Proslavili ste treći rođendan djeteta koje je i spolja i iznutra – psihički sve više ličilo na odraslu osobu. Dobro govori, zna mnogo reči i postavlja mnogo pitanja. Djeca u dobi od 3 godine počinju da se shvaćaju kao zasebne osobe, sa svojim željama, interesovanjima i sklonostima.

Šta može dete sa 3 godine?

• Trči brzo, savršeno održava ravnotežu, skače na dvije noge.
• Može preskočiti niske prepreke.
• Vožnja triciklom.
• Igra loptom: grabi, baca, hvata i šutira.
• Djeca od 3 godine rado koriste bojanke za djecu. Mnogi ljudi već mogu nacrtati potpuno prepoznatljiv crtež u boji na praznom listu papira bez obrisa.
• Osim bijele i crne, poznaje i imenuje četiri osnovne boje: crvenu, zelenu, žutu i plavu.
• Dobro govori, pravi rečenice od 5-7 riječi. Koristi pridjeve, priloge, množinu. Može da izgovori ime i prezime, broji do tri, zna svoje godine.
• Sam pere zube, pere lice, zna gde mu je peškir i koristi ga.

Trogodišnja djeca uživaju u igri i komunikaciji sa svojim vršnjacima, razmjeni igračaka, „vozećim” kompanijama. Osetljivi na pohvale ili osude. Pokazuju širok spektar emocija, tvrdoglavi su i hiroviti ako im se uskrati ono što žele. Ne vole ograničenja kada im ograničavaju pokretljivost – nestašni su, emocionalno napeti.

Razvoj na 3 godine

Za 3 godine dijete se formiralo u punopravnu ličnost, ima karakter sa svojim karakteristikama, navikama, svojim tipom figure, čak i vlastitim smislom za humor. Dobar je sagovornik, može reći kako mu je prošao dan, gdje je bio, šta je vidio. Održava razgovor u obliku "pitanje - odgovor". Rečnik sa 3 godine ima do 1000 reči, beba u svom govoru uspešno koristi brojeve, prideve, zamenice, priloge, u dečijim pitanjima često možete čuti "kako?" i zašto?".

Dijete od 3 godine ima dobar psihomotorni razvoj, mnogo je izdržljivije od djece mlađe od njega. On ide u duge šetnje pješice, tokom kojih dobija ogromnu količinu novih utisaka, značajno povećavajući znanje o svijetu oko sebe. Šetajući sa vama parkom, beba vas može bukvalno zasipati pitanjima, ponekad čak i dosadnim. Morate biti strpljivi i ni u kom slučaju ne pokazujte da vas njegova pitanja uznemiravaju. Za dijete je sve novo, a ako sada potisnete njegov istraživački interes samo zato što se umorite od naivnih dječjih pitanja, to će negativno utjecati na daljnji razvoj mrvica.

Omiljena zabava djece od 3 godine je crtanje i bojanje. Pokažite svom djetetu kako se koristi bojice, kako se boji na stranicama za bojanje. Fine motoričke sposobnosti su dobro razvijene, malom djetetu neće biti teško savladati tako jednostavnu i korisnu stvar za njega kao što je bojanje likova iz njegovih omiljenih crtića, smiješnih životinja i drugih crno-bijelih slika. Mnoga djeca ovog uzrasta rado crtaju bojicama po asfaltu, olovkama u boji na praznim listovima papira, a neka čak i savladaju vodene boje.

Sa stanovišta psihologije, crteži od 3 godine smatraju se vrstom dječjeg govora, kao pripremom za pisanje. Crtež bebe odražava njegov pogled na svijet, stav prema stvarnosti, iz crteža možete odmah odrediti šta je važno za dijete od 3 godine, šta ga brine, o čemu sanja.

Njega sa 3 godine

Mnogi roditelji šalju svoju djecu u vrtić u dobi od 3 godine. Zaposlene majke nemaju mnogo izbora: roditeljsko odsustvo je gotovo i njega treba negdje vezati. Dobro je da u blizini žive bake koje ne rade i kojima ne smeta da unuka ili unuku odvedu kod njih, ali to nije slučaj u svim porodicama. Ne može svako da priušti da unajmi dadilju. Da, i majke koje ne rade često se umore od nemirne bebe i radije je šalju u vrtić kako bi se malo odmorile i posvetile sebi.

Sva djeca su individualna, pa je potrebno odlučiti da li je moguće poslati dijete u vrtić ili ne, na osnovu pratećih okolnosti. Ako nemate drugog izbora - naravno, beba će ići u vrtić. Ali u ovom slučaju treba unaprijed voditi računa o tome da se vaše dijete uspješno prilagodi novoj sredini - vodite djecu u grupe, navikavajte ih na tim vršnjaka. Tada će mu vrtić biti radost: nova lica, svježi utisci, zabavne igre sa vršnjacima.

Ako je vaša trogodišnja beba jako vezana za kuću i roditelje, a svako odvajanje, čak i na kratko, izaziva protest - nemojte žuriti u vrtić. Budući da stres koji će dijete doživjeti prilikom rastanka sa majkom i nagle promjene u okruženju mogu biti toliko jaki da će dovesti do psihičke traume i negativno se odraziti u budućnosti, posebno na njegovu komunikaciju sa vršnjacima.

Hrana u osnovi isto kao i odrasla osoba. Ako nema alergije na hranu, ne morate kuhati odvojeno za trogodišnjaka. Pokušajte da u prehranu uključite više svježeg povrća, voća, manje masti, dimljenog mesa. Izbjegavajte korištenje previše začina. Alkohol je potpuno kontraindiciran.

Dream praktično se ne razlikuje od onoga što je bilo godinu dana ranije. Preporučljivo je noćnom spavanju posvetiti najmanje 10 sati i jednom na svakih sat-dva uspavljivati ​​trogodišnjaka tokom dana. Zbog povećane motoričke aktivnosti i jake upečatljivosti, djecu u ovom uzrastu nije lako uspavljivati ​​tokom dana, ali je bolje insistirati na svome - sistematski nedostatak sna neće biti od koristi za djetetov organizam.

Prije spavanja korisno je okupati se. Ne zaboravi higijena: beba sa 3 godine bi već trebala biti u stanju da se opere, opere zube i ide u toalet. Da biste spriječili bolesti, bolje je okačiti poseban ručnik za bebe. Pokažite mu gdje visi i redovno ga mijenjajte čistim.

Aktivnosti sa detetom od 3 godine

Svaka nastava sa 3 godine treba da se izvodi na igriv način, bez upotrebe prinude u bilo kom obliku. Klinac mora pokazati interesovanje za edukativnu igru ​​i uživati ​​u njoj, inače će izgubiti interesovanje za nju i potpuno je prestati igrati. Ne provodite više od 15 minuta na bilo koju aktivnu aktivnost. Nemojte zahtijevati da dijete završi zadatak "bez obzira na sve" u dobi od 3 godine - to može dovesti do preopterećenja. Ohrabrite djetetova postignuća - dajte mu karte ili domaće medalje.

Izgradite "piramide" od kockica i kutija, bacite laganu loptu na naduvavanje i pomozite da je uhvatite, crtajte zajedno po pločniku bojicama u boji, čak možete pokušati da igrate nadoknadu - postoji mnogo opcija - glavna stvar je da vi i vaše dijete se zabavite i zanimljivo.

Ako beba ne ide u vrtić, zapamtite da morate slijediti ispravan režim. šetnje u ovom uzrastu nisu ništa manje važni nego ranije. Dijete ne bi trebalo stalno sjediti kod kuće, posebno za kompjuterom ili TV-om. Ne posvetite više od dva sata dnevno igricama ili šetnjama na svežem vazduhu.

Kada dijete napuni 3 godine, mnogi roditelji se suočavaju sa problemom za koji ranije nisu znali – čestim. Nepoznavanje i nerazumijevanje razloga histeričnog ponašanja djece, kao i ćorsokak, kako se ponašati u takvim trenucima i zaustaviti zastrašujuće ponašanje bebe - izaziva paniku mnogih majki i očeva. Savjeti psihologa pomoći će vam da shvatite koji je razlog ovakvog ponašanja kod djece od 3 godine, kako se nositi s napadima bijesa i spriječiti ih u budućnosti.

U odgoju takvog djeteta roditelji trebaju biti strpljivi, stalno ga hvaliti, grliti i maziti, ravnopravno komunicirati, slušati i uključivati ​​u kućne poslove.

Jaka

Procesi ekscitacije i inhibicije u mozgu takve djece su uravnoteženi. Dijete sa snažnim tipom nervnog sistema je gotovo uvijek veselo i veselo, lako komunicira s drugima, a za pojavu histeričnog ponašanja potreban mu je teški razlog.

Konfliktne situacije sa roditeljima i vršnjacima su izuzetno rijetke za takvu djecu, dobro spavaju i jedu, rado se uključuju u razne krugove, ali često mijenjaju hobije, jer nakon što nešto smisle, odmah gube interes za stari hobi. Negativni aspekti u prirodi takve djece su nedosljednost, česta kršenja obećanja, poteškoće u pridržavanju dnevne rutine.

Neuravnoteženo

Procesi ekscitacije nervnog sistema takvog djeteta u mozgu prevladavaju nad procesima inhibicije, tako da je nadražujuće, lako razdražljivo i emocionalno nestabilno. Nova igračka ili svijetli događaj mogu dovesti dijete u stanje uzbuđenja. Stoga takva djeca spavaju slabo i slabo, često se noću bude i plaču.

U krugu vršnjaka, neuravnoteženo dijete pokušava preuzeti vodstvo, biti u centru pažnje i događaja. Ova deca ne znaju kako da završe ono što su počela. Baveći se bilo kojim poslom, ne podnose ni najmanju kritiku, mogu se rasplamsati, odustati od svega i otići, a pritom se ljutiti i pokazivati ​​agresiju. Roditeljima takve djece može se savjetovati da budu fleksibilniji i strpljiviji, da nauče bebu da sve dovede do kraja, da budu uzdržani i obavezni.

Sporo

Ovaj tip nervnog sistema karakteriše odložena ekscitacija i dominacija procesa inhibicije. Djeca sa sporim tipom nervnog sistema jedu i spavaju dobro od rođenja, mirna su, mogu dugo biti sama i ne pate od toga, sama pronalaze zabavu.

Roditelji takve djece često su iznenađeni njihovom suzdržanošću, razboritošću i predvidljivošću. Dijete je sporo, svaki započeti posao dovodi do kraja i ne voli nagle promjene ambijenta. Suzdržan je u emocijama, pa je roditeljima često teško razumjeti njegovo raspoloženje. Savjet je podsticati dijete na aktivnost, razvijanje motoričke i govorne aktivnosti.

Djeca sa slabim i neuravnoteženim tipovima nervnog sistema su najsklonija napadima bijesa u dobi od 3 godine. Kako bi se isključile patologije i urođene bolesti nervnog sistema, roditeljima se savjetuje da pokažu bebu dječjem neurologu.

Razlozi

Što je dijete starije, ima više potreba i želja koje roditelji ne podržavaju uvijek. U dobi od 3 godine dijete počinje nasilno pokazivati ​​emocije i reagirati na zabrane bijesom.

Morate znati o glavnim faktorima koji izazivaju nasilne, histerične proteste kod djece:

Čak i ako roditelji utvrde pravi uzrok čestih izljeva bijesa kod svog djeteta u dobi od 3 godine, moraju shvatiti da emocionalna sfera bebe nije dovoljno razvijena da se na vrijeme zaustavi i potisne buru nemira. Dijete ne može kontrolisati svoje emocije, ne ponaša se namjerno, ali svaki nesporazum ili provocirajući faktor može izazvati hirove koji prerastu u histerične napade.

Glavna razlika između histerije i hirova kod djeteta je u tome što beba počinje da se ponaša svjesno. Uz pomoć hirova, mali manipulator pokušava da se snađe, može da gazi nogama, vrišti i baca predmete, ali se kontroliše, nastavljajući da manipuliše sve dok ne dobije ono što želi ili bude kažnjen.

Histerija se javlja kod djeteta nehotice, emocije izazivaju čitavu buru ogorčenja, u stanju napada dijete udara glavom o zidove i pod, vrišti, jeca, mnoga djeca su sklona pojavi konvulzivnog sindroma tokom bijesa. Takve konvulzije dobile su naziv "histerični most" zbog djetetovog držanja - tokom bijesa ono se savija.

Faze bijesa

Histerične napade kod djece karakteriziraju sljedeće faze:

1. Screams. Ovo je početna faza histerije, dijete prestaje da čuje bilo koga, glasno vrišti, plaši roditelje, a ne postavlja nikakve zahtjeve.
2. Motorno uzbuđenje. Manifestuje se padom na pod, udaranjem glavom o predmete, čupanjem kose itd. Beba ne oseća bol tokom ove faze histerije.
3. Jecanje - dijete glasno plače, jecajući i dugo bez prestanka. Cijeli njegov izgled izražava ogorčenost i nezadovoljstvo. Pošto je detetu teško da se nosi sa emocijama, posle faze jecanja ono će dugo jecati, a emocionalno stanje se može opisati kao praznina. Nakon bijesa, beba može zaspati tokom dana, noćni san će biti plitak i isprekidan.

Možete se boriti protiv histerije u početnoj fazi - fazi vriska. Ako je dijete prešlo preko faze 2 ili 3, razgovori i pokušaji smirivanja obično ne daju rezultate.

Kako zaustaviti napad

Mnogi neiskusni roditelji koji su se prvi put susreli sa sličnom situacijom zanimaju kako brzo zaustaviti izljev bijesa kod djeteta u dobi od 3 godine. Poznati pedijatar Komarovsky tvrdi da bi taktika ponašanja tokom napadaja trebala biti sljedeća:

Ne lupajte po guzi, vičite na dijete i kudite ga zbog lošeg ponašanja tokom bijesa. I dalje neće ništa razumjeti, samo će pojačati eksploziju emocija. Taktika razgovora funkcionirat će tek nakon što napad prođe. Ako dijete postane histerično u periodu prijema u vrtić, a ne želi se ni na koji način rastati od majke, ne trebate ga dugo držati u naručju i pozdraviti se, preporučljivo je napustiti dijete sa učiteljicom i otiđite brže. Tako će se smanjiti vrijeme dječje histerije.

Tantrumi noću

Mnogi roditelji primjećuju da je beba počela ugovarati noćne napade bijesa u dobi od 3 godine, koji ranije nisu primijećeni. Beba se budi noću, vrišti, odbija da pije ili ide na nošu, a često majka ne može ni da shvati da li dete spava tokom plača ili je pri svesti.

Može postojati nekoliko razloga:

Da biste uspostavili noćni san i spriječili napade bijesa, morate se pozabaviti razlozima koji ih izazivaju. Neće biti suvišno pokazati bebu dječjem psihologu.

Prevencija

Sada ostaje da smislimo kako se nositi s napadima bijesa kod trogodišnjeg djeteta kako bi se smanjila njihova učestalost i nivo emocija tokom napada. Preporučuje se poduzimanje sljedećih mjera:

Odmah nakon završetka histeričnog napada potrebno je zagrliti dijete i pokušati mu objasniti da je majka uznemirena takvim ponašanjem (ali ne i samo dijete!). Klinac mora shvatiti da roditelji žele da budu ponosni na svoje dijete, a nemoguće je biti ponosan na takvo ružno ponašanje. Važno je da dete shvati da ga majka i dalje voli, uprkos njegovom lošem ponašanju i da nastoji da minimizira hirove.

Nemoguće je potpuno spriječiti razvoj bijesa kod bebe u dobi od 3 godine, svako dijete mora proći kroz ovu fazu emocionalnog sazrijevanja. Ali možete smanjiti učestalost napada tako što ćete mu posvetiti dužnu pažnju, uzeti u obzir njegovo mišljenje i naučiti ga strpljenju i samokontroli.

Mnogo ovisi o ponašanju roditelja - trebali bi biti pažljivi prema djetetu, a kod najmanjeg odstupanja od norme (teški napadi, prestanak disanja tokom bijesa, konvulzivni sindrom) kontaktirati dječjeg neurologa i psihologa.

Kako se razvija dijete sa 3 godine? Roditelji primjećuju mnoge vanjske promjene kod trogodišnje bebe. Ali primjetne su i transformacije u mentalnom, emocionalnom, intelektualnom, govornom razvoju. Kako možete pomoći svom djetetu da prebrodi krizu?

Trogodišnjak je majstor za sve zanate. Zna samostalno da se oblači i svlači, pije i jede, opere ruke sapunom i osuši ih peškirom. Vješto gradi kulu od kocki, slaže mozaik, kopa pijesak lopatom, zna crtati krugove, linije i primitivnog čovjeka, prepoznaje geometrijske oblike, boje, imena životinja, vozila, a radi i mnoge druge korisne i važne stvari u životu. Osim toga, trogodišnjak zna kako se vješto ponašati, pa čak i baciti bijes. Zašto se ovo dešava?

Opšti fizički razvoj djeteta od 3 godine

Koje motoričke sposobnosti savladava trogodišnja beba? Kako se razvija njegovo tijelo?

• Gruba i fina motorika. Sa 3 godine dijete samouvjereno trči, skače, stoji na jednoj nozi, mijenja smjer, lako savladava prepreke, vozi tricikl, hvata loptu, penje se i dolje uz stepenice bez oslonca. Ruke također postaju spretne: beba može sama otkopčati dugmad, izuti čičak cipele, samouvjereno barata kašikom, nježno pije iz šolje, drži olovku kažiprstom i palcem, vješto odmotava slatkiše.
• Mozak i nervni sistem. Broj nervnih ćelija i veza između njih se povećava, ali je nervni sistem još nezreo. Poboljšava moždanu aktivnost. Mozak se također povećava u veličini. Kod trogodišnje bebe desna i lijeva hemisfera, kao i veze između njih, počinju da se razvijaju simetrično. Desna hemisfera je odgovorna za prostorno-vizuelne percepcije, motoričke aktivnosti, emocije, osjećaje, maštu, kreativno razmišljanje. Lijeva je povezana sa logikom, analitikom, racionalnim razmišljanjem, govorom, sposobnošću savladavanja pisanja i čitanja. Neki istraživači smatraju da se lijeva hemisfera djevojčice brže razvija sa 3 godine, tako da ona može ranije početi govoriti. A dječak u ovom uzrastu može imati razvijeniju desnu hemisferu - bolje je orijentiran u prostoru, brže se kreće.

• proporcije tela. Koje promjene u tijelu se mogu uočiti? Glava više ne deluje prevelika, jer su ostali delovi tela uvećani. Vrat se produžuje, ramena postaju šira, stomak i dalje strši naprijed, lopatice su konveksne. Noge i ruke bebe su primjetno ispružene, njegova figura postaje proporcionalnija. Važna karakteristika ovog uzrasta je formiranje prirodnih krivina kičme.
• Rast. Stope rasta djeteta od 3 godine uvelike zavise od naslijeđa, kvaliteta ishrane, uslova okoline, pola. Prosječna visina dječaka ovog uzrasta: od 92 do 100 cm Prosječna visina djevojčica ovog uzrasta: od 90 do 98 cm.
• Težina. Masno tkivo kod trogodišnjih beba postaje manje, zamjenjuje ga mišićno tkivo, a dječaci ga imaju više. Povećanje tjelesne težine je stabilno, ali više nije tako intenzivno kao u prvoj i drugoj godini života. Prosječna težina dječaka ovog uzrasta: od 14 do 16 kg. Prosječna težina djevojčica ovog uzrasta je od 13,5 do 15,5 kg.
• Dream. Opšta norma sna je 12 sati. Dobro je ako je za noćni san predviđeno 10 sati, a za dnevni san 2. Dešava se da sa 3 godine deca prestanu da spavaju tokom dana, onda je potrebno povećati noćnu stopu. Nedostatak sna u ovom uzrastu negativno utiče na ukupan razvoj bebe, pre svega na nervni sistem.

U razvoju trogodišnjeg djeteta veću ulogu od naslijeđa igraju okolina, obrazovanje i odgoj. Stoga je primarni pedagoški zadatak roditelja stvaranje povoljnih uslova za formiranje pune i zdrave ličnosti. Tri godine su krizno doba, sa hirovima i negativizmom. Ovo je težak period u životu bebe i njegovih roditelja. Važno je shvatiti da u većini slučajeva ponašanje bebe zavisi od stavova i emocionalnog stanja odraslih.

Psihoemocionalni i intelektualni razvoj

Kako razviti dijete sa 3 godine? Da li mu je dovoljno da poseduje veštine i sposobnosti koje dobija u svakodnevnom životu tokom komunikacije i igrica? Ili su vam potrebni dodatni časovi o metodama ranog razvoja?

Škole ranog razvoja: kratak pregled metoda

• Zaitsev metod. Glavni cilj je podučavanje ranog čitanja, čistoće govora i pismenosti na maternjem jeziku. Sistem je razvio nastavnik N.A. Zaitsev. Po njegovom mišljenju, slog je sastavni dio jezika. Najpoznatiji metodološki priručnik su "Zajceve kocke". Na njihovim stranama su ispisani slogovi, od kojih djeca uče da slažu riječi. Tehnika se može koristiti od 2 godine. Također N.A. Zajcev je razvio metodologiju za podučavanje ruske, ukrajinske, engleske gramatike i matematike.
• Metoda Glena Domana. Sistem ranog učenja čitanja razvio je američki fiziolog. Tehnika je naučiti bebu da riječi ne percipira po slogovima, već u integritetu. Dovoljno je da dijete pogleda napisanu riječ nekoliko puta kako bi je zapamtilo, a zatim prepoznalo u tekstu. Ova tehnika se može primjenjivati ​​od prve godine života. Riječi trebate napisati velikim slovima na odvojenim karticama i pokazati ih djetetu. Također možete potpisati nazive predmeta koji okružuju bebu u svakodnevnom životu, a zatim promijeniti kartice.
• Waldorfska pedagogija. Razvio ga je početkom dvadesetog veka nemački filozof Rudolf Štajner. Koje su karakteristike ovog obrazovnog sistema? Pažnja se poklanja razvoju kreativnih sposobnosti, estetskog, umjetničkog ukusa, samostalnih vještina. I bez ranog čitanja, matematike, stranih jezika! Zadatak sistema je da pruži i produži pravo djetinjstvo. U waldorfskim školama ne postoje novonastale edukativne igračke, nastavna sredstva. Ovdje je uobičajeno izrađivati ​​igračke vlastitim rukama od improviziranih materijala, tkanine, gline, drveta. Vanjska jednostavnost sistema pomaže djetetu da se osloni ne na čari civilizacije, već na vlastite sposobnosti, prirodne mogućnosti. Takođe je običaj da se ovde brine o životinjama, u baštama i školama uvek postoji živi kutak.
• Montessori metoda. Marija Montesori, italijanska pedagoginja i lekarka, osnovala je svetski poznat pedagoški sistem. Koje su karakteristike ove autorske tehnike? Glavni zadatak je podržati djetetovu inicijativu, dati mu priliku da samostalno obavlja zadatke, prelazi od jednostavnih do složenih, postepeno ovladava novim vještinama. Odrasli u ovoj situaciji su samo posmatrači koji su spremni da podrže, ali pomognu samo na zahtjev bebe. Montesori škole aktivno se prilagođavaju socijalnoj adaptaciji. Ovdje je prihvaćeno da su djeca različitog uzrasta okupljena u jednu grupu, a mlađi uče od starijih, a ne od odraslih. Djeca nisu prisiljena da se igraju i uče. Škola ima mnogo metoda igre koje djeca biraju prema svojoj želji i mogućnostima.
• Metoda Nikitina. Autorska metoda supružnika Elene i Borisa Nikitina, odgajajući svoju djecu po posebnom programu, koji se razlikovao od pedagoških principa usvojenih u Sovjetskom Savezu. Nikitins je veliku pažnju poklanjao fizičkom i intelektualnom razvoju djece. Učitelji su smatrali da u obrazovanju treba izbjegavati dvije krajnosti: pretjerano starateljstvo i neograničenu slobodu. Do sada se koriste obrazovne igre koje su razvili Nikitinovi. Stav prema ovoj tehnici je dvosmislen. Neki psiholozi smatraju da su Nikitinovi imali preoštar pristup djeci koja su odrasla u spartanskim uslovima. Njihova djeca su se tada teško prilagođavala društvu, jer su odgajana u zatvorenom okruženju.

Prednosti ranog razvoja

• Beba ima priliku da komunicira sa vršnjacima i "stranim" odraslima.
• Djeca mnogo brže uče informacije u okruženju za učenje i igru ​​u grupi, a ne u kućnoj atmosferi.
• Dobra fizička priprema i mogućnost igranja novih igrica na otvorenom.
• Razne edukativne igre i igračke, knjige, nastavna sredstva.
• Promjena scenografije.
• Razvoj kreativnog potencijala: pjevanje, ples, crtanje, modeliranje.
• Formiranje vještina samostalnosti.

Na šta obratiti pažnju?

• Poželjno je bebu razvijati po jednoj metodi i ne opterećivati ​​je previše informacijama.
• Važno je izabrati ne samu metodologiju, već nastavnika koji je predstavlja.
• Prestiž i popularnost tehnike ne znači da je prikladna za određeno dijete.
• U grupi je lako dobiti SARS, gripu ili leteću virusnu infekciju, dijete se često može razboljeti (iako je to neizbježna faza).
• Bolje je izabrati školu koja je blizu kuće.

Igre na otvorenom

Razvoj djeteta od 3 godine ne može se zamisliti bez fizičke aktivnosti. Igre na otvorenom u ovom uzrastu trebale bi biti razumljive, s nekom vrstom nepretencioznog zapleta, reinkarnacijom u životinje, ptice, bajkovite likove. Igre na otvorenom daju ne samo dobar fizički trening, već i uče dijete da logično razmišlja, analizira situacije i mašta. Timski duh u ovom uzrastu, djeca još nisu svjesna, ali su već u mogućnosti da komuniciraju sa svojim vršnjacima. Za organizaciju igara na otvorenom možete koristiti sportsku opremu: loptice, užad za preskakanje, obruče, kuglanje, užad, motke itd. Aktivne igre se mogu igrati u zatvorenom i na otvorenom.

Edukativne igre i igračke

Šta raditi s djetetom od 3 godine i istovremeno razvijati njegovo pamćenje, pažnju, maštu, logiku, kreativnost? Za to postoje edukativne igre i igračke. To uključuje slagalice, mozaike, bojanke, kocke, konstruktore, loto, okvire za umetanje, lutke za gniježđenje, kompozitne slike. U ovom uzrastu dete je sposobno da razlikuje i imenuje boje, geometrijske oblike, prepoznaje različite karakteristike predmeta i klasifikuje ih. Koje su igračke zanimljive za djecu ovog uzrasta? Sve vrste transporta, mekane igračke, lutke, posuđe, muzičke igračke, oprema za vodu i pesak. Volim i dinamične igračke u kojima se pojedini dijelovi mogu rotirati, uklanjati, preuređivati. U ovom dobu ne možete bez boja, olovaka, plastelina, mase za modeliranje.

Igre igranja uloga

Osnovni cilj igara uloga je upoznavanje djeteta sa društvenim ulogama i adaptacijom van porodice, simuliranje različitih životnih situacija, razvijanje komunikacijskih vještina i upoznavanje sa zanimanjima. U ovom uzrastu djeca ne znaju sama igrati igre uloga, dok im odrasli pomažu. Koje su vaše omiljene igre? "Kćerke-majke", "Prodavnica", "Liječenje kod doktora", "Porodica", "Šetnja", "Pozivnica za rođendan", "Zoološki vrt", "Grada kuće", "Bašta-bašta", "Putovanje prevozom “ i mnogi drugi. Često takve igre nastaju spontano.

Razvoj govora

Komunikacija sa vršnjacima

Djeca ovog uzrasta pokazuju veliko interesovanje za vršnjake. Djeca mogu igrati zajedničke pokretne igre uloga. Ali još uvijek ne znaju kako sami organizirati igru. Neka djeca možda gledaju drugu djecu, ali sama će stajati po strani. U ovom uzrastu beba je već u stanju da izdvoji nekog iz grupe, pokaže saosećanje, saosećanje. Ali često pokazuje i agresiju, posebno ako se igra protivi njegovim pravilima ili je neko uzeo igračku. Za djecu ovog uzrasta dobro je biti u grupi. Ovo su prvi koraci ka socijalnoj adaptaciji. Ako se dijete boji komunicirati sa vršnjacima, nemojte ga na silu vući djeci. Možete zauzeti poziciju posmatrača i djetetu komentirati postupke druge djece.

Kriza 3 godine

Psihološka kriza od 3 godine prolazi pod glasnim motom: „Hoću! Sama sam!" U poetskoj verziji zvuči otprilike ovako: “O, daj mi, daj mi slobodu!”.

• Protest, negativizam i želja za nezavisnošću. Klinac traži slobodu, ali ne zna šta bi s njom. Jedini način da se izjasnite kao osoba je protest. Slika svijeta se širi, emocije i osjećaji su neodoljivi, ali dijete još nije u stanju kontrolisati, realizirati i integrirati svoja stanja. Psiholozi obraćaju pažnju: važno je preživjeti krizu bez gušenja slobode, ali istovremeno jasno postavljajući roditeljske lične granice. U suprotnom, kako običan narod kaže, dijete će sjediti na glavi.
• Preslikavanje emocija odraslih. Deca su povezana sa osećanjima odrasle osobe i opštom emocionalnom atmosferom u porodici. Razlozi za neadekvatno ponašanje bebe često leže u odnosima unutar porodice. Najjača emocionalna veza u ovom uzrastu je između djeteta i majke. Ako je žena depresivna, depresivna, ne može izraziti bilo kakve emocije, tada će dijete pokušati da je razljuti kako bi se "oživjelo", protreslo, pokazalo barem negativnost. Naravno, dijete nesvjesno provocira majku.
• Agresija. Agresija je prirodna biološka reakcija naše psihe. Ne može se potisnuti i negirati, takođe se ne preporučuje da se na agresiju odgovori agresijom. U ovom uzrastu bebi je još teško da bude svjesna vlastitih emocija, ali je potrebno naviknuti je na ovaj proces. Mnogi roditelji pitaju: vrijedi li dati kusur ako neko vrijeđa i gura na igralištu? Psiholozi preporučuju da bebu naučite da daje "verbalnu promjenu": to jest, da izrazi svoje ogorčenje, da govori o odbijanju agresije. Ali u većini slučajeva taktika ponašanja ovisi o mišljenju roditelja, koje se ne poklapa uvijek sa stajalištem psihologa. To se posebno odnosi na odgoj dječaka: "odbijaj, jesi li muškarac ili nisi?".
• Tantrums. Sa tri godine, napadi bijesa su normalni, za njih morate biti psihički spremni. Tokom kriznog perioda, napadi bijesa se mogu dogoditi 2 puta sedmično. Ali ne treba ih prečesto ponavljati i postati navika. Šta učiniti ako beba izaziva bijes svaki dan nekoliko puta dugo vremena? Prvo, moramo preispitati metode obrazovanja. Moraju se dogovoriti sa bakom i djedom kako ne bi bilo nesuglasica. Drugo, konsultujte se sa neurologom i psihologom.
• Manifestacija temperamenta. Sa tri godine već je jasno vidljiv tip nervnog sistema. Tantrumi se ne dešavaju osim kod mirne i smirene flegmatične dece. Kolerici se pokreću za pola okreta. Sangvinici su brzi, s njima je lakše pregovarati. Melanholični pate tiho i dugo, tiho liju suze i gomilaju ljutnju. Važno je pronaći pristup svakom tipu temperamenta. Nisu sve metode podjednako dobre.
• Prekomjerna razdražljivost nervnog sistema. U kriznom periodu važno je pridržavati se dnevne rutine: dobar san, racionalna prehrana, obavezne šetnje na svježem zraku. Aktivne igre na otvorenom trebaju biti ujutro. Prije spavanja možete čitati knjige, slušati mirnu muziku, pjevati uspavanke svom djetetu. Neophodno je poduzeti sve mjere da se nervni sistem smiri, a ne preopterećuje. Također je vrijedno postaviti pitanja: koje crtane filmove gleda beba, koji ga odrasli i djeca okružuju, koje igre igra?

Šta raditi sa hirovima i besom

Važno je u kakvom je stanju majka kada beba ima bijes. Neophodno je odlučno, ali i ljubavlju i razumijevanjem stanja djeteta zaustaviti neadekvatne postupke djeteta. Njegov nervni sistem još nema "sigurnosti", struktura nervnih ćelija je inertna i još ne usporava histeriju.

• Zahtjevi i zabrane. Važno je od ranog djetinjstva formirati zabrane koje se odnose na zdravlje, sigurnost života. Takođe, beba bi već trebala biti svjesna vrijednosti nekih stvari, elementarnih etičkih standarda ponašanja. Ali zahtjevnost treba da odgovara godinama i ne bi trebalo biti previše zabrana. Zabraniti sve vreme znači oduzeti bebi njegovu radoznalost, inicijativu, želju za znanjem. Također je važno da zabrane budu dosljedne.
• Obuzdavanje bijesa i otpora bebe. Ova strategija se ne sastoji od direktnog izgovaranja: „Umukni! Začepi svoja usta!" itd. Direktno potiskivanje ljutnje može dovesti do samopovređivanja i osjećaja krivice. Obuzdavanje negativnih emocija djeteta leži u sposobnosti prebacivanja bebe na pozitivne emocije, konstruktivni dijalog. Pritom je važno da ostanete uravnoteženi i smireni, da ne podižete ton, ne vičete, odnosno da ga ne zrcalite.

Tako su noćne grčeve i mučnina na rukama prošli, dijete je naučilo samostalno hodati i spretno stavljati kašiku u usta, već možete s njim razgovarati o raznim temama i manje-više mirno sjediti u kafiću ili voziti se autobusom. Jučerašnja beba je porasla, a čini se da roditelji mogu udahnuti. Ali onda dolazi - kriza od 3 godine.

Još jučer, ljubazno i ​​poslušno dijete odjednom se pretvara u vječno cvileće ili vrišteće čudovište, koje na sve ima jedan odgovor - ne! Stalni napadi bijesa, valjanje po podu, odbijanje da se ispoštuju najjednostavniji zahtjevi, pokušaji da sve sami urade, a onda opet vrištanje - ne ide! Ovakvo ponašanje izluđuje roditelje i postavlja samo jedno pitanje: šta da rade? Kriza od 3 godine je privremena i prolazna pojava. Nakon što su shvatili kako se kriza od 3 godine manifestira i šta je uzrokuje, roditelji će moći preživjeti ovaj period sa najmanjim gubicima za svoju psihu, a ujedno pomoći djetetu da prebrodi krizu od 3 godine. Negativizam i tvrdoglavost djeteta nije želja da se nerviraju roditelji, već nerazumijevanje šta se dešava i kako se ponašati u novoj fazi života.

Kriza 3 godine: simptomi

U ponašanju predškolske djece često se mogu uočiti znakovi krize od 3 godine. Ako je dijete odjednom potpuno van kontrole, sjetite se njegovih godina. Kriza od 3 godine neće nužno posjetiti dijete direktno na njegov treći rođendan. Period poricanja i tvrdoglavosti može početi šest mjeseci prije treće godine ili šest mjeseci kasnije.

Suočavate se s krizom sa 3 godine ako vaše dijete:

stalno provjerava granice dozvoljenog;

organizira napade bijesa iz bilo kojeg razloga i bez;

traži da kupi igračku koja mu je potrebna, jeca i valja se po podu u prodavnici;

u šetnji bježi u suprotnom smjeru od vas;

ne odgovara na zahtjeve i riječ “ne”;

negativno percipira bilo koji vaš prijedlog;

na sve odgovara „ne“, „neću“, „neću“;

pokušava sve da uradi sam i na svoj način: navuče jaknu, sjedne da jede sam, ako nešto ne uspije, baci bijes;

nije podložna uvjeravanju.

Uzroci krize 3 godine

U dobi od tri godine dijete pokušava da odvoji svoje "ja" od roditelja. Počinje se shvaćati kao zasebna samostalna osoba sa vlastitim željama koje treba braniti. Dječja kriza od 3 godine često se manifestira u djetetovom demonstrativnom, pa čak i tiranskom ponašanju: ono baca bijes od nule i doslovno se ne slaže ni sa čim. Dijete, kao namjerno, želi to učiniti iz inata, naprotiv, suprotno željama roditelja. Naravno, takvo ponašanje izaziva zbunjenost i iritaciju kod roditelja, ali treba imati na umu da je dijete tvrdoglavo i kaže „ne“ da vas ne nervira. On jednostavno ne zna druge načine da se uspostavi kao osoba. Kako preživjeti krizu od 3 godine, roditelji trebaju pokazati djetetu.

Ne pokušavajte da prepravite dete, obrazujete ga i razbijete „za sebe

Ako dijete ima krizu od 3 godine, savjet roditeljima se uglavnom svodi na preporuku za održavanje ravnoteže. Ne kažnjavajte dijete, ohrabrujte njegovo ponašanje. Tokom izljeva bijesa pokušajte skrenuti pažnju tvrdoglavih na nešto drugo, a ako ne uspije, samo pričekajte. Ali kada se dijete smiri, obavezno razgovarajte s njim o tome šta se dogodilo, objasnite mu da ga i dalje volite, ali vas je ovo ponašanje jako uznemirilo i neprihvatljivo je u društvu.

Dajte svom djetetu izbor

Da li dijete želi biti samostalno? Neka sam donosi odluke. Nemojte prisiljavati da jedete kašu i sendvič, pitajte: "Hoćete li kašu ili sendvič?" Ako idete na posao, ostavite djetetu priliku da učestvuje u određivanju rute: "Hoćemo li prvo u trgovinu ili u apoteku?"

Ponekad se možete poigrati kontradikcijom: ako hitno trebate povesti dijete u vrtić, a ono odbija da se obuče, recite da danas nećete ići u vrtić. Od tvrdoglavosti dijete će početi da viče: "Ne, idemo!" Iskoristite ovo, ali naglasite da danas ispunjavate njegov zahtjev, a sutra će on ispuniti vaš.

Pomozite svom djetetu da prihvati sebe

Dijete mora vjerovati da je dobro, uprkos privremenim poteškoćama u ponašanju. Pohvalite dijete ako je ispunilo vaše upute, naglasite da je poslušno i da je s njim sve u redu.

Obratite se stručnjacima

Ako ne možete da se nosite sa situacijom, postanete razdražljivi, agresivni ili, obrnuto, odustanete, nauka psihologije će vam pomoći. Kriza od 3 godine je tema za koju se specijalizuju mnogi dječji psiholozi, koji će vam reći kako se pravilno ponašati, gdje crpiti mir i snagu, a također i raditi sa samim djetetom.

Kriza 3 godine: kada se završava?

Koliko dugo će vaše dijete biti tvrdoglavo - mjesec ili godinu dana - nemoguće je predvidjeti. Neka deca „preskoče“ krizni uzrast a da to i ne primete, druga se u njemu zadržavaju dugo. Koliko će kriza trajati 3 godine zavisiće i od stava roditelja prema onome što se dešava.

Tijekom života dijete koje raste više puta će se suočiti s krizama određene dobi, jer starosna psihologija krizu od 3 godine smatra početnom tačkom na putu formiranja ličnosti.

Krizu od 3 godine kod djeteta treba samo sačekati i preživjeti, kao što čekaju grmljavinu ili uragan. Koristeći naš dopis o krizi od 3 godine, pomoći ćete djetetu da brzo prebrodi ovaj težak period za njega i ljude oko njega.