ابحث عن الميزات
يبدو سطح الماء متشابهًا من الشاطئ ، لكن لكل مسطح مائي ميزات جذابة للأسماك في موسم البرد. ابحث عن مثل هذه الأماكن - وأنت في منتصف طريق النجاح.
جزر.
في الصيف ، يعطي الصيد في الجزيرة أقصى نتيجة. ولكن أيضًا في الشتاء ، يمكن أن تكون نعمة.
في المياه الضحلة للمناطق الساحلية ، من المحتمل ألا تصطاد في الصباح ، خاصة بعد الصقيع الليلي الذي سيجعل الماء شديد البرودة في مثل هذه الأماكن. وبالتالي ، من الضروري في الصباح صيد المناطق العميقة في الجزء السفلي من منحدر الجزيرة.
إذا كانت الشمس قوية ، فسوف ترتفع درجة حرارة مناطق الجزر الضحلة قليلاً وتستحق الانتباه إليها بحلول منتصف بعد الظهر.
الأشجار المتدلية.
حاول ألا تصطاد تحت الأشجار المتدلية. لن يكون الماء في ظلال الأشجار قادرًا على الاحماء حتى في الطقس المشمس. سيكون لديك أيضًا على الأرجح أكوام من الأوراق المتعفنة والأغصان ملقاة في الأسفل عند نقطة الصيد ، مما لن يسمح لك بتقديم عرض جيد للطعم.
اتجاه الريح.
إذا هبت الرياح الشمالية والشرقية ، ضع نفسك بحيث لا تهب على وجهك ، ولكن من ظهرك. أفضل خيار للحماية في مثل هذه الحالات هو البنك المرتفع الذي يقع خلفك. وتكون الرياح الجنوبية والغربية أكثر دفئا وإنتاجية.
أسرة القصب القديمة.
تجنب الصيد بالقرب من أسرة القصب القديمة ، حيث سيكون هناك الكثير من السيقان المتحللة تحت سطح الماء مما يجعل صيدك مستحيلًا.
وقت قصير.
في الطقس البارد ، تحتاج إلى قضاء وقت إضافي في السرير والبدء في الصيد في وقت متأخر عن المعتاد. في العديد من الخزانات ، لن تفكر الأسماك حتى في التغذية حتى ترتفع درجة حرارة الماء قليلاً من الشمس.
المفاتيح والينابيع.
في مثل هذه الأماكن ، تتغذى الأسماك باستمرار حتى في فصل الشتاء بسبب ثبات درجة حرارة الماء في الأماكن القريبة من الينابيع. إذا كان من الممكن معرفة الموقع الدقيق لهذه الأماكن ، فحاول الصيد بالقرب منها قدر الإمكان.
الخلجان الضحلة
الخلجان الضحلة المحمية جيدًا والمضاءة والتي تتلقى الكثير من ضوء الشمس هي مناطق طبيعية تجذب الأسماك في الشتاء. ترتفع درجة حرارة المياه الضحلة بسرعة في الشمس وتجذب الأسماك مثل المغناطيس. إذا سمحت لك تقنيتك وعلاجك بإيصال الطُعم إلى هذه المناطق ، فستزيد فرصك في الإمساك بشكل كبير.
التقليدية
تاريخيا ، تميل الأسماك إلى التجمع في نفس الأماكن خلال فصل الشتاء. استرشد بمعرفة هذه الأماكن التقليدية لوقوف الأسماك عند وضعها على الخزان.
ثيرموكلين.
من المؤكد أنك سمعت وقرأت في كثير من الأحيان أنه في موسم البرد تحتاج إلى الصيد في الأماكن العميقة ، لأن الماء يكون أكثر دفئًا هناك. ومع ذلك ، في بعض المياه ، يكون هذا النهج خاطئًا بشكل أساسي ، لذلك لا تخطئ في الإعداد التلقائي للأسماك من القاع على أعماق كبيرة ، والبقاء في هذا المكان طوال جلسة الصيد بأكملها في حالة عدم وجود لدغات.
هناك عاملان يؤثران بشكل كبير على درجة حرارة الماء في الطقس البارد - وهما الشمس والرياح. هم الذين يخلقون ظاهرة طبيعية مثل التقسيم الطبقي لدرجة حرارة الماء. تقع هذه الطبقات واحدة فوق الأخرى ويتم إنشاؤها لأنه ، إلى جانب التغير في درجة الحرارة ، تتغير كثافة الماء أيضًا. تظهر الخطوط الحرارية بشكل أكثر وضوحًا في المسطحات المائية الراكدة وأعماق تصل إلى 20 قدمًا أو أكثر (أكبر من 6 أمتار). عند الصيد في المياه العميقة ، مثل حفر الحصى ، ستلاحظ أن الأسماك غالبًا ما تتجمع في طبقات أكثر دفئًا ، ويمكن العثور عليها في أي مكان على بعد 30 سم من القاع إلى القدم من سطح الماء.
(من أجل الإنصاف ، تجدر الإشارة إلى أن مثل هذا التوزيع العشوائي للأسماك في العمق نموذجي لموسم البرد ، أي عندما لا تزال المسطحات المائية غير مغطاة بالجليد وبعد تكوين غطاء جليدي. الانتقال إلى ليالي الخريف الباردة ومرور الجبهات الباردة ، تبدأ الطبقة العليا من الماء في البرودة ويحدث دورانها في الخريف ، وعند درجة حرارة الماء البالغة 4 درجات ، تكتسب أقصى كثافة لها ، ويبدأ الماء البارد الأكثر كثافة من السطح في الضغط على بقايا الماء الدافئ ، وتحريكه لأسفل ، ويصبح هذا الخلط أكثر كثافة ويتم التعرف عليه من خلال علامة مثل الانفصال وظهور جزيئات تلوث القاع على سطح الماء. يبرد الماء إلى 4 درجات ، ويكتمل الدوران ويتبدد الخط الحراري ، وبعد ذلك ، تتوقف درجة الحرارة قريبًا عن التأثير على خلع الأسماك ، ويمكن العثور عليها في جميع الأعماق تقريبًا ، وهذه الفترة هي واحدة من أصعب الأسماك التي يمكن العثور عليها عندما يتحول الشتاء المبكر إلى أواخر الخريف ، يبدأ الجليد في التكون. في الخلجان الضحلة ، يصبح سطح الماء باردًا بشكل منتظم ، ويغرق الماء الدافئ (4 درجات) في قاع البحيرة. عندما يكون سطح الماء مغطى بالكامل بالجليد ، ستنتهي الدورة السنوية لطبقة درجة حرارة الماء ، لتبدأ مرة أخرى مع حلول فصل الربيع - تقريبًا. مترجم).
من السهل حساب أفق العمل لصيد الأسماك ، الذي تقف عليه السمكة ، في هذا الوقت عند الصيد باستخدام سدادة. للقيام بذلك ، تحتاج إلى استخدام معدات خفيفة للغاية مع حمولة على شكل عدة طلقات رقم 8 و 10 ، وهو خطاف صغير خفيف للغاية سيجعل طعمك (دودة الدم ، اليرقة) يسقط ببطء شديد في عمود الماء. إذا تعرضت للدغات أثناء السقوط ، قم بتقليل العمق حتى تجد العمق الذي تتغذى فيه الأسماك في منطقتك اليوم.
ترجمه يوجين السفياتوشيك
كيريلوفا تمارا
ملخص التطوير المعرفي عن التطور المعرفي "الخريف أيضًا على المسطحات المائية" في المجموعة التحضيرية للأطفال المصابين بالتخلف العقلي
مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة البلدية الميزانية
روضة أطفال من النوع المشترك رقم 3 ، دانكوف
ملخص التطوير التنظيمي
على التطور المعرفي
"على ال البرك أيضا الخريف»
في مجموعة تحضيرية من الأطفال المصابين بالتخلف العقلي
مطور:
مربي: كيريلوفا تي ن.
استهداف:
1. لترسيخ فكرة أن التغيرات الموسمية في الطبيعة خريفتؤثر على حياة السكان الخزانات.
2. توسيع وتحسين طرق العرض الأطفال حول إعداد سكان الخزانات لفصل الشتاء.
3. لإعطاء الأطفال فكرة أكثر اكتمالا عن مكان اختفاء الأسماك وجراد البحر والضفادع والنباتات المائية لفصل الشتاء.
معدات: عرض تقديمي.
عمل المفردات: الطمي ، زهور.
حركة التطوير التنظيمي
1. ملاحظات تمهيدية من قبل المربي.
كل يوم أكثر وضوحا هي علامات المستقبل خريف: سقوط الأوراق يدور ، الطيور المهاجرة تتجمع في قطعان ، حشرات ، فئران ، عناكب ، مئويات مختبئة في مكان ما. صعدوا إلى حفر جافة ، تتشابك الثعابين ، وتتجمد. الحيوانات - بعضها يرتدي معاطف الفراء الدافئة ، والبعض يسد مخازنهم في الثقوب ، والبعض يصنع مخبأ. الجميع يستعدون لفصل الشتاء.
في الأنهار والبحيرات والبرك ، أصبح الماء باردًا. في الاعلى الخزاناتغالبًا ما يرتفع الضباب. والسكان تستعد الخزانات أيضًا لفصل الشتاء. حديثنا اليوم هو حول الضفادع والأسماك وجراد البحر والنباتات المائية. التغيرات الموسمية في الطبيعة الخريف أيضاتؤثر على حياة السكان الخزانات.
2. قصة المعلم "مثل السمكة الاستعداد لفصل الشتاء في الخريف» .
يبدأ الحوت إعدادبحلول فصل الشتاء بالفعل من الصيف - في المنتصف شهر اغسطس: تبدأ الأسماك بالسباحة بالقرب من الشاطئ وتناول الكثير من الطعام. تفعل هذا من أجل البقاء على قيد الحياة صيام الشتاء دون أي مشاكل. بعد كل شيء ، مع بداية الطقس البارد ، تتغذى بشكل أساسي على احتياطياتها من الدهون ، التي أكلتها في أغسطس.
مع اقتراب فصل الشتاء ، تتجمع الأسماك في قطعان لقضاء الشتاء. ينزلون إلى أعماق الأنهار والبحيرات. جسمهم مغطى بطبقة سميكة من المخاط ، مثل معطف الفرو. وتقضي السمكة الشتاء كله في القاع خزان. بعد كل شيء ، هناك الماء لا يتجمد حتى في الصقيع الشديد.
بحلول فصل الشتاء ، تتميز الأسماك بالخمول والخمول.
كل نوع من أنواع الأسماك يسبات بشكل مختلف. على سبيل المثال ، يحفر الكارب ومبروك الدوع قدر الإمكان في الطين الموجود في القاع. خزان، والبقاء على قيد الحياة في الشتاء ، والبقاء بلا حراك على الإطلاق حتى الربيع.
معظم الأسماك في فترة السبات - وهي سمك السلور ، الدنيس ، التنش ، الصرصور. يذهب السمك إلى القاع خزانأو مجرد حفر في الوحل.
يصعب على الأسماك البقاء تحت الجليد في الشتاء. تبدأ في التعفن الأعشاب البحريةونتيجة لذلك يصبح الهواء أقل فأقل ويصعب عليهم التنفس. لذلك ، في الخزاناتيثقب الناس ثقوبًا يدخل من خلالها الهواء النظيف تحت الجليد.
3. قصة المعلم "مكان سبات جراد البحر".
جراد البحر في حالة سبات ليس بعيدًا عن الأماكن التي يعيشون فيها بشكل دائم. فقط مع بداية الطقس البارد ، يميلون إلى النزول أعمق قليلاً ، ويرجع ذلك إلى حقيقة أن الماء في العمق ، على الرغم من أنه قليلاً ، لا يزال أكثر دفئًا ، لذا فهم يسبون. على الرغم من انخفاض درجة حرارة الماء ، فهم يقظون ويبحثون عن الطعام. في معظم الأوقات ، وحوالي عشرين ساعة في اليوم ، يكون جراد البحر في ثقوبه الخاصة ويغفو بهدوء. ومع ذلك ، مع بداية الشفق ، يبدأون حياة نشطة إلى حد ما. يخرجون من جحورهم ، ويمشون على طول القاع الخزانات وحتى الصيد. باختصار ، لا توجد ألغاز حول كيفية سبات جراد البحر. في البرد ، يتعمقون ويقودون أسلوب حياتهم المعتاد.
4. قراءة قصة ن. سلادكوف "بيرش وبيربوت".
يستعد لفصل الشتاء و البربوط ، على الرغم من أنه لا يدخل في السبات الشتوي. البربوت هي سمكة مفترسة ، أما البلم فهو الطعام المفضل لدى البربوط ، ثم البربوط. الكثير من البربوط يلتهمون زريعةهم. خريفيستمر زهور البربوط حتى بداية الشتاء لمدة ثلاثة أشهر كاملة بفواصل زمنية قصيرة. مع تجمد الأنهار خريفتتجول بحثًا عن الطعام في محطات البربوط. يؤثر التغيير المفاجئ في البيئة أيضًا البربوط سمك نهري: يصعد إلى القمة ويصبح تحت الجليد ؛ إنه ، على ما يبدو ، ليس بمفرده ولم يعد قادرًا على الطعام. في غضون أسبوع ، يتكيف جسده مع الظروف الجديدة. ثم يبدأ البربوط في حياته المعتادة والمألوفة.
سأقرأ لك الآن حكاية خرافية صغيرة عن البربوط.
معجزات تحت الجليد! كل الأسماك تشعر بالنعاس - أنت وحدك ، بيربوت ، مرح ومرحة. ما بك ، هاه؟
وحقيقة أنه بالنسبة لجميع الأسماك في الشتاء ، يكون الشتاء ، ولكن بالنسبة لي ، بيربوت ، يكون الصيف في فصل الشتاء! أنت ، المجثمات ، الغفوة ، ونحن ، البربوط ، نلعب الأعراس ، الكافيار بالسيف ، ابتهج ، استمتع!
عايدة ، إخوان جثم ، لبربوت لحضور حفل الزفاف! سنقوم بتفريق نومنا ، ونستمتع ، ونتناول قضمة من كافيار البربوط ...
لقد خمنت بالفعل نوع نمط الحياة الذي يؤديه البربوط في الشتاء.
5. قصة المعلم "مثل الضفادع الاستعداد لفصل الشتاء في الخريف» .
يذهب الضفدع إلى السبات الشتوي. مثل الحيوانات الأخرى ، تؤكد الضفادع قبل السبات على التغذية وتراكم مخازن كبيرة نسبيًا من العناصر الغذائية.
تبدأ الضفادع Spadefoot في الاستعداد لفصل الشتاء في سبتمبر وأكتوبر. إنهم يحفرون في عمق الطمي أو يستخدمون ملاجئ الآخرين. في كثير من الأحيان يمكن رؤيتهم في فصل الشتاء في الآبار والأقبية.
تقضي الضفادع الشائعة في الشتاء في الجداول المتدفقة والأنهار والخنادق. في بعض الأحيان يسافرون مسافات طويلة إلى أماكن الشتاء الخاصة بهم. في هذه الحالة ، فإن أحد المتطلبات الرئيسية هو تشبع الماء بالأكسجين. خريفتوجد الضفادع العشبية بالقرب من القاع ، في غابة النباتات المائية نفسها ، أو ليست بعيدة عن الساحل في الرمال.
ضفادع البحيرة مع انخفاض درجة الحرارة تقلل من نشاطها وتذهب إلى السبات. يبدأون في الاستعداد للسبات عند درجة حرارة الماء حوالي 6-9 درجات. هذه الضفادع تسبت في القاع الخزاناتيهاجرون هناك خريف، مدفونًا في الطمي السفلي. في قاع البحيرات والأنهار والبرك العميقة ، يقضون الشتاء كله ، بينما يتنفسون من خلال جلدهم.
غالبًا ما تتجمع البرمائيات الشتوية تحت الشواطئ المتدلية أو تختبئ بعناية في النباتات تحت الماء. تظل بعض ضفادع البحيرة نشطة حتى في البرد ، وتسقط في نوم ضحل - فهي خاملة ، لكنها في نفس الوقت لا تُحرم من القدرة على القفز والسباحة. إذا كان الحيوان مضطربًا ، فإنه يتحرك بسهولة ويختبئ في مكان آخر.
6. قصة المعلم "كيف تستعد النباتات المائية الخريف إلى الشتاء» .
تلعب النباتات دورًا مهمًا في جسد مائي. تعمل كغذاء للحيوانات ، وتطلق الأكسجين في الماء ، وهو أمر ضروري لتنفس الكائنات الحية. غابة تحت الماء بمثابة ملجأ للحيوانات.
كاتيل ، قصب ، قصب ، رؤوس سهام متصلة بالقاع بجذورها ، والسيقان والأوراق تطفو على السطح الخزانات.
في فصل الشتاء ، تحتفظ الكبسولة الصفراء في الجذمور باحتياطيات العناصر الغذائية اللازمة لتكوين أوراق وأزهار هذا النبات في العام المقبل. بالإضافة إلى ذلك ، يحتوي الجذمور ، مثل الأجزاء الأخرى من الكبسولة الصفراء ، على قنوات هوائية يدخل من خلالها الأكسجين الضروري للتنفس إلى أعضاء النبات تحت الماء.
الزهور التي تتباهى على السطح الخزانات في الصيف, خريفأسقطوا بذورهم إلى القاع ، وسحبوا أعشابهم الطويلة تحت الماء. على السطح ، يمكنهم التجميد. خريفلا تشرق الشمس حارة كما في الصيف ، والماء لا يسخن جيدًا ، والنباتات لا تحتوي على حرارة شمسية كافية.
7. لعبة في الهواء الطلق "الكارب والبايك".
يتم رسم دائرة على الأرض. يتم اختيار أحد الأطفال كرمح ، والباقي ينقسم إلى صليبيين يسبحون داخل الدائرة ، وحصى. بواسطة الإشارة: "رمح!"طفل رمح يجري في الدائرة ويحاول اصطياد سمك الشبوط. والصليبيون في عجلة من أمرهم للاختباء خلف الحصى. أسماك الكارب التي يتم اصطيادها بواسطة رمح مغادرة الدائرة. تتكرر اللعبة برمح آخر.
8. محادثة "أين يختفون أسماك الخريف، جراد البحر ، الضفادع ، النباتات المائية؟ "
لماذا تحفر الضفادع الخريف في الطمي؟ (الإجابات الأطفال: جحر الضفادع الخريف في الطميفي الشتاء ، وكذلك حتى لا تأكلها الأسماك المفترسة).
ومن غير الضفادع في تستعد البركة في الخريف لفصل الشتاء؟ (الإجابات الأطفال: خريفباستثناء الضفادع جسد مائيالأسماك وجراد البحر يستعدان لفصل الشتاء).
ما هي الأسماك التي تعيش حياة طبيعية اعتيادية في الشتاء ولا تدخل في سبات؟ (إجابه الأطفال: burbot).
لماذا تتدلى النباتات المائية في الخريف في قاع الخزان? (الإجابات الأطفالكيف تستعد النباتات لفصل الشتاء؟.
مع بداية الشتاء الماء جسد مائييتجمد ويتحول إلى جليد. لكن السطح فقط سيتحول إلى جليد خزانوفي الأعماق لن يتجمد الماء ، وهذا ما يساعد الأحياء المائية على الشتاء وعدم الموت. الآن أنت تعلم أنهم جميعًا خريفعلى استعداد لفصل الشتاء.
المنشورات ذات الصلة:
ملخص التطوير المعرفي عن التطور المعرفي "مملكة الجليد والثلج" في المجموعة التحضيرية للأطفال المصابين بالتخلف العقلي
مؤسسة تعليمية تابعة للبلدية لمرحلة ما قبل المدرسة مدمجة من نوع روضة الأطفال رقم 3 ، Dankov ملخص OD على الإدراك.
مؤسسة تعليمية تابعة للبلدية لمرحلة ما قبل المدرسة مدمجة من نوع روضة الأطفال رقم 3 ، Dankov ملخص OD على الإدراك.
ملخص التطوير المعرفي عن التطور المعرفي "سلاسل الغذاء في الغابة" في المجموعة التحضيرية للأطفال المصابين بالتخلف العقليمؤسسة تعليمية تابعة للبلدية لمرحلة ما قبل المدرسة مدمجة من نوع روضة الأطفال رقم 3 ، Dankov ملخص OD على الإدراك.
ملخص التطوير المعرفي عن التطور المعرفي "لنزور الماء" في المجموعة التحضيرية للأطفال المصابين بالتخلف العقليمؤسسة تعليمية تابعة للبلدية لمرحلة ما قبل المدرسة مدمجة من نوع روضة الأطفال رقم 3 ، Dankov ملخص OD على الإدراك.
ملخص التطوير المعرفي عن التطور المعرفي "لنجلس في المرج في يوم مشمس" في المجموعة التحضيرية للأطفال المصابين بالتخلف العقليمؤسسة تعليمية تابعة للبلدية لمرحلة ما قبل المدرسة مدمجة من نوع روضة الأطفال رقم 3 ، Dankov ملخص OD على الإدراك.
ملخص التطوير المعرفي عن التطور المعرفي "استيقظت الخنافس من الحرارة" في المجموعة التحضيرية للأطفال المصابين بالتخلف العقليمؤسسة تعليمية تابعة للبلدية لمرحلة ما قبل المدرسة مدمجة من نوع روضة الأطفال رقم 3 ، Dankov ملخص OD على الإدراك.
مؤسسة تعليمية تابعة للبلدية لمرحلة ما قبل المدرسة مدمجة من نوع روضة الأطفال رقم 3 ، Dankov ملخص OD على الإدراك.
ملخص التطوير المعرفي عن التطور المعرفي "ألغاز الطبيعة" في المجموعة التحضيرية للأطفال المصابين بالتخلف العقليمؤسسة تعليمية تابعة للبلدية لمرحلة ما قبل المدرسة مدمجة من نوع روضة الأطفال رقم 3 ، Dankov ملخص OD على الإدراك.
ملخص لدرس التطور المعرفي "الهواء غير المرئي" في المجموعة الاعدادية من الاطفال ذوي التخلف العقليميزانية البلدية مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة مجتمعة نوع روضة أطفال رقم 3 ، Dankov ملخص للدرس المعرفي.
مكتبة الصور:
أجاب عليه ديمتري كليمينكو ، أستاذ مشارك في القسم
هيدرولوجيا ولاية بيرم الوطنية
جامعة البحث
هنا مقياس ألوان Trout-Ule - 21 أنبوب اختبار مع سائل ملون بألوان المياه الطبيعية. من الواضح أن الأنهار والبحيرات يمكن أن تكون أكثر من مجرد لون أزرق أو بني.
يتم تحديد لون المياه في الخزانات الطبيعية من خلال تكوين الصخور التي تتكون منها أحواض تصريف الأنهار ، من ناحية ، ومن خلال توفير المواد العضوية الملونة من ناحية أخرى.
غالبًا ما تكون مياه النهر (خاصة إذا كان النهر جبليًا) عديمة اللون أو شفافة. ويرجع ذلك إلى كل من تدفق المياه الجوفية وإعادة تغذية النهر بسبب ذوبان الأنهار الجليدية وحقول الجليد ، فضلاً عن بنية القناة من الصخور التي يصعب تآكلها: الجرانيت والبازلت.
عندما يتم تشبع الماء بفقاعات الهواء في ظروف التيارات المضطربة ، يبدو أن الحليب يتدفق على طول الأنهار ، لدرجة أن الماء معتم.
يتم إعطاء اللون الفيروزي للمياه من خلال الصخور والتغذية الجليدية ، جنبًا إلى جنب مع تشبع الماء بالأكسجين. يمكن ملاحظة ذلك ، على سبيل المثال ، في نهر كاتون في منطقة غورنو ألتيسك.
يمكن أن يؤدي وجود الجسيمات العالقة (الرماد والغبار والسخام وما إلى ذلك) إلى إعطاء الماء لونًا أصفر أو بنيًا (كما هو الحال في النهر الأصفر أو كوبان لدينا). غالبًا ما يكون لمياه الأنهار والجداول المتدفقة من المستنقعات صبغة بنية - ويرجع ذلك إلى تناول المواد العضوية الغنية بالحديد.
يمكن أن يعطي تطور الغطاء النباتي المائي ألوانًا خضراء للمياه. وإذا كانت الأنهار التي يتم فيها توفير نظام التدفق ، فإن التطوير المكثف للعوالق النباتية ليس أمرًا معتادًا ، فيمكن تغطية البحيرات والخزانات في الصيف بالكامل بطبقة من طحلب البط: يتحول الماء إلى اللون الأخضر ، ويصبح غير مناسب ليس فقط للشرب ، ولكن أيضًا للسباحة.
بالإضافة إلى العوامل الطبيعية ، يمكن أن يتأثر لون المياه في الأنهار بالأنشطة البشرية ، وتصريف مياه الصرف الصحي. في هذه الحالة ، أي لون من الماء ممكن: أحمر فاتح ، بنفسجي ، أسود ، أبيض مشبع. حتى أن هناك تألق من الماء.
بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تحديد لون سطح المسطحات المائية بصريًا ليس فقط من خلال تكوين الماء ، ولكن أيضًا من خلال الظروف الجوية. تجعل الموجات والتموجات الصغيرة في الطقس المشمس سطح الماء فضيًا. عندما تمطر - رصاصي رمادي. تحت سماء صافية صافية ، حتى أكثر مياه بحيرات المستنقعات موحلة باللون الأزرق على السطح ، وعند غروب الشمس وفي وقت متأخر بعد الظهر ، خلال فصل الخريف الهادئ الممطر ، قد يبدو سطح الخزانات أسود.
بالمناسبة ، هناك بحيرات وردية حقيقية في العالم ، بما في ذلك البحيرة الشهيرة الموجودة في شبه جزيرة القرم. ونرى في القارة القطبية الجنوبية.
تتلقى الكتل المائية للأنهار والبحيرات وغيرها من المسطحات المائية الحرارة من البيئة وتعيدها. نتيجة لهذا التبادل الحراري ، تحدث تقلبات يومية وسنوية في درجة حرارة الماء.
في الأنهار ، بسبب ظروف حركة المياه ، هناك اختلاط مستمر للكتل المائية. نتيجة لذلك ، يتم معادلة درجة الحرارة في عمق وعرض التدفق. في الخزانات الكبيرة هناك فرق - الانحداردرجة حرارة العمق.
يتميز المسار السنوي لدرجة حرارة الماء في الأنهار بالسمات التالية. خلال أشهر الشتاء ، تظل درجة حرارة الماء قريبة من 0 ج. في الربيع ، مع ارتفاع درجة حرارة الهواء وتصفية النهر من الجليد ، يسخن الماء بسرعة. تصل درجة حرارة المياه القصوى في يوليو وأغسطس. في الخريف ، مع انخفاض درجة حرارة الهواء ، تنخفض درجة حرارة الماء. السمة هي أن النصف الأول تقريبًا من الفترة الخالية من الجليد ، تظل درجة حرارة الماء في معظم الحالات أقل من درجة حرارة الهواء ، وفي النصف الثاني تكون أعلى إلى حد ما.
لوحظ التباين النهاري في درجة حرارة الماء فقط في الموسم الدافئ. علاوة على ذلك ، فإن اتساع تقلبات درجات الحرارة أثناء النهار على الأنهار الشمالية ، كقاعدة عامة ، أقل من الأنهار الجنوبية. ويرجع ذلك إلى ساعات النهار الأطول في الصيف في المناطق الشمالية من البلاد.
على طول النهر ، يرتبط التغير في درجة الحرارة بالاتجاه العام للتدفق. في الأنهار التي تتدفق من الشمال إلى الجنوب ، تزداد درجة حرارة الماء تدريجياً باتجاه مصب النهر. تتميز الأنهار التي تغذيها الأنهار الجليدية بأدنى درجات حرارة للمياه في مناطقها العليا.
تعتبر بداية فترة الشتاء هي الوقت الذي يتم فيه إنشاء درجات حرارة سالبة مستقرة ، والنهاية هي اللحظة التي ينتهي فيها انجراف الجليد في الربيع. يشمل نظام الشتاء ثلاث فترات مميزة: تجميد,تجمدو افتتاح.
يجب اعتبار أول علامة على تجمد الماء في المظهر zaberezh- تكوينات جليدية رقيقة غير متحركة في منطقة الواجهة البحرية للنهر. مع تيار سريع ، تتطور البنوك ببطء. في هذه الحالة ، تتشكل ألواح جليدية رقيقة مستديرة الشكل في قاع النهر ، تطفو على طول النهر - صالون.
بسبب التبريد المنتظم لدرجة الحرارة على طول العمق ، لا يحدث تكوين الجليد فقط على سطح الماء ، ولكن أيضًا في سمك التيار. يتراكم الجليد داخل الماء على شكل كتلة هلامية - الحمأة الناتجة.يطفو جزء منه على سطح الماء ، ويتم حمل الجزء الآخر بعيدًا بواسطة التيار ويتحرك في سمك التيار.
كلما تحركت في اتجاه مجرى النهر ، تزداد التكوينات الجليدية في الحجم وتتجمد معًا الجليد الطافي.يزداد حجم الجليد الطافي تدريجياً بسبب تجمد الماء في الفترات الفاصلة بينهما. في الوقت الذي توجد فيه مساحة خالية قليلة جدًا على سطح الماء ، تتوقف حركة الجليد ويتشكل غطاء جليدي مستمر - تجمدفي بعض الحالات ، في الأنهار الصغيرة ذات التدفق الهادئ للمياه ، يمكن أن يحدث التجمد في وقت قصير دون انجراف الجليد.
بعد أن يتجمد النهر ، يحتوي الماء على الكثير من الحمأة لأول مرة. في قيود القناة وعلى الصدوع الضحلة ، يمكن أن تتراكم الحمأة وتسد المقطع العرضي للتدفق. هذه الظاهرة تسمى ازدحام، اكتظاظ، احتقان.نتيجة لذلك ، يتم إعاقة حركة المياه تحت الجليد وترتفع مستويات المياه في المناطق التي تعلوها.
يكون الغطاء الجليدي في بداية الشتاء رقيقًا نسبيًا. يحدث نمو إضافي لسمك الجليد تحت تأثير درجات حرارة الهواء السلبية. تعتمد شدة تكوين الجليد على مدة درجات حرارة الهواء المنخفضة وقيمها المطلقة. كلما انخفضت درجة حرارة الهواء وطالت فترة الشتاء ، زاد سمك الجليد في النهر. يؤثر الغطاء الجليدي والمياه الجوفية وسرعة تدفق المياه في النهر على زيادة سمك الجليد. في بعض الحالات ، يكون تأثير هذه العوامل كبيرًا لدرجة أن النهر في بعض الأقسام لا يتجمد لفترة طويلة من الزمن ، وأحيانًا طوال فصل الشتاء. تسمى هذه الأجزاء غير المتجمدة من النهر بولينيا.توجد في منافذ المياه الجوفية ، في أسفل مجرى السدود الكهرومائية ، في مصادر الأنهار المتدفقة من البحيرات. في البولينيا ، يحدث تكوين الجليد والحمأة داخل الماء.
مع زيادة الإشعاع الشمسي في الربيع ، يتوقف نمو سمك الجليد. إن جريان المياه الذائبة من منطقة مستجمعات المياه آخذ في الازدياد ومستويات المياه آخذة في الارتفاع. نتيجة لذلك ، يتضخم الجليد في منتصف النهر ويبتعد عن الضفاف. تتشكل شقوق في حقول الجليد ، وتبدأ حركات الجليد الأولى. يتم تدمير حقول الجليد الكبيرة في طوفات جليدية منفصلة. مع ارتفاع منسوب المياه ، تبدأ كتلة الجليد بأكملها في التحرك - هكذا يبدأ انجراف الربيع الجليدي. في بعض الأماكن ، هناك ازدحام، اكتظاظ، احتقانالجليد ، وهو عبارة عن تراكمات من الحقول الجليدية تعيق حركة المياه. أثناء الازدحام الجليدي ، ترتفع مستويات المياه في النهر إلى مستوى معين حتى يحدث اختراق. نتيجة لاختراق المربى ، تندفع كتلة الجليد المتراكم باتجاه مجرى النهر بسرعة عالية. هذا يمكن أن يؤدي إلى إتلاف الهياكل الهيدروليكية وغيرها على الأنهار.
ينتهي انجراف الربيع الجليدي بإخلاء النهر من الجليد. تسمى فترة الحالة الحرة للنهر من نهاية انجراف الجليد الربيعي إلى بداية انجراف الجليد في الخريف المدة بدنيارشاد. فِعليمدة الملاحة هي الفترة الزمنية بين مرور السفن الأولى والأخيرة لأسطول النقل على طول النهر. عادة ما تكون أقل من مدة التنقل المادي. عند الاقتضاء ، ممارسة الممرات المائية الداخلية تمديد الملاحةمن خلال استخدام أسطول كاسحات الجليد والوسائل الخاصة التي تسرع من ذوبان الجليد.
ملخص الرحلة في المجموعة التحضيرية.
الماء وأنا صديقان.
استهداف:
ترسيخ معرفة الأطفال بأهمية الماء في حياة النباتات والحيوانات والبشر. حول حقيقة أن الماء هو "موطن" للعديد من النباتات والحيوانات ، حول الحاجة إلى حماية هذه الحيوانات وموائلها.
مهام:
تعميق وتنظيم معرفة الأطفال بالنهر والغرض منه ؛
زرع موقف إيجابي ، وإيقاظ المشاعر الجمالية للطبيعة الأصلية ؛
لتكوين المهارات اللازمة للتصرف بشكل صحيح ؛
تفعيل وإثراء مفردات الأطفال بالأسماء والصفات والأفعال في الموضوع.
مسار الجولة.
1. اليوم سنذهب في نزهة ، وحيث يجب أن تخمن.
(أي لغز حول النهر) هذا صحيح ، سنقوم برحلة إلى النهر.
2. عند وصوله إلى النهر ، يسأل المعلم الأطفال عما إذا كانوا يعرفون اسم نهرنا. ثم يشرح المعلم لماذا يسمى النهر باحترام "ممرضة وعامل". بعد ذلك ، تعتبر الضفاف (شديدة الانحدار ، لطيفة ، مغطاة بالرمال أو الغطاء النباتي). محادثة حول ماهية الأنهار (قوية ، مهيبة ، سريعة ، هادئة ، جبلية ، إلخ). ما هو نهرنا؟
3. هل تعتقد أن مياه النهر دافئة أم باردة الآن؟ لماذا ا؟ نلفت انتباه الأطفال إلى لون وشفافية الماء.
نعم ، مياه النهر نظيفة وشفافة. هل يمكن شرب ماء من النهر؟ رقم. لماذا ا؟ (إجابات الأطفال) يستنتج المعلم سبب عدم قدرتك على شرب الماء من النهر (لم يتم تنظيفه). بعد ذلك ، قصة المعلم حول كيفية تنقية المياه (أولاً ، يتم أخذ الماء من نهر أو بعض الخزانات الجوفية ، ثم ينتقل إلى محطات معالجة المياه الخاصة ، حيث يتم ، باستخدام المرشحات المعقدة ، تنقية المياه من الرمل والأوساخ والميكروبات المختلفة ، وفقط بعد أن تدخل المياه بالفعل في إمدادات المياه).
4. لعبة الكرة "ما هو شكل الماء؟"
خيارات الإجابة: البحر ، النهر ، المستنقع ، المياه ، المعادن ، مياه الأمطار ، نظيفة ، قذرة ، شفافة ، عديمة اللون ، لا طعم لها ، ساخنة ، باردة ، دافئة ، إلخ.
"ماذا يمكن أن تفعل المياه؟" - البقع ، الهمهمة ، الجري ، التدفق ، التدفقات ، الفيضانات ، إلخ.
5. النهر هو مجتمع يحتاج فيه الجميع لبعضهم البعض: نباتات وحيوانات. يقول الأطفال ما يود سكان النهر أن يتحولوا إليه (يظهر من خلال تعابير الوجه والحركات).
6. لماذا تتسخ مياه النهر؟ كيف تجعل النهر نظيفا؟
7. لعبة الكرة "جيدة - سيئة".
المعلم في وسط الدائرة مع الكرة. يرمي الكرة للأطفال بدوره ويسأل: "الماء جيد. لماذا؟ "،" الماء سيء. لماذا؟".
خيارات الإجابة:
جيد : الماء ضروري للشرب. لغسل وغسل اليدين. يمكن تلطيف المياه ، واللعب بالماء ، والسباحة ، والطهي ، وغسل الأرضيات ، والأطباق ، ولعب الأطفال ، وغسل الملابس ؛ سقي الزهور والنباتات في الحديقة. تعيش حيوانات مختلفة في الماء ، تعيش الطيور بالقرب من الماء.
بشكل سيئ : إذا كنت تشرب الماء البارد في الحرارة ، يمكن أن تمرض ؛ الماء الساخن يمكن أن يحرقك. إذا تعاملت معها بلا مبالاة وانسكبت على الأرض ، فيمكنك الانزلاق والسقوط ؛ إذا كنت تسقي النباتات كثيرًا بالماء ، فقد تموت ؛ إذا كنت لا تعرف السباحة ، يمكنك الغرق ؛ هناك فيضانات ثم المياه تدمر المنازل ، إلخ.
8. الخلاصة.
الماء هو أحد أكثر المواد المدهشة على هذا الكوكب. الماء صديق ومساعد جيد.
ماذا تعلمنا عن الماء اليوم؟ (إجابات الأطفال)
قراءة قصيدة لـ N. Ryzhova "ماجيك ووتر".
"ماجيك ووتر"
هل سمعت عن الماء؟
يقولون إنها في كل مكان!
سوف تجده في البركة
وفي مستنقع غابة رطبة.
في بركة ، في البحر ، في المحيط
وعند الحنفية.
مثل جليد يتجمد
يتسلل إلى الغابة بالضباب ،
يغلي على الموقد
هسهسة بخار الغلاية.
لا يمكننا الاغتسال بدونها
لا تأكل ولا تشرب!
أجرؤ على إخبارك:
لا يمكننا العيش بدونها!
في الواقع ، من المستحيل العيش على الأرض بدون الماء ، لذلك يجب حماية المياه وحمايتها.
