ben en güzelim

Dünya gezegenindeki en muhteşem doğa harikaları (20 fotoğraf). “Doğa Sonbaharda Ağacımız” konulu deneme

Dünya gezegenindeki en muhteşem doğa harikaları (20 fotoğraf).  “Doğa Sonbaharda Ağacımız” konulu deneme

Seçenek 1. Eşsiz ve tarif edilemeyecek kadar güzel sonbaharda doğa. Yağmur ve sis oldukça yaygın olmasına rağmen en yakın ormanda yürüyüş yapmak için açık, sakin günler de vardır. Otur ve hayran ol ormanın altın cübbesi, kuşların cıvıltısını dinleyin, kuşların uçup gitmesini izleyin. Uzaklarda bir yerde gök gürültüsü gürledi. Damla damla yağmur yağmaya başladı. Bir ağacın altına saklanarak etrafına baktı. Her yer ne kadar güzel Beğendim sonbahar doğa . Hava o kadar taze ki! Eve gitmeyi hiç istemiyorum.

Seçenek 2. İnsan ve doğa birbirleriyle yakından ilişkilidir. Doğa, insan yaşamı için tüm koşulları yaratır, bu yüzden onunla uyum içinde yaşamak çok önemlidir. Güzel doğa manzaraları insanın ruhunu keyifle doldurur, ancak bu güzellik gerçekten büyüleyicidir. İnsanın doğaya olan ilgisi sınırsızdır; ormanların ve denizlerin ne kadar çok sır ve gizem içerdiğini. Henüz bilmediğimiz çok şey var doğa hakkında. Doğanın güzelliklerinin tadını çıkarmak için uzaklara gitmenize gerek yok; bir parka veya ormana gitmeniz yeterli. Doğa özellikle sonbaharda çok güzel, banklara oturup onun tüm güzelliğini içinize çekmek ve tadını çıkarmak istediğinizde. İşte o zaman ruhunuzun yeni renklerle nasıl dolduğunu, etrafınızdaki dünyanın güzelliğine nasıl doyduğunu hissedersiniz. İşte bu anlarda insanın doğayla ne kadar yakından bağlantılı olduğunu fark ediyorsunuz.

Çalışma kitabının ikinci kısmı için GDZ Çevremizdeki dünya, 3. sınıf >>

3. sınıf için Çevremizdeki dünya, çalışma kitabının 1. kısmı, yazarlar Pleshakov ve Novitskaya, Perspektif programı ile ilgili çalışma kitabındaki ödevlerin yanıtları. Çalışma kitabı ödevlerinizde size yardımcı olacaktır. Çalışma kitabı önceki 1. ve 2. sınıflarla aynı tarzda düzenlenmiştir (bunların cevapları web sitemizde de mevcuttur), ancak mantıksal olarak görevler daha karmaşıktır ve bunlara cevap bulmak giderek zorlaşmaktadır. . Hazır ev ödevlerimiz etrafınızdaki dünyada gezinmenize ve Ev ödevi kolay ve 5 artı!

Çalışma kitabının ilk bölümünü zaten tamamladıysanız ikinciye geçin: GDZ çalışma kitabının ikinci bölümüne Çevremizdeki dünya, 3. sınıf >>

Çevremizdeki dünyaya ilişkin görevlerin yanıtları, 3. sınıf, 1. bölüm

Cevaplarını görmek için sayfaları kaydırın.

GDZ Bilginin Sevinci konulu

Sayfa 3-5. Bilginin ışığı

1. Bölgenizdeki halklardan aklın, bilginin ve maharetli ellerin gücüne dair atasözlerini seçin. Bunları yazın.

Zihin nasılsa konuşmalar da öyledir.
Senin kadar uzun ama vücudun kadar akıllı.
Öğrenme ışıktır ve cehalet karanlıktır.
Tekrarlama öğrenmenin anasıdır.
Bilmemek ayıp değil, öğrenmemek ayıptır.
Maharetli eller can sıkıntısını bilmez.
Ağzınızda dua, ellerinizde çalışın.
Bir balığı gölden bile zorlanmadan çıkaramazsınız.
Kötü bir kafanın ayaklarına dinlenme şansı yoktur.
Bilgi başınızın üzerindeki taçtır.

2. ...okulda sınıfta öğrenmek istediğiniz konularla ilgili sorular hazırlayın ve yazın.

Rüzgar neden esiyor?
Bir ayı neden kışın kış uykusuna yatar?
Güneş sistemi nasıl çalışır?

Menzies'in Pseudo-tsuga'sı

3. Yukarıdaki fotoğrafta doğanın köşesine bakın. Bize bu bitki hakkında zaten bildiklerinizi anlatın.

Bu Menzies'in Pseudotsuga'sı. Bitkinin ikinci adı Douglas köknarıdır. Her zaman yeşil kozalaklı ağaç. Sahilin her yerinde yetişiyor Pasifik Okyanusu itibaren Britanya Kolumbiyası Kaliforniya, Montana, Colorado, Teksas ve New Mexico'ya.

Onun hakkında başka ne bilmek istediğinize dair sorular oluşturun ve yazın. Sorularınıza yanıt bulmaya çalışın.

Dallardaki o kırmızı çiçekler ne? Kırmızı çiçekler genç tomurcuklardır.
Bu ağaç ne kadar büyüyebilir? Yüksekliği 50 metrenin üzerinde büyüyebilir.

4. Bana sayfadaki fotoğraftan bahsedin. 5, Moskova'daki Kızıl Meydan hakkında zaten ne biliyorsunuz?

Kızıl Meydan, Moskova'nın tam merkezinde yer almaktadır. Üzerinde şunlar bulunur: Aziz Basil Katedrali, Minin ve Pozharsky anıtı, Lenin'in Mozolesi, Moskova Kremlin.

Fotoğrafta tasvir edilen kültürel anıtlar hakkında başka ne bilmek istediğinize ilişkin sorular oluşturun ve yazın. Sorularınıza yanıt bulmaya çalışın.

Spasskaya Kulesi'nin yüksekliği nedir? 71 m.
Hangi yılda inşa edildi? Aziz Basil Katedrali? Katedral, 1555-1561 yıllarında Kazan'ın ele geçirilmesi ve Şefaat gününde Kazan Hanlığı'na karşı kazanılan zaferin anısına Korkunç İvan'ın emriyle inşa edildi. Tanrı'nın Kutsal Annesi- Ekim 1552'nin başında.

Sayfa 6-11. Dersin cevapları Çevremizdeki dünyayı nasıl inceleriz?

1. Bu öğrenciler etraflarındaki dünyayı incelemek için hangi yolları kullanıyorlar?

Soldan sağa: Tanım doğal nesneler, gözlem, deneyim, modelleme, ölçme.

2. Pratik çalışma"Gözlem"

Davranışı gözlemleyin akvaryum balıkları(veya diğer hayvanlar) beslenirken. Çalışmanın adımlarını düşünün ve not alın.

1. Gözlemin amacı: Balıkların hangi yemi daha çok, kuruyu veya canlıyı sevdiğini bulmak.
2. Gözlem planı: Kuru ve canlı yemi aynı anda akvaryuma atın, balıkların ilk önce hangi besini yediklerini izleyin.
3. Gözlem sonuçları: Balığın ilk önce canlı yemi yediğini gördük. Kendisine büyük ilgi gösterdiler.
4 Sonuç: Balıklar canlı yemi kuru yemden daha çok sever.

3. Pratik çalışma "Deneyim"

Bir mıknatısla bir deney yapın. Çalışmanın adımlarını düşünün ve not alın.

1. Deneyin amacı: Mutfakta hangi eşyaların demirden yapıldığını bulmak.
2. Deneyi planlayın: nesnelere bir mıknatıs takın ve onlara yapışıp yapışmadığına bakın.
3. Deneyin sonuçları: Mıknatıs birçok nesneye yapıştı.
4. Sonuçlar: Bir mıknatıs kullanarak mutfakta demir nesneler olduğunu öğrendik: buzdolabı, kaşık pili, bıçaklar, çatallar, lavabo.

5. Pratik çalışma "Kütlenin ölçülmesi".

Ekle.

Terazi kütleyi ölçmeye yarayan bir cihazdır.

6. "Uzunluğun ölçülmesi" pratik çalışması.

Ekle.

Cetvel ve şerit metre uzunluğu ölçmek için kullanılan araçlardır.

Sayfa 12-13. 7 gurudan derse GDZ Kitap bilgi kaynağıdır

1. Özellikle beğendiğiniz bir popüler bilim kitabı hakkında bilgi yazın:

Başlık: Buz hakkında sıcak gerçekler

3. Kitapların ve ana dilin insan hayatındaki önemine ilişkin ifadeleri okuyun.

Marcus Tullius Cicero, eski bir Romalı politikacı ve filozof, parlak bir hatiptir. Bilgiler internetten, Wikipedia'dan alınmıştır.

Konstantin Grigorievich Paustovsky - Rusça Sovyet yazarı Romantizm türünde yazan, en çok çocuklara yönelik kısa öykü ve öykülerin yazarı olarak tanınır. Bilgiler internetten, Wikipedia'dan alınmıştır.

4. Kitapların ve okumanın yararları hakkında kendi ifadenizi bulun. Bunu bir yere yazın.

Kitap okuyarak birçok yeni ve eğitici şey öğreniriz, aynı zamanda konuşmamızı da geliştiririz.

5. Neyle ünlü olduğunu hangi referans yayınlardan öğrenebilirsiniz? antik yunan şehri Truva mı? Bunu bir yere yazın.

Ansiklopedide, sözlükte, rehber kitapta, atlasta.

Sayfa 14-17. Konuyla ilgili yanıtlar sitesi Bir geziye çıkalım

2. 1-2 örnek verin.

Sanat müzeleri: Tretyakov Galerisi, Hermitage.

Müze-apartman, ev-müze, müze-mülk: Chukovsky Evi-Müzesi, L.N. Tolstoy.

Rezervler, milli parklar: Kafkas biyosfer rezervi, Soçi milli park, Losiny Adası (Moskova'da).

4. Kendi başınıza veya ek literatür, internet yardımıyla Ek'teki fotoğraflarda hangi müzelerin gösterildiğini belirleyin. Bunları kesin ve uygun kutulara yapıştırın.

Sayfa 18-21. GDZ Plan size ne anlatacak?

Arazi planı, geleneksel işaretler kullanılarak yapılan alanın doğru bir çizimidir.

2. Kendiniz veya bir ders kitabının yardımıyla imzalayın geleneksel işaretler planla.

şehir; meyve bahçesi; çayır ve yol; toprak yol.

3. Ekteki plan sembollerini kesin ve uygun pencerelere yapıştırın.

5. Ders sırasında öğretmen şunu sordu: “Ders kitabında gösterilen planın ölçeği ne anlama geliyor?” ... Kim doğru cevap verdi? Kutuyu işaretleyin.

Cevap: Ira haklı.

6. Pratik çalışma "Turist planları"

1. Ders kitabındaki hayvanat bahçesinin planına bakın. Ufuk çizgisinin kenarlarına odaklanın ve hayvanat bahçesinin hangi kısımlarında yaşadıklarını belirleyin:

a) kaplanlar - kuzey kesimde

b) aslanlar - güney kesimde

c) şakrak kuşları ve diğer kuşlar - Batı kesiminde

d) develer - doğu kesiminde.

2. Ders kitabındaki Moskova planının bir bölümünü düşünün. Üzerinde hangi yer işaretleri tasvir ediliyor?

Cevap: Moskova Devlet Üniversitesi, Vorobyovy Gory, Üniversite, Luzhniki Stadyumu, Botanik Bahçesi, Olimpiyat Köyü.

3. St. Petersburg'un orta kısmının planını düşünün. Moskovsky İstasyonu'ndan Kışlık Saray'a nasıl gidileceğini belirleyin. Bu rotada görebileceklerinizi yazın.

Cevap: Nevsky Prospekt boyunca Saray Meydanı'na yürümeniz gerekiyor. Yol boyunca görebileceğiniz yerler: Anichkov Köprüsü, Kazan Katedrali, Alexander Sütunu.

Sayfa 22-23. Bir kağıt parçası üzerinde Gezegen konusunun cevapları

1. Ders kitabını kullanarak tanımı tamamlayın.

Harita minyatür bir resimdir dünyanın yüzeyi geleneksel işaretleri kullanan bir uçakta.

3. Haritada gösterildiği gibi renklendirin:

su - mavi, kara: ovalar - yeşil ve sarı, dağlar - kahverengi.

4. Ders kitabını kullanarak tanımları tamamlayın.

Kıta, her tarafı suyla çevrili devasa bir kara alanıdır.

Dünyanın bir kısmı, yakınında adalar bulunan bir kıta veya kıtanın bir parçasıdır.

5. Dünyanın tüm kıtalarının ve bölgelerinin adlarını tabloya yazın.

Kıtalar: Avrasya, Afrika, Kuzey Amerika, Güney Amerika, Avustralya, Antarktika.

Dünyanın bazı bölgeleri: Avrupa, Asya, Afrika, Amerika, Avustralya, Antarktika.

6. Ders kitabı haritasını kullanarak örnekler verin.

Denizler: Siyah, Sarı, Okhotsk, Laptev, Barents, Kırmızı.

Nehirler: Ob, Lena, Yenisei, Volga, Mississippi, Amazon, Ganj.

Adalar: Madagaskar, Sri Lanka, Girit, Tazmanya, Wrangel.

Sayfa 24-25. GDZ, dünya siyasi haritasındaki ülkeler ve halklar hakkında

1. Roma, İtalya'nın başkentidir. Komşular (komşu devletler) - İsviçre, Fransa, Avusturya, Slovenya.

3. Temsilcileri düşünün farklı uluslar geleneksel kostümlerle. Ülkelerinin ve başkentlerinin adlarını yazın.

Belaruslular. Ülke - Beyaz Rusya (Belarus), başkent - Minsk.

Meksikalılar. Ülke - Meksika, başkent - Mexico City.

Türkler. Ülke - Türkiye, başkent - Ankara.

Çince. Ülke - Çin, başkent - Pekin.

Sayfa 26-27. Seyahat ederek dünyayı keşfediyoruz

Şehrinize bir gezi hazırlamak için bir plan yapın.

Moskova'daysanız, St. Petersburg'daki yerel tarih müzesi “Setteki Ev” hakkında - devlet yerel tarih müzesi “Nevskaya Zastava” hakkında yazın. Her şehirde bir yerel tarih müzesi vardır.

Seyahatin amacı: Anavatanımızın tarihi hakkında daha fazla bilgi edinmek.
Seyahat hedefi: Bölgesel Yerel Kültür Müzesi.
Seyahat yeri hakkında bilgi kaynakları: İnternet.
Referans literatürü: müzenin resmi web sitesi.
Haritalar, diyagramlar, planlar, kılavuzlar: Müzeye ulaşmak için bir şehir haritası.
Ekipman: kalem ve not defteri.
Hava tahmini: önemli değil.
Kıyafet kodu: iş kıyafeti.
Arkadaşlarım/arkadaşlarım: ebeveynler.

Müzede çok sayıda ilginç antika var; rehber bize şehrimizin ve bölgemizin tarihini ayrıntılı olarak anlattı.

3. Belgorod bölgesindeki “Kenarlarda” çiftliğinde bir arıcının becerilerini öğreneceğiz. Ekteki çizimleri kesin. Çalışan arıların çalışmalarındaki düzeni ve arıcının endişelerini gözlemleyerek fotoğraf öyküsünü bunlarla tamamlayın.

Sayfa 28-31. Ulaşım konusuna verilen cevaplar

1. Bölgenizdeki halklar arasında eski bir ulaşım aracı çizin veya bir fotoğraf yapıştırın.

3. "Meraklı Yolcu" Projesi

Proje adı: otobüs - akvaryum.

Ulaşım aracının adı: otobüs.

İç dekorasyona yönelik çizimler, fotoğraflar ve metinler:

Metinler: balıkların isimleri ve anlamları kısa açıklama(nerede yaşıyor, ne yiyor)

Sayfa 32-33. Medya ve iletişim

1. Bilgiyi iletmek için semboller bulun. Onları bayrakların üzerine çizin.

Alfabenin her harfine hayali bir sembol atayabilir ve bu sembolleri kullanarak kelimeler yazabilirsiniz.

2. Bir arkadaşıma mektup..

Bilgilerinizi girin! Tasarım örneği:

Kimden İvanova İvana
Nerede Moskova, Nekrasova Caddesi 67-98

Kalkış endeksi 105120

Smirnov Sasha'ya
Moskova Nereye, Nekrasova Caddesi 67-99

Hedef dizini 105120


3. Yerel bir gazete veya dergiden ilginizi çeken doğa olayları veya kültürel olaylar veya bölgenizdeki insanlar hakkında bilgileri bir çerçeveye yerleştirin.

Gazeteniz veya derginiz yoksa şehrinizin haber sitesinde bir tane arayın. ilginç haberler ve yazdırın.

4. Medya ve iletişim adlarını hafızadan yazın.

Cevap: Televizyon, radyo, gazete, dergi. İnternet medyası.

Telefon, telgraf, posta - iletişim araçları.

Çalışma kitabının bölümü için GDZ Dünya bir ev gibidir

Sayfa 34-35. Halk sanatında doğal dünya

1. "Ekos" (oikos) kelimesinin tercümesi Yunan dili"ev", "konut" anlamına gelir.

Yunancadan çevrilen "logos" kelimesi "bilgi", "kelime" anlamına gelir.

Eski Yunanlılar, insanın yaşadığı ve geliştirdiği toprakları tanımlamak için "ekümen" kelimesini kullandılar.

2. Eski bir çıkrık parçası. Üzerinde Evrenin kaç katmanının tasvir edildiğini belirleyin.

Antika bir çıkrık parçasının bu parçası iki kademeyi gösteriyor. Üstteki ışık ve güneşin krallığının yanı sıra orta katman, hayvanların ve insanların yaşadığı katmandır.

Dünyadaki birçok halkın eski efsanelerinde tek dünyaüç katmandan oluşur. İşte efsanelerden biri.
Alt kademe, yeraltı dünyasının ve suyun hükümdarı olan yılanın meskenidir. Masal yılanı akşam batıya gittiğinde güneşi yutar ve sabah doğuda serbest bırakır.
Üst katman gökyüzü, ışığın krallığı, güneş, cennetsel hayat veren sulardır. Buradan kudretli ışık Evrendeki düzeni kontrol eder.
Hayvanlar ve insanlar orta kademede yaşıyor. Bu katman insanın uçsuz bucaksız Evrenle ve çevresindeki tüm doğayla buluşma yeridir. İnsan dünyanın merkezinde, içeridedir. İnsan büyük bir bütünün orta kısmıdır.

3. "Nereye gidiyorsun Thomas?" şarkısını temel alarak bir soru ve cevap zinciri oluşturun.

- “Nereye gidiyorsun Maşa?” - "Mağazaya." - “Neden mağazaya gidelim?” - "Market alışverişi için." - “Neden yiyeceğe ihtiyacın var?” - "Öğle yemeğini hazırla." - “Neden öğle yemeğine ihtiyacın var?” - "Aileyi besle." - “Neden bir aileye ihtiyacın var?” - "Elmaları topla." - “Neden elmaya ihtiyacın var?” - "Pastayı pişir." - “Neden pastaya ihtiyacın var?” - “Masayı kur, ziyafet ver!”

Sayfa 36-39. Her şey neyden oluşur?

1. Bul ekstra fotoğraf her satırda. Seçiminizi açıklayın.

Cevap: En üst sırada bir kupa var, çünkü bu bir insan ürünü ve geri kalan her şey doğal nesneler. Alt sırada bir baştankara var, çünkü o doğal bir nesne ve geri kalan her şey insan tarafından yaratılan nesneler.

2. Doğal nesnelere örnekler verin:

Nesneler cansız doğa: taş, kum, su, hava, bulut.

Yaban hayatı nesneleri: kuş, balık, kedi, örümcek, kaktüs, denizanası.

3. Ders kitabındaki metin ve resimlerden yararlanarak tabloyu doldurun.

Katılar, sıvılar ve gazlar.

Katı maddeler: taş, kalem, yatak, saat, cam.

Sıvılar: su, süt, ayçiçek yağı, meyve suyu, gazyağı.

Gazlar: oksijen, hidrojen, karbondioksit.

4. Açıklamalardan maddeleri bulun ve adlarını kutulara yazın.

Bu madde herhangi bir canlı organizmanın bir parçasıdır. İnsan vücudunun 2/3'ü bu maddeden oluşur. - SU

Bu madde yer altında taş halinde bulunduğu gibi deniz ve okyanusların sularında da çözünmüş halde bulunur. Her evde mutfakta bulunabilir. TUZ.

Bu madde birçok ürüne eklenir - tatlılar, hamur işleri, kekler. Doğada bitkilerde bulunur. ŞEKER.

Bu madde iyi yandığı için mutfakta yardımcımızdır. Ancak sızıntı olması durumunda tüm daireye yayılabilir ve bu çok tehlikelidir. DOĞALGAZ.

Bu maddeler yapay olarak yaratılmıştır. Ev eşyaları, pencere çerçeveleri, oyuncaklar ve daha birçok ürünün yapımında kullanılırlar. PLASTİKLER.

5. İsimlerin altını mavi kalemle çizin katılar ve yeşil renkte - maddelerin adları.

Katılar (mavi kalemle): çivi, at nalı, tel, benzin bidonu, buz saçağı, buz parçası, şeker, tuzluk.

Maddeler (yeşil kalemle): tuz, demir, alüminyum, bakır, plastik, benzin, su, şeker.

Sayfa 40-41. 7guru'nun Gök Cisimleri Dünyası dersine verdiği yanıtlar

1. Ders kitabındaki bilgileri kullanarak sayısal verileri metne yazın.

Güneşin Çapı 109 dünyanın çapının katıdır. Güneşin kütlesi 330 bin gezegenimizin kütlesinin katıdır. Dünya'nın Güneş'e olan uzaklığı 150 milyon kilometre. Güneş'in yüzeyindeki sıcaklık 6 bin santigrat derece ve Güneş'in merkezinde - 15 milyon santigrat derece.

2. Tabloyu doldurun.

Yıldızlar arasındaki renk farkı.

Beyaz: Regulus, Deneb.

Mavi: Sirius, Vega.

Sarı: Güneş, Capella.

Kırmızı: Aldebaran, Cepheus.

3. Güneş sisteminin bir modelini oluşturun...

Bir parça siyah veya mavi karton alın ve üzerine Güneş Sistemi şemasına uygun olarak renkli hamuru daireler yapıştırın:

4. Bulmacayı çözün.

2. Teleskopla açıkça görülebilen halkalara sahip bir gezegen SATÜRN'dür.

5. Üzerinde yaşadığımız gezegen DÜNYA'dır.

6. Gezegen, Dünya'nın bir komşusudur ve Güneş'e Dünya'dan - VENÜS'ten daha yakın konumdadır.

7. Gezegen, Güneş'ten Dünya'dan - MARS'tan daha uzakta bulunan Dünya'nın bir komşusudur.

8. Satürn ile Neptün arasında bulunan gezegen URANÜS'tür.

5. Çeşitli bilgi kaynaklarını kullanarak hakkında daha fazla bilgi edinmek istediğiniz bir yıldız, takımyıldızı veya gezegen hakkında mesajlar hazırlayın.

Mars Güneş'ten dördüncü gezegendir. Kırmızımsı renginden dolayı "kızıl gezegen" olarak anılır. Mars'ın iki uydusu vardır: Phobos ve Deimos. Bilim adamları uzun zamandır Mars'ı inceliyorlar. Şu anda gezegenin yüzeyinde geziciler çalışıyor. Kaynak - Vikipedi, İnternet.

Sayfa 42-43. Görünmez Hazine sitesinden GDZ

1. Ders kitabı metninde rüzgarın kökenini açıklayan paragrafı bulun. Lütfen dikkatlice okuyunuz. Rüzgarın nasıl oluştuğuna dair bir diyagram bulun ve çizin.

2. Diyagramı havayı oluşturan gazların adlarıyla etiketleyin. Ders kitabını kullanarak kendinizi test edin.

3. Havanın özelliklerini inceleyin ve sonuçlarınızı yazın.

1. Hava şeffaf mı yoksa opak mı? - şeffaf.

2. Havanın rengi var mıdır? HAYIR

3. Havanın kokusu var mı? 4 numara. Isıtıldığında ve soğutulduğunda havaya ne olur?

Bu deney havanın ısıtıldığında genleştiğini göstermektedir.
Bu deney, hava soğuduğunda sıkıştığını göstermektedir.

5. Hava ısıyı nasıl iletir? Cevap: Hava zayıf bir ısı iletkenidir.

4. Bu deneylerde kullanılan ekipmanın adı nedir?

Sayfa 44-45. En önemli madde

Pratik çalışma "Suyun özelliklerinin araştırılması."

Deneyim 1. Bir cam çubuğu bir bardak suya batırın. Görünüyor mu? Bu suyun hangi özelliğini gösterir?

Çubuk görülüyor. Bu suyun temiz olduğunu gösterir.

Deneyim 2. Suyun rengini bu sayfada gösterilen şeritlerin rengiyle karşılaştırın. Ne görüyorsun? Bu ne anlama gelir?

Suyun rengi yoktur, renksizdir.

Deneyim 3. Koku temiz su. Bu şekilde suyun hangi özelliği belirlenebilir?

Saf su kokmaz, yani kokusu yoktur.

Deneyim 4.

Renkli suyla dolu bir tüp içeren bir şişeyi içine yerleştirin. sıcak su. Ne gözlemliyorsunuz? Bu neyi gösteriyor?

Sonuç: Su tüpten yukarı doğru yükselmeye başladı. Bu, suyun ısıtıldığında genleştiği anlamına gelir.

Deneyim 5. Aynı şişeyi buzlu bir tabağa yerleştirin. Ne gözlemliyorsunuz? Bu neyi gösteriyor?

Sonuç: Su seviyesi düşer, yani su soğudukça büzülür.

Genel sonuç: su şeffaftır, renksizdir, kokusuzdur, ısıtıldığında genleşir ve soğutulduğunda büzülür.

Sayfa 46-47. Çalışma kitabı konusunun cevapları Halk sanatında doğal unsurlar

1. Uygulamadaki fotoğrafları kesin. Bunları doğal elementlerin isimleri altında etiketleyin. Tablonun altına ateş, su ve havanın karakteristik özelliklerini çizin. güzel sanatlar bölgenizin halkları.

Bölgenizdeki halkların sanatında ateş, su ve hava görüntüleri.

2. Bölgenizdeki halkların yaratıcılığıyla yaratılan ateş, su ve havayla ilgili bilmeceleri yazın.

Rus halkının eserlerinde ateş, su ve hava ile ilgili bilmeceler:

Onu beslerseniz yaşar; içecek verirseniz ölür. (ateş)

Kırmızı inek samanın tamamını yedi. (ateş)

Dillidir ama havlamaz, dişsizdir ama ısırır. (ateş)

Damlacıklar halinde dibe, yukarıya görünmez şekilde uçar. (su)

Kolları yok, bacakları yok ama dağı yok ediyor. (su)

Neyi bir dağa yuvarlayamazsınız, elekte taşıyamazsınız veya elinizde tutamazsınız? (su)

Akar, akar, dışarı sızmaz, akar, akar, tükenmez. (nehir)

Bezelye yüzlerce yola dağılmış, kimse onları toplamayacak: ne kral, ne kraliçe, ne güzel kız, ne de beyaz balık. (hava)

Yetmiş yola dağılmış bezelyeler; kimse onu toplayamaz; ne rahipler, ne katipler, ne de biz aptallar. (hava)

3. Halk nakışlarının desenlerine bakın. Ateş, su ve hava resimlerini tanımlayın.

Suyun görüntüsü aşağıdaki dalgalardır, havanın görüntüsü ise bir kuştur. Ateşin görüntüsü genellikle bir tekerlek veya güneş olarak tasvir edilir. Resmin ortasında bir güneş var - bu bir ateş görüntüsü.

Sayfa 48-49. GDZ Depo Arsaları

1. Tanımları kendiniz veya bir ders kitabı yardımıyla tamamlayınız.

Mineraller doğal maddelerdir.

Kayaçlar minerallerin doğal bileşikleridir.

2. Pratik çalışma "Granit bileşimi"

Araştırma sonuçlarına göre tabloyu doldurun.

Granit bileşimi. Granit: feldispat, mika, kuvars.

3. Dünyanın depolarında nelerin saklandığını biliyor musunuz? Uygulamadaki fotoğrafları kesin ve uygun pencerelere yapıştırın.

4. Bölgenizdeki minerallerin adlarını yazın: petrol, marn, kum, kil, tebeşir, şeyl (Krasnodar bölgesi).

Sayfa 50-51. GDZ çevremizdeki dünya dersi için Ayaklarımızın altındaki mucize

Pratik çalışma "Toprak kompozisyonunun incelenmesi"

Deneyim 1. Suya bir parça kuru toprak atın. Ne gözlemliyorsunuz? Bu ne anlama gelir?

Sonuç: Toprak dibe çöküyor ama tamamı değil. Toprakta hava var.

Deneyim 2. Ateşte biraz taze toprak ısıtın. Soğuk bardağı toprağın üzerinde tutun. Ne gözlemliyorsunuz? Bu ne anlama gelir?

Sonuç: Cam buğulanmıştır. Bu da toprakta su bulunduğunun göstergesidir.

Deneyim 3. Toprağı ısıtmaya devam edin. Duman ve hoş olmayan bir kokunun ortaya çıkmasını bekleyin.

Sonuç: Toprak humus içerir.

Deneyim 4. Humusun yandığı kalsine edilmiş toprağı bir bardak suya dökün ve karıştırın. Dibe ilk önce neyin çöktüğünü ve bir süre sonra ne olduğunu gözlemleyin. Bu deneyim ne söylüyor?

Sonuç: Önce kum dibe çöktü, sonra kil. Bu, toprağın kum ve kil içerdiği anlamına gelir.

Deneyim 5. Toprağın uzun süre beklediği bardağın üzerine birkaç damla su damlatın. Bardağı ateşin üzerinde tutun. Suya ne oldu? Cama ne oldu? Bunlar mineral tuzlardır. Bu deneyim ne söylüyor?

Sonuç: Su buharlaştı ve cam üzerinde bir kalıntı kaldı. Bu, toprağın mineral tuzları içerdiğini gösterir.

Genel sonuç: Toprağın bileşimi hava, su, humus, kum, kil ve mineral tuzlarını içerir.

Sayfa 52-55. Bitki dünyası

1. Bitki gruplarını açıklamalara göre öğrenin. Grupların adlarını kutulara yazın.

Bu bitkilerin tohumlarının olgunlaştığı kökleri, gövdeleri, yaprakları, çiçekleri ve meyveleri vardır. ÇİÇEK

Bu bitkilerin kökleri, gövdeleri, yaprakları, çiçekleri veya meyveleri yoktur. Vücutlarına thallus denir. YOSUN.

Bu gruptaki bitkilerin sapları ve yaprakları vardır ancak kökleri, çiçekleri veya tohumlu meyveleri yoktur. MHI.

Bu bitkilerin çiçek ve meyve hariç tüm kısımları vardır. Tohumları konilerde olgunlaşır. İĞNELER.

Bu gruptaki bitkilerin büyük tüylere benzeyen kökleri, gövdeleri ve yaprakları vardır. Ancak çiçekleri, meyveleri ve tohumları yoktur. FERNES.

2. Ders sırasında öğretmen çiçekli bitki örnekleri istedi. Çocuklar şöyle cevap verdi... Çocuklardan hangisi doğru cevap verdi? Hataları kim yaptı?

Nadya'nın doğru cevabı var, Seryozha'nın bir hatası var (yanlış cevap - çam), Ira'nın iki hatası var (deniz yosunu, ladin), Vitya'nın üç hatası var (mazı, karaçam, eğrelti otu).

3. Bu bitkileri tanımlayın. Bitkilerin isimlerini ve ait oldukları grupları yazınız.

Cevap: Üst sırada soldan sağa: fuşya (çiçekli), salvia (çiçekli), kurbağa keteni (çiçekli), hindiba (çiçekli). Alt sırada soldan sağa: eğrelti otu (eğreltiotu), funaria (yosunlar), köknar (kozalaklı ağaçlar), sedir çamı(kozalaklı ağaçlar).

4. “Yeşil Sayfalar” kitabını kullanarak herhangi bir gruptaki bitki türlerinden biri hakkında bir mesaj hazırlayın. Tür, grup ve adlarını yazınız. kısa bilgi mesajınız için.

Sedir çamı iğne yapraklı bitki(ağaç), Sibirya'da ve Rusya'nın Avrupa kısmının Kuzey-Doğusunda yetişir. İnsanlar sıklıkla buna diyor Sibirya sediri. Bu ağacın iğneleri 5'erli demetler halinde toplanır. Büyük kozalaklar lezzetli tohumları olgunlaştırır - çam fıstığı.

Sayfa 56-57. GDZ Halk sanatında verimli topraklar ve bitkiler

1. Deseni istediğimiz gibi renklendirin. İkinci havlu:

2. Bölgenizdeki halkların bitkinin oynadığı bir masal için bir örnek çizin önemli rol eylemin geliştirilmesinde.

Bitkilerin yer aldığı masallar: “Altın taraklı horoz ve mucize tebeşir” (evde filizlenen bir fasulye veya meşe palamudu tanesi) masalı, “Şalgam”, “Canlandırıcı elma”, “Yabani kuğular” (kız ısırgan otundan gömlek örüyordu).

"Şalgam" masalının illüstrasyonu

3. Bölgenizdeki halkların beslenme toprakları ve bitkilerle ilgili bilmecelerini ve atasözlerini seçip yazın.

Atasözleri: Küçük toprak karadır ama beyaz ekmek üretir. Dünya bir tabaktır; içine ne koyarsanız onu çıkarırsınız.

Dünyayla ilgili bilmeceler: Yağmur yağıyor - her şeyi içiyor, geri kalan her şey yeşile dönüyor ve büyüyor. Herkes annesini çağırıyor, herkes onun peşinden koşuyor.

Sayfa 58-61. Hayvanlar Alemi dersinin cevapları

1. Listelenen hayvan gruplarının adlarını yazınız.

Kurbağa, kurbağa, semender - bu amfibiler.
Solucan, sülük solucanlar.
Salyangoz, sümüklüböcek, ahtapot, kalamar kabuklu deniz ürünleri.
Kerevit, yengeç, karides vardır kabuklular.
Deniz yıldızı, deniz kestanesi, deniz zambağı derisi dikenliler.
Örümcek, akrep, samancı - bu örümcekler.
Kertenkele, yılan, timsah, kaplumbağa vardır sürüngenler.

2. Hayvanları tanımlayın. Hayvanların adlarını ve ait oldukları grupları yazınız.

Sayfa 58'de soldan sağa: kehribar salyangoz (yumuşakça), saka kuşu (kuşlar), saman örümceği (araknidler).
Sayfa 59'da üst sırada soldan sağa: su samuru (hayvanlar), kral yengeç(kabuklular), gergedan böceği (böcekler).
Sayfa 59'da alt sırada soldan sağa: morina balığı (balık), ağaç kurbağası (amfibiler), çim yılanı (sürüngenler).

3. Kurbağayı ve kurbağayı aşağıdakilere göre karşılaştırın: dış görünüş. Benzerliklerinin ve farklılıklarının neler olduğunu (sözlü olarak) anlatın.

İlk olarak, farklılıklar hakkında. Kurbağalar genellikle kurbağalardan daha büyüktür. Kurbağaların kalın, geniş bir gövdesi ve daha kısa bacakları vardır. Kurbağalarda başın arkasında bulunan büyük parotis bezleri yoktur. Kurbağaların derisi yumuşak ve nemli iken kurbağaların derisi kuru ve tüberkülozlarla kaplıdır. Kurbağaların yumurtaları yuvarlak, kurbağalarınki ise uzun kordonlara benziyor.
Benzerlikler: Hem kurbağa hem de kurbağa amfibidir. Şişkin gözleri var. Arka bacaklar ön bacaklardan daha uzundur. Zıplayarak hareket ederler. Daha çok su kütlelerinin yakınında yaşarlar. Böceklerle beslenirler.

4. Uygulamadan ayrıntıları kesin ve geliştirme modelleri oluşturun.

Balıkların, kurbağaların, kuşların gelişim modelleri.

5. "Hayvanlar Dünyasında" sınavı için 2-3 soru bulup yazın.

Tavuğun yumurtadan çıkması kaç gün sürer?
Kurbağanın kurbağadan farkı nedir?
Bir tavşan yavrularını sütle besler mi?

6. "Yeşil Sayfalar" kitabını kullanarak herhangi bir gruptaki hayvan türlerinden biri hakkında bir mesaj hazırlayın.

Pembe somon. Pembe somon genellikle denizde yaşayan ancak yumurtalarını nehirlere bırakan balıklardır. Pembe somonun boyu 50 cm'ye ulaşır. Pembe somon küçük balıklar ve kabuklularla beslenir. Yumurtlama sırasında pembe somonun rengi değişir ve erkeklerin sırtında büyük bir tümsek oluşur. Balığın adı da buradan geliyor. Pembe somon - değerli balık, korunmaya ve korumaya ihtiyaç duyar.

Sayfa 62-63. GDZ, hayvanlar dünyasına yolculuğumuz hakkında

Sayfa 64-65. Halk sanatında hayvan resimleri

1. Oyma tasarımını tamamlayın...

İşlemeli horozlu havluların fotoğraflarını, hindi şeklinde Dymkovo oyuncağının fotoğraflarını, atı, bahçe ve ev için hayvan şeklinde ahşap dekorasyonları yapıştırabilirsiniz.

3. Büyülü hayvanların insanlara yardım ettiği bölgenizdeki halklardan bir masalın konusunu kısaca yazın.

Peri masallarını hatırlayalım: “İvan Tsareviç ve Gri Kurt Masalı”, “Küçük Küçük Havroshechka”, “Şalgam”, “Sihirli Yüzük”, “Goby - Katran Fıçı”.

Ivan Tsarevich ve Gri Kurt.

Kralın üç oğlu vardı. Bahçesinde altın elmalı bir elma ağacı vardı ve elmalar her gece kaybolmaya başlıyordu. Kral elmaları kimin çaldığını görmek için oğullarını gönderdi. İki oğul uykuya daldı ama Ivan uyumadı; Firebird'ün elma yediğini gördü. Kral oğullarına ateş kuşunu almalarını emretti. Kendi yollarına gittiler. Ivan üzerinde yazıt bulunan bir direğin bulunduğu çatala geldi. Kim düz giderse yol boyunca üşüyecek ve aç kalacak. Kim sola giderse ölecek ama atı yaşayacak. Sağa giden hayatta kalacak ama at ölecek. Ivan sağa gitti. Gri Kurt ormandan kaçtı, atı yedi ve ardından Ivan'a sadakatle hizmet etmeye başladı. O kurt, Ivan'ın gelini olan ateş kuşunu almasına ve hayatta kalmasına yardım etti.

Küçük Kambur At

Köylünün üç oğlu vardı. Babaları onları buğdayı korumaları için gönderdi. İki oğul uyudu ve Ivan atı yakaladı. At ona Küçük Kambur At'ı verdi. Küçük Kambur At, arkadaşının ateş kuşunu, bir yüzüğü ve kral için bir güzelliği bulmasına yardım etti. Kral evlenmek istedi ama kaynar suda yıkanmak zorunda kaldı. Çar, yüzmeye ilk olarak Ivan'ı çağırdı. At, Ivan'a yardım etti ve o yakışıklı oldu. Ve kral haşlandı. Ivan ve Çar Bakire evlendi. (Maxim Egorov tarafından yazılmıştır)

Sayfa 66-67. GDZ'den 7 gurudan derse Canlı doğada görünmez iplikler

1. Metni dikkatlice okuyun. Vurgu farklı renkler hayvan isimleri farklı gruplar: yeşil - otçullar, mavi - yırtıcılar, kırmızı - böcek öldürücüler, kahverengi - omnivorlar.

Yaz, çok çeşitli hayvanlar için yılın bereketli bir zamanıdır. Kırlangıçları sıklıkla gökyüzünde görüyoruz. Havada çok sayıda uçan böceği yakalarlar. Kurbağa suyun yakınında sivrisinekleri avlar. Ormanda avlarını - küçük kemirgenleri - bir tilki ve bir baykuşu bulurlar. Burada tavşan için zengin bir sofra kurulmuş ve geyik- bunlar farklı dallar, yapraklar, ağaç kabuğu. Ve kargalar ve yaban domuzları için hem bitki hem de hayvan olmak üzere her türlü yiyecek işe yarar.


Dünyamızda çok sayıda olağandışı var güzel yerler Paralel dünyalar veya diğer gezegenlerle ilgili bilim kurgu filmlerinde göremeyeceğiniz şey. Ve doğanın yarattığı bu en gizemli ve güzel köşelere yalnızca en amaçlı gezginler ulaşabilir. İncelememiz gezegendeki en güzel ve gizemli yerlerden bazılarını içeriyor.

Yanan krater "Cehennemin Kapıları"





Ünlü çölün kalbinde Karakum(Türkmenistan), Darvaza'da sıcak bir krater var "Cehennemin Kapıları" 60 metre çapında ve 25 metre derinliğindedir. Kuyudaki gaz yerden fışkırarak yüzlerce alevle parlıyor. Bireysel alevler 10-15 metre yüksekliğe ulaşır.

Pamukkale, "Pamuk Kalesi"



Türkiye'nin en önemli cazibesi muhteşem yer Pamukkale, tercüme edildi "Pamuk Kalesi" Aynı zamanda tıbbi bir tatil yeri olan yerel özel ve alışılmadık derecede güzel doğal manzaraya karşılık gelir.

Büyük Mavi Delik Mercan Resifi



İlgi çekici yerlerden biri Belizeöyle mercan kayalığı "Büyük mavi delik" 120 metre derinliğinde yuvarlak bir hunidir. En çok en iyi görüntülemeler Bu girinti kuşbakışı olarak açılıyor, açık ve karanlık suyun sınırları açıkça görülüyor. Burası dalış tutkunlarının ilgisini çeken devasa dikitler ve sarkıtlar bakımından zengindir.

Jeolojik yapı "Sahra'nın Gözü"



Richat'ın jeolojik yapısı 45 kilometre çapındaki (Kalb ar-Riszat), bir krateri andırıyor ve Sahra Çölü'nde bulunuyor. Bilim insanları bunun bir göktaşı krateri veya tamamlanmamış bir yanardağ olduğunu düşünüyor.

Garip yerleri kendi gözlerinizle görmek için dünyanın öbür ucuna gitmenize gerek yok. Pek çok muhteşem, keşfedilmemiş toprakların bulunduğu bir ülkede yaşıyoruz. bunda bir kez daha incelemenin muhteşem olduğundan emin olacağız.

Kitlesel turist, kural olarak, internette en çok yazılan ve en popüler olan yerleri ziyaret eder, ancak her ülkede bilinmeyen ama çok muhteşem ve etkileyici yerler vardır. Rusya'nın geniş bölgesini hesaba katarsanız, burada onlarca yeri sayabilirsiniz: eşsiz göller, dağlar, tepeler, taş sütunlar. Turistik rotanızı oluşturmadan önce mutlaka önünüzü açmalısınız; http://www.tourister.ru/tips/ 3119 bu konuda size yardımcı olacaktır. En gizemli ve güzel, gizli yerlerin anlatımına Komi Cumhuriyeti ile başlayalım.

Platoda yükselen yedi hava sütunu muhteşem bir manzara yaratıyor. Yüksekliğin kendisi büyük sütun 34 metreye ulaşıyor ve bazıları şu veya bu hayvanın vücuduna benziyor. Ayrışma sütunları kalıntılardır büyük dağlar Rüzgarın şiddetiyle yıkıma yenik düşen.

Saha Cumhuriyeti'nde de olağandışı sütunlar bulunmaktadır. Lena Nehri'nin sağ kıyısında, rüzgarın bir zamanlar geçilemez taş kayalıklar üzerindeki etkisinin bir sonucu olarak ortaya çıkan Lena Sütunları yükseliyor. Bu vahşi taş yerlerde kimse yaşamıyor ve birçok turist için mistik deneyimler uyandırıyor ve korku uyandırıyor.

Volgograd bölgesindeki Elton Gölü, 150 kilometrekarelik alanı kaplayan büyük bir tuzlu su birikintisine benziyor. Şaşırtıcı bir şekilde gölün derinliği yazın 10 cm'yi, kışın ise 70 cm'yi geçmiyor. Göldeki suyun faydalı şifa özellikleri var.

Curonian Tükürüğü, Kaliningrad bölgesi. Büyük bir kum şeridi üzerinde bulunur güzel orman olağandışı kavisli ağaçlarla, nadir hayvan ve kuş türleriyle. Kuşbakışı bakıldığında tırpan devasa bir kılıca benziyor.

Altay'daki Multinskie gölleri: birbirinin üstünden geçen bir grup küçük göl alışılmadık bir manzara yaratıyor güzel manzara dağlarda. Burada ayrıca en fazlasını bulabilirsiniz nadir türler bitkiler.

Altay'ın ayırt edici özelliği, bölgenin en yüksek noktası olan ve dağa tırmanmayı tehlikeli hale getiren çok sayıda buzulun bulunduğu Belukha Dağı'dır.

Kamçatka'nın kendisi şaşırtıcı ve ulaşılmaz güzelliğe sahip bir bölgedir ve gayzer vadisi bu manzaraları tamamlamaktadır. Bu, dünyanın en büyük gayzer alanlarından biridir ve ulaşılması çok zordur, ancak manzaralar çabaya ve sinirlere değer. En en iyi yöntem Bölge sıkı bir koruma rejimine tabi olduğundan, gayzer vadisini keşfetmek bir helikopter gezisidir.

İÇİNDE Perma bölgesi ikisi aynı anda yerleştirildi benzersiz yerler: İçinde 70'e yakın gölün bulunduğu 5700 m uzunluğunda Kungur Buz Mağarası ve Orda Sualtı Mağarası, favori yer mağara dalgıçları için. Orda Mağarası çok sayıda çıkmaz sokak ve uzun tüneller nedeniyle inmek tehlikelidir.


Rusya'nın doğası bizim ana zenginliğimizdir. Ülkemizde Avrupa'nın en yüksek dağı, en büyük ormanı ve en büyük ormanı bulunmaktadır. büyük bataklık, Orada pembe göl ve en sıradışı çöl.

1. Baykal

Baykal en çok derin göl dünyada (1642 metre). Tatlı su gölleri arasında hacim bakımından dünyada birinci sırada yer almaktadır. tatlı su(Dünya rezervlerinin %19'u). Beş Büyük Gölün toplamından daha fazlası var. Dünyadaki tüm su aniden yok olursa Baykal, insanlığa beş yıl boyunca su sağlayabilecek.

2. Gayzer Vadisi

Gayzer Vadisi'nde 100'e yakın gayzer var, bunlardan 20'si büyük. İzlanda'daki Yellowstone kaplıcalarından daha küçük değiller milli park ve Yeni Zelanda. Onların benzersizliği, küçük bir alanda (Geysernaya Nehri boyunca sadece 5 km) bulunmalarıdır.

3. Krasnoyarsk sütunları

Böyle bir fenomen var - "stolbizm" - Krasnoyarsk kaya tırmanışını sigortasız fethetmek için fanatik bir arzu. Sütunlar Krasnoyarsk'a 3-7 km uzaklıkta, yüzden fazla var ve her birinin kendi adı var. Yaşları 500 milyon yıldır.
Yükseklikleri 90 metreye ulaşıyor. Sütunların benzersizliği, 1925 yılında burada, yaklaşık 1.300 bitki türü, 58 memeli türü ve 199 kuş türünün bulunduğu bir rezervin oluşturulmuş olmasıdır. Her yıl hayran olmak için Krasnoyarsk sütunları 200 bine yakın turist geliyor.

4. Vasyugan bataklıkları

Bu, Tomsk bölgesinin kuzeyinde Ob ve Irtysh arasındaki platoda bulunan dünyanın en büyük bataklık sistemidir. Bataklıkların yaşı 10 bin yıldır. Alanı 53 bin km²'den fazladır, bataklıkların batıdan doğuya uzunluğu 573 kilometredir.

Bataklık her yıl yeni bölgeleri ele geçiriyor. Bir su kaynağı, petrol ve gaz rezervuarı, turba ve bir bölgedir. el değmemiş doğa nadir kuş ve hayvan türlerine ev sahipliği yapmaktadır.

5. Komi Ormanı

İlkel Komi ormanı ilk oldu doğal nesne Rusya, UNESCO tarafından Dünya Mirası Alanı olarak tanınmaktadır. Bu, el değmemiş devasa bir doğal alandır (Komi Cumhuriyeti topraklarının% 15'i).
Ormanın benzersizliği, buradaki doğanın orijinal görünümünü korumuş olmasıdır. Kısa bir süre önce Komi ormanında altın yatakları keşfedildi. Ancak devlet, bakir ormanın altından daha değerli olduğuna karar vererek üretimini dondurdu.

6. Vottovaara

Karelya'daki dağa "Rus Stonehenge" adı veriliyor. Megalitler, göller, tuhaf ağaçlar ve hatta taş merdivenler bile var. Vottovaara'ya burada bulunan devasa taşlar olan seidler nedeniyle "Stonehenge" adı verilmiştir.
Görünümlerinin birkaç versiyonu var. Birine göre taşların bu dizilişine buzulun çökmesi yol açmış, diğerine göre ise burada meydana gelen deprem M.Ö. Bazı bilim adamları, seidlerin yapay kökenli olduğuna ve Samiler arasında kült amacı taşıdığına inanıyor.

7. Ayrışma sütunları

Komi'deki Manpupuner Dağı'ndaki hava koşullarına dayanıklı sütunlara "Mansi balvanları" da denir. Bunlar yüksekliği 32 ila 42 metre olan 7 kayadır. Bunlara hava koşullarına dayanıklı sütunlar deniyor çünkü 200 milyon önce burada dağlar vardı ama zamanla çökerek sert kaya kalıntılarını açığa çıkardılar. Daha önce Mansiler bu taş heykellere tapınıyorlardı; bugün sütunlar eşsiz ve erişilemez bir jeolojik anıttır.

8. Elbruz

Elbrus batı kesiminde bir yanardağdır Kafkas sırtı yaklaşık 2 bin yıldır uykuda olan. Yüksekliği 5642 metredir. Bu en çok yüksek dağ Avrupa'nın en yüksek dağı olan Kafkasya ve en yüksek nokta Rusya.
Elbrus, alanı 130 kilometrekareden fazla olan 23 buzulla kaplıdır. Elbrus neredeyse tamamını besliyor Kuzey Kafkasya. Buzulları üç canlıya hayat veriyor büyük nehirler- Kuban, Malku ve Baksan.

9. Lena Sütunları

Lena Sütunları Yakutsk'a sadece 140 km uzaklıktadır (bu yerler için bu çok az bir mesafedir). Şu anki halleriyle 400 bin yıl önce Sibirya platformunun yükselmesi sonucu nehir vadilerini derinleştirmesi sonucu ortaya çıktılar.
Sütunlardan bazıları 150 metre yüksekliğe ulaşıyor. Jeologlar için Lena Sütunları gerçek bir keşiftir: Bu kayalar arasında mamut, yünlü gergedan ve Lena atı gibi soyu tükenmiş hayvanların pek çok nadir fosili bulunur.

10. Putorana Yaylası

Putorana Platosu Krasnoyarsk Bölgesi'nde yer almaktadır. Evenki'den çevrilen isim "dik kıyılı göller" anlamına geliyor. Uzunluğu neredeyse 500 km, alanı ise 250 bin km²'dir ve bu da Büyük Britanya'nın büyüklüğüyle karşılaştırılabilir. Yaylaya en yakın şehir Norilsk 300 km uzaklıkta bulunuyor.
Putorana Platosu eşsiz bir doğal rezervdir. Bu kuzey enlemleri için tipik olmayan 25 bin göl ve çok sayıda hayvan var. Listeye dahil edildi Dünya Mirası UNESCO.

11. Kuron Dili

Curonian Spit, Curonian Lagünü'nü diğer her şeyden ayıran neredeyse 100 kilometrelik dar bir arazi şerididir. Baltık Denizi. Ve üzerinde kum tepeleri var. Curonian Spit'teki sürüklenen kum tepeleri Avrupa'nın en yüksekleridir (30 ila 60 metre arası). Her ilkbahar ve sonbaharda 10 ila 20 milyon arasında kuş komanın üzerinden uçuyor. Curonian Spit aynı zamanda " dans eden ormanlar" Kuron Dili 2000 yılından bu yana UNESCO Dünya Mirası Listesi'ne dahil edilmiştir.

12. Kungur Mağarası

Kungur Buz Mağarası dünyanın en büyüklerinden biridir ve Rusya'da geziler için özel olarak donatılmış tek mağaradır. Urallarda, Perm ve Yekaterinburg arasında yer almaktadır.

Kungur Buz Mağarasının yaşı neredeyse 10-12 bin yıldır. Koridorların toplam uzunluğu yaklaşık 6000 metre, turist yolunun uzunluğu ise 1,5 km'dir. Mağarada 58 salon ve yaklaşık 70 göl bulunmaktadır. Bazı mağaraların uzunluğu 50-100 metreye, yüksekliği ise 20 metreye ulaşıyor.

13. Trinity Gölü

Maly Semyachik yanardağında Trinity Gölü'nde yüzemezsiniz - çok yüksek konsantrasyonda kükürt ve asit içerir. Bu “su” alüminyum kürek bıçaklarını bile aşındırabilir. Bu gölün çok parlak renk- parlak yeşil - hidrojen parçacıklarının asitlerle birleşimi nedeniyle.
Tabandaki çatlaklar nedeniyle Trinity Gölü'nün derinliği sürekli değişiyor. Sıcaklık da değişir - 20 ila 60 derece arasında.

14. Uzon Kalderası

Kamçatka'daki Uzon Kalderası - benzersiz doğal anıt ve bir biyojeosinoz nesnesi. Burada zengin bir flora ve fauna var ancak yerel göller özellikle etkileyici. Bunlardan biri zayıf sülfürik asitle doldurulur, diğerlerinin etrafına cıva ve kükürt salınır. Mineraller tam anlamıyla gözümüzün önünde oluşuyor. En ilginç olanı, bu göllerde de yerleşim vardır; sülfürik göllerde asit üreten bakteriler, en eski yaşam türlerinden biri olan arkeler, diğerlerinde ise tiyonik bakteriler yaşamaktadır.

15. Elton Gölü

Elton, Volgograd bölgesinin Palla bölgesinde, şifalı tuzlu su ve çamur içeren Avrupa'nın en büyük tuz gölü olan, drenajsız, kendi kendine sakinleşen bir göldür. Bölgeye göre Avrupa'nın en büyük maden gölü. Mineralizasyonu Ölü Deniz'e göre 1,5 kat daha fazladır. Suyun içerdiği Dunaliella salina yosunu nedeniyle gölün rengi kırmızımsıdır. Korkunç İvan'ın zamanından bu yana Elton, tuz çıkarmak için kullanılıyor.

16.Zeygalan Şelalesi

Zeygalan şelalesi Kuzey Osetya- en yüksek şelale Avrupa'da. Yüksekliği 600 metreden fazladır. Ancak çoğu Avrupalı ​​bunun farkında bile değil ve İsviçre'deki Rheinfalls Şelalesi'nin en yüksek şelale olduğunu düşünüyor. Zeygalan, 4000 metre yükseklikteki boğazlardan birinden doğar. Jeologlar, yamaçlarında şelalelerin doğduğu bu eşsiz doğal sirkin, eski bir yanardağın krateri olduğunu söylüyor.

17. Proval Gölü

Eşsiz ve türünün tek örneği olan Proval Gölü, Pyatigorsk'taki Mashuk laccolith dağının içinde yer almaktadır. Dibinde göl bulunan, daralan bir huni şeklindeki mağaranın çapı en geniş yerinde 15 metre, yüksekliği ise 41 metredir.
Suyun içerdiği kükürt ve bakteriler nedeniyle gölün suyu parlak turkuaz rengindedir. Sıcaklığı sıfırın üzerinde 26 derece arasında değişmektedir.

18. Çürük Dağ

Çürük Dağ, Rusya Kafkasya'sındaki en büyük çamur volkanıdır (kusmuk). Temryuk'un yakınında yer almaktadır. Biraz abartarak dağ da diyebiliriz elbette. Bu platonun çapı bir kilometreden fazladır ve üzerinde koniler ve havalandırma delikleri vardır.
Pek iştah açıcı olmayan ismine rağmen, Çürük Dağ kusmuğunun çamuru sadece güvenli değil (sıcaklıkları 14 dereceyi geçmiyor) aynı zamanda şifalı.

19. Krater gölü Elgygytgyn

Elgygytgyn “donmayan” anlamına gelir. Bu Çukotka gölü, 3,5 milyon yıllık tarihi boyunca hiç donmamış olması açısından benzersizdir. Bu nedenle dip çökeltileri bilim adamları için vazgeçilmez toprak örnekleridir. jeolojik tarih. Bu bakımdan Elgygytgyn'in dünyada benzeri yoktur.