(تذاكر)

علم النفس الطبي كعلم. محتواه وأقسامه الرئيسية.

علم النفس الطبي (السريري)- فرع علم النفس ، الذي تم تشكيله عند تقاطع الطب ، يستخدم المعرفة بالأنماط النفسية في الممارسة الطبية: في تشخيص الأمراض وعلاجها والوقاية منها. بالإضافة إلى دراسة نفسية المريض ، إلى الأقسام الرئيسية موضوعاتيشمل علم النفس الإكلينيكي دراسة أنماط التواصل والتفاعل بين المرضى والعاملين في المجال الطبي ، وكذلك دراسة الوسائل النفسية للتأثير على المرضى للوقاية من الأمراض وعلاجها. يمكن تقسيم علم النفس الطبي إلى: علم النفس السريري العام ،الذي يطور مشاكل القوانين الأساسية لعلم نفس الشخص المريض ، ومشاكل نفسية الطبيب وعلم نفس عملية العلاج ، بالإضافة إلى عقيدة العلاقة بين العقلية والنفسية الجسدية في الشخص ، يتم النظر في قضايا الصحة النفسية والوقاية النفسية وعلم الأخلاق الطبي ؛ علم النفس السريري الخاصالكشف عن الجوانب الرائدة في علم نفس المرضى الذين يعانون من أمراض معينة ، وكذلك خصائص أخلاقيات مهنة الطب ؛ علم النفس العصبي -تعمل على حل مشاكل تحديد توطين الآفات البؤرية للدماغ. علم الادوية العصبية -التحقيق في تأثير المواد الطبية على النشاط العقلي للشخص ؛ العلاج النفسي- دراسة واستخدام وسائل التأثير العقلي في علاج المريض. علم النفس المرضي -يمكن أن يعزى أيضًا إلى علم النفس الإكلينيكي. وأخيرا علم نفس خاص -دراسة الأشخاص الذين يعانون من انحرافات عن النمو العقلي الطبيعي ، المرتبط بالعيوب الخلقية أو المكتسبة في تكوين الجهاز العصبي (علم النفس التيفيلي - لعلم نفس المكفوفين والصم - للصم ، وعلم النفس القلة - للمتخلفين عقليًا)

مكانة علم النفس الطبي في هيكل علم النفس.

افتح هيكل طرق التشخيص النفسي

التشخيص النفسيباعتباره فرعًا من فروع علم النفس ، فإنه يركز على قياس الخصائص النفسية الفردية للشخص. يركز الباحث ليس على البحث ، بل على الفحص ، أي. تحديد التشخيص النفسي ، والذي يمكن تحديده على ثلاثة مستويات: تشخيص الأعراض (يقتصر على بيان السمات أو الأعراض) ؛ مسببة (يأخذ في الاعتبار ، بالإضافة إلى الميزات ، أسباب حدوثها) ؛ التشخيص النمطي (تحديد مكان وأهمية الخصائص المحددة في الصورة العامة للحياة العقلية للشخص). الطرق الرئيسية: الملاحظات -تتبع منهجي وهادف لمظاهر النفس (في بعض الأحيان: شريحة ، طولية ، مستمرة ، انتقائية ، متضمنة) ؛ تجربة- التدخل الفعال للباحث في الموقف (طبيعي ، معمل) . طرق إضافية: الاختبارات -مجموعة من المهام والأسئلة التي تسمح لك بالتقييم السريع للظاهرة العقلية ودرجة تطورها ؛ النمذجة -إنشاء نموذج مصطنع للظاهرة المدروسة ؛ تحليل منتجات النشاط -الأشياء المبتكرة والكتب والرسائل والاختراعات والرسومات (هنا - تحليل المحتوى) ؛ محادثة(anamnesis - معلومات عن الماضي ، مقابلات ، استبيانات نفسية)

مبادئ بناء وإجراء الفحص النفسي

نفسي

ما هي مؤشرات التشخيص النفسي؟

يمكن تحديد التشخيص على ثلاثة مستويات: التشخيص العرضي (التجريبي) (يقتصر على بيان السمات أو الأعراض) ؛ مسببة (يأخذ في الاعتبار ، بالإضافة إلى الميزات ، أسباب حدوثها) ؛ التشخيص النمطي (تحديد مكان وأهمية الخصائص المحددة في الصورة العامة للحياة العقلية للشخص).

العنصر الأكثر أهمية هو معرفة سبب وجود هذه المظاهر في سلوك الشخص في كل حالة على حدة ، وما هي أسبابها وعواقبها. الخطوة الثانية هي التشخيص المسبب للمرض ، والذي يأخذ في الاعتبار وجود الأعراض وكذلك أسبابها. .

العوامل التي تحدد موثوقية التشخيص.

ملامح التفاعل الفعال بين المريض - الطبيب ، العميل - الأخصائي النفسي.

تقريبا أي لقاء ومحادثة بين الطبيب والمريض مهم لإقامة والحفاظ على الاتصال النفسي الأمثل. من المهم بشكل خاص إجراء الاجتماع الأول باحتراف وكفاءة ، لأن. ليس له قيمة تشخيصية فحسب ، بل إنه مهم أيضًا كعامل علاج نفسي. من المهم أن تكون قادرًا على الاستماع إلى المريض وملاحظة ما هو أكثر أهمية بالنسبة له. عند صياغة الأسئلة ، يجب تجنب التأثيرات ذات الطبيعة الملهمة. في كل حالة ، يتم اختيار الطريقة الأكثر ملاءمة من قبل الطبيب ، حسب حالة المريض وخبرة الطبيب. يجب أن يكون الطبيب طليقًا في تقنيات الاستماع النشط (الاستماع بدون إصدار أحكام ، والاستماع التقييمي ، والتواصل بدون كلمات ، وما إلى ذلك) ، وتقنيات الإقناع (طريقة الاختيار ، والحوار السقراطي ، والسلطة ، والتحدي ، والعجز ، وإسقاط التوقعات) ، وأن يكون قادرًا على المجادلة وحتى الدخول في صراع. ضع في اعتبارك طبيعة المرض ومن هنا اختر نوع الاتصال.لا تنسى وجود صورة "المريض المثالي" و "الطبيب المثالي" (تعاطفي وغير توجيهي ، متعاطف وتوجيهي ، عاطفياً محايد وتوجيهي).

الأشكال الرئيسية للتفاعل بعد إنشاء الاتصال هي إما القيادة أو التعاون.

ما هي القيم الأخلاقية الأساسية لطبيب نفساني إكلينيكي

يعد عمل عالم النفس السريري من أصعب المهن. يجب على الشخص الذي كرس نفسه لهذا ، بالطبع ، أن يكون لديه أيضًا مهنة في علم النفس. يجب على عالم النفس أولا إنسانية. للمريض ، أولاً وقبل كل شيء ، الحق في أن يتوقع من عالم النفس رغبة في المساعدة وهو مقتنع بأنه لا يمكن أن يكون هناك طبيب نفساني آخر. لطالما اعتبرت الإنسانية ، والوعي بالواجب ، والتحمل وضبط النفس ، والضمير ، من الخصائص الرئيسية لعلم النفس. يجب أن يكون لدى الطبيب النفسي الإكلينيكي البيانات اللازمة لكل من الطبيب النفسي والطبيب. يجب أن يكون مبدأ الامتثال أحد المبادئ الأخلاقية الرئيسية يتضمن ، كقاعدة عامة ، ثلاثة أنواع من المعلومات: حول الأمراض ، حول الحياة الحميمة والعائلية للمريض. لا يعتبر الطبيب النفسي مالكًا عرضيًا لهذه المعلومات ؛ فهم مؤتمنون عليه كشخص يُتوقع منه المساعدة. بالإضافة إلى ذلك ، سمة شخصية ضرورية لطبيب نفساني الثقافة العامة والمهنية ،بما في ذلك التنظيم في العمل وحب النظام والدقة والنظافة. كل هذا تم تشكيله في عقيدة - علم الأخلاق الطبي. .

مخطط احترافي لعلم النفس العملي

احترافية -وصف المهنة من حيث المتطلبات التي يضعونها على الشخص. ويغطي جوانب مختلفة من نشاط مهني محدد: اجتماعي - اقتصادي ، تقني ، قانوني ، طبي وصحي ، نفسي ، إلخ. السيكوجرام -ملخص موجز لمتطلبات النفس البشرية كقائمة بالقدرات المهنية اللازمة.

ميزات تقديم المساعدة النفسية للعميل

مساعدة نفسية -مجال التطبيق العملي لعلم النفس ، ويركز على تحسين الكفاءة الاجتماعية والنفسية للناس. يمكن أن تكون موجهة إلى كل من موضوع منفصل ومجموعة أو منظمة. في علم النفس الإكلينيكي ، تشمل المساعدة النفسية تزويد الشخص بمعلومات عن حالته العقلية ، وأسباب وآليات ظهور الظواهر العقلية أو النفسية المرضية ، وكذلك التأثير النفسي النشط المستهدف على الفرد من أجل مواءمة حياته العقلية ، التكيف مع البيئة الاجتماعية. الأساليب الرئيسية هي الإرشاد النفسي والتصحيح النفسي والعلاج النفسي. يمكن استخدام كل منهم منفردة أو مجتمعة. P. الاستشارة -الهدف الرئيسي منظم علميًا إعلام العميل بمشكلاته النفسية ، مع مراعاة قيمه الشخصية وخصائصه الفردية من أجل تكوين موقع شخصي نشط ، إلخ. P. تصحيح- يُفهم على أنه نشاط متخصص في تصحيح تلك السمات الشخصية ، النمو العقلي للعميل غير الأمثل بالنسبة له. الهدف هو تطوير نشاط ملائم وفعال للحفاظ على الصحة والنشاط العقلي الذي يساهم في النمو الشخصي والتكيف في المجتمع. العلاج النفسي -نظام من التأثير العلاجي اللفظي وغير اللفظي المعقد على العواطف والأحكام والوعي الذاتي للشخص المصاب بأمراض مختلفة (عقلية ، عصبية ، نفسية). أنواع التأثير العقلي: التأثير ، التلاعب ، الإدارة ، التكوين.

ما هو علاجي المنشأ؟ ما هي طرق منع حدوثها؟

علاجي المنشأ -اسم عام يشير إلى الاضطرابات النفسية في المريض بسبب الإهمال ، وإصابة المريض بكلمات الطبيب (علاجي المنشأ السليم) أو أفعاله (العلاج الطبيعي) ، وممرضة (تكوين الخلايا) ، وغيرهم من العاملين في المجال الطبي. التأثير الذاتي الضار المرتبط بالتحيز تجاه الطبيب ، والمخاوف من الفحص الطبي ، يمكن أن يؤدي أيضًا إلى اضطرابات مماثلة (egogeny). التدهور في حالة المريض تحت تأثير التأثيرات غير المرغوب فيها لمرضى آخرين (شكوك حول صحة التشخيص ، وما إلى ذلك) يُشار إليه بمصطلح التولد الأناني. الوقاية - تحسين الثقافة العامة والمهنية للعاملين في المجال الطبي ، إلخ ...

خصائص الفئات الرئيسية لأخلاقيات مهنة الطب

يجب أن يكون مبدأ الامتثال أحد المبادئ الأخلاقية الرئيسية السرية الطبية (السرية)يتضمن ، كقاعدة عامة ، ثلاثة أنواع من المعلومات: حول الأمراض ، حول الحياة الحميمة والعائلية للمريض. لا يعتبر الطبيب النفسي مالكًا عرضيًا لهذه المعلومات ؛ فهم مؤتمنون عليه كشخص يُتوقع منه المساعدة.

علم النفس الطبي (الإكلينيكي) هو فرع من فروع علم النفس تم تشكيله عند تقاطع الطب ، ويستخدم معرفة الأنماط النفسية في الممارسة الطبية: في تشخيص الأمراض وعلاجها والوقاية منها. بالإضافة إلى دراسة نفسية الشخص المريض ، تشمل الأقسام الرئيسية لموضوع علم النفس الإكلينيكي دراسة أنماط التواصل والتفاعل بين المرضى والعاملين في المجال الطبي ، وكذلك دراسة الوسائل النفسية للتأثير على المرضى من أجل منع وعلاج الأمراض. يمكن تقسيم علم النفس الطبي إلى: علم النفس الإكلينيكي العام ، الذي يطور مشاكل القوانين الأساسية لعلم نفس الشخص المريض ، ومشاكل نفسية الطبيب وعلم النفس لعملية العلاج ، بالإضافة إلى عقيدة العلاقة بين العقلية والنفسية الجسدية في الشخص ، يتم النظر في قضايا الصحة النفسية والوقاية النفسية وعلم الأخلاق الطبي ؛ علم النفس السريري الخاص ، الذي يكشف عن الجوانب الرائدة في علم نفس المرضى الذين يعانون من أمراض معينة ، فضلاً عن خصائص أخلاقيات مهنة الطب ؛ علم النفس العصبي - يعمل على حل مشاكل تحديد توطين الآفات البؤرية للدماغ ؛ علم الأدوية العصبية - التحقيق في تأثير المواد الطبية على النشاط العقلي للشخص ؛ العلاج النفسي - دراسة واستخدام وسائل التأثير العقلي في علاج المريض. علم النفس المرضي - يمكن أن يعزى أيضًا إلى علم النفس الإكلينيكي. وأخيرًا ، علم النفس الخاص - دراسة الأشخاص الذين يعانون من انحرافات عن النمو العقلي الطبيعي ، المرتبط بالعيوب الخلقية أو المكتسبة في تكوين الجهاز العصبي (علم نفس التيفلوسيكولوجي - لعلم نفس المكفوفين والصم - للصم ، وعلم النفس القلة - للمتخلفين عقليًا ).

وفقًا لاتجاه البحث النفسي (لتحديد الأنماط العامة أو خصائص مريض معين) ، يمكن تمييز علم النفس الطبي العام والخاص.
يدرس علم النفس الطبي العام موضوعات عامة ويشتمل على الأقسام التالية:

1. الأنماط الرئيسية لنفسية الشخص المريض (معايير نفسية طبيعية ، متغيرة مؤقتًا ومرضية) ، نفسية الطبيب (العامل الطبي) ، نفسية التواصل اليومي بين المريض والطبيب ، الجو النفسي المؤسسات الطبية.
2. التفاعلات النفسية والجسدية.
3. الفردية (المزاج ، والشخصية ، والشخصية) ، وتطورها ومراحل تطورها بعد الولادة (بما في ذلك الطفولة ، والمراهقة ، والشباب ، والنضج ، والتقدم في العمر) ، والعمليات العاطفية الإرادية.
4. علم الأخلاق الطبي ، بما في ذلك مسائل الواجب الطبي والأخلاق والسرية الطبية.
5. الصحة النفسية (علم نفس الاستشارات والاستشارات الطبية ، علم نفس الأسرة ، النظافة النفسية للأشخاص في فترات الأزمات في حياتهم (سن البلوغ ، سن اليأس) ، علم نفس الزواج والحياة الجنسية ، التثقيف الصحي النفسي ، التدريب النفسي على العلاقة بين الطبيب والمريض.

6. العلاج النفسي العام.

يدرس علم النفس الطبي الخاص مريض معين ، وهو:

1. سمات العمليات العقلية في المرضى النفسيين.
2. نفسية المرضى في مراحل التحضير وأداء التدخلات الجراحية وفي فترة ما بعد الجراحة ؛
3. ملامح نفسية المرضى الذين يعانون من أمراض مختلفة (القلب والأوعية الدموية ، المعدية ، الأورام ، أمراض النساء ، الجلد ، إلخ) ؛
4. نفسية المرضى الذين يعانون من عيوب في الأعضاء والأنظمة (العمى ، الصمم ، إلخ)
5.) ؛ ملامح نفسية المرضى أثناء المخاض ، والفحوصات العسكرية والطب الشرعي ؛
6. نفسية مرضى الإدمان على الكحول والمخدرات.

7. العلاج النفسي الخاص.

من الممكن تحديد عيادات معينة حيث تجد معرفة الأقسام ذات الصلة بعلم النفس الطبي تطبيقًا عمليًا: في عيادة الطب النفسي - علم النفس المرضي ؛ في علم النفس العصبي. في علم النفس الجسدي.

دراسات علم النفس المرضي ، وفقًا لتعريف B. V. في الوقت نفسه ، يستخدم علم النفس المرضي الأساليب النفسية ، ويعمل مع مفاهيم علم النفس الحديث. يمكن أن يأخذ علم النفس المرضي في الاعتبار مهام علم النفس الطبي العام (عند دراسة قوانين تفكك النفس ، والتغيرات في شخصية المرضى النفسيين) ، والخاصة (عند دراسة الاضطرابات العقلية لمريض معين لتوضيح التشخيص والسلوك فحص عمالي أو قضائي أو عسكري).

علم النفس العصبي قريب من علم النفس المرضي ، وهو موضوع دراسته أمراض الجهاز العصبي المركزي (الجهاز العصبي المركزي) ، وخاصة الآفات البؤرية المحلية للدماغ.

يدرس علم النفس الجسدي تأثير النفس على حدوث المظاهر الجسدية.

من بين الحجم الكامل لعلم النفس الطبي في هذا الدليل ، سيتم إيلاء الاهتمام الرئيسي لعلم النفس المرضي. يجب التمييز بين علم النفس المرضي وعلم النفس المرضي. هذا الأخير هو جزء من الطب النفسي ويدرس أعراض المرض العقلي بالطرق السريرية ، باستخدام المفاهيم الطبية: التشخيص ، والمسببات ، والتسبب المرضي ، والأعراض ، والمتلازمة ، وما إلى ذلك. الطريقة الرئيسية لعلم النفس المرضي هي السريرية والوصفية.

علم النفس الطبي كعلم تطبيقي له ما يلي مهام :

• - دراسة العوامل العقلية التي تؤثر على تطور الأمراض والوقاية منها وعلاجها ؛
• - دراسة تأثير بعض الأمراض على النفس.
• - دراسة مختلف مظاهر النفس في دينامياتها ؛
• - دراسة اضطرابات النمو في النفس.
• - دراسة طبيعة علاقة المريض بالطاقم الطبي والبيئة الدقيقة المحيطة به ؛
• - تطوير مبادئ وأساليب البحث النفسي في العيادة.
• - ابتكار ودراسة الأساليب النفسية للتأثير على نفسية الإنسان للأغراض العلاجية والوقائية.

في المجال الطبي ، غالبًا ما يستخدم مصطلح "علم النفس الإكلينيكي". في بعض الأحيان يتم استخدام المصطلحين "علم النفس الطبي" و "علم النفس الإكلينيكي" بالتبادل. شارك هذا الرأي ، على سبيل المثال ، M. S. ومع ذلك ، فإن تمثيل المؤلفين الآخرين في علم النفس الروسي (N.V. Ivanov ، V.M. Bleikher ، V.M. Banshchikov) يتم تقليله إلى فهم علم النفس الإكلينيكي باعتباره مجالًا لعلم النفس الطبي له طابع تطبيقي ويركز على احتياجات الطب النفسي والجسدي. والعيادة العصبية.

في علم النفس الأجنبي ، غالبًا ما يُطلق على مجال علم النفس ، والذي يشير في العلوم المحلية إلى علم النفس الطبي ، علم النفس الإكلينيكي. في الوقت نفسه ، يمكن فهم موضوع علم النفس الإكلينيكي بطرق مختلفة. يدرس علماء النفس الإكلينيكي الاضطرابات النفسية في الأمراض المختلفة ، ويدرسون سمات الشخصية والإرشاد النفسي ، ويطورون طرقًا للقضاء على علامات السلوك غير القادر على التكيف.

أهداف علم النفس العياديلحل مشاكل الممارسة السريرية (نفسية ، عصبية ، جسدية). تشمل أقسام علم النفس الإكلينيكي علم النفس المرضي وعلم النفس العصبي وعلم النفس الجسدي.

في علم النفس المرضيتمت دراسة التغيرات المؤلمة في النفس وأنماط اضطراب النشاط العقلي وسمات الشخصية في الأمراض العقلية. تكمن قيمة علم النفس المرضي في الممارسة الطبية في تطوير وتطبيق طرق لتشخيص الاضطرابات النفسية لدى المرضى. يجب أن يكون أخصائي علم النفس المرضي ، وفقًا للأخصائي الروسي المعروف في مجال علم النفس الطبي بي في زيجارنيك ، أولاً وقبل كل شيء طبيبًا نفسانيًا وفي نفس الوقت يكون على دراية جيدة بالأسس النظرية والاحتياجات العملية لعيادة الطب النفسي. القيمة التطبيقية لعلم النفس المرضي عالية بشكل خاص في الطب النفسي. علم النفس المرضي ضروري لتحديد درجة وبنية الخلل الفكري ، لإجراء الفحص ، وكذلك لتقييم فعالية العلاج. في علم النفس المرضي ، تتم دراسة اضطرابات الوعي والشخصية والإدراك والذاكرة والتفكير.

لا ينبغي الخلط بين علم النفس المرضي كمجال للمعرفة النفسية العلمية والعملية مع علم النفس المرضي. علم النفس المرضي - هذه هي عقيدة علم أمراض النفس وتغيراتها المؤلمة. علم النفس المرضي هو فرع من فروع الطب النفسي (أي الطب) ويتعامل مع الوصف السريري لعلامات المرض العقلي (باستخدام مفاهيم طبية مثل المسببات ، والتسبب المرضي ، والأعراض ، والمتلازمة). تدرس أنماط تطور المرض العقلي.

لا تزال مسألة تحديد موضوع علم النفس المرضي وعلم النفس المرضي محل نقاش. يدرس كلا العناكبين الاضطرابات العقلية ، لكنهما يستخدمان طرقًا مختلفة للقيام بذلك. يدرس علم النفس المرضي الاضطرابات النفسية باستخدام أساليب علم النفس (التجربة النفسية المرضية ، والاختبار) ، ويلجأ علم النفس المرضي أساسًا إلى الأسلوب الوصفي السريري. أهم المتخصصين في مجال علم النفس المرضي في بلدنا هم B.V. Zeigarnik، S. Ya. Rubinshtein، V. M. Bleikher، I. V. Kruk.

حدد في إم بليخر وإي في كروك (1986) المهام التالية التي تواجه علم النفس المرضي العملي:

• 1) الحصول على بيانات التشخيص ؛
• 2) دراسة ديناميات الاضطرابات النفسية فيما يتعلق بالعلاج المستمر - تقييم فعالية عملية العلاج ؛
• 3) المشاركة في عمل الخبراء - الفحوصات العسكرية والطبية والاجتماعية والقضائية والنفسية والطبية والتربوية ؛
• 4) المشاركة في أعمال إعادة التأهيل.
• 5) دراسة الأمراض العقلية المدروسة بشكل غير كاف ، وكذلك تركيب الاضطرابات النفسية في بعض الأمراض العصبية والجسدية ؛
• 6) المشاركة في العلاج النفسي.

غالبًا ما ترتبط الاضطرابات العقلية للشخص بضعف نشاط الدماغ نتيجة الصدمة. لذلك ، غالبا ما يسمى فرع من فروع علم النفس الطبي علم النفس العصبي، الذي يستكشف اعتماد الظواهر العقلية على العمليات الفسيولوجية التي تحدث في الدماغ. يدرس علم النفس العصبي آليات الدماغ للوظائف العقلية العليا ، والتغيرات في نفسية المرضى الذين يعانون من آفات محلية في الدماغ. في علم النفس العصبي ، يتم دراسة اضطرابات الإدراك (العمه) ، والحركات والأفعال الهادفة الطوعية (تعذر الأداء) ، واضطرابات أشكال مختلفة من نشاط الكلام (فقدان القدرة على الكلام) ، واضطرابات الذاكرة (فقدان الذاكرة) ، والانتباه ، والتفكير ، والعواطف. تتيح التقنيات الجديدة للتشخيص المبكر والدقيق لآفات الدماغ المحلية التي تم إنشاؤها في علم النفس العصبي تطوير وتطبيق طرق قائمة على الأدلة لاستعادة الوظائف العقلية. كان A.R Luria مؤسس علم النفس العصبي في روسيا. في العقود الأخيرة ، عمل E. D. Khomskaya و L. S. Tsvetkova أيضًا بنشاط في مجال علم النفس العصبي.

أهم مجالات عمل علماء النفس الطبيين هي العمل مع مرضى جسديين. إن العلاقة بين الوظائف العقلية للإنسان والأمراض الجسدية معروفة منذ زمن طويل. يعود ظهور مصطلح "السيكوسوماتية" إلى عام 1818 ، عندما اقترحه الطبيب الألماني يوهان هاينروث لأول مرة للإشارة إلى العلاقة بين الصراعات النفسية والمرض الجسدي. في عام 1825 ، استخدم جاكوبي المفهوم ذي الصلة "علم النفس الجسدي". يرتبط أصل الطب النفسي الجسدي بأعمال التحليل النفسي لـ 3. فرويد.

في الوقت الحاضر ، ثبت أن العامل العقلي يلعب دورًا مهمًا في نشوء أمراض مثل الربو القصبي وقرحة المعدة وارتفاع ضغط الدم. من المعروف أن الاضطرابات العاطفية القوية والتجارب المجهدة الطويلة يمكن أن تؤثر سلبًا على الجسم وتسبب أمراضًا جسدية. تم التعبير عن ارتباط العامل العقلي بظهور وتطور الأمراض الجسدية والنفسية العصبية باسم "الأمراض النفسية". من ناحية أخرى ، تنشأ بعض الاضطرابات العصبية والنفسية ، والخصائص الشخصية للإنسان فيما يتعلق بالأمراض الجسدية. هذه التغيرات في نفسية المريض تسمى عادة الجينات الجسدية. لذلك ، مع أمراض القلب والأوعية الدموية ، يعاني المرضى من القلق والخوف ، خاصة في فترة ما بعد الظهر. مع أمراض الجهاز الهضمي ، يعاني المرضى من الاكتئاب وسرعة الانفعال ويظهرون المراق (زيادة المخاوف على صحتهم). يتميز السل بمظاهر متكررة من النشوة (حالة غير معقولة من البهجة المفرطة ، والتي تتميز بالرضا عن النفس ، والفرح ، والإهمال ، والصفاء). لذلك ، يجب على أخصائي علم النفس الطبي الانتباه إلى المرضى الذين يعانون من أمراض مزمنة في كثير من الأحيان. هم ضعفاء للغاية ، ويتميزون بالتهيج ، وسرعة الغضب ، واللمس ، والبكاء.

موضوع دراسة علم النفس الطبيهي الحالات والعمليات العقلية المرضية ، والعوامل النفسية التي تؤثر على حدوث الأمراض ومسارها ، وشخصية المريض فيما يتعلق بمرضه أو صحته والبيئة الاجتماعية الدقيقة ، وشخصية العامل الطبي ونظام العلاقات في مؤسسة طبية ، دور النفس في تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض.

وبالتالي ، فإن المهمة الرئيسية لعلم النفس الطبي هي دراسة نفسية المريض في ظروف مختلفة.

دراسات علم النفس الطبي العام:
1. القوانين الرئيسية لعلم نفس الشخص المريض (معايير نفسية طبيعية ، متغيرة مؤقتًا ومؤلمة) ؛ سيكولوجية العامل الصحي ، سيكولوجية التواصل بين العامل الصحي والمريض ، المناخ النفسي للعلاقات.
2. العلاقات النفسية الجسدية والنفسية الجسدية ، أي العوامل النفسية التي تؤثر على المرض ، والتغيرات في العمليات العقلية والتكوين النفسي للشخصية تحت تأثير المرض ، وتأثير العمليات العقلية وخصائص الشخصية على بداية المرض ومساره.
3. الخصائص الفردية للإنسان (المزاج ، الشخصية ، الشخصية) وتغيراتها في سير الحياة والمرض.
4. علم الأخلاق الطبي (الدين الطبي ، الأخلاقيات الطبية ، السرية الطبية).
5. علم النفس والوقاية النفسية ، أي دور النفس في تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض.

دراسات علم النفس الطبي الخاص:
1. ملامح نفسية مرضى معينين بأشكال معينة من الأمراض.
2. سيكولوجية المرضى في إعداد وتنفيذ التدخلات التشخيصية والجراحية.
3. الجوانب الطبية والنفسية للعمل والخبرة التربوية والعسكرية والقضائية.

من الممكن تحديد عيادات محددة حيث تجد معرفة الأقسام ذات الصلة من علم النفس الطبي تطبيقًا عمليًا: في عيادة الطب النفسي - علم النفس المرضي ؛ في علم النفس العصبي. في علم النفس الجسدي.

دراسات علم النفس المرضي ، وفقًا لتعريف B. V. في الوقت نفسه ، يستخدم علم النفس المرضي الأساليب النفسية ، ويعمل مع مفاهيم علم النفس الحديث. يمكن أن يأخذ علم النفس المرضي في الاعتبار مهام علم النفس الطبي العام (عند دراسة قوانين تفكك النفس ، والتغيرات في شخصية المرضى النفسيين) ، والخاصة (عند دراسة الاضطرابات العقلية لمريض معين لتوضيح التشخيص والسلوك فحص عمالي أو قضائي أو عسكري).

علم النفس العصبي قريب من علم النفس المرضي ، وهو موضوع دراسته أمراض الجهاز العصبي المركزي (الجهاز العصبي المركزي) ، وخاصة الآفات البؤرية المحلية للدماغ.

يدرس علم النفس الجسدي تأثير النفس على حدوث المظاهر الجسدية.

من بين الحجم الكامل لعلم النفس الطبي في هذا الدليل ، سيتم إيلاء الاهتمام الرئيسي لعلم النفس المرضي. يجب التمييز بين علم النفس المرضي وعلم النفس المرضي. هذا الأخير هو جزء من الطب النفسي ويدرس أعراض المرض العقلي بالطرق السريرية ، باستخدام المفاهيم الطبية: التشخيص ، والمسببات ، والتسبب المرضي ، والأعراض ، والمتلازمة ، وما إلى ذلك. الطريقة الرئيسية لعلم النفس المرضي هي السريرية والوصفية.

موضوع ومهام علم النفس الطبي علم النفس الطبي هو فرع من فروع العلوم النفسية يهدف إلى حل المشكلات النظرية والعملية المتعلقة بالوقاية النفسية للأمراض وتشخيص الأمراض والحالات المرضية ، فضلاً عن حل المشكلات المتعلقة بأشكال الإصلاح النفسي المؤثرة على عملية الشفاء. ، حل مختلف قضايا الخبراء ، والتأهيل الاجتماعي والعمالي للمرضى.

يشمل علم النفس الطبي ، باعتباره أحد فروع علم النفس ، أو يرتبط به الأقسام التالية: سيكولوجية المريض ، وعلم نفس التفاعل العلاجي ، وقاعدة وأمراض النشاط العقلي ، وعلم النفس المرضي ، وعلم نفس الفروق الفردية ، والنمو. علم النفس الإكلينيكي ، علم النفس السريري للأسرة ، علم نفس السلوك المنحرف ، الإرشاد النفسي ، التصحيح النفسي والعلاج النفسي ، علم الأعصاب ، الطب النفسي الجسدي.

يرتبط علم النفس الطبي ارتباطًا وثيقًا بالتخصصات ذات الصلة ، في المقام الأول الطب النفسي وعلم النفس المرضي. مجال الاهتمام العلمي والعملي المشترك لعلم النفس الطبي والطب النفسي هو عملية التشخيص. من المستحيل التعرف على الأعراض والمتلازمات النفسية المرضية دون معرفة متضاداتها النفسية - وهي ظواهر الحياة اليومية التي تعكس الخصائص النفسية الفردية للشخص وتقع ضمن الاختلافات الطبيعية للاستجابة العقلية.

في علم النفس الطبي ، تتشابك بشكل وثيق أسئلة علم النفس والمهام الرئيسية للطب. مثل علم النفس والتخصصات السريرية الرئيسية ، ينقسم علم النفس الطبي إلى علم نفس طبي عام وعلم نفس طبي محدد.

يدرس علم النفس الطبي العام شخصية المريض والطبيب والعامل الطبي المتوسط ​​والمبتدئين وعلاقتهم.

يدرس علم النفس الطبي الخاص نفس القضايا فيما يتعلق بكل تخصص طبي محدد: الجراحة ، والعلاج ، وطب الأطفال ، والصرف الصحي ، وعلم الشيخوخة ، وعلم الأمراض العصبية ، والطب النفسي ، إلخ.

موضوع ومهام علم النفس الطبي.
يدرس علم النفس الطبي تأثير العوامل العقلية على حدوث الأمراض ومسارها وعملية تعافي الناس.

ينقسم علم النفس الطبي الحديث إلى مجالين رئيسيين. الأول يتعلق باستخدام علم النفس في عيادة الأمراض العصبية والنفسية ، حيث تكمن المشكلة الرئيسية في دراسة التأثير على نفسية المريض للتغير في بنية وعمل الدماغ ، الناجم عن علم الأمراض المكتسب في الجسم الحي أو تحديده. عن طريق التشوهات الخلقية. يرتبط مجال آخر من علم النفس الطبي بتطبيقه في عيادة الأمراض الجسدية ، حيث تكمن المشكلة الرئيسية في تأثير الحالات العقلية (العوامل) على العمليات الجسدية.

تلقى المجال الأول لعلم النفس الطبي أكبر تطور ، وقد تجلى ذلك في ظهور تخصصات علمية مثل علم النفس العصبي (A.R. Luria) وعلم النفس المرضي التجريبي (B.V. Zeigarnik).

موضوع دراسة علم النفس الطبي هو: شخصية المريض ، وشخصية العامل الطبي (بما في ذلك المستقبل) ، وكذلك علاقة الشخص المريض والعامل الطبي في ظروف مختلفة - عند زيارة المريض في المنزل ، في عيادة وعيادة خارجية.

تتضمن دائرة الأسئلة هذه أيضًا سيكولوجية العلاقة بين العاملين الطبيين لكل رابط وكل الروابط فيما بينهم في عملية النشاط المهني وفي الحياة اليومية ، مع التخصص والتحسين ، في الحياة العامة ، إلخ.

دراسات علم النفس الطبي: 1) دور النفس في تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض. 2) مكان ودور العمليات العقلية في حدوث ومسار الأمراض المختلفة ؛ 3) حالة النفس أثناء علاج المرض ، وعلى وجه الخصوص ، رد الفعل على الأدوية المختلفة ؛ 4) الاضطرابات النفسية الناتجة عن الأمراض المختلفة ، وطرق علاجها.

من القضايا المهمة في علم النفس الطبي الوقاية النفسية والعلاج النفسي والصحة النفسية.

طرق علم النفس الطبي.
الطرق الرئيسية للبحث الطبي والنفسي هي المحادثة والملاحظة والتجربة.

يتم استعارة طرق دراسة الخصائص العقلية للمرضى الجسديين من قبل علم النفس الطبي من التشخيص النفسي وعلم النفس العام ، وتقييم مدى كفاية أو انحراف السلوك البشري عن الطب النفسي وعلم النفس التنموي وعلم النفس التنموي. يعتمد القسم النفسي الجسدي في علم النفس الإكلينيكي على الأفكار العلمية من مجالات مثل العلاج النفسي وعلم النبات وعلم القيم.

بالإضافة إلى الأساليب الأساسية للتحدث مع المريض ومراقبة سلوكه ، يتم استخدام الاختبار في علم النفس الطبي.

لأغراض التشخيص النفسي ، تُستخدم الاختبارات على نطاق واسع التي تتيح التمييز بين مجموعتين رئيسيتين من الخصائص العقلية: خصائص العقل وخصائص شخصية الشخصية.

فمثلا. نظام Wiene-Simon. الاختبارات مناسبة للعمر. يتم تحديد التطور العقلي ، أو العمر العقلي من خلال عدد المهام التي تم حلها كنسبة مئوية من عمر جواز السفر. يتم إضافة النقاط من حل كل مشكلة ، ويتم عرض مؤشر متوسط ​​العمر كنسبة مئوية. مؤشر أقل من 70٪ يعني وجود قلة في الشخصية.

نظام اختبار ويكسلر للأطفال والكبار. وفقًا للباحثين ، تعطي هذه الطريقة فكرة عن الذكاء والصفات الشخصية للموضوع. يتضمن النظام 6 اختبارات لفظية و 5 اختبارات عملية. الستة الأولى هي في دراسة: 1) الوعي ، 2) الذكاء العام ، 3) القدرة على إعادة إنتاج الأرقام ، 4) حل المسائل الحسابية ، 5) تحديد أوجه التشابه ، ب) تحديد 42 كلمة. تمثل اختبارات العمل الخمسة مهامًا من أجل: 1) التعرف على الأشياء ذات الأجزاء المفقودة ؛ 2) إنشاء تسلسل من الصور ؛ 3) رسومات قابلة للطي من الأجزاء ؛ 4) رسم أشكال هندسية من أجزاء (من 9 إلى 16) حسب النموذج ؛ 5) تشفير الأرقام حسب الكود خلال 90 ثانية.

طريقة رورشاخ. يتمثل جوهر الطريقة في العثور على معنى في بقع الحبر الملونة والسوداء الموجودة بشكل غريب على البطاقة. يستخدم اختبار Rorschach للتحقق من مستوى التطور العقلي للموضوع.

يستخدم استبيان مينيسوتا متعدد العوامل للشخصية (MMP1) على نطاق واسع في بلدنا في تعديل المؤلفين المحليين.

الأساليب (الاختبارات) النفسية ليست هي الأساليب الرئيسية في تقييم الخصائص النفسية الفردية للموضوع ، ولكنها تكمل فقط بيانات الفحص السريري للمريض ، مثل أخذ التاريخ الشامل ، والمحادثة ، والملاحظة ، والبيانات من الدراسات السريرية والمخبرية.