Este adesea dificil să scrieți N și NN în sufixul adjectivelor scurte și al participiilor pasive scurte. Este necesar să se poată distinge între ele, deoarece în sufixul participiilor scurte se scrie întotdeauna o literă N, iar în sufixul adjectivelor scurte N sau NN, în funcție de cât s-a scris în forma completă a adjectivului.

Participii scurte	Adjective verbale scurte
scris N	scris NN
Participiile pasive scurte pot fi întotdeauna înlocuite cu un verb la timpul trecut: erau banirafinat la timp (= găsit), semințerisipite (= împrăștiat) fructe de paduredeprimat (= suprimat)	Adjectivele verbale scurte nu pot fi înlocuite cu un verb, pot fi înlocuite doar cu forma completă a adjectivului: ea erarafinat (exquisit), fatădistrat și oameni neatenți (distrași).deprimat (deprimat).

5. N și nn în sufixele adjectivelor scurte formate din substantive

În adjectivele scurte formate din substantive, scrieți atâtea N câte erau în forma completă: distanţăceață (din ceață), obrajifard de obraz (din ruddy).

6. N și nn în sufixele substantivelor și adverbelor formate din participii și adjective verbale

În substantivele și adverbele formate din participii și adjective verbale, se scriu atâtea N câte au fost în tulpina generatoare:

elev (din crescut)alesul (din favorite),preot (din sacru),găluşcă (din fiert),carne afumată (din afumat),înghețată (din inghetata)într-o manieră organizată intra (din organizat),vânt a ajunge (din vânt),la nebunie gelos (din nebun),confuz răspuns (din confuz),surprins uite (surprins).

Sarcina 15 Virgulă cu membrii omogene ai unei propoziții și într-o propoziție complexă Semnele de punctuație cu membrii omogenei ai unei propoziții.

Se adaugă o virgulă

Nu există virgulă

1. în lipsa sindicatelor Toată lumea a început să vorbească brusc zgomotos , cu bucurie. 2. La conectaresingur conjuncție adversativă (DAR, A, DA = DAR, ATUNCI = DAR) Mic bobina , da (=dar) drumuri . 3. la conectarerepetitiv sindicatele și, și, și (conjuncțiile ȘI, DA, SAU, ACEA, NU ASTA, NI pot fi repetate) Iertați febra tinereții ŞI tineri doamnă r ,ŞI tineri rave. 4. cândabsenta prima dintre conjuncţiile repetate , și, și... Iubesc nebunul tineri b , ŞI condiții înghesuite , ŞI strălucire , ŞI bucurie. 5. cândse dublează legatura de catre sindicate Val ŞI piatră , gheaţă ŞI flacără nu atât de diferiți unul de celălalt. 6. la conectaredubla sindicate: AS... AS ȘI; DESI SI... DAR; NU NUMAI... CI SI; NU ATAT... CÂT; Siberia are multe caracteristici CUM in natura, AȘA ȘI în morala umană. Succesul meu DEŞI lent DAR demn de încredere .

1. în expresii stabile (egal cu un cuvânt) De departe Și așa și așa , și aproape NI asta, nici asta. (= cuvinte CUMva, NU CARE) Și ziua și noaptea pisica de știință continuă să meargă în jurul lanțului. (= cuvânt ÎNTOTDEAUNA) 2. când sunt conectatesingur conjuncție de legătură sau de împărțire: Și; DA (=ȘI), SAU, ORI

Н/НН în participii și adjective verbale

Scrierea Н sau НН la participiile pasive este una dintre acele reguli care sunt întâlnite în mod regulat în dictaturi, eseuri și teste.

În primul rând, amintiți-vă regula: în sufixele participiilor pasive complete, sunt scrise două litere N, de exemplu, COPACI TĂIȚI. În sufixele participiilor pasive scurte, se scrie o literă N, de exemplu, COPACI SUNT TĂIȚI.

Dar, deoarece participiile pasive complete sunt uneori foarte asemănătoare cu adjectivele, pentru a evita greșelile, este util să ne amintim cele patru condiții în care sunt scrise două litere N:

1) participiul are un prefix (cu excepția NOT-), de exemplu, ciuperci uscate;

2) participiul a fost format dintr-un verb perfectiv, de exemplu, PROBLEMĂ REZOLVATĂ - de la verbul DECIDE (ce să faci? – formă perfectă);

3) participiul are cuvinte dependente, de exemplu, ciuperci uscate (unde?) LA CUPTOR;

4) Participiul este format din verb folosind sufixele –OVA- sau -EVA-, de exemplu, FATA EMOZATĂ.

Dacă un cuvânt nu are niciuna dintre aceste caracteristici, atunci este scris cu un N.

În plus, există mai multe cuvinte cu două litere N, a căror ortografie trebuie învățată în același mod în care memorăm cuvinte de excepție: NEVĂZUT, NEAUZUT, NEȘTEPTAT, NEGHUIT, ACCIDENTAL, DORIT, APLIFICATOR, SACRU, ȘNÂND.

Exemple de raționament

(1) Câte N ar trebui scrise la participiul din sintagma GRĂDINA ȘTERSĂ? În primul rând, trebuie să vedeți dacă participiul are un prefix. În cazul nostru, există un prefix, ceea ce înseamnă că acest cuvânt trebuie scris cu două N: GRĂDINA INTERESA.

(2) Câte N-uri trebuie scrise în participiul din expresia BROSHEY LOOK? În primul rând, să vedem dacă participiul are un prefix. În exemplul nostru, participiul nu are un prefix, prin urmare, trebuie să facem următorul pas: să determinăm tipul de verb din care a fost format acest participiu. BROSHE__Y a fost format din verbul ARUNCA (ce să faci?) Acest verb este de formă perfectă, ceea ce înseamnă că la participiu trebuie să scrii două litere N: Abandoned LOOK.

(3) Câte N-uri ar trebui scrise în participiul din sintagma PESȚE PRĂJIT LA CUPTOR? Participiul din această frază are cuvinte dependente: FRĂJIRE (unde?) ÎN CUPTOR. Prin urmare, în participiu trebuie să scrieți două litere N: PEȘTE PĂJIT LA CUPTOR.

(4) Câte N ar trebui scrise în participiul din expresia ASPHALTED_OE HIGHWAY? Deoarece acest participiu conține sufixul -OVA-, el trebuie să conțină două litere H: AUTOSTRĂ PIVATĂ.

(5) Câți N ar trebui să se scrie în cuvântul WEAVE_AYA din sintagma WEAVE_AYA BASKET? Întrucât nu are prefix, nu are cuvinte dependente, nu are sufixe -OVA- sau -EVA- și, de asemenea, pentru că a fost format din verbul imperfectiv ȚESUT (ce să faci?), trebuie să scrii o literă N: WICER BASKET.

EXERCITA

„Cum să nu-l iubesc?” își spuse ea, adâncindu-se în privirea lui înspăimântată și în același timp veselă.

Levin s-a gândit imediat la asta, dar, în ciuda acestui fapt, a decis că astfel de opinii despre el de la Sviyazhsky erau doar presupunerea lui nefondată...
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

Ei bine, oaspetele este neinvitat,
Poate că tata va intra!
Vă rog să o serviți pe domnișoara îndrăgostită!

Au țesut panglici stacojii pentru ea
În două împletituri maro deschis,
Au adus flori și haine
Frumusețe nevăzută.

Cine vrea să vină la noi este binevenit;
Ușa este descuiată pentru invitați și neinvitați...
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Pătrunjel, ești mereu cu haine noi,
Cu un cot rupt.
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

...S-au cerut informații de la ministerul ostil despre măsurile care au fost aplicate în ultimul deceniu...
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

Și acel consumator, rudele tale, dușmanul cărților,
Comitetul academic care a stabilit...
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Și apoi se gândește...
Dumnezeu știe de ce -
Că cerul înstelat este nisip
Frunza presarata,
În mod constant zi și noapte pe drum
Un cărucior minunat de bine coordonat...
(N. A. Nekrasov, „Femeile ruse”)

Levin venea mereu la Moscova entuziasmat, grăbit, puțin constrâns și iritat de această constrângere și, în cea mai mare parte, cu o viziune complet nouă, neașteptată asupra lucrurilor.
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

Nu, la această pădure defrișată
Nu voi fi ademenit
Unde erau stejarii până la cer?
Și acum cioturile ies afară!
(Nekrasov, „Femeile ruse”)

A condus la baletul iobagilor cu multe vagoane
De la mame, tați de copii respinși?!
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Stepan Arkadievici coborase deja, se dezbrăcase, se spălase din nou, își îmbrăcase o cămașă de noapte cu volane și se întinsese... (Leo Tolstoi, „Anna Karenina”)

Vei veni la Nerchinsk dacă vei
Drumul nu te va ucide.
Abia patru mile pe oră
Vine cel înlănțuit...
(N. A. Nekrasov, „Femeile ruse”)

Cu o față desfigurată de pasiune, palid și cu maxilarul inferioară tremurând, Vronski a lovit-o cu călcâiul în stomac și a început din nou să tragă de frâiele...
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

Dariei Alexandrovna făcu ochii mari la această trăsură elegantă pe care nu o mai văzuse până acum...
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

În cele din urmă s-a căsătorit cu fiica lui,
A luat o zestre - shish, pentru serviciul său - nimic.
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Și-a amintit cum a spus aproape o mărturisire pe care tânărul subordonat al soțului ei i-a făcut-o la Sankt Petersburg...
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

La prânz au sosit: vărul bătrân al lui Alexey Alexandrovich... ...și un tânăr i-au recomandat lui Alexey Alexandrovich pentru serviciu.
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

Să creion din cărți? și la carduri din pix?
Și care este momentul potrivit pentru ca mareele să curgă și să scadă?
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Alerg, nu mă voi uita înapoi, voi căuta în jurul lumii,
Unde există un colț pentru cineva care este jignit!...
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Stepan Arkadievici... în această curte comică... și din greșeală a mers atât de departe încât nu a mai știut cum să se întoarcă...
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

Cum se numesc acești oameni politicos?
Mai tandru? - este un om laic,
Un escroc notoriu, necinstit:
Anton Antonich Zagorețki.
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Pentru că l-a înmuiat pe musafirul furios,
Am vrut să laud.
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Stai tăcut o oră,
Minte nedeprimată, veselă
Intre timp functioneaza...
(N. A. Nekrasov, „Femeile ruse”)

LECȚIA 117

Subiect: Una și două litere n în sufixe pasive participii trecute și adjective formate din verbe

Tip de lecție: o lecție de descoperire a cunoștințelor noi.

Obiectivele ca activități ale elevilor.

Metasubiect:

M/n: extrage, procesează și transformă informații de la un tip la altul (schemă, cuvinte cheie, algoritm),

analiza, compara, argumenteaza, trage concluzii.

Subiect:

4LR: recunoașteți o nouă ortografie, analizați alegerean ŞiNN în sufixele participiilor trecute pasive și

adjective verbale, scrie una sau două literen pe baza algoritmului, explicați alegerea verbal și grafic

scrieri.

Pașii lecției

Progresul lecției

Formarea UUD și tehnologie de evaluare, educație spirituală și morală

I. Moment organizatoric.

Salutări. Verificarea gradului de pregătire pentru lecție. Identificarea persoanelor dispărute.

II. Verificarea temelor.

Elevii fac schimb de teme. Mai multe persoane realizează sarcini la tablă (este indicat ca sarcinile să fie de diferite tipuri), restul pe bucăți de hârtie.

Elevii de la tablă efectuează autoevaluare în dialog cu profesorul.

Profesorul adună foi cu sarcinile finalizate pentru verificare.

TOUU

III. Încălzirea limbii.

Profesorul dictează combinații de cuvinte:

călărie, banc de nisip, vânt de uragan, manechin de paie, medalie de argint, ceas de buzunar, munți maiestuoși, erou tânăr, obraji roz, distanță pustie, clădiri străvechi, fată frivolă, galerie de artă, țeavă de sticlă.

– Ce ortografie există în toate combinațiile?

– Din ce părți de vorbire se formează adjectivele?

– Indicați grafic condițiile pentru alegerea ortografiei.

– Citiți cuvintele în grupuri: 1) cu sufixul -n -; 2) cu sufixul -ro -(- yang -); 3) cu sufixul -enne -. Câte literen în cuvintele fiecărui grup?

– Ce cuvinte nu s-au încadrat în niciunul dintre grupuri? (Tânăr, roșu .) De ce? (n – parte a rădăcinii, neformată din substantive).

UUD cognitiv

1. Cunoștință în diferite tipuri de ascultare (inițială, selectivă).

2. Analizați, comparați, generalizați, trageți concluzii, construiți raționament.

IV. Enunțul problemei lecției.

Elevii efectuează observații pe baza materialului manual: § 76, secțiunea „Determinarea problemei lecției”.

Dezvăluie o contradicție în scrierea sufixelor cuvintelor evidențiate:

cu una și două literen , formulați problema: în ce cazuri

se scrie o scrisoaren , și care au două literen în sufixe de participiu?

UUD de reglementare

1. Faceți presupuneri pe baza observațiilor.

2. Formulați subiectul și scopul lecției.

V. Descoperirea de noi cunoștințe.

1 . Se folosește dialogul de conducere.

a) Elevii copiază N.A. din text. Cuvintele Teffi în grupuri și

efectuează analiza acestora sub îndrumarea profesorului (pe baza întrebărilor din manual).

primul diapozitiv .

Sunt identificate două caracteristici care influențează scrierea: tipul verbelor,

din care se formează participiile și adjectivele verbale și

structura cuvântului (prezența sau absența unui prefix).

După concluziile preliminare ale elevilor despre redactarea unuia şi

două literen pe diapozitiv, când faceți clic cu mouse-ul, corespunzătoare

desemnări (SV deasupra verbelor din prima coloană, NSV - deasupra verbelor

Coloana a 2-a, prefixe în participiifeliate, vopsite ).

b) Continuarea observaţiilor.

al 2-lea slide .

Sarcină: comparați perechi de cuvinte și completați concluzia făcută anterior.

(PrefixNu nu afectează scrierea uneia sau a două literen .)

c) Continuarea observaţiilor.

al 3-lea slide .

Sarcină: găsiți cuvinte similare în fiecare coloană. Expres

ipoteze despre diferența de ortografie a unu și a doi

scrisorin în aceste cuvinte.

După răspunsurile elevilor, cuvintele sunt subliniate făcând clic cu mouse-ul.pe

la grătar, cărbune, în luptă , inscripție în partea de suscuvânt dependent .

– Faceți o concluzie generală: în ce cazuri sunt scrise două litere în sufixele participiilor pasive și adjectivele verbale?n , și în care – unul.

2. Ex. 620 – citirea textului regulii.

– Ce informații noi ați descoperit?

– Notați sub formă de cuvinte cheie caracteristicile care influențează alegerea a două literen .

– Denumiți caracteristica de identificare a noii ortografii.

Prezentați un model grafic al ortografiei.(Cm.material disc subiect – model grafic al ortografiei „Una și două litere”n în sufixele participiilor trecute pasive și adjectivele formate din verbe” la § 76.)

– Sunteți familiarizat cu această caracteristică de identificare? În ce ortografii apare?

– Cum să distingem aceste ortografii? Ce condiție pentru alegerea unei ortograme este cea principală pentru a face distincția între diferitele tipuri de ortograme? (Din ce parte de vorbire este format cuvântul care denumește atributul: dintr-un substantiv sau dintr-un verb.)

– Prezentați regula sub formă de diagramă.(Cm.material disc subiect – diagramă a regulii de alegere a una și două literen în sufixele participiilor trecute pasive și adjectivele formate de la verbe la § 76.)

3. Ex. 621 este o miniatură gramaticală comică care dă

în general motivant în natură.

– Găsiți participii, explicați ortografia a două litere din elen , pe baza uneia dintre condițiile menționate în acest text.

UUD de reglementare

1. Căutați modalități de a rezolva problema.

2. Prognozați și ajustați-vă activitățile.

3. Realizați reflecție cognitivă și personală.

UUD cognitiv

1 . Cunoștință în diferite tipuri de lectură (introducere, studiu).

2 . Extrageți informații, transformați-o și transmiteți-le sub alte forme (model grafic, diagramă).

VI. Dezvoltarea abilităților educaționale, lingvistice și ortografice.

Ex. 622 – se analizează cursul raționamentului la alegerea unei grafii

una sau două literen în sufixe ale participiilor trecute pasive și ale adjectivelor verbale.

Elevii reconstruiesc în mod independent primul pas al algoritmului

(amintiți-vă de începutul etapei descoperirii cunoașterii): găsiți cuvântul (verbul),

din care se formează participiul (adjectivul).

Se face în scris în caiete cu comentarii.

Ex. 623 – dezvoltă capacitatea primară de a găsi cuvinte cu o ortografie studiată, explica ortografia a două literen în participii, pe baza algoritmului și a uneia dintre condițiile menționate în ex. 621.

Realizat cu comentarii verbale.

Ex. 624 – dezvoltă capacitatea de a scrie cuvinte cu o grafie studiată pe baza unui algoritm (sau o diagramă de reguli), și de a indica grafic condițiile de alegere a ortografiei.

Efectuat cu comentarii în scris.

UUD cognitiv

1 . Analizați, comparați, grupați, trageți concluzii.

2. Să posede abilitățile de selectare și sistematizare a materialului.

3. Convertiți informațiile dintr-o formă în alta (text (regulă) într-un algoritm).

UUD comunicativ

1. Exprimați și justificați-vă punctul de vedere.

2. Ascultă și auzi pe ceilalți, fii gata să-ți ajustezi punctul de vedere.

VII. Rezumatul lecției.

– Citiți câteva cuvinte. Determinați în ce pereche modelul dat nu funcționează. Explicați de ce.

pictat – pictat

spălat - spălat

aruncat – aruncat

călcat – călcat

Profesorul atribuie note pentru anumite tipuri de muncă elevilor individuali pe baza autoevaluării lor.

UUD de reglementare

1. Corelați obiectivele și rezultatele activităților dvs.

2. Elaborați criterii de evaluare și determinați gradul de succes al lucrării.

TOUU

VIII. Teme pentru acasă.

1. Reproduceți regula pe baza diagramei.

2. Ex. 627.

Din lecția „Н și НН în sufixele participiilor pasive și adjectivelor verbale” veți învăța noi reguli ale limbii ruse. Pentru a scrie corect un cuvânt, va trebui să răspundeți la o serie de întrebări. Răspunsul la fiecare dintre ele vă va ajuta să decideți rapid cum să scrieți corect sufixele participiilor pasive și adjectivele verbale.

Pentru a vă aminti această regulă, luați în considerare următoarea poezie:

Scriu pe nume personale NN

sunt pe joncțiunea a două morfeme

Sau în sufixe - onn-/-enn-,

Și, de asemenea, în cuvintele ferestrelor,

Pentru fiecare dintre noi cunoscuți:

De lemn, staniuși, desigur, sticlă.

ÎN -în-, -un-, -yang-

Un singur lucru N voi scrie -

Și nicio problemă.

1. Vezi dacă cuvântul are un sufix -ova- sau - Eve-.

Dacă un astfel de sufix Există scrie NN

mingeNN th

riscNN th

Vă rugăm să rețineți.În cuvinte mestecat, falsificat-eva- și -ova- fac parte din rădăcină.

Dacă un astfel de sufix Nu vezi punctul urmator

2. Vezi dacă cuvântul conține prefix (cu excepţia console Nu-Şi semi-).

Dacă prefixul Există scrie NN

mestecat NN th

kova NN th

Consola în sine Nu- nu afectează scrierea uneia sau a două litere N în sufixe, dar cuvântul poate avea și un alt prefix. De exemplu, în cuvânt nu despre mestecat există două prefixe ( Nu-Şi pro-), deci în acest caz sunt scrise două litere în sufix N .

Dacă console Nu vezi punctul urmator

3. Vezi dacă cuvântul are dependente cuvinte, adică acele cuvinte cărora le poți pune întrebări, de exemplu:

Dacă cuvintele dependente Există scrie NN

Dacă cuvintele dependente Nu verificați dacă cuvântul este inclus în listele de cuvinte de excepție, în care sunt întotdeauna scrise unul sau două N

Scrieți întotdeauna două litere N in cuvinte:

O singură scrisoare este întotdeauna scrisă N in cuvinte:

pisa n o, frumusete

in sfarsit n a-a persoană

mai simplu n o duminica

Dacă punctele 1-3 ale algoritmului au dat un răspuns negativ, iar cuvântul dvs. nu a fost în lista de cuvinte de excepție, trebuie să treceți la o verificare mai profundă.

4. Privește din ce verb este format cuvântul.

formă imperfectă scrie o scrisoare n

resturi n prima linie(de la verbul imperfectiv pauză)

pantaloni călcați (fier)

Dacă este format dintr-un verb formă perfectă scrie NN

jucarii achizitionate(de la verbul perfectiv cumpăra)

Cuvânt rănit (rănit) poate fi scris cu una sau două litere N . Dacă este un adjectiv, se scrie cu unul n , iar dacă este un participiu, atunci se scrie cu doi. Prin urmare, este necesar să ne uităm la sensul cuvântului.

Adjectiv rănit reprezintă semn permanent de calitate, și participiu rănit reprezintă semn temporar. De exemplu:

Soldații răniți au vorbit și au glumit.

În acest caz rănit- acesta este un adjectiv care denotă un atribut constant, calitatea unui substantiv soldaţilor.

Fiind rănit, soldatul a mai rămas în serviciu încă o jumătate de oră.

În acest caz rănit- acest participiu denotă un semn temporal.

Vă rugăm să rețineți:

În combinații ca călcat-recălcat, uzat-uzat se scrie o scrisoare n, deoarece aceste cuvinte sunt considerate adjective.

În cuvintele compuse formate din adjective verbale și participii, se scriu același număr de litere n , câte în cuvintele originale:

inghetata proaspata n thŞi proaspăt congelat NN th

În substantivele și adverbele formate din participii și adjective verbale se scrie și el același număr de litere. n, câte în cuvintele originale:

crescut NN IR

ales NN IR

Mai lent NN O

înghețată n Oh

afumat n copertine

Participiile scurte folosesc întotdeauna o singură literă N. Adjectivele scurte formate din verbe au două litere N. De exemplu:

Copii crescuți n tatăl lui.

În acest caz crescut- acesta este un participiu scurt.

Copii crescuți NN s și educație NN s.

În acest caz crescutŞi educat- adjective verbale în formă scurtă.

Cum putem distinge dacă acesta este un participiu scurt sau un adjectiv scurt? Este necesar să ne amintim caracteristicile morfologice ale acestor două părți de vorbire. Participiul exprimă un semn ca rezultat al unei acțiuni. Forma scurtă a participiului poate fi înlocuită cu o combinație de verbe. De exemplu:

Copiii au fost crescuți de tatăl lor. - Copiii au fost crescuți de tatăl lor.

Un adjectiv scurt poate fi înlocuit doar cu unul complet. Acesta denotă calitatea articolului:

Copiii sunt educați și educați. (Și, de asemenea, inteligent, frumos, talentat)

Iată adjective scurte.

asfaltNN o, drum- într-un cuvânt asfaltate există un sufix -ova-, de aceea este scris NN;

sticlă NN verandă- într-un cuvânt smălţuit există un prefix pentru-, de aceea este scris NN;

mai frumos n prima bancă- cuvânt pictat derivat din verb culoare, acesta este un verb imperfectiv, așa că scriem o singură literă n;

mai frumos NN amanta mea- într-un cuvânt nemachiată există un prefix Nu-, dar după acest prefix există și un prefix pe-, așa că scriem două scrisori n;

bancă vopsită ieri- la cuvânt pictat există un cuvânt dependent ( ieri), așa că scriem NN.

Referințe

1. Ra-z-umovskaya M.M., Lvo-va S.I. şi alţii „limba rusă. clasa a VII-a.” Manual. - Ed. a XIII-a. - M.: Dropia, 2009.
2. Ba-ra-no-va M.T., La-dy-zhen-skaya T.A. şi alţii „limba rusă. clasa a VII-a.” Manual. - Ed. 34. - M.: Pro-sve-shche-nie, 2012.
3. „Limba rusă. Practica. clasa a VII-a.” / Ed. Pime-no-voy S.N. - Ed. a XIX-a. - M.: Dropia, 2012.
4. Lvo-va S.I., Lvov V.V. „Limba rusă. clasa a VII-a. La ora 3." a 8-a ed. - M.: I-mo-zi-na, 2012.

1. School-assistant.ru ().
2. Google.com.ua ().
3. Gramma.ru ().
4. Youtube.com().

Teme pentru acasă

1. Lipiți n sau NN:

Legume tăiate, spectacol improvizat, invitat neinvitat, păr vopsit, șansă ratată, struguri zdrobiți

2. Lipiți n sau NN:

Ierburile semănate în câmpul de pânză au încolțit bine. A început recoltarea ierbii semănate. Masa pentru invitați a fost acoperită cu o față de masă croșetată. Au fost puțini invitați invitați pentru seară doar prieteni apropiați; Orașul a fost amenajat cu drumuri asfaltate și pavaj. Era greu să călătorești pe drumul slab.

3. Lipiți n sau NN:

Rochia este confectionata din material vopsit simplu. S-a livrat carne proaspăt congelată. Printre comorile muzeului se afla un sicriu pretios de aur.

4. Lipiți n sau NN:

Toată atenția publicului este concentrată pe dezvoltarea acțiunii piesei. Fața elevului este serioasă și concentrată. Aspirațiile tinereții noastre sunt înalte. Mulți oameni obișnuiți au fost înălțați de Petru 1. Zona este limitată de munți. Cutia lui Gogol era foarte limitată. Marea este agitată de un vânt puternic. Chipul tânărului este emoționat.

dacă participiile sunt formate din verbe prefixate: manuscrisul citit, poza lipită, gardul pictat, calea parcursă, filmul vizionat;

dacă participiile au un cuvânt dependent cu ele: o pajiște recent cosită, un tablou pictat acum trei ani, un acoperiș pictat de un pictor, un drum pietruit;

dacă participiile sunt formate din verbe fără prefix la forma perfectă: abandonat (aruncă), dat (da), executat (executa), cumpărat (cumpără), lipsit (priva), captiv (captura) .

dacă adjectivele sunt formate din verbe imperfective (fără prefixe care nu conțin sufixele -ovanna-, -yovan-): casă văruită (albirea este un verb imperfectiv), câine nebun, cartofi fierți, oțel înnegrit, baionetă înroșită, uscată. boabe;

dacă adjectivele nu au un cuvânt dependent: podea vopsită (dar: podea vopsită cu vopsea de ulei), șlep încărcat (dar: șlep încărcat cu nisip).

Nota. Distincția dintre participiile pasive și adjectivele verbale în unele cazuri se realizează nu numai prin prezența sau absența prefixelor și a cuvintelor dependente, ci și prin sens. De exemplu, în expresiile „cuptor captiv și grăsime topită”, semnele notate prin cuvintele „captive și topite” au proprietăți diferite: în primul caz, sensul verbal este păstrat (există o limită de timp), adică definiția este exprimată printr-un participiu; în al doilea caz, caracteristica este denumită permanent (cf. și: lapte copt, unt topit), adică definiția este exprimată printr-un adjectiv. O diferență semantică se observă și în următoarele propoziții: Fiind rănit, comandantul încă a dat ordine (cuvântul fiind adaugă un sens temporar formei rănit, sporind astfel verbozitatea acesteia). — Soldații au apărut la marginea pădurii, ducând tovarăși morți și răniți (semnul este indicat printr-un adjectiv).

La participiile pasive scurte, spre deosebire de participiile complete, N se scrie, la adjectivele verbale scurte, ca și la adjectivele denominative, NN se scrie:

cu un participiu scurt există (sau se gândește la) un substantiv în cazul instrumental cu sensul făcătorului; cf.: Zona din jurul casei noi nu a fost încă amenajată (participiu). - Zona din jurul casei noi era mică, nedezvoltată nn a (adjectiv); Fiii au fost întotdeauna norocoși și au fost răsfățați de soartă (participiu). - Fiii erau capricioşi şi răsfăţaţi nn y (adjectiv); Articolul a fost citit pentru înregistrare pe film (participiu). — Fata era muzicală și bine citită nn a (adjectiv); Populația a fost încântată de mesajul radio. - Marea este agitată astăzi;

participiile pasive scurte sunt folosite în construcții cu infinitiv dependent: Elevul intenționează să răspundă la întrebare; cu obiect dependent: Sportivii erau încrezători în victorie; (dar: aruncările baschetbalistilor au fost precise și încrezătoare - fără adaos).

Nota 1. Unele adjective verbale la forma scurtă se scriu cu n (dacă sunt formate din verbe prefixate, ceea ce le face mai aproape de participii): Ochii ei erau plini de lacrimi (cf.: ochii plini de lacrimi); Haina lui a fost purtată (haton purtat).

Nota 2. La substantivele și adverbele formate din participii și adjective verbale se scriu atâtea n câte au fost în tulpina generatoare: nannyk (educat), izbannik (ales), preot nnik (preot nn y), stavlennik (pus) ( despre formarea cuvântului „protejat” vezi „Sufixele adjectivelor formate din verbe”, etc. 1), găluște (fiartă), afumată (afumată), martir (martir), înghețată (de la adjectivul înghețată - a îngheța) ); a intra în mod organizat (organizat), a răspunde confuz (încurcat), a privi surprins (surprins).

Adevăruri de bază

Dictarea interactivă

MANUAL: ortografie

manual de LITERATURĂ: punctuația

Nume și titluri. Simulator interactiv

Link-uri utile

Lectură de vară

Note

Citate despre limbaj

Stropitori de limbă

Proverbe și zicători

Alegeți opțiunile corecte de răspuns. Pentru a verifica sarcina finalizată, faceți clic pe butonul „Verificare”.

Н/НН în participii și adjective verbale

Scrierea Н sau НН la participiile pasive este una dintre acele reguli care sunt întâlnite în mod regulat în dictaturi, eseuri și teste.

În primul rând, amintiți-vă regula: în sufixele participiilor pasive complete, sunt scrise două litere N, de exemplu, COPACI TĂIȚI. În sufixele participiilor pasive scurte, se scrie o literă N, de exemplu, COPACI SUNT TĂIȚI.

Dar, deoarece participiile pasive complete sunt uneori foarte asemănătoare cu adjectivele, pentru a evita greșelile, este util să ne amintim cele patru condiții în care sunt scrise două litere N:

1) participiul are un prefix (cu excepția NOT-), de exemplu, ciuperci uscate;

2) participiul a fost format dintr-un verb perfectiv, de exemplu, PROBLEMA REZOLVATĂ - de la verbul DECIDE (ce să faci? - formă perfectă);

3) participiul are cuvinte dependente, de exemplu, ciuperci uscate (unde?) LA CUPTOR;

4) Participiul este format din verb folosind sufixele –OVA- sau -EVA-, de exemplu, FATA EMOZATĂ.

Dacă un cuvânt nu are niciuna dintre aceste caracteristici, atunci este scris cu un N.

În plus, există mai multe cuvinte cu două litere N, a căror ortografie trebuie învățată în același mod în care memorăm cuvinte de excepție: NEVĂZUT, NEAUZUT, NEȘTEPTAT, NEGHUIT, ACCIDENTAL, DORIT, APLIFICATOR, SACRU, ȘNÂND.

(1) Câte N ar trebui scrise la participiul din sintagma GRĂDINA ȘTERSĂ? În primul rând, trebuie să vedeți dacă participiul are un prefix. În cazul nostru, există un prefix, ceea ce înseamnă că acest cuvânt trebuie scris cu două N: GRĂDINA INTERESA.

(2) Câte N-uri trebuie scrise în participiul din expresia BROSHEY LOOK? În primul rând, să vedem dacă participiul are un prefix. În exemplul nostru, participiul nu are un prefix, prin urmare, trebuie să facem următorul pas: să determinăm tipul de verb din care a fost format acest participiu. BROSHE__Y a fost format din verbul ARUNCA (ce să faci?) Acest verb este de formă perfectă, ceea ce înseamnă că la participiu trebuie să scrii două litere N: Abandoned LOOK.

(3) Câte N-uri ar trebui scrise în participiul din sintagma PESȚE PRĂJIT LA CUPTOR? Participiul din această frază are cuvinte dependente: FRĂJIRE (unde?) ÎN CUPTOR. Prin urmare, în participiu trebuie să scrieți două litere N: PEȘTE PĂJIT LA CUPTOR.

(4) Câte N ar trebui scrise în participiul din expresia ASPHALTED_OE HIGHWAY? Deoarece acest participiu conține sufixul -OVA-, el trebuie să conțină două litere H: AUTOSTRĂ PIVATĂ.

(5) Câți N ar trebui să se scrie în cuvântul WEAVE_AYA din sintagma WEAVE_AYA BASKET? Întrucât nu are prefix, nu are cuvinte dependente, nu are sufixe -OVA- sau -EVA- și, de asemenea, pentru că a fost format din verbul imperfectiv ȚESUT (ce să faci?), trebuie să scrii o literă N: WICER BASKET.

„Cum să nu-l iubesc? – îşi spuse ea, adâncindu-se în privirea lui înspăimântată şi în acelaşi timp încântată.

Levin s-a gândit imediat la asta, dar, în ciuda acestui fapt, a decis că astfel de opinii despre el de la Sviyazhsky erau doar presupunerea lui nefondată...
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

Ei bine, oaspetele este neinvitat,
Poate că tata va intra!
Vă rog să o serviți pe domnișoara îndrăgostită _n oh!

Au țesut panglici stacojii pentru ea
În două împletituri maro deschis,
Au adus flori și haine
Frumusețe nevăzută.

Cine vrea să vină la noi este binevenit;
Ușa este deschisă pentru invitați și neinvitați...
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Pătrunjel, ești mereu cu haine noi,
Cu un cot rupt.
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

...Au fost solicitate de la ministerul ostil informații despre măsurile care au fost aplicate în ultimul deceniu...
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

Și acel consumator, rudele tale, dușmanul cărților,
În comisia academică care a stabilit...
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Și apoi se gândește...
Dumnezeu știe de ce -
Că cerul înstelat este nisip
Presărat o frunză,
În mod constant zi și noapte pe drum
Un cărucior minunat de neted...
(N. A. Nekrasov, „Femeile ruse”)

Levin venea mereu la Moscova entuziasmat, grăbit, puțin constrâns și iritat de această constrângere și, în cea mai mare parte, cu o viziune complet nouă, neașteptată asupra lucrurilor.
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

Nu, în această pădure defrișată
Nu voi fi ademenit
Unde erau stejarii până la cer?
Și acum cioturile ies afară!
(Nekrasov, „Femeile ruse”)

A condus la baletul iobagilor cu multe vagoane
De la mame, tati, copii respinsi?!
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Stepan Arkadievici coborase deja, se dezbrăcase, se spălase din nou, își îmbrăcase o cămașă de noapte cu volane și se întinsese... (Leo Tolstoi, „Anna Karenina”)

Vei veni la Nerchinsk dacă vei
Drumul nu te va ucide.
Abia patru mile pe oră
Zakova vine.
(N. A. Nekrasov, „Femeile ruse”)

Cu o față desfigurată de pasiune, palid și cu maxilarul inferioară tremurând, Vronski a lovit-o cu călcâiul în stomac și a început din nou să tragă de frâiele...
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

Ochii Dariei Alexandrovna au năvălit la această trăsură elegantă pe care nu o văzuse niciodată...
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

În cele din urmă s-a căsătorit cu fiica lui,
A luat pe cineva ca supliment - shish, dar pentru muncă - nimic.
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Și-a amintit cum a spus aproape o mărturisire pe care tânărul subordonat al soțului ei i-a făcut-o la Sankt Petersburg...
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

La prânz au sosit: vărul bătrân al lui Alexey Alexandrovich... ...și un tânăr care l-a recomandat pe Alexey Alexandrovich pentru serviciu.
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

Să creion din cărți? și la carduri din pix?
Și care este momentul potrivit pentru ca mareele să curgă și să scadă?
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Alerg, nu mă voi uita înapoi, voi căuta în jurul lumii,
Unde există un colț pentru cineva care a fost insultat.
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Stepan Arkadievici... în această curte comică... și din greșeală a mers atât de departe încât nu a mai știut cum să se întoarcă...
(Lev Tolstoi, Anna Karenina)

Cum se numesc acești oameni politicos?
Mai tandru? - este un om laic,
Un escroc notoriu, necinstit:
Anton Antonich Zagorețki.
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Pentru că a domolit furia oaspetelui său,
Am vrut să laud.
(A. S. Griboyedov, „Vai de inteligență”)

Stai tăcut o oră,
Minte nedeprimată, veselă
Funcționează între timp.
(N. A. Nekrasov, „Femeile ruse”)

N și NN în adjective scurte

Cum să eviți greșelile de ortografie -н- și -н- la adjectivele scurte? Trebuie doar să urmați regula simplă descrisă în acest articol. În plus, există utilizări eronate ale -nn- în participii.

1. Scrierea N și NN în adjective scurte
2. Ortografie N și NN în participii scurte
3. Utilizarea eronată a sufixului НН la participii
4. Test pe tema

Scrierea N și NN în adjective scurte

Adjectivele scurte conțin tot atâtea N câte adjectivele complete din care au fost formate.

Această regulă se aplică atât adjectivelor denominale (formate din substantive), cât și adjectivelor verbale. Exemple NN și N în adjective verbale scurte:.

ciuperci prajite, baiat distrat, caracter rezervat

Ortografie N și NN în participii scurte N Participiile scurte folosesc întotdeauna unul N, oricât de mult

era la participiul sau verbul complet din care au fost formate. De regulă, participiile scurte sunt folosite cu cuvinte explicative.

Utilizarea incorectă a sufixului НН la participii NN O greșeală destul de comună este scrierea sufixului Nîn adjective și participii scurte, ale căror forme sunt aceleași. Este important să distingem sensul unor astfel de cuvinte folosindu-le corect NN sau

• . Comparaţie: Participele (pot fi înlocuite cu un verb) – n cartea a fost citita n iar pentru consemnare (cartea a fost citită pentru consemn), oamenii au fost entuziasmați;
• știrile lui (oamenii erau încântați de știri) Adjectiv verbal (poate fi văzut ca un adjectiv) - NN fata citeste NN aya (fată inteligentă, educată), marea este emoționată.

oh (mare agitată)

Ortografie -Н- și -НН- în sufixele diferitelor părți de vorbire A13.

Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele înlocuite cu un H?

1) 1,2 2) 2 3) 2, 3 4) 1, 3

Realizate cu pricepere (1) forjate (2) grinzi (3) zăbrele din Sankt Petersburg sunt una dintre decorațiunile orașului.

În ciuda faptului că codificatorul vorbește despre una și două litere H în sufixele diferitelor părți, în materialele de măsurare de control ne vom ocupa și de cuvinte în care scrierea a două H se datorează faptului că prima dintre litere este parte a rădăcinii (bază), iar al doilea este sufixul -N- sau o parte a unui sufix care începe cu N.

Adjective:

1) Adjective cu sufixe -an-, -yang-, -in- sunt scrise cu una -n-: argilă yang, argint yang, pui. Excepții: sticla, tabla, lemn.

2) Adjective cu sufixe -onn-, -enn- scris cu doi -n-: aviație, înrudit. Excepţie: vânt, uleios.

3) În adjectivele formate din tulpină pe -n folosind un sufix -n-, ortografiat doi -n-: imagine n-a + n a).

Participe și adjective formate din verbe:

Două litere -n- sunt scrise în sufixe ale participiilor complete și adjectivele formate din verbe:

1) dacă au prefixul: toată aroma, de la fiert(Dar: băiat deștept, numit frate);

2) dacă au cuvinte dependente: gătiți nnaya cu lapte ;

3) dacă cuvântul are sufixe -ova-, -eva-, -irova-: murat, pavat;

4) dacă cuvântul este format dintr-un verb fără prefix de formă perfectă (cu excepția rănit): lipsit;

În participiile scurte se scrie unul -n-, iar în adjective - doi (cu excepția formei masculin singular). Este necesar să se facă distincția între formele complete și scurte ale participiilor trecute pasive cu sufixe -enn-Şi -nn-și adjectivele formate din verbe. Comparaţie:

bine manierat participiu de la verbul „a educa”; forma scurta: crescut, crescut, crescut, crescutŞi bine manierat adjectiv; forma scurtă: a crescut, a crescut, a crescut, a crescut.

Cum să distingem? Este posibil în funcție de sens, dar este mai ușor să încerci să înlocuiești cuvântul „ Mai mult’: Masha a fost crescută de bunica eiŞi Masha este bine manieră, politicoasă și inteligentă. După cum puteți vedea, în primul caz înlocuirea cuvântului propus este inadecvată, dar în al doilea este foarte posibil. În plus, participiile pasive necesită prezența (cel puțin la nivel subconștient) a unei indicații despre cine a efectuat acțiunea indicată în participiu.

Scrierea uneia sau două litere -n- V complex adjectivele respectă regula generală: vopsit simplu (vopsea, aspect imperfect); colorat neted (vopsit, aspect perfect).

adverbe, format din adjective cu doi -n-, scris tot cu doi -n-: a mers organizat nr.

În substantive, format din adjective, participii și adjective verbale, atât de multe sunt scrise -n-, câți dintre ei erau în baza de producție: elev ( din ‘ bine manierat’), martir ( din ‘ chinuit’) .

doi - n- scris în toate cuvintele formate din tulpini la -n, cu un sufix care începe cu -n: spumă (pen -a + n -th), hexagon (șase + lateral + nick).

Scrierea Н-НН în sufixele adjectivale. Reguli și exemple



Deci, mai întâi este necesar să se stabilească din ce parte de vorbire este format adjectivul, deoarece poate fi un adjectiv denominal, adică format dintr-un substantiv, și un adjectiv verbal, format dintr-un verb.

Regula I. Н-НН în sufixele adjectivelor formate din substantive

1. Se scrie o litera n:

• an, yang, în:piele - piele ro o, lut - lut yang o, privighetoare - privighetoare în th; excepţie: în cuvinte copac Jann o, tinichea Jann y, sticla Jann th se scriu două litere n;
• în adjective primitive sau adjective primordiale: purpuriu n o, mănâncă n th, verde n o, frumos n o, svi n o, da n da, corect n o, înroșire n o, da n y.În aceste adjective literele n face parte din rădăcină.

2. Se scriu două litere n:

• în adjectivele formate din substantive cu tulpină în n Şi eu folosind un sufix n: sămânță - material seminal n o, lămâie - lămâie n y.

Într-un adjectiv Semyon n Ai două sufixe - roŞi n, deci cuvântul are două litere n. Într-un cuvânt lămâie n th o scrisoare n se va referi la rădăcină, iar al doilea n- la sufix, deci va conține și două litere n.

Nota: adjectiv fără nume, format dintr-un substantiv Nume, poate fi combinat numai cu cuvântul deget (fără nume Jann degetul); cu alte cuvinte, de exemplu, stație, înălțime, erou etc. se folosește adjectivul fără nume (fără nume yonnînălţime);

în adjectivele formate din substantive folosind sufixe onnn-enn: sărbătoare – serbări enne o, prelegere - prelegere onn th; excepţie: într-un cuvânt vânt ro th se scrie o scrisoare n, dar în formațiuni de prefix se vor scrie două litere n: fără vânt enne Oh, despre vânt enne Oh, despre vânt enne y, etc.

Regula II. Н-НН în sufixele adjectivelor formate din verbe

Se scrie o litera n:

în sufixele adjectivelor formate din verbe imperfective: fum - kopch ro y cârnați, uscat - uscat ro y pește; excepţie: în cuvinte treburile NN o, îmi doresc NN o, jama NN o, încet enne o, nevăzut NN oh, ghinion NN wow, uimitor n o, în mod neașteptat NN o, nemaiauzit NN o, în nici un caz NN o, sacru enne th, Wow NN o, verifică NN th scris doi n, în ciuda faptului că aceste cuvinte sunt formate din verbe imperfective, precum și din cuvinte plantare ro th(tată sau mamă) nume n th(frate sau sora) inteligent ro y.

Verbul pune întrebarea: fum(ce să faci?) este un verb imperfectiv, prin urmare adjectivul verbal format se va scrie cu unu n - kopch ro o, cârnați.

Se scriu două litere n:

în sufixele adjectivelor formate din verbe perfective: spune – spune NN oh cuvânt, cumpără - cumpără enne y bilete; excepţie: într-un cuvânt răni ro th se scrie o scrisoare n, în formațiuni prefixate - două: din răni enne Oh, De răni enne y.

Verbul pune întrebarea: spune (ce să faci?) - un verb perfectiv, prin urmare adjectivul verbal format se va scrie cu două n - poveste NN o cuvant;

în sufixe Ovann-Evann forme complete și scurte ale adjectivelor formate din verbe: excite - entuziasmat NN aya actriță, actriță Vzvolnova NN a, organiza - organizează NN primii studenți, studenți de organizat NN s ; excepţie: în cuvinte mestecat n oh, mușcătură bună n o, kova n th se scrie o scrisoare n, Deci ova-eva fac parte din rădăcină și nu fac parte din sufixe Ovann-Evann, dar în formațiuni de prefix se vor scrie două litere n: despre

Înregistrarea unei anexe într-o diplomă conform GOST Pentru majoritatea disciplinelor științifice, anexele sunt o componentă importantă a activității de cercetare, în special a tezelor și proiectelor. Ei […]

Notarii Bataysk Mai jos este o listă a notarilor din categoria selectată. Pentru a vedea informații detaliate despre un anumit notar, faceți clic pe numele complet al notarului. Notarul Antonov […]

Material (clasa 5) pe tema: Primirea răspunderii părintești Previzualizare: școala secundară MBOU Aleksandrovskaya Notificarea părinților (reprezentanților legali) cu privire la responsabilitatea […]