RMS, müzisyenleri desteklemeyi ve ulusal müzik sanatını geliştirmeyi amaçlayan çeşitli programlar uygular.
Müzik Gazileri Yardım Programı
Her şeyden önce, müzik sanatının gazileri - besteciler, sanatçılar, müzikologlar, eşlikçiler ve tüm hayatlarını müziğe adayan ve şimdi emekli olan diğer kültürel figürler için Birliğin yardımına ihtiyaç var. Arkalarında zengin deneyimler var - yaratıcı yükselişler, yarışmalarda zaferler, konserler. Görevimiz, onlara meslektaşlarıyla iletişim kurmaya devam etme, deneyimlerini genç müzisyenlerle paylaşma fırsatı vermek. Kendilerini zor bir yaşam durumunda bulanları sıkıntıda bırakmamak da önemlidir.
Genç Yetenek Destek Programı
Hayatlarını müzikle birleştirmeye karar vermiş gençlerin de desteğe ihtiyacı var. Kariyerlerinin başında bir takım zorluklarla karşılaşıyorlar ve onların üstesinden gelmelerine yardımcı olmak bizim elimizde. Birliğin yardımıyla, yetenekli sanatçıların albümleri kaydediliyor, müzik üniversitelerinin öğrenci ve mezunlarının katılımıyla konserler düzenleniyor. Kıdemli meslektaşların onayı, yeteneğin tanınması genç sanatçılara yeni başarılar için ilham veriyor. Genç yeteneklere destek, milli müzik kültürünün geleceğine katkıdır.
Müzik festivalleri ve yarışmaları için destek programı
Birlik, yaratıcı yarışmalar ve toplantılar düzenler, konserlerin organizasyonuna katılır, kültür ve sanat alanında projelerin geliştirilmesi için hibeler verir.
Öğrenci yaratıcılığı festivalleri, yetenekli bestecileri ve icracıları belirlemeye yardımcı olur. Birlik, gençlik müzik festivallerinin kazananlarına ödüller verir ve müzik okullarını destekleyecek etkinlikleri teşvik eder.
Birliğin desteğiyle, "Petersburg Müzik Baharı" ve "Moskova Dostlarla Buluşuyor" festivalleri, çağdaş müzik festivali "Moskova Sonbaharı", oda performansı festivali "Gümüş Lir", Uluslararası Caz Günü, "Caz" festivalleri Ermitaj Bahçesi'nde" ve "Çar Caz" adını Georgy Garanyan, gençlik festivali "Festos", genç müzisyenler için televizyon yarışması "Fındıkkıran", "Rusya Besteciler - Moskova Bölgesi çocukları için" festivalinden alıyor. .
Ulusal müzik kültürünün başarılarını yaygınlaştırma programı
Büyük Rus müzisyenlerin isimleri ülkemiz sınırlarının çok ötesinde biliniyor. Çalışmalarının sadece yerli değil, aynı zamanda dünya müzik kültürünün gelişimi üzerinde büyük etkisi oldu. Birlik, hem klasik hem de modern Rus yazar ve sanatçılarının müziğinin yayılmasına ve popülerleşmesine büyük önem veriyor.
Birlik, FSUE Firma Melodiya ve diğer büyük müzik yayınevleri ile yakın işbirliği içindedir. Ortakların profesyonel desteğine dayanan Birlik, seçkin Rus müzisyenlerin eserlerinin kayıtlarını içeren albümler ve koleksiyonlar yayınlar. Birlik ayrıca üyelerine albüm yayınlama ve yaratıcı projelerini tanıtma konusunda yardımcı olur.
RMS, uluslararası ilişkileri genişletmek için aktif olarak çalışıyor. Birlik, Cannes (Fransa), Edinburgh (Büyük Britanya), Frankfurt'taki (Almanya) Müzik Fuarı'na, dünyanın önde gelen ülkelerinin benzer birlikleriyle yaratıcı delegasyon değişimlerine katılmayı planlıyor.
Ayrıca, mevcut aşamada devletin gençlik politikasının öncelikli görevleri arasında, ülkenin kalkınması için stratejik bir kaynak olan yetenekli gençlerin teşvik ve motivasyon sisteminin iyileştirilmesi yer almaktadır.
Bu sistemin oluşumu, federal ve bölgesel düzeyde uygulanan önlemlerden olumlu yönde etkilenmiştir. Her şeyden önce - 06 Nisan 2006 tarihli Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararı No. 325 "Yetenekli gençler için devlet desteği önlemleri hakkında."
Kararnameye göre, Rusya'nın tüm bölgelerinde her yıl 5.350 genç yetenek belirleniyor. Bunlardan - 1.250 kişi. (Tüm Rusya Olimpiyatlarının kazananları, uluslararası Olimpiyatların kazananları ve ödül kazananları ve rekabetçi bir temelde düzenlenen diğer etkinlikler) 60 bin ruble tutarında ikramiye alır. ve 4.100 genç (bölgesel ve bölgeler arası olimpiyatların kazananları, tüm Rusya olimpiyatlarının kazananları ve rekabetçi bir temelde düzenlenen diğer etkinliklerin kazananları) - 30 bin ruble tutarında.
2015'te, yetenekli gençler için başka bir destek şekli geliştirilecek: 1 Eylül'den itibaren, en yüksek düzeyde eğitim gösteren 5 bin okul mezunu için, üniversitelerde tüm eğitim süresi boyunca özel bir akademik burs verilmektedir. 20 bin ruble.
Rusya'nın 78 bölgesinde yetenekli gençleri belirlemeyi ve desteklemeyi amaçlayan bölgesel yarışmalar düzenleniyor. Toplam yarışma sayısı 634'tür.
Bunların en büyük sayısı Tomsk bölgesi (44), Tambov bölgesi (43), Moskova bölgesi (40), Kaliningrad bölgesi (37), Chelyabinsk bölgesi (31) olarak belirtilmiştir. Bölgesel etaplara toplamda 200 binden fazla genç katıldı. 2014'te kazananların sayısı 2012'ye göre %25 arttı.
Yetenekli gençleri belirlemek ve desteklemek için yapılan bölgeler arası yarışmalar arasında şunlar sayılabilir: yetenekli gençleri desteklemek için proje ve program yarışmaları, yaratıcılık festivalleri, KVN oyunları, fotoğraf yarışmaları, pop şarkı yarışmaları ve festivalleri, çağdaş sanat festivalleri, sergiler yaratıcı çalışmalardan.
Yetenekli gençleri belirlemek ve desteklemek için yarışmalara, festivallere, olimpiyatlara ve diğer bölgelerarası, tüm Rusya ve uluslararası etkinliklere katılan gençlere ilişkin bir izleme çalışmasının verilerine göre, 2014 yılında 2012 yılına kıyasla katılımcı sayısı %10 arttı.
Mesleki eğitim sistemindeki çeşitli yarışmalar da yetenekli gençleri belirlemeyi ve desteklemeyi amaçlamaktadır.
Böylece, Rusya Federasyonu'nun tüm federal bölgelerinin 71 kurucu kuruluşundan 2 binden fazla öğrenci, Tüm Rusya Mesleki Beceri Olimpiyatlarına katıldı.
Bölgesel düzeyde yetenekli ve girişimci gençlere yönelik bir destek sisteminin oluşturulmasında istikrarlı bir eğilim olduğuna dikkat edilmelidir. Destek önlemleri olumlu bir yankı uyandırır ve gençlerin ülkedeki bilimsel, araştırma faaliyetlerine olan ilgisinin artmasına katkıda bulunur.
2013/14 akademik yılında, bir önceki yıla göre %25 daha fazla olan belediye, bölgesel ve federal aşamalarda 1,77 milyon öğrenci dahil olmak üzere, Tüm Rusya Olimpiyatının tüm aşamalarına 7,4 milyondan fazla öğrenci katıldı.
Genel eğitim konularında 8 uluslararası Olimpiyatta, Rus okul çocukları 19 altın, 16 gümüş ve 3 bronz madalya kazandı. Uluslararası olimpiyatlar tarihinde ilk kez Rusya, uluslararası kimya olimpiyatlarında madalya sayısı açısından takımda 1. sırada yer aldı. Ayrıca, 2014 yılında ilk kez ulusal coğrafya ekibinin tüm üyeleri uluslararası ödüller kazandı. Matematik, bilgisayar bilimi, fizik, astronomi alanındaki takım yarışmalarında, Rusya Federasyonu okul çocuklarının birleşik takımları dünyanın en güçlü beş takımına girdi.
30 Temmuz 2008 tarih ve 1144 sayılı Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararnamesi uyarınca, Rusya Federasyonu'nun çoğu konusunda yaratılmasının gençler için teşvik edici faktör olduğu vurgulanmalıdır. genç bilim adamları için bilim ve yenilik alanında Rusya Federasyonu", genç bilim adamları ve uzmanların konseyleri (bundan sonra - SMUS).
CYSS, Rusya Federasyonu'nun kurucu bir varlığının devlet gücünün en yüksek yürütme organının başkanlığındaki daimi bir kolej, danışma organıdır ve Rusya Federasyonu'nun kurucu bir varlığının topraklarında bulunan bilim ve eğitim kurumlarının temsilcilerinin gençlik toplantısıdır. Federasyon.
Konsey, gençlik politikası ve bilim ve eğitim alanı, personel alımı, yenilikçi bir ekonominin geliştirilmesi konularında uzman ve danışmanlık işlevlerini yerine getirir ve genç bilim adamlarının ve uzmanların çıkarlarını temsil eder. Şu anda, yenilikleri ve bilimsel ve teknik yaratıcılığı (izleme verilerine göre) destekleme çerçevesinde, yaklaşık 200.0 bin kişinin istihdam edildiği bölgelerde yaklaşık 2.0 bin öğrenci bilim topluluğu faaliyet göstermektedir.
Rusya'da, amacı gençlerin deneyimlerini özetlemek ve becerilerini ve yetkinliklerini geliştirmek olan bir iletişim platformları sistemi oluşturuldu - gençlik forumları sistemi. 2014 yılında, Rusya Federasyonu bölgelerinin üçte ikisinden fazlası, devlet gençlik politikasının ana alanlarında kendi gençlik forumlarını düzenledi.
Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı'nın 20 Ağustos 2012 tarih ve Pr-2218 sayılı emri uyarınca, tüm federal bölgelerde yetkili temsilcilerin himayesinde gençlik forumları düzenlenmektedir. Federal gençlik forumları Seliger ve Anlamlar Bölgesi, 2014 yılında yaklaşık 16.000 genç aktivisti ağırladı. Forum kampanyasına toplamda yaklaşık 50 bin kişi katıldı.
Gençlik istihdamı.
Gençlerin işgücü piyasasındaki konumunun karmaşıklığı, öncelikle dünyadaki tüm ülkeleri bir şekilde etkileyen küresel mali kriz ve durgunluktan kaynaklanmaktadır. Uluslararası Çalışma Örgütü'nün (bundan böyle ILO olarak anılacaktır) "2014 Yılında Küresel İstihdam Eğilimleri" raporuna göre, 2013 yılında dünya çapında yaklaşık 202 milyon işsiz vardı ve bunun yaklaşık 74,5 milyonu işsizdi. 25 yaşın altındaki gençlerdi. Genç işsizlik oranı, %13'ün üzerinde, dünya işsizlik oranının iki katıydı.
ILO'nun Küresel İstihdam ve Sosyal Görünüm: Trendler 2015 raporuna göre, işsiz sayısının 2015'te 3 milyon, 2015'te ise 8 milyon artması bekleniyor. önümüzdeki dört yıl içinde. Küresel genç işsizliği oranının 2015'te %13,1'e yükselmesi ve ardından 2018'e kadar değişmeden kalması bekleniyor. 2015 yılında genç işsizliğinde en büyük artış Doğu Asya ve Orta Doğu'da gözlenecek ve önümüzdeki yıllarda daha fazla artış bekleniyor.
Birleşmiş Milletler Genel Sekreteri Ban Ki-moon, genç işsizliği günümüzün “salgını” ve “zamanımızın temel sorunlarından biri” olarak nitelendirdi: “Hem fakir hem de zengin ülkelerde genç işsizlik oranları yetişkinlerinkinden önemli ölçüde yüksek. Ve elbette, işsiz olmak buzdağının sadece görünen kısmı. Birçoğu yetersiz maaş alıyor ve bu nedenle kayıt dışı ekonomide sosyal korumaya güvenemiyor. Diğerleri, eğitimlerinin günümüzün iş piyasasında iş bulmalarını engellediğini görüyor."
Bu durumda, dünyanın çoğu ülkesinde ulusal gençlik politikaları çerçevesindeki faaliyetlerin çoğu genç istihdamı ile ilgilidir.
Ve dahası: bir dizi ülkede gençlerin istihdamı ulusal bir öncelik statüsü kazanmıştır. Bu mantıklı görünüyor: Çalışan gençler arasında suç ve göç seviyesi sıfıra yakın, çalışan gençler bir aile ve çocuk yaratmaya hazır, eğitimlerine devam ediyor ve hükümete bağlı.
Genç istihdamını artırmanın temel sorumluluğunun devlete ait olduğuna şüphe yoktur. Gençlik politikası çerçevesinde genç istihdamının finansmanı neredeyse tamamen devlet bütçelerinden finanse edilmektedir, ancak devlet ve özel sermaye, uluslararası kuruluşlar (Dünya Bankası, ILO, BM) ve diğer donör kuruluşlar tarafından ortaklaşa finanse edilen programlar da bulunmaktadır. Gelişmekte olan ülkelerde girişimciliğin geliştirilmesine yönelik eğitim programlarının ve programların uygulanması, önemli ölçüde uluslararası ortakların ve sivil toplum kuruluşlarının kaynaklarına bağlıdır.
Örneğin, 2011 yılında Avrupa Komisyonu Gençlik Fırsatları girişimini başlatarak hükümetlerden ve sosyal ortaklardan okulu erken terklerle mücadelede çaba göstermelerini ve gençlerin gerekli mesleki nitelikleri, becerileri ve iş deneyimini edinmelerine yardımcı olmalarını istedi. aynı zamanda ilk iş arıyorum.
Bu girişimle bağlantılı olarak, Nisan 2012'de kabul edilen ve istihdam önceliklerini tamamlayan AB İstihdam Paketi bulunmaktadır. Buna bir dizi politika hedefi dahildir: 2020 yılına kadar 20-64 yaş arası işçiler için yüzde 75'lik bir istihdam oranı; %10'un altında erken bırakma oranı; yüksek eğitimli gençlerin en az %40'ı.
“İlk İşiniz” projesinin amacı, ortak Avrupa işgücü piyasası çerçevesinde gençlerin işgücü hareketliliğini desteklemek, yani AB Üye Devletlerinde gençlerin istihdamını (çalışma, staj veya çıraklık) teşvik etmektir. . Proje 2012 yılında başlamıştır. Projenin sonucu 5 bin vatandaşın istihdamı olmalıdır.
2012'de Avrupa Komisyonu, Genç İstihdam Paketini genişletmek için bir teklif oluşturdu. Diğerlerinin yanı sıra, 2013 yılında yapılan Gençlik Garantisini kabul etmeleri için Üye Devletlere bir davetiye içeriyordu.
Girişimin amacı, Üye Devletlerin 25 yaşın altındaki tüm gençlerin mezuniyet veya son işlerinden sonraki dört ay içinde kaliteli bir iş teklifi, eğitim, çıraklık veya staj almalarını sağlamaktır. Uluslararası Çalışma Örgütü, Avrupa'da gençlik garantileri yaratmanın maliyetini yılda 21 milyar avro olarak tahmin ediyor. Aynı zamanda, 7,5 milyon gencin işsizliğinden kaynaklanan ekonomik zararın, bu gençlere yapılan ödemeler ve işsizliğin diğer uzun vadeli maliyetleri dikkate alındığında 150 milyar Euro'dan fazla olduğu tahmin ediliyor.
6 milyar Euro'luk Genç İstihdamı Girişimi, Avrupa Konseyi tarafından 2013 yılında başlatıldı. Amacı, üye devletlerin %25'i aştığı ülkelerde genç işsizliğiyle mücadele için ulusal politikalarını geliştirmelerine yardımcı olmaktır. Ve okumayan ve çalışmayan gençlere özellikle dikkat edin. Girişimin finansmanı, genç istihdamı başlığı altında AB bütçesinden 3 milyar avro ve Avrupa Sosyal Fonu'ndan 3 milyar avro daha planlanıyor. Ülkeler tarafından ek fonlar sağlanabilir. Girişim, Gençlik İstihdam Paketini ve Gençlik Garantisini destekleyecek ve hızlandıracak.
Gençlik Garantisi girişiminin uygulanmasına yönelik ulusal planlar 18 AB Üye Devleti tarafından sunuldu. Ulusal planlar, devlet yetkililerinin ve diğer sorumlu kuruluşların rolünü, finansman ve izleme mekanizmalarını ve faaliyetlerin uygulanmasının zamanlamasını tanımlar. Örneğin, Fransa'da 2006'da, her türlü mülkiyete sahip şirketleri yıllık olarak 25 yaşın altındaki çalışan sayısıyla orantılı olarak işe almak zorunda bırakan “Fırsat Eşitliği Yasası” kabul edildi. uzmanlık alanlarında iş deneyimi.
Gençlik Garantisi Girişimi, diğer üç AB girişimi ile tamamlanmaktadır: Avrupa Staj İttifakı, Stajlar için Kalite Standartları ve Kamu İstihdam Ağı.
Avrupa Staj İttifakı girişimi, stajların kalitesini iyileştirmeyi ve Avrupa çapında çıraklık sistemini tanıtmayı amaçlamaktadır. 2014 yılında 19 Avrupa ülkesi, yaklaşık 30 kuruluş ve 15 şirket bu girişime katıldı.
2014 yılında hayata geçirilen Stajlar için Kalite Standartları girişimi, stajlarda kaliteli eğitim ve stajyerler için adil çalışma koşulları sağlamayı amaçlıyor.
Dolayısıyla, Avrupa Sendikalar Konfederasyonu'na göre, şu anda kursiyerlerin %59'unun maaşı ödenmemektedir ve kursiyerlerin %38'inin bir işverenle staj sözleşmesi bulunmamaktadır. Çeşitli gençlik örgütleri de AB girişiminin zayıflığını ve bağlayıcı olmayan doğasını eleştirdi.
En gençlerden biri olan Kamu İstihdam Ağı girişimi, Avrupa Konseyi ve Avrupa Parlamentosu'nun kararıyla Eylül 2014'te başlatıldı. Görevlerinden biri, Gençlik Garantisi girişiminin uygulanmasında bilgi ve başarılı deneyimi paylaşmaktır. Ağa katılım Avrupa ülkeleri için zorunlu değildir.
Genç Girişimciler için Erasmus Avrupa Değişim Programı, hevesli girişimcilere dünyanın dört bir yanındaki yerleşik ve deneyimli girişimcilerden öğrenme fırsatı veriyor. 2009'dan 2013'e kadar olan programda 5 bin girişimci katıldı.
AB'deki tüm start-up'ların yaklaşık %87'si Erasmus programına katılan girişimciler tarafından kuruldu. Program için finansman devam edecek ve 2020 yılına kadar genç girişimciler için en az 10.000 değişim sağlanması planlanıyor.
Analiz, ülkelerde genç istihdamına yönelik program ve planların koordinasyonunun, İstihdam ve/veya Çalışma Bakanlığı, Eğitim Bakanlığı ve Gençlik İşleri Bakanlığı'nın katılımıyla çeşitli organizasyon modelleri kullanılarak gerçekleştirilebileceğini göstermiştir.
Bu nedenle, Çin'in gençlik politikasının ana ilkesi, gençlerin ekonomik faaliyetlere ve çalışma faaliyetlerine katılımına dayanan bir çalışma etiğidir. Burada öğrencilerin yaz tatili dönemi için özel olarak oluşturulmuş çalışma kamplarına katılımına özel bir rol verilmiştir.
ÇHC liderliği tarafından genç istihdamını teşvik etmek için alınan önlemler arasında şunlar belirtilmelidir: üniversite mezunlarını kırsal kuruluşlarda çalışmaya teşvik etmek ve çekmek de dahil olmak üzere istihdam kanallarının genişletilmesi; üniversite mezunlarının kendi işlerini kurmaları (düşük kârlı projelerin uygulanması için 100.000 yuan'a kadar kredi almak mümkündür); küçük işletmeye başlayan üniversite mezunları üç yıl süreyle idari harç ödemekten; üniversiteler ve işletmeler arasında bağlantılar kurmak (hükümet düzeni).
ÇHC'de böyle bir politikanın sonucu olarak, küresel mali krizin sonuçlarına rağmen, ülkedeki yükseköğretim kurumlarından mezun olduktan altı ay sonra mezunların genel istihdam düzeyi yaklaşık %90,2'dir,
Çoğu ülkede, genç istihdam edilebilirlik programlarındaki en popüler müdahaleler şunlardır: beceri eğitimi (özellikle mesleki eğitim ve çıraklık sistemleri) ve kapsamlı programlar (iş-çalışma uzlaşması, iş deneyimi ve diğer destek faaliyetleri), ücret sübvansiyonları, toplum hizmeti, mesleki rehberlik ve istihdam, girişimcilik eğitimi.
Bu tür önlemlerin geliştirilmesi ve uygulanmasındaki temel sorun, bunların işgücü piyasası, programların belirli yararlanıcıları (gençler) ve devlet için sosyo-ekonomik etkinliklerinin değerlendirilmesidir.
Programların çoğu, Afrika gibi gelişmekte olan bölgelerde yalnızca küçük bir oran ile gelişmiş ve orta gelirli ülkelerde uygulanmaktadır.
Gençleri desteklemeye yönelik tedbirler, ülkelerin gelir düzeyine bağlıdır. OECD ülkeleri, aralarında popüler olan entegre müfredat ile çeşitli program portföyüne sahip olma eğilimindeyken, orta gelirli ülkeler esas olarak eğitim ve öğretim sistemlerini oluşturmaya ve geliştirmeye odaklanmaktadır.
Programların hedefleri, önemli ölçüde ülkelerin ekonomik gelişmişlik düzeyine bağlıdır. Gelişmekte olan ülkelerde, nispeten yüksek işsizlik oranlarına sahip oldukları ve genellikle risk altında oldukları için, düşük gelirli ailelerden gelen gençlere yardımcı olacak daha fazla program bulunmaktadır. Gençlerin ekonomik açıdan en dezavantajlı durumda olduğu Latin Amerika'da, Gençlik Programı gibi kapsamlı programlar ve yerel yönetimler, uluslararası kuruluşlar ve özel sektör tarafından finanse edilen hedefli eğitim programları hükümet tarafından desteklenmekte ve finanse edilmektedir.
Ekonomileri geçiş sürecinde olan ülkelerdeki programlar, eğitim düzeyi düşük veya okul dışında olan işsiz gençleri hedeflemektedir. Bu ülkelerdeki tüm programların yaklaşık üçte ikisi lise mezunlarına ve eğitimlerini tamamlamış ya da yakında tamamlayacak öğrencilere odaklanmaktadır.
Bu programların çoğu, beceri eğitimi ve ücret sübvansiyonlarına odaklanmaktadır. Genç kadınlara, engelli gençlere ve etnik veya azınlık gruplarına mensup gençlere yönelik programlara ilişkin veriler azdır.
Rusya'da genç işsizliği de nüfusun ortalama işsizlik oranını aşıyor. Rosstat'ın "Şubat 2015'te Rusya Federasyonu'nda İstihdam ve İşsizlik" konulu istihdam konularındaki nüfus anketlerinin sonuçlarına göre, Şubat 2015'te 24 yaşın altındaki gençler arasındaki ortalama işsizlik oranı, kentsel olanlar da dahil olmak üzere% 15.8 idi. nüfus - %15,0, kırsal nüfus arasında - %18,0.
30-49 yaş arasındaki nüfusun işsizlik oranı ile karşılaştırıldığında, 15-24 yaş grubundaki gençlerin ortalama işsizlik oranını aşma katsayısı, kentsel nüfus da dahil olmak üzere 3,3 kat - 3,8 kat, kırsal nüfus - 2, 4 kez.
Genel olarak, Şubat 2015'te 15-72 yaşları arasındaki (çalışanlar + işsizler) ekonomik olarak aktif nüfus 75,8 milyon kişi veya ülke toplam nüfusunun %52'sini oluşturuyordu. Ekonomik olarak aktif nüfus 71,4 milyon kişidir. ekonomik faaliyetlerde istihdam edilen ve 4,4 milyon kişi olarak sınıflandırılmıştır. – ILO kriterlerini kullanan işsizler olarak (yani, bir işi veya kazançlı bir işi yoktu, iş arıyorlardı ve anket yapılan haftada işe başlamaya hazırlardı).
Rusya Bilimler Akademisi Sosyal ve Sosyal Bilimler Enstitüsü Gençlik Sosyolojisi Bölümü tarafından yürütülen karşılaştırmalı sosyolojik araştırmalar, genel olarak çalışmanın, gençlerin çoğunluğunun kişisel kaderini tayin etmede hala önemli bir faktör olduğunu göstermektedir. Gençlerin önemli bir kısmı şimdiki ve gelecekteki yaşamlarını onunla ilişkilendiriyor. Aynı zamanda, her dört kişiden biri farklı, işle ilgili olmayan bir yönelime sahiptir. Bunların arasında, yaklaşık yedi gençten biri, mali açıdan güvenceleri olsaydı kesinlikle çalışmaya başlamazdı. Bu grup son on yılda istikrarlı bir şekilde çoğalıyor.
Veri analizi ayrıca göstermektedir ki, ilk olarak, gençleri iş dünyasına entegre etme fırsatları ve farklı genç insan gruplarının işgücü potansiyelinin oluşumu genellikle kendiliğinden ve kaotik bir şekilde gelişmektedir. rastgele faktörlerin etkisi altında; ikincisi, sosyo-profesyonel ilerleme faktörü, gayri resmi ve kurumsal ilişkilere katılımdır. Bütün bunlar gençlerin işgücü hareketliliğini bozmakta ve sosyal ve mesleki gelişimlerinin koşullarına belirsizlik getirmektedir. Bu, özellikle ithal ikame programının uygulanmasının mevcut koşullarında ve ekonominin daha da modernleştirilmesinde keskindir. Bu sorunların çözümü, yalnızca gençlerin emek sürecine aktif katılımını değil, aynı zamanda yeni bilgi, nitelikler, artan karmaşıklık sorunlarını çözme yeteneği ve gençlerde modern iş etiğinin oluşumunu da gerektirir.
Genç işgücü motivasyonunun ayırt edici bir özelliği, araçsallaştırılmasıdır. İş ve meslekle ilgili olarak, gençlerin çoğuna pragmatik değerler hakimdir. Rus gençliğinin çoğunluğunun (dörtte üçü) (18-24 yaşlarındaki gençlerin %59,6'sı ve 25-29 yaşlarındakilerin %65'i) kafasında iş ve kazanç arasında güçlü bir bağlantı oluşmuştur.
Meslek aynı zamanda araçsal olarak da algılanmaktadır. Yararlılık duygusu, yani işin sosyal önemi, gençlerin dörtte birinden biraz fazlasında içkindir. Daha da azı (%12,1) işin anlamını, içsel çalışma ihtiyacının gerçekleştirilmesinde ve aynı zamanda yaratıcı potansiyelin gerçekleştirilmesinde (%9,2) görmektedir. Diğer herkes için bir meslek, maddi refahı elde etmek için bir araçtır.
25-29 yaşlarında, gençlerin sadece üçte biri ilginç bir iş beklentisini, onların kullanışlılığını ve mesleki niteliklerin gelişimini işle ilişkilendiriyor. Ve gençlerin sadece %12,1'i çalışmayı girişimcilik potansiyellerini gerçekleştirmenin bir yolu olarak görüyor.
Gençlerin büyük çoğunluğu girişimcilik faaliyetlerine ilgilerini iş yoluyla gerçekleştirmeyi reddettiklerini beyan ediyor. Bu, Rusya'daki mevcut piyasa ilişkilerinin kusurlu olduğunu göstermektedir.
Gençlerin işgücü potansiyeli, çalışma alanındaki beklentilerinin onları karşılama olanaklarıyla örtüşmesiyle belirlenir. Fırsatların temel göstergeleri şunlardır: iş bulma, becerilerin geliştirilmesi, terfi, işçi haklarının korunması. Son 12 yıldaki karşılaştırmalı analiz, genel olarak listelenen fırsatlarda önemli bir artışa işaret ediyor.
Aynı zamanda, gençlerin nominal olarak sadece yarısı onları ortalamanın üzerinde değerlendiriyor. Ve kendi işinizi kurma veya büyütme olasılığı daha da azdır ve %26,1'dir. Bu, gençlerin yarısı için fırsatların gerçeğe dönüşmediği anlamına geliyor. Daha çok bildirimsel bir biçimde var olduklarından, gençlerin işgücü potansiyelini baltalayarak işe olan ilgiyi harekete geçirmezler. Sonuç olarak, emek alanı yerini daha verimli emek dışı mekanizmalara bırakıyor.
Geçici genç istihdam biçimlerinden biri öğrenci gruplarında çalışmaktır.
Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı, Rusya Federasyonu'nun 72 kurucu kuruluşundan 240 binden fazla katılımcıyı bir araya getiren ve 6'da çalışan Tüm Rusya Gençlik Kamu Örgütü "Rus Öğrenci Takımları" (bundan sonra - IOOO "RSO" olarak anılacaktır) ile etkileşime girer. ana faaliyet alanları: inşaat, pedagojik, tarım, hizmet , profil ve ayrıca iletkenlerin sökülmesi.
2014 yaz döneminde, öğrenci gruplarının temsilcileri Plesetsk ve Vostochny kozmodromlarının yapımında yer aldı; konut mikro bölgesi "Akademik" (Yekaterinburg); nükleer endüstri tesisleri (Leningrad NPP, Rostov NPP, Novovoronej NPP-2); Yamal-Nenets Özerk Bölgesi'ndeki Bovanenskovskoye petrol ve gaz kondensat sahasının Senomaniyen-Aptian yataklarının iyileştirilmesi.
Ayrıca, JSC Federal Passenger Company ile yapılan işbirliği çerçevesinde, şirketin 10 şubesinde - iletken öğrenci ekiplerinin temsilcileri - 7.800 öğrenci istihdam edildi. 2014'teki öncelikli projelerden biri, JSC Russian Grids'in uzmanlaşmış enerji öğrenci ekiplerinin oluşturulmasıydı; 76 uzman mesleki eğitim kuruluşundan ve yüksek öğrenim eğitim kurumlarından toplam 1.500 öğrenciden oluşan bir müfreze kuruldu.
2014 yılında, Soçi'deki XXII Kış Olimpiyat Oyunları ve XI Paralimpik Kış Oyunları 2014'te (bundan sonra Oyunlar olarak anılacaktır) çalışmak için gönüllülerin hazırlanmasına yönelik çalışmalara devam edildi. Gönüllüleri eğitmek için, Oyunlar için 25.000 gönüllü yetiştiren yüksek öğrenim eğitim kurumları temelinde 26 gönüllü merkezi oluşturuldu.
2014 yılında, Federal Gençlik İşleri Ajansı, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarında uygulanan gençlerin mesleki kendi kaderini tayin hakkını destekleyen 900'den fazla uygulama ve projeyi topladı ve özetledi.
Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı, Uluslararası Kurumsal Eğitim Derneği (bundan sonra IAKO olarak anılacaktır) ile birlikte, çocuklar, gençler ve personel rezervi (bundan sonra anılacaktır) ile çalışan işverenlerin en iyi uygulamalarının 1. Tüm Rusya yarışmasını düzenledi. Rekabet olarak), endüstriler ve meslekler hakkında olumlu bir imaj yaratmayı, gerekli mesleki ve sosyal yeterliliklere sahip yeni nesil vatandaşlar yetiştirmeyi, kamu otoriteleri, kuruluşları ve kamu dernekleri arasında yenilikçi etkileşim yöntemlerinin oluşturulmasını amaçlamaktadır. çocukları ve gençleri desteklemek. Rusya Federasyonu topraklarında faaliyet gösteren 49 şirket Yarışmaya katıldı.
Önlemlerin (faaliyetlerin) nitel bir analizine ve ülke ve genç istihdam programlarına göre nicel bir analize dayanarak, aşağıdaki ana sonuçlar çıkarılabilir:
1. Eğitim ve öğretim, genç istihdam programlarında baskın önlemdir (faaliyet).
2. Gelişmekte olan dünyada gençleri işgücü piyasasına entegre etmeye yönelik programlar, düşük gelirli veya eğitim düzeyi düşük gençleri hedeflemektedir.
3. Genç istihdam faaliyetlerine ilişkin bilgiler, dünyanın sanayileşmiş ülkelerinde daha iyi kapsanmaktadır.
4. Genel olarak, genç istihdamını sağlamaya yönelik önlemlerin (faaliyetlerin) sosyo-ekonomik etkililik derecesi zayıf olarak değerlendirilirken, bu önlemler gelişmekte olan ülkelerde ve ekonomileri geçiş sürecinde olan ülkelerde sanayileşmiş ülkelere göre daha başarılıdır.
Rusya Devlet Başkanı bugün bütün gününü tiyatroda geçirdi. St. Petersburg'daki Mariinsky Tiyatrosu binasında uluslararası bir kültür forumu düzenleniyor ve devlet başkanı bu alanın temsilcileriyle en acil sorunları tartıştı. Tiyatro yarışması düzenlemek, kültürü finanse etmek, genç yeteneklere yardım etmek ve cumhurbaşkanı bu destek için yılda bir milyar ruble daha ayırma sözü verdi.
Matilda Kshesinskaya bir zamanlar "Bebek Perisi" balesinde parladı. Bugün, her zaman güvenle olmasa da bir oyuncak peri masalı, gelecekteki prima ile temsil edilmektedir. Sonuçta, bunlar sahnedeki ilk adımları.
Destekleyin, yardım edin ve öğretin, çünkü kültür alanındaki rekabet gücü, örneğin kesin bilimlerdeki kadar yüksek olacaktır, diye vurguladı Başkan, yetenekli gençlerin belirlenmesi ve yetiştirilmesine yönelik toplantılar açarak.
“Artık genç yetenekleri bulup ortaya çıkarmaya yönelik bütün bir sistem oluşturuyoruz. Bir kariyerin ilk, bazen en zor aşamalarında dikkatimizi onların desteğine odaklamalıyız. Vladimir Putin, "Özellikle kültür gibi bir alanda yetenekli yaratıcı gençlerle çalışmanın özel esneklik ve standart dışı çözümler, mekanik birleştirme kalıplarının reddedilmesi vb.
Ama soru şu ki - bugün müzik bile sadece ilkokulda zorunlu bir dersse, bir çocuk kendini nasıl bulabilir?
“Beden eğitimini çok seviyorum, hem çok kötü bir atlet hem de futbolcuyum. Ancak bence, bir çocuk, bir harf ve bir sayı ile birlikte notu öğrenmeli ”diyor piyanist, Rusya Federasyonu Halk Sanatçısı Denis Matsuev.
Bir hayır kurumunun yardımı olmadan kendisinin bir zamanlar Irkutsk'tan Moskova'ya nasıl taşındığını hatırlıyor. Patronlar bugün çocuklara yardım ediyor. Bu, 2012'de uzmanlaşmış okullarda ve üniversitelerde bu tür yetenekleri yetiştirme sistemi değişti. Artık Kültür Bakanlığı'nın değil, Eğitim Bakanlığı'nın yetkisi altındalar, bu da genel eğitim standartlarına göre çalışmaları gerektiği anlamına geliyor. Ancak yaratıcılık çerçevelenemez.
“Birkaç yıl önce Rus Bale Akademisi'ne akredite olduğumuzda ve bu ülkemizdeki en eski eğitim kurumu, biz en eskiyiz, elbette Rosobrnadzor'a şaka yaptım: “Biliyorsun, önce bizi icat ettiler. , sonra ülkedeki tüm eğitim ve sonra sen." Dürüstçe akredite olmak istiyorum, tüm puanlarımızın gereksinimlerinizi karşılamasını istiyorum, ancak bu imkansız - o zaman baleyi yok etmeliyiz ”dedi Rus Bale Akademisi rektörü. VE BEN. Vaganova, Rusya Federasyonu Halk Sanatçısı Nikolai Tsiskaridze.
“Belki de sanat alanındaki eğitimin Rusya Kültür Bakanlığı'nın yargı yetkisine iade edilmesi konusunu düşünmeye değer mi? Sonunda, Kültür Bakanlığı daha sonra tiyatro, bale ve sahnede çıplak insanlar için de istiyor ”diye önerdi Rus Tiyatro Sanatları Enstitüsü - GITIS rektörü Grigory Zaslavsky.
"Herkes eski haline dönmeyi teklif ediyor. Biliyorsunuz, tahta çıkan Birinci İskender'in "Her şey babaannemin altındaki gibi olacak" sözünü hatırladım. Vladimir Putin, "Bu tür sorunları hemen şimdi çözmek istemiyorum. Ama bu yönde ilerleyeceğiz" dedi.
Sergei Bezrukov, devlet başkanının dikkatini çocuk tiyatrolarının desteğine çekti. Kültür Bakanlığı, ülkedeki dört düzine gençlik tiyatrosu ve eğitim aşaması için 220 milyon ruble ayırıyor. Ancak genç yönetmenlerin yeni Rus sineması için de hibelere ihtiyacı var. Ayrıca, yaratıcı bir meslek edinmek mümkün olduğunca erişilebilir olmalıdır.
“Başkanlık hibe sistemini yeni bir yönle tamamlamayı öneriyorum - genç yetenekli insanlara ilk adımlarını atabilmeleri için destek, nereden para kazanabileceklerini düşünmemeleri. Bu ilk bölüm. Ve bu hibenin ikinci kısmı genç yetenekli insanları bulmaya yönelik olmalıdır. Cumhurbaşkanlığı hibelerine yıllık bir milyar ruble tutarında bu ilaveyi yapacağız” dedi.
Ayrıca kültür alanındaki fon eksikliğinden de bahsettiler. Çoğu müzik okulunda enstrümanlar hala Sovyet yapımıdır. Öğretmenlerin maaşları çok yüksek olmayabilir, ancak genç uzmanlar sektöre giriyor ve yaşlanan personel sorunu artık yok.
Başkan bu toplantıyı Mariinsky Tiyatrosu'nun her yıl yüz binlerce seyirci, düzinelerce prömiyer alan ve her zaman tükenen ikinci aşamasının binasında yaptı. Bugün, Vladimir Putin'in katılımıyla, sadece yetkililerin, kültür ve sanat şahsiyetlerinin değil, aynı zamanda büyük işadamlarının, hayırseverlerin ve sponsorların da bulunduğu Mütevelli Heyeti burada oturuyor.
Rus kültürünün temel direklerinden biri olarak tiyatronun gelişimini tartıştılar. Tiyatronun zaten Vladivostok ve Vladikavkaz'da şubeleri var. Ama bu bile izleyici için yeterli değil. Başkan şunları söyledi: Ünlü Mariinsky Tiyatrosu'nun bir başka aşaması ve bir eğitim merkezi kesinlikle Primorye'de görünecek.
“Finansman kaynaklarını henüz bilmiyorum ve henüz nihai miktarı bilmiyorum, ancak sizi temin etmek istiyorum: kesinlikle yapacağız. Sizden, mağazanızın temsilcilerinden, öğretim kadrosu hakkında, eğitim seviyesi hakkında tek talep. Bu seviye yüksek olmalı, Rusya'nın başkentlerinden aşağı olmamalı" dedi.
“Umarım az önce duyduklarımız, Vladivostok'u Novosibirsk'in ötesinde bir yerde destek merkezlerinden biri haline getirmemize yardımcı olur, belki de büyük olasılıkla hem Rus genç kaynakları hem de gençler için çok güçlü bir destek merkezi olabilecek önde gelen bir kültür kompleksi olacaktır. Japonya'daki, Çin'deki ve Güney Kore'deki meslektaşlarımız,” dedi Mariinsky Tiyatrosu'nun sanat yönetmeni, Rusya Halk Sanatçısı Valery Gergiev.
Çalışma toplantılarından hemen sonra - kültür forumunun bir gala konseri. Dünya klasiklerinin başyapıtları - dünyada tanınır. Kongre, bu yıl tüm rekorları kırdı - dünyanın her yerinden yedi düzine delegasyon. Sergiler, performanslar, performanslar ve tartışmalar - kültür sınır tanımıyor.
“Kültür, sanat, aydınlanma, medeniyetimizi tehdit eden barbarlığın, hoşgörüsüzlüğün, saldırgan radikalizmin meydan okumalarına bir yanıttır. Vladimir Putin, VI.
ABD, İngiltere, Fransa, Japonya ve diğer ülkelerden gelen yabancı konuklara bir kadeh şampanya ve şükran. Keskin tartışmalar, pratik çözümler ve yeni projeler için.
Vladimir Putin, “Ulusal dairelerinize kapanmıyor, kelimenin tam anlamıyla dünyanın insanları gibi çalışıyor olmanız özellikle sevindirici” dedi.
2019'da St. Petersburg, başka bir büyük ölçekli kültürel etkinliği bekliyor - Tiyatro Olimpiyatları. Başkan bu fikri destekledi.
KÜLTÜR ALANINDA YETENEKLİ GENÇLERİN DESTEĞİ, GENİŞ ÇEŞİTLİ GENÇLERİN SANATTA KATILMASI İÇİN KOŞULLARIN YARATILMASI.
TV Podlipaeva
GBPOU VO "VGPK" Bogucharsky şubesi, [e-posta korumalı]
Modern toplumun en önemli görevi, çocuklara sadece yeni bilgi ve teknolojilere değil, aynı zamanda insan uygarlığının biriktirdiği zengin kültürel değerlere erişimi de içeren iyi bir yetiştirme ve eğitim sağlamaktır.
Sonuç olarak, eğitim, onsuz toplumun olmayacağı pedagoji kategorilerinden biridir. Yetiştirmenin bir kişinin hayatındaki rolü çok büyüktür, çünkü bir kişilik oluşturur. Eğitimin amacı, bireyin çok yönlü gelişimidir. Eğitim ise bilgi, beceri ve yetenek kazanma süreci olarak görülmektedir. Eğitim ekonomik, kültürel ve ulusal geleneklere bağlıdır.
Modern devlet gençlik politikasının ayrılmaz bir parçası, aynı zamanda öncelikli ulusal proje olan "Eğitim"in bir parçası olarak tanımlanan sanatsal yaratıcılığın geliştirilmesi ve yetenekli gençlerin desteklenmesidir.
Yetenekler, gençlik ortamında ve bir bütün olarak toplumda özel bir yaratıcı gerilim yaratır ve yakın çevrelerinin yaratıcı etkinliğini teşvik eder. Yeteneklerin araştırılması, bunların geliştirilmesi ve müteakip uygulanması için koşulların yaratılması ve ayrıca toplumun yetenekleri kabul etmeye ve yenilikçi liderleri tanımaya hazır olması, sadece ülkenin prestiji meselesi değil, aynı zamanda kültürel kültürün ayrılmaz bir parçasıdır. ve sistematik uygulaması olmadan yenilikçi bir ekonomi yaratma sorununu çözmenin imkansız olduğu eğitim politikası.
Rusya Federasyonu Hükümet Başkanı D.A. Medvedev "Rusya, ileri!" (10 Eylül 2009'da yayınlandı) şöyle diyor: “Yenilikçi ekonomi elbette hemen ortaya çıkmayacak. İnsani değerlere dayalı bir kültürün parçasıdır. Bir insanı yoksulluktan, hastalıktan, korkudan, adaletsizlikten kurtarmak adına daha iyi bir yaşam kalitesi uğruna dünyayı dönüştürme arzusu üzerine. Yenilenme için çabalayan, yeni ve daha iyi bir şey yaratabilen yetenekli insanlar bize başka bir gezegenden gelmeyecekler. Onlar zaten aramızdalar. Ve bu, uluslararası entelektüel yarışmaların sonuçları, yurtdışında Rusya'da yapılan icatların patentlenmesi ve dünyanın en büyük şirketleri ve üniversiteleri tarafından en iyi uzmanlarımız için yürütülen gerçek av ile açıkça kanıtlanmıştır. Bizler – devlet, toplum ve aile – bu tür insanları bulmayı, yetiştirmeyi, eğitmeyi ve korumayı öğrenmeliyiz.”
Yetenekli, üstün yetenekli çocukların mesleki gelişimi özel yaklaşımlar gerektirir.
Ülkede yetenekli çocukların ve gençlerin desteklenmesi ve geliştirilmesi için belirli bir sistem oluşturulmuş ve faaliyet göstermektedir.
Federal düzeyde, üstün zekalı çocuklar için tercihler - Olimpiyatların kazananları yasal olarak belirlenir: "Eğitim Üzerine" Yasası, Tümü'nün son aşamasının kazananları ve ödül kazananları için yüksek ve orta mesleki eğitim eğitim kurumlarına kabul için faydalar sağlar. -Okul çocukları için Rus Olimpiyatı, genel eğitim konularında uluslararası Olimpiyatlara katılan Rusya Federasyonu milli takımlarının üyeleri, okul çocukları için Olimpiyatların kazananları ve ödül kazananları. Orta ve yüksek mesleki eğitim kurumlarına kabul edildikten sonra okul çocukları için Olimpiyatların kazananlarına ve ödül kazananlarına fayda sağlama prosedürü, Olimpiyat seviyesinin kalite göstergeleri, yani kazananlar ve ödül kazananlar ile doğrudan korelasyonuna dayanmaktadır. daha üst düzey Olimpiyatların (Seviye I en yüksek olduğu kabul edilir) yardım alırken önceliğe sahiptir.
Rusya'nın Çocukları Federal Hedef Programı'nın Üstün Yetenekli Çocuklar alt programı büyük önem taşımaktadır. Alt program çerçevesinde, üstün yetenekli çocukları tanımlamayı, geliştirmeyi ve desteklemeyi amaçlayan bir tüm Rusya kitle etkinlikleri sistemi (bir eğitim kurumu seviyesinden federal seviyeye kadar) oluşturuldu ve başarıyla çalışıyor. Üstün zekalı çocukları belirlemek, geliştirmek ve desteklemek için en etkili çalışma biçimlerinden biri, Olimpiyat hareketinin ve yaratıcı yarışmalar sisteminin geliştirilmesidir. Her çocuğun yeteneklerinin tezahürü ve geliştirilmesi için elverişli bir ortam yaratmak amacıyla, tüm Rusya Olimpiyatlarının okul çocukları için düzenlenmesini düzenleyen düzenleyici belgelerde, etkili organizasyon aracılığıyla öğrencilerin maksimum kapsamını sağlayan değişiklikler yapılmıştır. Olimpiyatın okul aşamasının yürütülmesine, görevlerin hazırlanmasına ve çalışmaların doğrulanmasına yönelik birleşik yaklaşımlara dayanarak.
Sanat kültürünün toplumun yaşamında önemli bir yer tuttuğu, seviyesindeki düşüşün manevi bir boşluk yarattığı, toplumun normal gelişim ilkelerini ihlal ettiği belirtilmelidir. Sanat, bir kişinin ve onu çevreleyen gerçekliğin bilişinin ana mekanizmalarından biri olan sanatsal kültürün içerik özüdür, değer yönelimlerinin bir sisteminin oluşumu. Çocuklar için sanat algısı, kişiliğinin oluşumunu önemli ölçüde etkileyen, dünyaya hakim olmanın yollarından biridir.
Modern pedagojinin asıl yönü, çocuklara çeşitli tür ve türlerdeki en iyi sanat örneklerini tanıtan sanat pedagojisidir. Bu tür pedagoji, çocuğun bir kişi olarak gelişimine katkıda bulunur ve ayrıca bazı disiplinlerin (örneğin edebiyat, Moskova Sanat Tiyatrosu, vb.) Malzemesini öğrenmeye yardımcı olur.
Öğrencileri sanatla tanıştırma sorunu, yüksek kaliteli programlar ve teknolojiler kullanılarak, sanat dersleri veren öğretmenlerin yüksek düzeyde mesleki eğitimi, ek eğitim öğretmenleri ve tüm öğretim kadrosuyla etkileşimleri ile çözülebilir.
Pedagojik süreçteki tüm katılımcıların eylemleri koordine edilirse, çocukları sanatla tanıştırmanın etkinliği önemli ölçüde artar. Ebeveynlerin, çocuklarıyla birlikte en zengin sanat dünyasına dahil oldukları bu ilginç çalışmaya katılımı daha az önemli değildir. Öğretmenler, çocuğun kültürel alanının genişlemesini sağlar - ebeveynlerle müzikal tiyatrolara, sanat müzelerine ortak ziyaretlerin organizasyonu. Tiyatroları, tarihi ve mimari toplulukları ziyaret etmek, çeşitli sanat türlerinin çocuk üzerindeki etkisi ile de ilişkilidir: mimari, resim, heykel, müzik, sanatsal ifade. Çocuklar çeşitli sanatsal deneyimleri özümserler, bu onların sanatsal ve genel kültürel gelişimlerinin güçlendirilmesine, zenginleşmesine katkıda bulunur.
Voronej bölgesinin Boguchar şehri, gençliğin kültürel gelişiminde bölgesel merkezden daha düşük değildir. Böylece, 2015 yılında hem AGPGK'nın Bogucharsky şubesi düzeyinde hem de ilçe düzeyinde oldukça fazla kültürel ve kitlesel etkinlik gerçekleşti.
Örneğin, 16 Mayıs 2015'te Bogucharsky Bölge Yerel Tarih Müzesi, Uluslararası "Müzeler Gecesi" Eylemine katıldı. Akşamın ana teması, Sovyet halkının Nazi işgalcilerine karşı Büyük Zaferi idi.Bogucharsky Müzesi'ndeki "gece", üç salonunun kostümlü bir gezi turuyla başladı. Bogucharsky bölgesinin tarihindeki ana kilometre taşlarını öğrenen müzenin konukları, sadece sergileri dikkatlice incelemekle kalmayıp, kelimenin tam anlamıyla “tarihe dokunma” fırsatını da yakaladılar. Ziyaretçiler, hatıra olarak, işlemeli gömlekli köylüler veya Kızıl Ordu askerleri olarak reenkarne olarak sergilerin fonunda orijinal fotoğraflar çektiler. Müzenin ilk salonunda, Halk Sanatları ve El Sanatları Evi'nden bir zanaatkar tarafından bir ustalık sınıfı "Bebekler - Melekler" yapıldı. İkinci salonda konuklar oybirliğiyle RDK Yubileiny solistlerine savaş yıllarının şarkılarını söylediler ve üçüncü salonda bir “sinema” vardı - “Zafer Selamı”, “Zafer Geçit Töreni - 2015” bölgesel etkinliklerinin kayıtları , otomatik motor çalıştırma “Rusya. Görkem. Hafıza ”nın yanı sıra hemşehrimiz N. L. Novikov ve arama ekibi“ Hafıza ”-“ Ay Oakwood'un üzerinde parlak ”hakkında bir film.
27 Mayıs'ta merkez bölge kütüphanesi kapılarını "BiblioNoch -2015" için açtı. Ana konular: "Edebiyat Yılı-2015" ve "Büyük Zaferin 70. Yıldönümü" idi. Program kütüphane çevresinde geziler içerir: tiyatro gösterileri, tadımlı edebi bir kafe, şiirsel bir flash mob, edebi karakterler, sihir numaraları, ustalık sınıfları, kütüphanecilerin el sanatları ve mutfak yetenekleri sergileri, şarkılar, danslar, yuvarlak danslar, çocuk oyun alanı çalıştı.
Ayrıca bu yılın baharında Boguchar'da ciddi bir atmosferde “Slavyanka veda etmiyor” filminin sunumu. Her Mevsim için Mart, Reka Lena Studios. Program sadece filmi izlemekle kalmadı, aynı zamanda Halk Sanatçısı Y. Nazarov ve Rusya'nın Onurlu Sanatçısı L. Maltseva'nın performansını da içeriyordu. Okul öğrencileri ve All-Union Devlet Konservatuarı'nın Boguchar şubesi, sanatçılarla kişisel olarak tanışma fırsatı buldu.
25 Ağustos'ta Bogucharka Nehri kıyısında, ilk açık şiir festivali "Peter's Quay"in açılışı gerçekleşti. Açılışa Bogucharsky, Kantemirovsky, Petropavlovsky, Verkhnemamonsky, Kalacheevsky ve Rossoshansky bölgelerinden şairler ve ozanlar katıldı. Açılışta "Blue Bird" kulübünün Bogucharsky şairleri yer aldı.
Sonbaharda, Bogucharsky bölgesindeki Sukhoi Donets köyünün kilisesinde Ortodoks Kültür Festivali "Blagovest" düzenlendi. Burada ilahi bir hizmet, manevi ilahiler konseri ve çan çanları gösterisi düzenlendi.
Ve oldukça yakın bir zamanda, 4 Aralık 2015'te müzenin sergi salonunda, “Yüzlerdeki Boguchar Tarihi” bölgesinin okul çocukları için yerel bir tarih konferansı düzenlendi. Konferansın amacı, genç neslin dikkatini, anavatanlarının tarihine ve bu topraklarda bireylerin rolüne ilişkin çalışmalara çekmektir. Tabii ki, Boguchar'ı yücelten birçok ünlü isim var: Afanasiev, Sholokhov, Platonov, Kishchenko ve diğerleri. Ancak onlar hakkında her şey uzun süredir araştırıldı ve açıklandı. Konferans katılımcılarının görevi, bölgemizin gelişimine önemli katkılarda bulunanları bulmaktır, ancak çok az kişi onları bilir. Her yıl düzenlenecek olan yerel tarih konferansı, anavatanlarının kalkınma tarihi ile ilgilenen diğer çocuklara konferansa katılma ve bilgi ve becerilerini gösterme fırsatı sunacak.
Ve uygulamanın gösterdiği gibi, sanat, bireyin sosyalleşmesi, bir kişinin bütünsel sosyal eğitimi, duygusal ve entelektüel gelişimi, insanlığın biriktirdiği etik duygusal deneyime, asırlık bilgeliğe aşina olması için güçlü bir araç haline geldi. belirli kamu çıkarları, idealler.
Halk sanatı, birikmiş sosyo-tarihsel ve pedagojik deneyimin, manevi ve ahlaki kültürün bir nesilden diğerine korunması ve aktarılmasının önemli biçimlerinden biridir.
Çocukları ve ergenleri halk sanatıyla, bir bütün olarak halk sanatı kültürünün gelenekleriyle tanıştırma süreci okul, okul öncesi ve okul dışı kurumlarda gerçekleşir. Sanatsal geleneklere hakim olma sistemi üç düzeyde gerçekleştirilir: algı, yeniden üretim ve yaratıcılık. Bireyi halk sanatıyla tanıştıran üç grup biçim vardır: toplu iş biçimleri, toplu ve bireysel.
Ek eğitim, çocukları halk sanatına alıştırmanın yollarından biridir. Çocukların ek eğitiminin içeriği şunları yansıtır: çocuğun eğlence ve sağlık gelişimi; yeni sosyal deneyimin organizasyonu ve oluşumu; Çocuklara bireysel gelişimlerinde psikolojik ve pedagojik yardım ve destek. Ek eğitimin özelliği, sosyal olarak talep edilen topluluklarda ve topluluklarda çok çeşitli insani kişiler arası etkileşim sağlar, ergenlerin modern toplumda başarılı bir şekilde kendini geliştirmenin ve ahlaki ve iş ilişkilerini geliştirmenin bir yolu olarak olumlu iletişime yönelik tutumlarını geliştirir.
Edebiyat
- Golovanov V.P. Ek eğitim öğretmeninin çalışma yöntemleri ve teknolojisi: ders kitabı. Orta mesleki eğitim kurumlarının öğrencileri için bir el kitabı / V.P. Golovanov. M.: İnsani yayın merkezi VLADOS, 2004. 239s.
- Çocuklar için ek eğitim eğitim kurumu hakkında model düzenleme (7 Mart 1995 tarihli Rusya Federasyonu Hükümet Kararnamesi ile onaylanmıştır N 233) (22 Şubat 1997, 8 Ağustos 2003, 1 Şubat 2005, Aralık'ta değiştirildiği şekliyle) 7, 2006).
- 10 Temmuz 1992 N 3266-1 tarihli Rusya Federasyonu "Eğitim Üzerine" Federal Yasası (10 Kasım 2009'da değiştirildiği gibi).
- mboguchar.ru>Makaleler>Yaratıcılık ve kültür.
Gizliliğiniz bizim için önemlidir. Bu nedenle, bilgilerinizi nasıl kullandığımızı ve sakladığımızı açıklayan bir Gizlilik Politikası geliştirdik. Lütfen gizlilik politikamızı okuyun ve herhangi bir sorunuz olursa bize bildirin.
Kişisel bilgilerin toplanması ve kullanılması
Kişisel bilgiler, belirli bir kişiyi tanımlamak veya iletişim kurmak için kullanılabilecek verileri ifade eder.
Bizimle iletişime geçtiğinizde herhangi bir zamanda kişisel bilgilerinizi vermeniz istenebilir.
Aşağıda, toplayabileceğimiz kişisel bilgi türlerine ve bu bilgileri nasıl kullanabileceğimize ilişkin bazı örnekler verilmiştir.
Hangi kişisel bilgileri topluyoruz:
- Siteye bir başvuru yaptığınızda, adınız, telefon numaranız, e-posta adresiniz vb. dahil olmak üzere çeşitli bilgiler toplayabiliriz.
- Topladığımız kişisel bilgiler, sizinle iletişim kurmamıza ve benzersiz teklifler, promosyonlar ve diğer etkinlikler ve yaklaşan etkinlikler hakkında sizi bilgilendirmemize olanak tanır.
- Zaman zaman, size önemli bildirimler ve iletişimler göndermek için kişisel bilgilerinizi kullanabiliriz.
- Kişisel bilgileri, sunduğumuz hizmetleri iyileştirmek ve size hizmetlerimizle ilgili önerilerde bulunmak için denetimler, veri analizleri ve çeşitli araştırmalar yapmak gibi dahili amaçlarla da kullanabiliriz.
- Bir ödül çekilişine, yarışmaya veya benzer bir teşvike girerseniz, sağladığınız bilgileri bu tür programları yönetmek için kullanabiliriz.
Sizden aldığımız bilgileri üçüncü şahıslara ifşa etmiyoruz.
İstisnalar:
- Gerekli olması durumunda - yasaya, yargı düzenine, yasal işlemlere ve / veya Rusya Federasyonu topraklarındaki devlet organlarının kamuya açık taleplerine veya taleplerine dayanarak - kişisel bilgilerinizi ifşa edin. Ayrıca, bu tür bir açıklamanın güvenlik, kanun yaptırımı veya diğer kamu yararı amaçları için gerekli veya uygun olduğunu belirlersek hakkınızdaki bilgileri ifşa edebiliriz.
- Yeniden yapılanma, birleşme veya satış durumunda, topladığımız kişisel bilgileri ilgili üçüncü taraf halefine aktarabiliriz.
Kişisel bilgilerinizi kayıp, hırsızlık ve kötüye kullanımın yanı sıra yetkisiz erişim, ifşa, değişiklik ve imhadan korumak için - idari, teknik ve fiziksel dahil olmak üzere - önlemler alıyoruz.
Şirket düzeyinde gizliliğinizi korumak
Kişisel bilgilerinizin güvende olduğundan emin olmak için, çalışanlarımıza gizlilik ve güvenlik uygulamalarını iletiriz ve gizlilik uygulamalarını sıkı bir şekilde uygularız.
