1 opțiune
1. În Italia, spre deosebire de Grecia:
1) ploua rar
2) pământul era sterp
3) erau munți joase, în pantă ușor
4) erau o mulțime de minerale
2. Roma a devenit stăpâna întregii Mediterane după:
1) cucerirea Egiptului
2) alungarea lui Tarquinius cel Mândru
3) sfârșitul războiului cu regele Pyrrhus
4) sfârșitul celui de-al doilea război între Roma și Cartagina
3. În statul roman înIVîn. BC.:
1) împărații aveau putere nelimitată
2) Adunarea Populară era cel mai înalt organ al puterii
3) pentru exercitarea funcţiilor publice remunerate
4) Senatul în acțiunile sale a raportat Adunării Populare
4. În Republica Romană, dreptul de veto era posedat de:
1) senatori
2) împărați
3) consuli
4) tribune ale poporului
5. Varroul roman i-a numit pe sclavi unelte „vorbitoare”, pentru că romanii:
1) a tratat sclavii ca pe lucruri
2) au tratat sclavii cu respect
3) a forțat sclavii să cânte în timp ce lucrau
4) a refuzat să folosească pluguri, sape și lopeți
1) plecarea plebeilor din Roma
2) înfrângerea Romei în războiul cu Cartagina
3) slăbirea puterii militare a Romei
4) lipsa sclavilor în Roma și costul lor ridicat
7. Ce evenimente sunt asociate cu datele de 509g. î.Hr., 49 BC.?
1) cu victoriile militare ale romanilor
2) cu Jocurile Olimpice
3) cu realizarea monumentelor culturale
4) cu modificări în structura statului
8. Ordinea guvernării, în care statul este condus de funcționari aleși pentru o anumită perioadă, se numește:
1) imperiu 2) provincie 3) putere 4) republica
9. Schimbarea atitudinii autorităților romane față de creștinism înIVîn. î.Hr. a fost asociat cu:
1) moartea lui Isus Hristos
2) chemarea creștinilor la răzvrătire
3) venirea la putere a împăratului Nero
4) cerința bisericii creștine de a fi supusă autorităților
10. Care dintre împărații romani a fost numit „un actor pe tronul imperial”?
Vocea mi se blochează în gât și, în timp ce dictez, suspinele îmi întrerup recitarea. Orașul care a pus stăpânire pe întreaga lume a fost el însuși luat; în plus, foametea a precedat sabia și doar câțiva dintre orășeni au supraviețuit pentru a deveni prizonieri.
1) Distrugerea Cartaginei de către romani
2) capturarea Romei de către Hannibal
3) capturarea Romei de către Alaric
4) asediul galilor din Roma
12. Un monument de arhitectură al Romei Antice este:
1) Partenonul 2) Coloana lui Troian 3) Farul Pharos 4) Piramida lui Keops
Partea B
ÎN 2. Ce termeni se folosesc pentru a face referire la populația dependentă din statul roman? Indicați două răspunsuri corecte.
1) coloane
2) apostoli
3) „sclavi cu colibe”
4) patricieni
5) legionari
A) Bătălia de la Cannes
B) răscoala lui Spartacus
B) nașterea orașului Roma
D) transferul capitalei statului roman la Constantinopol
Test final pe tema „Roma antică”
Opțiunea 2
1. În Italia, ca și în Grecia:
1) climat cald
2) pășuni întinse
3) munți înalți, abrupți
4) râuri adânci, navigabile
2. Roma și-a stabilit stăpânirea asupra Italiei după:
1) sfârșitul războiului cu regele Pyrrhus
2) distrugerea Corintului și a Cartaginei
3) alungarea lui Tarquinius cel Mândru
4) suprimarea răscoalei lui Spartacus
3. În statul roman îneuîn. ANUNȚ
1) puterea consulilor a fost moștenită
2) împărații aveau putere nelimitată
3) a existat o formă republicană de guvernare
4) legile au fost adoptate în urma dezbaterii în Adunarea Populară
4. În Republica Romană, comanda trupelor i-a fost repartizată
1) senat 2) împărat 3) consuli 4) tribune ale poporului
5. Sclavia a atins cea mai înaltă dezvoltare în Roma Antică, deoarece:
1) sclavii din Roma erau foarte scumpi
2) sclavii erau tratați foarte bine la Roma
3) sclavii din Roma erau folosiți în toate sectoarele economiei
4) sclavii din Roma ocupau cele mai înalte funcții guvernamentale
6. Motivul adoptării legii funciare a fraților Gracchi:
1) întărirea puterii Senatului
2) invazia trupelor lui Hannibal
3) ruina fermierilor Italiei
4) reduceți numărul de sclavi
7. Ce evenimente sunt asociate cu datele de 133g. î.Hr., 313 BC.?
1) răscoale de sclavi
2) adoptarea unor legi importante
3) victoriile militare ale romanilor
4) realizarea monumentelor culturale
8. Ordinea guvernării, în care statul este controlat exclusiv de o singură persoană, se numește:
1) imperiu 2) provincie 3) colonie 4) republică
9. În primele secole ale erei noastre, creștinismul i-a atras pe săraci și pe sclavi pentru că:
1) a fost distribuit în întreaga lume
2) s-a bucurat de sprijinul împăraților romani
3) a chemat oamenii defavorizați să se ridice la revoltă
4) a promis Împărăția lui Dumnezeu pentru cei care au suferit și au fost umiliți
10. Împăratul roman, recunoscut de compatrioții săi drept cel mai bun dintre împărați:
1) Constantin
2) Traian
11. Citiți pasajul din document și indicați evenimentul în cauză.
Gizeric „...” după ce a încărcat pe corăbii o cantitate uriașă de aur și alte comori regale, a navigat „...” luând cupru și orice altceva din palat. De asemenea, a jefuit templul lui Jupiter Capitolin și a îndepărtat jumătate din acoperiș de pe acesta. Acest acoperiș a fost făcut din cel mai bun cupru și acoperit cu un strat gros de aur, prezentând o priveliște maiestuoasă și minunată. Dintre corăbiile pe care le avea Gizeric, una care transporta statuile se spune că a pierit...
1) lupta susținătorilor lui Cezar cu republicanii
2) distrugerea Cartaginei de către romani
3) capturarea Romei de către Hannibal
4) capturarea Romei de către vandali
12. Vederea Romei Antice a fost:
1) Partenonul
2) Farul Pharos
3) Panteonul
Partea B
ÎN 1. Potriviți afirmația cu autorul acesteia.
ÎN 2. Care dintre următoarele concepte sunt denumirile principalelor funcții din statul roman?
2) patrician
3) tribuna poporului
4) senator
5) legionar
LA 3. Pune următoarele evenimente în ordinea corectă.
1) capturarea Romei de către goţi
2) domnia lui Octavian Augustus
3) adoptarea legii funciare a lui Tiberius Gracchus
4) împărțirea Imperiului Roman în două state
Test despre istoria Romei Antice pentru elevii din clasa a 5-a cu răspunsuri. Testul include 2 opțiuni, fiecare opțiune constând din 10 sarcini.
1 opțiune
1.
Ordinea republicană a luat forma la Roma la începutul secolului al VI-lea î.Hr., când cetățenii romani l-au expulzat pe ultimul rege.
1) adevărat
2) greșit
2. Remarcabil poet roman
1) Tacitus
2) Seneca
3) Virgiliu
3. Introduceți răspunsul greșit. Cezar a fost un contemporan
1) Pompeii
2) Krassa
3) Spartacus
4) Scipio
4.
A) bătălia de la Cape Promotions
B) legile funciare ale fraților Gracchi
C) distrugerea Cartaginei
D) cucerirea dacilor
D) domnia lui Traian
5.
A) Dealul Capitoliului
B) Circul mare
B) panteonul
D) termeni
Sens
1) Băile romane
2) templul tuturor zeilor
3) arenă pentru curse de cai
4) zona Romei unde se aflau templele lui Jupiter și Juno
6. Omul de știință roman Varro a susținut că există trei tipuri de instrumente pentru domeniile de lucru (continuați lista)
1) prost (lopeți, pluguri)
2) _______________
3) _______________
7. Traian, Augustus, Constantin
1) aceștia sunt împărați romani
2) aceștia sunt împărați romani care au câștigat victorii militare remarcabile
3) aceștia sunt împărați romani care i-au persecutat cu brutalitate pe creștini
8. Găsiți și indicați numărul bătăliei care este de prisos în această listă. Cele mai importante bătălii din războaiele de la Roma și Cartagina
1) Bătălia de la Cannae
2) bătălie lângă orașul Zama
3) bătălia de la poalele Vezuviului
9.
Munca sclavilor era folosită în toate domeniile societății romane. Au lucrat pe moșii, s-au ocupat cu meșteșuguri, au slujit în casele bogaților, au fost bibliotecari, profesori, medici, gladiatori.
1) de fapt, sclavii lucrau numai pe moșii și în casele bogaților
2) de fapt, chiar și săracii aveau sclavi
3) de fapt, sclavii nu puteau fi medici, bibliotecari, profesori
10. Citiți un extras dintr-un document istoric și indicați cui aparțin aceste cuvinte.
„Până și fiarele sălbatice au vizuini și vizuini, iar cei care au luptat și au murit pentru Roma nu au decât aer și lumină!”
1) Tiberius Gracchus
2) Cezar
3) Spartacus
Opțiunea 2
1. Este adevărată următoarea afirmație?
La sfârşitul secolului I î.Hr. iar la începutul secolului I d.Hr. Roma a devenit un imperiu.
1) adevărat
2) greșit
2. Eminent istoric roman
1) Cato
2) Patron
3) Titus Livius
3. Introduceți răspunsul greșit. Augustus era contemporan
1) Vergiliu
2) Antonie
3) Horațiu
4) Krassa
4. Aranjați următoarele evenimente în ordine cronologică. Scrieți literele evenimentelor în ordinea corectă.
A) distrugerea Corintului
B) al doilea război între Roma și Cartagina
C) lupta dintre patricieni si plebei
D) domnia lui Constantin
D) persecutarea creștinilor din Imperiul Roman
5. Stabiliți o corespondență între concept și semnificația acestuia.
A) un dictator
b) împărat
B) consul
D) legiune
Sens
1) unitatea de luptă a armatei romane
2) cel mai înalt oficial din Republica Romană
3) titlul de comandant în zilele triumfului
4) un funcționar înzestrat de Senat cu putere unică
6. Comandanți de seamă au fost chemați să lupte împotriva revoltei lui Spartacus (continuați lista)
1) Krass
2) _______________
3) _______________
7. Goți, vandali, sirieni, gali
1) reprezentanții acestor naționalități au servit în armata romană sub ultimii împărați
2) acestea sunt triburi germanice
3) aceștia sunt rezidenți ai unor țări pe care Roma nu a reușit niciodată să le transforme în provincii
8. Găsiți și indicați numărul articolului care este de prisos în această listă. Cele mai importante bătălii ale legiunilor romane cu sclavii din timpul răscoalei lui Spartacus
1) bătălia de la poalele Vezuviului
2) bătălii din vârful sudic al Italiei
3) Promoțiile Bătălia de la Cape
9. Citiți textul și găsiți eroarea din el.
Tribunul poporului Tiberius Gracchus a obținut de la Adunarea Națională aprobarea legilor pe care le-a propus. Legile stabileau că nimeni nu putea deține terenuri de stat mai mari de o anumită dimensiune. Surplusul a fost luat și vândut săracilor.
1) de fapt, Tiberius Gracchus nu a reușit să convingă Adunarea Națională să aprobe aceste legi
2) de fapt, surplusul era dat săracilor gratuit cu condiția să nu-l poată vinde
3) de fapt, Tiberius Gracchus a fost senator
10. Citiți un extras dintr-un document istoric și indicați autorul acestor rânduri.
„Dacă admitem că Cezar a distrus libertatea la Roma, atunci trupul său ar trebui lăsat fără înmormântare și toate ordinele lui ar trebui anulate.”
1) Antonie
2) Traian
3) Brutus
Răspunsuri la testul despre istoria Romei Antice
1 opțiune
1-1
2-3
3-4
4-VBADG
5-4321
6.
mugur (tauri)
difuzoare (sclavi)
7-1
8-3
9-2
10-1
Opțiunea 2
1-1
2-3
3-4
4-VBADG
5-4321
6.
Pompeii
Lucullus
7-1
8-3
9-2
10-1
Test cu răspunsuri și prezentare despre istoria lumii antice pentru clasa a 5-a pe tema: Roma Antică
Simakina Olga Ivanovna, profesor de istorie și studii sociale a Instituției de Învățământ de Stat „Școala de Învățămînt General Corecțional Special - Internat de 3-4 Tipuri”, Republica Buriația, Ulan-Ude.
Descrierea postului si scopul:
Utilizarea testelor în predare este una dintre completările raționale la metodele de testare a cunoștințelor, aptitudinilor și abilităților elevilor. Corespunde optim cu independența completă în munca fiecărui elev. Testul face posibilă verificarea unei cantități semnificative de material studiat și diagnosticarea rapidă a stăpânirii materialului educațional de către un număr mare de studenți.
Acest test, care vizează identificarea conceptelor învățate, a datelor istorice, poate fi folosit atât în timpul consolidării materialului, cât și în timpul verificării temelor. Testul este destinat profesorilor de istorie care lucrează cu elevii de clasa a V-a.
Ţintă: găsiți răspunsurile corecte în test.
Sarcini: evaluarea calității de asimilare a materialului, identificarea conceptelor dobândite, definiții, date istorice ale acestei teme;
dezvolta logica, atentia, orizonturile;
cultiva perseverența.
Întrebări de testare.
1. Nume asociate cu legenda întemeierii Romei Antice:
A) Amulius și Osiris;
B) Marte și Jupiter;
C) Silvia și Isis;
D) Romulus și Remus.
2. Indicați numele peninsulei în care se afla Roma Antică:
A) Balcani;
B) Asia Mică;
B) Apenini;
D) Hindustan.
3. Conducătorii Romei Antice după înființarea republicii au fost numiți:
a) senatori
B) protectorate;
B) consuli
D) gerousia.
4. Stabiliți ce putere avea Senatul:
A) era responsabil de trezorerie;
B) probleme rezolvate de război și pace;
C) a rezolvat problemele educaţiei tinerei generaţii;
D) a ales Consiliul Bătrânilor.
5. Ce lege a încercat Tiberius Gracchus să adopte în Senat:
A) limitați dimensiunea exploatațiilor;
B) să ia surplusul și să îl distribuie săracilor;
C) permite patricienilor să cumpere și să vândă pământ;
D) să permită transmiterea terenului prin moştenire.
6. Romanii au purtat războaie:
A) cu Cartagina;
B) cu Darius 1;
B) Troia
D) cu Cyrus.
7. Indicați cum a fost posibil să distingeți un sclav de o persoană liberă:
A) pe guler;
B) pentru haine scurte;
C) după modelul de pe corp;
D) sandale.
8. Sclavi bolnavi, proprietarul lor i-ar putea trimite:
A) la templu
B) pe insula Sicilia;
C) o insulă de pe Tibru
D) pe moșie.
9. În ce an a avut loc răscoala lui Spartacus:
A) 34 - 32 î.Hr
B) 91 - 89 î.Hr
C) 53 - 51 î.Hr
D) 73 - 71 î.Hr
10. A început răscoala lui Spartacus:
A) la Roma
B) în Capua;
B) la Cannes
D) în Tvarent.
Cheie de testare:
1. - G;
2. - B;
3. - B;
4. - A, B;
5. - A, B;
6. - A;
7. - A, B;
8. - B;
9. - G;
10. - B.
Prezentare pe tema: Test cu răspunsuri despre istoria lumii antice Romei antice
Test de istorie pe tema: „Roma antică”
Opțiunea numărul 1.
- Cine a fost, conform legendei, primul rege al Romei?
A) Remus, B) Romulus, C) Numitor.
2. Cine sunt patricienii?
A) descendenți ai fondatorilor Romei, B) descendenți ai tribului etrusc,
C) descendenții coloniștilor greci din Italia.
- Ofițeri aleși în Roma republicană în fiecare an:
A) senatori B) consuli C) împăraţi
4. Ce trib a trăit pe malul râului Tibru, unde a fost fondată Roma?
A) Galii, B) Etrusci, C) Latini.
5. Cum se numeau zonele cucerite de Roma?
A) „marea noastră”, B) provincii, C) regatul barbarilor.
6. Preotease ale zeiței focului și a vetrei:
A) auguri, B) vestale, C) haruspice.
7. Ce este un triumf?
A) construirea unui arc de triumf, B) intrarea solemnă în Roma a comandantului - învingător, C) o slujbă solemnă la Roma.
8. Tribuna poporului, vorbind în apărarea fermierilor Italiei:
A) Tiberius Gracchus, B) Cato, C) Scipio.
9. Tribunii poporului aveau dreptul de a pronunța cuvântul „veto” în Senat. Ce a însemnat?
A) „bun venit”, B) „permite”, C) „interzice”.
10. Unitatea militară a armatei romane:
A) falange, B) legiune, C) pretoriu.
11. Senatorul roman care și-a încheiat fiecare discurs în Senat cu cuvintele „Cartagina trebuie distrusă”.
A) Cato, B) Scipio, C) Gracchus.
12. Ce s-a întâmplat în 509 î.Hr. e.?:
A) Roma a fost fondată B) a fost înființată o republică la Roma
C) s-a înființat un imperiu la Roma.
13. Ce spectacol au preferat romanii tuturor celorlalți?
A) spectacole de teatru, B) competiții sportive, C) lupte de gladiatori.
14. Unde în Roma au fost duși să moară sclavii bolnavi fără speranță?
A) spre insula Sicilia, B) către o insulă de pe râul Tibru, C) către Câmpul lui Marte.
15. Cum s-a încheiat al doilea război cu Cartagina?
A) Roma a pierdut posesiunile în Sicilia și sudul Italiei,
B) Roma a devenit stăpână în estul Mediteranei,
C) Cartagina a pierdut toate posesiunile din afara Africii.
16. Care au fost numele discipolilor lui Isus Hristos?
A) „fii ai luminii”, B) episcopi, C) apostoli.
17. Patria Mamă a lui Isus Hristos:
A) Grecia, B) Palestina, C) Egipt.
18. Vecinul de răsărit al statului roman, pe care Roma nu l-a putut cuceri în niciun fel:
A) Egipt, B) Cartagina, C) Partia.
Test de istorie pe tema „Roma antică”
Opțiunea numărul 2.
- Mama lui Remus și Romulus, conform legendei antice romane:
A) lupoaica, B) Vesta, C) Rhea Sylvia.
2. Cine a primit porecla de onoare „împărat” în Roma republicană?
A) senatori, B) generali, C) tribunii poporului.
3. Războinic roman:
A) legionar B) gladiator C) dictator
4. Cine în Roma republicană era responsabil de trezorerie și negocia cu alte state?
A) Senatul, B) tribunii poporului, C) Adunarea Populară.
5. Cine sunt plebeii?
A) sclavi care au locuit la Roma, B) rezidenți care nu vorbesc latină,
C) rezidenți ai Romei, imigranți din alte regiuni ale Italiei.
6. Zeu roman, considerat gardianul Romei:
A) Romulus, B) Marte, C) Isus Hristos.
7. Oraș grecesc, distrus până la pământ de romani:
A) Corint B) Cartagina C) Atena
8. Cum este tradus cuvântul „republică” din latină?
A) „puterea poporului”, B) „puterea nobilimii”, C) „cauza comună”.
9. Ce s-a întâmplat în 216 î.Hr e.?
A) Bătălia de la Cannae, B) întemeierea Romei, C) venirea la putere a lui Cezar.
10. Unde s-au întâlnit romanii pentru a da legi?
A) în amfiteatru, B) în Panteon, C) pe Champ de Mars.
11. Care este esența legii funciare a Gracchi (133 î.Hr.)?
A) „atașarea” coloanelor la pământ, B) introducerea plății pentru sclavi pentru folosirea pământului,
B) redistribuirea terenului.
12. Câți consuli erau aleși anual la Roma?
A) unu, B) doi, C) trei sute.
13. Comandant roman care l-a învins pe Hannibal lângă orașul Zama (202 î.Hr.)
A) Titus Livius, B) Crassus, C) Scipio.
14. Sclavii care au primit terenuri pentru folosință:
A) coloane, B) „sclavi cu colibă!”, C) toți cei care locuiau în afara orașului Roma.
15. Ale cui interese erau reprezentate de tribunii poporului în Senatul Roman?
A) patricieni, B) plebei, C) provincii romane.
16. Un ucenic al lui Isus Hristos care l-a trădat pentru 30 de monede de argint:
A) Petru, B) Pavel, C) Iuda.
17. Împărat roman, sub care a început persecuția creștinilor:
A) Nero, B) Octavian August, C) Constantin.
18. Eveniment de la Roma în anul 64 d.Hr. e., după care a început persecuția creștinilor:
A) asasinarea lui Cezar, B) incendiul orașului Roma, C) execuția lui Seneca.
Răspunsuri pentru clasa a 5-a
optiunea numarul 1
Răspunsuri pentru clasa a 5-a
optiunea numarul 2
1. în
2. b
3. a
4. a
5. în
6. b
7. a
8. a
9. a
10. în
11. în
12. b
13. în
14. b
15. b
16. în
17. a
