Saç Bakımı

Dinamik bir sistem olarak toplumun özellikleri. Karmaşık bir dinamik sistem olarak toplum

Dinamik bir sistem olarak toplumun özellikleri.  Karmaşık bir dinamik sistem olarak toplum

Doğal sistemlerle karşılaştırıldığında insan toplumu niteliksel ve niceliksel değişimlere daha duyarlıdır. Daha hızlı ve daha sık gerçekleşirler. Bu, toplumu dinamik bir sistem olarak karakterize eder.

Sürekli hareket halinde olan sisteme dinamik denir. Kendi özelliklerini ve karakteristiklerini değiştirerek gelişir. Böyle bir sistem toplumdur. Toplumun durumundaki bir değişiklik dış etkilerden kaynaklanabilir. Ancak bazen sistemin kendi iç ihtiyacına dayanır. Dinamik bir sistem karmaşık bir yapıya sahiptir. Birçok alt düzey ve öğeden oluşur. Küresel ölçekte insan toplumu, devletler biçimindeki diğer birçok toplumu da içerir. Devletler sosyal gruplar oluşturur. Birim halka açık grup bir kişidir.

Toplum sürekli olarak diğer sistemlerle etkileşim halindedir. Örneğin doğayla. Kaynaklarını, potansiyelini vb. kullanır. İnsanlık tarihi boyunca doğal çevre ve doğal afetler yalnızca insanlara yardım etmekle kalmadı. Bazen toplumun gelişmesini engellediler. Ve hatta ölümüne sebep oldular. Diğer sistemlerle etkileşimin doğası insan faktörüyle şekillenmektedir. Genellikle bireylerin veya sosyal grupların iradesi, ilgisi ve bilinçli faaliyetleri gibi bir dizi olgu olarak anlaşılır.

Karakteristik işaretler olarak toplum dinamik sistem:
- dinamizm (tüm toplumun veya unsurlarının değişmesi);
- etkileşimli unsurlardan oluşan bir kompleks (alt sistemler, sosyal kurumlar, vb.);
- kendi kendine yeterlilik (sistemin kendisi varoluş koşullarını yaratır);
- entegrasyon (sistemin tüm bileşenlerinin birbirine bağlanması); - öz kontrol (sistem dışındaki olaylara yanıt verme yeteneği).

Dinamik bir sistem olarak toplum unsurlardan oluşur. Maddi olabilirler (binalar, teknik sistemler, kurumlar vb.). Ve soyut veya ideal (aslında fikirler, değerler, gelenekler, gelenekler vb.). Dolayısıyla ekonomik alt sistem bankalar, ulaşım, mallar, hizmetler, kanunlar vb.'den oluşur. Sistemi oluşturan özel bir unsur kişidir. Seçme yeteneği vardır, özgür iradesi vardır. Bir kişi veya bir grup insanın faaliyetleri sonucunda, büyük ölçekli değişiklikler toplumda veya onun bireysel gruplarında. Bu, sosyal sistemi daha hareketli hale getirir.

Toplumda meydana gelen değişimlerin hızı ve niteliği farklılık gösterebilir. Bazen yerleşik düzenler birkaç yüzyıl boyunca varlığını sürdürür ve daha sonra değişiklikler oldukça hızlı bir şekilde gerçekleşir. Ölçekleri ve kaliteleri farklılık gösterebilir. Toplum sürekli gelişiyor. Tüm unsurların belirli bir ilişki içinde olduğu düzenli bir bütünlüktür. Bu özelliğe bazen sistemin toplanamazlığı denir. Dinamik bir sistem olarak toplumun bir diğer özelliği de özyönetimdir.



karmaşık dinamik bir sistem olarak toplum(seçmek)

Toplumun en yaygın anlayışı, onun belirli çıkarlarla birleşmiş bir grup insan olduğu fikriyle ilişkilidir. Yani, bir filatelistler toplumundan, doğayı koruma toplumundan bahsediyoruz, genellikle toplum derken şu veya bu kişinin arkadaş çevresi kastediliyor vb. Sadece ilk değil, insanların toplum hakkındaki bilimsel fikirleri bile benzerdi. Ancak toplumun özü, insan bireylerinin bir toplamına indirgenemez. Süreçte ortaya çıkan bağlantılarda ve ilişkilerde aranmalıdır. ortak faaliyetler doğası gereği bireysel olmayan ve bireysel kişilere tabi olmayan güç kazanan insanlar. Sosyal ilişkiler istikrarlıdır, sürekli tekrarlanır ve toplumun çeşitli yapısal parçalarının, kurumlarının ve örgütlerinin oluşumunun temelini oluşturur. Halkla ilişkiler ve ilişkinin nesnel olduğu, belirli bir kişiye değil, daha temel ve kapsamlı güç ve ilkelere bağlı olduğu ortaya çıkıyor. Böylece, antik çağda, böyle bir gücün, Orta Çağ'da - Tanrı'nın kişiliği, modern zamanlarda - bir sosyal sözleşme vb. gibi kozmik adalet fikri olduğu varsayılmıştır. onların karmaşık bütünlüğünün hareketini ve gelişimini (dinamiklerini) vermek.

Çeşitlilik nedeniyle sosyal formlar ve toplumun açıklamaya çalıştığı fenomenler Ekonomi Bilimleri, tarih, sosyoloji, demografi ve diğer birçok sosyal bilim. Ancak en genel, evrensel bağlantıları, temel temelleri, birincil nedenleri, öncü kalıpları ve eğilimleri belirlemek felsefenin görevidir. Bilim için sadece neyin ne olduğunu bilmek önemlidir. sosyal yapı Bu belirli toplumda hangi sınıfların, ulusların, grupların vb. aktif olduğu, bunların neler olduğu kamu yararı ve ihtiyaçlar veya tarihin belirli bir döneminde hangi ekonomik düzenlerin hakim olduğu. Sosyal bilim aynı zamanda mevcut ve gelecekteki tüm toplumları birleştiren şeyin ne olduğunu, toplumsal gelişmenin kaynaklarının ve itici güçlerinin neler olduğunu, bunun önde gelen eğilimlerini ve temel kalıplarını, yönünü vb. belirlemekle de ilgilenmektedir. Toplumu tek bir organizma olarak düşünmek özellikle önemlidir. veya yapısal unsurları az çok düzenli ve istikrarlı ilişkiler içinde olan sistemik bütünlük. İçlerinde, maddi faktörler ile ideal oluşumlar arasındaki bağlantının önde gelen olduğu tabiiyet ilişkileri bile ayırt edilebilir. kamusal yaşam.



Sosyal bilimlerde, toplumun özüne ilişkin çeşitli temel görüşler bilinmektedir; aralarındaki farklar, bu dinamik sistemdeki çeşitli öncü unsurların tanımlanmasında yatmaktadır. yapısal elemanlar. Toplumu anlamaya yönelik sosyopsikolojik yaklaşım çeşitli önermelerden oluşur. Toplum, bireylerden oluşan bir topluluk ve bir sosyal eylemler sistemidir. İnsanların eylemleri vücut fizyolojisi tarafından anlaşılır ve belirlenir. Toplumsal eylemin kökenleri içgüdülerde bile bulunabilir (Freud).

Toplumun natüralist kavramları, toplumun gelişmesinde doğal, coğrafi ve demografik faktörlerin öncü rolüne dayanmaktadır. Bazıları toplumun gelişimini güneş aktivitesinin ritimleriyle (Chizhevsky, Gumilyov), diğerleri - iklim ortamıyla (Montesquieu, Mechnikov) ve diğerleri - bir kişinin genetik, ırksal ve cinsel özellikleriyle (Wilson, Dawkins, Scheffle) belirler. ). Bu kavramda toplum, sosyal özelliklerin indirgendiği, yalnızca biyolojik özgüllüğe sahip, doğanın doğal bir devamı olarak, biraz basit bir şekilde ele alınır.

Materyalist toplum anlayışında (Marx), insanlar üretici güçler ve üretim ilişkileri aracılığıyla toplumsal bir organizmaya bağlanır. İnsanların maddi yaşamı, sosyal varlığı, tüm sosyal dinamikleri - toplumun işleyiş ve gelişme mekanizmasını, insanların sosyal eylemlerini, manevi ve kültürel yaşamlarını - belirler. Bu kavramda toplumsal gelişme nesnel, doğal-tarihsel bir nitelik kazanmakta ve sosyo-ekonomik oluşumlarda ve dünya tarihinin belirli aşamalarında doğal bir değişim olarak karşımıza çıkmaktadır.

Bütün bu tanımların ortak bir yanı var. Toplum, gücü ve tutarlılığı her şeye nüfuz eden güçte yatan istikrarlı bir insan topluluğudur. Halkla ilişkiler. Toplum, kendisine dinamik bir sistem karakteri veren, unsurları ve parçaları karmaşık bir ilişki içinde olan, kendi kendine yeten bir yapıdır.

İÇİNDE modern toplum sosyal ilişkilerde niteliksel değişiklikler vardır ve sosyal bağlantılar insanlar arasında, onların alanı genişliyor ve zamanları sıkıştırılıyor. Evrensel kanunlar ve değerler her şeyi kapsar daha büyük sayı Bir bölgede veya uzak bir ilde meydana gelen insanlar ve olaylar dünya süreçlerini etkiler ve bunun tersi de geçerlidir. Ortaya çıkan küresel toplum aynı anda tüm sınırları yok eder ve adeta dünyayı “sıkıştırır”.

Felsefede toplum “dinamik bir sistem” olarak tanımlanır. "Sistem" kelimesi şuradan çevrilmiştir: Yunan Dili“parçalardan oluşan bir bütün” gibi. Dinamik bir sistem olarak toplum, birbirleriyle etkileşim halinde olan parçaları, unsurları, alt sistemleri ve bunların arasındaki bağlantıları ve ilişkileri içerir. Değişir, gelişir, yeni parçalar veya alt sistemler ortaya çıkar ve eskileri kaybolur, değiştirilir, yeni biçimler ve nitelikler kazanır.

Dinamik bir sistem olarak toplum, karmaşık, çok düzeyli bir yapıya sahiptir ve çok sayıda düzey, alt düzey ve öğe içerir. Örneğin, küresel ölçekte insan toplumu, farklı devletler biçimindeki birçok toplumu içerir, bu toplumlar da çeşitli sosyal gruplardan oluşur ve insanlar da bunlara dahil olur.

İnsan için temel olan dört alt sistemden oluşur: politik, ekonomik, sosyal ve manevi. Her kürenin kendine ait bir yapısı vardır ve kendisi de karmaşık bir sistemdir. Örneğin partiler, hükümet, parlamento gibi çok sayıda bileşeni içeren bir sistemdir. kamu kuruluşları ve diğeri. Ancak hükümet birçok bileşeni olan bir sistem olarak da görülebilir.

Her biri toplumun tamamıyla ilişkili bir alt sistemdir, ancak aynı zamanda kendisi de oldukça karmaşık bir sistem. Dolayısıyla, zaten sistemlerin ve alt sistemlerin hiyerarşisine sahibiz, yani başka bir deyişle toplum karmaşık bir sistem sistemidir, bir tür üst sistem veya bazen dedikleri gibi bir meta sistemdir.

Karmaşık bir dinamik sistem olarak toplum, bileşimindeki varlığıyla karakterize edilir. çeşitli unsurlar hem maddi (binalar, teknik sistemler, kurumlar, organizasyonlar) hem de ideal (fikirler, değerler, gelenekler, gelenekler, zihniyet). Örneğin, ekonomik alt sistem; kuruluşları, bankaları, ulaştırmayı, üretilen mal ve hizmetleri ve aynı zamanda, ekonomik bilgi, yasalar, değerler ve daha fazlası.

Dinamik bir sistem olarak toplum, sistemi oluşturan ana unsur olan özel bir unsur içerir. Bu, özgür iradeye sahip, bir hedef belirleme ve bu hedefe ulaşmak için gerekli araçları seçme yeteneğine sahip bir kişidir, bu da sosyal sistemleri, örneğin doğal olanlardan daha hareketli ve dinamik hale getirir.

Toplumun yaşamı sürekli bir değişim halindedir. Bu değişikliklerin hızı, ölçeği ve kalitesi farklılık gösterebilir; İnsanlığın gelişim tarihinde, yerleşik düzenin yüzyıllar boyunca temelden değişmediği, ancak zamanla değişimin hızının artmaya başladığı bir dönem vardı. İnsan toplumundaki doğal sistemlerle karşılaştırıldığında niteliksel ve niceliksel değişimlerin çok daha hızlı gerçekleşmesi, toplumun sürekli olarak değiştiğini ve geliştiğini göstermektedir.

Her sistem gibi toplum da düzenli bir bütünlüktür. Bu, sistemin elemanlarının belirli bir konumda bulunduğu ve bir dereceye kadar diğer elemanlarla bağlantılı olduğu anlamına gelir. Sonuç olarak, bütünsel bir dinamik sistem olarak toplum, kendisini tek bir bütün olarak karakterize eden, hiçbir unsurunun sahip olmadığı bir özelliğe sahip olan belirli bir niteliğe sahiptir. Bu özelliğe bazen sistemin toplanamazlığı denir.

Dinamik bir sistem olarak toplum, başka bir özellik ile karakterize edilir; bu da kendi kendini yöneten ve kendi kendini organize eden sistemlerden biri olmasıdır. Bu işlev, sosyal bütünsel sistemi oluşturan tüm unsurlara tutarlılık ve uyumlu ilişki sağlayan siyasi alt sisteme aittir.

Toplum kavramı her alanı kapsar insan hayatı, ilişkiler ve bağlantılar. Aynı zamanda toplum yerinde durmuyor, sürekli değişim ve gelişime maruz kalıyor. Karmaşık, dinamik olarak gelişen bir sistem olan toplum hakkında kısaca bilgi verelim.

Toplumun özellikleri

Karmaşık bir sistem olarak toplumun, onu diğer sistemlerden ayıran kendine has özellikleri vardır. Farklı bilimlerin neler keşfettiğine bakalım. özellikler :

  • karmaşık, çok seviyeli doğa

Toplum farklı alt sistemler ve unsurlar içerir. Hem küçük olanlar - aile, hem de büyük olanlar - sınıf, ulus gibi çeşitli sosyal grupları içerebilir.

Sosyal alt sistemler ana alanlardır: ekonomik, sosyal, politik, manevi. Her biri aynı zamanda pek çok unsuru barındıran benzersiz bir sistemdir. Dolayısıyla bir sistemler hiyerarşisi olduğunu, yani toplumun öğelere ayrıldığını ve bunların da çeşitli bileşenleri içerdiğini söyleyebiliriz.

  • Farklı kalite unsurlarının varlığı: maddi (ekipman, yapılar) ve manevi, ideal (fikirler, değerler)

Örneğin, ekonomik alan- buna ulaşım, yapılar, malların imalatına yönelik malzemeler ve üretim alanında yürürlükte olan bilgi, normlar ve kurallar dahildir.

  • ana unsur insandır

İnsan her şeyin evrensel unsurudur sosyal sistemler, çünkü her birinin içine giriyor ve onsuz onların varlığı imkansızdır.

EN İYİ 4 makalebununla birlikte okuyanlar

  • sürekli değişimler, dönüşümler

Tabii ki farklı zaman değişimin hızı değişti: kurulu düzen korunabildi uzun zamandır ama aynı zamanda sosyal yaşamda hızlı niteliksel değişikliklerin olduğu dönemler de vardı, örneğin devrimler sırasında. Toplumla doğa arasındaki temel fark budur.

  • emir

Toplumun tüm bileşenleri diğer unsurlarla kendi konumlarını ve belirli bağlantılarını işgal ederler. Yani toplum, birbiriyle bağlantılı pek çok parçanın bulunduğu düzenli bir sistemdir. Öğeler kaybolabilir ve yerlerine yenileri gelebilir, ancak genel olarak sistem belirli bir düzen içinde çalışmaya devam eder.

  • kendi kendine yeterlilik

Bir bütün olarak toplum, varlığı için gerekli olan her şeyi üretme kapasitesine sahiptir, bu nedenle her unsur kendi rolünü oynar ve diğerleri olmadan var olamaz.

  • özyönetim

Toplum, yönetimi organize eder, toplumun farklı unsurlarının eylemlerini koordine edecek kurumlar yaratır, yani tüm parçaların etkileşimde bulunabileceği bir sistem yaratır. Her bireyin ve insan grubunun faaliyetlerini organize etmek ve kontrolü uygulamak toplumun bir özelliğidir.

Sosyal kurumlar

Toplum fikri, temel kurumları hakkında bilgi olmadan tamamlanamaz.

Sosyal kurumlar, sonuç olarak gelişen insanların ortak faaliyetlerini organize etme biçimleri olarak anlaşılmaktadır. tarihsel gelişim ve toplumda yerleşik normlara göre düzenlenir. Birleşiyorlar büyük gruplar her türlü faaliyetle uğraşan insanlar.

Sosyal kurumların faaliyetleri ihtiyaçların karşılanmasına yöneliktir. Örneğin, insanların üreme ihtiyacı aile ve evlilik kurumunu, bilgi ihtiyacı ise eğitim ve bilim kurumunu doğurdu. Ortalama derecelendirme: 4.3. Alınan toplam puan: 204.

Talimatlar

Sürekli hareket halinde olan sisteme dinamik denir. Kendi özelliklerini ve karakteristiklerini değiştirerek gelişir. Böyle bir sistem toplumdur. Toplumun durumundaki bir değişiklik dış etkilerden kaynaklanabilir. Ancak bazen sistemin kendi iç ihtiyacına dayanır. Dinamik bir sistem karmaşık bir yapıya sahiptir. Birçok alt düzey ve öğeden oluşur. Küresel ölçekte insan toplumu, devletler biçimindeki diğer birçok toplumu da içerir. Devletler sosyal gruplar oluşturur. Bir sosyal grubun birimi kişidir.

Toplum sürekli olarak diğer sistemlerle etkileşim halindedir. Örneğin doğayla. Kaynaklarını, potansiyelini vb. kullanır. İnsanlık tarihi boyunca doğal çevre ve doğal afetler sadece insanlara yardım etmemiştir. Bazen toplumun gelişmesini engellediler. Ve hatta ölümüne sebep oldular. Diğer sistemlerle etkileşimin doğası insan faktörüyle şekillenmektedir. Genellikle bireylerin veya sosyal grupların iradesi, ilgisi ve bilinçli faaliyetleri gibi bir dizi olgu olarak anlaşılır.

Dinamik bir sistem olarak toplumun karakteristik özellikleri:
- dinamizm (tüm toplumun veya unsurlarının değişmesi);
- etkileşimli unsurlardan oluşan bir kompleks (alt sistemler, sosyal kurumlar, vb.);
- kendi kendine yeterlilik (sistemin kendisi varoluş koşullarını yaratır);
- (sistemin tüm bileşenlerinin birbiriyle ilişkisi);
- öz kontrol (sistem dışındaki olaylara tepki verme yeteneği).

Dinamik bir sistem olarak toplum unsurlardan oluşur. Maddi olabilirler (binalar, teknik sistemler, kurumlar vb.). Ve soyut veya ideal (aslında fikirler, değerler, gelenekler, gelenekler vb.). Dolayısıyla ekonomik alt sistem bankalar, ulaşım, mallar, hizmetler, kanunlar vb.'den oluşur. Özel bir sistem oluşturan unsur . Seçme yeteneği vardır, özgür iradesi vardır. Bir kişinin veya bir grup insanın faaliyetleri sonucunda toplumda veya onun bireysel gruplarında büyük ölçekli değişiklikler meydana gelebilir. Bu, sosyal sistemi daha hareketli hale getirir.

Toplumda meydana gelen değişimlerin hızı ve niteliği farklılık gösterebilir. Bazen yerleşik düzenler birkaç yüzyıl boyunca varlığını sürdürür ve daha sonra değişiklikler oldukça hızlı bir şekilde gerçekleşir. Ölçekleri ve kaliteleri farklılık gösterebilir. Toplum sürekli gelişiyor. Tüm unsurların belirli bir ilişki içinde olduğu düzenli bir bütünlüktür. Bu özelliğe bazen sistemin toplanamazlığı denir. Dinamik bir sistem olarak toplumun bir diğer özelliği de özyönetimdir.

Mezunlara yardımcı olmak için: “Sosyal Bilgilerde Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık.”

Sosyal bilgiler okul mezunları tarafından en çok seçilen derslerden biridir, çünkü... Rusya'daki birçok üniversitede uzmandır. Sosyal bilgilerde Birleşik Devlet Sınavını başarıyla geçmek için, yalnızca bilgiye değil, aynı zamanda onu pratikte uygulama becerisine de (test görevlerini çözme) ihtiyacınız var.

Bölüm C'yi tamamlamadan yüksek bir puan alınamaz. Bölüm 3'teki (C) görevlerin tam olarak doğru şekilde tamamlanması 2 ila 5 puan arasında değerlendirilir, C1, C2, C5 - her biri 2 puan, C3, C4, C6, C7, C8 görevleri - her biri 3 puan, C9 görevleri - 5 puan, C kısmı için toplam – 26 puan.

Bu yıl sosyal bilgiler almaya karar veren çocuklara yardımcı olmak için Bölüm C'deki benzer görevler seçildi.

Görev C5 – özellikleri, olguları listelemek veya bir kavramı belirli bir bağlamda kullanmak için ileri düzeyde bir görev. Bu görev için iki model vardır:

İlk model, belirli sayıdaki öğelerin (özellikler, belirtiler vb.) listelenmesini içerir;

İkinci model, bir kavramın tanımlanmasını ve onunla belirli teorik veya olgusal sosyal bilimsel verileri yansıtan iki bilgilendirici cümle oluşturulmasını içerir.

Bölüm C5 görevleri

C5. 1. Sosyal bilimciler “bilimsel bilgi” kavramına nasıl bir anlam yüklemektedir? Sosyal bilgiler dersinizden edindiğiniz bilgilerden yararlanarak bilimsel bilgiyle ilgili bilgileri içeren iki cümle yazın.

C5.2.Toplumu açık dinamik bir sistem olarak karakterize eden üç özelliği listeleyin.

C5.3. Sosyal bilimciler “okul eğitimi” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilgiler dersindeki bilgileri kullanarak okul eğitimi ile ilgili bilgileri içeren iki cümle yazınız.

C5.4. Sosyal bilimciler “ekonomik kaynaklar” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilimler dersi bilginizden yararlanarak ekonomik kaynaklarla ilgili bilgi içeren iki cümle yazın.

C5.5.Üç işareti adlandırın başkanlık Cumhuriyeti Onu parlamenter cumhuriyetten ayıran şey bu.

C5.6. Bir devlette siyasetin üç işlevini adlandırın.

C5.7. Sosyal bilimciler “siyasi davranış” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilgiler dersinizden edindiğiniz bilgileri kullanarak politik davranış hakkında bilgi içeren iki cümle yazın.

C5.8.İnsanları gruplara ayırmanın üç nedenini söyleyin.

C5.9. Sosyal bilimciler “kişisel sosyalleşme” kavramına nasıl bir anlam yüklemektedir? Sosyal bilgiler dersinin bilgilerinden yararlanarak bireyin sosyalleşmesine ilişkin bilgileri içeren iki cümle oluşturun.

S5.10. Hukukçular “medeni nikah” kavramına ne anlam veriyor? Sosyal bilgiler dersinizden edindiğiniz bilgilerden yararlanarak resmi nikahla ilgili bilgileri içeren iki cümle yazın.



C5.11. Bilim insanları, seçmenin oy verme sırasındaki tercihinin önemli sayıda faktör tarafından belirlendiğini belirledi. Seçmenin kararını etkileyen üç faktörü listeleyin.

C5.12. Sosyal bilimciler “işgücü piyasası” kavramına ne anlam veriyor? Sosyal bilgiler dersinizdeki bilgileri kullanarak işgücü piyasası hakkında bilgi içeren iki cümle yazın.

C5.13. Sosyal bilimciler "" kavramına ne anlam yüklüyor? sosyal grup"? Sosyal bilgiler dersindeki bilgileri kullanarak toplumun sosyal grupları hakkında bilgi içeren iki cümle oluşturun.

C5.14. Sosyal bilimciler “dünya dinleri” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilgiler dersinizden edindiğiniz bilgilerden yararlanarak dünya dinleri hakkında bilgi içeren iki cümle yazın.

C5.15. Sosyal bilimciler “siyasi elit” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilimler dersinizden edindiğiniz bilgilerden yararlanarak siyasi seçkinler hakkında bilgi içeren iki cümle yazın.

C5.16. Sosyal bilimciler “vatandaşlık” kavramına nasıl bir anlam yüklüyor? Sosyal bilgiler dersinizdeki bilgileri kullanarak vatandaşlık hakkında bilgi içeren iki cümle yazın.

C5. 17. Birçok demokratik ülkenin seçimlerde seçmen katılımının düşük olması sorunuyla karşı karşıya olduğu bilinmektedir. Bazı ülkeler bu tür seçmenlere özel yaptırımlar (örneğin para cezaları) uygularken, diğerleri katılımı seçmenin kullanamayacağı bir hak olarak görüyor. Seçimlerde seçmen katılımının düşük olmasının nedenleri neler olabilir? Üç neden söyleyin.

C5.18. Sosyal bilimciler “toplumsal kontrol” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilgiler dersinizdeki bilgileri kullanarak sosyal kontrol hakkında bilgi içeren iki cümle yazın.

S5.19. Modern toplumdaki siyasi partilerin çeşitli işlevlerini ortaya koyan dört yargı oluşturun.

S5.20. Sosyal bilimciler “eğitim” kavramına nasıl bir anlam yüklüyorlar? Sosyal bilgiler dersindeki bilgileri kullanarak eğitimle ilgili bilgileri içeren iki cümle yazınız.

S5.21. Modern bilimin üç işlevini adlandırın.

S5.22. Sınırlama nedir? ekonomik kaynaklar? Lütfen en az üç cümle belirtin.

C5. 23.Üç isim tarihsel tip toplum.

C5. 24.İnsan ihtiyaçlarının herhangi üç grubunu adlandırın.

C5. 25. Zamanımızın üç küresel sorununu adlandırın.

C5.26. Bireyin sosyalleşmesine katkı sağlayan üç kamu kurumunu belirtiniz.

C5. 27. Sosyal bilimciler “kültürlerin diyaloğu” kavramına nasıl bir anlam yüklüyorlar? Sosyal bilgiler dersinin bilgilerinden yararlanarak kültürler diyaloğuna ilişkin bilgi içeren iki cümle oluşturun.

C5. 28.İnsanların gruplara katılmasının üç nedenini söyleyin.

C5. 29 . Eşlerin sahip olduğu üç mülkiyet hakkını yazınız.

C5. otuz. Onaylanmaya katkıda bulunan üç koşulu listeleyin ekonomik özgürlük bir piyasa ekonomisinde.

C5. 31. Kişilik sosyalleşmesinin üç faktörünü adlandırın.

C5. 32 . Eğitimi karakterize eden üç özelliği listeleyin: sosyal kurum

C5.33. Herhangi üç işlevi listeleyin Devlet gücü demokratik bir devletin özelliğidir.

C5.34. Sosyal bilimciler "" kavramına ne anlam yüklüyor? Siyasi parti"? Sosyal bilgiler dersinizdeki bilgileri kullanarak bir siyasi parti hakkında bilgi içeren iki cümle yazın.

C5.35. Sosyal bilimciler “sosyal grup” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilgiler dersi bilginizi kullanarak toplumdaki sosyal gruplara ilişkin bilgileri içeren iki cümle yazınız.

C5.36. Sosyal bilimciler “dünya dinleri” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilgiler dersinizden edindiğiniz bilgilerden yararlanarak dünya dinleri hakkında bilgi içeren iki cümle yazın.

C5.37. Bunun iki nedenini söyleyin küresel sorunlar modernlik.

C5.38. Sosyal bilimciler “medeniyet” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilgiler dersindeki bilgileri kullanarak medeniyet hakkında bilgi içeren iki cümle oluşturun.

C5.39. Sosyal bilimciler “uluslararası işbölümü” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilgiler dersindeki bilgilerden yararlanarak aşağıdaki bilgiler içeren iki cümle oluşturun: uluslararası bölüm iş gücü.

C5.40. Herhangi üç tür dünya görüşünü adlandırın.

S5.41.Sosyal bilimciler “kişilik” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilgiler dersindeki bilgileri kullanarak kişinin kişiliği hakkında bilgi içeren iki cümle oluşturun.

S5.42. Üç konuyu adlandırın ekonomik sistem beklenmedik enflasyondan faydalanıyorlar.

C5.43. Mal arzındaki artışı etkileyen üç faktörü adlandırın.

C5.44..Sosyal bilimciler “karşı kültür” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilgiler dersinizden edindiğiniz bilgileri kullanarak karşı kültür hakkında bilgi içeren iki cümle yazın.

C5.45. Sosyal bilimciler “sosyal ilişkiler” kavramına ne anlam veriyorlar? Sosyal bilgiler dersindeki bilgileri kullanarak sosyal ilişkilerle ilgili bilgileri içeren iki cümle oluşturun.

C5.46. Sosyal bilimciler “biliş” kavramına ne anlam yüklemektedir? Sosyal bilgiler dersinizden edindiğiniz bilgilerden yararlanarak bilişle ilgili bilgi içeren iki cümle yazın.

C5.47. Sosyal bilimciler “üretici” kavramına ne anlam veriyor? Sosyal bilimler dersi bilginizi kullanarak üretici hakkında bilgi içeren iki cümle yazınız.

C5.48. Sosyal bilimciler “devrim” kavramına ne anlam veriyor? Sosyal bilimler dersi bilginizi kullanarak devrimle ilgili bilgileri içeren iki cümle yazın.

S5.49. Sosyal bilimciler “işsizlik” kavramına ne anlam veriyor? Sosyal bilgiler dersi bilginizi kullanarak işsizlikle ilgili bilgi içeren iki cümle yazınız.

C5.50. Sosyal bilimciler "" kavramına ne anlam yüklüyor? politik ideoloji"? Sosyal bilgiler dersinizden edindiğiniz bilgilerden yararlanarak siyasi ideoloji hakkında bilgi içeren iki cümle yazın.

Görevlere CEVAPLAR C5.

1). “Bilimsel bilgi, yoluyla elde edilen bilgidir. özel yöntemler bilimde".

Teklifler:

Bilimsel bilgi bir hipotez içerir.

Tespit yöntemlerinden biri bilimsel bilgi bir deneydir.

Toplum ve doğa arasındaki bağlantı;

Alt sistemlerin kullanılabilirliği;

Parça ve elemanların ilişkisi sosyal yapı;

Toplumun yaşamında sürekli değişiklikler.

C5.3.“Okul eğitimi bir aşamadır Eğitim sistemi 7-17 yaş arası çocukları ve ergenleri kapsayan eyaletler"

Teklifler:

Okul eğitimi - en önemli aşama bireyin sosyalleşmesi.

Görevlerden biri okul eğitimi- Hazırlık genç nesilİle emek faaliyeti(yükseköğretim kurumlarına kabul).

C5.4.“Ekonomik kaynaklar, üretim sürecinde hizmet ve malların yaratılmasına yardımcı olan faktörlerdir.”

Teklifler:

Ekonomik kaynakların çoğu sınırlıdır.

Ekonomik kaynakların en önemlilerinden biri emektir.

C5.5.– kesin ayrılık yasama Şubesi yürütmeden;

Parlamentodaki hükümet pozisyonları ve milletvekilliği kombinasyonlarının ortadan kaldırılması;

Cumhurbaşkanı parlamento seçimlerinden ayrı olarak seçimlerle seçilir;

Yönetim Bölümü milletvekillerinin iradesine daha az bağlıdır.

C5.6.– devletin istikrarının sağlanması;

Seferberlik;

Yönetmek;

İnsani.

C5.7.“Siyasi davranış, bir kişinin siyasi kurumlarla etkileşimini karakterize eden eylemleridir.”

Teklifler:

Bir bireyin politik davranışı onun değer sistemleriyle açıklanır.

Formlardan biri politik davranış gösteri ve mitinglere katılımdır.

C5.8.– gruplar, kişinin sosyal aidiyet ihtiyaçlarını karşılar;

Bir grupta kişi şu veya bu ilgiyi tatmin eder;

Grup içerisinde kişi tek başına yapamayacağı faaliyetleri gerçekleştirir;

Bir kişi şu veya bu çıkar grubuna aittir;

Bir kişi yaşa, cinsiyete, sosyal statüye göre belirli bir gruba aittir.

C5.9.“Bireyin sosyalleşmesi, toplumun biriktirdiği temel bilgi ve sosyal yaşam normlarını özümsemesidir.”

Teklifler:

Birincil sosyalleşme kurumu ailedir.

Bireyin sosyalleşmesi onun toplumsal yaşam koşullarına uyum sağlamasına yardımcı olur.

S5.10.« Medeni evlilik, nüfus dairesinde yasal olarak kayıtlı bir evliliktir.”

Teklifler:

Yalnızca medeni evlilik doğurur hukuki ilişkiler eşler arasında.

İle birlikte Medeni evlilik Hayali evlilikler ve kilise evlilikleri var.

C5.11.- seçmenin gelir düzeyi ve eğitimi;

Etkilemek sosyal alan;

Medya konumu;

Ulusal, dini faktörler.

C5.12.“İşgücü piyasası, insanların emek hizmetlerini para ve diğer maddi mallarla değiştirmelerine olanak tanıyan bir dizi ekonomik ve yasal prosedürdür.

Teklifler:

- İşgücü piyasası hareketlilik ile karakterize edilir.

İşgücü piyasası, bölge ve bir bütün olarak ülke ekonomisinin yapısını ve genel durumunu yansıtır.

C5.13.“Bir sosyal grup, bazı önemli ortak özelliklere sahip insanlardan oluşan bir topluluktur. sosyal işaret"veya "Sosyal grup - sosyal açıdan önemli kriterlere göre tanımlanan herhangi bir insan grubu."

Teklifler:

Sosyal gruplar büyüklük, karakter, yaş ve cinsiyete göre bölünmüştür.

Sosyal gruplarda kişi kendini birey olarak gerçekleştirebilir.

Sosyal gruplarda kişi çıkarlarının farkına varır.

C5.14. kavram: “Dünya dinleri, dünyanın tüm bölgelerindeki yaygınlıkları ile ayırt edilen, etnik kökene ve siyasi bağlılığa bakılmaksızın tüm insanlara hitap eden bir dinler grubudur. en büyük sayı inananlar."

İki cümle:

Dünya dinlerinin en genci İslam'dır.

- “Dünya dinleri arasında Budizm, Hıristiyanlık, İslam vardır.”

- “İlk dünya dinlerinden biri, Eski Hindistan'da ortaya çıkan Budizm'di.”

C5.15. « Siyasi elit"Siyasi hiyerarşide en yüksek konumları işgal eden bir grup insandır" veya "Siyasi elit, önemli miktarda siyasi gücü kendi elinde toplayan nispeten küçük bir sosyal gruptur."

Teklifler:

Siyasi elit, toplumun liderlik vasıflarına sahip azınlığını oluşturur.

Siyasi seçkinler seçim kampanyası sırasında yenilenir.

C5. 16.“Vatandaşlık, kişi ile devlet arasında istikrarlı bir hukuki bağlantıdır” veya “Vatandaşlık, kişinin herhangi bir devlete ait olmasıdır.”

Teklifler:

Vatandaşlık bir kişi tarafından doğumdan itibaren kazanılabilir.

Vatandaşlık sadece bir devlete ait olmak değil, aynı zamanda kişinin ve ait olduğu devletin karşılıklı sorumluluklarıdır.

Düşük aktivite toplumdaki siyasi istikrarla ilişkilendirilebilir;

Seçmenler yetkililere güvenmiyor;

İnsanlar kendi hayatlarıyla meşgul, siyasete ilgi yok;

Toplumdaki kriz olgusu, yetkililerin bir çıkış yolu bulamaması.