العناية بالقدم

الاختبارات على مومو تورجينيف. لعبة أدبية مستوحاة من قصة I.S Turgenev "Mumu". من كان يرتدي مثل هذا

الاختبارات على مومو تورجينيف.  لعبة أدبية مبنية على قصة I.S Turgenev

عمل التحكم (الاختبار) بناءً على قصة I.S. تورجينيف "مومو"

1.

أ) الخيال ب) حدث غير واقعي ج) الواقع التاريخي

2. جرسيم "يشبه" ...

أ) نسر فخور ب) رجل رزين ج) ديك مهم.

أ) في سانت بطرسبرغ ب) في تولا ج) في موسكو

أ) لم يكن يعرف هذه المدينة

ب) منذ الطفولة اعتاد العمل الميداني ، حياة القرية

5. كان كابيتون كليموف

أ) السراج ب) الخياط ج) صانع الأحذية

6. تاتيانا كنت

أ) طباخ ماهر ب) مغسلة ماهرة ج) مدبرة منزل صارمة

أ) كعكة الزنجبيل ب) لفة غنية ج) أرنبة كراميل.

8. لم يستطع جيراسيم الوقوف

أ) مثيري الشغب ب) المتسكعون ج) السكارى.

أ) كوب طيني مطلي ؛

ب) منديل ورقي أحمر.

ج) حبات خشبية كبيرة.

10. وجد جيراسيم جروًا

أ)

ب)

في)

أ) عرّضت أسنانها ب) عضّ السيدة ج) زمّر بصوت عالٍ.

أ) عشرة سنتات ب) خمسون دولاراً ج) روبل.

أ) الفاوانيا والأم ؛

ب) قطرات غار الكرز.

ج) قطرات حشيشة الهر.

أ) العصيدة مع البقسماط ج) الزلابية ج) حساء الكرنب مع اللحم.

16.

أ)

ب)

في)

أ) النمر ب) الغزلان ج) الأسد

أ) بدأت حملة البذر ؛

ب) بدأت صناعة الحشيش.

ج) بدأ الحصاد.

أ) الأطفال ب) كبار السن ج) النساء.

أ)

ب)

في)معارضة السيدة والأقنان

21. أجب عن السؤال التالي كتابةً: لماذا عاد جيراسم إلى القرية ولم يعد يحتفظ بكلب واحد؟

عمل التحكم (الاختبار) بناءً على قصة I.S. إجابات تورغينيف "مومو"

1. أساس عمل "مومو" هو

أ) خيال ب) حدث غير واقعيج) الواقع التاريخي

2. جرسيم "يشبه" ...

أ) نسر فخور ب) رجل القوة ج) ديك مهم.

3. يحدث الإجراء الرئيسي

أ) في سانت بطرسبرغ ب) في تولاج) في موسكو

4. لماذا لم تعجب جيراسيم الحياة الجديدة في البداية

أ) لم يكن يعرف هذه المدينة

ب) منذ الطفولة اعتاد العمل الميداني ، حياة القرية

ج) افتقد العائلة المتبقية في القرية

5. كان كابيتون كليموف

أ) سرج ب) خياطج) صانع الأحذية.

6. كان تاتيانا

أ) طباخ ماهرب) مغاسل ماهرة ج) مراقب صارم

7. مرة واحدة في الفناء ، عالج جيراسيم تاتيانا

أ) الزنجبيل الديك ب) سويت رول ج) كراميل هير.

8. لم يستطع جيراسيم الوقوف

أ) مثيري الشغب ب) المتسكعونج) السكارى.

9. في يوم المغادرة إلى قرية تاتيانا وكابتون ، أعطى جيراسيم تاتيانا

أ) كوب طيني مطلي ؛

ب)منديل ورقي أحمر

ج) حبات خشبية كبيرة.

10. وجد جيراسيم جروًا

أ) في اليوم التالي بعد رحيل جيراسيم وتاتيانا إلى القرية ؛

ب) في يوم زفاف تاتيانا وكابتون ؛

ج) يوم رحيل تاتيانا وكابتون إلى القرية.

11. ظهور مومو في حياة جرسيم

أ)أضاءت حياته الرتيبة

ب) سمح له بإعطاء الكلب كل حبه بلا مقابل

في)أبعده عن الناس

12. عندما أرادت السيدة أن تضرب مومو ، قالت

أ) كسرت أسنانها ب) عض السيدة ج) زمجر بصوت عالٍ.

13. باع ستيبان مومو إلى تاجر مقابل

أ) الدايمب) خمسون دولارا ج) كله.

14. الطبيب خاريتون يتلطف السيدة بلا انقطاع

أ) الفاوانيا والأم ؛

ب) قطرات غار الكرز.

ج) قطرات حشيشة الهر.

15. عند وصوله إلى الحانة مع مومو ، أمر جيراسيم

أ) عصيدة مع كسرات ج) الزلابيةج) حساء الكرنب باللحم.

16. غادر جيراسيم موسكو بسبب

أ)تعبت من حياة المدينة المزدحمة

ب) إلى الأبد فقدت صديقي الوحيد

في)افتقد بيت المزرعة الخاص بي

17. في طريقه إلى قريته ، "تصرف بقوة وببهجة" ع

أ) النمر ب) الغزلانج) الأسد

18. أتى جيراسم إلى القرية في الوقت الذي كان فيه هناك

أ) بدأت حملة البذر ؛

ب) بدأت صناعة الحشيش.

ج) بدأ الحصاد.

19. "منذ عودته من موسكو ، توقف جيراسيم تمامًا عن التسكع مع ..."

أ) الأطفال ب) كبار السنج) النساء.

20. موضوع القصة بقلم آي. تورجينيف

أ)تأملات في سوء معاملة الأقنان

ب) إدانة القنانة ، وشل مصير الناس

في)تتناقض حياة عشيقة وأقنان

مؤسسة التعليم العام البلدية المستقلة "المدرسة الثانوية رقم 1"

المنافسة البلدية للتطورات المنهجية المخصصة لعمل مكسيم جوركي ، إس. تورجينيف

التصنيف: حدث لا منهجي

التطوير المنهجي لدرس في الأدب في الصف الخامس

مكان العمل: معاو "ثانوية رقم 1"

المنصب: مدرس اللغة الروسية و

المؤلفات

أرتيموفسكي ، 2018

فصل: الصف الخامس

عنوان: الإبداع I.S. تورجينيف

موضوع الحدث: لعبة أدبية مستوحاة من قصة I.S Turgenev "Mumu"

نوع الدرس: تعميم وتنظيم المعرفة.

مدة الدرس : درس واحد (40 دقيقة).

ملاحظة توضيحية:

فيما يتعلق بتاريخ الذكرى السنوية لـ I.S. Turgenev ، من أجل تعميم القراءة وتحقيق أعمال الكلاسيكية الشهيرة ، وتثقيف الوطنية وتشكيل توجهات أخلاقية ، باستخدام مثال الأعمال الكلاسيكية للأدب الروسي ، أقيم هذا الحدث اللامنهجي على أساس قصة "مومو".

استهداف: كرر ، ووطد المعرفة المكتسبة في الدروس السابقة ؛

أهداف الفعالية:

1) تنمية القدرة على وصف البطل الأدبي ؛ القدرة على مقارنة تصرفات الشخصيات في القصة ؛ لاستخلاص النتائج والعقل ؛ القدرة على التعبير عن انطباعات المرء ؛

2) مواصلة تطوير خطاب الطلاب.

3) لتعميق فهم المشاكل الاجتماعية لعمل فني ؛

4) إنشاء بيئة للقراءة المدروسة لعمل فني من خلال استخدام تكنولوجيا الألعاب ؛

5) تعزيز التعاطف مع الفلاح المضطهد ببراءة من قبل عناد صاحب الأرض ؛

6) مساعدة الطلاب على اختراق عالم التعبير الفني

ا. س. تورجينيف.

النتائج المخطط لها:

مهارات العنصر:فهم ارتباط الأعمال الأدبية بعصر كتابتها ، وتحديد القيم الأخلاقية المتأصلة فيها وصوتها الحديث ؛ تكون قادرًا على مقارنة الشخصية الرئيسية ببيئتها ، وتمييز البطل من خلال أفعاله ، وسلوكه ، واستخدام الاقتباسات من النص في إجابة متماسكة ، وتسمية سمات الشخصية الرئيسية للبطل ؛ تحديد في عمل عناصر الحبكة ، والوسائل التصويرية والتعبيرية للغة ، وفهم دورها في الكشف عن المحتوى الأيديولوجي والفني للعمل ، وتحديد موقع المؤلف ؛ حيازة المصطلحات الأدبية الأولية في تحليل العمل الأدبي.

Metasubject UUD:

شخصي: إتقان أنشطة جديدة ، يشارك في العملية الإبداعية ؛ يدرك نفسه كفرد ، ويستوعب القيم الإنسانية: اللطف والرحمة واللامبالاة والرحمة ؛ تعزيز الشعور بالمسؤولية عن أفعال الفرد ؛ استخدام مصادر المعلومات المختلفة لحل المشكلات المعرفية (قواميس ، موسوعات ، موارد الإنترنت ، إلخ).

تنظيمية : يقبل ويحفظ مهمة التعلم ؛ خطط (بالتعاون مع المعلم وزملائه أو بشكل مستقل) الإجراءات والعمليات والأفعال اللازمة وفقًا للخطة.

الإدراكي : يدرك المهمة المعرفية ؛ يقرأ ويستمع ، ويستخرج المعلومات الضرورية ، ويجدها أيضًا بشكل مستقل في الكتاب المدرسي.

اتصالي : يطرح أسئلة ويستمع ويجيب على أسئلة الآخرين ويصوغ أفكاره ويعبر عن وجهة نظره ويعززها ؛ تكوين الكفاءة التواصلية مع الأقران في عملية التدريس وأنشطة البحث ؛

مفاهيم أساسية:القنانة ، الاحتجاج ، الخنوع ، المصطلحات الأدبية: المقارنة ، النموذج الأولي ، العرض ، الخاتمة.

طرق ووسائل التدريب:العمل الجماعي ، إجابات الأسئلة ، القراءة التعبيرية ، إعادة السرد الانتقائي ، العمل بالنص ، العمل البحثي ، طرق تدريس الألعاب.

شكل السيطرة:مونولوج ، عمل فردي ، قراءة تعبيرية ، عرض , التجميع ، البيان المنطقي ، استخدام الاقتباسات من النص.

المؤلفات:

ر. احمدولينا. المؤلفات. مصنف الصف الخامس: دليل للطلاب. الجزء 1. - م: التعليم ، 2015.

ن. بيليف. دروس الأدب في الصف الخامس: تطوير الدرس. - م: التنوير ، 2014.

إي. إيفانوفا. المواد التعليمية في الأدب: الصف الخامس - M: Iz-vo "Exam" ، 2014.

المؤلفات. درجة 5 قارئ الكتاب المدرسي / Aut.-comp. تي اف كورديوموفا. -M: بوستارد ، 2012

خلال الفصول

1. الدافع

ما مدى سهولة تقسيم العالم كله إلى لونين:
للأبيض والأسود ، لفصل الشتاء والصيف ،
للسعادة و الحزن للصباح و المساء
السقوط والهروب والفراق والاجتماع.
كم هي بسيطة - إلى أشلاء! - شرطة مائلة ...
فقط قل لي ماذا عن الروح؟
بعد كل شيء ، يبكون بفرح في كثير من الأحيان من الحزن ،
الأساطير ليست فقط من صنع الأبطال.
هناك حكايات حزينة ، هناك سعادة مريرة ...
هل يمكنك تقسيم هذا إلى أجزاء؟
هناك شيخوخة حكيمة وطفولة حكيمة -
حدث شيء مضحك في الجوار.
هناك صيف بارد ، خريف دافئ ،
سؤال بلا جواب جواب بلا سؤال ...
لا تصدق - ابحث عن نفسك - استمع إلى النصيحة ،
لا يمكن تقسيم هذا العالم إلى لونين!

يا رفاق ، ما هي هذه القصيدة؟ ما علاقتها بعمل I.S Turgenev "Mumu"؟

(يقول الطلاب أن القصيدة تتحدث عن النفس البشرية وترسم خطوطًا متوازية مع صورة جرسيم)

اليوم لدينا حدث غير منهجي مخصص للذكرى المئوية الثانية لإيفان سيرجيفيتش تورجينيف ، والتي أقترح عقدها في شكل لعبة أدبية مبنية على قصة "مومو". آمل أن يكون حدثنا ممتعًا ومفيدًا للجميع! للقيام بذلك ، دعونا نقسم إلى ثلاثة فرق.

2. تحديث المعرفة في شكل مسح خاطف(سؤالان لكل فريق)

لذلك ، نبدأ بمسح خاطف.

أعرف شيئًا عن Turgenev ... (يضع الطلاب إيجابيات للإجابة الصحيحة على أوراق التحكم)

1. ولد تورجينيف:

أ) في موسكو ج) في سباسكي-لوتوفينوفو

ب) في Orel د) في ياسنايا بوليانا

2. لم يكن تورجينيف يتكلم اللغة:

أ) الألمانية ج) الفرنسية

ب) اللغة الإنجليزية د) الإسبانية

3. تخرج تورجينيف من الجامعة:

أ) موسكو

ب) بطرسبورغ

ب) قازان

4. كتب تورجينيف:

ب) ملاحظات الصياد

ج) الزنزانة الطفل

5. أدى تورغينيف "قسم أنيبال":

أ) في بطرسبورغ

ب) في موسكو

ب) في برلين

6- سنوات من حياة تورجنيف:

يجيب الرجال ، بدءًا من الكلمات "أعرف عن تورغينيف ..."

3. تعميم وتنظيم المعرفة

حتى عندما كان طفلاً ، وهو يعرف رعب القنانة ، أقسم الشاب تورغينيف لأنيبالوف: "لم أستطع أن أتنفس نفس الهواء ، وأبقى قريبًا مما كنت أكره ... في عيني ، كان لهذا العدو صورة معينة ، وتحمل اسم مشهور: هذا العدو كان - القنانة. تحت هذا الاسم ، جمعت وركزت على كل شيء قررت أن أقاتل ضده حتى النهاية - والذي أقسمت ألا أحاول القيام به أبدًا ... كان هذا قسم أنابال. "ملاحظات صياد" ، قصة "مومو" - هذه هي الأعمال الأولى التي تم فيها الوفاء بالنذر الذي قدمه الكاتب الشاب.

دعونا نتذكر أبطال عمل القراءة.

المهمة رقم 1 "البطل ، أنا أعرفك"

المنافسة "لمن هذه؟" (نقطة واحدة)

القلعة التي تشبه كلاش

ناج المياه الناقل

سرير بطولي

كرسي بثلاث أرجل

صدر ضخم (قوي)

مسابقة "لقاء بالملابس" (نقطة واحدة)

من يرتدي مثل هذا؟

1. معطف الفستان البالي الممزق ؛ بنطلونات مصححة

أحذية هولي قبعة مع قناع.

2. لفصل الصيف - قفطان ، لفصل الشتاء - معطف من جلد الغنم. الأرمينية.

قميص الفلاحين الأحمر في انتظار معطف جديد.

3. لباس رديء (رديء) ؛ تلقيت منديل ورقي أحمر كهدية.

ما هي الشخصية المذكورة في الاستبيان؟ (نقطتان)

استبيان بطل قصة "مومو".

1. شقراء.

2. ثمانية وعشرون سنة.

3-صغيرة.

4-لوندريس. (غسالة ماهرة ومتعلمة)

5. يعمل لشخصين.

6. كان يُعرف مرة بجمالها.

7. طبيعة الوديع المرهوب.

8. مع شامة على الخد الأيسر.

9. الروح بلا مقابل.

10. كان لديه تعبير وديع (خاضع).

13. من أقاربها ، لم يكن لديها سوى عم - حارس مفاتيح عجوز.

14. لم أر أي طيبة.

15. ارتجف من اسم سيدته.

استبيان بطل قصة "مومو".

1. اثنا عشر بوصة من النمو.

2. بواب.

ح. معقد من قبل رجل ثري.

4. كان رجل سحب للخدمة.

5. عملت لأربعة.

ب. لقد أدى واجباته بجد.

7. كان أعصابه صارمًا وجادًا ، وكان يحب النظام في كل شيء.

8. عاش أولاً في القرية

9. "بدا وكأنه أوزة".

10. شخصية ضخمة.

11. أحد الألقاب "عفريت"

12. اليد - "مينين وبوزارسكي اليد".

1 ز. يدق - لا يسمع.

14. قلب البرميل مثل أسطوانة الأطفال.

15. إذا وعد فإنه سيفعل ذلك بالتأكيد.

استبيان بطل قصة "مومو".

1. لقد أحببت أن تتظاهر بأنها مضطهدة وحيدة ومعاناة.

2. اتبعت في كل شيء العادات القديمة.

4. عاشت وحدها في أحد شوارع موسكو النائية.

5. كان منزلها مع طابق نصفي.

6. عجوز غريب الاطوار.

7. خمن دائما في الصباح.

8. استبدلت ومضات المرح والفرح بمزاج كئيب وحامض

المهمة رقم 2 إجابة قصيرة لسؤال قصير (للإجابة الصحيحة نقطة واحدة)

ما الطائر الذي وجد في ساحة السيدة؟ /أوز/

من أي وزن لا يتدلى سرير جيراسيم البطولي؟ / من ١٠٠ جنيه /

ما هو الميزانين؟ / الطابق العلوي مع الأسقف المنخفضة /

من هو الرجل القوي؟ / القن /

كم عدد اللصوص الذين أمسك بهم جيراسم ذات ليلة وماذا فعل بهم؟

/ اثنان ، خبطت الجبين /

ما هي "الدائرة"؟ / الحي ، المنطقة المحيطة /

كيف كان شكل قفل باب خزانة جيراسيم؟ / kalach /

أين احتفظ جيراسيم بمفتاح قفل الخزانة؟ / يحمل معه على حزامه /

أين كانت غرفة جافريلا وكيف كانت مزدحمة؟ / في البناء الاضافي. صناديق مزورة /

ماذا كان موقف تاتيانا؟ / كغرفة غسيل /

من هو السراج؟ / سيد السرج ، اللجام ... /

ما هي العلامة التي يتم تبجيلها في شامة روس على الخد الأيسر؟ / نذير حياة غير سعيدة /

ماذا كان منصب كابيتو؟ / صانع الأحذية /

ما هو اسم زوجة كبير الخدم جافريلا؟ / أوستينيا فيودوروفنا /

في أي مناسبة احتجز أحد الصحابة في بيت السيدة؟ / في حالة الأرق /

لقب النادل القديم؟ / العم الذيل /

أين تم حبس Kapiton من أجل التفكير في فكرة قوية (ماذا تفعل مع Gerasim من أجل الزواج من Kapiton)؟ / إلى خزانة بها آلة معالجة المياه /

بماذا ذهب Kapiton و Tatyana إلى العشيقة؟ / مع الإوز تحت الذراع /

ما هو لون الجرو الذي وجده جيراسيم؟ / أبيض مع بقع سوداء /

دقيقة التربية البدنية

نهضنا معا. ذات مرة! اثنين! ثلاثة!
نحن الآن أبطال!
نضع أيدينا على أعيننا ،
دعونا نجعل أرجلنا قوية.

تحول إلى اليمين
دعونا ننظر بشكل مهيب.
وإلى اليسار أيضًا
انظر من تحت النخيل.

الحرف "l" سيفرق الساقين.
تمامًا كما في الرقص - الذراعين على الجانبين.
إمالة لليسار ، لليمين.
تحول إلى الشهرة!

المعجزات في عالمنا:
أصبح الأطفال أقزامًا.
ثم وقف الجميع معًا ،
لقد أصبحنا عمالقة.

المهمة رقم 3 للباحثين عن النص(يعطى كل فريق بطاقة 10 دقائق لإكمال العمل)

بطاقات للعمل الجماعي.

رقم البطاقة 1كيف يظهر جيراسيم في مكشوف؟

حدد الخصائص المناسبة من العرض في النص.

معرض

غبي وعظيم

عملت لأربعة

بدا وكأنه رجل قوة

بطل مطوي

رقم البطاقة 2

جرسيم في بيت السيدة. هل يمكن القول إن المحاكمات الصعبة لم تكسر جيراسيم؟

لكن هل يمكننا أن نقول إن شيئًا لم يتغير في حياة جيراسم؟ دعنا نؤكد هذا بالنص.

رقم البطاقة 3كيف نرى جرسيم في الخاتمة؟

يتم تحديد الخصائص المقابلة من الخاتمة من النص.

الخاتمة

لا يزال يتمتع بصحة جيدة وقوي

لا يزال يعمل لأربعة

مهم ومهم

القوة البطولية

يعيش كالفاصوليا ، لا يربي الكلاب ، لا يرتبط بالنساء. فراغ الروح.

يقوم الطلاب ببناء إجابات مفصلة بناءً على نص العمل ، والتي يمكن تقييمها في 7 نقاط.

4. انعكاس. مرحلة التقييم.

أي جيراسيم تحب أكثر: في بداية القصة أم في النهاية؟ لماذا ا؟

في نهاية القصة ، يعبر المؤلف عن انتصاره - انتصار جيراسيم ليس فقط على اضطهاد العشيقة ، ولكن أيضًا على نفسه ، على عادة التحمل والطاعة ، عادة عدم امتلاك وعدم الجرأة على اتخاذ قراراته الخاصة. .

تمرد على الطاعة العبودية حتى لا يفقد كرامته الإنسانية.

تلخيص وتبادل الخبرات.

الواجب المنزلي. تجميع عنقود أو صورة الحلقة التي تعجبك (اختياري)

مراقبة العمل على عمل I. Turgenev "Mumu". الصف الخامس

أسئلة الاختيار

أ 1. تعرف على الأبطال

"رجل طوله اثنا عشر بوصات ، بناه بطل وصم أبكم منذ الولادة"

بتلر جافريلا

"سرج واحد ، كان يُعتبر أيضًا طبيبًا بيطريًا وطبيبًا للناس ، كان هناك طبيب منزل للسيدة ، كان هناك ، أخيرًا ، صانع أحذية واحد"

بواب جيراسيم

رجل "يبدو أن القدر نفسه ، وفقًا لإحدى عينيه الصفراوين وأنف البط ، قد قرر أن يكون شخصًا آمرًا"

كابيتون كليموف

أ 2. قم بتسمية خاصية لا تنطبق على جيراسيم.

أ) "موهوب بقوة غير عادية ، عمل لأربعة - الأمر كان يتجادل بين يديه ..."

ب) "اعتبر نفسه مخلوقًا مهينًا وغير مقدَّر ، وشخصًا مثقفًا وعاصمًا"

ج) "لقد كان رجلاً لطيفًا ..."

د) "منذ الطفولة اعتاد العمل الميداني على حياة القرية".

الجواب ب

A3. من قال لـ تاتيانا:"أنت روح بلا مقابل!" وأضاف: "حسنًا ، حسنًا ، سنتحدث معك مرة أخرى ، والآن اذهب ، تانيوشا ؛ أستطيع أن أرى أنك متواضع حقًا ".

أ) جافريلا

ب) كابيتون كليموف

ب) سيدة

A4. كيف كان الجرو مثل؟

أ) أحمر الشعر

ب) أسود

ب) بيضاء مع بقع سوداء

"انحنى ورأى جروًا صغيرًا ، أبيض به بقع سوداء ، الذي ، على الرغم من كل جهوده ، لم يستطع الخروج من الماء ، قاتل ، انزلق ويرتجف بكل جسده الرطب والنحيف."

A5. كم كان عمر مومو عندما أعادها جيراسم إلى المنزل؟

أ) حوالي أسبوع

ب) ثلاثة أسابيع

ب) حوالي شهرين

"كان الكلب الصغير المسكين يبلغ من العمر ثلاثة أسابيع فقط ، وقد اندلعت عيناها مؤخرًا ..."

أ 6. أي من الأبطال "اندفع بسرعة إلى الحديقة الأمامية وأراد أن يمسك بمومو ، لكنها انحرفت ببراعة من تحت أصابعه ورفع ذيلها وانطلقت بأقصى سرعة نحو جيراسيم"؟

أ) فوتمان ستيبان

ب) كبير الخدم جبرائيل

ب) كابيتون كليموف

"ستيبان ، رجل قوي البنية خدم خادمًا ، اندفع بسرعة إلى الحديقة الأمامية وأراد أن يمسك مومو ، لكنها انحرفت ببراعة من تحت أصابعه ، ورفع ذيلها ، وانطلقت بأقصى سرعة نحو جيراسيم."

أسئلة ذات إجابة قصيرة

في 1. أكمل الجمل بالمقارنة.

أ) "انتقل إلى المدينة ، ولم يفهم ما كان يحدث له - لقد شعر بالملل وتساءل كيف يشعر الشاب السليم __________ بالحيرة ..." (ثور)

ب) كان هناك أيضا أوز في باحة السيدة. لكن الإوزة ، كما تعلم ، طائر مهم ومعقول ؛ شعر جيراسم بالاحترام لهم ، وطاردهم وأطعمهم. هو نفسه بدا وكأنه مسكن ____________ "(رجل)

خدم أبناؤها في سانت بطرسبرغ ، وتزوجت بناتها ؛ نادرا ما خرجت وعاشت السنوات الأخيرة من شيخوختها البخل والملل في عزلة.

على الساعة 3. ماذا أعطى جيراسيم وداعا تاتيانا؟

"ترك جيراسيم خزانة ملابسه ، واقترب من تاتيانا وقدم لها منديلًا ورقيًا أحمر ، اشتراه لها منذ عام."

في 4. أين أرسلت السيدة كابيتون مع تاتيانا؟

"مر عام آخر ، شرب خلاله كابيتون نفسه تمامًا مع الدائرة ، وباعتباره شخصًا عديم الفائدة على الإطلاق ، تم إرساله بقطار عربة إلى قرية بعيدة ، مع زوجته".

مهمة إبداعية

C1. اصنع كتلة أو متزامنة "جراسيم"

سينكين

السطر الأول - موضوع syncwine، يحتوي على كلمة واحدة (عادة اسم أو ضمير) تشير إلى الكائن أو الموضوع الذي سيتم مناقشته.

السطر الثاني كلمتان (الصفات) ، يعطونها وصف الميزات والخصائصالموضوع أو الكائن المحدد في syncwine.

يتكون الخط الثالث من ثلاثة أفعالوصف الإجراءات المميزةهدف.

السطر الرابع عبارة عن أربع كلمات معبرة الموقف الشخصيمؤلف التزامن للموضوع أو الكائن الموصوف.

الخط الخامس - واحد كلمةالتوصيف جوهرالموضوع أو الكائن.

إجابات للكتب المدرسية

3. كيف يصف المؤلف جيراسيم وهل يمكن الحكم على موقف المؤلف من البطل بناءً على هذا الوصف؟ كيف عمل جيراسم ولماذا بدت دروسه الجديدة "مزحة" بالنسبة له؟
يدعي الكاتب أن "الإنسان يعتاد على كل شيء ، وأخيراً اعتاد جيراسيم على حياة المدينة".
كيف اعتاد جيراسيم على الحياة الجديدة؟ أخبر عنها بالقرب من النص.
كيف كانت خزانة ملابسه ولماذا يصفها تورجنيف بمثل هذه التفاصيل؟

يصف تورغينيف جيراسيم بأنه "الوجه الأكثر بهجة" لجميع الخدم. كان جيراسيم أطول رجل بطولي البناء وأصم أبكم منذ ولادته. يكتب الخالق: "موهوبًا بقوة غير عادية ، عمل لأربعة أشخاص - كان الأمر يتجادل في يديه ، وكان من المضحك أن ننظر إليه عندما يحرث ، ويميل كفيه على المحراث ، يبدو أنه وحده ، بدون مساعدة حصان ، قطع صندوق الأرض المرن أو ، يا بيتروف ، تصرف المنجل بشكل ساحق لدرجة أنه حتى غابة البتولا الصغيرة يمكن إزالتها من جذورها ، أو سحقها بخفة ودون توقف بطول ثلاثة أقدام السائب ، ومثل الرافعة ، تنخفض وترتفع عضلات كتفيه الممدودة والصلبة. أعطى الصمت الذي لا يتغير أهمية كبيرة لعمله الذي لا يعرف الكلل. لقد كان رجلاً لطيفًا ، ولولا سوء حظه ، لكانت كل فتاة تتزوجه عن طيب خاطر ... "

وفقًا لهذا الوصف ، يمكن للمرء أن يحكم على موقف الخالق من بطله: يبدو أن تورجنيف معجب بجيراسيم وقوته وبخله في العمل. يتحدث Turgenev عن جدية عمل Gerasim المتواصل ، وبعبارة أخرى ، عن عدم كلل واجتهاده.

عمل الفلاحين ضعيف للغاية ، وبدت واجبات البواب في البلدة وكأنها كوميدي لجرسيم ، خفيف بعد أعمال القرية. لقد اعتاد على فعل المزيد.

استغرق جيراسم وقتًا طويلاً لتعتاد على الحياة الجديدة. لم يستطع التحدث مع الناس بشكل كامل بسبب غبائه ، وقد حل التواصل مع الطبيعة محل الدفء البشري بالنسبة له. كان جيراسيم يشعر بالملل والحيرة ، لأن ثورًا صغيرًا يتمتع بصحة جيدة كان في حيرة من أمره ، الذي كان قد رعى لتوه في حقل ينمو فيه العشب العصير ، لكنه وضع على عربة للسكك الحديدية. في كل مكان ، كل شيء يدق ، والصئيل ، والقطار يندفع إلى لا أحد يعرف إلى أين.

تعامل جيراسم مع الالتزامات الجديدة للحارس مازحًا ، لمدة نصف ساعة ، وبعد فترة طويلة وقف ونظر إلى جميع المارة ، منتظرًا إجابة لأسئلته غير المعلنة ، أو ألقى مكنسة ومجرفة و ذهب إلى مكان ما في أحد الأركان ، وألقى بنفسه على وجهه لأسفل على الأرض واستلقي على الأرض لساعات كاملة.صدور مثل حيوان أسير. اعتاد جيراسيم تدريجيًا على حياة المدينة.

كان كونوركا جيراسيم صغيرًا وموضعًا فوق المطبخ. "... رتبها لنفسه ، حسب ذوقه الخاص: لقد بنى فيه سريرًا من ألواح خشب البلوط على 4 قطع خشبية ، سرير بطولي حقًا ؛ يمكن وضع 100 رطل عليها - لن تنحني ؛ تحت السرير كان هناك صندوق ضخم. في الزاوية كانت توجد طاولة بنفس الشخصية القوية ، وبالقرب من الطاولة كان هناك كرسي بثلاثة أرجل ، قوي جدًا وممتلئ الجسم لدرجة أن جيراسيم نفسه كان يلتقطه ويسقطه ويبتسم. تم إغلاق konurka بقفل ، يذكرنا بـ kalach ، مظلمة فقط ؛ كان جيراسيم يحمل دائمًا مفتاح هذا القفل معه على حزامه. لم يكن يحب زيارته ".

يصف Turgenev مأوى Gerasim بعناية شديدة بحيث يمكنه بمساعدة هذا الوصف إظهار شخصية البطل بمزيد من التفصيل: غير قابل للتواصل ، قليل الكلام ، قوي.

4. لماذا الأبطال الآخرين مثيرون للاهتمام - Kapiton (كما يقول لنفسه؟) ، Gavrila ، Tatyana (لماذا سرعان ما "قفز" الجمال منها؟)؟ كيف عالج جيراسيم تاتيانا؟ احكي قصة زواجها. ما هي الشخصيات الموجودة فيه؟

كان كابيتون كليموف ، "سكير مرير" ، صانع أحذية لسيدة عجوز. يكتب Turgenev: "اعتبر كليموف نفسه مخلوقًا مهينًا وغير مقدّر ، رجل مثقف وعاصمي ، لن يعيش في موسكو ، خاملاً ، في بعض المياه الراكدة ، وإذا كان يشرب ، كما وضعه بنفسه بترتيب وضرب صدره ، ثم يشرب من الحزن بالتحديد. عندما أخبره جافريلا أنه يأكل الخبز فقط من أجل لا شيء ، رد كابيتون مستاءً: "في هذه الحالة ، يا غافريلا أندريفيتش ، لا يوجد سوى حكم واحد بالنسبة لي: الرب الإله نفسه ، ولا أحد غيره. إنه وحده يعرف أي نوع من الأشخاص أنا في هذا العالم وما إذا كنت آكل الخبز مجانًا. يقول إنه ، "على أية حال ، رجل ، وليس البعض ، في الحقيقة ، وعاء مثير للشفقة". يسمي نفسه بخيل. في الزواج ، لا يرى Kapiton سوى المتعة لنفسه ولا يشعر بمسؤوليته تجاه تاتيانا. بعد عام من الزفاف ، شرب Kapiton نفسه تمامًا وأرسلته عشيقته إلى القرية مع زوجته.

جافريلا هو كبير خدم السيدة ، وهو رجل "يبدو أن القدر نفسه ، وفقًا لإحدى عينيه المصفرتين وأنفه البطة ، قد قرر أن يكون شخصًا آمرًا". في التواصل مع العشيقة ، يقول باستمرار "s": الزواج ، سيدي ، يمكنك ، سيدي ، حسنًا ، سيدي ، بالطبع ، سيدي ، إذا أردت. عندما يتحدث جافريلا مع كابيتون وخدم آخرين ، فإنه لا يستخدم حرف "s". إنه مستعد للقيام بكل رغبات العشيقة ، ويذل نفسه أمامها ويهين الآخرين لإرضائها ، وهو نفسه ، مع رفيقه الكبير ليوبوف ليوبيموفنا ، يسرق الشاي والسكر ومحلات البقالة الأخرى من العشيقة.

كانت تاتيانا ، وهي شابة تبلغ من العمر 20 إلى ثماني سنوات ، مغسلة مع العشيقة. تم تكليفها بغسل الكتان الرقيق فقط. لم يكن لها أقارب باستثناء أعمامها الذين عاشوا في القرية ، وأهانها الجميع وأغرقها في العمل. يكتب تورغينيف: "كانت ذات تصرف وديع للغاية ، أو بالأحرى ، مضطهدة ، شعرت بلامبالاة كاملة تجاه نفسها ، كانت خائفة قاتلة من الآخرين ؛ لقد فكرت فقط في كيفية إنهاء العمل بحلول الموعد النهائي ، على ما يبدو ، لم تتحدث أبدًا إلى أي شخص وارتجفت من مجرد اسم العشيقة.

قرأنا مقتطفًا من قصيدة نيكراسوف "فروست ، أنف أحمر" ، مكرسة لسيدة روسية. وفقًا لنيكراسوف ، تكون المرأة جميلة حقًا عندما يتم الجمع بين جمالها والشعور بالفخر واحترام الذات. أُجبرت تاتيانا على العمل لاثنين من شبابها ، ولم يكن لديها فخر ، ولا قناعة داخلها ، وبالتالي سرعان ما "سقط" الجمال عنها.

كان جيراسم صامتًا منذ ولادته ، لكنه لم يكن غير مستجيب ، كان لديه إحساس بإيجابياته. كانت تاتيانا غير مستجيبة ، ولم تتحدث أبدًا إلى أي شخص ، وبعبارة أخرى ، كانت صامتة كشخص. أراد جيراسيم مساعدة شخص ما ، لحماية شخص ما ، ورأى أن تاتيانا بحاجة إلى الحماية. أعطاها الهدايا وحماها من سخرية الخدم.

تزوجت بأمر من السيدة التي لم تكن مهتمة بما إذا كانت تاتيانا كابيتون تحب أم لا. أجبر الخادم الشخصي تاتيانا على التظاهر بالثمل. لم يكن جيراسيم يحب السكارى ودفع تاتيانا مباشرة إلى كابيتون. بعد عام من الزواج ، شرب كابيتون بنفسه ، وتم إرساله هو وزوجته إلى القرية. قبلت تاتيانا الوداع بطريقة مسيحية مع جيراسيم. كان هذا هو الشخص الوحيد في حياتها الذي شعر بالأسف تجاهها وضايقها.

5. من المعروف أن هذه القصة تستند إلى واقعة حقيقية حدثت لبواب في سباسكي ، ولكن بعد موت كلب ، ظل مخلصًا لعشيقته وخدمها حتى وفاته. هل تعتقد أن الكاتب فعل الشيء الصحيح من خلال الخروج بنهاية مختلفة تمامًا للقصة؟ ما الهدف الذي سعى إليه ، وما الذي حققه؟

بعد زواج تاتيانا وكابتون ، كان المخلوق الوحيد الذي عشق جيراسيم كلبًا إسبانيًا. أنقذ جيراسم جروًا صغيرًا ، وخرج ودعاه مومو. عندما أصدر ، بناءً على طلب من العشيقة جافريلا ، الأمر إلى جيراسيم بخنق مومو ، امتثل البواب لإرادة العشيقة ، لكنه غادر بعد ذلك سيرًا على الأقدام إلى قريته الأصلية. أراد جيراسم أن يثبت أن هناك حدودًا لصبر الإنسان ، وأنه ليس من النوع الذي سيسمح لنفسه بالإذلال وينزع حقه في الاختيار الحر.

أراد تورغينيف إثارة تعاطف القراء مع جيراسيم ، احتجاجًا على تعسف السيدات وجميع ملاك الأراضي بشكل عام ، الذين خصصوا لأنفسهم الحق في التحكم في مصير الناس. يقول الكاتب إنه حتى الشخص الغبي الذي لا يتكلم ، لديه إحساس بالكرامة يجب احترامه.

6. قم بإعداد رواية موجزة للنص بأكمله وإعادة سرد فني (أي مع تقديم أقصى قدر من السمات الفنية للعمل) لأي حلقة (اختياري).

عندما كتب Turgenev هذه القصة ، تذكر حادثة حقيقية وقعت لبواب في Spasskoye-Lutovinovo. ظل هذا البواب مخلصًا لعشيقته. لكن في قصة تورجينيف ، يترك جيراسيم عشيقته. أراد الخالق إظهار أن أي شخص له الحق في الاحترام. جيراسيم يجسد الشعب الروسي بأكمله الذي عانى من القمع لفترة طويلة ، لكن اللحظة ستأتي عندما ينتهي هذا الصبر. حقق Turgenev أن العديد من القراء النبلاء ، الذين لديهم أيضًا مزارعون من الأقنان ، بدأوا في معاملة الناس بشكل مختلف.

7. إعادة سرد قصيرة لكامل نص Mumu.

سيدة عجوز عاشت في موسكو أخذت فلاحًا غبيًا يدعى جيراسيم من القرية وجعلته بوابًا. في البداية شعر جيراسيم بالسوء في البلدة ، لكنه اعتاد على ذلك فيما بعد وقام بعمله بدقة. في منتصف المنزل كانت الغسالة تاتيانا ، وهي سيدة مضطهدة وغير مستجيبة. وقع جيراسيم في حب تاتيانا وتوددها وأراد الزواج.

لكن العشيقة أخذتها في رأسها لتتزوج تاتيانا إلى الشارب كابيتون. لم يستطع جيراسيم تحمل السكر ، وتم إقناع تاتيانا بالسير حول الفناء ، متظاهرا بالسكر. دفع جيراسيم تاتيانا إلى كابيتون ، وبعد ذلك تحققت رغبة العشيقة. بعد عام ، شرب كابيتون بنفسه ، وتم إرساله إلى القرية مع زوجته.

كان جيراسم يشعر بالمرارة ، لكنه أنقذ جروًا صغيرًا من النهر ، وأطعمه وأصبح مرتبطًا به من كل قلبه. كان الكلب يدعى مومو. كانت تعشق جرسيم وكانت دائمًا معه ، وفي النهار أيقظته ، وفي الليل كانت تحرس المنزل. في إحدى اللحظات الجميلة ، رأت السيدة الكلب وأمرت بإحضارها إلى الغرف. عندما مدت العشيقة يدها إليها ، زمجر مومو. أمرت العشيقة بعدم تواجد الكلب في الفناء في الحال. خطف خادم ستيبان الكلب وباعه. وجدها جيراسيم لعدة أيام ، ثم هربت مومو بعد ذلك وعادت إلى جراسيم. اكتشفت السيدة ذلك وأمرت مرة أخرى بإخراجها من المنزل. أمر الخادم الشخصي جيراسيم بخنق مومو. غرق جيراسيم كلبه ، وعاد إلى المنزل ، وجمع أغراضه ، وغادر موسكو سيرًا على الأقدام إلى قريته. أمرته العشيقة في البداية بإعادته ، لكنها غيرت رغبتها فيما بعد. ماتت قريبا. بقي جيراسيم يعيش في القرية كفاصوليا.

8. هل أحببت الشخصيات وأفعالهم؟ أخبرنا عن إحدى الشخصيات في القصة.

هناك العديد من الشخصيات المختلفة في هذه القصة. بشكل عام ، هؤلاء هم خدم سيدة عجوز: خدم وعمالء. كلهم ، باستثناء جيراسيم ، يفكرون فقط في شيء واحد: يبدو أنه يرضي العشيقة ، ويبدو أنه لا يغضبها. إحدى هذه الشخصيات هي النادل Uncle Tail ، "الذي لجأ إليه الجميع باحترام للحصول على المشورة ، على الرغم من أنهم سمعوا منه فقط: هذا هو الحال ، نعم: نعم ، نعم ، نعم." يتم استدعاؤه للحصول على المشورة عندما يقررون كيفية الزواج من تاتيانا وكابتون. عندما كان من الضروري أخذ مومو بعيدًا عن جيراسيم ، نظر الساقي من النافذة "وأصدر الأوامر ، بعبارة أخرى ، تجاهلها." عندما فتح جيراسيم الباب ، أغلق العم تيل النافذة ، وعندما ضرب جراسيم الباب ، فتح العم تيل النافذة. في نهاية القصة ، تحدث العم خفوست مع جافريلا ، قائلاً له: "حسنًا!" في اللغة الروسية توجد كلمة "تابع". Turgenev ليس عبثا يعطي هذا البطل لقب "Uncle Tail". من خلال هذا ، يؤكد أن النادل ليس لديه أي فكرة عن نفسه ، وأفعاله تعتمد كليًا على فريق من هم فوقها.

9. لماذا تسمى القصة "مومو"؟

أطلق Turgenev على القصة اسم "Mumu" لأن هذا هو اسم الكلب الذي يعشقه بطل الرواية. جعل حب هذا الكلب حياته سعيدة ، وأدى الأمر بخنقها إلى احتجاج ومغادرة جيراسيم من موسكو إلى القرية.

10. الشخصية الرئيسية في القصة هي جرسيم البكم. ما هي سمات شخصيته؟ أخبرنا عن ذلك ، مؤكداً كلماتك باقتباسات من نص العمل.

السمات الرئيسية لشخصية جيراسيم هي الإحساس بإيجابيات الفرد ، والتعاطف مع المؤسف ، والحساسية ، والأصولية ، والدقة ، والجدية ، والاجتهاد.

يجبر جيراسم طبقة النبلاء على احترامه لنفسه: "لقد تواصلوا معه بالإشارات ، وكان يعلم بها ، وكان يتبع كل الأوامر بالضبط ، لكنه أيضًا كان يعرف حقوقه ، ولم يجرؤ أحد على الجلوس في مكانه في رأس المال."

تعازي جيراسم مع المؤسف والمسيء. في البداية شعر بالأسف ، ثم وقع في حب تاتيانا بلا مقابل ، وأنقذ الجرو المنكوب غرقًا.

ساعدته حساسية جيراسيم على إدراك ما لا يسمعه بسبب غبائه. عندما جمع كبير الخدم النصائح في غرفته الخاصة ، "نظر جيراسيم بغضب وبسرعة إلى الجميع ، ولم يبتعد عن شرفة الفتاة وبدا أنه يعتقد أن شيئًا قاسًا كان يخطط له". خمن جيراسم نفسه أن مومو لم تختف من أجلها ، ولكن بأمر من العشيقة. يكتب Turgenev كيف حاول إنقاذ مومو ، "بعد أن شعر بشيء قاس في قلبه".

يؤكد Gerasim Turgenev بشكل خاص على الدقة والدقة عندما يخبرنا كيف قام البواب بترتيب مأوى لنفسه وكيف كان ينظف الفناء بشق الأنفس.

كان جيراسم شخصًا صارمًا ، ولم يكن يحب الشرب وكان مسؤولاً عن واجباته. كان رجلاً مجتهدًا وقويًا. يذكر تورجنيف مرارًا وتكرارًا "القوة البطولية للبكم".

في وصف قوة Gerasim ، يستخدم Turgenev المبالغة ، وبعبارة أخرى ، مبالغات قوية. وعن السرير يقول الكاتب: "يمكن وضع مائة جنيه عليه ، فلا ينثني". عندما قام جيراسيم بالقص ، كان بإمكانه "تنظيف غابة شجر البتولا بجذورها". قام بضرب اثنين من اللصوص على جباههما حتى "لا تأخذهما على الأقل إلى الشرطة فيما بعد".

من أجل إبراز شخصية جيراسيم ، يقارنه الكاتب بثور شاب سليم ، "كان قد أُخذ للتو من الحقل ، حيث نشأ العشب العصير حتى بطنه" ، واستقر في مدينة يشعر فيها الفلاح وكأنه "حيوان تم صيده". تساعد هذه التجايرات في إبراز حبه للحياة الحرة.

الأدب والفنون الجميلة

إلى الصفحة 224

انظر إلى الرسوم التوضيحية للقصة في الكتاب المدرسي. لماذا هم مثيرون للاهتمام؟ قم بإعداد الرسوم التوضيحية أو وصفًا (شفهيًا) للصورة للقصة.

أوضح العديد من الرسامين قصة إ. تورجينيف "مومو". رسم تخطيطي للفنان P. Boklevsky يصور Gerasim مع مكنسة في يديه في فناء ضيق لمنزل كبير. مومو يجلس عند قدمي البواب. ينقل هذا الرسم التخطيطي قوة جيراسيم وشخصيته الحازمة.

تصور الرسوم التوضيحية لـ S. Boym حلقتين من القصة: سلوك مومو في غرفة العشيقة وحلقة هدايا مومو في الحانة. الرسم الأول مذهل من حيث أن حركة السيدة تظهر عندما تقول: "Mumu ، Mumu ، تعال إلي ، تعال إلى السيدة ..." في هذه اللحظة ، يطوي الشماعات أيديهم ويقولون: " تعال ، تعال ، مومو ، إلى سيدة ... "الرسم التوضيحي الثاني يظهر حانة كبيرة. يجلس جيراسم على الطاولة وينظر بحزن إلى كلبه المحبوب. مومو تأكل حساء الملفوف باللحم ، وينظر مسؤول الجنس إلى هذا المشهد بدهشة.

الرسم التوضيحي للفنان V. Taburin يصور حلقة عندما يغرق Gerasim Mumu. للمرة الأخيرة سحق الكلب لنفسه ، نظر إليها بمرارة وقال لها وداعًا. وفي اليد اليسرى تم تحضير الحجر بالفعل.

إن لوحة K. Trutovsky "المتبرع" ليست توضيحًا لهذه القصة ، لكنها تصور مشهدًا من حياة منزل ، مشابهًا لمنزل سيدة عجوز. السيدة العجوز نفسها ترقد وتنام على كراسي بذراعين ، يعتني بها المضيف حولها. على اليمين ، امرأة شابة جالسة ، أو تلميذة أو قريب فقير لسيدة غنية ، وتقرأ كتابًا سميكًا بصوت عالٍ. من الواضح أن هذا الكتاب لا يهمها. فقط الفتاة التي تجلس على الأرض وتضرب كلبًا هي التي تهتم بكتاب. إنها تستمع باهتمام. هذه الصورة رائعة لممتلكات سيدة عجوز من قصة تورجينيف.

مهمة إبداعية

إلى الصفحة 244

لماذا ذهب جراسيم الى القرية؟ ماذا أراد تورجينيف أن يقول للقراء (لإثارة التعاطف ، والاحتجاج على إصرار مالكي الأراضي ، لإظهار قوة شخصية البطل وكرامته)؟ تحضير مناقشة حول هذا الموضوع.

كان جيراسيم أقنانًا ، وبعد ذلك بوابًا في منزل سيدة بموسكو. لكنه احتفظ بأفضل الصفات الروحية والأخلاقية للإنسان ، وقدرته على التحمل والثبات. يكتب تورجنيف بشكل صريح بشكل خاص عن هذا الأمر في حلقة اضطهاد جيراسيم. عندما بدأ ستيبان بتدلي عصاه في الفتحة الموجودة في الباب ، فتح البواب نفسه الباب: "وقف جراسيم بلا حراك على العتبة. تجمع الحشد عند سفح الدرج. نظر جيراسيم إلى كل هؤلاء الأشخاص الذين يرتدون معاطف ألمانية من أعلى ، ويداه إلى جانبيه قليلاً ؛ في قميص المزارع الخاص به المائل إلى الحمرة ، بدا وكأنه نوع من العملاق أمامهم. لم يكن لديهم رغباتهم الخاصة. لقد فعلوا فقط رغبات العشيقة. لم يعد جرسيم يرغب في العيش مع هؤلاء الناس في منزل السيدة. ذهب إلى القرية وبدأ يعيش يتيمًا ولكن بصدق.

اعتلال صوتي

صفحة 224-225

1. كممثل يقرأ السطور الأولى من القصة ، ويحكي عن المنزل القديم ذي الشرفات المتهالكة وعن مصير عشيقته. ماذا يريد أن يقول عن مصير السيدة العجوز؟ هل الموسيقى المصاحبة للقراءة تتناسب مع طبيعة القصة؟

يقرأ الممثل السطور الأولى من القصة بحزن ورحمة معينة ، لأنه يعرف الجشع والحنين إلى الشيخوخة والوحدة. نعم ، الموسيقى المصاحبة للقراءة تتوافق مع طبيعة القصة.

2. كيف تتغير نغمة الممثل عندما يتحدث عن جيراسيم؟ كيف ينقل الممثل موقف المؤلف إلى بطل العمل؟

عندما تصل القصة إلى جيراسيم ، يهلل الصوت: من الواضح على الفور أن جيراسم رجل طيب ، شخص رائع ، على عكس السيدة. الممثل يقرأ عنه بحماس وبعض الاهتمام.

3. ما هي الألوان والنغمات الجديدة التي يجدها القارئ لكي تنقل إلينا الحالة الذهنية لجيراسيم وهو يعتني بالجرو؟

عندما يقرأ الممثل الحلقات التي يعتني فيها جيراسيم بالكلب ، تظهر نعومة خاصة في صوته ، يتأثر بالمخلوق الصغير مع جيراسيم ويضحك معه.

يمتلك المبدع والممثل موقفًا سلبيًا تجاه المعلقين ، بل إنهم يسخرون منه بطريقة ما. يتم التعبير عن هذا في الطريقة التي يصور بها الممثل أصواتهم ، في كل سعيهم لإرضاء العشيقة بمزاجها المتغير.

اختبر قصة "مومو" التي كتبها آي. تورجينيف (الصف 5).

الخيار 1

1. إلى أي نوع ينتمي عمل "Mumu"؟

قصة حقيقية

ب) القصة

ج) قصة

2. أين تقع الأحداث الموصوفة في قصة I.S Turgenev "Mumu"؟

أ) في موسكو ؛

ب) في سانت بطرسبرغ ؛

ج) في تركة السيدة.

3. عاشت السيدة سنواتها الأخيرة ،

أ) محاط بالأبناء والبنات.

ب) محاطة بالعديد من الأسر ؛

ج) محاط بالعديد من الأحفاد.

4 - كان أبرز وجه هو:

أ) كبير الخدم جبرائيل

ب) بواب جيراسيم

ج) صانع الأحذية Kapiton

5. عن أي بطل نتحدث:"عاشت السنوات الأخيرة من شيخوختها البخل والملل في عزلة"؟

أ) حول الغسالة

ب) عن السيدة

ج) حول صانع الأحذية

6. عن أي بطل نتحدث:"مغسلة ماهرة ومتعلمة ، عملت لشخصين ، لكنها لم ترَ أبدًا أي عاطفة ، خائفة ، كانت ترتجف من مجرد اسم عشيقتها"؟

أ) تاتيانا

ب) جلافيرا

ج) سيرافيم

7. لماذا قررت السيدة الزواج من كابيتون؟

أ) أرادت أن يستقر كابيتون

ب) أرادت مساعدة تاتيانا.

ج) سئمت ، والزفاف ترفيه.

8. كانت تاتيانا امرأة:

أ) ستة وعشرون

ب) عشرين محورًا

ج) خمسة وعشرون

9. كيف عالج جيراسيم تاتيانا؟

أ) قاتلوا من أجلها

ب) حراستها وحمايتها

ج) أعطاها الزهور

10. لم يستطع جيراسيم الوقوف

أ) المتنمرين

ب) المتسكعون

ج) السكارى.

11. تم إرسال Kapiton مع زوجته

أ) إلى أقرب قرية

ب) إلى بطرسبورغ

ج) قرية بعيدة

12. في اليوم الذي غادرت فيه تاتيانا وكابتون القرية ، أعطى جيراسيم تاتيانا

أ) منديل ورقي أحمر.

ب) كوب طيني مطلي ؛

ج) حبات خشبية كبيرة.

13. من أين حصل جيراسيم على جرو؟

أ) تم إحضاره مع جيراسيم من القرية.

ب) أنقذه جيراسم وأحضره إلى خزانة ملابسه.

ج) تم شراؤها بأمر من السيدة.

14. وجد جيراسيم جروًا:

أ) في اليوم التالي بعد رحيل جيراسيم وتاتيانا إلى القرية ؛

ب) في يوم زفاف تاتيانا وكابتون ؛

ج) يوم رحيل تاتيانا وكابتون إلى القرية.

15. بعد 8 أشهر ، تحول الجرو إلى كلب

أ) سلالة اسكتلندية ؛

ب) السلالة الاسبانية.

ج) سلالة هولندية.

16. ماذا كانت تفعل مومو عندما رأتها السيدة لأول مرة؟

أ) تجول في الفناء ؛

ب) انتظروا جرسيم عند رواق بيت السيد.

ج) قضم عظمة تحت شجيرة الورد في الحديقة الأمامية.

17. كيف كانت ردة فعل السيدة تجاه مومو عندما رأتها لأول مرة؟

أ) بقيت غير مبالية ؛

ب) كانت تحب الكلب حقًا ؛

ج) كان غاضبًا من إبقاء كلبًا في الفناء دون إذنها.

18. عندما أرادت السيدة أن تضرب مومو ، قالت

أ) كسرت أسنانها

ب) عض السيدة

ج) زمجر بصوت عالٍ.

19. أي من خدام السيدة باع مومو للمشتري؟

أ) جافريلا

ب) ستيبان.

ج) المدرب بوتاب.

20. باع ستيبان مومو إلى تاجر مقابل

أ) الدايم

ب) خمسون دولارا

ج) كله.

21. ما رأي جيراسيم في اختفاء مومو؟

أ) خمن أن الكلب تم إنزاله بأمر من سيدته ؛

ب) لم تفهم إلى أين يمكن أن تذهب ؛

ج) كانت خائفة من هروبها وضياعها.

22. كيف كان رد فعل الناس في ساحة السيدة لعودة مومو؟

أ) غضبوا ؛

ب) فكرت في كيفية إبلاغ العشيقة بهذا الأمر ؛ ج) تظاهر بعدم معرفة سره.

23. لماذا في يوم عودة مومو كان جرسيم "متحمسًا" كما لم يحدث من قبل؟

أ) زادت فرحة عودة مومو من قوته عشرة أضعاف ؛

ب) لإرضاء السيدة ؛

ج) تلقي الثناء من الخادم الشخصي جافريلا.

24. الطبيب خاريتون يتلذذ بالسيدة بلا انقطاع

أ) الفاوانيا والأم ؛

ب) قطرات غار الكرز.

ج) قطرات حشيشة الهر.

25. عند وصوله إلى الحانة مع مومو ، سأل جيراسيم نفسه

أ) عصيدة مع طقطقة ؛

ب) الزلابية.

ج) حساء الكرنب باللحم.

26. "توقف جرسيم كما لو كان في الفكر ، وفجأة ، بخطوات سريعة ، ذهب مباشرة إلى ..."

أ) أخوتني رياض.

ب) القرم ؛

ج) البوابة الحمراء.

27. ماذا فعل جيراسيم بعد وفاة مومو؟

أ) بقيت في المدينة.

ب) عادوا إلى القرية.

ج) حصلت على كلب آخر.

28. كانت القرية التي أخذت منها السيدة جيراسيم على بعد مسافة قصيرة من الطريق السريع.

أ) 29 فيرست ؛

ب) 25 فيرست ؛

ج) 27 فيرست.

29. ما هو العمل الذي قام به جيراسيم عند عودته إلى القرية؟

أ) أخذ الحرث وحرث وحده دون مساعدة من حصان.

ب) ذهب للقص بالطريقة القديمة ؛

ج) الدرس السريع وبدون توقف بمكبس من ثلاث ياردات.

30. "منذ عودته من موسكو ، توقف جيراسيم تمامًا عن التسكع مع ...

طفل

ب) كبار السن

ج) النساء.