Predgovor drugom izdanju Knjiga koju držite u rukama napisana je prije šest godina. U tom trenutku nisam bila samo „usamljena“, već i prilično mlada i neiskusna majka. U prtljagu sam imao sina od četiri godine, pasoš sa potpuno netaknutom stranom

Poglavlje 8 Don Huanovih šest tačaka Postupajući po principu "ne hvališ se, niko te drugi neće hvaliti", povjerljivo vas obavještavamo: knjiga koju držite u rukama krajnje je paralogičan fenomen - barem po dizajnu. Kako drugačije možete da se kvalifikujete?

8. POGLAVLJE Six Sigma je grč. Reći ću vam nešto u dobroj namjeri, pa nemojte se uvrijediti: ja ne vjerujem u proces. Generalno, kada kandidat tokom intervjua kaže da je „glavna stvar proces“, to je za mene loš znak... Problem je što u mnogim velikim

Knjige Edwarda de Bona, jednog od najpoznatijih istraživača mehanizama kreativnosti, prilično su zastupljene na ruskom tržištu. Autor je razvio metodu koja uči efikasnom razmišljanju. De Bono predlaže formalizaciju i strukturiranje procesa mišljenja, što će, po mišljenju autora, doprinijeti boljoj raspravi o problemima i kasnijem donošenju odluka. Šest šešira - šest različitih načina razmišljanja. Kada “navučemo” šešir određene boje, pažnju usmjeravamo samo na jedan od načina razmišljanja.

Edward de Bono. Šest šešira razmišljanja. - Minsk: Potpourri, 2006. - 208 str.

Preuzmite kratak sažetak u formatu ili

Sposobnost mišljenja je osnova ljudske aktivnosti. Bez obzira da li je ta sposobnost dobro ili slabo razvijena kod svakog od nas, svi redovno doživljavamo nezadovoljstvo rezultatima koje smo postigli u ovoj oblasti.

Glavna poteškoća povezana s procesom razmišljanja leži u prevazilaženju nesređenog, spontanog toka naših misli. Trudimo se da svojim mislima istovremeno pokrijemo mnogo, ako ne i sve, - pokušavamo da „zagrlimo neizmernost“. Svakominutne sumnje i brige, logične konstrukcije i kreativne ideje, planovi za budućnost i sećanja na prošlost su prepuni naših glava. Nama je teško snalaziti se u ovom vrtlogu skokovitih misli kao i cirkuzantu žonglirati s raznobojnim kuglicama i obručima koji mu sijevaju pred očima. Ali možete naučiti oboje.

Asimilacija jednostavne ideje na koju vam skrećem pažnju omogućit će vam da posložite stvari u "ostavu svojih misli", pomoći će vam da ih "stavite na police" i pružit će vam priliku da sve radite odmjereno. , blagovremeno i po strogom redu. To je jedini način da se logika odvoji od emocija, željeno od stvarnosti, fantazije o „čistoj vodi“ od „golih“ činjenica i stvarnih planova za budućnost. Mogućnost odabira pravog pristupa poslu je ideja koju predlažem o šest šešira za razmišljanje.

1. Magija reinkarnacije. U pozi mislioca i zgodnije razmišljati

Zamislite svima nama poznatu figuru Rodinovog Mislioca. Zauzmite ovo držanje, fizički ili mentalno, i postaćete mislilac. Zašto? Jer glumeći mislioca, postajete to. U pravom trenutku, vaša unutrašnja osećanja će "sustići" vaše postupke. Drugim rečima: "podešavanje tela" će podrazumevati "podešavanje duha". Ova knjiga opisuje različite uloge koje možete igrati.

2. Probanje šešira: vrlo namjerna radnja

Želim da usmerim vašu pažnju na namerno razmišljanje. Ovo je glavna svrha šešira za razmišljanje. Mora se nositi namjerno. Ne moramo biti posebno svjesni redoslijeda pomaka stopala tokom šetnje niti da regulišemo ritam našeg disanja. Ovo je pozadinsko, automatsko razmišljanje. Ali postoji druga vrsta razmišljanja koja je mnogo namjernija i fokusiranija. Pozadinsko razmišljanje je potrebno kako biste se nosili s dnevnom rutinom, kopirajući uobičajene misaone obrasce. Namjerno razmišljanje vam omogućava da radite mnogo bolje i više od pukog kopiranja obrazaca.

Nije tako lako poslati sebi signal da želimo izaći iz rutine i preći sa stereotipnog, kopirajućeg tipa razmišljanja na namjerni. Idiom šešira za razmišljanje može biti tako jasan i jasan signal sebi i drugima.

Kada vozite automobil, morate odabrati put, pratiti zadati pravac i pratiti kretanje drugog saobraćaja. Ovo je reaktivno razmišljanje. Dakle, svakodnevno razmišljanje je vrlo slično vožnji automobila: čitate putokaze i donosite odluke. Ali vi ne pravite karte.

Mapiranje tipa razmišljanja zahteva određenu odvojenost. Običan - ne. Reaktivni tip razmišljanja funkcionira samo ako postoji nešto na što treba reagirati. Zato je koncept kritičkog mišljenja kao njegovog najsavršenijeg oblika veoma opasan. Postoji budalasto praznovjerje, zasnovano na pogrešnom razumijevanju ideja velikih grčkih filozofa, da se mišljenje zasniva na dijalogu i dijalektičkoj borbi. Ova greška je Zapadu nanijela mnogo štete. Zapadna navika raspravljanja i dijalektike je opaka jer ostavlja po strani sve inovativno i kreativno. Kritičko mišljenje dobro reaguje na sve što mu se nudi, ali samo po sebi ništa ne može ponuditi.

Da bih pokrio područje akcionog razmišljanja, skovao sam poseban termin - "efektivnost". To je sposobnost djelovanja - i tip razmišljanja koji joj odgovara. Riječ "efikasnost" treba da vas podsjeti na sposobnost pisanja i brojanja. Sasvim sam siguran da bi efektivnost trebala biti jednako važan element obrazovanja kao i ove dvije vještine.

Odvajanje boja se dešava prilikom štampanja kartice u boji. Prvo se jedna boja nanosi na papir. Zatim se druga štampa preko prve boje, zatim treća, i tako dalje, dok se konačno ne pojavi kartica u punoj boji. Šest šešira za razmišljanje u ovoj knjizi odgovaraju različitim bojama koje se koriste prilikom štampanja mape. Ovo je način na koji predlažem da namjerno usmjerim vašu pažnju. Dakle, nije samo stvar nošenja šešira, već i koju boju šešira biramo.

3. Namjera i njena implementacija

Ako se ponašate kao mislilac (na primjer, stavite šešir za razmišljanje), onda ćete to sigurno postati. Vaše razmišljanje će pratiti vašu akciju. Igra će postati stvarnost. Napomena: sama namjera nije dovoljna. Morate djelovati, ponašati se u skladu s tim.

Svaki student u Venecueli po zakonu je obavezan da provede dva sata sedmično razvijajući svoje mentalne sposobnosti. U školama postoji poseban predmet - "Razmišljanje". Uče ga školarci, nastavnici i roditelji. Vještine mišljenja koje učenici stiču u procesu učenja su veoma važne. Ali mnogo važnija je ideja o razvoju vještina razmišljanja.

Korištenje šest šešira za razmišljanje opisanih u ovoj knjizi jedan je od načina da povećate namjeru da budete mislioci. Ako se svjesno mrštite, s namjerom da razmislite, tada nećete donijeti odluku dok se ne prestanete mrštiti, a ova odluka će biti mnogo bolja od spontane reakcije. Šest šešira za razmišljanje je veoma moćan način da se pređe od namjere do izvršenja.

4. Igra uloga: odmor za "ego"

Što je uloga namjernija i umjetnija, to se više cijeni. To je tajna uspjeha američkih sapunica. Jedna opća uloga mišljenja podijeljena je na šest različitih karakterističnih uloga, predstavljenih šeširima različitih boja. Svaki put birate koji od šest šešira ćete nositi. Stavite šešir određene boje i igrate ulogu koja joj odgovara. Gledate sebe kako igrate ovu ulogu. Trudite se da to odigrate najbolje što možete. Vaš "ego" je zaštićen ovom ulogom. On, kao reditelj, prati dobro izvođenje uloge.

5. Melanholija i druge vibracije

Možda su Grci bili u pravu kada su vjerovali u ovisnost njihovog raspoloženja o različitim tjelesnim tekućinama. Mnogi ljudi su primijetili da su misli koje im padaju na pamet u stanju depresije veoma različite od onih koje bi imali da su bili u radosnijem raspoloženju.

Možda će s vremenom šest različitih šešira za razmišljanje poprimiti status uvjetovanog signala koji aktivira određeni kemijski mehanizam u mozgu, što će zauzvrat utjecati na naše razmišljanje. Ako mozak posmatramo kao aktivni informacioni sistem, videćemo da se njegovo funkcionisanje bitno razlikuje od rada pasivnih informacionih sistema koji se koriste u kompjuterskoj tehnologiji. U aktivnom sistemu, informacije su organizovane po principu šablona, ​​i ne leže pasivno na površini, čekajući da ih neki spoljni procesor organizuje.

Recimo da postoji paleta sa peskom. Čelična kugla bačena na njega ostaje tamo gdje je pao. Ako je lopta bačena preko bilo kojeg kvadrata mreže, ona ostaje direktno ispod tog polja. To je pasivni informacioni sistem. Lopta ostaje tamo gde je i postavljena.

Druga posuda sadrži mekanu gumenu vrećicu napunjenu viskoznim uljem. Prva lopta bačena na površinu postepeno tone na dno, savijajući površinu gumene vreće ispod nje. Sada kada se lopta zaustavila, površina ima konturu - nešto poput udubljenja, na čijem dnu leži prva lopta. Druga lopta se kotrlja niz padinu i zaustavlja se pored prve lopte. Druga lopta je aktivna. Ne ostaje tamo gdje je postavljena, već prati padinu koju stvara prva lopta. Sve naredne loptice će se kotrljati prema prvoj. Formira se klaster. Dakle, imamo jednostavnu aktivnu površinu koja omogućava da se dolazeće informacije (loptice) organiziraju u klaster.

To je aktivnost neuronskih mreža koja omogućava da se dolazne informacije organiziraju u obrasce. Formiranje i korištenje takvih obrazaca je ono što dovodi do percepcije. Da mozak nije sposoban organizirati dolazne informacije u obrasce, tada bi čak i nešto tako jednostavno kao što je prelazak ceste bilo gotovo nemoguće. Naši mozgovi su ožičeni tako da "sjajno" izbjegavaju svaku kreativnost. Dizajniran je za kreiranje predložaka i njihovo korištenje nepromijenjene u budućnosti u svakoj prilici. Ali samoorganizirajući sistemi imaju jedan veliki nedostatak: ograničeni su slijedom prošlih iskustava (istorija događaja).

Osjetljivost i osjetljivost nervnog sistema se mijenjaju pod uticajem supstanci koje kruže u tijelu. Promjena koncentracije i sastava ovih supstanci dovodi do upotrebe novog šablona. U određenom smislu, imamo poseban mozak za svaki početni skup supstanci. To sugerira da emocije značajno utječu na našu sposobnost razmišljanja i nisu nešto suvišno što ometa razmišljanje.

Ljudi kojima je teško donijeti odluke mogu pogoditi da svaka hemija mozga donosi odluku koja je ispravna za nju. Dakle, oba izbora su ispravna, ali za različite mozgove. Otuda neodlučnost.

U stanju panike ili ljutnje, ljudi se obično ponašaju primitivno. Možda je to zato što se u mozgu takvi posebni hemijski uslovi javljaju tako retko da on nema priliku da stekne složene obrasce odgovora. Ako je to tačno, onda postoji veoma dobar razlog za obuku ljudi u takvim emotivnim uslovima (kao što su to uvek radili u vojsci).

6. Vrijednost šest šešira za razmišljanje

Prva vrijednostŠest šešira razmišljanja je da vam daju priliku da igrate određene uloge. U osnovi, razmišljanje je ograničeno odbrambenim egom, koji je odgovoran za većinu praktičnih pogrešaka razmišljanja. Šeširi nam omogućavaju da razmišljamo i razgovaramo o stvarima koje inače ne bismo pomislili ili rekli, a da rod ne predstavlja prijetnju našem egu. Kostim klovna daje osobi puno pravo da se ponaša kao klovn.

Druga vrijednost metoda je kontrola pažnje. Kada razmišljanje treba da ide dalje od samo reagovanja, potreban nam je način da prebacimo pažnju s jednog aspekta na drugi. Šest šešira za razmišljanje način su fokusiranja na šest različitih aspekata predmeta.

Treća vrijednost- pogodnost. Simbolika šest različitih šešira za razmišljanje omogućava vam da zamolite nekoga (i sebe također) da "okrene strelice". Možete zamoliti nekoga da pokaže neslaganje ili prestane biti neprijatan. Možete zamoliti nekoga da bude kreativan. Ili prepričajte svoju čisto emocionalnu reakciju.

Četvrta vrijednostšest šešira za razmišljanje – njihova moguća povezanost sa hemijskim procesima u mozgu.

Peta vrijednost je odrediti pravila igre. Ljudima ih je lako naučiti. Objašnjavanje pravila igre jedan je od najefikasnijih načina učenja djece – zato ona tako lako uče kompjuter. Šest šešira za razmišljanje postavlja određena pravila za "igru razmišljanja". Suština ove igre leži u njenom mapiranju, a ne u uobičajenom postupku dokazivanja.

7. Šest šešira - šest boja

Bijela boja je neutralna i objektivna. Bijeli šešir su objektivne činjenice i brojke.

Crvena sugerira ljutnju (oči postaju crvene), strast i emocije. Crveni šešir daje emocionalnu viziju.

Crna boja je sumorna i poriče. Crni šešir opravdava negativne aspekte - zašto nešto nije izvodljivo.

Žuta je sunčana i pozitivna boja. Žuti šešir implicira optimizam i povezuje se s nadom i pozitivnim razmišljanjem.

Zelena je boja rastuće trave. Zeleni šešir označava kreativnost i nove ideje.

Plava je hladna; osim toga, to je boja neba koje je iznad svega. Plavi šešir je odgovoran za organizaciju i kontrolu misaonog procesa, kao i za korištenje ostalih šešira.

Osim toga, zgodno je grupirati šešire u tri para:

• bijela i crvena;
• crno-žuta;
• zelena i plava.

8. Bijeli šešir: činjenice i brojke

Kompjuteri još nemaju emocije (iako ćemo ih možda morati učiniti emotivnim ako želimo da ih naučimo da razmišljaju inteligentno). Očekujemo da će kompjuter na naše upite odgovoriti samo činjenicama i brojkama. Ne očekujemo da će se kompjuter raspravljati s nama, koristeći činjenice i brojke da opravda svoje argumente. Činjenice i brojke prečesto postaju dio rasprave. Činjenice se češće navode sa svrhom nego što se izvještavaju takve kakve jesu. Činjenice i brojke date u okviru argumentacije nikada se ne mogu razmatrati objektivno. Dakle, zaista nam treba neko ko može da promeni tok razgovora govoreći: "Samo činjenice, molim - bez argumenata".

Nažalost, u okvirima zapadnog razmišljanja, na osnovu spora, oni radije izvode prvo zaključak, a tek onda činjenice koje ga potkrepljuju. Kartografsko razmišljanje koje sam izneo zasniva se na činjenici da prvo treba nacrtati kartu pa tek onda izabrati putanju. To znači da prvo moramo imati činjenice i kvantitativne podatke. Stoga je razmišljanje o bijelom šeširu zgodan način da se istakne neutralno i objektivno razmatranje činjenica i brojki.

Razmišljanje bijelog šešira postaje praksa koja pomaže da se činjenice odvoje dovoljno jasno od njihove ekstrapolacije ili interpretacije. Lako je zamisliti da bi političari mogli imati značajnih poteškoća s ovakvim razmišljanjem. 🙂

9. Razmišljanje u bijelom šeširu: čija je ovo činjenica?

Velik dio onoga što može proći za činjenice su samo komentari zasnovani na snažnoj vjeri ili ličnom uvjerenju. Život ide dalje. Nemoguće je sve testirati strogošću naučnog eksperimenta. Tako u praksi dobijamo nešto kao dvofazni sistem: činjenice zasnovane na vjeri (uvjerenjima) i provjerene činjenice.

Glavno pravilo razmišljanja u bijelom šeširu može se formulirati na sljedeći način: ne treba ništa reći sa više sigurnosti nego što zaslužuje.

Na kraju krajeva, sve je u stavu. Kada osoba stavi bijeli šešir, daje neutralne, "komponentne" izjave. Položene su na sto. Nema govora o njihovom korištenju za promoviranje određene tačke gledišta. Čim se čini da se izjava koristi upravo za to, javlja se sumnja da je mislilac zloupotrijebio ulogu bijelog šešira.

10. Razmišljanje bijelog šešira: japanski pristup

Japanci nikada nisu usvojili zapadnjačku naviku da se svađaju. Najvjerovatnije objašnjenje je da japanska kultura nije bila pod utjecajem grčkog načina razmišljanja, koji su srednjovjekovni monasi kasnije poboljšali kako bi dokazali zabludu jeretičkih pogleda. Čini nam se neobičnim da se Japanci ne svađaju. Japancima se čini neobičnim da mi njegujemo ideju svađe.

Učesnici sastanaka u zapadnom stilu dolaze sa svojim vlastitim gledištima. Japanci dolaze na sastanke bez unaprijed stvorenih ideja; svrha sastanka je slušanje; informacije su predstavljene na način bijelog šešira, polako se organizirajući u ideju; to se dešava pred učesnicima.

Zapadno gledište je da formu ideje treba kovati u sporovima. Japansko gledište je da se ideje rađaju, kao klica kristala, a zatim rastu, dobijajući određeni oblik.

Ne možemo promijeniti kulturu. Dakle, potreban nam je neki mehanizam da prevaziđemo našu naviku da se svađamo. To je svrha bijelog šešira. Kada ovu ulogu imaju svi učesnici sastanka, njena suština se svodi na sledeće: "Hajde da se svi pretvaramo da smo Japanci na japanskom sastanku."

11. Razmišljanje bijelog šešira: činjenice, istina i filozofi

Istina i činjenice nisu tako blisko povezane kao što većina ljudi misli. Istina se odnosi na sistem verbalne igre poznat kao filozofija. Činjenice se odnose na provjerljivo iskustvo.

Idiomi "općenito i općenito" i "općenito" su sasvim prihvatljivi. Dati ovim prilično nejasnim idiomima određenu konkretnost zadatak je statistike. Nije uvijek moguće prikupiti podatke, pa često moramo koristiti dvofazni sistem (presuda/provjerena činjenica).

Svrha razmišljanja o bijelom šeširu je da bude praktično. Razmišljanje u belom šeširu ne ne podrazumeva ništa apsolutno. Ovo je smjer u kojem pokušavamo postati bolji.

12. Bijeli šešir razmišlja: ko nosi šešir?

Možete zamoliti nekoga da nosi bijeli šešir, od vas se može tražiti da učinite isto, ili možete odlučiti da ga i sami nosite. Razmišljanje bijelog šešira isključuje važne stvari kao što su sumnja, intuicija, iskustveno prosuđivanje i mišljenje. Naravno, u tu svrhu postoji bijeli šešir kao način da se traže informacije u njihovom najčistijem obliku.

13. White Hat Thinking: Summing Up

Zamislite da kompjuter daje činjenice i podatke koji se od njega traže. Računar je nepristrasan i objektivan. Ne nudi korisniku nikakva tumačenja ili mišljenja. Kada čovek stavi beli šešir, treba da postane kao kompjuter.

U praksi postoji dvostepeni sistem informisanja. U prvoj fazi su provjerene i dokazane činjenice, u drugoj - činjenice koje se uzimaju zdravo za gotovo, ali još nisu u potpunosti provjerene, odnosno činjenice drugog nivoa.

Postoji spektar vjerovatnoće, ograničen tvrdnjama koje su uvijek istinite, s jedne strane, i izjavama koje su netačne u svim slučajevima, s druge strane. Između ova dva ekstrema postoje prihvatljivi stepeni vjerovatnoće, kao što su "generalno", "ponekad" i "povremeno".

14. Crveni šešir: emocije i osjećaji

Razmišljanje crvenog šešira povezano je s emocijama i osjećajima, kao i sa iracionalnim aspektima razmišljanja. Crveni šešir je određeni kanal kroz koji možete sve to izbaciti i učiniti ga legitimnim dijelom ukupne mape.

Osoba koja želi da izrazi svoja osećanja treba da posegne za crvenim šeširom. Ovaj šešir daje službeno pravo na izražavanje emocija, predosjećaja itd. Crveni šešir vas nikada ne obavezuje da opravdavate ili objašnjavate svoja osjećanja. Noseći crveni šešir, možete igrati ulogu emocionalnog mislioca koji reagira i osjeća, a ne čini racionalne poteze.

15. Red Hat razmišljanje: uloga emocija

Prema tradicionalnom mišljenju, emocije ometaju razmišljanje. U isto vrijeme, dobra odluka treba završiti emocijama. Posebnu važnost pridajem završnoj fazi. Emocije daju smisao misaonom procesu i prilagođavaju ga našim potrebama i trenutnom kontekstu.

Emocije mogu uticati na razmišljanje na tri načina. Razmišljanje se može pojaviti u pozadini snažnih osjećaja straha, ljutnje, mržnje, sumnje, zavisti ili ljubavi. Ova pozadina ograničava i iskrivljuje svaku percepciju. U drugom slučaju, emocije nastaju iz početnih senzacija. Osećate se uvređeno, i stoga su sve misli o vašem prestupniku obojene ovim osećanjem. Osećate (možda pogrešno) da neko govori nešto za svoju korist, pa stoga ne verujete njegovim rečima. Treći trenutak kada se emocije mogu podići na scenu je kada je mapa situacije već sastavljena. Takva karta treba da odražava i emocije izazvane stavljanjem crvenog šešira. Emocije - uključujući želju za vlastitom dobrom - koriste se prilikom odabira puta na karti. Svaka odluka ima svoju vrijednost. Emocionalno odgovaramo na vrijednost. Naša reakcija na vrijednost slobode je emocionalna (naročito ako smo ranije bili lišeni slobode).

Treba imati na umu da osoba, u dubini svog uma, može odlučiti da stavi crveni šešir razmišljanja. To vam omogućava da svoje emocije iznesete na površinu na legitiman način.

16. Red Hat razmišljanje: intuicija i predosjećanja

Reč intuicija se koristi u dva značenja. Prvi je intuicija kao iznenadni uvid. To znači da nešto što je ranije shvaćeno na jedan način odjednom počinje da se shvata na drugi način. To može rezultirati kreativnim činom, naučnim otkrićem ili rješenjem matematičkog problema. Druga upotreba riječi "intuicija" podrazumijeva trenutno shvaćanje i razumijevanje situacije. To je rezultat složene prosudbe zasnovane na iskustvu, prosudbe koja se ne može klasificirati ili čak verbalizirati.

Očigledno je da svi uspješni naučnici, uspješni poduzetnici i uspješni generali imaju sposobnost da „osjete“ situaciju. Za preduzetnika kažemo da ima „miris na novac“.

Možemo pokušati analizirati razloge koji stoje iza intuitivne prosudbe, ali je malo vjerovatno da ćemo postići potpuni uspjeh. Ako ne možemo verbalno artikulisati svoje razloge, treba li vjerovati prosudbi? Biće teško napraviti veliku investiciju na osnovu predosjećaja. Najbolje je uzeti u obzir intuiciju kao dio mape.

Možete se odnositi prema intuiciji kao što se neko odnosi prema savjetnicima. Ako je EA bio pouzdan u prošlosti, vjerojatnije je da ćemo obratiti više pažnje na predložene savjete. Ako je intuicija bila ispravna u mnogim prilikama, možda ćemo biti skloniji da je slušamo.

Intuicija se može koristiti i po principu "u nečemu ćeš pobijediti, ali ćeš u nečemu izgubiti". Intuicija možda nije uvijek ispravna, ali ako je češće bila ispravna nego pogrešna, onda će ukupni rezultat biti pozitivan.

17. Red Hat razmišljanje: slučaj po slučaj

Osjećaji crvenog šešira mogu se izraziti u bilo kojem trenutku tokom sastanka, diskusije ili diskusije. Ova osjećanja mogu biti usmjerena na promjenu toka samog sastanka ili jednostavno biti predmet rasprave.

Potreba za „stavljanjem” crvenog šešira smanjuje argumente u procesu diskusije. Niko neće staviti crvenu kapu kad god se osjeća kao da je prema njemu postupio s nečim malo. Nakon što sudionici internalizuju idiom crvenog šešira, izražavanje emocionalnih gledišta bez ove formalnosti će im se činiti nepristojnim. Idiom crvenog šešira ne bi trebao biti preuveličan i uzdignut do apsurda. Nije potrebno formalno koristiti idiom svaki put kada se izrazi osjećaj.

18. Red Hat razmišljanje: korištenje emocija

Razmišljanje može promijeniti emocije. Ovo nije logički dio mišljenja, koji mijenja emocije, već njegov perceptualni (čulni) dio. Ako se naša vizija problema promijeni, mogu se promijeniti i emocije.

Izražene emocije mogu stvoriti trajnu pozadinu za razmišljanje ili diskusiju. Postoji stalna svijest o ovoj emocionalnoj pozadini. U tom kontekstu se vide odluke i planovi. S vremena na vrijeme korisno je promijeniti emocionalnu pozadinu i vidjeti kako će sve izgledati u novom svjetlu.

Često pribjegavajte emocijama kako biste ustanovili predmet cjenkanja. Princip varijabilne vrijednosti leži u srcu svakog pregovaranja. Za jednu od strana nešto može imati jednu vrijednost, a za drugu drugu. Ove vrijednosti se mogu izraziti direktno kroz nošenje crvenog šešira.

19. Red Hat razmišljanje: jezik emocija

Najteži dio nošenja crvenog šešira razmišljanja je oduprijeti se iskušenju da se opravdaju izražena osjećanja. Razmišljanje o crvenom šeširu ovo čini izbornim.

20. Red Hat Thinking: Summing Up

Crveni šešir legitimira emocije i osjećaje kao važan dio razmišljanja. Crveni šešir čini osjećaje vidljivim tako da mogu postati dio mape uma i također dio sistema vrijednosti koji bira put na mapi. Šešir s obodom omogućava vam da istražite osjećaje drugih: možete ih zamoliti da izraze svoje gledište tako što ćete nositi crveni šešir. Crveni šešir pokriva dvije široke vrste osjećaja. Prvo, to su poznate, poznate emocije - od jakih (strah i nesklonost) do gotovo neprimjetnih, poput sumnje. Drugo, to su složene prosudbe: predosjećaj, intuicija, ukus, estetski osjećaj i druge suptilne vrste osjećaja.

21. Crni šešir: šta nije u redu?

Treba reći da će se većina ljudi - i upoznatih s ovom tehnikom i ne - osjećati najudobnije u crnom šeširu. Razlog leži u zapadnjačkom naglasku na dokazima i kritici. Možda izgleda iznenađujuće, ali postoji čitavo mišljenje da je nošenje crnog šešira glavna funkcija razmišljanja. Nažalost, ovo potpuno isključuje kreativne i konstruktivne aspekte razmišljanja.

Black hat razmišljanje je uvijek logično. To je negativno, ali nije emocionalno. Emocionalna negativnost je prerogativ crvenog šešira (što uključuje i emocionalnu pozitivnost). Razmišljanje u crnom šeširu otkriva tamnu (crnu) stranu stvari, ali je uvijek logično crnilo. U crvenom šeširu ne morate opravdavati negativna osjećanja. Ali sa crnim šeširom, uvijek biste trebali iznositi logične argumente. Zapravo, jedna od najvećih vrijednosti Šest šešira razmišljanja je jasno odvajanje emocionalno negativnog od logički negativnog.

Crni šešir predstavlja logičku negativnost: zašto nešto neće raditi (logička pozitivnost - zašto će funkcionirati - zamjenjuje se žutim šeširom). Sklonost uma da bude negativan je toliko jaka da mora imati svoj šešir. Osoba bi trebala biti u stanju biti čisto negativna.

Specifičnost crnog šešira oslobađa vas potrebe da budete pošteni i sagledate obje strane situacije. Kada osoba stavi crni šešir, može dati punu moć poricanju. Fokusirajući se na negativno, crni šešir zapravo ograničava negativnost. Od osobe se može tražiti da skine crni šešir - to će biti jasan i jasan signal prelaska s negativnog na pozitivno.

22. Black Hat Thinking: Essence and Method

Poput razmišljanja o crvenom šeširu, razmišljanje o crnom šeširu može se odnositi na samu temu (što je obrađeno u sljedećem odjeljku) ili na temu (razmišljanje o njoj).

Kao što sam napisao u Praktičnom razmišljanju, dokaz često nije ništa drugo do nedostatak mašte. Ovo se odnosi na matematiku, pravo, filozofiju i većinu drugih zatvorenih sistema. U praksi, jedno od najboljih načina za identifikaciju logičke zablude je ponuditi alternativno objašnjenje ili mogućnost. Uvijek treba imati na umu da razmišljanje o crnom šeširu nikada nije dokazni proces.

23. Black Hat Thinking: Budućnost i prošlost

Pogledali smo metodu razmišljanja crnog šešira. Sada pređimo na suštinu. Da li su činjenice tačne? Da li su relevantni? Činjenice se iznose pod bijelim šeširom, a osporavaju pod crnim. Namjera čovjeka u crnom šeširu nije da stvori što više sumnje, kao što to čini advokat na sudu, već da na objektivan način ukaže na slabosti. Postoji ogroman sloj iskustva koji se ne odražava u podacima i pokazateljima. Razmišljanje o crnom šeširu može ukazati gdje je rečenica ili izjava u suprotnosti s takvim iskustvom. Većina negativnih pitanja može se formulirati u obliku takve fraze: "Vidim opasnost u tome..."

Kako se oduprijeti negativnom toku koji izaziva razmišljanje u crnom šeširu? Prvi način je da zapamtite da je ovo više vježba mapiranja nego argumentirana situacija. Rješenje je u uočavanju mana i priznavanju istog. Drugi način je priznati nedostatak, ali ponuditi paralelno gledište da je malo vjerovatno da će se to dogoditi. Treći način je prepoznati opasnost i predložiti način da je izbjegnemo. Četvrti način je poricanje vrijednosti opasnosti, odnosno stavljanje crnog šešira kako bi se procijenile presude druge osobe u crnom šeširu. Peti način je ponuditi alternativnu tačku gledišta i staviti je pored postojećeg "crnog" pogleda.

24. Black Hat Thinking: Prepuštanje negativnosti

Negativno razmišljanje je privlačno: dokazivanje da je neko u krivu daje trenutno zadovoljstvo. Napad na ideju daje vam trenutni osjećaj superiornosti. Čini se da hvaljenje iste ideje snižava niže hvalećeg tvorca ideje.

25. Black Hat razmišljanje: prvo pozitivno ili negativno?

Argument da crni šešir uvijek treba biti na prvom mjestu je da se na taj način neisplative ideje brzo i odmah odbacuju i ne troši se puno vremena na razmišljanje o njima. Definiranje negativnih okvira samo je uobičajen način razmišljanja većine ljudi. U mnogim slučajevima ova metoda djeluje brzo i efikasno. Ako nam je kompetencija važnija od postizanja ciljeva, nametanje negativnog okvira štedi vrijeme. Međutim, mnogo je lakše uočiti nedostatke u svakom novom prijedlogu nego prednosti. Dakle, ako koristimo crni šešir na početku, najvjerovatnije nećemo prihvatiti nikakvu novu ponudu. Dakle, kada se bavite novim idejama i promjenama, bolje je prvo koristiti žuti, a zatim crni šešir.

Jednom kada je ideja artikulisana, razmišljanje crnog šešira može ići u dva smjera. Prvi zadatak je procijeniti održivost ideje. Jednom kada se ustanovi da ideja ima pravo na postojanje, crno šešir razmišljanje nastoji da je poboljša, ukazujući na greške. Crni šešir ne brine o rješavanju problema - on samo ukazuje na problem.

26. Black Hat Thinking: Summing Up

Crni šešir se koristi za negativne ocjene. Crni šešir također ukazuje na razloge zašto nešto ne funkcionira, naglašavajući rizik i opasnost. Crni šešir nije instrument rasprave. Razmišljanje crnog šešira je procjena ideje zasnovana na prošlom iskustvu, čija je svrha da se vidi koliko se ona uklapa u ono što je već poznato.

27. Žuti šešir: baziran na pozitivnom

Pozitivan stav je izbor. Možemo izabrati da zauzmemo pozitivan pogled na stvari. Možemo se fokusirati samo na pozitivne aspekte situacije. Možemo tražiti profit.

Pozitivno razmišljanje treba da bude mješavina radoznalosti, zadovoljstva pohlepe i želje da se stvari završe. Ovu neodoljivu želju da se ideje pretvore u stvarnost nazvao sam glavnom odlikom uspješnih ljudi.

Svaki plan ili akcija ispod žutog šešira je dizajnirana za budućnost. U budućnosti će uroditi plodom. Nikada ne možemo biti sigurni u budućnost kao što smo u prošlosti, tako da možemo samo nagađati. Odlučujemo da nešto uradimo jer ima smisla. Pozitivan aspekt je naše uvažavanje situacije kao vrijednosti.

Ljudi su obično pozitivni prema idejama u kojima vide neposrednu korist za sebe. Lični interes je čvrsta osnova za pozitivno razmišljanje. Ali razmišljanje o žutom šeširu ne bi trebalo da čeka takvu motivaciju. Prvo stavite žuti šešir, a zatim slijedite njegove zahtjeve: biti optimističan, imati pozitivan stav prema subjektu razmišljanja.

Iako je razmišljanje o žutom šeširu pozitivno, ono zahtijeva istu disciplinu kao i bijeli ili crni šešir. Nije stvar samo u pozitivnoj ocjeni nečega što upada u oči. Ovo je temeljna potraga za pozitivnim. Ponekad je ova potraga uzaludna. 🙁

Možete prigovoriti da ako pozitivni aspekt nije očigledan, on zaista ne može mnogo vrijediti. Ovo je pogrešna percepcija. Mogu postojati vrlo jaki pozitivni aspekti, uglavnom nevidljivi na prvi pogled. Tako rade preduzetnici: vide vrednost tamo gde je drugi još nisu videli. Vrijednost i korist nisu uvijek očigledne.

28. Razmišljanje žutog šešira: pozitivan spektar

Ima ljudi čiji optimizam dolazi do gluposti. Oni su u stanju da vide pozitivnu stranu čak iu najbeznadnijim situacijama. Na primjer, neki ozbiljno očekuju da će osvojiti veliku nagradu na lutriji i čini se da na tome grade svoje živote. U kom trenutku optimizam postaje glupost, glupa nada? Da li razmišljanju o žutom šeširu treba ukloniti svoje granice? Može li žuti šešir zanemariti vjerovatnoću? Treba li takve stvari biti isključivo u nadležnosti crnog šešira razmišljanja?

Pozitivni spektar se kreće između dva ekstrema pretjeranog optimizma i logičke praktičnosti. Moramo biti oprezni sa ovim spektrom. Istorija je puna nepraktičnih stavova i snova koji su inspirisali ljude na napor koji je te snove na kraju pretvorio u stvarnost. Ako svoje razmišljanje o žutom šeširu ograničimo na ono što zvuči ispravno i što je već poznato, neće napredovati.

Ključna stvar je pokušati procijeniti posljedice optimističkog pristupa. Ako nisu ništa drugo do nada (poput nade u dobitak na lutriji ili nade u čudo koje će spasiti posao), ovaj pristup možda nije prikladan. Ako optimizam dovede do kretanja u odabranom smjeru, onda sve postaje složenije. Pretjerani optimizam obično vodi do neuspjeha, ali ne uvijek. Oni koji očekuju da će uspjeti uspjevaju.

Kao i kod drugih šešira za razmišljanje, svrha žutog šešira je da oboji imaginarnu mapu misli. Iz tog razloga, optimistične prijedloge treba uočiti i mapirati. Međutim, vrijedno je označiti takve rečenice grubom procjenom vjerovatnoće.

29. Razmišljanje žutog šešira: obrazloženje i logička podrška

Treba li čovjek sa žutim šeširom dati razloge za optimizam? Ako se ne da opravdanje, "dobar" stav se isto tako može staviti pod crveni šešir kao osjećaj, predosjećaj, predosjećaj. Razmišljanje o žutom šeširu mora ići mnogo dalje. Žuti šešir pokriva pozitivne prosudbe. Mislilac u žutom šeširu mora učiniti sve što može da opravda svoj optimizam što bolje može. Ali razmišljanje u žutom šeširu ne bi trebalo biti ograničeno na izjave koje se mogu u potpunosti objasniti. Drugim riječima, treba uložiti sve napore da se opravda optimizam, ali ako su takvi napori neuspješni, mišljenje se ipak može izraziti kao nagađanje.

30. Razmišljanje žutog šešira: konstruktivno razmišljanje

Konstruktivno mišljenje pripada žutom šeširu jer je svako konstruktivno mišljenje pozitivno u svom odnosu prema objektu. Daju se prijedlozi za poboljšanje stvari. Ovo bi moglo biti rješenje problema. Ili poboljšanje nečega. Ili iskoristiti priliku. U svakom slučaju, predlaže se prijedlog da se donese neka pozitivna promjena.

Jedan aspekt razmišljanja o žutom šeširu uključuje recipročno razmišljanje. Ovo je aspekt pozitivne evaluacije, koja je suprotna negativnoj evaluaciji crnog šešira. Čovjek sa žutim šeširom pronalazi pozitivne aspekte predložene ideje, kao što čovjek u crnom šeširu bira negativne aspekte.

Dakle, razmišljanje žutog šešira je generiranje prijedloga, kao i njihova pozitivna ocjena. Između ova dva aspekta postoji i treći - razvoj, ili "konstrukcija" prijedloga. Ovo je više od samo evaluacije prijedloga – to je daljnja izgradnja. Prijedlog je izmijenjen, poboljšan i ojačan. U okviru trećeg aspekta, postoji korekcija za nedostatke koji su uočeni prilikom nošenja žute kape. Kao što sam već rekao, crni šešir može otkriti nedostatke, ali nije odgovoran za njihovo ispravljanje.

31. Razmišljanje žutog šešira: spekulacije

Razmišljanje i žuti šešir ide dalje od prosuđivanja i sugestija. Ovakav stav je nada za povoljan ishod, ispred situacije. U praksi postoji velika razlika između objektivnog prosuđivanja i namjere da se pronađe pozitivna vrijednost. Upravo tu težnju ka nečemu označavam riječju spekulacija. Špekulativni pristup razmišljanju sa žutim šeširom uvijek bi trebao početi razmišljanjem samo o mogućnostima. Spekulativno razmišljanje uvijek treba započeti s najboljim mogućim scenarijem. Tako je moguće procijeniti maksimalnu moguću korist od ideje. Ako je vrijednost ideje niska u najboljem slučaju, onda ideja nije vrijedna realizacije. Tada se može procijeniti vjerovatnoća ishoda. Na kraju krajeva, razmišljanje o crnom šeširu može ukazivati ​​na područja sumnje.

Dio funkcije žutog šešira je istraživanje pozitivnog ekvivalenta rizika, koji nazivamo prilika. Spekulativni aspekt razmišljanja o žutom šeširu također je povezan s uvidom. Svako planiranje počinje idejom. Uzbuđenje i podsticaj koji ideja pruža daleko prevazilazi objektivno prosuđivanje. Ideja postavlja smjer razmišljanja i djelovanja.

32. Razmišljanje u žutom šeširu: stav prema kreativnosti

Razmišljanje o žutom šeširu nije direktno povezano s kreativnošću. Kreativni aspekt razmišljanja je direktno povezan sa zelenim šeširom. Kreativnost je promjena, inovacija, pronalazak, nove ideje i alternative. Osoba može biti veliki mislilac u žutom šeširu, ali u isto vrijeme nesposobna da proizvede nove ideje. Efikasna primjena starih ideja je područje razmišljanja o žutim šeširima. Učinkovitost, a ne novost, razlikuje razmišljanje o žutom šeširu. Baš kao što kapa može naglasiti grešku i dati žutom šeširu priliku da je ispravi, žuti šešir može vidjeti priliku u nečemu i dozvoliti zelenom šeširu da smisli originalan način da iskoristi priliku.

33. Razmišljanje žutog šešira: Hajde da sumiramo

Žuti šešir se koristi za pozitivnu ocjenu. Pokriva pozitivan spektar, od logičnog i praktičnog, s jedne strane, do snova, planova i nada, s druge strane. Um žutih šešira traži priliku da da opravdan optimističan pogled. Razmišljanje o žutom šeširu može biti spekulativno i traženje prilika, kao i sanjarenje i planiranje.

34. Zeleni šešir: Kreativno i lateralno razmišljanje

Zelena je boja plodnosti i rasta. Noseći zeleni šešir, osoba ide dalje od starih ideja kako bi pronašla nešto bolje. Zeleni šešir govori o promjenama. Možda će biti više potrebe za korištenjem zelenog šešira od ostalih. Kreativno razmišljanje može zahtijevati provokativne izjave s namjerno iracionalnim idejama. U ovom slučaju, moramo nekako drugima objasniti da namjerno igramo ulogu šaljivdžije ili klauna, pokušavajući isprovocirati rađanje novih pojmova. Ako ne govorimo o provokacijama, već o novim idejama, potreban je zeleni šešir koji će zaštititi nježne izdanke novog od hladnoće koja izvire iz crnog šešira.

Idiom kreativnog razmišljanja nije lak za većinu ljudi. Većina ljudi voli da se osjeća sigurno. Oni vole kada su u pravu. Kreativnost podrazumijeva provokativnost, sposobnost istraživanja i preuzimanja rizika. Zeleni šešir sam po sebi ne može učiniti ljude kreativnijima. Međutim, može dati osobi vremena i priliku da se koncentriše kako bi mogao pokazati svoj kreativni potencijal.

Od zelenog šešira ne možemo zahtijevati krajnji rezultat. Sve što možemo tražiti od nje je doprinos našim promišljanjima. Možemo posvetiti neko vrijeme generiranju novih ideja. Uprkos tome, osoba možda neće smisliti ništa novo. Važno je samo vrijeme provedeno u potrazi. Ne možete narediti sebi (ili drugima) da smislite novu ideju, ali možete narediti sebi (ili drugima) da provedete neko vrijeme u potrazi za novom idejom. Zeleni šešir daje formalnu priliku za to.

35. Green Hat Thinking: lateralno razmišljanje

Ja sam skovao termin lateralno razmišljanje 1967. godine, a sada čak i Oksfordski rečnik engleskog jezika ukazuje da sam tu reč skovao ja. Termin lateralno razmišljanje trebalo je uvesti iz dva razloga. Prvi je vrlo široko i pomalo nejasno značenje riječi kreativan. Lateralno razmišljanje je uže i tiče se promjene koncepata i percepcija; to su istorijski uslovljeni stereotipi mišljenja i ponašanja. Drugi razlog je taj što se lateralno razmišljanje zasniva direktno na ponašanju informacija u samoorganizirajućim informacionim sistemima. Lateralno razmišljanje je preuređenje obrazaca u asimetričnom sistemu uzoraka.

Kao što je logičko mišljenje zasnovano na ponašanju simboličkog jezika, lateralno razmišljanje se zasniva na ponašanju šablonskih sistema. Lateralno razmišljanje ima istu osnovu kao i humor. Oba zavise od asimetrične prirode perceptivnih obrazaca. To je osnova za iznenadni skok ili uvid, nakon čega nešto postaje jasno.

Ogroman dio naše misaone kulture ima veze s "obradom". Da bismo to učinili, razvili smo odlične sisteme, uključujući matematiku, statistiku, obradu podataka, jezik i logiku. Ali svi oni mogu djelovati samo na riječi, simbole i odnose koje obezbjeđuje percepcija. Percepcija je ta koja svodi složeni svijet oko nas na ove oblike. Upravo u ovom području percepcije djeluje lateralno razmišljanje i pokušava promijeniti ustaljene obrasce.

36. Green Hat Thinking: Pokret umjesto presude

Razmišljajući na uobičajen način, koristimo se presude. Kako se ova ideja uklapa u ono što već znam? Kako se to uklapa u moje modele iskustva? Smatramo da je to prikladno ili ukazujemo zašto nije prikladno. Kritičko razmišljanje i razmišljanje o crnom šeširu procjenjuju koliko se rečenica uklapa u ono što već znamo.

Ovo možemo nazvati efektom obrnute ideje. Osvrćemo se na naša prošla iskustva kako bismo procijenili ideju. Baš kao što opis mora odgovarati samom objektu, očekujemo da ideje odgovaraju našem znanju. Kako bismo drugačije mogli reći da su tačni? Razmišljajući sa zelenim šeširom, moramo primijeniti još jedan idiom: prosuđivanje zamjenjujemo "pokretom". Kretanje nije samo odsustvo prosuđivanja. Pokret je upotreba ideje za njen učinak kretanja naprijed. Želimo da vidimo gde će nas to odvesti.

37. Green Hat Thinking: Potreba za provokacijom

Izvještaji o naučnim otkrićima uvijek izgledaju kao da je postupak otkrivanja bio logičan i dosljedan. Ponekad je to tako. U drugim slučajevima, korak po korak logika je samo gledanje unazad kako bi se procijenile greške napravljene u radu. Došlo je do greške ili nesreće, koja je postala provokacija zbog koje se pojavila nova ideja. Antibiotici su otkriveni kao rezultat kontaminacije eksperimentalnog posuđa penicilinskom plijesni. Kažu da je Kolumbo odlučio da pređe Atlantski okean samo zato što je napravio ozbiljnu grešku kada je izračunao udaljenost oko sveta na osnovu podataka drevne rasprave.

Takve provokacije stvara sama priroda. Nikada se ne može očekivati ​​da će se provokacija desiti sama od sebe, jer je razmišljanje isključuje. Njegova uloga je da izvuče razmišljanje iz obrazaca koji su se razvili do tog vremena. Možemo sjediti i čekati provokacije, ili možemo odlučiti da ih napravimo namjerno. Upravo to se dešava kada se primeni metoda lateralnog mišljenja. Sposobnost korištenja provokacija je bitan dio lateralnog razmišljanja.

Pre mnogo godina sam skovao tu reč on kao simbol koji označava ideju izraženu kao provokaciju i zarad njene pokretačke vrijednosti. Možete dešifrovati ako želite. on kao "provokativnu operaciju". By djeluje kao bijela zastava primirja. Ako bi neko došao do zidina zamka mašući bijelom zastavom, bilo bi protiv pravila pucati na njega. Slično, ako je ideja izražena pod zaštitom on, pucati u nju sa presudom rođenom pod crnim šeširom će se pokazati kao kršenje pravila igre.

…Fabrika zagađivača mora biti nizvodno od svog izlaza.

Ova provokacija je rodila novu ideju da fabrika izgrađena na obali rijeke koristi vodu već zagađenu vlastitim aktivnostima za svoje potrebe. Tako bi fabrika prva iskusila posledice sopstvenog zagađenja životne sredine.

Kako napredujemo od provokacija, mogu se dogoditi tri stvari. Vjerovatno nećemo moći napraviti nikakav pokret. Možemo se vratiti redovnim obrascima. Ili se prebacite na korištenje novog predloška.

Postoje i formalni načini da se napravi provokacija. Na primjer, jedan od najlakših načina da dobijete provokaciju je kontradiktorna izjava. Vrlo jednostavan način da izazovete provokaciju je korištenje nasumične riječi. Mnogima će se vjerovatno činiti nečuvenim da nasumična riječ može pomoći u rješavanju problema. Slučajnost sugerira da riječ nije direktno povezana s problemom. Međutim, sa stanovišta logike asimetričnih šablonskih sistema, nije teško vidjeti kakav učinak ima nasumično odabrana riječ. To postaje nova polazna tačka. Refleksije za koje je nasumična riječ poslužila kao polazna tačka mogu se razviti na način koji je nemoguć za refleksije koje su direktno povezane s problemom.

38. Green Hat Thinking: Alternatives

Na času matematike u školi izračunate zbroj i dobijete odgovor. Zatim prijeđite na sljedeći zadatak. Nema smisla trošiti više vremena na prvu sumu, jer ste već dobili pravi odgovor i nećete moći pronaći bolji. Za mnoge ljude ovaj stav prema razmišljanju ostaje i dalje u životu. Prestaju da razmišljaju čim pronađu rešenje za problem. Oni su zadovoljni prvim odgovarajućim odgovorom. Međutim, stvarni život se mnogo razlikuje od školskih zadataka. Obično ne postoji jedan, već više odgovora. Neka rješenja se uklapaju bolje od drugih: pouzdanija su, realističnija ili jeftinija. Nema razloga vjerovati da je prvi odgovor bolji od ostalih mogućih.

Razmatramo alternative i tražimo druga rješenja, možemo izabrati najbolje od njih. Potraga za alternativnim rješenjima je zapravo potraga za najboljim rješenjem. Razumijevanje alternativa sugerira da obično postoji više od jednog načina da se stvari rade i više od jednog načina gledanja na stvari. Različite tehnike lateralnog razmišljanja usmjerene su na pronalaženje novih alternativa.

Mnogi ljudi vjeruju da logično razmišljanje otkriva sve moguće alternative. Ovo važi za zatvorene sisteme, ali ne funkcioniše uvek u stvarnim situacijama.

Svaki put kada tražimo alternativu, činimo to unutar određenog nivoa. Po pravilu želimo da ostanemo u tim granicama. S vremena na vrijeme moramo da izazovemo ograničenja i pređemo na viši nivo.

…Pitali ste me o alternativnim načinima utovara na kamione. Želim da vam kažem da je mnogo isplativije slati svoje proizvode vozom.

Svakako izazivajte postojeće granice i s vremena na vrijeme mijenjajte nivo. Ali također budite spremni pronaći alternativno rješenje unutar određenog nivoa. Kreativnost je loše ocenjena kada kreativni ljudi predlože rešenje za problem koji nije onaj koji im je dat. Dilema ostaje realna: kada raditi u zadatim granicama, a kada ih prekoračiti.

39. Zeleni šešir razmišljanja: ličnost i sposobnost

Ne sviđa mi se ideja o kreativnom razmišljanju kao posebnom poklonu. Više volim da razmišljam o kreativnosti kao o normalnom i prirodnom delu svačijeg razmišljanja. Mislim da ne možete promijeniti nečiju ličnost. Ali siguran sam da ako se čovjeku objasni “logika” kreativnog pristupa, onda to može zauvijek promijeniti njegov stav prema kreativnosti. Niko ne voli da ga smatraju "jednostranim". Mislilac koji izgleda sjajno u crnom šeširu želio bi da izgleda barem prolazno u zelenom. Stručnjak za crne šešire ne mora imati osjećaj da mora smanjiti svoj negativan stav da bi bio kreativan. Kada je negativan, može biti jednako negativan kao i prije (uporedite ovo s pokušajem promjene ličnosti). Kreativno mišljenje je obično u slaboj poziciji jer se ne smatra neophodnom komponentom mišljenja. Takva formalnost kao što je zeleni šešir uzdiže ga na rang istog priznatog dijela razmišljanja kao i drugi njegovi aspekti.

40. Zeleni šešir razmišljanja: šta se dešava sa idejama?

Prisustvovao sam puno kreativnih sesija na kojima se rodilo mnogo dobrih ideja. Međutim, u završnoj fazi, mnoge od ovih ideja su učesnici ignorisali. Mi smo skloni da obraćamo pažnju samo na konačno, razumno rešenje. Sve ostalo ignorišemo. Ali sve ove slučajeve treba primetiti. Trebalo bi da bude dio kreativnog procesa oblikovanja ideje i uklapanja u neku svrhu tako da se približi zadovoljavanju dvije potrebe. Prva potreba je potreba situacije. Pokušaj da se ideja formalizira i učini izvodljivom. To se postiže uvođenjem limitera, koji se koriste kao impulsi za oblikovanje.

Drugi skup potreba koje treba zadovoljiti su potrebe ljudi koji će djelovati na ideju. Nažalost, ovaj svijet nije savršen. Bilo bi lijepo kada bi svi mogli vidjeti u ideji briljantnost i potencijal koji su očigledni autoru ove ideje. To nije uvijek slučaj. Dakle, dio kreativnog procesa je da se ideja uokviri na način da bolje odgovara potrebama onih koji je trebaju "kupiti".

U nekim od svojih pisanja predložio sam ulogu koncept menadžera. To je onaj koji je odgovoran za stimulisanje ideja, njihovo prikupljanje i brigu o njima. To je osoba koja bi organizirala sesije generiranja ideja. On bi probleme stavljao pod nos onima koji moraju da ih rešavaju. To je osoba koja bi pratila ideje na isti način na koji bi finansijski menadžer pratio finansije.

Sljedeća faza je faza žutog šešira. Uključuje konstruktivan razvoj ideje, kao i pozitivnu evaluaciju i traženje zajedničkih koristi i vrijednosti. Ono što slijedi je razmišljanje o crnom šeširu. U bilo kojoj fazi može se nositi bijeli šešir kako bi se pružili podaci potrebni za procjenu ideje. Posljednja faza je razmišljanje o crvenom šeširu: sviđa li vam se ova ideja dovoljno da nastavite s njom? Može izgledati čudno da se emocionalni sud donosi na kraju. Ali upravo to daje nadu da će emocionalna procjena biti zasnovana na rezultatima pažljivog proučavanja crno-žutih šešira. Na kraju, ako nema entuzijazma, ideja najvjerovatnije neće uspjeti, ma koliko dobra bila.

41. Razmišljanje o zelenim šeširima: hajde da sumiramo

Zeleni šešir je povezan sa kreativnim razmišljanjem. Pronalaženje alternativnih rješenja je fundamentalni aspekt razmišljanja o zelenim šeširima. Postoji potreba da se ide dalje od poznatog, očiglednog i zadovoljavajućeg. Kada je potrebno napraviti kreativnu pauzu, mislilac zelenih šešira prekida diskusiju bilo gdje kako bi razmotrio da li trenutno postoje alternativna rješenja. U okviru razmišljanja o zelenim šeširima, koncept kretanja se koristi umjesto koncepta prosuđivanja. Provokacija je važan dio razmišljanja o zelenim šeširima i označava se riječju on. Koristi se da nas odvede izvan naših uobičajenih misaonih obrazaca. Lateralno razmišljanje je kompleks stavova, koncepata i tehnika (uključujući pokrete, provokacije i on) dizajniran da razbije obrasce u samoorganizirajućim asimetričnim sistemima uzoraka.

42. Plavi šešir: kontrola uma

Stavljajući plavi šešir, više ne razmišljamo o objektu; počinjemo razmišljati o razmišljanju koje je potrebno za proučavanje ovog objekta. Plavi šešir čini razmišljanju šta dirigent radi orkestru. Kada nosimo plavi šešir za razmišljanje, govorimo sebi (ili drugima) koji od pet šešira da nosimo.

Vrijeme rasprave daje trenutak za razmišljanje. Zbog toga je mnogim ljudima lakše razmišljati u grupi nego sami. Samo razmišljanje zahtijeva strukturiranje plavog šešira. Ako ćemo koristiti kartografski tip razmišljanja, moramo imati strukturu. Napad i odbrana više ne mogu formirati strukturu.

43. Razmišljanje Plavog šešira: Fokusiranje

Fokusiranje je jedna od ključnih uloga plavog šešira. Fokus može biti širok ili uski. Široki fokus može imati nekoliko specifičnih fokusnih objekata. Važan aspekt pažnje je da ona mora biti izražena na određeni način. Razmišljanje plavog šešira treba koristiti za određivanje svrhe koncentracije. Vrijeme provedeno u razmišljanju o razmišljanju nije izgubljeno. Postavljanje pitanja je najlakši način za fokusiranje razmišljanja.

44. Blue Hat Thinking: Programiranje

Računari imaju softver koji ih vodi u svakoj situaciji. Računari ne mogu raditi bez softvera. Jedna od funkcija razmišljanja plavog šešira je razvoj softvera za razmišljanje o određenom pitanju.

Ako tema izaziva burne emocije, imalo bi smisla staviti crveni šešir na prvo mjesto u programu. To bi izvuklo osjećaje na površinu i učinilo ih vidljivima. Bez crvenog šešira, svaka osoba bi pokušala da izrazi svoje emocije ne direktno, već dodatnim sredstvima, kao što je crni šešir. Čim se pojave emocije, osoba će ih se osloboditi. Sljedeći korak bi bio stavljanje bijelog šešira.

Sada, uz magiju plavog šešira, sve dostupne ponude treba spojiti na službenu listu. Nakon toga, prijedlozi se mogu podijeliti u kategorije: prijedlozi koji zahtijevaju individualnu evaluaciju; prijedlozi koji zahtijevaju dalji razvoj; sugestije koje jednostavno treba uzeti u obzir.

Sada se može kombinovati tri pristupa, koristeći bijele, žute i zelene šešire za razmatranje svakog prijedloga i podizanje na viši nivo. Ovo je faza konstruktivnog razmišljanja.

Sada morate staviti crni šešir, koji trenutno igra ulogu sita. Svrha crnog šešira je da ukaže na nemogućnost implementacije određenih alternativnih opcija.

45. Razmišljanje plavog šešira: generalizacije i zaključci

Čovek sa plavim šeširom gleda u šešir za razmišljanje koji je trenutno na sceni. On je koreograf, ali i kritičar koji prati šta se dešava. Čovek sa plavim šeširom ne vozi auto na putu, već posmatra vozača. On takođe obraća pažnju na izbor rute. Noseći plavi šešir, komentarišemo ono što posmatramo. S vremena na vreme mislilac u plavom šeširu će preispitati šta se dešavalo i šta je postignuto. On je taj koji stoji za tablom kako bi napravio listu pronađenih alternativnih rješenja.

46. ​​Razmišljanje plavog šešira: kontrola i praćenje

Na svakom sastanku, predsjedavajući automatski djeluje kao plavi šešir. On održava red i osigurava da se dnevni red poštuje. Ulogu nosioca plavog šešira moguće je dati nekom drugom osim predsjedavajućem. Tada će čovjek u plavom šeširu pratiti razmišljanje u granicama koje postavlja predsjedavajući. Onaj koji nosi plavi šešir vodi računa da se svi ostali pridržavaju pravila igre.

U praksi se različiti šeširi vrlo često preklapaju i nema potrebe biti previše pedantan u vezi s tim. Žuti i zeleni šeširi mogu se vrlo brzo promijeniti. Bijeli i crveni šeširi se preklapaju zbog činjenice da se činjenice miješaju s mišljenjima o njima. Takođe je nepraktično mijenjati šešire svaki put kada neko napravi primjedbu. Važno je da kada se uspostavi određeni način razmišljanja, mislioci moraju svjesno uložiti napor da razmišljaju na ovaj način. Jedan od glavnih zadataka kontrole nosioca plavog šešira bit će suzbijanje sporova.

47. Razmišljanje u plavom šeširu: sumiranje

Plavi šešir je šešir kontrole. Čovek sa plavim šeširom organizuje razmišljanje. Izražava ideje o oblicima mišljenja koji su neophodni za proučavanje teme. Mislilac u plavom šeširu je poput dirigenta orkestra: on je taj koji najavljuje kada je potrebno staviti ovaj ili onaj šešir. Mislilac u plavom šeširu određuje objekat na koji mišljenje treba da bude usmereno. Plavi šešir daje fokus. Služi za identifikaciju problema i postavljanje pitanja.

Zaključak

Najveći neprijatelj razmišljanja je složenost, jer dovodi do konfuzije. Kada su misli jasne i jednostavne, to je prijatno i efikasnije. Koncept šest šešira za razmišljanje je vrlo lako razumjeti. Takođe se veoma lako nanosi. Očigledno, ovaj idiom će funkcionirati ako su svi u organizaciji upoznati s pravilima igre. Na primjer, svi oni koji su navikli da se sastaju kako bi razgovarali o određenim pitanjima trebali bi naučiti značenje raznih šešira. Koncept najbolje funkcionira kada postane nešto poput zajedničkog jezika.

Potpourri je 2010. godine objavio ovu knjigu pod naslovom "Kontrola uma". upravo sam ga procitao...

Hajde da pričamo o metodi koja pomaže da se stvari dovedu u red u glavi, obuzda spontanost, haotičan tok naših misli. Svakog trenutka nam kroz glavu proleti vrtlog misli, iskustava, uspomena, sumnji. Često to dovodi do toga da ne možemo razumjeti svoja osjećanja i želje, izgubljeni smo pred nepoznatim i odgađamo donošenje odluka ili potpuno napuštamo ono što nam se čini kao nemoguć zadatak.

Jeste li se ikada zapitali kako možete sve posložiti po policama, strukturirati svoje misli, svjesno primijeniti svoje razmišljanje i još uvijek to lako naučiti djecu, u obliku igre?

A u tome će nam pomoći metoda šest šešira Edwarda de Bona, psihologa, autora niza knjiga, naučnika i praktičara, specijaliste za razvoj kreativnog, nestandardnog mišljenja. Razmotrimo detaljnije šta je suština ove metode razmišljanja.

Ideja o šest šešira omogućava vam da odaberete pravi pristup poslu, da razložite razmišljanje na komponente. Zasniva se na paralelnom ili kritičkom mišljenju. Ovo je neka vrsta brainstorminga. Ovdje različiti pristupi i ideje koegzistiraju zajedno, paralelno. Oni nisu suprotstavljeni jedni drugima, već pomažu da se situacija sagleda iz različitih uglova, da se pronađe novo, neočekivano rješenje.

Metoda šest šešira je posebno dobra kod rješavanja kreativnih problema, pomaže da se sagledaju svi aspekti, sve strane rješenja, razvija fleksibilnost uma.

U svijetu šešira ili zašto svi isti "šeširi" razmišljanja?

Nekada nijedna osoba koja poštuje sebe nije izašla na ulicu bez šešira. Kape, kape, paname, šalovi sastavni su dio imidža i stila osobe prošlih epoha. A sada su šeširi ponovo u modi. Novi šešir, novi izgled. Tako je i sa našim misaonim šeširima. Svaki od ovih šest šešira može se staviti i skinuti u bilo kojem trenutku, a time i promijeniti naš način razmišljanja. Jednom - i gotovi ste. Sve je jednostavno, samo za početak ćemo naučiti o svakom šeširu koji stvara misli i malo vježbati.

Šest de Bono šešira - šest boja

Svaki od šest šešira ima svoju boju povezanu sa svojom namjenom i praktičnom primjenom, te pomaže da se jasnije zamisli i zapamti da će šešir jednog biti cilindar, drugog kapa, trećeg nešto drugo. Suština nije u formi, već u boji i sadržaju.

Bijeli šešir. Sveobuhvatna, odvojena i čista boja koja ne osuđuje. Govorimo sažeto, uzimamo u obzir samo činjenice, stvarne primjere. Spoljašnji, objektivni posmatrač.

crvena kapa. Vatrena boja, emocionalnost i napetost. Isprobavajući ovu sliku, dajemo punu volju oslobađanju osjećaja.

Crni šešir. Percepcija svijeta u tamnim bojama, kritički odnos prema svemu i negativizam.

žuti šešir. Topla i svijetla boja pozitivnih emocija i pozitivnog pogleda na život.

zeleni šešir. Svježi i novi pogledi, kreativni trag, originalan pristup, kreativna rješenja.

plavi šešir. „Sastavljena“, hladna boja, analogija sa odgovornošću i organizacijom, sposobnost upravljanja i donošenja odluka, koordinacija rada.

Šta uči metoda šest šešira

O čemu razmišljati i u kom šeširu

Koji način razmišljanja odabrati kada nosite šešire različitih boja? Svaki šešir ima svoju ulogu, isprobavamo ga da igramo igru ​​uloga.

bijeli šešir- uloga naučnika. U njemu prikupljamo, analiziramo i sumiramo podatke, a ne procjenjujemo. Pitanja koja nas zanimaju:

• šta mi znamo?
• Šta ne znamo?
• Šta treba da znate?
• Kako i gdje dobiti potrebne informacije?

crvena kapa- uloga umjetnika, umjetnika. U njemu smo potpuno uronjeni u svoja iskustva, emocije, senzacije, slušamo svoje srce, vjerujemo. Ona je iracionalna, senzibilna i spontana. Pitanja o crvenom šeširu:

• Šta ja zaista želim?
• Šta osećam?
• Šta kaže moja intuicija?
• Šta mi je važno?

Crni šešir- uloga oprezne, kritične osobe. Uključuje korištenje logičkog mišljenja i analize. Ovdje možete i trebate razmotriti složenost i nedostatke, otkriti zamke, ali bez straha provesti detaljnu analizu navodnih problema. Teme za ovu ulogu:

• Čega da se plašim?
• Koje su slabe tačke?
• Koje poteškoće mogu biti?
• Koje greške treba izbjegavati?

žuti šešir- uloga optimista, pozitivne i samouvjerene osobe. Stavljamo ga i vjerujemo u najbolje, u svoju snagu, vidimo dobre izglede i čvrsto smo uvjereni u povoljan ishod. Ovdje važna pitanja:

• Na koji način postići?
• Koje mogućnosti mi se otvaraju?
• Kako poboljšati?
• Koje su prednosti?
• Koliko je ova ideja zanimljiva?

zeleni šešir- uloga kreativnog individualiste. Akcenat je na pronalaženju novih rješenja, kreativnom i nestandardnom pogledu na ono što se dešava. Ovo je neobično i netipično ponašanje. Zeleni šešir pita:

• Kako odabrati oboje?
• Šta se još može promijeniti?
• Kako to učiniti još zanimljivijim?
• Koji je najbolji način za rješavanje problema?

plavi šešir- uloga lidera, osobe koja upravlja svim procesima. Šešir preko šešira. On sumira aktivnosti svih uloga, organizuje cijeli proces, postavlja ciljeve, kontroliše izvršenje, sumira i donosi zaključke. U ovoj ulozi postavljamo sljedeća pitanja:

• Koji su zadaci?
• Šta prvo učiniti?
• Kako rasporediti odgovornosti?
• Kakvom rezultatu težimo?
• Koji se zaključci mogu izvući?

Dakle, šest de Bono šešira pokriva problem sa svih strana, pomaže u razvoju svesnosti i multitasking razmišljanja. Šeširi se mogu stavljati naizmjenično, u bilo kojem prikladnom slijedu. Ili samo jedan ili dva na izbor, ovisno o situaciji. Metoda vam omogućava da odaberete šešir po vašem izboru. Da biste upotpunili sliku, poželjno je isprobati svih šest šešira razmatranih u ovoj metodi.

Gdje se koristi šest šešira za razmišljanje

Upotreba šest šešira za razmišljanje moguća je u najrazličitijim životnim područjima, ličnim (za rješavanje teške situacije, važnog pitanja, radi boljeg razumijevanja sebe i motiva svojih postupaka, regulisanja kontroverznih pitanja i sukoba), rada (kao opcija mozganja, traženje nestandardnog izlaza iz bilo koje situacije, promocija proizvoda, rast prodaje i prodaja usluga). Mnoge poznate svjetske kompanije uspješno koriste ovu tehniku.

Metoda 6 šešira djeluje i u odnosu na djecu, počevši od 6-7 godina. Za roditelje je ovo odlična prilika da razviju kreativno razmišljanje svoje djece na igriv način, način da izbjegnu jednostrane presude u budućnosti i u potpunosti iskoriste svoj mentalni potencijal. Metodika se može prilagoditi za kućnu upotrebu, u vrtićima, za školske i vannastavne aktivnosti.

Prednosti i nedostaci praktične primjene

Počnimo s nedostacima, vrlo ih je malo. Jedini nedostaci metode sa šest šešira mogu se smatrati kako slijedi:

1. Neke poteškoće u primjeni metode. Poenta je da je potrebno vrijeme za savladavanje tehnike.
2. Teško je uvesti i primijeniti inovaciju u grupi, u ličnoj praksi sve ide lakše.
3. "Djetinjstvo" metode 6 šešira može biti razlog neozbiljnog stava tima odraslih i nespremnosti da ga primijeni. Zadatak moderatora (plavi šešir) je da utiče na ovu odluku. Djeca će ideju doživjeti sa strašću i zadovoljstvom.

Tu nedostaci prestaju, a plusa će nesumnjivo biti još. Već smo spomenuli neke od njih:

1. Šest de Bono šešira pretvara dosadne misaone procese u zabavnu i uzbudljivu igru, čine ih uzbudljivim i zanimljivim, a djeca ih s oduševljenjem prihvaćaju.
2. Postoji takvo svojstvo mozga - da sve novo smatra lažnim, pogrešnim. Naš um je taj koji štiti njegov integritet, a metoda šest šešira omogućava sveobuhvatno razmatranje nove ideje, sagledavanje onoga što je ranije bilo nedostupno razumijevanju.
3. Omogućava vam da sagledate sve strane - informativne, kreativne, emocionalne, jake i slabe strane, da donesete objektivne zaključke.
4. Učimo da progovorimo, damo drugoj osobi takvu priliku i sporove rješavamo mirnim putem.
5. Šest šešira za razmišljanje trenira našu pažnju, čineći je koncentriranom, sposobnom da se samovoljno prebacuje s jednog predmeta na drugi, na naš zahtjev.
6. De Bono šeširi potiču nove, kreativne misli kroz uređeno, strukturirano razmišljanje. Kada ideje nisu u suprotnosti, već se nadopunjuju, u jedinstvu su, sva moždana aktivnost usmjerena je na generiranje odgovarajućih rješenja.
7. Uz pomoć misaonih šešira, stidljivi ljudi se lako uključuju u dijalog. Lakše im je da u ime šešira iznesu svoje mišljenje, čak i suprotno od mišljenja drugih. Vremenom će postati sigurniji u odbrani svoje životne pozicije.
8. A, kao što smo već rekli, to je sposobnost uticaja na ravnotežu moždanih hemikalija – neurotransmitera.
9. Metoda 6 šešira omogućava vam da se nosite s emocijama koje ometaju poslovanje, zbunjenošću pred nepoznatim, kako iz velike količine informacija, tako i sa mnogo različitih gledišta. Razvija povjerenje u sebe i svoje sposobnosti.

Pravila metode Šest šešira za razmišljanje

Ova metoda je prilično raznovrsna. Može se koristiti pojedinačno, za jednu osobu ili u radu sa grupom. U drugom slučaju, dostupne su dvije opcije igranja uloga:

1. Svi stavljaju šešire iste boje i u isto vrijeme mijenjaju uloge.
2. Svakom učesniku ili grupi učesnika dodeljuje se uloga koja se ne menja do kraja igre.

Učesnicima se daju uloge koje su suprotne njihovim likovima.

Pravila za timski rad su sljedeća:

• Moderator upravlja igrom - postavlja pravila, prati njihovu primjenu, održava red, raspoređuje uloge, pravi bilješke, sumira. Moderator je plavi šešir. Igra počinje uvodom u de Bonovu tehniku ​​šest šešira. Zatim moderator predlaže problemsku situaciju, zadatak koji treba riješiti.
• Igrači stavljaju šešire iste boje (ako su učesnici podijeljeni u grupe, oni se ponašaju redom, počevši od grupe bijelih šešira) i opisuju problem na osnovu svoje uloge u boji.
• Redoslijed mijenjanja šešira nije strog, ali se preporučuje da prvo naučite sve informacije u bijelom šeširu, pređete na procjenu rizika i problema u crnom šeširu. Žuta će vam pomoći da prepoznate prednosti i povjerujete u pozitivan ishod.
• Nakon toga dolazi vrijeme za zeleni, kreativni šešir. Prepoznavanjem svih suptilnosti i objektivnih informacija, počinjemo sagledavati cijelu sliku i tražiti alternativna rješenja, nestandardne kombinacije, kreativne poteze.
• Crveni šešir se nosi povremeno, na kratko. Omogućava vam da date oduška emocijama, slušate unutrašnji glas. Ako ga dugo nosite, situacija će se oteti kontroli od žara strasti.
• Nove ideje se ponovo provjeravaju žutim i crnim šeširima, a plavi sumira dobijene podatke.

Empirijski se bira optimalan redoslijed rada sa šeširima, jer ne postoji stroga regulativa koja diktira redoslijed.

Šeširi i djeca, ili de Bono metoda u školskom programu i kod kuće

Metoda šest šešira za razmišljanje koristi se u američkim i evropskim školama od prvih razreda. Djeca vrlo brzo uče kritičko razmišljanje. Kao rezultat toga, lako rješavaju probleme različitih nivoa složenosti, neovisni su i samouvjereni. Zainteresovani su za sam proces učenja, znaju pronaći odgovore, argumentirati ih, potvrditi ih dokazima i činjenicama.

I u našim školama su ovu tehniku ​​počeli uspješno primjenjivati ​​na časovima književnosti, engleskog jezika i istorije. Bajke se pričaju u ime šest šešira, što je zanimljivo koristiti za učenje vokabulara na časovima ruskog jezika. Bajka koju priča žuti šešir, u suvim činjenicama, koristeći poslovni govor, biće radikalno drugačija od emotivne, senzualne bajke crvenog šešira. Žuta bajka je vesela, maštovita, pozitivna, ispunjena likovnim poređenjima. Černaja je bajkoviti triler, sa strašnim detaljima. U bajci koju priča zeleni šešir, bit će nepredviđeni kraj, ali to možete ispričati bez riječi. Plava priča se može ispričati u obliku izvještaja. Dobro je kombinovati metodu šest šešira za razmišljanje sa mapama uma. To su grafički dijagrami, sistematizovane misli, razvrstane u police i smeštene u vizuelna pomagala, jednostavne i razumljive.

Odrasli, stariji učenici i najmlađi učenici mogu naučiti razmišljati metodom „šešira“. Kod kuće, metodu šest šešira razmišljanja roditelji uspješno koriste u rješavanju svih vrsta problema. Da bi proces učenja bio razumljiv i vizualan, možete napraviti šešire od papira u boji. Možete eksperimentirati tako što ćete ispitati „ispod šešira“ svakodnevne situacije koje su djetetu nerazumljive, pričati bajke, pomagati učeniku da se nosi s domaćim zadatkom.

Ljudi preuzimaju mnoge uloge tokom svog života. U jednoj osobi koegzistiraju i unutrašnje dijete i odrasli, roditelj, partner. Dakle, djevojčica odrasta i igra ulogu majke, supruge, kćerke, sestre, djevojke, možda poslovne dame ili zaposlene. Dječak postaje muškarac, muž, otac. Ove uloge žive paralelno i ne mogu se uvijek slagati jedna s drugom. Jedan dio nas, jedna uloga, želi više vremena provoditi sa porodicom, drugi - na poslu, treći nema dovoljno vremena za svoje hobije, lična interesovanja. Počinju da se sukobljavaju jedni s drugima, a mi ne razumijemo šta nam se dešava. I šta sa svom ovom unutrašnjom farsom? Ovdje dolazi metoda Šest šešira razmišljanja i sposobnost strukturiranja naših misli kako bismo dopustili da naše uloge progovore, da donesemo zajedničku odluku i vratimo duševni mir.

Mislite li da je vrijedno trošiti vrijeme na učenje metode 6 šešira? Hoće li se to odnositi na vaš život? Za sebe sam zaključila da želim da se razvijam igrajući se sa svojom djecom, a da im olakšam život učeći metodu šest misaonih šešira. Zato idem po makaze i papir u boji, da oživim ideju. Počeću sa žutim šeširom entuzijazma i optimizma, a reći ću vam riječima Edwarda de Bona: "Probajte i sami ovu metodu."

Neurotransmiteri su biološki aktivne kemikalije koje posreduju u prijenosu nervnih impulsa. Ako nisu dovoljni, javljaju se različiti poremećaji u organizmu, kao što su nesanica, depresija, oštećenje pamćenja, pažnje i sl.