Stranica 1 od 2

Stoji u polju teremok-teremoka,

Kao polje, polje kojim miš trči,
Zaustavila se na vratima i zacvilila:

Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?
Ko živi u teremu?

Nema nikoga u kuli - niko ne odgovara mišu. Miš se popeo u toranj; počeo da živi i živi - da peva pesme:
– Vrhunac! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
Peak! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
Stoji u polju teremok-teremoka,
On nije nizak, nije visok, nije visok.
Kao žaba koja trči poljem,
Na vratima je zastala i povikala:

Qua! Qua! Qua! Qua! Qua! Qua!
Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?
Ko živi u teremu?
- Ja sam miš! I ko si ti?
- Ja sam žaba!
- Dođi živjeti sa mnom!

Žaba je skočila u toranj. Počeli su da žive i žive sa mišem - da pevaju pesme:
– Vrhunac! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
- Qua! Qua! Qua! Qua! Qua! Qua!
Stoji u polju teremok-teremoka,
On nije nizak, nije visok, nije visok.
Kao polje, zeko trči po polju,
Na vratima je stao i viknuo:

Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!
Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?
Ko živi u teremu?
- Ja sam miš!
- Ja sam žaba! I ko si ti?
- A ja sam zec - lukavac na planini!
- Dođi živjeti s nama!
- Dobro, doći ću.

Zec je skočio u kulu. Počeli su da žive i žive zajedno - da pevaju pesme:
– Vrhunac! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
- Qua! Qua! Qua! Qua! Qua! Qua!
- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!

Na otvorenom polju Teremoka,
Teremok.
On nije nizak, nije visok
Ne visoko.

Bila je žaba iz močvare,
Vidi da su kapije zaključane.
Hej zaključaj, odbij, odbij!
Teremochek, otvori, otvori!

Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?

Qua-qua!
Tišina...
Sam sam u tamnici.
Iako okolina nije jako vlažna,
I lijep stan!
Qua-qua!
Qua-qua-qua!
Ima peć i drva za ogrjev,
I kazan i tiganj.
Kakav nalaz, kakav nalaz!
Zbogom prije večere
Zamrznuću crva.

Samo je svjetlost upalila žaba,
Miš je pokucao.

Kakav je ovo teremok
Teremok?
On nije nizak, nije visok
Ne visoko.
Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?

Ja sam žaba.
I ko si ti?

A ja sam miš.
Pusti me u kuću
Živećemo zajedno sa vama.
dobićemo zrela zrna,
Sa vama ćemo peći palačinke.

Neka bude tako, možda u kući.
Zabavnije je živjeti zajedno!

Miš se nastanio sa žabom,
Sa glupom devojkom.
Zagreju šporet, drobe žito
Da, palačinke se peku u rerni.
Iznenada kucanje u zoru
Petao grlati - Petya.

Kakav je ovo teremok?
On nije nizak, nije visok.
Hej, otvori petao!
Ko-ko-ko, vrana!
Ko-ko-ko živi u teremočki?
Ko-ko-ko živi u niskom?

Ja sam žaba.

Ja sam miš.
I ko si ti?

A ja sam petao
zlatna kapica,
glava putera,
Svilena brada.
Pusti me da živim ovde
Ja ću vam vjerno služiti.
ja ću spavati
Napolju.
Ja ću pjevati
Zorom.
Kukare-ku!

Neka bude tako, možda u kući.
Zabavnije je živjeti zajedno!

Ovdje žive - žaba,
Petao i miš.
Ne možete ih proliti vodom.

Odjednom pokuca sivi jež.
Ko, ko
Da li živi u teremochki?
Ko, ko
Živi li nisko?

Ja sam žaba.
Ja sam miš.

I ko si ti?

Ja sam sivi jež
Bez glave, bez nogu
grba leđa,
Na poleđini je drljača.
Pusti me da živim ovde
Čuvaću kulu.
Bolji od nas šumskih ježeva
Nema čuvara na svetu!

Neka bude tako, možda u kući.
Živjet ćemo zajedno!

Ovdje žive - žaba,
Jež, pijetao i jagnje miš.
miš
ovsena kaša guranje,
Žaba
Ona peče pite.
I pijetao na prozorskoj dasci
Sviram harmoniku.
Sivi jež sklupčan u klupko,
Ne spava - čuva kulu.

Samo iznenada iz mračnog šipražja
Vuk beskućnik se vukao.
Pokucao na kapiju
Pjeva promuklim glasom.

Kakav je ovo teremok?
Dim izlazi iz dimnjaka.
Izgleda da se vecera sprema.
Ima li ovdje životinja ili ne?
Ko, ko
Da li živi u teremochki?
Ko, ko
Živi li nisko?

Ja sam žaba.
Ja sam miš.
Ja sam petao - zlatni češalj.
Ja sam sivi jež -
Bez glave, bez nogu.
I ko si ti?

A ja sam vuk
Zubi klik!

Šta možeš učiniti?

Catch
Miševi!
crush
Žabe!
Jež da se uguši!
Potroši petlove!..

Odlazi, zubato zveri,
Nemojte nam provaljivati ​​vrata!
Teremok čvrsto zaključan
Na zasun i na zamak.

Vuk luta po gustoj šumi,
Tražim lisicu.
I lisica ide ka -
Crveni rep, oči kao svijeće.

Lisaveta, zdravo!

Kako si, zubasto?

Ništa se ne dešava
Glava je još netaknuta.
I želim, Lisaveta,
Pitam vas za savjet.
Vidite li teremok u polju?

On nije nizak, nije visok.

Nije visoko?

miš
Tamo se zrno drobi,
A žaba peče pite.
I pijetao na prozorskoj dasci
Sviram harmoniku.
Kako je dobar petao, -
Čupati samo paperje!

Ah, moja siva, moja repa,
Kako želim petlove!

Da, i želim da jedem u lovu, -
Samo su kapije zatvorene...
Možda nekad zajedno
Otključaćemo kapiju!

Oh, slab sam od gladi!
Treći dan, kao prazan u stomaku.
Kad bismo samo sreli medveda Mišenka,
On bi nam pomogao da otvorimo kapiju.
Idemo da ga tražimo u šumi!

Svetlana Mjasnikova
Kompleksna lekcija „Stojanje u polju teremoka“ za mlađu-srednju grupu

PROGRAMSKI SADRŽAJ

Upoznati djecu sa novom verzijom bajke;

Obrazovati odzivnost kod djece, sposobnost empatije i razumijevanja junaka bajke;

razviti pažnju, interes pozorišnim i igračkim aktivnostima;

Razvijati govor, maštu, logičko razmišljanje.

Nastavite učiti razlikovati i imenovati geometrijske figure: kvadrat, trokut; veliki. mala.

MATERIJAL

Lutkarska predstava « teremok» , mini scena, flanelograf, kartice (1/2 lista albuma, na kojima je nacrtan dijagram kuće, Gyenes blokovi za svako dijete, audio snimak „Ruski. folk."

PRETHODNI RADOVI

Pričanje priče « Teremok» u obradi Bulatova, razgovor o bajci « Teremok» , gledanje ilustracija za bajku, učenje igra prstiju "zaključaj", igre sa Gyenesh blokovima

PROCES LEKCIJE

Djeca sjede na stolicama u polukrugu. Muzika svira.

negovatelj:

Na šumskom proplanku

Bila je okrečena kuća

Mogao bih sakriti sve životinje,

Kakva kuća?

Djeca: Teremok!

negovatelj: Ispravno! Teremok!

Ispričaću priču sada

Reći ću i pokazati. To se zove bajka « Teremok»

"Zavjesa se otvara, bajka počinje!" Zvuči ruska narodna melodija

Ned: Stoji u polju Teremok, teremok,

On nije nizak, nije visok.

Kako miš trči po polju

Zaustavio se na vratima i škripi:

Pi, pi, pi! šta ja vidim?

Teremok? Teremok.

Ima li brava na vratima? Da, dvorac!

Kako da ga otvorim?

Ned:: Ljudi, pomozimo mišu da otvori bravu.

igra prstiju "zaključaj".

Na vratima je brava,

Ko bi to mogao otvoriti?

Pokucan, uvrnut,

Povukao i otvorio.

Ned: Miš je naleteo teremok i počeo tamo da živi, ​​živi i peva pesme.

Stoji u polju Teremok, teremok!

On nije nizak, nije visok.

Žaba skače iz močvare

AT teremka ona zeli da zivi.

Qua! Qua! Qua!

Ko, ko unutra Teremochka živi?

Ko, ko zivi na niskom?

Ja sam miš-noruška, a ko si ti?

A ja sam žaba.

Mogu li živjeti s tobom?

Mogu da pravim pite.

Da, naravno, uskočite u kuću!

Biće zabavnije zajedno!

Bako: Stoji u polju Teremok, teremok!

On nije nizak, nije visok.

Kao polje, zeko trči po polju,

Zaustavljen na vratima On prica:

Oh, nevolje, nevolje, nevolje!

Jučer sam pocepao kaput

pustio si me unutra teremok -

Zagrij se, hladno mi je.

Ned: Momci, dok miš otvori bravu, hajde da se igramo sa zečićem da se malo zagreje.

Minut fizičkog vaspitanja:

"Hladno je zecu da sedi,

Morate zagrijati šapu.

Šape gore, šape dole.

Istegnite se na nožne prste.

Stavili smo šape sa strane,

Na prstima, hop-hop-hop.

Ned: Igrali smo se sa zekom, zeka se malo zagrejala i uletela u kucu - teremok. Njih troje su počeli da žive, žive, pomažu jedni drugima.

Ned: Stoji u polju Teremok, teremok!

On nije nizak, nije visok.

I polako preko polja

Postoji lisica-lisica.

Kakvo čudo teremok, teremok?

On nije nizak, nije visok.

pustio si unutra teremok me,

Bićemo prijatelji sa vama!

Zeko: - Dobro, verovaćemo ti,

Dođi lisica na vrata.

Ned: Ovdje nas sva četvorica živimo,

Toplo, prijateljski kula-kuća.

Stoji u polju Teremok, teremok!

On nije nizak, nije visok.

Kao polje, polje vuk trči,

Zaustavljen na vratima On prica:

Vau! Vau! Vau! Šape su mi smrznute.

Rep je potpuno smrznut

Moram da idem u rernu!

Zagrejao bih grlo.

Pustite dobre životinje

Zagrijavanje! Upomoć!

Fox: - Jadni vuko, uđi uskoro!

Zagrejaćemo jadnicu.

Ned: Njih petorica su počeli da žive, žive, zabavljaju se, ne tuguju, druže se.

Stoji u polju Teremok, teremok!

On nije nizak, nije visok.

A medvjed već hoda po polju

Odjednom sam video teremok, kako urlati:

Phew! Phew! Phew! Phew! Phew! Phew!

Nešto što ne mogu da spavam

I ne leži u jazbini.

Hoću kući, bliže peći.

Vaughn je dobro mjesto.

Hajde terem- teremok

Daj medvedu stranu!

Vuk: - Ma, gde se penješ, Miša!

Težak si! Krov će se srušiti!

Bako: Oh, ti, Misha-Mikhail,

Teremok ga je upropastio.

sta da radim? Kako biti ovdje?

Gdje će životinje živjeti?

Djeca: Treba mi novi da se izgradi teremok.

Ned: Tako je, zimi je životinjama hladno

Moraju imati dom.

Vos-le i djeca idu za stolove.

Ned: Pogledaj i reci koje geometrijski oblici možete sklopiti kuću. (krug, mali i veliki kvadrat).

Pogledajte tablice i pokažite mali (veliki) kvadrat. (trokut)

Koliko kvadrata (2)

Koliko trouglova (1)

Koliko ima figura? Hajde da brojimo zajedno. (3)

Odgovori djece.

(Djeca počinju da ispunjavaju zadatak. Zvuči muzika)

Bako: Djeco, pogledajte kako je divno dobili smo torte!

“Postoje kuće u boji,

Da, kako je lepo!

Ko će živjeti u njima? (spisak djece).

Ned O: Tako je, momci.

Kućica - zeko,

Kuća - miš,

Ne zaboravimo na Mišku

U kući će biti i vučić

I lisica i žaba,

Sve životinje hvala vam!

Hvala zajedno recite!

(djeci se daju poslastice)

Mraz i hladnoća ih se ne boje,

Tako dobro za naše male životinje!

Ned: Bravo momci. Svi ste se jako trudili

Povezane publikacije:

Lekcija o formiranju elementarnih matematičkih predstava u srednjoj grupi "Stoji u polju teremok" Državni budžet Predškolska ustanova Obrazovne ustanove Kindergarten br. 68 Primorski okrug Sankt Peterburga Sinopsis.

Sinopsis završnog integrisanog časa u srednjoj grupi „Stajao sam u polju teremoka“ Sinopsis završne integrisane lekcije u srednja grupa"Stajao u polju Teremok." Belgorodska oblast, razvojni centar grada Starog Oskola.

"U polju je kula." Sinopsis direktnih obrazovnih aktivnosti za razvoj govora za drugu mlađu grupu Tema: „Teremok stoji u polju“ Svrha: Razvoj koherentnog govora djece pri čitanju teksta bajke. Ciljevi: Učiti djecu emocionalno i aktivno.

Sinopsis GCD na FEMP-u "U polju je kula" SADRŽAJ PROGRAMA: konsolidovati veštine kvantitativnog i rednog brojanja u okviru 5, korišćenjem slušnih i vizuelnih analizatora.

Rezime GCD-a iz matematike sa elementima dramatizacije u srednjoj grupi "Stoji u polju teremoka" Obrazovna područja U: Spoznaja, socijalizacija.

Stoji u polju teremok-teremoka,

Kao polje, polje kojim miš trči,
Zaustavila se na vratima i zacvilila:
- Vrhunac! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?
Ko živi u teremu?

Nema nikoga u kuli, niko ne odgovara mišu. Miš se popeo na kulu, počeo da živi i živi - da peva pesme:
- Vrhunac! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
- Vrhunac! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
Stoji u polju teremok-teremoka,
On nije nizak, nije visok, nije visok.
Već kao polje, žaba trči poljem,

- Qua! Qua! Qua! Qua! Qua! Qua!
Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?
Ko živi u teremu?

Ja sam miš! I ko si ti?
- Ja sam žaba!
- Dođi živjeti sa mnom!

Žaba je skočila u toranj. Počeli su da žive i žive sa mišem - da pevaju pesme.
- Vrhunac! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
- Qua! Qua! Qua! Qua! Qua! Qua!
Stoji u polju teremok-teremoka,
On nije nizak, nije visok, nije visok.
Kao polje, zeko trči po polju,

- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!
Ko živi u teremochki?
Ko živi nisko?
Ko živi u teremu?

Ja sam miš!
- Ja sam žaba! I ko si ti?
- A ja sam zec - izmicanje na planini!
- Dođi živjeti s nama!
- Dobro, doći ću.

Zec je skočio u kulu. Počeli su da žive i žive zajedno - da pevaju pesme:
- Vrhunac! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
- Qua! Qua! Qua! Qua! Qua! Qua!
- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!
Stoji u polju teremok-teremoka,

Kao polje, lisica trči preko polja,
Na vratima je zastala i povikala:
- Tyf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!
Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?
Ko živi u teremu?

Ja sam miš!
- Ja sam žaba!
- Ja sam zec - izmigolji se na planini! I ko si ti?
- A ja sam sestra lisica.
- Dođi živjeti s nama!
- Vrati se uskoro.

Lisica se popela na kulu. Sada su njih četvorica počeli da žive i žive - da pevaju pesme:
- Vrhunac! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
- Qua! Qua! Qua! Qua! Qua! Qua!
- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!
- Tyf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!
Stoji u polju teremok-teremoka,
On nije nizak, nije visok, nije visok.
Kao na terenu, polju sivi vuk trčanje,
Na vratima je stao i viknuo:
- Vau! Vau! Vau! Vau! Vau! Vau!
- Vau! Vau! Vau! Vau! Vau! Vau!
Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?
Ko živi u teremu?

Ja sam miš!
- Ja sam žaba!
- Ja sam zec - izmigolji se na planini!
- Ja sam sestra lisica. I ko si ti?
- A ja sam vuk - zbog grmlja hvatanja!
- Dođi živjeti s nama!

Vuk se popeo na kulu. Svi su počeli da žive i žive zajedno - da pevaju pesme:
- Vrhunac! Peak! Peak! Peak! Peak! Peak!
- Qua! Qua! Qua! Qua! Qua! Qua!
- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!
- Tyf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!
- Vau! Vau! Vau! Vau! Vau! Vau!
Stoji u polju teremok-teremoka,
On nije nizak, nije visok, nije visok.
Kao polje, polje medved luta,
Na vratima se zaustavio i zaurlao:
- Fuj! Phew! Phew! Phew! Phew! Phew!
- Fuj! Phew! Phew! Phew! Phew! Phew!
Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?
Ko živi u teremu?

Ja sam miš!
- Ja sam žaba!
- Ja sam zec - izmigolji se na planini!
- Ja sam sestra lisica.
- Ja sam vuk - zbog hvatanja grmlja! I ko si ti?
- A ja sam bear-bump-bump - sve vas zgnječite!

Kako je Miška pao na kulu, tako se i kula srušila. I sve životinje su pobjegle. Medvjed je počeo da ih hvata, ali nikoga nije uhvatio.
Gdje je, takav klinonogi!

Matineja do 8. marta za djecu od 3-5 godina
djeca:
miš
Žaba
Zeko
Fox
Medvjed
odrasla osoba:
Peršun.
Sala je uređena kao ruska soba. Djeca ulaze u salu uz veselu muziku, stanu u polukrug.

Vodeći.
Dragi gosti - mame, bake! Čestitamo vam na dolasku proljeća, na prvom proljetni praznik! A kakav je ovo praznik, deca će nam sada reći.
1. dijete.
sretan praznik
I sa krajem zime
draga majko
Čestitamo.
2. dijete.
Nikada nećemo
uznemirena mama,
Spremanje za mamu
Hajde da pomognemo.
3. dijete.
Tako da naša majka
Završavanje svih stvari
Uveče proleća
Mogao bih se odmoriti.
4. dijete.
Plešemo za mamu
Hajde da otpevamo pesmu
Čestitamo našoj majci
Sretan dan žena.
Pjesma
Vodeći.
Ovdje smo s razlogom.
Pogledaj - lepota!
(Odnosi se na goste)
Djeca su vam sama uklonila gornju sobu.
Drage majke i bake, budite danas ne samo naši gosti, već i domaćini sa svojom djecom u našoj sobi. Na kraju krajeva, ništa ne spaja ljude kao gostoljubiv sto i iskren razgovor.
Pjesma
Vodeći.
Drage mame i bake, vrlo često, počevši od kolijevke, svojoj djeci pričate bajke. Ali danas je vaš praznik i stoga će vam danas vaša djeca ispričati i pokazati svoju omiljenu bajku "Teremok".
Iza stepenica, stepenica će postati merdevine.
Presavijeno od riječi do riječi - bit će pjesma.
I prsten na prstenu - bit će pletenje,
Sedi sa mnom na verandu - biće bajka.
Sva djeca.


Evo polja, polja kojim miš trči,
Zaustavila se na vratima i zaškripala.
Miš.
Ko, ko živi u teremočki,
Ko, ko zivi na niskom?
Vodeći.
Tišina.
Živjet ćeš ovdje sama.
Ali živeti ovde, živeti,
Pesmu za mamu treba ispričati.
Miš priča pjesmu o mami (po izboru učiteljice).

Sve.
U polju je teremok, teremok,
On nije nizak, nije visok, nije visok.
Evo žabe koja trči poljem,

Žaba.
Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?
Miš.
Ja sam miš.
I ko si ti?
Žaba.
A ja sam žaba.
Pusti me da živim sa tobom.
Vodeći.
Za ulazak u Teremok,
Pročitajte čestitke mami.
Žaba čita pjesmu po izboru učitelja, ulazi u kulu.

Miš.

Živjet ćemo i živjeti i pozvati djecu da se igraju sa nama.

Igra
Sve.
U polju je teremok, teremok,
On nije nizak, nije visok, nije visok.
Evo polja, polja trči zeka,

Hare.
- Ko, ko živi u kućici?
Ko, ko zivi na niskom?
Miš.
Ja sam miš.
Žaba.
Ja sam žaba.
Miš i žaba.
I ko si ti?
Zeko.
Ja sam odbjegli zeka.

Vodeći.
Da živimo u našoj kućici,
Pjesme o baki se moraju ispričati.
Zec priča pjesmu o baki (po izboru odgajatelja).

Pjesma
Sve.
U polju je teremok, teremok,
On nije nizak, nije visok, nije visok.
Evo, preko polja, lisica trči,
Zaustavila se na vratima i pokucala.
Fox.
Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?
Miš.
Ja sam miš.
Žaba.
Ja sam žaba.
Hare.
Ja sam odbjegli zeka.
Miš, Žaba, Zec.
I ko si ti?
Fox.
A ja sam lisica - ljepotica cijele šume.
Pusti me da živim u Teremoku.
Vodeći.
Ti si rima za 8. mart, reci nam radije
Da svi budu srećni! I budi prijatelj sa životinjama.
Lisica priča pesmu o 8. martu (po izboru učitelja), nastani se u kuli.

Vodeći.
Počeo da živi već četiri godine
U maloj komori.
Plešu, pevaju pesme
I, naravno, gosti su dobrodošli.
Neka nam odmor bude ljepši
Hajde da plešemo sa našim majkama.
Plesna pjesma
Sve.
U polju je teremok, teremok,
On nije nizak, nije visok, nije visok.
Evo polja, polja, medved trči,
Na vratima se zaustavio i pokucao.
Medvjed.
Ko, ko živi u teremočki?
Ko, ko zivi na niskom?
Miš.
Ja sam miš.
Žaba.
Ja sam žaba.
Hare.
Ja sam odbjegli zeka.
Fox.
Ja sam lisica - ljepotica cijele šume.
Zajedno).
I ko si ti?
Medvjed.
A ja sam medo.
Pusti me da živim u Teremoku.
Vodeći.
Ne žuri u teremok
Čestitamo vašim gostima od srca.
Medvjed čita svečanu pjesmu po izboru učitelja.

Vodeći.
Miška, momci te poznaju
Ali oni nisu pozvani u kuću.
Ti ćeš im razbiti Teremok,
Zar ne razumeš sebe?
Naš Teremok je veoma mali,
Pa, postao si veliki.
Ne vrijeđaj nikoga
Bolje igraj sa nama.
Igra se igra

Vodeći.
Sve životinje su postale prijateljice.
Evo kako je to ispalo u bajci.
Ovdje se bajka završava
A ko je slušao - bravo!

Vodeći.
Šta je praznik bez poklona i poslastica? Dragi gosti, vaša djeca su se jako potrudila, potrudila se i pripremila male suvenire za vas.
Djeca svojim majkama i bakama poklanjaju ručno rađene suvenire.

Vodeći.
A sada ste dobrodošli u naš samovar i slatku poslasticu.