JEL: O38, C44

Askeri çatışmaların matematiksel modellemesi

Askeri çatışmaların modellenmesi

Prudsky Mihail Vladimiroviç

Bilişim Sistemleri Bölümü lisansüstü öğrencisi ve matematiksel yöntemler Ekonomi, PSNIU.

Perm Eyalet Ulusal araştırma üniversitesi

Prudskiy Mihail Vladimiroviç

İktisatta bilgi sistemleri ve matematiksel yöntemler kürsüsü yüksek lisans öğrencisi, PSNRU.

Perm Eyalet Ulusal Araştırma Üniversitesi

Rusya, 614990, Perm,

Bukireva Caddesi, 15.

Telefon: +7 342 239 6326

E-posta: [e-posta korumalı]

[e-posta korumalı]

Özgeçmiş: Bu makale, Rusya'nın Suriye'deki savaşı örneğinde Lanchester'ın ikinci dereceden yasalarına dayanan askeri çatışmanın açıklamasına ayrılmıştır. Model, güçler dengesine, tarafların askeri gücüne, lojistiğe ve diğer çeşitli dış faktörlere bağlı olarak çatışmanın seyrini gösterir ve ayrıca kayıpların ekonomik değerlendirmesini gösterir.

Açıklama: Bu vaka, Suriye'de Rusya'nın bir üssünde Lanchester kare yasasına dayalı modelleri kullanarak yerel savaş çatışması sürecini tanımlayan bir model önermektedir. Makale, askeri güce, kuvvet miktarına, takviye ve diğer dış etkenlere bağlı olarak savaşın çözümlerini göstermekte ve kayıpların ekonomik değerini göstermektedir.

Anahtar kelimeler: cephe, ordu, muharebe grubu, kuvvet, masraflar, kayıplar, Lanchester, uçak, etki, ekonomi.

Anahtar kelimeler: cephe, ordu, muharebe grubu, sayı, masraflar, kayıplar, Lanchester, uçaklar, etki, ekonomi.

giriiş

AT modern dünya askeri çatışmalar devletler arasındaki ilişkilerde hala kilit bir rol oynamaktadır. Ve buluş sayesinde küresel dünya savaşları dönemi çoktan geçmiş olsa da nükleer silahlar, çeşitli küçük ölçekli yerel askeri çatışmalar hala yaşanıyor. Gezegenimizin siyasi haritasına bakarsanız, üzerinde her zaman gerilim yatakları olacaktır. Özellikle şu anda Suriye'de, Ukrayna'nın güneydoğusunda, Yemen'de, Ortadoğu'da İslam Devleti'nde askeri harekatlar var. Sivil savaşlar Afrika'nın orta kesiminde vb. Aktif aşamadaki çatışmalara ek olarak, donmuş durumdaki çatışmalar da vardır, örneğin Transdinyester'deki ihtilaf, iki Kore arasındaki ihtilaf, Abhazya ve Oset ihtilafları. Ayrıca "etkin olmayan" çatışmalar da vardır. Bunlar ya bastırılmış ya da söndürülmüş çatışmalardır ya da henüz aktif aşamalarına ulaşmamış olanlardır. Bir örnek, İspanya'daki merkezi hükümet ile eyaletleri - Katalonya ve Bask Ülkesi arasındaki çatışmadır.

Askeri bir çatışma gibi bir olay, katılımcıların yaşamları üzerinde büyük bir etkiye sahiptir. Bölgedeki güçlerin uyumu, katılımcıların topraklarındaki ekonomik durum, çatışma bölgelerindeki sosyal gerilimin doğası ve çok daha fazlası, çatışmanın nasıl çözüleceğine bağlı olacaktır.

Çatışmanın yalnızca doğrudan katılımcıları değil, aynı zamanda dış tarafları da etkilediği sıklıkla görülür. Herhangi bir askeri çatışma, insanlar, silahlar, para ve diğer kaynak türleri için bir mıknatıstır. Bir çatışmanın ortaya çıkması silah, mühimmat, askeri teçhizat vb. için talep yaratır ve aynı zamanda çok sayıda insanlar yakın ülkelere göç eden mülteciler oluyor. Pek çok insan paralı asker olarak katılmak için sınırdan savaş bölgesine sızıyor.

Çoğu durumda, bir askeri çatışmanın şu veya bu sonucu, çatışmanın doğrudan tarafı olmayan bir katılımcı için faydalıdır. Örneğin, katılımcılardan birinin zaferine, diğerinin kaybetmesine veya zayıflamasına, rakiplerin karşılıklı olarak yok edilmesine, çatışmanın dondurulmasına veya çatışmaya üçüncü bir tarafın dahil olmasına ihtiyaç duyar.

Bir çatışmanın sonucu birçok farklı faktöre bağlıdır. Bazıları askeri çatışmanın dışındadır ve çatışmaya doğrudan katılanlar tarafından kontrol edilmez, ancak savaşın sonucunu ciddi şekilde etkileyebilirler. Bunlara üçüncü şahısların müdahalesi, arazinin doğası, yerel nüfusun ruh hali, hava koşulları ve diğer rastgele veya deterministik faktörler dahildir.

Uluslararası derecelendirme kuruluşu Global Firepower'a (GFP) göre, devletin askeri gücü aşağıdaki büyük bileşen gruplarından oluşur: ordunun büyüklüğü ve askeri teçhizat, insan kaynakları, kara teçhizatı, hava kuvvetleri, donanma, ekonomik, coğrafi ve devletin diğer özellikleri, kaynaklar, lojistik, finansman, coğrafi faktörler.

Bu tür faktörlerin etkilerini tahmin etmek için askeri çatışmaların analizine ve tahminine yönelik çeşitli yaklaşımlar vardır.

Bu yöntemlerden biri, bir askeri çatışmanın seyrini ve koşullarını yansıtan matematiksel modellerdir.

Ön bilgiler ve çalışmanın amacı

Bilimsel topluluktaki askeri operasyonları tanımlamak için, savaşçı sayısının dinamiklerini tanımlamak için formun bir lineer adi diferansiyel denklem sisteminin kullanıldığı Lanchester modeline dayalı yaklaşımların kullanılması yaygındır:

nerede x – Askeri güç yan X; y– Y tarafının askeri gücü; a,b – ateş gücü onların silahları.

Bir silahın ateş gücü, basit bir ifadeyle, bir tarafın muharebe kuvvetlerinin bir biriminin yok edebileceği düşman kuvvetlerinin miktarıdır.

Bununla birlikte, bu formda model aşırı basitleştirilmiştir ve gerçeğe daha yakın hale getirmek için kullanabilirsiniz. bu sistem, yeni üyelerle desteklenen: ,

Neresi a, b, c, d, e, f, g, h– zamanla veya işlevlerde değişen değerler olabilen katsayılar. oranlar a ve b- hala tarafların silahlarının yıkıcı niteliğinin bir ifadesidir. oranlar c ve e- bölgedeki saldırılardan kaynaklanan kayıpların yoğunluğu (topçu saldırısı ve bombardıman). oranlar d ve f- savaş dışı veya teknolojik kayıplar. oranlar h ve g- birliklerin rezerv içine girmesi veya geri çekilmesi.

Lanchester'ın modeli, partilerin ordularında yalnızca homojen birimlerin var olduğu basitleştirmesini kullanır.

Küresel Ateş Gücü (GFP) derecelendirmesine göre ilk on sıralamada yer alan birçok gelişmiş ülkenin askeri gücünün temeli hava kuvvetleridir. Bu devletlerin katılımıyla ortaya çıkan dünya çapındaki yerel çatışmalarda belirleyici bir rol oynayan onların kullanımıdır. Hava saldırıları, ABD Ordusu'nun ve Rusya'nın İslam Devleti ile savaşma sürecindeki taktiklerinin temelini oluşturuyor. Bu çatışma asimetriktir (tarafların aldığı farklı bilgilerin yanı sıra silahların farklı türleri ve doğası nedeniyle).

Birçok yabancı araştırmacı, bu bölgenin sakinlerinin sürekli faaliyeti nedeniyle çalışmalarını Orta Doğu'daki askeri çatışmalara adadı. Özellikle çatışma sorunu düzenli ordu ve Suriye'deki isyancı gruplar. Bununla birlikte, birçok yabancı müdahalenin amacı, kara silahlı kuvvetlerinin katılımı olmadan hava saldırıları yardımıyla tam olarak düşmanı imha etmektir.

Havacılığın askeri çatışmalarda kullanılmasının karmaşıklığı, düşman hava savunmasına karşı mücadelede çeşitli havacılık gruplarının grevlerini koordine etme ihtiyacında yatmaktadır.

Düşman bombalama modeli

Direniş araçlarını bastırmak için hava saldırıları gerçekleştirme operasyonunun dinamiklerini simüle etmek için yazar, MS Excel kullanarak düşman hava savunmasına bir saldırıyı ve onun saldırılarını gösteren dinamik bir ordu savaşı modeli yarattı. ekonomik sonuçlar. Simülasyon, çeşitli hava koşullarına bağlı olarak hücum ve savunma gruplarının sayılarındaki değişimlerin dinamiklerini belirlemek için yapılmıştır.

Saldıran grupların savaş görevi, stratejik nesneyi savunan grubun direnişini yok etmektir. Savaşta iki taraf var - savunma (Y) ve saldıran (X). Savaş sırasında, takviyeler her iki tarafa da yaklaşarak savaşan tarafların sayısını arttırır. Takviye kuvvetlerinin gelmesi, muharebenin gerçekleştiği alana, yolların kapsama derecesine, kalitesine, ulaşım sağlama düzeyine ve diğer faktörlere bağlı olarak zaman ve kaynak gerektirir.

Model üç parametre kullanır: savaşa olan mesafe; takviye kuvvetlerinin savaş alanına ulaşma hızı; bir savaş birimini uzayda hareket ettirmenin maliyeti.

Ayrıca, dış etkenler de takviye kuvvetlerinin varış hızını etkileyebilir, örneğin hava muharebesi durumunda, yerdeki yolların türleri ve doğası, hava birimlerinin savaş alanına gelmesi için önemli değildir. Ancak rüzgarın hızına ve yönüne önem verirler.

Yukarıdaki özellikler dikkate alındığında, havacılık grubu için takviye varış fonksiyonu şöyle görünecektir:

nerede X 2 - ikinci havacılık grubunun sayısı, S- savaşa uzaklık, U x- uçak hızı, u w rüzgar hızı ve μ rüzgar yönünün açısıdır.

Bir birimin silahlarının tahrip kabiliyetini birçok faktör etkiler. Hariç teknolojik parametreler Uzmanlar tarafından değerlendirilen muharebe gücü, arazinin doğasından, hava koşullarından, sıcaklıktan, basınçtan, savaşta kalma süresinden, savaş alanlarının aydınlatmasından etkilenir.

Bir ön uzman analizi sonucunda, savaşa katılanların silahlarının başlangıç ​​niteliklerinin seviyelerde belirlendiğini varsayalım. a 0 ve b 0 sırasıyla. Ancak tarafların silahlarının kalitesi, 0 değerine yaklaşan sınırında, savaşa katılanların manevi ve fiziksel tükenmesi nedeniyle zamanla azalan bir değerdir.

Bu bağımlılık aşağıdaki yasaya tabidir:

,

nerede a 0 - Katılımcının silahının ilk anda kalitesi, γ ve δ - birliklerin yıpranmasının yoğunluğunu belirleyen katsayılar.

Chase-Osipov-Lanchester modelinde bulunan varsayımlara göre, saldıran tarafın tüm uçakları kendi aralarında homojendir.

Savunma hava savunma birimleri (örneğin, uçaksavar tesisleri) de birbirleriyle aynıdır, ancak zarar verici özellikler uçak gruplarının yeteneklerinden farklıdır.

Bombardıman yaparken, uçak aynı anda birkaç hedefe çarpar, bu nedenle hava savunma denkleminde alan saldırısından sorumlu katsayı sıfırdan farklıdır.

Savunan taraftan takviye olmadığı konusunda varsayımlar yapılır. Parti sayısının dinamikleri anlatılıyor sonraki sistem diferansiyel denklemler:

nerede h daha önce tanımlanan yasaya uyar.

Suriye'den gelen Savunma Bakanlığı'nın militanların muharebe tesislerinin imhasına ilişkin raporlarını analiz ettikten sonra, parametreler tahmin edildi. a 0 ve e Suriye'deki Rus havacılığı için. Savaş birimi numaraları, yayınlanan Pentagon istihbarat verilerinden ve ayrıca Rusya Savunma Bakanlığı'ndan yapılan bir basın açıklamasından alınmıştır (bkz. Tablo 1).

Rus ordusunun Suriye'deki savaş gücünün parametrelerini değerlendirmek için, düşmanın savaş gücünün parametresi sıfıra ayarlandı (saldırılan nesneler direnmedi, en azından Savunma Bakanlığı'nın raporlarına göre kayıp yoktu. ) ve tarafların gelen takviyeleri hakkında da veri yoktu. Değerlendirme, savaşan tarafların tüm birliklerindeki kısıtlama dikkate alınarak yapıldı.

sayısal deneyler

Bununla birlikte, savunan taraf, Rusya Federasyonu havacılık birimlerinin gücünün en az% 10'una eşit savaş gücüne sahip hava savunma sistemlerine sahipse, kuvvetlerin uyumu değişecektir.

Tablo 1, savunan tarafın savaş gücünün varlığını dikkate alarak, ilk anda tarafların parametrelerini sunar.

Tablo Tablo 1. Tarafların özellikleri

dizin	saldıran taraf	defans oyuncusu
Sayı (uçak / hava savunma teçhizatı birimleri)		819
Doğrudan saldırılardan gelen savaş gücü	0,07	0,007
Etki Alanı Saldırılarından Gelen Savaş Gücü	0,0024

İkinci saldıran havacılık grubunun parametreleri (takviyeler): savaşa olan mesafe: 8000 km; temel hız: 1000 km/sa; rüzgar hızı: 50 km/sa; rüzgar yönü açısı: 90 derece.

İlk parametreleri analiz ederken, havacılık gruplarının teknolojik olarak hava savunma kuvvetlerinden üstün olduklarını ve onlara sayı olarak verdiklerini fark edebilirsiniz.

Bu parametrelerle, saldıran tarafın uçak birimleri savaşlara katılmak zorunda kalacak. Takviyelerin yokluğunda güçleri yenilecek ve düşmanın 196 stratejik nesnesi olacak.

Simülasyon süreci, ilk hava koşullarında savaşı kazanmak için saldıran tarafın takviye olarak en az 22 uçak birimine ihtiyacı olacağını gösterdi. Savaşın sonucu, savaşa hazır üç birimin korunması olacaktır. Hava koşulları elverişsiz (rüzgar yönünün tersine) değiştiğinde, bu uçakların sayısı savaşın sonunda 23'e yükselir ve hayatta kalanların sayısı ikiye düşer.

Böylece, bu model, rüzgar hızı ve takviyelerin varış anı gibi parametrelerin düşmanlıkların sonucu üzerindeki etkisini hesaba katmayı mümkün kılar.

Hava saldırısı, bu modelin tek uygulama alanı değildir - tanklar kullanılıyorsa, çeşitli birliklerin diğer çarpışma durumları için de hesaplama mevcuttur, savaş gemileri veya motorlu piyade birlikleri, uçağın özelliklerini belirli bir uçağın özellikleriyle değiştirir. askeri teçhizat. görevin tanımlayıcı işlevini korumak için, savaşın gerçekleştiği araziyi, takviye hareketini ne kadar yavaşlattığını veya hızlandırdığını hesaba katmak gerekir.

Askeri çatışmanın sonuçlarının ekonomik değerlendirmesi

Bu modelin sonuçları tahmin etmemizi sağlar. ekonomik maliyetler savaşa katılmak için. Bunlar, nakliye masraflarından (hava muharebesi durumunda, bunlar yakıt masraflarıdır) ve yok edilen muharebe birimlerinin tazmin edilmesi için gelecekteki masraflardan oluşur. Uygun hava koşulları durumunda, hücum eden tarafın yakıt tüketimi aşağıdaki formül kullanılarak hesaplanabilir:

bir noktada yakıt maliyeti nerede t,

- aynı anda saldıran tarafın uçak sayısı t,

belirli bir andaki özgül yakıt tüketimidir,

P bir yakıt biriminin maliyeti, c.u.,

X podkr. - savaşa girmeden önce takviye kuvvetlerinin büyüklüğü,

- ilk an.

Bu nedenle, Nekton SIA yakıt üreten şirketler grubunun web sitesinden MIG-29 uçağının (0.77 l / s) spesifik yakıt tüketimini ve havacılık gazyağı TS-1'in (73 ruble / l) fiyatını parametre olarak alırsak , o zaman savunan tarafın uygun hava koşullarında maliyeti 59.638.81 ruble olacak.

Savaşta, saldıran taraf, her biri 30 milyon dolara mal olan 22 birlik takviye de dahil olmak üzere 79 uçak kaybetti. 14 Eylül 2015 itibariyle dolar kuruyla (dolar başına 67,82 ruble), ordunun bu kadar çok sayıda uçağı telafi etmek için yapacağı harcama 2,37 milyar dolar (161 milyar ruble) olacak. Rusya Federasyonu'nun savunma bütçesi 84,5 milyar dolar. Bu parametrelerle savaş Rusya Federasyonu'nun katılımıyla gerçekleşirse, bu kayıplar ona% 2.80'e mal olur. savunma bütçesi(GSYİH'nın %0.23'ü). Bütçede ücretsiz fonların olmaması durumunda, bu kayıpların borç alınan fonlar pahasına doldurulması gerekecek ve bu da dış borcu % 0,23 oranında artıracaktır.

Sberbank of Russia'daki analistlerin Perotti-Corsetti yöntemini kullanarak yaptıkları bir araştırmaya göre, savunma harcamalarındaki bir puanlık artış, Rusya'da GSYİH'da 0.17 puanlık bir artışa yol açıyor ve kriz yıllarında bu değer 0,31'e ulaştı. ekonomik kriz sırasında 2008-2009'da ekonominin desteklenmesini mümkün kılan ve % 0,9-1,0 oranında düşmesini engelleyen ülke ekonomisine ve savunma sanayisine yapılan artan harcamalar oldu.

Ayrıca, savunma sektörüne yapılan harcamaların artmasıyla birlikte devlet, yatırım girişlerini azaltmak zorunda kalacak. özel sektör GSYİH'de düşüşe yol açar. CJSC PROGNOZ Ekonomik Modelleme ve Tahmin Merkezi çalışanları tarafından yine Perotti-Corsetti prosedürü kullanılarak yapılan bir araştırmaya göre, böyle bir kararın gelecek dönemlere etkisi nedeniyle yıllık düşüş %0.387 olacak.

Böylece, ulusal ekonominin çatışmaya katılımdan kaynaklanan kayıpları GSYİH'nın yüzde 0,08'ini oluşturacaktır.

Bunu yapmak için devletin maliyeti askeri operasyon GSYİH'nın % 0,23'üne tekabül ediyorsa, bu milli gelirde % 0,02 oranında bir azalmaya yol açacaktır.

bibliyografik liste 4. Rusya Genelkurmay Başkanlığı Ana Harekat Dairesi Başkanı Albay General Andrey Kartapolov, Suriye'deki operasyonel durum hakkında konuştu.- Savunma Bakanlığı Rusya Federasyonu(22 Ekim 2015, 18:15).

5.Novikov D.A. Yönetim metodolojisi. – E.: Librokom, 2011. – 128 s. ("Akıllı Kontrol" serisi)

6.Novikov D.A. Askeri operasyonların hiyerarşik modelleri // Büyük sistemlerin yönetimi. - 2012. - Sayı 37. - S. 25–62.

7. Pentagon, Suriye'deki sözde Rus uçaklarının resimlerini gösterdi.- Rambler "Haberler" (22 Eylül 2015, 11:05).

8.Yudaeva K.V. Ivanova N.S. Kamenskikh M.V. Rusya'da kamu harcamalarının etkinliği. M.: Sberbank of Russia, 2011. - 18 s.

9.Atkinson M.P., Gutfraind A., Kress M. Silahlı isyanlar ne zaman başarılı olur: Lanchester teorisinden dersler // Yöneylem Araştırmaları Derneği Dergisi. - 2012. - V. 63. - S. 1363-1373.

10.MacKay N.J. Lanchester Richardson ile tanıştığında, sonuç çıkmaza girdi: isyanın matematiksel modelleri için bir mesel // Yöneylem Araştırmaları Derneği Dergisi. – 2015. – V. 66, No. 2. – S. 191–201.

11.Shults D., Oshchepkov I., Prudskii M., Vlasova N., Zavialov A . Yatırımın sosyo-ekonomik verimliliğinin ölçülmesi: yöntemlerin karşılaştırılması // 2. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Sanatlar Üzerine Çok Disiplinli Bilimsel Konferans SGEM2015, Kitap 2, Cilt. 3, hayır. SGEM2015 Konferans Bildirileri,(SGEM - 2015). - 2015. - S. 553-560.

12.Taha H. Yöneylem Araştırması: Bir Giriş (9. baskı). - NY: Prentice Hall, 2011. - 813 s.

Muharebe operasyonlarının bilgisayar simülasyonu, sadece tatbikatlardan tasarruf etmeye ve askerleri eğitmeye yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda oldukça barışçıl uygulamalara sahiptir.

Modern savaş yüksek teknoloji ürünü bir şeydir. Elektronikle dolu kapasitede, her şeyi ve her şeyi yok etmenin mevcut araçları, operatörün bir düğmeye basmasına itaat eder ve genellikle daha hızlı olmak ve hedefi birkaç hassasiyetle vurmak için uçmanın, yüzmenin veya araba kullanmanın daha iyi olduğu kararları bağımsız olarak verir. santimetre.

Ancak, harekat tiyatrosunun canlı gücü olan askerler, bilim ve teknolojinin kazanımlarından mahrum değildir. Yoldaşlarla sürekli iletişim, mükemmel gece görüşü, silah Savaşçının tetiği çekerek nereye düşeceğini gösteren, yüksek teknolojili zırh ve giyilebilir bilgisayar sistemleri - kamuflajdaki böyle bir organizma sibernetik olarak adlandırılabilir.

Teknolojiler askeri alan- çok karlı bir iş. Londra DSEI (Uluslararası Savunma Sistemleri ve Ekipmanları) gibi uluslararası silah fuarlarındaki işlemlerin kapsamına ve miktarına bakın. Bu tür forumlarda, katılımcı ülkelerin askeri-sanayi kompleksi, vergi mükelleflerine devlet bütçesine somut bir katkı sağlayarak önemli ve gerekli olduğunu kanıtlıyor. Elbette, günümüzün askeri sanayicilerinin varlıklarını haklı çıkarmaları, örneğin elli yıl önce, "soğuk savaş" teriminden korkan vatandaşların silahların sürekli artışını hiç umursamadıkları zamandan çok daha zordur.

Mevcut şartlar altında hem silahların üretimi hem de kullanımları ağır gerekçeler gerektirmektedir. Öldürme araçlarını geliştiren yüksek teknolojiler ucuz değildir ve bir askeri operasyonun yanlış planlanması veya okuma yazma bilmeyen ellerde, verimsiz kullanımları kolayca üzücü bir sonuca, dahası çok yıkıcı bir sonuca yol açabilir. Pahalı savaşçıların düşüşünden ve denizaltılardaki patlamalardan bahsetmiyoruz. Basit Örnek: Öğretiler tank tugayı, planlamada, komuta, arazi, hava ve diğer önemli faktörleri dikkate almadan, operasyon talimatlarından tankların taktik ve teknik özellikleri tarafından yönlendirildi. Tankın bir benzin istasyonunda kat ettiği ortalama mesafe ile ilgili talimatları okuyan komutanlar, saha benzin istasyonlarını tam olarak bu aralıklarla yerleştirir. Topraktan ve arazinin diğer sorunlarından korkmayan tanklar, yakıtı çok daha erken ve birlikte “yiyor”, tüm tugay, en yakın tankerden uzakta durarak tüm operasyonun planını geçersiz kılıyor. Ve tamam, bundan sadece strateji ve taktikler zarar görecektir. Başarısız bir şekilde tamamlanan tatbikatlar, ana fikri gerçekleştirmeden, güzel bir kuruşa mal oldu - gerekli manevraları yapmak, ekipleri toplamak, nihayet askerlerin moralini yükseltmek.

Ve bu durum, ordunun çeşitli kollarını içeren büyük tatbikatları da kapsayacak şekilde genişletilirse? Yetmişlerin "In the Spotlight" filmini hatırlıyor musunuz? Ve tek bir koalisyonun parçası olan çeşitli ülkelerin silahlı kuvvetleri tatbikatlarda veya askeri operasyonlarda yer alırsa? Ve son olarak, ya bu tür olaylar tatbikatlar sırasında ve gerçek savaşta değil de, örneğin ordunun her zaman önemli bir rol oynadığı doğal afetler sonrasında meydana gelirse?

Gerçekte, ister tatbikat, ister savaş, ister kurtarma operasyonu olsun, bu tür ölümcül yanlış hesaplamalar kesinlikle kabul edilemez. Onlardan kaçınmak için sanal dünyada komisyonu atlamayı öğrenebilirsiniz. Tabii ki, mevcut simülatörler hala Matrix'ten uzak, ancak araziyi tamamen kopyalamadan bir şeyler öğrenebilirsiniz.

Bu amaçlar için, çeşitli modelleri, gerçek teçhizatı ve sanal tatbikatlardaki katılımcıları birleştiren modern askeri simülasyon kompleksleri geliştirilmektedir.

SIMNET. İlk deneme

Askeri dağıtık simülasyon sistemleri görünüşünü donların hafiflemesinden sonra gelişen siyasi ve ekonomik duruma borçludur. soğuk Savaş ve silahlanma yarışı için çok yüksek bütçeler ayırma ve sürekli askeri manevralar yürütme ihtiyacına kasaba halkını ikna etmek daha da zorlaştı.

Bu durum özellikle ABD askeri departmanı için zordu. Büyük bir şekilde yaşamaya alışmış savaşçılar, örgütlenme ve yönetme sorunuyla karşı karşıya kaldılar. büyük ölçekli egzersizler ve askeri operasyonları planlamak. Dünyanın dört bir yanına dağılmış farklı türden birliklerin aşağı yukarı büyük ölçekli herhangi bir eğitimi, birleşik komutadan inanılmaz koordinasyon ve mali çabalar gerektiriyordu. Silahlanma yarışı yıllarında askeri oyunlara ayrılan bütçenin cömertliğinden geriye sadece hatıralar kaldı. Bu arada, ustalaşması her zamankinden daha zor olan teknoloji ve düşmanlıkların yürütülmesinin giderek karmaşıklaşan doğası, tatbikatların sayısı ve kapsamı için gereklilikleri hiç azaltmadı.

Aynı zamanda, silah modellerinin oluşturulması ve savaş operasyonları yürütme stratejisi ve taktiklerinin modellenmesi hiç de egzotik değildi. Gerçek savaş silahlarının modellerini taklit eden askeri simülatörler, hem silah üreticileri hem de savunma departmanı laboratuvarları tarafından aktif olarak geliştirildi. Ve taklit ettikleri örneklerden daha az ve çoğu zaman daha pahalıya mal olmazlar. Örneğin, 1970 yılında ABD Savunma Bakanlığı, savaş uçaklarını simüle etmek için bir sistem geliştirmek için yaklaşık otuz beş milyon dolar harcadı. Tank simülatörü biraz daha ucuza mal oldu - on sekiz milyon.

Bu modelleri kullanmanın verimliliğini artırma, geliştirme ve işletme maliyetlerini düşürme fikri kendini önerdi. İlk olarak 1978'de pilot eğitimi için uçuş simülatörlerine dayalı ölçeklenebilir bir sistem için bir proje öneren ABD Hava Kuvvetleri Kaptanı Jack Thorpe tarafından uygulandı. Sistem, o zamanın uçuş simülatörlerinde kullanılan ve birçok kursiyer tarafından paralel olarak kullanılabilen, bilgisayar kontrollü bir video materyali veri tabanıydı. Kısa bir süre sonra, 1982'de Thorp, Perceptronics'ten benzer düşünen insanlardan oluşan bir ekiple, benzer bir toplu kullanım sağlayan bir tank simülatörü geliştirdi. Özelliği, o zamanın sistemleri için geleneksel olan video dizisinin üzerine bindirilmiş yalnızca yeni ortaya çıkan bilgisayar grafiklerinin kullanılmasıydı.

Thorpe'un projelerinin başarısı ve açık ekonomik faydaları, askeri araştırma ajansı DARPA'yı 1983'te bu gelişmeleri geliştirmeye sevk etti. Thorp'un ekibine ek olarak Delta Graphics ve BBN Technologies de çalışmaya dahil oldu.

Bu şirketlerden uzmanların çabalarıyla, 1985'in ortalarında, SIMNET ağının konsepti ve prototipi geliştirildi - savaş durumlarının gerçek zamanlı test edilmesini sağlayan çok kullanıcılı dağıtılmış bir simülasyon sistemi. SIMNET'in bir parçası olarak tank, uçak ve helikopter simülatörleri tek bir model uzayında çalıştı. Ve SIMNET sayesinde "sanal savaş alanı" (sanal savaş alanı) terimi ortaya çıktı. İşbirliği SIMNET ağındaki birçok model, navigasyon sistemlerinden ödünç alınan ölü hesaplaşma kavramına dayanıyordu. Bu konsepte göre, her nesnenin sanal savaş alanı içindeki mevcut konumu, önceki konumu, hareket vektörü ve hızına göre hesaplandı. SIMNET, öğrenciler için onlarca bilgisayarı onlara bağlı yüzlerce terminalle birleştirdi.

SIMNET içindeki ilk savaş 1987'de gerçekleşti. Elli ila elli kilometrelik sanal bir menzilde, gerçek araziyi taklit ederek, M1 Abrams tankları ve M2 / M3 Bradley piyade savaş araçları kullanılarak tam ölçekli tatbikatlar yapıldı. Ek olarak, karşı tarafların topçu ve hava desteği simüle edildi. Sanal tatbikatlar, bir müfrezeye kadar ve dahil olmak üzere farklı komuta seviyelerinde gerçekleştirildi.

SIMNET tank simülatörleri ünlü Fort Knox'ta konuşlandırıldı.

SIMNET çerçevesinde konuşlandırılmış muharebe operasyonlarının simülasyonunun başarılı bir şekilde uygulanması, dağıtılmış simülasyon ideolojisinin etkinliğini kanıtladı. ABD askeri departmanı, yakında meyve veren projenin aktif finansmanına başladı.

SIMNET'in bir parçası olarak BBN Technologies, dağıtılmış modellerin etkileşimi için sanal bir savaş ortamında tutarlı bir şekilde etkileşim kurmalarına olanak tanıyan bir protokol geliştirmiştir. Daha sonra bu gelişme, sadece askeri simülasyon oyunlarında değil, aynı zamanda dağıtılmış simülasyon kullanan barışçıl alanlarda, özellikle uzay programlarında kullanılmaya başlayan IEEE standardı DIS'in (Dağıtılmış Etkileşimli Simülasyon - dağıtılmış etkileşimli simülasyon) temelini oluşturdu.

SIMNET ağına dayalı denizciler için modern eğitim merkezi

SIMNET'in gelişiminin bir diğer önemli yan etkisi de internetten başka bir şey değildi. Daha doğrusu, öncüsü paket anahtarlamalı bir bilgisayar ağıdır. Gelişimi, diğer şeylerin yanı sıra, SIMNET'e katılan bilgisayarlar arasında güvenilir veri alışverişi için yüksek hızlı bir ağ yaratma ihtiyacı ile teşvik edildi.

HLA mimarisi. Sanal çokgenler için tek bir temel

SIMNET ağı tarafından kanıtlanmış dağıtılmış simülasyon sistemlerinin verimliliği, bu simülasyon modelleme alanının daha da geliştirilmesini teşvik etti.

Dahası, sadece ordunun giderek daha fazla ihtiyaç duymaya başlaması değil, aynı zamanda sivil havacılık için uçak geliştiricileri ve onları işleten havayolları, sorunsuz çalışması insanların ve mekanizmaların açık etkileşimine dayanan büyük ulaşım terminalleri, ulusötesi şirketlerin lojistik departmanları, uzay ajansları, yerel ve uluslararası insanlı uçuş programlarını ve otomatik istasyonların gezegenler arası görevlerini yürütür.

Aktif olarak gelişen bir insan faaliyeti alanında sıklıkla olduğu gibi, bir noktada dağıtılmış modelleme alanındaki teknolojilerin toplamı kritik bir kütleyi aştı. Bu tür sistemlerle ilgilenen birçok şirket ve departman, güçlü bir model veritabanı biriktirmiştir.

Öncelikle askeri simülasyon sistemleri için geliştirilen DIS protokolü, önemli ölçüde yeniden tasarım gerektiriyordu. Bunun sonucu, herhangi bir dağıtılmış modelleme sistemini düzenleme ilkelerini tanımlayan bir mimariydi. Değişmez doğası, yüksek seviyeli mimari olan HLA (Yüksek Düzey Mimari) adında yansıtılır.

HLA ideolojisi, dağıtılmış modelleme sürecine katılan bir dizi nesneyi federasyon adı verilen dinamik olarak oluşturulmuş bir varlıkta birleştirme ilkesine dayanır. Buna göre federasyona dahil olan nesnelere federasyon adı verilir. Hem federasyonlar hem de onlardan oluşan federasyon mantıklı kavramlardır. Federasyonlar hem bilgisayar simülatörleri hem de gerçek ekipman ve insanlar, C3I ve C4I sınıflarının otomatik komut sistemleri, karargah operasyonlarını destekleyen sistemler ve hatta bir bilgisayar tarafından oluşturulan lejyon birlikleri olabilir.

Özel bir federasyon sınıfı, federasyonun tüm üyelerine etkileşimde bulundukları tek bir bölgeyi, mevsimlerin özelliklerini, günün saatini ve hatta hava koşullarını gösteren sanal alan oluşumu için sistemlerdir.

HLA mimarisindeki federasyonların etkileşim mekanizması, gerçek zamanlı altyapı RTI'dir (Gerçek Zamanlı Altyapı) - federasyonların koordinasyonunu ve aralarındaki veri alışverişini tek bir model zamanında destekleyen bir dizi hizmet.

Bu nedenle, örneğin, bir federasyon bir dövüşçünün simülasyon modeliyse, RTI, uçuşunun yüksekliğini, hızını ve yörüngesini karakterize eden değerlerin diğer federasyon üyelerine transferini sağlar. Gerekirse görsel-işitsel görüntü ve performans özellikleri de iletilir. Sonuç olarak, tatbikat komutanı bu savaşçının hareketini muharebe operasyonunun genel haritasında gözlemler, tank simülatöründeki asker, uçağın üzerinde uçtuğunu görür ve sanal havaalanı kontrolörü ile müzakere etme fırsatı bulur. pilot, onu inmeye başladı.

Sanal eğitim alanlarında gerçekliğin ayrıntı derecesi, federasyonun eksiksizliğine ve onu destekleyen teknik araçların yeteneklerine bağlıdır. Bazen simüle edilmiş bir savaşta yer alan kuvvetlerin ve araçların koordinatlarını basitçe belirtmek yeterlidir ve bazen bir binaya çarpan bir merminin yıkıma yol açtığını ve buna bağlı olarak alanın manzarasını değiştirdiğini göstermek gerekir.

Tüm yüksek seviyeli protokoller gibi, HLA mimarisi de federasyonların ve RTI'nin uygulanmasına herhangi bir kısıtlama getirmez. Federasyonların değiş tokuş edebileceği veri formatları ve farklı koşullarda etkileşimlerinin kuralları hakkında bir dizi öneri olarak adlandırmak daha doğru olacaktır. Her ikisini de gözlemleyen herhangi bir geliştirici, çeşitli modelleme sistemlerinde kullanılabilecek her iki modeli ve ayrıca RTI altyapısının kendi versiyonlarını oluşturabilir. Şu anda, aralarında hem ticari örneklerin hem de açık kaynak dünyasından olduğu iki düzineden fazla RTI uygulaması bilinmektedir.

HLA'nın özel uygulamasından bağımsızlığı standartlaştırılmıştır. Elektronik ve Elektrik Mühendisleri Enstitüsü (IEEE), HLA'nın mimari ilkelerini ve buna dayalı belirli sistemlerin geliştirilmesine yönelik önerileri tanımlayan bir dizi IEEE 1516 standardı geliştirmiş ve onaylamıştır.

Bu standardizasyon sayesinde, sadece farklı koalisyonlara ait ülkelerin askeri departmanlarının model tesislerinin yer aldığı karmaşık sanal tatbikatlar düzenlemek değil, aynı zamanda genellikle pahalı bir model kaynağın çoklu kullanımını gerçekleştirmek, kiralamak ve kiralamak mümkün oldu. dinamik olarak oluşturulmuş bir federasyon.

HLA, öncülü olan DIS protokolü ile uyumlu değildir. Ancak bu, bu teknolojiler temelinde oluşturulan simülasyon sistemlerinin birbiriyle etkileşime giremeyeceği anlamına gelmez. DIS menzilindeki bir tanktan ateşlenen sanal bir merminin HLA savaş alanındaki bir hedefi vuracağı birçok yazılım geçidi vardır.

Bilgisayar Tarafından Oluşturulan Kuvvetler. klonların saldırısı

HLA savaşındaki federasyonun belirli bir simülatör veya bir taktik operasyonun modeli olması iyidir. Peki ya sanal savaşa katılan nesne bir tamsayıysa? askeri birlik? Özellikle bu karşı tarafın bir birimiyse. Aslında, birleşik bir silahlı tugayı taklit etmeye davet etmeyin ... bütün bir tugay!

Tabii ki değil. Bu amaçlar için dağıtılmış simülasyon sistemlerinin geliştiricileri, ordu jeneratörlerine sahiptir - CGF (Bilgisayar Tarafından Üretilen Kuvvetler). Basit konfigürasyonla, böyle bir jeneratörün çıkışında, istenen ülkenin istenen türdeki birliklerinin sanal bir askeri birimi belirir. Ve silahlar ve diğer kaynaklar da dahil olmak üzere tüm özellikleri ve savaş ilkeleri, bir dereceye kadar gerçek müfrezelerin, taburların ve alayların özelliklerine karşılık gelecektir.

Çok oyunculu stratejilerin hayranları, CGF ideolojisinde yeni bir şey bulamayacaklar. Her gün oyun dünyalarında lejyonlarca birim perçinliyorlar, onları ordular halinde birleştiriyorlar ve oyun yapay zekası, birliklerin oyuncunun katılımı olmadan düşmanla savaşması için yeterli.

Aslında askeri bilgisayar birlikleri ile oyun birimleri arasında birçok benzerlik var. Bugün, gelişmiş sinir ağı algoritmaları her ikisi için de "düşünür". Sadece KGF'lerin gerçek savaş birimlerinin davranışlarını doğru bir şekilde taklit etmesi gerekiyor. Elbette hiçbir yapay zeka, bir bilgisayarı yöneten canlı bir kişinin yerini tamamen dolduramaz, ancak yine de bir birim.

Modern CGF birliklerinin bile kompozisyonlarında bir "joystick" bulunmasının nedeni budur. Operatör kontrollü askeri birimlere yarı otomatik - SAF (Yarı Otomatik Kuvvetler) denir. Tipik olarak, bu tür birimler modüller (ModSAF - Modüler SAF) şeklinde yapılır ve gerçek seferberlik sırasında olduğu gibi tüm orduların daha küçük sanal birimlerden tamamlanmasına izin verir. ModSAF sistemlerinin geliştirilmesi, hem önde gelen silah geliştiricileri hem de savunma emirlerini yerine getiren çeşitli araştırma merkezleri tarafından yürütülmektedir.

ModSAF birliklerini serbest bırakarak, lider-operatörünün elinin dalgasıyla saldırıya geçmeye hazır sanal ordular halinde taslak şirketi gerçekleştirdikleri söylenebilir.

Sanal savaşların Matrix'inde Rus yener

Modern bir askeri dağıtılmış simülasyon sistemi neye benziyor? Bugün, DIS ve IEEE 1516 standartlarını destekleyen karmaşık bir istemci-sunucu yapısıdır.Yüksek hızlı kanalları şu şekilde birbirine bağlıdır: sanal eğitim alanı modelleri, askeri teçhizat ve taktik operasyonlar içeren sunucular; gerçek silahlara kurulmuş ve gerçek test alanlarından gerçek zamanlı veri yayınlayan bir sensör ağı; CGF birliklerinin operatörlerinin iş istasyonları, karargah komutanlığı ve sibernetik bir operasyonun yürütülmesini destekleyen sistem ve hizmetlerin simülatörleri.

Savaş havacılığı görevlerini test etmek için geliştirilmiş bir dağıtılmış simülasyon sistemi örneği

Elinde böyle bir yapı ile, herhangi bir savunma departmanı, yaklaşmakta olan gerçek operasyon fikrini planlayabilir ve "Matrix'te çalıştırabilir". Aynı zamanda, katılımcıları hem simülasyon modelleri hem de gerçek askeri teçhizatı kullanarak karşılaşacakları durumun koşullarına maksimum düzeyde dalmış olacaklar. Ayrıca, çeşitli savaş senaryolarını tekrar tekrar oynayarak, planın kendisinin güçlü ve zayıf yönlerini anlayabilir, aynı anda geliştirilebilir. personel gerekli beceriler.

Bu tür tatbikatlar vergi mükelleflerine geleneksel manevralardan çok daha az maliyetli olacaktır. Ve bu tür dijital mucizelerin yalnızca yabancı askeri departmanlarda mevcut olduğunu düşünüyorsanız, derinden yanılıyorsunuz.

Yerli örnekleri uzaklarda aramaya gerek yok. SKM - NPO RusBITech uzmanları tarafından geliştirilen yapıcı modelleme sistemi, farklı birlik türlerinin bireysel ve ortak savaş operasyonlarının simülasyonunu planlamanın ve gerçekleştirmenin mümkün olduğu sanal bir savaş alanı oluşturmak için tasarlanmıştır.

HLA ideolojisine uygun olarak geliştirilen ve IEEE 1516 standartlarına dayanan SCM sistemi, RTI altyapısının RRTI (Rusça RTI) adı verilen kendi versiyonuna dayanmaktadır.

Çerçevesinde, sanal savaşta gerçek askeri otomatik kontrol sistemleri, menzil ekipmanı ve belirli askeri ekipman modellerinin simülatörleri de dahil olmak üzere, karşı tarafların bilgisayar kuvvetleri oluşturma, onlar için savaş misyonları planlama ve belirleme görevleri çözülür.

Yapıcı Modelleme Sisteminin çözdüğü görevler listesinden, askeri amaçlar için geliştirilmiş dağıtılmış modelleme sistemlerine ait olduğu görülebilir.

Eğitim ekipmanının SCM'ye dahil edilmesi, kullanım verimliliğini büyük ölçüde artırır. Sonuçta, SCM'yi oluşturan birçok model ve gerçek savaş durumunun verileriyle entegrasyon sayesinde, simülatördeki kursiyer, operasyondaki diğer katılımcılarla karşılaştığı sanal bir savaş alanına dalar. Bu yaklaşım, silah sahibi olma becerisinin sabitlendiği düello durumlarını uygulamanıza olanak tanır.

Askerler için SCM, gerçek durumu ayrıntılarına kadar taklit eden çok oyunculu bir oyunun gelişmiş bir versiyonuysa, komutanları için bu sistem bir savaş operasyonunu planlamak için mükemmel bir araçtır. Sonuçta, SCM, tatbikatlar sırasında yetkililerin çalışmalarını organize etme araçlarını içerir. farklı seviyeler ve savaş planlamasının otomasyonu.

SCM sistemi kesinlikle bir hava kilidi değildir. Tüm bileşenleri hazırdır ve defalarca test edilmiştir. Gelecek yıl, Nizhny Novgorod bölgesindeki SCM temelinde, kombine silah tugayına kadar ve dahil olmak üzere birimlerle çalışabilen Rus Kara Kuvvetleri Eğitim Merkezi'nin konuşlandırılması planlanıyor. Ve HLA'nın açık mimarisi sayesinde, gelecekte diğer askeri bölgelerden benzer merkezler onunla birbirine bağlanabilir.

Ve bunlar rüya değil, karmaşık askeri teçhizata ve savaş kurallarına hakim olma konusunda sanal bir savaş ortamının kurtarmaya geldiği, herhangi bir durumu simüle etmeye ve askerleri ve komutanları gerçek bir ortamda etkili eylemler için hazırlamaya yardımcı olan bir eğilim.

2. Bölüm 1 "Bilgisayar komuta ve personel askeri oyunlarını yürütmek için mevcut yaklaşımların analizi."

3. Bölüm 2 "Bilgisayar komuta ve personel askeri oyunlarının resmileştirilmesi".

4. Bölüm 3 "Bilgisayar komuta ve personel askeri oyunlarını yürütürken bir bilgi işlem kontrol yöneticisi tasarlama yöntemi."

5. Bölüm 4 "Bilgisayar komutanlığı - personel askeri oyunlarının yürütülmesinde bilgi süreci yönetiminin etkinliğine ilişkin deneysel çalışmalar."

Önerilen tezler listesi

• Komuta ve personel tatbikatları için komutanların ve iç birliklerin birimlerinin (oluşumlarının) karargahlarının taktik eğitiminin pedagojik temelleri 1998, pedagojik bilimler adayı Murygin, Alexander Vladimirovich

• İstemci-sunucu teknolojilerine dayalı veri tabanları ve veri tabanı yönetim sistemlerinde eğitimin iyileştirilmesi: Genel bir eğitim okulunda bilgisayar bilimi dersi örneği üzerinde 2006, pedagojik bilimler adayı Shchepakina, Tatyana Evgenievna

• Aşırı durumlarda ceza uygulayan organların güçlerinin ve araçlarının yönetiminde karar verme için bilgi destek sistemi 1999, teknik bilimler adayı Dulenko, Vyacheslav Alekseevich

• Eğitim sürecinin bilgisayar desteği ile askeri üniversitelerin öğrencilerinin bilişsel bağımsızlığını geliştirme teorisi ve pratiği 2004, Pedagojik Bilimler Doktoru Stashkevich, Irina Rizovna

• Matematiksel modellerin kullanımına dayalı olarak önemli devlet tesislerinin fiziksel koruma sisteminin yönetiminin iyileştirilmesi 2012, Teknik Bilimler Adayı Oleinik, Alexander Sergeevich

Teze giriş (özetin bir kısmı) "Bilgisayar komuta ve personel askeri oyunları sırasında simülasyon modelleme" konusunda

Askeri çatışmaların analizinin sonuçları ve askeri doktrinlerin ana hükümleri ve NATO ülkelerinin askeri uzmanlarının hava saldırı silahlarının (AOS) savaş kullanımına ilişkin görüşleri, ordu yetkilileri için gereksinimlerin artmasına neden oluyor. Birlikler ve nesneler için güvenilir koruma sağlamak için hava savunma kontrol organları. Komuta personelinin mevcut koşullarda operasyonel ve muharebe eğitimi sorunlarının geleneksel olmayan çözümüne yönelik etkili yaklaşımlardan biri, bilgisayar teknolojisinin kullanılması ve kontrol sistemlerinin ve süreçlerinin simülasyonu ve matematiksel modellemesi alanındaki başarıların kullanılmasıdır. Yürütülen çalışmaların analizi, bir varyasyonu komuta personeli askeri oyunları (CSV) olan bilgisayar operasyonel eğitim biçimlerinin (CFOP) uygulanmasına yönelik dikkate alınan yaklaşımların, teknik açıdan yaygın bir kullanım sağladığını göstermiştir. kişisel bilgisayarlara dayalı bilgisayar ağları.

CFOP'u uygularken, birlikler için mevcut otomatik kontrol sistemleriyle karşılaştırıldığında, bilgi alışverişi kanallarının türleri değişir ve sayıları azalır, aslında gerçek otomatik kontrol sistemlerinin bilgi topolojisi bir yerel alan ağına dönüştürülür. Ek olarak, bir bilgi bilgi kanalı üzerinde modellemeye ihtiyaç vardır. çeşitli tipler, gerçek otomatik kontrol sistemlerinde ayrı bağımsız kanalların tahsis edildiği. Aynı zamanda, bilgisayar tabanlı KShVI (KKShVI) sırasında çözülen görevlerin, gerçek kontrollerin çalışma mantığına ve bunların uygulanmasının verimliliğine ve işlevsel bütünlüğüne uygun olmasını sağlamak gerekir. Ek olarak, CCCS iletiminin özellikleri, birlikte oynama ve oyun katılımcılarının eylemlerini kontrol etme işlevlerinin uygulanmasıyla ilgili bir dizi ek görevi çözme ihtiyacını belirler. Bilgisayar KShVI sırasında bilgi alışverişinin bu özellikleri, yerel ağın iş yükünde bir artışa ve içinde dolaşan veri akışlarının yoğunluğuna yol açar. Bu bağlamda, oyun sırasında çözülen görevlerin mantığı, işlevsel yönelimi ve önceliği ile işlenen bilginin değerinin gecikme süresine bağımlılığını dikkate alarak bu veri akışlarını yönetmeye ihtiyaç vardır. işleme. Bir simülasyon modelleri sistemi kullanarak bilgisayar KShVI'yı uygularken, bilgi alışverişi kanallarının türleri değiştirilir ve sayıları azalır.

Bilgisayar KShVI sırasında çözülen görevlerle ilgili olarak bilgi alışverişini yönetmek için mevcut gönderme araçlarının yeteneklerinin karşılaştırmalı bir analizi, bu sorunlara yüksek kaliteli bir çözüm sağlamadıklarını gösterdi. Bu nedenle, bilgisayar KShVI sırasında meydana gelen bilgi süreçlerini yönetmek için özel araçlar geliştirmeye ihtiyaç vardır. Böyle bir araç olarak, çalışmada kabul edilen anlaşmalara ve işlevsel kısıtlamalara uygun olarak bir bilgisayar ağındaki süreçlerin sırasını belirleyen bir yazılım aracı olarak anlaşılan bir bilgi süreç yönetimi yöneticisinin (IDIP) kullanılması önerilmektedir. uygulanmasının mantıksal ve zamansal yönleri.

Zamanlama araçlarının geliştirilmesi için mevcut metodolojik aparat, bilgisayar ağlarında bilgi alışverişini yönetmek için özel araçların oluşturulmasını sağlar, ancak DUIP'nin geliştirilmesi için kullanılmasına izin vermez. Bu bağlamda, KKSHVI'nin teknik uygulamasını sağlayan bilgi süreci yönetim araçları geliştirme ihtiyacı ile bu tür araçları oluşturmak için mevcut metodolojik aparatın teknolojik yetenekleri arasında bir çelişki vardır.

Bu koşullar ve KShVI sırasında çözülen görevler listesinin olası bir genişlemesi olasılığı göz önüne alındığında, bir bilgi süreci kontrol yöneticisi tasarlamak için kapsamlı bir metodolojik aygıt geliştirme sorununu çözmekle ilgili görünmektedir. bilgisayar KShVI sırasında çözülen görevlerin özelliklerini dikkate alarak yönetimlerinin verimliliğinde bir artış.

Araştırma nesnesi. Araştırma nesnesinin tez çalışmasındaki rolü, insan-bilgisayar ortamında yürütülen komuta ve personel tatbikatları (KShU) süreçlerinde hava savunma işlevlerinin geliştirilmesine atanmıştır.

Temel kurulumlar ve fikirler. Araştırma konusunun seçimi ve çalışma yönü aşağıdaki ayarlardan etkilenmiştir: U1. Komuta ve personel tatbikatları, eğlenceli askeri oyunlar geliştirme deneyimi de dahil olmak üzere, oyunların teorik ve pratik deneyimine erişim sağlayan belirli bir askeri oyun sınıfı şeklinde yorumlanmalarına izin verir.

U2. KShU için donanım ve yazılım desteği uygulamasının herhangi bir sürümü, bir yerel alan ağı için bir istemci-sunucu uygulaması biçiminde oluşturulmalıdır.

Araştırma konusu. Çalışmanın konusu, oyunun gidişatını yönetme ve değerlendirme işlevlerinin yalnızca hava savunmasının koruyucu işlevlerine odaklandığı ve hava savunmasının etkisinden kapatıldığı KShVI süreçlerini destekleyen özel bir donanım ve yazılım kabuğudur. KShVI katılımcıları.

Araştırmanın yönü. Çalışmadaki araştırmanın yönü, özel bir yazılım ürünü KShVI'da "oyunun adımında" hava savunmasının koruyucu işlevlerinin simülasyon modeli bağlamında.

Araştırmanın amaç ve hedefleri. Ana bilimsel amaçÇalışma, KShVI sürecinde PVO'nun koruyucu işlevlerinin uygulanmasının teorik bir genellemesinin araştırılması, uygulama koşullarının yönetilmesi, etkinliklerinin değerlendirilmesi ve gerekli öğrenme etkilerinin elde edilmesi ile ilgilidir.

Ana pratik amaç, KShVI'nın yürütülmesine hizmet eden bir istemci-sunucu ortamında etkili bir zamanlama sisteminin geliştirilmesi ile ilgilidir. Belirtilen hedeflere ulaşmak, aşağıdaki ana görevlerin çözümünü gerektirir: 1. KShU'nun oyun yorumu bağlamında hava savunmasının koruyucu işlevlerinin hazırlanmasını, yürütülmesini ve değerlendirilmesini ortaya çıkaran bir KShU simülasyon modeli geliştirmek ve araştırmak.

2. Alıştırmanın bileşik konusunun yapısını ve alıştırmadaki her bir katılımcının rol işlevlerini dikkate alan bir iletişim sistemi geliştirin ve keşfedin.

3. KShU simülasyon modelinin özelliklerine dayanarak, bilgi akışlarının yönetimini ve operasyonel-taktiksel düzeyde işlenmesini sağlayan bir sevk sistemi geliştirin.

Araştırma yöntemi. Araştırma yönteminin özü, simülasyon modelleme, oyun teorisi ve pratiği, yapay zeka ve algoritmalaştırma yöntem ve araçlarının kontrollü birleşimleri olarak tanımlanır. Bilimsel yenilik1. Hava savunmasının koruyucu işlevlerinin ve tatbikata hizmet eden donanım ve yazılım kompleksinin özelliklerinin entegre bir temsilini sağlayan, tatbikatlardaki katılımcıların eylemlerinin bir oyun yorumu ile KShU'nun bir simülasyon modeli önerilmiş ve incelenmiştir.

2. KShVI'nın istemci-sunucu uygulaması için bir yapısal işlevsel ve bilgisel belirtimler sistemi, iletişimsel olanlar da dahil olmak üzere süreçlerin dinamiklerini gerçek zamanlı olarak dikkate alarak geliştirilmiş ve incelenmiştir.

Güvenilirlik. Elde edilen sonuçların teorik güvenilirliği, uygulamalı bilgisayar bilimi, simülasyon modelleme ve oyun teorisi alanındaki güvenilir bilgilere dayanan tezin ana hükümlerinin formülasyonu ile doğrulanır.

Simülasyon modeline ve testine dayalı olarak KShVI'nın istemci-sunucu uygulamasının geliştirilmesi sırasında güvenilirliğin deneysel onayı alındı.

Pratik değer Tez çalışmasında elde edilen pratik sonuçların bileşimi şunları içerir: - KShU süreçlerinde operasyonel ve taktik eylemlerin gönderilmesi için bir yöntem ve araç sistemi; - KShVI'daki katılımcıların ana eylemleri hakkında bir bilgi tabanı, oluşturulmuş ve uzman sistem ürünleri kitaplıkları modeli üzerinde uygulanmış; - U/K^A soru-cevap işlemcisinin ağ sürümlerinin KShVI'nın bilgi ve iletişim süreçlerinin özelliklerine uyarlanması ve yapılandırılması; - için bir yöntem ve araç sistemi KShVI'nın istemci-sunucu uygulamasında bilgi akışlarının değerlendirilmesi.

Uygulama ve uygulama KShVI'nın donanım ve yazılım desteği için, kullanıcı grubunun komuta ve personel yapısına ayarlanmış \VIQA soru-cevap işlemcisinin istemci-sunucu uygulamasına dayanan bir yazılım sistemi geliştirilmiştir. Ağustos 2002'de yerel bir ağ kullanarak KShVI yürütmek için Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Hava Savunma Merkezi.

1 savunma için gönderilir. KShVI destek donanımı ve yazılımı için entegre bir spesifikasyon kaynağı olarak eylemlerin oyun yorumlanması ile KShU simülasyon modeli, alıştırmaların gerçeklerini dikkate alarak.

2. Oyunların, uzman sistemlerin ve sevk sistemlerinin simülasyonu, teorisi ve pratiği için yöntem ve araçları birleştiren bir istemci-sunucu yapısına sahip bir dizi yazılım aracı.

Çalışmanın onaylanması Tez çalışmasının ana hükümleri, RF Silahlı Kuvvetlerinin Askeri Hava Savunma Yüksek Okulu'nda ve şubesinde 2000-2003 yılları arasında Tüm Rusya bilimsel ve teknik konferanslar.I)1. BİLGİSAYAR KOMUT VE PERSONEL OYUNLARININ YAPILMASINA İLİŞKİN MEVCUT YAKLAŞIMLARIN ANALİZİ Rus Silahlı Kuvvetlerinin liderlik ve kontrol organlarının operasyonel eğitim seviyesi, Silahlı Kuvvetlerin kendisine verilen görevleri çözmeye hazır olma derecesini belirleyen önemli faktörlerden biridir. onlara. Şimdiye kadar bu, yalnızca geleneksel yöntemlerle operasyonel eğitim etkinlikleri düzenleme ve yürütme yöntemleriyle sağlandı.

Bilgisayar operasyonel eğitim biçimlerinin birliklerin eğitim sistemine dahil edilmesi, mevcut geleneksel eğitim biçimlerinin daha da geliştirilmesinde, modern bilgisayar teknolojisinin bilimsel ve teknolojik başarıları, yeni matematiksel modelleme yöntemleri temelinde etkinliklerini artırmada doğal bir aşamadır. ve yeni bilgi teknolojileri. Yerli KFOP alanında, ana gelişmeler, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı 27. Merkez Araştırma Enstitüsü ve RF Silahlı Kuvvetleri Hava Savunma Kuvvetleri Yüksek Eğitim Kurumu'ndan uzmanlara aittir. Özellikle, operasyonel eğitimin bilgisayar biçimleri kavramı tanıtıldı ve doğrulandı, bunların oluşturulması ve uygulanması kavramları formüle edildi. Operasyonel eğitimin bilgisayar biçimleri, otomatik savaş simülasyon sistemlerinin (AMBS) kullanımına ve bunlarda uygulanan özel matematiksel ve yazılım araçlarına dayanması gereken komutanlar, operasyon personeli ve yüksek öğretim kurumlarının öğrencileri için eğitim biçimleri olarak anlaşılmaktadır. Burada modellemenin, bir nesnenin bir modele benzerliğine dayalı olarak incelenmesini ve bir model oluşturmayı, onu incelemeyi ve elde edilen bilgileri simüle edilmiş bir nesneye aktarmayı içerdiğini belirtmek önemlidir, bu nedenle otomatik savaş simülasyon sistemleri bir teknik karmaşıklıktır. , savaşan tarafların muharebe operasyonlarının simülasyonuna dayalı karar verme kursiyerleri ve liderlik sağlayan matematiksel, bilgilendirici ve yazılım araçları.

Kural olarak, böyle bir kompleksin teknik temeli, bir yerel alan ağına (LAN) bağlı PC'lerden oluşur.

Çalışma alanı, KShVI sırasında bir bilgi süreci kontrol yöneticisi tasarlamak için entegre bir metodolojinin geliştirilmesi olan matematiksel modellemeye dayanacaktır.

CFOP kullanımının etkinliği niteliksel olarak belirlenir yeni organizasyon Otomatik sistemlerin ve elektronik bilgisayarların entegre kullanımına dayalı faaliyetler, savaşan tarafların muharebe operasyonlarının geliştirilmesinin simülasyon modellemesini sağlayan kararlar ve belirli bir savaşta uygulanmasının olası sonuçlarının tahminini sağlayan yazılım ve bilgi araçları durum.

CFOP'ta kursiyerlerin operasyonları (muharebe operasyonları) yürütürken, tek bir operasyonel-stratejik durumun arka planına karşı karşı tarafların muharebe operasyonlarını modellemenin sonuçlarına dayalı kararlar almaları temel olarak önemlidir.

CFOP sırasında öğrenciler, birliklerin (kuvvetlerin) komuta ve kontrolünde kararlar almak ve geliştirmek için bilgisayar teknolojisini hızlı bir şekilde kullanma becerisi kazanırlar, komuta ve kuvvetlerin geliştirilmesinde bilgisayar teknolojisi ve otomasyonun rolü ve yetenekleri hakkında net bir anlayış oluştururlar. birliklerin kontrolü.

Ek olarak, CFOP'un tanıtılması, büyük ölçekli oyunların yürütülmesini ve operasyonel eğitimin genel odağını gizlemenize olanak tanır; birliklerin muharebe eğitimi faaliyetleri sırasında çevreye verilen zararı azaltmak; Silahlı Kuvvetlerimizin komuta personelinin önde gelen yabancı devletlerin silahlı kuvvetlerinden operasyonel eğitiminin bilgisayarlaştırılması konularındaki birikimi ortadan kaldırmak.

Bununla birlikte, CFOP'un, Savunma Bakanlığı üniversitelerindeki eğitim süreci de dahil olmak üzere, personelin genel operasyonel ve muharebe eğitimi sisteminde pratik olarak uygulanması, bu tür eğitim biçimlerini organize etme ve yürütme olasılıklarının derinlemesine bir analizini gerektirir. hem bilgilendirme hem de teknik açıdan uygulama özelliklerini en iyi şekilde hesaba katmak için. İlk yön, bilgisayar oyunları sırasında işlenen veri akışlarının analizini ve değerlendirilmesini belirler, ikincisi - belirli teknik araçların seçilmesi ve kullanılması konuları da dahil olmak üzere teknik uygulama olasılığı.

KKShVI'nın bir simülasyon modelinin oluşturulmasına geçmeden önce, oyun teorisindeki bir oyunun şemalaştırılmış ve bir çatışma modelinin matematiksel çalışması için uyarlanmış olduğunu hatırlamak önemlidir. Aynı zamanda, elbette, çatışmayı anlatan oyun, simüle edilen çatışmanın tüm temel, temel özelliklerini korumalıdır. Her şeyden önce oyun, çatışmanın özelliklerini (“bileşenleri”) yansıtmalıdır: a) çatışmaya dahil olan taraflar (oyun teorisinde bunlara oyuncu denir); b) oyuncuların alabileceği kararlar (bu kararlar, genellikle oyuncuların stratejileri olarak adlandırılır); c) oyuncuların stratejilerini seçmelerinden kaynaklanan durumda her oyuncunun hedeflerine ulaşma derecesi (bu son özellikler getiriler olarak adlandırılan sayılarla ölçülebilir). Oyuncu kümesinin, her bir oyuncu için strateji kümesinin ve ayrıca ödeme işlevlerinin tam bir açıklaması, oyunun görevini oluşturur. Bu formda tanımlanan oyunlara genellikle normal formlu oyunlar denir.

1.1. BİLGİSAYAR KOMUT PERSONELİ ASKERİ OYUNLARININ ORGANİZASYONU VE GERÇEKLEŞTİRİLMESİ ÖZELLİKLERİNİN ANALİZİ, operasyonel eğitimin bilgisayar biçimini ve özellikle bilgisayar komuta kadrosunu tanımlama savaş oyunu, bir çalışmanın nesnesi olarak, genel olarak, eğitim sürecini organize etmenin bir yolu olarak bilgisayar operasyonel eğitim biçimlerinin yapısının ve geleneksel operasyonel eğitim biçimlerinin yapısının prensipte benzer olduğuna dikkat edilmelidir (Şekil 1.1). ve aşağıdaki unsurları içerir: kursiyerler, öğrenme amaçları ve hedefleri, içerik ve öğretim yöntemleri, liderlik araçları ve öğretim yardımcıları. Aynı zamanda, Şekil 2'de sunulan devrelerin yapısal elemanlarının içeriğinin analizi. 1.1, aralarındaki bir takım farklılıkları vurgulamanıza izin verir (Tablo 1.1.).

En önemli farklılıklar, teknik öğretim yardımcıları ve organizasyonun ilgili özellikleri ve üzerinde çalışılan eğitim konularının pratik uygulamasıdır. Bilgisayar operasyonel eğitim biçimlerinin örgütsel ve teknik temeli, savaş operasyonlarını modellemek için otomatik sistemlerdir. ASMBD'de matematiksel simülasyon araçlarının kullanılması, operasyonel eğitim etkinliklerini düzenleme ve yürütme yöntemlerinde bir değişiklik sağlar ve genel olarak bilgisayar eğitim biçimlerinin özelliklerini önceden belirler.

Bilgisayarlı operasyonel eğitim biçimlerinin yürütülmesinde liderliğin çalışmalarının ana içeriği, yüksek komutadan oyundaki katılımcılara direktiflerin, emirlerin ve talimatların teslim edilmesi, durumun oluşturulması ve askeri operasyonların çizilmesi, gözden geçirilmesi (çalışma). alınan kararlar, operasyon planları (savaş operasyonları), direktifler, (emirler) ve emirler, ASMBD araçlarını ve özel matematiksel ve yazılımları kullanarak kursiyerlerin çalışma yöntemlerini incelemek, karargah ve birliklerin pratik eylemlerini izlemek, operasyonel sanatın yeni konularını incelemek . Mevcut durum hakkında bilgi getirme sırasını temelden değiştirir (geleneksel eğitim biçimlerine kıyasla). Kursiyerler tarafından verilen kararlar modelleme kompleksine (hesaplama ve modelleme alt sistemi ASMBD) girilir, veritabanı (DB) üzerinden modelleme sonuçları oyun katılımcılarının iş istasyonunda görüntülenir.

Simülasyonun sonuçları, oyun partileri için tam olarak yönetim aparatının görevlilerinin iş istasyonunda ve iş istasyonundaki kursiyerlerle ilgili olanlar açısından, simülasyon adımına eşit zaman aralıklarında durumdaki müteakip değişikliklerle birlikte görüntülenir. . Aynı zamanda, durumun daha yüksek makamlara, özellikle orduların ve cephenin idaresine, sadece şartlı olarak aktif birlikler için: orduların idaresine - ordu tabiiyeti oluşumları ve birimleri için getirilmesi öngörülmektedir. , cephenin yönetimine - sırasıyla ön itaat oluşumları ve oluşumları için. Oyunda fiilen faaliyet gösteren müdürlüklerden durum hakkında bilgi toplanması, daha yüksek makamların muharebe hattı boyunca öngörülen şekilde gerçekleştirilmesi gerekir.

Karşı taraf için veriler, kursiyerlerin keşif düzenleme kararları dikkate alınarak, tarafların kuvvetlerinin ve keşif araçlarının yeteneklerine karşılık gelen miktarda rapor edilir.

Kursiyerlerin eylemlerinin sonuçları ve CFOP sırasında durumun gelişimi kaydedilmelidir. Yetkililerin eylemlerini düzeltmek, karşı tarafların muharebe görevlerini aldıkları andan uygulamalarının tamamlanmasına kadar durumun gelişimini kaydetmek, yetkililerin eylemleri için sorumluluklarında, tam özveri ile çalışma arzusunda önemli bir artışa katkıda bulunacaktır. Bir kaydın tutulması, sonuçların özetlenmesinde kursiyerlerin eylemlerinin değerlendirilmesinde de tarafsızlığı sağlayacak ve oyunun analizini hazırlarken yönetim aparatının işini önemli ölçüde basitleştirecektir.

Yönetim aparatı Öğrenme ortamı Bir öğrenme ortamı yaratmanın yolları Kursiyerleri bir öğrenme ortamına sokmak Simülasyon Grubunun iletişim araçları; simülasyon araçları Gerçek birlikler, kuvvetler ve araçlar Eğitimli kontroller a) Yönetim aparatı Öğrenme ortamı Bir öğrenme ortamı yaratmanın yolları Kursiyerleri bir eğitim ortamına sokma 1.1. Operasyonel eğitim formlarının uygulanmasının blok şeması: a) geleneksel; b) bilgisayar.

Tablo 1.1 Operasyonel eğitimin bilgisayar biçimlerinin unsurlarının geleneksel yapı unsurlarından ayırt edici özellikleri Ayırt edici özellikler Kursiyerler CFOP yürütürken, kursiyerlerin otomasyon araçlarıyla çalışma becerilerine ve yeteneklerine sahip olmaları gerekir. Kursiyerler, muharebe operasyonlarının çok değişkenli simülasyonuna dayalı olarak kararlar alma ve bunları analiz etme fırsatına sahip olurlar.

Öğrenme Hedefleri Kursiyerlerin bilgi, beceri ve yeteneklerini objektif olarak kontrol etmek mümkün hale gelir. Eğitim programları kullanılarak öğrenme hedeflerine daha kısa sürede ulaşılabilir.

Öğretme Yöntemleri Muharebe eylemlerinin matematiksel modellemesi, bilgisayarlı operasyonel eğitim yöntemlerinin temeli olacak ve liderlik aygıtına şunları sağlayacaktır: durumu oluşturma dinamizmini artırmak ve askeri operasyonların çizimini gerçek zamanlı olarak "ücretsiz" kullanarak yürütmek. " oyun yöntemi; uygulanan aralığı genişletmek metodolojik teknikler; bireysel düşmanlık bölümlerinin hızlandırılmış bir zaman modunda tekrarlanması, alınan kararları analiz etmek için operasyonel sürenin durdurulması ve avantajlarını belirleyerek alternatif bir çözüm gösterme, kursun belgelenmesi ve oyun sonrası çoğaltılması ve birliklerin eylemlerinin sonuçları ( kuvvetler), vb.; kursiyerler tarafından verilen kararların niteliksel analizi ve nesnel değerlendirmesi.

Liderlik aparatı Savaş operasyonlarının simülasyonu (ASMBD) için otomatik sistemlerin varlığı, ASMBD'nin işleyişini sağlayan liderlik görevlilerinin aparatına dahil olma ihtiyacını önceden belirler. Durumu oluşturmak için grupların bileşimi (birlikte oynayan gruplar) azaltılır ve aracıların işlevsel görevleri temelden değiştirilir.

Teknik eğitim yardımcıları otomatik sistem uygulaması, operasyonel eğitim faaliyetlerini hazırlama ve yürütme yöntemlerini kökten değiştiren ve bir bütün olarak CFOP'un özelliklerini önceden belirleyen muharebe operasyonlarının simülasyonu.

Genel olarak, bilgisayar KShVI'nın organizasyonunu ve yürütülmesini sağlayan donanım ve yazılım araçları kompleksinin blok diyagramı, Şek. 1.2.

Daha önce belirtildiği gibi, böyle bir donanım ve yazılım kompleksinin ana bileşeni, teknik, matematiksel, yazılım ve bilgi araçlarının komplekslerini içeren karmaşık bir organizasyonel ve hiyerarşik sistem olan otomatik bir savaş simülasyon sistemidir.

benzer tezler "Matematiksel Modelleme, Sayısal Yöntemler ve Program Kompleksleri" uzmanlığında, 05.13.18 HAC kodu

• Bir komuta profilinin askeri üniversitesi için "Bilişim" disiplini için eğitim, metodolojik ve örgütsel desteğin oluşturulması ve kullanılması 2009, pedagojik bilimler adayı Krasnova, Valentina Ivanovna

• Askeri komuta üniversitelerinin öğrencileri arasında mesleki yeterliliklerin oluşumu 2011, pedagojik bilimler adayı Ovsyannikov, Igor Vyacheslavovich

• Bir askeri üniversitenin öğrencileri arasında bilgisayar simülasyonuna dayalı fizik öğretiminde deneysel becerilerin oluşumu 2011, Pedagojik Bilimler Adayı Larionov, Mihail Vladimirovich

• Askeri mühendislik üniversitesi koşullarında pedagojik yönetimin organizasyonu 2005, pedagojik bilimler adayı Agadzhanov, Georgy Georgievich

• Askeri-Ekonomik Karar Vermeyi Desteklemeye Yönelik Otomatik Prosedürlerin Sistem Analizi ve Sentezi 2004, Teknik Bilimler Doktoru Trofimets, Valery Yaroslavovich

tez sonuç "Matematiksel modelleme, sayısal yöntemler ve yazılım paketleri" konusunda, Yampolsky, Leonid Semenovich

SONUÇ ÇALIŞMANIN TEMEL SONUÇLARI

Bilgisayarlı KShVI'nın uygulanmasına yönelik mevcut yaklaşımların yanı sıra bilgi alışverişini yönetmek ve bilgi süreçlerini göndermek için mevcut metodolojik ve araçsal araçların bir analizi yapılmıştır. Araştırma sonucunda aşağıdaki sonuçlara ulaşılmıştır:

1. KShU'nun oyun yorumlarına dayalı olarak, hava savunmasının koruyucu işlevlerindeki yeri ve rolünün vurgulandığı bir simülasyon modeli geliştirilmiş ve incelenmiştir.

2. Komuta ve personel organizasyon yapısı çerçevesinde yönetim ve iletişim sağlayan KShVI katılımcılarının toplu eylemleri için bir bilgisayar desteği sistemi geliştirilmiştir.

3. KShVI simülasyon modeli, WIQA soru-cevap işlemcisinin seçiminin KShVI'nın uygulanması için temel araç ortamı olarak yapıldığı bir spesifikasyon kaynağı olarak kullanıldı.

4. WIQA soru-cevap işlemcisinin KShVI'nın çalışılan versiyonunun özelliklerine uyarlanması ve ayarları gerçekleştirildi ve KShVI göndericisinin araçsal ortamdaki yeri ve rolü belirlendi.

5. KShVI bilgisayarı sırasında meydana gelen bilgi süreçlerinin analizi gerçekleştirilir. Bilgi süreçlerinin resmi bir açıklaması yapıldı, bu da onları yönetme olasılıklarını belirlemeyi ve oluşturulan gönderici ile kullanılan işletim sistemleri ve ağ teknolojilerinin araçları arasında yönetim işlevlerini dağıtmayı mümkün kıldı.

6. Bilgisayar KShVI sırasında bilgi süreci yönetiminin etkinliğini değerlendirmek için bir metodoloji geliştirilmiştir. Bilgi süreci yönetiminin etkinliği kavramı ve belirtilen değerlendirmenin yapılması gereken uygulama yönleri doğrulanmıştır.

7. Çalışmada önerilen bilimsel ve metodolojik aparat temelinde, bilgi süreçlerini yönetmek için göndericinin bir prototipi geliştirilmiştir. Temelde, bilgi süreçlerinin yönetimi ve etkinliğinin değerlendirilmesi konusunda deneysel çalışmalar yapılmıştır. Yapılan deney doğrulandı teorik hükümler bir bilgi süreci kontrol yöneticisi tasarlamak ve yönetimin etkinliğini değerlendirmek için bilimsel ve metodolojik aparat geliştirdi.

8. Geliştirilen bilimsel ve metodolojik aparat, bilgisayar KShVI sırasındaki akışlarının özelliklerine göre bilgi işlem kontrol araçları tasarlama sorununa niteliksel olarak yeni bir çözüm sunar.

Bu sorunun elde edilen çözümü, tüm askeri hava savunma seviyelerinde bilgisayar tabanlı KShVI yürütürken bilgi süreçlerini yönetme araçları geliştirme sorunları sınıfı için ortaktır.

Çalışmanın elde edilen sonuçlarının, belirli bir bilgisayar KShVI'nın organizasyonunda bilgi işlem kontrol araçlarının tasarımının bilimsel ve teknik problemlerini çözmek için kullanılması önerilmiştir.

Tez araştırması için referans listesi teknik bilimler adayı Yampolsky, Leonid Semenovich, 2003

1. Zinoviev E. V. Bir bilgisayar ağındaki bilgi süreçleri ve kaynakları için bir kontrol sistemi oluşturma ilkeleri. Otomasyon ve Bilgisayar Mühendisliği. 1985. No. 3. s. 45-52.

2. Shuenkin V. A., Donchenko V. S. Kuyruk teorisinin uygulamalı modelleri. Kiev, Eğitim ve metodik ofis Yüksek öğretim, 1992.

3. Nikitin N. M., Okunev S. L., Samsonov E. A. Rastgele çoklu erişime sahip yerel bir ağda çatışma çözme algoritması. Otomasyon ve bilgisayar teknolojisi. 1985. No. 5. s. 41-46.

4. Khazatsky V. E., Yurieva S. A. Yerel veri iletim ağlarında taşıyıcı kontrolü ve çarpışma tespiti ile öncelikli çoklu erişim. Otomasyon ve bilgisayar teknolojisi. 1985. No. 5. s. 47-52.

5. Shcheglov A. Yu Bilgi işlem sistemleri ve LAN kaynaklarına çoklu erişimin kod kontrolü için yöntemlerin birleştirilmesi ilkeleri. Bilgi Teknolojisi. 1998. No. 2. s. 20-25.

6. Pirogov V. V., Olevsky S. M. Paylaşılan belleği kullanarak uygulamalı işlemlerin etkileşimini organize etmek için sistemin mimarisi. Otomasyon ve bilgisayar teknolojisi. 1987. No. 6. İTİBAREN.

7. Azarenkov V. V., Sorokin V. P., Stepanov G. A. Askeri hava savunması için otomatik kontrol sistemleri. Askeri hava savunmasının otomatik kontrol sistemlerinde bilgilerin işlenmesi. Kiev, VA VPVO, akademi yayınevi. 1985. 156'lar.

8. Emelianov G. M., Smirnov N. I. Probleme yönelik yerel bilgisayar ağlarının tasarımında bilgi alışverişinin analizi. Otomasyon ve bilgisayar teknolojisi. 1987. Hayır. s. 45-50.

9. Pirogov VV, Olevsky SM Enstrümantal veritabanı "Süreçlerin etkileşim mekanizmaları". Otomasyon ve bilgisayar teknolojisi. 1987. No 4. s. 25-29.

10. D. S. Gershuni, Zor Gerçek Zamanlı Sistemlerde Planlama Hesaplamaları (İnceleme ve Perspektifler). Bilgisayar Mühendisliği. Sistemler. Kontrol. 1991. Sayı. 6. S. 4-51.

11. Alyanakh I. N. Bilgisayar sistemlerinin modellenmesi. L., Makine mühendisliği. Leningrad şubesi, 1988. -S. 223,

12. E. A. Yakubaitis, Bilgisayar Ağı Mimarisi. M., İstatistik, 1980. -S. 279.

13. Yakubaitis E. A. Bilişim Elektroniği - Ağlar. M., Maliye ve istatistik, 1989.-200 s.

14. Bilgisayar Bilimi: Yeni Başlayanlar İçin Ansiklopedik Sözlük. Komp. D.A. Pospelov. M., Pedagoji-Basın, 1994. S. 352.

15. Lipaev VV Yazılım tasarımı. M., Yüksek Lisans, 1990. S.303.

16. Lipaev V. V. Otomatik kontrol sistemleri için yazılım tasarımı. M., Sovyet radyosu, 1977. S. 400.

17. Barvinsky V. V., Evmenchik E. G. Operasyonel ve teknik disiplinlerin öğretiminde yeni bilgi teknolojilerinin kullanımı. 19. bilimsel ve metodolojik konferansın materyalleri. Tver, VU PVO. 1999. S. 27-32.

18. Yu.M. Korshunov, Sibernetiğin Matematiksel Temelleri. M., Enerji, 1980.

19. Davis D., Barber D., Price W., Solomonides S. Bilgisayar ağları ve ağ protokolleri. M., Mir, 1982. S. 562.

20. Hava savunma subayı Voenizdat'ın rehberi, 1987

21. V.A.Venikov "Modelleme teorisinin temelleri" Yayınevi "Nauka", 1983

22. bilinmiyor Vorobyov "Oyunlar teorisi" Yayınevi "Bilgi", 1976

23. Azarenkov V. V., Sorokin V. P., Stepanov G. A. Askeri hava savunması için otomatik kontrol sistemleri. Askeri hava savunmasının otomatik kontrol sistemlerinde bilgilerin işlenmesi. Kiev, VA VPVO, akademi yayınevi. 1985. 156'lar.

24. Altında. ed. Edemsky A.F. Kara Kuvvetlerinin hava savunma birliklerinin otomatik kontrol sistemleri. ACS oluşturmanın temelleri. Smolensk, VA Hava Savunma SV, akademi baskısı. 1993. 252s.

25. Altında. ed. Chestakhovsky V.P. Kara Kuvvetlerinin hava savunma birliklerinin otomatik kontrol sistemleri. Bölüm I. Otomatik kontrol sistemleri oluşturmanın temelleri. Kiev, V A PVO SV, akademi baskısı. 1977. 396'lar.

26. Altında. ed. Gavrilova A.D. Kara Kuvvetleri hava savunma birliklerinin otomatik kontrol sistemleri. Atış ve atış kontrolünün temelleri. Smolensk, VAPVO SV RF, Akademi baskısı. 1996. 168'ler.

27. Azarov B. I. Araçların aygıtı otomatik kontrol. Otomatik kontrol noktası 9S717/6. Smolensk, SVZRIU, okul baskısı. 1990. 106s.

28. Shuenkin V. A., Donchenko V. S. Kuyruk teorisinin uygulamalı modelleri. Kiev, Yüksek Öğrenim Eğitim ve Metodolojik Kabinesi, 1992.

29. Nikitin N. M., Okunev S. L., Samsonov E. A. Rastgele çoklu erişime sahip yerel bir ağda çatışma çözme algoritması. Otomasyon ve bilgisayar teknolojisi. 1985. No. 5. s. 41-46.

30. Khazatsky V. E., Yurieva S. A. Yerel veri iletim ağlarında taşıyıcı algılama ve çarpışma algılama ile öncelikli çoklu erişim. Otomasyon ve bilgisayar teknolojisi. 1985. No. 5. s. 47-52.

31. Shcheglov A. Yu Bilgi işlem sistemleri ve LAN kaynaklarına çoklu erişimin kod kontrolü için yöntemlerin birleştirilmesi ilkeleri. Bilgi Teknolojisi. 1998. No. 2. s. 20-25.

32. V. V. Pirogov, S. M. Olevsky ve I. A. Khaikin, “Bir sınıf uygulama katmanı protokolleri hakkında. - AVT, 1986, No. 3, s. 11-16.

33. Vasudevan R., Chan P. P. Dağıtılmış ortamda sunucu tasarlama: Süreç yapılandırma metodolojisi üzerine bir çalışma. - İçinde: Proc. IEEE 1. Int. Konf. Office Autom., New Orleans, La, Aralık. 17-19, 1984. Silver Spring, Md. 1984, s. 21-31.

34. Vasiliev G. P. ve diğerleri Heterojen dağıtılmış sistemler için yazılım: analiz ve uygulama. M.: Finans ve istatistik, 1986.160 s.

35. Çakmaktaşı D. Yerel ağlar Bilgisayar: mimari, yapım ilkeleri, uygulama. M.: Finans ve istatistik, 1986. 359 s.

36. Yakubaitis E. A. Bilgi işlem ağları. M., Maliye ve istatistik, 1984. 232 s.

37. Davis D., Barber D., Price W., Solomonides S. Bilgisayar ağları ve ağ protokolleri. M., Mir, 1982. 563 s.

38. Bilgisayar sistemleri teorisinin temelleri. Ed. Mayorova S. A. Üniversiteler için ders kitabı. M., Lise. 1978.

39. Kleinrock L. Kuyruk teorisi. M., Makine mühendisliği. 1979.

40. Blackman M. Gerçek zamanlı sistemler tasarlama. M., Mir. 1977.

41. Wentzel E. S. Olasılık Teorisi. M., Bilim. 1969.1. KISALTMA LİSTESİ

42. API Uygulama Programlama Arayüzü

43. MOM Mesaj Odaklı Ara Yazılım

44.ORB Nesne İstek Aracısı

45. OSI Açık Sistem Bağlantısı (açık sistemlerin etkileşimi)

46.RPC Uzaktan Yordam Çağrısı

47. ADF veri iletim ekipmanı

48. İş istasyonu iş istasyonu

49. ASMBD otomatik savaş simülasyon sistemi

50. ACS otomatik kontrol sistemi

51. Birliklerin ACCS otomatik komuta ve kontrol sistemi1. DB veritabanı1. Güneş bilgi işlem sistemi

52. SAM uçaksavar füze sistemi

53. ZRS uçaksavar füze sistemi

54. KSHU bilgisayar komuta ve personel tatbikatları

55. KSA otomasyon araçları kompleksi

56. Operasyonel eğitimin KFOP bilgisayar formları

57. KSHU komuta ve personel tatbikatları

58. LAN yerel alan ağı1. işletim sistemi işletim sistemi

59. Hava savunma hava savunma

60. Yazılım yazılımı

61. PPO ara yazılımı1. kişisel bilgisayar

62. AOS hava saldırısı aracı

63. SMPO özel matematik ve yazılım

64. DBMS veritabanı yönetim sistemi

Lütfen yukarıda sunulan bilimsel metinlerin inceleme için gönderildiğini ve orijinal tez metinlerinin (OCR) tanınmasıyla elde edildiğini unutmayın. Bu bağlamda, tanıma algoritmalarının kusurlu olmasıyla ilgili hatalar içerebilirler. AT PDF dosyaları Teslim ettiğimiz tez ve özetlerde böyle bir hata yoktur.

SAVAŞ EYLEMLERİNİN MODELLENMESİ - nesnelerin (sistemler, fenomenler, birliktelik, pro-ces-sovs), askeri-teorik veya askeri-teknik araştırma yöntemi, öğretim-st-vuyu-shchih (pro-is- ho-dy-shchih) muharebe eylemleri sırasında-st-viy, yaratarak-evet- fiziksel, bilgilendirici hakkında bilgi edinmek için modlarını (ana-log-gov) araştırma ve inceleme ve silahlı mücadelenin diğer süreçleri ve ayrıca va-ri-an-tov re-she-niy ko-man-üflemenin (ko-man-di-ditch) karşılaştırılması, muharebe eylemlerinin planlanması ve tahmin edilmesi için , çeşitli faktörlerin onlar üzerindeki etkisinin değerlendirilmesi.

Za-vi-si-mo-sti'de, da-niya yaratma ve bilme-öncesi-öncesi hedeflerinden, düşmanlıkların modellenmesinin çalışma üzerinde alt-üstün olup olmadığı -do-va-tel-skoe, yönetim, genel merkez (idari), eğitim (eğitim). Ölçek açısından, düşmanlıkların simülasyonu str-te-gi-che-skim, operasyonel-ra-tiv-nym ve so-ti-che-skim olacaktır. Zue-myh mo-de-lei kullanımının doğasına ve uygulamalarının kapsamına göre, bunlar, düşmanlıkların ma-te-ri-al-noe (önceden karşılanmış) farklı-cha-ut modellemesidir. -noe) ve ideal-al-noe.

Ma-te-ri-al-noe düşmanlıkların sağ-vi-lo olarak modellemesi, bu tür nesnelerin incelenmesinde kullanılır, bu tür nesnelerin çalışmasında, çavdar mümkün değildir-ama (veya çok zor) ma-te-ma'yı tanımlar. do-ta-kesin doğruluk ile -ti-che-ski. Bu da, pro-the-ty-pov ve mo-de-lei'nin fiziksel doğasının arı öncesi (benzerliği) üzerinde fiziksel olabilir, os-but-van-nym (örneğin, bir model olarak öğretim) bir savaşı araştırmak için) ve pro-süreçlerin tanımında ana-lo-go-vym, obes-pe-chi-va-shim benzerliği, pro-to-type'larda pro-te-kayu-shchih ve mod-de -lyah [örneğin, uluma-ska-mi (si-la-mi) kontrol sistemlerinde pe-re-da-chi in-for-mation modeli olarak elektrik sinyallerinin re-re-yes -cha'sı ve savaş eylemleri sırasında silahlar (orta-st-va-mi)]. Bire bir bu tür mod-de-li-ro-va-nie ob-words-whether-va-et önemli ma-te-ri-al-nye, fi-nan-co-vye, vb. giderler.

İdeal-al-noe re-al-nyh pro-to-tiplerinin cape-len-noy idea-li-zi-ro-van-noy ana-lo-gyi'sine ve onların mo-de-lei'sine dayalı düşmanlıkların simülasyonu , ve ra-zhe-niya re-al-nyh ön-tiplerinden gelen yol-co-bu'ya göre, bir işarete ( se-mio-tic) ve in-tui- olarak de-lit-sya'dır. tiv-noe. Se-mio-ti-ke (işaret sistemleri teorisi) üzerine tanıdık mod-de-li-ro-va-nie os-but-you-va-et-sya ve mod-de- lei raz-li-cha-yut ma-te-ma-tic (ana-li-tich.), al-go-ritim-mik, lo -gicheskoe ve düşmanlıkların gra-fi-cheskoe modellemesi.

Muhtemelen, biz de farklıyız. örneğin, düşmanlıkların log-gi-ko-ma-te-ma-tematik simülasyonu ile so-che-ta-niya mo-de-lei. Düşmanlıkların in-tui-tiv-noe modellemesi, bir kelime-ağırlık-nym'de (ver-bal) katı olmayan, her zaman net olmayan kim ile-pol-zo-va-nii mo-de-lei kullanımına dayanmaktadır. -nym) ra-zhe-niya ten-den'den bir hy-po-te-tic, ev-ri-stic ha-rak-te-rum ile-sa-ni-em yanlısı-tip-pov'u tanımlayın -tsy si-tua-tsy, yav-le-ny, karşılıklı etkileri ve mi-ro-va için-niya gi-po-thez, ev-ri-stick raz yoluna göre Ri-ev'deki me-to-de sahnesine, operasyonel oyun yeniden ve cape-len-nom ex-pe-ri-men-te'ye dayanan düşmanlıkların -li-cha-ut simülasyonu. In-tui-tiv-noe ile-me-nya-et-xia ile düşmanlıkların sizin için-ra-bot-ki-la-düşünce-la modellenmesi ve çatışma-de-out eylemleri hakkında bir karar alınması, war-ska-mi'nin (si-la-mi) or-ga-yeni yönetiminin zorunlu-kişileri, pro-ve-deniya in-en-on-on-bilimsel araştırma-takip-va- ny (ve-ri-fi-ka-tion you-dvi-gae-my-bilimsel hipotezler, aynı askeri-teo-re-tik ve askeri-teknik ha-rak-te-ra).

Askeri operasyonların modellenmesinin sayısız biçimlerinin çoğu, askeri uygulamalı araştırma-sonra-va-tion ve yönetim-lenchesko-tel-but-sti karargahı pratiğinde taklit modeller şeklinde kullanılmaktadır. Burada-ta-qi-her'in altında, no-ma-et-sya yeniden-pro-ve-ve-de-çalışma-çay-benim yeniden-al-nyh ve-de-dövüş-out eylemi süreçleridir. -st-viy başka bir sys-the-mine (diğer orta-st-va-mi, değişen bir pro-country-st-va ve time-me-no ölçeğinde), ancak co-blue-de-ni- ile em ana-lo-gyi me-zh-du re-al-na-mi ve onlar-ti-rue-we-mi pro-tses-sa-mi from-but -si-tel-but su-sche-st- ven-nyh, araştırma-takip-va-te-la açısından, bu süreçlerin özellikleri. Bilgisayarda sağ-vi-lo gibi taklit modu gerçek-li-zu-yut-sya.

Düşmanlıkların modellenmesi, yönetim bölgesindeki en-bo-lea shi-ro-ko with-me-nya-et-sya in-te-re-sah'da gerekçelendirme-no-va-niya with-no-may-myh kararları uluma-ska-mi'nin (si-la-mi) devam etmesi ve muharebe operasyonlarının yürütülmesi sırasında, silahlı kuvvetlerin kurucu-tel-st -ve'si, geliştirme programının geliştirilmesi silahın yanı sıra -zo-va-niya'nın yeni silah örneklerinin kullanımının etkinliğini, karargahın operasyonel olarak yetersiz hazırlanmasını vb.