse, care este, în general, caracteristică vorbirii de carte: datorită faptului că; datorită faptului că, în timp ce etc. Mijloacele de conectare a părților textului sunt cuvintele introductive și combinațiile: în primul rând, în cele din urmă, pe de altă parte, indicând succesiunea prezentării. Pentru a combina părți ale textului, în special paragrafe care au o legătură logică strânsă între ele, se folosesc cuvinte și expresii care indică această legătură: deci in concluzie etc. Propozițiile în stil științific sunt monotone în ceea ce privește scopul enunțului – sunt aproape întotdeauna narative. Propozitii interogative sunt rare și sunt folosite pentru a atrage atenția cititorului asupra unei anumite probleme.
Natura abstractă generalizată a discursului științific și planul atemporal de prezentare a materialului determină utilizarea anumitor tipuri de construcții sintactice: vag personal, generalizat-personalȘi oferte impersonale. Personajul din ele este absent sau este gândit într-un mod generalizat, vag, toată atenția este concentrată asupra acțiunii și a circumstanțelor acesteia; Propozițiile personale vagi și generalizate sunt folosite atunci când se introduc termeni, se derivă formule și se explică materialul în exemple. (Viteza este reprezentată de un segment direcționat; Luați în considerare următorul exemplu; Comparați propozițiile).
Tema 21. Stilul funcţional ştiinţific
Vocabular științific
Morfologia stilului științific
Caracteristicile factorilor determinanți ai stilului
A. N. Vasilyeva în articolul său „Despre complexul integral al factorilor determinanți ai stilului la nivelul macrostilurilor” scrie că „conceptul de stil este rezultatul unei generalizări abstracte bazate pe o masă de date de vorbire, selectate pentru similitudine fundamentală pe baza de experiență și intuiție.”
Există de obicei cinci stiluri funcționale principale (stiluri macro):științifice, de afaceri oficiale, jurnalistice, artistice și colocviale, care la rândul lor se încadrează în varietăți private (substiluri).
Substiluri ale stilului științific:
Tipuri de stil jurnalistic: 1) ziar și jurnalistic; 2) jurnalistic de radio și televiziune; 3) oratoric.
Substiluri ale stilului oficial de afaceri: 1) legislativul propriu-zis (limbajul legilor); 2) diplomatică (limba documentelor internaţionale); 3) de birou (documente de afaceri).
Substiluri de stil conversațional: 1) substil colocvial-oficial; 2) substil colocvial și cotidian (informal).
Orice stil și, în consecință, un substil, există într-adevăr ca un set de anumite tipuri de texte. Deci, cel științific este un raport, monografie, disertație etc., iar cel științific-educativ este un manual, ghid de studiu, munca de cursși așa mai departe. Fiecare dintre aceste tipuri de texte poate fi numit gen în sensul lingvistic al cuvântului, adică. . „gen− acesta este un tip de vorbire determinat de condițiile date ale situației în scopul utilizării” (Dicționar de termeni lingvistici / editat de O. S. Akhmanova. − M., 2007).
Fiecare stil funcțional are propriile factori determinanți de stil (SDF) și caracteristici lingvistice. Ele formează sistemul funcțional-stilistic al rusului modern limbaj literar.
Factori determinanți ai stilului constau din următoarele componente: 1) sfera comunicării; 2) sarcini de comunicare; 3) participanții la comunicare; 4) implementare funcțiile limbajului; 5) contact; 6) organizarea vorbirii.
Stilurile sunt delimitate nu doar de prezența anumitor trăsături (SOF), ci și de imposibilitatea includerii în fiecare stil a unor astfel de elemente care îi sunt străine. Asa de, stil formal de afaceri folosirea cuvintelor cu evaluare subiectivă este contraindicată (cap mic, râuși așa mai departe.). Cuvinte și expresii precum „cercurile largi ale publicului”, „destinderea” sunt folosite într-un stil jurnalistic.
Cu toate acestea, stilurile nu sunt sisteme închise, prin urmare fiecare stil, în anumite limite, permite întrepătrunderea elementelor lingvistice (cel mai permeabil este jurnalistic, cel mai puțin este afacerile oficiale).
Trăsăturile stilistice ale mai multor stiluri pot coexista în același text. Există genuri de stil mixt. De exemplu, un articol critic combină științifice și stiluri jurnalistice, în recenzie - științifice și de afaceri. Stiluri funcționale a apărut din nevoia societăţii de diferenţiere mijloace lingvistice depinzând de sfera socială, care este servită de limbă.
Caracteristicile generale ale stilului științific
Substiluri ale stilului științific 1) de fapt științific; 2) științifice și educaționale; 3) știința populară.
Stilul științific servește domeniului științei. Factorii săi determinanți ai stilului sunt:
1) sfera comunicarii - proiectare, transmitere, percepție, aprobare și stocare cunoștințe științifice(contacte științifice);
2) sarcini de comunicare – prezentarea economică a noilor cunoștințe în contextul cunoștințelor acumulate; explicarea condensată (utilizare, explicație) a cunoștințelor dobândite; documentație organizată rațional;
3) participanți la comunicare – rezumați și tipificați în raport cu un anumit domeniu și nivelul de cunoaștere a personalității exponentului noilor cunoștințe și a studentului sau specialistului;
4) implementarea funcţiilor limbajului - funcţia mesaj; cognitive (cognitive, epistemologice, uneori numite expresive, adică expresii ale activității conștiinței);
5) contact – distant în timp și spațiu, mediat de text scris; semidirectă în comunicarea orală;
6) organizarea vorbirii – un grad foarte ridicat de pregătire formală și de fond.
Caracteristicile limbajului stilistic: natura abstractă și generalizantă a prezentării, acuratețea, logica, consistența, obiectivitatea în prezentarea informațiilor; monotonia, omogenitatea mijloacelor lingvistice; lipsa de emoție, caracterul lipsit de imaginație a vorbirii; un fel de expresie.
Asemenea calități precum logica, claritatea, acuratețea nu sunt specifice vorbirii științifice. Sunt necesare și limbaj de afaceri, și jurnalistic, sunt de dorit în vorbirea colocvială.
Cu toate acestea, în stilul științific, aceste calități sunt o cerință a științei însăși, fără aceste calități, lucrările științifice nu pot exista.
Abstracția și generalitatea pătrund cu siguranță în fiecare text științific. Acest lucru se reflectă în primul rând în faptul că aproape fiecare cuvânt apare aici ca o desemnare a unui concept general sau obiect abstract.
logica - aceasta este succesiunea de aranjare a tuturor unităților de text și prezența legăturilor semantice între ele.
Claritate - aceasta este claritatea, accesibilitatea.
Precizie - aceasta este lipsa de ambiguitate a înțelegerii, absența discrepanței dintre semnificat și semnificat. (Vezi subiectul 4)
Absența emoționalității exprimate în mod deschis într-un text științific se datorează limitărilor naturii personale a autorului.
Discursul științific se caracterizează printr-o tendință spre standardizare, care se manifestă atât în structura textului, cât și în utilizarea mijloacelor lingvistice.
Stilul științific există atât în scris, cât și vorbire orală. Forma primară este formă scrisă. Discursul științific sunet este în mare măsură influențat de versiunea sa livrescă și scrisă, deoarece Majoritatea prezentărilor științifice orale sunt citite dintr-un text scris pregătit în prealabil.
Stilul de pronunție în vorbirea științifică este livresc, complet, cu o identificare logică a centrilor semantici.
Vocabular științific
1) Există multă terminologie specială, care poate fi foarte specializată și națională: interfix, simptom, atmosferă, semnificație. În literatura științifică modernă, s-a răspândit o metodă de a crea termeni care nu corespund uzului general acceptat și sunt de natură individuală, determinată de un context specific (ocazionalisme - din latinescul aleatoriu).
În vorbirea științifică, cuvintele de origine străină sunt comune, mai ales ca parte a termenilor. Utilizarea vocabularului împrumutat poate fi considerată un fenomen pozitiv, deoarece vocabularul împrumutat este de natură internațională ( temă, rema, schema structurala promoții– termeni generali pentru lingviștii care scriu în rusă, cehă și engleză).
2) Utilizarea cuvintelor într-un sens este tipică (monosemie).
De exemplu: cuvantul " întâlni" are 3 sensuri;
1) converg cu cineva, deplasându-se din direcții diferite;
2) să se întâlnească cu cineva pentru a petrece timp împreună;
3) a se prezenta, a fi prins.
În stilul științific, acest cuvânt realizează doar al 3-lea sens și devine monosemic.
3) Vocabularul abstract prevalează asupra concretului. Vocabularul specific servește pentru a desemna concepte generale (Stejarul dezvoltă o coroană foarte puternică).
4) Lipsa cuvintelor expresive din punct de vedere emoțional.
Cu toate acestea, generalitatea și abstractitatea discursului științific nu înseamnă că imaginile sunt în principiu contraindicate pentru aceasta. Utilizarea mijloacelor figurative depinde de personalitatea autorului și de domeniul de cunoaștere. Astfel, în critica literară, istorie, filozofie, geografie și alte științe, de obicei într-o măsură mai mare se folosesc mijloace figurate decât în științe exacte(de exemplu, comparație). Dar mijloacele figurative folosite în vorbirea științifică diferă de mijloacele figurative ale limbajului fictiune, funcțiile lor sunt diferite. Imaginea în vorbirea științifică este foarte schematizată și generalizată.
Morfologia stilului științific
1) Utilizarea frecventă a verbelor la timpul prezent a formei imperfecte cu sensul acțiunii constante, atemporale: „substantive” au diferite semne..."
2) Utilizarea frecventă a verbelor la persoana a 3-a. Se observă predominanța lor absolută asupra altor forme. („Printre împrumuturi alocaîmprumuturi și urmăriri reale").
3) Adjectivele în ceea ce privește utilizarea în stilul științific depășesc toate celelalte stiluri: 13% (cf.: în afaceri - 10%, în artă - 7%, în colocvial - 3,5%). Acest lucru se datorează utilizării lor în termeni compuși (propoziție complexă, acid carbonic, diviziune reală etc.).
4) Există o tendință spre desemantizare(pierderea cuvintelor sens lexical. De exemplu: caracterul semnificativ de „a fi” în combinația „a fi acasă” și caracterul de serviciu - în combinația de „a fi gata”) de verbe și adjective Multe verbe sunt folosite ca conjunctive: a fi. a apărea, a fi chemat, a fi considerat, a fi determinat, a deveni etc. Acţionând ca conjunctive, verbele sunt desemantizate şi intră în relaţii de sinonime: apare, are loc, diferă (o serie sinonimă în stil ştiinţific).
O parte semnificativă a verbului acționează ca componente ale combinațiilor verb-nominal, în care sarcina principală cade asupra substantivului care denotă acțiunea, iar verbul îndeplinește funcții gramaticale: a analiza; expune la: supus evaluării.
Desemantizarea adjectivelor și participiilor apare ca urmare a utilizării lor într-un sens apropiat de sensul unui pronume: ținând cont de condițiile enumerate; atenție la următoarele experimente enumerate; atenție enumerate tehnicile descrise.
5) Utilizarea frecventă a formelor participiilor și gerunzurilor.
6) Utilizarea frecventă a unui substantiv neutru (în vorbirea științifică - 30%, în limbajul literar general - 15%).
Locul 1 la frecvența de utilizare – substantive;
Locul 2 la frecvența de utilizare – adjective;
Locul 3 este un verb.
Predominanța substantivelor este asociată cu desemantizarea verbului, având ca rezultat transferul de informații de la verb la substantive.
Un substantiv se caracterizează prin utilizarea singularului. în sensul colectiv (Mesteacănul înflorește înaintea stejarului).
7) Utilizarea frecventă a substantivelor ca lanțuri cazul genitiv (genitiv): să studieze starea și dezvoltarea limbilor naționale.
8) Utilizarea persoanei I plural. pronume, adică „noi” – drept de autor (Considerăm că este necesar să includem); iar „noi” este o totalitate care include atât vorbitorul, cât și publicul (Să comparăm cele două propoziții). Cu toate acestea, în proza științifică recentă a existat o tendință de a exclude această formă.
Caracteristici sintactice stilul științific
Sintaxa stilului științific este determinată de specificul gândirii științifice, care se caracterizează prin propoziții fără vorbitor specific: impersonale, vag personal, nominative, propoziții cu un nominal. predicat compusși copulă zero.
1) Utilizarea structurilor pasive.
2) Sunt frecvente propoziţiile personale generalizate cu verbe la forma 1 l, plural. timpul prezent și viitor (Luați în considerare rezultatele sondajului).
3) Propozițiile impersonale sunt tipice în 2 tipuri:
cu predicate terminate în -o (Este clar că nu există unitate în înțelegerea acestei probleme);
cu cuvinte modale + infinitiv (Nu trebuie să te gândești că...).
4) Dintre propozițiile în două părți predomină propozițiile cu componente. predicat nominal.
5) Dintre propoziţiile complexe predomină propoziţiile complexe, deoarece legăturile lor semantice sunt mai clare și mai formalizate. O propoziție complexă cu propoziții subordonate explicative se caracterizează prin lipsa informativă de independență a părții principale (adică informația este purtată de partea subordonată).
6) Utilizarea frecventă a elementelor omogene și a construcțiilor introductive.
7) Predomină propozițiile declarative, absența propozițiilor interogative și stimulative.
8) Utilizarea conjuncțiilor duble într-o propoziție simplă.
9) Utilizarea frecventă a prepozițiilor derivate (în măsura, în timpul, prin).
10) Utilizarea frecventă a conjuncțiilor derivate complexe (datorită faptului că etc.).
Acestea. În sintaxa vorbirii științifice, astfel de calități cum ar fi subliniat logica și coerența în prezentarea gândurilor se manifestă cel mai clar.
Există o tendință către un stil științific închis. Lucrările științifice timpurii au fost create în genurile de tratate, dialoguri, argumente și chiar opere poetice(ode și poezii), adică erau aproape de ficțiune.
Schimbarea stilului științific are motive extralingvistice: dezvoltarea științei a necesitat eliminarea excesului de material lingvistic. Diferențierea științei a dus la o creștere semnificativă a vocabularului abstract, care a devenit caracteristic stilului științific.
Deci, stilul științific în toate manifestările lingvistice reflectă specificul sferei pe care o deservește, adică. domeniul stiintei.
Principalele caracteristici ale stilului științific de vorbire
Cel mai comun o caracteristică specifică acestui stil de vorbire este logica prezentării .
Orice afirmație coerentă trebuie să aibă această calitate. Dar textul științific se distinge prin logica sa accentuată, strictă. Toate părțile din acesta sunt strict legate în sens și sunt aranjate strict secvențial; concluziile rezultă din faptele prezentate în text. Acest lucru se realizează prin mijloace tipice vorbirii științifice: conectarea propozițiilor folosind substantive repetate, adesea în combinație cu un pronume demonstrativ.
Adverbele indică, de asemenea, succesiunea dezvoltării gândirii: mai întâi, în primul rând, apoi, apoi, în continuare; precum și cuvintele introductive: în primul rând, în al doilea rând, în al treilea rând, în cele din urmă, deci, deci, invers; sindicate: întrucât, pentru că, pentru că, deci. Predominanța conjuncției subliniază legătura mai mare dintre propoziții.
O altă caracteristică tipică a unui stil științific de vorbire este acuratețea. .
Acuratețea semantică (neambiguitatea) este obținută prin selecția atentă a cuvintelor, utilizarea cuvintelor în sensul lor direct și utilizarea largă a termenilor și a vocabularului special. În stilul științific, repetarea cuvintelor cheie este considerată norma.
Distragerea atenției Și generalitate impregna neapărat fiecare text științific.
Prin urmare, concepte abstracte care sunt greu de imaginat, văzut și simțit sunt utilizate pe scară largă aici. În astfel de texte există adesea cuvinte cu un sens abstract, de exemplu: gol, viteză, timp, forță, cantitate, calitate, lege, număr, limită; formule, simboluri, simboluri, grafice, tabele, diagrame, diagrame, desene.
Este caracteristic că chiar şi vocabularul specific aici acţionează pentru a desemna concepte generale .
De exemplu: Filologul trebuie să fie atent, adică filolog în general; Mesteacănul tolerează bine înghețul, adică nu un singur obiect, ci o specie de copac - concept general. Acest lucru se manifestă în mod clar când se compară caracteristicile utilizării aceluiași cuvânt în vorbirea științifică și artistică. În vorbirea artistică, un cuvânt nu este un termen nu conține doar un concept, ci și o imagine artistică verbală (comparație, personificare etc.).
Cuvântul științei este lipsit de ambiguitate și terminologic.
Comparaţie:
mesteacăn 1) Foioase cu scoarță albă (mai rar întunecată) și frunze în formă de inimă. ( Dicţionar Limba rusă.) Un gen de copaci și arbuști din familia mesteacănului. Aproximativ 120 de specii, în zonele temperate și reci din Nord. emisferă și în munții subtropicilor. Specii formatoare de pădure și decorative. Cele mai importante ferme sunt B. warty și B. pufos. |
mesteacăn alb Sub fereastra mea (S. Yesenin.) |
Stilul științific de vorbire se caracterizează prin plural din substantive abstracte și reale: lungime, mărime, frecvență; utilizarea frecventă a cuvintelor neutre: educație, proprietate, sens.
Nu numai substantivele, ci și verbele sunt de obicei folosite în contextul vorbirii științifice, nu în principal și valori specifice, dar într-un sens abstract generalizat.
Cuvinte: mergeți, urmați, conduceți, compuneți, indicațiь și altele nu denotă mișcarea în sine etc., ci altceva, abstract:
În literatura științifică, în special în literatura matematică, forma timpului viitor este adesea lipsită de ea sens gramatical: în loc de un cuvânt voi sunt folosite este, este.
De asemenea, verbele la timpul prezent nu primesc întotdeauna sensul de concretețe: utilizat în mod regulat; indica întotdeauna. Formele imperfective sunt utilizate pe scară largă.
Discursul științific se caracterizează prin: predominarea pronumelor de persoana I și a III-a, în timp ce sensul persoanei este slăbit; folosirea frecventă a adjectivelor scurte.
Cu toate acestea, generalitatea și abstractitatea textelor în stilul științific al vorbirii nu înseamnă că le lipsesc emoționalitate și expresivitate.În acest caz, nu și-ar fi atins scopul.
Expresivitatea discursului științific diferă de expresivitatea discursului artistic prin faptul că este asociată în primul rând cu acuratețea utilizării cuvintelor, logica prezentării și caracterul său persuasiv. Cel mai adesea, mijloacele figurative sunt folosite în literatura de știință populară.
Nu amestecați termeni care sunt stabiliți în știință și formați în funcție de tipul de metaforă (în biologie - limbă, pistil, umbrelă; in tehnologie - ambreiaj, labă, umăr, trunchi; in geografie - bază (munti), creastă) utilizarea termenilor în scopuri figurative și expresive într-un stil de vorbire jurnalistic sau artistic, atunci când aceste cuvinte încetează să mai fie termeni ( pulsul vieții, barometrul politic, negocierile sunt blocate etc.).
Pentru a spori expresivitatea în stilul științific al vorbirii , în special în literatura de știință populară, în lucrări cu caracter polemic, în articole de discuție, sunt folosite :
1) particule de intensificare, pronume, adverbe: numai, absolut, numai;
2) adjective precum: colosal, cel mai avantajos, unul dintre cei mai mari, mai dificili;
3) întrebări „problematice”: de fapt, ce fel de corpuri face... celula înăuntru mediu inconjurator?, care este motivul pentru asta?
Obiectivitate- un alt semn al unui stil științific de vorbire. Teorii științifice si legi fapte științifice, fenomene, experimente și rezultatele acestora - toate acestea sunt prezentate în texte legate de stilul științific al vorbirii.
Și toate acestea necesită caracteristici cantitative și calitative, obiective și de încredere. Prin urmare, propozițiile exclamative sunt folosite foarte rar. Într-un text științific, o opinie personală, subiectivă este inacceptabilă nu se obișnuiește să se folosească pronumele I și verbele la persoana I; singular. Aici, propozițiile personale nedefinite sunt folosite mai des ( cred că...), impersonal ( se știe că...), cu siguranță personal ( hai sa ne uitam la problema....).
În stilul științific al vorbirii, se pot distinge mai multe substiluri sau varietăți:
a) de fapt științific (academic) - cel mai strict, precis; scrie disertații, monografii, articole în reviste științifice, instrucțiuni, GOST-uri, enciclopedii;
b) știința populară (științifice și jurnalistice) scriu articole de științăîn ziare, reviste de știință populară, cărți de știință populară; Aceasta include aparițiile publice la radio, televiziune, subiecte științifice, discursuri ale oamenilor de știință și specialiști în fața publicului de masă;
c) științifice și educaționale (literatură educațională pe diverse subiecte pentru tipuri diferite institutii de invatamant; cărți de referință, manuale).
| Scopul destinatarului | Academic |
|
|
| Selectarea faptelor, termenilor | Academic | Științifice și educaționale Toți termenii explicați | Știința populară Terminologie minimă. |
| Tip principal de discurs Titlu | Academic Raţionament | Științifice și educaționale Reflectă tipul material educațional | Știința populară Naraţiune Interesant intrigant și trezitor |
Caracteristicile lexicale ale stilului științific de vorbire
Scopul principal al unui text științific și al vocabularului său este să desemneze fenomene, obiecte, să le denumească și să le explice, iar pentru aceasta avem nevoie, în primul rând, de substantive.
Cel mai aspecte comune vocabularul stil științific sunt:
a) utilizarea cuvintelor în sensul lor literal;
b) lipsa mijloacelor figurative: epitete, metafore, comparații artistice, simboluri poetice, hiperbole;
c) utilizarea pe scară largă a vocabularului și a termenilor abstracti.
În vorbirea științifică există trei straturi de cuvinte:
Cuvintele sunt neutre din punct de vedere stilistic, de exemplu. utilizate în mod obișnuit în diferite stiluri.
De exemplu: el, cinci, zece; în, pe, pentru; negru, alb, mare; merge, se întâmplă etc.;
Cuvinte științifice generale, de ex. care apar în limbajul diferitelor științe și nu al oricărei științe.
De exemplu: centru, forță, grad, magnitudine, viteză, detaliu, energie, analogie etc.
Acest lucru poate fi confirmat prin exemple de fraze preluate din texte de diferite științe: centru administrativ, centrul părții europene a Rusiei, centrul orașului; centru de greutate, centru de mișcare; centrul cercului.
Termenii oricărei științe, de ex. vocabular înalt specializat. Știți deja că principalul lucru în termen este acuratețea și lipsa de ambiguitate.
Trăsături morfologice ale stilului științific de vorbire
Verbele la persoana I și a II-a singular practic nu sunt folosite în textele științifice. ÎN text literar sunt folosite frecvent.
Verbele la timpul prezent cu sens „atemporal” sunt foarte apropiate de substantivele verbale: splashes down - splashdown, rewinds - derulare; si invers: umple - umple.
Substantivele verbale transmit bine procese și fenomene obiective, motiv pentru care sunt adesea folosite în textele științifice.
Există puține adjective într-un text științific și multe dintre ele sunt folosite ca parte a termenilor și au un sens precis, foarte specializat. Într-un text literar, există mai multe adjective în termeni procentuali, iar epitetele și definițiile artistice predomină aici.
În stilul științific, părțile de vorbire și formele lor gramaticale sunt folosite diferit decât în alte stiluri.
Pentru a identifica aceste caracteristici, haideți să cercetăm puțin.
Trăsăturile sintactice ale stilului științific de vorbire
Tipic pentru discursul științific sunt:
a) revoluții speciale ca: după Mendeleev, din experienţă;
c) utilizarea cuvintelor: dat, cunoscut, adecvat ca mijloc de comunicare;
d) utilizarea unui lanț de cazuri genitive: Stabilirea dependenței lungimii de undă a razelor X a unui atom.(Kapitsa.)
În vorbirea științifică, mai mult decât în alte stiluri, se folosesc propoziții complexe, în special propoziții complexe.
Compușii cu propoziții explicative exprimă o generalizare, dezvăluie un fenomen tipic, unul sau altul.
Cuvinte după cum se știe, cred oamenii de știință, este clar etc. indicați atunci când vă referiți la o sursă, la orice fapte sau prevederi.
Propoziții complexe cu motive subordonate sunt utilizate pe scară largă în vorbirea științifică, deoarece știința dezvăluie relațiile cauzale ale fenomenelor realității. În aceste propoziții sunt folosite ca conjuncții comune ( pentru că, pentru că, pentru că, pentru că), și carte ( datorită faptului că, datorită faptului că, datorită faptului că, datorită faptului că, având în vedere faptul că, pt.).
În vorbirea științifică, comparațiile ajută la dezvăluirea mai profundă a esenței unui fenomen, la descoperirea legăturilor acestuia cu alte fenomene, în timp ce în operă de artă scopul lor principal este de a dezvălui viu și emoțional imaginile, tabloul, cuvintele descrise de artist.
Utilizarea frecventă a frazelor participiale și participiale.
Folosind mijloace expresive
Generalitatea și abstractitatea vorbirii științifice nu exclude expresivitatea. Oamenii de știință folosesc limbajul figurat pentru a evidenția cele mai importante puncte semantice și pentru a convinge publicul.
Comparaţie - una dintre formele gândirii logice.
Urât (fără imagini), de exemplu: Borofluorurile sunt similare cu clorurile.
Comparație extinsă
…In istorie noua Rusie ne întâmpinăm cu un „exces” de material faptic. Devine imposibil să îl includem în întregime în sistemul de cercetare, de atunci vom obține ceea ce se numește „zgomot” în cibernetică. Să ne imaginăm următoarele: mai multe persoane stau într-o cameră și dintr-o dată toată lumea începe să vorbească despre propriile lucruri în același timp. probleme de familie. Până la urmă, nu vom ști nimic. Abundența faptelor necesită selectivitate. Și la fel cum acusticienii aleg sunetul care îi interesează, noi trebuie să selectăm acele fapte care sunt necesare pentru a ilumina tema aleasă - istoria etnică a țării noastre. (L.N. Gumilev. Din Rus' în Rusia).
Comparație figurativă
Societatea umană este ca o mare învolburată, în care oamenii individuali, ca valurile, înconjurați de felul lor, se ciocnesc în mod constant între ei, se ridică, cresc și dispar, iar marea - societatea - este veșnic clocotită, agitată și niciodată tăcută. .
Probleme problematice
Prima întrebare cu care ne confruntăm este: Ce fel de știință este sociologia? Care este subiectul studiului său? În fine, care sunt principalele departamente ale acestei discipline?
(P. Sorokin. Sociologie generală)
Limitări ale utilizării limbajului într-un stil științific
– Inadmisibilitatea vocabularului extraliterar.
– Practic nu există forme la persoana a 2-a de verbe și pronume tu, tu.
– Utilizare limitată propozitii incomplete.
– Utilizarea vocabularului și frazeologiei expresive din punct de vedere emoțional este limitată.
Toate cele de mai sus pot fi prezentate într-un tabel
Caracteristicile stilului științific al vorbirii
| În vocabular | a) termeni; b) lipsa de ambiguitate a cuvântului; c) repetarea frecventă a cuvintelor cheie; d) lipsa mijloacelor figurative; |
| Ca parte a cuvântului
| a) rădăcini internaționale, prefixe, sufixe; b) sufixe care dau un sens abstract; |
| În morfologie
| a) predominarea substantivelor; b) folosirea frecventă a substantivelor verbale abstracte; c) infrecvența pronumelor I, tu și verbelor de la persoana I și a II-a singular; d) infrecvența particulelor exclamative și a interjecțiilor; |
| În sintaxă | a) ordine directă a cuvintelor (de preferat); b) utilizarea pe scară largă a sintagmelor substantiv + substantiv în gen P.; c) predominarea propoziţiilor vag personale şi impersonale; d) utilizarea rară a propozițiilor incomplete; e) o abundență de propoziții complexe; f) folosirea frecventă a frazelor participiale și participiale; |
| Tip de vorbire de bază
| Raționament și descriere |
Exemplu de stil științific
Reforma ortografică 1918 a adus scrisul mai aproape de vorbirea vie (adică a abolit o serie întreagă de ortograme tradiționale, mai degrabă decât fonemice). Abordarea ortografiei de vorbirea vie provoacă de obicei o mișcare în cealaltă direcție: dorința de a aduce pronunția mai aproape de ortografie...
Cu toate acestea, influența scrisului a fost controlată de dezvoltarea tendințelor fonetice interne. Doar acele trăsături ortografice au avut o influență puternică asupra pronunției literare. Care a contribuit la dezvoltarea sistemului fonetic rusesc conform legii I.A. Baudouin de Courtenay sau a contribuit la eliminarea unităților frazeologice din acest sistem...
În același timp, trebuie subliniat că, în primul rând, aceste trăsături erau cunoscute la sfârșitul secolului al XIX-lea. și că, în al doilea rând, nici acum nu pot fi considerați complet victorioși în limba rusă modernă pronunție literară. Vechile norme literare concurează cu ele.
Ţintă: completarea cunoștințelor elevilor cu privire la trăsăturile sintactice ale stilului științific; dezvolta abilitățile și abilitățile de a analiza trăsăturile textului stilului științific de vorbire.
Ca urmare a studierii acestui subiect, studentul ar trebui să știe:
Cuvinte cheie Subiecte; fraze caracter terminologic.
Trăsăturile sintactice ale stilului științific
Compune simplucomun oferte cu ordine directă a cuvintelor;
Utilizare participii, participii rpm definiții separate.
Utilizare SPP cu clauze diferite
La terminarea studierii temei, studentul ar trebui să fie capabil să:
Înțelege texte științifice, vorbește despre conținutul textului;
Evidențiați trăsăturile sintactice care formează stilul științific;
Compune microtexte ținând cont de trăsăturile sintactice caracteristice stilului de vorbire studiat;
Participați la o conversație - un polilog pe tema lecției;
Cuvinte și expresii cheie: sintaxă, mijloace sintactice, caracteristici specifice, metode de exprimare, rubricare, mijloace lingvistice, legătură logică
Plan:
Trăsăturile sintactice ale stilului științific al vorbirii.
Discuție de mesaje pe tema „Oameni de știință renumiți în domeniul științei studiate”.
Literatură:
1. Abzhanova T.A. si altele. Curs de bază. Tutorial. Economie. Almaty, 2011
2. Abaeva Zh. Tutorial. Almaty. „Universitați din Kazahstan” 2011
3. Zhanalina L.K., Musataeva M.Sh. Curs practic Limba rusă. Almaty, 2005 4. Imangalieva G.S. Limba rusă. – Astana, 2005, pp.124-126.
5. Stilistica limbii ruse. – Moscova, 1983, pp.164-175.
Informații teoretice
Sintaxă.În vorbirea științifică predomină propozițiile narative simple, complicate de propoziții omogene, participii și fraze participiale, precum și propoziții complexe. Construcțiile pasive sunt utilizate pe scară largă: este analizată, se creează o situație etc.
Utilizate pe scară largă fraze caracter terminologic. Atributiv (adj. + substantiv), obiectiv (a fi în balon, a apărea după iradiere).
Deoarece Deoarece logica este principala caracteristică stilistică, structurile sintactice sunt folosite pentru a transmite conținut conceptual.
- Cele simple comune oferte cu ordine directă a cuvintelor ( deoarece Inversiunea este asociată cu nuanțe expresive din punct de vedere emoțional care nu sunt caracteristice vorbirii științifice ) cu o legătură aliată între părți.
- Interogativ propunerile nu sunt tipice, dar posibile. Ei îndeplinesc o funcție specială: să atragă atenția asupra a ceea ce este prezentat.
Este tipic să folosiți propoziții din două părți cu conjunctivul „ Există" Modelul este în curs de implementare: ce este ce. Servește ca definiție.
Cel mai adesea propozițiile sunt complicate implicat, participial rpm și definiții separate.
Caracterizat prin utilizarea pe scară largă cuvinte introductiveȘi propuneri. Ele exprimă:
Proiectarea logică a gândirii (prin urmare, în primul rând, așa);
Încrederea/incertitudinea vorbitorului în ceea ce se exprimă (poate, desigur);
Indicați sursa informațiilor, gândurilor (din punct de vedere al..., în cuvinte..., în opinia...)
Distribuit structuri plug-in. Cuvinte, fraze, propoziții individuale. Sunt oferite informații suplimentare, gândirea autorului este clarificată și este introdus un nou mesaj.
Utilizate pe scară largă membri omogene ai frazei.
Se caracterizează prin expresivitate și expresivitate, dar este intelectuală. Asociat cu dovezi și persuasivitate. Vizează discursul informativ.
Propozițiile dintr-o singură parte sunt frecvente.
Vag personal: Lentila este plasată.
Cu siguranță personal nu atât de tipic (să luăm în considerare, să ne întoarcem). Sunt folosite pentru a încuraja activarea atenției în locurile în care sunt introduse informații noi.
Impersonal: trebuie specificată aleatorietatea.
Propozițiile în două părți sunt de asemenea comune, reprezentând revoluție pasivă: Lentila este plasată.
Utilizate pe scară largă SPP cu diferite propoziţii subordonate.
clauză atributivă. Cu ajutorul ei, se exprimă categoria de atribut.
Propoziții adverbiale(scopuri, condiții, cauze, consecințe) servesc ca mijloc de exprimare a relațiilor cauză-efect între aceste fenomene și concepte. Astfel de propuneri asigură caracterul științific și evidența discursului. Ele ne permit să remarcăm contradicția în esența fenomenelor.
Folosit întreg sintactic complex sau unitate suprafrazală. Cel mai adesea sub formă de paragraf. În unitatea superfrazală, se folosesc repetarea, pronumele și cuvintele introductive.
Astfel, sintaxa urmărește să exprime informații abstracte.
Sintaxa stilului științific al vorbirii
Stilul științific este dominat de sintaxa logică, livrescă. Construcțiile complicate și complexe sunt tipice deoarece sunt cele mai potrivite pentru exprimarea concentrată a mișcării gândirii, a argumentării autorului, iar legătura dintre fenomene se realizează prin conjuncții subordonate (de multe ori cauză-efect), gradient și rezumat. cuvinte precum în primul rând, prin urmare etc.
După scopul vorbirii, propozițiile sunt de obicei narative Propozițiile interogative sunt rar folosite, doar atunci când se pune o problemă, în timpul polemicilor etc.
În general, sintaxa este strictă și omogenă stilistic; aproape că nu mai este loc pentru construcţii eliptice conversaţionale emoţionale.
Printre propoziții simple o construcție larg utilizată cu un număr mare de dependenți, înșirare secvențială a substantivelor sub forma cazului genitiv (înșirarea cazurilor este considerată nepotrivită în alte stiluri).
În textele științifice sunt utilizate pe scară largă construcțiile cu fraze participiale și adverbiale, care sunt un mijloc de evidențiere a gândurilor într-o propoziție bogată în informații.
Sarcini pre-text
Exercitiul 1. Explicați semnificațiile cuvintelor. Selectați termeni lingvistici dintre ei.
Slavi, ramură, ramură, dialect, adverb, chirilic, original, glagolitic.
Sarcina 2. Explicați semnificațiile cuvintelor pe baza analizei morfemice.
Slavă de est, slavă de vest, slavă de sud, slavă veche, slavă veche, slavonă bisericească, indo-europeană.
Sarcina 3. Faceți propoziții din aceste cuvinte fără a schimba ordinea locației lor și adăugați semne de punctuație
Slavă, limbă, formată, limbă proto-slavă, care, ascendentă, limbă indo-europeană. Populația indigenă, Rusia, este, vorbitor nativ, limba rusă, care aparține grupului slavului de est.
Sarcina 5. Produce complet analizare propunerile pe care le-ați făcut.
Sarcina 6. Citeste textul.
limba slavă
Așa cum un copac crește de la rădăcină, trunchiul lui devine treptat mai puternic, se ridică spre cer și se ramifică, limbi slave„a crescut” din Limba proto-slavă, ale cărei rădăcini merg adânc în limba indo-europeană.
„Arborele” lingvistic slav are trei ramuri principale: 1) limbile slave de est, 2) limbile slave de vest, 3) limbile slave de sud se ramifică la rândul lor în altele mai mici: de exemplu, ramura slavă de est are trei principale sucursale - rusă, ucraineană și limbi belaruse, iar ramura limbii ruse are la rândul său două ramuri principale - dialectele ruse de nord și ruse de sud. Dacă acordați atenție ramurilor ulterioare, veți vedea cum se evidențiază dialectele regionale în ea.
În lumea slavă modernă, există 12 limbi literare naționale: trei slavă de est, cinci slavă de vest (poloneză, cehă, slovacă, lusația superioară-sârbă și lusația inferioară-sârbă) și patru slavă de sud (bulgară, sârbo-croată și slovenă). .
Sarcina 7. Completați propozițiile.
Limba proslavică este (ce)...
Grupul slav de est include limbi (care)...
Vorbitorii de slavă de est sunt (acea)...
Grupul slavilor de vest include...
Vorbitorii de slavă occidentală sunt (acea)...
Grupul slavilor de sud include...
Vorbitorii de slavă de sud sunt (acea)...
Sarcina 8. Găsiți în text construcții sintactice pentru a exprima: a) relația dintre particular și general, parte și întreg; b) prezenta, absenta...; c) comparatii, comparatii.
Sarcina 9. Spuneți ideea principală a fiecărui paragraf și scrieți-o.
Citind cu atentie material teoretic la această temă, folosind materialul text, caracterizează trăsăturile sintactice ale stilului științific.
O cultură a vorbirii
Cultura vorbirii este capacitatea, în primul rând, de a vorbi și de a scrie corect și, în al doilea rând, de a folosi mijloace lingvistice în conformitate cu scopurile și condițiile de comunicare.
Vorbirea care este în concordanță cu normele limbajului literar - pronunție, gramatică, lexicală - este recunoscută ca fiind corectă. Discursul în care există fapte care contrazic norma literară nu poate fi numit cultural.
Cu toate acestea, corectitudinea este doar prima etapă a veritabilei culturi a vorbirii. Poți vorbi (sau scrie) corect, dar monoton, incolor, lent. Un astfel de discurs este lipsit de expresivitate. Și se realizează prin utilizarea abil și adecvată a vocabularului stiluri diferite, varietate de structuri sintactice; În vorbirea orală, bogăția intonației este deosebit de valoroasă.
Deţinere mijloace expresive limbajul și utilizarea lor în funcție de situația de comunicare este a doua condiție, pe lângă corectitudine, a vorbirii culturale.
Pentru ca această condiție să fie îndeplinită, trebuie să aveți o idee clară despre gradația stilistică a elementelor lingvistice și diferitele lor scopuri.
Adecvarea stilistică a utilizării mijloacelor lingvistice și conformitatea lor cu nevoia de comunicare sunt principii importante ale culturii vorbirii. Aceste principii stau la baza activităților de normalizare a lingviștilor - elaborarea acestora de cărți de referință și manuale de stilistică și cultura vorbirii și promovarea cunoștințelor lingvistice în presă și la radio.
Cultura vorbirii - parte cultura generala persoană. După felul în care o persoană vorbește, se poate judeca nivelul său dezvoltare spirituală, despre cultura sa internă.
(De " Dicţionar Enciclopedic tânăr filolog)
Exercitiul 1. Găsiți paragrafe din text care se potrivesc cu titlurile
1. Expresivitatea vorbirii
2. Cultura vorbirii
3. Principiile culturii vorbirii
4. Condiția vorbirii culturale
5. Vorbire corectă
Sarcina 2. Notează termenii lingvistici și combinațiile de termeni din text. Folosind dicționare, explicați semnificația acestora.
Sarcina 3. Descrieți structurile sintactice ale ultimelor două paragrafe ale textului.
Sarcina 4. Scrie substantive abstracte din al treilea paragraf al textului.
Sarcina 5. Explicați semnificația următoarelor fraze.
Cultura umană internă, nivelul de dezvoltare spirituală, cultura vorbirii.
Sarcina 6. Construiți un monolog-discuție pe tema: „Cultura vorbirii este un indicator al culturii interne și al nivelului de dezvoltare spirituală a unei persoane”.
ÎNTREBĂRI ȘI SARCINI DE TESTARE
Exercitiul 1. Selectați un text în funcție de specialitatea dvs. și analizați caracteristicile sale lingvistice.
Sarcina 2. Selectați 5 termeni ai specialității dvs. care conțin elemente de formare a cuvintelor grecești sau latine.
Sarcina 5.Rescrie. Indicați din ce verbe și cu ajutorul căror sufixe se formează participiile incluse în aceste propoziții.
Pe măsură ce ne apropiem de începutul celui de-al treilea mileniu, oamenii se gândesc din ce în ce mai mult la multe probleme complexe, inclusiv la așa-numitele globale. Una dintre trăsăturile care definesc modernitatea este dezvoltarea rapidă a științei și tehnologiei. Un om prost conceput activitate economică poate perturba armonia creată de natură de-a lungul a milioane de ani. Caracteristici biologice corpul uman, format ca urmare a unei lungi revoluții, nu se încadrează întotdeauna în producție modernă cu specializarea şi intensificarea ei îngustă.
Sarcina 6. Scrieți propoziții din text care conțin fraze participiale. Rearanjați-le în propoziții complexe cu propoziții atributive .
