في الصف الثالث، يتعرف الطلاب على مفهوم "الحالة" ويتعلمون أن الأسماء تتغير حسب الحالة. على الرغم من أن 6 حالات فقط تتم دراستها في المناهج الدراسية، إلا أن هذا الموضوع بالنسبة للأطفال يعد من أصعب المواضيع التي يمكن دراستها في المدرسة الابتدائية. سيتعين على الأطفال أن يتعلموا الحالات وأسئلة الحالة، وأن يتعلموا طرح الأسئلة الصحيحة من أجل تحديد حالة الاسم في النص بشكل صحيح. لماذا تحديد الحالة؟ من أجل كتابة نهايات الكلمات بشكل صحيح بناءً على حالة الاسم وانحرافه.

قضية- هذا متقلبعلامة من الأسماء، أي. الأسماء تتغير (تتراجع) حسب الحالات. التغيير بالحالة يعني تغيير الأسماء بالسؤال. هناك ست حالات باللغة الروسية. كل حالة لها اسمها الخاص وتجيب على سؤال محدد. عندما تتغير الكلمة حسب الحالة، تتغير نهايتها.

توضح الحالات دور الأسماء وعلاقتها بالكلمات الأخرى في الجملة.

قائمة الحالات

اسمي
جينيتيف
حالة الجر
حالة النصب
مفيدة
متحيز

يصعب على الطفل أن يتذكر الأسماء الجافة للحالات. انه يحتاج الى الجمعيات. لذلك، يمكن أن يبدأ معرفة الطفل بالحالات بحكاية خرافية.

حكاية عن الحالات

ذات مرة عاش هناك القضية.
لم يكن قد ولد بعد، لكنهم كانوا يفكرون بالفعل في الاسم الذي سيطلقونه عليه وقرروا تسميته بالاسم الاسمي.
ولد - أصبح والداً. لقد أحب هذا الاسم أكثر.
لقد كان طفلاً، وتم إعطاؤه الطعام والألعاب، وأصبح مدونًا.
لكنه كان مسببًا كبيرًا للأذى، وكانوا يلومونه على كل أنواع الحيل، وأصبح يتهم.
ثم كبر، وبدأ يعمل الخير، ولقبوه بالمبدع.
بدأ في تقديم مساعدته للجميع، وسرعان ما بدأ الجميع يتحدثون عنه ويطلقون عليه الآن اسم حرف الجر.
هذا بالضبط ما قالوه عندما تذكروه، حتى أنهم غنوا أغنية:
اسمية، مضاف إليها،
حالة النصب,
الإبداعية، حروف الجر.

لتذكر ترتيب الحالات، استخدم العبارة التذكيرية:

أنجبت إيفان طفلة، وأمرت بحمل الحفاضة.

جدول حالات اللغة الروسية

يرجى ملاحظة أنه في جميع الحالات تقريبًا يمكنك تذكر الكلمة المرجعية بالأحرف الأولى.

Genitive - الآباء
حالة جر - أعطى
حالة النصب - أرى، ألوم
إبداعي – أنا أبدع

حروف الجر في الحالات والأسئلة الدلالية

الحالة الاسمية - لا حروف الجر. الأسئلة الدلالية: من؟ ماذا؟

حالة مضاف إليها: في، من، إلى، من، من، بعد، حول (ص)، قرب (ذ)، ضد، من تحت، بسبب. حروف الجر المتطابقة مع حروف الجر في حالات أخرى: ص. الأسئلة الدلالية: أين؟ أين؟ لمن؟ لمن؟ لمن؟

حالة الجر: إلى، بواسطة. الأسئلة الدلالية: أين؟ كيف؟

حالة النصب: حول، من خلال. حروف الجر التي تتزامن مع حروف الجر في الحالات الأخرى - في، في، على، ل. الأسئلة الدلالية: أين؟ أين؟

الحالة الآلية: فوق، بين، قبل. حروف الجر التي تتزامن مع حروف الجر في الحالات الأخرى - تحت، من أجل، مع. الأسئلة الدلالية: أين؟ كيف؟

حالة الجر: حول، حول، في. حروف الجر التي تتزامن مع حروف الجر في الحالات الأخرى - في، في، على. الأسئلة الدلالية: أين؟

وتنقسم الحالات إلى مباشرة وغير مباشرة

حالة مباشرة- وهذا اسمي. في الجملة، فقط الاسم في الحالة الاسمية يمكن أن يكون الفاعل.

حالات غير مباشرة- جميع الآخرين باستثناء الاسمي. في الجملة، الكلمات في الحالات غير المباشرة هي أعضاء ثانويين في الجملة.

لتحديد حالة الاسم بشكل صحيح، يجب عليك:

1. ابحث في الجملة عن الكلمة التي يشير إليها الاسم، واطرح سؤالاً منها؛
2. بناء على السؤال وحرف الجر (إن وجد)، اكتشف الحالة.

حلقت طيور النورس فوق الأمواج. الدوران (فوق ماذا؟) فوق الأمواج (إلخ)

هناك تقنية تسمح لك بتحديد الحالة بدقة بناءً على الأسئلة المطروحة فقط. دعونا صياغة كلا السؤالين. إذا كان لدينا اسم جماد نستبدله في الجملة بجماد مناسب ونطرح سؤالاً. لسؤالين نحدد الحالة بدقة.

مسكت (من؟) القطة. استبدل القطة بجسم جامد: مسكت (ماذا؟) ريشة. مَن؟ ماذا؟ - حالة النصب.

لم أتمكن من الوصول إلى (من؟) القطة. استبدل بالجماد: لم أتمكن من الوصول إلى (ماذا؟) الفرع. مَن؟ ماذا؟ - مضاف إليه

لتحديد حالة نهاية الاسم بشكل صحيح، تحتاج إلى تحديد حالته وانحرافه.

جدول تفصيلي للحالات ونهايات الحالات للأسماء ذات الإنحراف الأول والثاني والثالث

الروسية اسم قضية	اللاتينية اسم قضية	أسئلة	حروف الجر	إنهاء
				صيغة المفرد			جمع رقم
				1 سل.	2 سل.	3 سل.
اسمي	اسمي	من؟ ماذا؟ (هنالك)	--- ---	و انا	أوه، أوه	---	ص، -i، -a، -i
جينيتيف	جينيتيف	مَن؟ ماذا؟ (لا)	دون، في، قبل، من، مع، حول، من، قريب، بعد، ل، حول	ص، -ط	و انا		أوف، -إيف، -إي
حالة الجر	حالة الجر	إلى من؟ لماذا؟ (السيدات)	ل، بواسطة	ه، -ط	يو، يو		أنا، يام
حالة النصب	حالة النصب	مَن؟ ماذا؟ (أرى)	في، على، حول، من خلال	يو، يو	أوه، أوه	---	ص، -i، -a، -i، -ey
مفيدة	مفيدة	بواسطة من؟ كيف؟ (فخور)	ل، فوق، تحت، قبل، مع	أوه (أوه) لها	أوم، -أكل		عامي، -يامي
متحيز	حالة الجر	عن من؟ عن ما؟ (يفكر)	في، على، حول، حول، في	ه، -ط	ه، -ط		اه، -ياه

كيفية التمييز بين الحالات في الكلمات التي لها نفس النهايات أو الأشكال أو حروف الجر

كيفية التمييز بين حالة الرفع والنصب:

الاسم في حالة الرفع هو محل جملة وليس له حرف جر. الاسم في حالة النصب هو عضو ثانوي في الجملة، ويمكن أن يكون مع أو بدون حرف جر.

أمي (I. p.) تضع الخيار (V. p.) في السلطة (V. p.).

كيفية التمييز بين المضاف إليه والنصب:

إذا كانت الأسئلة في R. p. و V. p. (من؟) تتطابق، يتم تمييز الحالات بنهايات الكلمات: في R. p. النهايات هي –a (ya) / -ы (и). في V. ص النهايات هي –у (у).

مخلب (من؟) من الدلق - ر.ب. / أرى (من؟) الدلق - V. ص.

إذا تطابق السؤالان والنهايتان، فمن الضروري استبدال أي كلمة مؤنثة بالنهاية -أ(يا)- بدلاً من الكلمات. ثم في R. p. ستكون النهاية -у(и)، وفي V. p. ستكون النهاية -у(у).

مخلب (من؟) الدب - أرى (من؟) دبًا.

نحن نفحص:

مخلب (من؟) (الثعلب) الدب - ر.ص - أرى (من؟) (الثعلب) الدب - ف.ص.

كيفية التمييز بين المضاف إليه والمفيد بحرف الجر "مع":

إذا كان حرف الجر "s" يتزامن مع R. p. و Tv. إلخ. يميزهم حسب الحالة والأسئلة الدلالية (من أين؟ في R. p. وبماذا؟ في Tv. p.) ونهايات الكلمات في هذه الحالات.

التقطت (من أين؟) من الأرض - ص. / التقطت صندوقًا (بماذا؟) مع الأرض - ف.ص.

كيفية التمييز بين حالة الجر والمجرور المتماثلين في النطق:

الكلمة التي لا تحتوي على حرف جر في D. p. ستتزامن في النطق مع الكلمة الموجودة في R. p. (نهاياتها في الكتابة مختلفة). لتمييزها، عليك أن تفهم معنى العبارة بهذه الكلمة.

د.ص - كتب رسالة إلى الجدة ناتاشا [و] - اسم الجدة ناتاشا

ر.ص. - كتب رسالة إلى جدة ناتاشا [و] - هذه جدة ناتاشا

كيفية التمييز بين حالات الجر وحروف الجر إذا كانت لهما نفس النهايات والأسئلة الدلالية:

في هذه الحالة، عليك الانتباه إلى حروف الجر المختلفة في هذه الحالات.

د.ص - يطفو (أين؟) على البحر - حروف الجر ل، بواسطة

ص - يقع (أين؟) في البحر - حروف الجر في، في، على

كيفية التمييز بين حالات النصب والنصب عندما تتزامن الأسئلة الدلالية وحروف الجر:

في حالة تطابق الأسئلة الدلالية وحروف الجر في التلفاز. p. و v. p. تحتاج إلى التركيز على أسئلة الحالة والنهايات.

تلفزيون ص – اختبأ (أين؟، خلف ماذا؟) خلف الخزانة ذات الأدراج

V.p. – اختبأ (أين؟ لماذا؟) خلف الخزانة ذات الأدراج

كيفية التمييز بين حالات النصب وحروف الجر عندما تتطابق حروف الجر:

إذا كانت حروف الجر V. p. و P. p. تتزامن، فمن الضروري التركيز على الأسئلة.

V. p. - صعد (أين؟ على ماذا؟) على قاعدة التمثال

ص - وقفت (أين؟، على ماذا؟) على قاعدة التمثال

قصائد عن الحالات

أنا حالة اسمية،
وليس لدي ملابس الآخرين.
الجميع يتعرف علي بسهولة
والمواضيع تسمى.
لا أحب حروف الجر منذ الصغر
لا أستطيع أن أتحمل التواجد حولك.
أسئلتي هي من؟ وماذا في ذلك؟
لن يخلط أحد بينه وبين أي شيء.

وأنا حالة Genitive
شخصيتي اجتماعية.
مَن؟ ماذا؟ وأنا هنا!
حروف الجر غالبا ما تكون أصدقائي.
حروف الجر غالبا ما تكون أصدقائي.
أنا أبدو مثل حالة النصب
يحدث لي في بعض الأحيان
ولكن في النص سوف تميز
دائما حالتين.

أنا إسمي ديتيف،
أنا أعمل بجد.
لمن يجب أن أعطيها؟ الدعوة إلى ماذا؟
فقط أستطيع أن أقول.

وأنا حالة اتهامية،
وأنا ألوم كل ذلك على الجهلة.
لكني أحب الطلاب المتفوقين،
ألتقط "الخمسات" لهم.
بمن تتصل وماذا تلعب
أنا مستعد لإعطاء الرجال بعض النصائح.
لا مانع من تكوين صداقات بذرائع،
لكني أستطيع العيش بدونهم.

وأنا حالة مفيدة
أنا مليئة بكل أنواع الآمال.
يخلق! - كيف؟ يخلق! - مع من؟
سأخبرك - لا مشكلة!

وأنا حالة حرف الجر،
حالتي معقدة.
أنا لا أحب الضوء بدون أعذار.
عن من؟ عن ما؟ اخبرت؟
أوه نعم، نحن بحاجة إلى أعذار
ليس لدي طريقة بدونهم.
ثم أستطيع أن أقول
ما هو الحلم؟

اسمية، مضاف إليها،
حالة النصب,
إبداعي، جر..
ومن الصعب أن نتذكر كل منهم.
احتفظ بها دائما في ذاكرتك
الأسماء. هذه حالات.

اسمي

وهو بداية القضية،
الأسئلة - من؟ وماذا في ذلك؟
تحتوي على أمي، أبي، الفيل، روضة للأطفال،
كل من المدرسة ومعطف.

جينيتيف

الأسئلة: لا من؟ ماذا؟
ليس لدي أخ
ولا هامستر واحد..
كل هذا خطأ أمي!

حالة الجر

هذه تفاحة، أخبرني
سأعطيها لمن؟ ماذا؟
ربما لينا؟ أو فيتيا؟
لا، ربما لا أحد..

حالة النصب

أوه! الألعاب في حالة من الفوضى!
أنا لا أفهم ذلك بنفسي:
إلقاء اللوم على من؟ وماذا في ذلك؟
عروسة؟ مكعبات؟ لوتو؟

مفيدة

أريد أن يؤلف الأغاني.
مع من؟ ما الذي يجب علي استخدامه لدراسة النوتة الموسيقية؟
أكتب لي بقلم أو قلم
أو قلم رصاص ملون؟

متحيز

أفكر في من؟ عن ما؟
عن المدرسة، عن الأفعال.
أو بالأحرى أفكر
لقد تعبت جدا من المدرسة...

ولكن الآن كل الحالات
لقد حفظته بقوة.
حاول تعليمها بهذه الطريقة أيضًا،
بعد كل شيء، والمعرفة هي القوة!!!

بولاك فريدا

الاسمي هو أنت
قطف الزهور
والمضاف إليه هو لك
زقزقة ونقر العندليب.
إذا كان أصليًا، فكل شيء لك،
سعادة اسمها في القدر
ثم النصب... لا، انتظر،
لست بسيطًا في القواعد،
نريد حالات جديدة
هل أقدم لك؟ - يعرض!
- القضية المضادة هي القضية،
حالة الاعتراف هي
محبة حنونة,
التقبيل هو الحال.
لكنهم ليسوا متماثلين -
المنتظر والضعيف ،
فراق ومؤلم
والغيرة هي حالة.
عندي مائة ألف منهم
ولكن في النحو هناك ستة فقط!

كيرسانوف سيميون

هتف صاحب الاسم:
- ولد عيد ميلادي هو ذلك،
وهو أمر مذهل
يتعلم العلم!
"توغو،" قال ولي الأمر، "
أنكر من
لا أستطيع العيش بدون الوالدين
ارتدي معطفك.
"هذا،" أجاب DATIVE، "
سأعطيك اسما سيئا
من لم يحب بجد
قم بالدروس بنفسك.
"توغو،" قال المتهم، "
سوف ألوم
الذين قرأوا الكتاب بشكل صريح
لا أستطيع القراءة.
- مع ذلك، - قال المبدع، -
أنا بخير
الذي هو محترم جدا
يشير إلى العمل.
"حول ذلك،" قال الجر، "
سأقدم قصة
من يستطيع أن يفعل في الحياة
مفيد لنا.

تيتيفكين أ.

حالات الربيع

لقد استيقظ كل شيء من النوم:
SPRING يتحرك حول العالم.

يبدو الأمر كما لو أننا نزهر
الشعور بقدوم الربيع.

وأردت الخروج
نحو ربيع الشباب.

سوف أغرق في الأوراق الخضراء
وسوف ألوم SPRING على هذا.

الطبيعة تتنفس واحدة فقط
الربيع الفريد.

زرزور جاثم على شجرة صنوبر
أغاني الصراخ عن الربيع.

أخبر الآخرين عن ذلك
وسوف تكرر الحالات.

كليوتشكينا ن.

جينيتيف

لقد هربت من المنزل
مشيت حتى المساء
لقد غطست من شجرة إلى جرف ثلجي،
حلمت بالعيش بدون دروس.
لجمع ندفة الثلج
جمعت مع لساني.
الرقص حول النار
وقفز حول الفناء.
هل أحتاج إلى القيام بالواجبات المنزلية؟
لا يهمني ذلك!
أنا هنا أقف على السبورة
وأنا أتنهد بحزن.
لكن الحالة المضاف إليها
لن أنساك، حتى لو قتلتك. (حيلة)

حالة الجر

لو كان لدي أسماء
أعطى للحالات
سأكون بعد ذلك مانحًا
DATIVE اسمه!
وكيف أحلم في اليقظة،
خلع الملابس مثل سانتا كلوز
وأقدم الهدايا للجميع:
أخي، أختي، كلب.
ومن آخر؟ ماذا؟
الفرخ، الحصان، سمك السلور،
القط، الأرنب، فرس النهر،
تمساح وفيل!
أنا في عجلة من أمري للوصول إلى القاطرة ،
أنا أطير على الأرض، مسرعا!
سأقدم الهدايا للجميع
وبعد ذلك سأعود إلى المنزل! (حيلة)

حالة النصب

أنا القضية الاتهامية،
ألوم الجميع في كل مكان.
ليس هناك أمل
بأنني لن أخطئ.
استبدل كلمة "انظر"
وحدد لي.
- "إذا كنت تريد أن تعرف الكثير،
اسرع وتعلم القراءة!
لتذكر صيغة النصب ،
تعلمت... أن أطير!
كيف يمكنني أن أطير إلى السقف؟
نعم سألوح فوق العتبة
أطير من النافذة،
أنا متجه إلى المرج.
أنا أكره إلقاء اللوم
سأدرج كل شيء.
ماذا سأرى ومن -
سوف اسم واحد!
أرى نهراً، أرى حديقة -
أنا أسمي كل شيء!
أرى الكرز، أرى البرقوق.
كم هو جميل في كل مكان!
إنهم يبنون ناديًا ليس بعيدًا،
رسم قارب على الرمال...
هذا يكفي، سأعود إلى المدرسة،
أنا أطير إلى الفصل بخفة. (حيلة)

حالة مفيدة

لمواكبة الجميع،
تعتبر ذكية
علينا أن نفهم كل شيء الآن
في الحالة الإبداعية.
ماذا هناك ليقوله لفترة طويلة؟
لذلك قررت... أن أبدع!
قلم رصاص، أخذ ورقة
وأنا رسمت المناظر الطبيعية.
أنا فنان، أنا خالق!
واو، يا له من رجل عظيم أنا!
الشجيرة تزدهر أمام القلعة ،
يعيش الثعبان تحت عقبة ،
الصقر يطير فوق الطريق
خلف السياج يصهل الحصان.
أنا خلق بقلم رصاص
على ورقتها الكبيرة.
لقد زينت المنظر بصعوبة
غابة، سحابة فوق بركة.
هيا، سأقلب الورقة.
وسأبدأ في الإنشاء مرة أخرى.
بطلي يذهب إلى الحرب
يريد أن يحكم البلاد
ضرب الأعداء بالسهم
سقيهم بالراتنج من البرج.
قف! فكر برأسك
لماذا الذهاب إلى الحرب!
من الأفضل أن تنتهي الأمور بسلام!
سأغلق ألبومي (تي ريك)

متحيز

أشعر بالملل في الصف.
حسنًا، أفضل أن أحلم.
أنا حقا أحب أن أحلم!
أتمنى أن أصبح أميرة!
أحلم بالتاج:
سأجلس على العرش فيه.
أحلم بفيل
للركوب في ضوء القمر.
أحلم بالأقراط
أحلم بالأحذية.
في المساء في الظلام
أحلم بالنسر:
سأطير معه بحرية.
أنا سوف أذهب إلى المدرسة...
أوه، أنا بالفعل أحلم..
حول القضية التمهيدية! (حيلة)

جميع الحالات الموجودة للغة الروسية

1) الحالة الاسمية - من؟ ماذا؟
2) حالة مضافة - لا أحد؟ ماذا؟
3) حالة الجر - أعط لمن؟، لماذا؟، تحدد نقطة نهاية الإجراء.
4) حالة النصب - أرى من؟، ماذا؟، تشير إلى الكائن المباشر للإجراء؛
5) حالة الآلة - أخلق مع من؟، بماذا؟، تحدد الآلة، بعض أنواع الانتماء المؤقت (في الليل)؛
6) حالة حرف الجر - فكر بمن؟ وماذا؟

7) حالة النداء. من حالة النداء السلافية الكنيسة ليس لدينا سوى كلمة "الله!" (حسنا، الأب، معلمه أمبروز، بانتيليمون، إلخ. لأولئك الذين قرأوا الصلوات). في اللغة الروسية الحديثة، تحدث هذه الحالة عندما نخاطب: Mom، Dad، Uncle، Aunt An، حيث يتم تشكيلها عن طريق "قطع" النهاية أو بإضافة النهاية بشكل خاص: Vanyush (Tanyush)، اخرج!

8) الحالة المحلية. تستخدم عادةً مع حروف الجر "At" و"In" و"On". سؤال مميز: أين؟ ما علاقة الأمر بالأمر؟ على ماذا؟ - في الغابة (ليس في الغابة)، على الخزانة (ليس على الخزانة)، على الرف (ليس على الرف) - ولكن ماذا عن روسيا المقدسة، في أوكرانيا؟

9) قضية القسمة. يتم تشكيله كمشتق من الحالة التناسلية: صب الكفير في كوب (اشرب الكفير)، ضع رأسًا من الثوم (أكل الثوم)، خذ رشفة من الشاي (اشرب الشاي)، اضبط الحرارة (وليس الحرارة)، ارفع درجة الحرارة الحرارة (لا تتحرك)، أيها الشاب، لا يوجد نار؟

10) حالة العد - توجد في العبارات ذات الأرقام: ساعتان (لم تمر حتى ساعة)، قم بثلاث خطوات (وليس خطوات).

11) الحالة الإيجابية - تحدد نقطة انطلاق الحركة: من الغابة، من المنزل. يصبح الاسم غير مضغوط: خرجت من الغابة؛ كان الجو باردا قارسا.

12) حالة الحرمان - تستخدم حصريًا مع أفعال النفي: لا أريد أن أعرف الحقيقة (ليست الحقيقة)، لا أستطيع أن أملك الحق (ليس الحق).

13) حالة الفصل الكمي - تشبه الحالة المضاف إليها ولكن بها اختلافات: كوب شاي (بدلاً من الشاي)، ضبط الحرارة (بدلاً من الحرارة)، زيادة السرعة (بدلاً من إضافة السرعة).

14) حالة الانتظار - وهي أيضًا حالة النصب: انتظار (من؟ ماذا؟) حرفًا (وليس حرفًا)، انتظار (من؟ ماذا؟) أمي (وليس أمهات)، انتظار الطقس عند البحر (وليس الطقس).

15) الحالة الإبدالية (المعروفة أيضًا باسم الجامع). مشتقة من حالة النصب (في من؟ في ماذا؟). يتم استخدامه حصريًا في الصور الكلامية مثل: كن طيارًا، ترشح لمنصب نائب، اتخذ زوجة، كن صالحًا لأن تكون ابنًا.

قواعد اللغة الروسية هي واحدة من أهم أجزاء اللغة. القواعد تسمح لنا بالتحدث بثقة، صحيحة وبدون أخطاء. في كثير من الأحيان، يبدو خطاب الأشخاص الذين لا يعرفون القواعد مضحكا للغاية، لأن كل الكلمات تبدو سخيفة وغير متماسكة. على سبيل المثال، سمع الجميع كيف يحاول بعض الأجانب التواصل باللغة الروسية. بصراحة، لم ينجحوا ويبدون سخيفين. لكي لا تبدو مثلهم، عليك أن تعرف القواعد.

في تواصل مع

زملاء الصف

الاسم هو أحد أهم أجزاء الكلام المستقلة، وهو عمليًا الجزء الأكثر شيوعًا في الكلام. لديها ميزات غير مستقرة مثل الرقم والحالة. نموذج القضية هو يتغيرالاسم بحسب المعنى الموجود في الجملة. في هذه المقالة سوف تتعلم كيفية تحديد حالات الأسماءما هي الحالات غير المباشرة وكيفية طرح الأسئلة عنها بشكل صحيح وكذلك عن الحالات نفسها وأسئلتها.

حالات

القاعدة الوحيدة للتعديل الصحيح للأسماء هي الموضع الصحيح للنهاية فيما يتعلق بالسؤال المطروح. هذه مهمة سهلة للمتحدثين الأصليين، لكن الأجانب بحاجة إلى تذكر النهايات والتعرف عليها بشكل صحيح.

الانحرافات

يوجد ايضا 3 أنواع من الانحراففي الأسماء.

• الانحراف الأول. اسم المخلوقات. النهايات المذكر والمؤنث -أ، -يا. على سبيل المثال، قارورة، خنزير.
• الانحراف الثاني. اسم المخلوقات. مذكر ومحايد بنهايات -о, -е. على سبيل المثال، شجرة، بئر.
• الانحراف الثالث. اسم كائن مؤنث ينتهي بصفر، أو ينتهي بـ -ь. على سبيل المثال، الحصان، الحصان.

تغيير الأسماء انحرافات مختلفة.

	سؤال	الإنحراف الأول (الجمع)	الإنحراف الثاني (الجمع)	الإنحراف الثالث (الجمع)
لوحة اسمية.	من ماذا؟	الإطارات (الإطارات)، أمي (الأم)	سفينة (سفن) الفضاء	خيل)
وسادة جينية.	من ماذا؟	الإطارات (الإطارات)، أمي (الأم)	سفينة (سفن) الفضاء	خيل)
مفعولية غير مباشرة.	لمن؛ إلى ماذا؟	الإطارات (الإطارات)، الأم (الأمهات)	سفينة (سفن) الفضاء	الخيول (الخيول)
لوحة الاتهام.	من ماذا؟	الإطارات (الإطارات)، الأم (الأمهات)	سفينة (سفن) الفضاء	خيل)
السقوط الإبداعي.	بواسطة من؟، بواسطة ماذا؟	الإطارات (الإطارات)، أمي (الأم)	سفينة (سفن) الفضاء	خيل)
وسادة حرف الجر.	عن من وعن ماذا؟	عن الإطار (عن الإطارات)، عن أمي (عن الأمهات)	عن سفينة الفضاء (حول السفن الفضائية)	عن الحصان (عن الخيول)

في اللغة الروسية هناك مفهوم مثل حالات غير مباشرة- هذه كلها حالات ما عدا الاسمية.

لديهم جميعا خاصة بهم معنى:

المحددات

هناك طرق عديدة لتحديد حالة الاسم. الطريقة الأسرع والأسهل والأكثر فعالية اليوم هي استخدام التصفيات. يمكن تحديد الحالات المختلفة باستخدام المحددات التالية.

استخدام المحددات يجعل من السهل تغيير الأسماء حسب الحالة. للقيام بذلك، ما عليك سوى وضع هذه الكلمة أمام الاسم، ثم طرح سؤال ووضع النهاية الصحيحة. وفي كل حالة يكفي أن نتذكر كلمة واحدة.

بالإضافة إلى ذلك، فإن السؤال له أهمية كبيرة لتحديد الحالة. يعطي الجدول فكرة عن حروف الجر المستخدمة مع أشكال حالة الأسماء في اللغة الروسية.

الحالات هي أساس قواعد اللغة الروسية ويُطلب من الجميع حفظ كل حالة منها عن ظهر قلب. ولكن من السهل جدًا أن تتذكرها جميعًا، فيومان من حفظ المعلومات يكفي لتذكرها لبقية حياتك. حظ سعيد!

اللغة الروسية هي لغة تركيبية: حيث يتم تغيير الكلمات من خلال إضافة أو تغيير التصريفات - بمعنى آخر النهايات - التي تنقل عدة معانٍ. السمة المميزة لهذا النموذج هي الجمع بين عدة معانٍ داخل مورفيم واحد.

في تواصل مع

زملاء الصف

في اللغات التحليلية (على سبيل المثال، اللغات الرومانسية: الإسبانية والفرنسية)، يحقق ترتيب الكلمات وحروف الجر نفس الغرض الذي من أجله تحتاج حالات الأسماء والصفات باللغة الروسية، أي أنها تحدد المعنى النحوي لشكل الكلمة و ارتباطها النحوي بأعضاء الجملة الآخرين.

مفهوم الانحراف: الانحراف باللغة الروسية

تتجلى الطبيعة التصريفية للغة الروسية في حقيقة أن الأجزاء الاسمية من الكلام مرتبطة بالنهايات التي تنقل فئات السنة، الرقم والحالة. هذه العملية تسمى الانحراف. في اللغة الروسية، وفقًا للتصنيف التقليدي، يحتوي الاسم على ثلاثة انحرافات، على الرغم من وجود طرق أخرى. على سبيل المثال، يقترح أندريه أناتوليفيتش زاليزنياك تحديد نماذج "المدرسة" للانحراف الأول والثاني على أنها اختلافات في نوع موضوعي مشترك.

ولا يقتصر تنوع المفاهيم على هذا المجال. ومن المعروف من الكتب المدرسية أن الأسماء والصفاتتتغير اللغات الروسية حسب ست حالات، لكن اللغويين يشككون في هذا القول. وذلك لأنه في بعض الحالات يأخذ الاسم نهاية ليست جزءًا من نموذج الإنحراف التقليدي (على سبيل المثال، شرب بعض الشاي يو ، بدلاً من شرب بعض الشاي أنا ; لا أعرف الحقيقة س بدلاً من لا أعرف الحقيقة في ). ولحسن الحظ، ليس من الضروري على الإطلاق معرفة هذه الحالات الإضافية، والتي تم تقديم أمثلة عليها.

ومع ذلك، فإن معظم الناس بعيدون عن البحث العلمي والنقاش وما زالوا يعملون ست حالات فقطوتذكرها باستخدام قواعد ذاكري. للأسف، لا توجد مثل هذه النهايات لحفظ نهايات الحالة ويجب عليك حفظها. ولكن حتى الأشخاص الأكثر معرفة بالقراءة والكتابة يقعون أحيانًا في ذهول، ويتساءلون عن النهاية الصحيحة في هذه الحالة. إذا كان لديك أي صعوبات، فمن الأفضل الاتصال طاولة:

اسم الحالة	سؤال	حروف الجر	نهايات الانحراف الأول	نهايات الانحراف الثاني	نهايات الانحراف الثالث	تعدد النهايات
اسمي	من؟ ماذا؟		-و انا	-o، -e		-s، -i، -a، -i
جينيتيف	مَن؟ ماذا؟ لمن؟ لمن؟ لمن؟	دون، في، قبل، من، مع، حول، من، قريب، بعد، ل، حول	-س، -ط	-و انا	-و	-، -ov، -ev، -ey
حالة الجر	إلى من؟ ماذا؟	ل، بواسطة	-ه، -أنا	-و، -يو	-و	-أم، -يام
حالة النصب	مَن؟ ماذا؟	في، على، حول، من خلال	-و، -يو	-o، -e	= ايب.	-، -s، -i، -a، -i، -ey
مفيدة	بواسطة من؟ كيف؟	ل، فوق، تحت، قبل، مع	-أوه (-أوه)، -يا (-لها)	-أوم، -أكل	-يو	-امي، -يامي
متحيز	عن من؟ عن ما؟	في، على، حول، حول، في	-ه، -أنا	-ه، -أنا	-و	-آه، -ياه

كما يتبين من الجدول، في كثير من الحالات تكون أشكال الاسم في حالة النصب والرفع هي نفسها. وذلك لمعناها النحوي والنحوي: فالاسم في حالة الرفع يدل على فاعل الفعل وهو محل الجملة، والنصب يدل على مفعول به وهو مفعول به.

في اليونان القديمة، افترض النحويون، تحت التأثير القوي للفلسفة الطبيعية، أن اسم الرفع هو نوع من الكمال، الشكل "الصحيح" للكلمةوكل ما تبقى هو انحراف عن المثالية. في الواقع، فإن مصطلح "الانحراف" ذاته ينقل منطق العلماء القدماء. ولا تزال المعارضة التي خلقوها موجودة حتى اليوم، وإن كان لأسباب مختلفة. لذلك تنقسم الحالات إلى:

• مباشر (اسمي) - لا تعتمد على أعضاء الجملة الآخرين ولا تسيطر عليها الأفعال؛
• غير مباشر (جميع الآخرين) - يتم تقديمه بواسطة حروف الجر ويكون بمثابة إضافة.

معاني الحالات المائلة

حالات اللغة الروسية لها وظائف محددة في تكوين الروابط بين أعضاء الجملة. فمثلاً ينقل المضاف إليه معنى الانتماء والاندماج في الشيء ( دفتر الابن، منزل خشبي)، وحالة الجر تقدم المرسل إليه في الكلام أو العملية ( اتصل بأمي وأخبر صديقًا). تتضمن الحالة الآلية الحديثة عدة معانٍ في وقت واحد، يمكن أن نميز من بينها أداة الفعل ( شاكوش) ومسار المسار ( المشي على طول طريق الغابة). تستخدم حالة حروف الجر، كما يوحي الاسم، حروف الجر لنقل العديد من المعاني المختلفة، والتي، على سبيل المثال، يمكننا تسليط الضوء على الموقع في الفضاء ( غرفة في المنزل).

وعزل هذه المعاني والقدرة على تحديدها هو أساس الالتزام بالمعايير الإملائية. الأخطاء في حالة النهايات شائعة جدًا. لتجنبها، من الضروري تحديد الحالة بشكل صحيح على الأقل.

تحديد حالة الاسم

طاولة بسيطةالنهايات ليست كافية للتهجئة الصحيحة للكلمة. كقاعدة عامة، المشكلة هي تحديد الحالة المطلوبة. كمثال على هذه الصعوبة، يمكن للمرء تسمية الأشكال المتشابهة تقويميًا للحالات المضاف إليها وحالة الجر للإنحراف الأول المفرد ( الجدات – جدة).ومع ذلك، هناك طريقة بسيطة لتحديد النهاية المطلوبة في حالة معينة. للقيام بذلك تحتاج:

العمليات الموصوفة أعلاه للغاية بسيطة وفعالة. ولكن هناك أدوات أخرى لا تتطلب حفظ أسئلة الحالة وأنواع الإعراب. مع تطور التقنيات العالية والاتصالات عبر الإنترنت، أصبح من الممكن إنشاء برامج وخدمات خاصة يمكنها رفض الاسم المطلوب عبر الإنترنت في جزء من الثانية. هذه الطريقة مناسبة لكل من تلاميذ المدارس والبالغين.

"لقد أنجبت إيفان فتاة، وأمرته بسحب الحفاضات" - كثيرون على دراية بهذا التلميح البسيط لتذكر أسماء الحالات في اللغة الروسية. يتضمن المنهج الدراسي دراسة ست حالات رئيسية: الاسمي، المضاف إليه، حالة النصب، النصب، الفاعل وحروف الجر.

لا يعرف الكثير من الناس أنه في الواقع هناك العديد من الحالات في لغتنا. يحدد العلماء 9 أخرى بالإضافة إلى تلك الموجودة. العديد منها تعتبر قديمة، لكننا نستخدمها عادة في الكلام الحديث. في هذا المقال ستقرأ عن الحالات التي تعرفها، وقواعد استخدامها واختلافاتها، بالإضافة إلى غيرها، وستكتشف إلى أين وصلت في عملية تطور اللغة.

ماذا يعلمون في المدرسة

في اللغة الروسية الحديثة، يميز العلماء 6 حالات. وفي الدراسات الروسية الحديثة تم اعتماد ما يسمى بطريقة السؤال لتحديد الحالات، حيث يتم طرح سؤال عن الكلمة المطلوبة (من؟ عن من؟ ماذا؟ إلخ). اعتمادا على هذا السؤال، يتم تحديد الحالة التي يتم فيها استخدام الاسم.

هذه الطريقة، على الرغم من أنها بسيطة للغاية بالنسبة للمتحدث الأصلي، إلا أنها مثيرة للجدل إلى حد كبير. على وجه الخصوص، لأنه لا يسمح للأجانب الذين يتعلمون اللغة الروسية برفض الاسم بسهولة على حدة، على سبيل المثال، لأنه يعتمد على القدرة اللغوية لطرح السؤال الصحيح. الشخص الذي ليس متحدثًا أصليًا للغة، ولكنه يدرسها فقط، لن يفهم على الفور سبب طرح السؤال "ماذا؟"، على سبيل المثال، على الاسم "كتاب"، وليس، على سبيل المثال، "حول ماذا؟". كما أن هذه الطريقة لن تساعد في التمييز بين نماذج الحالات التي يتم طرح نفس الأسئلة عليها. ومع ذلك، فإن هذه الطريقة مقبولة تماما لأطفال المدارس الأصليين.

أسئلة القضية. كيفية تحديد الحالة باستخدام طريقة السؤال؟

هناك حالات مباشرة وغير مباشرة للأسماء. في اللغة الروسية هناك حالة مباشرة واحدة فقط - الحالة الاسمية. على الرغم من أن بعض علماء اللغة يصنفون أيضًا حالة النصب على أنها حالات مباشرة. إن نظرية اللغة المقبولة عمومًا في الوقت الحالي لم تتفق بعد مع هذا، وبالتالي فإن الحالات غير المباشرة هي الباقية، من المضاف إلى حروف الجر، وكذلك الحالات القديمة.

• الحالة الاسمية - من؟ ماذا؟ - غادرت القطة الغرفة.
• حالة مضافة - (لا) لمن؟ (لا ما؟ - يحدد في المقام الأول القرابة أو الانتماء. هذا وعاء القطة.
• حالة الجر - (تعطي) لمن؟ (يعطي) ماذا؟ - يحدد "المستلم" أو نقطة النهاية التي يتم توجيه الإجراء إليها. أعطِ القطة شيئًا لتأكله.
• حالة النصب - (اللوم) على من؟ (اللوم) ماذا؟ - يشير إلى الكائن الذي يتم تنفيذ الإجراء به. أنا أداعب القطة.
• حالة الآلات - (أنا أخلق) بواسطة من؟ (يخلق) بماذا؟ - يحدد الأداة التي يتم بها تنفيذ الإجراء. تم كسر المزهرية بواسطة قطة.
• حالة حرف الجر - (التفكير) فيمن؟ (فكر في ماذا؟ - لقد كتبوا كتابا عن القطة.

حالات خاسرة

• حالة الحالة المحلية (وتسمى أيضًا "حرف الجر الثاني") - تشير إلى المكان الذي يوجد به الكائن. على سبيل المثال: (أين؟) في المنزل، (أين؟) المنزل. فقدت معظم الأسماء هذا النموذج، أو بالأحرى، تم دمجها مع حالة الأداة أو حرف الجر. ولكن هناك أيضًا أسماء يظل هذا النموذج ويستخدم لها. على سبيل المثال: "في الظل" / التشديد على المقطع الأخير/، بدلاً من "في الظل" / التشديد على المقطع الأول/.

• حالة النداء - نعرفها من كلمات مثل "الله"، "الأب". أي أنها من سمات النصوص الروسية القديمة والكتاب المقدس. في اللغة الحديثة، غالبًا ما يبدو هذا النموذج كما يلي: "تعال هنا!"، أو "أمي، أبي يتصل بك". ومن المثير للاهتمام أن هذا النموذج موجود في العديد من اللغات السلافية ذات الصلة ويستخدم بنشاط. على سبيل المثال، في البلغارية: "عشيقة، سيد"؛ في الأوكرانية: "عموم".

• الحالة المنفصلة (الفصل الكمي) هي نوع من المضاف إليه. "تناول المزيد من هذه اللفائف الفرنسية الناعمة واشرب بعض الشاي" - هنا يتم استخدام الأسماء "لفائف" و"شاي" على وجه التحديد في الحالة المنفصلة. لا يمكننا أن نقول "لفائف" و"شاي"، فسيكون ذلك غير صحيح نحويًا. بنفس الطريقة: "شرب الكفير" (وليس "الكفير")، "ضبط الفلفل" (وليس "الفلفل").

• الحالة الخصوصية هي أحد أنواع النصب. يتم استخدامها حصريًا مع النفي: "ليس لديك الحق" (وليس "الحق"، لأنه سيكون من المنطقي رفض هذه الكلمة في حالة النصب).

• حالة الانتظار - "انتظر الرسالة"، ولكن "انتظر أبي". الآن فقدت هذه الحالة، ويعتقد أن الأسماء في كل من المضاف إليه ("الحروف") والنصب ("أبي") تستخدم مع الفعل "ينتظر"، "يتوقع".

• تم الآن دمج حالة النصب (الشاملة) مع حالة النصب. لكنه لا يزال يستخدم في مثل هذه الحالات: "أن يتخذ زوجًا"، "أن يصبح شخصية عامة"، "أن يتم ترقيته إلى منصب مدير"، "أن يكون لائقًا ليكون جنديًا". أي أن هذه صيغة تجيب على السؤال "المطروح" على حالة النصب، ولكنها تتطابق مع جمع الاسم.

وهكذا، نرى أن طريقة السؤال القياسية لتحديد الحالة ليست كافية، لأنه، على سبيل المثال، في حالة النصب لا يوجد سؤال مميز واحد فريد؛ بالنسبة لحالة حرف الجر، فإن السؤال الذي يميزها يعتمد على حرف الجر قبل الاسم في الجملة، وعلى سبيل المثال، بالنسبة لحالة النداء لا توجد أسئلة على الإطلاق.

الحالات والانحرافات

في اللغة الروسية، تتميز الأسماء بأنواع الانحراف - هناك ثلاثة منها. يمكنك رفض الاسم حسب الجنس (مؤنث-ذكر: ذئب-ذئب)، حسب العدد (مفرد-جمع: ذئب-ذئاب)، حسب الحالة (ذئب-ذئب-ذئب، إلخ).

• أسماء الإنحراف الأول. وهي تشمل أسماء الجنس المؤنث، والجنس المذكر، والجنس العام، وتنتهي بـ -а/-я في اسم الرفع (I.p.) المفرد: زوجة، شاب، خادم؛
• أسماء الانحراف الثاني. تتضمن الأسماء المذكرة والمحايدة التي تنتهي بصفر أو تنتهي بـ -о/-е في الاسم المفرد: جندي، تفاحة، صيف، سلعة؛
• الأسماء من 3 الانحرافات. يشمل الأسماء المؤنثة التي تنتهي بـ -ь في الاسم المفرد: ابنة، كلام، ليل.

يتغير الاسم حسب نوع تصريفه. هناك جداول نهايات الحالة لكل نوع من أنواع الإنحراف.

حالات أجزاء أخرى من الكلام

ليس فقط الاسم، ولكن أيضًا أجزاء أخرى من الكلام باللغة الروسية يتم رفضها وفقًا للحالات. دعونا ننظر إليهم لفترة وجيزة.

حالات الصفة

وحال الصفة موافق لحال الاسم الذي توافقه. يجب أن تجيب الصفات أيضًا على أسئلة معينة:

• في الحالة الاسمية - "أي؟"، "من؟"
• في المضاف إليه - "ماذا؟"، "من؟"
• في حالة الجر - "أي؟"، "من؟"
• في حالة النصب - "ماذا؟"، "من؟"
• في الأداة - "ماذا؟"، "من؟"
• في حرف الجر - "أي؟"، "من؟"

يتم أيضًا رفض الأرقام وفقًا للحالات. تنطبق القواعد عليهم كما هو الحال مع الأسماء. ولكن هناك خطأ واحد يرتكبه الكثير من الناس.

يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه عند انخفاض الأرقام الأساسية، يجب تغيير جميع الكلمات وأجزاء الكلمات المركبة (320 - ثلاثمائة وعشرون، ثلاثمائة وعشرون). عند انخفاض الأرقام الترتيبية، يكفي تغيير الكلمة الأخيرة فقط (1153 - ألف ومائة وثلاثة وخمسون، ألف ومائة وثالث وخمسون).

حالات الضمائر

الجزء الأخير من الكلام الذي تم رفضه باللغة الروسية هو الضمير. جميع الضمائر تصريفية، متغيرة في الجنس والعدد، متفقة مع الاسم الذي تحدده، إن كان موجودا أو ضمنيا.

ليس فقط اللغة الروسية لديها نظام قضايا معقد. على سبيل المثال، في الفنلندية هناك 16 حالة، في المجرية - 25 (ولكن لا يوجد فيها حرف جر واحد - يتم التعبير عن جميع حروف الجر من خلال أشكال كلمات الحالة). وفي اللغة التباسرانية هناك ما يصل إلى 44 حالة!

حالات باللغات الأجنبية

حتى في اللغة الإنجليزية يوجد نظام حالات، على الرغم من أننا اعتدنا على الاعتقاد بأنه لا توجد حالات في اللغة الإنجليزية بالمعنى المعتاد. ومع ذلك، فإن اللغة الإنجليزية تستخدم بنشاط حالة الملكية. يتم تشكيلها باستخدام النهاية "-"s: Mommy"s، cat"s، Polly". لقد كانت ذات مرة باللغة الروسية أيضًا، ولكنها الآن بقيت فقط في شكل الصفة - الأم، الابنة.

وفي بعض اللغات مثلا في الألمانية توجد حالات فعل. في اللغة الروسية، يتم استخدام الأفعال ببساطة مع حروف الجر.

من التاريخ.

بعد اعتماد المسيحية في روسيا، ظهرت الحاجة لتعليم الناس القراءة والكتابة. للقيام بذلك، كان من الضروري تطبيع اللغة أو تنظيمها. ولم تكن هناك قواعد نحوية في ذلك الوقت.

في بداية القرن الرابع عشر، تم تجميع المقال "في الأجزاء الثمانية من الكلمة" (أي "الكلام") من مختلف الأطروحات النحوية اليونانية في صربيا. وفقا للنظام اليوناني، تم تحديد خمس حالات للغة السلافية. أسمائهم، مثل كلمة "حالة" (أو "سقوط") نفسها، تم تشكيلها من خلال تتبع (ترجمة الكلمة إلى أجزاء) المصطلحات اليونانية المقابلة.

كلمة " قضية"(إطراق اللغة اليونانية) يدل على تغير النهاية، بحيث تصبح الكلمة في علاقة معينة بكلمات أخرى. في مقال "في الأجزاء الثمانية من الكلمة" يتم عرض هذه العلاقات على النحو التالي.

القضية الصحيحة(لاحقاًاسمي) تمت ترجمته من الكلمة اليونانية orte ويعطي الشكل الصحيح أو الأصلي للكلمة. وصف عالم اللغة في أواخر القرن السادس عشر، مكسيم اليوناني، هذه الحالة بأنها مباشرة. جميع الحالات الأخرى غير مباشرة فيما يتعلق بها (أو الانتحال اليوناني المائل)، لأنها تتراجع، أي تنحرف عنها. ظهر مصطلح الانحراف الحديث في القرن السادس عشر، وهو يمثل تتبعًا للانحراف اللاتيني.

الحالة الثانية - عزيزي (جينيك اليوناني)، إحدى وظائفها هي تحديد الجنس والأصل وتصنيف كائن ما إلى فئة مماثلة (عمل فني).

حالة الجر (دوتيك باليونانية) سُميت لإحدى وظائفها المتعلقة بفعل أعطى، أعطى.

مذنبقضية(aitiatike اليونانية) - مشتقة من كلمة "الذنب" (aitia اليونانية)، والتي كان لها في العصور القديمة معنى "السبب"، وتعتبر بمثابة تسمية حالة لسبب فعل معين (اصطياد فراشة).

الحالة الخامسة - ندائي (كليتيكي اليونانية) والتي كانت تستخدم عند المخاطبة. في اللغة الروسية الحديثة توجد آثار لها على شكل أشكال: الأب، الشيخ، الصديق، وتؤدي وظائفها الحالة الاسمية. صحيح، الآن يتم تشكيل حالة نداء جديدة (Vasya، Pet'، Svet).

لكن النظام اليوناني لم يلبي احتياجات دراسة اللغات السلافية، لأنه لم يكن كذلك حالات الآلات وحروف الجر.

في بداية القرن السادس عشر، قام مترجم السفارة ديمتري جيراسيموف بترجمة أطروحة دوناتوس حول قواعد اللغة اللاتينية من القرن الرابع، والتي كانت شائعة في أوروبا. يظهر المصطلح هنا لأول مرة سقوط اسمي ، مع شرح "الحق باليونانية"، والذي كان عبارة عن ورقة تتبع من الاسم اللاتيني Nominativus. أما الحالات المتبقية فلها نفس الأسماء، حيث أن المصطلحات اللاتينية كانت calques من اليونانية القديمة.

لكن الاختلاف الرئيسي مع النظام اللاتيني هو أنه كان يحتوي على Ablativus. أطلق عليه دميتري جيراسيموف اسم "السقوط السلبي" وقدم مثالاً "من هذا المعلم". إن المعنى المعطى، الذي يسمى الآن التأجيل، لا يستنفد وظائف هذه الحالة: بمعنى آخر يتوافق مع حالتنا الأداتية.

قريبًا في قواعد Laurentius Zizanius (1596) تظهر تسمية لأشكال سلافية مماثلة - حالة مفيدة (كلمة "سقوط" لم تعد صالحة للاستخدام في ذلك الوقت). وكانت وظيفة الحالة المخصصة هي الإشارة إلى الفاعل، منتج الفعل. نماذج حالة الجر يسلط الضوء تحت العنوان مفعولية غير مباشرة.
قدم قواعد ميليتيوس سموتريتسكي، الذي نُشر عام 1619، الحالة السابعة - التصريحية؛ وقد اشتق اسم الحالة من حالات استخدامها مثل "القول عن شخص ما، عن شيء ما".
M. V. يستبدل لومونوسوف في "القواعد الروسية". حروف الجر إلى حروف الجر ، مع ملاحظة أن صيغ هذه الحالة تستخدم مع حروف الجر حصرا. وكان هذا هو أول قواعد النحو التي تناولت اللغة الروسية، وجميع القواعد السابقة تناولت اللغة السلافية الكنسية. لكن لومونوسوف لم يستبعد ذلك حالة نداء، ك والتي بحلول ذلك الوقت كانت قليلة الفائدة بالفعل. تم استبعاده في الأعمال النحوية اللاحقة. http://otvet.mail.ru/question/13431713

بالإضافة إلى ذلك

ل كيفية التمييز
جينيتيف
من فينيتيلنوغ يا.

تعليمات

1- تحديد ما إذا كان الاسم الذي يتم تحليله حياً أم جماداً. الاسم المتحرك في حالتي المضاف إليه والنصب يجيب على السؤال الرئيسي "من؟" يجيب الاسم الجامد في حالة المضاف إلى السؤال "ماذا؟"، وفي حالة النصب - على السؤال "ماذا؟"، الذي يوافق كلمة الاستفهام في حالة الرفع.

2 التحقق من توافق الاسم مع كلمات معينة. وفي الحالة المضاف إليها، يتم دمج الاسم مع كلمة "لا". على سبيل المثال، "لا ماذا؟" - "الكرسي" أو "لا أحد؟" - "طالب." عادة ما يتم التحقق من حالة النصب من خلال التوافق مع الأفعال في صيغة المتكلم والمفرد والمضارع: "أرى"، "أعرف"، "أنا أحب". على سبيل المثال، "أرى ماذا؟" - "الكرسي" أو "أرى من؟" - "طالب." في هذا المثال، يمكنك ملاحظة أن أشكال حالات النصب والمضاف إليها من الأسماء المذكرة المتحركة للإنحراف الثاني متطابقة.

3 استبدل أي كلمة من الإنحراف الأول بالاسم المذكر المتحرك من الإنحراف الثاني. على سبيل المثال، "لا أحد؟" - "الطلاب" أو "أرى من؟" - "طالب." في الإنحراف الأول، من السهل تحديد النهاية -ы للمضاف إليه و -у للحالة النصب.