6 Aralık'ta, Rutracker.org, Kinozal.tv ve Rutor.org dahil olmak üzere bir dizi en büyük Rus torrent portalı, Rus kullanıcılarını herhangi bir durumda bilgiye erişimi geri yüklemek için araçlar ve yöntemler konusunda eğitmek için bir kampanya düzenlemeye karar verdi (ve yaptı). İnternet kaynaklarının engellenmesi.

Barikatların diğer tarafında, şu ifadeyi içeren bir belge imzalandı:

Şu anda, erişimi kesinlikle yasaklanması gereken beş tür özellikle sosyal açıdan tehlikeli bilginin mevcut dahil edilmesi sisteminin (Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından yetkilendirilen federal yürütme organlarının kararıyla) son derece etkili olduğu kanıtlanmıştır. Birleşik Alan Adları Kaydı, İnternette Site Sayfası İşaretçileri "ve İnternet'te Rusya Federasyonu'nda dağıtımı yasak olan bilgileri içeren siteleri tanımlamanıza izin veren ağ adresleri.

Bilgi ürünlerinin çocukların zihinsel gelişimi, sağlığı ve psikolojik esenliği üzerindeki zararlı etkilerini değerlendirmeye yönelik yaşa bağlı psikolojik yaklaşım, “Çocukların Sağlıklarına ve Gelişimlerine Zararlı Bilgilerden Korunmasına Dair Federal Yasanın temelini oluşturur. ”, oldukça etkili olduğunu göstermiştir.

Bilgiye duyulan ihtiyaç günümüzde temel insan ihtiyaçlarından biridir. Sıcaklık, yemek, uyku kadar önemlidir. Antik çağlardan beri insan, etrafındaki şeyler hakkında araştırma yapıyor, genelliyor ve bilgi aktarıyor. Her faaliyet, bilgi alışverişi ile yakından ilişkilidir. Bu süreçte davranış kalıpları, sosyal normlar, bilimin, hukukun ve sanatın temelleri özümsenir.

Yetişkinler çocuğa bir şey anlattığında onun çevresinde özel bir bilgi alanının oluşmasına katkıda bulunurlar. Bu arada, yaşam koşulları sürekli değişiyor, insanlar tarafından alınan verilerin içeriği ve hacmi değişiyor. Bu da genel olarak nüfusun, özelde ise küçüklerin bilgi güvenliğinin sağlanmasını zorunlu kılmaktadır. Yazımızda çocuklar için ne gibi riskler olduğunu ve bunların nasıl ortadan kaldırılabileceğini anlamaya çalışacağız.

Sorunun alaka düzeyi

İnsan gelişiminin şu anki aşamasına bilgi teknolojisi çağı dendiği bir sır değil. Günümüzde bir kişi çeşitli kaynaklardan farklı bilgiler almaktadır. Bilgileri filtrelemek, gerçekten gerekli verileri seçmek her zaman mümkün değildir. Özellikle çocuklar için zordur.

Sorunun büyüklüğünü anlamak için, bilgi edinmeyi gıda alımıyla karşılaştıralım. Böyle bir karşılaştırma iyi kurulmuş. Ne de olsa bilgi ihtiyacı bugün gıda ihtiyacı kadar önemlidir. Tüketilemeyen veya vücuda uygun olmayan besinler vardır. Aynı şey bilgi için de söylenebilir. Tüm bilgilerin çocuk tarafından algılanması gerekmez. Herhangi bir bilginin onun üzerinde etkisi olacaktır: zayıf, güçlü, zararlı, faydalı. Buna göre, belirli bilgileri kullanırken seçici olmak gerekir. Ancak yetişkinler bir bütün olarak bu görevle başa çıkmayı başarırsa, çocuklar başarılı olamaz. Bu nedenle çocukların bilgi güvenliğinin sağlanması yetişkinlere emanettir. Ebeveynler ve öğretmenler bu konuda özel bir rol oynamaktadır.

Bilgi alanındaki küresel değişiklikler, teknolojik ilerleme tarafından yönlendirilir. Teknolojinin gelişmesi sadece yeni fırsatların ortaya çıkmasına katkı sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda çeşitli riskler de taşıyor. Nispeten yakın zamana kadar çocukların bilgi güvenliği bu kadar sık ​​konuşulmazdı. Gerçek şu ki, daha önce çocuğa gelen bilgi akışı yetişkinler tarafından sıkı bir şekilde kontrol edildi. Ebeveynler yabancılarla konuşmaya, "kötü akranlarla" arkadaş olmaya izin vermedi.

Ev bilgisayarlarının ve sınırsız internetin ortaya çıkmasıyla durum çarpıcı bir şekilde değişti. Çocuklar sosyal ağlara, sohbetlere, forumlara, web sitelerine, oyunlara ve farklı kalitedeki diğer kaynaklara ücretsiz erişim elde etti. Sonuç olarak, herkesin nasıl filtreleneceğini bilmediği büyük miktarda bilgi bombardımanına tutuldular. Sorun, genellikle çocuğun İnternet ile yalnız kalması ve birçok ebeveynin bir bilgisayarı nasıl yeterince iyi kullanacağını bilmemesi gerçeğiyle daha da kötüleşiyor.

İnternet tehlikesi

Anketler, World Wide Web'in çoğu lise öğrencisi için ikinci en önemli bilgi kaynağı olduğunu gösteriyor. Üçüncü sırada okul yer alıyor, şimdiye kadar ilk sırada küçük bir farkla ebeveynler var. İnternet şu anda çocukların eğitiminde önemli bir rol oynamaktadır. Dünyanın bir resminin oluşumu, bir davranış modeli, bir düşünme biçimi, Web'den gelen bilgilerin etkisi altında gerçekleştirilir.

İnternet haklı olarak sanal dünya olarak adlandırılmaktadır. Tabii ki, gerçeklikle oldukça yakından bağlantılı. Web'de para kazanabilir, yiyecek sipariş edebilir, kıyafet sipariş edebilir, haberleri tartışabilirsiniz vb. İnternette olduğu kadar hayatta da "kötü" şirketler, forumlar, sohbetler vardır. Yasaklı filmler, klipler vb. burada sıklıkla gösterilir.

Normal bir ebeveyn, çocuğunun kiminle iletişim kurduğuna, hangi bilgi kaynaklarını kullandığına, hangi kitapları okuduğuna, film izlediğine, hangi müziği dinlediğine kayıtsız değildir. İnternete gelince, yetişkinler çoğu zaman bilgi güvenliğinin önemini unutuyor. Çocuklar sokakta değil evde - bu ebeveynleri rahatlatır. Bu arada, reşit olmayan çocuk sanal dünyayla - davranışlarını etkileyebilecek yabancılarla - yalnız kalır.

Web'deki kişilerin otoritesinin, öğretmenlerin otoritesinden önemli ölçüde daha yüksek olduğu söylenemez. Bu çok rahatsız edici bir gerçektir. Sonuçta, okul bir anahtar değilse de, genç neslin yetiştirilmesinde önemli bir rol oynamadan önce. Şu anda, öğretmenlerin etkisi önemli ölçüde daha düşüktür. Bu eğilim daha da devam ederse, kişiliğin oluşumu gerçek dünyada değil, sanal dünyada gerçekleşecektir. Aynı zamanda, ebeveynlerin otoritesi de tehdit edilecektir.

Çocuk bilgi güvenliği konsepti

Genç neslin korunması elbette kapsamlı bir şekilde yapılmalıdır. Öncelikle çocukların bilgi güvenliğine yönelik tedbirler ebeveynler tarafından yapılmalıdır. Aynı zamanda çocuğun kendini dezavantajlı hissetmemesi için bu tür tedbirlerin alınması gerekmektedir. Çocukların güvenini kaybetmemek önemlidir.

Bilgi güvenliği, küçükleri bilginin olumsuz etkilerinden korumayı amaçlayan bir dizi önlemdir. Aynı zamanda, sadece İnternet'ten değil, aynı zamanda diğer kaynaklardan da bahsediyoruz - TV, radyo, kitaplar vb.

Çocukların bilgi güvenliğinin sağlanmasında en önemli rolü öğretmenler oynamaktadır. Ebeveynleriyle birlikte, genç nesli korumaya yönelik önlemler geliştirmelidirler. Önemli olan ortak çalışmadır, aksi takdirde ebeveynlerin tüm çabaları boşuna olabilir.

Yetkililerin katılımı büyük önem taşımaktadır. Devlet düzeyinde, çocukların bilgi güvenliğini sağlamak için programlar geliştirilmekte, yasalar kabul edilmekte ve ihlallerinin sorumluluğu oluşturulmaktadır. Her eğitim kurumu, federal hükümleri yansıtan ve belirleyen ve bunları belirli koşullara uyarlayan yerel yasalara sahip olmalıdır.

Ebeveyn Kontrolü

Çocukların bilgi güvenliği nasıl sağlanabilir? Bu soru birçok yetişkini endişelendiriyor. Ebeveyn kontrolü günümüzde etkili koruma yollarından biri olarak kabul edilmektedir. Bu seçenek, çoğu virüsten koruma programının işlevselliğinde bulunur. Ayrıca ebeveyn kontrolü özel programlar kullanılarak ayarlanabilir.

Bu seçenek, bilgisayarı belirli bir kullanıcının, yani bu durumda bir çocuğun herhangi bir İnternet kaynağına erişimi olmayacak, uygulamaları (örneğin oyunlar) çalıştıramayacak veya bilgisayarı yalnızca belirli bir süre kullanabilecek şekilde yapılandırmanıza olanak tanır. .

Ebeveyn kontrolünün avantajları ve dezavantajları

Bu çözümün kesinlikle birçok avantajı var. İlk olarak, ebeveyn kontrolü seçeneği kurulu olan çocukların bilgi güvenliği garanti edilir. Yetişkinlerin, çocuklarının istenmeyen siteleri ziyaret etmesi, tüm gün oyun oynaması vb. konusunda endişelenmesine gerek yoktur. Özelleştirme araçlarının esnekliğine dikkat edilmelidir. Çocuğu hiç ihlal etmemek için belirli bir süre için oyunlara erişim ayarlayabilir, izin verilen kaynakların bir listesini oluşturabilirsiniz, vb.

Ancak bu kararın bir de olumsuz yanları var. Bir çocuğun evde belirli kaynakları açmasına izin verilmezse, bunu bir arkadaşının evinde yapabilir. Ayrıca, ebeveyn denetimleri atlanabilir. Çocuk bununla baş ederse, belki de yeteneklerini not etmeye ve onları doğru yöne yönlendirmeye değer mi? Örneğin, programlama, bilgisayar ağı araştırması vb. ile ilgilenebilir.

Web sitesi engelleme

Bir antivirüs programında ebeveyn kontrolü kesinlikle iyi bir seçenektir - çocukların bilgi güvenliği gerekli düzeyde sağlanacaktır (her durumda, bilgisayar ayarları olan bir çocuk "siz" olarak ayarlandığında). Bu arada, er ya da geç, bir reşit olmayan, bir zamanlar yasaklanmış olan sitelere girebilecek. İçerdikleri bilgilere hazır olmayabilir.

Engelleyip engellememek her ebeveynin kararına bağlıdır. Kuşkusuz, erişimi açıkça yasaklanması gereken içerik vardır. Bunlar pornografik siteler, onlara yönlendiren reklamlar, flört sohbetleri vb. Reklamları engellemek sadece çocuklar için değil yetişkinler için de faydalıdır. Gerçekten de, sinir bozucu afişler olmadan bir bilgisayarda çalışmak çok daha keyifli.

Uzman görüşleri

Pek çok uzman, çocukların internetteki bilgi güvenliğini sağlamak ve sürdürmek için ebeveyn kontrolünün en önemli araç olduğuna inanmaktadır. Ancak uzmanlar önemli bir rezervasyon yapıyor. Bu araç küçük çocuklar için uygundur. Daha büyük çocuklar için Web'de bilgi güvenliği başka yollarla da sağlanabilir. Onlar hakkında - daha fazla.

bilgisayar kullanım kontrolü

Bilgisayara şifre koymak gerekli değildir. Genellikle PC'yi yetişkinler tarafından görülebilecek şekilde yerleştirmek yeterlidir. Bu durumda, bilgisayar kullanma sürecini kontrol etmek kolaydır. Bu durumda, ebeveynlerin eylemleri daha doğru ve incelikli olacaktır. Yetişkinler, çocuğun eylemlerini gözlemlemesi ve koordine etmesi için belli belirsiz bir şekilde mümkün olacaktır.

Uzmanlar, bir çocuğun odasına bir bilgisayar koymayı, ona tabletler ve akıllı telefonlar da dahil olmak üzere modern aletler satın almayı önermezler. İstatistiklere göre, şu anda ilkokul çağındaki çocukların neredeyse yarısı modaya uygun telefonlar kullanıyor ve internete erişebiliyor. Aynı zamanda, bu tür araçlara neden ihtiyaç duydukları tamamen belirsizdir. Sonuçta, çocukların internete kontrolsüz erişimi var, soyguncuların kurbanı olabilirler. Bir çocukla bağlantıya ihtiyacınız varsa, ona normal bir telefon almanız yeterlidir. Ebeveynler modaya uygun bir akıllı telefon almaya karar verirse, üzerine ebeveyn kontrolleri kurmanız önerilir.

Çocuğun enerjisini doğru yöne yönlendirmek

Bugün anne babalara büyük sorumluluk düşüyor. Yetişkinler, seviyesini yükseltmek için çocuklara kültürü aşılamalıdır. Bu çok zor bir görevdir. Gerçek şu ki, bugün para kültünün, tüketimin, kültür eksikliğinin, "havalılığın" sürekli bir propagandası var. Olumsuz etkilerini ortadan kaldırmak zordur. Ebeveynlerin çocuğun hayatıyla ilgilenmesi, onunla konuşması, hayatında meydana gelen olayları tartışması gerekir.

Örneğin, internette film izlemeyi seviyorsa, bunun hakkında konuşmak, aynı zamanda sinema tarihinden veya ilginç gerçeklerden bahsetmek oldukça mümkündür. Ona gerçekten kaliteli ve anlam dolu güzel filmler göstermek önemli.

Gadget'larla ilgileniyorsa, faydalı bir eşya satın almaya değer. Örneğin, bir e-kitap. Belki okuma sevgisini aşılamaya yardımcı olur.

Bir çocuk sitelerin yapısıyla, bir bilgisayarın içeriğiyle ilgileniyorsa, ondan iyi bir programcı çıkması muhtemeldir. Belki de onu genç programcılardan oluşan bir çevreye vermeye değer.

Çocuğunuzun yeteneklerini keşfetmesine yardımcı olmalısınız. Ebeveynler dışında kimse bunu yapmaz.

Tek bir bilgi alanının oluşumu

Çocuk ve ebeveynleri tek bir bilgi alanında olmalıdır. Bu, yetişkinlerin çocukları her şeye şımartması gerektiği anlamına gelmez. Aksine, çocukla sürekli etkileşimde bulunmanız, onunla müzakere etmeniz, ortamını daha iyi hale getirmeniz gerekir. Tabii ki, onunla mümkün olduğunca fazla zaman geçirmeye çalışmalısın.

Önemli nokta

Ebeveynlerin genellikle çocuklarının önüne bir duvar diktiğini söylemeliyim. Bazen bu, çocuğu anlama isteksizliği, ona ilgisizlik, ilgi alanlarına, duygularına, deneyimlerine bağlıdır. Duvarı aşmak çok zor. Çocuğun deneyimlerini sakince paylaşabileceği ailede bu tür koşulların yaratılması önemlidir. Yetişkinlerin de onlara karşı duyarlı olması gerekir.

Çözüm

Ebeveynler şu anda zor bir görevle karşı karşıya. Kendilerinin çocukları için uygun bir bilgi iklimi yaratmaları gerekiyor. Çocuğun kendisi için ilginç olan şeylerle meşgul olması durumunda internette kaybolmayacağını unutmamak gerekir.

Tabii ki, çalışma sürecinde Web'i kullanmak zorunda kalacak. Bilgi güvenliği konusunda bir not yazmak faydalı olabilir. Çocuklar için anne babaların hayatlarına katılımı çok önemlidir. Onlara belirli kaynakları kullanmanın neden istenmediğini açıklamak gerekir. Çocuklara, yetişkinlerin normal gelişimleriyle ilgilendiğini bilmeleri önemlidir.

Bilgi alanında çocukların güvenliği.

Kütüphanelerin faaliyetlerinde yasal gereklilikler,

çocuklara hizmet etmek

Bilgi alanında çocukların güvenliği konusunu ele almak için, "bilgi alanı" kavramını tanımlamak gerekir. Ne olduğunu?

1995 yılında, Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararnamesi uyarınca, "Rusya'da tek bir bilgi alanının oluşturulması ve geliştirilmesi ve ilgili devlet bilgi kaynakları kavramı" geliştirildi. Bu kavrama göre, "tek bilgi alanı" aşağıdaki ana bileşenlerden oluşur:

ilgili bilgi taşıyıcılarına kaydedilen veri, bilgi ve bilgiyi içeren bilgi kaynakları;

tek bir bilgi alanının işleyişini ve geliştirilmesini, özellikle bilgilerin toplanması, işlenmesi, depolanması, dağıtılması, aranması ve iletilmesini sağlayan organizasyon yapıları;

vatandaşlar ve kuruluşlar arasındaki bilgi etkileşimi araçları, onlara yazılım ve donanım ve organizasyonel ve düzenleyici belgeler dahil olmak üzere uygun bilgi teknolojilerine dayalı bilgi kaynaklarına erişim sağlama.

Bilgi alanı sürekli değişiyor ve genişliyor. Bu, küresel İnternet'in yaygın kullanımı ile kolaylaştırılmıştır.

Medeni bir toplumun temel görevlerinden biri çocukların güvenliğidir. Bu problem, her öğrencinin kişisel elektronik cihazlara ve internete açık erişime sahip olduğu, sürekli genişleyen bir bilgi alanında gerçekleşir.

Bugün çocuklar, on beş ya da yirmi yıl önce ancak bir profesyonel ve hatta devlet için mümkün olana erişebiliyor.

Küresel Ağın gelişmesiyle, yeteneklerini suç amaçlı kullananların sayısı sürekli artıyor, İnternet tarafından üretilen yeni suçlar ortaya çıktı.

Rus mevzuatına göre, çocukların bilgi güvenliği, internette dağıtılan bilgiler de dahil olmak üzere, sağlıklarına, fiziksel, zihinsel, ruhsal ve ahlaki gelişimlerine zarar verme gibi bilgilere neden olma riskinin bulunmadığı çocuklar için bir koruma durumudur.

Çocukları sağlıklarına zararlı bilgilerden korumaya yönelik yasal çerçeve şunları içerir:

24 Temmuz 1998 TARİHLİ 124-FZ SAYILI FEDERAL KANUNU

"RUSYA FEDERASYONUNDA ÇOCUK HAKLARININ TEMEL GARANTİSİ HAKKINDA"

27.12.1991 TARİHLİ 2124-1 RUSYA FEDERASYONU KANUNU

"KİTLE MEDYA HAKKINDA"

13.03.2006 TARİHLİ 38-FZ SAYILI FEDERAL YASA

27 Temmuz 2006 tarih ve 149-FZ sayılı FEDERAL KANUN

"BİLGİ, BİLGİ TEKNOLOJİLERİ VE BİLGİ KORUMA HAKKINDA"

27 Temmuz 2006 tarih ve 152-FZ sayılı FEDERAL KANUN

"KİŞİSEL VERİLER HAKKINDA"

"AŞIRICI FAALİYETLERE KARŞI MÜCADELE ÜZERİNE"

29.12.2012 TARİHLİ FEDERAL KANUN 436-FZ

"ÇOCUKLARIN SAĞLIKLARINA VE GELİŞİMİNE ZARARLI BİLGİLERDEN KORUNMASI ÜZERİNE"

Rusya'da kitle iletişim araçlarının, her türlü medyadaki basılı, görsel-işitsel ürünlerin, bilgisayar programlarının ve veri tabanlarının yanı sıra bilgi ve telekomünikasyon ağlarında ve mobil telsiz telefon ağlarında yayınlanan bilgilerin Rusya'da dolaşımdaki medya güvenliğine ilişkin kuralları belirler.

28 Temmuz 2012 TARİHLİ FEDERAL KANUN N 139-FZ

“ÇOCUKLARIN SAĞLIKLARI VE GELİŞİMLERİ İÇİN ZARARLI BİLGİLERDEN KORUNMASI HAKKINDA FEDERAL KANUNDA DEĞİŞİKLİKLER VE RUSYA FEDERASYONUNUN BELİRLİ YASAL EYLEMLERİ HAKKINDA”

Yasaya göre çocuklara dağıtılması yasak olan bilgiler şunları içerir:

1) çocukları, sağlıklarına zarar verme, intihar dahil, yaşamlarına ve (veya) sağlıklarına tehdit oluşturan eylemlerde bulunmaya teşvik etmek;

2) çocuklarda narkotik ilaçlar, psikotropik ve (veya) sarhoş edici maddeler, tütün ürünleri, alkollü ve alkol içeren ürünler, bira ve buna dayalı içecekler kullanma, kumar oynama, fuhuş yapma, serserilik yapma arzusu uyandırabilen ya da yalvarmak;

3) bu Federal Yasa ile öngörülen durumlar dışında, şiddet ve (veya) zulmün kabul edilebilirliğini kanıtlamak veya haklı çıkarmak veya insanlara veya hayvanlara karşı şiddet eylemleri gerçekleştirmeye teşvik etmek;

4) aile değerlerini reddetmek ve ebeveynlere ve (veya) diğer aile üyelerine saygısızlık oluşturmak;

5) yasadışı davranışı haklı çıkarmak;

6) müstehcen dil içeren;

7) pornografik nitelikte bilgiler içeren.

01/06/2012 tarih ve 761 sayılı RUSYA FEDERASYONU CUMHURBAŞKANI KARARI

"2012-2017 YILI ÇOCUKLARIN YARARINA YÖNELİK ULUSAL EYLEM STRATEJİSİ ÜZERİNE" (kayıp), ancak

“2012-2017 Ulusal Çocuklara Yönelik Eylem Stratejisinin uygulanması sırasında elde edilen sonuçları dikkate alarak, çocuk koruma alanındaki devlet politikasını geliştirmek için 2018-2027 ilan etmeye karar veriyorum. Rusya Federasyonu'nda Çocukluğun On Yılı”, - Rusya Federasyonu Başkanı Vladimir Putin

"RUSYA FEDERASYONU'NDA ÇOCUKLUK ON YILININ DUYURUSU ÜZERİNE"

Çocukluk On Yılı çerçevesinde 2020 yılına kadar gerçekleştirilen ana faaliyetler açısından, internette bilgi güvenliğini sağlamaya yönelik mekanizmaların geliştirilmesi, küçüklerin sağlıklarına ve (veya) fiziksel, zihinsel, ruhsal zarar görme riskini ortadan kaldırmak. , moral gelişimi.

Çocukların bilgi güvenliği, Rusya'nın modern devlet politikasının ulusal önceliklerinden biri olarak kabul edilmektedir. Bu, 2 Aralık 2015 tarih ve 2471-r sayılı Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi ile onaylanan Çocukların Çıkarlarına Yönelik Ulusal Eylem Stratejisi ve Çocuklar için Bilgi Güvenliği Kavramında açıkça belirtilmiştir.

Konsept, çocukların bilgi güvenliği alanında birleşik bir devlet politikasının uygulanmasına, İnternet ve bilgi teknolojilerinin gelişimi ile ilişkili riskleri dikkate alan modern bir medya ortamının yaratılmasına katkıda bulunur.

Kavram, çocukların bilgi güvenliğini sağlamaya yönelik temel ilkeleri, bu alanda devlet politikasının uygulanmasına yönelik öncelikli görevleri ve mekanizmaları ve beklenen sonuçları tanımlar.

Kavramın hükümleri, çocukları ve ergenleri bilgi sürecinde aktif katılımcılar olarak tanıma, devletin çocukların bilgi alanındaki meşru çıkarlarını gözetme sorumluluğu, çocukları bağımsız ve eleştirel düşünme becerileri konusunda eğitme, yaratıcı düşünme ilkelerine dayanmaktadır. sosyal statüleri, dinleri ve etnik kökenleri ne olursa olsun, çocuklar ve ergenler için bilgi ortamında uygun bir atmosfer.

Çocukların bilgi güvenliği alanındaki devlet politikasının öncelikli görevleri şunlardır:

çocuk ve ergenlerin medya okuryazarlık düzeylerinin artırılması,

bilgi alanındaki eylemleri için bir sorumluluk duygusu oluşumu,

bilişsel ihtiyaçların ve ilgilerin tatmini,

ergenlerin sapkın ve yasadışı eylemlerinin sosyalleşme, gelişme ve konsolidasyon risklerini en aza indirgemek.

Konseptin uygulanmasının sonucu, 2020 yılına kadar modern bilgi alanında özgürce ve bağımsız olarak gezinebilecek bir genç vatandaş neslinin oluşumu olmalıdır. Çocukların tarihi ve kültürel mirasa ücretsiz erişimi, vatanseverlik değerlerini paylaşan çocuk ve gençlerin sayısının artması, sağlıklı bir yaşam tarzının teşvik edilmesi gibi temel özelliklere sahip bir medya ortamının oluşturulması planlanmaktadır. çocuklar arasında fikri mülkiyet ve telif haklarına karşı saygılı bir tutumun oluşturulması.

Farklı yaş gruplarındaki çocukların bilgisayarlarında çalışma organizasyonu, kullanıcının işyeri için, belirlenen tesislerde hijyenik koşullar için gereklilikleri unutmamalıyız.

SIHHİ VE EPİDEMİYOLOJİK KURALLAR VE STANDARTLAR SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

"KİŞİSEL ELEKTRONİK BİLGİSAYARLAR İÇİN HİJYENİK GEREKLİLİKLER VE İŞ ORGANİZASYONU"

Çocukların bilgisayarda geçirdiği zamanın normları:

3 yaşından küçük çocukların bilgisayar kullanmasına izin verilmemelidir, bu onlar için çok fazla duygusal ve görsel yüktür.

3-7 yaş arası çocuklar günde en fazla 15 dakika ekran başında olmalıdır. Aynı zamanda, bilgisayar oyun seanslarının haftada iki defadan fazla yapılmaması ve göz jimnastiği ile tamamlandığından emin olunması önerilir.

Birinci sınıf öğrencileri - 10 dakika.

2-5 - 15 dakika sınıflarında öğrenciler;

6-7 - 20 dakika;

8–9 – 25 dakika;

Gün boyunca 10-11'de, bir buçuk saatten fazla bilgisayar başında oturmasına izin verilir.

15-20 dakika bilgisayar başında çalıştıktan sonra, çocuk gözler için özel egzersizler yapmalıdır.

Bir çocuğun siber uzayda güvenliğini sağlamak için çocuklarla çalışan profesyonellerin öncelikle bu bölgeyi iyi bilmeleri gerekir.

Son yıllarda çocuklar için güvenli İnternet sorunlarının incelenmesi, önde gelen araştırma ve metodolojik faaliyet alanlarından biridir.

En son verilere göre, Rusya'da: Web'de bağımsız çalışmanın ortalama yaşı 7'dir ve bugün yaşı 5'e düşürme eğilimi vardır. Dört yaşındaki çocukların %88'i ebeveynleriyle birlikte internete giriyor. 7-9 yaşlarında, çocuklar giderek daha fazla kendi başlarına çevrimiçi oluyorlar. 14 yaşına kadar, ergenlerin sadece %7'si ağı paylaşıyor, ağın aile kullanımı.

Bugün neredeyse her iki çocuktan biri mobil internet kullanıyor.

14 yaşın altındaki İnternet kullanıcılarının yarısından fazlası uygunsuz içeriğe sahip sitelere göz atıyor.

Çocukların %39'u porno sitelerini ziyaret ediyor,

%19 şiddet sahneleri izliyor,

%16'sı kumar bağımlısı.

Çocukların %14'ü uyuşturucu ve alkolle ilgileniyor,

Aşırılıkçı ve milliyetçi kaynaklar, reşit olmayan kullanıcıların %11'i tarafından ziyaret ediliyor

Uzmanlar aşağıdakileri tanımlaryaşam, fiziksel, zihinsel ve ahlaki sağlık ve çocuğun tam gelişimi için tehlike oluşturan çevrimiçi tehdit türleri:

İnternetteki çocuklara yönelik en yaygın tehdit,cinsel nitelikteki açık materyallerin bolluğu.

Cinsel sapıklıklar hakkında bilgi içerenler de dahil olmak üzere, "sert erotik" olarak adlandırılan çok sayıda video ve resim, bir çocuğu şaşırtabilir, ruhunu yaralayabilir, psikoseksüel, ahlaki ve ruhsal gelişimde rahatsızlıklara neden olabilir ve normal sosyal inşasını engelleyebilir. gelecekte cinsiyetler arası ve aile ilişkileri.

2. Web üzerinde iletişim kurarken herkesin mutlaka sanal tanıdıkları ve arkadaşları vardır.

Akranlarına ve ilginç kişiliklerine ek olarak, iletişimin faydalı olacağı bir çocuk, sadece bir pedofil ve sapık ile değil, aynı zamanda bir dolandırıcı ve bir kabadayı ile de tanışabilir.

Sanal kabalık ve şakalar genellikle siber taciz ve siber aşağılama ile sonuçlanır ve zorbalık hedefinin çok fazla acı çekmesine neden olur. Bir çocuk için bu tür deneyimler kritik olabilir, çünkü o yetişkinlerden daha savunmasızdır.

Son yıllarda, siber zorbalık (genç sanal terör) gibi ağdaki bir reşit olmayan kişinin kimliğine yönelik bu tür sosyal açıdan tehlikeli saldırılar yaygınlaştı.

siber zorbalık - Psikolojik zarar verme amaçlı, e-posta, anlık mesajlaşma servisleri, sohbet odaları, sosyal ağlar, web siteleri ve ayrıca mobil iletişim yoluyla gerçekleştirilen saldırılardır.

En tehlikeli siber zorbalık türleri şunlardır:siber takip - bir saldırı, dayak, tecavüz vb. organize etmek için bir kurbanın gizli takibi.., birliktemutlu tokat (Mutlu Tokat - mutlu alkışlar, neşeli dayak) - gerçek şiddet sahnelerinin kayıtlarını içeren videolar.

Materyal içeren elektronik kaynaklarda çocuklar için sağlıklarına, gelişimlerine ve güvenliklerine ciddi zararlar verebilecek tehlikeli bilgiler yer alabilir.aşırılıkçı ve terörist karakter.

4. Reşit olmayanların olgunlaşmamış ruhları için özellikle tehlike, tarafından oluşturulan ve sürdürülen elektronik kaynaklardır.yıkıcı mezhepler .

Ağdaki yıkıcı mezheplerin temel sorunu yanlış bilgi verilmesidir. Web sitesi aracılığıyla bir tarikatın olumsuz etkisi altına girmek çok kolaydır - eğer bir çocuk ilgili materyalleri çevrimiçi okursa, video ve fotoğraf bilgilerini izlerse, o zaman tarikat toplayıcı ile zaten etkileşime girer, istemsiz olarak tarikat organizatörlerinin psikolojik oyununa katılır. , genellikle onlara bağımlı hale geliyor.

5. Çocukların saflığı ve saflığı genellikle bilgisayar dolandırıcıları, spam gönderenler ve kimlik avcıları tarafından kendi amaçları için kullanılır.

Küçükler genellikle saldırganlar tarafından kendilerine gönderilen bağlantıları şüphe duymadan takip eder, virüs olabileceği veya yasa dışı bilgiler içerebilecek bilinmeyen dosyaları indirir.

İnternetteki tehlikeler hakkında yeterince bilgi sahibi olmayan bir çocuk, saldırgana ebeveynlerinin kredi kartı numarasını, elektronik cüzdanın şifresini, gerçek adresini ve çok daha fazlasını söyleyebilir.

6. Uyuşturucu, şiddet ve zulmün teşviki, intihar davranışı, kürtaj, kendine zarar verme, kırılgan bir çocuğun ruhu için çok tehlikeli olabilir.

Çocuk, özellikle doğru bir şekilde ifade edildiyse, inançla ilgili birçok şüpheli fikri kabul eder. Örneğin, intihar etmenin nasıl daha iyi olduğu veya hangi hapları almaktan “daha ​​​​eğlenceli” olacağı, istenmeyen bir hamilelikten doktora gitmeden nasıl kurtulacağınız vb. Bu, çocukları bencil ve diğer kişisel amaçlar için kullanan birçok kişi tarafından kullanılır.

7. Yukarıdaki bilgilere ek olarak, Web'de seks, gaddarlık ve şiddeti teşvik eden ve önemli miktarda finansal yatırım gerektiren çevrimiçi oyunlar gibi birçok şüpheli eğlence vardır. Çocuklar çevrimiçi kumar oynuyor.

kötü dil - Küfür

Oyun kaba ve müstehcen bir dil içeriyor.

Ayrımcılık - Ayrımcılık

Belirli sosyal grupları karalayabilecek veya ayrımcılığa uğratabilecek sahnelerin veya materyallerin ürününde bulunması.

Korku - Korku

Oyun malzemeleri küçük çocuklar için korkutucu ve ürkütücü olabilir.

Kumar - Kumar

Oyun, gerçek para dahil olmak üzere kumar oynama ve bahis yapma yeteneğine sahiptir.

cinsel içerik – müstehcenlik

Oyun çıplaklık ve/veya cinsel ilişki içeren sahneler içeriyor.

Şiddet - Şiddet

Oyun şiddet içeren sahnelerle dolu.

8. Psikologlar, reşit olmayanlar da dahil olmak üzere kullanıcılar arasında, ağ iletişimine süresiz olarak devam etmek için takıntılı bir istekle kendini gösteren "İnternet bağımlılığı" olarak adlandırılan ağ süreçlerine katılmaya yönelik hastalıklı bağımlılık vakalarının yaygınlığına dikkat çekiyor.

6 ana İnternet bağımlılığı türü vardır:

Obsesif internette gezinme - World Wide Web'de sonsuz seyahat, bilgi arayın.

Sanal iletişim ve sanal flört tutkusu - büyük hacimli yazışmalar, sohbetlere sürekli katılım, Web'deki arkadaşların fazlalığı.

kumar bağımlılığı - ağdaki bilgisayar oyunlarına takıntılı bir hayranlık.

Obsesif finansal ihtiyaç - çevrimiçi kumar, çevrimiçi mağazalarda gereksiz satın almalar veya çevrimiçi açık artırmalara sürekli katılım.

İnternetten film izleme bağımlılığı hasta, ağdaki hemen hemen her filmi veya programı izleyebilmeniz nedeniyle tüm günü ekranın önünde, bakmadan geçirebildiğinde.

siber seks bağımlılığı - porno sitelerini ziyaret etmeye ve siberseksle meşgul olmaya karşı takıntılı çekicilik.

İnternet tehditlerine karşı korunma yolları Dahil etmek:

Devletin, faturaların oluşturulması / değiştirilmesi yoluyla sağladığı idari (düzenleyici) önlemler. (Yukarıda bahsedilmişler. )

Kullanıcıların bilgiyle etkili bir şekilde çalışması için eğitim ve öğretim.

Bir çocuğa ebeveynler ve öğretmenler tarafından internette çalışmayı öğretmek.

İnternet kullanımının verimliliğini artırma alanında modern teknolojik çözümlerin kullanılması (özel yazılım kullanımı, içerik filtresi).

İçerik filtresi içeriğin okuyucular için erişilebilirliğini yönetmek, özellikle İnternet veya e-posta yoluyla sağlanan kaynakları filtrelemek için tasarlanmış bir yazılımdır.

Günümüzde çocuk ve gençlik kütüphaneleri internet ve güvenli kullanımı ile ilgili birçok eğitici çalışma yapmaktadır. Kural olarak, okul çocuklarının bilgi kültürünü geliştirmeye yönelik faaliyetler yıl boyunca sistematik olarak gerçekleştirilir.

Kütüphaneler, çeşitli alanlardan uzmanların (programcılar, doktorlar, psikologlar) ve ebeveynlerin katılımıyla yaratıcı yarışmalar, medya projeleri, konferanslar, yuvarlak masa toplantıları düzenler. Son yıllarda çocuk kütüphanecilerinin çalışmaları sayesinde binlerce çocuk ve yetişkin daha okuryazar internet kullanıcısı haline geldi.

2014'ten bu yana, İnternette Güvenlik Konusunda Tüm Rusya Birleşik Dersi, amacı çocukları ve ergenleri bilgi kültüründe eğitmek olan eğitim kurumlarında düzenlenmiştir. Ülkenin çocuk kütüphaneleri de eylemde aktif rol alıyor.

Geçen Ekim 2017'nin son haftasında, ülkedeki 70'den fazla çocuk kütüphanesi, İnternette güvenlik ve davranış etiği konusuna adanmış etkinlikler düzenledi. Binlerce katılımcı kütüphanelere geldi. Bunlar arasında okul öncesi çocuklar, her yaştan okul çocukları, üniversite öğrencileri, eğitimciler ve genç okuyucuların ebeveynleri vardı. İnternet ortamında güvenli yaşam kuralları hakkında bilginin teşvik edilmesi, günümüzde kütüphaneci ve okuyucu arasındaki iletişim için güncel bir konu olmaya devam etmektedir.

Bu doğrultuda çalışmanın öneminin farkına vararak 2018 yılında hayata geçirilen CGDB'ye dahil ettik.proje"Faydalı bilgiler dünyasında çocuk kütüphanesi gezgini"tematik blokçocukların ve ergenlerin bilgi güvenliğinin iyileştirilmesi üzerine "Kitaplar, İnternet ve ben birlikte en iyi arkadaşız." o varsayarİnternetin güvenli kullanımına ve çocukların ve yetişkinlerin internetle ilişkili tehditlerden korunmasına yönelik bir dizi etkinlik ve amaçları şu şekilde olan medya güvenliği dersleri:

Küçüklerin sağlığına ve gelişimine zarar verebilecek bilgi türleri hakkında okuyucuları bilgilendirmek

Bu tür bilgilerin yasa dışı yayılım yolları hakkında bilgilendirme

Rusya Federasyonu'nun düzenleyici yasal düzenlemeleri ile uluslararası ilke ve normlarla tanışma

Çocuklara ve ergenlere İnternetin ve mobil (hücresel) iletişimin, diğer elektronik iletişim ve iletişim araçlarının sorumlu ve güvenli kullanım kurallarını öğretmek

Çocuklarda internet bağımlılığı ve kumar bağımlılığı oluşumunun önlenmesi

Bilgi ve telekomünikasyon teknolojilerini kullanan çocuklara yönelik suçların önlenmesi

"GÜVENLİ İNTERNET" YÖNERGESİNDE KÜTÜPHANELERİN ÇALIŞMASI İÇİN YARARLI KAYNAKLAR

"İnternet'i söküyoruz" projesi -

bilgiye nasıl erişeceğinize, ihtiyacınız olan bilgiyi nasıl bulacağınıza, içeriği eleştirel olarak nasıl değerlendireceğinize, kendi İnternet projelerinizi nasıl oluşturacağınıza ve güvenli bir şekilde iletişim kuracağınıza adamıştır. Sitede ayrıca ağdaki davranış kuralları hakkında bilgi sahibi olmak için bir teste girebilir ve başarılı bir şekilde tamamlanması için bir sertifika alabilirsiniz.

"Çevrimiçi çocuklar" yardım hattı - İnternet ve mobil iletişimin güvenli kullanımı sorunları hakkında çocuklar ve yetişkinler için ücretsiz tüm Rusya telefon ve çevrimiçi danışmanlık hizmeti. Yardım Hattında, Lomonosov Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi ve İnternet Geliştirme Vakfı'ndan psikologlar tarafından profesyonel psikolojik ve bilgi desteği sağlanmaktadır.

Tüm Rus web sitesi "Yardım yakında" -6 ila 18 yaş arası çocuklar ve ergenler için tasarlanmıştır. Temel amacı, İnternet kullanırken ortaya çıkan sorunlar da dahil olmak üzere, güvenli bilgi ve ücretsiz psikolojik çevrimiçi yardım sağlayarak, küçüklere hayatlarında karşılaşabilecekleri zor sorunlarda yardımcı olmaktır.

Çevrimiçi oyun "Vahşi İnternet Ormanında Yürü" İnternet güvenliği konularına ayrılmıştır:http://www.wildwebwoods.org/popup.php?lang=ru Proje "Kişisel veriler hakkında ne biliyorsunuz?" http://xn--80aalcbc2bocdadlpp9nfk.xn--d1acj3b/ Roskomnadzor, kişisel verilerin korunmasına adanmış bilgi ve eğlence materyalleri (testler, video oyunları, boyama sayfaları) içerir.