Számos megegyezett definíció, amelyet nem kapcsolnak össze a szakszervezetek, lehet homogén vagy heterogén. A homogén definíciók közé vessző kerül, a heterogén definíciók közé nem.
Homogén definíciók közvetlenül kapcsolódnak a meghatározott (fő) szóhoz, míg egymás között felsoroló kapcsolatban állnak (felsoroló intonációval és kötőszóval ejtik, és közéjük helyezhetők).
Példa: Kék és zöld golyók. - Kék labdák. Zöld golyók. Kék és zöld golyók.
Heterogén meghatározások nem ejtik ki felsoroló intonációval, általában lehetetlen közéjük tenni a kötőszót. A heterogén definíciók eltérően kapcsolódnak a meghatározott (fő) szóhoz. Az egyik definíció (a legközelebbi) közvetlenül a definiálandó szóhoz kapcsolódik, míg a második már a fő szóból és az első meghatározásból álló kifejezéshez kapcsolódik:
Hosszú tehervonat. A fő szóval vonat A hozzá legközelebb álló meghatározás közvetlenül kapcsolódik - árucikk. Meghatározás hosszú az egész kifejezéshez kapcsolódik - tehervonat. (A tehervonat hosszú).
A homogén és heterogén definíciók megkülönböztetéséhez a jellemzők egész komplexumát kell figyelembe venni. Az írásjelek elemzésekor, rendezésekor ügyeljen a mondat jelentésére, kifejezésmódjára, definíciók sorrendjére.
A definíciók HOMOGÉNEK, ha:
jelezze a különböző tárgyak megkülönböztető jellemzőit;
Piros, zöld golyók - piros és zöld golyók; a golyók pirosak voltak; a golyók zöldek voltak.
egy tárgy különféle jeleit jelöli, az egyik oldalon jellemzi;
A lerombolt és leégett város lerombolt és leégett város; a város tönkrement; a város leégett.
különböző szögekből jellemezzen egy tárgyat, de adott kontextusban valamilyen közös vonás egyesíti őket;
Holdfény, tiszta este- „hold, és ezért tiszta”; nehéz, sötét idők- "nehéz, és ezért komor."
kontextuális feltételek mellett a definíciók között szinonim kapcsolatok jönnek létre;
Tompa, nyomó fájdalom a mellkasban- ebben az összefüggésben a formák hülyeÉs megnyomva szinonimákként, vagyis jelentésükben közel álló szavakként működnek.
művészi definíciókat – jelzőket – képvisel;
Kerek, halszem.
gradációt alkotnak, vagyis minden további meghatározás erősíti az általa kifejezett jellemzőt;
Örömteli, ünnepi, sugárzó hangulat.
egyetlen definíciót egy részes kifejezéssel kifejezett definíció követ, vagyis egy függő szóval rendelkező igenév;
Fekete, simára fésült haj.
Jegyzet!
A) ez nem egy igenév, hanem egy függő szóval rendelkező igenév (vö.: fekete fésült haj);
b) a résztvevő kifejezésnek a második helyen kell lennie (vö.: sima fekete haj); V) vessző csak a homogén tagok közé kerül; a tagmondat után, ha az elkülönítésnek nincsenek különleges feltételei, nem kerül vessző (!);
álljon a meghatározandó szó után;
Fekete haj, fésült.
a második definíció magyarázza az elsőt - a definíciók közé tehetjük azt a kötőszót, hogy vagy nevezetesen.
Homogén és heterogén definíciók Új anyagok tanulmányozásának órája a 8. osztályban Starikova T.V., az MBOU "ukrán középiskola" tanára, az Altáj Terület Kosikhinsky kerülete Blitz felmérés:
- A homogén tagok olyan mondat tagjai, amelyek válaszoljon a kérdésre ugyanazzal a beszédrésszel (bár lehet, hogy ezek különböző beszédrészek).
- Szintaktikailag homogén tagok a mondat egyik tagja.
- A mondat homogén tagjai közé tartozik a mondat ugyanazon tagjára.
- A mondatforma homogén tagjai koordináló kifejezések.
- A homogén tagok mondatában előfordulhat amennyit csak akar.
- Egy mondat homogén tagjait kombináljuk intonáció és koordináló kötőszók.
A homogén tagok jelei
Ugyanarra a kérdésre válaszolnak.
Ugyanerre a szóra hivatkozzon.
Egyenjogúak és egymástól függetlenek. vagyis koordináló kapcsolattal vannak összekötve, közéjük tehető az és a kötőszó.
Enumeratív intonáció jellemzi.
Írásban a homogén tagokat vessző választja el
mosolygott a tiszta égen.
2) Tavaszi szelíd nap
mosolygott a tiszta égen.
Miért van vessző az 1. mondatban, de miért nincs a 2. mondatban?
1) Csodálatos, gyengéd nap
mosolygott a tiszta égen.
2) Tavaszi szelíd nap
mosolygott a tiszta égen.
1) A folyó túloldalán tölgy- és fenyőerdők nőttek. 2) A folyó túloldalán sűrű fenyőerdők nőttek.
HOMOGÉN DEFINÍCIÓK- Jellemeznek egy tárgyat az egyik oldalról (szín, forma, méret szerint), vagy holisztikus képet alkotnak a tárgyról.
- Egyetlen melléknév és részt vevő kifejezés kombinációja.
- Összekötve egy koordináló kapcsolattal. (Teheti a szakszervezetet És).
- Ugyanarra a minősített főnévre utalnak, és függetlenek egymástól.
- Felsoroló intonációval ejtik.
- Definíciók - epiteták (művészi, érzelmi meghatározások).
- Három vagy több definíció.
- Jellemezze a tárgyat különböző oldalakról.
- A heterogén definíciókat gyakran különböző kategóriájú (például minőségi és relatív) jelzőkkel fejezik ki. 3. Csak a legközelebbi definíció vonatkozik közvetlenül a főnévre, míg a másik a teljes kifejezésre.
- Nincs köztük irodalmi kapcsolat. (Nem tehetsz kötőszót És).
- Meghatározások, amikor az egyiket névmás vagy számnév, a másik pedig melléknév fejezi ki.
Gyakorlat a szemnek
A homogén definíciók fő jellemzője a mondatbeli egyenlőségük
- Piros, zöld, lila, sárga, kék fénylapok hullanak a járókelőkre, és végigcsúsznak a homlokzatokon.
- (A tárgyat egyrészt - színnel jellemezzük. Általánosságban elmondható, hogy definíciói a - többszínű szóval fejezhetők ki)
- Sötét, sűrű, komor erdő állt előttünk.
- (Ebben a mondatban minden meghatározás, kifejezve a jelentését, egy „ijesztő, hátborzongató erdő” jellemzésére szolgál. Ilyenkor több definíciót is le lehet cserélni eggyel anélkül, hogy a mondat jelentése megváltozna = ijesztő)
- Ez volt a felfedezés első öröme, amelyet nem homályosított el minden félelem.
- A helyenként kiszáradó kis folyó festői volt. DE:
- A kis folyó helyenként kiszáradt és festői volt.
- Vettem egy széles, kényelmes asztalt.
- Vettem egy széles és kényelmes asztalt.
- Következtetés:
- A homogén meghatározásokat felsoroló intonációval ejtik, és lehetővé teszik az „és” kötőszó beillesztését.
- A fiatal, gyengéd hold az éjszaka kék lombkoronáján hevert.
- Az epitet olyan művészi meghatározás, amely nemcsak valamilyen minőséget jelez, hanem egy tárgyról, személyről, jelenségről is látható képet ébreszt, és bizonyos érzelmi attitűdöt alakít ki az olvasóban. A jelzőként funkcionáló jelzőt gyakran átvitt értelemben használják.
- Agárhármas rohangál a téli, unalmas úton.
- Ő, akit elárultak, elhagytak, szinte fegyvertelenül, még mindig ijesztő volt.
- Vettem egy kényelmes íróasztalt.
- Tartós őszi eső.
- Csendes nyári reggel.
- Következtetés:
- a meghatározásokat felsoroló intonáció nélkül ejtik ki, az „és” kötőszó nem helyezhető közéjük
- Különböző oldalról jellemzik a tárgyat, például szín és méret alapján (nagy piros masni). Az egyesülés I nem helyezhető közéjük; bármelyikük kiiktatása a mondat információinak szűküléséhez vezet.
- Egymást magyarázzák, vagyis az egyik definíció a kifejezéstől függ, amely tartalmazza a definiált főnevet és egy másik definíciót (piros íj Melyik? nagy).
- Hiányzik belőlük a felsoroló intonáció (Aljosa egy kis összecsukható kerek tükröt adott át neki).
- O és O.
- O és O. (kötőszó, de igen használható) 4. és O és O és O és O. 5. O és O O és O.
Csatlakozás
Csúnya
Elválasztás
és igen, sem - sem,
nem csak, de
szóval – csak úgy
is, szintén
a, de, igen (de), de,
bár azonban
vagy vagy,
ez és az
nem az – nem az
vagy vagy
az egyik, vagy
Szakszervezetek homogén tagokkalA homogén kifejezések közé vessző kerül
A homogén kifejezések közé nem kerül vessző
Hova kell vesszőt tenni?
Íme az egyszerű szabályok az Ön számára.
Ha megismételjük a kötőszót,
Vagy egyáltalán nincsenek szakszervezetek,
Akkor vesszőt!
Ez a helyes tanács!
Unió, de, ah, de igen
Könnyen megtalálhatja a szövegben,
Vesszőt tehet
Mindig előttük vagy.
De barátom, ne rohanj:
Győződjön meg az „igen” jelentéséről!
Észrevetted a kettős szövetséget?
És először lett félénk?
Ne félj, írj vesszőt
A rész előtt te vagy a második.
1. A kötőszók egyszeri összekapcsolása vagy elválasztása előtt: és, vagy.
2. A homogén tagokat párokká egyesítő szakszervezet előtt:
[O és O, O és O].
3. Ha egy mondat két homogén tagját ismétlődő kötőszókkal kapcsoljuk össze És vagy nem nem, stabil kombinációt alkotnak (nappal és éjszaka is).
1. EZ A JEL
NEM JELLEMZŐ
A HOMOGÉN FOGALOMMEGHATÁROZÁSOKHOZ:
1. Jellemezzen egy tárgyat az egyik oldalról!
2. Felsoroló intonációval ejtik.
3. Ha a definíciók összefüggenek, akkor az AND uniót felteheti
nem szakszervezeti kapcsolat.
4. Jellemezze a témát különböző oldalakról!
3. ADJA MEG
HOMOGÉN DEFINÍCIÓK
1. Királyi tölgyes
2. Gyönyörű karcsú fák
3. Széles hársfasor
4. Keskeny lila csík
4. ADJA MEG
HETEROMOGÉN DEFINÍCIÓK
1. Borongós borongós tél
2. Agyag faedények
3. Régi udvarház
4. Piros sárga zászlók
Következtetés: Beszédünkben vannak több tagú mondatok, amelyek ugyanarra a kérdésre válaszolnak, és általában ugyanarra a szófajra vonatkoznak. Ugyanazt a szerepet töltik be egy mondatban. A mondat ilyen tagjait homogénnek nevezzük.Az óra céljai:
- ismételje meg az általánosító szavakat homogén tagokkal és az írásjeleket velük;
- fejleszteni kell a homogén és heterogén definíciók megkülönböztetésének és írásjelekkel történő helyes megfogalmazásának képességét;
- csoportos munkavégzés képességének fejlesztése, az osztálytársak válaszainak értékelése.
Előrehalad:
1. Szervezési szakasz.
Üdvözlet;
A távollévők meghatározása;
A leckére való felkészültség ellenőrzése;
A figyelem megszervezése.
2. Házi feladat ellenőrzési szakasz.
A tanácsadók beszámolnak a házi feladat elvégzéséről (azonosítják, hogy az egész osztály elkészítette a házi feladatot).
Házi feladat ellenőrzése (a feladat differenciált volt: az első lehetőség a gyakorlat elvégzése, a második lehetőség a mondatok készítése a megadott minták alapján).
3. Átfogó tudásvizsgálat szakasza.
Frontális felmérés:
A mondat mely részeit nevezzük homogénnek?
A mondat melyik szavát nevezzük általánosító szónak? Hogyan fejezhető ki? Milyen része lehet a mondatnak egy általánosító szó?
A tanár minden válasz után kikéri a tanulók véleményét, hogy egyetértenek-e osztálytársaik válaszaival, és kéri, hogy mondjanak példákat az otthoni gyakorlat szövegéből.
A frontális felmérés során az egyik diák a táblánál referenciatáblázatot készít: „A homogén tagok jelei”.
Tesztmunka szelektív válasszal (kölcsönös ellenőrzéssel).
Keressen írásjeleket tartalmazó mondatokat:
A sport, a zene, a könyvolvasás mindig is lenyűgözött.
A csillagok pedig hirtelen megcsillantak a ködben, és hideg fényüket ontották a hársfák alá.
Az erdőben és a mezőn mindent hó borított
A gondos kezek által ültetett nyár-, akác- és vadjuharfák barátságosan és frissen zöldelltek.
Esténként a nagyapa tévét nézett vagy olvasott, vagy elment színházba, vagy a szomszéd házába sakkozni.
Az órai munka során két tanuló egyéni feladatot hajt végre a kártyákon: írásjeleket helyez el, homogén kifejezéseket húz alá, diagramokat készít.
4. Az új tananyag aktív és tudatos tanulására való felkészítés szakasza.
Tárgyüzenet.
A tanulókat egy oktatási probléma elé állítják, hogy eldöntsék, miért van vessző a definíciók között az első mondatban, de miért nem a másodikban:
A csodálatos, szelíd nap mosolygott a tiszta égen.
A szelíd tavaszi nap mosolygott a tiszta égen.
Hívja fel a tanulók figyelmét a „Lecke szótárra”:
Kutató, felfedező – tudományos vizsgálat tárgya.
A teoretikus olyan személy, aki elméleti kérdésekkel foglalkozik.
Oszd két csoportra az osztályt: „Kutatók” és „Teoretikusok”.
5. Az új ismeretek asszimilációjának szakasza.
A csoportok feladatokat kapnak:
„Teoretikusok” - készítsenek tervet kérdések formájában a 189. bekezdéshez.
„Kutatók” - olvassa el a 189. bekezdést, válassza ki az objektumot szín, méret, íz szerint jellemző jelzőket, készítsen táblázatot ezekkel a jelzőkkel, vonjon le következtetést, hogy az egyes oszlopokban lévő jelzők hogyan jellemzik az objektumot. Milyen definíciók lesznek ezek? És ha egy mondatban különböző oszlopokból származó mellékneveket használsz, akkor mik lesznek a meghatározások? Miben különböznek a homogén definíciók a heterogénektől?
Csoportmunka után hallgasd meg a srácok válaszait. Térjen vissza a táblára írt mondatokhoz, és magyarázza el a vessző elhelyezését!
A tanár következtetést von le a témában.
6. Az új ismeretek megszilárdításának szakasza.
Magyarázó diktálás.
A csendes téli éjszakát fényes csillagok díszítik.
Vékony, átlátszó gerenda vágja át a csillagokkal borított kupolát.
Hangsúlyozza a nyelvtani alapokat, definíciókat, és következtessen, hogy homogének-e vagy sem.
Kreativ munka.
Bővítse ki ezeket a mondatokat először homogén, majd heterogén definíciókkal! Ha nehézségei vannak, használhatja kulcskártyáját.
Találkoztunk... télen. (orosz, havas, borongós, szomorú)
Az út mindkét oldalán... fák voltak. (öreg, szomorú, sárga, bíbor)
Volt egy... mennydörgés (szörnyű, fülsiketítő, első, tavaszi)
7. A tanulók házi feladatról való tájékoztatásának szakasza.
P. - pl. 229 (végrehajtási utasítások végrehajtása) - az első lehetőség.
A második lehetőséghez válasszon homogén és heterogén definíciójú mondatokat szépirodalmi művekből.
Foglalja össze a leckét.
A homogén definíciók fő jellemzője a mondatbeli egyenlőségük, piros, zöld, lila, sárga, kék fénylapok hullanak a járókelőkre és végigcsúsznak a homlokzatokon. (A tárgyat egyrészt - színnel jellemezzük. Általánosságban elmondható, hogy definíciói a - többszínű szóval fejezhetők ki)
A homogén definíciók másik jellemzője az azonos jellemző szerepük, i. olyan definícióhalmaz, amely egyrészt egy tárgyat, személyt vagy jelenséget jellemez.Sötét, sűrű, komor erdő állt előttünk. (Ebben a mondatban minden meghatározás, kifejezve a jelentését, egy „ijesztő, hátborzongató erdő” jellemzésére szolgál. Ilyenkor több definíciót is le lehet cserélni eggyel anélkül, hogy a mondat jelentése megváltozna = ijesztő)
Előfordul, hogy egy tárgyat különböző oldalról jellemeznek, de a definíciókat valamilyen közös vonás (megjelenés, az általuk keltett benyomás hasonlósága, távoli általános fogalomra való hivatkozás, ok-okozati összefüggés) egyesíti. Ezek is homogén meghatározások.Nagy, puffadt gyöngyök három sorban egy sötét, vékony nyak köré tekerve...
Egyetlen definíciót és az azt követő részt vevő kifejezést tekintjük homogénnek, ez volt a felfedezés első öröme, amit el nem homályosított minden félelem. A helyenként kiszáradó kis folyó festői volt. DE: A kis folyó helyenként kiszáradt és festői volt.
Ha egy jelző szerepel a felsorolásban, akkor a felsorolt definíciók homogének lesznek. A fiatal, gyengéd hold az éjszaka kék lombkoronáján hevert. Az epitet olyan művészi meghatározás, amely nemcsak valamilyen minőséget jelez, hanem egy tárgyról, személyről, jelenségről is látható képet ébreszt, és bizonyos érzelmi attitűdöt alakít ki az olvasóban. A jelzőként funkcionáló jelzőt gyakran átvitt értelemben használják.
A heterogén definíciók nem rendelkeznek a mondat homogén tagjainak jellemzőivel. Ezek: Egy tárgyat különböző oldalról jellemeznek, például szín és méret alapján (nagy piros masni). Az egyesülés I nem helyezhető közéjük; bármelyikük kiiktatása a mondat információinak szűküléséhez vezet. Egymást magyarázzák, vagyis az egyik definíció függ a frázistól, amiben benne van a definiálandó főnév és egy másik definíció (milyen piros masni? Nagy). Hiányzik belőlük a felsoroló intonáció (Aljosa egy kis összecsukható kerek tükröt adott át neki).
Egy tárgy tulajdonságait és minőségét magyarázó meghatározások nélkül az emberi beszéd „száraz” és érdektelen lenne. Mindent, aminek van jellemzője, definíciók segítségével mondatokban közvetítjük. A tárgyak leírása határozza meg tudásunkat és hozzáállásunkat: egy ízletes gyümölcs, egy keserű élmény, egy szép ember, egy fehér és pihe-puha nyúl stb. A tárgyakat jellemező ilyen magyarázatok segítenek jobban megérteni őket.
A homogén tagok fogalma
A mondat tartalmának további feltárására vagy bármely részének megerősítésére gyakran használnak mondatokat. Ugyanarra a kérdésre válaszolnak, és ugyanarra a mondatrészre magyarázzák vagy vonatkoznak. A homogén tagok teljesen függetlenek, és vagy felsoroló intonációval kapcsolódnak össze egy mondatban, vagy ritkán köthetők össze engedmények vagy a történések jelentését közvetítő indokok.
Például:
A mondat minden tagja, mind a másodlagos, mind a dúr, egyformán homogén lehet. Az írásjelek elhelyezésének nehézségei gyakran kétségbe vonják azok egységességét. Ahhoz, hogy megtudja, mikor szükséges vessző, és mikor nem, meg kell értenie, mi tesz különbséget a homogén és a heterogén definíciók között.
Definíciók heterogén és homogén
Azok a definíciók, amelyek egy mondat egy tagjára vonatkoznak, vagy azt jellemzik, és egy kérdésre válaszolnak, homogénnek tekintendők. A vesszőket homogén definíciók közé helyezzük, mivel valamilyen szempontból leírnak egy objektumot, vagy felsorolják annak fajtáit, például:
A heterogén definíciók különböző oldalakról adnak leírást egy tárgyról, különféle tulajdonságaival jellemezve.
Ez az, ami megkülönbözteti a homogén és a heterogén definíciókat. A példák megmutatták, hogy a homogéneket az általuk jellemzett jellemzők és feltételek szerint osztják fel. Jellemző rájuk a felsoroló intonáció is.
Heterogén meghatározások
A tulajdonságok és a mondatban elfoglalt hely kifejezésének módja szerint homogén és heterogén definíciók oszthatók fel.
A heterogének a következők:
- Definíciók, amelyek egy tárgy tulajdonságait különböző oldalról jellemzik vagy felfedik. Ugyanakkor felsorolhatóak különféle tulajdonságai - forma, szín, szélesség, magasság, anyag stb. Például: egy hosszú fekete sálat többször a nyak köré tekertek (a meghatározások a tárgy hosszát és színét jelzik).
- Minőségi és relatív melléknevek kombinációjából álló definíciók. Például: egy lány kivett a kezéből egy piros gyapjú kesztyűt és megsimogatta a cicát (a „piros” a színt jellemző minőségi jelző, a „gyapjú” az anyagot jelző relatív jelző).
- Különböző szemantikai csoportokba sorolt kvalitatív melléknevek által képviselt definíciók. Például: vidám zöld szeme összeszűkült (két minőségi jelző jellemzi a definiálandó szót különböző oldalról).
Egy másik jellemző, amely megkülönbözteti a homogén és heterogén definíciókat (ezt a példák egyértelműen mutatják), a felsoroló intonáció hiánya, amikor a tárgyak különböző tulajdonságait tárják fel.
A homogenitás főbb jelei
Annak meghatározásához, hogy egy mondatban milyen típusú definíciók tartoznak, tudnia kell, hogy az alany milyen sajátosságait jellemezhetik. A „Homogén és heterogén definíciók” részben (8. osztály) a homogenitást jelző főbb jellemzőket adjuk meg:
- a különféle tárgyak tulajdonságainak felsorolása: a nyárfákat sárga, lila és piros lombozat díszítette, a nyírfákat - arany (a meghatározások különböző színű lombozatokat jellemzik);
- egyrészt egy tárgy, vagy egy állapot jeleinek feltárása: meleg, csendes, nem sietős eső susogott a leveleken (az egységes meghatározások az eső állapotát közvetítik);
- minden következő meghatározás felfedi vagy kiegészíti az előző jelentését: minden szeptemberben az erdő rövid időre átalakul, különleges, fényes, egyedi megjelenést kap (a következő meghatározás felfedi az előző jelentését);
- a definíciók között helyettesítheti a kötőszót és: az asztalon ceruza- és tusvázlatok voltak (ceruza- és tusvázlatok);
- amikor egy tárgy különböző jeleit közvetítik, amelyeket közös kontextusban egyetlen tulajdonság egyesít: gyulladt vörös szem (gyulladás miatt vörös);
- amikor a definiált szó után jönnek: rögtön egy pihe-puha, magas, karcsú karácsonyfát néztünk (a definiált „karácsonyfa” szó, majd az azt leíró definíciók);
- amikor a mondatnak ez a kisebb tagja melléknév, és az azt követő személy illatos, megbarnult cipót vesz ki a sütőből.
- Ha a homogén definíciókat egyetlen melléknévvel és az azt követő szótaggal fejezik ki, vesszőt tesznek közéjük: a fiú átnyújtott anyjának egy nagy csokor vadvirágot, amit ő gyűjtött.
- Amikor felsorolják a különféle tárgyak attribútumait, például: piros, sárga, narancssárga, kék virágok, amelyeket gyerekek rajzoltak egy szürke kerítésre, ünnepivé tették.
- Egy tárgy különböző tulajdonságainak felsorolásakor kiemelve annak egyik tulajdonságát: A hideg, kemény fagylalt gombócok különböző színűek voltak.
- Amikor minden homogén meghatározás egy szóra vonatkozik, és közéjük tehető a és: őszinte, nyugodt pillantással (őszinte és nyugodt pillantással) válaszolt.
- Amikor közvetlenül a szó meghatározása után helyezkednek el: elegáns, törékeny, szelíd lányt látott.
- Ha egy tárgy szinonim tulajdonságait egyetlen kontextusban soroljuk fel: viharos, zúgó, fülsiketítő vihar tört ki.
- Amikor a kölcsönös függőség jelei vannak: heves, hosszan tartó felhőszakadás (hosszan, mert erős).
- Egy egészen más, érdekes idő jött el (más, mégpedig érdekes).
- A darab új, eredeti hangzást kapott (új, azaz eredeti).
- Új, sárga taxik jelentek meg a város utcáin (a korábbiak nem voltak sárgák).
- Új sárga taxik jelentek meg a város utcáin (megnőtt a sárga taxik száma).
- Új, bevált módszerek vezettek az eredményhez (korábban ezek a módszerek nem léteztek).
- Új, bevált módszerek vezettek eredményre (korábbi módszerek nem igazolódtak).
A homogén és heterogén definíciókat írásjelek is megkülönböztetik a mondatban. Homogén kisebb kifejezésekkel mindig elhelyezik.
Írásjelek a homogén definíciókhoz
Fontos helyesen meghatározni, hogy kell-e írásjeleket tenni, ha egy mondatban homogén és heterogén definíciók találhatók. A lecke (8. osztály) ebben a témában a következő példákat adja a vessző elhelyezésére:
Nem használunk vesszőt, ha a homogén és heterogén definíciókat a koordináló és kötőszó választja el egymástól. Például: piros és sárga golyók (egységes meghatározások); a ház nagy volt és kőből készült (heterogén meghatározások).
A homogenitás és heterogenitás további jelei
A főbbeken kívül további jelek is jelzik, hogy a meghatározások homogének. illetve a rím vagy terminológia követelményeihez kötött költői formák. Az ilyen beszédkonstrukciókban a definíciók, még azok is, amelyek az általuk meghatározott objektum után következnek, definiálhatatlanok lehetnek. Például:
A homogén és heterogén definíciók (a gyakorlatok ezt igazolják) az egyik minőségből a másikba kerülhetnek. Például amikor az egyik meghatározás megelőzi a másikat, egyetlen kifejezést alkotva az alanyal: egy hosszú vonat.
Egy speciális típusú meghatározás
Egy speciális típusba tartoznak a magyarázó relációkat összekötő definíciók. Ebben az esetben könnyen megállapítható, hogy a definíciók hol homogének és heterogének. Megkülönböztetésük próbája a „nevezetesen” és az „azaz” kötőszók helyettesítése.
A magyarázó feltételekkel társított homogén definíciók közé vessző kerül.
jegyzet
Ahogy a szabályok mutatják, lehetnek kivételek vagy megjegyzések, amit a „homogén és heterogén definíciók” témakör tanulmányozása is megerősít. A 11. osztály leckéje bevezeti a tanulókat egy megjegyzésbe ezzel a témával kapcsolatban. Mind a homogén, mind a heterogén definíciók hajlamosak megváltoztatni egy mondat jelentését, például:
Az első példában azon van a hangsúly, hogy a városban a taxik besárgultak. A másodikban új autók jelentek meg a sárga taxik között.
Dupla írásjelek
Attól függően, hogy a beszélő milyen intonációt használ, egyes kifejezésekben az elsőt követő meghatározás nem homogén, hanem magyarázó jellegű lehet. Például:
A második példában helyettesítheti az „azaz” és a „nevezetesen” kötőszót, így vessző kerül hozzáadásra, és az intonáció megváltozik.
