U trećem razredu učenici se upoznaju sa pojmom „padež“ i uče da se imenice mijenjaju po padežu. Uprkos činjenici da se u školskom programu izučava samo 6 slučajeva, za djecu je ova tema jedna od najtežih tema za proučavanje u osnovnoj školi. Djeca će morati naučiti padeže i padežna pitanja, naučiti postavljati prava pitanja kako bi pravilno odredila padež imenice u tekstu. Zašto definisati padež? Tako da je ubuduće, na osnovu padeža i deklinacije imenice, ispravno pisati završetke riječi.

slučaj- ovo je nestalan znak imenica, tj. imenice se mijenjaju (opadaju) prema padežima. Mijenjanje po padežima znači mijenjanje imenica pitanjima. Postoji šest slučajeva na ruskom jeziku. Svaki slučaj ima svoje ime i odgovara na određeno pitanje. Kada se riječ mijenja padežima, njen završetak se mijenja.

Padeži pojašnjavaju ulogu imenica i njihov odnos s drugim riječima u rečenici.

Spisak slučajeva

Nominativni
Genitiv
Dativ
Akuzativ
Instrumental
Prepositional

Detetu je veoma teško da zapamti suve nazive padeža. Potrebna su mu udruženja. Stoga, upoznavanje djeteta sa slučajevima može započeti bajkom.

Priča o slučajevima

Tamo je živio Slučaj.
Još se nije bio rodio, ali su već razmišljali kako da mu daju ime i odlučili su ga nazvati - Nominativni.
Rođen - postao Genitiv. Ovo ime mu se još više svidjelo.
Bio je beba, dali su mu hranu i igračke, i postao je Dativ.
Ali on je bio veliki nestašluk, okrivljavali su ga za razne trikove i postajao je optužujući.
Onda je odrastao, počeo da čini dobra dela, a zvali su ga Kreativni.
Počeo je da nudi svoju pomoć svima, ubrzo su svi počeli da pričaju o njemu i sada su ga prozvali Prepozicionim.
Tačno su rekli da su, kada su ga se setili, čak i pevali pesmu:
nominativ, genitiv,
Dativ, akuzativ,
Kreativno, prijedložno.

Da biste zapamtili redoslijed stranica, koristite mnemoničku frazu:

Ivan je rodio djevojčicu, naredio da vuče pelenu.

Tabela padeža ruskog jezika

Imajte na umu da se u gotovo svim slučajevima prva slova mogu koristiti za prisjećanje ključne riječi.

Genitiv - roditelji
Dativ - dao
Akuzativ - vidim, krivim
Kreativno - ja stvaram

Prijedlozi padeža i semantička pitanja

Nominativni padež - bez prijedloga. Suvisla pitanja: ko? šta?

Genitiv: y, od, prije, za, iz, bez, poslije, blizu (y), blizu (y), protiv, ispod, zbog. Prijedlozi koji se podudaraju s prijedlozima drugih padeža: str. Smislena pitanja: gdje? gdje? čiji? čiji? čiji?

Dativ: to, to. Smislena pitanja: gdje? kao?

Akuzativ: o, kroz. Prijedlozi koji se podudaraju s prijedlozima drugih padeža - u, u, na, za. Smislena pitanja: gdje? gdje?

Instrumentalni padež: preko, između, prije. Prijedlozi koji se podudaraju s prijedlozima drugih padeža - pod, za, sa. Smislena pitanja: gdje? kao?

Predloški slučaj: o, o, at. Prijedlozi koji se podudaraju s prijedlozima drugih padeža - u, u, na. Smislena pitanja: gdje?

Slučajevi se dijele na direktne i indirektne

direktni slučaj- je nominativan. U rečenici subjekat može biti samo imenica u nominativu.

Indirektni slučajevi- svi ostali, osim nominativa. U rečenici su riječi u kosim padežima sporedni članovi rečenice.

Da biste pravilno odredili padež imenice, morate:

1. Pronađi u rečenici riječ na koju se imenica odnosi, postavi pitanje iz nje;
2. Pitanjem i izgovorom (ako ih ima) saznajte slučaj.

Galebovi su kružili iznad talasa. Zaokružen (iznad čega?) iznad talasa (T. str.)

Postoji tehnika koja vam omogućava da precizno odredite slučaj samo postavljanjem pitanja. Formulišemo oba pitanja. Ako imamo neživu imenicu, zamjenjujemo je u rečenici odgovarajućom živom i postavljamo pitanje. Za dva pitanja tačno određujemo slučaj.

Uhvatio sam (koga?) mačku. Mačku zamjenjujemo neživim predmetom: Uhvatio sam (šta?) pero. koga? Šta? - Akuzativ.

Nisam mogao doprijeti (koga?) do mačke. Zamijenite neživim: Nisam mogao doći do (šta?) grane. koga? Šta? - Genitiv

Da biste ispravno odredili padežni završetak imenice, morate odrediti njen padež i deklinaciju.

Detaljna tabela padeža i padežnih završetaka imenica 1,2,3 deklinacije

ruski Ime slučaj	latinski Ime slučaj	Pitanja	Prepozicije	Kraj
				Singular			Množina Broj
				1 cl.	2 puta.	3 puta.
Nominativni	Nominativni	SZO? Šta? (tu je)	--- ---	I ja	Oh, uh	---	S, -i, -a, -i
Genitiv	Genitiv	koga? Šta? (ne)	bez, na, prije, od, sa, oko, iz, blizu, nakon, za, oko	Y, -i	I ja		Ov, -ev, -ey
Dativ	Dativ	Kome? Šta? (dame)	do, by	E, -i	U, u		Am, -yam
Akuzativ	Akuzativ	koga? Šta? (vidi)	u, za, na, oko, kroz	U, u	Oh, uh	---	S, -i, -a, -i, -ey
Instrumental	instrumental	Od koga? Kako? (ponosan)	za, preko, ispod, prije, sa	oh (oh) njoj (-ima)	Om, -em		Ami, -yami
Prepositional	Prepozitivno	O kome? O čemu? (mislim)	u, na, o, o, oboje, u	E, -i	E, -i		Ah, da

Kako razlikovati padeže u riječima s istim završetcima, oblicima ili prijedlozima

Kako razlikovati nominativ i akuzativ:

Imenica u nominativu je subjekt rečenice i nema prijedlog. I imenica u akuzativu je sporedni član rečenice, može biti sa ili bez predloga.

Mama (I. p.) stavlja krastavce (V. p.) u salatu (V. p.).

Kako razlikovati genitiv i akuzativ:

Ako se pitanja u R. p. i V. p. (koga?) poklapaju, padeži se razlikuju po završetcima riječi: u R. p. završecima -a (ya) / -s (i). U V. p. završeci -y (y).

Šapa (od koga?) kuna - R.p. / Vidim (koga?) kunu - V. str.

Ako su i pitanja i završeci isti, potrebno je bilo koju riječ ženskog roda zamijeniti završetkom -a(â)- umjesto riječi. Tada će u R. p. završetak biti -s (u), a u V. p. završetak će biti -y (u).

Šapa (koga?) od medvjeda - vidim (koga?) medvjeda.

Provjeravamo:

Šapa (ko?) (lisice) medvjeda - R. str. - Vidim (ko?) (lisica) medvjeda - V. str.

Kako razlikovati genitiv i instrumental s prijedlogom "s":

Ako se prijedlog “sa” poklapa sa R. p. i Tv. n. razlikuju ih po padežima i semantičkim pitanjima (odakle? na R. p. a sa čime? na Tv. p.) i završetcima riječi u tim padežima.

Podignut (odakle?) Od zemlje - R. p. / Podignut kutija (sa čime?) Sa zemljom - V. str.

Kako razlikovati dativ i genitiv koji su isti u izgovoru:

Riječ bez prijedloga u D. p. poklapaće se u izgovoru sa riječju u R. p. (imaju različite završetke u pisanju). Da biste ih razlikovali, morate razumjeti značenje fraze s ovom riječi.

D. p. - napisao pismo baki Nataši [i] - baka se zove Natasha

R. p. - napisao pismo Natašinoj baki [i] - ovo je Natašina baka

Kako razlikovati dativ i padež prijedloga ako imaju iste završetke i semantička pitanja:

U ovom slučaju morate obratiti pažnju na prijedloge koji se u ovim slučajevima razlikuju.

D. p. - plovi (gdje?) Po moru - prijedlozi za, po

P. p. - nalazi se (gdje?) U moru - prijedlozi u, u, na

Kako razlikovati instrumentalne i akuzativne slučajeve kada se semantička pitanja i prijedlozi podudaraju:

U slučaju podudarnosti semantičkih pitanja i prijedloga, TV. p. i v. p. morate se fokusirati na padežna pitanja i završetke.

Tv. p. - sakrio (gdje?, za šta?) iza komode

V. p. - sakriven (gdje?, za šta?) iza komode

Kako razlikovati akuzativ i predloški slučaj kada se prijedlozi podudaraju:

Ako se prijedlozi V. p. i P. p. poklapaju, potrebno je fokusirati se na pitanja.

V. p. - popeo se (gdje?, na šta?) Na postolje

P. p. - stajao (gdje?, na čemu?) na postolju

Pjesme o slučajevima

ja sam nominativan padež,
A na meni nema tuđe odjeće.
Svi me lako mogu prepoznati
I u nazivu predmeta.
Ne volim izgovore od detinjstva,
Ne mogu podnijeti da sam u blizini.
Moja pitanja su KO? i šta?
Niko se ni u šta ne petlja.

A ja sam genitivan
Moj lik je društven.
KOGA? ŠTA? I evo me!
Predlozi su mi često prijatelji.
Predlozi su mi često prijatelji.
Izgledam optužujuće
Ponekad jesam
Ali u tekstu se vidi
Uvek dva slučaja.

Zovem se Dative,
Radim vrijedno.
Kome dati? Šta pozvati?
Samo ja mogu reći.

A ja sam akuzativ,
A za sve krivim neznalice.
Ali volim odlične učenike
Za njih "pet" hvatam.
Koga imenovati, šta igrati,
Spremni za savet momci.
Ne smeta vam da se sprijateljite sa prijedlozima,
Ali mogu živjeti bez njih.

I ja sam instrumentalna
Ja sam ispunjen svakom nadom.
Stvoriti! - Kako? Stvoriti! - Sa kim?
Reći ću vam - nema problema!

A ja sam predloški padež,
Moj slučaj je komplikovan.
Svijet mi nije fin bez izgovora.
O COM-u? O ČEMU? Rekao sam?
Oh da, trebaju mi ​​prijedlozi.
Bez njih nema šanse.
Onda mogu reći
O čemu se sanja.

nominativ, genitiv,
Dativ, akuzativ,
Kreativno, predloško…
Teško ih je sve zapamtiti.
Uvijek imajte na umu
Imena. Ovo su slučajevi.

Nominativni

On je početnik
Pitanja - KO? i šta?
U njemu - mama, tata, slon, arena,
I škola, i kaput.

Genitiv

Pitanja: Nema KOGA? ŠTA?
Ja nemam brata
I hrčci - ni jedan...
Za sve je mama kriva!

Dativ

To je jabuka, reci mi
KOME cu dati? ŠTA?
Možda Lena? Ili Vite?
Ne, verovatno niko...

Akuzativ

Jao! Igračke su u haosu!
ne razumem sebe:
Kriv KO? i šta?
Lutka? Kocke? Loto?

Instrumental

Želim da pišem pesme.
SA KIM? SA ČEMU da učim muziku?
Pišite mi olovkom ili olovkom,
Ili olovka u boji?

Prepositional

na koga mislim? O ČEMU?
O školi, o glagolima.
Hajde, razmišljam o tome
Kako ste umorni od skole...

Ali sada svi slučajevi
Teško sam naučio.
Pokušajte i ovako podučavati
Uostalom, znanje je MOĆ!

Polak Frida

Nominativ ste vi
branje cvijeća,
a roditelj je za tebe
tren i škljocanje slavuja.
Ako je dativ sve za tebe,
sreća, imenovana u sudbini,
onda akuzativ... Ne, čekaj,
Nisam laka u gramatici
želite nove slučajeve
ponuditi ti? - Predloži!
- Konverzativ je slučaj,
prepoznavanje je slučaj,
pun ljubavi, privržen,
ljubljenje je slučaj.
Ali nisu isti...
iščekivajući i umoran,
rastanak i bolan,
i ljubomorni je slučaj.
Imam ih sto hiljada
a samo šest u gramatici!

Kirsanov Semyon

NOMINALNI je uzviknuo:
- Moj rođendan je TO,
Što je neverovatno
Naučite nauku!
- TOGO, - rekao je GENENT, -
Poričem ko
Ne mogu živjeti bez roditelja
Obuci kaput.
- TO, - odgovori DATIV, -
Loše ime dame
Ko nije marljivo volio
Uradite lekcije sami.
- TOGO, - rekao je optuženi, -
Ja ću kriviti
Koji ekspresivno rezervišu
Ne mogu čitati.
- SA TIM, - rekao je KREATIVAC, -
dobro sam
Koji je veoma poštovan
Odnosi se na posao.
- O TOME, - rekao je PREDLOG, -
Ponudiću priču
Ko u životu može
Korisno za nas.

Tetivkin A.

Proljetne futrole

Sve se probudilo iz sna:
PROLJEĆE zapljuskuje svijet.

Kao da cvjetamo
Osjećaj dolaska PROLJEĆA.

I htela sam da izađem
U susret mladom PROLJEĆU.

Udaviću se u zelenom lišću
I za ovo krivim VESNU.

Priroda diše samo jedno
Jedinstveno PROLJEĆE.

Čvorak sjedi na boru
Bauling pjesme O PROLJEĆU.

Recite drugima o tome
A ti ponavljaš slučajeve.

Ključkina N.

Genitiv

Pobjegla sam od kuće
Šetao sam do večeri
Zaronio sam sa drveta u snežni nanos,
Sanjao sam da živim bez lekcija.
Za sakupljanje pahuljica
Sakupio sam jezikom.
Ples oko vatre
I skakala po dvorištu.
Da li treba da radim lekcije?
Nije me bilo briga!
Evo stojim kod table
I uzdišem od muke.
Ali genitiv
Neću zaboraviti, barem klanje. (T. Rick)

Dativ

Da imam imena
Dao je slučajeve
Onda bih poklonio
DATALY pozvan!
I kako sanjam
Deda Mraz se oblači
I svima donosim poklone:
Brat, sestra, pas.
A ko drugi? ŠTA?
pile, konj, som,
mačka, zec, nilski konj,
Krokodil i slon!
žurim do parne lokomotive,
Letim po zemlji, jurim!
Doneću poklone svima
A onda ću se vratiti kući! (T. Rick)

Akuzativ

Ja sam akuzativ
Krivim sve svuda.
Nemam nade
Da neću pogrešiti.
Zamijenite riječ "vidi"
I definiraj me.
- "Ako želiš da znaš puno,
Požurite i naučite čitati!"
Da zapamtim optužbe
Naučio sam... da letim!
Kako doletjeti do plafona
Dozvoli mi da mahnem preko praga,
Letim kroz prozor
Idem prema livadi.
Mrzim da krivim
Sve ću nabrojati.
ŠTA VIDIM I KO -
Imenuću jednog!
Vidim reku, vidim baštu
Imenujem sve!
Vidim trešnju, vidim šljivu.
Kako je lepo svuda okolo!
Izgradnja kluba u blizini
Slikanje čamca u pesku...
Dosta, vraćam se u školu
Lagano letim u razred. (T. Rick)

Instrumental case

Da budem u toku sa svima
Da zvuči pametno
Moram razumjeti sada
U slučaju CREATIVE.
Šta ima da se kaže dugo.
Pa sam odlučio... da stvaram!
Olovka, uzmi papir
I slikao sam pejzaž.
Ja sam umjetnik, ja sam kreator!
Vau, kakav sam ja sjajan momak!
Ispred dvorca cvjeta grm,
Zmija živi pod šljunkom,
Soko preleti cestu
Iza ograde, konj njiše.
Kreiram olovkom
Na velikom listu.
Pogled sam s mukom ukrasio
Šuma, oblak iznad bare.
Hajde, okrenuću list
I ponovo ću početi da stvaram.
Moj heroj ide u rat
On želi da vlada zemljom
Pogađajte neprijatelje strelicom
Sipajte smolu sa tornja.
Stani! Misli svojom glavom
Zašto ići u rat!
Bolje je završiti stvari mirnim putem!
Zatvoriću svoj album (T. Rick)

Prepositional

Dosadno mi je na času.
Pa, bolje da sanjam.
Zaista volim da sanjam!
Kad bih barem mogla postati princeza!
Sanjam krunu
U njemu ću sjediti na prijestolju.
Sanjam slona
Jahati po mjesečini.
Sanjam minđuše
Sanjam o čizmama.
Večeri u polumraku
Sanjam orla
Leteću slobodno sa njim.
ići ću u školu...
Oh, već sanjam...
O padežu PREPOSITIONAL! (T. Rick)

Svi postojeći padeži ruskog jezika

1) Imenski padež - ko ?, šta?
2) Genitiv - niko ?, šta?
3) Dativ - dati kome ?, čemu ?, određuje kraj radnje.
4) Akuzativ - vidim koga ?, šta ?, označava neposredni objekat radnje;
5) Instrumentalni padež - stvaram od koga?, sa čime?, određuje instrument, neke vrste temporalne pripadnosti (noću);
6) Predloški padež - razmislite o kome?, o čemu?

7) Vokativ. Od crkvenoslovenskog vokativa imamo samo reč „Bog!“ (pa, oče, mentor Ambrozije, Pantelejmon itd. za one koji čitaju molitve). U savremenom ruskom, ovaj slučaj se javlja kada se obraćamo: mama, tata, ujak, tetka An, pri čemu se formira „odsijecanjem“ završetka ili posebno dodanog završetka: Vanjuš (Tanjuš), izađi!

8) Lokalni slučaj. Obično se koristi s prijedlozima "Na", "U" i "Uključeno". Opisno pitanje: Gdje? Na šta? Na čemu? - U šumi (ne u šumi), Na ormaru (ne na ormaru), Na polici (ne na polici) - ali šta je sa Svetom Rusijom, u Ukrajini?

9) Razdvojni padež. Tvori se kao izvedenica od genitiva: Sipati kefir u čašu (Popiti kefir), Leži glavicu bijelog luka (pojesti bijeli luk) Popiti gutljaj čaja (popiti čaj), Zagrijati (ne grijati), Dodati potez ( ne mrdajte), Mladiću, nema iskre?

10) Brojanje padeža - nalazi se u frazama sa brojem: Dva sata (nije prošao ni sat), Napravi tri koraka (ni korak).

11) Deferentni padež - određuje početnu tačku kretanja: Iz šume, Iz kuće. Imenica postaje nenaglašena: izašao sam iz šume; bio je jak mraz.

12) Deprivativni padež - koristi se isključivo uz negativne glagole: ne želim da znam istinu (ne istinu), ne mogu imati pravo (ne pravo).

13) Kvantitativno-razdvojni padež - sličan padežu genitiva, ali ima razlike: šolja čaja (umjesto čaja), podesiti toplinu (umjesto topline), dodati potez (umjesto dodati potez).

14) Padež čekanja - On je i genitiv-akuzativ: Čekaj (za koga? Šta?) Pisma (ne slovo), Čekaj (za koga? Šta?) Mama (ne mama), Čekaj kraj mora na vrijeme ( ne vrijeme).

15) Transformativni (aka inkluzivni) padež. Izvedeno iz akuzativa (kome? čemu?). Koristi se isključivo u okretima govora kao što su: Idi u pilote, Trči za poslanike, Oženi se, Postanite sinovi.

Ruska gramatika je jedan od najvažnijih delova jezika. Gramatika nam omogućava da govorimo samopouzdano tacno i bez gresaka. Često govor ljudi koji ne znaju gramatiku zvuči vrlo smiješno, jer sve riječi u isto vrijeme zvuče smiješno i nesuvislo. Na primjer, na kraju krajeva, svi su čuli kako neki stranac pokušava komunicirati na ruskom. Iskreno, ne rade i izgledaju smiješno. Da ne bi izgledali kao da moraju znati gramatiku.

U kontaktu sa

Drugovi iz razreda

Imenica je jedan od najvažnijih samostalnih dijelova govora, koji je praktično najčešći dio govora. Ima takve nedosljedne karakteristike kao što su broj, mala i mala slova. Paradigma slučaja je promijeniti imenica u zavisnosti od značenja koje ima u rečenici. U ovom članku ćete naučiti kako odrediti padež za imenicešta su indirektni slučajevi, kako im ispravno postaviti pitanja, kao i o samim slučajevima i njihovim pitanjima.

Slučajevi

Jedino pravilo za ispravnu promjenu imenica je pravilno postavljanje završetka u vezi sa postavljenim pitanjem. Za izvorne govornike ovo je lak zadatak, ali stranci moraju zapamtiti završetke i ispravno ih odrediti.

Deklinacija

Također postoji 3 vrste deklinacije kod imenica.

• Prvi pad. Ime stvorenja. muškog i ženskog roda sa završetkom -a, -â. Na primjer, čuturica, svinja.
• Drugi pad. Ime stvorenja. muškog i srednjeg roda sa završetkom -o, -e. Na primjer, drvo, bunar.
• Treća deklinacija. Ime ženskog bića sa nultim završetkom ili na -ʹ. Na primjer, konj, konj.

Promjena imenice različite deklinacije.

	Pitanje	1 deklinacija (množina)	2 deklinacije (množina)	3. deklinacija (množina)
Nominative pad.	ko šta?	guma (gume), mame (mame)	svemirski brod (svemirski brodovi)	konj (konji)
Roditeljski pad.	ko šta?	gume (gume), mame (mame)	svemirski brod(i)	konji (konji)
Dative pad.	kome; čemu?	guma (gume), mama (mame)	svemirski brod (svemirski brodovi)	konji (konji)
Acusatory pad.	ko šta?	guma (gume), mama (mame)	svemirski brod (svemirski brodovi)	konj (konji)
Creative pad.	ko šta?	guma (gume), majka (majke)	svemirskim brodom(ovima)	konj(i)
Prepositional fall.	O kome o čemu?	o gumi (o gumama), o mami (o mamama)	o svemirskom brodu (o svemirskim brodovima)	o konju (o konjima)

Na ruskom postoji nešto kao indirektni slučajevi- to su svi padeži, osim nominativa.

Svi oni imaju svoje značenje:

Odrednice

Postoji mnogo načina da se odredi padež imenice. Najbrži, najlakši i najefikasniji način do danas je korištenje kvalifikatora. Različiti slučajevi se mogu odrediti pomoću sljedećih determinatora.

Upotreba determinatora olakšava promjenu imenica po padežima. Da biste to učinili, dovoljno je staviti ovu riječ ispred imenice, a zatim postaviti pitanje i staviti ispravan završetak. Za svaki slučaj dovoljno je zapamtiti jednu riječ.

Osim toga, pitanje je od velike važnosti za utvrđivanje slučaja. Tablica daje ideju o tome koji se prijedlozi koriste s padežnim oblicima imenica u ruskom jeziku.

Padeži su temelj gramatike ruskog jezika i svako je dužan da zna svaki od njih napamet. Ali zapamtiti sve njih je vrlo lako, dva dana trpanja su dovoljna da ih zapamtite cijeli život. Sretno!

Ruski jezik pripada jezicima sintetičke strukture: u njima se fleksija događa dodavanjem ili promjenom fleksija - drugim riječima, završetaka - koji prenose nekoliko značenja. Posebnost takve paradigme je kombinacija više značenja unutar jednog morfema.

U kontaktu sa

Drugovi iz razreda

U analitičkim jezicima (na primjer, romanskim: španjolskim, francuskim), red riječi i prijedlozi imaju istu svrhu, što zahtijeva slučajeve imenica i pridjeva u ruskom jeziku, odnosno utvrđuju gramatičko značenje oblika riječi i njegovu sintaktičku povezanost sa drugim članovima rečenice.

Koncept deklinacije: deklinacija na ruskom

Flektivna priroda ruskog jezika očituje se u činjenici da imenski dijelovi govora dodaju nastavke koji prenose kategorije godine, brojevima i padežima. Ovaj proces se naziva sklonost. U ruskom jeziku, prema tradicionalnoj klasifikaciji, imenica ima tri deklinacije, iako postoje i drugi pristupi. Na primjer, Andrey Anatolyevich Zaliznyak predlaže da se paradigma "škole" prve i druge deklinacije definira kao varijacije općeg supstantivnog tipa.

Različitost koncepata se uočava ne samo u ovoj oblasti. Iz školskih udžbenika je poznato da imenice i pridjevi promjene ruskog jezika u šest slučajeva, ali lingvistika osporava ovu tvrdnju. To je zato što u nekim slučajevima imenica poprima završetak koji nije dio tradicionalne paradigme deklinacije (na primjer, popij šolju čaja Yu , umjesto popij šolju čaja I ; ne znam istinu s umjesto ne znam istinu at ). Srećom, poznavanje ovih dodatnih slučajeva, čiji su primjeri dati, uopće nije potrebno.

Ipak, većina ljudi je daleko od naučnih istraživanja i sporova, koji još uvijek djeluju samo šest slučajeva pamteći ih koristeći mnemonička pravila. Nažalost, da biste zapamtili završetak padeža, nema ih i morate ih zapamtiti. Ali čak i najpismeniji ljudi ponekad padnu u omamljenost, pitajući se koji će završetak biti istinit u ovom slučaju. Ako imate problema, najbolje je da se obratite sto:

Naziv slučaja	Pitanje	Prepozicije	Završeci 1. deklinacije	Završeci 2 deklinacije	Završeci 3 deklinacije	Završeci množine
Nominativni	SZO? šta?		-i ja	-o, -e		-s, -i, -a, -i
Genitiv	koga? šta? čiji? čiji? čiji?	bez, na, prije, od, sa, oko, iz, blizu, nakon, za, oko	-s, -i	-i ja	-i	-, -ov, -ev, -ee
Dativ	kome? šta?	do, by	-e, -i	-u, -u	-i	-am, -yam
Akuzativ	koga? šta?	u, za, na, oko, kroz	-u, -u	-o, -e	= I.p.	-, -s, -i, -a, -i, -ey
Instrumental	od koga? kako?	za, preko, ispod, prije, sa	-oh (-oh), -ee (-ee)	-om, -em	-Yu	-ami, -ami
Prepositional	o kome? o čemu?	u, na, o, o, oboje, u	-e, -i	-e, -i	-i	-ah ah

Kao što se vidi iz tabele, u velikom broju slučajeva oblici imenice u akuzativu i nominativu su isti. To je zbog njihovog gramatičkog i sintaksičkog značenja: imenica u nominativu označava subjekt radnje i subjekat je u rečenici, dok akuzativ uvodi objekat radnje i objekat je.

U staroj Grčkoj, gramatičari, pod jakim uticajem prirodne filozofije, pretpostavljali su da je nominativ neka vrsta savršenstva, "ispravan" oblik riječi, a sve ostalo su odstupanja od ideala. Zapravo, sam izraz "deklinacija" prenosi logiku drevnih naučnika. Opozicija koju su stvorili i dalje postoji, iako iz različitih razloga. Dakle, slučajevi se dijele na:

• direktni (nominativni) - ne zavise od drugih članova rečenice i nisu kontrolirani glagolima;
• indirektni (svi ostali) - uvode se prijedlozima i djeluju kao dopuna.

Značenja indirektnih padeža

Padeži ruskog jezika imaju specifične funkcije u formiranju veza između članova rečenice. Na primjer, genitiv prenosi značenje pripadnosti i uključenosti u nešto ( sinovska bilježnica, drvena kuća), dok dativ uvodi adresata govora ili procesa ( nazovi mamu, reci prijatelju). Moderni instrumentalni padež uključivao je nekoliko značenja odjednom, među kojima se može izdvojiti instrument radnje ( kucati čekićem) i putanju ( hodati šumskom stazom). Predloški padež, kao što naziv govori, prenosi mnoga različita značenja uz pomoć prijedloga, od kojih se, na primjer, može izdvojiti mjesto u prostoru ( soba u kući).

Odabir ovih značenja i sposobnost njihovog određivanja je osnova za poštovanje pravopisnih normi. Greške u padežima su vrlo česte. Da biste ih izbjegli, morate barem ispravno odrediti slučaj.

Određivanje padeža imenice

jednostavna tabela nema dovoljno završetaka za ispravan pravopis riječi. U pravilu je problem odrediti potreban slučaj. Kao primjer takve teškoće mogu se navesti ortoepski slični oblici genitiva i dativa prve deklinacije jednine ( bake – baka). Međutim, postoji jednostavan način da se odredi završetak koji je potreban u određenom slučaju. Za ovo vam je potrebno:

Gore opisane operacije su vrlo jednostavan i efikasan. Ali postoje i drugi alati koji ne zahtijevaju pamćenje padežnih pitanja i tipova deklinacije. Razvojem visokih tehnologija i internet komunikacija postalo je moguće sastaviti posebne programe i servise koji mogu odbiti potrebnu imenicu na mreži u djeliću sekunde. Ova metoda je pogodna i za studente i za odrasle.

"Ivan je rodio djevojčicu, naredio da vuče pelenu" - mnogima je poznat ovaj jednostavan mnemonički trag za pamćenje naziva padeža ruskog jezika. Školski program uključuje proučavanje šest glavnih padeža: nominativ, genitiv, dativ, akuzativ, instrumental i predloški.

Malo ljudi zna da zapravo u našem jeziku ima još nekoliko padeža. Naučnici identifikuju još 9 pored postojećih. Mnogi od njih se smatraju zastarjelim, ali ih obično koristimo u modernom govoru. U ovom članku ćete pročitati i o padežima koje poznajete, pravilima njihove upotrebe i razlikama, i o ostalom, te saznati gdje su oni otišli u procesu razvoja jezika.

Šta se uči u školi

U modernom ruskom, naučnici razlikuju 6 ​​slučajeva. U savremenoj ruskoj studiji usvojena je tzv. metoda pitanja za određivanje padeža, u kojoj se postavlja pitanje traženoj riječi (ko? O kome? Šta? itd.). Ovisno o ovom pitanju, određuje se u kojem slučaju se koristi imenica.

Ova metoda, iako dovoljno jednostavna za izvornog govornika, prilično je kontroverzna. Naročito zato što ne dozvoljava lako opadanje imena po padežima, na primjer, strancima koji uče ruski, jer se oslanja na metajezičku sposobnost postavljanja pravog pitanja. Osoba koja nije izvorni govornik, već samo proučava, neće odmah shvatiti zašto se, recimo, pitanje “šta?” postavlja imenici “knjiga”, a ne recimo “o čemu?”. Također, ova metoda neće pomoći u razlikovanju oblika padeža kojima se postavljaju ista pitanja. Međutim, za školsku djecu-nosioce ova metoda je sasvim prihvatljiva.

Pitanja o predmetima. Kako odrediti slučaj metodom pitanja?

Postoje direktni slučajevi imena i indirektni. U ruskom jeziku postoji samo jedan direktni padež - nominativ. Iako neki filolozi takođe upućuju akuzativ na direktne padeže. Uobičajena teorija jezika u ovom trenutku se još nije složila sa ovim, tako da su indirektni padeži svi ostali, od genitiva do predloška, ​​kao i zastareli padeži.

• Imenski padež - ko? šta? Mačka je napustila sobu.
• Genitiv - (ne) koga? (ne sta? - uglavnom određuje srodstvo ili pripadnost. Ovo je zdjela za mačke.
• Dativ - (dati) kome? (dati) šta? - definira "primatelja" ili krajnju tačku na koju je akcija usmjerena. Dajte mački hranu.
• Akuzativ - (okriviti) koga? (kriviti) šta? - označava objekat sa kojim se radnja izvodi. Mazim mačku.
• Instrumentalni padež - (ja stvaram) od koga? (stvoriti) šta? - definira alat kojim se radnja izvodi. Vazu je razbila mačka.
• Predloški padež - (razmislite) o kome? (razmisli o čemu? - Napisali su knjigu o mački.

Izgubljeni slučajevi

• Lokalni padež (inače se naziva "drugi predloški") - označava mjesto na kojem se objekt nalazi. Na primjer: (gdje?) kod kuće, (gdje?) kod kuće. Većina imenica je izgubila ovaj oblik, tačnije, spojio se sa instrumentalnim ili predloškim padežom. Ali postoje i imenice u kojima se ovaj oblik zadržao i koristi se. Na primjer: “u sjeni” /naglasak na posljednjem slogu/, za razliku od “o sjeni”/naglasak na prvom slogu/.

• Vokativ - poznajemo ga po rečima "Bog", "Otac". Odnosno, tipično je za staroruske i biblijske tekstove. U modernom jeziku ovaj oblik često izgleda ovako: "An, dođi ovamo!", ili "Mama, tata te zove". Zanimljivo je da je u mnogim srodnim slavenskim jezicima ovaj oblik živ i aktivno se koristi. Na primjer, na bugarskom: „dama, gospodar“; na ukrajinskom: "pan".

• Razdjelni (kvantitativno-razdvojni) padež je vrsta genitiva. „Pojedite više ovih mekih francuskih kiflica i popijte malo čaja“ – ovde se nazivi „buhlice“ i „čaj“ koriste upravo u razdvojnom slučaju. Ne možemo reći "zemičke" i "čaj", to bi bilo gramatički pogrešno. Na isti način: „pij kefir“ (ne „kefir“), „pitaj biber“ (ne „papriku“).

• Deprivativni padež je jedna od varijanti akuzativa. Koristi se isključivo sa negativom: „nemam prava“ (ne „u pravu“, jer bi bilo logično odbaciti ovu riječ u akuzativu).

• Očekujući slučaj je "čekaj pismo", ali "čekaj tatu". Sada je ovaj padež izgubljen, a vjeruje se da se uz glagole "čekati", "očekivati" imenice koriste i u genitivu ("slova") i u akuzativu ("tata").

• Transformativni (inkluzivni) padež je sada spojen s akuzativom. Ali i dalje se koristi u takvim slučajevima: “uzeti za muža”, “izići u narod”, “unaprijediti u direktore”, “podoban za vojnike”. To jest, to je oblik koji odgovara na pitanje "postavljeno" u akuzativu, ali se poklapa s množinom nominativa.

Dakle, vidimo da standardna metoda pitanja za određivanje padeža nije dovoljna, jer, na primjer, za akuzativ ne postoji jedno jedinstveno karakterizirajuće pitanje, za predloški padež, pitanje koje ga karakterizira ovisi o prijedlogu ispred imenice u rečenici, a, na primjer, za vokativ uopće nema pitanja.

Padeži i deklinacije

U ruskom jeziku imenice se razlikuju po vrstama deklinacije - ima ih tri. Imenicu možete odbaciti po rodu (žensko-muško: vuk-vuk), po brojevima (jednina-množina: vuk-vukovi), po padežima (vuk-vuk-vuk, itd.).

• Imenice 1 deklinacije. Oni uključuju imena ženskog, muškog i uobičajenog roda koja se završavaju na -a/-â u nominativu (I.p.) jednine: žena, mladić, sluga;
• Imenice 2 deklinacije. Uključuju muška i srednja imena sa nultim završetkom ili završetkom na -o / -e u nominativu jednine: vojnik, jabuka, ljeto, proizvod;
• Imenice 3 deklinacije. Uključite ženska imena koja završavaju na -ʹ u nominativu jednine: kćer, govor, noć.

Imenica će se mijenjati u padežima prema vrsti deklinacije. Postoje tabele završetaka padeža za svaku vrstu deklinacije.

Padeži drugih dijelova govora

Ne samo imenica, već i drugi dijelovi govora u ruskom jeziku su skloni padežima. Razmotrimo ih ukratko.

Padeži pridjeva

Padež pridjeva odgovara padežu imenice s kojom se slaže. Pridjevi također moraju odgovoriti na određena pitanja:

• U nominativu - "šta?", "čiji?"
• U genitivu - "šta?", "Čiji?"
• U dativu - "šta?", "čiji?"
• U akuzativu - "šta?", "Čiji?"
• U kreativnom - "šta?", "čiji?"
• U prijedlogu - "šta?", "Čiji?"

Brojevi se također dekliniraju prema padežima. Za njih vrijede ista pravila kao i za imenice. Ali postoji jedna greška koju mnogi ljudi prave.

Mora se imati na umu da pri opadanju kardinalnih brojeva treba promijeniti sve riječi i dijelove složenica (320 - trista dvadeset, trista dvadeset). Prilikom opadanja rednih brojeva dovoljno je promijeniti samo posljednju riječ (1153 - hiljadu sto pedeset treća, hiljadu sto pedeset treća).

Padeži zamenica

Posljednji dio govora koji opada u ruskom jeziku je zamjenica. Sve zamjenice padaju, mijenjaju se u rodu i broju, slažući se sa imenicom koja se definiše, ako je prisutna ili podrazumijeva.

Ne samo da ruski jezik ima složen sistem padeža. Na primjer, u finskom ima 16 padeža, u mađarskom - 25 (ali u njemu nema niti jednog prijedloga - svi prijedlozi su izraženi u padežnim oblicima riječi). A u tabasarskom jeziku ima čak 44 padeža!

Padeži na stranim jezicima

Čak i u engleskom jeziku postoji sistem padeža, iako smo navikli da mislimo da u engleskom jeziku nema padeža u uobičajenom smislu. Ipak, Britanci aktivno koriste posesivni padež. Formira se sa završetkom "-"s: Mommy"s, cat"s, Polly"s. I na ruskom je nekada bio, ali sada je ostao samo u pridevskom obliku - majčin, ćerki.

A u nekim jezicima, na primjer, u njemačkom, postoje padeži glagola. U ruskom se glagoli jednostavno koriste s prijedlozima.

Iz istorije.

Nakon usvajanja hrišćanstva u Rusiji, pojavila se potreba da se ljudi nauči čitati i pisati. Da bi se to postiglo, bilo je potrebno normalizirati ili sistematizirati jezik. Gramatika u to vrijeme još nije postojala.

Početkom XIV veka, iz različitih grčkih gramatičkih rasprava, u Srbiji je sastavljen esej "O osam delova reči" (tj. "govor"). U skladu sa grčkim sistemom, za slovenski jezik je definisano pet padeža. Njihova imena, kao i sama riječ "slučaj" (ili "pad"), nastala su praćenjem (prevođenjem riječi u dijelovima) odgovarajućih grčkih pojmova.

riječ " slučaj"(grčki ptoza) označavala je promjenu završetka, zbog koje riječ postaje u određenom odnosu prema drugim riječima. U eseju "O osam dijelova riječi" ovi odnosi su prikazani na sljedeći način.

Pravi slučaj(kasnijenominativ) calques od grčkog orte i daje ispravan ili originalan oblik riječi. Filolog s kraja 16. vijeka, Maksim Grk, nazvao je ovaj slučaj direktnim. Svi ostali padeži su posredni u odnosu na njega (ili kosi, grčki plagiai), budući da opadaju, odnosno odstupaju od njega. Savremeni termin deklinacija pojavio se u 16. veku, predstavljajući paus papir od latinskog declinatio.

Drugi slučaj - native (grč. genike), čija je jedna od funkcija označavanje roda, porijekla, svrstavanje predmeta u klasu sličnih (umjetničko djelo).

Dativ (grčki dotike) je dobio ime po jednoj od svojih funkcija povezanih s glagolom dati, dati.

Kriv slučaj(grč. aitiatike) - izvedeno je od riječi "krivica" (grč. aitia), koja je u antičko doba imala značenje "razlog", a smatra se slučajem označavanja uzroka neke radnje (uhvatiti leptira).

Peti slučaj - vokativ (grč. kletike), koja se koristila prilikom oslovljavanja. U modernom ruskom jeziku ostali su tragovi u obliku oblika: otac, stariji, prijatelj, a njegove funkcije obavlja nominativni padež. Istina, sada se formira novi vokativ (Vas, Sing, Light).

Ali grčki sistem nije zadovoljavao potrebe izučavanja slovenskih jezika, jer nije imao Instrumentalni i predloški padeži.

Početkom 16. veka, prevodilac iz ambasade Dmitrij Gerasimov preveo je Donata, raspravu o latinskoj gramatici iz 4. veka, popularnu u Evropi. Ovdje se pojam prvi put pojavljuje. nominativni pad , s objašnjenjem "pravo na grčkom", što je bio paus papir od latinskog Nominativus. Preostali slučajevi imaju ista imena, budući da su latinski izrazi bili kalkovi iz starogrčkog.

Glavna razlika latinskog sistema, međutim, bila je u tome što je sadržavao Ablativus. Dmitrij Gerasimov ga je nazvao Negativan pad i naveo primjer "od ovog učitelja". Dato značenje, koje se sada naziva odloženo, ne iscrpljuje funkcije ovog padeža: ono odgovara našem instrumentalnom padežu s drugim značenjem.

Ubrzo se u Gramatici Lorensa Zizanije (1596.) pojavljuje oznaka sličnih slovenskih oblika - Instrumental case (Riječ "pad" do tada je izašla iz upotrebe). Funkcija istaknutog slučaja bila je da ukaže na glumca, producenta radnje. Forms Prepositional ističe pod rubrikom Dativ.
Gramatika Meletija Smotrickog, objavljena 1619. godine, uvela je sedmi padež - opisni, naziv padeža izveden je iz takvih slučajeva njegove upotrebe kao "reći o nekome, o nečemu".
M. V. Lomonosov u "Ruskoj gramatici" zamjenjuje Opisno do prijedloškog, skrećući pažnju da se oblici ovog padeža koriste isključivo s prijedlozima. Bila je to prva gramatika koja se bavila ruskim jezikom, sve prethodne su se bavile crkvenoslovenskim jezikom. Ali Lomonosov nije isključio vokativ, to koji je do tada već bio od male koristi. U kasnijim gramatičkim radovima je eliminisan. http://answer.mail.ru/question/13431713

Dodatno

To kako razlikovati
Genitiv
iz Vinitelnog o.

Uputstvo

1 Odredite da li je analizirana imenica živa ili neživa. Živa imenica u genitivu i akuzativu odgovara na ključno pitanje "koga?". Neživa imenica odgovara na pitanje “šta?” u genitivu, a na pitanje “šta?” u akuzativu, što se poklapa sa upitnom riječju za nominativni padež.

2 Provjerite kompatibilnost imenice s određenim riječima. U genitivu se imenica kombinuje sa rečju "ne". Na primjer, "Ne šta?" - "Stolica" ili "Nema nikoga?" - "Student". Uobičajeno je da se akuzativ provjerava kompatibilnošću s glagolima u prvom licu, jednini i sadašnjem vremenu: “vidim”, “znam”, “volim”. Na primjer, "Vidjeti šta?" - "Stolica" ili "Vidim koga?" - "Student". U ovom primjeru možete vidjeti da se akuzativ i genitiv oživljenih imenica muškog roda II deklinacije podudaraju.

3 Zamijenite animiranu imenicu muškog roda II deklinacije bilo kojom riječju I deklinacije. Na primjer, "Niko?" - "Studenti" ili "Vidim koga?" - "Student". U I deklinaciji lako je odrediti završetak -y za genitiv i -u za akuzativ.