Știm cu toții cât de mult le place copiilor tot felul de povești înalte. Copilul scrie cu entuziasm ore în șir: fie despre tata, care poate învinge pe toată lumea, fie despre mama, care de fapt nu este o gospodină, ci o prințesă fermecată, iar inventatorul însuși, se dovedește, poate zbura și face asta în fiecare noapte după un basm de seară, iar pe balcon are un mic dragon amabil...

Cu ce ​​vin tinerii visători! Dragi adulți, nu încercați să pedepsiți copiii pentru ceea ce vi se pare a fi înșelăciune și minciună. Totul este complet greșit! Copilul tău pur și simplu crește și se dezvoltă, începe să înțeleagă asta cu ajutorul cuvânt artistic Puteți crea propria voastră lume unică de personaje de basm, incidente fără precedent și animale magice.

Moștenirea bufonilor
În Rus', de secole, a existat o școală nespusă de poezie orală pentru copii de la aproximativ 4 până la 12 ani, unde toată lumea s-a arătat cu o dorință și un entuziasm incredibil, și se numea fabule.
Patriarhii acestui gen vesel din Rus' au fost, desigur, bufoni - norocoși în toate cuvânt amuzantși un cântec al povestitorilor care cântau în orașe și sate, sărbători și târguri pe țevi și gudka, astfel de viori antice rusești cu trei coarde speciale, de aceea oamenii au numit și fabulele „buzzers”.
Mi-aș dori să pot călători înapoi în timp acum, doar pentru a le auzi vocile sonore! Aflați din cântecele lor sonore cum „un urs gri zboară pe cer, își flutură urechile și labele și își ghidează coada neagră!” Și, de asemenea, aproximativ o sută de puds de știucă din Lacul Alb sau cum o cană și o lingură au plutit peste marea albastră! Imaginația povestitorului rus nu avea sfârșit. A transformat fiecare chestiune într-un cântec, putea ridiculiza și glorifica orice. De-a lungul timpului, genul fabulelor a devenit domeniul copiilor mici și a ajuns la noi sub formă de glume amuzante:
Un sat conducea
Pe lângă bărbat
Și de sub câine
Porțile latră:
„Paznic, sat,
bărbații sunt în flăcări!
Femei care poartă o rochie de soare
Vor să-l umple!”

Frumuseţe! Iar tânărul inventator, care a rostit un asemenea claxon în mijlocul unui joc copilăresc, a fost răsplătit cu laude măgulitoare din partea celorlalți ascultători: „Sunt neîndemânatici, stângaci, chiar în vârful capului lui Petya!” Interesul copiilor pentru astfel de schimbători nu este întâmplător - motivul pentru aceasta este efectul de surpriză, datorită căruia întreaga lume familiară anterior cu colibe, femei, fântâni, pisici, găini și câini s-a întors brusc cu susul în jos și, dintr-o dată, o astfel de interesantă. A început „caruselul”, în care toți cei care se respectă vor dori să facă o plimbare:

Tunetele bubuie pe stradă.
Pop călărește pe un pui!
Timoshka pe o pisică de-a lungul unei cărări strâmbe!
M-am asezat pe spate si am plecat in gradina!

Multe fabule folosesc tehnica „inversării” situațiilor obișnuite, ducându-le la absurditate totală. O tehnică similară de satiră populară este utilizată pe scară largă în basme, precum și în exemplele pline de umor ale literaturii ruse antice.

Între cer și pământ
Porcul scotocea
Și accidental coadă
Agatat de cer...
Un club s-a terminat
Cu un băiat în brațe,
Iar în spatele lui este o haină din piele de oaie
Cu o femeie pe umerii lui...
Acoperișurile s-au speriat
Ne-am așezat pe corb,
Calul face curse
Un bărbat cu bici...
Nu numai în rândul copiilor, ci și la sărbătorile de sărbători ale tinerilor, aici și colo s-a aprins distracția populară, iar un cadril larg a străbătut strada:

Și unde se vede asta?
Da si unde este
auzit
La pui
a născut un taur,
Micul purcel a depus un ou.
Prea sus
a contribuit cu puțini bani,
Și cușca fără brațe
jefuit
Holopuzz în sân
asezat
Și fără picioare înainte
a alergat
Gardian fără voce
strigă
Și unde se vede asta?
Da si unde este
auzit?

La revedere cântece de leagăn!
Lumea artistică a fabulelor rusești este specială, fantastică, în ea se întâmplă ceva pe care uneori o mică gospodină așa vrea să-l transforme în realitate: „A noastră gazda era deșteaptă. Ea le-a dat tuturor din colibă ​​un loc de muncă pentru vacanță. Câinele spală cupa cu limba, șoarecele strânge firimituri sub fereastră, pisica zgârie masa cu laba, puiul mătură covorul cu o mătură.”
Bonele din familiile patriarhale aveau adesea 6-7 ani. Fiecare glumă, cântată la leagănul bebelușului, a distrat-o pe deplin pe interpretă însăși. Aceste glume constau în fraze scurte ritmice care pot fi înșirate la nesfârșit una peste alta și creează configurații minunate de imagini și semnificații, la fel ca într-un caleidoscop din bucăți de sticlă colorate, sunt create imagini fermecătoare, mereu noi, care nu devin niciodată plictisitoare.

Tu, bunica Elenka,
Ești un astfel de meșteșug
Am tăiat fânul cu un topor,
Am cusut apa cu o sita,
Așa a fost
politicos,
Pe un porc pentru masă
călătorit,
Am condus până la poarta de aur.
Am văzut bărbați
cu barbi...
La poartă, la poartă oamenii se distrează,
Muștele cântă muzică
Și vacile cântă,
Rațe - la țevi,
Greieri - în tremurături,
Tantari in topoare
Gândacii batând toba...
Artiștii populari au jucat feste nu numai cu imagini și forme, ci și cu într-un cuvânt simplu. Băieții s-au distrat foarte mult cu astfel de bibelouri: „Acum o să te înjunghi ca un regizor și mă vei lovi cu lovituri!”, „Ma doare capul și o limbă împletită”.

Să ne amintim de Pușkin
Parodia textelor cunoscute era cunoscută și de creatorii de fabule amuzante.
Da, noi înșine știm asta foarte bine! Nu-ți amintești? Cu ce ​​plăcere ne-am povestit unul altuia în pauzele dintre orele școlare textul invers al Lukomorye a lui Pușkin?
Un stejar a fost tăiat lângă Lukomorye,
Pisica a fost ucisă pentru carne
Sirenă într-un butoi
gudron și
a scris: „Castraveți”.
Acolo, în necunoscut
poteci
Scheletele sar
pe picioare,
Și treizeci
trei eroi
Privind la gunoi
trei ruble.
Și cu ei este unchiul Chernomor
Regele a furat cincizeci de dolari.
Există regele Koschey
plimbări prin piață
Și duce la speculații.
Există o stupă cu Baba Yaga
Mersul și rătăcirea
cu un picior...
Vă amintiți? Cine dintre noi nu simte un val cald în inimă când aude: „Îmi place o furtună la începutul lunii mai, cum pocnește tunetul și nu există hambar...”, „Un pom de Crăciun s-a născut în pădure, și cine l-a născut?” sau „era duminică, 25, nemții săreau de la balcon, de la etajul doi...”
Astfel de lucruri neîndemânatice doar la prima vedere par simplu divertisment, dar de fapt sunt o școală populară de educație artistică și estetică. Un copil, care ascultă și spune o fabulă, este implicat activ în procesul de înțelegere a textului și plasează accentele necesare în el, ajungând în același timp să înțeleagă convențiile imaginii poetice ca atare, dezvoltă simțul comicului (adică, simțul umorului sănătos) și, bineînțeles, imaginația sa creatoare .
Folclorul copiilor se dezvoltă activ și astăzi, așa că ne putem numi în siguranță pe noi înșine și pe copiii noștri moștenitori ai tradiției bufonilor și apologeți pentru arta populară orală rusă.

Printre numeroasele genuri de folclor, fabulele ocupă un loc special - sunt foarte populare în rândul copiilor mici, deoarece la acea vârstă este ușor să crezi într-un basm.

Poveștile se bazează pe evenimente fictive, dar sunt adesea de natură instructivă. Fabulele pot fi confundate cu alte genuri de folclor.

Spre deosebire de o poveste de basm, care se distinge prin natura sa fantastică și frumusețea povestirii, o fabulă este o poveste plină de umor în care detaliile nu se pot întâmpla în viața reală.

Acest gen este potrivit pentru copii, preșcolari și elevi de clasa a III-a și mai mici.

Poveștile amuzante se studiază la școală: pentru clasa a II-a sunt incluse neapărat în programa școlară.

Pentru a înțelege clar ce este o fabulă, amintiți-vă desenele animate în care apar situații inexplicabile, dar amuzante.

Descrierea genului arată astfel:

• Un bun exemplu de basme populare rusești este basmul „Confuzie” de Korney Chukovsky, în care toate animalele și păsările au încetat să scoată sunete atribuite de natură: porcii au început să miaună, iar pisoii au mormăit.
• Adesea servit copiilor grădiniţă V formă poetică, le poți compune și tu: profesorii dau adesea asta teme pentru acasă copii.
• Acest gen a primit acest nume datorită tehnicilor de vorbire caracteristice folosite la scrierea textului: există cuvinte aici - inversiuni, vorbire abracadabra.
• Sunt o abatere izbitoare de la reguli, care îi place unui copil neliniștit: ajută la dezvoltarea inteligenței, imaginației și gândirii libere.

În comparație cu un basm, o fabulă învață rar să tragă concluzii înțelepte, dar unii autori încă fac finalul instructiv pentru ca cititorul să poată trage concluzii după stăpânirea textului.

Principalele diferențe dintre fabule și confuzii

Definiția de bază dată de multe dicționare este că o fabulă este o narațiune plină de umor a unui basm cu incidente incredibile.

Unul dintre tipurile populare ale acestui gen sunt confuziile sau schimbătorii.

Pentru a distinge între aceste două concepte, să evidențiem principalele lor diferențe:

• O fabulă este capabilă să creeze o lume ireală a existenței, arătând evenimente reale care au fost anterior într-o ordine diferită.

  Confuzia va spune despre evenimentele ordonate, dar le va rearanja, le va schimba și va juca cu ele.

• Principiul prin care se construiește confuzia se bazează pe inversarea și deformarea realității: în fabule nu se folosesc tehnici atât de radicale.
• Autorii tind să atribuie animalelor trăsături inexistente: pot scoate sunete „greșite” sau pot trăi într-un mod nenatural.

  De exemplu, la schimbare va fi clar vizibil cum ursul nu hibernează, ci vânează iepuri toată iarna.

• Fabulele sunt adesea scrise pe chipuri, același lucru se poate spune despre confuzie, dar există o diferență.

  Schimbarea se bazează pe jocul imaginației copiilor și nu necesită întotdeauna un personaj pentru a demonstra acest lucru.

Fabula este asemănătoare confuziei, dar este dominantă în sistemul de genuri ale folclorului fantastic al artei populare.

Puteți veni singur cu o astfel de lucrare: selectați mai multe sinonime pentru cuvintele care înseamnă acțiuni amuzante și apoi scrieți o poveste folosind comploturi fără precedent.

Important! Unele confuzii pot fi întunecate, dar sunt utile și pentru dezvoltarea imaginației și gândirii copilului.

Adulții pot crea, de asemenea, povești originale și povești inexistente, cu intrigi comice, nenaturale.

Tipuri de fabule

Acest gen a fost fondat în Rus' de către bufoni - le plăcea să inventeze versuri amuzante pentru cântece și poezii și le cânta pe țevi în timp ce se plimbau prin sat.

După aceasta, genul a început să fie luat în considerare de școală, iar astăzi este studiat și în grup de seniori grădiniţă.

Fiţi atenți! Genul este format din mai multe tipuri de povești.

Pentru a înțelege mai bine acest gen folclor, vă recomandăm să aruncați o privire mai atentă la tipurile și descrierile sale:

Vedere	Descriere
Rime de pepinieră	Nu conțin un complot clar, ci sunt imagini din viața eroilor. Personajele sunt animale, păsări și oameni. Adesea narațiunea are loc sub formă de glume și vorbe amuzante
Apeluri și cântece	La prima vedere par a fi versuri de copii, dar au dimensiune mareși poate fi setat pe muzică. De exemplu, compozitorul Shainsky a scris un cântec fabulos excelent pentru filmul „Malign Resurrection”
Schimbați	Ele se bazează pe înlocuirea conceptelor de realitate, care atrage copiii. Schimbații ajută să creadă în imaginația copiilor și să dezvolte imaginația creativă
Stropitori de limbă	Conceput pentru studiul combinațiilor de sunete diferite, intriga lor se transformă adesea în fantastic și amuzant

Exemple de fabule scurte pentru copii

Fabile celebre sunt prezentate în creativitate cantitate mare autorii.

Aceștia sunt Samuel Marshak, Chukovsky, Gorki cu lucrarea sa „Cazul lui Yevseyka”, Vitaly Bianki, care a scris povești și fabule de pădure în același timp.

De asemenea, merită evidențiat Afanasyev, care a scris „Poveștile Emelinei”, pentru care au fost realizate ulterior. frumoase desene. „Aventurile baronului Munchausen” este, de asemenea, considerată o fabulă parțială.

O listă completă de cărți poate fi găsită de la școlari din clasele 2-3, mai jos sunt exemple de opțiuni scurte pentru copii:

1. Calul a mâncat terci, iar omul a mâncat ovăz. Calul a intrat în sanie, iar bărbatul a luat-o.
2. Tipul stă la poartă, cu gura larg deschisă. Și nimeni de aici nu va înțelege unde este poarta și unde este gura.
3. Un iepure stă pe un mesteacăn și studiază o carte. O căprioară a zburat spre el, a ascultat, a oftat.
4. Între cer și pământ, porcul s-a spălat, s-a lăsat atât de purtat și și-a lipit coada de cer.

Exemplele enumerate de fabule sunt o mică parte din imensa varietate de artă populară.

Lectura literară la școală va ajuta copilul să înțeleagă pe deplin acest gen, poate fi folosită pentru a compune o biografie poetică comică.

Video util

Familia Razin. Amuzant Anul Nou

Iarna a venit
Au sosit păsările.
Soarele strălucește puternic.
Anul Nou a venit
Am împodobit palmierul cu portocale și mandarine.
Am avut un An Nou distractiv și bun.
Dima: Tata a compus fabula, iar eu am desenat intriga.

familia lui Udovik. Fabulă rotundă de iarnă

Am umflat baloane pentru copiii de iarnă!
Călărește pe scaunul lui Shork și pe masa lui Kizho!
Ce distractiv și bun și încă proaspăt iarna!
Masha: Mai întâi am desenat o imagine, fratele meu mai mare m-a ajutat să o desenez, iar mama și tata m-au ajutat să fac o fabulă, iar profesorul m-a ajutat să o transform în poezie.

Familia Krasavin. fabula de Anul Nou

A fost odată în iarna rece
Omul de zăpadă a venit la noi.
Am sunat la interfon - am vrut să ne întâlnim.
Învățam lecții atunci
Și nu puteam să merg la el.
Prefer să inventez o fabulă pentru tine și apoi să o cânt.

familia Matveev. Distracție de iarnă

Povești înalte
trecând toate granițele.
Şi ce dacă?
Şi ce dacă?
Realitatea și ficțiunea sunt atât de asemănătoare!
Afară este geroasă astăzi.
Mimozele înfloresc în curte -
păsările au venit în vizită
Și dincolo de granițele îndepărtate.
Ne-a spus pasărea de foc
Ce se întâmplă cu ei iarna?
Zăpadă din cer devine verde,
Regele înțelept locuiește acolo.
Mâine a dat un ordin:
Distrează-te oră după oră.
Iepurii îmbrăcați în schiuri,
Șoarecii alergau pe sanie.
Doar canguri răi
Ei nu vor să joace jocul.
Patinatori hipopotami
Erau aproximativ 300 de ei acolo
Ne-am mișcat lin pe gheață,
Toată lumea a fost doborâtă în mișcare.
Despre o astfel de țară străină
Ne-a spus pasărea de foc
Într-o zi fierbinte de iarnă
Așa se întâmplă haosul!
Vladislav: această poveste a fost compusă de întreaga familie. Adevărat, mama a găsit începutul fabulei într-o carte și apoi au început să o compună. Voi spune un cuvânt, mama va spune altceva, iar tata va termina restul. Și mătușa mea m-a ajutat cu poza. La clasă le-am citit băieților o fabulă. Le-a plăcut foarte mult!

Comanda ID-z109 „DROPS”

FAMILIA EFIMOV: Nastya și mama Oksana Viktorovna VIESPIA SI MOS CRACIUN. Moș Crăciun preferat I-am înghețat nasul mamei! Sunt pe nasul mamei Deodată am văzut o viespe. După ce s-a clătinat puțin, E rapidă și chiar prin fereastră. Ea a zburat în pădure, Întregul lucru alb este alb. Dintr-o dată, întâmplător, Moș Crăciun I-a dat mulți trandafiri. În mijlocul unei ierni acerbe O viespe zboară cu un braț de copaci spinoși. Mai ales mama a făcut desenele, Nastena a pictat totul și a desenat câțiva brazi de Crăciun și zăpadă. fabula a fost compusă împreună: mama și Nastya. FAMILIA SMEKALOV: Andrei, mama Anna Ivanovna, bunica Irina Evghenievna Desen al familiei Smekalov „Moș Crăciun foarte amabil” FOARTE BUT MOȘ CRACIUN! Moș Crăciun zboară pe o mătură Și îi sperie pe oamenii buni Ia totul de la copii, Și respectă copiii răi. Pe o mătură ca pe un elicopter! Îl recunoști? Bunicul a mers la piață Și a schimbat toiagul cu o mătură. Poate că el, de exemplu, este dintr-un pom de Crăciun... Mătură toate acele cu o mătură. Oh, ce bine Bun bunicul Frost! Pe Sărbători de Anul Nou eram foarte ocupati activitate interesantă- au compus o fabulă. S-a dovedit că nu a fost atât de simplu Am desenat totul împreună: copacul, copiii și soarele - Andrei, Moș Crăciun și iepuri - mama, cioara - bunica. Desen al familiei Mishin "Pleși în pădure" FAMILIA MIȘIN: Vadim și mama Nadejda Ivanovna PLIMSE ÎN PĂdure. Într-o zi însorită de iarnă, când tot cerul era acoperit de nori, eu și mama ne-am plimbat în pădure. Frumusețe în pădure iarna! Molizii, pinii, cactușii sunt acoperiți cu zăpadă. Cintecele sar din ramură în ramură, iar privighetoarele strigă la glasul tuturor. Chiar în vârful cactusului am văzut un cuib de corb. De acolo venea zgomot și agitație. Am vrut să văd ce se întâmplă acolo. Mi-am fluturat mâinile. A fluturat din ce în ce mai repede. Și a zburat. S-a dovedit că corbii sărbătoreau Anul Nou în cuib. Am stat puțin cu ei pentru că mamei îi era frig jos. Și ne-am dus acasă. Vadim a compus o fabulă, a făcut și majoritatea desenelor, iar mama lui l-a ajutat să deseneze un cactus și o cioară. Desen al familiei Laguzin "Lalele" FAMILIA LAGUZIN: Nastya, fratele Alexandru, surorile Nastya și Iulia. TULIPELE. Lalele frumoase cresc iarna, Când este zăpadă de jur împrejur. Copacii sunt îmbrăcați în toate ținutele lor frumoase, E zăpadă pe frunzele lor. Macaralele zboară pe cer Și primele rândunele cad pe fereastra mea. Fabula a fost compusă de Nastya și fratele ei mai mare Alexander, iar Nastya a desenat-o cu ajutorul verilor ei Nastya și Yulia. M-au ajutat să învăț editorul grafic Photoshop. FAMILIA MIKRYUKOV: Artyom, mama Irina Nikolaevna, sora Lera, nepoata Angelina. Desen al familiei Mikryukov „Sweet Fairy Tale” POVSTE DULCE. Am trăit odată într-un basm dulce. Merg pe ciocolată În loc de copac - o pâine, Ramurile de acolo sunt făcute din marmeladă, Ninge din bomboane, Casa este făcută din prăjituri. Acoperișul de vafe zace Și există o fântână cu limonadă, Și zăpadele de acolo sunt marshmallows. Femeia înzăpezită stă în picioare Nu este făcut din zăpadă - popsicle, Mi-a plăcut să trăiesc așa! Mama a desenat Fecioara Zăpezii, Artyom a desenat o fântână, sora Lera a desenat o casă, iar nepoata mică Angelina a desenat un copac. Toată familia a compus fabula. A fost foarte distractiv!

ID-ul echipei z101 WIZARDS CLUB

Vaca zboară după apă Lucrarea vrăjitorului Zhenya, care susține că a văzut așa ceva în sat în timpul sărbătorilor de iarnă... Cum am mers la pescuit Și Seryozha ne-a arătat cum el și tatăl lui au mers la pescuit, dar nu este clar cine a prins pe cine? Om de zăpadă zburător Cine știe, poate se întâmplă asta Că un om de zăpadă zboară pe cer? Își va bate aripa Și atunci va zbura! Opera familiei Rodkin. Vânătoare Vânătoarea de șoareci pentru o pisică este foarte, foarte dificilă! Opera lui Misha Sulimov.

Echipa ID-z 124 Aventurieri

familia Majidov o înfățișa pe Baba Yaga tricotând cu grijă un șosetă pentru coliba ei zburătoare pe pulpe de pui.

familia Dmitrievînfățișa o fată care schia cu sârguință pe gheață în mijlocul verii. Părinții au venit cu ideea, Irina a fost responsabilă pentru a da viață ideii.

familia YurtanovȘi-a numit lucrarea „Ski Walk”. Momentul acțiunii este noaptea, când pe cer sunt doar trei sori. Scena acțiunii este pământul proaspăt arat. Idee și muncă - Ilya, suport tehnic- mama Ekaterina Vasilievna.

Echipa IDzKometa

familia Kozlov

Mama, tata și cu mine am luat parte la crearea fabulei.

Fabulă pădurii

După august a venit ianuarie. Ne-am dat jos patinele, am înhămat sania cu vulturi și am zburat în pădure să culegem fructe de pădure. Vedem un cioban care pasc muște la marginea pădurii și ursul de iarnă un urs grizzly își construiește un cuib pe un pin. Tocmai am intrat în pădure și pe un mesteacăn este un cal în papuci care mănâncă mere. Un cor de veverițe cântă cântece în acompaniamentul unei balalaika. Am pornit motorul bărcii și am zburat peste copaci. Vedem un mistreț dălțuind scoarța unui stejar și o ciocănitoare care adună ghinde într-un lighean. Am adunat 100 de coșuri cu zăpadă, am reînhamat sania cu broaște țestoase și am zburat acasă.

Familia Altbuch

Povestea pe pagină

Cu mama și tata ne grăbeam,

Au inventat o fabulă.

fabulă, fabulă,

S-a dovedit pe pagină.

Miracole în copaci

Cerurile glumeau.

Iepurele nu a putut intra în groapă,

Cizma a fost de un real ajutor.

Șoarecii din gaură s-au înghesuit,

Ne-am mutat împreună în casă.

Familia Chukharev

Eu și tata am venit cu o poveste înaltă. Mama m-a ajutat să desenez, iar sora mea m-a ajutat să colorez.

Pădure ciudată

Din când în când pădure de iarnă Iepurii au ieșit să vâneze lupi. Se plimbă prin pădure cu pistoale și se uită: un arici poartă apă într-o sită. Iepurii merg mai departe. Și în mijlocul pădurii urșii joacă șah. Șoarecii au scos boa constrictor de sub pin și hai să sărim prin el ca o frânghie. E bine în pădurea noastră de iarnă, e distractiv!

familia Burlakov

La crearea fabulei au luat parte următoarele persoane: mama, bunica, bunicul și eu - Alexey Burlakov.

Iarnă în pădure

Iarna a venit. Ne-am scos hainele de blană și pălăriile, ne-am luat schiurile și am mers în pădure să culegem ciuperci. Zăpada era acoperită cu o pădure luxuriantă. Toți copacii au căzut de pe frunze și stau goi. Doar ghinde încă mai atârnă de rowan. Noi schiăm prin pădure. Este liniște de jur împrejur. În adâncul pădurii se aude zgomotul unui cuc. Iată urmele pașilor în zăpadă. A fost un mistreț care sări. Un con a căzut dintr-un mesteacăn. A fost abandonată de o veveriță. Dar nu sunt iepuri la vedere. Ei dorm într-o bârlog. În stânga potecii vedem o poieniță. Ea este toată albastră din fructe de pădure roșii. Frumuseţe!

familia Muktasipov

Desen pe computer: Damir și tata:

Textul fabulei: Damir și mama.

Iepuraș adormit

Nu te culca iarna

Ariciul și bursucul.

Un gândac nu doarme într-un copac putrezit iarna.

Ursul nu doarme în vizuina lui,

Marmota nu doarme în groapă.

Doar un mic iepuraș alb

M-am dus la somn iarna.

S-a acoperit cu frunze

Și s-a întins într-o gaură.

Și nu aleargă prin pădure, nu mestecă scoarță.

familia Beloglazov

Decoratiune: mama Lena si eu - Rita.

Eu și mătușa mea am compus textul fabulei.

Pe deal

Mă distrez pe deal cu pinguinul,

Și în spatele nostru sania călare pe o maimuță.

De la stânga la dreapta, iepurii aleargă până la noi.

Și să sărim

Faceți cu ochiul, bateți-vă labele.

Un om de zăpadă ne-a întâmpinat de pe deal cu o plecăciune.

Și am dansat cu bucurie cu pinguinul

Fabula a fost compusă de: Anastasia Puchkova, sora mai mare- Ekaterina Puchkova (12 ani),

editat de mama - Marina Gennadievna.

Iarnă neplictisitoare

A venit iarna plictisitoare, totul s-a dat peste cap.

Casa patinea, soarele s-a ascuns în gheață,

Mărul s-a copt, fulgul de nea a zburat.

Macii vor creste in zapada, este timpul ca omul de zapada sa faca o plimbare.

Și crește o floare într-o găleată, ținând seva în mână.

Există o scară de pe acoperiș care duce direct la curcubeu!

Este grozav să mergi peste curcubeu cu o sanie,

Prinde un fluture și căde într-un ghișeu.

Bunicul Heat se ducea la gaura de gheață

Prinde o undiță cu bomboane, obții un bronz de zăpadă!

Așa este – Iarna neîntreruptă!

familia Harcevnikov

Inspirator: Misha;

Scriitori: Misha, mama Nastya, tatăl Oleg, fratele Dima, bunici, bunici, nași și prieteni de familie;

Artiști: Misha, tatăl Oleg și fratele Dima.

Povestea de iarnă

A venit iarna, au început să se întâmple miracole.

Aici băieții au venit în pădure în noaptea de Revelion să-și ia un pom de Crăciun.

Au văzut acolo - un mistreț stând cu o mătură.

Ce minuni sunt acestea: nu este zăpadă, există iarbă,

Și o furtună veselă de zăpadă provoacă doar picături!

Și șmecherii amuzante au adus crose

Și ei joacă pe iarbă nu hochei, ci chifle.

Luând flori frumoase, veverițele țes coroane,

Lupii fug de iepuri și se ascund în liniște într-un tufiș.

Și regele animalelor cu urechi mari cu iepurele lui

El antrenează celebru vulpi roșii în poiană.

Aici, maimuțele vesele au luat un cub de gheață în mâini,

Aruncând cărțile direct în ocean.

Chiar și urșii polari galopează prin pădure iarna,

Pentru a se încălzi bine, se aprovizionează cu grăsime.

Tăiindu-se într-o poiană, ursul îi șoptește gâștei

Discutând atrăgător, unde și cum și cât de mult?

Fluturele minune se târăște și șarpele zboară,

Bufnița vultur proastă își sapă propria groapă.

Și ce minune sunt fulgii de nea care se toarnă într-un vas mare,

Pentru ca animalele să urce imediat la bordul navei în ziua de Anul Nou.

Aceasta este o poveste înaltă care s-a întâmplat iarna,

Să cântăm și să ne distrăm ca familia noastră prietenoasă!

familia Mihailov

La realizarea desenului au participat următoarele persoane: Anya Mikhailova, mama Ira, mătușa Natasha, bunicul Vitya, bunica Lyuda, tatăl Serghei.

Intriga poveștii: Anya și tata;

Conținut poetic: Anya și mătușa;

Decoratiune: Anya si Bunicul;

Ideea intriga: Anya și bunica;

Design computer: Anya și tata.

Anul Nou australian

A fost odată ca niciodată în iarna rece

Un cangur se zbătea lângă copac.

Eu însumi aș fi uimit de asemenea prostii,

Dar, crede-mă, din copilărie nu am mințit deloc.

Se rostogolește prin zăpadă, australianul nostru

Deodată a deschis geanta de pe burtă.

Și, ca un atlet olimpic experimentat,

A sărit peste copac.

Am ghirlande, beteală și jucării,

A decorat frumosul molid la perfecțiune,

M-a tratat cu un cheesecake dulce,

A spus: „Să dansăm, mademoiselle?”

El și cu mine ne-am învârtit toată ziua până când am căzut.

Sunt un profesionist la dans, ce am de ascuns!

Apoi am băut ceai și am mâncat un kilogram de ciocolată.

Dar se întuneca și era timpul să dorm.

M-a pus pe spate

Am alergat prin câmpuri acoperite de zăpadă,

Am mâncat mandarine dulci ca zahărul.

Și în curând am fost la coliba mea.

Cangurul meu și-a întins laba spre cer,

Privit atent în întuneric,

Am prins o bucată de cer în brațe,

Si-a suflat praful de pe laba si mi-a dat o stea!

familia Barabanov

Desen: mama Natasha, tata Vadim și cu mine - Lev Barabanov;

Compoziție poetică: sora Sophia, mama Natasha, tatăl Vadim și eu.

Povestea despre Tigru

A trăit odată un Tigru dincolo de mări,

Am sărbătorit Anul Nou cu prietenii.

„Este foarte cald,” oftă el,

Și a adormit în liniște.

Deodată m-am trezit - nu erau palmieri,

Și în jur este doar lumină albă.

În loc de palmier există un molid

Și totul este în flăcări!

Totul în jur este alb și alb,

E multă zăpadă!

Apoi copiii au venit în fugă,

Au strigat la unison:

„La mulți ani, tigru, prietene,

Nu vei sta brusc?

Ne veți proteja timp de un an?

Și ajută-i pe prietenii tuturor!”

Tigrul s-a gândit: „De ce nu?

Este important să luați prânzul.

Restul sunt prostii!

Vă ajut, prieteni!

Toată lumea poate visa

Aceasta este o poveste atât de înaltă.

Dar vă spun, prieteni,

Anul Nou nu a venit degeaba!

Tigrul este abil și deștept

A venit cu o mulțime de lucruri.

Îți va plăcea de el atunci

Avem o „iarnă neplictisitoare”!

familia Pietrzyk

Mama Olya, tatăl Seryozha și cu mine, Alena Petshik, am luat parte la crearea fabulei.

Distracție de iarnă

A fost odată în vara rece

Am mers la plajă cu o sanie să facem plajă.

Am luat-o pe Polina, fratele nostru mai mic,

El împlinește 75 de ani.

Vanya a venit cu noi, sora mea mai mică.

Ea este deja destul de adultă, are doi ani.

Și tata Seryozha a călărit sub cal,

Și mama mea călărea pe coarda.

Și în acest moment am luat o tigaie

Și a jucat tenis, aruncând o lămâie.

Și iată că bunicul Inna vine spre noi,

Și un pom de Crăciun crește pe capul ei.

Și-a pus mănuși pe picioare,

Se preface că se târă în sus.

Asta e fierbinte! Transpiram ca nebunii!

Așa ne relaxăm mereu iarna!

Eu și mama am desenat imaginea.

Anul Nou în pădure

Vulpile dorm în copaci

Și iepurii au bătut puii de lup.

Urșii dansează în cerc -

În curând va fi Anul Nou!

Și pe copac stăteau la rând un arici și un castor,

Există un elan în colibă, o bufniță în groapă.

Veverița ascunde bobul într-o gaură,

Și hamsterul sare de-a lungul ramurilor.

Porcii au un talent:

E mai distractiv să cânți despre bradul de Crăciun.

Peștele s-a ridicat într-un dans rotund

Și animalele au intrat în vad.

Toată lumea s-a distrat

Sunt banane și nuci.

Strângeți direct din copac

Și împărtășește și joacă.

În cel mai tare An Nou

Pe o sanie și într-un puț de zăpadă!

Makarova Margarita

Vară Anul Nou

Într-o vară am sărbătorit Anul Nou. Un pom de Crăciun albastru a crescut într-o poiană magică. Am îmbrăcat-o cu țurțuri de la frigider. Dar era atât de cald încât am mâncat toate țurțurile. Mama a strâns un coș cu afine și ne-am dus acasă să gătim jeleu de afine.

ATENŢIE!

Dragi participanți ai Olimpiadei, deoarece pagina este plină, postați rapoartele dumneavoastră (desene, fabule etc.) pe pagină

Povești

Concepte de baza: definiție, trăsături ale existenței, terminologie, trăsături (sistem figurat, antropomorfism, compoziție, rimă), tehnici de povestire, forme, modele de gen.

Existența genului. Fabulele, sau fabulele, reprezintă gen special folclor, regăsit printre toate popoarele ca independent operă de artă sau ca parte a unui basm, epic, epic, bufon.

Genul este la fel de răspândit atât în ​​repertoriul pentru adulți, cât și în cel al copiilor. Diferența este în formă. În operele interpretate pentru copii sau de către copii, „fabula ia forma unui cântec, a unei propoziții rimate (numărătoare), a tăcerii, a tachinării, a unui cântec etc.”.

Copiii sunt atrași de lucrări în care se desfășoară evenimente absolut incredibile; a avut loc o rearanjare a obiectului acţiunii sau a semnelor care caracterizează diverse articole; funcţiile şi proprietăţile unui obiect au fost atribuite altuia. „Încălcarea coordonării corecte a lucrurilor provoacă râsul copiilor și, cu cât această încălcare este mai mare, cu atât mai puternic este sentimentul de amuzant”, a menționat O.I. Kapitsa.

Definiţie.În mod obișnuit, cercetătorii consideră fabulele „opere de diferite genuri care descriu realitatea cu o încălcare deliberată a secvenței cronologice a evenimentelor, a relațiilor cauză-efect etc. și creează o imagine artistică a lumii plină de inconsecvențe”.

Numele „fabulei” a fost probabil dat chiar de interpreți:

Permiteți-mi, fraților, o poveste de la piebalds,

O poveste înaltă, o poveste înaltă.

Voi cânta o chestie veche, fără precedent, dar nemaiauzită.

Proprietatea lor importantă este ilogicitatea. Lumea obiectivă, animale domestice, păsări - totul în fabule este arătat din partea „absurdă”.

A doua proprietate este cauzată de atribuirea unui obiect a proprietăților altuia. S-a remarcat, în special, K.I. Chukovsky, care a numit astfel de lucrări „inversări” prin analogie cu limba engleză „Topsy-turvy Rhymes” - „poezii peste cap, rimă peste cap”. Numele „schimbătoare” coincide parțial cu numele german „Verkehre Welt” - „lumea inversată”.

Studiind, O.I a fost unul dintre primii în studiile literare ruse care au luat în considerare cântecele cu susul în jos. Kapitsa, concluziile ei au fost ulterior confirmate de oamenii de știință englezi I. Oupy și P. Oupy în cartea „Folclore and Language of Schoolchildren”, publicată la Cambridge în 1959. Cam în aceeași perioadă, V.P. Anikin a fixat numele dublu al acestei forme.

În același timp, unii cercetători fac o distincție între ei E.M. Levina consideră că este necesar să se facă distincția între fabule și inversiuni. Diferența dintre Ei se observă în natura unică a acțiunii: într-o fabulă, antropomorfismul devine principiul principal (animalele care efectuează munca oamenilor, dobândind porecle și calități umane).

Într-un schimbător de forme, are loc coordonarea inversă, animalele fac aceeași muncă, dar o fac într-un mod neobişnuit- tund fânul cu ciocanele, coase caftanul cu o mătură. Caracteristicile timpului sunt, de asemenea, neobișnuite: în fabule, dezastrele păsărilor și insectelor sunt descrise ca o catastrofă globală în schimbătorii de forme, personajele se deplasează peste mare pe o sită și confundă anotimpurile;

Orice abatere de la normă îl ajuta pe copil să-și caute și să-și găsească punctele de referință în spațiu. Acestea au devenit conexiuni asociative. Lumea inversată a făcut posibil să privim altfel lucrurile cotidiene, să le definim, să evidențiem și să subliniem calitățile individuale.

M.N. Melnikov clarifică că analiza textelor publicate de V.I. Dahlem, sugerează că fabulele au fost create de adulți și pentru adulți. Prin urmare, nu pot fi atribuite mai degrabă creativității copiilor despre care vorbim despre adaptări originale sau adaptări ale formelor individuale de către publicul copiilor.

Nu este o coincidență că schimbatoarele au fost utilizate în mod activ de către pedagogia populară, activând activitatea cognitivă a copilului și dezvoltându-i capacitatea de a vedea benzile desenate:

Pisica pe un cos

Coase o muscă

Pisica pe pat

Indică:

Nu așa, pisică

Nu așa, castron mic,

Nu atât de craniu

Ivan nostru este grozav.

Particularități. Fabelele se disting prin natura jucăușă a schimbătorilor de forme, Chukovsky le considera un joc mental: „Copilul se joacă nu numai cu pietricele, cuburi, păpuși, ci și cu gândurile”. După ce a învățat să plieze deșeurile, copilul începe să le transforme propriile povești- „Dorința de a juca schimbători este inerentă aproape fiecărui copil într-un anumit stadiu al vieții sale mentale.”

Cercul de imagini fabulele copiilor erau predeterminate de condițiile vieții țărănești, acestea conțineau animale, păsări și insecte familiare copilului țăran din copilărie. Doar ei s-au îmbrăcat ca oamenii: „o capră în rochie de soare”, „un pui în cizme”, „o rață în fustă”. Animalele îndeplineau aceleași îndatoriri: „găina a măturat coliba, a măturat coliba, a pus micuțul sub prag”, „pisica zdrobește biscuiți pe aragaz, pisica coase o muscă”.

Mutarea animalelor într-un mediu neobișnuit pentru ei, unde erau forțate să acționeze într-un mod neobișnuit, a dus la crearea unui efect comic. S-a întâmplat ca unor animale să li se atribuie proprietățile altora: „un urs zboară prin cer, își flutură urechile și labele, își îndreaptă coada cenușie”, „un câine a născut un taur”, „un porcișor a depus un ou. ”

Tehnica principală devine antropomorfism: animalele, insectele, păsările îmbrăcate în haine umane și erau înzestrate cu calități, proprietăți și vicii umane. Ei au efectuat aceleași acțiuni ca și oamenii. Oamenii au lucrat și au acționat și într-un mediu nepotrivit: „bărbații de pe stradă fac pescuit) bat, prind pește.” Animalele au fost folosite într-un mod neobișnuit: „Foma călărește un pui, Timoshka călărește o pisică”; „Bărbatul ară țânțari și îi alungă cu o bâtă.”

În comparație cu basmele, antropomorfismul fabulelor are propriile sale caracteristici. Asemănarea s-a manifestat în umanizarea animalelor, dar în basm animalul apare ca purtător al anumitor calități: vulpea se distingea printr-o dispoziție vicleană, s-a dovedit a fi plină de resurse, capabilă de furt; ursul, dimpotrivă, este întotdeauna stângaci și lent la minte.

În fabule, caracterizarea se schimbă. Iată câteva cântece fabuloase, prima dintre ele prezintă animale deghizate, iar a doua prezintă animale costumate dansând:

Ulyana, Ulyana,

Urcă-te în sanie,

Vino cu noi

Într-un sat nou.

În satul nou

În satul vechi

Veți vedea o mulțime de minuni:

Pui în cercei,

O capră în pantaloni noi,

Capră într-o rochie de soare

Și taurul este în piele,

Rață în fustă

Drake în coliere,

Vaca în saltea -

Nu este nimic mai scump!

La noi Danila

Bruta a jucat

Și vaci și tauri

Merele lui Adam au rămas căscate,

Rațe la țevi,

Gândaci la tobe;

Capră într-o rochie de soare albastră,

În pantaloni de in

În ciorapi de lână,

Boul dansează

El flutură cu piciorul,

Macaralele s-au dus la dans

Datorii pentru a-ți arăta picioarele,

Bang, bang, bang.

O familie de capre care fac muncă țărănească:

Capra macină făină,

Capra doarme

Și capretele

Se plimbă prin hambare.

După formă o fabulă este o scurtă schiță a intrigii, o imagine de zi cu zi cu conținut specific, fără început sau sfârșit. Să dăm un exemplu de fabulă, unde actori sunt insecte: gandaci, tantari, paduchi, purici:

Gandacul taia lemne,

Un țânțar a mers pe apă

Picioarele mi s-au blocat în noroi.

Puricel crescut -

Mi s-a sfâșiat stomacul.

Paduchiul incalzea baia,

Gnitka leșie gătită,

Păduchiul s-a dus la abur

Am căzut din frenezie,

Loviți cu marginea căzii,

Slavă Domnului că am murit

Întreaga lume s-a săturat de asta.

Completitudinea descrierii, saturația cu detalii specifice, inconsecvențele vizuale determină capacitatea semantică, transmiterea exactă și spectaculoasă a acțiunilor

Din punct de vedere compozițional inversul este format din imagini de acțiune aranjate într-un lanț și conectate lejer între ele. În ea are loc o rearanjare a obiectului acțiunii sau a semnelor care caracterizează diverse articole. Uneori, această distracție verbală „prinde caracterul unui joc de alunecare a limbii”:

Unde s-a văzut asta?

Unde ai auzit asta?

Pentru ca găina să nască un taur,

Purcelul a depus un ou,

Omul fără brațe a jefuit cușca,

L-a pus în sânul unui bărbat gol,

Bărbatul fără picioare a alergat sărind

Terminarea în fabule este absentă sau nu afectează conținutul principal, fiind percepută ca un rezumat complet:

Nita a făcut alcalii,

Păduchiul s-a dus la abur

Am căzut din frenezie,

Am lovit cada de margine.

Slavă Domnului că am murit

Întreaga lume s-a săturat de asta.

Unii cercetători cred că deschiderea, dimpotrivă, joacă un rol semantic important: „subliniază imediat că vorbim de prostii, de o fabulă în care nu se crede”.

Naraţiuneîntr-o fabulă se spune din prima sau a treia

La noi Danila

Bruta a jucat.

Am locuit cu mama

Într-o colibă ​​de pini.

A dormit pe o pernă

Pe un pat de pene.

Natura rimei din fabule este variată. Cele mai comune rime adiacente sunt:

Și proprietarul își pune pantofii pe aragaz,

Și ursul atârnă pe drum,

Și porcul împinge ovăz sub pod,

Și broasca din curte cântă cântece.

Un exemplu de rimă încrucișată combinată cu rima internă:

Capra seamănă făină

Capra seamănă

Și mieii sunt mișto

Ei cântă la pipă

Și magpie cu fețe albe

Picioare de sus,

Și bufnițele din cărbune

Ochii bat din palme.

Rimele interne se găsesc adesea în combinație cu rime pereche.

sari-sari,

Mierlă tânără.

Schimbații variază după modelul genului; uneori este o glumă scurtă:

Eh, cizmele mele sunt pe vată,

Și lenjeria scârțâie.

Da, sunt pe un cărucior cu piese

Pe un cal de pin.

Dar poate o melodie întreagă:

Bast este brâu de un bărbat.

Un sat conducea în mijlocul unui bărbat,

Privește de sub câine poarta latră;

Poarta este colorată, câinele este nou.

Bărbatul a apucat câinele

Și să lovim de băț.

Câinele apăsa hambarul

Da, a fugit.

Cabana a venit la bărbat

Acolo femeia frământă aluatul de frământat.

Există inversări sub forma unei narațiuni:

M-am trezit dimineața, mi-am pus pantofii în picioarele goale, mi-am pus un topor, mi-am băgat trei schiuri în centură, m-am legat cu o bâtă și m-am susținut cu o eșavă. Nu am mers pe drumul greșit; a sfâșiat munți lângă basts; Am intrat într-un câmp deschis și am văzut o vacă mulgând o femeie sub un stejar. Eu spun: „Mătușă, mami, dă-mi o ceașcă și jumătate de lapte nedospit.” Ea nu a dat-o. Am ieșit în stradă: era un câine husky (ca un câine care lătră) la mine; Cum ar trebui să mă apăr? Am văzut o sanie pe drum, am luat sania de pe puț, i-am dat un bici husky și am plecat acasă.

ÎN în acest caz, intriga se desfasoara ca poveste neobișnuită, ceea ce i s-a întâmplat însuși naratorului. E.M. Levina crede că chiar și atunci când există „motive ale fabulelor prozaice, repetările le organizează ritmic”.

...Da, nici un pui pe stupa soyagnilas,

O vaca a schiat,

Da, porcul și-a făcut un cuib în molid.

Da, a făcut un cuib și a crescut copii.

Copii mici și porci mici.

Pucușorul încă mai atârnă de crengi,

Atârnat de crengi și zburând totuși.

Porc cu urechi fund

Am construit un cuib pe un stejar,

Purcei purcei

Exact șaizeci.

A eliberat purceii

Toate conform cățelor mici.

Purceii scârțâie

vreau să zbor.

O.I. Kapitsa a remarcat că fabulele sunt însoțite de așa-numitele „cântece mari”. În majoritatea dintre ele, personajele sunt animale care se comportă ca niște oameni. Ea consideră următoarele ca fiind cele mai comune: „Capră”, „Potrivirea unei bufnițe”, „Războiul ciupercilor”, „Tickety”, „Moartea și înmormântarea unui țânțar”, „Hai să mergem, soție mică, să facem. o casă”, „Am locuit cu preotul”.

Melodii similare de P.V. Shane le numește satirice și bufonice. „Aproape toate”, notează el, „se disting printr-un caracter satiric clar, al cărui sens și scop au fost netezite de-a lungul timpului, drept urmare și-au pierdut în mare măsură interesul pentru oamenii din generațiile mai în vârstă. Dar, datorită abundenței de aliterații, tautologii și rime, precum și ușurinței de a-și aminti motivele lor muzicale simple, ei, ca să spunem așa, au cerut serviciile lor neprețuite mamelor, bonelor și mentorilor, pentru care erau cei mai mulți. de dorit, cel mai convenabil și potrivit mijloc de a împrumuta și de a distra într-un mod plăcut micuții proprii și ai altora. Acești micuți, crescând în adolescență, încep să folosească aceleași cântece și glume cu plăcere.”

Lipsa unei terminologii precise a dus la faptul că în prima colecție de „Cântece populare rusești” P. Shein a plasat aceste cântece în secțiunea pentru copii, iar în „Velikorussa” le-a transferat în grupul de cântece umoristice pentru adulți.

Dintre cântecele mari, vom puncta mai întâi cântecul despre „capră”, răspândit printre ruși, belaruși și ucraineni. O.I. Kapitsa oferă mai mult de 10 versiuni ale cântecului. Se povestește că capra preferată a bunicii a plecat la plimbare în pădure și acolo a fost sfâșiat de lupi. Profesorul V.N. Peretz indică prototipul acestui cântec, găsit într-o colecție de cântece poloneze de Gintovt și Rudnitsky, datând din 1713.

Iată începutul celei mai comune versiuni a acestui cântec:

A fost odată ca niciodată o capră cenușie cu bunica mea,

Bunica iubea foarte mult capra.

Capra a decis să facă o plimbare în pădure,

Lupii gri au atacat capra,

Rămân doar coarnele și picioarele caprei.

După fiecare rând se repetă refrenul „Așa, așa” și doi ultimele cuvinte. Treptat, textul, simplu ca structură, se dezvoltă într-un cântec plin de diverse evenimente, în care o capră se întâlnește cu lupi și moare.

La început, capra bunicii se laudă cu:

Ucide șapte lupi

Coaseți o haină de blană pentru Baba.

Capra se dovedește a fi un laș și, la întâlnirea cu iepurașul și vulpea, întreabă:

Nu ești moartea mea?

Nu mă mănânci?

Animalele răspund la asta

Nu sunt moartea ta

Nu te voi mânca.

Sunt deja un iepuraș

Sunt deja alb.

Capra întâlnește apoi șapte lupi care îl atacă. Bunica îi găsește doar rămășițele și îi aranjează o trezire pentru animalul ei de companie. O.I. Kapitsa oferă și o opțiune cu final fericit, în care capra se ocupă de lupi și se întoarce acasă nevătămată:

Oh tu, bunico,

Tu, Varvarushka,

Deschide porțile

Ia capra.

Cântecul a ajuns într-o carte pentru copii și a fost folosit pe scară largă în scopuri pedagogice. O.I. Kapitsa credea că oferă material pentru jocurile active pentru copii cu cânt pentru cei mici, deoarece „dintre toate cântecele mari, este deosebit de aproape de copii ca formă și conținut, ceea ce explică popularitatea sa”. S.Ya. Marshak a adaptat cântecul într-o piesă pentru teatrul pentru copii și pentru Teatrul Petrushka. Evident, O.I Kapitsa se referă la piesa lui S. Marshak „Povestea caprei”.

Nu mai puțin obișnuit în ceea ce privește numărul de variante este cântecul „Matchmaking and Wedding of an Owl”, în care păsările acționează. Are clar o orientare satirică. Caracteristicile păsărilor care sunt oferite cilindelui ca soție sunt distinctive. Toate sunt înzestrate cu calități umane:

Mi-aș lua un copacă - ea are picior roșu.

Aș lua cioara - e neagră.

Aș lua o înghițitură - e agitată.

Aș lua un cuc - e trist etc.

În același timp, mirele încearcă să afle și calitati de afaceri de mireasa lui:

Tu, bufniță, știi să toarce și să țese?

Știți să arăți pământ arabil?

Colecțiile de basme pentru copii includ cântecul „Războiul ciupercilor”:

Începea războiul

În plină zi.

Deja a început să tragă,

Fumul tocmai a început să se reverse.

După cum au spus la război

Pentru tot satul nostru,

M-am gândit la asta ciuperca porcini -

Colonele tuturor ciupercilor,

Stând sub stejar,

Privind la ciuperci.

Se întoarce spre diferite ciuperci, dar toată lumea refuză să meargă la război: capacele de lapte de șofran spun:

Suntem oameni bogați

Nu de vină pentru regimente

Răspuns Openki:

Picioarele noastre sunt foarte subțiri

Nu mergem la război etc.

În cele din urmă, ciupercile din lapte sunt de acord:

Noi băieții suntem prietenoși

Dă-ne săbii, arme,

Suntem protectori ai satului,

Mergem la război.

Cântecele pentru copii sunt o parodie a cântecelor istorice compuse la sfârșitul secolului al XVIII-lea sub influența răscoalei lui Pugaciov. Versurile i-au ridiculizat pe cei care au refuzat să se lupte.

Cântecele „Let’s make a house, little wives” și „Am locuit cu preotul” sunt construite pe o serie de onomatopee și nume care caracterizează animalele. Primul cântec enumeră animalele achiziționate pentru fermă, al doilea - animalele date de stăpân muncitorului pentru serviciul său. Iată cum sunt caracterizate animalele:

Și juninca este o laudă,

Mama mea-pester berbec,

Kozinka Bela-Rusa,

Porc marcat de purcuș,

Rața mea este un plutitor

Gâsca mea este un burete de apă etc.

Iată un exemplu de onomatopee:

Kozynka - meke-keke,

Miel - bya-bya, bya-bya,

Svinushka - huruit, huruit,

Turcia - shuldy-buldy,

Gâscă - ha-ga-gaga etc.

Interacțiunea fabulelor cu formele literare. M.N. Melnikov și E.M. Levin arată apariția unor schimbători de forme bazați pe tradiția cărții: „O valiză naviga pe mare”, „Cabana mergea de-a lungul podului...”, „Era în ianuarie, 1 aprilie”.

Există parodii ale cântecelor populare moderne:

La marginea pădurii

Winter locuia într-o colibă.

Ea a gătit oameni...

Astfel de texte conțin motive de intimidare care sunt incluse organic în structura genului. Această împrejurare aduce melodiile parodie mai aproape de „ povești înfricoșătoare„și arată că genul nu și-a pierdut din popularitate în mediul modern al copiilor.

Copilul crește, iar în viața lui apar glume și fabule. Fabulele au existat printre oameni de mult timp, dar arta populară păstrează ceea ce este mai bun, eliminând treptat tot ce nu este necesar. Diferența dintre fabule și versuri și versuri este că nu sunt asociate cu nicio mișcare, dar conțin un fel de poveste de basm sau intriga fantastică. Acestea sunt imagini din viața animalelor sau basme scurte care extind cunoștințele unui copil despre lumea din jurul lui. Cântecele fabuloase și schimbătorii de forme, care îl ajută pe copil să înțeleagă realul și fantasticul, îl întăresc pe copil în percepția și simțul corect al lumii. Copii vârstă fragedă(până la 3 ani) percep paradoxurile ca realitate. Fabele sunt destinate copiilor care au deja suficientă experiență de viață pentru a simți natura paradoxală a situației descrise. Citirea unor astfel de poezii contribuie la dezvoltarea libertății de gândire, a imaginației și, cel mai important, a simțului umorului. Este important ca bebelușul să audă surpriza în vocea adultului și să înțeleagă că ceva incredibil se întâmplă.. Investiția în familiar sens nou, răsturnând totul peste cap, copilul învață să opereze mai bine cu conceptele, își dezvoltă libertatea de gândire, de imaginație și, cel mai important, învață să înțeleagă umorul.
Pentru un adult este o prostie, dar pentru un copil - povești amuzante despre ceva ce nu se întâmplă. Când un copil descoperă legile lumii din jurul său, concepte noi, începe să se joace cu aceste concepte, pentru că prin joc învață despre lume.

Tu-tu-tu-tu,
Voi cânta la trompetă
țeava este falsă,
Inele de cupru.
Prin casa pisicii
Fumul iese afară.
Un pui aleargă cu o găleată,
Inundă casa pisicii.

Tu-tu-tu-tu-tu-tu,
Un corb stă pe un stejar.
El cântă la trompetă
Și țeava este de molid.
Ea este ienupăr.
Și tu-tu-tu-tu-tu-tu,
Bărbatul și-a pierdut pipa.
Am scotocit și am scotocit - nu l-am putut găsi,
A plâns și a plecat.

om-bom-bom,
Casa pisicii a luat foc.
Un pui aleargă cu o găleată,
Inundă casa pisicii.
Pisica a sărit afară
Ochii i se bombară
A fugit la râu -
Am băut niște apă.
A fugit la taverna...
Am luat mult tutun.

masculi urati
Ne-au furat capra
Muls pe aragaz
Caprelor li s-a dat apă.

a fost un nap important,
Fiecare bătrână se minuna:
Într-o zi
Nu poți ocoli.
Tot satul a mâncat
Toata saptamana.
S-a aplicat o crustă,
Deci căruciorul era rupt!

Anya-Vanya, simplitate
Am cumpărat un cal fără coadă.
M-am dus să mă căsătoresc
Legat jgheabul.
Jgheabul se rupe,
Soția zâmbește.

oron în cizme roșii,
În cercei auriți,
Corb negru pe un stejar,
El cântă la trompetă
Teava intoarsa,
placat cu aur,
Bine pipa
Cântecul este complex.

Toți câinii sunt mici
Au îmbrăcat pe Vaaalenki,
Și câinii mari
Au pus sa-po-gi!

asculta baieti
Basmul meu nu este bogat
De la calul cocoșat
Și ursul dansator:
Exact ca un porc pestriț
Și-a făcut un cuib pe un stejar.
Ea a făcut un cuib și a scos copiii.
Șaizeci de purcei
Ei stau pe noduri.
Purceii scârțâie
Vor să zboare.
Să zburăm, să zburăm.
E ca un urs care zboară prin cer.
Ursul zboară
Capul se întoarce.
Și poartă o vaca,
Alb-negru, coadă albă.
Și vaca muge
Da, își învârte coada!
Aflați că ursul strigă:
- Să mergem drept
Să mergem la stânga
Și acum să trecem direct la asta!

romul s-a rostogolit prin munți -
Un țânțar a căzut din stejar,
S-a prăbușit pe un rizom
țânțar-țânțar vechi.
Instantaneu muștele s-au înghesuit -
Două arzătoare de zgomot,
L-au crescut pe bietul frate,
Au început să bâzâie și să se sinucidă:
- țânțar-țânțar vechi,
Mă doare atât de tare, prietene!
Sărmanul nostru băiețel,
Ce rau ne pare pentru tine, tantar!

iar fratele Kondrat construiau o baie.
Lipicierii se întunecau,
Macaralele mergeau
Ciocănitoarea tăia prin țevi,
Gândacul căra lemne de foc,
Leșia pentru purici,
Nica udă măturile,
Paduchiul ardea,
M-am săturat de asta
Aleargă în jurul fundului tău -
Totul este ca vechiul bug,
Amintește-ți de sclav-
Seru păduchi în sicriu.

Evushka Pelageyushka.
Ce-ai făcut?
- Mânji turmați.
- Ce ai scos?
- Mânz.
- Unde este el?
- Nikolka l-a luat.
-Unde este Nikolka?
- A plecat în spatele celulelor.
-Unde sunt celulele?
- A fost spălat de apă.
-Unde este apa?
- Au băut taurii.
-Unde sunt taurii?
-Au trecut prin iarbă.
-Unde este iarba?
- Preoţii au fost tăiaţi.
-Unde sunt preotii?
- S-au dus acasă.

vecin de mâncare,
Unde te-ai dus?
- Spre pădure.
- Ce ai văzut?
- Pasăre.
- Pe ce stă ea?
- Pe bradul de Crăciun.
- Despre ce cântă?
- Toată lumea este omule, omule,
Hai să venim să bem un ceai cu mine,
Altfel, voi zbura spre talnik.

există un astfel de băț
Baghetă de băț.
Vei bate cu un catcher -
O zboară albastră.
La sarcină, la burlan
smoc mic roșu,
Și pe o labă mică
Cizma stacojie.
Chizhik știe un cântec
Despre șoareci, despre scară:
„Ca o mulțime de scări
Erau șoareci în cămară.
Scara a căzut
Șoarecii s-au rostogolit..."

satul Hala
Pe lângă bărbat
Deodată de sub câine
Porțile latră.
A apucat clubul
Securea s-a tocat
Și pentru pisica noastră
A alergat prin gard.
Acoperișurile s-au speriat
Ne-am așezat pe corb,
Calul face curse
Un bărbat cu bici.

Satul Hala pe lângă un bărbat,
Deodată de sub câine
Porțile au lătrat
— Adevărat, spuse calul
Și omul a râs
Calul a intrat în colibă,
Și omul a stat în picioare
Calul mânca chifle
Și omul este ovăz,
Calul a intrat în sanie,
Și omul a fost norocos.

Ayats alb,
Unde ai fugit?
- La pădurea de stejari.
- Ce făceai acolo?
- A sfâşiat scoarţa.
- Unde ai pus-o?
- Am curățat-o sub punte.

din cauza pădurii, din cauza munților
Vine bunicul Yegor.
El este pe o căruță,
Pe un cal care scârțâie,
Brâu cu un topor,
Cureaua este băgată în talie,
Cizme larg deschise
Zipun pe picioarele goale.

din cauza pădurii, din cauza munților
Vine bunicul Yegor.
El însuși pe o pumnică,
Soție pe o vacă
Copii pe viței
Nepoții pe pui de capre.
Am coborât din munți,
Au aprins un foc
Ei mănâncă terci
Ascultă un basm.

liushechka-grebushechka,
Unde ai fost - Prinde cai.
Ce ai pascut - Manz.
Unde e mânzul? - Într-o cușcă.
Unde este celula? - A fost spălat de apă.
Unde este apa? - Au băut taurii.
Unde sunt taurii? - S-au dus la talnik.
Unde este vesta? - Fetele au fost eliminate.
Unde sunt fetele? - M-am căsătorit.
Unde sunt sotii? - Au plecat la război.
Unde este războiul? - În mijlocul ariei.

măgarul a mers pe apă,
Am găsit o pungă de malț
Kulishka la aburi.
Kulishka, Kulishka,
Dulce, dragă
Nu am fost la cuptor
Am stat sub crăpătură,
Șoarecele a fost prins
Nu-l atinge - nu-l atinge
Păstorițe la prânz.

Oshka merge de-a lungul marginii,
Ea se trage de păr
Țese pantofi de bast pentru pisică,
Și pisica nu are timp -
Trebuie să facem bere
Trebuie să facem bere
Da, fiul meu trebuie să fie căsătorit.
Son Maxim, jucător de balalaika,
Mi-am cumparat o balalaica
Da, m-am îndrăgostit de toate fetele:
Ești slăbănog
Ești cocoșat
Ieși, căsătorește-te cu mine
Da pentru tipul bogat.
Am ceva despre tine
E un râu întreg de lapte,
Hambarele lui Kisel sunt intacte.

Isa a alergat prin pădure,
Vulpea și-a pierdut coada.
Vanya a intrat în pădure
Am găsit o coadă de vulpe.
Lisa a venit devreme
Vanya a adus fructe de pădure,
Mi-a cerut să-i dau coada.

tătari stacojii
Au luat un băț,
Au lovit tabla
Să mergem la Moscova.
Acolo este asfaltat un pod,
Purceii sunt botezați.
Ei se uită în sus
Vor să zboare departe.
Am ajuns devreme
Au adus un berbec
Cu coarne reci.
A bătut din picioare.

Amont și Papont mergeau pe râu,
Babantul și dedantul zăceau pe aragaz.
Iar nepotul stătea pe verandă
Și și-a rostogolit trunchiul în inele.

între cer şi pământ
Porcușorul scotocea
Și accidental coadă
Se agață de cer.