Nekoliko dogovorenih definicija koje nisu međusobno povezane sindikatima mogu biti ili homogene ili heterogene. Zarez se stavlja između homogenih definicija, a zarez se ne stavlja između heterogenih definicija.

Homogene definicije su u direktnoj vezi sa definisanom (glavnom) rečju, dok su između sebe u nabrajnom odnosu (izgovaraju se nabrajnom intonacijom i veznikom i mogu se postaviti između njih).

primjer: Plave i zelene kuglice. - Plave lopte. Zelene lopte. Plave i zelene kuglice.

Heterogene definicije se ne izgovaraju nabrajajućom intonacijom, obično je nemoguće staviti veznik i između njih. Heterogene definicije su različito povezane sa definisanom (glavnom) rečju. Jedna od definicija (najbliža) je direktno vezana za riječ koja se definira, dok je druga već povezana sa frazom koja se sastoji od glavne riječi i prve definicije:

Dugi teretni voz. Sa glavnom rečju voz Najbliža definicija je direktno povezana - roba. Definicija dugo povezano sa cijelom frazom - teretni voz. (Teretni voz je dugačak).

Da bi se napravila razlika između homogenih i heterogenih definicija, potrebno je uzeti u obzir čitav kompleks karakteristika. Prilikom raščlanjivanja i raspoređivanja znakova interpunkcije obratite pažnju na značenje, način izražavanja i redosled definicija u rečenici.

Definicije su HOMOGENE ako:

ukazati na karakteristične karakteristike različitih objekata;

Crvene, zelene kuglice - crvene i zelene kuglice; lopte su bile crvene; lopte su bile zelene.

označavaju različite znakove jednog predmeta, karakterizirajući ga s jedne strane;

Srušen i spaljen grad je razrušen i spaljen grad; grad je razoren; grad je spaljen.

karakteriziraju objekt iz različitih uglova, ali su u datom kontekstu ujedinjeni nekom zajedničkom osobinom;

Mesečina, vedro veče- „mjesečeve, a samim tim i jasne”; teška, mračna vremena- „težak, a samim tim i sumoran.”

u kontekstualnim uslovima, između definicija se stvaraju sinonimni odnosi;

Tup, pritiskajući bol u grudima- u ovom kontekstu, forme glupo I pritiskom djeluju kao sinonimi, odnosno kao riječi koje su bliske po značenju.

predstavljaju umjetničke definicije - epitete;

Okrugle, riblje oči.

formiraju gradaciju, odnosno svaka naredna definicija jača karakteristiku koju izražava;

Radosno, praznično, blistavo raspoloženje.

nakon jedne definicije slijedi definicija izražena participalnim izrazom, odnosno participom sa zavisnom riječi;

Crna, glatko začešljana kosa.

Bilješka!

A) ovo ne bi trebao biti jedan particip, već particip sa zavisnom riječju (usp.: crna počešljana kosa);

b) participalni izraz bi trebao biti na drugom mjestu (usp.: glatka crna kosa); V) zarez se stavlja samo između homogenih članova; nakon participalne fraze, ako nema posebnih uslova za izolaciju, zarez se ne stavlja (!);

stajati iza riječi koja se definiše;

Crna kosa, počešljana.

druga definicija objašnjava prvu - između definicija možete staviti veznik koji je ili naime.

Homogene i heterogene definicije Lekcija proučavanja novog materijala u 8. razredu Starikova T.V., učiteljica MBOU "Ukrajinska srednja škola" Kosikhinski okrug Altajske teritorije Blitz anketa:

• Homogeni članovi su članovi rečenice koja
odgovorite na pitanje istim dijelom govora (iako mogu biti različiti dijelovi govora).
• Sintaksički homogeni članovi su
jedan član rečenice.
• Homogeni članovi rečenice uključuju
na isti član rečenice.
• Homogeni članovi rečeničnog oblika
koordinirajuće fraze.
• U rečenici može biti homogenih članova
koliko god želite.
• Homogeni članovi rečenice se kombinuju
intonacija i koordinacijski veznici.

Znakovi homogenih članova

Oni odgovaraju na isto pitanje.

Pozovite na istu riječ.

Jednaki u pravima i nezavisni jedni od drugih. odnosno povezani su koordinirajućom vezom, između njih možete staviti veznik i.

Karakterizira ga nabrajajuća intonacija.

U pisanom obliku, homogeni članovi se odvajaju zarezom

nasmešio se na vedrom nebu.

2) Prolećno blago sunce

nasmešio se na vedrom nebu.

Zašto u rečenici br. 1 ima zareza, a u rečenici br. 2 nema?

1) Veličanstveno, nježno sunce

nasmešio se na vedrom nebu.

2) Prolećno blago sunce

nasmešio se na vedrom nebu.

1) Preko rijeke su rasle hrastove i jelove šume. 2) Guste jelove šume rasle su preko rijeke.

HOMOGENE DEFINICIJE

• One karakteriziraju objekt s jedne strane (bojom, oblikom, veličinom) ili stvaraju holističku sliku objekta.
• Kombinacija jednog pridjeva s participalnim izrazom.
• Povezani zajedno koordinirajućom vezom. (Možete staviti sindikat I).
• Oni se odnose na istu kvalifikovanu imenicu i nezavisni su jedan od drugog.
• Izgovara se enumerativnom intonacijom.
• Definicije - epiteti (umjetničke, emocionalne definicije).
• Tri ili više definicija.

HETEROMOGENE DEFINICIJE

• Okarakterizirajte objekt s različitih strana.
• Često se heterogene definicije izražavaju pridevima različitih kategorija (na primjer, kvalitativni i relativni).
3. Samo najbliža definicija odnosi se direktno na imenicu, dok se druga odnosi na cijelu frazu.
• Među njima nema književne veze. (Ne možete staviti veznik I).
• Definicije kada je jedna izražena zamjenicom ili brojem, a druga pridjevom.

Vježba za oči

Glavna karakteristika homogenih definicija je njihova jednakost u rečenici

• Crveni, zeleni, ljubičasti, žuti, plavi listovi svjetlosti padaju na prolaznike i klize duž fasada.
• (Objekat je s jedne strane karakteriziran - bojom. Generalno, njegove definicije se mogu izraziti riječju - višebojni)

Druga karakteristika homogenih definicija je njihova identična karakterizirajuća uloga, tj. takav skup definicija koji karakterizira predmet, osobu ili pojavu s jedne strane

• Pred nama je stajala mračna, gusta, tmurna šuma.
• (U ovoj rečenici svaka definicija, izražavajući svoje značenje, služi za karakterizaciju „strašne, jezive šume“. U takvim slučajevima moguće je nekoliko definicija zamijeniti jednom bez promjene značenja rečenice = strašno)

Sivo, kišovito, tmurno Sivo, kišovito, tmurno nebo je visilo iznad nas Kuća je bila Kuća je bila prelijepo, visoko, kamen. Jedna definicija i participalni izraz koji je slijedi smatraju se homogenima.

• To je bila prva radost otkrića, nepomućena ikakvim strahovima.
• Rečica, koja je mestimično presahnula, bila je živopisna.
ALI:
• Na nekim mjestima rijeka je presušila i bila je slikovita.

Tužna polja prekrivena snegom Tužna polja prekrivena snegom pokriveno.(I. Turgenjev.) Homogene definicije.

• Kupio sam širok, udoban sto.
• Kupio sam širok i udoban sto.
• zaključak:
• Homogene definicije izgovaraju se enumerativnom intonacijom i dozvoljavaju umetanje veznika „i“.

Ako se u nabrajanju pojavi epitet, onda će nabrojane definicije biti homogene.

• Mladi, nježni mjesec ležao je na plavoj krošnji noći.
• Epitet je umjetnička definicija koja ne samo da ukazuje na neku kvalitetu, već izaziva i vidljivu sliku predmeta, osobe, pojave i formira određeni emocionalni stav kod čitaoca. Djelujući kao epitet, pridjev se često koristi u figurativnom smislu.

Ako se definicije pojavljuju nakon riječi koja se definira, treba ih također odvojiti zarezima.

• Trio hrtova trči po zimskom, dosadnom putu.
• On, izdan, napušten, gotovo nenaoružan, i dalje je bio strašan.

Heterogene definicije.

• Kupio sam udoban sto.
• Uporna jesenja kiša.
• Tiho ljetno jutro.
• zaključak:
• definicije se izgovaraju bez intonacije nabrajanja; između njih se ne može staviti veznik "i"

Uporedite primjere: Na tezgi su bile vunene, svileni, chintz marame. Bijela vunena jakna visi na naslonu stolice. Heterogene definicije nemaju karakteristike homogenih članova rečenice. oni:

• Karakteriziraju predmet s različitih strana, na primjer, bojom i veličinom (velika crvena mašna). Unija I ne može se staviti između njih; eliminisanje bilo kojeg od njih dovodi do sužavanja informacija u rečenici.
• One se međusobno objašnjavaju, odnosno jedna od definicija zavisi od fraze koja uključuje definisanu imenicu i drugu definiciju (crvena mašna Koji? veliki).
• Nedostaje im nabrajajuća intonacija (Aljoša mu je pružio malo sklopivo okruglo ogledalo).

KONSOLIDIRAJUĆI ONO ŠTO STE NAUČILI Napravite 5 fraza sa heterogenim definicijama. Napravite 5 fraza sa homogenim definicijama Sheme za povezivanje i odvajanje homogenih članova rečenice

• O i O.
• O i O. (mogu se koristiti veznici ali, da)
4. i O i O i O i O. 5. O i O O i O.

Koordinacijski veznici

Povezivanje

Gadno

Razdvajanje

i, da, ni - ni,

ne samo nego

tako - baš kao

takođe

a, ali, da (ali), ali,

mada, međutim

ili, ili,

ovo i to

ne to - ne to

ili ili

ili

Sindikati sa homogenim članovima

Između homogenih pojmova stavlja se zarez

Zarez se ne stavlja između homogenih pojmova

Gdje staviti zareze?

Evo jednostavnih pravila za vas.

Ako ponavljamo veznike,

Ili uopšte nema sindikata,

Onda stavite zareze!

Ovo je pravi savjet!

Unija ali, ah, ali, da

Lako možete pronaći u tekstu,

Možete staviti zarez

Uvek si ispred njih.

Ali, prijatelju, ne žuri:

Uvjerite se u značenje "da"!

Jeste li primijetili dvostruki savez?

I postao stidljiv po prvi put?

Ne plašite se, stavite zarez

Prije dijela si drugi.

1. Prije pojedinačnih spojnih ili rastavljajućih veznika: i, ili.

2. Prije sindikata koji ujedinjuje homogene članove u parove:

[O i O, O i O].

3. Ako su dva homogena člana rečenice povezana veznicima koji se ponavljaju I ili ne ne, formiraju stabilnu kombinaciju (i danju i noću).

1. OVAJ ZNAK

NIJE KARAKTERISTIČNO

ZA HOMOGENE DEFINICIJE:

1. Okarakterizirajte objekt s jedne strane.

2. Izgovara se enumerativnom intonacijom.

3. Možete staviti uniju I ako su definicije povezane

nesindikalna veza.

4. Okarakterizirajte predmet sa različitih strana.

3. NAVEDITE

HOMOGENE DEFINICIJE

1. Kraljevska hrastova šuma

2. Prekrasna vitka stabla

3. Široki drvored lipa

4. Uska ljubičasta pruga

4. NAVESTI

HETEROMOGENE DEFINICIJE

1. Tmurna tmurna zima

2. Glineno drveno posuđe

3. Stara kurija

4. Crveno žute zastave

zaključak: U našem govoru postoje rečenice s više članova koje odgovaraju na isto pitanje i po pravilu se odnose na isti dio govora. Oni igraju istu ulogu u rečenici. Takvi članovi rečenice nazivaju se homogeni.

Ciljevi lekcije:

• ponavljati generalizirajuće riječi s homogenim članovima i znakove interpunkcije s njima;
• razviti sposobnost razlikovanja homogenih i heterogenih definicija i pravilno ih formulirati s interpunkcijom;
• razvijati sposobnost rada u grupama, evaluirati odgovore drugova iz razreda.

napredak:

1. Organizaciona faza.

Pozdrav;

Definicija odsutnih;

Provjera spremnosti za nastavu;

Organizacija pažnje.

2. Faza provjere domaće zadaće.

Konsultanti izvještavaju o završenom domaćem zadatku (utvrđujući činjenicu da je cijeli razred uradio domaći zadatak).

Provjera domaćeg zadatka (zadatak je bio diferenciran: prva opcija je bila izrada vježbe, druga opcija je sastavljanje rečenica po zadatim obrascima).

3. Faza sveobuhvatne provjere znanja.

Frontalna anketa:

Koji se dijelovi rečenice nazivaju homogeni?

Koja se riječ u rečenici naziva generalizirajućom riječju? Kako se to može izraziti? Koji dio rečenice može biti generalizirajuća riječ?

Nakon svakog odgovora nastavnik pita učenike za mišljenje, da li se slažu sa odgovorima svojih drugova iz razreda, a od njih traži i da navedu primjere iz teksta domaće vježbe.

Tokom frontalnog istraživanja, jedan učenik za tablom sastavlja referentnu tabelu: „Znakovi homogenih članova“.

Testni rad sa selektivnim odgovorom (uz međusobnu provjeru).

Pronađite rečenice koje sadrže interpunkcijske greške:

Sport, muzika, čitanje knjiga oduvijek su me fascinirali.

I zvijezde su odjednom zaiskrile u magli i izlile svoju hladnu svjetlost pod lipe.

Sve je u šumi i na poljima bilo pod snijegom

Drveće topola, bagrema i divljeg javora posađeno brižnim rukama zazelenilo je gostoljubivo i svježe.

Uveče je deda gledao televiziju ili čitao, ili je išao u pozorište, ili kod komšije da igra šah.

Tokom rada na času, dva učenika rade individualni zadatak na karticama: postavljaju znakove interpunkcije, podvlače homogene pojmove i prave dijagrame.

4. Faza pripreme učenika za aktivno i svjesno učenje novog gradiva.

Predmet poruke.

Učenicima se postavlja obrazovni problem - da odluče zašto postoji zarez između definicija u prvoj rečenici, ali ne i u drugoj:

Veličanstveno, nježno sunce nasmiješilo se na vedrom nebu.

Nežno prolećno sunce se smejalo na vedrom nebu.

Skrenuti pažnju učenika na “Rječnik lekcija”:

Istraživač, istraživanje - predmet naučnog proučavanja.

Teoretičar je osoba koja se bavi pitanjima teorije.

Podijelite razred u dvije grupe: “Istraživači” i “Teoretičari”.

5. Faza asimilacije novog znanja.

Grupe dobijaju zadatke:

“Teoretičari” - sastaviti plan u obliku pitanja za paragraf 189.

“Istraživači” - pročitajte paragraf 189, odaberite prideve koji karakteriziraju predmet po boji, veličini, ukusu, napravite tabelu sa ovim pridjevima, izvucite zaključak kako pridjevi u svakoj koloni karakteriziraju predmet. Koje će to biti definicije? A ako koristite pridjeve iz različitih stupaca u rečenici, koje će onda biti definicije? Po čemu se homogene definicije razlikuju od heterogenih?

Nakon grupnog rada poslušajte odgovore momaka. Vratite se na rečenice napisane na tabli i objasnite postavljanje zareza.

Nastavnik donosi zaključak o temi.

6. Faza konsolidacije novog znanja.

Objašnjavajući diktat.

Tiha zimska noć ukrašena je sjajnim zvijezdama.

Tanak, providan snop seče kroz kupolu prekrivenu zvezdama.

Naglasite gramatičke osnove, definicije i zaključite da li su homogene ili ne.

Kreativni rad.

Proširite ove rečenice prvo homogenim, a zatim heterogenim definicijama. Ako imate bilo kakvih poteškoća, možete koristiti svoju ključnu karticu.

Upoznali smo... zimu (ruska, snežna, tmurna, tužna)

Sa obe strane puta bilo je... drveća (staro, tužno, žuto, grimizno)

Čuo se... udar groma (strašan, zaglušujući, prvo, proleće)

7. Faza informisanja učenika o domaćim zadacima.

P. - pr. 229 (provesti upute o njegovoj primjeni) - prva opcija.

Za drugu opciju odaberite rečenice s homogenim i heterogenim definicijama iz umjetničkih djela.

Sumirajte lekciju.

Glavna karakteristika homogenih definicija je njihova jednakost u rečenici.Crvena, zelena, ljubičasta, žuta, plava plava svjetlosti padaju na prolaznike i klize duž fasada. (Objekat je s jedne strane karakteriziran - bojom. Generalno, njegove definicije se mogu izraziti riječju - višebojni)

Druga karakteristika homogenih definicija je njihova identična karakterizirajuća uloga, tj. takav skup definicija koji karakterizira predmet, osobu ili pojavu s jedne strane, pred nama je stajala mračna, gusta, sumorna šuma. (U ovoj rečenici svaka definicija, izražavajući svoje značenje, služi za karakterizaciju „strašne, jezive šume“. U takvim slučajevima moguće je nekoliko definicija zamijeniti jednom bez promjene značenja rečenice = strašno)

Ponekad se predmet karakteriše sa različitih strana, ali definicije su objedinjene nekom zajedničkom osobinom (izgled, sličnost utiska koji ostavljaju, upućivanje na udaljeni opšti pojam, uzročno-posledična veza). Ovo su takođe homogene definicije.Krupne, napuhane perle u tri reda omotane oko tamnog, tankog vrata...

Jedna definicija i participalna fraza koja slijedi smatraju se homogenima.To je bila prva radost otkrića, nezamućena ikakvim strahovima. Rečica, koja je mestimično presahnula, bila je živopisna. ALI: Na nekim mjestima rijeka je presušila i bila živopisna.

Ako se u nabrajanju pojavi epitet, onda će nabrojane definicije biti homogene. Mladi, nježni mjesec ležao je na plavoj krošnji noći. Epitet je umjetnička definicija koja ne samo da ukazuje na neku kvalitetu, već izaziva i vidljivu sliku predmeta, osobe, pojave i formira određeni emocionalni stav kod čitaoca. Djelujući kao epitet, pridjev se često koristi u figurativnom smislu.

Heterogene definicije nemaju karakteristike homogenih članova rečenice. Oni: Karakteriziraju predmet s različitih strana, na primjer, po boji i veličini (velika crvena mašna). Unija I ne može se staviti između njih; eliminisanje bilo kojeg od njih dovodi do sužavanja informacija u rečenici. One se međusobno objašnjavaju, odnosno jedna od definicija zavisi od fraze, koja uključuje imenicu koja se definiše i drugu definiciju (kakva crvena mašna? Velika). Nedostaje im nabrajajuća intonacija (Aljoša mu je pružio malo sklopivo okruglo ogledalo).

Bez definicija koje objašnjavaju svojstva i kvalitet predmeta, ljudski govor bi bio „suv“ i nezanimljiv. Sve što ima karakteristiku prenosi se rečenicama pomoću definicija. Opis predmeta je ono što stvara naše znanje o njima i naš odnos prema njima: ukusno voće, gorko iskustvo, lijepa osoba, bijeli i pahuljasti zec, itd. Takva objašnjenja koja karakteriziraju objekte pomažu da ih bolje razumijemo.

Koncept homogenih članova

Da bi se dodatno otkrio sadržaj rečenice ili ojačao bilo koji njen dio, često se koriste rečenice. Odgovaraju na isto pitanje i objašnjavaju ili se odnose na isti dio rečenice. Homogeni članovi su apsolutno nezavisni i povezani su u rečenici ili nabrajajućom intonacijom, ili retko mogu biti povezani ustupcima ili razlozima za ono što se dešava koji prenose značenje.

Na primjer:

Svi članovi rečenice, i sporedni i glavni, mogu biti podjednako homogeni. Poteškoće u postavljanju znakova interpunkcije često izazivaju sumnju u njihovu ujednačenost. Da biste znali kada su zarezi potrebni, a kada nisu, morate razumjeti šta razlikuje homogene i heterogene definicije.

Definicije heterogene i homogene

Definicije koje se odnose na jedan član rečenice ili koje ga karakteriziraju i odgovaraju na jedno pitanje smatraju se homogenim. Zarezi se stavljaju između homogenih definicija, jer opisuju objekt iz nekog aspekta ili navode njegove varijante, na primjer:

Heterogene definicije daju opis objekta sa različitih strana, karakterišući ga različitim kvalitetima.

To je ono što razlikuje homogene i heterogene definicije. Primjeri su pokazali da se homogeni dijele prema karakteristikama i uvjetima koje karakteriziraju. Odlikuju ih i nabrajajuća intonacija.

Heterogene definicije

Prema načinu izražavanja karakteristika i mjestu u rečenici, mogu se podijeliti homogene i heterogene definicije.

U heterogene spadaju:

• Definicije koje karakteriziraju ili otkrivaju svojstva objekta s različitih strana. Pri tome se mogu navesti njegove različite kvalitete - oblik, boja, širina, visina, materijal itd. Na primjer: duga crna marama je nekoliko puta omotana oko vrata (definicije označavaju dužinu i boju predmeta).
• Definicije koje se sastoje od kombinacije kvalitativnih i relativnih prideva. Na primjer: djevojka je uzela crvenu vunenu rukavicu iz ruke i pogladila mačića („crveni“ je kvalitativni pridjev koji karakterizira boju, „vunen“ je relativni pridjev koji označava materijal).
• Definicije predstavljene kvalitativnim pridevima uključenim u različite semantičke grupe. Na primjer: njegove vesele zelene oči su se suzile (dva kvalitativna pridjeva karakteriziraju riječ koja se definira iz različitih uglova).

Još jedna karakteristika koja razlikuje homogene i heterogene definicije (primjeri to jasno pokazuju) je odsustvo enumerativne intonacije kada otkrivaju različita svojstva objekata.

Glavni znaci homogenosti

Da biste utvrdili kojoj vrsti definicija u rečenici pripadaju, trebali biste znati koje specifične karakteristike subjekta mogu karakterizirati. U odeljku „Homogene i heterogene definicije“ (ocena 8) date su glavne karakteristike koje ukazuju na homogenost:

• navođenje kvaliteta raznih predmeta: stabla jasike su bila ukrašena žutim, ljubičastim i crvenim lišćem, breza - zlatna (definicije karakterišu lišće različitih boja);

  

• otkrivanje znakova predmeta, s jedne strane, ili stanja: topla, tiha, neužurbana kiša šuštala je kroz lišće (ujednačene definicije prenose stanje kiše);
• svaka sljedeća definicija otkriva ili dopunjuje značenje prethodne: svakog septembra šuma se nakratko transformiše, dobija poseban, svijetao, jedinstven izgled (sljedeća definicija otkriva značenje prethodne);
• između definicija možete zamijeniti veznik i: na stolu su bile skice olovkom i tušem (skice olovkom i tušem);
• kada prenose različite znakove predmeta, ujedinjene u zajednički kontekst jednim svojstvom: upaljene crvene oči (crvene zbog upale);
• kada dođu iza definisane reči: odmah smo pogledali lepršavu, visoku, vitku jelku (definisana reč „božićno drvce”, praćena definicijama koje ga opisuju);
• kada je ovaj sporedni član rečenice pridjev, a osoba koja ga slijedi vadi iz rerne mirisnu, zapečenu pogaču.

Homogene i heterogene definicije razlikuju se i po znacima interpunkcije u rečenici. Kod homogenih sporednih termina oni se uvijek postavljaju.

Znakovi interpunkcije za homogene definicije

Važno je pravilno odrediti treba li ili ne staviti znakove interpunkcije kada u rečenici postoje homogene i heterogene definicije. Lekcija (8. razred) na ovu temu daje sljedeće primjere postavljanja zareza:

• Kada su homogene definicije izražene jednim pridjevom i participalnim izrazom iza njega, između njih se stavlja zarez: sin je majci dao veliki buket poljskog cvijeća koji je sakupio.

  

• Kada nabrajaju atribute raznih predmeta, na primjer: crveno, žuto, narandžasto, plavo cvijeće koje su djeca nacrtala na sivoj ogradi činila je svečanim.
• Kada se nabrajaju različita svojstva jednog predmeta, ističu se jedno od njegovih svojstava: hladne, tvrde kuglice sladoleda bile su različite boje.
• Kada se sve homogene definicije odnose na jednu riječ i između njih možete staviti veznik i: odgovorio je iskrenim, smirenim pogledom (poštenim i smirenim pogledom).
• Kada su locirani odmah nakon definirane riječi: vidio je elegantnu, krhku, nježnu djevojku.
• Kada su sinonimna svojstva objekta navedena u jednom kontekstu: izbila je olujna, urlajuća, zaglušujuća oluja.
• Kada postoje znakovi zbog međusobne zavisnosti: jak, dugotrajan pljusak (produžen jer je jak).

Zarezi se ne koriste ako su homogene i heterogene definicije odvojene koordinacijskim veznikom i. Na primjer: crvene i žute kuglice (ujednačene definicije); kuća je bila velika i od kamena (heterogene definicije).

Dodatni znaci homogenosti i heterogenosti

Pored glavnih, postoje dodatni znakovi koji ukazuju na to da su definicije homogene. ili poetske forme vezane zahtjevima rime ili terminologije. U takvim govornim konstrukcijama, definicije, čak i one koje dolaze iza objekta koji definiraju, mogu biti nedefinirane. Na primjer:




Homogene i heterogene definicije (vježbe to potvrđuju) mogu se kretati iz jednog kvaliteta u drugi. Na primjer, kada jedna definicija dođe ispred druge, formirajući jednu frazu sa subjektom: dugačak voz.

Posebna vrsta definicije

Posebna vrsta uključuje definicije koje povezuju eksplanatorne odnose. U ovom slučaju, lako je odrediti gdje su definicije homogene i heterogene. Test za njihovo razlikovanje je zamjena veznika “naime” i “to jest”.

• Došlo je sasvim drugo, zanimljivo vrijeme (drugačije, naime zanimljivo).
• Predstava je dobila nov, originalan zvuk (nov, odnosno originalan).



Zarez se stavlja između homogenih definicija povezanih s objašnjenjima.

Bilješka

Kao što pravila pokazuju, mogu imati izuzetke ili napomene, što potvrđuje i proučavanje teme „homogene i heterogene definicije“. Čas 11. razreda upoznaje učenike sa bilješkom o ovoj temi. I homogene i heterogene definicije imaju tendenciju da mijenjaju značenje rečenice, na primjer:

• Na gradskim ulicama pojavili su se novi, žuti taksiji (prethodni nisu bili žuti).
• Na gradskim ulicama pojavili su se novi žuti taksi vozila (povećan broj žutih taksija).



U prvom primjeru akcenat je na činjenici da su taksiji u gradu požutjeli. U drugom su se među žutim taksijima pojavili novi automobili.

Dvostruka interpunkcija

Ovisno o tome koju intonaciju govornik koristi, u nekim frazama definicija koja slijedi nakon prve može postati ne homogena, već objašnjavajuća. Na primjer:

• Nove dokazane metode dovele su do rezultata (prije ove metode nisu postojale).
• Nove, dokazane metode dovele su do rezultata (prethodne metode nisu bile dokazane).

U drugom primjeru možete zamijeniti veznike “to jest” i “naime”, pa se dodaje zarez i mijenja se intonacija.