Giriş ile birlikte sonuç bölümü de çalışmanın en önemli kısmıdır. Ana sonuçları belirtmek için (çalışma türüne bağlı olarak) 1~5 sayfa olmalıdır.

Sonuç, aşağıdaki hususları özetlemektedir:

• - çalışmanın yazarı tarafından çalışmanın teorik kısmının incelenmesi üzerine yapılan sonuçlar;
• - araştırma konusunun analizinin sonuçları;
• - araştırma konusunu geliştirmek için öneriler.

Tezin sonucunun çalışmanın konusu hakkında kısa bir girişle başlaması iyi olur. Sonuç bölümündeki sonuçlar kısa, öz olmalı, ancak analiz edilen konunun özünü özetlemelidir. Giriş bölümünden metnin bölümlerinin veya sonuç bölümünde çalışmanın ana bölümünün kopyalanmasına izin verilmez.

Genellikle öğretmenlerden görevlere göre bir sonuç yazmaları istenir. Sonra sonuç olarak ifade iyi görünecek: "İçinde işi gerçekleştirme sürecinde amacına ulaşıldı ve görevler çözüldü. Çalışmada araştırma konusu ile ilgili temel kaynaklar analiz edilmiştir... Tez çalışmasında teorinin ana hükümleri bir örnek kullanılarak ortaya konmuştur.

Sonuç, sürekli metin veya numaralı bir liste şeklinde oluşturulabilir. İkinci durumda, kural olarak şunları yazarlar: Yapılan çalışmalar sonucunda aşağıdaki sonuçlara ulaşılmıştır. Ve sonra numaralandırılmış bir liste var.

Sonuç olarak, yapılmasına izin verilir kısa tekrar iş. Çalışmanın içeriğini yeniden anlatırken, aşağıdaki ifadeler kullanılabilir.

"AT Çalışmanın ilk bölümü, çalışmanın teorik konularını analiz etti ... ".

"Bu çalışmanın ikinci bölümünde, işletmenin çalışmalarının ana yönleri ele alındı,

"AT bunun üçüncü bölümü tez iyileştirme önlemleri açıklandı ... "

Girişte bir hipotez ortaya konmuşsa, sonuç kısmında bunun doğrulanıp doğrulanmadığını belirtmek gerekir. Örneğin, Yapılan çalışma sonucunda hipotez doğrulanmış, deneysel çalışma sonucunda genel konuşma bozukluğu olan çocukların tutarlı bir metin oluşturmakta zorlandıkları tespit edilmiştir.

Sonucu, çalışmanın konusu hakkında genel bir sonuçla ve ayrıca geliştirilen önerileri diğer koşullarda veya diğer araştırma konularında uygulama beklentileri ile bitirmek daha iyidir.

Örneğin: "Çalışma, aşağıdaki tasarım ve pratik önerileri geliştirmeyi ve bunların uygulanma olasılığını değerlendirmeyi mümkün kıldı:

• 1. Önerilen tavsiyelerin ilk yönü, aşağıdakileri sağlayarak personel devir hızının üstesinden gelmekle ilgilidir. Özel durumlar ek tatil günleri, ikramiyeler sağlayarak St. Petersburg'daki diğer firmalara kıyasla çalışanlar için emek.
• 2. İkinci yön, ek personel ve ek nakit ödemeleri çekerek yoğun günlerde personel üzerindeki önemli iş yükünü azaltmakla ilgilidir.
• 3. Motivasyon sisteminin etkinliğini arttırmanın üçüncü yönü, personel için maddi olmayan teşviklerin geliştirilmesi ile ilişkilidir. Burada çeşitli bonuslar, sertifikalar, sözlü teşekkürler sunmak mümkündür.

Çalışmanın konusunu araştırmak için beklentileri vurgulamak da işte iyi görünecek. Örneğin: "Bu konunun incelenmesi için beklentiler, personel motivasyonu yöntemlerini, motivasyon maliyetlerini optimize etme özelliklerini inceleme ihtiyacıdır. Aynı zamanda, motive olmuş bir çalışanın yeteneklerini daha iyi kullandığı, yeni İstenilen sonuca ve daha fazlasına yol açan fırsatlar ve teknik araçlar etkili çalışma tüm organizasyon."

Tezin sonucunun yazılmasının tam versiyonu ekte verilmiştir.

Böylece sonuç, çalışmanın sonuçlarının, sonuçlarının bir genellemesi olarak hareket eder.

Bir tezin sonucunun nasıl yazılacağına, öğrencilerin tutumu farklıdır. Bazı insanlar bu kısım üzerinde çalışmanın saçma olduğunu düşünüyor. Diğerleri saatlerce oturup oraya ne sokacaklarını icat ediyor.

İyi bir (!) sonuç yazmanın zorluğu, ders kitabından, diyagramlardan ve hesaplamalı diyagramlardan değil, çalışma hakkında kendi sonuçlarınızı yansıtması gerektiğidir. İşin sonu, işi özetleyen, kişinin düşüncelerinin karmaşık ve mantıklı bir ifadesidir.

Diploma Sonucu Nedir?

Bir tezde sonuç yazmadan önce, onun ne olduğunu açıkça anlamanız gerekir. Sonuçta bu tezin çok önemli bir yapısal parçası, ihmal etmemelisiniz.

Sonuç özet tez yazım sürecinde elde edilen sonuçlar ve bunlara dayalı olarak geliştirilen öneriler.

Bu bölüm, ana bölümden hemen sonra ve bibliyografik listeden (referans listesi) önce gelir. Bu, aşağıdaki unsurları içerir:

1. Çalışma sırasında elde edilen çalışmanın teorik ve pratik yönleri hakkında sonuçlar.
2. Bulguların açıklamasıyla birlikte ampirik bir çalışmanın değerlendirilmesi ve sonuçları.
3. Çalışmada tespit edilen sorunları ortadan kaldıracak öneriler, pratik önemlerinin bir açıklaması ve tez sonuçlarının uygulanması.
4. Yapılan işin sonucu (belirlenen hedefe ulaşılması ve görevlerin yerine getirilmesi).

Sonuç, giriş ile yakından bağlantılıdır, çünkü girişte belirtilen unsurlar (hipotez, görevin amacı, vb.) "yansımalarını" sonuçta bulmalıdır. “Şişir” ve “su ile doldurun” bu bölüm buna değmez. Ancak tıpkı giriş gibi çünkü okurken yapılan işle ilgili hiçbir soru sorulmamalıdır.

Tezin sonuç yapısı

Sonucu diplomaya yazmadan önce (hemen aşağıda bitmiş sonucun bir örneğini ve bir örneğini göreceksiniz), zihinsel olarak 3 bileşene ayırıyoruz:

• çalışmanın teorik kısmı ile ilgili kısa sonuçlar;
• incelenen konuyla ilgili sorunları ve eksiklikleri vurgulayan pratik (analitik) bölümle ilgili sonuçlar;
• Çalışmanın amacını geliştirmek için öneriler.

Daha önce de belirtildiği gibi, bilgilendirme, girişin bir "yansıması" olmalıdır. Bu, tezdeki çalışmanın sonuçlarını doğru ve tutarlı bir şekilde tanımlamaya yardımcı olacaktır.

Giriş, sorunu tanımladı ve çözmenin yollarını (görevler) listeledi. Şimdi, “yansıma”-sonuçta, aynı şemaya göre, girişte belirlenen görevlere cevaplar yazılır. Böylece oluşturulan sonuç, düşünce zincirini ve sırasını yansıtacak ve tezdeki çalışmanın ana sonuçlarını ve sonuçlarını kaçırmanıza izin vermeyecektir.

Bu arada! Okurlarımız için şimdi %10 indirim var.

Ve tezdeki sonuçları ve sonuçları nasıl doğru bir şekilde tanımlayacağınızı anlamanıza yardımcı olacak yapı:

1. giriiş . Bir tezde sonucun nasıl yazılacağına bir örnek: Bu giriş bölümünde okuyucuyu araştırma konusuna adamanız gerekir. Çalışmanın konusunun ne olduğuna dair birkaç cümle yeterli.
2. Ana bölüm . Sonuç bölümünün bu kısmı, sonuçları, tezde elde edilen sonuçları ve çalışmanın sonuçlarını içermektedir. Diplomanın ana bölümünde sonuçların nasıl doğru yazılacağına dair örnekler: çalışmayla ilgili tüm teorik ve pratik sonuçlar burada açıklanmaktadır. Burada tüm sorunlara cevap vermek gerekiyor. Çalışmadaki sunumlarına göre sonuçları sırayla belirtmek gerekir. Ana bölümün sonunda amaca ulaşıldığını, görevlerin çözüldüğünü ve hipotezin kanıtlandığını yazmak gerekir.
3. Son kısım . Sonuç bölümünün bu bölümünde, yansıtmak gerekir pratik önemÇalışmak ve tanımlanan sorunları çözmek için önerilen önerileri kısaca açıklamak, pratikte uygulanma olasılıklarını yansıtmak. burada işine yarayacaktır kısa analiz tez sonuçları ve yolları pratik uygulama gerçek hayatta.

Öğretmen ayrıca öğretmenden diplomadaki bölümlere nasıl sonuç yazacağı hakkında bilgi istemelidir, çünkü bazı üniversitelerde temel gereksinim diplomadaki her bölümü özetlemektir.

Tez sonucunun nasıl yazılacağına dair faydalı ipuçları + örnek (örnek)

Sonuç hantal olmamalı, ancak çok yetersiz de olmamalıdır. Sonuç için en iyi yaşam hilesi - Tezin bölümlerinden ve bölümlerinden tüm sonuçları toplamak ve biraz işlemek. Ancak, bu yaklaşım deneyimli liderler tarafından hızla kabul edilmektedir.

Sonuç bölümündeki sonuçlar genelleştirilmeli, bütünlükleri sağlanmalıdır: teoriyi pratikten ayırmaya gerek yoktur, sonuç çalışma boyunca kapsamlı olmalıdır.

Bilimsel sunum tarzı, sonuca özel bir ihtişam verir, bu yardımcı olacaktır. giriş cümleleri ve cümleleri:

Araştırmalarımıza dayanarak, bulduk...

Sonuç olarak şunu belirtelim…

Çalışmamızda bulduk…..

Çalışmamız şu sonuca varmamızı sağlıyor…..

Çalışmanın pratik önemi ....

Bir sonuç yazmadan önce, yazılarından birkaç örneğe bakmaya değer. Ve yöneticinizden bunları istemek daha iyidir, çünkü çeşitli işler ve her zaman iyi kalitede değil.

Ve işte diploma sonuç örneği:

Sonuç yazmak çok ciddiye alınmalıdır, çünkü giriş ve sonuç yapılan tüm çalışmaları kısaca karakterize eder. Sonuç, tüm sonuçları ve çözülmüş sorunları hızlı bir şekilde görmenizi sağlar. Tembel bir eleştirmen karşısına çıkarsa, çalışmayı sonuca göre değerlendirecektir.

Rasyonel ve özlü bir şekilde çıkarılan bir sonuç, bir savunma raporunun temelidir. Ancak aniden başarısız olursanız veya tezin sonucuna ne yazacağınızı bilmiyorsanız, istediğiniz zaman tezin tamamını veya bir kısmını sipariş edebilirsiniz. Deneyimli yazarlar bu görevle başa çıkmaya yardımcı olacaktır.

Özet olarak mı? Daha önce bu tür eserler sadece öğrenciler tarafından yazılmışsa, modernizasyondan sonra ev sistemi eğitim, okul çocuklarına aynı sorumluluğu vermiştir.

Özetlerin özelliği

Şablonu aşağıda verilen bir özete nasıl sonuç yazılacağı hakkında konuşmadan önce, özetin belirli bir problemle ilgili bilgileri özetleme biçimlerinden biri olduğunu belirtelim.

Yapılan iş hakkında yetkin bir şekilde bir rapor derlemek, yüksek bir puan almanın anahtarıdır.

Talimat

Özette bir sonuç nasıl yazılır tartışılırken yapısından bahsedelim. Bu tür çalışmalarda olması gereken bileşenler arasında şunları vurgularız:

• giriiş;
• Ana bölüm;
• çözüm.

Belirli tasarım gereksinimleri vardır baş sayfa. sağlar full bilgi yazar hakkında, eserin adı, özetin yazıldığı eğitim kurumu hakkında.

Özette bir sonucun nasıl yazılacağına dair sohbete devam ederek, başlık sayfasından sonra içeriğin eserde olması gerektiğini vurguluyoruz. Ana bölümün, her biri kendi alt başlığına sahip olan ayrı bölümlere ayrılması arzu edilir.

bibliyografya

İlk olarak, tüm edebi kaynakları listelemek önemlidir, ancak bundan sonra özetin sonucunu çıkarabilirsiniz. Aşağıda bir örnek sunacağız, önce ders kitaplarının gereksinimlerini belirleyeceğiz.

Listelemeleri, yazarlar, yayıncı, yayın yılı, sayfa sayısı zorunlu olarak belirtilmek suretiyle alfabetik sıraya göre yapılır.

Sonuç özellikleri

Gelin nasıl yazılır öğrenelim Eserin bu kısmı yazarın teorik ve pratik çalışmalarının bir özeti olarak değerlendirilebilir.

Özette bir sonuç nasıl yazılır? Çalışmanın sonundan bir örnek aşağıda gösterilmiştir. Bu bölümün iki sayfayı geçmemesi gerektiğini belirtir.

Minimum metin miktarına rağmen, bu bölümde yazarın yaratıcı faaliyeti sırasında elde ettiği sonuçları belirtmek gerekir.

Bu karmaşık ve sorumlu görevle nasıl başa çıkılır? Özette bir sonuç nasıl yazılır? Bu sorular hem okul çocukları hem de Rus eğitim kurumlarının öğrencileri için ilgi çekicidir.

Son kısım anlamla doldurulmalı, çalışmanın ana içeriği hakkında bilgi taşımalıdır. Ana kısma bakmanız gerekiyor, ondan seçim yapın ana fikir. Kendinizi işten cümleleri kopyalamakla sınırlayamazsınız, onları yeniden işlemek, eş anlamlılarla donatmak önemlidir.

Özetin kendisi için alınan fikrin doğru yorumlanması ile sonuç olarak etkinliğin sonuçları ile anlamlı bir metin elde edilir. Çalışmanın ilk bölümünde belirlenen hedefler ile özetlenen sonuçlar arasında bir ilişki olmalıdır.

Özette bir sonucun nasıl yazılacağı konusundaki konuşmaya devam edelim. Öğrencilere ve okul çocuklarına bu tür eserlerin yapısını tanımaları için sunulan örnekler, sonuç bölümünde belirli anlamsal ifadelerin ve ifadelerin bulunması gerektiğini göstermektedir:

• bir sonuca varmayı başardı;
• Biz aldık;
• analiz ettik.

Özette bir sonucun nasıl yazılacağı hakkında konuştuk. Kimyasal bir çalışma örneğini kullanarak bitmiş işin bir örneğini sunacağız. Ama önce biraz verelim faydalı ipuçları uzmanların yüksek değerlendirmesini hak eden yüksek kaliteli bir çalışma oluşturmaya yardımcı olacak. Peki, özette bir sonuç nasıl yazılır? Etkinlik klişesi, daha ayrıntılı olarak tartışılması gereken belirli bir algoritmayı önerir:

1. Tembel olma. Soyut çalışma uzun bir çalışmanın sonucu olmalıdır. bağımsız aktivite okul çocuğu (öğrenci).
2. Sonuç, çalışmanın veya çalışmanın önemli bir parçasıdır, bu nedenle, tüm çalışmanın algılanması, doğrudan yazının okuryazarlığına bağlıdır.
3. Ana bölümde sunulan materyali, sonuç sadece özetin ana fikrini içerecek şekilde formüle etmek gerekir.

Tüm bölümleri ve bölümleri tanımlamanıza gerek yok, bunlardan birbirini tamamlayan kısa sonuçlar çıkarmanız gerekiyor.

Ana ve son kısımlar arasında mantıksal bir bağlantı yoksa, özet eksik kabul edilir, öğretmen revizyon için geri gönderir.

Çalışmanın son bölümünü, çalışma sırasında bulunan malzemelerle çelişmeyecek şekilde düzenlemeye çalışın.

Bu bölümü birkaç sayfaya yaymak istenmez, bu sunulan düşüncelere karşı olumsuz bir tutum yaratacaktır.

İlk Örnek: Fizik

Soyut çalışmayı nasıl tamamlayabileceğinizi anlamak için birkaç somut örnekler. Fizikte okul müfredatında soyut etkinlikler verilir. Özel dikkat. "Maddenin toplu halleri" konusu düşünüldüğünde, okul çocukları bireysel çalışma doğa olaylarından biridir.

Çalışmanın amacı yağışı açıklamak ise, özetin ana kısmı sıvıdan geçişle ilgilidir. toplama durumu bir katı haline.

Böyle bir çalışmada sonuç nasıl olacak? Böyle bir makalenin şu şekilde tamamlanması önerilmektedir: "Literatürlere dayanarak, sıcaklık düştüğünde suyun katı hale geçmesi sonucu karın düştüğünü öğrenebildik."

Edebiyat Özeti Örneği

Soyut etkinlik olmadan hayal edilmesi zor olan bu akademik disiplinler arasında, insani disiplinlere dikkat çekiyoruz: tarih, sosyal bilim, edebiyat. Etkinliğin konusu, çağdaşların M. Yu. Lermontov'un şiirsel mirasına karşı tutumunun incelenmesiyse, özetin son kısmı, özetin yazarının kişisel konumunu içermelidir.

Örneğin: "Çeşitli edebi kaynakları inceledikten sonra, M. Yu. Lermontov'un yazdığı şiirlerin alaka düzeyinin kaybolmadığını bulmayı başardık. Şiirinin vatansever teması, insanların tarihsel köklerine karşı tutumunu abartmamıza neden oluyor. atalarının manevi mirası."

Bir kimya makalesinde bir sonuç örneği

kimya olmasına rağmen daha fazla deneysel akademik disiplin, bu bilimsel alanda, okul çocukları da sıklıkla ciddi soyut faaliyetler yürütürler. “Doğada metal bulma” konusunu inceleme sürecinde, öğretmenin çocukları çeşitli mineraller hakkında soyut kağıtlar hazırlamaya davet ettiğini varsayalım. Çocuk bir hedef belirlediyse - çalışmak doğal yataklar alüminyum bileşikleri, çalışmanın son bölümünde sonuçları sunmalıdır:

"Edebiyat kaynaklarının analizi, alüminyumun doğada cevher şeklinde bulunduğunu gösterdi. Ana bileşenleri alüminyum oksittir. Bu tür minerallerin doğada yaygın olduğunu düşünürsek, modern kimya ve mühendislik endüstrileri için önemini teyit edebildik."

Beden eğitimi dersleri ile ilgili yazılar

Yerli eğitim sisteminde, sınıfta bile soyut etkinlik gerçekleştirilir. fiziksel Kültür. Örneğin, erkeklere kayak gelişim tarihinin bir analizi sunulur. nasıl tamamlayabilirsin bitmiş işçekici kılmak için mi? Bir sonuç yazarken, klişeleri, yani çalışmanın ana fikrini formüle etmeye yardımcı olacak ifadeleri kullanmak önemlidir:

"Literatür analizi, ülkemizde kayak sporuna her zaman daha fazla önem verildiğini gösterdi. Geleceğin sporcularının oluşumunda ilk aşamanın çocuk ve gençlik spor okullarının organizasyonu olduğunu bulmayı başardık."

Çözüm

Özet, belirli bir konuyu vurgulayan bir yayın olarak düşünülebilir. Bu nedenle, final bölümü için doğru ifadeleri ve ifadeleri seçmek çok önemlidir.

Rus reformu sayesinde Eğitim sistemi eğitimin her kademesinde yeni devlet standartları. Ciddi bir tasarım içerirler ve araştırma faaliyetleri sadece lisede değil, ilkokulda da.

Çocuk, soyut (proje) bir algoritma oluşturma konusunda teorik beceriler kazanır, araştırmasının amacını planlamayı öğrenir ve kendisi için görevler belirler. Soyut çalışma ile çalışma arasındaki temel fark, seçilen konuda nitel bir literatür taramasının yapılmasıdır.

Bir dizi eylemin seçiminin, yüksek kaliteli bir sonuç yazma olasılığına bağlı olduğu, makalenin amacının ne kadar doğru formüle edildiğine bağlıdır.

Özetin ana kısmı ile mantıksal sonu arasında bir ilişki olması gerektiği anlaşılmalıdır.

Aynı zamanda özetin son bölümünün toplam hacminin bir sayfayı geçmemesi için numaralandırmalara dikkat edilmesi tavsiye edilir. Aksi takdirde, eser uzmanlara olan ilgisini kaybedecek, yüksek puan verilmeyecektir.

28.11.2015

Merak edenler için: son makale hakkında nasıl bir sonuç yazılır?

Sonuç, makalenin diğer kompozisyon bölümleri gibi hem standart hem de orijinal olabilir.

Sonuç GELENEKSEL

Bir makaleyi bitirmenin birkaç standart yolu vardır:

• Çözüm.

Yukarıdakilerin hepsinden bir sonuçla bir makaleyi sonuçlandırmak gelenekseldir. Bu muhtemelen bir makaleyi bitirmenin en yaygın yoludur. Ancak, aynı zamanda en zor yoldur, çünkü. bir yandan, daha önce söylenmiş olanı sonuçta tekrarlamamak ve diğer yandan makalenin konusundan uzaklaşmamak zordur.

• Telefon etmek.

Bu oldukça yaygın bir başka son. Burada “dikkat et”, “saygı”, “hatırla” gibi 2. şahıs fiillerinin kullanılmaması tavsiye edilir. Neden? Niye? Evet, her şey çok basit: her makalenin bir muhatabı vardır - onu okuyacak ve çağrıların kime yönlendirileceği. Bizim durumumuzda, işi kontrol edecek olan öğretmendir. Onu beslemeye, hatırlamaya vb. çağırdığımız ortaya çıktı. Dürüst olmak gerekirse, çok etik değil. Bu nedenle, "haydi" kelimesini kullanmak daha iyidir: "doğayı koruyalım", "gazileri hatırlayalım" vb.

• Umut ifadesi.

Bu, son bölüm için en çok kazanan seçeneklerden biridir, çünkü. düşünce tekrarından, etik ve mantıksal hatalardan kaçınır. Önemli: Olumlu bir şey için umut ifade etmeniz gerekiyor. Yazmak için: “Doğanın intikamını alacağını ve tüm insanların öleceğini ummak istiyorum” buna değmez, siz kendiniz anlıyorsunuz.

Sonuç Seçenekleri

• Çözüm

Peki, insanlar nasıl yaşıyor? bence aşk. İnsanlar sevdiklerine ve arkadaşlarına sevgiyle yaşar, sevgiyle memleket ve doğa. Hayat boyunca bir rüya, en iyisini umma, kendi güçlerine olan inançla yönlendirilirler. Ve hayattan geçmene yardım et iyi hisler: sempati, merhamet, duyarlılık, duyarlılık. Bu, hayatımızın onsuz düşünülemeyeceği bir şeydir.

• aramak

Sonuç olarak, insanların bize yaşam için ihtiyacımız olan her şeyi veren doğanın annemiz olduğunu unutmamalarını rica ediyorum. O olmasaydı, var olamazdık. Bu yüzden, nezaketinin karşılığını ödemek bizim görevimizdir. Korunmasına dikkat edelim, bizi çevreleyen her şeye dikkat edelim.

• umut ifadesi

Söylenenleri özetleyerek, her ailede uyum ve karşılıklı anlayışın hüküm sürmesi umudunu ifade etmek istiyorum. Nesiller arası ilişkilerde sevginin, özenin, duyarlılığın esas olacağına inanmak istiyorum.

Sonuç ORİJİNAL

Mantıklı bir alıntı. Tüm tematik alanlarda önceden fiyat teklifi stoklayabilirsiniz, birinin yapacağı olabilir. Önemli: alıntının anlamı eşleşmelidir ana fikir denemeler Sırf içerdiği için bir alıntı kullanamazsınız anahtar kelime, (örneğin, doğayla ilgili bir makalede, "doğa" kelimesini içeren bir alıntı) ve genel anlamını dikkate almayın.

• Sizi girişe geri götüren bir eskiz

Evlerin ışıklı pencerelerine bakıyorum ve arkalarında yalnızlık olmasa, orada yaşayan herkesin etrafı özenle sarılmış olsa ne güzel olurdu diye düşünüyorum.

Eski cephe mektuplarını gözden geçirerek, dünyanın asla sahip olamayacağını hayal ediyorum. daha fazla savaş aileleri parçalamak.

• Alıntı

Bu nedenle, arkadaşlık bir insanın hayatında büyük önem taşır. Cicero'nun şöyle demesine şaşmamalı: “Dünyada dostluktan daha iyi ve daha hoş bir şey yoktur; arkadaşlığı hayattan dışlamak, dünyayı güneş ışığından yoksun bırakmak gibidir.

PDF'de görüntüle:

Linki kaydet:

Merhaba, sevgili arkadaşlar ve okuyucular! Yazılı çalışma zaten hazır ve sadece bir sonuç çıkarmak için mi kalıyor? Nasıl doğru yapılacağına bakalım. Her şey oldukça basit. Netlik için kısa bir örneğe ve yazma sırasına bakalım.

Bir sonucun nasıl yazılacağını anlamak için önce kavramıyla ilgilenmeyi öneriyorum. Aslında bu bir özettir ve çoğu durumda 2 sayfadan fazla basılı metin almaz. Belki sadece bir paragraf. Her şey işin konusuna, türüne ve hacmine bağlıdır.

Çıkış sırası

Sonuç aşağıdaki noktalara dayanmaktadır:

1. Hedefler. Her işte varlar. Onları işaretlemek arzu edilir.
2. Yöntemler. Hacimli ayrıntılara gerek yoktur, tüm hedeflere veya her birine nasıl (yöntem, yöntem) nasıl ulaşıldığını açıklamak yeterlidir.
3. Sonuçlar- bu belki de en önemli kısımdır. Her amaç için ayrı ayrı veya topluca yapılabilirler.
4. Nihai sonuç. Küçük işler için isteğe bağlı bir "öğe"dir. Ancak, içinde iyi iş ana sonuca "küresel" bir sonuç olarak yapılabilir.

Çıktıyı doğrudan aynı sırada yazabilirsiniz. Genel olarak, bunları doğru yapabilme yeteneği sadece yazılı eserlerde değil, genel olarak hayatta da faydalıdır. Özellikle, örneğin, İnternetteki kazanç alanında.

Bu arada, internetten para kazanmak istiyorum birinde ustalaşarak 7 mevcut meslek uzaktan çalışma için mi?

Dekor

Hemen söylemeliyim ki, sürekli metin halinde yazmamalısınız. Listeler ve kısa paragraflar düzenleyebilirsiniz. Her şey açık, anlaşılır ve amacına uygun yazılmalıdır.

Tasarım bireysel gereksinimlere tabi olabilir. Bunları öğretmenle veya uygun şekilde netleştirmeniz önerilir. arkaplan bilgisi Eğitim kurumu. Belki de zaten orada hazır numuneler.

En "evrensel" tek gereksinim, benzersiz bir çıktı yazmaktır. Doğru olacak. Metnin önemli bölümlerini kopyalamamalı ve onlardan sonuç çıkarmamalısınız. Tüm bilgiler analiz edilmeli ve benzersiz bir sonuç yazılmalıdır.

Örnek

Örnek olarak, bu makaleye nasıl bir sonuç yazabileceğinizi göstereceğim. Küçük olduğu için, yukarıda açıklanan yazma sırasına göre ilk üç nokta dikkate alınacaktır. Ayrıca listeler ve paragraflara ayırma uygulayacağım. Öyleyse doğrudan sonuca gidelim.

Makalenin temel amacı, hakkında arka plan bilgisi sağlamaktır. doğru heceleme sonuçlar çeşitli işler küresel ağ kullanıcıları

Hedefe ulaşmak için aşağıdaki eylemler gerçekleştirildi:

• hazırlanmış, sistematize edilmiş ve sunulmuştur. yazı ilgili bilgiler;
• Makale, yazarın sitenin adresindeki blogunda yayınlandı.

Bu yayın için böyle bir sonuç yazmak oldukça mümkündür. Bu yeterli olacaktır. Tabii ki, kişi hala ideal için çabalayabilir. Sadece geçerli bir sonuca basit bir örnek göstermek istedim.

Ana fikri burada bitireceğim. Son olarak bir soru sormak istiyorum. İnterneti ister misiniz? Bu sitenin ana konularının İnternet üzerinden para ve finans kazanmanın normal yolları olduğunu not ediyorum. Pek çok eğitim materyali yayınlandı. Dahası da olacaktır. Abone olmak. Blogun açık alanlarında yeni "toplantılara" kadar.