Tarafından hazırlandı:
- Müzik yönetmeni Dinges Olga Alekseevna,
- için eğitmen beden Eğitimi Khromova Tatyana İvanovna
BELEDİYE ÖZERK OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMU ÇOCUK GELİŞİM MERKEZİ ANAOKULU №31 D. MEDVEZHIY OZYORA SCHOLKOVSKY MOSKOVA BÖLGESİ BELEDİYESİ 2017
Amaç: Çocukların orman ve sakinleri hakkındaki bilgilerini zenginleştirmek, neşeli bir yaz havası, uygun bir duygusal mikro iklim yaratmak.
Hedefler: gelişmeye devam etmek ekolojik kültürçocuklara, tatile aktif olarak katılma arzusu aşılamak, olup bitenlere karşı duyarlılık geliştirmek, çocuklarda hayal gücünü geliştirmek, müzik yeteneği; okul öncesi çocukların sağlığını iyileştirmek.
ekipman: yapay ağaçlar (Noel ağaçları); oyuncaklar: kuşlar, hayvanlar, mantarlar, bir çubuktaki arılar; çemberler, mektup, tef.
Karakterler: Sunucu, Yaşlı Adam-Lesovichok, Dragon, Whelp (çocuk).
OLAYIN İLERLEMESİ.
Çocuklar şarkının altında müzik salonuna girerler. "Orman bizim yeşil evimiz" (yazar Kersti Kuusk, Rusça metin Maya Mykkanen), bir daire içinde dizilmiş.
Sunucu:
Biri beni pencereye attı
Bak, mektup.
Belki bir güneş ışınıdır
Yüzümü ne gıdıklıyor?
Belki bir serçedir
Uçmak mı, düştü mü?
Belki kedi fare gibi bir harftir
Beni pencereye mi çektin?
Değil! İnan ya da inanma,
Saksağan bize bir zarf içinde teslim edildi
Mektup kolay değil, mektup kayıtlı...
Ama kimden?
Hadi ortaya çıkaralım!
Mektup okumak:
yeşil bir arkadaşım var
komik arkadaş, iyi arkadaş.
Herkese yüzlerce el, binlerce avuç uzatacak ...
beyler ne arkadaş söz konusu kim tahmin etti?
çocuklar: Bu bir orman!
Ev sahibi: Aferin! Devamını dinleyin.
İçindeki ejderhanın başı belaya girdi,
Birinin ona yardım etmesini beklemek.
Ormanda annesinden ayrıldı
Ve içinde, kaybolduğunuzu hayal edin.
Cesur olan korkmaz
Bir yola çıkmak, bir yola başlamak,
büyülü ormanıma gel
Annesini bul?
seni zamanında görmek için sabırsızlanıyorum
Yaşlı Adam-Forester.
Lesovichka'nın Baby Dragon için bir anne bulmasına yardım etmeli miyiz?
Sunucu: Sonra ormana gidiyoruz. Otobüse binmeyi öneriyorum!
Kavradı müzikli oyun taklit hareketlerle "Otobüs" (müzik ve sözler E. Zheleznova'ya aittir):
Burada otobüste oturuyoruz ve oturuyoruz ve oturuyoruz - alternatif kafa sağa, sonra sol omuza eğiliyor.
Ve baktığımız pencereden - hepimiz bakıyoruz! - dönüşümlü olarak göster "pencere" dirseklerde bükülmüş kollar (dikey, sonra yatay olarak yüz seviyesinde)
Geriye bakmak, ileriye bakmak
Böyle, böyle, böyle - omuzlarımızın üzerinden bir yöne ve diğer yöne bakarız, avucumuzun altından bakarız.
Eh, otobüs şanslı değil,
İşlerim yolunda gitmiyor mu? - omuz silk.
Tekerlekler dönüyor
Böyle, böyle, böyle.
ileri yuvarlandık
Bu kadar! - Kollarımızı dirseklere bükerek önümüzde dairesel hareketler yapıyoruz.
Ve fırçalar camda hışırdıyor
Vur-vur-vur, vur-vur-vur.
Tüm damlacıklar süpürmek istiyor
Vur-pat-patlat! - yüzün önündeki dirseklerde bükülmüş sallanan kollar (otomobilin hareketini taklit ediyoruz "temizlikçiler"
)
.
Ve biz sadece orada oturmuyoruz
Bip-bip-bip, bip-bip-bip
Hepimiz yüksek sesle ve yüksek sesle
Bip bip bip! - "direksiyonunu çevir"
ve bip sesi çıkarırız.
Otobüs bizi sallasın
Böyle, böyle, böyle.
gidiyoruz, ileri gidiyoruz
Bu kadar! - zıplamak
Küçük bir ejderha ile Yaşlı Adam-Lesovichok çocuklarla tanışmak için dışarı çıkıyor.
Sunucu: Çocuklar, zaten bizimle buluşuyorlar!
Yaşlı Adam-Lesovichok: Merhaba arkadaşlar! Orman krallığıma hoş geldiniz. Yardıma cevap vermene ve ormanda bize gelmene çok sevindim. Artık mutlaka bunun için bir anne bulacağız muhteşem yaratık. Öncelikle size alanımı tanıtmak istiyorum.
Çocuklar Yaşlı Adam-Lesovichok'u takip eder.
Burada ağaçlar sakince birbirleriyle konuşur, yaprakların hışırtısı sessizce duyulur, kuşların cıvıltısı duyulur. İşte dinleyin: (guguk kuşu şarkı söyler) guguk kuşu guguk kuşu, (bir bülbül şarkı söyler) ama bülbül şarkı söyledi. Etrafında, herkes uyandı, güneşte sevinin.
1. "Ağaçlar güneşte sevinir, dallar yukarı ve yanlara doğru çekilir."
I. s. - ayak genişliğinde ayaklar, aşağıda eller.
Yerine getirme: 1-eller yanlara; 2- eller yukarı; 3- yanlara kollar; 4. P.
2. “Ve serçeler mutlu. Kanatlarını çırparlar, cıvıldarlar, birbirlerine bugün ne hayal ettiklerini anlatırlar.
Ip - Ayaklar omuz genişliğinde açık, kollar aşağıda.
Yerine getirme: 1-2 - kollarınızı yukarı sallayın; 3-4- söylemek için ellerinizi aşağı doğru sallayın "Chirik-cıvıltı!" .
3. "Tilki yavruları güneşte sevinir: pençeleri çeker, gülümser, kendilerini ısıtır."
Ip - Ayaklar omuz genişliğinde, kollar göğüste.
Yerine getirme: 1- Sağ tarafa dönün, kollar yanlara; 2. P; 3- sola dönün, kollar yanlara; 4. P.
4. "Ve kuşların hepsi ormanda mutlu, patileriyle çimleri tırmıklıyor, lezzetli bir şeyler arıyorlar" .
Ip - topuklular bir arada, çoraplar ayrı, eller kemerde.
Gerçekleştirme: 1-Oturun, kuşların hareketlerini ellerinizle taklit edin (yaprakları yan yatan); 2- i.p.
5. "Ve çocuklar güneşten memnun" .
Ip - ana stand.
Yürütme: 1-2- atlamalar "bacaklar ayrı - eller yukarı" , pamuk havai; 3-4 atlama "bacaklar birlikte - eller aşağı" .
6. "Şimdi yapraktaki çiy damlasını üfleyelim" - Nefes egzersizi.
İşte bir gözyaşı damlası gibi bir çiy damlası,
Bir yaprakta asılı
Parlıyor, yakıyor.
Ip - ana stand.
Yerine getirme: 1-2- nefes; 3-4- nefes verirken dirseklerinizi bükün ve avuçlarınızdan hayali bir çiy damlasını üfleyin; 5-6- i.p.
Ev sahibi: Herkes ormanı sever. Sıcaktan sığınır, soğukta kurtarır. Ormanda birçok çilek ve mantar var, birçoğu farklı kuşlar, hayvanlar, böcekler.
Bir ağaçkakan sesi var.
Yaşlı Adam-Lesovichok: Beyler, bilin bakalım kapıyı kim çalıyor?
çocuklar: Bu bir ağaçkakan!
Yaşlı Adam-Lesovichok: Aferin! O zaman bilmeceyi tahmin et:
Kaleler ağaçkakana bağırdı:
Ağaçkakan, ağaçkakan, kapıyı çalma!
Sana inat etmemek için kapıyı çalıyorum:
sincap yapıyorum... (oyuk)
Sana bir bilmece daha vereceğim:
toprağı deldi,
kutudan ayrıldı
Kendisi dünyaya geldi
Bir şapka ile kaplı. (mantar)
Oyun "Mantar-ağaç-tussock"
Çocuklar neşeli müzik eşliğinde bir daire içinde yürürler. takım başına "Mantar!" - çocuklar durur ve tek ayak üzerinde durur; "Odun!" - dondur, ellerini kaldır; "Çarpışlar!" - çocuklar oturur.
Maçtan sonra arıların vızıltıları duyulur.
Yaşlı Adam-Lesovichok (fırçalar): kaç arı uçtu!
Bir arı uçuyor, bir arı vızıldıyor
kokulu bir çiçek buldum
Bir çiçekten tatlı meyve suyu içmek
İçinde hortumunu yıkar.
arı, arı,
İğne gibi yazık.
Hepinizi bir süreliğine arıya dönüştürmemi ister misiniz?
çocuklar: Evet!
mobil oyun "Arılar ve arı kovanları" (müzik N. Ivanova, arr. M. Kupriyanov)
Site boyunca çemberler-arı kovanları düzenlenmiştir. Çocuklar müzikle arıların uçuşunu tasvir ediyor. Müzik durur, bütün arılar kovanları işgal etmelidir. (çembere atlamak)
Yaşlı Adam-Lesovichok:
Beyler, kaybolursanız ormanda bağırmak için neye ihtiyacınız var?
çocuklar: Vay!
Ev sahibi: Doğru! Hep birlikte bağıralım, belki Ejderhanın annesi duyar?
Şarkı söyleyerek müzik oyunu "Ay!" (müzik ve sözler S ve E. Zheleznova'ya aittir)
Çocuklar birbiri ardına hareket eder, şarkı söyler, ellerini dudaklarına götürür, "Hoo" .
Oyundan sonra, Ana Ejderha müzikte belirir ve bağırır: "Ay!" . Uyur, Küçük Ejderha oğluna sarılır, yardımları için çocuklara teşekkür eder.
Sunucu: Çocuklar, Yaşlı Adam-Lesovich'in Küçük Ejderha için bir anne bulmasına yardım ettik ve şimdi geri dönme zamanı geldi Çocuk Yuvası. Ama ayrılırken, hep birlikte bir orman temizliğinde eğlenmeyi öneriyorum. Bunun için neşeli bir tefim var.
müzik oyunu "Neşeli tef" (müziksel bir tempo, ritim duygusu geliştirmek, metne göre eylemler gerçekleştirmek için bir alıştırma)
Ev sahibi kelimeleri söylüyor. Bir şiir okuduktan sonra tefi olan çocuk, neşeli bir müzik eşliğinde tef çalıyor.
Neşeli bir tef koştu
Hızlı, hızlı el.
Kimin neşeli bir tefi var
Şimdi bizim için oynayacak.
Ev sahibi: Pekala, yolculuğumuz sona erdi. Ormanda harika zaman geçirdik.
anaokuluna geri dönüyoruz
Çocuklar için öğle yemeği var:
Shchi sebzelerden kaynatıldı,
Meyvelerden çocuklar için komposto hazır!
Hoşçakal, Yaşlı Adam-Lesovichok! Güle güle Ejderhalar!
Çocuklar, otobüste yerlerinizi alın, anaokuluna gidiyoruz.
Çocuklar müzik odasını müziğe bırakır.
Kullanılan literatür listesi:
- Yaşlı okul öncesi çocuklar için ekolojik tatiller, T.N. Zenina, Moskova: Rusya Pedagoji Derneği, 2008. - 128p.
- 3-5 yaş arası çocuklarla logoritmik sınıflar, K.N. Slyusar, Moskova: GNOM i D Yayınevi, 2007. - 80p.
- 2-7 yaş arası çocukların fiziksel gelişimi: rol yapma dersleri, yazar. - komp. E.I. Podolskaya, Volgograd: Öğretmen, 2013. - 229s.
- 5-7 yaş arası okul öncesi çocuklarla folklor-ekolojik sınıflar, yazar. - komp. G.A. Lapshina, Volgograd: Öğretmen. - 157'ler.
Neşeli bir şarkının altında Sonbahar mevsimi, yapraklar düşüyor. ”(fonograf) çocuklar salona yapraklarla koşar ve yarım daire içinde dururlar.
(salon sihirli bir şekilde dekore edilmiştir. sonbahar ormanı)
Vedalar. Müziğin sesi ne kadar yüksekti
biz harika tatil bekliyor,
Ve gizlice biliyordum
Ne Sonbahar mevsimi bizi ziyarete gelecek.
Onun burada olma zamanı
seninle gidelim çocuklar
Ayetlerle öveceğiz Sonbahar mevsimi,
Lütfen yakında buraya gel.
ÇOCUKLAR:
Sonbahar mevsimi, pencerenin dışında sonbahar, yağmur bezelye gibi yağıyor, -
Yapraklar düşüyor, senin gibi hışırdıyor sonbahar iyidir!
Yaprakları altınla işledi, izleri yağmurla yıkadı, -
Parlak şapkalı mantarlar, hepimiz sen sonbahar ver.
Sonbahar mevsimi bekledi bütün yıl- işte geliyor! -
Ve kızlar ve erkekler için - herkes hediyeler getirecek!
Merhaba, Sonbahar mevsimialtın! Merhaba, Hasat festivali! -
Şarkı söyleyelim, oynayalım, dans edelim, bayramı kutlarken iyi eğlenceler!
ŞARKI "Sonbahar Valsi" - (yapraklı)
Ormanda sonbahar.(A. Gontar)
Her yıl sonbahar ormanı
Girmek için altın öder.
Aspen'e bak -
Hepsi altın giyinmiş
Ve gevezelik ediyor: - Utanç ... -
Ve soğuktan titriyor. Ve huş, Sarı kıyafetten memnun:
- Ve elbise! Ne zevk ama! -
Yapraklar hızla dağılır
Ayaz aniden geldi.
Ve huş fısıldıyor:
- Soğuk! .. -
Meşe ağacındaki yaldızlı kürk manto da kilo verdi.
Meşe yakalandı, ama çok geç
Ve mırıldanır: - Üşüyorum! Donuyorum! -
Aldatılmış altın -
Beni soğuktan kurtarmadı.
Vedalar: Sonbahar yaprak dökümü çok güzel
Ve cesaretimiz kırılmayacak
Şimdi size soruyoruz, biz çok
Dansı eğlenceli bir dans.
DANS "Neşeli dans"
Vedalar : Müzik çalar, esinti şarkı söyler,
Altın sonbahar bizi ziyarete geliyor!
Baba Yaga müziğe girer ve şarkısını söyler.
ben zavallı yaşlı bir kadınım
hiç kötü değilim
herkes beni korkutuyor
Ve hiç bilmiyorlar
Nasıl yalnız yaşayabilirim
Orman meşe ormanında.
Oh-o, orman meşe ormanında ...
hayatım üzgün
Güzel değilim
etek eski
Yamalarda önlük,
eski bir palto giyiyorum
Kimse beni sevmiyor.
Ah beni kimse sevmiyor...
Kuzgun Görünüyor
Karga : Ağlamayı ve kükremeyi bırak, Kendin için üzül, fakirler.
Hayat senin için zorsa, sana yardım edebilirim.
Baba Yaga: Kuzgun canım, ölüyorum! Bana yardım et!
Karga:
Biliyorum biliyorum,
nasıl giyinirsin
tekrar kız olmak
Parlak boncuklarda gösteriş,
Övgü alın!
Baba Yaga: SSS? Nafaka?
Karga: Nafaka değil, iltifat...
Baba Yaga: Yani hiçbir yerde öğrenmiyorum... Sen, Kuzgun, bana hizmet et,
Ne yapmalıyım - söyle bana. Borçlu olmayacağım!
Kuzgun kaçar..
baba yaga. Hey neredesin? Peşinden koşacağım, bu kuşun bana ne öğretebileceğini merak ediyorum, Baba Yaga... (bir kuzgunun peşinden koşar)
Ormanın müziği duyulur, Sonbahar belirir.
"ORMANDA" sahnesi
Sonbahar mevsimi. Sonbahar ormanına geldim.
Birçok mucizeyi gizler
Herkes sonbaharın bir peri masalı olduğunu bilir
Etraftaki her şey parlak renklerde.
(gri koşuyor tavşan .)
Vedalar: Bir yeşil ormanda
Küçük bir tavşan yaşadı
Ve koştu ve eğlendi
Tüm yaz atıcı.
Eğlence sıcaklıkla gitti,
Yağmur ve soğuk geldi
Ve korkağın başına korku geldi
Ve çok güçlü bir açlık!
Tavşan.
Gri bulutlarla kaplı mavi gökyüzü
ve patladı soğuk rüzgar, Bu nedir?
Yağmur gri, donuk, kızgın kötü hava damladı.
Ve doğa beni nemden memnun etmiyor.
(Atlar, ağlar, bir ağacın altına oturur.)
(Neşeli müzik çalar, koşar tilki.)
Chanterelle. Ne ağlıyorsun bebeğim?
Şarkı söyleme, atlama?
Tavşan. yazı istiyorum
Ve sıcaklık ve ışık!
Chanterelle. Yaz geçti, sonbahar gönderdi bizi,
Ve tüm yaprakları boyadı!
Sarı ve kırmızı, hepsi çok farklı!
Ben boynuz buketi, evi dekore ettim!
İşte gözyaşları için bir yaprak ve bir mendil!
Kalbimi rahatsız etme, belki kirpi bir şey söyler?
(Müzik gider kirpi.)
Kirpi. kuyruğumda kırk tane var
haber getirdi
Tavşan acı acı ağlıyor,
Ne kötü bir şey!
Tavşan. Ağlarım, ağlarım, kirpi komşudur,
Başım çok dertte!
Sonbahar açlık getirdi
İşte böyle kardeşim!
Kirpi. Açlık!? Gül, yaşlı adam!
Açlığa alışkın değilim!
Kuru elma, mantar,
Yedekte bir vizon içinde giyiyorum.
Kışı kışlamak
Bahara kadar aç kalmayın.
Ve bir vizonda huzur içinde uyu!
Sonbahar herkes için cömerttir.
Ve seninle sadece kahkaha! ( Elini salladı ve gitti.)
Chanterelle. Sakin ol, aferin.
Ah evet kirpi, bilgemiz!
(Müzik çalıyor, ayı . )
Ayı. Güpegündüz gürültünün nesi var?
Beni uyandırdın! ( dörtnala sincap . )
Sincap.
Kimse güpegündüz uyumaz!
Canını ne yakar?
Ayı. Evet, hasta değilim, bekle,
bende bu mod var
Ben uyumaya gidiyorum
En sevdiğin yatağa.
Ve çok bahara kadar
Renkli rüyalar görüyorum.
Sonbahar anlamamı sağladı
Uykuya dalma zamanı. ( Esnemeler, yapraklar.)
Sincap. Konuşmadı, esnedi.
Görüyorsun, uyuyor!
hala uyuyamadım
Yapacak işlerim var....( Kaçar.)
Sonbahar mevsimi.
Kim yatmaya hazırlanıyor
Bir delikte mantar taşıyan,
Tavşanı sakinleştireceğim.
Korkağı ne üzdü?
Burada, önce, bir lahana başı.
Sulu, tatlı, çok lezzetli.
Eldivenlerde, paltoda, şapkada
Kuyruğu ve pençeleri dondurmayın.
Beyaz seni kaplayacak
Kurttan karda saklanacak!
Chanterelle. Sonbahar, sonbahar, altın,
Ne çok cömert!
Sonbahar mevsimi . Hayvanlar kışa hazır
ben sadece söz verdim
anaokulunu ziyarete gel
Yani benim için gitme zamanı . (ayrılmaya hazırlanmak)
CROW belirir..
Karga: Karrr! Karrr!
Ne kadar güzelsin!
Nereye gidiyorsun canım?
Sonbahar mevsimi: anaokuluna gidiyorum
Erkekler için bir tatil var.
Karga: yüksekten uçuyorum
dünyadaki her şeyi biliyorum
yolda adım
Koru boyunca, oyuğa, Derenin üstündeki meşe tarafından
harika bir ev var
Erkekler için bir tatil var.
Sonbahar mevsimi. Pekala, anaokuluna acele edeceğim.
Teşekkürler! ( Sonbahar gidiyor.)
Karga:
Kendin git, git!
İyi yolculuklar!
çok zekice yalan söyledim
Onu oraya göndermedi!
Karrr! Karrr!
Bir çelenk takan Baba Yaga ortaya çıkıyor sonbahar yaprakları bir sepetin elinde.
Karga: Pekala, Yaga, yol bedava,
Siparişimi unutma!
Baba Yaga. O aptal değildi.
Her şeyi, kuzgunu anladım.
Karga. Elveda Yaga!
Baba Yaga: Güle güle! Bana bol şans dile. (dağılım)
Vedalar: Neresi Sonbahar altındır?
İşte sır, işte sır!
Burada hayvanları gördük, Yaga Büyükanne,
Ve o hala yok!
Sonbahar bir ziyaret bekliyor -
Eğlenceli dansa başlayalım!
beyler oturuyorsunuz
Her yöne mi bakıyorsun?
kızları hemen davet et
Daha neşeli dans edelim!
Balalayka alalım, dans etmeye gidelim!
DANS "ZAVALINKA".
Vedalar: Sonbaharın gelme vakti geldi
Belki yolda dikiş arıyorsunuz?
Nereye gidiyorsun, altın sonbahar?
Yakında gel, sana soruyoruz!
Vedalar. Sonbahar beni duymuyor, cevap vermiyor,
Sonbaharımın çağrısına cevap vermiyor...
Hadi beyler. Onu birlikte arayalım.
Çocuklar ve öğretmen: “Sonbahar, sonbahar, ziyaret etmenizi rica ediyoruz!
Bir şarkının melodisine Baba Yaga girer sonbahar gibi davranıyor.
Vedalar: Merhaba büyükanne.
Baba Yaga: Ben nasıl bir büyükanneyim?
ben sonbahar güzeliyim
Bütün çocukların sevdiği şey.
Vedalar: Sonbahar mısın??!
Baba Yaga: O en çok. Sonbahar mevsimi.
Vedalar: Gerçekten ona benzemiyorsun... Rengarenk sundressin nerede?
Baba Yaga: Çalıları yırtarak.
Vedalar: Altın yarım şal nerede?
Baba Yaga: Görünüşü acı verici bir şekilde acıklı hale geldi.
Vedalar: İki sıra halinde boncuklar nerede?
Baba Yaga: Boncuklardaki iplik çürük.
Vedalar C: Sadece tacını incitiyor!
Baba Yaga: Başka bir tane nereden alabilirim?
Ne sorgulaması yapayım
yardım etmek daha iyi
Yardım ahlaki değil
Ve ma-te-ri-al!
Vedalar: Peki, yardımcı olmaktan memnuniyet duyarız ( Baba Yaga'ya eller elmalar).
İşte bahçeden birkaç elma.
İşte Antonovka, runet,
Bu elmalardan daha tatlısı yok!
Baba Yaga (elma alır)
Pembe fıçı, İçeride, hadi ama solucan?
Vedalar: (tutar Erik ):
Bak, ne tür erikler, Nazik mat bir parlaklık ile!
Baba Yaga (erik alır):
Erikler olgun görünüyor, İçeride, olgunlaşmamış mı?
Vedalar: (uzatır Fındık ): İşte fındık, bak!
Baba Yaga (fındık alır): İçlerinde çürük var mı? (Fındığı dişte dener.)
Vedalar: Ah beyler, bu yıl sonbaharda garip bir şey var ...
Baba Yaga (hediyelerle masaya koşmak): Peki bu nasıl bir muamele?
Vedalar. (bir kavanoz reçel alır)): Ahududu reçeli.
Baba Yaga:
üşütürsem
Bütün kış öksüreceğim.
buraya gel reçel
En iyi tedavi için.
Baba Yaga, Ev Sahibinin elinden bir kavanoz reçel alır.
Vedalar: (bir iplik alır boncuklar)
İşte kartopu boncukları,
Üvez boncukları!
Baba Yaga (ellerinden boncuk alır):
neden sessiz kaldın
Bana hemen vermediler mi? ( Boncukları denemek, kendine hayran olmak.)
Ne kadar güzelim, ne kadar mutluyum!
Ah evet, ben de seni tedavi edeceğim,
Şimdi sepete bakacağım (bir kavanoz mantar çıkarır)
Burada! Kavanozda mantar! (lidere uzanır)
Vedalar. (kavanozun içeriğine şüpheyle bakar): Evet, muhtemelen burada sadece bataklık var!
Baba Yaga: Ah! Mantarlar iyidir!
Sana tüm kalbimle veriyorum!
MANTARLI OYUN - "Kim daha fazla topla yenilebilir mantarlar"
(Yaga sinek mantarları, zemine renkli kağıttan yapılmış mantarlar saçar. Çocuklar yerden sepetler toplar, eğlenceli, hızlı, müzikle aktif).
Vedalar: Bana öyle geliyor ki beyler, bu hiç Sonbahar değil, gerçek olan ...
Çocuklar: Sonbahar değil! Bu Baba Yaga!
Baba Yaga. Beni affet. Ben suçlu değilim. Tatile gitmek istedim ama kimse beni sevmiyor, kimse beklemiyor. Böylece kuzgun beni sonbaharda giyinip tatile gelmeye ikna etti. Beni affet.
Baba Yaga. (Çocuklar Baba Yaga'yı affeder)
Partide kalmama izin verir misin?
Ev sahibi ve çocuklar izin verir
Vedalar.(şaşkın): Ama o zaman Sonbahar nerede?
baba yaga. Kuzgun onu dolaştırdı. Onu bulmana yardım edeyim. Sihirli bir süpürgeyle peşinden uçmak gerekiyor. Yapabileceğinize emin misiniz?
Baba Yaga "METLOLET" ile oyun
Oyun: “Süpürge çubukları üzerinde röle” (Sahne: 2 salkım. Çocuklar iki takıma ayrılır. Görev: mesafeyi süpürge çubukları üzerinde sürün).
baba yaga. Eh, geldik gibi görünüyor. Olması gereken yer burası. Sadece ondan bir şey görme. Onu ara ve ben eve koşayım, benim için zaten zaman geldi. Orada kulübem bensiz zaten sıkıldı.
Vedalar: hadi sonbahar diyelim
Haydi hep birlikte şarkıyı söyleyelim!
ŞARKI "Hoşçakal Yaz"
Müzik sesleri. Sonbahara Girin
Sonbahar mevsimi. ben varım tatil gecikti ama lütfen beni affet
İşleri çok sonbahar ve ertelenemezler.
Kuş sürüleri sıcak topraklara uçtu
Onları yolda görünce oyalandım.
Ormanın içinden nehir boyunca yürüdüm
Ve aniden şarkılar duydum.
Anladım, eğlenceli
Ve gecikmeden hızla
Acele edin arkadaşlar.
Ve beni nasıl memnun edeceksin, bana sonbahar hakkında ne güzel şeyler anlatacaksın?
Vedalar: Çok mutluyuz, Sonbahar,
Seninle tekrar buluşmak için!
bir şiir okuyalım
Sevgili misafir!
Hasat festivali(T. Bokova)
Sonbahar kareleri süslüyor
Çok renkli yapraklar.
Sonbahar hasadı besler
Kuşlar, hayvanlar ve sen ve ben.
Ve bahçelerde ve bahçede,
Hem ormanda hem de su kenarında.
Doğa tarafından hazırlanmıştır
Her çeşit meyve.
Tarlalar temizleniyor
İnsanlar ekmek toplar.
Fare tahılı vizonun içine sürükler,
Kışın öğle yemeği yemek için.
Kök sincapları kuru,
arılar bal depolar.
Büyükanne reçel pişiriyor
Elmaları kilere koyar.
Hasat doğar -
Doğanın armağanlarını toplayın!
Soğukta, soğukta, kötü havalarda
Hasat işe yarayacak!
ŞARKI "Altın Sonbahar"
Sonbahar mevsimi. Ah, teşekkür ederim, bilgiyle, neşeli bir şarkıyla ne kadar memnun oldunuz.
Lider.
Sonbahar altındır, kıyafetiniz parlaktır.
Çocuklar için bir hediye getirdiğini biliyorum.
Sonbahar mevsimi.
seni ziyarete geldim
Sihirli bir şemsiye getirdim.
şemsiyem açılırsa
Her şeyi canlandırabilirler.
Sihirli şemsiyemi açıyorum,
şimdi onunla oynayacağım
çocuklara öneriyorum.
müzikal OYUN "Sihirli Şemsiye"
Vedalar. bak hava karardı
Sanki ağlamak istiyordum!
Cap-cap - Kapitoshka damlaları
Yola vurdular.
Yağmur bekleyemez gibi görünüyor
Yine de yürüyüşe çıkalım!
Şemsiyeleri elimize alalım
Yağmurda dans edelim!
DANS "Şemsiyeler"
Vedalar. Bak, kaç tane su birikintisi!
Bunları bir an önce atlatmalıyız.
"KİMİN PUDLARDAN DAHA HIZLI ÇALIŞMASI" oyunu.
4 kişilik 2 takım katılır; Her katılımcı "yılan" su birikintilerinin (yerde doğranmış) etrafında koşar, bir şemsiyenin altına saklanır, ardından şemsiyeyi bir sonraki oyuncuya geçirir. Yarışı ilk bitiren takım kazanır.
Sonbahar mevsimi. Pekala, sizler hünerli görünüyorsunuz, ama anlayışlı, peki, borç içinde kalmayacağım, sizi memnun edebilirim. Size tanıdık sebzelerimin başına gelen bir hikaye anlatacağım.
Müzikal sahne "Sebze Anlaşmazlığı"
(sebzeler müziğe çıkar)
Sonbahar mevsimi. Doğrudan bahçeden bahçeye sebzeler
Çocuklar ziyarete geldi!
Havuç(marakas ile):
bana dürüstçe cevap veriyorsun
Senin iltifatına ihtiyacım yok.
Ana sebzem havuç!
Ağzına atlayacağım!
vitamin içeriyorum
Çok faydalı karoten.
Sarımsak(üçgen ile):
Karoten hakkında övünmeyin,
ben - grip ve boğaz ağrısından,
Soğuktan, çeşitli rahatsızlıklardan,
Beni ye - acı olmayacak.
Pancar(zilli):
Sarımsağa güvenmeyin çocuklar.
O dünyanın en acımasızı
Ben bir pancarım, sadece bir mucize
Çok kızarık ve güzel!
pancar yiyeceksin,
Bütün kan temizlenecek.
Havuç(inanılmaz):
Tüm kan temizlenir mi?
Ana sebzem havuç!
In ve salatalık - atıcı
Beklenmedik bir şekilde yanımıza geldi.
Salatalık(tef ile):
Ne? Salatalığa ihtiyacın var mı?
O olmadan, akşam yemeği ne olur?
Ve turşuda ve salatada,
Herkes bir salatalıkla mutludur!
Lahana(kastanyet ile)
Ben bir lahanayım, şişmanım!
Bensiz çorba olmaz.
Borş, salata ve salata sosu
Öğle yemeğinde yemek yemeyi severler.
Soğan(rumba ile):
Acı olduğumu söylüyorlar, tatlı olmadığımı söylüyorlar.
Yeşil bir okla bahçede büyüyorum.
Ben en faydalısıyım - sana söz veriyorum,
Yeşil soğan yiyin, sağlıklı olun!
Patates: Ben bir patatesim çok mütevazı
Tek kelime etmedi.
Ama herkesin patatese ihtiyacı var:
Hem büyük hem küçük.
Turp:(mütevazı):
Ben kırmızı bir turpum.
sana boyun eğiyorum.
Neden kendini övüyorsun?
Ben herkes tarafından bilinirim!
Yürüyüşte Domates, tamburu yüksek sesle döverek, sebzelerin önünde durur:
Aptal tartışmayı bırak
En önemli şey domates!
Her yerde ressam,
Ben sebze değilim - Ben bir yıldızım!
Sonbahar mevsimi: Herkesi barıştırmak istiyorum,
Gereksiz tartışmayı durduracağım.
Hepiniz lezzetlisiniz, hepiniz faydalısınız,
Hastalıkları uzaklaştırın!
Vedalar.Seni seviyoruz, bunu bil!
Orkestrada bizim için çal!
Gürültü orkestrasının performansında Rusça geliyor. nar. melodi.
Sonbahar mevsimi: Ve böyle bir sevinç
Hadi oyunla eğlenelim!
Oyun "Hasat"
Çocuklar iki takıma ayrılır - "Veterok" ve "Droplet". Oyun için 6 çember, 2 çocuk sulama kabı, 2 kova, 8 patatese ihtiyacınız var. Bir sinyal üzerine “traktör sürücüleri” ilk tepinme adımıyla ortaya çıkar, “yılan” gibi hareket eder, çemberler kurar ve başlangıç pozisyonlarına koşar.
Kızlar kovalarla gider, her kasnağa 1 patates koyun. Sonra "sulayıcılar" koşar, her çemberin etrafında koşar. İkincisi kovalarla çalışır, hasat eder.
Sonbahar mevsimi. (elinde sepetle)
Pekala, benim için veda etme zamanı.
Seninle ayrıldığım için çok üzgünüm.
Ama Kış'ın sırası geliyor,
Sadece bir yıl sonra buluşacağız.
Ve elveda arkadaşlar,
Sana elma ısmarlıyorum!
(bir sepet elma verir).
Vedalar. (sepeti alır)
Cömert hediyeler için teşekkürler, Autumn,
Korodaki çocuklar: Sonbahar teşekkür ederiz!
Her şey için "teşekkür ederim" diyoruz!
Vedalar. Bu, tekrar buluşana kadar tatilimizin sonu.
Ekli dosyalar:
.docx, yüklendi: 11 Aralık 2017Ekolojik eğlence: "Büyülü ormana yolculuk"
Amaçlar: Çocukların orman hakkındaki fikirlerini netleştirmek ve genişletmek; çocukların ağaç bilgilerini pekiştirmek; hayvanlar, tanıdık kuşlar. Çocuklara temel becerileri öğretmek dikkatli tutum doğaya, çocukların vahşi ve evcil hayvanlar, çiçekler hakkındaki bilgilerini genelleştirmek; zihinsel işlemler geliştirin: karşılaştırın, sınıflandırın, analiz edin, genelleştirin; dikkat, hafıza, düşünme geliştirmek; iyilik, komşuya yardım etme arzusu oluşturmak; sevgi yetiştirmek, dikkatli tutum doğaya ve tüm canlılara özen ve dikkat göstermek.
Beklenen sonuçlar: ifade eder pozitif duygular(sevinç, ilgi, hayranlık); Bir sohbeti sürdürebilir, didaktik ve açık hava oyunları sırasında öğretmen ve akranlarıyla aktif ve yardımsever bir şekilde etkileşime girer.
Malzemeler ve ekipman: çizimler "Vahşi ve Evcil Hayvanlar", bir tavşan oyuncağı, bir tilki maskesi, muhteşem bir çiçek, kuşları tasvir eden çizimler: saksağan, ağaçkakan, guguk.
ders ilerlemesi
Beyler seyahat etmeyi sever misiniz?
Seyahate nereye gidebilirsin? (Ülkeye, bir peri masalına, ormana).
Seni ormana davet etmek istiyorum. Katılıyor musun? Seninle kim olacağız? (Gezginler, turistler).
Tüm turistler ormandaki davranış kurallarını bilir, peki siz biliyor musunuz? Sadece bilgili, deneyimli turistlerle seyahat edebilirim.
1. Ormanda, çimleri ezmemek için patikalar boyunca yürümeye çalışın. Bu böcekleri ve bitkileri öldürür.
Yollardan ve yollardan
Orman çok kötü.
yolları çiğnemeyin
Onları ağlatma.
2. Yenilebilir bile olmayan mantarları yere atmayın. Mantarların doğa için çok gerekli olduğunu unutmayın!
3. Çayırdaki ormanda çiçek toplamayın. İzin vermek güzel bitkiler doğada kalır.
4. Kelebekleri, bombus arılarını, yusufçukları ve diğer böcekleri yakalamayın.
5. Ağaç ve çalıların dallarını kırmayın, kesmeyin.
Dal acıyor, dal ağlıyor
Çünkü o yaşıyor
Bu kötü çocuk
Ne kırar!
6. Ateş yakmayın. Birçok bitki ve böcek ateşten ölür ve boğulur.
7. Sağlıklı kuşları ve genç hayvanları yakalamayınız ve eve götürmeyiniz. Doğada, yetişkin hayvanlar onlarla ilgilenir.
Bu tür turistlerle bir seyahate çıkmayı kabul ediyorum. Öyleyse yolculuğumuza devam edelim:
Fizminutka:
orman temizliğine gittik
Bacaklarını daha yükseğe kaldır
Çalıların ve tümseklerin arasından,
Dallar ve kütükler aracılığıyla.
Bizimle nasıl tanıştığını duyun peri ormanı kuşlar nasıl şarkı söylüyor! (duraklama) Ormanda iyi! Turistler, ormanda davranış kurallarına uymak neden gereklidir? (Çünkü ormanda her şey canlıdır).
Beyler bakın bu sıradan bir çiçek değil görevleri var
1 görev. "Vahşi ve Evcil Hayvanlar"
Karışık vahşi ve evcil hayvanlar. Beyler tüm bu hayvanlara isim verelim ve hangisinin vahşi hangisinin evcil olduğunu belirleyelim. Yabani: tavşan, tilki, kurt, sincap, yaban domuzu. Bize biraz bu vahşi hayvanlardan bahsedin. Ne tür hayvanlar olduklarını tek kelimeyle nasıl söylersin? (vahşi). Yerli: domuz, at, köpek, inek (yabani olanlara benzer). Ne tür hayvanlar olduklarını tek kelimeyle nasıl söylersin? (ev)
2 görev.
Bakın çocuklar! Bir çalının yanında oturan bir tavşan, oldukça üzgün ve sıkıcı.
Ne oldu?
Tavşan: Çocuklar, ne eğlenirdim, bilmecelerimi tahmin edin.
Kurnaz hile, kızıl saçlı
Kabarık kuyruk - güzellik,
Ve onun adı. (Tilki)
Ormanın sahibi ilkbaharda uyanır,
Ve kışın bir kar fırtınası uluması altında
Bir kar kulübesinde uyur (ayı).
çiğ, dişlek
Alan boyunca kükreyen
Buzağı, kuzu (kurt) arıyorum.
Hadi oynayalım. (Tavşanla oynamak)
Mobil oyun "Fox and Bunnies"
3 görev.
Oyun "Kim nerede yaşıyor"
(Çocuklar hayvanları yerleştirir: bir sincap - bir oyukta, bir ayı - bir in içinde, bir tilki - bir delikte, bir kurt - bir in içinde, bir tavşan - bir çalının altında).
4 görev.
Oyun "Bana bir kelime söyle" (çocuklar koroda cevap verir).
1. Sabah çatlamış,
Por-r-ra! Por-r-ra! Saat kaç?
Onunla böyle bir karışıklık
Çıtırdadığında ... (saksağan).
Ormanda, cıvıl cıvıl cıvıl cıvıl cıvıl cıvıl
2. Orman telgrafçısı kapıyı çalar:
Merhaba pamukçuk - dostum!
Ve bir imza koyar (ağaçkakan).
3. Gece ormanda bir kuş çağırır
Adını koymaktan korkuyor.
Ku-ku, ku-ku…
Kenar uyumuyor
Ve bu kuş, ara ... .(guguklu).
fizminutka
birbiri ardına yürüyoruz
Orman ve yeşil çayır
Renkli kanatlar titriyor
Bunlar uçan kelebekler
Bir iki üç dört -
Uçtular, daire çizdiler.
(hareketlerin taklidi)
Burada ne görüyorsunuz? (Çiçekler)
eğitimci. Ormanda iyidir: kuşlar şarkı söyler, kelebekler uçar. Ama anaokuluna dönme zamanımız geldi.
Sonuç
Bugün neredeydik? Ormanda. Ormanda ne yaptılar? En çok neyi sevdin?
Kıdemli grupta eğlence senaryosu "Sihirli Ormana Yolculuk"
Görevler:Doğaya saygıyı geliştirmeye devam edin
Tutarlı konuşma geliştirin; genişletmek kelime bilgisi
Mutlu bir ruh hali yaratın
Malzeme:çöp torbaları, gazeteler, külahlar, 2 sepet, ahşap parçalı ahşap yapbozlar.
Eğlence ilerlemesi
eğitimci: Arkadaşlar bugün sizlere Sihirli Orman'dan bahsedeceğim. Orada, sıradan bir ormanda olduğu gibi ağaçlar büyür, kuşlar uçar, hayvanlar koşar. Ve nazik Yaşlı Kadın-Orman Kadını bu Ormana bakıyor. Oraya varmak istiyor musun?Sihirli kelimeleri söyleyeceğim ve siz tüm hareketleri gerçekleştiriyorsunuz ve hemen kendinizi Sihirli Orman'da buluyorsunuz...
Biz kalktık. Hazır…
Sihirli Orman'a girmek kolaydır,
Uzaklara seyahat etmek zorunda değilsin.
Gözlerini kapat ve bir adım at
Şimdi ellerini şöyle çırp:
Bir alkış, başka bir alkış
Ve şimdi köprüyü görebiliyoruz,
Yaşlı bir kadın bir kütüğün üzerinde oturuyor -
Yaşlı kadın-Forester.
Gökyüzü onun üzerinde mavi
Gözlerini çabuk aç.
eğitimci:İşte Sihirli Orman'dayız. Yaşlı Kadın-Lesovushka'nın üzgün olduğu bir şey. Gidip ne olduğunu soralım, belki yardımımıza ihtiyaç vardır.
Yaşlı Kadın-Lesovushka:
Selam beyler! Ziyarete geldiğiniz için teşekkürler. Orman - büyük arkadaş sadece hayvanlara ve kuşlara değil, insanlara da. hayvanlar için o yerli ev ve ekmek kazanan. Evet, ama herkes bunu anlamıyor. Turistler buraya koşarak geldiler, çöp attılar ama kendilerini temizlemediler. Etrafta çok fazla çöp var. Tek başıma halledemem. Bana yardım edecek misin?
Yaşlı Kadın-Lesovushka: Teşekkürler, hepsi gitti. Ormandaki davranış kurallarını biliyor musun? Ve şimdi sizin ne kadar doğa dostu olduğunuzu kontrol edeceğim. Ne de olsa ormanımda birçok hayvan ve kuş, ağaç ve çiçek var.
Oyun "Yapabilirsin - yapamazsın"
* Ağaçları ve dalları kırın, yaprakları koparın? (Yasaktır)
*Ormana ağaç dikmek mi? (Olabilmek)
*Açıklıklarda yürümek ve çimleri çiğnemek mi? (Yasaktır)
*Yollarda yürümek mi? (Olabilmek)
* Büyük çiçek buketlerini yırtar mısınız? (Yasaktır)
* Çiçeklere hayran mısın? (Olabilmek)
* Ormanda çöp bırakmak? (Yasaktır)
* Ormanı ateşten korumak? (Olabilmek)
*Kuş yuvalarını kırmak (İzin verilmez)
Sizin gibi harika yardımcılarım olması çok iyi. Çocuklar, Sihirli Ormanımızın neden bu kadar harika bir havası olduğunu biliyor musunuz? (çocukların cevapları). Bu doğru, havayı oksijenle doyuran ağaçlardır ve biz onu soluruz. Ağacın bölümlerinin adını tekrar edelim.
Didaktik oyun "Parçalardan bir ağaç topla": ağacın bölümlerinin (kökler, gövde, dallar, taç, yapraklar) adlarının belirlenmesi.
Yaşlı Kadın-Lesovushka: Ne harika bir iş çıkardın. Şimdi oynayalım.
Oyun "Sincapların konileri toplamasına yardım et"
Çocuklar iki takıma ayrılır, Old Woman_Lesovushka konileri dağıtır ve onları her takım için kendi sepetlerinde toplamaya davet eder. Her çocuk sadece bir koni alır. Kazanan, konileri daha hızlı ve daha fazla hareket ettirecek takımdır.
Yaşlı Kadın-Lesovushka: Aferin! Sincaplarım gibi ne kadar hızlı ve çeviksin. Ve şimdi göreviniz şudur: Şu veya bu durumda nasıl davranacağınız ve neden hakkında soruları düşünün ve cevaplayın.
- Lyosha çimlerde chiffchaff yumurtaları olan bir yuva buldu. Küçük testisleri çok severdi. Onları eve götürmek istedi. Ve chiffchaff üzerlerinde daire çizdi ve çığlık attı. Alyoşa için yapılacak doğru şey nedir?
Çocuklar öğretmenle birlikte orman açıklığına geldiler. Ve şaşkınlıkla durdular: “Kaç çiçek! Kupava, papatya, yaban mersini. Büyük çiçek buketleri seçelim,” diye önerdi çocuklar. Ve öğretmen dedi ki... Öğretmen ne dedi?
Pazar günü göle gitmeye karar verdim. Önümde patikada yürüyen iki çocuk vardı. Aniden çimenlerde küçük bir kurbağa gördüler. Kaybolmasın diye onu bize götürelim” dedi bir çocuk. "Dokunma, kurbağa kendi yolunu bulur" dedi bir başkası. Hangi çocuk haklıydı?
- Andryusha ormanda bir kirpi buldu ve onu kız arkadaşı Nastya'ya vermeye karar verdi. Ama Nastya şöyle dedi: “Bırak onu lütfen!” "Hiçbir zaman! Bazı insanların kirpi yakalayıp eve getirdiğini, onlara süt verdiklerini, tatlılarla beslediklerini biliyorum, ”dedi Andryusha. "Bunu ancak zalimler yapar. Kirpi esaret altında yaşayamaz ve çoğu zaman ölür!” Nastya neden böyle dedi?
Çocuklar bu durumda neyin doğru olduğunu açıklar.
Yaşlı Kadın-Lesovushka: Aferin! Tüm canlılara dost olmalı ve ormanda doğru davranmalıdır.
Ağaç, çiçek ve kuş
Her zaman kendilerini nasıl savunacaklarını bilmiyorlar.
yıkılırlarsa
Gezegende yalnız olacağız.
Yaşlı Kadın-Lesovushka: Görüyorum ki siz doğanın gerçek dostlarısınız ve onu nasıl koruyacağınızı biliyorsunuz. . Şimdi dayanıklılığını göster, bir baykuşla oyna! Gün boyunca baykuş uyur ve geceleri avlanmak için uçar ve herkesi korkutur.
Oyun Gündüz ve Gece. Liderin sesli sinyalinde: “Gün geliyor - her şey canlanıyor”, çocuklar sessizce koşmalı, oyun alanının etrafında atlamalı ve şu anda “Baykuş” yuvasında huzur içinde uyuyor. Sonra ev sahibinin bir sonraki komutu “Gece geliyor - her şey donuyor” ve şu anda tüm çocuklar donmalı ve baykuş avlanmak için uçuyor
Yardımlarınız için teşekkürler. Bunun için size mantarlarla davranacağım, basit olanlarla değil, çikolatalı olanlarla. (sepet verir).
eğitimci:
Hediyeler ve eğlence için teşekkürler, Yaşlı Lesovushka. Sizi ziyaret etmekten gerçekten zevk aldık, ama anaokuluna gitme zamanı geldi. Ormanı kurtarmaya yardımcı olan kuralları asla unutmayacağız.
Novikova Tatyana Mikhailovna - Eğitimci GBOU Okulu No. 285. V.A. Molodtsova DO No. 10, Moskova
Yarışma için çalışmanın teslim tarihi: 03/04/2017.
Daha büyük çocuklar için eğlence senaryosu okul öncesi yaş"Orman Krallığına Yolculuk"
Hedef:
Çocukların orman krallığı ve sakinleri hakkındaki bilgilerini genişletmek ve derinleştirmek.
Görevler:
Orman fikrini, zenginliğini ve ormanın sakinlerini pekiştirmek.
Çocuklarda gözlem becerilerini geliştirin.
Dikkat, hafıza, düşünme geliştirin.
Doğaya saygıyı geliştirin.
Güzellik için sevgi aşılayın.
Teçhizat: akçaağaç yaprağı - bir mektup; farklı ağaçlar - Noel ağaçları, huş ağacı, meşe; 4 sepet; Meyveler ve Mantarlar ekipleri için amblemler; koniler, mantarlar, havuçlar, meyveler; didaktik oyunlar"Kışlayan Kuşlar" ve "Kuyruklar".
Felç:
Kayıt, ormanın seslerini içerir: yaprakların gürültüsü, kuşların cıvıltısı, bir derenin mırıltısı. Yere saçılmış yapraklar farklı ağaçlar. Çocuklar salona girer, bir daire içinde dururlar.
Ev sahibi: Çocuklar, bilmeceyi dinleyin:
Sütunlu ev duruyor.
Yeşil çatı ile örtülüdür,
Ve eller-dallar hareketleriyle,
Kuşlar için hayvanlar açıktır.
(Orman)
Ev sahibi yerden bir akçaağaç yaprağı alır ve okur:
Biri beni pencereye attı
Altın mektup!
Belki bir güneş ışınıdır?
Yüzümü ne gıdıklıyor?
Belki bir serçedir
Uçmak mı, düştü mü?
Belki birinin fare gibi bir harfi vardır,
Beni pencereye mi çektin?
moderatör: Çocuklar, bu akçaağaç yaprağı sizi ormanda yürüyüşe davet ediyor.
Sessiz müzik çalar. Çocuklar öğretmeni takip ederek şu sözleri söyler:
Hadi yürüyüşe gidelim!
Bizi bekleyen kaç keşif var?
Ormanda yürüdük,
Sadece bir yumru bulundu.
Ve bir kurbağayla tanıştık.
zıplayan kurbağa,
Gözler üstte.
Kurbağadan saklan
Sivrisinekler ve sinekler!
moderatör: Çocuklar, işte yanınızdayız ve sonbahar ormanına geldik.
Merhaba orman, yoğun orman,
Masallar ve harikalarla dolu!
Ah ah ah ah,
Ormanlar boyunca, dinlediğimiz tarlalar.
Aramaya bir arama ile cevap verecek,
Aynı kelimeyle,
Ayete gülerek cevap verecek...
Cevaplandık ... yankı!
Yankı dikkat oyunu. Çocuklar sadece kelimelerin sonlarını telaffuz eder.
Toplanın çocuklar!
(ra-ra)
Oyun başlıyor!
(ra-ra)
Avuç içi için üzülme!
(ley-ley)
Avuç içi daha eğlenceli vur!
(ley-ley)
Köyde horoz nasıl şarkı söyler?
(uh-uh)
olduğundan emin misin?
(güzel güzel)
Ama gerçekten, nasıl?
(nasıl nasıl)
Kulak mı burun mu
(burun-burun)
Ya da belki saman?
(araba-taşıma)
her zaman iyi misin
(Evet evet)
Yoksa sadece bazen mi?
(Evet evet)
Cevap vermekten bıktınız mı?
(at-at)
Sakin olayım!
(at-at)
Ev sahibi: Aferin çocuklar! Güzel oynadı! Şimdi otur ve biraz dinlen.
Zaten sen, orman-orman,
Bana bir kutu çilek ver
mantar kutusu,
Fındık torbası.
Müziğe, Yagodka salona girer.
Berry: Merhaba arkadaşlar! Ben güzel bir meyveyim. Ben ince bir bacakta bir yaz damlasıyım. Benim için kutular ve sepetler ör. Sepetini doldur, ama çok dikkatli ol! Sapları ezmeyin, olgun meyveleri ezmeyin!
Öfkeli bir Borovik salona girer.
Borovik:
Kral Borovik vardı,
Ormanın içinden.
Yumruğunu salladı
Ve topuklarıyla yumruk attı.
Kral Borovik çeşitsizdi,
Kral sinekler tarafından ısırıldı.
moderatör: Borovik, bu kadar sinirlenme. Etrafınıza bakıyorsunuz, misafirlerle tanışıyorsunuz ve çocuklarla oynuyorsunuz.
Oyun "Yağmur, mantar ve mantar toplayıcıları." Çocuklar (mantar) oturuyor. Yağmur yağıyor. Mantarlar büyüyor - çocuklar yavaş yavaş kalkıyor. Müzik değişir, çocuklar dans eder. Mantar toplayıcılar geliyor. Çocuklar (mantarlar) donar. Biri hareket ederse, mantar toplayıcılar mantarı sepete alır.
Borovik, Yagodka'yı fark eder.
Borovik: Ve sen, Yagodka, burada ne yapıyorsun?
Berry: Ben de çocuklara geldim. Kendine göster: ne kadar güzel, lezzetli, kokuluyum, senin gibi değilim!
Ev sahibi: Kavga etmeye gerek yok arkadaşlar. Çocuklarla daha iyi oynayın.
Yagodka: Ve iki takım seçelim ve onlara "Mantar" ve "Karpuz" diyelim.
Yagoda görevi okur: "Mantar ekibinin yemliklere kışlayan kuşları koyması gerekir (kışlayanlar arasında göçmen kuşlar da vardır) ve Yagoda ekibi kuyrukların sahiplerini (hayvan ve kuş resimleri) bulmalıdır."
Her takım halıya oturur ve görevi tamamlar. Oyunun sonunda, Yagoda ve Borovik görevi kontrol eder, dikkatleri, yaratıcılıkları vb. Kahramanlar (Berry ve Borovik) çocukları yuvarlak bir dansa davet ediyor. "Ahududu" (A. Filippenko) şarkısı geliyor.
Borovik: Beyler, ben de "Tahmin" adında bir oyun biliyorum. Hazırsın?
çocuklar: Evet!
Borovik sorular soruyor:
Erik ağacı nerede yetişir? Bahçede mi ormanda mı? (Bahçede)
Hangi meyve limonun yerini alır? (Kızılcık)
Hangi meyve hakkında diyorlar: “Samanlıkta acı, soğukta tatlı”? (Üvez)
Küçük, uzak, topraktan geçti, küçük bir kırmızı başlıklı kız buldun mu? (Mantar)
Kızların boncuk yaptığı bir meyve? (Üvez)
Dallarda mantar kurutan bir hayvan mı? (Sincap)
Güle çok benziyorum, belki o kadar iyi değilim ama o zaman meyvem herkesin yemesi için uygun mu? (Gül kalça)
Bir ayı ne tür bir meyve yemeyi sever? (Ahududu)
Borovik: Aferin çocuklar!
Baba Yaga müziğe salona uçar.
Baba Yaga: Ben Baba Yaga, kemik bacak! Bal nehrinin olduğu yerde, jöle - bankalar, orada yüzyıllardır yaşıyorum, evet-ha-ha.
Sunucu: Peki, neden çocukları korkutuyorsun? Bakın ne kadar eğlenceli ve güzel burada, ormanda kaç misafirimiz var! Eğlenmek ve bizimle oynamak daha iyi olurdu.
Baba Yaga: İyi, güzel! Senin için tekerlemeler hazırladım, çünkü dil zor ve kırıcı.
Kırkayakların çok fazla bacağı vardır.
Ahududu yıkadınız, yıkadınız, yıkadınız ama yıkamadınız!
Çocuklar istedikleri zaman tekerlemeler söyleyebilirler.
Baba Yaga: Aferin! Şimdi "Hayvanları tedavi edelim" oyununu oynayalım. Burada iki ekibin olduğunu görüyorum. "Mantarlar" ekibinin üyeleri sincaplar için koniler ve bir kirpi için mantarlar toplar. Meyveler ekibinin üyeleri - tavşanlar için havuç ve ayı için meyveler.
Baba Yaga yere saçılır orman hediyeleri, çocuklara sepet verir ve müziğe toplarlar. Oyunun sonunda, Baba Yaga, çocukların görevi doğru tamamlayıp tamamlamadığını görmek için Yagoda ve Borovik'i davet eder.
moderatör: İnsanlar mantar ve meyveler için ormana gelir, çünkü insanlar, hayvanlar, kuşlar onlara ihtiyaç duyar. Ve oyunumuzun Borovik ve Yagodka'yı uzlaştırmaya yardımcı olmasına çok sevindim.
Arkadaşlık hakkında bir şarkı söyleniyor.
Baba Yaga: Sizlerle oynamayı çok sevdim. Artık çocukları korkutmayacağım. Hepinize fındık ısmarlamak istiyorum.
Ev sahibi: Teşekkürler, Baba Yaga.
Baba Yaga, Yagodka ve Borovik çocuklara veda edip müziğe bırakıyorlar.
moderatör: Çocuklar, anaokuluna dönme vaktimiz geldi!
