Njega lica

Potpuna leksička analiza riječi. Leksička analiza riječi - šta je to? Primjeri. Šta smo naučili

Potpuna leksička analiza riječi.  Leksička analiza riječi - šta je to?  Primjeri.  Šta smo naučili

U praksi nastave ruskog jezika postale su tradicionalne različite vrste analize (analize) glavnih jezičkih jedinica (reči i rečenica): fonetske, gramatičke, derivacione i tekstualne.

Određeno mjesto među njima zauzima leksička analiza riječi i teksta.

Leksička analiza riječi je sveobuhvatna leksičko-semantička i funkcionalna analiza riječi kao leksičke jedinice jezika, kao predmeta njenog proučavanja u leksikologiji.

Leksička analiza teksta je sveobuhvatna leksičko-semantička i funkcionalna analiza leksičkih jedinica teksta (uglavnom beletristike), kao i njihove uloge u ovom tekstu.

Leksička analiza može biti obuka i kontrola. Prvi uključuje aktivan rad s rječnicima različitih vrsta: objašnjavajućim, etimološkim, sinonimima, antonimima itd., Drugi - sposobnost samostalnog analiziranja riječi i identifikacije određenih njenih karakteristika.

Leksička analiza treba da pokaže sva znanja studenta o reči kao leksičkoj jedinici jezika i govora u skladu sa univerzitetskim programom. Stoga se predlaže kao drugi (praktični) dio testa i (ili) kao vrsta praktičnog zadatka na ispitu (pored teorijskog pitanja), jer. omogućava vam da sveobuhvatno provjerite znanje o predmetu studiranja.

Leksička analiza uključuje sukcesivno tri faze (dijela), koje odgovaraju glavnim aspektima proučavanja riječi u leksikologiji: semantičkom, sistemskom i funkcionalno-stilskom (sociolingvističkom) -

1) analiza semantičke strukture riječi,

2) analiza sistemskih veza reči,

3) funkcionalno-stilska analiza riječi.

Redoslijed leksičke analize riječi

1. SEMANTIČKA ANALIZA

1) Protumačiti leksičko značenje riječi u tekstu na jedan od načina, ukazujući na način tumačenja (opisno, sinonimno, itd.).

2) Izvršiti komponentnu analizu leksičkog značenja (identifikovati arhisemu, diferencijalne i potencijalne seme).

3) Odredite vrstu leksičkog značenja (prema različitim parametrima: direktno / figurativno, nominativno / karakterološko, motivisano / nemotivisano, slobodno / povezano).

4) Utvrditi prisustvo polisemije riječi (u slučaju polisemije navesti druga značenja) i homonimije (različiti polisemiju i homonimiju).

2. ANALIZA SISTEMA

5) Utvrditi prirodu semantičkih veza riječi unutar riječi (epidigmatizam): topološki tip polisemije (elementarna, lančana, radijalna, mješovita), metode semantičke derivacije (sužavanje/proširivanje, metafora/metonimija).

6) Odredite prirodu međureči derivacionih (rečotvornih) veza reči: dajte jednokorenske reči, odredite vrstu leksičke derivacije (elementarna, lančana, ugnježđena).

7) Utvrditi prirodu paradigmatskih veza riječi: prisutnost leksiko-semantičke grupe (LSG), hiponimi, sinonimi, antonimi, njihov tip.

8) Odredite prirodu sintagmatskih veza riječi: vrstu kompatibilnosti (leksička, gramatička), valentnost (slobodne i kontekstualno ograničene vrste veza riječi), dajte različite vrste fraza, uključujući stabilne (frazeološke) kombinacije.

3.FUNKCIONALNA I STILSKA ANALIZA

9) Odrediti porijeklo riječi, ukazati na znakove i vrstu pozajmljenica (savladano, nesavladano: egzotizmi, varvarizmi).

10) Odredite obim riječi: uobičajen/neuobičajen (dijalekt, žargon, poseban, narodni).

11) Odrediti aktivnost upotrebe riječi: aktivna / pasivna rezerva - zastarjela (arhaizam / historizam) ili nova (neologizam / okazionalizam).

12) Odredite stilsku obojenost riječi: neutralna (međustilska) ili stilski obojena - visoka (knjižarska, poetska), reducirana (kolokvijalna, narodni).

Leksička analiza riječi(pariranje pod brojem 5)

Leksičku analizu riječi treba provesti pomoću lingvističkih rječnika: objašnjenja, rječnika sinonima, antonima, homonima; frazeološki rečnik ruskog jezika.

Šema leksičkog raščlanjivanja riječi

1. Odredite leksičko značenje riječi u kontekstu.

2. Ako riječ ima mnogo značenja, navedite njena druga značenja.

3. Odredite vrstu leksičkog značenja u ovom kontekstu: a) direktno; b) prenosivi.

4. Ako je vrijednost prenosiva, opišite tip prenosive vrijednosti.

5. Izgradite sinonimski niz za riječ u ovom značenju.

6. Odaberite antonimski par za ovu riječ.

7. Odredite da li je ova riječ maternji ruski ili je posuđena iz drugog jezika.

8. Utvrditi da li analizirana riječ pripada uobičajenom rječniku ili vokabular ograničen u upotrebi.

9. Utvrdite da li je riječ zastarjela.

10. Navedite da li je ova riječ uključena u frazeološke jedinice.

Primjeri leksičke raščlanjivanja riječi

Nakon što su završili svoje operacije, frontovi su se, jedan za drugim, zaustavljali na linijama do kojih je došlo izvorište.. (K. Simonov)

1. Operacija- niz strateških akcija izvođenih tokom ofanzivnih ili odbrambenih borbi (vojna, prof.).

2. Riječ ima više značenja: a) hirurška operacija; b) trgovinski rad; c) finansijsku transakciju; d) poštarina.

3. Značenje je direktno.

4. Sinonimi: operacija, bitka, bitka, vojne operacije.

5. Riječ je posuđena iz latinskog.

6. Riječ stručnog rječnika (vojna terminologija).

7. Riječ nije zastarjela, uključena je u aktivni rječnik ruskog jezika.

U terapijske svrhe koriste se korijeni i rizomi eleutherococcusa, sakupljeni u jesen.(V. Yagodka)

1. Root- u ovoj rečenici riječ "korijen" znači "dio biljke koji je urastao u zemlju, kroz koji upija sokove iz tla."

2. Riječ ima mnogo značenja: a) dio biljke, b) dio osnove, c) korijenski uzrok, d) dio riječi, e) algebarska operacija, funkcija, f) broj koji se pretvara u nulu ili identitet

4. U ovom značenju nema homonima, sinonima, antonima.

5. Izvorno ruski.

6. Riječ je uobičajena, koristi se u svim stilovima govora.

7. Riječ nije zastarjela, uključena je u aktivni vokabular.

8. Riječ je uključena u frazeološke jedinice: pogledati u korijen, iščupati, korijen zla, na lozu, pod korijen, ukorijeniti se.

Stari prijatelj je bolji od dva nova.

1.Stara prijatelj - prijatelj koji postoji dugo, dugo vremena.

2. Riječ star je višeznačna: a) dugo je živio ili postojao, doživio starost (Starac), b) nije nov, oštećen vremenom ili dotrajao (Stari kofer), c) nije nov, odavno poznat ili davno poznata (Ova stara anegdota), d) davna, davna (Slike starih majstora), e) nekadašnja, prethodna (Dao je otkaz na stari posao i dobio novi).

3. Rečenica se koristi u direktnom značenju.

4. Sinonim - staro.

5. Antonim - nov.

6. Izvorno ruski.

7. Riječ je uobičajena, koristi se u svim stilovima govora.

8. Riječ nije zastarjela, uključena je u aktivni vokabular.

9. Riječ je uključena u frazeološke jedinice: stari konj neće pokvariti brazdu, stari gavran ne grakće uzalud.

Leksička analiza riječi je prilično teška tema za učenika 5. razreda. Podrazumijeva definiranje niza karakteristika jedne leksičke jedinice i korištenje više rječnika odjednom, tako da učenik mora biti osposobljen za rad s njima. Ovo je obično neobavezna vrsta prakse, ali to ne negira činjenicu da mora biti u mogućnosti.

Kako raščlaniti riječ - koraci

Prvi korak je određivanje značenja riječi u određenom kontekstu (obično se navodi kao dio rečenice). Nakon toga, koristeći objašnjavajući rječnik, trebate saznati je li jednovrijedan ili višeznačan, a ako ima više od jednog značenja, navedite ih sva.

Zatim opet ide rad s kontekstom, kada treba saznati kojoj vrsti pripada značenje riječi - direktnom ili figurativnom. Ako je direktan, morate prijeći na sljedeći korak, ako je figurativan, onda će ga trebati okarakterizirati.

Sljedeći korak je da napravite niz riječi koje su sinonim za onu koja se razmatra, a zatim ćete morati pronaći antonim za to. Zatim treba saznati da li je data riječ maternji ruski ili je posuđenica, nakon čega se utvrđuje da li je dio najčešće korištenog leksičkog sastava ili pripada nekoj ograničenoj leksičkoj skupini. Ako se dogodi ovaj drugi slučaj, morate naznačiti koji.

Konačno, pomoću rječnika, trebate saznati da li je riječ zastarjela i da li je dio nekih frazeoloških jedinica.

Da bi se napravila potpuna leksička analiza, potrebno je koristiti nekoliko rječnika odjednom. Glavni će biti razuman, a dodatni - sinonimi, antonimi i frazeološki.

Primjer leksičkog raščlanjivanja riječi

Možete razmotriti kako se to radi koristeći riječ „kosilica“ iz rečenice: „Kosilica se brzo kretala po polju, čak su i redovi trave ležali iza njega.“

Dakle, riječ "kosilica" u ovom slučaju se koristi u ovom smislu - to je osoba koja se bavi košenjem uz pomoć posebnog alata. Ali ova riječ ima više od jednog značenja, može značiti i težak nož kojim se nešto struže, i hiljadu novčanih jedinica (ovo je žargon).

U rečenici se koristi u svom direktnom značenju. Sinonimi su mu kosilica i kosačica, ali ova leksička jedinica nema antonima. Ovo je izvorna ruska riječ koja, u smislu u kojem se koristi u rečenici, spada u kategoriju uobičajenog rječnika. Istovremeno, spada u kategoriju zastarjelih riječi, budući da je u modernim uvjetima samo zanimanje nebitno.

Slengovsko porijeklo riječi "kosilica" nema nikakve veze s košenjem - novčana jedinica od hiljadu rubalja je tako nazvana zbog činjenice da je i na prvim ruskim novčanicama i na državnim novčanicama izdatim od 1917. godine, njen apoen - 1000 - bio štampana ukoso.

Šta smo naučili?

Leksička analiza riječi nije uključena u obavezni školski program, čak se na njoj ne rade ni testovi, ali ako želite da budete istinski pismen, važno je da to naučite. Izvodi se uz pomoć glavnog rječnika - objašnjavajućeg - i niza pomoćnih. U toku ove analize potrebno je odrediti niz leksičkih parametara riječi – njeno značenje u određenom kontekstu i ostalo, odabrati sinonime i antonime, utvrditi je li značenje figurativno ili direktno, te samu riječ. se obično koristi ili se odnosi na usku leksičku grupu. Važno je razumjeti je li zastarjela ili ne, kao i otkriti je li leksička jedinica dio frazeološke jedinice ili čak nekoliko.

U praksi nastave ruskog jezika postale su tradicionalne različite vrste analize (analize) glavnih jezičkih jedinica (reči i rečenica): fonetske, gramatičke, derivacione i tekstualne. Određeno mjesto među njima zauzima leksička analiza riječi i teksta.

Leksička analiza riječi je sveobuhvatna leksiko-semantička i funkcionalna analiza riječi kao leksičke jedinice jezika, kao predmeta njenog proučavanja u leksikologiji.

Leksička analiza teksta - ovo je sveobuhvatna leksičko-semantička i funkcionalna analiza leksičkih jedinica teksta (uglavnom beletristike), kao i njihove uloge u ovom tekstu.

Leksička analiza može biti obuka i kontrola. Prvi uključuje aktivan rad s rječnicima različitih vrsta: objašnjavajućim, etimološkim, sinonimima, antonimima itd., Drugi - sposobnost samostalnog analiziranja riječi i identifikacije određenih njenih karakteristika.

Leksička analiza treba da pokaže sva znanja studenta o reči kao leksičkoj jedinici jezika i govora u skladu sa univerzitetskim programom. Stoga se predlaže kao drugi (praktični) dio testa i (ili) kao vrsta praktičnog zadatka na ispitu (pored teorijskog pitanja), jer. omogućava vam da sveobuhvatno provjerite znanje o predmetu studiranja.

Leksička analiza uključuje sukcesivno tri faze (dijela), koje odgovaraju glavnim aspektima proučavanja riječi u leksikologiji: semantičkom, sistemskom i funkcionalno-stilskom (sociolingvističkom) -

1) analiza semantičke strukture riječi,

2) analiza sistemskih veza reči,

3) funkcionalno-stilska analiza riječi.

Redoslijed leksičke analize riječi

1. SEMANTIČKA ANALIZA

1) Protumačiti leksičko značenje riječi u tekstu na jedan od načina, ukazujući na način tumačenja (opisno, sinonimno, itd.).

2) Izvršiti komponentnu analizu leksičkog značenja (identifikovati arhisemu, diferencijalne i potencijalne seme).

3) Odredite vrstu leksičkog značenja (prema različitim parametrima: direktno / figurativno, nominativno / karakterološko, motivisano / nemotivisano, slobodno / povezano).

4) Utvrditi prisustvo polisemije riječi (u slučaju polisemije navesti druga značenja) i homonimije (različiti polisemiju i homonimiju).

2. ANALIZA SISTEMA

5) Utvrditi prirodu semantičkih veza riječi unutar riječi (epidigmatizam): topološki tip polisemije (elementarna, lančana, radijalna, mješovita), metode semantičke derivacije (sužavanje/proširivanje, metafora/metonimija).

6) Odredite prirodu međureči derivacionih (rečotvornih) veza reči: dajte jednokorenske reči, odredite vrstu leksičke derivacije (elementarna, lančana, ugnježđena).

7) Utvrditi prirodu paradigmatskih veza riječi: prisutnost leksiko-semantičke grupe (LSG), hiponimi, sinonimi, antonimi, njihov tip.

8) Odredite prirodu sintagmatskih veza riječi: vrstu kompatibilnosti (leksička, gramatička), valentnost (slobodne i kontekstualno ograničene vrste veza riječi), dajte različite vrste fraza, uključujući stabilne (frazeološke) kombinacije.

3.FUNKCIONALNA I STILSKA ANALIZA

9) Odrediti porijeklo riječi, ukazati na znakove i vrstu pozajmljenica (savladano, nesavladano: egzotizmi, varvarizmi).

10) Odredite obim riječi: uobičajen/neuobičajen (dijalekt, žargon, poseban, narodni).

11) Odrediti aktivnost upotrebe riječi: aktivna / pasivna rezerva - zastarjela (arhaizam / historizam) ili nova (neologizam / okazionalizam).

12) Odredite stilsku obojenost riječi: neutralna (međustilska) ili stilski obojena - visoka (knjižarska, poetska), reducirana (kolokvijalna, narodni).

1. Značenje riječi (u odnosu na stvarnost: predmet, znak, radnja, stanje).
2. Vrsta leksičkog značenja (po kompatibilnosti s drugim riječima: slobodno, frazeološki srodno, sintaktički uvjetovano).
3. Mnogovrijedan - nedvosmislen.
4. Vrsta leksičkog značenja u odnosu na pojam: direktno - figurativno. Način ili tip prijenosa vrijednosti.
5. Prisutnost ove riječi homonimi, sinonimi, antonimi.
6. Porijeklo riječi (izvorno ruski, posuđenica, vrsta posuđenice).
7. Aktivno - pasivno (zastarjelo ili neologizam).
8. Sfera upotrebe riječi (nacionalna, dijalekatska, stručna, žargonska).
9. Ekspresivno-stilska obojenost (neutralna, pripada usmenom (kolokvijalnom, kolokvijalnom) ili pisanom govoru (knjižarski, visoko).

blooming view

1. Označava znak.
2.Free value.
3. Mnogovrijedan.
4. Koristi se u prenesenom značenju po sličnosti, odnosno u metaforičkom smislu.
5. Sinonimi: zdrav, lijep (kontekstualno); antonim: bolestan; nema homonima.
6. Posuđenica, staroslavenskog porijekla, indikatorski sufiks -usch-.
7.Aktivna riječ.
8. Odnosi se na popularni vokabular.
9. Pripada usmenom govoru, kolokvijalnom.

Leksička analiza cijelog teksta

U ovom slučaju, u tekstu morate pronaći sve leksičke karakteristike u njemu redoslijedom naznačenim za analizu riječi.
Danas je (2 cifre) u našoj (2 cifre) državi (2 cifre) veliki (4 cifre), državni (1 cifre) praznik (3 cifre).
U tekstu se nalazi 7 riječi, od kojih se 6 koristi u direktnom, slobodnom značenju (1 riječ je službena). Ne postoje riječi sa značenjem koje je frazeološki povezano ili sintaktički određeno. Sve riječi imaju više značenja, osim riječi popularno. Sve riječi se koriste u direktnom značenju, osim riječi veliki, koja se koristi u prenesenom značenju (prenos u veličini, metafora). U tekstu nema antonima i homonima, ali postoje kontekstualni sinonimi: veliki, popularni. Sve riječi su maternji ruski, osim 2 riječi: zemlja i praznik, koje su staroslavenskog porijekla. Sve riječi pripadaju aktivnom vokabularu, sve riječi su nacionalne, uobičajene, stilski neutralne.

Redoslijed analize frazeologije

1. Značenje frazeologije.
2. Strukturno-semantički tip: spoj, jedinstvo, kombinacija.
3. Frazeološki sinonimi i antonimi.
4. Gramatički sastav (ekvivalencija jednog ili drugog dijela govora: verbalni, supstantivni, adverbijalni, pridjevni, međurječni, modalni, srodni).
5. Porijeklo frazeologije.
6. Aktivna ili pasivna upotreba.
7. Sfera upotrebe frazeoloških jedinica (uobičajene, dijalekatske, stručne, žargonske).
8. Ekspresivno i stilsko obojenje frazeološke jedinice: neutralno (međustilsko), kolokvijalno, knjižno.

U dedino selo

1.U nepoznatom pravcu.
2. Frazeološko jedinstvo.
3. Sinonim: gdje gledaju oči; Antonim: pravo na metu.
4. (ne zna se gdje) priloška.
5.Originally Russian.
6. Aktivna upotreba.
7. Zajednički.
8. Stil razgovora, negativna emocionalna boja.