Olga Chusovitina
Kviz o bajkama za djecu od 5-6 godina
Dječija pitanja bajke(sa odgovorima)
1. Ispunila tri želje, ali starac je kažnjen Za tri greške starice sve sam uzeo nazad (zlatna ribica)
2. Bio je skovan od tijesta, Nikoga se nije bojao. Ali Lisica je pala u kandže Debele runde (Kolobok)
3. Donio ga je u šumu i ostavio ispod drveta. Suze se lede na hladnoći, ali bajke kraj je bez presedana - Nastju je spasio pravi (Morozko)
4. U kuci su zivotinje zajedno zivele Samo se nije znalo Uzalud su medveda pustili - Srusio se (teremok)
5. Stara baka, prabaka, crna mačka, koštana noga, na ruskom bajke zlikovac prvi. Deco, ovo (baba jaga)
2. Dajte momcima pet kartica sa slikama heroji iz bajke.
Na kartama: Serpent Gorynych Koschei Besmrtne guske-labudovi Sestra-Alyonushka Mali grbavi konj Bolje je potpisati karte. Učitelj postavlja pitanja, a momci bi trebali podići karticu koja odgovara određenom liku umjesto da odgovaraju.
Pitanja:
1. Od koga fantastično likovi tri glave?
2. Ko zna kako da izdahne vatru ako je jako ljut?
3. Ko je jeo malo kašice u djetinjstvu i ostao mršav i zloban cijeli svoj dug, dug život?
4. Ko ne može biti ubijen osim ako se igla ne pronađe i slomi?
5. Ptice koje kradu djeca za Baba Yagu?
6. Od koga fantastično likovi pomaže zloj starici, leti kroz zrak i prekriven je perjem?
7. Koji je lik jako volio svog brata i upozoravao ga da ne pije vodu iz lokve?
8. Hrabra devojka koja se nije plašila da prati brata do Baba Yage?
9. Koji lik jede zob i može skočiti preko visoke planine? jedan
10. Ko je spasio Ivanušku od smrti u kotlu s kipućom vodom?
3, 1. Ko je razbio zlatno jaje? (miš)
2. Ko je posadio repu? (djed).
3. Gdje se sakrio sedmo dijete? (u rerni).
4. Iz kojeg predmeta je Pepeljuga imala kočiju? (od bundeve).
5. Ko je izgubio staklenu papuču? (Pepeljuga).
6. Šta je Mukha - Tsokotukha kupio na bazaru? (Samovar).
7. Na kom muzičkom instrumentu je mačka svirala u kolibi s lisicama da bi spasila petla? (gusli).
8. Koja je životinja hvatala ribu repom iz ruskog naroda bajka"Lisica i Vuk?" (rep).
9. Koga je Palčica spasila? (progutati).
10. Koliko patuljaka je imala Snjeguljica? (sedam)
11. Koga je ukrala Snježna kraljica? (Kaya).
12. U koga se pretvorila Ivanuška nakon što je popila vodu iz lokve? (koza).
13. Od čega je Maša ispekla za baku i dedu bajke masha i medved? (pite).
14. Koga je Emelya uhvatila u rupi? (štuka)
15. Aparat na kojem je letjela Baba Yaga? (malter).
kviz oko svijeta (odgovor na pitanje)
1. Kako se zovu visoka četinarska stabla koja ljudi obično kite zimi za novu godinu? (smreka)
2. Koje su boje latice kamilice? (bijelo)
3. Kad rano padne mrak: zima ili ljeto? (zimi pada mrak ranije nego ljeti)
4. Da li su jeleni mesožderi ili biljojedi? (jelen je biljožder)
5. Šta zec voli da jede više od svega na svetu? (šargarepa, kupus)
6. Gdje možete pronaći pravog ježa? (u šumi)
7. Da li su orao i lisica prijatelji? (ne, orao je ptica, leti u vazduhu, a lisica je životinja)
8. Vrganj je jestiva gljiva? (da)
9. A muharica? (nejestivo)
10. Gdje raste borovnica? (u šumi)
11. Gdje raste jagoda? (kod bakine vikendice)
12. Šta jede los? (trava i druge biljke)
13. Šta mačke vole? (mlijeko, riba, pavlaka, valerijana)
14. Gdje živi djetlić? (u šumi)
astronomski kviz(odgovor na pitanje)
1. Imenujte satelit Zemlje? (Mjesec)
2. Koliko mjeseci u godini? (dvanaest)
3. Koliko dana ima sedmica? (sedam)
4. Navedite redom sve dane u sedmici (Ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak subota nedjelja)
5. Imenujte najtopliju zvijezdu (ned)
Povezane publikacije:
Književni kviz o ruskim narodnim pričama za djecu srednjeg predškolskog uzrasta Tema: "Književni kviz o ruskim narodnim pričama u srednjoj grupi." Svrha: upoznati djecu sa narodnom kulturom - poznavanje bajki Zadaci:.
Književni kviz o ruskim narodnim pričama "Putovanje kroz bajke" Svrha: konsolidacija i ažuriranje znanja djece o ruskim narodnim bajkama. Zadaci: Učvrstiti i proširiti znanje djece o ruskom narodu.
Književni kviz po bajkama K. Čukovskog za djecu starijeg predškolskog uzrasta Književni kviz po bajkama K. Čukovskog za decu starijeg predškolskog uzrasta Svrha: 1. Upoznavanje učenika sa životom i radom.
Kviz o omiljenim bajkama metodom simulacije za djecu starijeg predškolskog uzrasta Pripremni rad: Pričanje bajki metodom modeliranja: "Lećinjak", "Tri medvjeda", "Repa", "Zajuškina koliba".
Kviz iz bajke Svrha: razvijanje interesovanja za ruske narodne priče. Zadaci: 1. Sumirati znanje djece o bajkama. 2. Budi interesovanje za čitanje. 3. Razvijati.
Kako završavaju dan i noć?
meki znak
***
Svraka leti, a pas sjedi na repu. Može li biti?
Da, pas sjedi na svom repu, svraka leti u blizini
***
Šta treba učiniti da se pet momaka drži u jednoj čizmu?
Svaki od njih izuje čizmu
***
Šta je 2+2*2?
Šest
***
U kom mesecu brbljiva Svetočka najmanje govori?
Februar je najkraći mjesec
***
Šta pripada vama, ali ga drugi koriste više od vas?
Tvoje ime
***
Kako pronaći prošlogodišnji snijeg?
Izađite napolje odmah nakon početka nove godine.
***
Koja riječ uvijek zvuči pogrešno?
Pogrešno
***
Čovek ima jednu, krava dva, jastreb nema. Šta je ovo?
slovo -O-
***
Čovjek sjedi, ali ne možete sjediti na njegovom mjestu, čak i ako ustane i ode. Gdje on sjedi?
Na kolenima
***
Koje kamenje nema u moru?
Suha
***
Koji znak treba staviti između 4 i 5 da bi rezultat bio veći od 4, a manji od 5?
zarez
***
Može li se pijetao nazvati pticom?
Ne, jer ne može govoriti.
***
Od koje bolesti na zemlji niko nije bio bolestan?
Nautical
***
Da li je moguće predvidjeti rezultat bilo koje utakmice prije nego što počne?
Da, 0 - 0
***
Šta se može kuvati, a ne jesti?
Lekcije
***
Šta postaje trećina veća kada se postavi naopako?
Broj 6
***
Odsečen je jedan ugao kvadratnog stola. Koliko uglova sada ima sto?
Pet.
***
Koji čvor se ne može odvezati?
Željeznica
***
Šta je krava ispred, a bik iza?
slovo -O-
***
Koja je najstrašnija rijeka?
Tiger
***
Šta nema dužinu, dubinu, širinu, visinu, ali se može izmjeriti?
temperatura, vreme
***
Šta svi ljudi na zemlji rade u isto vrijeme?
Sve su stariji
***
Dvije osobe su igrale dame. Svaki je odigrao pet utakmica i pobijedio pet puta. Moguće je?
Oboje su igrali različite uloge sa drugim ljudima.
***
Kako bačeno jaje može da odleti tri metra i da se ne razbije?
Morate baciti jaje više od tri metra, a zatim će prva tri metra proletjeti.
***
Čovjek je vozio veliki kamion. Farovi na autu nisu bili upaljeni. Takođe nije bilo meseca. Žena je počela da prelazi cestu ispred automobila. Kako je vozač uspio da je vidi?
Bio je vedar sunčan dan.
***
Gdje je kraj svijeta?
Gde prestaje senka
***
Čovjek je naučio od pauka da gradi viseće mostove, od mačaka je usvojio dijafragmu u kameri i reflektirajuće putokaze. I koji je izum nastao zahvaljujući zmijama?
Šprica.
***
Šta možete lako podići sa zemlje, ali ne baciti daleko?
Topola fluff.
***
Kakav češalj neće počešljati tvoju glavu?
Petushin.
***
Šta ispuštaju kada im treba i podižu kada im ne treba?
Sidro.
***
Šta može putovati svijetom i ostati u istom kutu?
Poštanska marka.
***
Sjedite u avionu, konj je ispred vas, auto je iza vas. Gdje si ti?
Na vrtuljku
***
Koje bilješke se mogu koristiti za mjerenje udaljenosti?
Mi-la-mi.
***
Šta ne stane u najveći lonac?
Njena maska.
***
Ruska zagonetka. Drvena rijeka, drveni čamac i drveni dim koji struji preko čamca. Šta je ovo?
Avion.
***
Satelit napravi jednu revoluciju oko Zemlje za 1 sat i 40 minuta, a drugu za 100 minuta. Kako ovo može biti?
Jedan sat i četrdeset minuta je sto minuta.
***
Navedite barem tri životinje koje je Mojsije uzeo u svoju arku?
Prorok Mojsije nije uzeo životinje u arku, to je učinio pravedni Noje.
***
U jednoj ruci dječak je nosio kilogram željeza, au drugoj isto toliko puha. Šta je bilo teže nositi?
Jednako.
***
Godine 1711. u svakom puku ruske vojske pojavila se nova jedinica od 9 ljudi. Kakva je ovo podjela?
Regimental Band.
***
Na prvom mjestu su galebovi, zatim - vlasi, čvorci, golubovi. Svi su oni glavni krivci... Kakve tragedije?
Pad aviona.
***
Postoji priča o malom dječaku koji je, primivši novogodišnji poklon, zamolio majku: „Molim te, skini poklopac. Želim da ispeglam poklon." Šta je ovo poklon?
Kornjača.
***
Koje životinje uvijek spavaju otvorenih očiju?
Riba.
***
Poznato je da su se svojevremeno, pod prijetnjom smrti, jaja svilene bube izvozila iz Kine. I koja je životinja odvedena iz Avganistana 1888. sa istim rizikom?
Afganistanski gonič.
***
Koje insekte pripitomljavaju ljudi?
Pčele.
***
Problem koji je izmislio učeni irski monah i matematičar Alkuin (735–804).
Seljaka treba prevesti preko reke vuka, koze i kupusa. Ali čamac je takav da u njega može stati samo seljak, a s njim ili jedan vuk, ili jedna koza, ili jedan kupus. Ali ako ostavite vuka sa kozom, onda će vuk pojesti kozu, a ako ostavite kozu sa kupusom, onda će koza pojesti kupus. Kako je seljak prevozio svoj teret?
Rješenje 1.: Jasno je da moramo početi od koze. Seljak, prevezivši kozu, vraća se i uzima vuka, kojeg prenosi na drugu stranu, gdje ga ostavlja, ali uzima i nosi kozu nazad na prvu obalu. Ovdje je ostavlja i prenosi kupus vuku. Zatim, vraćajući se, nosi kozu, i prijelaz se završava sretno. Rješenje 2: Prvo, farmer ponovo prevozi kozu. Ali drugi može uzeti kupus, odnijeti ga na drugu stranu, ostaviti tamo i vratiti kozu na prvu obalu. Zatim prevezite vuka na drugu stranu, vratite se po kozu i opet je odnesite na drugu stranu.
***
U starim danima u Rusiji, udate žene su nosile kokošnik, čije ime potiče od reči "kokoš", što znači životinja. Koji?
Piletina (sećate li se šta kaže kada juri?).
***
Zašto se dikobraz ne može udaviti?
Ima šuplje igle.
***
Da bi udahnuli zrak, delfini su prisiljeni da izranjaju svakih 15-30 minuta. Zašto se ne uguše u snu?
Ne spavaju noću.
***
83. Navedite petu najveću državu nakon Rusije, Kine, Kanade i SAD-a.
Brazil.
***
Jedan čovjek je otišao na pijacu i tamo kupio konja za 50 rubalja. Ali ubrzo je primijetio da su konji poskupjeli i prodao ih je za 60 rubalja. Tada je shvatio da nema na čemu da jaše i kupio je istog konja za 70 rubalja. Zatim je razmišljao o tome kako da ne dobije grdnju od svoje žene za tako skupu kupovinu i prodao je za 80 rubalja. Šta je dobio kao rezultat manipulacija?
Odgovor: -50+60-70+80=20
***
Jedina ptica koja ima uši?
Sova.
***
Njih dvoje su se istovremeno približili rijeci. Čamac na kojem možete prijeći može izdržati samo jednu osobu. Pa ipak, bez vanjske pomoći, svi su ovim čamcem prešli na drugu stranu. Kako su to uradili?
Doplovili su sa različitih obala.
***
Na kineskom, kombinacija tri znaka za "drvo" znači riječ "šuma". A šta znači kombinacija dva hijeroglifa "drvo"?
Grove.
***
Stanovnici Kanzasa veoma vole ruske orahe. Šta je to ako se zna da ih možemo sresti na svakom tržištu?
Seme.
***
Rimljani su uveli revolucionarnu inovaciju u dizajn vilice - svi naredni modeli postali su samo varijacije pronađenog rješenja. A koja je bila viljuška prije ove inovacije?
Jedan zub.
***
Kineski borilački umjetnici rekli su da je borba za budale, za pametne ljude to je pobjeda. A šta je, po njihovom mišljenju, za mudre?
Svijet.
***
Navedite jezik koji je maternji za najveći broj ljudi.
Kineski.
***
U drevnoj Rusiji zvali su ih slomljeni brojevi. Kako se trenutno zovu?
Razlomci.
***
Cigla je teška dva kilograma i pola cigle. Koliko kilograma teži cigla?
Ako je pod od cigle težak dva kilograma, onda je cijela cigla teška četiri kilograma.
***
Iz nekog razloga, vraćajući se u domovinu, ovi ljudi su sa sobom donijeli grane egzotičnih biljaka, po kojima su i dobili nadimak. Šta su ovi ljudi?
Hodočasnici, doneli su palmino lišće.
***
Po proizvodnji, banane su na prvom mjestu u svijetu, a slijede citrusi. Koje se voće nalazi na trećem?
Jabuke.
***
U američkoj državi Arizona počeli su da štite pustinju od lopova. Kradu ono bez čega pustinji prijeti pustoš i pustoš. Šta lopovi iznose iz pustinje?
kaktusi.
***
Navedite biljku koja ima najveće plodove.
Tikva.
***
Ni riba ni meso - o čemu je prvobitno bila ova ruska poslovica?
Kod rakova.
***
U Španiji ih zovu Portugalci, u Pruskoj ih zovu Rusi. Kako se zovu u Rusiji?
Žohari.
***
Pitoni, nakon što su pojeli svinju, više nisu mogli izaći iz kaveza.
***
Jež ima 4 g, pas 100 g, konj 500 g, slon 4-5 kg, a osoba 1,4 kg. Šta?
Masa mozga.
***
Godine 1825. domaće životinje su ulice Filadelfije očistile od smeća. Šta?
Svinje.
***
Koje je jelo izmislio Marko Aroni u 17. veku?
Pasta.
***
Šta svaki astronaut izgubi u letu?
Težina.
***
Kao što znate, sva rođena ruska ženska (puna) imena završavaju se na A ili Z: Anna, Maria, Olga, itd. Međutim, postoji jedno žensko ime koje se ne završava ni na A ni na Z. Imenujte ga.
Ljubav.
***
Galski svećenici su pronašli način bez problema da brzo mobilišu ratnike u slučaju rata. Za to su žrtvovali samo jednu osobu. Šta?
Poslednji koji je stigao.
***
Jednom u gradu Nici održali su takmičenje za najizdržljivijeg pušača. Jedan od učesnika postavio je rekord popušivši 60 cigareta zaredom. Međutim, nagradu nije dobio. Zašto?
On je umro.
***
Čovjek ima trinaest pari rebara. A ko ima više od tri stotine rebara?
Kod zmije.
***
U ustima - lula, u ruci - tambura, ispod ruke - šolja. Ovako su u Rusiji prikazivani buffanovi. Što se tiče lule i tambure, sve je jasno, ali šta je krigla?
Maska.
***
Svi znaju da "ne možete iznositi prljavo rublje iz kolibe." Ali šta je trebalo da se radi s njim ako ne može da izdrži?
Spali.
***
Gdje su ruski muškarci nosili kape i rukavice, bez obzira na godišnje doba?
U kadi.
***
Po čemu je riba slična pticama?
Ona gradi gnijezda i tamo polaže jaja.
***
Koja je najviša trava?
Bambus.
***
Navedite usev koji je 90% spaljen, a 10% izgubljen.
Duvan.
***
Grci su to koristili da zaštite određene dijelove svog tijela. Napravljen je od kore sandalovine. Imenuj ga.
Sandale.
***
Prvi staklenici pojavili su se u Francuskoj. Zašto misliš?
Za uzgoj narandzi (narandza - pomorandza).
***
Vlasnik najvećeg roga je bijeli nosorog (do 158 cm). Koja životinja ima najmekše rogove?
Puž.
***
Ovo su koristili fudbalski arbitri prije nego što su upotrijebili zvižduk.
Bell.
***
Šta se smatra prljavim kada je bijelo, a čistim kada je zeleno?
Blackboard.
***
U praksi, kada se kreće po krivulji, ova lopta napravi 5.000 okretaja u minuti, a kada se kreće pravolinijski više od 20.000 okretaja u minuti. Gdje se nalazi ova lopta?
U hemijskoj olovci.
***
Velikog Hipokrata su pitali: "Je li istina da je genije bolest?" "Apsolutno", rekao je Hipokrat, "ali veoma retko." Koje je još obilježje ove bolesti sa žaljenjem primijetio Hipokrat?
Nije zarazno.
***
Kako se zvao grad u Engleskoj, gdje je 1873. godine prvi put demonstrirana indijska igra, popularna do danas?
Badminton.
***
Gdje su, sudeći po imenu, stari Sloveni pričvrstili futrolu za lovačko oštrice?
Na nogu. Ovo su korice.
***
Koga Malajci hvataju sa zaključanim kavezom sa živom svinjom unutra?
Pitoni, nakon što su pojeli svinju, više nisu mogli izaći iz kaveza.
***
Tri slikara su imala brata Ivana, a Ivan nije imao braće. Kako bi to moglo biti?
Ivan je imao tri sestre.
***
Ruski prinčevi imali su razne nadimke koji su dolazili od imena gradova (Vladimir, Černigov, Galitsky), od svijetlih ličnih kvaliteta (Udaloy, Wise, Kalita). Kakav je nadimak dobio princ Vsevolod, koji je imao dvanaestoro djece?
Vsevolod Veliko gnijezdo.
***
Godine 1240. izvršen je prvi popis stanovništva u Kijevskoj Rusiji. Ko je to uradio i u koju svrhu?
Džingis Kan (za prikupljanje danka od stanovništva).
***
Bila je to 988. godina ... Velika gomila stanovnika drevnog Kijeva iz nekog se razloga preselila na Dnjepar. Kako se zvao put kojim su išli građani?
988 - godina krštenja Rusije. Ulica se zove Khreshchatyk.
***
Rusiju su činile Velika Rusija (uža Rusija), Mala Rusija (Ukrajina), Bela Rusija (Belorusija). A kako se zvala Mandžurija, koja je bila dio ove države?
Zheltorossia.
***
Italijanska zastava je crvena, bijela i zelena. Koje je bobice pomoglo Italijanima da izaberu ove boje?
Lubenica.
Na časovima matematike djeca su vrlo aktivna u percepciji zadataka, šala, zagonetki, logičkih vježbi. Oni uporno traže način djelovanja koji vodi do rezultata. Kada je zabavan zadatak dostupan djetetu, ono razvija pozitivan emocionalni stav prema njemu. Dijete je zainteresirano za krajnji cilj: dodati, pronaći željeni oblik, transformirati. Istovremeno, djeca koriste dvije vrste problema pretraživanja: praktične (radnje u odabiru, pomicanje) i mentalne (razmišljanje o potezu, predviđanje rezultata). Prilikom pretresa djeca pokazuju nagađanje, tj. kao da je iznenada došao do prave odluke. U stvari, oni nađu način, način da riješe.
U radu sa starijim predškolcima potrebno je koristiti zagonetke, šaljive zadatke i zabavna pitanja. Zabavni zadaci sa matematičkim značenjem podstiču djecu na snalažljivost, domišljatost, smisao za humor, uvode djecu u aktivnu mentalnu aktivnost.
Od velikog značaja u razvoju mišljenja, mašte, percepcije i drugih psiholoških procesa su zagonetke. Prilikom upoznavanja s brojevima, možete pozvati djecu da riješe takve zagonetke u kojima se spominju određeni brojevi.
Na primjer, prilikom upoznavanja sa brojem 4, pozivam djecu da pogode:
4 krila, ne leptir. Maše krilima, ali ne s mjesta. Šta je to? (vjetrenjača.)
Ima 4 zuba. Svaki dan se pojavljuje za stolom, ali ne jede ništa. Šta je ovo? (viljuška.)
Stojim na četiri noge, zar uopšte ne mogu da hodam? (Tabela.)
Kada proučavate broj 5, možete pogoditi:
5 braće: da li su jednaki godinama, različiti po visini? (Prsti.)
Za pet dječaka - pet ormara, ali jedan izlaz? (Rukavica.)
Kada se upoznate sa brojem 8, dobro će vam doći zagonetka:
8 nogu, kao 8 ruku, izvezite krug svilom. Majstor u svili zna mnogo. Kupuj, muhe, svilo! (pauk.)
Formirajući prostorne predstave, takve zagonetke će učiniti:
Zeleno gore, crveno dolje, uraslo u zemlju. (šargarepa.)
Dvojica stoje jedan pored drugog, gledaju desno - lijevo. Samo što se uopšte ne vide, ovo mora da ih vređa. (oči.)
Zabavna matematička pitanja doprinose razvoju domišljatosti i snalažljivosti kod djece, uče djecu da analiziraju, ističu najvažnije, upoređuju.
Primjeri takvih zanimljivih pitanja su:
Baka Daša ima unuku Mašu, mačku Fluff, psa Druzhok. Koliko baka ima unučadi? (jedna unuka Maša.)
Zapaljeno 7 svijeća. 2 svijeće ugašene. Koliko je sveća ostalo? (7.)
Ptice su preletjele rijeku: golubica, štuka, dvije sise. Koliko ptica, odgovori brzo. (3.) itd.
Prilikom formiranja prostornih i vremenskih predstava pomažu logički završeci.
Ako je Sasha napustio kuću prije Serezhe, onda Serezha ... (otišla je kasnije Sasha.)
Ako je sestra starija od brata, onda je brat ... (mlađi od sestre.)
Ako je desna ruka na desnoj strani, onda je lijeva ... (na lijevoj strani.)
Ako je sto viši od stolice, onda stolica ... (ispod stola.) itd.
Djeca jako vole zadatke u poetskoj formi.
Jež je hodao kroz šumu
Za ručak pronađene gljive:
2 - ispod breze,
1 - kod aspen.
Koliko će ih biti
U pletenoj korpi?
Ispod grmlja pored reke
Majske bube su živjele:
Ćerka, sin, otac i majka.
Serjozhka je pala u sneg,
A iza njega je Aljoša.
A iza njega Marina,
A iza nje je Irinka.
A onda je Ignat pao.
Koliko ih je bilo svih momci?
Kartoteka "Veseli račun"
Zadatak 1. Olovke su se raspravljale
Argumentirane olovke u kutiji. Blue je rekao:
Ja sam najvažniji, djeca me više vole. More i nebo obojeni su mojom bojom.
Ne, ja sam najvažniji - prigovorila je crvena olovka. - Bobice i praznične zastave su ofarbane mojom bojom.
Pa ne, ja sam glavni - rekla je zelena olovka. - Djeca mojom bojom farbaju travu i lišće na drveću.
"Svađaj se, svađaj se", pomisli žuta olovka u sebi. "Već znam ko je najvažniji. I zašto me deca najviše vole.
Pitanje. Koliko je olovaka bilo u kutiji? (četiri)
Zadatak 2. Brojanje gostiju i stolica
Za svoj rođendan, Mukha-Tsokotuha je pozvala goste. Postavila je svečani sto, uredila stolice.
2 gusjenice su prve puzale i sjele na stolice. Tada su uletjela 3 leptira i također sjela na stolice. Ubrzo su se pojavili skakavci i sjeli na dvije stolice.
A kad su već svi sjedili za stolom i pili čaj, zakucalo se na vrata - uvukla se buba i zauzela drugo mjesto.
Pitanja. Koliko je stolica bilo zauzeto? (9)
Koliko je gostiju bilo? (osam)
Problem 3. Pčele tretiraju životinje
Kroz šumu je proletjela svraka i rekla da će pčele počastiti životinje medom.
Prvi je dotrčao u košnicu medvjed sa buretom. Drugi je galopirao vjevericu s kriglom. Treći je došao zec sa zdjelom. Četvrta je došla lisica sa bacačem. Peto, vuk je šepao zajedno sa šerpom.
Pitanja. Kojim redom je zec pojurio u košnicu? (Treće.)
Ko je imao najmanje posude? (Kod vjeverice.)
Ko je imao najveće posuđe? (Kod medvjeda.)
Zadatak 4. Fotografu je došla porodica
Porodica je došla kod fotografa.
Slikajte nas, molim.
U redu, ali prvo morate pravilno posaditi.
Mama i tata su stavljeni na stolice. Baka - u stolici. Djed je stajao pored bake. Brat i sestra su sjedili jedno do drugog na klupi. A najmanji član porodice, kovrdžava Aljoša, stavljen je u naručje svoje majke.
Pitanja. Koliko je ljudi u porodici? (7)
Koliko odraslih? (četiri)
Koliko djece? (3)
Zadatak 5. Životinje u šumskoj kolibi
Životinje su živjele u šumskoj kolibi.
Pogodi ko?
Crvena, pahuljasta, lukava (lisica).
Dugouhi, kratkorepi, kukavički (zec).
Okrugla, bodljikava (jež).
Siv, bijesan, zubat (vuk).
Nespretan, debeo, mrzovoljan, dlakav (medved).
Pitanje. Koliko je životinja živjelo u kolibi? (5)
Zadatak 6. Prebrojimo gljive
Tanja i Kostja su otišli po pečurke.
Kada su prošli pored breza, Kostja je našao vrganja. Kada su hodali pored hrastova, Tanja je pronašla vrganj. Prošli smo pored panjeva, Kostya je pronašao 2 agarika meda.
A kada su ušli u borovu šumu, Tanja je našla posudu za puter, kaminu i mušnju agaricu.
Pitanja. Koliko su ukupno gljiva pronašli Tanja i Kostja? (7)
Koliko će pečuraka ispeći djeca? (6)
Problem 7. Anton ima rođendan
Gosti su došli kod Antona za njegov rođendan.
Makar mu je dao živog papagaja, Stepan mu je dao traktor sa satom, Liza mu je dala drveni konstruktor, Valya mu je dala set naljepnica.
Pitanja. Koliko je poklona dobio Anton? (četiri)
Koliko je djece bilo na rođendanskoj zabavi? (5)
Zadatak 8. Ko ima više ulova?
Lisica i vuk idu u pecanje. Lisica je uzela mali štap za pecanje sa kratkom linijom, a pohlepni vuk pomisli:
"Uzet ću najveći štap za pecanje sa dugačkom, dugačkom linijom - ulovit ću još ribe."
Seo sam da pecam. Lisica uspijeva izvući samo ribu: ili karaša, pa deveriku, pa soma, pa štuku.
I vuk je uhvatio žohara, počeo ga izvlačiti iz rijeke i zapleo se u dugačku pecarošku.
Dok je raspetljana, već je vrijeme da idete kući.
Pitanja. Ko je ulovio najviše ribe? Zašto?
Koliko su ribe ukupno ulovili vuk i lisica? (5)
Zadatak 9. Djeca i ptice
Došla je zima. Djeca su napravila hranilicu za ptice, okačila je na drvo i posmatrala.
Prvo su doletjele 2 sjenice - kljucale salo; 3 bučnica su odlučila da jedu bobice rowan; doleteo vrabac da se okrijepi prosom,
a ispod hranilice šepurile su se 3 vrane skupljajući razbacane mrvice kruha.
Pitanja. Koliko je ptica doletelo do hranilice? (9)
Koliko malih ptica? (6)
Koliko velikih ptica? (3) .
Zadatak 10. Ja i moja porodica
Imamo veliku i prijateljsku porodicu.
Mama je doktor, tata inžinjer, stariji brat vozač, starija sestra učiteljica,
moja baka je penzionerka, a ja idem u vrtić.
Pitanja. Koliko je ljudi u našoj porodici? (6)
Zadatak 11. Ko je postao poštar?
Životinje su se okupile na čistini da izaberu poštara.
Raspisan je konkurs: ko prvi dotrči do cilja biće poštar.
Prvi je došao zec. Druga je bila lisica. Treća je vjeverica.
Četvrti je bio los. Vuk je potrčao peti. Šesti je otkotrljao ježa. Sedmi medvjed.
Pitanja. Ko će biti poštar u šumi? (Zec.)
Koji broj su trčali do cilja: lisica? elk? jež? (Drugi, četvrti, šesti.)
Zadatak 12. Gosti iz bajki
Za Novu godinu djeca su bila pozvana u posjetu bajkovitim junacima.
Prva se pojavila Snježna kraljica. Mačak u čizmama je došao po nju. Tada su dotrčali Pinokio i Malvina.
Tada se pojavio Carlson, dovodeći sa sobom Pepeljugu i Palčicu.
Nešto kasnije došli su Sivi vuk i Crvenkapa.
Pitanja. Koliko je bajkovitih junaka došlo na dječji praznik? (9)
Iz koliko bajki su gosti došli na jelku? (7)
Zadatak 13. Već sam punoljetan
Semjon ima 7 godina. "Već sam odrasla, sada moram da učim. Mogu li da poklonim svoje igračke maloj deci?" upitao je svoju majku.
Mama je dozvolila.
Svojoj sestri Olji dao je kocke i medvjedića.
Avion, parobrod i lunarni rover ponuđeni su komšiji Vasji. Prijatelju malom Borisu poklonio je vojnike i tenk.
Predivan auto "Galeb", i veliki pahuljasti zec Kuzma, nakon malo razmišljanja, napusti se.
Na kraju krajeva, oni su najomiljeniji.
Pitanja. Koliko je igračaka imao Semjon? (9)
Zadatak 14. Šta jedu zečevi?
Zečevi su ogladnjeli i odlučili da se popnu u baštu da jedu.
A u povrtnjaku, naizgled - nevidljiv. Jedan zec je čupao kupus i cveklu, drugi - šargarepu i repu, treći - krastavac i tikvice, a najmanji zec je čupao luk i beli luk.
Odjednom su ugledali zečeve čuvara i pojurili im za petama.
Otrčali smo do brežuljka, sjeli, počeli slagati povrće.
A stari zec ih je pogledao i kako se nasmijao:
"Zec, zašto si pocepao luk i beli luk? Uostalom, zečevi to ne jedu."
Pitanja. Koliko je zečeva ušlo u baštu? (četiri)
Koliko su ukupno povrća ubrali zečevi? (osam)
Koliko će počupanog povrća pojesti zečevi? (6)
Zadatak 15. Vlastita biblioteka
Djeco, napravimo svoju biblioteku - predložila je Natalija Grigorjevna.
Idemo, - oduševljeni su momci.
Sledećeg dana Serjoža je donela u vrtić knjigu "Crvenkapica". Lusi je donela bajku "Pepeljuga". Tanja - knjiga "Tri medveda". Vasya je donio bajku "Teremok", a Andrej - "Zlatni ključ".
Tamara je donela dve knjige: "Kokoška Rjaba" i "Kolobok".
Ali djeca su rekla: "Ove dvije bajke već znamo napamet, dajmo ih djeci."
Pitanja. Koliko su knjiga djeca ponijela? (7)
Koliko je knjiga ostalo u biblioteci? (5)
Problem 16. Koncert
Zoya Petrovna je najavila: "Dođite sutra obučeni, idemo na koncert."
Koncert je bio divan. Prvo je jedna djevojka otpjevala ukrajinsku narodnu pjesmu.
Zatim su djevojčice i dječaci zaplesali ples cvijeća. Pratili su ih mališani, prikazali zanimljivu narodnu igru,
a nečiji tata je pokazao divne trikove.
Ovaj broj mi se najviše dopao. Pokušao sam da ponovim ove trikove kod kuće, ali ništa mi nije išlo.
Pitanje. Koliko je brojeva bilo na koncertu? (četiri)
Problem 17. Djeca na zabavi
Djeca su na praznik došla dotjerana, sa balonima.
Roma je donela plave i roze balone. Katya je imala jednu dugu i drugu rundu.
Nastja je donela žutu loptu, Aljoša - crvenu i zelenu. A Slava je donio balon vezan za zastavu.
Pitanje. Koliko su balona ukupno djeca donijela? (osam)
Problem 18. Stepaška i sladoled
Stepaška je želela sladoled. Kupio je voće - ukusno!
"Šta ako mliječni proizvodi imaju još bolji ukus?" I kupio sam mlečne proizvode.
"I ja želim puter." Jeli puter.
„Nešto što dugo nisam probala sladoled“, pomisli Stepaška i kupi sladoled.
Prodavač je otvorio novu kutiju, a tamo ... sladoled. "Eskim! Moj omiljeni! Poješću ga kod kuće", pomisli Stepaška i kupi sebi još tri porcije.
Pitanja. Koliko je ukupno porcija sladoleda Stepaška kupila? (7)
Šta će sada biti sa Stepaškom?
Problem 19. Životinje posjećuju losa
Kupio sam elk TV, pozvao sve životinje da gledaju crtane filmove.
Gosti su dolazili kod losa, a on je imao samo dvije klupe: jednu veliku, drugu malu.
Los i medvjed sjedili su na velikom. A na malom - vjeverica, jež, kuna, zec, gofer i miš.
Pitanja. Koliko životinja je gledalo TV? (osam)
Koja klupa ima više životinja? Zašto?
Koliko životinja stane na veliku klupu? (2) Koliko životinja stane na malu klupu? (6)
Problem 20. Krećemo!
Dobili smo novi stan. Svi su pomogli premještanje namještaja.
Ormarić su uneli tata i deda, sofu su doneli čika Kolja i čika Vova.
Sto su donijele moja majka i baka, stolicu je donijela moja sestra Olja, a Roma i ja po jednu stolicu.
Pitanja. Koliko komada namještaja ima u našem stanu? (6)
Koliko je ljudi premjestilo namještaj? (9)
Problem 21. I sam sam se uplašio!
Crveni mačak Vasilij je želeo da bude kao tigar. Počeo je da pita mačku Barsika:
"Nacrtaj mi crne pruge, neka me se psi boje!"
Barsik je počeo da ga slika: nacrtao je jednu traku na glavi, jednu traku na svakom uhu, tri debele pruge na repu.
Hteo sam i da nacrtam prugu na leđima, ali sam pogledao Vasilija, bacio boje i kist - i što pre pobegao od njega: mislio sam da je u stvari tigar ispred njega.
Pitanje. Koliko je pruga nacrtao Barsik? (6)
Neka pitanja su fokusirana na inteligenciju djeteta mlađeg od 5 godina.
Glavni dio pitanja fokusiran je na informacijsku osnovu. Kada dijete nije upoznato sa predmetom ili pojavom, ulazi u ćorsokak, a zaključak o pripremljenosti djeteta može se formirati ne u njegovu korist... Ovo je nezvanična lista, pa se mogu postavljati i druga pitanja. ..
* - označena su pitanja koja osiguravaju identifikaciju djeteta.
Prilikom utvrđivanja stepena razvoja djeteta, psihoneurolog pita i ocjenjuje društvenost...
Ako je dijete pripremljeno, onda ne okleva... Prilikom prelaska iz jaslica u vrtić, iz vrtića u školu... Kada se o njemu govori kao o specijalistu... Postepeno djeca uče o svijetu...
Vidite riječi: identifikacija, testiranje, informaciona osnova! Nakon što sam pročitala pitanja, i mentalno odgovorila na neka, sa osmehom sam pomislila da neka od njih zaista i nisu tako teška. Ali, onda sam zastao na klasifikaciji, na primjer, na ovoj:
(28. Šta je suvišno u grupi: kokoška, vrana, guska?) Prvo sam odgovorio, vrana! Zato što ne jedu vranu... Onda je, razmislivši, odgovorila da je to kokoška! Zašto? Jer kokoška ne može da leti! …To je pitanje! Možda mislite da domaće guske lete. Oni koji su držali domaće guske znaju kako im ošišaju krila, a i pile takođe... Dakle, ja u svom razvoju ne stižem do petogodišnjeg deteta!?) Živeo sam ovako... Možda nam zatreba. da nas testiraju, roditelji? Ili je možda lakše pogledati takva pitanja?
Hajde da počnemo?
A. Lična identifikacija (znati od malih nogu)
1.* Navedite svoje prezime, ime, patronim.
2.* Puno ime, godine.
3.* Ime roditelja.
4.* Grad u kojem živite.
5.* Gdje živiš? Daj mi svoju adresu.
6.* U kom gradu živiš, u kojoj državi živiš?
7.* Navedite glavni grad naše domovine.
B. Vrijeme
8. Imenujte dane u sedmici. Koji su slobodni dani? Šta će početi kada se sedmica završi? Koji je dan poslije nedjelje? (druge opcije)
9. Koliko dana ima sedmica? Šta je dan prije subote? Šta traje duže: sedmicu ili jedan dan? Sedmicu ili sedam dana?
10. Imenujte godišnja doba. Koja sezona koju slijedi?
11. Koje sezonske pojave poznajete? Opišite godišnja doba
njihove razlike, prirodne promjene, ponašanje životinja... Koje je godišnje doba? Šta će ga pratiti? Nakon kojeg godišnjeg doba dolazi zima?
12. Koje je godišnje doba? Dokaži to.
13. Koliko mjeseci ima godina? Koji? Šta je duže: godina ili mjesec, mjesec ili sedmica, dan ili sedmica?
14. Imenujte letnje mesece, zimske...
15. Kada se drveće pojavi (lišće pada), doleti (ptice selice odlete). Koje ptice posjećuju zimi? Šta je opadanje lišća?
16. Imenujte ptice selice (zime). Gdje lete ptice selice?
17. Šta je dan? Po čemu se dan i noć razlikuju?
18. U koje doba dana: spavaju, doručkuju, ručaju... Je li sada jutro? Dan? Večer? Noć? Šta radiš ujutru, uveče? Šta dolazi prije ručka ili večere?
19. Kako razlikovati: danas, sutra, juče...
B. Komparativni koncepti
20. Rastaviti primjere u koncepte: više ili manje; širi ili uži;
stariji ili mlađi; iznad ili ispod; brže ili sporije, lakše ili teže, desno ili lijevo, gore, dolje, bočno, naprijed ili nazad, ranije ili kasnije, ravnomjerno...
21. Hoćeš li biti stariji ili mlađi za godinu dana? Koliko ćeš imati godina za godinu, za dvije godine. Koliko ste godina imali prošle godine?
22. Ko ima više šapa: pas ili pijetao? Koliko?
D. Klasifikacija
23. Šta objedinjuje grupu objekata? (imenovanje, prisustvo sličnih karakteristika...) Navedite 5 odjevnih predmeta (cipele, posuđe, vozila, životinje...)
24. Imenuj predmete jednom riječju: alat (pila, sjekira, šrafciger...), odjeća (kaput, haljina, pantalone...), transport (auto, avion, voz...) itd.
25. Vrste unutar grupa: transport - kopneni, podzemni, vazdušni vodeni); životinje (domaće, divlje), namještaj, odjeća, električni aparati...
26. Imenujte domaće životinje, divlje životinje. Zašto se tako zovu? Imenujte mladunčad ovce, konja, psa, kokoške...
27. Poređenje dvije grupe objekata.
28. Šta je suvišno u grupi: piletina, vrana, guska? ponedeljak, utorak, septembar? Zašto?…
29. Ima li još štuka ili ribe u rijeci? Čega ima više u ormaru: tanjira ili posuđa?
D. Boje
30. Navedite boje boja, uključujući nijanse (siva, ljubičasta, roza, crvena, plava,...)
E. Outlook i logika
31. Koje gradove poznaješ? Zemlje?…
32. Koja je razlika između aviona i ptice? Lutka devojka? Zašto automobil ima kočnice?
33. Zašto drvo ne pada?
34. Moja tetka ima kćer Mašu, mačku Murku i psa Druzhok. Koliko tetka ima djece?
35. Koji je najbolji i najbrži način da uberete lubenicu sa drveta?
36. Ko će brže doplivati do obale: kokoška ili pače?
G. Razvoj govora
37. Pročitaj pjesmu napamet.
38. Napravite zagonetku.
39. Napravite priču od slike ili nekoliko slika.
40. Igra "naprotiv" (dan - noć, crno - belo....)
41. Navedite jednu riječ
42. Djevojka se igra. Je li riječ ili rečenica?
43. Dopuni rečenicu: "Ako počne kiša, onda..."
44. Imenuj glasove i slogove u rečima: stolica, kaša, sto, dim itd.
45. Koliko slogova ima reč Maša, auto? Koliko glasova ima riječ kuća?
Z. Aritmetika
46. Direktno i obrnuto brojanje od 1 do 20, kao i brojanje u određenim granicama (od 3 do 7, od 7 do 3) ....
47. Imenuj komšije broja 3.
48. Što je veće od 8 ili 5?
49. Zadaci za plus i minus jedan (koliko više ili manje?)
Imao si tri auta, mama je kupila još jedan. Koliko je bilo automobila? Više ili manje? Koliko?
Imao si 5 slatkiša, jedan si dao prijatelju. Koliko bombona imaš?
Da li je postalo manje ili više? Koliko?
50. Kompozicija broja 4, 5.
51. Izjednačite dva broja (kako da izjednačite) na dva načina: +1 i -1.
51. Ispod zavjese se vide četiri šape. Koliko mačića iza zavese?
52. Imenujte geometrijske oblike.
53. Grupisanje geometrijskih oblika prema prisustvu sličnih karakteristika.
I. Bonton
53. Ljubazne riječi i način na koji se koriste.
Kviz br. 1 "Pametne misli"
Prisjetite se iz kojih su bajki, pjesama, priča ovi citati.
1. "Jutro je mudrije od večeri."
a) "Princeza žaba" +
b) "Princeza zmija"
c) "Kralj medvjed"
2. "Nećeš biti pun pjesama, nećeš se grijati cvrkutom zimi."
a) "kremen"
b) "Palčić" +
c) Snježna kraljica
3. „Moramo, moramo se oprati
Jutra i večeri!
a) "Moydodyr" +
b) "Fedorino tuga"
c) Krokodil
4. "Vetar nas nosi pravo na sever... Dakle, biće potrebno da se vratimo nazad na jug."
a) "Znanje-znalac"
b) Alisa u zemlji čuda
c) "Avanture Dunnoa i njegovih prijatelja" +
5. „Osoba koja gubi vrijeme nije ona sama
zadirkujući koliko ima godina."
a) "Priča o ribaru i ribi"
b) "Priča o izgubljenom vremenu" +
c) "Priča o zlatnom petliću"
6. "Biću pametan i razborit."
a) "Cipollino"
b) "Dječak sa prstom"
c) "Pinokijeve avanture" +
7. “Iako sam već u devetoj godini, tek sam jučer shvatio da još treba da naučim lekcije.”
a) "Glavne rijeke" +
b) "Profesor supe od kiselog kupusa"
c) "Gdje se to vidi, gdje se čuje..."
8. „Izaberi sam, prijatelju,
Samo jedan krug."
a) Brbljivica +
b) "Odrastao sam"
c) učenik prvog razreda
9. “Nema potrebe ubijati nikoga. Životinje se moraju voljeti.
a) policajac
b) "Sanjari"
c) "Tri lovca" +
10. “Mame! Tate! Mi bez tebe
Nije važno šta si bez nas!”
a) "Praznik neposlušnosti" +
b) "San sa nastavkom"
c) Želim ići kući
Kviz na temu "Rođendan i pokloni"
1. Kako se u šali zove rođendan?
a) dan pekmeza +
b) dan kolačića
c) zabavan dan
2. "Nazalost, rodjendan je samo jednom godisnje..." pevala je...
a) Winnie the Pooh
b) krokodil Gena +
c) mačka Leopold
3. Koga slavljenica Fly-Tsokotuha nije pozvala na svoj odmor?
b) Pauk +
c) leptir
4. Koliko je limenih vojnika poklonjeno za rođendan dječaka u bajci G. X. Andersena?
a) dvadeset
b) dvadeset pet +
c) trideset
5. Prema Winnie the Poohu, najbolji poklon je...
a) buket cvijeća
b) balon +
6. Ko je dao caru Dadonu iz bajke A. S. Puškina zlatnog petla?
a) astrolog +
b) opšte
7. Šta je Pipi Duga Čarapa poklonila Aniki i Tomiju na njenom rođendanu?
a) medenjaci, lepinje i topla čokolada +
b) medenjaci, lepinje i marmelada
c) medenjaci, lepinje i čaj
8. Ako je ove godine na rođendanu Klinca bila torta sa osam svjećica, onda će sljedeće godine biti svjećica...
b) osam
c) devet +
9. Ko je od Smesharikija zakasnio na Njušin rođendan?
a) Losjaš i Sovunja
b) Baraš i Pin
c) Kroš i jež +
10. „Ako pevaš pesme, sa njima je zabavnije, a kada je obrnuto,
dosadan!". Ko je tako pevao u crtiću "Rođendan mačke Leopolda"?
b) mačka Leopold +
c) baka mačke Leopolda
Kviz br. 3 "Čarobne riječi i čini"
1. Kako se zvao junak koji je izgovorio riječi: „Po komandi štuke, po mojoj volji“?
a) Emelya +
c) Vasilij
2. Ko je u bajci K. I. Čukovskog „udario u bakarni lavor i povikao: „Kara-baras!”?
a) Behemot
b) Krokodil +
c) Moidodyr
3. "Jedan, dva, tri, lonac, prokuhaj!". Šta je, posle ovih reči, kuvao lonac u bajci braće Grim?
a) gusti žele
b) slatka kaša +
c) ljuta supa
4. U kojoj bajci V. Gaufa, da biste se pretvorili u bilo koju životinju i razumjeli jezik životinja, trebate izgovoriti riječ "mutabor"?
a) "Patuljasti nos"
b) "Kalif-roda" +
c) "Mali Muk"
5. "Bambara, chufara, loriki, yoriki, pickup, trikapu, skoriki, moriki!". Gdje su napisane ove riječi iz bajke "Čarobnjak iz smaragdnog grada"?
a) na podstavu zlatnog šešira +
b) na petama srebrnih cipela
c) na koricama Magične knjige
Čarobne riječi i čini
6. "Sivka-burka, proročka kaurka!..". Iz koje je bajke ova čarolija?
a) "Kralj Maiden"
b) "Bulat-bravo"
c) "Konj grbavac" +
7. Završite rečenicu pripovjedača: "Krible-krable-..!"
8. Šta se dogodilo u bajci braće Grim ako se magarcu kaže: “Briklebrit”?
a) zlato je pljuštalo +
b) srebro je pljuštalo
c) drago kamenje je palo
9. U kojoj arapskoj bajci su likovi izgovorili riječi „Sim-Sim, otvori!“?
a) Aladinova magična lampa
b) "Avanture Sinbada Mornara"
c) "Ali Baba i četrdeset lopova" +
10. Šta je starac rekao Pavliku na uvo u priči V. Oseeve "Čarobna riječ"?
a) "Molim" +
b) "Hvala"
c) "Zbogom"
Kviz br. 4 "Citati iz bajki"
Prisjetite se iz kojih su bajki ove riječi.
1. "Ne sjedi na panju, ne jedi pitu!"
a) "Maša i medvjed" +
b) "Dva torbe"
c) "Sestra Alyonushka i brat Ivanushka"
2. "Spavaj, špijunku, spavaj, ostalo."
a) "Proročanski san"
b) "bijela patka"
c) "Tiny-Havroshechka" +
3. "Nemoj me jesti, otpevaću pesmu za tebe."
a) "Kolobok" +
b) "Tri rolnice i jedan pecivo"
c) "Čarobne bobice"
4. “- Ja sam noruška miša.
- A ja sam žaba. I ko si ti?"
a) "Teremok" +
b) "Zimska koliba životinja"
c) "Zvijeri u jami"
5. "Buba za unuku, unuka za baku, baka za dedu..."
a) "Repa" +
b) "mraz"
c) "Terešečka"
6. “Dok iskočim, dok iskočim, komadići će letjeti po zadnim ulicama!”
a) Vuk i sedmoro jaradi
b) "Zec, lisica i pijetao" +
c) "Lisica i vrč"
Citati iz bajki
7. "Ulov, riba, veliki i mali."
a) "Lisica-sestra i vuk" +
b) "Lisica i ždral"
c) "Lisica i zec"
8. "Ko je sjeo na moju stolicu i pomjerio je?"
a) Sedam Simeona
b) "Braća lovci"
c) "Tri medvjeda" +
9. "Pojedi moju divlju jabuku - reći ću ti!"
a) "Guske-labudovi" +
b) "Zlatni petao"
c) "Čobanska lula"
10. “Iako ćeš obići pola svijeta,
Zaobići ćeš, zaobići ćeš
Nećete naći bolji dom
Nećete ga naći, nećete ga naći!"
a) "Tri medveda"
b) "Tri praseta" +
c) "Tri debela čovjeka"
Kviz br. 5 "Citati iz pjesama"
Zapamtite iz kojih stihova su ovi stihovi.
1. „Trebaju nam različite majke,
Majke su važne."
a) "A ti?" +
b) Sašina kaša
c) "O devojci koja je loše jela"
2. “Umjesto šešira u pokretu
Stavio je na tiganj.
Rukavice umjesto čizama
Povukao sam ga na petama."
a) "Lažna fikcija"
b) "Čega se Petya bojao"
c) "Tako odsutan um" +
3. “Ljepota! Ljepota!
Sa sobom vodimo mačku!
a) "Pjesma prijatelja" +
b) "Moj prijatelj i ja"
c) "Jedna rima"
4. „Živeo mirisni sapun
I pahuljasti peškir...
a) "Moydodyr" +
b) "Zabuna"
c) "Drvo čuda"
5. „Rep je na jastuku,
Na listu - uši.
a) "Mačka i mokasine"
b) "Djeca u kavezu"
c) "prugasti brkovi" +
Citati iz pjesama
6. “Oh, ovo nije lak posao -
Izvucite nilskog konja iz močvare!”
a) Krokodil
b) "Telefon" +
c) "Barmaley"
7. “Medvedi su jahali
Biciklom.
A iza njih mačka
Unazad".
a) "Žohara" +
b) "Ukradeno sunce"
c) "Fly-Tsokotuha"
8. „I sestre i braćo
Igraju se miša i miša s njim.
a) Tiha priča
b) "Priča o pametnom mišu" +
c) "Priča o šašavom mišu"
9. „Tebi, sa tvojom visinom,
Moraš jahati slona!”
a) Fantazija
b) "Ujka Stjopa" +
c) "Sretan turista"
10. “Okrenuvši knjigu,
Namotajte brkove -
Sav posao je dobar
Izaberi!"
a) "Ko biti?" +
b) mali brat
c) Šta je dobro, a šta loše?
