patikalar- metnin yazarı tarafından mecazi anlamda kullanılan kelimeler ve ifadeler.

EPİTE- bu, ne sorusuna cevap veren mecazi bir tanımdır? Hangi? Hangi? Hangi? ve genellikle bir sıfatla ifade edilir. Epitet, sanatsal ifadedeki olağan tanımdan farklıdır, yazarın tasvir edilen nesneye olan hissini aktarır, canlı, canlı bir fikir yaratır.

Vasıtasıyladalgalı sisler ay gizlice girerüzgün Glades hüzünlü bir ışık saçıyor. (A.S. Puşkin)

KİŞİSELLEŞTİRME- bir kişinin niteliklerinin, eylemlerinin, duygularının nesnelere, doğaya, soyut kavramlara atfedilmesi.

Fırtına karanlık gökyüzünü kaplıyor, kar kasırgalarını büküyor: sonra bir canavar gibi uluyacak, sonraağlayacak bir çocuk gibi (A.S. Puşkin)

dünya uyuyor mavinin parıltısında (M.Yu. Lermontov)

KARŞILAŞTIRMAK- birini diğerinin yardımıyla açıklamak, karşılaştırma nesnesindeki yeni önemli özellikleri ortaya çıkarmak için iki nesnenin veya fenomenin karşılaştırılması. Çoğu zaman, karşılaştırmalar NASIL, TAM OLARAK, GİBİ GİBİ, GİBİ sendikaların yardımıyla bir cümleye sokulur.

Buzlu nehirde buz kırılgandır,şeker eritmek gibi yalanlar (NA Nekrasov)

metafor- benzerliklerine göre özelliklerin bir nesneden diğerine aktarılması

Metafor karşılaştırmaya dayanır, ancak karşılaştırmalı bağlaçlar yardımıyla resmileştirilmez, bu nedenle metafora gizli karşılaştırma denir.

Metafor AS, LIKE, LIKE kelimeleri kullanılarak kolayca bir karşılaştırmaya dönüştürülebilir.

Boş gökyüzü şeffaf cam;

Gün batımının kızıl şenlik ateşi (I.A. Bunin)

(Gökyüzü cam gibi berrak = cennet şeffaf cam; Kızıl bir ateş gibi gün batımı = kızıl şenlik ateşi gün batımı)

metonimi- konuşma konusunun alegorik olarak tanımlanması, "yeniden adlandırılması", bir kavramın onunla nedensel bir ilişkisi olan diğeriyle değiştirilmesi

A) Geminin adı, bu gemide bulunanlar anlamında kullanılır;

c) Eylem yerinin adı, bu yerde bulunan kişilerin adının yerini alır;

D) Bir kişinin adı yerine bir görünüm veya kıyafet detayı kullanılır.

Tüm bayraklar bizi ziyaret edecek (A. S. Puşkin) (yani, liman şehri dünyanın tüm ülkelerinin bayraklarına sahip gemileri alacak.)

Üç tabak yedim (I, A. Krylov)

Bütün şişeyi iç.

Apuleius'u isteyerek okudu, ancak Cicero'yu (A.S. Puşkin) okumadı.

Turgenev'in tamamını okudum.

Şiddetli Roma sevinir (M.Yu. Lermontov)

Beyaz bir boynuzda kırmızı bir yıldız olan gri miğferler bağırdı: "Dur!" (V.V. Mayakovski)

SYNECDCHE- bütünün adı yerine parçanın adı kullanıldığında veya tam tersi olduğunda bir tür metonimi

A) Çoğul yerine tekil kullanılır;

B) tekil yerine çoğul kullanılır;

C) belirli bir kavram yerine genel bir kavram;

D) Genel bir kavram yerine belirli bir kavram.

Ve sabaha kadar duyuldu, nasılbir Fransız dövdü. (M.Yu. Lermontov)

Hepimiz Napolyonlara bakıyoruz. (A.S. Puşkin)

Otur, parlıyordu (yani güneş). (V. Mayakovski)

Hepsinden önemlisi, bir kuruşa (yani paraya) dikkat edin. (N.V. Gogol)

HİPERBOL- tasvir edilen nesnenin belirli özelliklerinin aşırı abartılması

Mexi'den daha geniş bir esnemenin ağzını yırtmakKansky Körfezi (V.V. Mayakovsky)

Yüz bin güneşte gün batımı yandı (V.V. Mayakovsky).

LITOTES- tasvir edilen nesnenin veya olgunun özelliklerinin aşırı derecede küçümsenmesi

Pomeranian'ınız, sevgili Pomeranian'ınız, bir yüksükten fazlası değil! (AS Griboyedov)

İRONİ- gizli alay; kelimenin tam anlamıyla ters anlamda bir kelimenin veya ifadenin kullanılması

Nereye, akıllı, dolaşıyorsun, kafa? (I. Krylov'un masalındaki eşeğe itiraz).

perifraz- Bir nesnenin veya olgunun adını, ayırt edici özelliklerinin bir açıklaması veya karakteristik özelliklerin bir göstergesi ile değiştiren tanımlayıcı bir konuşma dönüşü. Konuşma tekrarını önlemek için kullanılır.

Hayvanların kralı (aslan yerine) Küçük kardeşlerimiz (yerine hayvanlar)

hileler- konuşmaya anlamlılık kazandıran özel sözdizimsel yapılar (genellikle konuşma figürleri):

ANTİTEZ (KARŞILIK)- kavramların, düşüncelerin, görüntülerin keskin bir karşıtlığı. Antitez genellikle ile oluşturulur zıt anlamlılar.

Sen zavallısın, Sen bolsun, Sen güçlüsün, Sen güçsüzsün, Rusya Ana! (N. Nekrasov)

TERSİNE- cümlenin üyelerinin, konuşmanın anlamlılığını arttırmak için olağan, doğrudan düzeni ihlal eden özel bir sırayla düzenlenmesi, ters kelime sırası.

Can sıkıcıydı, savaşı bekliyorlardı (M.Yu. Lermontov)

DERECESİ- artan (daha az sıklıkla azalan) anlamlarına (anlamsal veya duygusal) göre kelimelerin veya ifadelerin sıralı düzenlenmesi. Önemi kademeli olarak artan veya azalan bir kavram veya tanım zinciri.

Parlayan, yanan, parlayan kocaman mavi gözler.

Duyguların tüm yönleri, gerçeğin tüm yönleri

silindidünyalarda, yıllarda, saatlerde. (A. Bel)

TEZAT- anlam olarak zıt olan kelimelerin zıt bir kombinasyonu.

Ölü ruhlar, yaşayan ceset, hüzünlü sevinç, hatıraların tatlı acısı

PARSELASYON- cümleyi, eksik cümleler olan, cümle sınırlarının kasıtlı ihlali olan ayrı parçalara bölmekten oluşan sanatsal bir teknik; noktalar yardımıyla bir cümlenin birkaç parçaya bölünmesi - iki veya daha fazla.

Ve tüm Kuznetsky Most ve ebedi Fransızlar ... Ceplerin ve kalplerin yok edicileri! Yaradan bizi teslim ettiğindeŞapkalarından! Cheptsov! Ve saplamalar! Ve iğneler! (A.S. Griboyedov)

Uzun zaman önce oldu. Uzun zaman önce. Anna'nın başı dertte. Büyük.

ANAFORA tek seslilik, sözcüklerin satır başında veya cümle başında tekrar edilmesi.

Beklemek ben ve ben döneceğim.

Sadece çok bekle.

Beklemek üzgün olduğunda

sarı yağmur,

Beklemek kar yağdığında,

Beklemek ısı ne zaman

Beklemek diğerleri beklenmediğinde,

Dünü unutmak. (K. Simonov)

EPİFORA- satırların sonunda veya cümlelerin sonunda kelimelerin tekrarı.

Bilmiyorum,sınır nerede

Kuzey ve Güney arasında

Bilmiyorum,sınır nerede

Arkadaş ve arkadaş arasında! (M. Svetlov)

neden ben bilmek istiyorumunvan danışmanı? neden tam olarakunvan danışmanı? ELİPS- konuşma dinamizmi veren yüklemin ihmali.

Oturduk - küller, dolular - toz içinde. (V. Zhukovski)

SÖZLÜK TEKRARLAMA- ifadenin duygusallığını, ifadesini geliştirmek için aynı kelimenin veya ifadenin kasıtlı olarak tekrarı.

Doğadaki her şey uykuya dalmış gibiydi:uyuyor çimen,uyudu ağaçlar,uyudu bulutlar!

SUNUM SORU VE CEVAP ŞEKLİ- soruların ve cevapların dönüşümlü olarak sunulduğu bir sunum şekli. Ne yapalım? bilmiyorum. Kimden tavsiye istenir? Bilinmeyen.

SİNTAK PARALELİZMİ- komşu cümlelerin aynı sözdizimsel yapısı. İnsanlar İlim öğreniyor. İnsanlar Hafızayı öğrenir. İnsanlar Vicdanı öğrenir. (Yu. Lotman'a göre)

ALINTI- metinde tırnak kullanımı.

Öyle güzel bir söz vardır ki: "Sabır güzeldir" (N. Gorlanova'ya göre)

Sözdizimsel ifade araçları:

TEKLİFİN HOMOJEN ÜYELERİNİN SIRALARI - bir cümlede bir veya daha fazla sıradaki homojen üyeler.

Örneğin, "Ve yıllar hızlı ve duyulmaz bir şekilde geçti ve bu anıları onlarla birlikte götürdü" cümlesinde iki sıra homojen üye vardır: 1) yüklemler: "gitti ve götürüldü", 2) koşullar: "hızlı ve sessiz"

TANITICI SÖZCÜKLER - Cümle ile dilbilgisi açısından ilgisi olmayan kelimeler (ifadeler).

Örneğin, "Öyleyse" cümlesinde şeref, bir kişinin içsel ahlaki haysiyeti, yiğitliği, dürüstlüğü, ruhun asaleti ve açık bir vicdandır "" giriş kelimesidir. böyle - metindeki düşüncelerin bağlantısını gösterir.

TAŞIMA - konuşmanın yönlendirildiği kişiyi (bazen konuyu) adlandıran bir kelime veya kelimelerin birleşimi.

Örneğin, "Çocuklar, Moskova arkamızda değil mi?" (M.Yu. Lermontov) adres kelimedir "çocuklar".

retorik adres - sadece konuşmanın hitap ettiği kişiyi isimlendirmekle kalmaz, aynı zamanda anlamlı-duygusal ilişkileri de iletebilir.

Örneğin, "Rüyalar, rüyalar! Tatlılığın nerede" cümlesinde (A.S. Puşkin), retorik bir itiraz - rüyalar rüyalar(cansız isim)

veya "Ne görüyorsun, martin, pencereye, serbest stil, şarkı söyler misin?" (A. Delvig) itiraz " yutmak", "özgür", kendisine yapılan itiraza cevap vermeyene isim verin.

Ünlem Cümleleri -özel bir ünlem tonlaması ile telaffuz edilen cümleler.

Örneğin, "Düello!"

SORULAR -özel bir sorgulayıcı tonlama ile telaffuz edilen ifadenin amacı için soru cümleleri.

Örneğin, "Peki ya Puşkin?"

RETORİK SORU - soru cümlesi şeklinde ifade edilen bir cevap, onaylama veya reddetme gerektirmeyen bir soru.

Örneğin, "Zenginliğe sahip olmak iyidir; Ama kimse onunla gurur duymaya cesaret edebilir mi?" (A. Sumarokov)

KARŞILAŞTIRMALI CİRO - Rus dilinin en parlak ifade araçlarından biri. Bir öğeyi veya özelliği başka bir öğe veya özellik ile karşılaştırmak için kullanılır.

Örneğin, "Zemin kadar siyah, gölgeler çimenlerin üzerindedir" (A.N. Tolstoy)

KONUŞMALI SÖZ KONUSU YAPILARI konuşma dilinin özelliğidir, daha sık olarak eksik cümlelerdir veya sözdizimsel normları ihlal ederek oluşturulurlar.

Örneğin, "Grish ve Grish! Bak, bir domuz yavrusu ... Gülüyor ... Evet, ama ağzında! .. Bak, bak ... ağzında bir çim bıçağı, Allah aşkına, bir çim bıçağı !.. Bu da bir şey! (AI Kuprin)

İSİM TEKLİFLERİ - dilbilgisi temelinde cümlenin yalnızca bir ana üyesi olan tek parça cümleler - konu.

Örneğin, “Ve çimento konisine bakmaya devam ettim, isimleri tekrar okudum. Dürüst G.A., özel. Proskurin S.M., özel. Pyzhov A.S., teğmen. Rogachev M.V., genç çavuş. Rodionov N.I., özel ... "(E. Nosov)

Fonetik ifade araçları.

ses kaydı- ifade gücünü artırmak için seslerle oynamak.

ASSONANS- şiirsel konuşmada aynı ünlü seslerin tekrarı.

Dökme demir raylar boyunca hızla uçuyorum. bence aklım. (N. DeğilKrasov)

ALİTERASYON- şiirsel konuşmada aynı ünsüz seslerin tekrarı.

Dondurulmuş su birikintileri kristal gibi gevrek ve kırılgandır. (VE.Kuzeyli)

Sözcüksel ifade araçları:

EŞ ANLAMLI anlamca birbirine yakın kelimeler.

Benimtatlı ve hassas yaratık.

BAĞLAM EŞANLAMLARI- sadece verilen metinde anlam bakımından benzer olan kelimeler (metnin dışında sözlük anlamında benzerlikleri yoktur).

Onun ağır bedeni doluesnek, hayvani lütuflar (M. Sholokhov).

zıt anlamlı kelimeler- Zıt anlamlı kelimeler.

Sen vegüçlü , Sen vegüçsüz , Anne-Rus! (N.A. Nekrasov)

BAĞLAM ANTONİMLERİ- yalnızca verilen metinde anlam bakımından zıt olan kelimeler.

Milyonlar - sen. Biz- karanlık, ve karanlık ve karanlık (A. Blok).

Senin için -yüzyıl, bizim için -tek saat. (A. Blok).

SÖZLÜK BİRİMLERİ- kelimenin tam anlamıyla değil, mecazi olarak anlaşılan kararlı kelime kombinasyonları.

Uzakta, dikkatsizce çalış.

diyalektizmler- sadece belirli bir bölgenin sakinleri tarafından kullanılan kelimeler (Yunanca lehçe "yerel lehçe" anlamına gelir): bazı Rus köylerinde havlu farklı denir havlu, sincap vekshey, tavşan - uşkan, Kurt - biryuk.

vadilerdeydikkeçiler . (= yılanlar) (I.S. Turgenev'e göre)

ŞARTLAR - bilimde, teknolojide, sanatta kullanılan bir kavramı ifade eden kelimeler veya kelime kombinasyonları. Kurguda terimler, karakterlerin konuşma özelliklerini yaratmanın bir aracı olarak daha sık kullanılır.

Bir gün, kış bittiğinde veantifriz arabada artık gerekli değildi, musluğu açtım ve tüm sıvıyıradyatör köy evimizin pencerelerinin altındaki çimenlere, yere döküldü. (V. Soloukhin)

BİREYSEL YAZARIN SÖZLERİ (OKSYONALİZM) - bir yazar veya şairin kelime yaratımı olan kelimeler. Belirli bir üslup hedefiyle yaratılırlar, yazarın sözlüğünü oluştururlar. Neolojizmlerden uygun şekilde ayırt edilmelidirler.

Pis tulumlarıyla önüme oturdular ama modaya uygun saç kesimleri göze çarpıyordu, seviyeli kelimeler kullanıyorlardı.en yüksek eğitim, onlarla konuşmak zor ve ilginçti. (D. Granin)KONUŞMA - konuşma tarzının karakteristik kelimeleri, genellikle standart edebi konuşmaya uymayan kaba kelimeler.

Neden bağırayım: "Hey sen, hadi büfeye gidelim,hadi yiyelim ya da başka bir şey!" (S. Lvov)

KİTAP SÖZCÜKLÜĞÜ - yüksek stil kelimeler. Kalk peygamberim, gör ve dinle... Özveri, görev...

I. Parkurlar

(kelimeler ve ifadeler metnin yazarı tarafından kullanılan taşınabilir düşüncelerinizin ve duygularınızın daha doğru ve canlı bir şekilde iletilmesi anlamına gelir)

iz adı	Bu iz ne anlama geliyor	Örnek
sıfat	Bu, ne sorusuna cevap veren mecazi bir tanımdır.	Ay dalgalı sislerin arasından ilerliyor, hüzünlü açıklıklara hüzünlü bir ışık saçıyor.
kişileştirme	Cansız nesnelerin insanlara benzetilmesi	Dünya mavinin ışıltısında uyur.
Karşılaştırmak	İki nesnenin veya olgunun karşılaştırılması (birlikler TAM OLARAK, GİBİ GİBİ, sanki GİBİ kullanılır)	Buzlu nehirde buz güçlü değil, sanki eriyen şeker gibi yatıyor.
metafor	Gizli karşılaştırma	Doğu yeni bir şafakla yanıyor...
Hiperbol	Konunun özelliklerinin abartılması	Yüz bin güneşte gün batımı yaktı...
litolar	Bir nesnenin özelliklerinin aşırı derecede az gösterilmesi	Pomeranian'ınız, sevgili Pomeranian'ınız, bir yüksükten fazlası değil!
ironi	Gizli alay hareketi; bir ifadenin gerçek anlamda zıt anlamda kullanılması	Nereye, akıllı, dolaşıyorsun, kafa?(I. Krylov'un masalındaki Eşek'e itiraz)
açıklama	Konunun adını açıklayıcı bir ifadeyle değiştirmek	Canavarların kralı (aslan). küçük kardeşlerimiz(hayvanlar)
metonimi	Bir kavramı onunla nedensel bir ilişkisi olan başka bir kavramla değiştirmek	Tüm bayraklar bizi ziyaret edecek(yani tüm ülkelerin bayraklarını taşıyan gemiler)
Sinekdok	Bir nesnenin bütününün adı yerine bir parçasının adı kullanılır veya bunun tersi de geçerlidir.	Hepsinden iyisi, bir kuruş tasarruf edin(yani para)

II. Konuşma figürleri

(özel sözdizimsel yapılar konuşma yapmak dışavurumculuk)

konuşma figürünün adı	Bu konuşma figürü ile ne kastedilmektedir?	Örnek
antitez	Keskin muhalefet (zıtlıklar kullanılır)	Yoksulsun, bolsun, güçlüsün, güçsüzsün Rusya Ana!
ters çevirme	Ters kelime sırası	Yalnız bir yelken, denizin mavi sisinde beyaza döner.(Yalnız bir yelken, denizin mavi sisinde beyaza döner)
Tezat	Uyumsuz kavramların bir kombinasyonu	Anıların tatlı acısı.
derecelendirme	Kelimelerin (homojen üyeler) anlamlarının artan veya azalan sırasına göre düzenlenmesi	Parlayan, yanan, parlayan kocaman mavi gözler. Duyguların tüm yönleri, gerçeğin tüm yönleri dünyalarda, yıllarda, saatlerde silinir.
parselleme	Bir cümlenin kasıtlı olarak birkaç parçaya bölünmesi	Yaradan bizi ne zaman şapkalarından kurtaracak! Cheptsov! Ve saplamalar! Ve iğneler!
anafora	Yakın aralıklı ifadelerin başında benzer kelimeleri tekrarlama	Beni bekle ve geri geleceğim. Sadece çok bekle. Sarı yağmurların seni üzmesini bekle, Karların süpürmesini bekle, Sıcakları bekle, Beklenmeyen diğerlerini bekle, Dünü unutmak.
epifora	Bitişik yapıların sonunda aynı kelimelerin tekrarı	Neden itibari bir meclis üyesi olduğumu bilmek istiyorum. Neden itibari bir danışman?
retorik soru	Cevap gerektirmeyen bir soru	Önümüzdeki gün bizi neler bekliyor?
retorik adres	İletişime katılmayan insanlara veya cansız nesnelere duygusal çekicilik	Dünya insanları, doğaya iyi bakın! Yıldızlar açık, yıldızlar yüksek! Kendinde ne saklıyorsun, ne saklıyorsun!
üç nokta	Yüklemi atlamak, konuşma dinamizmi vermek	Küller içinde oturduk, şehirler toz içinde.
sözcüksel tekrar	İfadenin duygusallığını arttırmak için aynı kelimelerin kasıtlı olarak tekrarı	Doğadaki her şey uykuya dalmış gibiydi: çimenler uyuyordu, ağaçlar uyuyordu, bulutlar uyuyordu!
Soru-cevap sunum şekli	Soruların ve cevapların dönüşümlü olarak sunulduğu bir sunum şekli	Ne yapalım? bilmiyorum. Kimden tavsiye istenir? Bilinmeyen.
sözdizimi paralelliği	Komşu cümlelerin aynı yapısı, cümlenin benzer üyelerinin içlerindeki aynı düzenlemesi	Yıldızlar mavi gökyüzünde parlıyor Dalgalar mavi denizde çarpıyor.
Bir cümlenin homojen üyeleri	Numaralandırılmış eylemler, nesneler, işaretler	Komik, güçlü ve cesur insanlardı!

III. ses kaydı

Tarafından hazırlandı:

Popova G.N.,

rus dili ve edebiyatı öğretmeni

TROPES, yazar tarafından mecazi anlamda kullanılan kelimeler ve ifadelerdir.

• EPITE - ne sorusuna cevap veren mecazi bir tanım. Hangi? Hangi? Hangi? Ve genellikle sıfatla ifade edilir

Vasıtasıyla dalgalı sisler ay gizlice girer üzgün hüzünlü ışık saçıyor

KİŞİSELLEŞTİRME

Cansız nesnelerin canlandırılması, bir kişiye benzetilmesi; cansız nesnelere bir kişiye özgü eylemler kazandırmak

• Fırtına karanlık gökyüzünü kaplıyor, kar kasırgalarını büküyor: sonra bir canavar gibi uluyacak, sonra ağlayacak Bir çocuk gibi. (AS Puşkin)

• Uyuya kalmak mavi ışıkta dünya.

(M.Yu. Lermontov)

KARŞILAŞTIRMAK

İki nesnenin veya olgunun metninde bir karşılaştırma. Çoğu zaman, AS, AS, TAM OLARAK, GİBİ sendikaların yardımıyla tanıtıldı

• Buzlu nehirde buz kırılgandır, şeker eritmek gibi yalanlar

metafor

Benzerliğe dayalı olarak bir özelliğin bir nesneden diğerine aktarılması. Gizli karşılaştırma

• boş cennet şeffaf cam;

Gün Batımının Kızıl Ateşi

(I.A. Bunin"

(Cennet cam gibi şeffaftır = cennet şeffaf camdır)

metonimi

Konuşma "yeniden adlandırma" konusunun alegorik olarak tanımlanması, bir kavramın onunla nedensel bir ilişkisi olan diğeriyle değiştirilmesi

• Tüm bayraklar bizi ziyaret edecek

(AS Puşkin)

• Üç kase yedim. (I.A. Krylov)

• Bütün şişeyi iç

metonimi

• Apuleius'u isteyerek okudum ama Cicero okumadım. (AS Puşkin)

• Turgenev'in tamamını okudum.

• Şiddetli Roma sevinir. (M.Yu. Lermontov)

• Beyaz bir boynuzda kırmızı bir yıldız olan gri miğferler bağırdı: "Dur!"

• (V. Mayakovski)

HİPERBOL

Gösterilen nesnenin belirli özelliklerinin aşırı abartılması

• Meksika Körfezi'nden daha geniş ağızları yırtan bir esneme.

• Yüz bin güneşte gün batımı yandı.

ANTİTEZ

Kavramların, düşüncelerin, görüntülerin keskin bir karşıtlığı.

• Sen ve acınası, Sen ve bolluk, Sen ve güçlü, sen ve çok güçlü, Anne - Rusya!

ANAFORA

Tek eşlilik, kıtaların başında benzer sözcüklerin tekrarı

Beklemek ben ve ben döneceğim.

Sadece çok bekle.

Beklemek beni üzdüklerinde

sarı yağmur

sözcüksel tekrar

Duygusallığı artırmak için aynı kelimenin veya ifadenin kasıtlı olarak tekrarı

• Doğadaki her şey uykuya dalmış gibiydi: uyuyorçimen, uyudu ağaçlar, uyudu bulutlar!

ASSONANS

Şiirsel konuşmada aynı ünlülerin tekrarı

• Dökme demir raylar boyunca hızla uçuyorum. bence aklım.

ALİTERASYON

Şiirsel konuşmada aynı ünsüzlerin tekrarı

• Ayazdan sarhoş su birikintileri kristal gibi gevrek ve kırılgandır

deyimbilim

Kelimenin tam anlamıyla değil, mecazi olarak anlaşılan istikrarlı bir kelime kombinasyonu.

• Uzak diyarlara, burnunu kes

Yürütme algoritması A3

• Görevde belirtilen dilsel terimin ne anlama geldiğini hatırlayın;

• Yanıt örneğinde yer alan her bir cümleyi dikkatlice okuyun.

• Görevde belirtilen dil anlatım araçlarının hangisinde kullanıldığını belirleyin.

• Doğru cevabı seç

Görev numarası 1. Hangi cümlede inversiyon bir ifade aracıdır

• Çünkü kim cesurca çıkıp dinozorlarla hemen tanışacak? ..

• Girişte evsiz bir kedi yavrusu aldığı ortaya çıktı. Onu ona getirdi ve şimdi onu büyütüyor.

• Tanya, "Korzhikov sınıfımızda yeni," dedi.

• Akşam Tanya uyurken köpeğimizi gezdirmek için dışarı çıktım.

Görev numarası 2. abartı içeren cümleyi belirtin

• Kadınlar gizli değişikliği aramaya koştular ve birbirlerini geçerek dışarı fırladılar.

• Satıcı yapacak bir şey olmadığı için sordu ama çocuk ciddi ve saygılı bir şekilde cevap verdi: “Hiçbir şey amca, para yok.”

• - Selamun aleykum, büyük tüccar! dedi muzip gözlerini kısarak.

• - Şimdi çalış ve mektuba hakim olamazsan, sonsuza dek büyükbabanla dağlarda kalacaksın.

Görev numarası 3. Bir teklif belirtin. Konuşmanın ifade araçlarının bir sıfat olduğu.

• Bizde böyle bir tane var, - şapkanın sahibi Sanka içini çekti.

• Özenle bakarken, zar zor fark edilen bir yıldız gördüm.

• Bir yolcunun yüzlerce yolda karşılaştığı küçük bir istasyonda tren durdu, perona çıktım, sigaraları çıkardım ve kutudan son kibriti alarak aydınlandım.

• Tereddüt etmeden Kepçe'nin kovasında yedi yıldız olduğunu yanıtladım ve çocukların muzaffer yüzlerinden bir tür hata yaptığımı anladım.

patikalar- mecazi anlamda kullanılan kelimeler. Nesneleri ve eylemleri canlı ve net bir şekilde çizerler ve bize onları yazarın eseri yaratırken gördüğü gibi görme fırsatı verirler. Onların yardımıyla yazar tutumunu tasvir edilene aktarır.

№	Trope tanımı	Metindeki rol	Örnekler
	EPITET - genellikle bir sıfat ("acımasız bir fırtına") ile mecazi anlamda ifade edilen, ancak aynı zamanda bir zarf ("ateşli aşk") olabilen mecazi bir tanım.	Dilin ifadesini, figüratifliğini, parlaklığını geliştirin. Bir nesnenin, fenomenin karakteristik bir özelliğini veya kalitesini vurgulayın, nesne hakkında canlı bir fikir yaratın; bir nesneyi veya fenomeni değerlendirmek; onlara karşı belirli bir duygusal tutuma neden olmak; yazarın tasvir edilene karşı tutumunu görmeye yardımcı olun; kahramanın iç durumunu ortaya çıkarır.	Ve nehrin karşısında çekinerek Parıltı altın Işıklar. Yarım saat sonra ayrıldılar sabırsız aramalar. Ameliyathaneden çıkın yorgun gülümse ve söyle ... Ve Timofey onun yanında yürüdü ve bir torba ekmek ve havuç taşıdı ve korkmuş kendisiyle gurur duyuyor. Küçük Timothy uzun süre kendine acıdı, düşen yapraklar yığınının üzerine uzandı ve uzak kayıtsız gökyüzü.
	KARŞILAŞTIRMA - nesnelerin ortak özelliklerine göre karşılaştırılması. Genellikle karşılaştırma, sendikalarla karşılaştırmalı bir ciro ile ifade edilir. sanki, aynen, sanki, sanki.şeklinde de ifade edilebilir. isimlerin araçsal hali. kelimelerle birleştirilebilir benzer, benzer.	Karşılaştırmalar, sıfatlar gibi, metinde aynı rolleri oynar: mecaziliğini ve mecaziliğini güçlendirmek, daha canlı, etkileyici görüntüler yaratmak; tasvir edilen nesnelerin herhangi bir temel özelliğini, özelliklerini, niteliklerini, eylemlerini vurgulamak, vurgulamak; yazarın değerlendirmelerinin ve duygularının ifadesi.	Köpek derin ve yüksek sesle içini çekti, erkek olarak. Penceremin altındaki beyaz huş karla kaplıydı, tam olarak gümüş. mavi gökyüzünün altında muhteşem halılar, güneşte parlıyor, kar yatıyor yılan sürüklenen kar yeryüzüne hücum eder. Tedbirli bir kedinin gözleri gibi görünüyor gözlerin.
	KİŞİSELLEŞTİRME - cansız nesnelere bir kişinin karakteristiği olan eylemler kazandırmak.	Kişileştirmeler, aktarılan düşünce ve duyguları geliştirmek için bir şeyin canlı, anlamlı ve mecazi resimlerini yaratmaya hizmet eder; yazarın nesnelerin özelliklerini ifade etmek.	dünya uyuyor mavi bir parlaklıkta Öğretmen Ksenia Andreevna hakkında onun olduğunu söylediler eller şarkı söylüyor. vahşi pock minnettar ve sessiz ruhumla duydum, cezbetti ve beslendi kuşlar.
	METAPHOR - benzerliklerine göre özelliklerin bir nesneden diğerine aktarılması. Metafor karşılaştırmaya dayanır, ancak karşılaştırmalı bağlaçlar yardımıyla resmileştirilmez, bu nedenle metafora gizli karşılaştırma denir. Bu nedenle, bir metafor genellikle kelimeler kullanılarak bir karşılaştırmaya dönüştürülebilir. gibi, gibi.	Metnin yazarı, kelimelerin ve deyimlerin mecazi anlamı aracılığıyla, tasvir edilenin görünürlüğünü ve netliğini arttırır. Metaforlar, yazarın değerlendirmelerini ve duygularını, yazarın nesne ve fenomen özelliklerini ifade etmenin önemli bir aracı olarak hizmet eder.	kıpkırmızı şenlik ateşi gün batımı. Tüm benim köpeğim ruhla çiçek açtı Biter ve bu onu tanınmayacak kadar değiştirdi. Ve şimdi kör ve sağır sadece o değil, aynı zamanda onun ruhu. Görmek gözler, Hangi korku ve beklenti içinde durdu.
	ÇEVRESİ (PERIPHRASE) - bir nesnenin adının bazı açıklayıcı ifadelerle değiştirilmesi.	Paragraflar şunları sağlar: tasvir edilen nesnenin en önemli özelliklerini vurgulamak ve vurgulamak; yazarın tasvir edilenle ilgili değerlendirmesini daha parlak ve daha tam olarak ifade eder; gereksiz tekrarlardan kaçının. Açıklamalar (özellikle genişletilmiş olanlar), metne ciddi, yüce, acıklı bir ses vermeyi mümkün kılar.	Bu yüzden açıklığa oturdum, dinlendim ve baktım orman kralı.(yani geyik) dağ tırmanıcıları(dağcılar) beyaz geceler şehri(Petersburg) siyah altın(sıvı yağ)
	İRONİ - gizli alay konusu. Dışarıdan olumlu bir değerlendirmenin arkasına alay konusu olduğunda bir tür alegori.	Neyin alay konusu olduğunun değerlendirilmesi. Kahramanın öznenin olumsuz nitelikleriyle dalga geçmesi.	kaçmak, akıllı, başıboş mu dolaşıyorsun?) (bir eşeğe atıfta bulunarak). Erkek takımları satılıktır. Ve renkler nelerdir? Büyük seçim renkler! Siyah, siyah-gri, gri-siyah, siyahımsı-gri…
	KÖPRÜ - tasvir edilen nesnenin özelliklerinin aşırı abartılması	Abartma ve litoların kullanımı, metin yazarlarının tasvir edilenin ifadesini keskin bir şekilde artırmasına, düşüncelere parlak bir duygusal renk vermesine ve yazarın değerlendirmesini iletmesine olanak tanır.	muhtemelen aradılar yüzlerce kere. Yine mantarlar Vitka'yı buldu, sebepsiz değil çay tabağına bak. mırlamak - tüm hayatı.
	LITOTA - tasvir edilen öznenin özelliklerinin aşırı derecede az gösterilmesi.	küçük adam tırnaklı Biz - Daha az orman karıncası.

Sözdizimsel araçlar (konuşma figürleri)

Konuşma figürleri özel sözdizimsel yapılardır.

antitez fenomenler veya nesneler arasındaki kontrastı ortaya çıkarır. Dilsel veya bağlamsal bir çift (veya birkaç) zıtlığın antitezini oluşturur. Her şey sakin olduğunda gürültü yaparsın; herkes endişeliyken sen sakinsin; . . sessiz olmanız gerekiyorsa - çığlık atarsınız; konuşman gerektiğinde susarsın.

gradatsi Ben, özü, numaralandırılmış öğelerin (kelimeler, deyimler, deyimler) anlamlarının artan sırasına göre ("artan derece") veya azalan değerlerin ("azalan derece") düzenlenmesi olan retorik bir figürdür. Okuldaki Rus klasiklerinin dolu yaşamı, halkımızın, devletimizin varlığının bir koşuludur; bu, şimdi dedikleri gibi, bir ulusal güvenlik meselesidir. "Onegin" okumamak, "Suç ve Ceza", "Oblomov" bilmemek, başka insanlara dönüşüyoruz. "İnsanlar" ne durumda! Bize "nüfus"tan başka türlü demiyorlar. . . ”İlk cümle, “artan” derecelendirme temelinde oluşturulmuştur. İkinci cümleden pasajın sonuna kadar, derecelendirme azalıyor.

Tekrar et ifadeyi güçlendirmek, konuşma dinamizmi, belirli bir ritim vermek için kullanılır. Beyaz beyaz; yardım istedi - yardım istedi; birazcık.

sözcüksel tekrar- aynı kelime veya deyimin küçük değişikliklerle tekrarı. O köylerin arkasında ormanlar, ormanlar, ormanlar var. Kış bekliyordu, doğa bekliyordu.

anafora- bir tekrar türü: aynı kelime, birkaç kelime, birbiri ardına birkaç cümlenin başında tekrarlanır. Anaphora konuşmaya ritim verir.

epifora- her paralel satırın sonunda aynı öğelerin tekrarı. Neden itibari bir meclis üyesi olduğumu bilmek istiyorum. Neden itibari bir danışman?

sözdizimi paralelliği- sözdizimsel yapıların tekrarı, aynı sözdizimsel yapıya sahip ardışık tümcelerin özel bir düzenlemesi, aynı kelime sırası, aynı tür yüklemler. Önceki örnekte, anafora sözdizimsel paralellikten ayrılamaz. Büyük yeşil bahçeli büyükbabamın evini özlüyorum. . . Dedemin evindeki toprak zeminli geniş mutfağı özlüyorum. . . Tepeden tepeye kadınların akşam yoklamasını özledim...

Dönem- bu, anafora ve sözdizimsel paralelliği birleştiren karmaşık bir cümlenin sözdizimsel tasarımının bir yoludur. Rus edebiyatının kaderini düşündüğümde, başardığı silahların başarısını hatırladığımda, herhangi bir zamanda her insanın ruhunda yaşadığını anladığımda - o zaman Maxim Gorky'ye katılıyorum: evet, edebiyat bizim milletimizdir. gurur!

retorik ünlem konuşmanın bir bölümünün (kısmının) duygusal anlamsal doruk noktasını işaretler. Muhatap ile aktif etkileşim kurma görevine hizmet eder. Ah zamanlar! Ah görgü kuralları!

retorik soru metnin anlamsal merkezlerinin duygusal olarak vurgulanmasına, muhatabın konuşma konusuna duygusal ve değerlendirici tutumunun oluşumuna hizmet eder. Kültür nedir, neden gereklidir? Bir değerler sistemi olarak kültür nedir? Gelenekte her zaman sahip olduğumuz liberal sanatlar eğitiminin amacı nedir?

alegori - alegori, sanatta - ayrıntıları bir ipucu sistemine eklenen ayrıntılı bir asimilasyon; dahası, görüntünün doğrudan anlamı kaybolmaz, ancak mecazi yorum olasılığı ile desteklenir. Masallarda ve masallarda, resimde kurnazlık gösteriliyor tilkiler, açgözlülük - kisvesi içinde Kurt, aldatma - şeklinde yılanlar.

parselleme- ifadenin içeriğinin bir değil, iki veya daha fazla tonlama-anlamsal konuşma biriminde, bir ayırma duraklamasından sonra birbiri ardına gerçekleştirildiği böyle bir cümle bölümü. Flerov her şeyi biliyor. Ve Grisha Dunaev Amca. Ve doktor da.

üç nokta- belirli bir bağlamda veya durumda kolayca geri yüklenen ifadenin bir öğesinin ihmal edilmesi. Toplamda - pencereler meraklı, çatılarda - çocuklar. Oturduk - küllerde, dolu taşlarda - tozda, kılıçlarda - oraklarda ve sabanlarda.

Varsayılan- yazarın düşünceyi tam olarak ifade etmemesi ve okuyucuyu tam olarak söylenmemiş olanı kendisine bırakmasından oluşan bir konuşma dönüşü. Ama dinle: Sana borçluysam... Bir hançerim var, Kafkasya yakınlarında doğdum.

grotesk- abartılı, çirkin - komik bir biçimde gerçekliğin görüntüsü, gerçeğin fantastik ile, korkutucu ile komikin iç içe geçmesi.

Pathos- (duygu, tutku) - tutkulu ilham, canlanma.

Rus dilinde sınava hazırlanma materyalleri (görev 25 - sanatsal ifade araçlarının belirlenmesi) ve edebiyat, hem test çalışmaları hem de referans materyalleri olarak kullanılabilir.

İndirmek:

Ön izleme:

RUS DİLİNDE KULLANIMA HAZIRLIK. EĞİTİM.

DİL İFADE ARAÇLARI

Seçenek 1. Aşağıdaki cümlelerde hangi dilsel ifade araçlarının kullanıldığını belirleyin:

1. Yüz kırk güneşte gün batımı yandı.

2. O kadar küçüktü ki yasaları içeremezdi.

3. Mavi ekran, insan iletişiminin yerini aldı.

4. Tüm oda kehribar parlaklığıyla aydınlatılıyor ...

5. Ben kendim, bir canavar gibi, insanlara yabancıydım / Ve sürünerek bir yılan gibi saklandım.

6. Benimle sert konuştu.

7. Dünya mavinin ışıltısında uyur.

8. Bir bardak dolusu içtim.

9. Moskova, Pekin ile anlaştı.

10. Kara akşam. Beyaz kar.

11. Ben bir kralım - Ben bir köleyim, ben Tanrıyım - Ben bir solucanım.

12. Atlar ölünce nefes alırlar / Otlar ölünce kururlar.

13. Dünyada acımasızca küçük / Bir zamanlar küçük bir adam varmış.

14. Kötülük başkalarından övgüdür, / Senden ve küfür sendendir.

15. Pencerelerde, kapıda, çatlaktan girerken, / Güneşin kütlesi yuvarlandı.

16. Amcasını çok aptal ve basit buluyordu. Ama iyi.

17. Dostum, ruhlarımızı Anavatan'a adayalım / Ruhun güzel dürtüleri!

18. Yetkililer sabrımızı daha ne kadar kötüye kullanacak?

19. Nesiller yeryüzünde iz bırakmadan geçmezler.

20. İsveçli, Rusça - bıçaklar, kesikler, kesikler.

21. Okyanus gözlerimin önünde yürüdü ve sallandı ve gürledi ve parladı, soldu ve parladı ve sonsuzluğa bir yere gitti.

Seçenek 2. Aşağıdaki cümlelerde hangi dilsel ifade araçlarının kullanıldığını belirleyin:

1. Meksika Körfezi'nden daha geniş bir esnemenin ağzını yırtar.

2. Ve yıldız, yıldızla konuşur.

3. Sağır sırları bana emanet...

4. İnce bir çimen yaprağının altında / Başını eğmek zorundasın...

5. Puşkin'i okuyoruz.

6. Arzunun ateşi kanda yanar.

7. Beyaz önlüklü insanlar ona yardım etti.

8. O benim yeminli arkadaşımdır.

9. Bu kafenin başlıca ziyaretçileri beyaz yakalılar.

10. Ve ince orakların kısa etekleri var, / Tatildeki bayraklar gibi rüzgarda uçuyorlar.

11. Ben aptalım ve sen akıllısın, yaşıyorsun ve şaşkınım ...

12. Zihniniz deniz kadar derindir. / Ruhun dağlar kadar yüksek.

13. Gençliğinden genç olana ne mutlu, / Zamanla olgunlaşana ne mutlu...

14. Ve dalgalar kalabalıklaşıyor ve geri dönüyor, / Ve yine gelip kıyıya vuruyorlar ...

15. Gece, sokak, fener, eczane, / Anlamsız ve loş ışık.

16. Bebeğim hepimiz küçük bir atız / Her birimiz kendi yolunda bir atız ...

17. Duyguların bütün yüzleri, hakikatin bütün yüzleri silinir / Dünyalarda, yıllarda, saatlerde.

18. Dinle ... Uzaklarda, Çad Gölü'nde / Enfes bir zürafa dolaşıyor.

19. Her şeyde özüne ulaşmak istiyorum. / İş yerinde, bir yol arayışı içinde, kalp sıkıntısı içinde.

20. Ve siz, büyüklük taslayan torunlar / Ünlü babaların meşhur alçaklığıyla,

Beşinci kölece enkaz düzeltildi / Kırgın nesillerin mutluluk oyunuyla!

21. Ve hangi Rus hızlı sürmeyi sevmez?

Anahtarlar:

Seçenek 1.

1. Abartma

2. Litota

3. Açıklama

4. sıfat

5. Karşılaştırma

6. Metafor

7. Kişileştirme

8. Metonimi

9. Sinekdok

10. Antitez.

11. Oksimoron

12. Anafora

13. Epifora

14. Sözdizimsel paralellik

15. Derecelendirme

16. Parselasyon

17. Retorik adres

18. Retorik soru

19. İnversiyon

20. Asineton

21. Polisyndeton

Seçenek 2.

1. Abartma

2. Kişileştirme

3. sıfat

4. Litota

5. Metonimi

6. Metafor

7. Açıklama

8. Oksimoron

9. Sinekdok

10. Karşılaştırma

11. Antitez

12. Anafora

13. Sözdizimi.paralellik

14. Polisyndeton

15. Asineton

16. Epifora

17. Derecelendirme

18. İnversiyon

19. Parselasyon

20. Retorik adres

21. Retorik soru