Opštinska obrazovna ustanova

Srednja škola br.8

grad Kyzyl, Republika Tyva

Izrada otvorenog časa

pripremio nastavnik: Oorzhak Saizana Olegovna

Čas francuskog u 4. razredu

na temu "Moja porodica"

(sažetak lekcije)

Nivo obrazovanja:osnovno opšte obrazovanje

Ciljna publika: studenti

Predmet: francuski

Kyzyl - 2015

Struktura lekcije

I. Organizacioni trenutak - 3 min.

II. Fonetske vježbe - 3 min.

III. Govorna vježba - 4 min.

IV. Učenje čitanja - 5 min.

V. Učenje govora - 5 min.

VI. Fizičko vaspitanje - 2 min.

VII. Učenje pisanja - 5 min.

VIII. Trening slušanja - 8 min.

IX. Objašnjenje domaćeg zadatka - 3 min.

X. Refleksija - 4 min.

XI. Sumiranje - 3 min.

Predmet: francuski

Tema lekcije: "Moja porodica"

Klasa: 4

Trajanje časa - 45 minuta

WMC: Kuligina A.S., Kiryanova M.G. "Tvoj prijatelj je Francuz" 4. razred - M .: "Prosvjeta", 2014.

Oprema: IKT, CD za obuku za ovaj nastavni materijal, materijali.

Vrsta i oblik časa: čas za učvršćivanje znanja. Lekcija sa elementima igre.

Tema lekcije: "Moja porodica"

Svrha lekcije : Generalizacija i sistematizacija znanja na temu "Porodica"

Ciljevi lekcije : - Aktiviranje poznatih leksičkih jedinica u govoru učenika; formiranje sposobnosti komuniciranja informacija kao odgovor na pitanje; razvijanje vještine komuniciranja informacija na osnovu slike; učenje konstruisanja iskaza na osnovu uzorka.

Razvoj pažnje, pamćenja, mišljenja; razvoj mašte i fantazije.

Vaspitanje ljubavi prema porodici, vaspitanje poštovanja jednih prema drugima u porodici.

Tokom nastave

1. Organiziranje vremena.

Razgovor sa razredom. Postavljanje cilja za lekciju.

M: Bonjour mes amis!

E: Bonjour...

M: Asseyez - vous, s'il vous plait. Commencons notre lecon!

1. D'abord je vous pose quelques pitanja. La premijer pitanje. Quel date est-ce ajurd'hui ?

M: Quel temps fait-il aujourd'hui ?

E: Il fait chaud. Le soleil ne brille pas.

1. Ciljevi lekcije. Održavanje igre "Devinez le mot"

Na tabli je ispisana riječ: “La fa….e”. I zvuči pjesma "J'aime papa, j'aime maman".

M: Maintenant vous devinez le mot. Qui peut nommer ce mot?

E: Porodica.

M: Oui, c'est vrai! C'est le theme de notre leçon. Aujourd'hui nous repétons les mots d'après le thème "La famille".

1. Fonetsko punjenje

M: Ecoutez et repetez après moi. (Pokazujem slike na temu „Porodica“, učenici ponavljaju riječi za mnom: l'arbre généalogique, la famille, le grand-père, la grand-mère, le père, la mère, la soeur, le frère, la fille , le fils , grand, petit, bebe.

1. Govorno punjenje

M: Meintenant dites-moi s'il vous plait. Qui est-ce?

E: C'est une fille itd.

1. Aktivacija leksičkih jedinica u govoru. Održavanje igre "Trouvez le mot Supplementaire". Radite logičnim nizom riječi na temu: "La famille". Razvoj vještina čitanja. Riječi: le grand-père, la grand-mère, le père, la mère, la fille, le fils, le chat.

Učenici moraju izabrati šta je ovde suvišno (le chat).

M: Les enfants regardez au tableau. Lisez ces mots et dites moi le mot Supplementaire. Qui peut nommer ce mot?

E: le chat.

M: Lisons ces mots! Répétez après moi: le grand-père, la grand-mère, le père, la mère, la fille, le fils (onda neki učenici čitaju ove riječi).

M: Meintenant avec ces mots nous lisons la poésie.

La family

tata i mama

L eu r 2 enfants

Le fils et la fille

C'est la family!

M: Qui veut lire cette poesie? Lisez! Bien!

Jedan učenik iz škole 8 ti je poslao pismo, hajde da pročitamo šta ti piše.

1. Automatizacija LE u govoru. Vođenje igre: "Trouvez la faute"

M: Continuons notre travail. Jouons un peu. Le jeu s'appelle "Trouvez la faute".

Il fautrespondre le mot et l'image. Qui veut travailler pres du tableau, s'il vous plait. (složite slike na temu: „Porodica“ prema napisanim rečima).

1. Vježbe pitanja-odgovori na temu.

M: Dok oni rade ovaj zadatak, vous repondez a mes auestions d'après les images. Avez-vous compris?

E:oui

M:Qu'est-ce que c'est ?

E: C'est une family.

M: Comment est la family?

E: La famille est petite.

M: Combien de personne?

E: 4

M: Qui?

E: le pere, la mere, la fille.

M: Qui peut decrire cette image.

E: Moj. C'est une family. La family est petite. La famille compose de 3 personnes: le père, la mère, la fille.

M: Bien. Mercy.

1. Fizkultminutka. Meintenant, levez-vous, faisons la gymnastique.

Svaki učenik igra ulogu jednog od članova porodice. Djeca skaču i plješću svaki put kad čuju da ih zovu. Ako se izgovori riječ „Porodica“, svi zajedno skaču i plješću, odnosno svi članovi porodice.

Le grand-père, la grand-mère, le père, la fille, le fils, bébé.

1. Diskusija na temu porodice.

M: Učiti pisati. Imamo ponovljene članove porodice, a sada uradimo zanimljiv pismeni zadatak.

Zadatak: Pogodi o kom članu porodice je riječ?

mon grand-père, ma grand-mère, ma soeur, mon frere.

le père de ma la mere, c’est mon…

La fille de mon le père, c'est ma ...

le fils de ma mere, c'est ...

la mere de ma mere, c'est ma...

Parlons de vos porodice. Je vous postavlja quelque pitanja.

Primjer dijaloga:

M: Comment est ta family?

T: Ma family est petite.

M: Combien vous-etes?

E: Nous somes trois.

M: Qui?

E: le pere, la mere et moi.

1. Slušam. Prije nego što završimo sljedeći zadatak, prisjetimo se, momci, koje su profesije: režija - režija, glumica - glumica, couturier - couturière - krojačica (modni dizajner - šef modne kuće), ingénieur, médecin-femme médecin, manegeré.

M: pr: 1. str. 40. lekcija br. 4

Slušamo 2 puta i prevodimo.

1. Devoir. Nacrtajte svoje porodično stablo i predstavite ga u sljedećoj lekciji.
2. Refleksija.

Koji je bio najzanimljiviji dio lekcije? Da li vam se dopala lekcija?

Nastavite fraze: Sada mogu / mogu...

1. Rezimirajući.

Ocjenjivanje u dnevniku i njihovo opravdanje.

Vous avez bien travaillé pendant toute la leçon.

Avez vous aimé la lecon?

Je vous remercie pour votre travail. Doviđenja!

Bonjour! Permettez-moi de presenter ma famille. Tout d'abord je dois accentuer votre pozornost sur ma vision personnelle ence qui caree la famille. A mon avis, la famille ce sont les personnes très unies et, bien sûr, très aimables. C'est seulement dans la famille qu'on peut reçevoir des conseils inestimables pour tous les événements qui peuvent se passer dans notre vie.

C'est dommage que ce n'est pas tout le monde qui a la richesse de vivre en famille. Je crois qu'il est nécessaire d'aider souvent aux gens qui restent seules et qui ont manque de relations familiales. Donc, mon mišljenje reste toujours la même: la famille c'est un genre d'une réunion qui occupe la place primordiale dans la vie de tout le monde.

Dans ma famille il y a seulement quatre personnes. Mais, malgré cette petite quantité nous tous sommes très reliés. Puisque chaque personne de notre famille est assez occupé par le travail, par les études ou par quelque chose d'autre, c'est le samedi que nous nous réunissons dans notre salon. Ici nous discutons des questions différentes, nous échangeons de nos mišljenja. En plus, là nous traçons le projet pour le vikend prochain.

Malgré que nous tous avons presque les mêmes droits dans le conseil de famille, c'est toujours le père qui prend la parole pour mettre tous les points sur "i". Ensuite c'est ma mère qui le plus souvent soutient le père dans n'importe quelles odluka. Qui est-ce qui nous reste bis? Bien sûr, c'est mon frère aîné et moi. Puisque mon frère est déjà étudiant, les roditelji essayent de compter son opinion personnelle. Quant à moi, c'est toujours le point de vue de ma mère que je copie.

Grâce à ces réunions le samedi notre famille reste toujours unie: chaque membre essaie d'aider l'autre et de donner des conseils utiles. Je suis très heureux d'être le membre d'une telle famille où toute personne peut se développer d'une manière naturelle.

Zdravo! Dozvolite mi da vam predstavim svoju porodicu. Prvo, moram da vam skrenem pažnju na moje lično razumevanje takve stvari kao što je porodica. Vjerujem da su to posebni ljudi koji su vrlo povezani i vrlo osjetljivi. Isključivo u porodici, moguće je dobiti neprocjenjiv savjet u svakoj prilici koja nam se može dogoditi u životu.

Šteta što nemaju svi luksuz da žive u porodici. Smatram da je često potrebno pomoći ljudima koji su ostali sami i kojima nedostaju porodični odnosi. Dakle, moje mišljenje ostaje uvijek isto: porodica je posebna vrsta društva koja zauzima izuzetno važno mjesto u svačijem životu.

U mojoj porodici su samo četiri osobe. Ali, uprkos tako malom broju, veoma smo ujedinjeni. Pošto je svaki član naše porodice dovoljno zauzet ili poslom, ili učenjem, ili nečim drugim, subotom se svi okupljamo u dnevnoj sobi. Tamo razgovaramo o raznim pitanjima, razmjenjujemo svoja gledišta. Osim toga, pravimo plan za naredni vikend.

Uprkos činjenici da skoro svi u našoj porodici imaju ista prava na porodičnom vijeću, moj otac uvijek govori uvodnu riječ kako bi odmah stavio tačke na “i”. Tada progovara moja majka, koja najčešće podržava svog oca u donošenju odluka. Ko je ostao? Naravno, ovo smo moj brat i ja. Pošto je moj brat već student, roditelji se trude da uvaže njegovo mišljenje. Što se mene tiče, uvijek biram i podržavam stav svoje majke.

Zahvaljujući ovakvim sastancima subotom, naša porodica uvijek ostaje ujedinjena: svi se trude pomoći drugima i dati dobar savjet. Izuzetno sam sretan što sam član takve porodice u kojoj se svaki pojedinac može prirodno razvijati.

Tema porodice je jedna od prvih o kojoj sagovornik postavlja pitanja, pa je vokabular u ovoj oblasti najvažniji i veoma važan. Porodica na francuskom zvuči jako lijepo, kao i mnoge druge riječi na ovu temu. Ne vjerujete? Uvjerite se sami…

Upoznajte članove porodice na francuskom

Prijatelji, prvo moramo naučiti kako zvučati članove porodice na francuskom. Rečnik koji ćemo vam predstaviti pomoći će vam da u budućnosti pričate o svojoj porodici, odgovarate na pitanja sagovornika u vezi sa porodicom itd. Zato budite oprezni i zapamtite sledeće reči:

La porodica - porodica

• Manje roditelji - roditelji
• La mère - majka (majka)
• Le père - otac (tata)
• Le mari - muž
• La femme - žena
• Le frere - brat
• La sœur - sestra
  • Le cousin - rođak
  • La cousine - rođak
  • L'oncle - ujak
  • La tante - tetka
  • Le neveu - nećak
  • Nećakinja - nećakinja
• Le grandpère - djed
• La grandmère - baka
• Les baka i djed - baka i djed
• Le beau-père - svekar, svekar, očuh
• La belle-mère - svekrva, svekrva, maćeha
• Le beau-frère - zet, zet
• La belle-soeur - snaha, snaja
  • Le fils - sin
  • La fille - kćer
  • Le petit-fils - unuk
  • La petite-fille - unuka
  • Les enfants - djeca
  • L'enfant - dijete

Mala napomena: u obraćanju ocu / majci, kažu na francuskom - tata,maman.

Ma porodica na francuskom

Kako postaviti pitanja, kako pitati sagovornika o njegovoj porodici na francuskom? Vrlo je jednostavno:

• Racontez de votre famille, s'il vous plaî – Reci, molim, otvojeporodica.
• Est-ce que votre famille est nombreuse? - tvojeporodicabrojne?
• Combien de membres y a-t-il dans votre famille? - Kakočlanoviintvojeporodica?
• Qui est votre pere? - SZOtvojeotac?
• Qui est votre mere? - SZOtvojemajka?
• Combiens de frères/soeurs avez-vous ? - Kakoattibraćo/sestre?

Pa, prijatelji, već ste upoznati sa članovima porodice na francuskom; hajde da pređemo na sledeće pitanje.

Kako razgovarati o svojoj porodici

Takav zadatak će vam se sigurno naići u školi ili nekoj drugoj obrazovnoj ustanovi. Možda će vas prestići esej s takvim zadatkom. Ili ćete jednostavno biti zamoljeni da razgovarate o svojoj porodici u prijateljskom razgovoru sa Francuzima. Ne stidi se. Kako članovi porodice zvuče na francuskom - već znate. Sada ostaje da ukratko govorimo o svakom. Dakle, vaša priča bi mogla izgledati otprilike ovako:

Ma famille, c'est tout ce que j'ai de plus cher au monde. Elle n'est pas grande, c'est une famille typique. Nous sommes cinq: mon père, le chef de famille, ma mère, ma sœur et moi.
Mon pere s'appelle Jean. Il a 40 ans. Il est ingénieur et travaille dans une grande entreprise. Il aime beaucoup son travail. Comme loisirs, il aime faire du sport, il fait du ski, de la natation et du jogging. Il obožavam aussi les sports d'équipe. Le vikend il joue au football avec ses amis.
Ma mere, Marie, est professeur. Elle enseigne le russe à l'université. Elle est tres pacijente et travailleuse, c'est pourquoi les étudiants l'adorent. Ses cours sont très intéressants, comme nos leçons de français. Elle fait aussi du sport et joue au piano. Parfois elle passe le soir à tricoter. Elle a 35 ans, mais elle ne fais pas son âge, ma mère est très belle.
Ma sœur s'appelle Nadine. Elle a 6 ans. Elle va à la maternelle. Elle est tres sympa et gentille. J'aime beaucoup ma jolie sœur. On joue souvent ensemble. Je lui apprends beaucoup de choses. Deux fois par semaine, elle fait de la gymnastique artistique. Elle est tres douee.
Moi, je vais à l'école de mon quartier. J'ai 10 ans. Je fais du sport comme mes roditelje et ma soeur. Après l'école je joue dans le parc avecmes amis. J'aime lire et aller à la mer.

Pa, evo, dragi čitaoci, sve je lako i jednostavno. Mislimo da ovdje prevod nije potreban, već je sve jasno: ukratko se govori o svakom članu porodice, kome i čemu voli, godinama i poslu. Ovaj primjer možete koristiti kao šablon za razgovor o svojoj porodici.

Kako lako i brzo naučiti članove porodice?

Prijatelji, kako biste lakše i brzo zapamtili potrebne riječi o porodici, vokabular bi trebao biti pred vašim očima dok vam se ne odloži u pamćenje.

• Naučite riječi na zabavan i uzbudljiv način: napišite svaku riječ na francuskom na naljepnicama u boji velikim slovima. Sada možete ponavljati riječi bilo gdje - u metrou, u taksiju, na putu kući, dok pripremate večeru, itd.
• Za početak možete naučiti one riječi koje se odnose na članove vaše porodice - oca, majku, baku, djeda, itd. Nakon nekog vremena preuzmite dalju rodbinu.
• Da bi vokabular bio nezaboravniji, nacrtajte smiješne slike na naljepnicama pored riječi. Ove papiriće možete zalijepiti u svoju sobu i uvijek će vam biti pred očima dok ih ne naučite napamet.
• Navedite članove svoje porodice naglas. Recite nekome ukratko o svojoj porodici, pokušavajući da pomenete sve rođake.

Također će vam pomoći da napunite svoj vokabular na ovu temu. Vama i vašim najmilijima želimo puno sreće!

MA FAMILLE

Ma famille, c'est tout ce que j'ai de plus cher au monde. Elle n'est pas grande, c'est une famille russe (ukrainienne, biélorusse) typique. Nous sommes cinq: mon père, chef de famille, ma mère, ma sœur (mon frère / mes deux frères), mon chat et moi.

Mon pere s'appelle Nikolas. Il a 42 ans. Il est ingénieur et travaille dans une grande entreprise. Il aime beaucoup son travail (boulot). Comme loisirs, il aime faire du sport, il fait du tennis, de la natation et du jogging. Il obožavam aussi les sports d'équipe. Le vikend il joue au foot avec ses amis.

Ma mère, Irène, est enseignante. Elle enseigne l'espagnol à l'université. Elle est tres pacijente et travailleuse, c'est pourquoi les étudiants l'adorent. Ses cours sont très intéressants, comme nos leçons de français. Elle fait aussi du sport et joue du piano. Parfois elle passe le soir à tricoter. Elle a 36 ans, mais elle ne fais pas son âge, elle tres belle.

Ma sœur s'appelle Nathalie. Elle a 5 ans. Elle va à la maternelle. Elle est tres sympa et gentille. J'aime beaucoup ma petite sœur. On joue souvent ensemble. Je lui apprends beaucoup de choses. Deux fois par semaine, elle fait de la danse. Elle est tres douee.

Moi, vous me connaissez deja. Je vais à l'école de mon quartier. Après l'école je joue dans le parc avec mes amis. J'aime lire et aller à la mer.

MOJA PORODICA

Moja porodica je najdragocjenija stvar koju imam. Nije velika, to je obična ruska (ukrajinska, bjeloruska) porodica. Nas je petoro: moj otac, glava porodice, moja majka, moja sestra (moj brat/dva brata), moja mačka i ja.

Moj otac se zove Nikola. Ima 42 godine. On je inženjer i radi u velikom preduzeću. Jako voli svoj posao. U slobodno vrijeme voli da se bavi sportom, igra tenis, pliva i trči. Tata takođe voli timske sportove. Vikendom igra fudbal sa prijateljima.

Moja majka Irena je učiteljica. Predaje španski na univerzitetu. Veoma je strpljiva i vrijedna, zbog čega je studenti obožavaju. Njeni časovi su veoma interesantni, kao i naši časovi francuskog. Takođe se bavi sportom i svira klavir. Ponekad uveče plete. Ona ima 36 godina, ali izgleda mlađe, veoma je lepa.

Moja sestra se zove Natalie. Ona ima 5 godina. Ide u vrtić. Veoma je lepa i slatka. Mnogo volim svoju mlađu sestru. Često se igramo zajedno. Naučio sam je puno toga. Dvaput sedmično pleše. Ona je veoma sposobna.

Ja, ti me već poznaješ. Idem u školu u mom kraju. Posle škole igram se u parku sa prijateljima. Volim da čitam i idem na more.