عنوان:وسائل التعبير اللغوي في كلمات شعراء العصر الفضي
محتوى
مقدمة ……………………………………………………………………… .. .4
الفصل الأول: معلومات عامة عن وسائل التعبير الفني. التيارات الشعرية للعصر الفضي.
1.1 وسائل التعبير الفني في الشعر ……… ..… .6
1.2. التيارات الشعرية للعصر الفضي …………………………… .. 13
الفصل الثاني: استعارة ورمز في شاعرية الرموز الروسية
2.1. الاستعارات في اللغة الشعرية ……………………………………………………. 16
2.2. استعارات في كلمات V. Bryusov ………………………………………… .21
2.3 الرمز في شعر أ. بلوك ...................................................................................................................................................................
الخلاصة ……………………………………………………………………… .36
قائمة الأدب المستعمل ………………………………………… .37
مقدمة
عبارة "العصر الفضي" هي استعارة تاريخية وثقافية مستقرة نشأت في دوائر الكتاب المهاجرين الروس الذين اعتبروا أنفسهم ورثة أغنى ثقافة في مطلع القرنين التاسع عشر والعشرين. ظهرت بالقياس مع مفهوم "العصر الذهبي" ، الذي يشير إلى فترة بوشكين للأدب الروسي ، سرعان ما بدأ استخدام الصيغة التاريخية والأدبية الجديدة فيما يتعلق بالتراث الفني والروحي للثقافة الروسية بالكامل في بداية القرن ال 20.
ملاءمةتم تأكيد الموضوع المختار حقيقة الاهتمام بدراسة شعر العصر الفضيوإلى وسائل خلق التعبيرية والتصوير في النصوص الشعريةالرمزيون ، أصحاب الذوق الرفيع ، المستقبليون لم يضعفوا أبدًا.ما سر تأثير أعمال شعراء العصر الفضي على القارئ ، ما هو دور بناء الكلام للأعمال في هذا ، ما هي خصوصية الخطاب الفني ، بخلاف أنواع الكلام الأخرى ، كل هذه الأسئلة لها شغلت عقول اللغويين والكتاب والنقاد منذ فترة طويلة.
هدفالدراسات هي النصوص الشعرية لشعراء العصر الفضي.
موضوعاتالبحث هو وسيلة للتعبير اللغوي في أعمال A. Blok ، V. Bryusov ، N. Gumilyov
هدف، تصويبهو تحديد وظيفة وخصائص وسائل التعبير اللغوي في عملية تشكيل الصور والتعبير في نصوص القصائد من قبل أ. بلوك ، في بريوسوف ، ن.
مهام:
- النظر في مسار السيرة الذاتية القصيرة للمؤلف ؛
- التعرف على التقنيات المورفولوجية لخلق التعبير ؛
النظر في وسائل التعبير اللغوي ؛
تحديد ملامح الأسلوب الفني وتأثيرها على استخدام الوسائل المرئية والتعبيرية
يتكون الأساس النظري والعملي لعمل الدورة التدريبية من مقالات ودراسات وأطروحات ومجموعات مختلفة مخصصة لمشاكل الشعر والأعمال الأساسية للعلماء.
طرق البحث المستخدمة في العمل:
الملاحظة المباشرة ، الوصفية ، طريقة تحليل المكونات ، المقومات المباشرة ، السياق ، الوصفي المقارن.
حداثة علميةهل هذا في هذه الدراسة:يتم عرض وتنظيم قائمة كاملة نسبيًا من السمات التي تميز لغة الشعر (الكلام الفني) عن اللغة العملية (الكلام غير الفني) ؛ تتميز لغة وسائل التعبير في نصوص قصائد أ. بلوك ، ف. بريوسوف وشعراء آخرين من العصر الفضي.
تكمن الأهمية العملية للدراسة في حقيقة أن يمكن استخدام مواد الدورات الدراسية في المحاضرات والفصول العملية حول اللغة الروسية الحديثة في دراسة أقسام "المعجم" ، "تحليل نص أدبي" ، عند قراءة دورات خاصة ، في فصول مع دراسة متعمقة للنقد الأدبي في صالات للألعاب الرياضية والليسيوم.
هيكل وحجم عمل الدورة.
يتكون العمل من مقدمة ، فصلين ، خاتمة ، قائمة مراجع (في مقدار 48 مصدر). كان الحجم الإجمالي 39 صفحة.
الفصل الأول. معلومات عامة عن وسائل التعبير الفني
1.1 وسائل التعبير الفني في الشعر.
في الأدب ، تحتل اللغة مكانة خاصة ، لأنها مادة البناء ، تلك المسألة التي يُدركها الأذن أو البصر ، والتي بدونها لا يمكن إنشاء عمل. فنان الكلمة - الشاعر ، الكاتب - يجد ، على حد تعبير ل. تولستوي ، "الموضع الوحيد الضروري للكلمات الضرورية فقط" من أجل التعبير عن فكرة بشكل صحيح ودقيق ومجازي ، ونقل الحبكة والشخصية ، اجعل القارئ يتعاطف مع أبطال العمل ، ادخل العالم الذي أنشأه المؤلف. أفضل شيء في العمل يتحقق بالوسائل الفنية للغة. 311]
وسائل التعبير الفني متنوعة ومتعددة.
الممرات(تروبوس اليونانية - انعطف ، تحول الكلام) - كلمات أو انعطافات الكلام بالمعنى المجازي والاستعاري. تعد الممرات عنصرًا مهمًا في التفكير الفني. أنواع المجازات: الاستعارة ، الكناية ، المجاز ، الغلو ، الخرافة ، إلخ.
استعارة("النقل" اليوناني) هي كلمة أو تعبير يستخدم بالمعنى المجازي على أساس التشابه أو التباين في بعض النواحي بين موضوعين أو ظاهرتين: "... وخضرة عيني ، وصوت رقيق ، وذهبي الشعر" (م. تسفيتيفا) ومثال جيد:
ريح. أحبه عندما يكون غاضبًا
سيغطي حقل الجاودار بالفلور
إيل الأخاديد مع الصيف لطيف
موجة عبر البحيرات الوردية
(آي أنينسكي)
الكناية- هذا هو استبدال كلمة أو مفهوم بكلمة أخرى ، بطريقة أو بأخرى متضمنة فيها ، بجوارها:
قبلت كل البحار سفننا ،
لقد كرمنا جميع الشواطئ بالمعارك.
(ن. جوميليف)
مجاز مرسل(synekdoche اليونانية - ارتباط) - أحد الاستعارات ، نوع من الكناية ، يتكون من نقل المعنى من كائن إلى آخر على أساس علاقة كمية بينهما
وعند الباب
جاكيتات
معاطف
معاطف جلد الغنم ...
(في. ماياكوفسكي)
استبدال رقم بمجموعة:
الملايين منكم. نحن - الظلمة والظلام والظلام.
(أ. بلوك)
القطع الزائد(الغلو اليوناني - المبالغة) - وسيلة للتمثيل الفني تقوم على المبالغة المفرطة. يمكن أن تكون مثالية ومهينة. بالمبالغة يعزز المؤلف الانطباع المطلوب أو يؤكد على ما يمجده وما يسخر منه. تم العثور بالفعل على المبالغة في الملحمة القديمة بين مختلف الشعوب ، ولا سيما في الملاحم الروسية:
في مائة وأربعين شمس احترق الغروب
(في. ماياكوفسكي)
دعها تملأ بالسنوات
حصة الحياة
التكاليف
فقط
تذكر هذه العجائب
يمزق
فم
تثاؤب
أوسع من خليج المكسيك.
(في. ماياكوفسكي)
ليتوتس(عبارات إغريقية - بساطة) - مجاز معاكِس للمبالغة ، تعبير رمزي ، منعطف ، يحتوي على تقصير فني لحجم ، قوة ، أهمية الكائن أو الظاهرة المصوَّرة. هناك عبث في الحكايات الشعبية: "ولد بإصبع" ، "كوخ على أرجل دجاج" ، "الخصر أرق من عنق الزجاجة":
كنية("مرفق") - تعريف فني شعري يؤكد على أي خاصية لشيء أو ظاهرة يرغب المؤلف في لفت الانتباه إليها:
رمل. ناعمة ، مسطحة ، ذات لون واحد ،
بلا كلمات ، بلا معنى ،
الرمال المحروقة من الشمس
كان مرة في اعماق البحر
وعليه يتجادل في القوة ،
يمكن أن تقاتل العاصفة مع صرخة
(كيه بلمونت)
ونحن الشاعر لم نخمنك
لم أفهم الحزن الطفولي
في كأن آياتك مزورة.
(ف. بريوسوف)
الآلهة - هذا نوع خاص من الاستعارة - الاستعارة - نقل سمات كائن حي إلى أشياء وظواهر جامدة:
استلقت ممرضتها بجانبها في حجرة النوم - صمت
(أ. بلوك)
بالفعل من الليلة السوداء ، تخلى اليوم الباهت عن شعلة ، وحلقت بعيدًا. (آي أنينسكي)
صباح. الغيوم لا تزال تبكي وتطن ،
لكن الظل يضيء ويتردد ،
ومبتذل خلف شبكة المطر ،
حاولت أن أبتسم ليوم واحد.
(آي أنينسكي)
رمز(مترجمة من اليونانية - علامة ، علامة تعريف) - كلمة أو شيء يشير بشكل مشروط إلى جوهر ظاهرة. يكتسب الرمز دورًا رئيسيًا في شعر الرمزيين ، ويصبح أحد العناصر المهيمنة الجمالية على عملهم:
في ضباب الصباح بخطوات غير ثابتة
ذهبت إلى الشواطئ الرائعة والغامضة
(فل. سولوفيوف)
أنا مداعبة حبك
المستنير والحلم.
لكن صدقوني ، أعتقد أنها قصة خيالية
علامة غير مسبوقة على الربيع
(أ. بلوك)
وظائف الوسائل الفنية والتعبيرية (المجازات):
خصائص الشيء أو الظاهرة ؛
نقل التقييم العاطفي والتعبري للمصورين.
الشخصيات الأسلوبية- مصطلح في البلاغة والأسلوب ، يشير إلى تحولات الكلام التي تغير اللون العاطفي للجملة. غالبًا ما تستخدم أشكال الكلام في الشعر.
وتشمل هذه: الجاذبية ، نقيض ، تناقض متناقض ، عدم الاتحاد ، التوازي النحوي ، الزهرة ، التدرج ، الانعكاس ، تعدد الاتحادات ، السؤال الخطابي.
الجناس(الجناس اليوناني - النطق) - تكرار الكلمات الأولية أو الأسطر أو المقاطع أو العبارات.
عندما تموت الخيول تتنفس
عندما تموت الأعشاب ، فإنها تجف
عندما تموت الشموس تخرج
عندما يموت الناس يغنون الأغاني
(ف. كليبنيكوف)
نقيض(التناقض اليوناني - التناقض ، المعارضة) - تعارض واضح للمفاهيم أو الظواهر:
مساء أسود.
ثلج ابيض.
ريح ، ريح!
(أ. بلوك)
أنت غني وأنا فقير جدا.
أنت كاتب نثر وأنا شاعر.
أنت أحمر الخدود ، مثل لون الخشخاش ،
انا كالموت و نحيف و شاحب.
(أ.س.بوشكين)
سافر عدد قليل جدًا من الطرق ، وارتُكبت أخطاء كثيرة ...
(S. Yesenin)
سفسطة - كلام متناقض(تناقض في اليونانية - ذكي-غبي) - مزيج من الكلمات المتناقضة المتناقضة في المعنى:
فقط الظلام المشؤوم أشرق علينا
(أ. أخماتوفا)
تلك الفرحة الحزينة
أنني بقيت على قيد الحياة
(S. Yesenin)
أسينديتون- جملة بدون اقتران بين الكلمات المتجانسة أو أجزاء من الكل. شخصية تعطي ديناميكية وثراء في الكلام:
الليل ، الشارع ، المصباح ، الصيدلية ،
ضوء خافت لا معنى له.
عش ربع قرن على الأقل -
كل شيء سيكون على هذا النحو. لا يوجد مخرج.
(أ. بلوك)
تماثل(من المتوازي اليوناني - المشي جنبًا إلى جنب) - أحد أنواع التكرار (نحوي ، معجمي ، إيقاعي) ؛ تقنية تركيبية تؤكد على الارتباط بين عدة عناصر لعمل فني ؛ القياس ، تقارب الظواهر بالتشابه:
عقلك عميق مثل البحر.
روحك عالية كالجبال.
(ف. بريوسوف)
تدرج- هذا تسلسل (زيادة تدريجية) في ترتيب شيء ما ، مراحل متعاقبة ، خطوات في الانتقال من واحدة إلى أخرى:
تم محو كل جوانب المشاعر وكل جوانب الحقيقة
في العوالم ، بالسنوات ، بالساعات.
(أ. بيلي)
تشياسم -(الترتيب المتقاطع في شكل الحرف "x") - شكل أسلوبي يتكون من حقيقة أنه في العبارات أو الجمل المجاورة المبنية على التوازي النحوي ، يتم بناء الجملة الثانية بالترتيب العكسي لأعضائها:
الغابة مثل قصبة رائعة.
والقصب - مثل الغابة - طفل.
الصمت كالحياة والحياة كالصمت.
(I. Severyanin)
يمكننا التمييز بين تعدد الاتحادات ، والسؤال الخطابي ، والاستئناف ، والإفراز. هذه الوسائل وغيرها من وسائل التعبير الفني ضرورية في الشعر من أجل جعل الكلام أكثر إشراقًا ، وأكثر سخونة ، وأكثر عاطفية. ونتيجة لذلك ، فإن هذا يمنح المؤلف أصالة النص ، والذي ينقل أدق الفروق الدقيقة في الأفكار أو الصور.
1.2 التيارات الشعرية للعصر الفضي
رمزية- أول وأهم الحركات الحداثية في روسيا. بحلول وقت التكوين وخصائص موقف النظرة العالمية في الرمزية الروسية ، من المعتاد التمييز بين مرحلتين رئيسيتين. يُطلق على الشعراء الذين ظهروا لأول مرة في تسعينيات القرن التاسع عشر "كبار الرموز" (ف. بريوسوف ، ك. بالمونت ، د. ميريزكوفسكي ، ز. جيبيوس ، إف سولوجوب وآخرين). في القرن العشرين ، اندفعت قوى جديدة إلى الرمزية ، محدثة بشكل كبير مظهر التيار (أ.بلوك ، أ.بيلي ، فياتش ، إيفانوف ، وآخرون). التسمية المقبولة لـ "الموجة الثانية" من الرمزية هي "الرموز الشبابية". لم يتم الفصل بين "كبار" و "الأصغر" حسب العمر ، ولكن بالاختلاف في المواقف واتجاه الإبداع. تشكلت فلسفة وجماليات الرمزية تحت تأثير التعاليم المختلفة - من وجهات نظر الفيلسوف القديم أفلاطون إلى النظم الفلسفية الرمزية الحديثة لف.سولوفيوف ، نيتشه ، أ.بيرجسون.
أثرت الرمزية الثقافة الشعرية الروسية بالعديد من الاكتشافات. أعطى الرمزيون الكلمة الشعرية للتنقل والغموض غير المعروفين سابقًا ، وعلموا الشعر الروسي لاكتشاف ظلال وجوانب إضافية للمعنى في الكلمة.
القمة(من اليونانية. 12 أكم – أعلى درجة من شيء ما ؛ ذروة؛ قمة الرأس) نشأت في العقد الأول من القرن العشرين في "دائرة الشعراء الشباب" ، في البداية قريبة من الرمزية. كان الدافع وراء تقاربهم هو معارضة الممارسة الشعرية الرمزية ، والرغبة في التغلب على التكهنات والطوباوية للنظريات الرمزية. في أكتوبر 1911 ، تأسست جمعية أدبية جديدة - ورشة الشعراء. برزت مجموعة أضيق وأكثر تماسكًا من الناحية الجمالية من دائرة واسعة من المشاركين في "ورشة العمل": N. Gumilyov ، A. Akhmatova ، S. Gorodetsky ، O. Mandelstam ، M. Zenkevich ، V. Narbut.
الأهمية الرئيسية في شعر الذروة هو التطور الفني للعالم الأرضي المتنوع والنابض بالحياة. قيم Acmeists عناصر الشكل مثل التوازن الأسلوبي والوضوح التصويري للصور والتكوين المقاس بدقة ووضوح التفاصيل. طور Acmeists طرقًا خفية للتعبير عن العالم الداخلي للبطل الغنائي. في كثير من الأحيان لم يتم الكشف عن حالة المشاعر بشكل مباشر ، فقد تم نقلها من خلال إيماءة نفسية مهمة ، وحركة ، وتعداد للأشياء.
مستقبلية(من خط العرض - المستقبل) نشأ في وقت واحد تقريبًا في إيطاليا وروسيا. لأول مرة ، تجلت النزعة المستقبلية الروسية علانية في عام 1910 ، عندما نُشرت أول مجموعة مستقبلية بعنوان "حديقة القضاة" (مؤلفوها هم د. بورليوك ، ف. خليبنيكوف ، ف. كامينسكي). سرعان ما شكل هؤلاء الشعراء ، جنبًا إلى جنب مع في. ماياكوفسكي وأ. كروتشينيخ ، المجموعة الأكثر تأثيرًا في الاتجاه الجديد. ادعت Futurism مهمة عالمية: كبرنامج فني ، تم طرح حلم طوباوي بولادة فن خارق قادر على تغيير العالم. من حيث الأسلوب الرسمي ، طورت شاعرية المستقبل وتعقد الموقف الرمزي تجاه تجديد اللغة الشعرية. تجلى المستقبليون في التحولات النحوية في انتهاك لقوانين التوافق المعجمي للكلمات ، ورفض علامات الترقيم. تبين أن المستقبل كان مثمرًا بشكل إبداعي: فقد جعلنا نختبر الفن كمشكلة.
استنتاجات بشأن الفصل الأول:
وسائل التعبير الفني في أعمال شعراء العصر الفضي مصممة لجعل الكلام أكثر ثراءً وإشراقًا ، مما يعني جذب انتباه القارئ أو المستمع ، وإثارة المشاعر فيه ، وجعله يفكر.
استمر العصر الفضي للشعر الروسي حوالي عشرين عامًا ، لكن خلال هذه الفترة أعطى الشعر للعالم أسماء واتجاهات وآراء جديدة.
قدم كل اتجاه وجهات نظره الخاصة حول فن الكلمة. يمكن أن يكون شعرهم غير مفهوم ، وبالتالي يتضح أنه أكثر جاذبية للقارئ. غالبًا ما انتهك شعراء العصر الفضي جميع القواعد والأعراف والقوانين الموجودة ، وأهم قوانينهم هو خيالهم الشعري.
الفصل II استعارة ورمز في شاعرية الرموز الروسية
2.1. استعارة في اللغة الشعرية
نسمي الاستعارة التغيير في معنى الكلمة بناءً على التشابه. وهكذا ، فإن النجوم مثل اللآلئ: "نجوم اللؤلؤ" ، أو "لآلئ النجوم" ، أو النجوم - "لآلئ السماء" هي أمثلة مختلفة على الاستعارة الشعرية. تشبه السماء قبة أو أقبية - من بين التعبيرات المجازية "قبة السماء" أو "السماء" أو "قبة السماء". غالبًا ما توجد الاستعارات في اللغة العامية: على سبيل المثال ، "حزن شديد" ، "خيبة أمل مريرة" ، "شعور مشرق" ، "سفح الجبل" ، "عنق الزجاجة" ، إلخ. يحدث التغيير في معنى الكلمات في اللغة وفقًا لفئات الاستعارة ، والكناية ، والتزامن ، وما إلى ذلك. في عملية التسمية ، يتم الإشارة إلى المفهوم الجديد بكلمة قديمة ، ولكن مع تغيير المعنى ؛ على سبيل المثال ، "ثقيل" بشكل عام هو تعيين للوزن ، وبخلاف ذلك ، في المجموعة "شعور ثقيل". تدريجيًا ، ينفصل المعنى الجديد للكلمة عن الأصل ، ويكتسب معنى مستقلًا (على سبيل المثال ، "القلم" عبارة عن إدخال ، بجانب "القلم" يد صغيرة) ؛ في العملية الإضافية للحياة الدلالية للكلمة ، يمكن للمعنى الجديد أخيرًا أن يحل محل المعنى القديم (على سبيل المثال ، "باقية" - بالمعنى الأصلي "ممتد" ، "حاد" من "قطع" ؛ ما يسمى " catahresis "، أي التناقض بين المعنى الأصلي للكلمة واستخدامها الجديد ، مما يشير إلى نسيان المعنى الأصلي (على سبيل المثال ،" الحبر الأحمر "،" الحصان البخاري "). عملية نسيان المعنى الأصلي أمر طبيعي عمليًا. الكلام ؛ هنا تتمثل مهمة الإبداع اللغوي في إعطاء اسم لشيء جديد باستخدام كلمة قديمة بناءً على تشابه سمات معينة ("الحبر" = "السائل الأسود"). في المستقبل ، الميزة التي عملت على تغيير قد يتبين أن استخدام الكلمات غير مهم عمليًا ("الحبر" هو سائل ذو تركيبة كيميائية معروفة تستخدم في مهام معينة).
في لغة الشاعر ، تعود الاستعارات إلى الحياة. هذا التنشيط للمعنى المجازي للكلمة يتحقق بطرق مختلفة. في بعض الأحيان - مع مزيج غير معتاد إلى حد ما من الكلمات المجازية ، على سبيل المثال ، بدلاً من "الصوت المخملي" النثر - لدى I. Annensky "هذه الأصوات التي تحولت إلى مخملية". في حالات أخرى ، من خلال تطور متسق إلى حد ما للاستعارة ؛ على سبيل المثال ، بدلاً من "الحياة المسمومة" ، "الشعور بالتسمم" - في Baratynsky "نشرب السم الحلو في الحب" [8 ، 112] ؛ بدلاً من "الكلمات المرة" المعتادة - لدى أ. تطوير نفس الاستعارة: "عسل كلماتك مرير بالنسبة لي". أخيرًا ، غالبًا ما يتم إحياء الاستعارة من خلال ورم مجازي ("علم جديد") ، واستبدال الصورة الشعرية البالية بأخرى ، مماثلة في المعنى ، ولكن يتم التعبير عنه بكلمات أخرى. على سبيل المثال ، بدلاً من "الشعور البارد" المعتاد ، "الروح الباردة" - في A. Blok "عاصفة ثلجية في القلب" ، "حب ثلجي" ، إلخ. كلمات "حادة" (= "قطع") - في بالمونت "أريد كلمات خنجر" (راجع شكسبير: "سأتحدث بالخناجر" - "سأتحدث مع الخناجر").
في الفن الواقعي ، عندما يسعى الشاعر إلى تقريب لغته من الخطاب العامية ذي الأسلوب الفني ، فإن أي استعارة جديدة وفردية لم يتم إزالة لونها في عملية تطوير لغة النثر قد تبدو غير محتشمة.
على خلفية الأسلوب المجازي للشعراء الرمزيين ، يتميز بعض الشعراء الجدد بمثل هذا التواضع وضبط النفس في استخدام الاستعارة. لذا ، قارن مع Kuzmin:
أعزّي نفسي بفرح بائس ،
اشترى نفس قبعة لك.
سأعلقها على الحظيرة ، وأتنهد
وسوف أتذكرك دائما ...
يتم تحديد الأصالة الفنية للغة آنا أخماتوفا ، أولاً وقبل كل شيء ، من خلال "التغلب" على الأسلوب المجازي لأسلافها ، من خلال البساطة الكلاسيكية والصرامة في استخدام الكلمات:
آخر مرة التقينا بعد ذلك
على الجسر حيث التقينا دائمًا.
كان هناك ارتفاع في المياه في نهر نيفا
وخافت السيول في المدينة.
تحدث عن الصيف و
أنه من العبث أن تكون المرأة شاعرة.
كما أتذكر البيت الملكي الرفيع
وقلعة بطرس وبولس!
في شعرية الرموز الروسية ، المرتبطة بالرومانسية بعلاقة داخلية عميقة واستمرارية تاريخية مباشرة (بالمونت ، كطالب في فيت ؛ بلوك ، خلفا لسولوفيوف) ، يعتبر "الأسلوب المجازي" أحد أهم السمات للفن الرومانسي. تم التعبير عن الموقف من الاستعارة كأسلوب للمعرفة الشعرية للعالم بشكل خاص من قبل A. Blok في الدراما الغنائية "Rose and Cross". المشهد بين الشاعر - غيتان ، الذي يخترق بروحه النبوية في الحياة الغامضة للطبيعة ، والفارس البسيط برتراند ، غير الراقي في التجربة الشعرية ، يوضح لنا بوضوح أن الحقيقة الصوفية التي يرويها الشاعر الرومانسي ، من وجهة نظر طريقة نظر الباحث في الأسلوب ، هي استعارة شعرية. يرى الفارس البحر - الأمواج والرياح العاتية ورذاذ الرغوة والضباب الرمادي فوق البحر وضوء الشمس المشرقة - يفتح الشاعر العالم الرائع للمدينة تحت الماء بسكانها الغامضين ، الجنية الغادرة مورغانا ، حامي المؤمنين القديس جوينول.
ساحل المحيط ...
غيتان: الآن المدينة تحت الماء ليست بعيدة.
هل تسمع رنين الأجراس؟
برتراند: أسمع
كيف يغني البحر الصاخب.
G: كما ترى
يندفع رداء جوينول الرمادي
فوق البحر؟
ب .: أرى كيف ضباب رمادي
متشعب.
G: الآن ترى
كيف لعبت الورود على الأمواج؟
ب: نعم. هذه الشمس تشرق من خلف الضباب.
G: لا! تلك صافرة موازين الشر! ..
يندفع مرجانة عبر الأمواج ... انظر:
جوينول ترفع الصليب فوقها!
ب: ضباب الضباب مرة أخرى.
G: هل تسمع الأنين؟
تغني صفارات الإنذار الغادرة ...
لا تؤجل يا صديقي! من خلال الضباب - إلى الأمام!
بالنسبة للشاعر الرومانسي ، كما بالنسبة لنوفاليس ، فإن تصور الشاعر ليس خيالًا عشوائيًا ، ولكنه كشف عن حقيقة مختلفة وأعمق. رداً على كلام برتراند المتشكك: "إنك تحكي لي حكايات خرافية مرة أخرى ،" يتحدث ألكسندر بلوك من خلال فم الشاعر غايتان: "ألا يمكن أن تكون هناك حقيقة في قصة خيالية؟" بهذه الكلمات للشاعر - تبرير رومانسي لـ "أسلوب الاستعارة".
يمكن ملاحظة الرسوم المتحركة المجازية للطبيعة في العديد من الشعراء الرمزيين. تصبح الاستعارة حقيقة عندما تأتي الطبيعة حقًا إلى الحياة في كلمات رومانسية ، مليئة بالمخلوقات الغامضة والرائعة - حوريات البحر ، والجان ، وأرواح الجبال ، إلخ. يمكننا أن نعتبر الأساطير الرومانسية نتيجة لعملية "إدراك المجاز": الرسوم المتحركة المجازية للطبيعة تسبق دائمًا الأساطير الرومانسية ، وتبرر بشكل فني وتستعد لظهورها.
يمكن العثور على إعداد رؤية معجزة في عملية تنفيذ استعارة في وصف غوغول الشهير لـ "الليلة الأوكرانية" ، حيث لم تكتمل هذه العملية بعد ، ولا تزال الرؤى الليلية مخفية في روح الشاعر ولم تحصل على استقلالية. الواقع وكأنهم يقفون عند الحد الفاصل بين المجاز والأسطورة:
"بلا حراك ، مع الإلهام ، أصبحت الغابات<...>ويلقي بظلاله على أنفسهم. الهدوء والهدوء هذه البرك. إن البرد القاتم لمياههم محاط بشكل كئيب بجدران الحدائق ذات اللون الأخضر الداكن. امتدت غابة كرز الطيور والكرز الحلو بشكل خجول إلى جذورها في برد الربيع وأحيانًا تذمر بالأوراق ، كما لو كانت غاضبة وغاضبة ، عندما تقبّلهم شقائق النعمان الجميلة - رياح الليل ، تتسلل على الفور ، تقبّلهم.<...>وفوق كل شيء يتنفس ، كل شيء رائع ، كل شيء مهيب. وهي في الروح هائلة ورائعة ، وتنشأ في أعماقها حشود من الرؤى الفضية بانسجام.
وفي قصيدة ك.بالمونت "الخيال" ، أصبحت الاستعارة أسطورة ، واكتملت عملية الإدراك ، وأصبحت "رؤى" الشاعر حقيقة واقعة موضوعية:
مثل التماثيل الحية ، في شرارات ضوء القمر ،
ترتعش الخطوط العريضة لأشجار الصنوبر والتنوب والبتولا قليلاً ؛
الغابة النبوية تنام بهدوء ، يقبل بريق القمر الساطع
ويستمع إلى همهمة الريح المليئة بأحلام سرية.
عند سماع أنين عاصفة ثلجية هادئة ، تهمس أشجار الصنوبر ، وتهمس التنوب ،
من المريح أن تستريح في سرير مخملي ناعم ،
لا تتذكر شيئًا ، ولا تلعن شيئًا ،
الفروع نحيلة ، تنحني ، تستمع إلى أصوات منتصف الليل.
تنهدات شخص ما ، غناء شخص ما ، صلاة حزينة ،
والكآبة والنشوة - النجم يتألق بالضبط ،
إنه مثل هطول أمطار خفيفة ، وشيء ما ينهار على الأشجار ،
شيء لن يحلم به أحد.
إنها أرواح الليل التي تندفع ، عيونهم تتألق ،
في ساعة منتصف الليل العميقة ، تندفع الأرواح عبر الغابة.
ما الذي يعذبهم؟ ما هي المخاوف؟
تزوج لدى بالمونت أمثلة أخرى: "الأشباح" ("حفيف الأوراق") ، "برج الجرس المنسي" ، إلخ.
الخلاصة: ركز العديد من الشعراء الرمزيين بوعي على الأنماط الكلاسيكية ، لكنهم قدموا تفسيرهم الخاص للموضوع الكلاسيكي. يتضح هذا من خلال التكرار الحرفي لعناوين العديد من القصائد ، على سبيل المثال:
"Dagger" بواسطة M. Lermontov و "Dagger" للمخرج V. Bryusov ؛
"Troika" للمخرج N.Nickrasov و "Troika" للمخرج A. Bely ؛
"النصب التذكاري" بقلم أ.بوشكين ، في.برايسوف ، في خوداسيفيتش
2.2. استعارات في كلمات ف. بريوسوف
في المرحلة الأولى من وجود الرمزية ، كان V. Bryusov المنظر الرئيسي للاتجاه الجديد وزعيمه المعترف به. قوة الشخصية ، والقدرة على إخضاع الحياة للأهداف المحددة ، والقدرة على العمل اليومي الدقيق - كانت هذه الصفات محورية في شخصية V. Bryusov. من المؤكد أن وجهات النظر الجمالية لبريوسوف قد تشكلت بالفعل في التسعينيات. جوهرهم هو فهم الرمزية كظاهرة أدبية بحتة ، وموقف الاستقلالية الكاملة للفن ، واستقلاله عن الحياة العامة ، والدين ، والأخلاق. وبوضوح قول مأثور ، تم التعبير عن هذا الموقف في سطر شعري "ربما كل شيء في الحياة هو مجرد وسيلة للآيات اللامعة اللامعة" [38 ، ص. 225]
في كلمات Bryusov ، يتم استبدال المشاعر تجاه الظواهر الطبيعية باستخدام استعارات أخرى ، أكثر ندرة وغرابة. وهنا يمكننا التحدث عن التصوير المجازي للطبيعة كأداة للفن الرومانسي ، ولكن ليس عن الرسوم المتحركة الغنائية الحميمة. لذلك في وصف غروب الشمس ("ترانيم المساء"):
وترك الأعماق السوداء ،
في يوم لازوردي من الظلام
سرب مشرق من الطاووس ينطلق ،
فتح ذيول الألوان سنتيكولور.
والليل ، صياد بقوس أمين ،
يضع سهمًا على الخيط ،
نهضت بصوت عالٍ ،
والطيور تسقط في الظلمة.
الحضنة كلها ضربت بالسهام ...
من قطيع موتلي لا يوجد أثر ...
إن مثل هذه الاستعارات مثل "طاووس الفجر" ، والتي لا توجد لها ارتباطات مقابلة في الاستعارات اللغوية العادية ، تعطي انطباعًا عن شخصية شعرية ، وتحولًا رائعًا للعالم. مشابه في وصف آخر لغروب الشمس ("في سايما"):
حرير أصفر ، حرير أصفر
بواسطة الساتان الأزرق
خياطة بأيدي غير مرئية
إلى الأفق الذهبي
برايت فليم شارد
تغرب الشمس في ساعة الفراق.
قماش أرجواني احتفالي
أعطى شخص يزيل
ينتشر القرمزي
وفي المياه الصفراء اللازوردية
اجتاحت ، أشرق
طيور النار الحمراء ...
في دورتي "أغاني المساء" و "في سايما" (مجموعة "إكليل") ، يمكن للمرء أن يجد عددًا من الأمثلة التي تحول بشكل خيالي صور الطبيعة بمساعدة تقنيات الأسلوب المجازي. تم تقديم تشبيه منفصل لهذه اللوحات من خلال بعض المناظر الطبيعية الرائعة لغوغول ("الانتقام الرهيب"). "يضيء بهدوء في جميع أنحاء العالم: ثم ظهر الشهر من وراء الجبل. كما لو كان طريق دمشق وأبيض كالثلج ، فقد غطى الضفة الجبلية لنهر الدنيبر بالشاش<...>. تلك الغابات التي تقف على التلال ليست غابات: إنها شعر متضخم على الرأس الأشعث لجد الغابة. تحتها تغسل اللحية في الماء ، وتحت اللحية ، وفوق الشعر ، السماء العالية<...>، وسحب الريح الماء في تموجات ، وتعرض الدنيبر بأكمله لشعر الذئب في منتصف الليل.
بشكل عام ، بريوسوف ليس شاعرًا للطبيعة. من بين الرموز الروسية ، هو مؤسس "شعر المدينة الحديثة". الشعر الحضري الرمزي هو تعبير مميز بشكل خاص عن التطلعات الرومانسية للفن المعاصر. تظهر الحياة اليومية أمامنا هنا متغيرة بشكل خيالي وغامضة وخادعة ؛ يتحقق هذا الانطباع من خلال "الاغتراب" المجازي لعناصره المألوفة النثرية. المدينة الحديثة ، التي يغلب عليها الطابع الليلي ، بمصابيحها الكهربائية واللافتات الدوارة ، بمطاعمها المليئة بالضوء ، ومبانيها الحجرية متعددة الطوابق ومداخن المصانع الشاهقة ، ومحطات السكك الحديدية ، وعربات الترام الرنانة ، تصبح رائعة وغامضة للشاعر ، كما هو الحال بالفعل في تصوير الرومانسيين الأوائل ("شارع نيفسكي" لجوجول ، "ليالي مزدوجة وبيضاء" لدوستويفسكي ، "رجل الحشد" لإدغار آلان بو ، "عند النافذة" لهوفمان ، إلخ.) دعونا نتذكر ، على النقيض من ذلك ، صورة مدينة حديثة في شعر بوشكين الكلاسيكي: وصف بسيط ودقيق يسلط الضوء بمحبة على تفاصيل مهمة من الناحية الفنية ، لا تنفر من الحياة اليومية ، تفاهات حقيقية:
التاجر ينهض. بائع متجول قادم.
سيارة أجرة تسحب إلى البورصة.
الأوختنكا في عجلة من أمرها ومعها إبريق.
تحتها ، تساقط الثلوج في الصباح ... وهلم جرا.
بقدر ما تكون الاستعارات في غير محلها ومستحيلة في مثل هذا الوصف ، فإنها تلعب دورًا أساسيًا في التصوير الرومانسي للحياة اليومية الرائعة والوحشية للمدينة. بادئ ذي بدء ، من الشعراء المعاصرين - في الشعر الحضري لإميل فيرهارن ("Villes Tentacularies" - "المدن ذات المجسات") ، الذي كان تلميذه ومترجمه ف. بريوسوف. لدى Bryusov العديد من الأمثلة على هذه الأوصاف في مجموعتي "To Rome and the World" و "Wreath":
الاحتراق بكهرباء القمر
على سيقان طويلة منحنية ؛
سلاسل التلغراف ترن
بأيدٍ غير مرئية ولطيفة ؛
دوائر الاتصال العنبر
أضاءت بطريقة سحرية على الحشد ،
وألواح الرصيف العطشى
تطرق السلام البارد ...
او اكثر:
صراخ ملصقات ، متنافرة فاخرة ،
ولافتات كلمة أنين
والأضواء حادة
إنهم يلدغون مثل صرخات النصر.
ومع مزيد من الإدراك للاستعارة التي تقدم المعجزة مباشرة إلى العالم الموضوعي ، بعد أن تم تحضير ظهورها بعدد من الاستعارات المناسبة:
احترق بالأضواء البيضاء
الشوارع الضيقة! أبواب الجحيم
تألق أمامنا النيران ،
حتى لا تجول بنا عشوائيا!
مثل وجوه النساء في الضوء الازرق
مكشوف ، متعمق ،
ارفعوا سياطكم الغاضب
قبل كل شيء ، أولاد الشيطان!
يحدث الانتقال من الوصف الرومانسي المعتاد للمدينة ، ووجودها الشبحي والرائع ، إلى ظاهرة معجزة من عالم واقع آخر في الشعر الحضري لبريوسوف باستمرار وبشكل غير محسوس - الرؤى المروعة لـ "الأيام الأخيرة" تطارده على وجه التحديد في هذا الحياة اليومية الشبحية والوحشية لـ "المدينة". قارن: "في أيام الخراب" ، "اليوم الأخير" ، "المجد للجمهور" ، "أرواح النار" ، ولا سيما "نزف الحصان":
كان الشارع مثل العاصفة. مرت الحشود
كما لو أن العذاب الحتمي يلاحقهم.
هرعت الحافلات وسيارات الأجرة والسيارات ،
كان هناك تدفق بشري غاضب لا ينضب.
اللافتات ، الدوارة ، متلألئة بعين متغيرة ،
من السماء ، من الارتفاع الرهيب للطوابق الثلاثين ؛
اندمجوا في نشيد فخور مع هدير العجلات والقفز
صرخات الصحافيين وتكسير السياط.
زنبق ضوء القمر الذي لا يرحم بالسلاسل.
أقمار خلقها أسياد الطبيعة.
في هذا الضوء ، في هذا الدمدمة - كانت الأرواح شابة ،
أرواح السكارى ، مخلوقات المدينة في حالة سكر.
وفجأة - في هذه العاصفة ، في هذا الهمس الجهنمي ،
في هذا الهذيان المتجسد في الأشكال الأرضية ،
انفجر قعقعة غريبة غير متناسقة ، اخترقت ،
يغرق في الطنين ، والمحادثة ، قرقرة العربات.
ظهر متسابق ذو وجه ناري من المنعطف ،
طار الحصان بسرعة ووقف بالنار في عينيه.
لكن كانت هناك لحظة - رعب ، عيون - خوف!
كان الفارس في يديه لفيفة طويلة مطورة ،
رسائل نارية نادى بها الاسم: الموت ...
خطوط مشرقة ، مثل خيوط الخيوط الخصبة ،
على ارتفاع فوق الشارع ، اندلعت السماء فجأة ...
من بين الرؤى التي تسكن المدينة الشبحية والرائعة ، يجب على المرء أن يوقف انتباهنا قبل الآخرين - إنه لقاء عابر مع امرأة غير مألوفة ، الغريب الغامض ، حيث يرى الشاعر الرومانسي عروسه الوحيدة المحبوبة الرائعة ، السيدة الجميلة. (قارن تطور هذا الشكل في كتاب غوغول نيفسكي بروسبكت وليالي دوستويفسكي البيضاء.)
أوه ، هذه الاجتماعات عابرة
في شوارع العواصم الصاخبة!
أوه ، هذه النظرات غير الخاضعة للمساءلة ،
محادثة رموش بيضاء! ..
وصف هذا الاجتماع بأنه غامض ورائع ، وتحول المرأة الجميلة التي تلتقي بها إلى الغريب الغامض ، يتم بمساعدة تقنيات الأسلوب المجازي.
مرت وشربت
رائحة العطر العالقة
ومظللة بنظرة سريعة
إمكانية أحلام مستحيلة.
من خلال قعقعة الحديد الشارع
وشربوا على نار زرقاء
فجأة سمعت ضحكة جشعة
وشبكتني الثعابين.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
وفي رعب الصراع العنيد ،
بين القسم والصلاة والتهديد ،
كنت متشابكا في الرطوبة السوداء
شعرها الفضفاض.
يشير عدد من الاستعارات التحويلية المحيطة بصورة المحبوب إلى الدخول إلى عالم واقع آخر. قصيدة "في مطعم" مشابهة في البناء: يتعرف الشاعر على صديقه الغامض في جمال غير مألوف. في نفس الوقت ، استعارات الغريب المتكررة - "الأرواح تتنفس" ، "الحرير يهمس بقلق" (راجع أيضًا "أنت تتنفس حريرًا أسود ، فتحت السمور"). إن مضمون القصيدة ، التي يعلق عليها الشاعر مثل هذه الأهمية ("لن أنسى أبدًا! ..") ، هو بالتحديد في هذا الكشف عن صورة الحبيب الوحيد ، في مشهد الاعتراف الصوفي:
اندفعت بحركة طائر خائف ،
مررت مثل حلمي سهل ...
وتنهدت الأرواح ، وغفت الرموش ،
همس الحرير بقلق.
لكن من أعماق المرايا ألقيت عينيك علي
ورميها ، وصاح: "أمسك! ..".
لذلك ، في الحياة العصرية وفي ضباب الزمن ، كان الشاعر يحب أن يكشف عن السمو والجمال ، ويؤكد هذه الخصائص كأساس ثابت للوجود البشري.
2.3 رمز في شعر أ. بلوك
استمدت الرمزية كإتجاه شعري اسمها من نوع خاص من الاستعارة. في خطاب النثر ، غالبًا ما نعني تجربة روحية بكلمة مجازية تنتمي في الأصل إلى العالم الخارجي ، على سبيل المثال. "البيت البارد" ، "الأفكار القاتمة" ، "الأحلام الفارغة" ، إلخ. الرمز هو حالة خاصة من الاستعارة - شيء أو فعل (أي عادة اسم أو فعل) يؤخذ للإشارة إلى تجربة عاطفية.
الأغنية الشعبية لها رمزية تقليدية خاصة بها. اللؤلؤ يدل على الحزن (الدموع) ؛ قطف وردة يعني تقبيل الفتاة وتذوق حبها.
يستخدم ألكسندر بلوك أيضًا الرمزية التقليدية في الدراما الغنائية "The Rose and the Cross" (رمزية Rosicrucians ؛ قارن قصيدة Goethe "The Sacraments"):
كم تبعد عنك ايسورا
تلك التي قدمتها الجنية
هذا الصليب تلاشى! -
بلوم يا ارتفع
في الحديقة العزيزة ...
قف بالحراسة ، برتراند!
وردتك لن تتلاشى ...
لكن في هذه الحالة لدينا بالفعل مثال على تفسير فردي لرمز تقليدي. لا يمكن الكشف عن رمزية دراما بلوك بعبارات دقيقة ؛ على سبيل المثال ، الوردة = الحب والسعادة الأرضية ؛ صليب = معاناة ، تنازل. محتواه أوسع بكثير وأكثر غموضا. إنه يعبر عن التجربة المعقدة والفردية للشاعر الصوفي ، والتي لا يمكن الكشف عنها في صيغة دقيقة منطقيًا والتي لا يمكن فهمها إلا في تعبيرها المجازي ، في هذا المزيج الفردي من الصور.
في شعر الرمزيين ، بناءً على نهج فردي للتجربة الصوفية ، نلتقي عادةً برموز فردية أو مع رموز دينية تقليدية في تفسير فردي جديد. في هذا الصدد ، تكشف كلمات الرموز الروسية عن تشابه عميق مع الفن الشعري للرومانسيين الألمان.
شاعر الرموز بامتياز في كلمات الأغاني الروسية الحديثة هو ألكسندر بلوك. خطابه الشعري هو لغة الرموز المعتادة ، مثل قاموس العلامات الغامضة التقليدية ، والذي يستخدمه بمهارة استثنائية للتعبير عن التجارب الصوفية في الرموز الشعرية التي لا يمكن نقلها بكلمات دقيقة منطقيًا للغة الشعرية. عند قراءة أعماله ، يمكننا أن نجعل أنفسنا قاموسًا للصور المجازية: "الليل" ، "الكآبة" ، "الضباب" (خاصة "الضباب الأزرق") ، "الشفق" ، "الضباب" ، "الرياح" ، "العاصفة الثلجية" ، "عاصفة ثلجية" ، "فجر" ، "فجر" ، "أزور" ، "ربيع" ، "بلد بعيد" ، "شاطئ بعيد" ، - أخيرًا ، الاستعارات المعتادة للعاطفة: "لهب" ، "نار" ، "نبيذ" ، "كأس" إلخ. في مثل هذا الرمز ، تنتقل أحداث الحياة الصوفية للشاعر ؛ على وجه الخصوص ، تشكل "قصائد السيدة الجميلة" المبكرة نسجًا رقيقًا من التلميحات الشفافة إلى معنى مختلف وغامض ولا يمكن وصفه:
نحن نعيش في زنزانة قديمة
عند فيضان الماء.
الربيع مليء بالمرح هنا
والنهر يغني.
وفي نذير من المرح
في يوم عواصف الربيع
ستنسكب الزنازين علينا عند الباب
ضوء اللازوردية.
ومليء بالرجفة العزيزة
سنوات طال انتظارها
سنندفع على الطرق الوعرة
في ضوء لا يوصف.
ومع ذلك ، في قصائد بلوك اللاحقة ، هناك معنى مزدوج غامض ، وخلفية صوفية تعمق أي موقف ، وتعطيها منظورًا مختلفًا لانهائيًا ؛ وهنا يعين الشاعر ، بمساعدة الاستعارة المجازية ، الاتصال بين عالمين ، والشعور بواقع مختلف يدخل هذا العالم. على سبيل المثال ، الآية. تبدأ "خطوات القائد" بالصور المعتادة للضباب خارج النافذة ، وموت الليل ، والفجر القادم ، ومعناه مزدوج بين المادي والاستعاري ، ولكن يمكن تفسيره بالمعنى الواقعي - إلى المكان الذي يوجد فيه الديك الغراب "من بلد سعيد ، غير مألوف ، بعيد" لا ينذر بظهور شبح. 21.8
مدرس بلوك في مجال الرموز الشعرية هو Vl. سولوفيوف ، الذي كان يُطلق عليه بحق أول رمزي روسي. نجد في شعر سولوفيوف جميع رموز بلوك المفضلة تقريبًا. لذا ، الربيع: "الأصوات والنفخات التي لا تزال غير مرئية ، نَفَس الخلود هو الربيع القادم" ؛ اللازوردية: "كم عدد الغيوم السوداء الصافية والسوداء فيك." كل ما في أزور اليوم ظهرت ملكتي أمامي "73 ؛ الفجر:" الفجر حارب آخر النجوم "74 ؛ الورود:" نور من الظلام. لم تستطع وجوه ورودك أن ترتفع فوق الكتلة "75" ؛ دائرة الأرض والسماء تنفث الورود "76 ؛ ضباب ؛ شاطئ بعيد:" في ضباب الصباح ، بخطوات غير ثابتة ، مشيت إلى الشواطئ الغامضة والرائعة " 77 ؛ عواصف ثلجية - أحيانًا تكون ثلجية ، وأحيانًا قائظ (راجع مزيج بلوك المعتاد "تحترق في ثلوج النسيان" 78): "في بلد العواصف الثلجية المتجمدة ، بين الضباب الرمادي ، أتيت إلى العالم" 79 ؛ عواصف ثلجية " ، إلخ. ومع ذلك ، عادة ما تظهر صورة سولوفيوف الرمزية في شكل ثابت وغير متطور ، كصورة مجازية ثابتة ؛ وفي هذا الصدد ، غالبًا ما تقترب رموزه من الرمزية الدينية التقليدية لقصائد مثل "أغنية الأوفيت" و "ش ملكتي لها قصر عال ..." إلخ.
في شعر بلوك الشاب ، تكون الرموز الشعرية ثابتة وغير نمطية. إن حل قصة رمزية في مفهوم مجرد ليس بالأمر الصعب:
دع القمر يضيء - الليل مظلمة.
قد تجلب الحياة السعادة للناس
الربيع في روحي الحب
لن يغير الطقس السيئ العاصف ... 10.3
هذه رمزية ساذجة وتجريدية منطقية من النوع "أغمق الليل ، كانت النجوم أكثر إشراقًا" ، مع إشارة صريحة إلى الطبيعة المجازية لكلمة استخدام: "ربيع الحب" - علاوة على ذلك ، هو " في روحي "(راجع ما قيل أعلاه بخصوص وصف غوغول للليل:" حشود من الرؤى الفضية "تنشأ" في أعماق الروح "). الشيء نفسه في قصيدة أخرى من نفس السنوات ، خاصة قريبة من رمزية سولوفيوف ("في ضباب الصباح ..."):
ذهبت إلى النعيم. كان الطريق مشرقا
ندى المساء مع الضوء الأحمر ،
وفي قلبي غنيت وأنا أحتضر
إذا كان Blok في وقت مبكر يأتي من رمزية Vl. Solovyov ، ثم في الجزء العلوي من عمله ، يعطينا نفس الرموز في استخدام فردي جديد ، لم يعد في الشكل النمطي والثابت لمفاهيم الصور ، ولكن في الحركة والتطوير ، في تركيبة متنوعة مع بعضها البعض ، انحرافات جريئة ومبتكرة عن استخدام كلمة النثر. بعض الأمثلة سوف تشرح قوانين فنه.
نقول في اللغة العامية "شعور بارد" ، "قلب بارد". "انتصرت على النسيان البارد" (بالمونت) هو استعارة نثرية شائعة. يجدد Blok هذه الاستعارة ، ويعيدها إلى الحياة ، أو بالأحرى ، ابتكر تعبيرًا مجازيًا جديدًا شبيهًا بالمجاز المعتاد للغة "قلب الثلج" ، مما زاد من تطوير هذا الرمز الأصلي: "قلب مغطى بعاصفة ثلجية":
ولا يوجد نصيبي الذي أحسد عليه -
تحترق في ثلوج النسيان
وفي حقل الثلج الساحلي
تحت رنين العاصفة الثلجية للموت 10224
يؤدي تطور الاستعارة إلى إدراكها. لم يعد الشاعر يقول "عاصفة ثلجية في القلب" (قارن "وفي القلب ، يتلاشى ، غنى صوت بعيد نشيد الفجر"). عاصفة ثلجية تكتسب ، إذا جاز التعبير ، حياة مستقلة ، تصبح حقيقة موضوعية ، على الأقل حقيقة شاعرية. ولدت من "قلب" الشاعر ، فهي تأتي بالشاعر نفسه. يموت الشاعر "تحت عاصفة ثلجية رنانة" ، "في حقل ثلجي".
رمز "عاصفة ثلجية" ، "العواصف الثلجية" بحد ذاته له أصل مزدوج: فهو يربط استعارة محدثة مثل "القلب البارد" ، "القلب الثلجي" بسلسلة مجازية أخرى - "أثارت عاصفة كاملة" ، في " زوبعة شغف "، إلخ. - ومن هنا ، باعتباره ورمًا مجازيًا ، فإن تعبير بلوك عن حبه: "عاصفة ثلجية" ، "عاصفة ثلجية". عادةً ما يتم توصيل كلا الصفين برمز دائم لـ "عاصفة ثلجية". لذلك في قصيدة "القلب يخونه الثوار":
لقد نسيت كل من أحببت
لويت قلبي بعاصفة ثلجية ،
رميت قلبي من الجبال البيضاء
إنه في الأسفل! 11 ، 251
يصبح الاستعارة الرئيسية "عاصفة ثلجية" بدورها هدفًا لمزيد من الاستعارة ؛ على سبيل المثال: "عاصفة ثلجية" و "مظلة ثلجية" أخرى - "ستارة فضية":
لا يوجد مخرج من العاصفة الثلجية
وأنا سعيد بالموت.
قاد إلى دائرة مسحورة
حجبت عواصفها الثلجية بالفضة ... 11،250
بشكل أكثر اتساقًا ، يتم إعطاء هذه الميزة للأسلوب المجازي في الشعر. "أغانيها" ، حيث تمت تغطية الرمز الأصلي لـ "عاصفة ثلجية" بعدد من الاستعارات الجديدة - "عاصفة ثلجية فضية" ، "غزل" من الخيوط البيضاء ، "كم" أبيض احتضنت به سنو مايدن الشاعر ، أخيرًا - "العاصفة الثلجية الدوامية" ، مثل "دائري الهواء" (عادة: الرقص ، الرقص الدائري):
من كم العواصف الثلجية بلدي
سوف أختنق.
فضية أفراح بلدي
سوف أذهل.
على دائري الهواء
سوف تدور.
سحب متشابكة الغزل
أحذية. 11.220
بفضل التطور المستمر للاستعارة ، تصبح القصيدة بأكملها مجازية في موضوعها. علاوة على ذلك ، حتى دورة كاملة من القصائد بعنوان "قناع الثلج" ، كتاب كامل - "الأرض في الثلج". يخبر الشاعر هنا عن العواصف الثلجية والعواصف الثلجية ، عن الحب الثلجي وعن البكر الثلجي ، التي أصبحت حقيقة شاعرية في عمله. يكتب في المقدمة: "وها هي الأرض في الثلج<...>. وستهدأ الثلوج التي تحجب إشراق النجم الواحد. والثلج يغطي الأرض - قبل الربيع. في هذه الأثناء ، يعمي الثلج العيون ويغلق البرد الروح ، يسد الطريق ، تأتي الأغنية الوحيدة للباعة المتجول من بعيد: نغمة منتصرة ، حزينة ، جذابة ، تحملها عاصفة ثلجية.
لدينا تعقيد جديد لرمز مألوف بالفعل حيث يرتبط الصف الاستعاري الثالث بصورة "عاصفة ثلجية" - صورة "الترويكا" الذي يسلب الشاعر أو سعادته. نقول بالعامية: مرت السعادة ، أو اكتسحت ، أو اندفعت الحياة. يجدد Block الاستعارة القديمة ، ويخلق صورة ثلاثي يسلب السعادة:
السعادة الدنيوية متأخرة
على الترويكا المجنون!
إذا تم الكشف عن مصدر المجاز في هذا المقطع ("السعادة ... على الترويكا ... متأخرًا") ، عندئذٍ يصبح رمز الاستعارة ، في تطوره الإضافي ، موضوع القصيدة بأكملها ، يكتسب إلى حد ما رمزًا شعريًا واقع:
أنا مسمر إلى طاولة الحانة.
لقد كنت في حالة سكر لفترة طويلة. لا أهتم.
هناك سعادتي في الترويكا
في الدخان الفضي ابتعد.
يطير على الترويكا ، غرقًا
في ثلج الزمن ، على بعد قرون ...
وفقط الروح كانت غارقة
ضباب فضي من تحت حدوات الفرس ...
شرارات ألقيت في الظلام الصم ،
من الشرر طوال الليل ، كل ضوء الليل ...
يثرثر الجرس تحت القوس
لقد مرت تلك السعادة ...
وفقط حزام ذهبي
شوهدت طوال الليل ... سمعت طوال الليل ...
وأنت يا روح ... روح صماء ...
في حالة سكر ... في حالة سكر ... في حالة سكر ... 11168
مزيج من صورة الترويكا ، الذي يزيل السعادة والحياة والحب ، وصورة عاصفة ثلجية ، عاصفة ثلجية تجتاح القلب ، مذكورة في القصيدة التالية أدناه. لم يعد الترويكا يسلب السعادة - بل يأخذ الشاعر بنفسه مع صديقته الثلجية. وصل الرمز إلى أحدث إدراك له:
هنا أتت. محمي
كل الأذكياء ، كل الصديقات ،
ودخلت روحي
في دائرتها المقصودة.
وتحت أنين ثلج قائظ
ازدهرت ملامحك.
فقط الترويكا يندفع مع رنين
في النسيان الأبيض.
لقد لوحت أجراسك
خذني إلى الحقول ...
تخنق بالحرير الأسود ،
فتح السمور ...
وحول تلك الإرادة الحرة
تبكي الريح على طول النهر
وهم يرنون ويخرجون إلى الحقل
أجراس وأضواء .. 11254
كنا نقول في حديث مبتذل: "لقد أضاءتني بحبها ، وأسرعت ، وحملتني بعيدًا". لكن رمز المجاز له قوانينه الفنية الخاصة ، عندما يتطور باستمرار - من مجرد رمز إلى موضوع شعري. لذلك ، ليس من السهل الإجابة فيما يتعلق بمثل هذه الاستعارة المتضخمة ، ما تعنيه كلمة "ثلاثة" في القصائد أعلاه ، والأكثر من ذلك ، ما تعنيه كلمة "أجراس" و "تيار ذهبي". بمجرد ظهورها ، تتطور الصورة الرمزية وفقًا لقوانينها الداخلية الخاصة ، ولم تعد الدقة المنطقية وعدم القدرة على الحركة للمفهوم المجرد تتبع هذا التطور الفردي والديناميكي. لكن المعنى الرمزي لهذه الصورة يسطع بالتأكيد من خلال واقعها الشعري. ليس من قبيل الصدفة أن الكتاب الواقعيين ، على سبيل المثال ، جوروديتسكي ، في بيانهم الأدبي موجه ضد الرمزية والتصوف (أبولو ، 1913 ، رقم 1) ، تمردوا على الرمزية كوسيلة شعرية ، وأشاروا بسخط إلى بلوك وطالبوا الشعراء الشباب 91- لا تندم. في الوقت نفسه ، اشتكى المؤمنون القدامى الأدبيون ، الذين لم يعتادوا على لغة الرواية ، التي أصبحت قراءتها مألوفة تمامًا وسهلة بالنسبة لنا ، من عدم فهم شعر بلوك. نذكر خطابًا موجهًا إلى محرري "بيرجيفي فيدوموستي" ، أرسل مؤخرًا نسبيًا (عام 1909) ، سأل مؤلفه عن معنى قصيدة لشاب "منحط" ، يتميز بمثل هذه الكلمات غير المفهومة:
أنت مشرقة مثل الثلج البريء.
أنت أبيض مثل معبد بعيد.
لا أعتقد أن هذه الليلة طويلة
وأمسيات ميؤوس منها ...
ومع ذلك ، فإن هذه القصيدة ، في رمزيتها البدائية للغاية ، تقترب من المخطط القديم للاستعارات الثابتة ، ومفاهيم مثل: "كلما أغمق الليل ، كانت النجوم أكثر إشراقًا". إن الأصعب بكثير على "الفهم" المبتذل ، بالطبع ، هو أمر غير معتاد في الكلام العامي والأورام المجازية الجريئة مثل الآيات المذكورة أعلاه: "رميت قلبي من الجبال البيضاء ، فهي تقع في القاع" وغيرها الكثير. الآخرين
استنتاج:
عاش ألكسندر بلوك حياة قصيرة - أربعون عامًا فقط ، لكن طريقه الإبداعي مع سطوع غير عادي وعمق وإخلاص عكست أصعب السنوات في مصير وطنه الأم. ("لم أبحث عن حياة أفضل ..." (42 ، ص 5) كلمات بلوك هي ظاهرة فريدة من نوعها. لكل مشاكلها المتنوعة وحلولها الفنية ، لكل الفرق بين القصائد المبكرة والأخرى اللاحقة ، إنها تعمل ككل واحد ، كواحد منتشر في العمل الزمني ، كانعكاس لـ "المسار" الذي يسلكه الشاعر.
- إن لغة الرموز في شعر بلوك ليست سوى مثال على التطبيق المتسق للميول الفنية المضمنة بشكل متساوٍ في أعمال جميع الرموز.
استنتاجات بشأن الباب الثاني:
بتحليل ما سبق ، يمكننا أن نستنتج أن الوسائل المعجمية والنحوية للتعبير في شعر V. Bryusov ، A. Blok متنوعة للغاية. تجدر الإشارة إلى استخدامها النشط من قبل المؤلفين في عملهم. يسمح استخدام الاستعارات والرموز للشعراء الرمزيين بأن يكون لهم تأثير جمالي وعاطفي على القارئ ، لوصف العالم الداخلي للشخص وحالة الشخص. كلمات وعبارات معقدة ومعقدة - هناك أسلوب شعراء لا يفسد - صاغة الفضة. إن الأصالة ، أي أصالة عمل المؤلفين ، تجعل القارئ يعيد القراءة بشكل لا إرادي وينغمس مرة أخرى في عالم أعمالهم المتنوع والممتع والملون.
استنتاج
في قصائد شعراء العصر الفضي ، رأينا تعديلات مختلفة لشعرية الحكاية الرمزية. قلنا أن السمات العامة للرمزية كمدرسة أدبية توجد في الشعراء الرمزيين الفرديين كسمات فردية تشكل أصالتهم الفريدة. ومع ذلك ، وراء هذه الاحتمالات الفردية ، مع الأصالة الكاملة ، توجد السمات العامة للشاعرية الرومانسية ، والتي تشكل نظامًا فنيًا متناغمًا ومترابطًا داخليًا. حاولنا التعامل مع هذا النظام في واحدة من أهم ميزاته الأسلوبية. لقد عرّفنا فن الرومانسية على أنه "شاعرية الاستعارة" وفي وعي الحياة الجديد للشعراء الصوفيين وجدنا المصادر الأعمق للأسلوب المجازي.
بعد التحليل والتوليفوسائل التعبير اللغوي في شعر العصر الفضي ، يجب التأكيد على أن التعبير عن الكلام في الإبداع يمكن إنشاؤه كوحدات لغوية للمجموعات المعجمية (المفردات ذات الألوان التعبيرية ، المفردات اليومية ، المصطلحات الجديدة ، إلخ) ، إذا كان المؤلف يستخدمها بمهارة ، بطريقة غريبة ، والوسائل التصويرية للغة (نعوت ، تجسيدات ، استعارات ، إلخ) ، أشكال نحوية (انعكاس ، جاذبية ، نداءات ، إلخ). تجدر الإشارة إلى أن الاستعارات والرموز تشغل مكانًا خاصًا في كلمات Bryusov و Blok التي تعكس مشاعر البطل الغنائي ، مما يساعد على الكشف عن النية الرئيسية للمؤلفين.
في قصائدهم ، هناك حب ، وشعور رقيق بالطبيعة ، معبر عنه بمقارنات دقيقة ، وشعور مبتهج بالحب لهذا الجمال المحيط ، والحزن. في هذه المشاعر والأفعال والدوافع استخدم شعراء العصر الفضي بمهارة الوسائل النحوية والمعجمية التي تملأ أعمالهم وتجعلها حديثة.
قائمة الأدب المستخدم
Agenosov V. ، Ankudinov K. الشعراء الروس الحديثون. - م: ميجاترون ، 1997. - 88 ص.
Annensky I. قصائد ومآسي. L.، 1990. S. 146.
أخماتوفا أ. قصائد وقصائد. L.، 1976. S. 62.
بالمونت ك. صبر. المرجع نفسه: في 2 مجلدين. م: تيرا ، 1994. المجلد 1. S. 21.
بالمونت ك. صبر. المرجع السابق: في المجلدين T. 1. S. 271-272.
بالمونت د. قصائد. L.، 1969. S. 148.
باراتينسكي إي. كامل. كول. قصائد. L. ، 1989. ص 112.
بيلي أ. ستار. آيات جديدة. Pb. ، 1922. ص 67.
بلوك أ. المرجع نفسه: في 8 مجلدات. T. 2. S. 211.
بلوك أ. المرجع السابق: في 8 مجلدات. T. 4. S.205-206.
بلوك أ. المرجع السابق: في الساعة 8 مساءً ؛ ، 1963. T. 4. S.176.
برايسوف ف. cit .: In 7 t. M.، 1973. T. 1. S. 374 ..
برايسوف ف. مرجع سابق T. 1. S. 315. نقش إلى: Blok A. قصائد عن السيدة الجميلة. م ، 1905. س 5.
فالجينا ن. تركيب اللغة الروسية الحديثة: كتاب مدرسي ، الناشر: "أجار" ، 2000. 416 ص.
Vvedenskaya L.A. البلاغة وثقافة الكلام / L.A. Vvedenskaya، L.G. بافلوفا. - إد. السادس ، مكمل ومعدّل. - روستوف - أون - دون: دار النشر "فينيكس" ، 2005. - 537 ص.
فيسيلوفسكي أ. الشعرية التاريخية. ، 1940. س 180-181.
فلاسينكوف أ. اللغة الروسية: قواعد. نص. أنماط الكلام: كتاب مدرسي يتكون من 10-11 خلية. جنرال لواء المؤسسات / A.I. فلاسينكوف ، إل. ريبتشينكوف. - الطبعة 11 - م: التنوير ، 2005. - 350 صفحة ، ص. 311
الوسائل التعبيرية للنحو. مدرس فيديو باللغة الروسية. - ج.
Gogol N.V. صبر. المرجع السابق: V 6 t. M.، 1959. T. 1.S. 64.
جيرمونسكي ف. شعر ألكسندر بلوك. Pb.، 1922. S. 43-44.
جيرمونسكي ف. بايرون وبوشكين. L.، 1978 S. 186.
جيرمونسكي ف. مقدمة في الدراسات الأدبية. دورة محاضرة. SPb.، 1996. S. 411-412.
جيرمونسكي ف. مقدمة في الدراسات الأدبية. ص 314-315 ؛
جيرمونسكي ف. دراما من تأليف ألكسندر بلوك "روز اند كروس". المصادر الأدبية // Zhirmunsky V.M. نظرية الأدب. شاعرية. الأسلوب. ص 307-308.
جيرمونسكي ف. الرومانسية الألمانية والتصوف الحديث. ص 202 - 207.
جيرمونسكي ف. الرومانسية الألمانية والتصوف الحديث. سانت بطرسبرغ ، 1996. S. 61.
إيفانوف فياتش. قصائد. قصائد. مأساة: في مجلدين. سانت بطرسبرغ ، 1995. المجلد 1. S. 381.
Ippolitova N.A.، Knyazeva O.Yu.، Savvova M.R. اللغة الروسية وثقافة الكلام: كتاب مدرسي / محرر. على ال. هيبوليتلوفا. - م: تي كيه فيلبي ، دار النشر بروسبكت ، 2007. - 440 ص.
قاموس موجز للمصطلحات الأدبية. تيموفيف ، ن. فينجروف. دار النشر "أوشبيديز" م. - 1963
كوزمين م. أعمال مختارة. L. ، 1990. S. 32.
القاموس الموسوعي اللغوي. تحت إشراف البروفيسور V.N. يارتسيفا. الموسوعة السوفيتية ، م ، - 1990
الأدب في المدرسة. مجلة علمية منهجية. م ، 1996.
ميشرياكوفا م. الأدب في الجداول - م: إيريس - مطبعة 2006. - 224 ص. ، 147
نيدوريزوفا م. وسائل الخطاب التعبيري ، سانت بطرسبورغ 2007-2014
نيكراسوف ن.أطفال الفلاحين // نيكراسوف ن. ممتلئ كول. المرجع السابق: في 15 ر م. ، 1968. T. 2. S. 120.
نيكولاييف أ.أ.أساسيات النقد الأدبي "الوسائل المعجمية للتعبير": كتاب مدرسي لطلاب التخصصات اللغوية. - إيفانوفو: ليستوس ، 2011.
شعر العصر الفضي في المدرسة: كتاب للمعلمين / المؤلف - comp. تأكل. بولديريفا ، أ. ليدينيف. - م: بوستارد ، 2001. - 384 ثانية ، ص 203
الأدب الروسي في القرن العشرين. الصف 11: Proc. للتعليم العام كتاب مدرسي المؤسسات. - الساعة 2 ظهرًا الجزء 1 / V.V. أجينوسوف وآخرين ؛ إد. في في أجينوسوف. - الطبعة الرابعة. - م: بوستارد ، 1999. - 528 ص: مريض.
Solovyov V. قصائد ومسرحيات فكاهية. L.، 1974. S. 64.
Sologub F. قصائد. L.، 1975. S. 223.
إبداع أ. بلوك في الرسائل واليوميات والمذكرات) / مجمعة ومقالات وتعليقات. ف. انشرلوف. - م: برافدا ، 1988 ، 560 ص ، 8 م. و
القاموس التوضيحي للغة الروسية. في 4 مجلدات. تحت إشراف البروفيسور د. أوشاكوف. دار النشر "Terra" M. - 1996
Turgenev I.S. ممتلئ كول. مرجع سابق والحروف: V 28 t. M .؛ L.، 1963. T. 5. S. 234-235.
Fedorenko L.P. تحليل نظرية وممارسة طرق تدريس اللغة الروسية: كتاب مدرسي. كورسك ، 1994. - 203 ص.
فت أ. أشعار و أشعار. L.، 1986. S. 443.
Shklovsky V. الفن كتقنية // شاعرية. ص ، 1919. س 101-114.
القاموس الموسوعي لناقد أدبي شاب / كومب. في آي نوفيكوف. - م: علم أصول التدريس ، 1988. - 416 ص: مريض ، ص. 367
المسارات والأشكال الأسلوبية.
مسارات(تروبوس اليونانية - انعطف ، تحول الكلام) - كلمات أو انعطافات الكلام بالمعنى المجازي والاستعاري. تعد الممرات عنصرًا مهمًا في التفكير الفني. أنواع المجازات: الاستعارة ، الكناية ، المجاز ، الغلو ، الخرافة ، إلخ.
الأشكال الأسلوبية- أشكال الكلام المستخدمة لتعزيز التعبير (التعبيرية) للبيان: الجاذبية ، الزيف ، القطع الناقص ، التناقض ، التوازي ، التدرج ، الانقلاب ، إلخ.
القطع الزائد (الغلو اليوناني - المبالغة) - نوع من الدرب يقوم على المبالغة ("أنهار من الدم" ، "بحر الضحك"). بالمبالغة يعزز المؤلف الانطباع المطلوب أو يؤكد على ما يمجده وما يسخر منه. تم العثور بالفعل على المبالغة في الملحمة القديمة بين مختلف الشعوب ، ولا سيما في الملاحم الروسية.
في الأدب الروسي ، N.V. Gogol ، Saltykov-Shchedrin ، وخاصة
ماياكوفسكي ("أنا" ، "نابليون" ، "150.000.000"). في الخطاب الشعري ، غالبًا ما يتشابك المبالغةبوسائل فنية أخرى (استعارات ، تجسيدات ، مقارنات ، إلخ). المقابل -ليتوتس.
ليتوتا (اليونانية Litotes - البساطة) - مجاز عكس المبالغة ؛ التعبير المجازي ، معدل الدوران ، الذي يحتوي على تبسيط فني للحجم أو القوة أو أهمية الكائن أو الظاهرة المصورة. هناك قداس في الحكايات الشعبية: "ولد بإصبع" ، "كوخ على أرجل دجاج" ، "فلاح بظفر".
الاسم الثاني للفتات هو الانقسام الاختزالي. عكس الليتوتالقطع الزائد.
غالبًا ما خاطب N.Gogol الدعوى القضائية:
"مثل هذا الفم الصغير الذي لا يمكن أن يفوت أكثر من قطعتين" N. Gogol
استعارة(استعارة يونانية - نقل) - مجاز ، مقارنة مجازية مخفية ، نقل خصائص كائن أو ظاهرة إلى أخرى بناءً على السمات المشتركة ("العمل على قدم وساق" ، "غابة الأيدي" ، "الشخصية المظلمة" ، "القلب الحجري "...). في الاستعارة ، على عكس
المقارنات ، الكلمات "مثل" ، "كما لو" ، "كما لو" تم حذفها ، ولكنها ضمنية.
القرن التاسع عشر ، حديد ،
حقا عصر قاس!
أنت في ظلام الليل ، بلا نجوم
رجل مهمل مهجور!
أ. بلوك
تتشكل الاستعارات وفقًا لمبدأ التجسيد ("جريان الماء") ، والتشكيل ("أعصاب الصلب") ، والإلهاء ("مجال النشاط") ، وما إلى ذلك. يمكن أن تكون أجزاء مختلفة من الكلام بمثابة استعارة: فعل ، اسم ، صفة. الاستعارة تعطي الكلام تعبيرًا استثنائيًا:
في كل قرنفل عبق أرجواني ،
تغني نحلة تزحف في ...
صعدت تحت القبو الأزرق
فوق الحشد المتجول من السحب ...
أ. فيت
الاستعارة هي مقارنة غير مجزأة ، ومع ذلك ، يمكن رؤية كلا العضوين بسهولة:
بحزمة من شعر الشوفان
لقد لمستني إلى الأبد ...
تدحرجت عيون كلب
النجوم الذهبية في الثلج ...
S. يسينين
بالإضافة إلى الاستعارة اللفظية ، تُستخدم الصور المجازية أو الاستعارات الموسعة على نطاق واسع في الفن:
آه ، شجري ذبلت رأسي ،
امتص لي اغنية الاسر
أنا محكوم عليه بالأشغال الشاقة من المشاعر
اقلب أحجار الرحى من القصائد.
S. يسينين
أحيانًا يكون العمل بأكمله عبارة عن صورة مجازية واسعة ومفصلة.
ميتوني(اليونانية metonymia - إعادة التسمية) - المجازات ؛ استبدال كلمة أو تعبير بأخرى بناءً على قرب المعاني ؛ استخدام التعبيرات بالمعنى المجازي ("الزجاج الرغوي" - يعني النبيذ في الزجاج ؛ "ضوضاء الغابة" - المقصود بالأشجار ؛ إلخ).
المسرح ممتلئ بالفعل ، والصناديق تتألق ؛
روضة وكراسي ، كل شيء على قدم وساق ...
كما. بوشكين
في الكناية ، يتم الإشارة إلى ظاهرة أو كائن بمساعدة كلمات ومفاهيم أخرى. في الوقت نفسه ، تظل العلامات أو الروابط التي تجمع هذه الظواهر معًا ؛ وهكذا ، عندما يتحدث ف.ماياكوفسكي عن "مكبر صوت فولاذي يغفو في جراب" ، يخمن القارئ بسهولة في هذه الصورة الصورة المجازية للمسدس. هذا هو الفرق بين الكناية والاستعارة. يتم إعطاء فكرة المفهوم في الكناية بمساعدة الإشارات غير المباشرة أو المعاني الثانوية ، لكن هذا هو بالضبط ما يعزز التعبير الشعري للكلام:
قدت السيوف إلى وليمة غزيرة.
سقط كل شيء مع ضوضاء أمامك.
أوروبا هلكت ؛ حلم خطير
تلبس فوق رأسها ...
أ. بوشكين
متى يكون شاطئ الجحيم
إلى الأبد سوف يأخذني
عندما تغفو إلى الأبد
ريشة ، عزائي ...
أ. بوشكين
PERIPHRASE (اليونانية periphrasis - دوار ، رمزية) - أحد المجازات التي يتم فيها استبدال اسم كائن ، شخص ، ظاهرة بإشارة إلى ميزاته ، كقاعدة عامة ، أكثر الخصائص المميزة ، مما يعزز الصورة المجازية للكلام. ("ملك الطيور" بدلاً من "النسر" ، "ملك الوحوش" - بدلاً من "الأسد")
إضفاء الطابع الشخصي(البوبوبويا ، التجسيد) - نوع من الاستعارة ؛ نقل خصائص الكائنات الحية إلى غير الحية (الروح تغني ، والنهر يلعب ...).
أجراسى
زهور السهوب!
ماذا تنظر الي
أزرق غامق؟
وما الذي تتحدث عنه
في يوم سعيد من مايو ،
بين العشب غير المصقول
تهز رأسك؟
أ. تولستوي
مجاز مرسل (اليونانية synekdoche - ارتباط)- أحد الاستعارات ، وهو نوع من الكناية ، يتألف من نقل المعنى من كائن إلى آخر على أساس علاقة كمية بينهما. Synecdoche هي وسيلة معبرة للتصنيف. الأنواع الأكثر شيوعًا من synecdoche هي:
1) يسمى جزء من الظاهرة بمعنى الكل:
وعند الباب
جاكيتات
معاطف
معاطف جلد الغنم ...
في ماياكوفسكي
2) الكل في معنى الجزء - فاسيلي تيركين في قتال بقبضة مع فاشي يقول:
اوه كيف حالك! قتال بالخوذة؟
حسنًا ، أليس هذا محاكاة ساخرة حقيرة!
3) المفرد بالمعنى العام وحتى العام:
هناك رجل يئن من العبودية والسلاسل ...
إم. ليرمونتوف
والحفيد الفخور للسلاف والفنلندي ...
أ. بوشكين
4) استبدال رقم بمجموعة:
الملايين منكم. نحن - الظلمة والظلام والظلام.
أ. بلوك
5) استبدال مفهوم عام بمفهوم محدد:
لقد تغلبنا على بنس واحد. ممتاز!
في ماياكوفسكي
6) استبدال مفهوم معين بمفهوم عام:
"حسنًا ، اجلس أيها النجم!"
في ماياكوفسكي
مقارنة - كلمة أو عبارة تحتوي على تشبيه كائن بآخر ، وحالة بأخرى. ("قوي كالأسد" ، "قال كيف يقطع" ...). عاصفة تغطي السماء بالضباب ،
زوابع من التواء الثلج.
الطريقة التي تعوي بها الوحش
سيبكي كالطفل ...
كما. بوشكين
"مثل السهوب التي تحرقها النيران ، أصبحت حياة غريغوري سوداء" (م. شولوخوف). تثير فكرة سواد وكآبة السهوب لدى القارئ ذلك الشعور الكئيب والمؤلم الذي يتوافق مع حالة غريغوري. هناك نقل لأحد معاني المفهوم - "السهوب المحروقة" إلى الحالة الداخلية للشخصية. في بعض الأحيان ، من أجل مقارنة بعض الظواهر أو المفاهيم ، يلجأ الفنان إلى مقارنات تفصيلية:
منظر السهوب حزين حيث لا عوائق ،
إثارة فقط عشب الريش الفضي ،
تجول aquilon الطائر
وأمامه يطرح التراب بحرية.
وأين حولك ، بغض النظر عن مدى يقظتك ،
تلتقي بنظرات اثنين أو ثلاثة من البتولا ،
التي تحت ضباب مزرق
اسوداد في المساء على مسافة فارغة.
لذلك الحياة مملة عندما لا يكون هناك صراع ،
اختراق الماضي والتميز
هناك القليل من الأشياء التي يمكننا القيام بها في لون السنين
لن تفرح الروح.
أنا بحاجة إلى التمثيل ، أنا أفعل ذلك كل يوم
أود أن أجعل الخالد مثل الظل
بطل عظيم ، وتفهم
لا أستطيع معنى الراحة.
إم. ليرمونتوف
هنا ، بمساعدة الموسعة S. Lermontov ، ينقل مجموعة كاملة من التجارب والأفكار الغنائية.
عادة ما تكون المقارنات مرتبطة بالنقابات "كـ" ، "كما لو" ، "كما لو" ، "بالضبط" ، إلخ. المقارنات غير النقابية ممكنة أيضًا:
"هل لدي تجعيد الشعر - كتان ممشط" ن. نيكراسوف. هنا تم حذف الاتحاد. لكن في بعض الأحيان لا يُقصد بها أن تكون:
"غدا الإعدام ، العيد المعتاد للشعب" أ. بوشكين.
بعض أشكال المقارنة مبنية بشكل وصفي ، وبالتالي فهي غير مرتبطة بالاقتران:
وهي كذلك
عند الباب أو عند النافذة
النجم المبكر أكثر إشراقًا ،
الورود الصباحية الطازجة.
أ. بوشكين
هي حلوة - سأقول بيننا -
عاصفة فرسان البلاط ،
ويمكنك ذلك مع النجوم الجنوبية
قارن ، خاصة في الآية ،
عيناها الشركسية.
أ. بوشكين
نوع خاص من المقارنة هو ما يسمى بالنفي:
الشمس الحمراء لا تشرق في السماء ،
الغيوم الزرقاء لا تعجب بهم:
ثم في الوجبة يجلس مرتديا تاج ذهبي
القيصر الهائل إيفان فاسيليفيتش يجلس.
إم. ليرمونتوف
في هذا التصوير المتوازي لظاهرتين ، يكون شكل النفي في نفس الوقت طريقة للمقارنة وطريقة لنقل المعاني.
حالة خاصة هي أشكال العلبة الآلية المستخدمة في المقارنة:
حان الوقت يا جمال ، استيقظ!
افتح عينيك المغلقتين ،
نحو شمال أورورا
كن نجم الشمال.
أ. بوشكين
أنا لا أحلق - أجلس مثل النسر.
أ. بوشكين
غالبًا ما توجد مقارنات في حالة النصب مع حرف الجر "تحت":
"سيرجي بلاتونوفيتش ... جلس مع أتيبين في غرفة الطعام ، مُلصق بورق حائط باهظ الثمن يشبه خشب البلوط ..."
م. شولوخوف.
صورة -انعكاس فني معمم للواقع ، مغطى بشكل ظاهرة فردية محددة. يفكر الشعراء بالصور.
ليست الرياح التي تهب فوق الغابة ،
لم تكن الجداول تجري من الجبال ،
فروست - دورية لزعيم الحرب
تجاوز ممتلكاته.
على ال. نيكراسوف
فن رمزي(استعارة يونانية - رمزية) - صورة ملموسة لموضوع أو ظاهرة للواقع ، لتحل محل مفهوم أو فكرة مجردة. لطالما كان الفرع الأخضر في يد الشخص صورة مجازية للعالم ، وكانت المطرقة رمزًا للعمل ، وما إلى ذلك.
يجب البحث عن أصل العديد من الصور الرمزية في التقاليد الثقافية للقبائل والشعوب والأمم: فهي موجودة على اللافتات ومعاطف النبالة والشعارات وتكتسب طابعًا ثابتًا.
تعود العديد من الصور الرمزية إلى الأساطير اليونانية والرومانية. لذا ، فإن صورة المرأة معصوبة العينين والميزان في يديها - الإلهة ثيميس - هي قصة رمزية للعدالة ، وصورة ثعبان ووعاء هي قصة رمزية للطب.
يستخدم الرمز كوسيلة لتعزيز التعبير الشعري على نطاق واسع في الخيال. وهو يقوم على تقارب الظواهر وفقًا للارتباط بين جوانبها الأساسية أو صفاتها أو وظائفها وينتمي إلى مجموعة المجازات المجازية.
على عكس الاستعارة ، في قصة رمزية ، يتم التعبير عن المعنى المجازي بعبارة أو فكرة كاملة أو حتى عمل صغير (حكاية ، مثل).
شىء متنافر (فرنسي بشع - غريب ، كوميدي) - صورة للناس والظواهر في شكل هزلي رائع ، قبيح ، مبني على التناقضات والمبالغات الحادة.
غاضبًا في الاجتماع ، اقتحمت انهيارًا جليديًا ،
تنفث اللعنات البرية عزيزتي.
وأرى: نصف الناس جالسون.
يا شيطان! أين النصف الآخر؟
في ماياكوفسكي
السخرية (اليونانية eironeia - التظاهر) - تعبير عن السخرية أو الماكرة من خلال قصة رمزية. تكتسب الكلمة أو البيان في سياق الكلام معنى مخالفًا للمعنى الحرفي أو ينفيه ، مما يجعله موضع تساؤل.
خادم السادة الأقوياء ،
بأية شجاعة نبيلة
الرعد بالكلام أنت حر
كل الذين اغلقت افواههم.
إف. تيوتشيف
سخرية (اليونانية sarkazo ، مضاءة - اللحوم المسيلة للدموع) - ازدراء ، كاوية السخرية ؛ أعلى درجات السخرية.
المواساة (الرنين الفرنسي - التناسق أو الرد) - التكرار في سطر أو مقطع أو عبارة من أصوات العلة المتجانسة.
يا ربيع بلا نهاية وبلا حافة -
حلم لا نهاية له ولا نهاية!
أ. بلوك
التحسس (الصوت)(lat. ad - to، with and littera - letter) - تكرار الحروف الساكنة المتجانسة ، مما يعطي الآية تعبيرًا صوتيًا خاصًا.
اخر النهار. شاطئ البحر. تنهدات الريح.
صرخة الأمواج المهيبة.
العاصفة قريبة. يدق على الشاطئ
قارب أسود غريب عن السحر ...
K. بالمونت
إشارة (من التلميح اللاتيني - نكتة ، تلميح) - شخصية أسلوبية ، تلميح من خلال كلمة متشابهة أو ذكر حقيقة حقيقية معروفة ، حدث تاريخي ، عمل أدبي ("مجد جيروستراتس").
أنافورا(الجناس اليوناني - النطق) - تكرار الكلمات الأولية أو الأسطر أو المقاطع أو العبارات.
انت فقير
أنت وفير
لقد تعرضت للضرب
انت القدير
روسيا الأم!…
على ال. نيكراسوف
نقيض (التناقض اليوناني - التناقض ، المعارضة) - تعارض واضح للمفاهيم أو الظواهر.
أنت غني وأنا فقير جدا.
أنت كاتب نثر وأنا شاعر.
أنت أحمر الخدود ، مثل لون الخشخاش ،
انا كالموت و نحيف و شاحب.
كما. بوشكين
انت فقير
أنت وفير
انت قوي
أنت ضعيف ...
ن. نيكراسوف
سافر عدد قليل جدًا من الطرق ، وارتُكبت أخطاء كثيرة ...
S. يسينين.
يعزز النقيض التلوين العاطفي للكلام ويؤكد الفكر الذي يتم التعبير عنه بمساعدته. أحيانًا يكون العمل بأكمله مبنيًا على مبدأ التناقض
أبوكوب(اليونانية apokope - قطع) - اختصار مصطنع للكلمة دون أن تفقد معناها.
... فجأة ، خارج الغابة
فتح الدب فمه عليهم ...
أ. كريلوف
استلق ، اضحك ، غنى ، صفير وصفق ،
حديث الناس وقمة الحصان!
كما. بوشكين
أسينديتون (asyndeton) - جملة بدون اقتران بين الكلمات المتجانسة أو أجزاء من الكل. شخصية تعطي ديناميكية وثراء في الكلام.
الليل ، الشارع ، المصباح ، الصيدلية ،
ضوء خافت لا معنى له.
عش ربع قرن على الأقل -
كل شيء سيكون على هذا النحو. لا يوجد مخرج.
أ. بلوك
بولييون(بوليسينديتون) - التكرار المفرط للنقابات ، مما يخلق تلوينًا تجريبيًا إضافيًا. الرقم المعاكسالانفلات النقابي.
إبطاء الكلام مع التوقفات القسرية ، يؤكد تعدد الاتحاد على الكلمات الفردية ، ويعزز تعبيرها:
والأمواج تزاحم وتندفع عائدة
وعادوا مرة أخرى ، وضربوا الشاطئ ...
إم. ليرمونتوف
وممل وحزين ولا يوجد من يمد يده ...
م. ليرمونتوف
تدرج- من اللات. gradatio - gradualness) - شكل أسلوبي يتم فيه تجميع التعريفات في ترتيب معين - الزيادة أو النقص في أهميتها العاطفية والدلالية. يعزز التدرج الصوت العاطفي للآية:
لا أندم ، لا أتصل ، لا تبكي ،
كل شيء سيمر مثل دخان من أشجار التفاح الأبيض.
S. يسينين
التحويل(lat. معكوس - إعادة ترتيب) - شكل أسلوبي ، يتكون من انتهاك للتسلسل النحوي المقبول عمومًا للكلام ؛ إعادة ترتيب أجزاء العبارة يمنحها ظلًا معبرًا غريبًا.
تقاليد العصور القديمة عميقة
كما. بوشكين
البواب الماضي هو سهم
طار فوق درجات الرخام
أ. بوشكين
سفسطة - كلام متناقض(تناقض في اليونانية - ذكي-غبي) - مزيج من الكلمات المتناقضة ، المعاكسة في المعنى (جثة حية ، قزم عملاق ، حرارة الأعداد الباردة).
تماثل(من اليونانية.
تحطم الأمواج في البحر الأزرق.
النجوم تتألق في السماء الزرقاء.
A. S. بوشكين
عقلك عميق مثل البحر.
روحك عالية كالجبال.
ف. بريوسوف
إن التوازي هو سمة خاصة لأعمال الفن الشعبي الشفهي (الملاحم ، الأغاني ، الأمثال) والأعمال الأدبية القريبة منها في سماتها الفنية ("أغنية عن تاجر كلاشينكوف" لـ M. Yu. Lermontov ، "Who Lives Well in روسيا "ن. إيه نيكراسوف ،" فاسيلي تيركين "تأليف إيه تي ، تفاردوفسكي).
يمكن أن يكون للتوازي طابع موضوعي أوسع في المحتوى ، على سبيل المثال ، في قصيدة M.
يمكن أن يكون التوازي لفظيًا ومجازيًا ، وكذلك إيقاعيًا وتركيبيًا.
توزع- أسلوب نحوي معبر للتقسيم اللغوي للجملة إلى مقاطع مستقلة ، يتم تحديدها بيانياً على أنها جمل مستقلة. ("ومرة أخرى. جاليفر. واقفًا. تنحني" P. G. Antokolsky. "كم لطيف! جيد! ميلا! بسيط!" Griboedov. ابتسم ميتروفانوف ، وحرك القهوة. محدق.
ن. إيلينا. "لقد تشاجر مع فتاة. وهذا هو السبب ". G. Uspensky.)
نقل (enjambement الفرنسية - تخطي) - عدم تطابق بين التعبير النحوي للكلام والتعبير في الآيات. عند النقل ، يكون التوقف النحوي داخل بيت أو نصف سطر أقوى منه في نهايته.
يخرج بيتر. عيناه
يلمع. وجهه فظيع.
الحركات سريعة. هو جميل،
كل شيء مثل عاصفة الله الرعدية.
A. S. بوشكين
قافية(الإيقاع اليوناني - الانسجام والتناسب) - التنوعالزهرة ؛ تناسق نهايات الخطوط الشعرية ، مما يخلق إحساسًا بوحدتها وقرابة. يؤكد القافية على الحدود بين الآيات ويربط الآيات في المقاطع.
إليبسيس (الحذف اليوناني - الضياع ، الحذف) - شكل من النحو الشعري يعتمد على إغفال أحد أعضاء الجملة ، ويمكن استعادته بسهولة في المعنى (غالبًا المسند). هذا يحقق ديناميكية وإيجاز الكلام ، ينتقل تغيير متوتر في العمل. يعد Ellipsis أحد الأنواع الافتراضية. في الخطاب الفني ، ينقل إثارة المتحدث أو شدة الفعل:
جلسنا - في الرماد ، في المدن - في الغبار ،
في السيوف - المناجل والمحاريث.
خطاب. تحليل الوسائل التعبيرية.
من الضروري التمييز بين الاستعارات (الوسائل التصويرية والتعبيرية للأدب) بناءً على المعنى المجازي للكلمات وأشكال الكلام بناءً على البنية النحوية للجملة.
الوسائل المعجمية.
عادة ، في مراجعة المهمة B8 ، يتم تقديم مثال للوسائل المعجمية بين قوسين ، إما في كلمة واحدة أو في عبارة تكون إحدى الكلمات فيها بخط مائل.
| المرادفات(سياقية ، لغوية) - كلمات قريبة من المعنى | قريبًا - قريبًا - أحد هذه الأيام - ليس اليوم أو غدًا ، في المستقبل القريب |
| المتضادات(سياقية ، لغوية) - كلمات معاكسة في المعنى | لم يقولوا لبعضهم البعض أبدًا ، لكنك دائمًا. |
| الوحدات اللغوية- تركيبات ثابتة من الكلمات قريبة من كلمة واحدة بالمعنى المعجمي | على حافة العالم (= "بعيدًا") ، أسنان مفقودة (= "مجمدة") |
| عفا عليها الزمن- كلمات عفا عليها الزمن | فرقة ، مقاطعة ، عيون |
| الديالكتيكية- مفردات شائعة في منطقة معينة | الدجاج ، الأبله |
| الكتاب، المفردات العامية |
جرأة ، زميل.
التآكل والإدارة. تبذير المال ، في المناطق النائية |
الممرات.
في المراجعة ، تم الإشارة إلى أمثلة على المجازات بين قوسين ، كعبارة.
أنواع المسارات والأمثلة لها في الجدول:
| استعارة- نقل معنى الكلمة بالتشابه | هدوء تام |
| تجسيد- تشبيه الشيء أو الظاهرة بالكائن الحي | ثنيغولدن غروف |
| مقارنة- مقارنة كائن أو ظاهرة بآخر (يتم التعبير عنها من خلال النقابات كما لو ، كما لو، درجة المقارنة من الصفة) | مشرقة كالشمس |
| الكناية- استبدال الاسم المباشر بآخر بالتجاور (أي بناءً على اتصالات حقيقية) | همسة الكؤوس الرغوية (بدلاً من: النبيذ الرغوي في الكؤوس) |
| مجاز مرسل- استخدام اسم الجزء بدلاً من الكل والعكس صحيح | شراع وحيد يتحول إلى اللون الأبيض (بدلاً من: قارب ، سفينة) |
| شرح النص- استبدال كلمة أو مجموعة كلمات لتجنب التكرار | مؤلف كتاب "Woe from Wit" (بدلاً من A.S. Griboyedov) |
| كنية- استخدام التعاريف التي تعطي للتعبير التصويري والعاطفي | إلى أين أنت ذاهب أيها الحصان الفخور؟ |
| فن رمزي- التعبير عن المفاهيم المجردة في صور فنية محددة | المقاييس - العدالة ، الصليب - الإيمان ، القلب - الحب |
| القطع الزائد- المبالغة في حجم وقوة وجمال الموصوفة | في مائة واربعين شمس احترق الغروب |
| ليتوتس- التقليل من حجم وقوة وجمال الموصوفة | سبيتز الخاص بك ، سبيتز الجميلة ، ليس أكثر من كشتبان |
| سخرية- استخدام كلمة أو تعبير بالمعنى الحرفي العكسي بهدف السخرية | أين ، أيها الذكي ، هل تتجول ، أيها الرأس؟ |
شخصيات الكلام ، بنية الجملة.
في المهمة B8 ، يُشار إلى رقم الكلام بعدد الجملة الوارد بين قوسين.
| الزهرة- تكرار الكلمات في نهاية الجمل أو السطور بعد بعضها البعض | أود أن أعلم. لماذا أنا عضو المجلس الفخري؟ لماذا بالضبط عضو المجلس الفخري? |
| تدرج- بناء أعضاء متجانسة للجملة من خلال زيادة المعنى أو العكس | جاء ، رأى ، غزا |
| الجناس- تكرار الكلمات في بداية الجمل أو السطور بعد بعضها البعض | حديدالحقيقة تنبض بالحسد ،
حديدمدقة ومبيض حديدي. |
| لعبة الكلمات- اللعب بالكلمات | كانت السماء تمطر وطالبان. |
| بلاغي تعجب (سؤال, مناشدة) - جمل تعجب أو استفهام أو حكم مع استئناف لا يتطلب رد المرسل إليه | لماذا تقف ، متمايل ، رماد جبلي رقيق؟
تحيا الشمس ، تحيا الظلام! |
| نحوي تماثل- نفس بناء الجمل | الشباب في كل مكان لدينا طريق ،
كبار السن في كل مكان نحترمه |
| تعدد الاتحادات- تكرار النقابات الزائدة | ورافعة وسهم وخنجر ماكرة
سنوات تجني الفائز ... |
| اسينديتون- بناء جمل معقدة أو سلسلة متجانسة من الأعضاء بدون نقابات | الخفقان عبر الكشك ، النساء ،
أولاد ، مقاعد ، فوانيس ... |
| القطع- حذف كلمة ضمنية | أنا خلف شمعة - شمعة في الموقد |
| انعكاس- ترتيب الكلمات غير المباشر | شعبنا الرائع. |
| نقيض- المعارضة (غالبًا ما يتم التعبير عنها من خلال النقابات A ، ولكن ، ومع ذلك ، أو المتضادات | حيث كانت المائدة طعامًا ، يوجد تابوت |
| سفسطة - كلام متناقض- مزيج من مفهومين متناقضين | جثة حية ، نار جليدية |
| الاقتباس- نقل في نص أفكار الآخرين ، بيانات تشير إلى كاتب هذه الكلمات. | كما قيل في قصيدة ن. |
| مشكوك فيه-متبادل الاستمارة صياغات- النص مقدم على شكل أسئلة بلاغية وأجوبة عليها | ومرة أخرى استعارة: "عش تحت منازل دقيقة ...". ماذا يقصدون؟ لا شيء يدوم إلى الأبد ، كل شيء عرضة للانحلال والدمار |
| الرتب أعضاء متجانسين من الاقتراح- تعداد المفاهيم المتجانسة | كان ينتظر مرضًا طويلًا وخطيرًا ، وترك الرياضة. |
| تفصيل- جملة مقسمة إلى وحدات ترنيم - دلالي. | رأيت الشمس. فوق رأسك. |
تذكر!
عند إكمال المهمة B8 ، يجب أن تتذكر أنك تملأ الفجوات في المراجعة ، أي استعادة النص ومعه الاتصال الدلالي والنحوي. لذلك ، يمكن أن يكون تحليل المراجعة نفسها في كثير من الأحيان بمثابة دليل إضافي: صفات مختلفة من نوع أو آخر ، المسندات التي تتفق مع الإغفالات ، إلخ.
سيسهل المهمة وتقسيم قائمة المصطلحات إلى مجموعتين: الأولى تتضمن المصطلحات بناءً على التغييرات في معنى الكلمة ، والثانية - بنية الجملة.
تحليل المهمة.
(1) الأرض هي جسم كوني ، ونحن رواد فضاء نقوم برحلة طويلة جدًا حول الشمس ، مع الشمس عبر الكون اللامتناهي. (2) إن نظام دعم الحياة على سفينتنا الجميلة بارع للغاية لدرجة أنه يتجدد ذاتيًا باستمرار ، وبالتالي يجعل مليارات الركاب يسافرون لملايين السنين.
(3) من الصعب تخيل رواد فضاء يطيرون على متن سفينة عبر الفضاء الخارجي ، ويدمرون عمدًا نظامًا معقدًا ودقيقًا لدعم الحياة مصممًا لرحلة طويلة. (4) ولكن تدريجيًا وباستمرار ، وبلا مسؤولية مذهلة ، فإننا نوقف عمل نظام دعم الحياة هذا ، ونسمم الأنهار ، ونقطع الغابات ، ونفسد المحيطات. (5) إذا قطع رواد الفضاء الأسلاك ، وفكوا البراغي ، وحفروا ثقوبًا في الجلد على مركبة فضائية صغيرة ، فيجب أن يكون هذا بمثابة انتحار. (6) لكن لا يوجد فرق جوهري بين السفينة الصغيرة والسفينة الكبيرة. (7) إنها فقط مسألة حجم ووقت.
(8) الإنسانية ، في رأيي ، نوع من أمراض الكوكب. (9) الجرح ، والتكاثر ، والسرب المجهري ، على كوكب ، وأكثر من ذلك على نطاق عالمي للوجود. (10) تتراكم في مكان واحد ، وتظهر على الفور تقرحات عميقة ونمو مختلف على جسم الأرض. (11) على المرء فقط إدخال قطرة من الثقافة الضارة (من وجهة نظر الأرض والطبيعة) في الغلاف الأخضر للغابة (فريق من الحطابين ، وثكنة واحدة ، وجرارتين) - والآن أصبحت سمة مميزة ، تنتشر بقعة مؤلمة من هذا المكان. (12) يهرعون ، يتكاثرون ، يؤدون عملهم ، يأكلون الأمعاء ، يستنزفون خصوبة التربة ، يسممون الأنهار والمحيطات ، الغلاف الجوي للأرض بإداراتهم السامة.
(13) لسوء الحظ ، فإن مفاهيم مثل الصمت وإمكانية العزلة والتواصل الحميم بين الإنسان والطبيعة ، مع جمال أرضنا . (14) من ناحية أخرى ، فإن الشخص الذي يرتعش من الإيقاع اللاإنساني للحياة الحديثة ، والازدحام ، والتدفق الهائل للمعلومات المصطنعة ، يُفطم من التواصل الروحي مع العالم الخارجي ، ومن ناحية أخرى ، فإن هذا العالم الخارجي نفسه كان كذلك. جلبت إلى مثل هذه الحالة التي في بعض الأحيان لم تعد تدعو الشخص إلى شركة روحية معه.
(15) من غير المعروف كيف سينتهي هذا المرض الأصلي المسمى بالإنسانية على كوكب الأرض. (16) هل سيكون للأرض وقت لتطوير نوع من الترياق؟
(بحسب ف.
"تستخدم الجملتان الأوليان مجازًا مثل _______. هذه الصورة لـ "الجسم الكوني" و "رواد الفضاء" هي المفتاح لفهم موقف المؤلف. بمناقشة كيف تتصرف البشرية فيما يتعلق بوطنها ، توصل في. سولوخين إلى استنتاج مفاده أن "الإنسانية مرض كوكب الأرض". ______ ("انطلق بسرعة ، واكثف ، وقم بعملهم ، وأكل الأمعاء ، واستنفد خصوبة التربة ، وتسمم الأنهار والمحيطات ، وجو الأرض ذاته بإداراتها السامة") تنقل الأفعال السلبية للإنسان. يؤكد استخدام _________ في النص (الجمل 8 ، 13 ، 14) أن كل ما قاله المؤلف بعيد كل البعد عن اللامبالاة. المستخدمة في الجملة 15 ________ "أصلي" تعطي الحجة نهاية حزينة تنتهي بسؤال.
قائمة المصطلحات:
- كنية
- ليتوتس
- الكلمات التمهيدية والإنشاءات الخلالية
- سخرية
- استعارة مجازية
- تفصيل
- شكل سؤال وجواب العرض
- الديالكتيكية
- أعضاء متجانسين في الجملة
نقسم قائمة المصطلحات إلى مجموعتين: الأولى - النعت ، والشتاء ، والسخرية ، والاستعارة الموسعة ، واللهجة ؛ الثاني - الكلمات التمهيدية وإنشاءات المكونات الإضافية ، والطرود ، وشكل عرض الأسئلة والإجابة ، وأعضاء الجملة المتجانسين.
من الأفضل أن تبدأ المهمة بتمريرات لا تسبب صعوبات. على سبيل المثال ، الإغفال # 2. نظرًا لأن الجملة بأكملها مقدمة كمثال ، فمن المرجح أن تكون بعض الوسائل النحوية ضمنية. في جملة "يندفعون ، يتكاثرون ، يؤدون وظيفتهم ، يأكلون الأمعاء ، يستنزفون خصوبة التربة ، يسممون الأنهار والمحيطات ، الغلاف الجوي للأرض بمغادرتهم السامة"يتم استخدام صفوف من الأعضاء المتجانسة في الجملة : أفعال انطلق ، ضاعف ، انطلق ،جيروند يأكل بعيدا ، مرهق ، تسمموالأسماء الأنهار والمحيطاتأَجواء. في الوقت نفسه ، يشير الفعل "نقل" في المراجعة إلى أن مكان الفجوة يجب أن يكون كلمة الجمع. توجد في القائمة بصيغة الجمع كلمات تمهيدية وإنشاءات إضافية وجمل عضو متجانسة. توضح القراءة المتأنية للجملة أن الكلمات التمهيدية ، أي تلك التركيبات التي لا تتعلق موضوعيا بالنص ويمكن إزالتها من النص دون أن تفقد معناها غائبة. وبالتالي ، في مكان المرور رقم 2 ، من الضروري إدراج الخيار 9) أعضاء متجانسين من الجملة.
في التمرير رقم 3 ، يشار إلى عدد الجمل ، مما يعني أن المصطلح يشير مرة أخرى إلى بنية الجمل. يمكن "تجاهل" التقسيم على الفور ، حيث يجب على المؤلفين الإشارة إلى جملتين أو ثلاث جمل متتالية. يعد نموذج السؤال والجواب أيضًا خيارًا غير صحيح ، لأن الجمل 8 و 13 و 14 لا تحتوي على سؤال. هناك كلمات تمهيدية وإنشاءات المكونات الإضافية. نجدهم في جمل: في رأيي ، للأسف ، من ناحية ، من ناحية أخرى.
بدلاً من الفجوة الأخيرة ، من الضروري استبدال المصطلح المذكر ، لأن الصفة "مستعملة" يجب أن تتفق معها في المراجعة ، ويجب أن تكون من المجموعة الأولى ، حيث يتم إعطاء كلمة واحدة فقط كمثال " أصلي". مصطلحات ذكورية - نعت و ديالكتيك. من الواضح أن هذا الأخير غير مناسب ، لأن هذه الكلمة مفهومة تمامًا. بالانتقال إلى النص ، نجد ما يتم الجمع بين الكلمة: "المرض الأصلي". هنا ، يتم استخدام الصفة بوضوح بالمعنى المجازي ، لذلك لدينا لقب أمامنا.
يبقى سد الفجوة الأولى فقط ، والتي هي الأصعب. تقول المراجعة أن هذا مجاز ، ويتم استخدامه في جملتين ، حيث يتم إعادة التفكير في صورة الأرض ونحن ، كصورة لجسم كوني ورواد فضاء. من الواضح أن هذا ليس مفارقة ، لأنه لا يوجد قطرة من السخرية في النص ، ولا تقاضي ، بل على العكس من ذلك ، يبالغ المؤلف عمدًا في حجم الكارثة. وبالتالي ، يبقى الخيار الوحيد الممكن - استعارة ، نقل الخصائص من كائن أو ظاهرة إلى أخرى بناءً على ارتباطاتنا. موسع - لأنه من المستحيل عزل عبارة منفصلة عن النص.
الجواب: 5 ، 9 ، 3 ، 1.
يمارس.
(1) عندما كنت طفلاً ، كنت أكره المتعلمين ، لأن والدي جاء إلى روضة أطفالنا. (2) جلس على كرسي بالقرب من شجرة عيد الميلاد ، نقيق على الأكورديون الخاص به لفترة طويلة ، محاولًا العثور على اللحن الصحيح ، وقال له معلمنا بصرامة: "فاليري بتروفيتش ، أعلى!" (ض) نظر جميع الرجال إلى والدي واختنقوا من الضحك. (4) كان صغيرًا ، ممتلئ الجسم ، بدأ بالصلع مبكرًا ، وعلى الرغم من أنه لم يشرب أبدًا ، لسبب ما ، كان لون أنفه دائمًا أحمر بنجر ، مثل لون المهرج. (5) عندما أراد الأطفال أن يقولوا عن شخص ما إنه مضحك وقبيح ، قالوا هذا: "إنه يشبه والد Ksyushka!"
(6) في البداية في روضة الأطفال ، ثم في المدرسة ، حملت صليب عبث أبي الثقيل. (7) سيكون كل شيء على ما يرام (لا تعرف أبدًا من له آباء!) ، لكن لم يكن واضحًا بالنسبة لي لماذا هو ، صانع الأقفال العادي ، ذهب إلى متدربنا مع هارمونيكا الغبية. (8) كنت ألعب في المنزل ولا أهين نفسي أو ابنتي! (9) في كثير من الأحيان يتنهد بضياع ، مثل امرأة ، وظهرت ابتسامة مذنبة على وجهه المستدير. (10) كنت مستعدًا للغرق في الأرض بالخجل وتصرفت ببرود شديد ، مبينة بمظهري أن هذا الشخص السخيف ذو الأنف الأحمر لا علاقة له بي.
(11) كنت في الصف الثالث عندما أصبت بنزلة برد. (12) أعاني من التهاب الأذن الوسطى. (13) من شدة الألم صرخت وضربت راسي بكفي. (14) اتصلت أمي بسيارة إسعاف ، وفي الليل ذهبنا إلى مستشفى المنطقة. (15) في طريقنا إلى عاصفة ثلجية رهيبة ، علقت السيارة ، وبدأ السائق في صراخ ، مثل المرأة ، في الصراخ الآن أننا سوف نتجمد جميعًا. (16) صرخ خارق ، وكاد يبكي ، وظننت أن أذنيه تؤلمان أيضًا. (17) سأل الأب عن المبلغ المتبقي للمركز الإقليمي. (18) لكن السائق ، وهو يغطي وجهه بيديه ، كرر: "يا لها من غبي!" (19) فكر الأب وقال لأمه بهدوء: سنحتاج كل الشجاعة! (20) تذكرت هذه الكلمات لبقية حياتي ، على الرغم من أن الألم الشديد كان يحيط بي مثل عاصفة ثلجية. (21) فتح باب السيارة وخرج في الليل الهائج. (22) انغلق الباب من خلفه ، وبدا لي أن وحشًا ضخمًا قد ابتلع أبي. (23) كانت السيارة قد هزتها هبوب رياح ، وكان الثلج يتساقط على النوافذ الفاترة مع حفيف. (24) بكيت ، قبلتني والدتي بشفاه باردة ، وبدت الممرضة الشابة محكومًا عليها في الظلام الذي لا يمكن اختراقه ، وهز السائق رأسه في منهكة.
(25) لا أعرف كم من الوقت مضى ، ولكن فجأة أضاء الليل بمصابيح أمامية ساطعة ، وسقط ظل طويل لبعض العملاق على وجهي. (26) أغمضت عينيّ ورأيت أبي من خلال رموشي. (27) أخذني بين ذراعيه وضغطني عليه. (28) في همس ، أخبر والدته أنه وصل إلى المركز الإقليمي ، ورفع الجميع على أقدامهم وعاد بسيارة صالحة لجميع التضاريس.
(29) غفوت في ذراعيه وخلال نومي سمعته يسعل. (30) ثم لم يعلق أحد أي أهمية على هذا. (31) وبعد فترة طويلة أصيب بالتهاب رئوي ثنائي.
(32) ... أطفالي في حيرة من أمرهم ، لماذا أبكي دائمًا عند تزيين شجرة عيد الميلاد. (ZZ) من عتمة الماضي ، يأتي لي أب ، يجلس تحت الشجرة ويضع رأسه على زر الأكورديون ، كما لو كان يريد خلسة رؤية ابنته بين حشد الأطفال المتأنقين ويبتسم لها بمرح. . (34) أنظر إلى وجهه وهو يلمع بسعادة وأريد أيضًا أن أبتسم له ، لكنني بدلاً من ذلك بدأت في البكاء.
(بحسب ن. أكسيونوفا)
اقرأ جزءًا من مراجعة بناءً على النص الذي قمت بتحليله أثناء إكمال المهام A29 - A31، B1 - B7.
يفحص هذا الجزء ميزات اللغة للنص. بعض المصطلحات المستخدمة في المراجعة مفقودة. املأ الفراغات بالأرقام المقابلة لرقم المصطلح من القائمة. إذا كنت لا تعرف أي رقم من القائمة يجب أن يكون مكان الفجوة ، فاكتب الرقم 0.
تسلسل الأرقام بالترتيب الذي كتبته بواسطتك في نص المراجعة في مكان الفجوات ، اكتب في ورقة الإجابة رقم 1 على يمين رقم المهمة B8 ، بدءًا من الخلية الأولى .
"استخدام الراوي لوصف عاصفة ثلجية لوسائل معجمية للتعبير مثل _____ ("كريهعاصفة ثلجية"، "منيعالظلام ") ، يعطي قوة تعبيرية للصورة المصورة ، ومسارات مثل _____ (" الألم يحيط بي "في الجملة 20) و _____ (" بدأ السائق بالصراخ بشدة ، مثل المرأة "في الجملة 15) ، تنقل الدراما للوضع الموصوف في النص. أسلوب مثل _____ (في الجملة 34) يعزز التأثير العاطفي على القارئ.
المسارات والأشكال الأسلوبية.
مسارات(تروبوس اليونانية - انعطف ، تحول الكلام) - كلمات أو انعطافات الكلام بالمعنى المجازي والاستعاري. تعد الممرات عنصرًا مهمًا في التفكير الفني. أنواع المجازات: الاستعارة ، الكناية ، المجاز ، الغلو ، الخرافة ، إلخ.
الأشكال الأسلوبية- أشكال الكلام المستخدمة لتعزيز التعبير (التعبيرية) للبيان: الجاذبية ، الزيف ، القطع الناقص ، التناقض ، التوازي ، التدرج ، الانقلاب ، إلخ.
القطع الزائد (الغلو اليوناني - المبالغة) - نوع من الدرب يقوم على المبالغة ("أنهار من الدم" ، "بحر الضحك"). بالمبالغة يعزز المؤلف الانطباع المطلوب أو يؤكد على ما يمجده وما يسخر منه. تم العثور بالفعل على المبالغة في الملحمة القديمة بين مختلف الشعوب ، ولا سيما في الملاحم الروسية.
في الأدب الروسي ، N.V. Gogol ، Saltykov-Shchedrin ، وخاصة
ماياكوفسكي ("أنا" ، "نابليون" ، "150.000.000"). في الخطاب الشعري ، غالبًا ما يتشابك المبالغةبوسائل فنية أخرى (استعارات ، تجسيدات ، مقارنات ، إلخ). المقابل -ليتوتس.
ليتوتا (اليونانية Litotes - البساطة) - مجاز عكس المبالغة ؛ التعبير المجازي ، معدل الدوران ، الذي يحتوي على تبسيط فني للحجم أو القوة أو أهمية الكائن أو الظاهرة المصورة. هناك قداس في الحكايات الشعبية: "ولد بإصبع" ، "كوخ على أرجل دجاج" ، "فلاح بظفر".
الاسم الثاني للفتات هو الانقسام الاختزالي. عكس الليتوتالقطع الزائد.
غالبًا ما خاطب N.Gogol الدعوى القضائية:
"مثل هذا الفم الصغير الذي لا يمكن أن يفوت أكثر من قطعتين" N. Gogol
استعارة(استعارة يونانية - نقل) - مجاز ، مقارنة مجازية مخفية ، نقل خصائص كائن أو ظاهرة إلى أخرى بناءً على السمات المشتركة ("العمل على قدم وساق" ، "غابة الأيدي" ، "الشخصية المظلمة" ، "القلب الحجري "...). في الاستعارة ، على عكس
المقارنات ، الكلمات "مثل" ، "كما لو" ، "كما لو" تم حذفها ، ولكنها ضمنية.
القرن التاسع عشر ، حديد ،
حقا عصر قاس!
أنت في ظلام الليل ، بلا نجوم
رجل مهمل مهجور!
أ. بلوك
تتشكل الاستعارات وفقًا لمبدأ التجسيد ("جريان الماء") ، والتشكيل ("أعصاب الصلب") ، والإلهاء ("مجال النشاط") ، وما إلى ذلك. يمكن أن تكون أجزاء مختلفة من الكلام بمثابة استعارة: فعل ، اسم ، صفة. الاستعارة تعطي الكلام تعبيرًا استثنائيًا:
في كل قرنفل عبق أرجواني ،
تغني نحلة تزحف في ...
صعدت تحت القبو الأزرق
فوق الحشد المتجول من السحب ...
أ. فيت
الاستعارة هي مقارنة غير مجزأة ، ومع ذلك ، يمكن رؤية كلا العضوين بسهولة:
بحزمة من شعر الشوفان
لقد لمستني إلى الأبد ...
تدحرجت عيون كلب
النجوم الذهبية في الثلج ...
S. يسينين
بالإضافة إلى الاستعارة اللفظية ، تُستخدم الصور المجازية أو الاستعارات الموسعة على نطاق واسع في الفن:
آه ، شجري ذبلت رأسي ،
امتص لي اغنية الاسر
أنا محكوم عليه بالأشغال الشاقة من المشاعر
اقلب أحجار الرحى من القصائد.
S. يسينين
أحيانًا يكون العمل بأكمله عبارة عن صورة مجازية واسعة ومفصلة.
ميتوني(اليونانية metonymia - إعادة التسمية) - المجازات ؛ استبدال كلمة أو تعبير بأخرى بناءً على قرب المعاني ؛ استخدام التعبيرات بالمعنى المجازي ("الزجاج الرغوي" - يعني النبيذ في الزجاج ؛ "ضوضاء الغابة" - المقصود بالأشجار ؛ إلخ).
المسرح ممتلئ بالفعل ، والصناديق تتألق ؛
روضة وكراسي ، كل شيء على قدم وساق ...
كما. بوشكين
في الكناية ، يتم الإشارة إلى ظاهرة أو كائن بمساعدة كلمات ومفاهيم أخرى. في الوقت نفسه ، تظل العلامات أو الروابط التي تجمع هذه الظواهر معًا ؛ وهكذا ، عندما يتحدث ف.ماياكوفسكي عن "مكبر صوت فولاذي يغفو في جراب" ، يخمن القارئ بسهولة في هذه الصورة الصورة المجازية للمسدس. هذا هو الفرق بين الكناية والاستعارة. يتم إعطاء فكرة المفهوم في الكناية بمساعدة الإشارات غير المباشرة أو المعاني الثانوية ، لكن هذا هو بالضبط ما يعزز التعبير الشعري للكلام:
قدت السيوف إلى وليمة غزيرة.
سقط كل شيء مع ضوضاء أمامك.
أوروبا هلكت ؛ حلم خطير
تلبس فوق رأسها ...
أ. بوشكين
متى يكون شاطئ الجحيم
إلى الأبد سوف يأخذني
عندما تغفو إلى الأبد
ريشة ، عزائي ...
أ. بوشكين
PERIPHRASE (اليونانية periphrasis - دوار ، رمزية) - أحد المجازات التي يتم فيها استبدال اسم كائن ، شخص ، ظاهرة بإشارة إلى ميزاته ، كقاعدة عامة ، أكثر الخصائص المميزة ، مما يعزز الصورة المجازية للكلام. ("ملك الطيور" بدلاً من "النسر" ، "ملك الوحوش" - بدلاً من "الأسد")
إضفاء الطابع الشخصي(البوبوبويا ، التجسيد) - نوع من الاستعارة ؛ نقل خصائص الكائنات الحية إلى غير الحية (الروح تغني ، والنهر يلعب ...).
أجراسى
زهور السهوب!
ماذا تنظر الي
أزرق غامق؟
وما الذي تتحدث عنه
في يوم سعيد من مايو ،
بين العشب غير المصقول
تهز رأسك؟
أ. تولستوي
مجاز مرسل (اليونانية synekdoche - ارتباط)- أحد الاستعارات ، وهو نوع من الكناية ، يتألف من نقل المعنى من كائن إلى آخر على أساس علاقة كمية بينهما. Synecdoche هي وسيلة معبرة للتصنيف. الأنواع الأكثر شيوعًا من synecdoche هي:
1) يسمى جزء من الظاهرة بمعنى الكل:
وعند الباب
جاكيتات
معاطف
معاطف جلد الغنم ...
في ماياكوفسكي
2) الكل في معنى الجزء - فاسيلي تيركين في قتال بقبضة مع فاشي يقول:
اوه كيف حالك! قتال بالخوذة؟
حسنًا ، أليس هذا محاكاة ساخرة حقيرة!
3) المفرد بالمعنى العام وحتى العام:
هناك رجل يئن من العبودية والسلاسل ...
إم. ليرمونتوف
والحفيد الفخور للسلاف والفنلندي ...
أ. بوشكين
4) استبدال رقم بمجموعة:
الملايين منكم. نحن - الظلمة والظلام والظلام.
أ. بلوك
5) استبدال مفهوم عام بمفهوم محدد:
لقد تغلبنا على بنس واحد. ممتاز!
في ماياكوفسكي
6) استبدال مفهوم معين بمفهوم عام:
"حسنًا ، اجلس أيها النجم!"
في ماياكوفسكي
مقارنة - كلمة أو عبارة تحتوي على تشبيه كائن بآخر ، وحالة بأخرى. ("قوي كالأسد" ، "قال كيف يقطع" ...). عاصفة تغطي السماء بالضباب ،
زوابع من التواء الثلج.
الطريقة التي تعوي بها الوحش
سيبكي كالطفل ...
كما. بوشكين
"مثل السهوب التي تحرقها النيران ، أصبحت حياة غريغوري سوداء" (م. شولوخوف). تثير فكرة سواد وكآبة السهوب لدى القارئ ذلك الشعور الكئيب والمؤلم الذي يتوافق مع حالة غريغوري. هناك نقل لأحد معاني المفهوم - "السهوب المحروقة" إلى الحالة الداخلية للشخصية. في بعض الأحيان ، من أجل مقارنة بعض الظواهر أو المفاهيم ، يلجأ الفنان إلى مقارنات تفصيلية:
منظر السهوب حزين حيث لا عوائق ،
إثارة فقط عشب الريش الفضي ،
تجول aquilon الطائر
وأمامه يطرح التراب بحرية.
وأين حولك ، بغض النظر عن مدى يقظتك ،
تلتقي بنظرات اثنين أو ثلاثة من البتولا ،
التي تحت ضباب مزرق
اسوداد في المساء على مسافة فارغة.
لذلك الحياة مملة عندما لا يكون هناك صراع ،
اختراق الماضي والتميز
هناك القليل من الأشياء التي يمكننا القيام بها في لون السنين
لن تفرح الروح.
أنا بحاجة إلى التمثيل ، أنا أفعل ذلك كل يوم
أود أن أجعل الخالد مثل الظل
بطل عظيم ، وتفهم
لا أستطيع معنى الراحة.
إم. ليرمونتوف
هنا ، بمساعدة الموسعة S. Lermontov ، ينقل مجموعة كاملة من التجارب والأفكار الغنائية.
عادة ما تكون المقارنات مرتبطة بالنقابات "كـ" ، "كما لو" ، "كما لو" ، "بالضبط" ، إلخ. المقارنات غير النقابية ممكنة أيضًا:
"هل لدي تجعيد الشعر - كتان ممشط" ن. نيكراسوف. هنا تم حذف الاتحاد. لكن في بعض الأحيان لا يُقصد بها أن تكون:
"غدا الإعدام ، العيد المعتاد للشعب" أ. بوشكين.
بعض أشكال المقارنة مبنية بشكل وصفي ، وبالتالي فهي غير مرتبطة بالاقتران:
وهي كذلك
عند الباب أو عند النافذة
النجم المبكر أكثر إشراقًا ،
الورود الصباحية الطازجة.
أ. بوشكين
هي حلوة - سأقول بيننا -
عاصفة فرسان البلاط ،
ويمكنك ذلك مع النجوم الجنوبية
قارن ، خاصة في الآية ،
عيناها الشركسية.
أ. بوشكين
نوع خاص من المقارنة هو ما يسمى بالنفي:
الشمس الحمراء لا تشرق في السماء ،
الغيوم الزرقاء لا تعجب بهم:
ثم في الوجبة يجلس مرتديا تاج ذهبي
القيصر الهائل إيفان فاسيليفيتش يجلس.
إم. ليرمونتوف
في هذا التصوير المتوازي لظاهرتين ، يكون شكل النفي في نفس الوقت طريقة للمقارنة وطريقة لنقل المعاني.
حالة خاصة هي أشكال العلبة الآلية المستخدمة في المقارنة:
حان الوقت يا جمال ، استيقظ!
افتح عينيك المغلقتين ،
نحو شمال أورورا
كن نجم الشمال.
أ. بوشكين
أنا لا أحلق - أجلس مثل النسر.
أ. بوشكين
غالبًا ما توجد مقارنات في حالة النصب مع حرف الجر "تحت":
"سيرجي بلاتونوفيتش ... جلس مع أتيبين في غرفة الطعام ، مُلصق بورق حائط باهظ الثمن يشبه خشب البلوط ..."
م. شولوخوف.
صورة -انعكاس فني معمم للواقع ، مغطى بشكل ظاهرة فردية محددة. يفكر الشعراء بالصور.
ليست الرياح التي تهب فوق الغابة ،
لم تكن الجداول تجري من الجبال ،
فروست - دورية لزعيم الحرب
تجاوز ممتلكاته.
على ال. نيكراسوف
فن رمزي(استعارة يونانية - رمزية) - صورة ملموسة لموضوع أو ظاهرة للواقع ، لتحل محل مفهوم أو فكرة مجردة. لطالما كان الفرع الأخضر في يد الشخص صورة مجازية للعالم ، وكانت المطرقة رمزًا للعمل ، وما إلى ذلك.
يجب البحث عن أصل العديد من الصور الرمزية في التقاليد الثقافية للقبائل والشعوب والأمم: فهي موجودة على اللافتات ومعاطف النبالة والشعارات وتكتسب طابعًا ثابتًا.
تعود العديد من الصور الرمزية إلى الأساطير اليونانية والرومانية. لذا ، فإن صورة المرأة معصوبة العينين والميزان في يديها - الإلهة ثيميس - هي قصة رمزية للعدالة ، وصورة ثعبان ووعاء هي قصة رمزية للطب.
يستخدم الرمز كوسيلة لتعزيز التعبير الشعري على نطاق واسع في الخيال. وهو يقوم على تقارب الظواهر وفقًا للارتباط بين جوانبها الأساسية أو صفاتها أو وظائفها وينتمي إلى مجموعة المجازات المجازية.
على عكس الاستعارة ، في قصة رمزية ، يتم التعبير عن المعنى المجازي بعبارة أو فكرة كاملة أو حتى عمل صغير (حكاية ، مثل).
شىء متنافر (فرنسي بشع - غريب ، كوميدي) - صورة للناس والظواهر في شكل هزلي رائع ، قبيح ، مبني على التناقضات والمبالغات الحادة.
غاضبًا في الاجتماع ، اقتحمت انهيارًا جليديًا ،
تنفث اللعنات البرية عزيزتي.
وأرى: نصف الناس جالسون.
يا شيطان! أين النصف الآخر؟
في ماياكوفسكي
السخرية (اليونانية eironeia - التظاهر) - تعبير عن السخرية أو الماكرة من خلال قصة رمزية. تكتسب الكلمة أو البيان في سياق الكلام معنى مخالفًا للمعنى الحرفي أو ينفيه ، مما يجعله موضع تساؤل.
خادم السادة الأقوياء ،
بأية شجاعة نبيلة
الرعد بالكلام أنت حر
كل الذين اغلقت افواههم.
إف. تيوتشيف
سخرية (اليونانية sarkazo ، مضاءة - اللحوم المسيلة للدموع) - ازدراء ، كاوية السخرية ؛ أعلى درجات السخرية.
المواساة (الرنين الفرنسي - التناسق أو الرد) - التكرار في سطر أو مقطع أو عبارة من أصوات العلة المتجانسة.
يا ربيع بلا نهاية وبلا حافة -
حلم لا نهاية له ولا نهاية!
أ. بلوك
التحسس (الصوت)(lat. ad - to، with and littera - letter) - تكرار الحروف الساكنة المتجانسة ، مما يعطي الآية تعبيرًا صوتيًا خاصًا.
اخر النهار. شاطئ البحر. تنهدات الريح.
صرخة الأمواج المهيبة.
العاصفة قريبة. يدق على الشاطئ
قارب أسود غريب عن السحر ...
K. بالمونت
إشارة (من التلميح اللاتيني - نكتة ، تلميح) - شخصية أسلوبية ، تلميح من خلال كلمة متشابهة أو ذكر حقيقة حقيقية معروفة ، حدث تاريخي ، عمل أدبي ("مجد جيروستراتس").
أنافورا(الجناس اليوناني - النطق) - تكرار الكلمات الأولية أو الأسطر أو المقاطع أو العبارات.
انت فقير
أنت وفير
لقد تعرضت للضرب
انت القدير
روسيا الأم!…
على ال. نيكراسوف
نقيض (التناقض اليوناني - التناقض ، المعارضة) - تعارض واضح للمفاهيم أو الظواهر.
أنت غني وأنا فقير جدا.
أنت كاتب نثر وأنا شاعر.
أنت أحمر الخدود ، مثل لون الخشخاش ،
انا كالموت و نحيف و شاحب.
كما. بوشكين
انت فقير
أنت وفير
انت قوي
أنت ضعيف ...
ن. نيكراسوف
سافر عدد قليل جدًا من الطرق ، وارتُكبت أخطاء كثيرة ...
S. يسينين.
يعزز النقيض التلوين العاطفي للكلام ويؤكد الفكر الذي يتم التعبير عنه بمساعدته. أحيانًا يكون العمل بأكمله مبنيًا على مبدأ التناقض
أبوكوب(اليونانية apokope - قطع) - اختصار مصطنع للكلمة دون أن تفقد معناها.
... فجأة ، خارج الغابة
فتح الدب فمه عليهم ...
أ. كريلوف
استلق ، اضحك ، غنى ، صفير وصفق ،
حديث الناس وقمة الحصان!
كما. بوشكين
أسينديتون (asyndeton) - جملة بدون اقتران بين الكلمات المتجانسة أو أجزاء من الكل. شخصية تعطي ديناميكية وثراء في الكلام.
الليل ، الشارع ، المصباح ، الصيدلية ،
ضوء خافت لا معنى له.
عش ربع قرن على الأقل -
كل شيء سيكون على هذا النحو. لا يوجد مخرج.
أ. بلوك
بولييون(بوليسينديتون) - التكرار المفرط للنقابات ، مما يخلق تلوينًا تجريبيًا إضافيًا. الرقم المعاكسالانفلات النقابي.
إبطاء الكلام مع التوقفات القسرية ، يؤكد تعدد الاتحاد على الكلمات الفردية ، ويعزز تعبيرها:
والأمواج تزاحم وتندفع عائدة
وعادوا مرة أخرى ، وضربوا الشاطئ ...
إم. ليرمونتوف
وممل وحزين ولا يوجد من يمد يده ...
م. ليرمونتوف
تدرج- من اللات. gradatio - gradualness) - شكل أسلوبي يتم فيه تجميع التعريفات في ترتيب معين - الزيادة أو النقص في أهميتها العاطفية والدلالية. يعزز التدرج الصوت العاطفي للآية:
لا أندم ، لا أتصل ، لا تبكي ،
كل شيء سيمر مثل دخان من أشجار التفاح الأبيض.
S. يسينين
التحويل(lat. معكوس - إعادة ترتيب) - شكل أسلوبي ، يتكون من انتهاك للتسلسل النحوي المقبول عمومًا للكلام ؛ إعادة ترتيب أجزاء العبارة يمنحها ظلًا معبرًا غريبًا.
تقاليد العصور القديمة عميقة
كما. بوشكين
البواب الماضي هو سهم
طار فوق درجات الرخام
أ. بوشكين
سفسطة - كلام متناقض(تناقض في اليونانية - ذكي-غبي) - مزيج من الكلمات المتناقضة ، المعاكسة في المعنى (جثة حية ، قزم عملاق ، حرارة الأعداد الباردة).
تماثل(من اليونانية.
تحطم الأمواج في البحر الأزرق.
النجوم تتألق في السماء الزرقاء.
A. S. بوشكين
عقلك عميق مثل البحر.
روحك عالية كالجبال.
ف. بريوسوف
إن التوازي هو سمة خاصة لأعمال الفن الشعبي الشفهي (الملاحم ، الأغاني ، الأمثال) والأعمال الأدبية القريبة منها في سماتها الفنية ("أغنية عن تاجر كلاشينكوف" لـ M. Yu. Lermontov ، "Who Lives Well in روسيا "ن. إيه نيكراسوف ،" فاسيلي تيركين "تأليف إيه تي ، تفاردوفسكي).
يمكن أن يكون للتوازي طابع موضوعي أوسع في المحتوى ، على سبيل المثال ، في قصيدة M.
يمكن أن يكون التوازي لفظيًا ومجازيًا ، وكذلك إيقاعيًا وتركيبيًا.
توزع- أسلوب نحوي معبر للتقسيم اللغوي للجملة إلى مقاطع مستقلة ، يتم تحديدها بيانياً على أنها جمل مستقلة. ("ومرة أخرى. جاليفر. واقفًا. تنحني" P. G. Antokolsky. "كم لطيف! جيد! ميلا! بسيط!" Griboedov. ابتسم ميتروفانوف ، وحرك القهوة. محدق.
ن. إيلينا. "لقد تشاجر مع فتاة. وهذا هو السبب ". G. Uspensky.)
نقل (enjambement الفرنسية - تخطي) - عدم تطابق بين التعبير النحوي للكلام والتعبير في الآيات. عند النقل ، يكون التوقف النحوي داخل بيت أو نصف سطر أقوى منه في نهايته.
يخرج بيتر. عيناه
يلمع. وجهه فظيع.
الحركات سريعة. هو جميل،
كل شيء مثل عاصفة الله الرعدية.
A. S. بوشكين
قافية(الإيقاع اليوناني - الانسجام والتناسب) - التنوعالزهرة ؛ تناسق نهايات الخطوط الشعرية ، مما يخلق إحساسًا بوحدتها وقرابة. يؤكد القافية على الحدود بين الآيات ويربط الآيات في المقاطع.
إليبسيس (الحذف اليوناني - الضياع ، الحذف) - شكل من النحو الشعري يعتمد على إغفال أحد أعضاء الجملة ، ويمكن استعادته بسهولة في المعنى (غالبًا المسند). هذا يحقق ديناميكية وإيجاز الكلام ، ينتقل تغيير متوتر في العمل. يعد Ellipsis أحد الأنواع الافتراضية. في الخطاب الفني ، ينقل إثارة المتحدث أو شدة الفعل:
جلسنا - في الرماد ، في المدن - في الغبار ،
في السيوف - المناجل والمحاريث.
استخدم اللغة الروسية.
التحضير السريع.
رقم المهمة 26. اللغة وسائل التعبير.
رقم المهمة 26. .
إذن يا رفاق ، أوصلنا قطارنا السريع الرائع إلى آخر محطة تجريبية.
اليوم سوف نتذكر الوسائل التعبيرية الفنية الرئيسية للغة. سأخبرك بكيفية إكمال المهمة رقم 25. لكن المحادثة المقبلة طويلة ، وهناك الكثير من المواد. إذا كنت مستعدًا ، فلنبدأ.
سأشرح خطوة بخطوة الإجراء الخاص بإكمال المهمة رقم 25.
الخطوة 1 .
اقرأ المهمة بعناية. نظرة، ماذا او ماتحتاج لتجد.
إذا كنت تريد أن تجد الكأسفي الجمل أعلاه ، ثم تذكر ما هو وأنواع قمم.
نظرية.
|
الممراتهي الكلمات المستخدمة بالمعنى المجازيالمساعدة على نقل الأفكار والمشاعر بشكل واضح ومجازي وصريح ، وإعادة إنشاء الصورة اللازمة. تذكر الشيء الرئيسي: هذه كلمات بالمعنى المجازي ، أي أنه في الحياة لا يمكننا "رؤية" هذا ، يبدو لنا أن هذا هو كيف يحدث ، هذه هي رؤيتنا للعالم. |
|
|
فن رمزي. |
رمزي ، بمساعدة الجوهر ، يتم نقل علامات صورة معينة. أمثلة. ثيميس (امرأة ذات موازين) - العدالة. جميع الحيوانات في الخرافات والحكايات الخيالية هي صورة لأشخاص لديهم شخصيات متشابهة. |
|
القطع الزائد |
المبالغة في شيء ما - خصائص وعلامات وأشياء أخرى. مثال. في مائة وأربعين شمس ، كان غروب الشمس متوهجًا. (ف. ماياكوفسكي) |
|
المفارقة |
من "التظاهر" اليوناني. هذا مجاز يختبئ فيه المعنى الحقيقي ، هذا استهزاء بسيط. مثال. أين، ماهر،أنت تتجول في الرأس (تناشد الحمار في حكاية I. Krylov). |
|
ليتوتس |
التقليل من شأن شيء ما ، على عكس المبالغة. مثال. الخصر ليس أرق من عنق الزجاجة (N.V. Gogol) |
|
استعارة |
هذا هو نقل معنى الكلمة إلى الخارج. الاستعارة هي مقارنة خفية. لديها شيء ، بماذامقارنة ، ولكن لا يوجد موضوع للمقارنة. يتم توسيع الاستعارة عندما يتم إنشاء صورة كاملة لكائن أو ظاهرة مقارنة. مثال. مدينة نبيلة عش. |
|
الكناية |
هذا هو نقل خصائص الأشياء وفقًا لتشابهها الداخلي (هذا هو الاختلاف عن الاستعارة ، حيث يكون التشابه خارجيًا). هناك حالات مختلفة للنقل على أساس داخلي ، العلاقة بين الأشياء: 1. بين الشيء والمادة 2. بين المحتوى والمحتوى. 3. بين الفعل وأداة العمل. 5. بين المكان والناس هناك. أمثلة. 1. ليس على الفضة ، على الذهب (أ. غريبويدوف). 2. أكل ملعقة. قدحا. 3. قلمه يتنفس الانتقام. 4. قرأت تولستوي ، أستمع إلى تشايكوفسكي. 5. خرجت المدرسة بأكملها من أجل subbotnik. |
|
تجسيد. |
وهب الأشياء غير الحية يتمتع بخصائص الكائنات الحية - القدرة على التفكير والشعور والتجربة. مثال. انها تمطر. جاء الربيع. تبتهج الطبيعة. |
|
مجاز مرسل |
هذا هو نقل المعنى على أساس كمي: عندما يتم استخدام الجمع بدلاً من المفرد والعكس صحيح ، جزء بدلاً من الكل. عندما يتم الحديث عن الشخص ككل من خلال تفاصيله (الملابس والمظهر وسمات الشخصية). أمثلة: أفضل للجميع ، وفر فلسا واحدا (NV Gogol). وأنت أيها الزي الأزرق. (M.Yu Lermontov عن الدرك). |
|
مقارنة. |
لا تخلط بين المقارنة والاستعارة. بالمقارنة ، هناك ما يتم مقارنته، وثم ما تتم مقارنته به. غالبًا ما تستخدم النقابات: إعجاب إعجاب إعجاب. مثال. يقول كلمة - العندليب يغني. |
|
كنية |
التعريف المجازي. بطريقة أخرى ، هذا تعريف يشير إلى جودة كائن لا يمكن رؤيته في الحياة. تذكر! الصفات ليست صفات دائمًا ، فقد تكون هناك أجزاء أخرى من الكلام. أمثلة. يقنعه البستان ذهبي البتولا ، مرحلغة (S. Yesenin) .. العشب في كل مكان مرحازهرت. .. عندما يكون الرعد الربيعي الأول ، كما كان المرح واللعبقرقرة في السماء الزرقاء (تيوتشيف). |
الخطوة 2
إذا كنت تريد أن تجد الوسائل المعجمية ، إذن من بين كلمات القائمة المقترحة ، تحتاج إلى البحث عن المصطلحات التالية.
|
أنواع الكلمات حسب المعنى المرادفات - هذه كلمات من جزء واحد من الكلام تختلف في ظلال المعنى والتطبيق الأسلوبي في الكلام (رائع ، ممتاز ، مذهل ، فاخر ، ممتاز ، رائع ، رائع ، رائع). المرادفات السياقية - هذه كلمات مترادفة فقط في سياق معين. على سبيل المثال: كان ذلك بطبيعته نوع ، ناعمالنساء. مرادفات هذه الكلمات خارج النص: طيب - ودي ، مخلص ، عطوف ، إنساني ، إلخ. ناعم - ممتلئ الجسم ، بلاستيك ، مرن ، رقيق. التضاد - هذه كلمات معاكسة في المعنى (رفض - موافق - أصلي - مزيف ، قديم - متعاطف). المتضادات السياقية - هذه هي الكلمات التي هي متضادات فقط في سياق معين. إن معارضة مثل هذه الكلمات قرار فردي بحت للمؤلف. على سبيل المثال: يوم واحد هو كل الحياة ، والذئاب شاة ، والشاعر شاعر. مترادفات - هذه هي الكلمات التي يتم تهجئتها بنفس الطريقة ، ولكن لها معاني مختلفة تمامًا (منجل الفتاة ومنجلها كأداة زراعية). المرادفات هي كلمات متشابهة في الهجاء والصوت ، لكن لها معاني مختلفة (عظيم - مهيب ، مذهل - فعال). أنواع الكلمات حسب مجال الاستخدام كلمات شائعة - هذه هي الكلمات التي يعرف معناها كل الناس ، لجميع المتحدثين بلغة معينة (السماء ، المدرسة ، الأزرق ، المشي ، الجمال ، إلخ.) اللهجات - يتم استخدام هذه الكلمات من قبل سكان منطقة معينة ("sadnova" - أي تستخدم باستمرار في المناطق النائية من منطقة الفولغا). الاحتراف (أو المفردات الخاصة) - يتم استخدام هذه الكلمات من قبل أشخاص من مهنة معينة (حقنة ، مشرط - من قبل الأطباء ؛ جذر ، مورفولوجيا ، بناء جملة - من قبل مدرسين للغة الروسية). شروط – أسماء مفاهيم معينة يتم استخدامها في مجال معين من المعرفة (على سبيل المثال: الوظيفة ، الديمقراطية) المصطلحات - هذه هي الكلمات والتعبيرات التي تُستخدم في المجموعات الاجتماعية أثناء الاتصال غير الرسمي (على سبيل المثال: خلل ، اختراق - مصطلحات الكمبيوتر ، أي عامية ؛ xiva ، لغة لصوص malyava ؛ مدرس ، ثلاثي ، واجب منزلي - مدرسة ؛ أنواع الكلمات حسب الأصل المفردات التي عفا عليها الزمن (عفا عليها الزمن ) هي كلمات عفا عليها الزمن خرجت من الكلام المستمر ، حيث تم استبدالها بمرور الوقت بكلمات أخرى (العيون - العيون ، الخدين - الخدين). التاريخية - هذه كلمات عفا عليها الزمن سقطت في غير محلها بسبب اختفاء الظواهر التي تدل عليها. يمكن استخدام هذه الكلمات لوصف حقبة تاريخية (البريد المتسلسل ، فوق أحذية الركبة). حديثي الولادة - الكلمات الجديدة التي ظهرت مؤخرًا في اللغة ولم تفقد حداثتها. بمرور الوقت ، تنتقل هذه الكلمات إلى مجموعة من الكلمات شائعة الاستخدام. في الآونة الأخيرة ، كانت الكلمات الجديدة هي الكلمات: كمبيوتر ، جهاز لوحي ، هاتف محمول ، هاتف ذكي ، لكنهم اليوم ينتقلون بالفعل إلى فئة الأكثر استخدامًا. كلمات روسية أصلية - الكلمات التي نشأت في العصور القديمة بين السلاف الشرقيين ، السلافية القديمة (حلوة ، عدو ، تعرف) الكلمات المستعارة (لغة أجنبية) - حسب الأصل ، هذه الكلمات مستعارة من لغات أخرى. غالبًا ما يحدث هذا خلال فترة التواصل الاقتصادي والثقافي وعلاقة الدول والشعوب. (على سبيل المثال ، المبالغة هي كلمة من أصل يوناني ، والتحديث هو الفرنسي). الهمجية- هذه كلمات أجنبية دخلت اللغة الروسية ، لكن يُنظر إليها دائمًا على أنها غريبة. غالبًا ما تستخدم لوصف الحياة الأجنبية ، وآداب السلوك ، وما إلى ذلك. (على سبيل المثال: مسيو ، صديقها ، سيدة أعمال). أنواع الكلمات حسب مجالات الاستخدام مفردات أسلوبية محايدة - هذه كلمات لا ترتبط بأسلوب معين من الكلام (قارن: عبق - عبق - دليل - حجج) مفردات الكتاب - المستخدمة في أنماط الكتب: الأدب العلمي ، والأعمال الرسمية ، والأسلوب الصحفي (على سبيل المثال: التقريري ، والحساب ، والظروف) المفردات العامية - الكلمات المستخدمة في الكلام الشفهي ، وغالبًا في الاتصال اليومي (متفاخر ، قارئ ، متنمر.) كلمات عامية- هذه كلمات ذات مفردات عامية ولكن لها خصائصها الخاصة: انتهاك قواعد اللغة (traNway بدلاً من الترامواي ، ربعًا بدلاً من ربع) مخالفة المعايير الأخلاقية ، كلام فظ (رأس ، جر) الكلمات المبتذلة والشتائم التي تسيء إلى الشخص. كلمات ملونة عاطفيا (المفردات التعبيرية ، المفردات التقييمية) هي الكلمات التي تعبر عن المواقف تجاه الآخرين ، والظواهر ، والأفعال ، الإيجابية والسلبية (على سبيل المثال: صديق ، قوة ، بوابة ، وصي). العبارات - عبارات ثابتة متساوية في المعنى لكلمة واحدة. من وجهة نظر التلوين الأسلوبي ، فإن الوحدات اللغوية هي: العامية: اركض بتهور - بسرعة ، اعمل بلا مبالاة - كن كسولًا الكتاب: تفاحة الفتنة ، أروع ساعة العامية: العقول الملتوية ، الرأس الحمقاء. |
الخطوه 3
إذا كنت بحاجة إلى تحديد أي استقبال (شكل الكلام)يستخدم المؤلف ، ثم ابحث عن الحيل التالية.
الرقم هو جزء من الجملة التي تلعب وظيفة محددة فيها (هذا هو المكان الذي يلعب فيه بناء الجملة). الشكل عبارة عن بناء نحوي تعبيري ينقل التعبير عن النص.
ملحوظة:يمكن أيضًا أن تكون بعض أشكال الكلام وسائل نحوية (سؤال بلاغي ، تعجب بلاغي ، إلخ).
|
ارقام الكلام الخدع). |
تعريفات. أمثلة. |
|
الجناس |
تكرار الكلمات أو مجموعات الكلمات في بداية الجمل أو سطور الشعر. مثال. لم تهب الرياح عبثا ، العاصفة لم تذهب سدى. |
|
إبيفورا |
عكس الجناس: تكرار الكلمات أو العبارات في نهاية السطور أو الجمل. مثال. حقيقتك هي حقيقتنا يا وطن! مجدك هو مجدنا. الوطن! |
|
نقيض |
الظواهر والمفاهيم المتناقضة. غالبًا ما يعتمد على استخدام المتضادات. الأحياء والأموات. من كان لا أحد ، سيصبح كل شيء. |
|
تدرج |
هذه تقنية تسمح لك بخيانة الأحداث والمشاعر والأفعال في عملية تطورها - في زيادة أو تقليل الأهمية. مثال. حضرت رأيت هزمت! أنا لست نادما ، لا أتصل ، لا تبكي. |
|
انعكاس |
ترتيب الكلمات العكسي. في اللغة الروسية ، الترتيب المباشر هو: التعريف ، الموضوع ، المسند ، الإضافة. للظروف موقع مختلف في الجملة. مثال. عاش هناك جد وامرأة. أتيت إلى المدرسة ذات يوم. البواب الماضي هو سهم طار فوق درجات الرخام. |
|
سفسطة - كلام متناقض |
مزيج من الكلمات غير المتوافقة. أمثلة. ارواح ميتة. فرح مرير. رنين الصمت. |
|
التوازي النحوي |
بناء مماثل للجمل في المصطلحات النحوية. مثال. لدينا طريق للشباب في كل مكان ، الرجل العجوز محترم في كل مكان. |
|
شرح النص. |
من اليونانية ، الوصف. هذا هو استخدام وصف كائن أو ظاهرة أو شخص بدلاً من اسمه. أمثلة. (تولستوي). كاتب هذه السطور (أنا). فوجي ألبيون (إنجلترا) ملك الوحوش (الأسد). |
|
تقصير |
مثال. أنا نفسي لست واحداً من هؤلاء من يخضع لسحر الغرباء. أنا نفسي ... ولكن ، من دون جدوى أنا لا أفصح عن أسراري. |
|
تفصيل. |
تقنية يتم فيها تقسيم الجملة إلى عدة. تأتي أولاً جملة بالمعنى الرئيسي ، وبعدها - جمل غير مكتملة تكملها. تستخدم هذه التقنية لتعزيز التعبير وأهمية الكلمات. مثال. رآني وتجمد. مندهش. توقف عن الكلام. |
|
جمعية أو أسينديتون |
تقنية يتم فيها حذف النقابات. هذا يعطي ديناميكية الكلام ، ويساعد على إعادة إحداث تغيير سريع في تصرفات الأبطال ، الصور. مثال. السويدي ، الروسي ، الطعنات ، التخفيضات ، التخفيضات. |
|
Polyunion أو polysyndeton |
تعمد زيادة النقابات في جملة. يتيح لك ذلك إبطاء الكلام ، وإبراز بعض الكلمات ، وتعزيز التعبير عن الصورة التي تم إنشاؤها. مثال. كان المحيط يتحرك أمام عيني ، ويتأرجح ، ويرعد ويتألق ويتلاشى. |
|
التعجب البلاغي. |
استخدام جمل التعجب ليس فقط للتعبير عن مشاعرك ، ولكن أيضًا لخيانتها للقراء ، لاستحضار نفس المشاعر ردًا على ذلك. مثال. يا له من صيف ، يا له من صيف! نعم ، إنه مجرد سحر! |
|
أسئلة بلاغية. |
هذه أسئلة لا تتطلب إجابة. المؤلف إما يجيبهم بنفسه ، أو يريد القراء أن يفكروا في السؤال. إنهم يخلقون وهم المحادثة. يتم توجيه هذه الأسئلة إلى جميع الناس. غالبًا ما تستخدم في الأدب الخيالي أو الصحفي. مثال. من لم يلعن مدراء المحطة ومن لم يوبخهم؟ |
الخطوة 4
أخيرًا ، إذا كنت بحاجة إلى العثور على ملفات الوسائل النحوية، ثم تذكر ، أنها مرتبطة بعلامات الترقيم ، مفصولة بفواصل أو شرطات أو علامة استفهام أو علامة تعجب ، إلخ.
|
أموال |
تعريفات أمثلة الأعضاء المتجانسون قادرون على إعادة تكوين صورة الأحداث بوضوح ، سواء الخصائص الخارجية والداخلية لموضوع الوصف ، وسلسلة المشاعر الكاملة. مثال. تساعد الطبيعة على محاربة الوحدة ، والتغلب على اليأس ، والعجز ، ونسيان العداء ، والحسد ، وخداع الأصدقاء.
|
|
سلسلة من الأعضاء المتجانسين |
|
|
كلمات تمهيدية. |
الكلمات التمهيدية متنوعة في المعنى. سيساعد الاستخدام الماهر لهذه المعاني على التعبير عن ظلال المشاعر ، وتنظيم الأفكار ، وإبراز الأساسيات والمهمة. مثال. المحتمل،هناك ، في أماكنهم الأصلية ، كما في الطفولة ، تنبعث منها رائحة الزهور بشكل مذهل ، وهي أكبر الإقحوانات التي يمكنك نسج باقات رائعة منها. |
|
شكل سؤال وجواب العرض. |
هذه تقنية يتم من خلالها تقديم أفكار المؤلف في شكل أسئلة وأجوبة. مثال. لماذا تحتاج إلى تعليم الأطفال قراءة الكتب الصحيحة منذ الطفولة ، كما تتساءل؟ وسأجيب: أن أصبح شخصًا حقيقيًا ، يستحق الحق في أن يُطلق عليه هذا الاسم. |
|
نداءات بلاغية |
غالبًا ما تُستخدم المناشدات الخطابية في الخطاب الصحفي للفت الانتباه إلى المشكلة ، والدعوة إلى اتخاذ إجراء. مثال. أيها المواطنون ، لنجعل مدينتنا خضراء ودافئة! |
|
أعضاء منفصلون. |
يسمح لك الأعضاء المنفصلون بأن تصف شيئًا ما بشكل أكثر وضوحًا ، وبالتحديد ، بالتفصيل ، وأن تصف شيئًا ما ، وتتحدث عن شيء ما. إنها تساعد في توضيح وتعزيز الانطباع العام لمحتوى النص. مثال. في موطني الأصلي ، لا يزال القصب يحترق ، مما جعلني بحفيفها ، وتهمساتهم النبوية الشاعر الذي أصبحت عليه. |
|
جمل تعجب. |
أمثلة. الرحمة خاصية رائعة للروح البشرية! من الضروري زراعة الرحمة في الطفولة! |
|
الاقتباس |
استخدام اقتباس من عمل أو تصريح لشخص مشهور لتأكيد أفكارك. مثال. كتب غوركي: "رجل - يبدو فخورًا!". |
استخدم التلميحات.
في المهمة التي يمكنك أن تجدها في كثير من الأحيان تلميحات خفية.
- التلميح هو بالفعل ما يُطلب منك البحث عنه جهاز استعاري أو معجمي أو نحوي.
- غالبًا ما يتم تقديم أمثلة (على سبيل المثال ، الصفات) بين قوسين ، تحتاج إلى تذكر اسم هذه الأداة.
- استطيع المساعدة وأشكال الكلمات، على سبيل المثال ، كلمة "مستعمل" هي كلمة مؤنثة ، لذلك من الواضح أن المصطلحين "مذكر" و "محايد" لن يعملان هنا.
تأمل في مثال.
اقرأ مقتطف المراجعة. يفحص السمات اللغوية للنص. بعض المصطلحات المستخدمة في المراجعة مفقودة. املأ الفراغات بالأرقام المقابلة لرقم المصطلح من القائمة.
"عند مناقشة موضوع الإبداع و" العثور على نفسك "، يستخدم المؤلف أسلوبًا مثل (أ) _____ (الجمل 8-9 ؛ 17-18). ما الذي يمكن أن يعيق الشخص المبدع؟ المستخدمة في الجملة 13 (ب) _____ تعطي ، في رأي المؤلف ، الإجابة على هذا السؤال. بالحديث عن المهن التي يمكن اعتبارها إبداعية وأيها لا يمكن اعتبارها ، يستخدم V. Belov (B) _____ في الجملة العشرين. وهذا يجعل من الممكن إعداد القارئ لفهم الجملة الحادية والعشرين التالية. بالإضافة إلى ذلك ، (D) _____ يستخدم على نطاق واسع في النص ، على سبيل المثال ، "الحاجة" ، "الشخصية" ، "التوجه" ، "المبادئ" ، إلخ. "
قائمة المصطلحات:
1) معدل الدوران المقارن
2) ليتوت
3) المتضادات
4) السخرية
5) مفردات العامية
6) صفوف الأعضاء المتجانسة
7) نموذج عرض سؤال وجواب
8) مفردات اجتماعية وسياسية
9) سؤال بلاغي
10) جمل تعجب
تفسير.
أ) ريسبشن -7 (سؤال-جواب).
(8) لماذا ، على مر السنين ، يختفي الإبداع تدريجياً من حياتنا ، ولماذا لا يتم الحفاظ على المبدأ الإبداعي ولا يتطور في كل واحد منا ? (9) بشكل تقريبي ، لأننا إما لم نقم بعملنا (لم نجد أنفسنا ، وجهنا ، موهبتنا) ، أو لم نتعلم كيف نعيش ونعمل (لم نطور المواهب).
ب) Answer-6 ، صفوف أعضاء متجانسة.
(17) لماذا ، في الواقع ، يعتبر الإبداع فقط الحياة و فنان أو فنان؟ (18) بعد كل شيء فنان وفنانيمكن أن يكون في أي عمل.
(13) نحيف صعود، خلاق تحريرالشخصية يمكن أن تتداخل مع أي حنون أو أسرة أو مجتمع أو عالميالخلاف ، أي سيفرياديتساوالتي ، بالمناسبة ، مختلفة.
ج) التضاد - 3.
(20) هالة من التفرد لمهنة معينة ، وتقسيم العمل وفقا لمبادئ مثل "الشرفاء" "مثيرة للاهتمام - غير مهتمة"يشجع فقط فكرة عدم إمكانية الوصول إلى الإبداع للجميع وللجميع. (21) لكن هذا يناسب مؤيدي تسوية الشخصية جيدًا ، الذين يميزون الحشد المجهول من الأشخاص المتوسطين ويعارضون الأشخاص الموهوبين.
ز)المفردات الاجتماعية والسياسية - 8 (الحاجة ، "الشخصية" ، "التوجه" ، "المبادئ").
إجابه: 7638.
خوارزمية لإنجاز المهمة رقم 26.
اللغة تعني التعبير .
- تعلم معنى المصطلحات، تدرب على العثور عليها في الاختبار. هذا هو الشرط الأول لوظيفة جيدة.
- كن واضحا مجموعات المصطلح: المجازات ، المعجمية ، الوسائل النحوية ، التقنيات (الأشكال).
- اقرأ المهمة بعناية. غالبا ما يحدث بالفعل مستعجل.
- إذا كنت تريد أن تجد مسارات، حددها لنفسك من القائمة. تذكر هذه كلمات بالمعنى المجازي.
- حاول العثور على ما هو موجود في هذه العروض.
- تم تقليل نطاق المصطلحات من القائمة. نحن نبحث عن وسائل التعبير التالية ، على سبيل المثال ، نحوي. من القائمة نجد شيئًا مرتبطًا بطريقة ما علامات الترقيم.
- علاوة على ذلك ، أصبحت دائرة المصطلحات أضيق. تبحث ، على سبيل المثال ، الوسائل المعجمية(هذه مرادفات ، متضادات ، وحدات لغوية ، مفردات مختلفة).
- ولكن يحدث أيضًا أنه لم يتم الإشارة إليهيجب البحث عن الموارد (المعجمية والنحوية). ثم ابحث للتلميح بين قوسين.
في المثال أعلاه نقرأ: "في النص على نطاق واسع تستخدمأ (د) _____ ، على سبيل المثال ، "الحاجة" ، "الشخصية" ، "التوجه" ، "المبادئ" ، إلخ. ".
كما ترى ، لا يوجد مؤشر واضح لما يجب البحث عنه ، ولكن الكلمات موجودة بين قوسين ، بالإضافة إلى أن كلمة "مستعملة" موجودة في f. طيب القلب. لذلك ، فإن "المفردات السياسية" مناسبة هنا.< Назад
