slajd 2

§ 36. Stanište i struktura vodozemaca Pitanja

• Objasni porijeklo naziva "vodozemac".
• Koje su karakteristike strukture kože vodozemaca? Šta to znači za životinje ove grupe?
• Koje su sličnosti i razlike između vodozemaca i koštanih riba u strukturi skeleta glave i tijela.
• Navedite znakove prilagodljivosti vodozemaca životu na kopnu i u vodi.

slajd 3

Probavni sustav.

Kod vodozemaca se sastoji od istih organa kao i kod riba (vidi i § 31) (sl. 134, 135). Široka usta vode u veliku usnu šupljinu. Jezik žaba raste svojim prednjim krajem do donje čeljusti. Odrasle žabe nemaju škržne proreze u faringealnoj regiji (pojavljuju se samo u ranim fazama razvoja, a zatim nestaju).

slajd 4

Relativno kratak jednjak glatko prelazi u želudac. Navlažena pljuvačkom u ustima, hrana prolazi kroz jednjak, izložena probavnim enzimima u želucu. Crijevo je podijeljeno na tanke i debele dijelove.

slajd 5

crijeva

Kanali jetre, žučne kese i gušterače otvaraju se u duodenum (prvi dio tankog crijeva). Konačna probava hrane se odvija u tankom crijevu. Hranjive tvari apsorbiraju crijevni zidovi i krvlju se prenose do svih organa i tkiva u tijelu.

slajd 6

Nesvareni otpad se nakuplja u debelom crijevu. Debelo crijevo se otvara u poseban nastavak - kloaku. U njega se otvaraju i kanali ekskretornog i reproduktivnog sistema. Kroz kloaku se nesvareni ostaci hrane uklanjaju napolje.

Slajd 7

Slajd 8

Slajd 9

Respiratornog sistema.

Kod ličinki vodozemaca - punoglavaca, kao i kod riba, funkcioniraju škrge i samo jedan krug cirkulacije krvi. Odrasle žabe dišu plućima, koja su male izdužene vrećice s tankim elastičnim zidovima. U njima se obilno granaju brojni kapilari.

Slajd 10

Disanje nastaje spuštanjem i podizanjem dna usta. Kada se spušta, zrak ulazi u usnu šupljinu. Ako se nozdrve zatvore, dno usta se podiže i zrak se potiskuje u pluća.

slajd 11

Prilikom izdisaja nozdrve su otvorene, a kada se dno usta podigne, vazduh izlazi. U plućima dolazi do izmjene plinova: kisik ulazi u kapilare i krvlju se prenosi do svih organa i tkiva, a ugljični dioksid se oslobađa iz kapilara u pluća, koji se ovdje dostavlja krvlju iz organa i tkiva.

slajd 12

Pluća vodozemaca su primitivna: imaju malu površinu kontakta između kapilara i zraka. Stoga koža igra važnu ulogu u razmjeni plinova. Razmjena plinova se odvija i kroz vlažnu kožu, zbog čega je toliko opasno za vodozemce da isuši kožu.

slajd 13

Cirkulatorni sistem.

U vezi s razvojem pluća kod vodozemaca, pojavljuje se drugi - mali, ili plućni, krug cirkulacije krvi (slika 136).

Slajd 14

slajd 15

Srce je trokomorno: dva pretkomora i jedna komora. Krv iz unutrašnjih organa skuplja se u velike vene i ulazi u desnu pretkomoru. Krv iz pluća, bogata kiseonikom, dovodi se u lijevu pretkomoru kroz plućnu venu. Kada se atrij skuplja, krv prelazi u komoru, gdje se djelomično miješa. Više krvi bogate ugljičnim dioksidom šalje se kroz plućne arterije u pluća.

slajd 16

• Mešana krv ulazi u aortu i prenosi se do svih organa i tkiva u telu. Najviše kiseonika krvi ide u glavu.
• Dakle, vodozemci imaju dva kruga krvotoka: veliki i mali, odnosno plućni. Mešana krv teče u sve organe tela.

Slajd 17

ekskretorni sistem.

Duguljasti crveno-smeđi bubrezi nalaze se u tjelesnoj šupljini sa strane kičme. Štetni produkti metabolizma filtriraju se u bubrezima i prolaze u uretere kao urin. Teče duž zida kloake i ispunjava mjehur. Zidovi mjehura se povremeno skupljaju, a urin se izlučuje kroz kloaku.

Slajd 18

Metabolizam.

• Zbog slabog razvoja pluća i kretanja miješane krvi po tijelu, metabolizam vodozemaca je spor. Po intenzitetu se malo razlikuje od metabolizma riba.
• Temperatura tijela vodozemaca je nestabilna i ovisi o temperaturi okoline, pa se svrstavaju u kategoriju hladnokrvnih životinja.

Slajd 19

Nervni sistem

kod vodozemaca (sl. 137), kao i kod riba, sastoji se od centralnog i perifernog dijela. U mozgu je prednji mozak razvijeniji, podijeljen na dvije hemisfere. Gotovo skrivaju diencephalon odozgo. Srednji mozak povezan s organima vida je umjereno razvijen.

Slajd 20

Slabo razvijen mali mozak. To objašnjava monotono kretanje vodozemaca i njihov sjedilački način života. Uvjetni refleksi kod vodozemaca se razvijaju sporo, za to je potrebno dugo vremena.

slajd 21

slajd 22

Vodozemci imaju složeniju unutrašnju strukturu od riba. Komplikacija se tiče respiratornog i krvožilnog sistema zbog pojave pluća i dva kruga krvotoka. Složeniju strukturu od ribe ima nervni sistem i čulne organe.

slajd 23

Pitanja

• Uporedite građu i funkcije probavnog sistema vodozemaca i riba. Napravite zaključak.
• Koje su karakteristične karakteristike strukture respiratornih organa koje su se pojavile kod vodozemaca? Sa čime je to povezano?
• U strukturi kojih organa vodozemaca došlo je do komplikacija u odnosu na ribe? Šta je ovaj dokaz?

Pogledajte sve slajdove

Vrsta lekcije: kombinovano.

Pedagoška tehnologija: tehnologija učenja problema.

Procjena pedagoške situacije: Jedan od vodećih oblika aktivnosti učenika 7. razreda je aktivnost pretraživanja. Stoga je u nastavi za učenike ovog uzrasta opravdana upotreba kognitivnih metoda kao što su metoda modeliranja, analogije, izvođenja posljedica iz činjenica i eksperimenta. Ove metode se zasnivaju na aktivnoj aktivnosti učenika. Tema ove lekcije omogućava, na osnovu samostalnog rada učenika, da se odredi sadržaj glavnih obrazovnih jedinica, da se formulišu vodeći koncepti. Kao model učenja odabran je model pretraživanja.

Cilj: stvoriti uslove za sticanje znanja učenika o karakteristikama organizacije i rada sistema unutrašnjih organa vodozemaca.

Zadaci:

• nastaviti formiranje sistema ideja o unutrašnjoj građi kičmenjaka na primjeru riba i vodozemaca;
• stvaraju uslove za razvoj sposobnosti uspostavljanja uzročno-posledičnih veza između strukture i funkcija organa;
• proširiti razumijevanje školaraca o mogućnostima metode modeliranja i misaonog eksperimenta.

Metode: verbalni - po prirodi sredstava prevladavajuće govorne aktivnosti, i logički - metodom dobivanja obrazovnih informacija, zasnovanih na logičkim operacijama, vizualni.

Oprema: medijski projektor, demonstracijski stolovi, materijali, prezentacije.

Tokom nastave

Danas se lekcija nastavlja sa učenjem hordata. Tema lekcije je "Struktura i rad sistema unutrašnjih organa vodozemaca",(počinje prezentaciju medijskim projektorom)

Ciljevi lekcije:

• prisjetite se unutrašnje strukture vodozemaca na primjeru žabe,
• naučiti upoređivati ​​građu vodozemaca i riba,
• izgraditi dijagram koji prikazuje odnos organa u tijelu žabe i ovisnost njihove strukture i funkcija.

Zašto mislite da trebate znati građu žabe? U kom slučaju ovo znanje može biti korisno u budućnosti u odraslom životu? ( Predloženi odgovor: za ljude koji biraju profesiju vezanu za proučavanje životinja). Istina je, a takva profesija koja zahtijeva poznavanje građe i rada životinjskih organa je, na primjer, ljekar, odnosno veterinar.

Sjećate se dječje pjesme Korneja Čukovskog o takvom doktoru? ( Predloženi odgovor: Aibolit)

(Gledanje video klipa o crtanom filmu "Aibolit" pomoću medijskog projektora - 2-3 minuta.)

Naravno, da biste liječili životinje, morate znati kako funkcionira njihovo tijelo. Zamislite koliko je Aibolit vjerovatno znao o građi i radu raznih životinjskih organa! Na kraju krajeva, liječio je različite životinje. Sećaš se koga? ( Predloženi odgovor: lisica koju je ujela osa, pas čuvar kojeg je kokoška kljucala u nos, nilski konji, nojevi, ajkule, tigrići, deve itd.)

Sjećate se kako je Aibolit izliječio zeca? ( Predloženi odgovor: noge su mu bile prišivene)

Pogledajte kakve je divne noge Aibolit prišio zečiću.

(Demonstracija crteža zečića sa ljudskim nogama. Smijeh.)

Ali da li nešto nije u redu?... Predloženi odgovor: To nisu zečije noge. Naravno, ovo je šala. Dr Aibolit treba dobro da zna kome i koje noge da sašije.

Ali zamislimo da je Aibolit došla žaba po savjet da li da zamijeni svoje srce za ribu, dvokomornu, jer ona još uvijek živi u vodi. Pokušajmo se danas zamisliti u ulozi dr. Aibolita i dati žabi zdrav savjet.

Do sada, možda, ne možemo odlučiti o problemu da li promijeniti srce žabe ili ne. I zato vam nudim nekoliko sudova. Ispravni mogu biti ključ za rješavanje problema.

Pokušajmo ih pronaći.

1. Glavni organ u svakom živom organizmu, od kojeg zavisi rad drugih organa, su crijeva.

2. Svi organi u tijelu povezani su krvnim sudovima.

3. Životinje koje žive u vodi ne trebaju kiseonik.

4. Krv prenosi supstance.

5. Nervni sistem kičmenjaka predstavljen je ventralnim nervnim lancem.

6. Kretanje krvi kroz sudove obezbeđuje rad srca.

(Tačne presude: 2, 4, 6)

Kako se istiniti sudovi mogu povezati? Predloženi odgovor: možete napraviti sljedeću šemu)

Hajde da pojednostavimo dijagram. Poslednji deo sadrži elemente jednog od najvažnijih sistema organa, koji? ( Predloženi odgovor: cirkulacijski) i funkcionalno povezan sa ovim sistemom ( Predloženi odgovor: svi ostali sistemi organa)

Ispravka originalne šeme.

Cirkulatorni sistem je funkcionalno povezan sa drugim sistemima organa. Koji su to sistemi? Pogledajmo njihove funkcije.

Rad sa stolom - vodič

Ovi sistemi su karakteristični za ribe i žabe. Iste funkcije obavljaju kod riba i vodozemaca.

Ali, po Vašem mišljenju, hoće li struktura ovih sistema biti ista i zašto? ( Predloženi odgovor: različito zbog zemaljskog načina života)

Da bismo razumjeli strukturu unutrašnjih organa žabe, koristit ćemo se tekstom. Pročitajte tekst i dodajte znak “+” u jednu od kolona tabele na svojim materijalima, nakon što uporedite strukturu sistema organa kod riba i žaba. Samostalni rad učenika na materijalima.

Materijal 1. Građa i aktivnost sistema unutrašnjih organa

Probavni sustav sastoji se od istih organa kao i kod riba. Široka usta vode u veliku usnu šupljinu. Pravi jezik se nalazi na dnu. Može se izbaciti iz usta i služi za hvatanje malih insekata. Navlažena pljuvačkom u ustima, hrana prolazi kroz jednjak, podliježe djelovanju probavnih enzima u želucu. Zatim dolazi duodenum (prvi dio crijeva). U nju se otvaraju kanali jetre, žučne kese i pankreasa. Konačna probava hrane se odvija u tankom crijevu. Hranjive tvari apsorbiraju crijevni zidovi i krvlju se prenose do svih organa i tkiva u tijelu. Nesvareni otpad se nakuplja u debelom crijevu. Kroz ekspanziju - kloaku, nesvareni ostaci hrane se uklanjaju napolje.

Materijal 2. Respiratorni sistem

žabe disati pluća i kože. Pluća - male izdužene vrećice sa tankim elastičnim zidovima. Ulogu pumpe prilikom disanja obavlja usna šupljina čije dno ili pada ili se podiže. U plućima dolazi do izmjene plinova: kisik ulazi u kapilare i krvlju se prenosi do svih organa i tkiva, a ugljični dioksid se oslobađa iz kapilara u pluća, koji se ovdje dostavlja krvlju iz organa i tkiva. Pluća vodozemaca su primitivna: imaju malu površinu kontakta između kapilara i zraka. Stoga koža igra važnu ulogu u razmjeni plinova. Razmjena plinova se odvija samo kroz vlažnu kožu.

Materijal 3. Cirkulatorni sistem

Srce je trokomorno: dva pretkomora i jedna komora. Krv iz unutrašnjih organa skuplja se u velike vene i ulazi u desnu pretkomoru. Krv iz pluća se dovodi u lijevu pretkomoru, bogata je kiseonikom. Kada se atrij skuplja, krv prelazi u jednu komoru, gdje se djelomično miješa. Mešana krv ulazi u aortu i prenosi se do svih organa i tkiva u telu. Dakle, vodozemci imaju dva kruga cirkulacije krvi: mali, koji prolazi kroz respiratorne organe, i veliki, koji prolazi kroz druge organe.

Materijal 4. Nervni sistem

Nervni sistem se sastoji od centralnog i perifernog dijela. Prednji mozak je jače razvijen, podijeljen na dvije hemisfere. Diencephalon je gotovo sakriven odozgo hemisferama. Umjereno razvijen srednji mozak povezan s vidom. Slabo razvijen mali mozak. To objašnjava monotone pokrete i sjedilački način života.

(Demonstracija popunjene tabele sažetka kroz medijski projektor. Samotestiranje.)

Poređenje unutrašnje strukture riba i vodozemaca

Organski sistem	znakovi žaba	sličnost sa ribom	Razlika od ribe
digestivni	Probavni kanal je diferenciran (podijeljen na dijelove).	+
	Postoje pljuvačne žlezde i jezik.		+
	Crijevo je produženo dodatnim dijelom.		+
Respiratorni	Prilikom disanja kisik iz vode može ući u kapilare.	+
	Razmjena plinova se odvija u plućima i koži.		+
	Razmjena plinova se odvija između atmosferskog zraka i krvi.		+
cirkulatorni	Cirkulatorni sistem je zatvoren, postoji srce.	+
	Struktura srca osigurava podelu cirkulacije krvi u dva kruga.		+
	Nervni sistem uključuje kičmenu moždinu i mozak, kao i nerve koji se protežu od njih.	+
	Prednji mozak je podijeljen na dvije hemisfere.		+
	Slabo razvijen mali mozak.		+

Vidimo da se struktura unutrašnjih organa vodozemaca promijenila u odnosu na ribe, ima više razlika nego sličnosti. Sa čime se to može povezati? ( Predloženi odgovor: prelazak u okruženje zemlja-vazduh) Vratimo se našoj šemi. Na dijagramu vidimo funkcionalnu zavisnost cirkulacijskog sistema i drugih organskih sistema. Prelazak u prizemno-vazdušno okruženje doprineo je promeni svih sistema organa i, pre svega, respiratornog, a samim tim i krvožilnog sistema - žablje srce ne liči na riblje.

Sada će naše znanje biti dovoljno da modeliramo tijelo žabe i shvatimo princip organizacije njenog srca u vezi s radom koji se obavlja u tijelu.

(Izrada dijagrama na tabli od pojedinačnih elemenata, povezujući ih jedan s drugim. U pratnji nastavnikove priče.)

Uređaj srca vodozemca omogućava vam da funkcionalno podijelite cirkulaciju krvi u dvije kapilarne mreže. Prva kapilarna mreža uključuje kožu i pluća. Zasićuje krv kiseonikom. Druga kapilarna mreža uključuje sve ostale organe. U njemu krv daje kisik, pretvarajući se u vensku. Trokomorno srce žabe, pored funkcije pumpanja (pumpanja), obavlja i distributivnu funkciju. Krv koja dolazi iz pluća (plućna cirkulacija) ulazi u lijevu pretkomoru. Krv iz mišića, unutrašnjih organa i kože (sistemska cirkulacija) ulazi u desnu pretkomoru. Dalje razdvajanje krvotoka u srcu postiže se fiziološki, zbog rada jedne komore. U centru ventrikula krv je djelomično pomiješana. Kada se ventrikula kontrahira, krv se gura u arterije kroz spiralni ventil. Ovaj ventil uzastopno otvara ulaz prvo u žilu koja ide u pluća i kožu, zatim u žilu koja ide ka drugim unutrašnjim organima, i na kraju u posudu koja ide u mozak. Ova funkcija vam omogućava da "razvrstate" vensku krv do respiratornih organa, a arterijske - do mozga.

To. zbog građe i rada srca, žaba ima sistem za svrsishodnu distribuciju venske i arterijske krvi između pluća, unutrašnjih organa i mozga.

Razmotrite sada pitanje dvokomornog srca. (Učenici to rade sami.) ( Predloženi odgovor: ispostavit će se ako uklonite septum između atrija. U tom slučaju venska i arterijska krv će se pomiješati već u atrijumu. Ista miješana krv će ući u pluća kao i mozak. Unutrašnji organi će primati manje kiseonika. Aktivnost životinje će se smanjiti).

Koji savjet možemo dati žabi? ( Predloženi odgovor:žaba treba da zadrži svoje srce sa tri komore)

Hajde da sumiramo lekciju. Danas smo u lekciji proučavali strukturu sistema unutrašnjih organa vodozemaca na primjeru žabe, upoređivali njeno tijelo s tijelom ribe.

Kod kuće predlažem da pokušate simulirati sistem radnih organa žabe ako je pod vodom. Razmislite o tome kako trebate promijeniti ugrađeno kolo.

Sada provjerimo koliko ste dobro naučili novo gradivo. Dovršite testni zadatak "Talas". Ako se znak odnosi na ribu, onda podignite "val" iznad vodoravne linije, ako se odnosi na vodozemce, onda ispod linije.

1. Zauzimaju vodeno stanište.

2. Imaju dva kruga krvotoka.

3. Tijelo je prekriveno vlažnom kožom.

4. Venska krv se sakuplja u atrijumu.

5. Razmjena gasova se dešava u jednom organu.

6. Crijeva su snabdjevena miješanom krvlju.

Provjerite sa komentarima.

Zadaća

1) Nema grešaka u radu:

Odgovori na pitanje

Prednji mozak žabe je bolje razvijen od onog kod ribe, što je povezano s ponašanjem životinje. Koristeći vlastita zapažanja, izvore dodatnih informacija, potvrdite ovu tvrdnju upoređujući ponašanje riba i vodozemaca.

2) 1 ili 2 greške:

Odgovori na pitanja

Može li žaba provesti cijeli život u vodi, a da ne izađe na kopno?

Šta biste savjetovali žabi koja želi da ima škrge kao riba?

3) 3 ili više grešaka:

Ponovo pročitajte tekst na brošuri.

Pokušajte da vratite ono što ste pročitali iz memorije i popunite tabele.

Vodozemci ili vodozemci su hladnokrvne grabežljive životinje koje se odlično osjećaju i u vodi i na kopnu. U početku dišu uz pomoć škrga, a zatim odrasli prelaze na plućno disanje. U članku će se detaljno razmotriti unutarnja struktura vodozemaca na primjeru žabe.

Stanište

Vodozemci žive u dva okruženja: na kopnu i u vodi, dobro skaču i dobro plivaju, pa čak i penju se na drveće. Zbog svojih karakteristika odlično se osjećaju kako na vlažnim mjestima (močvare, vlažne šume i livade), tako i na obalama slatkovodnih akumulacija. Cijeli proces razvoja odvija se u vodi. Tamo se razmnožavaju, odvija se razvoj ličinki, kao i rast mlađi, a na kopnu se nalaze samo zrele jedinke.

Ponašanje žaba zavisi i od vlažnosti okoline. Ne podnose sunčano vrijeme, a u večernjim i kišnim danima idu u lov. Oni koji žive u vodi ili blizu nje traže hranu čak i tokom dana. S početkom hladnog vremena, životinje se ukopavaju u mulj na dnu rezervoara i tamo provode cijelu hladnu sezonu. Mogu disati kroz kožu, tako da nema potrebe da se dižu na površinu. Neke životinje zimu provode na površini zemlje, zakopavajući se ispod gomila opalog lišća i velikog kamenja. Svi procesi u tijelu se usporavaju i tek s dolaskom topline vraćaju se normalnom životu čak i iz smrznutog stanja.

Karakteristike vanjske strukture žabe

Školarci obično proučavaju unutrašnju građu žabe u 7. razredu. Međutim, prvo se upoznajmo sa vanjskom strukturom. Tijelo žabe sastoji se od glave i tijela dužine od 8 mm do 32 cm.Boja može biti jednobojna (zelena, smeđa, žuta) ili šarena. Cervikalna regija nije izražena, glava odmah prelazi u tijelo. Životinja ima razvijene prednje i zadnje udove. Koža je gola i sluzava, rožnate su slabo razvijene. Epiderma sadrži veliki broj višećelijskih žlijezda koje proizvode sluzavu tvar koja štiti kožu od isušivanja. Tipično kopneni udovi tipa petoprsti imaju složenu mišićnu strukturu. Stražnji udovi, zbog posebnog načina kretanja, dobili su jači razvoj od prednjih, koji se sastoje od ramena, podlaktice i šake. Ima četiri prsta, kod muškaraca na bazi unutrašnjeg je otok, što je genitalna bradavica. Dugačak zadnji ud sastoji se od butine, potkolenice i stopala, koje ima pet prstiju povezanih plivačkom opnom.

žablja glava

Na ravnoj glavi nalaze se:

Vanjska i unutrašnja struktura žabe

Žaba, kao i svi vodozemci, može dugo biti bez vode, ali joj je potrebna za reprodukciju. Promjenom, larve gube sličnost s ribama i pretvaraju se u vodozemce. Tijelo je izduženo, ima dva para udova. Glava, koja prelazi u tijelo, za razliku od ribe, može se okretati. Kostur se sastoji od kostiju, iako ima dosta hrskavice; Kičma ima mnogo pršljenova. Nema rebara, što znači da nema grudi. Zahvaljujući snažnom kosturu i razvijenim mišićima, životinja je prilagođena životu na kopnu. Zadnji i prednji udovi imaju po tri zgloba. Koža je glatka, sadrži mnoge žlijezde koje je hidratiziraju. Žaba diše kroz pluća i kožu.

Struktura unutrašnjih organa žabe sugerira prisustvo trokomornog srca, koje se sastoji od jedne komore i dva atrija, kao i dva kruga cirkulacije krvi. Hrana prolazi iz ždrijela kroz jednjak, želudac u tanko crijevo. Za njegovu probavu tajne proizvode jetra, zidovi želuca i gušterača. Na kraju rektuma nalazi se kloaka u koju se otvara ženki jajovod. Životinje imaju dva bubrega i bešiku. Mali moždani omotač sadrži razvijeni prednji mozak i mali mozak. Žabe imaju organe vida, sluha, dodira, ukusa, mirisa.

Unutrašnja struktura žabe

Mišići imaju prilično složenu strukturu i prilično su dobro razvijeni u odnosu na ribe. Zahvaljujući koordinisanom radu grupe mišića, žaba se može kretati, a osim toga sudjeluju i u disanju.

Skelet uključuje sljedeće dijelove: kičmu, pojaseve i skelet ekstremiteta, lobanju. Potonji je povezan sa kičmom uz pomoć vratnog pršljena. Ovo vam omogućava da nagnete glavu. U predelu trupa ima sedam pršljenova, bez rebara. Sakralni, kao i cervikalni, predstavljen je jednim pršljenom. Duga kost formira rep. Bedra, potkoljenice, stopala čine zadnje udove, a ramena, podlaktice i šake čine prednje udove. Povezani su sa kičmom pomoću pojasa udova: prednjeg i stražnjeg. Prvi uključuje dvije lopatice i prsnu kost, a drugi - zdjelične kosti, koje su međusobno spojene.

Nervni sistem

Složeniji od ribljeg je nervni sistem žabe. Njegova unutrašnja struktura je sljedeća: živci, kičmena moždina i mozak. Potonji ima tri odjeljka: razvijeniji, u usporedbi s ribom, prednji mozak i mali mali mozak, jer žabe vode sjedilački način života i prave samo monotone pokrete, kao i velike hemisfere. Odrasle osobe imaju razvijene gornje i donje kapke, kao i mikantnu membranu, zahvaljujući kojoj se rožnica ne isušuje i zaštićena je od zagađenja.

Cirkulatorni sistem

Cirkulatorni sistem je predstavljen srcem sa tri komore. Iz pluća arterijska krv ulazi u lijevu pretkomoru. Venska krv ulazi u desni atrij iz unutrašnjih organa, a arterijska krv iz dermisa.

Uz istovremenu kontrakciju atrija, krv ulazi u komoru. Uz pomoć posebnog ventila, venska krv ulazi u pluća i kožu, a arterijska krv ide u mozak i organe glave. Mešana krv ulazi u sve druge organe, kao i u delove tela. Žaba ima dva kruga cirkulacije krvi, a spaja ih zajednička komora.

Respiratornog sistema

Koža učestvuje u disanju, a unutrašnja struktura žabe omogućava vam da dišete uz pomoć pluća koja imaju mrežu krvnih žila.

Žaba otvara nozdrve, dno orofaringealne šupljine se spušta i zrak ulazi u nju. Tada se nozdrve zatvaraju, a dno se podiže i zrak ulazi u pluća. Kolapsom zidova pluća i kontrakcijom trbušnih mišića vrši se izdisaj.

Probavni sustav

Počinje prilično velikom orofaringealnom šupljinom. Pri pogledu na plijen, žaba izbaci jezik i žrtva se zalijepi za njega. Mali zubi nalaze se na gornjoj vilici i služe za držanje plijena. Struktura i aktivnost unutrašnjih organa žabe doprinose preradi hrane. Vlaže se sekretom pljuvačnih žlijezda u orofaringealnoj šupljini i ulazi u jednjak, a zatim u želudac. Nepotpuno svarena hrana prelazi u duodenum, a zatim u tanko crijevo, gdje se hranljive materije apsorbuju. Nesvareni ostaci izlaze kroz kloaku, prethodno prošli kroz rektum (zadnje) crijevo.

sistem za izlučivanje

Sa strane sakralnih pršljenova nalaze se dva bubrega koja sadrže glomerule i vrše filtraciju produkata raspadanja i nekih hranjivih tvari iz krvi.

Potonji se apsorbiraju u bubrežnim tubulima. Urin ulazi u bešiku nakon što prođe kroz uretere i kloaku. Unutrašnja struktura žabe omogućava da se mišići mjehura stežu kada je puna. Urin ulazi u kloaku, a zatim izlazi.

Metabolizam

Teče prilično sporo. Temperatura tijela žabe također ovisi o temperaturi okoline. Smanjuje se u hladnom vremenu i raste po toplom vremenu. U ekstremnim vrućinama, zbog isparavanja vlage s kože, tjelesna temperatura životinje opada. Zbog činjenice da se radi o hladnokrvnim životinjama, kada nastupi hladno vrijeme, one postaju neaktivne, birajući toplija mjesta. A zimi potpuno hiberniraju.

čula

Struktura i funkcije unutrašnjih organa žabe pomažu joj da se prilagodi životnim uslovima:

1. Žaba je sposobna da trepće, ima pomični gornji kapak i takozvanu migantnu membranu. Vlaže površinu oka i uklanja čestice prljavštine koje su prianjale na nju. Životinja više reagira na pokretni objekt, a nepokretni ne vidi dovoljno dobro.
2. Slušni aparat se sastoji od unutrašnjeg i srednjeg uha. Potonji je šupljina koja se s jedne strane otvara u orofarinks, a s druge strane izlazi na površinu glave, odvojena od vanjskog okruženja bubnom opnom, koja je uz pomoć stremena povezana s unutrašnjim uhom. . Preko njega se zvučne vibracije prenose na unutrašnje uho iz bubne opne.
3. Životinja je prilično dobro orijentirana po mirisu. Organi mirisa komuniciraju sa spoljašnjim okruženjem kroz nozdrve.

Zaključak

Dakle, karakteristike unutrašnje strukture žabe, kao i drugih vodozemaca, nalaze se u složenijoj strukturi nervnog sistema, kao i organa čula. Osim toga, imaju pluća i dva kruga krvotoka.

Svrha: otkriti karakteristike strukture i vitalne aktivnosti sistema unutrašnjih organa u vezi sa životom vodozemaca na kopnu i u vodi.

Tokom nastave

Rad na času odvija se uz preliminarnu podjelu učenika u 3 grupe.

Motivacioni razgovor.

Koje spomenike poznajete? Kakvi osjećaji se javljaju kada prođete pored spomenika? Kome se obično podižu spomenici?

U Parizu i Tokiju postoje spomenici žabama. (Prezentacija). Zašto su žabe nagrađene spomenicima?

Memorija:

Zagrijavanje: Upišite riječi koje nedostaju u tekstu.

Vodozemci su:............ životinje čiji je život povezan i sa:............ i sa:......... ... ................... Na njenoj glavi se vide 2 ispupčene oči zaštićene: .............. ..... .... Žaba udiše:................. vazduh koji ulazi u njeno telo kroz:........... ....... ... Koža žabe, kao kod svih vodozemaca: ....................... ....., uvijek vlažna, zahvaljujući tečni sluzni sekret kože: ............... Vodozemci imaju .......... ................ ..... tjelesna temperatura. Organi za disanje su: ................................. i: ............. .. ............. Jedna od adaptacija za plivanje su: ........................... ........... između nožnih prstiju.

Zadaci u grupama (usmeni odgovor).

Opće karakteristike vodozemaca, njihovo stanište

Vanjska struktura žabe, kombinacija kopnenih i vodenih karakteristika.

Skelet i mišići žaba.

Učenje novog gradiva.

Spolja malo gadno, neko gađenje. Postoji zabluda da uzrokuju bradavice na koži. Njihova koža luči sluz. Ranije su ih u starim danima stavljali u lonac s mlijekom, a mlijeko nije dugo kislo. Žabe su prve slinavke. Da bi se mogao progutati suhi plijen na kopnu, bila je potrebna pljuvačka. Ali ova pljuvačka nije sadržavala enzime. Žablje oči su dizajnirane tako da može vidjeti insekte u pokretu. Namirišući miris hrane, počinju da je traže sa osvetom. A ako je plijen ispred nosa, onda žabe bacaju svoj ljepljivi jezik naopako - naopačke. Jezik munjevitom brzinom iskoči iz usta. Oči žaba mogu nestati sa lica. Očima guraju hranu u jednjak. Ali to uopće nije razlog zašto su žabe nagrađene spomenicima. A za šta ćete naučiti samo proučavajući novo gradivo.

Samostalno proučavanje materijala (pitanja u grupama) Nakon 5 minuta preslušaćemo Vaše poruke.

Sistem za varenje i izlučivanje (u poređenju sa ribom)

Respiratorni i nervni sistem, uporedne karakteristike sa respiratornim i nervnim sistemom riba.

Cirkulatorni sistem i metabolizam (u poređenju sa ribom).

Tokom prezentacije poruka učenici odeljenja popunjavaju tabelu:

Organski sistem

Karakteristike strukture sistema

Funkcije

Nakon prezentacije poruka, materijal se sumira, ističe ono najvažnije (Prezentacija):

1. Hrana u usnoj šupljini se vlaži pljuvačkom - ovo je važna adaptacija za gutanje hrane na kopnu.
2. Crijevo je diferencirano, izdvaja se 12 duodenalni ulkus, mali, veliki, rektum.
3. Dišni organi žabe su pluća i koža. Na kopnu diše plućima, a u vodi i na kopnu kožom. Razmjena plinova samo kroz vlažnu kožu.
4. Ličinke vodozemaca dišu škrgama
5. Površina pluća je mala.
6. Srce ima 2 pretkomora i 1 komoru. Nije odvojen septumom i stoga je krv u komori pomiješana.
7. Ekskretorni sistem, kao i respiratorni sistem, takođe je usko povezan sa cirkulatornim sistemom. Ekskretorni sistem predstavljen je parom bubrega, uretera i bešike.
8. Nervni sistem se sastoji od mozga, kičmene moždine i nerava. Mozak ima 5 dijelova: duguljasti, srednji, mali mozak, srednji, prednji. Mali mozak je posebno slabo razvijen. Prednji mozak je veliki.
9. Organi sluha, vida i mirisa su dobro razvijeni.
10. Vodozemci su hladnokrvne životinje. Njihova tjelesna temperatura zavisi od okoline.

Možete li pogoditi zašto je spomenik podignut? Ako ne, naučit ćete o tome na kraju lekcije.

Važeće pričvršćivanje.

Rasporedite organe po sistemu:

1. mišiće
2. Cloaca
3. Srce
4. Pluća
5. Arterije i vene
6. Živci
7. Kičmena moždina
8. Pojas prednjih nogu
9. Stomak
10. crijeva
11. bubrezi
12. Bešika
13. Pojas za zadnje ekstremitete
14. Scull
15. Mozak
16. duodenum 12

Biološki zadaci:

1. Žabe se kreću skačući, zašto se tritoni ne mogu kretati skačući?
2. Žabe su dobri plivači, koje im osobine to omogućavaju?
3. Kod žaba 49% kiseonika dolazi kroz pluća, a kako 51% dolazi?
4. Pluća žaba su bolje razvijena od pluća žaba, zašto?
5. Žabe mogu otvarati i zatvarati oči. Zašto je to moguće?
6. Kod žaba je mali mozak slabo razvijen, koji je razlog tome?

6. Razotkrivanje intrige.

Spomenik žabama podigli su ljekari - fiziolozi. Urađene su hiljade eksperimenata na žabama. Ogroman dio znanja iz fiziologije dobija se u studijama o žabama, vrlo nepretencioznim i strpljivim stvorenjima.

Sumiranje, ocjenjivanje.

Domaći zadatak: stav 37. usmeni odgovori na pitanja nakon pasusa.

Datum: 19.02.2013

klasa: 7A

Učitelj: Petukhova Olga Nikolaevna

Cilj:

Zadaci:

Vrsta lekcije: kombinovana.

Oprema: vlažni preparati (unutarnja struktura žabe); tablice i crteži koji prikazuju vodozemce, koštane ribe; skelet žabe; filmska traka; video film; žive žabe (oštrene); fonogram sa snimkom glasova žaba; Knjiga J. Darrell-a "Tri karte za avanturu".

Tokom nastave:

1. Organizacioni dio. (2-3 min.)

Provjera spremnosti učenika za nastavu.

Pozdrav, popravljam odsutne.

Organizacija pažnje.

2. Provjera domaćeg

Pitanja za diskusiju .

1. Koje su se progresivne promjene dogodile kod vodozemaca u toku evolucije?

2. Koje osobine kopnenih kičmenjaka su karakteristične za žabu?

3. Koja je sličnost između vodozemaca i riba?

(Tri učenika za evaluaciju na tabli zapisuju klasifikaciju )

3. Ažuriranje znanja

Žabama nedostaje samo obrazovanje, inače su sposobne za sve.

Mark Twain

Razmotrite dijelove tijela vodozemaca, karakteristike vanjske strukture i integumenta. Odredite korespondenciju strukture sa izvršenim funkcijama. Obratite pažnju na aromorfozu koja se dogodila sa skeletom vodozemaca u vezi sa ispadanjem na kopno.

4. Učenje novog materijala:

Prekrivači karoserije: koža vodozemaca je gola i uvijek prekrivenasluz zbog velikog broja mukoznih višećelijskih žlijezda. Ne samo da obavlja zaštitnu funkciju i percipira vanjsku iritaciju, već i sudjeluje u razmjeni plinova.

skelet: u kralježnici se razlikuju cervikalni, trupni, sakralni i kaudalni dijelovi. U cervikalnoj regiji nalazi se samo jedan pršljen sa dva kondila, koji ga pokretno artikulišu sa lobanjom. Kod žaba dio trupa ne nosi rebra, kod drugih su u obliku kratkih ploča (crvi, tritoni). U sakralnoj regiji nalazi se jedan pršljen, na njega su pričvršćene kosti karlice.

Rice. Shema strukture repanog vodozemca (mužjakdaždevnjaci):

1 - lopatica, 2 - primarni bubreg, 3 - sakralni pršljen, 4 - ilium,

5 - usna šupljina, 6 - hoana, 7 - ždrijelo, 8 - prokorakoid, 9 - korakoid, 10 - grudna kost,

11 - mjehur, 12 - stidna hrskavica, 13 - ishium, 14 - kloaka

U cervikalnoj regiji nalazi se samo jedan pršljen sa dva kondila, koji ga pokretno artikulišu sa lobanjom. Kod žaba dio trupa ne nosi rebra, kod drugih su u obliku kratkih ploča (crvi, tritoni). U sakralnoj regiji nalazi se jedan pršljen, na njega su pričvršćene kosti karlice.

Repni dio je razvijen kod repatih vodozemaca, kod žaba ima samo jednu kost (urostil - formacija koja se sastoji od 12 spojenih repnih pršljenova). Između tijela pršljenova očuvani su ostaci notohorde, nalaze se gornji lukovi i spinoznog nastavka.

Lobanja vodozemca sastoji se od moždanog omotača i čeljusti. Ima puno hrskavičnih elemenata.

U vezi s kopnom i atmosferskim disanjem škržni lukovi i donji dio hioidnog luka djelomično su pretvoreni u hioidni skelet, škržni poklopac je smanjen.

Pojas prednjih udova sastoji se od uparene lopatice, ključne kosti i vranske kosti koja povezuje prsnu kost sa humerusom. Slobodni ekstremitet je predstavljen humerusom, podlakticom i šakom. Pojas stražnjih ekstremiteta, ili karlični pojas, sastoji se od parnih formacija (ilijačne kosti) inesparene (stidne i ishijalne hrskavice).Slobodni ekstremitet ima butnu kost, potkolenicu i stopalo. Struktura udova vodozemaca vrlo je slična mesnatim perajama riba s režnjevima.

U vezi sa životom na kopnu i raznovrsnim pokretima, muskulatura gubi svoj segmentni karakter. Muskulatura slobodnih udova je dobro razvijena.

Unutrašnji organi žabe leže u celimskoj šupljini, koja je obložena tankim slojem epitela i sadrži malu količinu tekućine. Veći dio tjelesne šupljine zauzimaju probavni organi.

* Obratite pažnju na komplikacije strukture i funkcionisanja sistema organa vodozemaca. Odredite aromorfoze koje su se javile u respiratornom, cirkulatornom i drugim sistemima unutrašnjih organa.

Probavni sustav. Vrlo sličan ribi. U usnoj duplji nalazi se jezik, koji je pričvršćen na prednjem kraju. Prilikom hvatanja insekata i drugog plijena, životinje brzo isplaze jezik. Na gornjoj i donjoj čeljusti žabe, kao i na nepčanim kostima, nalaze se zubi (nediferencirani), koji su slični ribljim.

Probavni trakt, počevši od usne šupljine, prelazi u ždrijelo, zatim u jednjak i na kraju u želudac, čiji je nastavak crijevo, diferencirano na tanke i debele dijelove, završava kloakom. Od velike važnosti su pljuvačne žlijezde koje učestvuju u kvašenju hrane, kao i gušterača i jetra.

Respiratornog sistema. Kod odraslih vodozemaca respiratorni organi su pluća, a u fazi larve razvijene su vanjske škrge.

Kod žaba se razmjena plinova može odvijati na tri različita načina: preko kože (kožno disanje), preko epitela koji oblaže usta (oralno disanje) i kroz pluća (plućno disanje).

Kožno disanje. Koža žabe obilno je snabdjevena kapilarima i cijelo vrijeme ostaje vlažna – prekrivena je sluzom koju izlučuju sluzne žlijezde. Kiseonik zraka se otapa u ovoj sluzi, a zatim difundira u krv.

Kožno disanje igra vodeću ulogu u razmjeni plinova kod vodozemaca. Plućno disanje je neefikasno, jer nema grudnog koša i nemoguća je dobra ventilacija.

Disanje na usta. Vidljivi oku pokreti grla žabe održavaju stalnu razmjenu plinova između usne šupljine i atmosfere. Ovo se zove disanje na usta. Usna šupljina je obložena vlažnim, vaskulariziranim epitelom; Ovdje se odvija razmjena plina.

Plućno disanje. Lagane žabe su par šupljih vreća. Njihovi zidovi formiraju brojne nabore; epitel koji oblaže pluća je navlažen sluzi i bogato opskrbljen krvlju. Iz svakog pluća proteže se kratka cijev, koja se naziva bronhus. Dva bronha se spajaju i formiraju dušnik. Traheja prelazi u malu šupljinu - larinks, koji preko glotisa komunicira sa usnom šupljinom. Žaba stalno ponavlja, iako rijetke, ali snažne pokrete gutanja koji osiguravaju ventilaciju pluća.

Cirkulatorni sistem. Za razliku od riba, srce vodozemaca je trokomorno. U komori se miješaju arterijska krv, koja ovdje dolazi iz lijeve pretklijetke, i venska krv koja izlazi iz desne pretklijetke.

U vezi sa kopnenim načinom života, vodozemci imaju mali krug cirkulacije krvi, koji počinje u desnoj strani komore i ide do pluća, a završava se u lijevom atrijumu. Deo krvi (mešoviti) iz centralnog dela ventrikula teče kroz lukove aorte do organa i tkiva, arterijski deo sa leve strane komore šalje se kroz karotidne arterije u glavu i tako mozak prima čiste arterijske krvi. Venska krv zasićena CO 2 iz prednjih dijelova tijela, ulazi u prednju šuplju venu, a iz stražnje - u zadnju šuplju venu. Ulaze u desnu pretkomoru.

Endokrini sistem. Kod žabe, to su hipofiza, nadbubrežne žlijezde, štitna žlijezda, gušterača i spolne žlijezde.

Tiroksin, koji proizvodi štitna žlijezda, neophodan je za normalan završetak metamorfoze, kao i za održavanje metabolizma kod odrasle životinje.

ekskretorni sistem. Proizvodi disimilacije izlučuju se kroz kožu i pluća, ali većinu njih izlučuju bubrezi. Bubrezi su uz leđnu stranu šupljine žabe i predstavljaju izduženo tijelo. Urin se izlučuje iz bubrega kroz uretere u kloaku. Neko vrijeme se urin može nakupljati u mjehuru, koji se nalazi na trbušnoj površini kloake.

* Analizirati sa učenicima osobine komplikacije organizacije nervnog sistema vodozemaca i organa čula izazvane naletom na kopno.

Nervni sistem karakteriše nizak stepen razvijenosti, ali uz to ima niz progresivnih karakteristika. Prednji mozak i mali mozak su mali. Oblongata medulla je mnogo veća. Mozak ima 10 pari nerava. U vezi sa spuštanjem na kopno, osjetila prolaze kroz značajne promjene. U orijentaciji su bitni organi vida - oči. Za razliku od riba, vodozemci imaju kapke

konveksna rožnjača, lentikularno sočivo. Pored unutrašnjeg uha, postoji i srednje uho, u kojem se nalazi jedna slušna kost - stremen. Srednje uho je odvojeno od spoljašnje sredine bubnom opnom. Organi mirisa su predstavljeni vanjskim nozdrvama koje vode do mirisnih kapsula koje komuniciraju sa orofaringealnom šupljinom. Kod ličinki i odraslih repatih vodozemaca, bočna linija služi kao osjetilni organ.

* Pozovite učenike da pronađu sličnosti između punoglavca i riblje mlađi. Postavite karakteristike reprodukcije s metamorfozom kod vodozemaca.

Reprodukcija. Vodozemci imaju odvojene spolove. Reproduktivni organi su upareni, sastoje se od testisa kod muškaraca ijajnika kod ženke. odlaze od testisaeferentni kanali koji ulaze u prednji dio bubrega. Evo ih spajaju se sa mokraćnim tubulima i otvaraju u ureter, koji istovremeno obavlja funkciju sjemenovoda i otvara se u kloaku. Jaja iz jajnika padaju u tjelesnu šupljinu, odakle se izvode kroz jajovode, koji se otvaraju u kloaku.

Oplodnja je vanjska i, kao i svi niži kralježnjaci, odvija se u vodi. Poznato je samo nekoliko živorođenih.

Razvoj kod žabe, kao i kod drugih vodozemaca, odvija se metamorfozom. Larva ima rep, bočnu liniju, škrge, dvokomorno srce i jedan krug cirkulacije krvi.

5. Fiksiranje

Samostalan rad. Popunjavanje tabele

Komparativne karakteristike odraslih vodozemaca bez repa
i njihove larve

znakovi

Larva (punoglavac)

odrasla životinja

Forma

tijelo

Kao riba, bez udova. Rep sa plivanjem
membrana

Tijelo je skraćeno, repa nema. Dva dobro razvijena
parovi udova

cirkulatorni

sistem

Jedan krug cirkulacije krvi,
srce sa dve komore

Dva kruga krvotoka, trokomorno srce

Dah

Škrge (škrge prvo vanjske, a zatim unutrašnje)

Plućni i kožni

Way

pokret

Plivanje sa repom

Skakanje, plivanje uz pomoć stražnjih udova

Hrana

Alge, protozoe
i drugi mali organizmi

insekti, mekušci,
crvi, mladunčad

Lifestyle

Voda

Kopneni, poluvodeni

Pronađite greške u tekstu i ispravite ih.

Žaba ima izbuljene oči, prekrivene su gornjim kapcima sa trepavicama. Tijelo žabe prekriveno je sluzom, što sprječava isušivanje kože. Žabe su jarke boje kako bi privukle insekte kojima se hrane. Ograničavajući faktor u uzgoju žaba je voda.

6. Domaći zadatak:

Par 37. Izvještaj: "Poreklo vodozemaca"Kreativni zadatak: smisli priču, bajku, pjesmu o vodozemcima.

7. Sumiranje.

Ocjenjivanje lekcije.

Lekcija je gotova. Hvala svima!

Introspekcija

Datum: 19.02.2013

klasa: 7A

Učitelj: Petukhova Olga Nikolaevna

Tema: Građa i aktivnost unutrašnjih organa vodozemaca.

Cilj: upoznati učenike sa građom i djelovanjem unutrašnjih organa vodozemaca.

Zadaci:

proučavati karakteristike strukture i života vodozemaca povezanih sa životom na kopnu i reprodukcijom u vodi;

nastaviti sa formiranjem vještina za prepoznavanje karakteristika prilagodljivosti organizama okolišu, rad s prirodnim objektima, uspostavljanje uzročno-posljedičnih veza, analiziranje, donošenje zaključaka, korištenje dodatne literature.

Negujte kulturu komunikacije u učionici, sposobnost slušanja.

Vrsta lekcije: kombinovana.

Čas je održan u odeljenju 7A, prema platnom spisku prisustvovalo je 23 osobe.

Nacrt lekcije odgovara njegovom planu rada i programskim zahtjevima.

Čas je započeo provjerom domaćeg zadatka, tri učenika su radila za tablom. U fazi ažuriranja znanja jasno su i jasno objavljeni ciljevi i zadaci časa, akcenat je stavljen na to kako su postavljeni zadaci međusobno povezani sa prethodno proučavanim gradivom.

Tokom čitave lekcije koristio sam metode kao što su razgovor, samostalni rad (popunjavanje tabele), objašnjavanje, ilustrativnost, istraživanje.

U fazi konsolidacije zadatak je bio pronaći greške u tekstu i ispraviti ih. Učenicima se ovi zadaci jako sviđaju, sa zadovoljstvom su ih odradili.

Postoji veza između materijala i života djece, momci su aktivni, znaju analizirati, rasuđivati, upoređivati, izvlačiti zaključke.

Održani kurs je u skladu sa ciljevima.