Kontinentalne životinje koje žive na ovom kontinentu, koje su sličnosti između ovih životinja Evroazije sjeverna amerika Južna Amerika Afrika Australija Antarktik Projektni rad Formalizacija rezultata Izjava o problemu Odrediti stanište životinje. Odredite sličnosti između životinja koje žive na istom kontinentu. Odredite stanište životinje. Identificirajte sličnosti između životinja koje žive na istom kontinentu
Smeđi medvjed BROWN BEAR sisara mesoždera porodica medveda. Dužina tijela 1,7-2,2 metra, težina 100-340 kg. Smeđi medvjed naseljava listopadne i crnogorične šume Evroazije i Sjeverne Amerike. Ovo su čvrsto građene životinje, sa izduženim predjelom lica, malim očima i ušima, kosim leđima i kratkim repom. Krzno je gusto, smeđe, raznih nijansi. Šape su moćne, petoprste, kandže su snažne i snažno zakrivljene. Najveći smeđi medvjedi, koji se nalaze na ruskom Dalekom istoku i Aljasci, mogu doseći 2,5 m dužine i težiti do 750 kg.
Smeđi medvjed Smeđi medvjedi su aktivni u bilo koje doba dana. Zimi padaju u plitki san. Prave jazbine u rupama, pećinama ili debelom mrtvom drvu. Zimski odmor medvjeda nije hibernacija, jer se zadržava normalna temperatura tijelo i u slučaju opasnosti može se odmah probuditi i iskočiti iz zaklona. Dobro plivaju i pecaju na sprudovima. Medvjedi su dobri u penjanju na drveće, uništavanju pčelinjih gnijezda. Obično vode usamljeni način života. Osim bobica, korijena, meda, insekata, kičmenjaka, mogu se hraniti i strvinom.
Crvena lisica LISICE Nađena u Evroaziji, Severnoj Americi, Africi, doneta u Australiju Lisice imaju zdepasto telo, izduženu glavu oštra njuška, velike šiljate uši, oči sa okomitim ovalnim zjenicama. Dužina tijela do 90 cm, repa do 60 cm. Živi ne samo u šumama, već iu tundri, stepama, pustinjama i planinama.
Crvena lisica Ishranu lisice čine glodari, uglavnom voluharice, zečevi, mladi kopitari, ptice, razne biljke, ribe, gmizavci i strvina. Tokom lova ispoljava vrlo složene oblike ponašanja (nije slučajno što je u ruskom folkloru simbol lukavosti i inteligencije poljskih reptila).
VEPRONJA Divlja svinja je rasprostranjena u sjevernoj Africi (skoro istrijebljena) i u Euroaziji od zapadna evropa prije Daleki istok. Aklimatiziran u nekoliko američkih zemalja. Dužina cm, težina kg. Glava je velika, klinastog oblika, ispružena naprijed. Uši su dugačke i široke, oči su male, a njuška ima njušku. Tijelo je prekriveno elastičnim čekinjama, dužim i gušćim zimi. Na poleđini čekinje formiraju greben. Boja se kreće od svijetlo smeđe do skoro crne. Prugasta prasad.
Staništa divljih svinja su raznolika. Vodi stadni stil života. Omnivorous. Hrani se rizomima, gomoljima i korijenjem biljaka, voćem, orašastim plodovima, bobicama, kao i zelenim dijelovima biljaka, kukcima i malim životinjama - mekušcima, ribama, glodarima, insektojedima, pticama itd.
Ussuri tigar Jedan od najsvirepijih predatora u Evroaziji. Ussuri tigar je jedna od atrakcija Primorskog teritorija. Amurski (Ussuri) tigar se može smatrati jednim od najvećih i najljepših predstavnika porodice mačaka. Ističe se, prije svega, svojom velikom veličinom (dužina tijela do 2,4 m, repom do 90 cm), kao i vrlo lepršavim, mekim i relativno svijetlim krznom. Tigar živi sam i označava granice svoje teritorije oznakama na drveću. Tigar upozorava svoje rivale urlikom koji se može čuti u radijusu od 3 km.
Amurski tigar Dužina tijela 2-3 m, rep više od 1 m, težina 200-300 kg. Živi na jugu ruskog Dalekog istoka, u istočnoj Kini i na Korejskom poluostrvu. Njena ishrana se zasniva na divljim svinjama i jelenima, kao i manjim životinjama. Može lutati na udaljenostima do km. Trenutno broj ljudi koji žive u prirodni uslovi Amurski tigrovi ima oko 400 pojedinaca, od kojih je većina koncentrisana u Rusiji.
Žirafa ŽIRAFA Živi u savanama Afrike, južno od Sahare. Žirafa je najviša životinja koja postoji. Dužina tijela 3-4 m, visina u grebenu do 3,7 m, visina 5-6 m, težina kg. Žirafa ima relativno malu glavu koja je neproporcionalna dugi vrat, nagnut nazad, duge noge i jezik (do 40-45 cm). Žirafa ima samo sedam vratnih pršljenova i male rogove (ponekad 2 para) prekrivene crnom dlakom. Boja mrlja uvelike varira. Sposoban za kretanje brzinama do 50 km/h, kao i za preskakanje prepreka i dobro plivanje. Obično formira mala stada (7-12 jedinki), rjeđe do
Gorile GORILE Gorile žive u zapadnoj i centralnoj Africi. Najveći od veliki majmuni. Dužina tijela mužjaka doseže 180 cm, tjelesna težina 250 kg ili više. Tijelo gorila je masivno, sa veliki stomak; široka ramena; glava je velika, oči su široko razmaknute i duboko usađene; nos je širok, nozdrve su okružene grebenima; gornja usna, kratko; uši su male i pritisnute na glavu; lice je golo, crno. Ruke gorile su dugačke, sa širokim rukama. Četka se koristi prilikom sakupljanja hrane. Noge su kratke. Dlaka je kratka, gusta, odrasli mužjaci imaju srebrnu prugu na leđima i malu bradu. veliki majmuni
Rakun Rakun RAKUN Rasprostranjen u šumama Srednje i Sjeverne Amerike Životinja srednje veličine (dužina tijela do 60 cm, rep do 25 cm). Tijelo je zdepasto, na kratkim nogama, sa dugim savitljivim prstima. Glava je široka, sa kratkom tankom njuškom i velikim ušima. Krzno je gusto, dugo, smeđe-sivo. Njuška ima karakterističnu crnu masku sa bijelim obrubom. Rep ima 5-7 širokih crnih ili bijelih prstenova. Nastanjuje se u udubinama i pukotinama stijena. Hrani se vodozemcima, rakovima, ribama, glodarima, kao i bobicama, voćem i orašastim plodovima. Prije nego što pojede plijen, ispire ga u vodi (otuda i naziv).
tvor Nevjerovatna životinja živi u Sjevernoj Americi - tvor. Njegovo crno-crno krzno obojeno je s dvije široke bijele pruge koje vode do gustog repa. Kada se kreće u potrazi za hranom, tvor često drži rep okomito, zbog čega je vidljiv izdaleka. Međutim, grabežljivci ne žure da ga napadnu. Činjenica je da u odbrani tvor prska tečnost oštrog mirisa na počinitelja, što izaziva napad vrtoglavice i mučnine.
Divovski mravojed U pampasima, grmovima i rijetkim šumama južna amerika Postoji nevjerovatna životinja - džinovski mravojed. Odlikuje se uskim i vitkim tijelom sa izduženom glavom u obliku cijevi. Duge kandže rastu na drugom i trećem prstu prednjih šapa mravojeda. Uz njihovu pomoć uništava čvrste zidove termitskih gomila ili iskopava mravinjake. Nakon toga, mravojed stisne svoju usku glavu u pukotinu i liže insekte, koristeći dugi jezik prekriven ljepljivom pljuvačkom.
Anakonda U tropskim šumama Južne Amerike živi najviše velika zmija- anakonda. Ona prosečna dužina kreće se od 5 do 6 metara, iako pojedinačni zabačaji mogu doseći 10 pa čak i 11 metara dužine. Anakonda naseljava mirne riječne rukavce i male kanale u slivovima rijeka Amazona i Orinoka. Dobro pliva i može dugo ostati pod vodom. Skrivajući se na dnu, anakonda lovi iza vrtova, čekajući male kopitare, vodene ptice i mlade kajmane. Ona čeka sušnu sezonu tako što se zakopava u dno mulja i pada u omamljenost.
Koala Koala, ili torbarski medvjed. Koala većinu vremena provodi u krošnjama drveća, jedući lišće eukaliptusa. On ne jede ništa osim njih. On se spušta na zemlju samo da bi prešao sa jednog drveta na drugo. Evropljani su prvi put saznali za to 1880. godine, kada je londonski zoološki vrt kupio živu životinju. Zbog gustog i lijepog krzna počeo je nekontrolisani lov na koalu. Kao rezultat toga, do početka dvadesetog stoljeća bio je na rubu izumiranja. Australska vlada usvojila je zakon o zabrani lova i stvaranju mreže prirodnih rezervata za njegovu zaštitu.
Kengur Džinovski sivi kengur živi u ravnim savanama istočne Australije. Ovo je najveći moderni tobolčar, koji doseže 1,5 metara visine. Bežeći od opasnosti, sivi kengur skače sa 9 metara. Kengur je pravi simbol Australije. Nije uzalud što su on i emu stavljeni na grb ove zemlje.
Carski pingvin Najveći pingvin pronađen na Antarktiku je Carski pingvin. Otkrio ga je izvanredni ruski moreplovac, admiral Farad Belinshauzen tokom putovanja na Antarktik. Ogromne kolonije carskih pingvina nalaze se pod zaštitom litica u blizini lokaliteta otvoreno more. Pitam se šta carski pingvini izlegu svoje piliće usred oštre antarktičke zime. IN veoma hladno pingvini se okupljaju u bliske grupe, sprečavajući da se pilići i jedni druge smrzavaju.
Olga Vasiljevna Remizova
Projekat " Životinjski svijet kontinenti"
Kognitivni i kreativni projekat:
« Fauna kontinenata»
Starosna grupa: pripremni
Spisak učesnika: djeca, roditelji, nastavnici.
Trajanje: kratkoročno
Datumi 13.05.2019 - 17.05.2019
Relevantnost: World životinje– svijetao i raznolik! Velika količina životinje a ptice žive u različitim klimatskim zonama i ponekad su povezane s njima. Kako zamisliti Arktik bez polarni medvjed, tajga bez amurskog tigra, pustinja bez njega "brod"- kamila? Moramo pokušati da se obrazujemo pažljiv stav za sve živ, skreću pažnju djece na interakciju ljudi sa divlje životinje, odnosno postavljaju temelje ekološke svijesti. Istovremeno, važno je objasniti djetetu ovisnost o izgledu životinja, njegov način života i navike iz prirodnih uslova koji ga okružuju.
Projekt« Fauna kontinenata» pruža djeci velike mogućnosti za poznavanje i istraživanje svijeta planete. U procesu rada na projekat razvijaju se aktivnost, samostalnost, sposobnost planiranja svojih aktivnosti i sposobnost timskog rada. Istovremeno se formira brižan odnos prema svemu živ, djeca počinju razumjeti ljudsku interakciju sa divlje životinje, odnosno postavljaju se temelji ekološke svijesti.
Target: Izloženost različitosti životinjski svijet, njihovu povezanost sa okolinom; formiranje svjesno korektnog odnosa prema predstavnicima životinjski svijet.
dječije ovladavanje prostornim obrascima i odnosima - ideja o prostoru svijeta
Zadaci:
Proširiti i produbiti dječije razumijevanje životinje i biljke sa različitih kontinenata;
Sistematizirati znanje djece o vještinama životinje i biljke se prilagođavaju svom okruženju;
Učite djecu izgled životinja odrediti stanište;
Zakačite naslove kontinentima: Evroazija, Australija, Afrika, Amerika, Antarktik.
Formirajte dječje ideje o klimatskim uslovima na različitim kontinente zemlje.
Proširite dječiji vidik, gajite radoznalost i interesovanje za dalja znanja
Plan implementacije projekat:
Faza 1 – Pripremni:
Formulacija ciljeva i zadataka projekat.
Proučavanje literature na ovu temu projekat.
Proučavanje Internet resursa na ovu temu projekat.
Analiza predmetnog okruženja.
Faza 2 – Glavna
Projektne aktivnosti:
Razgovori:
Razgovor „Zašto sve životinje su tako različite»
Razgovor « Zanimljivosti O životinje Evrope»
Razgovor „Zanimljive činjenice o životinje Arktik i Antarktik"
Razgovor „Zanimljive činjenice o životinje Australije»
Razgovor “Zanimljive činjenice o stanovnicima južnih zemalja”
Nod Kognitivni razvoj Predmet: "Zašto polarni medvjedi ne žive u šumi"
Kognitivni razvoj. Predmet "Baktrijska kamila pustinje"
Construction Theme: "pingvini"
Tema crtanja:"Afrika"
Video prezentacija
« Životinje sa različitih kontinenata»
Prezentacija "Arktik i Antarktik"
Video" Životinje Arktik i Antarktik"
Video "bijeli medvedi"
Prezentacija « Životinje Afrika i južne zemlje"
Prezentacija « Životinje Afrika i južne zemlje"
Prezentacija "stanovnici pustinje"
D/igre:
Lotto „Zagonetke o tome životinja sa različitih kontinenata»
D/igra "Sakupi sliku" « Životinje planete» .
D/igra "Ko ima koga?"
D/igra "Sakupi sliku"(Životinje Arktik i Antarktik)
D/igra "Saznaj ko se krije"
Zoološki loto « Životinje svijeta»
D/igra "Ko šta jede?"
D/igra "Gdje je čija kuća?"
D/igra « Životinje tople i hladne zemlje"
C/igre igranja uloga:
C/role play "Putovanje u Afriku"
C/role play "zoološki vrt"
C/role play "putnici"
Čitanje fikcije
R. Kiplin "beba slon"
E. Charushina "lav"
E. Charushin "Hipopotamus"
Snegerev "Hrabri pingvin"
Igre prstiju
"slon"
"Slon i lav"
„Diak životinje»
Igre na otvorenom
"majmun"
"pingvini"
Faza 3 – Finale
kviz: « Životinje kontinenata»
Slajd 2
Slajd 3
više detalja
Slajd 4
Slajd 5
više detalja
Slajd 6
Slajd 7
više detalja
Slajd 8
Slajd 9
više detalja
Slajd 10
Slajd 11
Slajd 12
Slajd 13
Slajd 14
Slajd 15
Slajd 16
Slajd 17
Slajd 18
Slajd 19
Slajd 20
Slajd 21
TESTIRAJTE SVOJE ZNANJE
Slajd 22
Usmena anketa
Prilikom usmenog ispitivanja u učionici, uslovi koji su izuzetno važni za učenje ostvaruju se kada učenici čuju obrazloženja i zablude svojih drugova, koje osporava nastavnik ili drugi učenici. Istovremeno, student ima nedoumice koje uopće nisu bile prisutne pri samostalnom savladavanju gradiva. Istinsko znanje se formira iz šarolikog mozaika pokušaja i grešaka.
Na primjer, kada učenicima pokazuje slajdove, nastavnik može pozvati djecu da maštaju na temu „Ko gdje živi?“
Zadatak se može formulisati i za set fajlova koje je nastavnik pripremio za lekciju, gde učenik treba da odabere potrebne materijale za odgovor, prikaže ih na ekranu i odgovori na postavljena pitanja. Istovremeno će se poticati napori za stjecanje vještina putem informacionih resursa.
Slajd 23
Pisani samostalni rad
Prilikom dirigovanja samostalan rad u svojoj tradicionalnoj pisanje Moguće je koristiti pojedinačne prezentacijske objekte i prikazati ih na ekranu. U ovom slučaju, zadaci i rezultati su sastavljeni na papiru. Kvalifikovani nastavnik razumije da je samostalan rad u suštini intenzivan postupak učenja i u tom smislu, ako izuzmemo faktor ocjenjivanja individualni rad svaki se može pripisati izvoru informacija. Stoga se sve vježbe mogu modificirati u zadatke za samostalan rad. Upotreba prezentacije treba da prati put testiranja sposobnosti rada sa informacijama predstavljenim u u raznim oblicima, prije svega, vizuelne informacije. Evo nekoliko opcija za takvu modifikaciju.
Na ekranu se prikazuje okvir sastavljen od dva crteža (za dvije opcije) obje opcije odgovaraju na jedno pitanje: „Kojem carstvu pripada ovaj organizam?“
Na ekranu se prikazuje jedna fotografija, a formuliraju se dvije verzije zadatka, odnosno različita pitanja: I opcija – pitanje: „Kojem carstvu pripada ovaj organizam?“, II opcija – zadatak: imenovati ostale žive organizme koji pripadaju ovom kraljevstvu.
Potrebno je formulirati zadatke na više nivoa:
Imenujte carstvo živih organizama čiji je predstavnik prikazan na ekranu.
Pokupite nekoliko fotografija predstavnika istog kraljevstva.
Objasnite po čemu su ti živi organizmi slični.
Slajd 24
Test koristeći kompjuter
Ukoliko je učionica opremljena računarima, svaki polaznik nastave može samostalno raditi, u čemu svi mogu raditi sa simulatorom. Računar se pretvara u isti lični izvor informacija kao i bilješka sa predavanja, sveska za domaći zadatak ili udžbenik. Bez sumnje, ovom vrstom sertifikacije ne ocjenjuje se samo poznavanje predmeta u tradicionalnom smislu, već i sposobnost pretraživanja potrebne informacije na raspolaganju informacionih resursa i prezentirati u traženom obliku.
Istovremeno, djeca uče koristiti tekstove za fotografije, mogućnost pretraživanja objekata po ključnoj riječi, rasporeda ekrana od nekoliko objekata, uključivanja statičnih objekata, kontrole gledanja animacije ili videa itd. Usput napominjemo da su trenutno za školskog djeteta takve vještine same po sebi dragocjeno stjecanje.
U ovoj vrsti posla nisu sve vrste zadataka koje se koriste u tradicionalnom radu prihvatljive. Najpogodniji zadaci su analiza dinamičkih video sekvenci (animacije i video fragmenti bez zvuka), zadaci za odabir i poređenje objekata prema određenoj karakteristici, kao i korištenje interaktivnih modela za rješavanje konkretnih problema; zadatke je lako pronaći ključne riječi, vršeći selekciju između objekata određenog tipa.
Za mlađih školaraca Ovu vrstu zadatka treba koristiti diferencirano. Evo primjera ove vrste zadatka: učenici „izgovaraju“ postojeće video klipove i sakupljaju životinje za različita kraljevstva.
Pogledajte sve slajdove
RAZLIČITI KONTINENTI
Državna obrazovna ustanova
prosjek sveobuhvatne škole № 80
With dubinska studija na engleskom
Slajd 2
Životinje različitih kontinenata
- Životinje naseljavaju sve kontinente naše planete.
- Neki kontinenti su dom životinja koje se ne mogu naći nigdje drugdje.
- Upoznajmo se sa životinjama svakog kontinenta.
Slajd 3
Slajd 4
BROWN BEAR
sisar grabežljivac iz porodice medvjeda. Dužina tijela 1,7-2,2 metra, težina 100-340 kg.
Smeđi medvjed naseljava listopadne i crnogorične šume Evroazije i Sjeverne Amerike.
Ovo su čvrsto građene životinje, sa izduženim predjelom lica, malim očima i ušima, kosim leđima i kratkim repom. Krzno je gusto, smeđe, raznih nijansi. Šape su moćne, petoprste, kandže su snažne i snažno zakrivljene. Najveći smeđi medvjedi, koji se nalaze na ruskom Dalekom istoku i Aljasci, mogu doseći 2,5 m dužine i težiti do 750 kg.
Slajd 5
Mrki medvjed
Smeđi medvjedi su aktivni u bilo koje doba dana. Zimi padaju u plitki san. Prave jazbine u rupama, pećinama ili debelom mrtvom drvu. Zimski odmor medvjeda nije hibernacija, jer održava normalnu tjelesnu temperaturu i u slučaju opasnosti može se odmah probuditi i iskočiti iz skloništa.
Dobro plivaju i pecaju na sprudovima. Medvjedi su dobri u penjanju na drveće, uništavanju pčelinjih gnijezda. Obično vode usamljeni način života. Osim bobica, korijena, meda, insekata, kičmenjaka, mogu se hraniti i strvinom.
Slajd 6
Crvena lisica
Nalazi se u Evroaziji, Severnoj Americi, Africi, uveden u Australiju
Lisice imaju zdepasto tijelo, glavu sa izduženom oštrom njuškom, velike šiljate uši i oči s okomitim ovalnim zjenicama. Dužina tijela do 90 cm, repa do 60 cm. Živi ne samo u šumama, već iu tundri, stepama, pustinjama i planinama.
Slajd 7
Ishranu lisice čine glodari, uglavnom voluharice, zečevi, mladi kopitari, ptice, razne biljke, ribe, gmizavci i strvina. Tokom lova ispoljava vrlo složene oblike ponašanja (nije slučajno što je u ruskom folkloru simbol lukavosti i inteligencije).
Slajd 8
Vepar
Divlja svinja je rasprostranjena u sjevernoj Africi (gotovo istrijebljena) i u Euroaziji - od zapadne Europe do Dalekog istoka. Aklimatiziran u nekoliko američkih zemalja. Dužina 130-175 cm, težina 60-150 kg. Glava je velika, klinastog oblika, ispružena naprijed. Uši su dugačke i široke, oči su male, a njuška ima njušku. Tijelo je prekriveno elastičnim čekinjama, dužim i gušćim zimi. Na poleđini čekinje formiraju greben. Boja varira od svijetlo smeđe do skoro crne. Prugasta prasad.
Slajd 9
Staništa su raznolika. Vodi stadni stil života. Omnivorous. Hrani se rizomima, gomoljima i korijenjem biljaka, voćem, orašastim plodovima, bobicama, kao i zelenim dijelovima biljaka, kukcima i malim životinjama - mekušcima, ribama, glodarima, insektojedima, pticama itd.
Slajd 10
Ussurijski tigar
Ussurijski tigar
Jedan od najsvirepijih predatora u Evroaziji.
Ussuri tigar je jedna od atrakcija Primorskog teritorija. Amurski (Ussuri) tigar se može smatrati jednim od najvećih i najljepših predstavnika porodice mačaka.
Ističe se, prije svega, svojom velikom veličinom (dužina tijela do 2,4 m, repom do 90 cm), kao i vrlo lepršavim, mekim i relativno svijetlim krznom.
Tigar živi sam i označava granice svoje teritorije oznakama na drveću. Tigar upozorava svoje rivale rikom koji se može čuti u radijusu od 3 km.
Slajd 11
Amurski tigar
Amurski tigar
Dužina tijela 2-3 m, rep više od 1 m, težina 200-300 kg. Živi na jugu ruskog Dalekog istoka, u istočnoj Kini i na Korejskom poluostrvu. Njegovu ishranu zasnivaju na divljim svinjama i jelenima, kao i na manjim životinjama. Može lutati do 1.000 km. Trenutno broj amurskih tigrova koji žive u prirodnim uvjetima iznosi oko 400 jedinki, od kojih je većina koncentrirana u Rusiji.
Slajd 13
Žirafa
Žirafa Živi u savanama Afrike, južno od Sahare. Žirafa je najviša životinja. Dužina tijela 3-4 m, visina u grebenu do 3,7 m, visina 5-6 m, težina 550-750 kg. Žirafa ima relativno malu glavu na nesrazmjerno dugom vratu, nagnuta leđa, duge noge i jezik (do 40-45 cm). Žirafa ima samo sedam vratnih pršljenova i male rogove (ponekad 2 para) prekrivene crnom dlakom. Boja mrlje varira u velikoj mjeri.
Sposoban za kretanje brzinom do 50 km/h, kao i za preskakanje prepreka i dobro plivanje. Obično formira mala stada (7-12 jedinki), rjeđe do 50-70.
Slajd 14
Gorile
Gorile žive u zapadnoj i centralnoj Africi. Oni su najveći od majmuna. Dužina tijela mužjaka doseže 180 cm, tjelesna težina 250 kg ili više. Tijelo gorila je masivno, sa velikim trbuhom; široka ramena; glava je velika, oči su široko razmaknute i duboko usađene; nos je širok, nozdrve su okružene grebenima; gornja usna, kratka; uši su male i pritisnute na glavu; lice je golo, crno. Ruke gorile su dugačke, sa širokim rukama. Četka se koristi prilikom sakupljanja hrane. Noge su kratke. Dlaka je kratka, gusta, odrasli mužjaci imaju srebrnu prugu na leđima i malu bradu.
Slajd 15
Rakun grglja
RACCOON-ROCK Rasprostranjen u šumama Srednje i Sjeverne Amerike
Životinja srednje veličine (dužina tijela do 60 cm, rep do 25 cm). Tijelo je zdepasto, na kratkim nogama, sa dugim savitljivim prstima. Glava je široka, sa kratkom tankom njuškom i velikim ušima. Krzno je gusto, dugo, smeđe-sivo. Njuška ima karakterističnu crnu masku sa bijelim obrubom. Rep ima 5-7 širokih crnih ili bijelih prstenova.
Nastanjuje se u udubinama i pukotinama stijena. Hrani se vodozemcima, rakovima, ribama, glodavcima, kao i bobicama, voćem i orašastim plodovima. Prije nego što pojede plijen, ispire ga u vodi (otuda i naziv).
Slajd 16
Skunk
Nevjerovatna životinja živi u Sjevernoj Americi - tvor. Njegovo crno-crno krzno obojeno je s dvije široke bijele pruge koje vode do gustog repa. Kada se kreće u potrazi za hranom, tvor često drži rep okomito, zbog čega je vidljiv izdaleka. Međutim, grabežljivci ne žure da ga napadnu. Činjenica je da u odbrani tvor prska tečnost oštrog mirisa na počinitelja, što izaziva napad vrtoglavice i mučnine.
Slajd 17
Džinovski mravojed
U pampasima, grmlju i rijetkim šumama Južne Amerike nalazi se nevjerojatna životinja - divovski mravojed. Odlikuje se uskim i vitkim tijelom sa izduženom glavom u obliku cijevi. Duge kandže rastu na drugom i trećem prstu prednjih šapa mravojeda. Uz njihovu pomoć uništava čvrste zidove termitskih gomila ili iskopava mravinjake. Nakon toga, mravojed stisne svoju usku glavu u pukotinu i liže insekte, koristeći dugi jezik prekriven ljepljivom pljuvačkom.
Slajd 18
Anakonda
Najveća zmija, anakonda, živi u tropskim šumama Južne Amerike. Prosječna dužina mu se kreće od 5 do 6 metara, iako pojedinačni primjerci mogu doseći 10, pa čak i 11 metara dužine. Anakonda naseljava mirne riječne rukavce i male kanale u slivovima rijeka Amazona i Orinoka. Dobro pliva i može dugo ostati pod vodom. Skrivajući se na dnu, anakonda lovi iza vrtova, čekajući male kopitare, vodene ptice i mlade kajmane. Ona čeka sušnu sezonu tako što se zakopava u dno mulja i pada u omamljenost.
Slajd 19
Koala
Koala, ili torbarski medvjed, živi u šumama istočne Australije. Koala većinu vremena provodi u krošnjama drveća, jedući lišće eukaliptusa. On ne jede ništa osim njih. On se spušta na zemlju samo da bi prešao sa jednog drveta na drugo. Evropljani su prvi put saznali za to 1880. godine, kada je londonski zoološki vrt kupio živu životinju. Zbog gustog i lijepog krzna počeo je nekontrolisani lov na koalu. Kao rezultat toga, do početka dvadesetog stoljeća bio je na rubu izumiranja. Australska vlada usvojila je zakon o zabrani lova i stvaranju mreže prirodnih rezervata za njegovu zaštitu.
Slajd 20
Kengur
Džinovski sivi kengur živi u savanama Equalips istočne Australije. Ovo je najveći moderni tobolčar, koji doseže 1,5 metara visine. Bežeći od opasnosti, sivi kengur skače sa 9 metara. Kengur je pravi simbol Australije. Nije uzalud što su on i emu stavljeni na grb ove zemlje.
Slajd 21
Carski pingvin
Najveći pingvin koji živi na Antarktiku je carski pingvin. Otkrio ga je izvanredni ruski moreplovac, admiral Farad Belinshauzen tokom putovanja na Antarktik. Ogromne kolonije carskih pingvina nalaze se pod zaštitom litica u blizini područja otvorenog mora. Zanimljivo je da carski pingvini izlegu svoje piliće usred oštre antarktičke zime. U teškim mrazima, pingvini se okupljaju u bliskim grupama, sprečavajući da se pilići i jedni druge smrzavaju.
Pogledajte sve slajdove
Plan časa na temu „Život dalje različitim kontinentima"(prva lekcija - Evroazija, Afrika, Severna Amerika)
Predmet "Prirodna istorija"
Klasa: 5
Nastavnik: Neverova N.F. datuma
Tema lekcije Život na različitim kontinentima (Euroazija, Sjeverna Amerika, Afrika)
Vrsta lekcije Čas formiranja znanja, vještina i sposobnosti
Tehnologije Štednja zdravlja, učenje zasnovano na problemima, razvojno učenje, istraživačko učenje
Problemi koje treba riješiti
Aktivnosti (elementi sadržaja, kontrola) Frontalna anketa, rad na karticama, demonstracija video materijala, rad sa udžbenikom, sastavljanje tabele
Planirani rezultati
Predmet
Metasubject UUD Komunikativni: dobiti informacije koje nedostaju iz drugih izvora, kao i koristiti interdisciplinarne veze (geografija). Regulatorno: proučiti gradivo kroz uključivanje u nove aktivnosti i oblike saradnje.
Kognitivni: biti u stanju prepoznati karakteristike flore i faune različitih kontinenata
Personal UUD Formiranje motivacije učenika za izučavanje prirodnih nauka; formiranje i razvoj sposobnosti logičkog zaključivanja, kao i poređenja i izvođenja zaključaka
Zadaci:
1. Pomozite učenicima da shvate i shvate materijal o biodiverzitetu životinja i flora na različitim kontinentima Zemlje 2. Promovirati sposobnost učenika da pronađu potrebne informacije u tekstu obrazovnog članka i drugim izvorima informacija. 3.Razvijati kod djece estetski odnos prema objektima žive prirode.
4. Negovati pozitivan stav prema učenju, interakciju u radu u paru, stvaranje prijatne atmosfere između učesnika u obrazovnom procesu.
Oprema: udžbenik, radna sveska, turistički vodič, multimedijalna prezentacija, projektor.
Tokom nastave
Org. Momenat.
Učitelju.
Ljudi, danas idemo na nevjerovatno putovanje, ali da bi ono bilo edukativno i ugodno povedite sa sobom prijatelja, kartu putovanja i naravno dobro raspoloženje. Okrenite se jedni drugima i nasmiješite se, osmijeh otvara sva vrata, sad idemo!
Sada ćemo svi zajedno izabrati rutu našeg putovanja.
Ažuriranje znanja
Slajd br. 2 -3.
Pažljivo pogledajte kartu. Šta vidiš?
Na koje je kontinente podijeljena kopnena masa naše planete?
Koji je kontinent najveći?
Na kom kontinentu je Rusija - naš dom?
Šta je kontinent?
Slajd br. 4
Učiteljice - momci, na kakvo ćemo putovanje preko mora i okeana? Odgovori su putovati preko kontinenata.
Nastavnik predlaže popunjavanje kolone „Početak putovanja“ na 1. stranici „Putničkog vodiča“
Igra u paru "Odakle si?" Igra uključuje korištenje prethodno stečenog znanja o porijeklu biljaka i životinja. Učenici dobijaju „Putnički vodič” sa zadacima - 1. Zadatak - da rasporede grupe životinja i biljaka po kontinentima. Razred završava zadatke, ali je rezultat djelimično negativan jer postoji nedostatak znanja.
Učiteljica - koji problem imamo?
Koji je razlog raznolikosti flore i faune različitih kontinenata?
Učenje novog gradiva.
Prikazivanje prezentacije, uz rad sa udžbenikom - prirodna istorija. 5. razred. AA. Pleshakov, N.I. Sonin., M., Drfa, 2012, str. 109-114 “Život na različitim kontinentima”
Zadatak br. 2 “Orijentacija na karti”
Nastavnik predlaže da se ponovi paragraf br. 24, str. 109-113 i da se uradi zadatak br. 1. Unesite nazive kontinenata u tablicu “putničkog vodiča” i označite ih brojem na karti. (rad sa udžbenikom) Život na različitim kontinentima
Ime kontinenta |
Predstavnici biljnog svijeta, strukturne karakteristike i vitalne funkcije |
Predstavnici životinjski svijet, strukturne karakteristike i vitalne funkcije |
Evroazija |
||
Slajd br. 5-6
Nastavnik govori o karakteristikama kontinenta - Evroazije.
Evroazija je najviše veliki kontinent na zemlji. Površina - 53,893 miliona km, što je 36% kopnene površine.
Svi su zastupljeni u Evroaziji (Arktička pustinja, tundra, tajga, mješovite šume, pustinjski, suvi i mokri prašume....). To je povezano sa velike veličine kontinenta i prostire se od sjevera prema jugu. Fauna Evroazije je veoma raznolika.
(Učiteljica je prethodno upoznala dio djece sa rutom putovanja; pripremili su kratke izvještaje o stanovnicima kontinenata)
Pravilo broj jedan - ako znate kuda idete i kojem cilju težite, upoznajte stanovnike ovih mjesta u odsustvu.
Slajd br. 7
1 student. Evroazija (država Kina). Opisuje karakteristike flore i faune.
Nastavnik usmjerava pažnju na novu riječ - Ende?miki, ili ende?we (od ?νδημος - lokalni) - vrste, rodovi, porodice ili drugi I , čiji predstavnici žive relativno ograničeno , predstavljeni su malim geografskim područjem. Endemske vrste biljaka i životinja, zbog svog ograničenog rasprostranjenja, a time i ograničenog broja, često se uvode u i kao rijetke ili ugrožene vrste.
Slajdovi 8-16
Upoznavanje sa životinjskim svijetom različitih prirodnih zona (momci ističu životinje koje se nalaze u našoj regiji Uljanovsk)
Slajd br. 17
Phys. samo minut
Učiteljica poziva djecu da se prije odlaska na novi kontinent opuste i zamisle sljedeću situaciju – djeca su upoznala putnike poput njih. Treba ih pozdraviti (ustaju, okreću se susednom paru momaka, rukovati se, tapšati jednog i drugog po ramenu sa osmehom, ponovo se rukovati i pozdraviti mahanjem rukom, uz tople verbalne želje).
Slajd br. 18
Učiteljica poziva djecu da odu u Afriku.
Afrika je drugi najveći kontinent nakon Evroazije, opran je jadransko more sa sjevera, crvena - sa sjeveroistoka, Atlantik sa zapada i Indijski okean sa istoka i juga
Slajd br. 19
Učenik 2 govori o najpoznatijoj biljci kopna - baobabu.
Baobab
Ova vrsta baobaba može biti visoka i do 30 metara, njegov obim dostiže 15,9 m
Baobab radije raste u savanama. Ovo drvo se smatra ne samo najdebljem drvetom na planeti, već i najdugovječnijim drvetom. Radiokarbonsko datiranje pokazalo je da baobab može živjeti hiljadama godina. Ovo drvo se ne boji ni oluja ni suše. Tokom kišnih nevremena, upija vlagu. Ako ovo drvo padne, ono se ukorijeni i nastavlja rasti, a na mjestu ogoljene kore izrasta nova. Svaki cvijet baobaba cvjeta jednu noć, a u zoru nestane. Unatoč činjenici da se baobab smatra delikatesom za slonove, lišće, plodovi, pa čak i sjemenke ovog drveta koriste se u kuhanju od strane stanovnika mjesta gdje raste. Kora i korijenje se koriste u proizvodnji tekstila, a drvo se koristi za boje i gorivo.
Slajd br. 20
Učenik 3 govori o aardvarku.
Afrička životinja aardvark može se smatrati rekorderom za brzo kopanje. Uz pomoć snažnih šapa i dugih kandži u obliku kašike, aardvark može iskopati rupu u mekom tlu brže nego što nekoliko ljudi naoružanih lopatama može iskopati rov iste dužine. Aardvark nije u stanju pobjeći od neprijatelja, previše je nespretan za ovo. Ali može se sakriti od opasnosti u rupu koju će odmah iskopati u tu svrhu. Za pet minuta životinja ponekad uspije iskopati prolaz dug nekoliko metara. Čak i tvrda zemlja, osušena na užarenom suncu, popušta naporima mrtvaca, osim ako se posao ne odloži na duže vrijeme. Mladunci mrkošuga počinju da kopaju sopstvene tunele u zemlji kada napune 6 meseci. Prilikom kopanja tunela, aarvark pritišće uši uz glavu i zatvara nozdrve - to je neophodno da se tamo ne nakuplja zemlja i ne bi uvukli mravi i termiti.
Slajd br. 21
Rad sa udžbenikom.
Slajd broj 22
Učitelju. Putujte u Sjevernu Ameriku.
Sjeverna Amerika je jedan od 6 kontinenata planete Zemlje, koji se nalazi na sjeveru Zapada
hemisfere Zemlje.
Slajd br. 23
4 student. Razgovori o sekvoji - drvo četinara.
Učitelj skreće pažnju na riječ - Cordillera - najveću po obimu planinski sistem globus, koji se proteže duž zapadnih rubova Sjeverne i Južne Amerike.
Slajd broj 24
5 student. Priča o velikorogoj ovci.
Slajd br. 25
Rad sa udžbenikom.
Kakva je to životinja?
Slajd br. 27
Koji je razlog raznolikosti flore i faune različitih kontinenata?
zaključak:
Kontinenti se nalaze u različitim dijelovima naša planeta zemlja
Živi organizmi naseljavaju sve krajeve svijeta.
Raznolikost flore i faune povezana je prvenstveno s klimom, gdje žive, gdje rastu, čime se hrane i u kakvim se životnim uslovima nalaze.
Konsolidacija proučenog materijala.
Naše putovanje je za danas završeno, a sada treba da napravimo bilans onoga koga smo sreli na putu. Popunite drugu kolonu “KRAJ PUTOVANJA” na prvom listu
Momci, izrazite svoje utiske o putovanju u obliku emotikona - 1. Svidjelo mi se putovanje, naučio sam puno zanimljivih stvari
2. Nije mi se dopalo, nisam bio zainteresovan.
Refleksija
Igra u grupama. “Ekološki kod stanovnika Zemlje” (ako ostane vremena)
Studenti su pozvani da razmotre i zajednički razviju „Ekološki kodeks za stanovnike Zemlje“. U prvoj fazi se snimaju svi prijedlozi, ma koliko izgledali „neuspješni“. Zatim svaki od njih ocjenjuju učesnici, gradi se redosljed odredbi Kodeksa, a formulacija se „glanca“. Na kraju, učesnici diskutuju i dopunjuju Kodeks.
Domaći zadatak: udžbenik - str. 109-114 “Život na različitim kontinentima.” Pitanja 1-7.str. 114.
Pogledajte sadržaj dokumenta
“Okvir (prezentacija) lekcije na temu “Život na različitim kontinentima” (prva lekcija - Evroazija, Afrika, Sjeverna Amerika)”
Život na različitim kontinentima (5. razred - 1 čas)
Živa bića su naselila sve kontinente naše planete.
MBOU srednja škola br. 10, Dimitrovgrad
region Uljanovsk
Nastavnica biologije N.F.
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img1.jpg)
sjeverna amerika
južna amerika
Australija
Antarktika
vode
zemljište
Pažljivo pogledajte kartu. Šta vidiš?
Na koje je kontinente podijeljena kopnena masa naše planete (str. 109-111)?
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img2.jpg)
kopno – najveći dio ____, okružen sa svih strana sa _______.
sushi
vode
1. Evroazija 2. Afrika 3. Severna Amerika
4. Južna Amerika 5. Australija 6. Antarktik
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img3.jpg)
PUTOVANJE PO KONTINENTIMA Evroazija, Afrika, Severna Amerika
Koji je razlog raznolikosti flore i faune različitih kontinenata?
CILJEVI PUTOVANJA :
Upoznajte se sa biljkama i životinjama različitih kontinenata; naučite vidjeti razlike u životinjskom i biljnom svijetu različitih kontinenata
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img4.jpg)
- Evroazija je najveći kontinent na Zemlji. Površina - 53,893 miliona km, što je 36% kopnene površine.
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img5.jpg)
Prirodna područja
- Svi su zastupljeni u Evroaziji prirodna područja. To je zbog velike veličine kontinenta i njegove dužine od sjevera prema jugu. Fauna Evroazije je veoma raznolika.
Arktička pustinja, tundra, tajga, mješovite šume, pustinja, suhe i vlažne tropske šume...
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img6.jpg)
Država Kina
endemski
Pirinčana polja
Velika panda
Simbol svjetskog fonda divlje životinje
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img7.jpg)
- U planinskim šumama južne Kine postoje očuvane bambusov medvjed panda, crni himalajski medvjed, leopard.
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img8.jpg)
Fauna Evroazije. Tundra
Ptarmigan
irvasi.
Tundra jarebica
- Bijeli zec.
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img9.jpg)
On ljetni period lete u tundru.
Galebovi (ružičasti) Loons Swans
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img10.jpg)
Fauna Evroazije. Tajga
vuk, Mrki medvjed, lisica, los, ris, vjeverica.
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img11.jpg)
Wolverine Kamena kuna
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img12.jpg)
Tetrijeb, tetrijeb, lješnjak, križokljun.
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img13.jpg)
- Stepske životinje - stepski tvor, gofovi, razni miševi. Od velikih životinja, saiga je preživjela.
- Ima raznih ptica - ševa, lastavica, sokolova.
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img14.jpg)
Pustinja, polupustinja
- U polupustinjama i pustinjama dominiraju gmizavci, glodari i kopitari.
- U centralnoj Aziji žive baktrijske kamile, divlji magarci - kulani.
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img15.jpg)
- Indiju i Indokinu karakteriše obilje majmuna, veliki broj razni reptili, posebno zmije otrovnice. Mnoge životinje koje žive u Evroaziji su navedene u Crvenoj knjizi: bizon, Ussurijski tigar, kulan itd.
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img16.jpg)
Minut fizičkog vaspitanja
- Dva prijatelja su se srela na putovanju, osmehuju se, rukuju, tapšu jedno, pa drugo po ramenu sa odobravanjem, i pokretom ruku kažu "ćao" i rastaju se.
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img17.jpg)
Afrika je drugi najveći kontinent nakon Evroazije, opran Sredozemnim morem sa sjevera, Crvenim morem sa sjeveroistoka, Atlantskim oceanom sa zapada i Indijskim oceanom sa istoka i juga.
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img18.jpg)
Baobab - najpoznatija biljka kopna
15,9 m .
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img19.jpg)
Neobična životinja kopna
Aardvark
- Afrička životinja aardvark može se smatrati rekorderom za brzo kopanje. Uz pomoć snažnih šapa i dugih kandži u obliku kašike, aardvark može iskopati rupu u mekom tlu brže nego što nekoliko ljudi naoružanih lopatama može iskopati rov iste dužine. Aardvark nije u stanju pobjeći od neprijatelja, previše je nespretan za ovo. Ali može se sakriti od opasnosti u rupu koju će odmah iskopati u tu svrhu. Za pet minuta životinja ponekad uspije iskopati prolaz dug nekoliko metara. Čak i tvrda zemlja, osušena na užarenom suncu, popušta naporima mrtvaca, osim ako se posao ne odloži na duže vrijeme. Mladunci mrkošuga počinju da kopaju sopstvene tunele u zemlji kada napune 6 meseci. Prilikom kopanja tunela, aarvark pritišće uši uz glavu i zatvara nozdrve - to je neophodno da se tamo ne nakuplja zemlja i ne bi uvukli mravi i termiti.
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img20.jpg)
Pročitajte na stranici br. 110 u paragrafu “Afrika” o ovoj neverovatnoj životinji.
Šta nam možete reći o žirafi:
Zašto ga zovu čuvarom životinja koje žive u susjedstvu? Šta jede ova životinja?
Koje su karakteristike njegove strukture?
ŽIRAFA JE NAJVIŠA ŽIVOTINJA NA SVIJETU (DO 6 M.)
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img21.jpg)
sjeverna amerika
Crnonogi tvor
Crvenorepi mišar
sjeverna amerika- jedan od 6 kontinenata planete Zemlje, koji se nalazi na severu Zapada
hemisfere Zemlje.
Sequoia
Skunk
Sjeverno
Amerika
Caribou
Pokriven je sjeverni dio sjevernoameričkog kontinenta četinarske šume. Ovo životinjsko stanište i životinjske vrste koje tamo žive su slične onima u Aziji.
crveni ris
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img22.jpg)
Kordiljera je najduži planinski sistem na zemlji, koji se proteže duž zapadnih rubova Sjeverne i Južne Amerike.
Sequoias - crnogorično drvo
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img23.jpg)
Bighorn sheep
- Bighorn ovce žive u planinama i Velikim ravnicama Sjeverne Amerike. Koža mu je obojena Smeđa boja sa velikom belom mrljom pozadi. Mužjaci imaju velike, teške, spiralno uvijene rogove, ženke imaju manje i lakše. Ljeti mužjaci i ženke žive odvojeno jedni od drugih. U jesen se spajaju i mužjaci dogovaraju žestoke bitke među sobom, sukobljavajući se svojim velikim rogovima. Bighorn sheep hrane se raznim biljkama.
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img24.jpg)
STRIPED SKUNK
Pročitajte odlomak “Sjeverna Amerika” na strani br. 110 o neverovatnoj životinji.
Kakva je to životinja?
Opišite boju krzna životinje.
Koje su karakteristike njegovog ponašanja?
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img25.jpg)
Koje smo kontinente istraživali?
Gde ćemo ići sljedeće putovanje?
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/2/d/d/2dd309c1c6157fa0e41fad6573f713d5eba99864/img26.jpg)
Koji je razlog raznolikosti flore i faune različitih kontinenata?
- Kontinenti se nalaze u različitim dijelovima naše planete Zemlje
- Živi organizmi naseljavaju sve krajeve svijeta.
- Raznolikost flore i faune povezana je prvenstveno s klimom, gdje žive, gdje rastu, čime se hrane i u kakvim se životnim uslovima nalaze.
Naše putovanje je za danas završeno, a sada treba da napravimo bilans onoga koga smo sreli na putu. Popunite drugu kolonu “KRAJ PUTOVANJA” na prvom listu
Momci, izrazite svoje utiske o putovanju u obliku emotikona - svidjelo mi se putovanje, naučio sam puno zanimljivih stvari