Baştan çıkarıcı Isaeva Victoria Sergeevna'nın ansiklopedisi
Biseksüellik testi: Lezbiyen olabilir miyim?
Lezbiyen olabilir misin? Biseksüellik için kendinizi test etmek ister misiniz? Sizin için kışkırtıcı bir test hazırladık.
Olur... Lindsay Lohan, Megan Fox veya Angelina Jolie gibi erkeklerin fatihi olan güzel, seksi bir kız yaşar. Ve aniden, görünürde bir sebep olmaksızın, magazin gazeteleri şöyle haber veriyor: Bu erkek fantezisi, bu kadınsı güzellik başka bir kızla görüldü! Christina Aguilera çok uzun zaman önce örnek bir eş ve anne değildi ve şimdi onun hakkında da lezbiyen söylentileri var.
Erkeklerin ilgisinden mahrum kalmayan güzel kızların birden cinsel tercihlerini değiştirmeleri ve biseksüel ilişkilere başlamaları nasıl oluyor? Belki de lezbiyen eğilimler her birimizin içindedir? Kontrol et, lezbiyen olabilir misin?
sorular
1. Güzel kızlar hakkında ne düşünüyorsun?
A. Nefret ediyorum! Her güzel kızı bir rakip ve rakip olarak algılarım.
B. Sessizce kıskanırım. Güzelliklere bakıyorum ve düşünüyorum: “Bazıları şanslı!”
B. Güzel kızları severim! Sonuçta ben onlardan biriyim. Kendimi güzelliklerle sarmaya çalışıyorum. Birlikte - biz gücüz!
2. İki kızın olduğu erotik veya porno sahneler hakkında ne düşünüyorsunuz?
A. Bunu izlemiyorum! Ve pornoda lezbiyen bir olay çıkarsa, erkek arkadaşımdan geri sarmasını isteyeceğim.
B. Beni utandırıyorlar. İzlemesi biraz utanç verici. Sıradan seks hala daha tanıdık.
B. Çok güzel! İki kız birlikte süper seksi görünüyor.
3. Cinsel organlarınız…
C: Sadece seks organlarım. İlginç bir şey yok!
B. Utandığım şey! Kendimi orada hiç görmedim...
S. Erdemlerimden biri! Vajinamı seviyorum: çok erotik.
4. Cunnilingus hakkında ne düşünüyorsun?
A. Sıradan seks, asla yerini alamaz! Bu böyle... Eğer sadece ısınmak için.
B. Bunu asla bir partnerden istemem. Bu tür okşamalardan utanır, utanır ve rahatsız olurum.
V. Onu seviyorum! Orgazm yaşamanın en kolay yolu budur.
5. Kiminle ortak bir dil bulmanız daha kolay: erkeklerle mi yoksa kadınlarla mı?
A. Tabii ki, erkeklerle! Kadınlar ne kadar orospu!
B. Eh, bu elbette kişiye bağlı, ama yine de kadınlarla iletişim kurmak benim için daha kolay. Erkeklerin aksine, her zaman konuşacak bir şeyleri vardır. Ve kadınlara güvenmek daha kolaydır.
S. Fark nedir?! Cinsiyet farketmeksizin herkesle anlaşabilirim. Hem kadınlarla hem erkeklerle ortak bir zemin bulmak benim için kolaydır.
6. En çok hangi ilişki biçimini seviyorsunuz?
A. Şiddetli tutkulara ihtiyacım var! Bir erkeğin bana hayran olması, beni kollarında taşıması, benim için delirmesi. Çılgın seks, gür iltifatlar, enfes kur ve şık hediyelerle.
B. Bir insanla ilgilendiğim, tamamen açılıp kendim olabileceğim sıcak bir güven ilişkisine ihtiyacım var.
S. Seviyorum ve hayattaki her şeyi denemek istiyorum! Her türlü ilişkiye açığım. Keşke onlar benim neşem olsaydı ve zevk getirseydi.
7. Cinsel deneylere ne kadar açıksınız?
C. Tabii ki farklı pozlar falan deneyebilirsin ama benim asla aşamayacağım net sınırlarım var.
B. Aslında utangacım. Ama sevilen biri uğruna, muhtemelen baharatlı bir şeyler deneyebilirim.
S. Deneyleri seviyorum ve sekste cesurca yeni şeyler deniyorum!
Test sonuçları
Daha fazla cevabınız var. Her şeyde, özellikle sekste tam, olgun bir insansın. Ne istediğini ve nasıl elde edeceğini biliyorsun. Önemli olan: Bağımlılıklarınızın, cinsel tercihlerinizin ve izin verilenlerin sınırlarının ve sınırlarının çok iyi farkındasınız. Ve asla vücudundan taviz vermiyorsun. Büyük olasılıkla, siz en saf heteroseksüelsiniz. Ne de olsa, kadınlar sadece erotik fantezilere değil, aynı zamanda özellikle hoş duygulara da neden olmaz. Görünüşe göre adil seksten hoşlanmıyorsun. Ama dikkat et. Sonuçta, diğer kadınları eleştirirseniz, bilinçaltında kendinizi eleştirirsiniz. İçinizdeki kadını sevmeye çalışın ve potansiyelinizi olabildiğince açığa çıkarın. Yetiştirin kadınsı. İmajınıza biraz hassasiyet ve savunmasızlık ekleyin, tüm erkekler ayaklarınızın altında olacak. Ve kadınlarla yapılan deneyler zaten size fayda sağlamaz!
Daha fazla cevabınız var mı B. Kendini hafife alıyor gibisin. Ve belki de gerçekten ne kadar seksi olduğun hakkında hiçbir fikrin yok. Duygusallığınız hala şekilleniyor. Ancak, biseksüellik yaratımlarınız var. Büyük olasılıkla, hem erkeklerle hem de kadınlarla ilişki içinde olabilirsiniz. Ve ikisiyle de mutlu olabilirsiniz. Şimdi senin için asıl şey açılmak, vücudunu sev. Kendini olduğun gibi kabul et. Utangaç olmaktan vazgeç! Güzel olan sensin. Bunu her zaman hatırla. Kompleksleriniz, sekste hak ettiğiniz zevki almanızı engelliyor. Sadece onları bırak. Belki de kendinize karşı tutumunuzu daha iyi hale getirmenize yardımcı olacak bir kadınla seks yapmaktır. Başka bir kızla yatakta daha az kısıtlanmış olacaksınız ve daha fazla rahatlık, güven ve duygusal yakınlık hissedebileceksiniz. Ana şey - hiçbir şeyde kendinizi aşmayın. Biseksüel bir deneye karar vermeden önce kendinize şunu sorun: “Bunu istiyor muyum? Beni tahrik mi ediyor?" Cevabınız evet ise tabularınızı unutarak yeni şeyler denemekten çekinmeyin. Vücut direnirse - onu ve arzularını dinleyin!
Daha fazla cevabınız var. Sen doğuştan seks bombasısın. Ve gerçek bir cinsel deneyci. Büyük olasılıkla, sekste sizin için tabular yoktur. Elbette başka bir kızla seks yapmayı denemişsindir (ya da en azından meraktan denemeyi reddetmezsin). Elbette, bir dereceye kadar biseksüelliğiniz var. Ancak, suya atlayıp kendinizi lezbiyen olarak ilan etmeden önce şöyle düşünün: “Kızlar beni gerçekten tahrik ediyor mu? Yoksa bunu meraktan/çelişkiden/eğlence için mi yapıyorum? Birçok kız, sadece moda olduğu için aynı cinsiyetten aşkı dener. Peki, ve sıcak şeyler olarak bilinmek için. Sadece hayranlık uyandıran bir cinsel itibar yaratmak için başka bir kızla yatmamalısın. Ne de olsa, böyle çocukça nedenlerle bir şeyler yapamayacak kadar kendini seviyorsun.
Bu metin bir giriş parçasıdır. Baştan Çıkarıcı Ansiklopedisi kitabından yazar Isaeva Victoria SergeyevnaBi ya da bi değil: Lezbiyen olabilir misin? Eşcinsel çiftler uzun zamandır alışılmadık bir şey olmaktan çıktı: birlikte yaşıyorlar, evleniyorlar ve çocuk yetiştiriyorlar. Bir kızla yatmanın nasıl bir şey olduğunu anlamaya çalışalım mı? Neden tamamen heteroseksüel kadınlar seks yapmaya, hatta
yazar Bogachev Philip Olegovich Pickup kitabından. baştan çıkarma eğitimi yazar Bogachev Philip Olegovich Juan Steven tarafındanYaşlı olmak hasta olmak demektir Yaşlanmak, bir kişinin otomatik olarak hastalanacağı anlamına gelmez. Aslında 65 yaş üstü insanların %85'inin gerçek bir sağlık sorunu yoktur. Bunun nedeni yaşlanma sürecinin kendisi değil, egzersiz eksikliğidir.
Vücudumuzun Tuhaflıkları kitabından - 2 Juan Steven tarafındanYaşlı olmak, zayıf olmak demektir elbette, fiziksel olarak güçlü olmadan da dolu dolu yaşamak ve ölmek mümkündür. Ancak aktif kalan insanlar, Los Angeles gerontolog Dr. James Birren'in “sağlıklı yaşlanma aşaması” dediği şeye ulaşırlar.3 60 yıl sonra bu sefer
yazar Serov Vadim VasilievichErkek olmak, savaşçı olmak demektir Alman bilim adamı ve yazar Johann Wolfgang / e / biz (1749-1832) tarafından “Batı-Doğu Divanı” ndan (1819) . zorlukların üstesinden gelin, onurlu davranın, her ikisiyle de mücadeleden vazgeçmeyin (çünkü
Kanatlı kelimelerin ve ifadelerin Ansiklopedik Sözlüğü kitabından yazar Serov Vadim VasilievichTanrım, değiştiremeyeceklerimi kabul etmem için bana huzur, değiştirebileceklerimi değiştirme cesareti ver. Ve bana Alman ilahiyatçı Carl Friedrich Etinger'in (1702-1782) duasını diğerinden ayırt etme bilgeliği ver.
Kanatlı kelimelerin ve ifadelerin Ansiklopedik Sözlüğü kitabından yazar Serov Vadim VasilievichOlacaksa, 1930'ların ünlü Sovyet as pilotunun ilk Sözleri olmak. Valeria Pavlovichi Chkalova (1904 -1938).
Kanatlı kelimelerin ve ifadelerin Ansiklopedik Sözlüğü kitabından yazar Serov Vadim VasilievichSessiz Olamam Makale başlığı (1908), L. I. Tolstoy (1828-1910). İçinde, P. A. Stolypin İçişleri Bakanı ve Rusya Bakanlar Kurulu Başkanı olduğunda kitlesel hale gelen ölüm cezasını protesto etti. Bu makale ilk olarak yabancı bir
Kanatlı kelimelerin ve ifadelerin Ansiklopedik Sözlüğü kitabından yazar Serov Vadim VasilievichŞair olmayabilirsin, / Ama vatandaş olmalısın N. L. Nekrasov'un (1821 - 1877) “Şair ve Yurttaş” (1856) şiirinden Kamu görevinin şakacı, ironik bir hatırlatma biçimi olarak kullanılır. XIX-XX yüzyılların sonunda. Rusya'da, yukarıdakilere ek olarak, genellikle alıntı yapıldı
Kanatlı kelimelerin ve ifadelerin Ansiklopedik Sözlüğü kitabından yazar Serov Vadim VasilievichGerekli olmadan yaşayabilirim, ama gereksiz olmadan - yapamam Sovyet şair Mikhail Arkadyevich Svetlov'un (1903-1964), yıldönümü akşamında söylediği sözler
Kanatlı kelimelerin ve ifadelerin Ansiklopedik Sözlüğü kitabından yazar Serov Vadim VasilievichSamimi olacağıma söz verebilirim ama tarafsız değilim.
En Yeni Felsefi Sözlük kitabından yazar Gritsanov Alexander AlekseevichBİSEKSELLİK (lat. bi - iki ve lat. sexus - seks; kelimenin tam anlamıyla - "çifte cinsellik"). En yaygın anlamlar şunlardır: 1) bir kişinin anayasal doğasının temel bir özelliği, cinselliğinin ilk ve sürekli ikiliği gerçeğini yansıtır.
Evgeny Frantsev ile 500 itiraz kitabından yazar Frantsev Evgeny Zeltsman'ın Geleneksel Klasik Portreye Yaklaşımı kitabından. yapısal portre yazar Zeltsman Joe Kitaptan Patron olmak normaldir yazar Tulgan Bruce#3 İyi Adam Efsanesi: "Güçlü olmanın tek yolu bir tiran gibi davranmak ve ben iyi bir adam olmak istiyorum." Birçok yönetici tiran gibi davranır. Bu onların güçlü oldukları anlamına gelmez. Sadece küçük tiranlar gibi davrandıkları anlamına gelir.Gerçeklik neye benziyor?
Ünlü bir deyişi yeniden ifade etmek gerekirse: “Başarılı bir insan görürseniz, bir noktada cesur bir karar verdiğinden emin olabilirsiniz!”.
Bir liderin ihtiyaç duyduğu liderlik özelliklerine sahip olup olmadığınızı belirlemenize yardımcı olacak bir test yapın.
1. İnsanlarla etkileşim kurmaktan hoşlanır mısınız?
a) Evet; b) Hayır.
2. Meslektaşlarınızla şu veya bu konuyu tartışırken, onları bakış açınızın doğruluğuna ne sıklıkla ikna etmeyi başarıyorsunuz?
a) Evet; b) Hayır.
3. Başkalarının sürekli onayı olmadan kolayca anlaşabiliyor musunuz?
a) Evet; b) Hayır.
4. Eylemlerinizde tutarlı mısınız?
a) Evet; b) Hayır.
5. Planlama sizce oldukça heyecan verici ve zevkli bir görev midir?
a) Evet; b) Hayır.
6. Artan duygularla başa çıkmak sizin için zor mu?
a) Hayır; B: Evet.
7. İlkesel konularda azim ve kararlılık gösteriyor musunuz?
a) Evet; b) Hayır.
8. Sizin tarafınızdan ifade edilmeyen fikirleri düşmanca mı algılıyorsunuz?
a) Hayır; B: Evet.
9. Karar yüzeyde değilse ve karar verme süresi kesinlikle sınırlıysa genellikle kaybolur musunuz?
a) Hayır; B: Evet.
10. Yeni bilgilere açık mısınız, sürekli gelişmek için çabalıyor musunuz?
a) Evet; b) Hayır.
11. Her durumda, "Bugün yapabileceklerinizi yarına kadar ertelemeyin" ilkesine uyun?
a) Evet; b) Hayır.
12. Bir şeyden korkuyorsanız, her zaman korkunuzu yenmeye çalışır mısınız?
a) Evet; b) Hayır.
13. Bir fikir üreticisi misiniz?
a) Evet; b) Hayır.
14. İyi yapılmış bir işten duyulan memnuniyetin başlı başına bir ödül olduğunu düşünüyor musunuz?
a) Evet; b) Hayır.
15. Sorumlulukları dağıtmak sizin için kolay mı?
a) Evet; b) Hayır.
16. Kural olarak, söz verdiğinizde tutar mısınız?
a) Evet; b) Hayır.
17. Bir güven ortamı yaratabiliyor musunuz?
a) Evet; b) Hayır.
18. Önünüzde zor bir iş varsa, bahane aramıyor, sadece yapıyor musunuz?
a) Evet; b) Hayır.
19. Halihazırda başlamış bir şeyi bırakmak sizin için istisnai bir durum mu?
a) Evet; b) Hayır.
20. Makul bir risk almaya her zaman hazır mısınız?
a) Evet; b) Hayır.
Puanları toplayın ve bulguları gözden geçirin.
"a" harfinin altındaki cevaplar için puan verilmez, "b" harfinin altındaki her cevap için kendinize 2 puan verin. Bunları toplayın ve özetleyin.
0-10 puan. Muhtemelen, gayretle çarpılan samimi bir arzunun sonuç verebileceğine inanan aktif bir insansınız. Ek olarak, oldukça sosyal, sorumluluk sahibi ve bir dereceye kadar dış etkilere maruz kalıyorsunuz. Tek kelimeyle, lider olmak için gerekli niteliklere sahipsiniz.
12-24 puan. Bir lider olarak başarınız o kadar açık değil. Hızla önemli kararlar alın, kötü niyetli olma riskiyle fikrinizi savunun, diğer insanlardan sorumlu olun - görüyorsunuz, sıkı çalışma. Soruyu dürüstçe cevaplayın: Buna hazır mısınız? Tereddüt etmeden “evet” cevabını veriyorsanız, onurlu ama yoğun bir alanda kendinizi gerçekleştirmeye çalışma şansınız var.
26-40 puan. Belirgin liderlik özelliklerine sahip olmadan liderlik, nankör bir görevdir. Bir iş ortaklığında planlarınızı hayata geçirmeniz çok daha kolay olacaktır.
Bu testin yardımıyla iyi bir psikolog olup olmadığınızı anlamanın gerçekten mümkün olduğunu iddia etmiyorum. Ama belki de sonuç, bazı durumlara ilişkin anlayışınız hakkında düşünmenizi sağlayacaktır. Teste geçmeden önce aşağıdakilere dikkat çekmek istiyorum:
- TÜM sorular cevaplanana kadar test sonuç vermeyecektir.
- Bazı (vurgularım: BAZI!) doğru cevaplar mutlak gerçek değildir, ancak oldukça makul olmasına rağmen yalnızca test yazarının kişisel görüşünü yansıtır.
- Çoğu soruyu cevaplamak için özel bilgiye ihtiyacınız yok, sadece mantıklı düşünün.
- Bu nedenle, özellikle sizin için tatmin edici değilse, SONUCU KALP ALMAYIN.
- Tüm cevaplar bu sayfada açıklanmıştır.
- Aşağıda verilen talimatları okumanız tavsiye edilir ("Talimatlar" kelimesine tıklayın).
O halde başlayalım!
İyi bir psikolog musun?Talimat
- 23 sorunun her birindeki seçeneklerden birini seçin;
- "Sonucu göster" düğmesine tıklayın;
- Tüm soruları yanıtlayana kadar komut dosyası sonucu göstermeyecektir;
- İş numarasının yanındaki pencereye bakın. Cevap doğruysa, o zaman (+) var. Bir hata yaptıysanız, orada (-).
- Her doğru cevap için 1 puan verilir;
- Notlar: 11.5 puandan az - YETERSİZ, 11.5'ten 17.25'ten az - BAŞARILI, 17.25 ve 23'ten az - İYİ, 23 - MÜKEMMEL;
- Test sonucunu sıfırlamak için "Cevapları Sıfırla" düğmesini tıklayın;
Hedef - lider olmak için potansiyel fırsatların seviyesini değerlendirin.
Talimat:"Aşağıdaki soruları cevaplarken size en uygun seçeneği seçin ve 'doğru' ya da 'yanlış' cevaplar olmadığını unutmayın."
1. İnsanlara emir verebilir misin?
2. Bahçede çalışmayı sever misiniz?
3. Biriyle tartışmaktan hoşlanır mısınız?
a) ilk;
b) ikinci.
5. Konuşma yapmayı sever misiniz?
6. Sizce medeniyet seviyesini ne belirleyebilir?
a) Kadınların özgürleşme derecesi;
b) teknolojinin gelişme düzeyi.
7. Birinin beceriksizliği, beceriksizliği sizi rahatsız ediyor mu?
8. İnsanlarla temas gerektiren işleri sever misiniz?
9. Çocukken çok uzun süre annenizin etkisi altında olduğunuzu düşünüyor musunuz?
10. Bir tanıdıkta ilk olarak nelere dikkat edersiniz:
a) yeni bir tanıdık görünümü;
b) ne ve nasıl söylediğini.
11. Yolunuzu bulamadığınızda sinirlenir misiniz?
12. En çekici bulduğunuz kariyer türü:
a) ünlü aktör Harry Cooper;
b) Jimmy Clark, bir yarış şampiyonu.
13. Seçmeli (kamuya öncülük eden) işler için sıklıkla aday gösteriliyor musunuz?
14. Cesur girişimlerin öncüsü siz misiniz?
15. İşlerin kendi kendine yürümesini mi bekliyorsunuz?
16. Örneğin, pencereleri perdesiz bir odada yaşamak sizi rahatsız ediyor mu?
17. En çok hangi rengi seversin?
bir mavi;
b) kırmızı.
18. Kolayca karar verir misiniz?
19. En çok hangi sporları seviyorsunuz?
a) El becerisi geliştirenler;
b) Güç geliştirenler.
20. Yeterince yetkinse, karşı cinsten bir lideri kabul eder misiniz?
Sonuç işleme
Puanları hesaplamak ve sonucunuzu belirlemek için aşağıdaki "anahtar"ı kullanın:
1. "a" - 5, "b" - 0; 11. "a" - 5, "b" - 0;
2. "a" - 5, "b" - 0; 12. "a" - 0, "b" - 5;
3. "a" - 5, "b" - 0; 13. "a" - 5. "b" - 0;
4. "a" - 5, "b" - 0; 14. "a" - 5, "b" - 0;
5. "a" - 5, "b" - 0; 15. "a" - 0, "b" - 5;
6. "a" - 0, "b" - 5; 16. "a" - 0, "b" - 5;
7. "a" - 5, "b" - 0; 17. "a" - 0, "b" - 5;
8. "a" - 5, "b" - 0; 18. "a" - 5, "b" - 0;
9. "a" - 0, "b" - 5; 19. "a" - 0, "b" - 5;
10. "a" - 0, "b" - 5; 20. "a" - 5, "b" - 0.
80 veya daha fazla puanİnsanlara hükmetmeye büyük ihtiyaç duyan türden bir insansın. İnisiyatif göstermenize ve mükemmel bir organizatör olmanıza rağmen, tutkunuz, ne pahasına olursa olsun tanınma arzunuz, başkalarını manipüle etme arzunuz, eylemlerinizin etkinliğini önemli ölçüde azaltır. Güçlü sinir gerginliği, rahatlayamama, heyecanlanmanın başka bir kişiyi kolayca rahatsız edebileceği gerçeğine yol açar. Sık sık böbürlenirsin, kendini beğenmişsindir, saldırgansındır. Ancak insanlara karşı tutumunuzu değiştirmeyi başarırsanız, liderlik çalışmasına yatkınlığın harika bir etkisi olabilir.
40 ila 75 puan- yüksek talepleriniz var, genellikle kendinize güveniyorsunuz, kendi "ben"inizi vurgulamayı seviyorsunuz. Kendi duygularınızı yönetme yeteneği ve eylemlerinizi analiz etme eğilimi, başkalarını yönlendirme ihtiyacının sizin için aşırı biçimler almamasına yol açar. "Yenilmez" yollarda yürümeyi seviyorsunuz, her zaman başkalarının görüşleriyle örtüşmeyen kendi fikriniz var. Kendinizi başkalarına empoze etmekten hoşlanmıyorsunuz ve onlara itaat etmekte zorlanıyorsunuz. Senin hakkında ne söylediklerini umursamıyorsun. Aynı zamanda, başkalarını eleştirme eğilimindesiniz. Son sözünü söylemeyi seviyorum.
35 veya daha az puan - liderden daha bağımlı olma eğiliminde olan bir insansınız. "Patron" rolünde kendinizi kötü hissedersiniz. Büyük olasılıkla çekingen, mütevazı, güvensiz bir insansınız. Nadiren inisiyatif alırsın, başkalarının liderliğine memnuniyetle boyun eğersin. Çoğu zaman, uzlaşmacı çözümleri tercih eder ve diğer insanların "gölgesinde" kalırsınız.
Test "Bir iş görüşmesini nasıl yapacağınızı biliyor musunuz?"
Hedef - toplantılarda (müzakerelerde) davranış biçimini analiz eder.
Talimat:“Her ifade için beş olası cevaptan birini seçmek gerekiyor – “hayır, öyle olmuyor”; "hayır, kural olarak böyle olmaz"; "belirsiz tahmin"; "Evet, kural olarak olur"; "Evet, neredeyse her zaman böyledir."
1. Astlarıma, yerine getirilmediği takdirde beni eleştirmeleri tehlikesi olsa bile emir veririm.
2. Her zaman birçok fikrim ve planım vardır.
3. Başkalarının yorumlarını dinlerim.
4. Tartışmalarda çoğunlukla mantıklı ve doğru argümanlar sunmayı başarırım.
5. Sorunlarını kendi başlarına çözmeleri için çalışanları kurarım.
6. Eleştirilirsem ne olursa olsun kendimi savunurum.
7. Başkaları nedenlerini söylediğinde, her zaman dinlerim.
8. Bir tür etkinlik yapabilmek için önceden plan yapmam gerekiyor.
9. Çoğunlukla hatalarımı kabul ederim.
10. Başkalarının önerilerine alternatifler sunarım.
11. Zorluk çekenleri korurum.
12. Düşüncelerimi maksimum ikna gücüyle ifade ederim.
13. Heyecanım bulaşıcıdır.
14. Başkalarının bakış açısını dikkate alır ve taslak karara yansıtmaya çalışırım.
15. Genellikle kendi bakış açımda ve hipotezlerimde ısrar ederim.
16. Anlayışlı ve agresif karşı savlarla dinlerim.
17. Düşüncelerimi açıkça ifade ederim.
18. Bir şey bilmediğimi her zaman kabul ederim.
19. Görüşlerimi şiddetle savunurum.
20. Başkalarının fikirlerini benimmiş gibi geliştirmeye çalışırım.
21. Her zaman başkalarının şu veya bu soruya ne cevap verebileceğini düşünürüm ve argümanlar ararım.
22. İnsanlara işlerini nasıl organize edecekleri konusunda tavsiyelerde bulunurum.
23. Projelerime, geleceğe yönelik iş planlarıma kapıldığım için, genellikle başkalarının planlarıyla ilgilenmem.
24. Benimkinden farklı bakış açısına sahip insanları da dinlerim.
25. Biri projeme karşı çıkarsa, yeni yollar ararım.
26. İnsanların benimle aynı fikirde olması için her yolu kullanırım.
27. Umutlarım, korkularım ve kişisel zorluklarım hakkında açıkça konuşurum.
28. Projelerime her zaman destek organize etme fırsatı buluyorum.
29. Başkalarının duygularını anlıyorum.
30. Başkalarını dinlemekten çok düşüncelerimi ifade etmeye çalışırım.
31. Kendimi savunmadan önce eleştirileri dikkatle dinlerim.
32. Düşüncelerimi sistematik olarak ifade ederim.
33. Başkalarına kendi bakış açılarını ifade etme fırsatı veririm.
34. Başkalarının akıl yürütmelerindeki çelişkileri dikkatle takip ederim.
35. Başkalarına düşüncelerini takip ettiğimi göstermek için bakış açımı değiştiririm.
36. Kural olarak kimsenin sözünü kesmem.
37. Değilsem, bakış açımdan eminmişim gibi davranmam.
38. Başkalarını doğru şeyi nasıl yapmaları gerektiğine ikna etmek için çok fazla enerji harcarım.
39. İnsanlara çalışmaya ilham vermek için duygusal olarak konuşuyorum.
40. Nadiren söz isteyen kişilerin de sonuçları özetlemede aktif olmalarını sağlamaya çalışıyorum.
Sonuçların işlenmesi.
“Hayır, olmuyor” yanıtı 1 puan olarak tahmin ediliyor; “hayır, kural olarak böyle olmaz” - 2 puan; "belirsiz tahmin" - 3 puan; "evet, kural olarak olur" - 4 puan; "evet, her zaman olur" - 5 puan.
1, 3, 5, 7, 9, 11, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 27, 29, 31, 33, 35, 36, 37 ve 40 numaralı ifadelere karşı verdiğiniz puanları toplayın ve girin toplam ANCAK(20 ila 100 puan aralığındadır).
Miktarı almak için AT 2, 4, 6, 8, 10, 12, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 26 ifadeleri için puan sayısını sayın , 28, 30, 32, 34, 38 ve 39 (bu değer de 20 ile 100 arasında olmalıdır).
Test sonuçları, toplantılardaki (müzakereler) davranışınızın diplomatik mi yoksa otoriter mi olduğunu gösterir.
A toplamı, B toplamından en az 10 puan yüksekse, o zaman iyi bir diplomatsın.
B toplamı A toplamından en az 10 puan yüksekse, o zaman tartışmayı otoriter, buyurgan ve belirsiz bir şekilde yönetiyorsunuz.
Her iki toplam (A ve B) 10 puandan daha az farklılık gösteriyorsa, o zaman davranışınız takımda açık bir değerlendirme almaz. Duruma göre olumlu ya da olumsuz olabilir.
Diyelim ki davranış tarzınız bu test kullanılarak benzersiz bir şekilde belirlendi. Bu durumda diplomatik tarz başkalarının görüşlerini dikkate alma ve fikirlerinizin diğer çalışanların, ortakların fikirleriyle tutarlı olduğundan emin olma arzunuz olduğu anlamına gelir. Aynı zamanda, uzlaşmalar kaçınılmazdır, ancak toplantıya (müzakerelere) katılanlar, karar verme sürecine katkılarının olduğuna, işbirliğinin bir lider olarak size kayıtsız olmadığına ikna olmuşlardır.
Toplantının bazı katılımcıları, projelerini "kaydırmaya" çalışıyor, iddialı davranıyor. Toplantı ortakları nadiren konuşma şansı bulurlar. Böyle olan otoriter Toplantı (müzakereler) sırasında lider, dizginleri güvenle elinde tutar, birçok teklif sunar, yeni bilgiler bildirir, görüşünü kategorik olarak formüle eder, itirazlara izin vermez, evrensel anlaşma aramaz, uygulanması için gerekli desteği aramaz.
Bir davranış yönteminin seçimi, belirlenen hedeflere ve ayrıca belirli bir toplantı veya konuşmayı, müzakereleri gerçekleştireceğiniz belirli duruma bağlıdır. İletişimde diplomasi aşağıdaki durumlarda uygundur:
Tüm argümanları tartışmak için yeterli zaman;
Karar, yalnızca tartışmadaki tüm katılımcılar tarafından kabul edildiğinde başarıyla uygulanacaktır;
Toplantı katılımcıları (müzakereler) sorunu anlar ve çözümü için seçenekleri bilir;
Büyük anlaşmazlıklar ortaya çıktı ve aynı fikirde olmayanları alınan kararın doğruluğuna ikna etmek gerekiyor.
Otoriter davranış, herhangi bir nedenle yaratıcı bir tartışmada, bu konunun değerlendirilmesinde veya sonraki kararında ortakların yardımına başvurmak imkansızsa kabul edilebilir. Bu, mümkün olan en kısa sürede bir karar vermeniz gerektiğinde olur.
Büyük firmalarda ve işletmelerde çalışan psikologlar, her iki davranış tarzının da -diplomatik ve otoriter- başarıya yol açabileceğini savunuyorlar.
10. "Benlik saygısı düzeyini belirlemek için anket" testi
Hedef -özgüven düzeyini belirler.
benlik saygısı - Bu, bir kişinin kendisinin, yeteneklerinin, niteliklerinin ve diğer insanlar arasındaki yerinin bir değerlendirmesidir. Eleştirelliği, kendine karşı titizliği, başarılara ve başarısızlıklara karşı tutumu, diğer insanlarla ilişkileri büyük ölçüde belirleyen benlik saygısı düzeyidir.
Talimat: " Beş cevap seçeneğinden birini seçin - "çok sık", "sık sık", "bazen", "nadiren", "hiçbir zaman".
1. Arkadaşlarımın beni neşelendirmesini istiyorum.
2. İşyerinde sürekli sorumluluğumu hissediyorum.
3. Geleceğim için endişeleniyorum.
4. Birçok insan benden nefret ediyor.
5. Diğerlerinden daha az inisiyatifim var.
6. Ruhsal durumum için endişeleniyorum.
7. Aptal görünmekten korkarım.
8. Başkalarının görünüşü benimkinden çok daha iyi.
9. Yabancıların önünde konuşma yapmaktan korkarım.
10. Sık sık hata yaparım.
11. İnsanlarla nasıl düzgün konuşacağımı bilmemem ne yazık.
12. Ne yazık ki özgüvenim yok.
13. Eylemlerimin başkaları tarafından daha sık onaylanmasını isterim.
14. Ben çok mütevazıyım.
15. Hayatım işe yaramaz.
16. Hakkımda birçok yanlış fikir.
18. İnsanlar benden çok şey bekliyor.
19. İnsanlar özellikle başarılarımla ilgilenmiyor.
20. Biraz utanıyorum.
21. Birçok insanın beni anlamadığını hissediyorum.
22. Kendimi güvende hissetmiyorum.
23. Sık sık gereksiz yere endişelenirim.
24. İnsanların oturduğu bir odaya girdiğimde kendimi garip hissediyorum.
25. Kendimi kısıtlanmış hissediyorum.
26. İnsanların arkamdan benim hakkımda konuştuğunu hissediyorum.
27. İnsanların neredeyse her şeyi benden daha kolay kabul ettiğinden eminim.
28. Bana öyle geliyor ki, başıma bir tür bela gelmesi gerekiyor.
29. İnsanların bana nasıl davrandığını önemserim.
30. Ne yazık ki bu kadar sosyal değilim.
31. Anlaşmazlıklarda, yalnızca haklı olduğumdan emin olduğumda konuşurum.
32. İnsanların benden ne beklediğini düşünürüm.
Sonuçların işlenmesi.
Benlik saygısının seviyesini belirlemek için 32 yargının tümünün puanlarını toplamak gerekir:
"çok sık" - 4 puan;
"sıklıkla" - 3 puan;
"bazen" - 2 puan;
"nadiren" - 1 puan;
"asla" - 0 puan.
0'dan 25 puana kadar toplam bir kişinin kural olarak "aşağılık kompleksleri" tarafından yüklenmediği, başkalarının yorumlarına ve değerlendirmelerine doğru yanıt verdiği, eylemlerinden nadiren şüphe duyduğu yüksek düzeyde benlik saygısından bahseder.
26 ile 45 puan arası toplam ortalama bir özsaygı düzeyine işaret eder. Bu kadar çok puan aldıysanız, muhtemelen zaman zaman diğer insanlarla ilişkilerde açıklanamaz bir gariplik hissedersiniz, genellikle kendinizi ve yeteneklerinizi yeterli sebep olmadan hafife alırsınız.
46'dan 128'e kadar toplam bir kişinin kendisine yöneltilen eleştirel açıklamalara sıklıkla acı çektiği, daha sık diğer insanların görüşlerine "uyum sağlamaya" çalıştığı ve bir "aşağılık kompleksinden" daha fazla muzdarip olduğu düşük bir benlik saygısı seviyesini gösterir.
Benlik saygısı birçok faktöre bağlıdır. Aynı zamanda, benlik saygısı seviyesi, en önemli iki faktörle ilişkilidir ve bunu ifade etmek için "James formülü" denilen şey kullanılır, bu da şöyledir: "Öz saygı, başarının hırsa oranıdır."
Bundan, basitleştirilmiş de olsa, çok net formülden, benlik saygısının ancak "başarıyı" en üst düzeye çıkararak veya "başarısızlıkları" en aza indirerek artırılabileceği sonucu çıkar.
"İddialar" ile gerçek davranış arasındaki tutarsızlık, benlik saygısının bozulmasına ve sonuç olarak duygusal bozulmalarla dolu yetersiz davranışa yol açar.
11. Test görevi "Konuşma becerilerinin kendi kendini analizi".
Bir iş görüşmesinde, müzakereler sırasında muhatabın psikolojik yapısını, iç dünyasını, mizacını, ruh halini dikkate almak önemlidir.
Sohbet başlatmak, modellemek zorundasın. İşte size bir grup güvenlik sorusu:
1. Müzakerelerde kendime koyduğum ana hedef nedir?
2. Bu konuşma olmadan yapabilir miyim?
3. Muhatabım önerilen konuyu tartışmaya hazır mı?
4. Görüşmenin (benim için) başarılı bir sonucu olduğundan emin miyim?
5. Muhatapım da bundan emin mi?
6. Kendim için neyi açıklamalıyım?
7. Hangi sonuç bana, ona, her ikisine de uyar (ya da uymaz)?
8. Bir konuşmada muhatabı etkilemek için hangi yöntemleri kullanırım?
9. Hangi soruları soracağım?
10. Muhatap bana hangi soruları sorabilir?
Müzakerelerin başlatılması:
İlk sorunuzu kısa, ilginç ama tartışılmaz olacak şekilde hazırlayın;
Düşüncelerinizi sunarken mümkün olduğunca kısa olun;
Yargılarınızı gerekçelendirin;
Çift anlamlı kelimeler kullanmayın;
Sorularınızın "neden", "ne zaman", "nasıl" kelimelerini içerdiğinden emin olun. Bu, tek kelimelik "evet" ve "hayır" yanıtlarını ortadan kaldıracaktır.
Muhatapınızın aşağıdaki durumlarda davranışınızın bir satırını hazırlamanız gerekir:
Her konuda sizinle aynı fikirde olacak;
Kararlı bir şekilde itiraz edin, yükseltilmiş bir tona geçin;
Argümanlarınıza cevap vermeyecek;
Sözlerine, düşüncelerine güvensizlik gösterecek;
Güvensizliğini gizlemeye çalışacak.
Nedenlerinizi belirttikten sonra, itirazlara hazır muhatap. Burada aşağıdakilerin yönlendirilmesi tavsiye edilir:
Tüm büyük itirazları aynı anda duyun;
İtirazların özünü anlayana kadar cevap vermek için acele etmeyin;
Muhatap ile farklı şeyler hakkında konuşup konuşmadığınızı kontrol edin;
İtirazların gerçekten farklı bakış açılarından mı yoksa sorunun farklı formülasyonundan mı kaynaklandığını öğrenin;
İtirazlara kategorik bir tonda yanıt vermeyin. Bu muhatabınıza yardımcı olacak ve kendi itirazlarınıza bir cevap bulacaksınız;
Soruları, muhatabın iki cevap arasında seçim yapma ihtiyacı ile karşı karşıya kalacağı şekilde sorun. Spesifik sorular muhatabı, kendi görüşüne bakılmaksızın, kendi görüşüne göre söylenmesi gereken şeyi söylemeye zorlar.
Müzakereler sırasında, esnek ol. Kendinize dışarıdan bakar gibi bakmaya çalışın ve şu soruları yanıtlayın:
1. Sohbetin içeriğiyle ilgili olmayan ruh haliniz konuşmanın doğasını etkiledi mi?
2. Yüz ifadeniz ve duruşunuzla sohbetten memnuniyetsizlik gösterdiniz mi?
3. Konuşma sırasında dikkatiniz dağıldı mı?
Müzakerelerin tamamlanmasının ardından değerlendirmeye ihtiyacı var:
1. Konuşmada sürekli olarak ana çizgiyi yönlendirdiniz mi?
2. Argümanlarınızı muhatabınıza dayattınız mı?
çalışan çözüm?
3. Yorumlarınız ve itirazlarınız haklı mıydı?
4. Konuşma boyunca muhataplara karşı ön yargılı olmamak için nazik olmayı başardınız mı?
5. İş için gerçekleşen konuşmanın maksimum faydasını elde etmeyi başardınız mı?
ile ilgili soruları da yanıtlayın müzakere teknikleri:
1. En ikna edici argüman neydi?
2. Hangi veriler en büyük izlenimi yarattı?
3. Hangi mesaj (örneğin bir uyarı) işe yaradı?
4. Ürünün (hizmetin) kullanışlılığının hangi kalitesi veya yönü müşteriye en değerli göründü?
5. En çok ilgiyi hangi hizmet türü yarattı?
6. Müşterilerden hangisi size başarılı bir anlaşma getirene benzer bir durum yaşıyor?
Cevaplarınızı analiz ettikten sonra, uygulamada en iyi hangi tekniklerin işe yaradığını belirleyin. Onları daha sık kullanın.
RAPOR VE ÖZET KONULARI.
1. 3. Freud'a göre kişiliğin zihinsel yapısı ve iş iletişimi uygulaması.
2. Kişilik tipolojileri. Bir kişinin bireysel psikolojik özelliklerinin iletişimin etkinliği üzerindeki etkisi
3. İletişimin iletişimsel yönü: iletişim ve dil, sözlü iletişim olarak konuşma.
4. Mesajın anlamının çevirisi ve iletişim engelleri (kişisel ve iletişimsel).
5. Geri bildirim mekanizması. Bilgi aktarım kanalları.
6. Konuşma yeteneği, iletişimdeki rolü. Mesajın etkinliğini artıran kurallar.
7. Başkalarını dinlemenin psikolojik sanatı. Etkili dinleme teknikleri.
8. Sözsüz iletişimin özellikleri. Sözsüz iletişim araçları, sınıflandırılması ve anlamı.
9. İnsanların birbirlerini algılaması ve anlaması olarak iletişim. Algı mekanizmaları.
10. İletişim sürecinde insanların birbirlerini algılamalarındaki etkenler ve etkileri. Tipik yanlış anlamalar.
11. İnsanlar arasındaki etkileşim olarak iletişim. E. Bern tarafından işlemsel analiz.
12. Yönetsel iletişimin özellikleri.
13. İletişimsel çekicilik. Bir partneri barındırma teknikleri.
14. Çalışma grubunda iş iletişimi.
15. Liderlik ve liderliğin psikolojik sorunları.
16. Çatışmalar: türleri, yapısı, akışın aşamaları.
17. İletişim sürecinde bir çatışmanın ortaya çıkması için ön koşullar. Yapıcı çatışma çözümü.
18. Bir çatışma durumunda stratejiler ve davranış kuralları.
19. Bir iletişim ortağı üzerinde psikolojik etki araçları ve yöntemleri.
20. İş iletişiminin özellikleri. Bir iş görüşmesinin ana aşamalarının özellikleri.
21. Etik ve iletişim görgü kurallarının özü.
22. Taktik argümantasyon yöntemlerinin özellikleri. Manipülatif argümantasyon yöntemleri.
23. Sözlü ve sözsüz topluluk önünde konuşma stratejileri.
24. Bireyin psikolojik koruma ve kendini savunma yöntemleri.
25. Etkili kendini sunmanın özellikleri.
26. Yazılı iletişim türlerinin özellikleri. Özgeçmiş kuralları.
27. Duygusal alanın yönetimi. Duygusal gerilimi azaltma yöntemleri.
28.Modern koşullarda iletişim sürecinde bireyin bilgi ve psikolojik güvenliği.
29. İş tartışmaları yürütmenin ve topluluk önünde konuşmanın psikolojik özellikleri.
30. İş görüşmelerinin, müzakerelerin, toplantıların hazırlanması ve yürütülmesinin psikolojik özellikleri.
31. Tartışma sanatı ve çatışmasız iletişimin temelleri.
32. İş iletişiminde bir kişinin stres ve stres direnci.
33. İş iletişiminde stresin önlenmesi. Çatışma ve stresli durumlarda psikolojik stresi giderme yöntemleri.
34. Astların iş niteliklerinin değerlendirilmesi.
35. Görüşmeye dayalı işe alım metodolojisi.
36. İş ilişkilerinde eleştirinin etik yönleri.
37. İş görgü kuralları. Sözel görgü kuralları.
38. İş yazışmaları ve telefon iletişimi için kurallar.
39. Bir iş insanının (erkek, kadın) imajı, kıyafetleri ve görgü kuralları.
TEST SORULARI
2. Ev psikolojisinde kişilik psikolojisinin sorunları. Kişiliğin zihinsel yapısı.
3. Freud'a göre kişiliğin zihinsel yapısı. Kişiliğin koruyucu mekanizmaları.
4. Analitik psikolojide zihinsel, kişilik yapısı modeli, K. Jung ve A. Adler.
5. Kişilik ruhunu anlamak için hümanist ve bilişsel yaklaşım (A. Maslow, K. Rogers, J. Kelly).
6. Kişilik tipolojileri.
7. İletişimde kişinin davranışını belirleyen faktörler ("Ben-kavram", makro ve mikro çevre)
8. İletişim kavramı: amaç, türler, biçimler.
9. İletişimin işlevleri ve yapısı.
10. İletişimin iletişimsel yönü: iletişim ve konuşma. Sözlü iletişimin özellikleri. Bilgi aktarım kanalları
11. Mesajın anlamının çevirisi ve iletişim engelleri (iletişimsel, kişisel).
12. Geri bildirim mekanizması.
13. Başkalarını dinlemenin psikolojik sanatı. Aktif dinleme türleri.
14. İletişimin etkinliğini artıran teknikler. Soru sorma ve cevapları gerekçelendirme yeteneği.
15. Sözsüz iletişim araçları, sınıflandırılması ve anlamı.
16. Farklı ülkelerde sözlü olmayan iletişim araçlarının özellikleri.
17. Kültürlerarası iletişimin özgünlüğü.
18. Sosyal algı kavramı.
19. İnsanların birbirlerini algılama ve anlama mekanizmaları.
20. Bir kişinin ilk izlenimini oluşturan faktörler.
21. İletişim sürecinde insanların birbirlerini algılayışlarının etkileri.
22. Algısal bir mekanizma olarak nedensel yükleme.
23. Etkileşim olarak iletişim. davranış stratejileri.
24. E. Bern'in işlemsel analizi.
25. İletişim ve liderlik tarzları.
26. Bir eş üzerindeki psikolojik etki türleri ve biçimleri.
27. Üretken iletişimin özellikleri.
28. İş iletişiminin psikolojik özellikleri. İş iletişiminin aşamaları.
29. Bir iş görüşmesi hazırlamanın ve yürütmenin psikolojik özellikleri.
30. Müzakerelerin hazırlanması ve yürütülmesinin psikolojik özellikleri. Müzakere stilleri.
31. İletişimin nedenleri. İletişimin etkinliğini etkileyen faktörler.
32. Muhatap türleri.
33. Özel bir iş konuşması türü olarak iş görüşmesi. Bir iş görüşmesi için temel gereksinimler.
34. Anlaşmazlık, tartışma, tartışma: psikolojik özellikler.
35. Tartışma sanatı ve çatışmasız iletişimin temelleri.
36. Topluluk önünde konuşmanın hazırlanması ve yürütülmesinin psikolojik özellikleri.
37. Telefonla iş iletişimi kuralları.
38. Çatışmalar: türleri, yapısı, akışın aşamaları.
39. İletişim sürecinde bir çatışmanın ortaya çıkması için ön koşullar.
40. Bir çatışma durumunda stratejiler ve davranış kuralları.
41. Bir iş adamının imajı (kıyafetleri, tavırları, davranışları).
42. İş iletişiminde stres: nedenleri ve kaynakları. Stres direnci kavramı.
43. İş iletişiminde stresi önleme ve üstesinden gelme yolları.
TEMEL:
1. Gorançuk, V.V. İş iletişimi psikolojisi ve yönetsel etkiler: teori ve uygulama: ders kitabı. ödenek / V. V. Goranchuk. - St.Petersburg: Neva; M.: OLMA-PRESS, 2003. - 286 s.
2. Kamenskaya, E.N. İş iletişimi psikolojisi ve etiği: ders notları / E. N. Kamenskaya. - Rostov n / a: Phoenix, 2004. - 219 s.
3. Kuzin, F.A. İş iletişimi kültürü: uygulama. ödenek / F. A. Kuzin. - . - M.: Os-89, . - 319 s.
4. İletişim teorisinin temelleri: ders kitabı. üniversiteler için / M. A. Vasilik, M. S. Vershinin, V. A. Pavlov ve diğerleri; ed. MA Vasilika. - Akbaba MO. - E.: Gardariki, 2006. - 615 s.
5. İş iletişimi psikolojisi ve etiği: ders kitabı. üniversiteler için / ed. V.N. Lavrinenko. - 4. baskı, gözden geçirilmiş. ve Ekle.; Griffin MO. - E.: UNITI-DANA, 2005. - 415 s.
6. Hasan, B.İ. Çatışma ve müzakere psikolojisi: Proc. üniversiteler için ödenek / B. I. Khasan, P. A. Sergomanov. - Akbaba UMO. - E.: Akademi, 2003. - 191 s.
İSTEĞE BAĞLI:
1. Andreeva, G.M. Sosyal psikoloji: ders kitabı. üniversiteler için / G. M. Andreeva. - M.: Aspect Press, 2004. - 365 s.
6. Gromova, O.N. Çatışmabilim: Bir ders dersi / O. N. Gromova. - E.: EKMOS, 2001. - 319 s.
7. Emelyanov, S.M. Çatışmabilim üzerine atölye çalışması: Proc. üniversiteler için ödenek / S. M. Emelyanov. - 2. baskı, ekleyin. ve yeniden işlenmiş; Griffin MO. - St. Petersburg: Peter, 2004. - 400 s.:
1. Enikeev, M.I. Psikolojik Ansiklopedik Sözlük / M. I. Enikeev. - E.: Prospect, 2006. - 558 s.
2. Ansiklopedik sosyolojik sözlük / Ed. G.V. Osipov. - E: ISPI RAN, 1995.-940 s.
Giriş ……………………………………………………………………….….3
Disiplinin içeriğine hakim olma düzeyi için gereklilikler…………………………..4
Bu disiplinin eğitimini tamamlayan bir öğrencinin hazırlık düzeyi için gerekli şartlar………………………………………………………………………….. ... .5
Seminer Rehberi……….…………………………..8
Kendi kendine çalışma için sorular ………………………………………………9
Psikolojik atölye çalışması ……………………………………………………..15
Psikolojik teşhis ……………………………………………………15
Rapor ve özet konuları…………………………………………..….……..41
Kontrol soruları…………………………………………………………..43
Edebiyat………………………………………………………………………….45
