في 6 كانون الأول (ديسمبر) ، قرر عدد من أكبر بوابات التورنت الروسية ، بما في ذلك Rutracker.org و Kinozal.tv و Rutor.org ، عقد (وفعل) حملة لتدريب المستخدمين الروس على أدوات وأساليب استعادة الوصول إلى المعلومات في حالة لحظر موارد الإنترنت.

على الجانب الآخر من المتاريس تم التوقيع على وثيقة تتضمن عبارة:

في الوقت الحالي ، أثبت النظام الحالي للإدراج (بقرار من الهيئات التنفيذية الفيدرالية المأذون بها من قبل حكومة الاتحاد الروسي) لخمسة أنواع من المعلومات ذات الخطورة الاجتماعية بشكل خاص ، والتي يجب حظر الوصول إليها بالتأكيد ، كفاءته العالية في سجل موحد لأسماء المجالات ومؤشرات صفحات الموقع على الإنترنت "وعناوين الشبكة التي تسمح لك بتحديد المواقع على الإنترنت التي تحتوي على معلومات يحظر توزيعها في الاتحاد الروسي.

النهج النفسي المرتبط بالعمر لتقييم الآثار الضارة للمنتجات الإعلامية على النمو العقلي والصحة والرفاه النفسي للأطفال ، والذي شكل أساس القانون الاتحادي "بشأن حماية الأطفال من المعلومات الضارة بصحتهم ونموهم "، أنه فعال للغاية.

تعد الحاجة إلى المعلومات أحد الاحتياجات الأساسية للإنسان اليوم. إنه لا يقل أهمية عن الدفء والطعام والنوم. منذ العصور القديمة ، كان الإنسان يبحث عن المعلومات ويعممها وينقلها عن الأشياء من حوله. يرتبط كل نشاط ارتباطًا وثيقًا بتبادل المعلومات. في سياق ذلك ، يتم استيعاب أنماط السلوك والأعراف الاجتماعية وأساسيات العلم والقانون والفن.

عندما يشرح الكبار شيئًا للطفل ، فإنهم يساهمون في تكوين مجال معلومات خاص من حوله. وفي الوقت نفسه ، تتغير ظروف الحياة باستمرار ، ويتغير محتوى وحجم البيانات التي يتلقاها الناس. وهذا بدوره يجعل من الضروري ضمان أمن المعلومات للسكان بشكل عام والقصر بشكل خاص. في مقالتنا ، سنحاول معرفة المخاطر الموجودة للأطفال وكيف يمكن القضاء عليها.

أهمية القضية

لا يخفى على أحد أن المرحلة الحالية من التطور البشري تسمى عصر تقنية المعلومات. اليوم ، يتلقى الشخص معلومات مختلفة من مجموعة متنوعة من المصادر. ليس من الممكن دائمًا تصفية المعلومات واختيار البيانات الضرورية حقًا. إنه صعب بشكل خاص على الأطفال.

لفهم حجم المشكلة ، دعنا نقارن الحصول على المعلومات بتناول الطعام. مثل هذه المقارنة لها ما يبررها. بعد كل شيء ، فإن الحاجة إلى المعلومات لا تقل أهمية اليوم عن الحاجة إلى الغذاء. هناك أطعمة لا يمكن تناولها أو غير مناسبة للجسم. يمكن قول الشيء نفسه عن المعلومات. لا يحتاج الطفل إلى إدراك كل المعلومات. أي معلومة ستؤثر عليه: ضعيفة ، قوية ، ضارة ، مفيدة. وفقًا لذلك ، من الضروري أن تكون انتقائيًا عند استخدام معلومات معينة. ولكن إذا تمكن البالغون ككل من التعامل مع هذه المهمة ، فلن ينجح الأطفال. لذلك ، فإن ضمان أمن المعلومات للأطفال منوط بالكبار. يلعب الآباء والمعلمون دورًا خاصًا في هذا.

التغييرات العالمية في فضاء المعلومات مدفوعة بالتقدم التكنولوجي. لا يساهم تطوير التكنولوجيا في ظهور فرص جديدة فحسب ، بل يحمل أيضًا مخاطر مختلفة. حتى وقت قريب نسبيًا ، لم يتم الحديث عن أمن معلومات الأطفال كثيرًا. الحقيقة هي أنه في وقت سابق كان تدفق المعلومات الواردة إلى الطفل يخضع لرقابة صارمة من قبل البالغين. لم يسمح الآباء بالتحدث إلى الغرباء ، وتكوين صداقات مع "الأقران السيئين".

مع ظهور أجهزة الكمبيوتر المنزلية والإنترنت غير المحدود ، تغير الوضع بشكل كبير. حصل الأطفال على وصول مجاني إلى الشبكات الاجتماعية والمحادثات والمنتديات والمواقع الإلكترونية والألعاب والموارد الأخرى ذات الجودة المختلفة. نتيجة لذلك ، تم قصفهم بكمية هائلة من المعلومات ، والتي لا يعرف الجميع كيفية تصفيتها. تتفاقم المشكلة بسبب حقيقة أن الطفل غالبًا ما يُترك بمفرده مع الإنترنت ، والعديد من الآباء لا يعرفون كيفية استخدام الكمبيوتر بشكل جيد.

خطر الإنترنت

تظهر الاستطلاعات أن شبكة الويب العالمية هي ثاني أهم مصدر للمعلومات لمعظم طلاب المدارس الثانوية. المرتبة الثالثة تحتلها المدرسة ، في المقام الأول حتى الآن الآباء بهامش ضئيل. يلعب الإنترنت حاليًا دورًا مهمًا في تعليم الأطفال. يتم تكوين صورة للعالم ونموذج للسلوك وطريقة تفكير تحت تأثير المعلومات من الويب.

يُطلق على الإنترنت اسم العالم الافتراضي بجدارة. بالطبع ، يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالواقع. على الويب ، يمكنك كسب المال وطلب البقالة والملابس ومناقشة الأخبار وما إلى ذلك. على الإنترنت ، كما في الحياة ، توجد شركات ومنتديات ودردشات "سيئة". غالبًا ما يتم عرض الأفلام والمقاطع المحظورة وما إلى ذلك هنا.

أي والد عادي ليس غير مبال بمن يتواصل معه طفله ، ومصادر المعلومات التي يستخدمها ، والكتب التي يقرأها ، ويشاهد الأفلام ، والموسيقى التي يستمع إليها. بالنسبة للإنترنت ، غالبًا ما ينسى البالغون أهمية أمن المعلومات. الأطفال في المنزل وليس في الشارع - وهذا يطمئن الوالدين. في هذه الأثناء ، يُترك القاصر وحيدًا مع العالم الافتراضي - مع الغرباء الذين يمكنهم التأثير على سلوكه.

لا يسع المرء إلا أن يقول إن سلطة الناس على الويب أعلى بكثير من سلطة المعلمين. هذه حقيقة مزعجة للغاية. بعد كل شيء ، قبل أن تلعب المدرسة ، إن لم يكن مفتاحًا ، دورًا مهمًا في تنشئة جيل الشباب. في الوقت الحاضر ، تأثير المعلمين أقل بكثير. إذا استمر هذا الاتجاه أكثر ، فلن يحدث تكوين الشخصية في العالم الحقيقي ، ولكن في العالم الافتراضي. في الوقت نفسه ، ستتعرض سلطة الوالدين للتهديد أيضًا.

مفهوم أمن معلومات الأطفال

يجب أن تتم حماية جيل الشباب ، بالطبع ، بشكل شامل. بادئ ذي بدء ، ينبغي اتخاذ تدابير لأمن المعلومات للأطفال من قبل الآباء. في الوقت نفسه ، من الضروري اتخاذ مثل هذه التدابير حتى لا يشعر الطفل بالحرمان. من المهم ألا تفقد ثقة الأطفال.

أمن المعلومات هو مجموعة من التدابير التي تهدف إلى حماية القصر من التأثير السلبي للمعلومات. في الوقت نفسه ، لا نتحدث فقط عن الإنترنت ، ولكن أيضًا عن مصادر أخرى - التلفزيون والراديو والكتب وما إلى ذلك.

يلعب المعلمون أهم دور في الحفاظ على أمن المعلومات للأطفال. يجب عليهم ، جنبًا إلى جنب مع والديهم ، وضع تدابير تهدف إلى حماية جيل الشباب. إنه العمل المشترك المهم ، وإلا فإن كل جهود الوالدين قد تذهب سدى.

مشاركة السلطات لها أهمية كبيرة. على مستوى الولاية ، يتم تطوير برامج لضمان أمن المعلومات للأطفال ، ويتم اعتماد القوانين ، ويتم تحديد المسؤولية عن انتهاكها. يجب أن يكون لكل مؤسسة تعليمية قوانين محلية تعكس الأحكام الفيدرالية وتحددها ، وتكييفها مع ظروف معينة.

مراقبة اهلية

كيف يمكن الحفاظ على أمن معلومات الأطفال؟ هذا السؤال يقلق الكثير من البالغين. تعتبر الرقابة الأبوية إحدى طرق الحماية الفعالة اليوم. هذا الخيار موجود في وظائف معظم برامج مكافحة الفيروسات. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن ضبط الرقابة الأبوية باستخدام برامج خاصة.

يتيح لك هذا الخيار تكوين جهاز الكمبيوتر بحيث لا يتمكن مستخدم معين ، أي طفل في هذه الحالة ، من الوصول إلى أي موارد إنترنت ، ولا يمكنه تشغيل التطبيقات (على سبيل المثال ، الألعاب) ، أو يمكنه استخدام الكمبيوتر فقط لفترة معينة .

مزايا وعيوب الرقابة الأبوية

هذا الحل بالتأكيد له الكثير من المزايا. أولاً ، يتم ضمان أمن معلومات الأطفال مع تثبيت خيار الرقابة الأبوية. لا داعي للقلق بشأن زيارة أطفالهم لمواقع غير مرغوب فيها ، وقضاء كل يوم في ممارسة الألعاب ، وما إلى ذلك. يجب ملاحظة مرونة أدوات التخصيص. من أجل عدم التعدي على الطفل على الإطلاق ، يمكنك إعداد الوصول إلى الألعاب لفترة زمنية معينة ، وإنشاء قائمة بالموارد المسموح بها ، وما إلى ذلك.

ومع ذلك ، هناك هذا القرار والجوانب السلبية. إذا لم يُسمح للطفل بفتح موارد معينة في المنزل ، فقد يفعل ذلك في منزل أحد الأصدقاء. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تجاوز الرقابة الأبوية. إذا كان الطفل يتعامل مع هذا ، فربما يجدر الإشارة إلى قدراته وتوجيهها في الاتجاه الصحيح؟ على سبيل المثال ، قد يكون مهتمًا بالبرمجة والبحث عن شبكة كمبيوتر وما إلى ذلك.

حجب الموقع

تعد المراقبة الأبوية بالتأكيد خيارًا جيدًا في برنامج مكافحة الفيروسات - سيتم توفير أمان معلومات الأطفال على المستوى المطلوب (في أي حال ، عندما يتم تعيين الطفل الذي لديه إعدادات الكمبيوتر على "أنت"). وفي الوقت نفسه ، عاجلاً أم آجلاً ، سيتمكن القاصر من الوصول إلى المواقع التي تم حظرها من قبل. قد لا يكون جاهزًا للمعلومات التي تحتويها.

سواء كان الحظر أم لا متروك لكل والد ليقرر. لا شك أن هناك محتوى يجب حظر الوصول إليه صراحة. هذه مواقع إباحية ، إعلانات تؤدي إليها ، محادثات مواعدة ، إلخ. حظر الإعلانات مفيد ليس فقط للأطفال ، ولكن أيضًا للبالغين. في الواقع ، دون وجود لافتات مزعجة ، فإن العمل على الكمبيوتر يكون أكثر متعة.

آراء الخبراء

يعتقد العديد من الخبراء أن الرقابة الأبوية هي أهم أداة لضمان والحفاظ على أمن المعلومات للأطفال على الإنترنت. ومع ذلك ، يقوم الخبراء بإجراء تحفظ مهم. هذه الأداة مناسبة للأطفال الصغار. يمكن ضمان أمن المعلومات على الويب للأطفال الأكبر سنًا بطرق أخرى. عنهم - كذلك.

التحكم في استخدام الكمبيوتر

ليس من الضروري وضع كلمة مرور على جهاز الكمبيوتر. غالبًا ما يكفي وضع جهاز الكمبيوتر بحيث يكون مرئيًا للبالغين. في هذه الحالة ، من السهل التحكم في عملية استخدام الكمبيوتر. في هذه الحالة ، ستكون تصرفات الوالدين أكثر دقة ولباقة. سيتمكن البالغون من مراقبة أفعال الطفل وتنسيقها بشكل غير محسوس.

لا ينصح الخبراء بوضع جهاز كمبيوتر في غرفة الطفل ، وشراء الأدوات الحديثة له ، بما في ذلك الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية. وفقًا للإحصاءات ، في الوقت الحالي ، يستخدم ما يقرب من نصف الأطفال في سن المدرسة الابتدائية الهواتف العصرية ولديهم إمكانية الوصول إلى الإنترنت. في الوقت نفسه ، من غير الواضح تمامًا سبب حاجتهم لمثل هذه الأدوات. بعد كل شيء ، يتمتع الأطفال بوصول غير متحكم فيه إلى الإنترنت ، ويمكن أن يصبحوا ضحايا لصوص. إذا كنت بحاجة إلى اتصال بطفل ، فيكفي أن تشتري له هاتفًا عاديًا. إذا قرر الآباء شراء هاتف ذكي عصري ، فمن المستحسن تثبيت أدوات الرقابة الأبوية عليه.

توجيه طاقة الطفل في الاتجاه الصحيح

يتحمل الآباء اليوم مسؤولية كبيرة. يجب على الكبار غرس الثقافة في الأطفال ، لرفع مستواها. هذه مهمة صعبة للغاية. الحقيقة هي أن هناك اليوم دعاية مستمرة لعبادة المال ، والاستهلاك ، ونقص الثقافة ، و "البرودة". من الصعب القضاء على التأثيرات السلبية. يحتاج الآباء إلى الاهتمام بحياة الطفل والتحدث معه ومناقشة الأحداث التي تحدث في حياته.

على سبيل المثال ، إذا كان يحب مشاهدة الأفلام على الإنترنت ، فمن الممكن تمامًا التحدث عنها ، وفي نفس الوقت التحدث عن تاريخ السينما أو الحقائق المثيرة للاهتمام. من المهم أن نعرض عليه أفلامًا عالية الجودة وجيدة حقًا مليئة بالمعاني.

إذا كان مهتمًا بالأدوات الذكية ، فإن الأمر يستحق شراء عنصر مفيد. على سبيل المثال ، كتاب إلكتروني. ربما سيساعد في غرس حب القراءة.

إذا كان الطفل مهتمًا بهيكل المواقع ، ومحتويات الكمبيوتر ، فمن المحتمل أن ينمو منه مبرمج جيد. ربما يستحق الأمر إعطائها لدائرة من المبرمجين الشباب.

تحتاج إلى مساعدة طفلك على اكتشاف مواهبه. باستثناء الوالدين ، لن يقوم أحد بذلك.

تشكيل مجال معلومات واحد

يجب أن يكون الطفل ووالديه في مساحة معلومات واحدة. هذا لا يعني أن البالغين يجب أن ينغمسوا في كل شيء. على العكس من ذلك ، فأنت بحاجة إلى التفاعل باستمرار مع الطفل ، والتفاوض معه ، وتغيير بيئته للأفضل. بالطبع ، يجب أن تحاولي قضاء أكبر قدر ممكن من الوقت معه.

نقطة مهمة

يجب أن أقول إن الآباء غالبًا ما يقيمون جدارًا أمام أطفالهم. في بعض الأحيان يكون هذا بسبب عدم الرغبة في فهم الطفل واللامبالاة تجاه اهتماماته ومشاعره وخبراته. من الصعب للغاية التغلب على الجدار. من المهم خلق مثل هذه الظروف في الأسرة بحيث يمكن للطفل مشاركة تجاربه بهدوء. يحتاج البالغون بدورهم إلى أن يكونوا حساسين تجاههم.

استنتاج

يواجه الآباء حاليًا مهمة صعبة. هم أنفسهم بحاجة إلى خلق مناخ إعلامي مناسب لأطفالهم. يجب أن نتذكر أن الطفل لن يختفي على الإنترنت إذا كان مشغولاً بأشياء تهمه.

بالطبع ، أثناء الدراسة ، سيتعين عليه استخدام الويب. قد يكون من المفيد كتابة مذكرة حول أمن المعلومات. بالنسبة للأطفال ، تعتبر مشاركة الوالدين في حياتهم مهمة للغاية. من الضروري أن تشرح لهم سبب عدم الرغبة في استخدام موارد معينة. من المهم أن تدع الأطفال يعرفون أن البالغين مهتمون بنموهم الطبيعي.

سلامة الأطفال في فضاء المعلومات.

المتطلبات التشريعية في أنشطة المكتبات ،

خدمة الأطفال

للنظر في مسألة سلامة الأطفال في فضاء المعلومات ، من الضروري تحديد مفهوم "فضاء المعلومات" ذاته. ما هذا؟

في عام 1995 ، عملاً بمرسوم رئيس الاتحاد الروسي ، تم تطوير "مفهوم تشكيل وتطوير مساحة معلومات واحدة في روسيا وموارد معلومات الدولة المقابلة". وفقًا لهذا المفهوم ، تتكون "مساحة المعلومات الواحدة" من المكونات الرئيسية التالية:

مصادر المعلومات التي تحتوي على البيانات والمعلومات والمعرفة المسجلة على ناقلات المعلومات ذات الصلة ؛

الهياكل التنظيمية التي تضمن تشغيل وتطوير مساحة معلومات واحدة ، ولا سيما جمع المعلومات ومعالجتها وتخزينها ونشرها والبحث عنها ونقلها ؛

وسائل تفاعل المعلومات بين المواطنين والمنظمات ، وتزويدهم بإمكانية الوصول إلى مصادر المعلومات بناءً على تقنيات المعلومات المناسبة ، بما في ذلك البرامج والأجهزة والوثائق التنظيمية والتنظيمية.

مساحة المعلومات تتغير وتتوسع باستمرار. يتم تسهيل ذلك من خلال الاستخدام الواسع للإنترنت العالمي.

من المهام الرئيسية للمجتمع المتحضر سلامة الأطفال. تتجسد هذه المشكلة في مساحة معلومات تتوسع باستمرار ، عندما يكون لدى كل طالب أجهزة إلكترونية شخصية ووصول مفتوح إلى الإنترنت.

اليوم ، يمكن للأطفال الوصول إلى ما كان قبل خمسة عشر أو عشرين عامًا ممكنًا فقط للمهني أو حتى الدولة.

مع تطور الشبكة العالمية ، يتزايد باستمرار عدد أولئك الذين يستخدمون قدراتها لأغراض إجرامية ، وظهرت جرائم جديدة ، ولدت عن طريق الإنترنت.

وفقًا للتشريعات الروسية ، فإن أمن المعلومات للأطفال هو حالة حماية للأطفال ، حيث لا يوجد خطر مرتبط بالتسبب في المعلومات ، بما في ذلك المعلومات الموزعة على الإنترنت ، والإضرار بصحتهم ، ونموهم البدني والعقلي والروحي والمعنوي.

يشمل الإطار القانوني لحماية الأطفال من المعلومات الضارة بصحتهم ما يلي:

القانون الفيدرالي رقم 124-FZ بتاريخ 24 يوليو 1998

"حول الضمانات الأساسية لحقوق الطفل في الاتحاد الروسي"

قانون الاتحاد الروسي رقم 2124-1 تاريخ 12/27/1991

"حول MASS MEDIA"

القانون الاتحادي رقم 38-منطقة حرة بتاريخ 03/13/2006

القانون الاتحادي رقم 149-FZ بتاريخ 27 يوليو 2006

"حول المعلومات وتقنيات المعلومات وحماية المعلومات"

قانون اتحادي بتاريخ 27 يوليو 2006 برقم 152-FZ

"حول البيانات الشخصية"

"بشأن مواجهة الأنشطة المتطرفة"

القانون الاتحادي تاريخ 29.12.2012 رقم 436-FZ

"بشأن حماية الأطفال من المعلومات الضارة بصحتهم وتنميتهم"

يحدد قواعد السلامة الإعلامية للأطفال في تداول منتجات وسائل الإعلام الجماهيرية ، والمنتجات المطبوعة والسمعية والبصرية في روسيا على أي نوع من الوسائط وبرامج الكمبيوتر وقواعد البيانات ، فضلاً عن المعلومات المنشورة في شبكات المعلومات والاتصالات وشبكات الهاتف الراديوي المحمولة.

FEDERAL LAW N 139-FZ بتاريخ 28 يوليو 2012

"بشأن إدخال تعديلات على القانون الاتحادي" بشأن حماية الأطفال من المعلومات الضارة بصحتهم وتنميتهم "وبعض الأعمال التشريعية الخاصة بالاتحاد الروسي"

وبحسب القانون فإن المعلومات التي يحظر توزيعها على الأطفال تشمل المعلومات التالية:

1) تشجيع الأطفال على ارتكاب أفعال تشكل تهديدًا لحياتهم و (أو) صحتهم ، بما في ذلك الإضرار بصحتهم والانتحار ؛

2) قادرة على إثارة الرغبة لدى الأطفال في تعاطي المخدرات والمؤثرات العقلية و (أو) المواد المسكرة ومنتجات التبغ والمنتجات الكحولية والكحولية والبيرة والمشروبات المصنوعة على أساسها والمشاركة في القمار والدعارة والتشرد أو التسول

3) إثبات أو تبرير جواز العنف و (أو) القسوة ، أو التحريض على القيام بأعمال عنف ضد الأشخاص أو الحيوانات ، باستثناء الحالات المنصوص عليها في هذا القانون الاتحادي ؛

4) إنكار القيم العائلية وتشكيل عدم احترام الوالدين و (أو) أفراد الأسرة الآخرين ؛

5) تبرير السلوك غير المشروع.

6) تحتوي على لغة بذيئة ؛

7) تحتوي على معلومات ذات طبيعة إباحية.

قرار رئيس الاتحاد الروسي بتاريخ 06/01/2012 رقم 761

"بشأن الاستراتيجية الوطنية للعمل في مصلحة الأطفال للفترة 2012-2017" (فقدت) ، لكن

"من أجل تحسين سياسة الدولة في مجال حماية الطفل ، مع مراعاة النتائج التي تحققت في سياق تنفيذ استراتيجية العمل الوطنية للأطفال للفترة 2012-2017 ، قررت إعلان 2018-2027 عقد الطفولة في الاتحاد الروسي "، - رئيس الاتحاد الروسي فلاديمير بوتين

"بشأن إعلان عقد الطفولة في الاتحاد الروسي"

فيما يتعلق بالأنشطة الرئيسية حتى عام 2020 ، والتي تُعقد في إطار عقد الطفولة ، فإن تطوير آليات لضمان أمن المعلومات على الإنترنت ، والقضاء على مخاطر القاصرين الذين يتسببون في إلحاق الضرر بصحتهم و (أو) الجسدية والعقلية والروحية. ، التطور الأخلاقي.

يُعترف بأمن معلومات الأطفال كأحد الأولويات الوطنية لسياسة الدولة الحديثة في روسيا. تم الإشارة إلى هذا بوضوح في الاستراتيجية الوطنية للعمل من أجل مصالح الأطفال ومفهوم أمن المعلومات للأطفال ، التي تمت الموافقة عليها بموجب مرسوم حكومة الاتحاد الروسي المؤرخ 2 ديسمبر 2015 رقم 2471-r.

يساهم المفهوم في تنفيذ سياسة دولة موحدة في مجال أمن معلومات الأطفال ، وخلق بيئة إعلامية حديثة تأخذ في الاعتبار المخاطر المرتبطة بتطوير الإنترنت وتقنيات المعلومات.

يحدد المفهوم المبادئ الأساسية لضمان أمن المعلومات للأطفال ، والمهام ذات الأولوية وآليات تنفيذ سياسة الدولة في هذا المجال ، والنتائج المتوقعة.

تستند أحكام المفهوم إلى مبادئ الاعتراف بالأطفال والمراهقين كمشاركين نشطين في عملية المعلومات ، ومسؤولية الدولة عن مراقبة المصالح المشروعة للأطفال في مجال المعلومات ، وتعليم الأطفال مهارات التفكير المستقل والنقدي ، وخلق أجواء مواتية في بيئة المعلومات للأطفال والمراهقين ، بغض النظر عن وضعهم الاجتماعي ودينهم وعرقهم.

تشمل المهام ذات الأولوية لسياسة الدولة في مجال أمن معلومات الأطفال ما يلي:

رفع مستوى الثقافة الإعلامية للأطفال والمراهقين ،

تكوين شعور بالمسؤولية عن أفعالهم في فضاء المعلومات ،

تلبية الاحتياجات والاهتمامات المعرفية ،

التقليل إلى أدنى حد من مخاطر التحوُّل الاجتماعي ، وتطوير وتدعيم الأفعال المنحرفة وغير القانونية للمراهقين.

يجب أن تكون نتيجة تطبيق المفهوم تشكيل جيل بحلول عام 2020 من الشباب المواطنين الذين سيتمكنون من التنقل بحرية واستقلالية في فضاء المعلومات الحديث. من المخطط خلق بيئة إعلامية تتمتع بخصائص أساسية مثل حرية وصول الأطفال إلى التراث التاريخي والثقافي ، وزيادة عدد الأطفال والمراهقين الذين يتشاركون قيم الوطنية ، وتعزيز أسلوب حياة صحي ، تشكيل موقف محترم تجاه الملكية الفكرية وحقوق التأليف والنشر بين الأطفال.

يجب ألا ننسى متطلبات تنظيم العمل على أجهزة الكمبيوتر للأطفال من مختلف الفئات العمرية ، لمكان عمل المستخدم ، للظروف الصحية في المباني التي تم تعيينها

القواعد والمعايير الصحية والوبائية SanPiN 2.2.2 / 2.4.1340-03

"المتطلبات الصحية لأجهزة الكمبيوتر الإلكترونية الشخصية وتنظيم العمل"

قواعد الوقت الذي يقضيه الأطفال على الكمبيوتر:

لا ينبغي السماح للأطفال الذين تقل أعمارهم عن 3 سنوات باستخدام أجهزة الكمبيوتر ، فهي عبء عاطفي وبصري مرتفع للغاية بالنسبة لهم.

يجب أن يظل الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 7 سنوات أمام الشاشة لمدة لا تزيد عن 15 دقيقة في اليوم. في الوقت نفسه ، يوصى بإجراء جلسات ألعاب الكمبيوتر مرتين في الأسبوع على الأكثر والتأكد من إكمالها مع الجمباز للعيون.

طلاب الصف الأول - 10 دقائق.

التلاميذ في الصفوف 2-5 - 15 دقيقة ؛

6-7 - 20 دقيقة ؛

8–9 - 25 دقيقة ؛

في الفترة من 10 إلى 11 من اليوم ، يُسمح بالجلوس على الكمبيوتر لمدة لا تزيد عن ساعة ونصف الساعة.

بعد 15-20 دقيقة من العمل على الكمبيوتر ، يجب أن يقوم الطفل بتمارين خاصة للعيون.

من أجل ضمان سلامة الطفل في الفضاء الإلكتروني ، يجب على المحترفين الذين يعملون مع الأطفال أولاً وقبل كل شيء أن يعرفوا هذه المنطقة جيدًا بأنفسهم.

تعد دراسة مشكلات الإنترنت الآمن للأطفال في السنوات الأخيرة من المجالات الرائدة للبحث والنشاط المنهجي.

وفقًا لأحدث البيانات ، في روسيا: متوسط ​​عمر بداية العمل المستقل على الويب هو 7 سنوات ، واليوم هناك اتجاه لتقليص العمر إلى 5 سنوات. 88٪ من الأطفال في سن الرابعة يتصلون بالإنترنت مع آبائهم. في سن 7-9 ، يزداد اتصال الأطفال بالإنترنت بمفردهم. في سن الرابعة عشرة ، فقط 7٪ من المراهقين يتشاركون في استخدام الشبكة والأسرة للشبكة.

يستخدم كل طفل ثاني تقريبًا الإنترنت عبر الهاتف المحمول اليوم.

أكثر من نصف مستخدمي الإنترنت الذين تقل أعمارهم عن 14 عامًا يتصفحون المواقع ذات المحتوى غير المناسب.

39٪ من الأطفال يزورون المواقع الإباحية ،

19٪ يشاهدون مشاهد عنف ،

16٪ مدمنون على القمار.

14٪ من الأطفال يهتمون بالمخدرات والكحول ،

الموارد المتطرفة والقومية يزورها 11٪ من المستخدمين القصر

يحدد الخبراء ما يليأنواع التهديدات عبر الإنترنت التي تشكل خطرًا على الحياة والصحة البدنية والعقلية والأخلاقية والنمو الكامل للطفل:

التهديد الأكثر شيوعًا للأطفال على الإنترنت هووفرة من المواد الصريحة ذات الطبيعة الجنسية.

يمكن للعديد من مقاطع الفيديو والصور التي تحتوي على ما يسمى بـ "الشبقية الصعبة" ، بما في ذلك تلك التي تحتوي على معلومات حول الانحرافات الجنسية ، أن تشوش الطفل ، وتجرح نفسية ، وتسبب اضطرابات في النمو النفسي الجنسي والأخلاقي والروحي ، وتمنع بناء اجتماعي عادي ، بما في ذلك العلاقات بين الجنسين والأسرة. في المستقبل.

2. عند الاتصال عبر الويب ، يكون لدى كل فرد بالضرورة معارف وأصدقاء افتراضيون.

بالإضافة إلى أقرانهم والشخصيات المثيرة للاهتمام ، والتي سيكون التواصل معها مفيدًا ، يمكن للطفل أن يتعرف ليس فقط على مشتهي الأطفال والشذوذ ، ولكن أيضًا مع المحتال والبلطجي.

غالبًا ما تنتهي الوقاحة الافتراضية والمقالب بالمضايقات الإلكترونية والإذلال عبر الإنترنت ، مما يتسبب في الكثير من المعاناة لهدف التنمر. بالنسبة للطفل ، يمكن أن تكون مثل هذه التجارب حرجة ، لأنه أكثر عرضة للخطر من البالغين.

في السنوات الأخيرة ، انتشرت على نطاق واسع مثل هذه الهجمات الخطيرة اجتماعيًا على هوية قاصر في الشبكة مثل التنمر عبر الإنترنت (الإرهاب الافتراضي للمراهق).

التنمر الإلكتروني - هذه اعتداءات بغرض إحداث ضرر نفسي ، ويتم تنفيذها من خلال البريد الإلكتروني ، وخدمات الرسائل الفورية ، وغرف الدردشة ، والشبكات الاجتماعية ، والمواقع الإلكترونية ، وكذلك من خلال الاتصالات المتنقلة.

أخطر أنواع التنمر الإلكتروني هيالمطاردة عبر الإنترنت - التعقب السري للضحية من أجل تنظيم هجوم وضرب واغتصاب وما إلى ذلك..، إلى جانبصفعة سعيدة (صفعة سعيدة - تصفيق سعيد ، ضرب بهيج) - مقاطع فيديو مع تسجيلات لمشاهد عنف حقيقية.

قد يتم احتواء المعلومات الخطرة للأطفال التي يمكن أن تسبب ضررًا جسيمًا لصحتهم ونموهم وسلامتهم في الموارد الإلكترونية التي تحتوي على موادالطابع المتطرف والإرهابي.

4. تشكل الموارد الإلكترونية التي أنشأتها وصيانتها خطراً خاصاً على النفس غير الناضجة للقصرطوائف دينية مدمرة .

المشكلة الرئيسية للطوائف المدمرة في الشبكة هي توفير معلومات كاذبة. من السهل جدًا الوقوع تحت التأثير السلبي لطائفة من خلال الموقع الإلكتروني - إذا قرأ الطفل المواد ذات الصلة عبر الإنترنت ، وشاهد معلومات الفيديو والصور ، فإنه يتفاعل بالفعل مع مجند الطائفة ، ويشارك قسريًا في اللعبة النفسية لمنظمي الطائفة ، في كثير من الأحيان يصبحون معتمدين عليهم.

5. غالبًا ما يتم استخدام سذاجة الأطفال وسذاجتهم من قبل المحتالين على الكمبيوتر ومرسلي البريد العشوائي والمخادعين لأغراضهم الخاصة.

غالبًا ما يتابع القاصرون الروابط المرسلة إليهم من قبل المهاجمين دون شك ، أو يقومون بتنزيل ملفات غير معروفة قد يتضح أنها فيروسات أو تحتوي على معلومات غير قانونية.

يمكن للطفل الذي لم يتم إعلامه بشكل كافٍ بالمخاطر على الإنترنت أن يخبر المهاجم برقم بطاقة الائتمان الخاصة بالوالدين ، وكلمة المرور للمحفظة الإلكترونية ، وعنوانه الحقيقي ، وغير ذلك الكثير.

6. الترويج للمخدرات والعنف والقسوة والسلوك الانتحاري والإجهاض وإيذاء النفس يمكن أن تكون خطيرة للغاية على نفسية الطفل الهش.

يقبل الطفل العديد من الأفكار المشكوك فيها عن الإيمان ، خاصة إذا تم ذكرها بشكل صحيح. على سبيل المثال ، حول الطريقة الأفضل للانتحار أو أي الحبوب "ستصبح أكثر متعة" من تناولها ، وكيفية التخلص من الحمل غير المرغوب فيه دون الذهاب إلى الطبيب ، وما إلى ذلك. يستخدم هذا من قبل العديد من الأشخاص الذين يستخدمون الأطفال لأغراض أنانية وشخصية أخرى.

7. بالإضافة إلى المعلومات الواردة أعلاه ، هناك العديد من وسائل الترفيه المشكوك فيها على الويب ، مثل الألعاب عبر الإنترنت التي تروج للجنس والقسوة والعنف ، وتتطلب استثمارات مالية كبيرة. يشارك الأطفال في المقامرة عبر الإنترنت.

لغة سيئة - شتم

تحتوي اللعبة على لغة فظة وبذيئة.

تمييز - تمييز

التواجد في المنتج لمشاهد أو مواد من شأنها التشهير أو التمييز ضد فئات اجتماعية معينة.

الخوف - الخوف

قد تكون مواد اللعب مخيفة ومخيفة للأطفال الصغار.

القمار - القمار

اللعبة لديها القدرة على المقامرة والمراهنة ، بما في ذلك المال الحقيقي.

جنسي المحتوى – البذاءات

تحتوي اللعبة على عري و / أو مشاهد للعلاقات الجنسية.

عنف - عنف

اللعبة مليئة بالمشاهد العنيفة.

8. يلاحظ علماء النفس انتشار حالات الإدمان المرضي بين المستخدمين ، بما في ذلك القصر ، للمشاركة في عمليات الشبكة ، ما يسمى ب "إدمان الإنترنت" ، والذي يتجلى في الرغبة الشديدة في مواصلة الاتصال الشبكي إلى أجل غير مسمى.

هناك 6 أنواع رئيسية من إدمان الإنترنت:

تصفح الويب المهووس - السفر اللانهائي على شبكة الويب العالمية ، والبحث عن المعلومات.

شغف التواصل الافتراضي والتعارف الافتراضي - كميات كبيرة من المراسلات ، والمشاركة المستمرة في المحادثات ، وفائض الأصدقاء على الويب.

إدمان القمار - الانبهار بألعاب الكمبيوتر على الشبكة.

الحاجة المالية الهائلة - المقامرة عبر الإنترنت أو عمليات الشراء غير الضرورية في المتاجر عبر الإنترنت أو المشاركة المستمرة في المزادات عبر الإنترنت.

الإدمان على مشاهدة الأفلام عبر الإنترنت عندما يتمكن المريض من قضاء يوم كامل أمام الشاشة ، لا ينظر لأعلى نظرًا لحقيقة أنه يمكنك مشاهدة أي فيلم أو برنامج تقريبًا على الشبكة.

إدمان الجنس عبر الإنترنت - الانجذاب المهووس لزيارة المواقع الإباحية والانخراط في الجنس السيبراني.

طرق الحماية من تهديدات الإنترنت تضمن:

التدابير الإدارية (التنظيمية) التي توفرها الدولة من خلال إنشاء / تعديل مشاريع القوانين. (تم ذكرهم أعلاه. )

تعليم وتدريب المستخدمين على العمل بفعالية مع المعلومات.

تعليم الطفل العمل على الإنترنت من قبل الآباء والمعلمين.

استخدام الحلول التكنولوجية الحديثة في مجال زيادة كفاءة استخدام الإنترنت (استخدام برمجيات خاصة ، مرشح المحتوى).

تصفية المحتوى هو برنامج مصمم لإدارة توفر المحتوى للقراء ، ولا سيما لتصفية الموارد المتاحة عبر الإنترنت أو البريد الإلكتروني.

اليوم ، تقوم مكتبات الأطفال والشباب بالكثير من الأعمال التعليمية المتعلقة بالإنترنت واستخدامه الآمن. كقاعدة عامة ، يتم تنفيذ الأنشطة التي تهدف إلى تطوير ثقافة المعلومات لأطفال المدارس بشكل منهجي على مدار العام.

تنظم المكتبات مسابقات إبداعية ، ومشاريع إعلامية ، ومؤتمرات ، وموائد مستديرة بمشاركة متخصصين من مختلف المجالات (مبرمجين ، وأطباء ، وعلماء نفس) ، وكذلك أولياء الأمور. في السنوات الأخيرة ، وبفضل عمل أمناء مكتبات الأطفال ، أصبح آلاف الأطفال والبالغين أكثر معرفة بالقراءة والكتابة من مستخدمي الإنترنت.

منذ عام 2014 ، تم عقد الدرس الموحد لعموم روسيا حول أمن الإنترنت في المؤسسات التعليمية ، والغرض منه هو تثقيف الأطفال والمراهقين في ثقافة المعلومات. كما تشارك مكتبات الأطفال في الدولة بدور نشط في هذا النشاط.

في الأسبوع الأخير من أكتوبر الماضي 2017 ، أقامت أكثر من 70 مكتبة للأطفال في الدولة فعاليات مخصصة لموضوع سلامة وأخلاقيات السلوك على الإنترنت. حضر آلاف المشاركين إلى المكتبات. وشمل هؤلاء الأطفال في سن ما قبل المدرسة ، وأطفال المدارس من جميع الأعمار ، وكذلك طلاب الجامعات والمعلمين وأولياء أمور القراء الصغار. لا يزال تعزيز المعرفة حول قواعد الحياة الآمنة في بيئة الإنترنت اليوم موضوعًا رئيسيًا للتواصل بين أمين المكتبة والقارئ.

وإدراكًا لأهمية العمل في هذا الاتجاه ، فقد أدرجنا في CDB الجاري في 2018مشروع"ملاح مكتبة الأطفال في عالم المعلومات المفيدة"كتلة مواضيعيةحول تحسين أمن المعلومات للأطفال والمراهقين "الكتب والإنترنت وأنا أفضل الأصدقاء معًا". يفترضسلسلة من الفعاليات المخصصة للاستخدام الآمن للإنترنت وحماية الأطفال والكبار من التهديدات المرتبطة به ، ودروس الأمن الإعلامي ، أهدافها:

إطلاع القراء على أنواع المعلومات التي يمكن أن تضر بصحة القاصرين ونموهم

الإبلاغ عن طرق النشر غير المشروع لهذه المعلومات

التعرف على المبادئ والقواعد الدولية ، مع الإجراءات القانونية التنظيمية للاتحاد الروسي

تعليم الأطفال والمراهقين قواعد الاستخدام المسؤول والآمن للإنترنت والاتصالات المتنقلة (الخلوية) وغيرها من وسائل الاتصال والتواصل الإلكترونية

الوقاية من تكوين إدمان الإنترنت وإدمان القمار عند الأطفال

منع الجرائم ضد الأطفال باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

موارد مفيدة لعمل المكتبات في اتجاه "الإنترنت الآمن"

مشروع "نحن نفكك الإنترنت" -

مكرس لكيفية الوصول إلى المعرفة ، والعثور على المعلومات التي تحتاجها ، وتقييم المحتوى بشكل نقدي ، وإنشاء مشاريع الإنترنت الخاصة بك ، والتواصل بطريقة آمنة. على الموقع ، يمكنك أيضًا إجراء اختبار لمعرفة قواعد السلوك على الشبكة والحصول على شهادة لإكمالها بنجاح.

خط المساعدة "الأطفال على الإنترنت" - خدمة استشارية عبر الهاتف وعبر الإنترنت مجانية لعموم روسيا للأطفال والكبار حول مشاكل الاستخدام الآمن للإنترنت واتصالات الهاتف المحمول. على خط المساعدة ، يتم توفير الدعم النفسي والإعلامي المهني من قبل علماء النفس من كلية علم النفس في جامعة لومونوسوف موسكو الحكومية ومؤسسة تطوير الإنترنت.

الموقع الإلكتروني لعموم روسيا "المساعدة في مكان قريب" -مصممة للأطفال والمراهقين من سن 6 إلى 18 عامًا. هدفها الرئيسي هو مساعدة القاصرين الذين يعانون من مشاكل صعبة قد يواجهونها في حياتهم من خلال توفير معلومات آمنة ومساعدة نفسية مجانية عبر الإنترنت ، بما في ذلك القضايا التي تنشأ عند استخدام الإنترنت.

لعبة على الإنترنت "المشي عبر غابة الإنترنت البرية" مخصصة لقضايا أمن الإنترنت:http://www.wildwebwoods.org/popup.php؟lang=ru مشروع "ماذا تعرف عن البيانات الشخصية؟" http: //xn--80aalcbc2bocdadlpp9nfk.xn--d1acj3b/ يحتوي موقع Roskomnadzor على معلومات ومواد ترفيهية (اختبارات وألعاب فيديو وكتب تلوين) مخصصة لحماية البيانات الشخصية.