« Zihin haritası... Yine Ezoterizm mi? - Altı aydan daha uzun bir süre önce bu başlığı ilk okuduğumda şunu düşündüm. Daha sonra işin içine girdim ve haftalık planlarımı bu formatta çizmeye çalıştım. Şaşırtıcı derecede kolay ve ilginç çıktı.
Buraya o zamandan beri sürekli kart kullanmaya başladığımı yazabilirim ama öyle değil. Onları unuttum. Ve sadece Ağustos ayında bir tatil gezisi planladığımı hatırladım. Bundan çıkan şey bu.

Zihin haritaları nelerdir

Kartlarla ilk toplantının üzerinden birkaç ay geçti. Zamanımı planladım: Pomodoro zamanlayıcısı çalıyordu, Eisenhower Matrisi çalışıyordu, takvim görevlerle dolduruldu ve renklendirildi farklı renkler. Ama başka harika bir yöntem daha varmış gibi bir hisse kapılmıştım ama hatırlayamadım.

Ve birdenbire, yanlışlıkla zihin haritaları hizmetlerine ilişkin bir incelemeye rastladığımda, hangi aracın eksik olduğunu fark ettim. Bulmaca bir araya geldi ve yola çıktık; mağazaya gitmek, yaşam hedeflerini planlamak ve çalışmak için bir harita. Haritalar, haritalar, haritalar... Mavi ve rengarenktiler, zihin haritalarında, albüm sayfalarında. Artık coşku azaldı ve onları daha ayık bir şekilde kullanıyorum. Size nasıl ve ne zaman olacağını anlatacağım.

Zihin haritaları ve ben

Bu aygıtlar, durumun genel bir vizyonunu çizmeniz ve onu adım adım detaylandırmanız gerektiğinde etkilidir. Haritaların yardımıyla meslektaşlarım anlamsal çekirdekler oluşturuyor, bir site haritası tasarlıyor, pazarlama araştırması, fikir üretin, sunumlara hazırlanın, etkinlikler düzenleyin, bütçe planlayın ve sadece hafta için yapılacaklar listesi hazırlayın.

Kartları nerede kullanabilirim?

1. Bilgiyle çalışmak (sunumlar, konuşmalar)

ne yapıyorum
Kartları kullanarak bilgi topluyorum ve sıralıyorum. Konuyla ilgili bildiklerim: özellikler, dezavantajlar, özellikler, kullanım - bunların hepsi zihin haritası şemasına kolayca uyuyor.

Ne yapmalısın
Sıkıcı bir dersi basit bir sunumla değiştirin; dinleyicilerin dikkatini çekeceksiniz. Yer değiştirmek ilginç sunum– aynı zamanda dinleyicilerinizin saygısını da kazanacaksınız.

2. Öğrenme ve hatırlama

ne yapıyorum
Önceki paragrafta olduğu gibi: Ana konuyu vurguluyorum, bölümlere ayırıyorum. Kartların büyük bir artısı, aniden aklınıza yeni bir düşünce gelirse dalların çizimlerini tamamlayabilmenizdir. Bu yüzden her zaman ihtiyatla çizerim. Henüz hizmetlere pek sıcak bakmıyorum; kar beyazı bir kağıt ve renkli kalemleri tercih ediyorum.

Ne yapmalısın
Dersler veya kitaplar için notlar oluşturun, çeşitli metinler yazın (ders çalışmaları, tezler, makaleler), metni analiz edin. Detaylı haritalar kullanabilir (1 harita - 1 soru), temel şemaları yazabilirsiniz.
Bu arada, çoğunuz ders kitaplarında zihin haritaları gibi şeyler görmüşsünüzdür; bunlar dersin ana sorularının akış şemalarıdır.

3. Beyin fırtınası.

ne yapıyorum
Fikirler buluyorum (tatil için ne vermeliyim), sorunları çözüyorum (çalışmak için nerede zaman bulacağım) - kartlar beyin fırtınasına bu şekilde yardımcı oluyor. Kartları tek başıma veya meslektaşlarımla birlikte çekebilirim, her durumda etkilidir.

Ne yapmalısın
Beyin fırtınası için haritalar her zamanki gibi çizilir. Merkezde sorun vardır, büyük dallar çözümlerdir, küçük dallar ise özellikler veya sonuçlardır. Fikir üretmeniz gerekiyorsa merkezde bir konu olacak ve fikirlerin kendisi de büyük dallardır.

4. Karar verme.

ne yapıyorum
Ben özüne kadar bir mantıkçıyım. Sezgisel çözümler- güçlü noktam değil. Ve bu noktada zihin haritalama yönteminin kurucusu Tony Buzan'la farklılıklarım var. Çizimin ve sembol kullanımının yaratıcı düşünceyi teşvik ettiğine inanılıyor, bu da beynin durumdan etkili ve standart olmayan bir çıkış yolu aramaya ayarlandığı anlamına geliyor (bununla tartışmıyorum). Ve böyle anlarda sezgi devreye girer ve ona dayanarak bir karar veririz (işte sorun budur).
Bu nedenle, sorunu basitçe sayfanın ortasına yazıyorum, 2. seviyenin dalları ile tüm olası çözümleri belirtiyorum ve 3. seviyenin dalları ile bu kararların sonuçlarını belirtiyorum.

Ne yapmalısın
Sorunu yazıp her yönden çeviriyorsunuz, aynı zamanda aklınıza gelen her şeyi de yazıyorsunuz. Düşüncelerimizi organize ettik ve çözümü gördük. Gerçekleri ve rakamları ele almayı daha kolay bulanlar bunları dallara yazıyor. Ve kim sezgiye güvenirse, kartların ilişkilendirilebilirliği üzerine bahse girecektir.

5. Planlama.

İş ve kişisel projelerinizi, bütçenizi veya zamanınızı planlayın.

ne yapıyorum
Öncelikle okumak istediğim tüm kitapları haritaya yazdım. Daha sonra materyali öğreneceğim formu (özet, özet) kitaptan seçtim. SmartProgress'te de benzer bir hedef oluşturdum.
Ve sonra kartların büyük bir dezavantajı ortaya çıktı - onları son teslim tarihlerine bağlamak zor. Örneğin Gantt şemasında hangi olayın ne zaman gerçekleşmesi gerektiği açıkça görülebiliyor ve olayların zamansal ilişkisi de görülebiliyor. Ve zihin haritasında yalnızca görevin tamamlanması gereken son tarihi imzalayabilirsiniz. SmartProgress'te ara son tarihler belirleyebilirsiniz, son tarih hatırlatıcıları vardır. Yani bu iki araç birlikte iyi çalışır.

Ne yapmalısın
Sayfanın ortasında, örneğin "evlilik yıldönümünü kutlamak" gibi bir hedef belirtin. Daha sonra ilişkilendirmeleri yazın. Mekan seçimi, davetli listesi, menü, bütçe, program; bunlar zihin haritanızın ana hatlarıdır. Her büyük ışından, kimi ve ne şekilde davet edeceğinizi, programın hangi öğelerini içereceğini ve bunlardan kimin sorumlu olacağını belirten birkaç küçük ışın daha uzanır.

Bu özel form neden avantajlıdır?

Gelen herhangi bir bilginin öncelikle bir görüntüye dönüştürülmesi gerekir. O zaman çok daha kolay ve daha uzun süre hatırlanır. Kartların rolü bilgiyi organize etmek, sistemleştirmek ve görsel olarak sunmaktır. Bir yıl dönümü planlıyor olmanız ya da bir proje üzerinde ekip çalışması düzenlemeniz fark etmez; tüm ana veriler tek bir veride toplanabilir. büyük sayfa.

Serebral korteksin hacmi ne kadar büyük olursa, bilginin algılanmasıyla o kadar iyi hatırlanır. Beyin doğrusal olarak değil, ilişkisel olarak düşünür; bu nedenle çoğu insan için zihin haritaları, büyük miktarda veriyi planlamak veya bunlarla çalışmak için uygun bir araçtır.

Zihin haritalarının artıları ve eksileri

Eksiklikler hakkında zaten yazdım - son teslim tarihleriyle hiçbir bağlantı yok.

Ve şimdi avantajlar hakkında.

Beyin öncelikle projenin kilit alanlarına odaklanır. Bu öncelik vermenize yardımcı olur.
Projenin tüm ana ve yardımcı aşamaları açıkça görülebilmektedir. Çelişkiler, müdahaleler ve örtüşmeler de dikkat çekicidir.
Halihazırda katedilen yolları işaretlemek uygundur.
Yeni şubeler ekleyerek projeyi genişletmek kolaydır.
Haritalara heterojen öğeler yerleştirebilirsiniz: megabaytlar insan sayısıyla bir arada bulunur.

Hedefleri planlamak için zihin haritalamayı kullanırsanız ne olur? ile kombinasyon halinde SmartProgress Oldukça etkili bir şekilde ortaya çıkıyor. Ana yönler harita üzerinde belirlenir ve hizmet kullanılarak disiplin sağlanır.

Haritalar nasıl oluşturulur?

Harita çizmenin ilkeleri

Sayfanın ortasına veya biraz daha yükseğe merkezi bir görüntü (fikir, hedef, sorun) çizin. Çağrışımlarla birlikte birinci düzey dalları (alt fikirler) çizin veya anahtar kavramlar, merkezi görüntüyü hafifçe açığa çıkarıyor. 1. seviyenin dallarından 2. seviyenin dallarını alın. Gerekirse 3. seviye dalları ekleyin.

Harita Çizimi İçin 12 İpucu

1. Hayal gücüne dayalı, yaratıcı düşünme ve ilişkisel becerileri dahil edin. Bu, beynin bir soruna farklı açılardan yaklaşmasına ve alışılmadık ama etkili bir çözüm aramasına yardımcı olur.
2. Çalışma yönlerini ayırmak için farklı renkteki dalları kullanın. Bu, çalışanlara yönelik görevlerin yer aldığı bir haritaysa, her proje katılımcısı için dalları belirli bir renkle işaretleyin. Kafanızın karışmaması için 8'den fazla renk olmamalıdır. En yüksek algılama hızı kırmızı, sarı ve turuncu renkler içindir. En düşük olanı kahverengi, mavi ve yeşildir.
3. 2 ve sonraki kademelerdeki şube sayısı 5-7'yi geçmemelidir.
4. Harita düşünme tarzını yansıtır, bu yüzden onu standartlaştırmaya çalışmayın.
5. Abartılı örnekler daha iyi hatırlanır. Bu nedenle alışılmadık resimler çizmekten çekinmeyin.
6. Serbest çizim düşünmeyi teşvik eder. Çeşitli kullanışlı hizmetlere rağmen teknik incelemeyi ve kalemleri ihmal etmeyin.
7. Duyguları uyandıracak şekilde görüntüleri canlı ve akılda kalıcı hale getirin. Bu beynin doğru yönde çalışmasına yardımcı olacaktır.
8. Yapıyı hiyerarşiye göre inşa edin: önemli kavramlar merkeze daha yakın, ayrıntılar ise daha uzaktadır. Gerekirse şubeleri numaralandırabilirsiniz.
9. Daha az kelime, daha çok çizim. Birkaç kelime varsa, gözün gereksiz hareketler yapmaması için bunları tek satıra yazın.
10. Kendi sembollerinizi bulun. Şimşek hızlıdır, göz kontroldür, ampul önemlidir.
11. Eylemlerin önemini görmek için birinci seviye çizgilerini daha kalın çizin. Çizginin uzunluğu kelimenin uzunluğuna eşittir. Dalın önemini vurgulamak için harflerin boyutunu değiştirin.
12. Dalları bloklar halinde çizerek ve ilişkiyi göstermek için oklarla birleştirerek sınırlandırın.

Zihin haritaları için hizmetler

Elle çizmeyi sevmiyorsanız (ve boşuna!), o zaman ücretli veya ücretsiz programlar bilgisayarda harita çizmek için. Tasarım, görselleri dışa aktarma yöntemleri, Yapılacaklar Listesine bağlanma yeteneği ve platformlarla uyumluluk açısından farklılık gösterirler.
MindMeister çevrimiçi hizmetini kullanıyorum. Meistertask (zamanlayıcı) ile birleştirilmiştir. Ayrıca ücretli PRO paketlerini de bağlayabilirsiniz. Veriler bulutta depolanıyor, böylece haritaları herhangi bir dizüstü bilgisayardan yükleyebiliyorum. Parlak, yaratıcılık için birçok olasılık, kullanımı sezgisel. Şablonlar var, kimler beğenir bilmiyorum, şimdilik bu kadarım var.

Psikologlar, elle çizim yapmanın, yaratıcı düşünceyi olabildiğince harekete geçirmenin en iyisi olduğuna, o zaman sorunları çok daha etkili bir şekilde düşünüp çözeceğinize inanıyor. Ve yaşamın modern ritmi, istediğiniz herhangi bir hizmeti kullanmanızı önerir. Bu sana kalmış. Ama zihin haritaları gerçekten harika bir araçtır, tavsiye ederim.

Zihin haritalarının amacı planlarınızı, ilgi alanlarınızı ve isteklerinizi görsel olarak sergilemektir. Zihinsel harita, bilginin yapılandırıldığı, tek bir noktadan dallara ayrılan bir diyagramdır. ana tema. Böylece bütünün parçaları arasındaki bağlantılar daha iyi görünür hale gelir.

Neden zihin haritalarına ihtiyacımız var?

"Hedefler" kelimesini yenisiyle değiştirmenin zamanı geldi. Çoğu insan için hedefler sorumluluklarla ilişkilendirilir hale gelmiştir. Onları kuruyoruz ve rahatça unutuyoruz ve birkaç ay sonra hiçbir şey başaramadığımız için kendimizi azarlamaya başlıyoruz. İlişkisel haritalar bunu önlemeye yardımcı olur; onların yardımıyla yaşamın tüm alanlarına daha geniş bir bakış açısıyla bakabilir ve hangi yöne ilerlemek istediğimizi belirleyebiliriz.

Zihin haritası nasıl oluşturulur?

Projenin adını veya düşünmek istediğiniz ana temayı sayfanın ortasına doğrusal olmayan bir şekilde yazın (örneğin, “2018” veya “Değerlerim”). Merkezden çeşitli kategorilere oklar çizin.

için plan yapıyorsanız gelecek yıl, yaşamınızın sizin için önemli olan alanlarını yazın. Eğer biraz düşünüyorsanız yaratıcı proje, çalışmanız gereken konuları iyice yazın. Daha sonra bu ana oklardan sonrakileri çizin ve yanlarına aklınıza gelen her şeyi yazın. Örneğin, her konuya özel fikirler, anahtar kelimeler veya bu konuların sizin için önemli olmasının nedenleri veya bunların tümü.

Unutmayın: Bu tür haritaları oluşturmak için kesin kurallar yoktur. Kendinizi sınırlamayın, en önemli şeylerin hepsini zaten belirtmişsiniz gibi görünse bile, tüm çağrışımları yazın.

Yolda nasıl kalınır?

Haritanın her bölümünde kendinize iki soru sorun: “Hangisi sonraki adım sonucu en çok etkileyecek mi?” ve "Hangisi küçük adım Gelecek hafta yapabilir miyim? Bu şekilde yavaş yavaş ilerleyeceksin.

Ayrıca hedeflerinizin kesin olarak açıkça belirtilmesine gerek olmadığını unutmayın. Elde etmek istediğiniz sonucu gözünüzde canlandırın ama aynı zamanda sürecin tadını çıkarmaya çalışın.

Haritanızı görünür tutun, böylece birkaç ayda bir kolayca haritaya dönüp ilerlemenizi takip edebilirsiniz. Ve adımları belirlemeyi unutmamak için gelecek hafta, takviminizde kendinize hatırlatıcılar bırakın.

Günümüzde “iş eğitimi” tabirini hemen hemen herkes biliyor. Her yerde kullanılıyorlar büyük şirketler ve küçük şirketler. Kural olarak, onların yardımıyla tüm personelin çalışmalarını mümkün olduğunca verimli bir şekilde organize etmeye çalışırlar. Çok uzun zaman önce icat edilmediler, ancak görselleştirme yönteminin yardımıyla eğitimler çok daha etkili hale geldi. Zihinsel bir harita en iyi yol amacı ve araçları tanımlayın. Tüm unsurları detaylandırmayı ve organize etmeyi çok daha kolay hale getirir.

Yaratılış tarihi

Bugün popüler olan zihinsel harita sistemini icat etti ünlü psikolog ve yazar Tony Buzan. Halihazırda bu konuda birkaç yüz makale ve kitap yayınlamıştır. entelektüel gelişim, psikoloji ve insan düşüncesinin sorunları. Elbette hedeflerini ve onlara ulaşma yöntemlerini görselleştirmede öncü olmadı. Japonya, özel diyagramlar ve grafik çizimlerin yardımıyla 70'lerde ekonomide pratikte devrim yaratmayı başardı. Ancak 1974 yılında kendi geliştirilmiş ışınsal düşünce teorisini tüm bilim dünyasına sunan kişi Buzan'dı. Zihin haritası milenyumun başında popüler oldu.

Tony, psikolojiyi, nörodilbilimi, anımsatıcıları ve hızlı okumayı ve ayrıca birçok bilimi etkili bir şekilde entegre edebildi. bilimsel teoriler ve yaratıcı düşünceyi geliştirme ve iyileştirme yöntemleri. Örneğin not alırken grafiklere yalnızca iki renk kattı ve bunları hatırlamak çok daha kolay ve aynı zamanda daha ilginç hale geldi. Buzan, kardeşiyle birlikte tüm bilimsel bulguları bir araya getirip tutarlı bir teori oluşturmayı başardı. Modern zihin haritaları bu şekilde ortaya çıktı.

Geliştirilen programın kullanım alanları

Zihinsel harita yöntemi yolunu buldu pratik uygulamaİnsan faaliyetinin çok çeşitli alanlarında. Zihin haritalaması bir yönetici, herhangi bir şirketin çalışanları, öğretmenler, gazeteciler vb. için faydalı olacaktır. günlük yaşamçeşitli günlük ve organizasyonel sorunları çözmek için.

Bu teknik, kendi yaratıcı yeteneklerinizi ve öz analizinizi geliştirmek için en uygun teknik olacaktır. Bu, tüm eksiklikleri tespit etmemize ve üstesinden gelmemize ve ayrıca ihtiyaç duyulan alanları vurgulamamıza olanak sağlayacaktır. daha fazla gelişme ve iyileştirme.

Zihin haritaları özellikle aşağıdaki alanlarda faydalı olacaktır:

• ezberleme (her türlü sınava hazırlanma, liste, tablo vb. ezberleme);
• eğitim (notların optimize edilmesi, yaratıcı ödevlerin yazılması ve ders kitaplarının daha iyi anlaşılması);
• beyin fırtınası ( ekip çalışması, yeni fikirler);
• sunum (ana şeyin vurgulanması ve genel hedef ve düşüncenin etkili bir şekilde aktarılması);
• planlama (kişinin kendi projelerini ve davranışsal stratejilerini geliştirmesinin yanı sıra kendi zamanını verimli bir şekilde planlama yeteneği);
• karar verme (derinlemesine analiz, dengeli ve doğrulanmış sonuçlar).

Zihin haritalarının etkililiği

Bu tekniği kullanmak, önceden gizlenmiş birçok şeyi ve nüansı görmenizi sağlar. Aynı zamanda yeni yaratıcı olanaklar açılıyor, tüm bunlar çözülemeyen sorunları çözmeye ve en kafa karıştırıcı durumlardan zarif bir çıkış yolu bulmaya yardımcı oluyor.

Hazır zihinsel haritalar, depolamanıza ve sürekli olarak geri dönmenize olanak tanır. önemli bilgi ve hedefler, kendi “Ben”inizi yapılandırın ve geliştirin. Aynı zamanda ışıltılı bir şekilde sunulan bilgiler kolayca algılanır ve hızlı bir şekilde hatırlanır. Asıl iş zihin haritaları oluşturma sürecinde gerçekleşir. Daha sonra gerekli tüm ayrıntıları hatırlamak için bir bakış yeterlidir. Bu, hem küresel görevleri yerine getirirken hem de hedefe odaklanmanın zor olduğu günlük endişelerde yararlı olabilir.

Her insanın tamamen özel bir zihinsel haritasına sahip olması özellikle ilgi çekicidir. Bireysel düşüncenin bir yansıması, belirli bir beynin çalışmasının bir izi gibidir.

Zihinsel haritalar oluşturmanın temel kuralları

Her yöntemin kendine özgü çalışma prensipleri ve çalışma sırası vardır. Yani zihinsel haritalar çizmek kendi kuralları Tony Buzan'ın bizzat tanımladığı gibi:

1. Ortada renkli renkli bir resim ile başlamalısınız.
2. Tüm kelimeler büyük harflerle yazılmalıdır.
3. Yapısal olarak tüm tekliflerin görsel olarak birbiriyle ilişkili olması gerekir.
4. Anahtar kelimeleri çok sık kullanmayın. Her satıra bir anahtar kullanmak en uygunudur.
5. Resimler ve tanıdık semboller yalnızca haritaya netlik katacaktır.
6. Birkaç tane kullanmak daha iyidir parlak renkler projede.
7. Kendi düşüncenizi sınırlamaya çalışmanıza gerek yok. Belirli bir konu hakkında aklınıza gelen her şeyi kesinlikle kaydetmeniz gerekir.

Etkili zihinsel haritalar oluşturmanın bazı özellikleri

Ayrıca akıllı harita oluşturma ve kullanma sürecinde seslendirme ve vurgulama gerektiren birkaç özellik daha vardır:

• Amaçları ve hedefleri görselleştirmek için standart A4 formatında bir sayfaya ihtiyacınız olacak. O zaman zihinsel harita iyi algılanacak ve ilgilenilen tüm bilgileri içerecektir.
• Tuşlar doğrudan çizgilerin üzerinde bulunmalıdır. Bu görünürlüğü artırır.
• Blok harfler kullanılmalıdır.
• Çizilen dalın uzunluğu anahtara uygun olmalıdır.

Zihinsel harita: nasıl yapılır

Akıl kartı oluşturmak oldukça basittir. Sonuçta bu, merkez dalın ana fikri temsil ettiği bir tür ağaç diyagramıdır.

Öncelikle ana fikir belirlenmelidir. O zaman ihtiyacın olacak boş sayfa A4 kağıdı. Zihinsel haritanın tamamı ona kolaylıkla sığabilir. Bilinçaltı size nasıl ağaç yapılacağını söyleyecektir. Ortada bir ana fikir olmalı ve onun mantıksal olarak birbirine bağlı dalları bulunmalıdır. Haritayı doğru çizmek için takip etmeniz yeterli basit kurallar Tony Buzan'ın kendisi tarafından özetlendi. Ayrıca önemli hiçbir şeyin gözden kaçırılmaması için zihin haritasına çok sayıda not eklenebilir.

Bildiğiniz gibi hayatımızın çoğunu bir şeyler öğrenerek geçiriyoruz: okulda, özel bir enstitüde, işte ve hatta evde. Ancak edinilen bilgiyi herkes hatırlayamaz ve en önemlisi pratik olarak uygulayamaz. Çok fazla bilgi ve sınırlı süre, bilginin tam olarak öğrenilmesine ve hatırlanmasına izin vermez. Bu tür sorunlara çözümlerden biri eğitimde zihinsel haritalar olarak adlandırılabilir. Bu yöntem Tony Buzan'ın teorisinin gelişiminin şafağında kullanıldı ve çarpıcı sonuçlar verdi.

Her şeyden önce bu yöntem, basit ve akılda kalıcı notlar oluşturmada, dersleri görselleştirmede, ödev ve makale yazmada vs. faydalıdır. en parlak örnekler zihin haritalarının uygulanması uluslararası eğitim Cisco CCNA Exploration tarafından tanınmaktadır. Bu programın özü, akademinin tüm çalışmayı birkaç parçaya, bölüme ve alt bölüme ayırmasıdır. Bu durumda, öğrenmenin her unsuru zihinsel bir harita şeklinde sunulur, vurgulanır. belli bir renk. Bu, bilgilerin sunumunu ve ezberlenmesini büyük ölçüde basitleştirdi ve aynı zamanda teori öğretme süresini de yarı yarıya azalttı. Kolay ve anlaşılır kurslar özellikle öğrenciler ve öğretmenler arasında popülerdir.

Çeşitli zihinsel haritalar oluşturmaya yönelik programlar

Hala yüksek ve ileri teknoloji çağında yaşıyoruz. Artık yalnızca kendi yaratıcılığınızı ve yaratıcılığınızı değil, aynı zamanda özel şablonları ve bilgisayar yardımcı programlarını da kullanabilirsiniz. Zihinsel haritalar oluşturmaya yönelik özel programlar da vardır. İnternette kolayca bulunabilirler ve programlar ücretli veya ücretsiz, karmaşık veya basit olabilir. Bu size kendi asistanınızı seçme hakkı verir. Bunlardan en popülerleri:

Akıl kartı oluştururken yapılan hatalar

Bir şeyi ilk kez kendi başınıza yaptığınızda küçük lekeler ve yanlış hesaplamalar mümkündür. Aynı ifade inşaat için de geçerlidir. Bunlardan kaçınmak için çalışma sırasında ortaya çıkan en yaygın hataları incelemeniz gerekir:

• Zihinsel harita çok karmaşık ve çok düzeylidir (en iyisi benzersiz notlar kullanmak ve haritaları mümkün olduğunca basit ve anlaşılır bırakmaktır).
• Aynı tasarımlar, renkler ve yazı tipleri farklı seviyeler ve dallar (her seviye ve anahtar görsel olarak farklı olacak şekilde uygun şekilde vurgulanmalıdır).
• Resim ve simgelerin eksikliği (haritanın işlevselliğini sağlayan bu unsurlardır. Ancak bunları önceden seçmeniz gerekir).
• Belirsizlik ve karışıklık (tüm öğelerin mantıksal olarak birbirine bağlı olması gerekir. Aksi halde bu yalnızca bir listedir).

Çağımız, insanın inanılmaz derecede büyük miktarda bilgiyi işleyebilmesini, stratejik düşünebilmesini ve yeni çözümler üretebilmesini gerektiriyor. Ne yazık ki insanlar bu hedeflere ulaşmak için çoğunlukla eski yöntemleri ve düşünce modellerini kullanıyorlar. Sitedeki bir gazeteci bilgilerle nasıl daha etkili çalışılacağını öğrendi

Düzen düşünceyi özgürleştirir.
R.Descartes

25 Haziran'da “Akıllı Zaman” stüdyosunda “Zihinsel Haritalar: Yaratıcılık Teknolojileri” eğitimi gerçekleştirildi ve katılımcılar bilgiyi ezberleme ve işleme konusunda daha verimli bir yaklaşım kullanma konusunda deneyim kazandı.

Bilgiyi etkili bir şekilde yönetme yeteneği artık arzu edilen bir şey değil, ancak modern adam görev. Sonuçta her gün her birimiz büyük bilgi akışıyla karşı karşıya kalıyoruz: İnternet, televizyon, basın, reklam. Bu bilgiye tepki vermeli ve hedeflerimize göre hareket etmeliyiz: Bazıları görmezden gelir, bazıları “sonraya” bırakır, bazılarının ise hemen işlenmesi gerekir (örneğin, yönetimden gelen bir direktif).

Gelen önemli miktarda bilgiye rağmen, atalarımızın bilgi akışının hacmi ve yoğunluğunun onlarca kat daha az olduğu zamanlarda kullandığı aynı sunum yöntemlerini günümüzde kullanmaya devam ediyoruz.

Zamanla test edilmiş bilgi sunum biçimlerinin bir takım dezavantajları vardır

Metin, liste, tablo, diyagram, alıştığımız, ancak bir takım dezavantajları olan, zamanla test edilmiş formlardır:

1. Yeterince büyük hacimlerde geleneksel kayıt yönteminin hatırlanması ve çoğaltılması oldukça zordur;
2. Anahtar fikirleri belirlemek zordur;
3. Bilgiyi işlerken zamanın etkin kullanılmaması;
4. Bir sorunu tanımlarken yaratıcılığı kullanmak ve yeni çözümler bulmak zordur.

Zihinsel haritalama tekniğinin yazarı Tony Buzan, sorunun insan beyninin mekanizmasında yattığını keşfetti. Beynin sol yarı küresinin mantıksal yönlerden sorumlu olduğu bilinmektedir: konuşma, dizili işlemler, bilginin doğrusal sunumu, listeler, listeler, sayılar ile işlemler. Doğru olan soyut sorunları çözer: mekansal yönelim, algı bütünlüğü, hayal gücü, renk algısı ve ritim duygusu.

Doğrusal bir yöntemin (örneğin metin) bir alternatifi zihinsel haritalardır - görsel düşünceye dayalı bilgilerin kaydedilmesi ve birlikte çalışmak Beynin sağ ve sol yarıküreleri.

Avantajları

Yöntemin, bu makalede metin biçiminde ve gösterim amacıyla zihinsel bir harita biçiminde sunacağımız bir takım avantajları vardır.

Yani, zihinsel haritaların geleneksel bilgi sunma yöntemlerine göre avantajları:

1. Bilgi kaydetmek daha kolay, daha hızlı ve hacim olarak daha küçüktür.

2. Bir haritayı okurken bilgi bloğu, yapısı ve mantığındaki ilişkileri görebilirsiniz.

3. Zihinsel haritaları kullanırken kişi düşünme (yaratıcı ve mantıksal), hafıza ve hayal gücünü geliştirir.

4. Zihinsel haritaları kullanırken, beynin her iki yarım küresini de kullandığımız için yaratıcı süreçleri devreye sokar ve tüm potansiyelimizi kullanırız.

5. Bilgileri anında, daha iyi ve daha büyük miktarlarda hatırlıyoruz

6. Zihin haritası yöntemini öğrenmek kolaydır.

Şimdi aynı bilgiler bir harita şeklinde sunuluyor

Bildiğiniz gibi beynin temel işlevleri bilgiyi algılamak, depolamak, analiz etmek, çoğaltmak ve yönetmektir.

Zihinsel bir harita şeklinde sunulan bilgileri kişinin hatırlaması daha kolaydır, çünkü bu bizim bazı özelliklerine karşılık gelir. algı:

1. Bütünlük, görüntünün bütünlüğü.
2. Görüntünün duygusal ifadesi
3. İlişkisellik

Kartların ilginç bir özelliği, farklı çalışma yaklaşımlarına sahip kişiler için kullanımının aynı derecede kolay olmasıdır. Fikirlerle dolup taşan "yaratıcılar" için kartlar kısıtlama getirmiyor, aynı zamanda yaratıcı coşkularını hayata geçirilebilecek anlaşılır ve net bir yapı halinde organize ediyor. Düzen ve netlik taraftarları haritanın uyumlu yapısında yeni, taze çözümler görebilecekler.

Zihinsel haritaların uygulanması

Yaratıcı. Zihin haritaları yaratıcı düşünmeyi ve beyin fırtınasını teşvik etmek için yaygın olarak kullanılmaktadır. Yöntem, fikirler üretmenize ve bunları, oluşturulan fikirlerin işlenmesine uygun, anlaşılır, net bir yapı halinde düzenlemenize olanak tanır. Ayrıca, benzer organizasyon dengeli ve düşünceli bir karar vermenize yardımcı olur zor durumlar birçok farklı faktör mevcut olduğunda.

Bilgi yönetimi. Zihin haritaları organizasyonda da kullanılır büyük miktar bilgi - bir ağaç yapısı, gelen bilgileri hızlı ve etkili bir şekilde değerlendirmenize ve hiyerarşideki yerini belirlemenize olanak tanır. Ayrıca bilgi aramak için harcanan süre de azalır.

Algımızın bazı özelliklerine karşılık geldiğinden, kişinin zihinsel harita şeklinde sunulan bilgileri hatırlaması daha kolaydır.

Planlama. Yöntem sayesinde, kaynaklar, görevler, son teslim tarihleri, hacimler ve bireysel proje görevlerini uygulama yöntemleri arasındaki bağlantı görülebildiğinden projelerle çalışma iyileştirilir. Haritalar genellikle bir zaman yönetimi aracı olarak kullanılır; yapılacak işlerin tam resmini görebilir, tamamlanma önceliklerini görüntüleyebilir ve görevin tamamlanmasını zamana bağlayabilirsiniz.

Sunum. Haritanın bütünlüğü aynı zamanda herhangi bir fikrin insanlara net bir şekilde aktarılmasını, gereksiz konu dışına çıkmanın önlenmesini ve sunum tarihlerine uyulmasını mümkün kılar. Ayrıca zihin haritası kullanarak sunumunuzun tutarlılığı ve mantığı, dinleyicilerinizin tam olarak ne söylemek istediğinizi anlamasını sağlayacaktır.

Görselleştirme. Haritaların yardımıyla herhangi bir kavram veya projenin bağlantıları, ilişkileri ve hiyerarşisi hakkında kapsamlı bilgileri görsel olarak sunabilirsiniz.

Eğitim.Öğrenirken, kişi açık bir organizasyon gerektiren büyük miktarda bilgi bombardımanına uğrar, çünkü bu bilgilerin kaydedilmesi (yazılması), önemli ve önemsiz olanın filtrelenmesi, hatırlanması ve pratik uygulama ve önceki deneyimlerle ilişkilendirilmesi gerekecektir. Zihinsel haritalar, ana ve ikincil konuların açıkça vurgulanması, kavramlar arasındaki ilişkinin görünür olması ve çağrışımların yapısı ve kullanımı sayesinde bilgilerin hatırlanmasının çok daha kolay olması nedeniyle bu sorunları çözmenize olanak tanır.

Natalya Pavlovaçok getirdi ilginç örnek Kiev üniversitelerinden birinde sitoloji (hücre bilimi) öğretmeninin zihinsel haritaları kullanma deneyimi. Öğrencilerden bir deney yapmalarını istedi ve öğrencileri üç eşit gruba ayırdı. Birinci gruba, öğretmenin öğrenciler için çizdiği zihinsel haritalar kullanılarak dersler verildi. İkinci grup ise ders haritalarını kendi başlarına çizdi. Üçüncü grup ise kontrol grubuydu; öğretim, klasik ders anlatma ve not alma yöntemi kullanılarak yürütülüyordu. Ayrıca tanıtıldı ek koşul— Konuyla ilgili sınava başka bir öğretmen tarafından girilmişse. Sonuç olarak, ilk grup konuyu ortalama ve %100 geçmeyi başardı. düşük performans, ikinci grup - %100 yüksek oranlarla geçiyor, kontrol grubu - başarı oranları değişmedi - grubun bir kısmı konuyu geçemedi veya düşük oranlarla geçti.

Bilgiyi organize etmenin yanı sıra hız ve kalite de önemli ölçüde artıyor not alma. Zihinsel harita biçimindeki bir taslak daha eksiksiz, anlaşılır ve kapsamlıdır - bir şeyi (tarih, tanım) bulmak çok daha kolay ve hızlıdır.

Yöntem aynı zamanda programlar ve talimatlar hazırlamak ve herhangi bir alandaki bilgiyi test etmek için de kullanılabilir.

Zihinsel haritalar oluşturma tekniği

Zihinsel haritaların kullanımı oldukça zor bir beceridir, birçok nüansı vardır, ancak yine de biraz hazırlık ve zaman gerektiren son derece yararlı bir beceridir. Natalia Pavlova, zihinsel haritalar yönteminin iyi bir beceri haline gelmesi için en az yüz tane çizmenin gerekli olduğunu kaydetti.

Kartların "canlanma" döneminde standart dışı çözümler ve hedeflere ulaşmanın yeni yolları ortaya çıkıyor

Başlangıç haritalarla çalışmak - serbest ilişkilendirme veya beyin fırtınası modu. Bir parça kağıt alın ve fikriniz veya projeniz hakkında düşünmeye başlayın. Projeyle ilgili tüm düşüncelerinizi kesinlikle yazın - kendinizi eleştirmeyin veya sınırlamayın.

İkinci aşama - haritayı doğrudan çizmek:

1. Bir parça kağıt alın ve kartınızın ana temasını ortasına çizin. Temanızın parlak, akılda kalıcı bir görüntüsünü kullanmak en iyisidir.

2. Ana konudan birkaç dal çizin. Her birinin üzerine konuyla ilgili bir fikir (düşünce, imaj, kavram) yazın. ana tema beyin fırtınası sırasında ürettiklerinizden.

3. Ana fikirler için onlarla bağlantılı birkaç dal da çizin.

Üçüncü aşama. Kartınızı 2 saatten 2 güne kadar bir süreliğine bir kenara koyun. Bu şekilde harita zihninize “yerleşecektir”.

Dördüncü aşama. Haritanın "canlandırılması". Haritaya duygusal bir ifade kazandırmak için mümkün olduğunca çok sayıda çağrışımsal görüntü ve şekil kullanın. Renkleri kullanın: örneğin önemli veya tehlikeli bir şey (dikkat edilmesi gereken bir şey) özel ilgi) kırmızıyla vurgulayın; parlak bir fikir, neşeli bir olay - sarı renkte. Katı önerilerÇağrışımsal bağlantılar kişiden kişiye farklılık gösterdiğinden renk ve görsel kullanmaya gerek yoktur. Ana koşul, kendi görüntü dilinizin size haritadaki bilgileri net bir şekilde aktarmasıdır. Kartın canlı görüntüleri size onu iyi hatırlama ve yaratıcı düşünceleri harekete geçirme fırsatı verecektir. Çoğu zaman, kartların "yeniden canlandırılması" döneminde standart dışı çözümler ve hedeflere ulaşmanın yeni yolları gelir ve kaçırılan parçalar hatırlanır.

Beşinci aşama. Kartınızı iki saatten iki güne kadar bir süreliğine bir kenara koyun. Tekrarlanan bu "sabitleme" aşaması, haritaya bir şeyler ekleme veya değiştirme fırsatı sağlayacaktır. Bu aşamadan sonra kartınız hazırdır ve kullanabilirsiniz. Zamanla belki onu geliştirecek, karmaşıklaştıracak, basitleştirecek veya bazı yeni fikirlerle tamamlayacaksınız. Eklerken zihinsel haritalar oluşturmak için aynı kuralları kullanın.

Örneğin yukarıdaki yöntemi “Zihin Haritalarını Kullanmak” konusuna uygularsanız aşağıdaki diyagramı elde edersiniz:

TEKNİĞİN YAZARINDAN TONY BUZEN'DEN TAVSİYE

1. Kelimelerin dallara yerleştirilmesi önemlidir. Şubeler “canlı” ve esnek olmalıdır. Geleneksel diyagram tarzında zihin haritası çizmek zihin haritası fikrine tamamen aykırıdır. Bu, gözün dallar boyunca hareketini büyük ölçüde zorlaştıracak ve birçok gereksiz, aynı, monoton nesne yaratacaktır. 2. Her satıra yalnızca bir şey yazın anahtar kelime. Her kelime binlerce olası çağrışım içerir, bu nedenle kelimeleri birbirine "yapıştırmak" düşünce özgürlüğünü azaltır. Kelimeleri ayrı ayrı yazmak yeni fikirlere yol açabilir. 3. Çizginin uzunluğu kelimenin uzunluğuna eşittir. Daha ekonomik ve “daha ​​temiz”dir. 4. Yaz blok harflerle mümkün olduğu kadar açık ve kesin bir şekilde. 5. Anahtar kelimenin önemine göre harflerin boyutunu ve çizgilerin kalınlığını değiştirin. 6. Resim ve semboller kullandığınızdan emin olun (ana tema için bir resim gereklidir). Prensip olarak zihinsel bir harita tamamen çizimlerden oluşabilir. 7. Boş alan bırakmadan veya dalları çok sıkı yerleştirmeden alanı düzenlemeye çalışın. İçin küçük harita için A4 sayfasını kullanın büyük konu- A3. 8. Aşırı büyümüş dallar, komşu dallarla karışmamaları için konturlarla çevrelenebilir. 9. Kağıdı ve kelimeleri yatay olarak yerleştirin (“manzara yönü”). Bu haritanın okunması daha kolaydır ve onu bükmeye gerek yoktur.

BİR EĞİTİM KATILIMCININ İNCELENMESİ

Irina Zapototskaya, Öğretmen Eğitimden sonra zihinsel haritaları daha sık kullanmaya başladım. Bu yöntem bana çok yardımcı olacak mesleki faaliyetler: Derslerimi, eğitimlerimi ve projelerimi harita formatına dönüştüreceğim. Bu, öğrencilerimin konuyu daha iyi anlamalarına ve bilgiyi akılda tutmalarına yardımcı olacaktır. Artık proje hazırlarken ve not alırken sezgisel, basit ve duygusal oldukları için kartları kullanmak istediğimi fark ettim. Ayrıca - ilginç bir gözlem - kartlar, sorunlara çok yeni, beklenmedik çözümler bulmaya yardımcı olur ve yeni fikirlerin ortaya çıkmasını teşvik eder.