Elinizi yazmaya hazırlamak: eli yazmaya hazırlamak için bir egzersiz sistemi, daha büyük çocuklar için el becerilerini geliştirmeye yönelik görevler okul öncesi yaş, çocuğun eli yazmaya hazırdır.

Elinizi yazmaya hazırlama

Mektup Bir çocuk için çok iyi koordine edilmiş hareketler, elin küçük kaslarının koordineli çalışması, konsantre olma yeteneği ve kişinin aktivitelerini kontrol etme yeteneği gerektiren zor bir beceridir. Yazmaya hakim olmak, genellikle çocukların okulda kaldıkları ilk aylarda ortaya çıkan, emek yoğun bir süreçtir. Ancak hem okul öncesi yıllarda ailede hem de anaokuluÇocuğu bu sürece hazırlamak ve gelecekteki birinci sınıf öğrencisinin yazmada ustalaşmasını kolaylaştırmak için pek çok şey yapılabilir.
Okul öncesi yıllarda elin yazmaya hazırlanması, çocuğa yazmayı öğretmemek önemlidir. Bunlar tamamen farklı iki görev!

Okul öncesi çağda eli yazmaya hazırlamak birkaç alanı içerir:

— el becerilerinin geliştirilmesi(ince motor becerileri, göz, doğruluk, başlatılan bir şeyi bitirme yeteneği, dikkat, mekansal yönelimi geliştiren el sanatları yaratma, tasarlama, çizim, modelleme),

— Çocuklarda ritim duygusunun geliştirilmesi, Kelimeleri ve hareketleri belirli bir ritimde koordine etme yeteneği,

— grafik becerilerinin geliştirilmesi(bu, çizim ve grafik çalışması sürecinde gerçekleşir - hücrelerde çizim, renklendirme, gölgeleme ve diğer görev türleri),
— uzaysal yönelimin gelişimi(bir kağıt üzerinde gezinme yeteneği: sağ, sol, sağ üst köşe, orta, üst satır, alt satır) - sistem hakkında daha fazla bilgi eğlenceli oyunlar mekansal yönelimi geliştirmek için “Uzayda Yönelim” makalesini okuyun.

Elinizi yazmaya hazırlamak: parmaklar için bir egzersiz sistemi

Aşağıda, T.V. tarafından geliştirilen, eli yazmaya hazırlamaya yönelik alıştırmalardan birini sunuyorum. Fadeeva. Egzersizlerin isimleri çocuklarla işbirliği içinde benim tarafımdan icat edildi. Kendi isimlerinizi bulabilirsiniz.

İlk egzersiz. "Parmaklarını kaldır." Eller masanın üzerinde, avuç içi aşağı doğru uzanıyor. Parmaklarınızı teker teker kaldırmanız gerekir, önce bir elinizde, sonra diğer elinizde. Daha sonra egzersiz ters sırayla tekrarlanır.

İkinci egzersiz. “Egzersiz yapmaya hazır olun!” Eller aynı pozisyonda. Parmaklarınızı her iki elinizde aynı anda sırayla kaldırmanız gerekir. Küçük parmaklarla başlayıp başparmaklarla bitiriyoruz.

Üçüncü egzersiz. "Vanka - ayağa kalk."Çocuk kalemi orta ve işaret parmaklarıyla tutar. Daha sonra parmaklar kalemle birlikte "egzersiz yapmaya", yani alçalmaya ve yükselmeye başlar. Hareket ederken parmaklarınızı bir arada tutmanız ve kalemi düşürmemeniz gerekir.

Dördüncü egzersiz. "Çubukları sepete koy." Masanın üzerine 10-15 adet sayma çubuğu yerleştirin. Eğer orada değilse, bunları kalem veya aynı şekle sahip başka nesnelerle (kokteyl çubukları vb.) değiştirebilirsiniz. Görev, bir elinizle tüm çubukları tek tek yumruk haline getirmek, diğer elinizle yardım etmeden toplamaktır. Daha sonra bunları birer birer masanın üzerine yerleştirin.

Beşinci egzersiz. "Adımlar." Masanın üzerinde parmaklarımızla yürüyeceğiz. Kalemi işaret ve orta parmaklar arasında tutuyoruz (kalem parmakların ikinci falanksı tarafından tutuluyor). Ve bu pozisyonda parmaklarımızla masanın üzerinde adım atıyoruz. Kaleminizi düşürmemek için sıkı tutarak yürümeniz gerekiyor. Adımlar çok küçük.

Altıncı egzersiz. "Döndürücü". Kalemi tekrar al. Bir elimiz ile ucundan tutuyoruz. Kalemin bir ucunu öndeki elin işaret ve orta parmaklarıyla tutuyoruz (sağ elini kullananlar için sağ, sol elini kullananlar için sol). Kalemin diğer ucu göğüsten uzağa doğru yönlendirilmiştir.

Görev, kalemi ters çevirmek ve bu dönüşü kullanarak kalemi serbest ucuyla diğer elinize yerleştirmektir. Sonra bir tur daha - ve kalem yine öndeki ele geri döner. Bu tür birkaç dönüş yapmak bir tekerleğin yuvarlanmasına benzer. Döndürüldüğünde kalem göğüsten ileriye doğru "bakar".

Yedinci egzersiz. "Top." Topu yuvarla. Avuçlarımızın içinde bir top olduğunu hayal edelim. Ve avuçlarımızla sanki farklı yönlere yuvarlıyormuşuz gibi hareketler yapıyoruz.

Sekizinci egzersiz. "Sarılmalar." Bu egzersiz, yazar krampının oluşmasını önlemeye yardımcı olur. Yazar krampı yazmayı yeni öğrenen çocuklarda görülür; birinci sınıf öğrencilerinde nadir değildir. Yazma krampı yaşadığınızda, parmaklarınız biraz acımaya ve uyuşmaya başlar, bazen biraz titrerler (çok az fark edilir, ancak bunu fark edebilirsiniz). Yazarın krampı göz ardı edilemez. Zaten ortaya çıktıysa onu ortadan kaldırmanız veya daha iyisi bu egzersizle önlemeniz gerekir.

Ellerimiz göz hizasında bir sandalyeye oturuyoruz. Avuçlarımızı birbirine bağlıyoruz. Burundan nefes alıyoruz. Ağızdan nefes verin ve aynı zamanda hafifçe kaydırın sağ avuç içi aşağı - birkaç santimetre. Aynı zamanda, sol elin parmakları bükülür ve sağ elin parmaklarını örter (üstlerine yerleştirerek “onlara sarılın”). Tekrar burundan nefes alın, sol elin parmaklarını uzatın ve sağ avuç içi yerine geri dönün. Egzersizi diğer yönde yapıyoruz - şimdi sol el alçalıyor ve sağ elin parmakları sol elin parmaklarını yukarıdan "kucaklıyor". Egzersizi 10-15 kez yapmanız gerekir.

Elin yazmaya hazırlanması: Çocuğun baskın elinin belirlenmesi

Çocuğunuzla grafik egzersizleri yapmadan önce onun lider elini belirlemeniz gerekir. Bazen bu basittir çünkü çocuğun sağ elini kullandığı zaten açıktır. Veya açıkça solak olduğunu. Bazen çocuk tüm görevleri tek eliyle veya diğer eliyle yapar. Neden? Hangi eli baskın? Okul öncesi çocuklarda lider eli nasıl ve ne zaman belirleyeceğinizi makaleden öğreneceksiniz.

Elin yazmaya hazırlanması: El becerilerinin geliştirilmesi

El becerilerini geliştirmek her zaman önemli görevler okul öncesi çocukların eğitimi. İlginç " el yapımı“çocuklar için, dünyanın ilk çocuklara yönelik eğitici oyun sisteminin yazarı bunu 19. yüzyılda ortaya çıkardı (kağıt katlama modern origaminin bir benzetmesidir, bezelye ve çubuklardan tasarım yapmak, çubuklardan ve kıymıklardan figürler düzenlemek, ipe dizmek, kağıt şeritlerinden dokuma desenleri, parmak oyunları). Çocuklara yönelik geliştirilen görevler sistemine (ekler, sabitleme ve bağlama çerçeveleri ve diğerleri), sisteme (kil, kum, ahşap, kağıt ve kartonla çalışma) “el becerisinin” geliştirilmesine yönelik egzersizler de dahil edildi.

El becerilerinin gelişimini destekleyen ve çocuğun elini yazmaya hazırlayan TOP-30 aktivite:

Şunu bilmek önemlidir: Okul öncesi çocuklarla yazmaya hazırlanmak ve grafik egzersizleri yapmak için basit bir kalem kullanılır. Bu egzersizlerde keçeli kalem kullanamazsınız çünkü bunlar bebeğin çizgi çizmesi için kas çabası gerektirmemektedir.

- küçük mozaiklerden figür ve desenlerin düzenlenmesi,
- küçük parçalardan, somunların, vidaların vidalanmasını gerektiren inşaatçılardan inşaat,
- kağıt ve kartondan inşaat,
- parlak renkli iplerden kordon dokumak,
- çocuk masası tezgahında çalışmak,
— tığ işi ve örgü (E. Shuleshko'nun çalışmaları örgünün çocukları okula hazırlamada ne kadar etkili olduğunu ikna edici bir şekilde kanıtladı),
- dikiş ve nakış (Not: 6 yaşında bir çocuk için 4 cm uzunluğunda, ince değil, uzunlamasına gözlü bir iğneye ihtiyacınız vardır. Çocuklar düz bir çizgide "iğneyle ileri", "iğnenin yanında" dikiş dikerler. , “kenarın ötesinde”),
- telden el sanatları yapmak,
- düğmelerin dikilmesi,
- boncuk dizmek ve çocuk boncukları yapmak,
- görsel sanatlar (modelleme, aplike, çizim),
- parmak oyunları,
- gölgeleme,
— kolaj yapmak (dergilerden makasla şekiller kesmek ve bunları bir araya getirerek kompozisyon oluşturmak),
- odun yakma,
- testereyle kesme,
- keçeleşme,
- resimlerin renklendirilmesi (önemli olan renklendirmenin kendisi değildir, ancak resmin konturların ötesine geçmeden, dikkatlice, yavaşça bir kalemle renklendirilmesi),
- kareli kağıda desen çizmek (“başladığınız desene devam edin”),
— hücrelerdeki resmin eksik yarısını tamamlamak,
- çizimlerin noktalarla izlenmesi,
- kibritlerin şekil ve desenlerinin düzenlenmesi (çocuğun güvenliği için önce kibritlerin başları kesilmelidir).
- kağıt şeritlerden ve ardından örgüden farklı desenler örmek, kendi yeni kombinasyonlarınızı ve desenlerinizi bulmak (bkz. “Froebel'in Hediyeleri” - şeritlerden dokuma),
- kağıt boncuk yapımı (Dikdörtgen bir şerit çapraz olarak üçgenler halinde kesilir. Her üçgen çapraz olarak bükülür, üçgenin ucu yapıştırılır. Renkli bir kağıt boncuk elde edilir. Boncuklar bir örgü üzerine dizilir).
- akordeon gibi katlanmış kağıttan çelenkler kesmek,
- dekoratif çizim (çizim desenleri - Rus resimlerinin unsurları - Khokhloma, Gorodets, Mezen ve diğerleri) - çocuk, unsurları bir düzleme doğru şekilde yerleştirmeyi, onları ritim içinde oluşturmayı öğrenir;
- cetvellerle yapılan görevler - hayvan şablonları, geometrik şekiller, meyveler, sebzeler ve diğer şekiller (bir şablonun taslağını çizmek ve gölgelendirmek veya çizimi ve renklendirmeyi bitirmek; farklı şablonların unsurlarından resimler çizmek),
- tebeşir ve renkli boya kalemleriyle tahtaya çizim yapmak,
- origami,
- el sanatları yapmak doğal malzeme(koniler, kestane, ince dallar, yapraklar, tohumlar, bezelye).

Elin yazmaya hazırlanması: Bir çocuğun elinin yazmaya hazır olma düzeyi nasıl belirlenir?

Evde çocuğunuzla birlikte, bebeğinizin ince motor becerilerinin iyi gelişmiş olup olmadığını ve elinin yazmaya hazır olup olmadığını belirlemenize yardımcı olacak birkaç basit egzersiz yapabilirsiniz. İki geleneksel göreve bir örnek vereyim (bunlar genellikle okula başlarken çocuklara verilir).

Görev 1. Bir daire çizin.Çocuğunuza bir parça kağıda çizilmiş bir daire gösterin. Dairenin çapı 3-3,5 cm'dir ve çocuktan aynı daireyi kağıdına çizmesini isteyin ( basit bir kalemle).

Çocuğun eli yeterince gelişmemişse aşağıdaki belirtiler görülebilir:
- daire yerine oval olacak veya daire de ortaya çıkacak küçük boy,
- çizgi aralıklı, açısal ve düzensiz olacaktır; Bir daire çizerken elin tek bir yumuşak hareketi yerine, çocuk çizim yaparken birçok küçük, aralıklı el hareketi yapacaktır.
- Çocuk elini bir kağıda hareketsiz olarak sabitlemeye çalışacaktır.

Görev 2. Shrikhovka.Çocuğunuzu, basit bir nesnenin (ev, tekne, elma veya başka herhangi bir) siluetini, siluetin sınırlarını aşmadan düz çizgilerle gölgelemeye davet edin. Bir örnek gösterin - nasıl yumurtadan çıkabilirsiniz (yatay tarama, dikey tarama, çapraz tarama) Çocuk hangi yönde yumurtadan çıkacağını seçer.

El iyi gelişmemişse , o zaman bebek görüntüyü sürekli çevirecektir (çünkü eliyle hareket yönünü değiştiremez).

Elinizi yazmaya hazırlamak: kalemi ve kurşun kalemi doğru tutmayı öğrenmek

Grafik çalışması yazarken ve yaparken kalem nasıl doğru ve yanlış tutulur: bunu bilmeniz gerekir!

Okul öncesi bir çocuk tarafından kurşun kalem veya tükenmez kalemin uygunsuz kullanımının belirtileri:

Birinci.Çocuk kalemi ve kalemi yanlış tutuyor - onu bir "tutamla" (parmaklarını bir avuç içinde topluyor) veya hatta yumrukla tutuyor.
Saniye. Bir kalemi veya kurşun kalemi tutarken yanlış parmak konumu. Kalemin orta parmakta değil işaret parmağında bulunmasıyla kendini gösterir.
Üçüncü.Çocuk kalemi ya da tükenmez kalemi kurşuna çok yakın ya da çok uzak tutuyor.

Bu hataları düzeltmek için , çocuğunuzla birlikte, elinizde bir kalemi doğru şekilde tutmayı öğrenmenize yardımcı olacak "Harfler için bir ev inşa etmek" adlı eğlenceli parmak egzersizini yapın:

Bir kurşun kalem veya tükenmez kalemi doğru bir şekilde alın (kalemi başparmağınız ve orta parmağınız arasında tutun, alt kenardan - kalem ucu - birkaç santimetre yukarıya doğru geri adım atın), kalemin üstüne yerleştirin işaret parmağı. İşaret parmağı serbestçe yukarı ve aşağı hareket edebilir ve başparmak ve orta parmaklar tarafından sıkıca tutulduğu için kalem düşmez. Çocuğunuza bunu nasıl yapacağını gösterin - işaret parmağınızla kaleme "dokunun".
Ve şiiri çocuğunuzla ritmik olarak söyleyin, işaret parmağınızı ayetlerin ritmine göre kaldırıp indirin (işaret parmağınızla vurun: “tak-tak”):

Vur, vur, çekiçle,
Harflere ev yapacağız.
Vur, vur, çekiçle,
Yerleşin, harfler, içine.

Bu alıştırma çocuğunuzun kalemi ve kurşun kalemi nasıl doğru tutacağını anlamasını sağlar.

Bir tane daha tipik hata çocuk.
Dördüncü hata, grafik görevleri yazarken veya gerçekleştirirken elin yanlış konumudur.
Bir kalem veya tükenmez kalem nasıl doğru tutulur? – kalemin veya tükenmez kalemin üst kenarı yazarın omzuna doğru yönlendirilmelidir.
Bir kalem veya tükenmez kalem nasıl yanlış tutulur? – fırça döndürüldüğünde, kurşun kalemin veya tükenmez kalemin üst ucu yana veya sizden uzağa "bakar". El ve dirsek masanın üzerinde asılıdır.
Çocuğunuza kalemin nereye "bakması" gerektiğini gösterin; yazan elinin omzuna doğru.

Elinizi yazmaya hazırlamak ve ince motor becerilerini geliştirmek için egzersizler.

Bu videoda elinizi yazmaya hazırlayacak, ince motor becerileri ve duyu-motor koordinasyonunu geliştirecek egzersizler bulacaksınız. Kestane, ortopedik toplar, kirpi ipleri, üstler ile hangi egzersizler yapılabilir? Elin kalemi ve tükenmez kalemi doğru şekilde tutabilmesi için eli nasıl hazırlıyorlar? Çocuğunuzla evde ve anaokulunda yapabileceğiniz çeşitli aktiviteler fikirleri.

Umarım bu tavsiyeler elinizi yazmaya hazırlamak sana yardım edecek. Elinizi yazmaya hazırlayan hangi görevleri kullanıyorsunuz? Peki bunlardan hangileri özellikle siz ve çocuklarınız tarafından seviliyor? Deneyimlerimizi yorumlarda paylaşalım.
“Yerli Yol”da tekrar görüşmek üzere!

İnce motor becerilerin geliştirilmesi ve elinizi yazmaya hazırlama hakkında daha fazla bilgi bulabilirsiniz. ilginç bilgiler, site makalelerindeki oyunlar ve alıştırmalar:

Ve makalenin sonunda - daha fazlası Elinizi yazmaya hazırlamak için birkaç fikirçok mutlu bir videoda iyi ruh hali Siz ve çocuklarınız için! İçinde anaokullarında çocukların ellerini yazmaya hazırlamak, ince motor becerilerini ve el-göz koordinasyonunu geliştirmek için kullanılan modern yardımcıları göreceksiniz. Ve - çok memnun oldum - aynı zamanda sevgili "Naif Dünyam" ın tekstil oyuncaklarını da içeriyor (her yıl baharda düzenlediğim eğitici oyunların İnternet Atölyesi'nde bulunan herkes bu oyuncakları hatırlıyor. Sonuçta "Naif Dünya" “Yerli Yol” ve “Oyun Yoluyla - Başarıya!” Oyun Atölyesi'nin daimi, daimi ve çok samimi bir sponsorudur.)

Size ve çocuklarınıza başarılar diliyorum!

OYUN UYGULAMASIYLA YENİ BİR ÜCRETSİZ SES KURSU ALIN

"0'dan 7 yaşına kadar konuşma gelişimi: bilinmesi gerekenler ve ne yapılması gerektiği. Ebeveynler için kopya kağıdı"

Aşağıdaki kurs kapağına tıklayın veya tıklayın ücretsiz abonelik

Genç ebeveynler, çocuğun doğduğu andan itibaren ince motor becerilerin ve el kaslarının gelişimini duymak zorundadır. Yeni doğanlara çeşitli oyuncaklar sağlayan özel oyuncaklar sunuluyor ve yaşamın ilk yılına yaklaştıkça kesinlikle çizim ve modelleme ile uğraşmaları gerekiyor - uzmanlar böyle söylüyor erken gelişme. Yani tüm tavsiyelere uyarak ellerimizi doğuştan yazmaya hazırladığımız ortaya çıktı? Peki çocuğunuzla okuldan hemen önce nasıl doğru bir şekilde ilgilenebilirsiniz?

İnce motor becerilerin geliştirilmesi

El yazınızın düzgün ve güzel olmasını sağlamak için el kaslarınızı eğitmelisiniz. Bu tür aktivitelere yeterince zaman ayırmazsanız çocuğun yazmayı veya kalem veya kurşun kalemi doğru tutmayı öğrenmesi çok zor olacaktır. Herhangi bir yaratıcı aktivitenin yardımıyla gelişebilirsiniz. Onların yardımıyla elimizi en başından itibaren yazmaya hazırlıyoruz. erken yaş. Parmaklarınızı, fırçalarınızı veya pullarınızı kullanarak dilediğiniz boyayla boyayabilir, hamuru, kil ve tuzlu hamurdan heykel yapabilir, aplikler yapabilirsiniz. Çocuğunuzun her türlü yaratıcılığa olan ilgisini teşvik edin, küçük figürlerle oyunlar önerin, tahılları birlikte sıralayın, oltaya boncuk dizmeyi veya düğme dikmeyi deneyin.

Elinizi yazmaya hazırlamak: Kalem nasıl doğru tutulur?

Bir çocuğa yazı materyallerini doğru şekilde kullanma becerisini aşılamadan okula hazırlanmak imkansızdır. Doğru kalemleri satın alın - en basit tükenmez kalemler, standart boyutta, çıkarılabilir kapaklı ve mandalsız. Çubuğun yeterince ince olması ve mürekkebin mavi veya mor olması daha iyidir. Sap orta parmağın ucuna daha yakın yerleştirilmeli ve başparmak ve işaret parmağıyla tutulmalıdır. Aşırı kas gerginliğinden kaçının. "Elinizi yazmaya hazırlama" kategorisindeki en basit alıştırmalar - çizgiler çizmeyi ve çizmeyi deneyin basit şekiller bir kağıt parçası üzerinde. Yazarken el, küçük parmağın en uç eklemine dayanır. Basıncı izleyin, çocuğunuza farklı çabalarla çizebileceğiniz herhangi bir yumuşaklıkta kalemler kullandığını gösterin.

Eğlenceli çizim

Herhangi bir eğitimde büyük değer pratik bir kısmı vardır. Çocuğunuza kalem veya kurşun kalemi doğru tutmayı öğretmek, eğer ona düzenli olarak çizim yapma fırsatı verirseniz, kolay ve hızlı bir şekilde yapılabilir. Ve ilk başta sadece karalamalar ve kavisli çizgiler olsa bile, asıl mesele düzenli olarak kağıt üzerinde iz bırakmaya çalışmaktır. Yararlı türlerçizim - taslağı boyamak ve gölgelendirmek. Hatta çoğu zaman “Elini yazmaya hazırlama (6-7 yaş)” kategorisinden genel gelişim ve sanat eğitimi ile ilgili ciddi kurslara bile dahil edilirler.

Bir başka yararlı egzersiz de eskiz yapmaktır. Başlamak için basit bir şekil veya resim çizin ve çocuğunuzdan bunu tekrarlamasını isteyin. Zamanla hayattan bazı formlar ve görüntüler çizmeye, onlardan nesneler ve kompozisyonlar göstermeye çalışabilirsiniz. Kontur boyunca görüntülerin izlenmesi kol kaslarının gelişimi için faydalıdır. Maksimum etkinlik için çizim egzersizleri parmak ve el jimnastiği ile birleştirilebilir.

Reçeteler ne için?

Yazmayı öğrenmek özel egzersizler yapmakla başlar. Bugün satışta çok sayıda kopya kitabı çalışma kitabı bulabilirsiniz. Bu kılavuzlar çocuğunuzun harf ve rakam yazmayı öğrenmesine yardımcı olacaktır. Anne-babalar olarak hepimiz çocuğumuzun elini çeşitli yöntemler kullanarak yazmaya hazırlarız. parmak oyunları ve yaratıcı aktiviteler. Ancak defterler olmadan yapamazsınız ve özellikle kullanışlı olan, bunların bugün her yaştan çocuklar için üretilmiş olmasıdır. Çocuğunuz çizime ilgi göstermeye başladığında küçükler için bir çalışma kitabı almayı deneyebilirsiniz. İçindeki görevler basit olacak - eğri bir çizgiyi daire içine alın, çizin geometrik şekil kontur boyunca. Pek çok çocuk bu tür etkinlikleri sever ve her gün noktaları çizmeyi, renklendirmeyi ve çizmeyi denemekten mutluluk duyarlar.

Çeşitli çizgileri düzgün ve doğru bir şekilde çizmeyi öğrendikten sonra basit rakamlarÇocuğun ileride formu hatırlamada zorluk yaşamaması ve dış görünüş edebiyat Bir şey daha ilginç aktivite“elin hücrelere yazmaya hazırlanması” egzersizi olarak tanımlanabilir. Normal kare bir defter alın ve standart çizgiler kullanarak farklı resimler çizmeye çalışın. Çocuğunuzdan sizden sonra tekrar etmesini veya kendi desen ve resimlerini bulmasını isteyin. Böyle ev yapımı bir defterle çalışmak sadece ilginç ve eğlenceli değil, aynı zamanda matbaada basılan kitaptan daha kullanışlıdır. Serbest çizim sadece elinizi eğitmenize değil aynı zamanda düşüncenizi geliştirmenize de olanak tanır.

İyi günler arkadaşlar! Bazı anne ve babalar çocuklarını okula hazırlarken çocuğun okuma ve sayma bilmesine çok dikkat ederler. Ve sürecin diğer yönlerini tamamen unutuyorlar. Örneğin ince motor becerilerin gelişimi hakkında. Ancak bir çocuğun okuldaki eğitiminin başarısı doğrudan buna bağlıdır. Umarım o dikkatsiz ebeveynlerden biri değilsinizdir. Ve bugün size en sevdiğim öğrencim Artemka ile yazma elimizi nasıl geliştirdiğimizi anlatmak istiyorum.

Genel olarak "ince motor becerilerin geliştirilmesi" ve "eli yazmaya hazırlama" kavramlarını eşitlemem. Bunu “yaklaşık olarak doğru” olarak işaretlerdim. Motor gelişimi daha geniş bir kavramdır. Motor beceriler sadece yazmak için gerekli değildir, aynı zamanda konuşmayı da etkiler.

Motor becerileri geliştirmeye yönelik herhangi bir egzersiz, çocuğu yazmaya hazırlar. Ancak yazmaya hazırlanmak için yapılan bazı görevlerin motor becerilerle hiçbir ilgisi yoktur.

Ders planı:

El hazırlama planı.

Peki minik ellerin okulda üzerlerine düşecek yüke dayanabilmesini nasıl sağlayacağımızı bulalım mı?

1. Elin küçük kaslarını çalışmaya hazırlamak gerekir. Sapı tutmak ve aynı zamanda birçok küçük hareket yapabilmek için kasların güçlü olması gerekir. Kasları güçlü kılan şey nedir? Tabii ki eğitim!
2. Parmaklarınızı hünerli hale getirmeniz ve küçük nesneleri tutabilecek durumda olmanız gerekir. Beyninize parmaklarınıza doğru sinyalleri vermeyi öğretmeniz gerekiyor. Yemek yerken ilk kez çatal ve kaşık kullandığınızda nasıl hissettiğinizi hatırlamaya çalışın, ancak Çin yemek çubukları. Bu daha önce hiç başınıza gelmediyse, mutlaka deneyin. Ve ne yaşadığını anlayacaksın küçük çocuk. Parmaklarım itaat etmiyor. İstemedikleri için değil, kendilerinden ne istendiğini bilmedikleri için. Ancak onlara sürekli iş verirseniz çabuk öğrenirler.
3. Parmaklarınıza kalemi doğru tutmayı öğretmeniz gerekir. Ve mümkün olan en kısa sürede. Ayrıca çocuğa masaya nasıl oturulacağını, defterin önüne nasıl yerleştirileceğini de açıklayın.
4. Grafik alıştırmaları yapmak gelecekteki birinci sınıf öğrencinize kesinlikle fayda sağlayacaktır. Yeni bir aktivite türüne alışmasına izin verecek.
5. Basit bir kareli kağıt parçası okula hazırlanmanın harika bir yoludur. Çocuğa gezinmeyi öğretmek gerekir.

Peki şimdi eşimle hangi egzersizleri yapacağımızı daha detaylı konuşalım. en küçük oğul Yeni dönemde Artemköy akademik yıl aynı zamanda birinci sınıfa gidecek.

Kol kaslarını geliştirmek

El kaslarının gelişimi için gerekli olan tüm egzersiz ekipmanları her evde bulunabilir, bunlar:

• hamuru;
• makas;
• kağıt;
• tel;
• hamur;

Liste uzayıp gidiyor ama bazen bu basit şeylere bile gerek kalmıyor.

Sınıflarımız ayrılmıştır:

1. Sıradan, tanıdık, yaratıcı çalışma.
2. Parmak jimnastiği.

Düzenli yaratıcı çalışma Bu:

• kağıt kesme;
• uygulamalar;
• hamurla çalışmak;
• tel modelleme;

Artem hamuru nasıl şekillendireceğini biliyor ve onu seviyor. Bu yüzden onu zorlamaya gerek yok. En sıradan hamuru satın alıyorum. Onu germek, ısıtmak için denemelisiniz. Ve ihtiyacımız olan tek şey bu.

Makas aynı zamanda harika bir antrenördür. Tehlikeli de olsa. Önemli olan çocuğa bunları nasıl doğru kullanacağını göstermektir. Temanın bunu kesmesi uzun zaman aldı. Ama denedik, eğitim aldık ve o artık öğrendi. Ayrıca kağıdı kesmediğimiz, parmaklarımızla yırttığımız da olur. Bu tür yırtık kağıtlardan güzel, sıradışı aplikler elde edilir.

Büyükannemiz ev yapımı mantı hazırlarken, kendisi bu konuda gerçekten uzmandır ve Artyom'dan yardım etmesi için yalvarır. Ona yardım etmekten mutluluk duyuyor. Ve her zaman bir parça hamur kalır kişisel kullanım Daha sonra birlikte oynadığı Artyom, heykel yapıyor, yuvarlıyor, yoğuruyor.

Tel ile çalışmak ilginç. Onunla da çok şey yapabilirsiniz. Çeşitli yüzükler ve figürler. Artem önce çerçeveyi yapar ve ardından üstüne hamuru ile kaplar. Harika çıkıyor.

Parmak jimnastiği

Sanırım bunu duymayan ebeveyn yoktur. Bu jimnastiğin yapıldığı birçok farklı şiir var. Ancak Artem, bu tür tekerlemeler için zaten çok büyük olduğunu söyledi. Daha modern bir şey bulmam gerekiyordu. Ve “Süper Parmaklar!” sistemine sahibiz.

Süper parmak sistemi

Temelde bu çok tuhaf rol yapma oyunu. Ana katılımcılar ellerim ve Artem'in elleridir. Ellerimizi masaya koyarız ve canlanırlar. Bizim sesimizle birbirleriyle konuşuyorlar. Bazen birisi bir şeyi ağzından kaçırdığında yarım saat gülersin ve sakinleşemezsin. Genel olarak garip ama çok eğlenceli bir oyun olmasına rağmen.

Ellerim antrenördür ve Teminler fitness kulübüne egzersiz yapmak için geldiler. Koç ne yapılması gerektiğini gösterir, diğerleri tekrar eder. Her şey hayattaki gibidir.

Eğitim planımız:

1. "Isınma." O ilk. Antrenmandan önce ısınmak için avuçlarınızı birbirine sürtün. Isınana kadar üç.
2. "Parmaklarımızı eğitiyoruz." Başlama pozisyonu - avuç içi masanın üzerinde, parmaklar öne doğru uzatılmış. Ve bir - bir elin küçük parmağını yukarı doğru sallayın ve iki - aynı elin yüzük parmağını sallayın ve üç - orta parmağını sallayın. Ve böylece ikinci elin küçük parmağına ulaşıyoruz ve sonra geri dönüyoruz. Sonra iki küçük parmağımızı sallamaya başlıyoruz, iki yüzük parmakları vesaire.
3. "Halter". Güç egzersizleriyle başlayalım. Avuç içleri masanın üzerinde, parmaklar uzatılmış. İşaret parmağının ikinci falanksları ile orta parmaklar arasında bir kalem tutuyoruz. Ve kalemi parmaklarımızla tutup kaldırmaya çalışıyoruz.
4. "Yarış yürüyüşü" İşaret ve orta parmaklar bacak gibidir. Yine aralarına bir kalem sıkıştırılır. Kalemi tutarak parmaklarımızla masanın üzerinde yürümeye başlıyoruz. Bu pozisyonda koşmak imkansızdır. Adımlar çok küçük.
5. "Silindirler". Fitness kulübündeki silindirler nereden geliyor? Bu konuyu daha sonra tartışacağız. Bu arada, hadi bir gezintiye çıkalım. Büyük harfler plastik şişeler. Silindirleri işaret ve orta parmaklara "taktık" ve masanın üzerinde yuvarlanmaya başladık. Dikkatli olun, bu çok hızlı bir spordur. Bazen eller birbirine çarpar, düşer, yuvarlanır, uzun süre kalkamaz, bacaklarını tekmeler ve anlaşılmaz bir şeyler bağırır. Ve bu tür anlar kahkahalara neden olamaz.
6. "Topla egzersizler." Top yerine Kinder kapları kullanıyoruz. Daha ağır olmaları için içlerine tuz dökün. Ve onu bir elinizden diğerine yuvarlayın.
7. Ve son olarak biraz eğlence. Örümcek yarışları düzenliyoruz. Küçük bir hazırlık, sayma çubuklarından örümcek ellerimizin yürüyeceği yolları düzenliyoruz. Kolları başlangıca koyuyoruz. Avuç içleri masadan kaldırılmış, beş parmağın hepsine dayanmış, böylece örümceklere benzemiş. Dikkat! Mart! Örümcekler bacaklarını hareket ettirerek, aceleyle koştular. Bazen unutulurlar, duvarlara, hatta kafalarımıza bile sızarlar.
8. Eğitim bitti! Eve gidebilirsin! Durmak! Peki ya “temizlik”? Yemek çubukları masanın her tarafına dağılmış durumda! Çubukları tek elle, teker teker topluyoruz.

Parmak becerisi

Küçük nesneleri nasıl tutacağınızı öğrenmek için ihtiyacınız olan.... küçük eşyalar.

Boncuklama, örgü, nakış - tüm bunların motor becerilerin gelişimi üzerinde büyük etkisi vardır. Bir keresinde Artem'e boncuklardan kurbağa yapmak için bir kit aldım. Ama oğlum boncuk örmenin erkek işi olmadığını söyledi ve bana seti Alexandra'ya vermemi tavsiye etti. Sasha onun abla. Ben de yaptım. Sashulya mutluydu! Artem'i de!

Temka'ya küçük parçalardan oluşan bir Lego seti aldık. Onunla oynamayı seviyor ve saatlerce oturup bir şeyler inşa edebiliyor. Ve bunu o kadar iyi yapıyor ki! Gurur duyuyor!

Bizde de bu var demir yapıcı eskiden olduğu gibi. Tema aynı zamanda bundan el sanatları da yapıyor. Ya birkaç vidayı sıkıyor, sonra birkaç somunu söküyor, sonra da tekerlekleri takıyor. Temel olarak farklı arabalar alırsınız.

Parmak becerisini geliştirmek için çocuğunuza şunları sunabilirsiniz:

• bir iplik üzerinde ip boncukları;
• ayakkabı bağlarını ve fiyonkları kurdelelere bağlayın;
• iplikleri bir topun üzerine sarmak;
• taneleri ayırın veya onlardan resimler düzenleyin.

Ne anlamı var? Küçük bir şey bulun, bir oyun bulun ve bunu çocuğa sunun.

Kalemi doğru tutmak

Kalemle yazılan baltayla kesilemez!

Ve basit bir kalemle yazılanlar silgiyle kolaylıkla silinebilir.

Bu nedenle okuldaki hazırlık kurslarına kalem getirmiyoruz. Kalem kutusunda yalnızca basit ve renkli kalemler ve bir silgi bulunur. Öğretmenin açıkladığı gibi, çocukların hata konusunda fazla endişelenmemeleri ve düzeltebilmeleri için bu gereklidir. Birinci sınıfta da aynı olacak diyorlar.

Çocuğunuzun çizim yaparken kalemi nasıl tuttuğuna dikkat edin.

Doğru el pozisyonu. Kalem orta ve baş parmaklarla tutulur ve işaret parmağı kalemi üstten kapatır. Küçük parmak kağıda bastırılır. Avuç içi masaya doğru çevrilir. Kalemi uçtan 2 cm uzakta tutun. Ve kalemin serbest ucu omuza bakıyor.

Bir çocuğun kalemi yanlış tuttuğunu görürseniz bu düzeltilmelidir. Buna göz yumamayız. Aksi takdirde okulda çok yavaş yazacaktır.

Beş farklı yollarÇocuğunuza kalemi doğru tutmayı öğretin bulacaksınız.

Çocuğun kalemi tam olarak nasıl doğru tutacağını anlaması için arkasında durması, kalemi eline doğru yerleştirmesi, elini elinize alması ve birlikte yazması önerilir.

Ayrıca duruşunuza dikkat etmeye değer. Çocuğun doğru oturduğundan emin olun. Sırt düz, vücut hafifçe öne doğru eğilmiş ancak göğüs masanın üzerinde uzanmıyor. Bacaklar sarkmaz, sandalyeye kaldırılmaz, yerde durur. Kalçalar yere paralel. Sol el not defterini tutar. Sol elini kullananlar sağ elini kullanır.

Defter çocuğun önüne belli bir açıyla yerleştirilir. Lambayı sağ elini kullananlar için sola, sol elini kullananlar için sağa yerleştiriyoruz.

Grafik egzersizleri

Grafik alıştırmaları şunları içerir:

• kuluçka;
• boyama;
• felç;

Grafik görevlerini tamamlamak için özel defterler ve boyama kitapları satın alabilirsiniz. Orada grafik becerilerinizi geliştirecek birçok görev bulacaksınız.

Resimleri keçeli kalemle değil renkli kalemlerle renklendirmek daha iyidir. İnce motor becerilerin geliştirilmesi açısından daha faydalıdırlar. Çünkü kalemlerle çizim yaparken üzerlerine bastırmanız gerekiyor. Resmin, çizgilerin dışına çıkmadan düzgün, eşit bir şekilde boyandığından emin olun.

Bu arada boyama kitapları gölgeleme çalışmaları için de kullanılabilir. Resimleri farklı yönlerde gölgelemeniz gerekiyor. Dikey, yatay, çapraz. Gölgeleme sırasında çocuğunuza göz kulak olun. Dikey gölgelemeden çapraz gölgelemeye geçerken çarşafı çevirip çevirmediğine dikkat edin. Bu bir hata! Bir kağıt parçasını değil, elinizi kontrol etmeyi öğrenmeniz gerekiyor.

Bir şeyi daire içine almanızın istendiği görevler, el hareketlerinde hassasiyeti geliştirmek için mükemmeldir. Örneğin noktalı çizgiyle gösterilen bir çizim.

Çocuk dergilerinde çok sayıda grafik alıştırması bulunabilir. Dergi satın alıyor musunuz? Artık “Müfredat Dışı Dergi”ye “bağımlısıyız”. Bu çok genç bir yayın. Bu yılın Mart ayında sadece 4. sayı satışa çıktı. El egzersizlerinin yanı sıra birçok ilginç görevler hafızanın, dikkatin, düşünmenin gelişimi üzerine.

Bir kağıt üzerinde yönlendirme

Yönelimi geliştirmek için büyük bir kareli sayfa kullanıyoruz.

Öncelikle çocuğunuza hücrenin ne olduğunu açıklamanız gerekir. Bu kelimeyi söylerken ne demek istiyorsun? Kafesin nerede olduğunu göster üst taraf, alt, sağ ve sol. Hücreleri saymayı deneyin.

Aynı şey bir kağıt parçası için de geçerli. Onun merkezi nerede? Sol üst, sağ üst, sol alt ve sağ alt köşeler nerede? Çocuğunuza şu gibi görevler verin: Ortaya ve üç köşeye bazı şekiller çizin ve bir köşeyi boş bırakın. Çocuğun bu köşeye kendisinin bir şeyler çizmesine izin verin. Ona çiziminin sayfanın hangi kısmında olduğunu sorun.

Üç harika egzersiz daha:

1. Hücrelere göre çizim.
2. Desenlerin kopyalanması.
3. Ayna çizimi.

Hücrelere göre çizim

6 - 7 yaş arası çocuklar için mükemmeldir. Sayfaya bir nokta yerleştirin. Bu çizimin başlangıcıdır. Çocuk bu noktaya bir kalem koyar. Ve ona nereye gitmesi gerektiğini söyle. Örneğin, 2 hücre aşağı, bir sola, üç yukarı vb. Siz konuşursunuz, çocuk dinler ve çizer.

Denemek ister misin? Ben dikte edeyim, sen çiz:

• bir kare yukarı
• sağa bir hücre;
• bir yukarı;
• biri sağa;
• altı kare yukarı;
• beşi sola;
• bir yukarı;
• biri sağa;
• bir yukarı;
• biri sağa;
• bir yukarı;
• biri sağa;
• bir yukarı;
• sağa iki;
• bir yukarı;
• biri sağa;
• biri aşağı;
• sağa iki;
• biri aşağı;
• biri sağa;
• biri aşağı;
• biri sağa;
• biri aşağı;
• biri sağa;
• biri aşağı;
• beşi sola;
• yedi aşağı;
• biri sola;
• biri aşağı;
• iki tane sola.

Egzersizi tamamladık! Lütfen yorumlarda bize ne tür bir resminiz olduğunu söyleyin?

Desenler hücrelerde de çizilir. Onlara her türlü daire, dalga, nokta, çarpı gibi yaratıcı öğeler ekleyebilirsiniz. Anne-babanın görevi kalıbı başlatmak, çocuğun görevi ise kalıba göre devam ettirmektir. Ya da kopya kitaplarında desen örneklerini bulabilirsiniz.

Ayna çizimi

Bu, simetrik bir desenin bir kısmının çizildiği ancak diğer kısmının çizilmediği zamandır. Çocuk, resmin çizilen kısmına güvenerek ve hücreleri sayarak resmin tamamını çizmelidir.

Görünüşe göre hepsi bu kadar arkadaşlar.

Ah! Neredeyse unutuyordum! Bir de “Twister” oyunumuz var. Sadece ayaklarınızla üzerinde durduğunuz değil, parmaklarınız için özel bir tane. Görevler şunlardır: baş parmak kırmızıya, ortadan maviye, küçük parmaktan sarıya vb. Görünüşe göre her şey basit. Hatta oyun esnasında parmaklarınız öyle şeyler yapıyor ki hayret ediyorsunuz!

Haydi arkadaşlar, birlikte hayret edelim! Çocuklarımızın el yazılarının ne kadar güzel olduğundan ve okullarında her şeyin ne kadar harika olduğundan! Ancak bunun için artık çok çalışmanız gerekiyor. Yine de bu nasıl bir iş? Çok eğlenceli ve eğlenceli oyunlar!

İşte çocuğunuza elini doğru tutmayı öğretirken nasıl eğlenebileceğinizi gösteren bir video.

Artık kesin olan bu. Her zaman olduğu gibi görüşlerini belirtmek isteyenleri yorumlara bekliyorum. İlginiz için teşekkür ederiz!

Her zaman seninim Evgenia Klimkovich.

(2013-04-15)

ELİNİZİ YAZMAYA HAZIRLAYIN

Henüz bir yaşında olan küçük bir bebek, renkli kalemlere ve keçeli kalemlere uzanıyor. Bu yüzden ona yeterince kağıt verin ve ona basit çizgilerin nasıl çizileceğini gösterin.

Daha sonra 2,5-3 yaşlarında güvenle resim boyamaya geçebilirsiniz. Çocuğunuza en önemli kuralı açıklayın - çizimlerin konturlarının dışına çıkmayın. Kalem tutmayı öğretin, bebeğin duruşuna dikkat edin, doğru konumışık kaynağı (sağ elini kullananlar için lamba sol tarafta, sol elini kullananlar için sağda olmalıdır).
Ustalaşmış bu tip aktivite, yalnızca resmi renklendirmeniz değil, her şeyden önce onu noktalarla daire içine almanız gereken görevlere geçin.

“Dönüşümler” oyunu bir çocuğun elini hazırlamanın mükemmel bir yolu olacaktır. Bunu yapmak için, sayfanın sol tarafına herhangi bir araba tipini, sağ tarafına ise bir ev çizmeniz gerekir. Daha sonra çocuğunuzdan arabanın eve gelmesine yardım etmesini isteyin. Elinde bir kalem tutan çocuk, elini kaldırmadan yolların olası tüm kıvrımları boyunca "sürüş yapmalıdır".
(Game of Turns şablonlarını indirin:
Şablon No. 1, Şablon No. 2)

Bundan sonra güvenle gölgelemeye geçebilirsiniz. Çocuğunuza yumurtadan çıkmayı öğretmeniz gerekiyor çeşitli öğeler yatay, dikey, çapraz çizgiler. Bu durumda çizgilerin yönünü ve paralelliğini, çocuğun oturma pozisyonunu, kalemin eldeki doğru pozisyonunu kontrol etmeniz gerekir. Aşağıdaki kurallara uyun: yalnızca belirli bir yönde vuruş yapın, çizimlerin konturlarının dışına çıkmayın, çizgiler arasında aynı mesafeyi koruyun. Önce renkli kalemlerle gölgelendirebilir, ardından basit kalemlere geçebilirsiniz.
(Kuluçka şablonlarını indirin:
Daire Tarama, Kare Tarama, Elmas Tarama, Üçgen Tarama, Dikdörtgen Tarama, Beşgen Tarama)

Bir sonraki aşama çizim becerilerini kazanmaktır basit nesneler ve rakamlar. Çocuklara yuvarlak ve oval şekilli nesneleri tasvir etmeyi, parçaları doğru şekilde konumlandırmayı (yukarıda, aşağıda, bir tarafta, diğer tarafta), bunları şekle göre ilişkilendirmeyi ve daha etkileyici görüntüler oluşturmak için renk ve gölge kombinasyonlarını kullanmayı öğretin. Sadece kalem kullanmayın, boyaları unutmayın. Çocuğunuza kalem ve fırça üzerindeki baskıyı düzenlemeyi ve ayrıca tasvir edilen nesnenin şekline bağlı olarak elin yönünü değiştirmeyi öğretin. Mükemmel bir görev, şekli, çizimi vb. tamamlamak olacaktır. vesaire.
(Şablonları indirin Şekli tamamlayın:
Şablon No. 1, Şablon No. 2, Şablon No. 3)

Daha sonra elemanları modele göre tamamlamayı öğreniyoruz. Bunu yapmak için, büyük bir karede bir not defterine ve dolayısıyla içinde gezinme yeteneğine ihtiyacımız olacak. Harika bir antrenman bu durumda Damalı bir defterde yönlendirme becerilerini açıkça geliştirmenize olanak sağlayacak kareli bir görev olacak. Bu alıştırma sayesinde çocuk gerekli unsurları doğru bir şekilde tanımlamayı ve düzenlemeyi öğrenecektir.
(Şablonları indirin Çizimi örneğe göre tamamlayalım:
Şablon No. 1, Şablon No. 2, Şablon No. 3)
(Şablonları indirin Öğeleri düzenleyin:
Şablon No. 1, Şablon No. 2, Şablon No. 3)

Tüm bu basit püf noktalarında ustalaştıktan sonra basılı harflere geçiyoruz. Yazmayı öğren blok harfler Hiç de zor değil. Bunun için şunlara ihtiyacınız var: yeterli miktarda ışık, çocuk için masada rahat bir pozisyon, kalemin eldeki doğru pozisyonu. Yazarken asıl önemli olan tüm harflerin yukarıdan aşağıya, belirli noktalardan yazılmasıdır. Ve elbette derslerin düzenliliği. Çocuklarınız zaten 5 yaşındaysa, haftada 3-4 kez 20-30 dakika harikalar yaratabilir. Ve orada yazılı mektupları almak mümkün olacak.

En önemlisi çocuğun bireysel özelliklerine dikkat etmektir. Belki bugün sadece 5 dakika olacak ama yarın 10 olacak vs.

Küçük öğrencinizi cesaretlendirmeyi ve küçük başarıları bile kutlamayı unutmayın. Sakin ve sabırlı olun. Ve sonra sonuçlar tüm beklentilerinizi aşacaktır.