Pitanje pravilnog izgovora i percepcije govora najakutnije se postavlja u periodu kada se dijete priprema za školu. I to se ne odnosi samo na izgovor zvukova, već i na postavljanje naglaska. Kako roditelji mogu naučiti svoje dijete da pravilno naglašava riječi ako je stalno zbunjeno?

Zašto je to važno?

Postavljanje stresa direktno utiče na djetetov budući akademski učinak. Uostalom, ako su akcenti pogrešno postavljeni, to podrazumijeva i druge probleme:

• nove pojmove uključene u vokabular predškolskog djeteta on će pogrešno percipirati, što prijeti niskim ocjenama pismenosti;
• beba nema direktnu vezu između izgovorenih riječi i pojmova koje oni znače, a to otežava razvoj inteligencije;
• Poteškoće će se neizbježno pojaviti prilikom učenja vještina pisanja i čitanja.

Savremeni psiholozi kažu da je glavni razlog za ovu pojavu nedostatak komunikacije sa roditeljima, kada beba sama „shvati“ šta i kako da kaže. Drugi razlog je komunikacija roditelja sa djetetom na njegovom „dječijem jeziku“. Uostalom, djeca uče oponašajući u svemu primjer odraslih oko sebe. Ako s njim stalno "šuškaju" i iskrivljuju njegov govor, u budućnosti će se djetetov pogrešan izgovor morati ispraviti uz pomoć stručnjaka.

Stoga je važno poštovati dva važna pravila.

1. S predškolcem uvijek treba razgovarati ispravno, davati pravi primjer, izgovarati sve riječi jasno, bez izobličenja.
2. Govorno okruženje treba da bude što aktivnije: bebi se govori sve što se dešava, šta radi, ide, kuda ide, šta vidi, šta je za šta potrebno itd.

Igre u pomoć

Ako se problem ipak pojavi, možete ga početi ispravljati mnogo ranije od šeste godine - nakon otprilike 4 godine, kada dijete nauči sastavljati složene rečenice i aktivno širi svoj vokabular. Do tog vremena dijete treba naučiti da percipira slogove na igriv način (na primjer, pljeskanjem rukama za svaki slog prilikom izgovaranja riječi).

Nakon toga možete naučiti svoje dijete da stavlja naglasak na razigran način. Zabavno je i ne izgleda kao "dosadne potrebne lekcije".

Kakve bi to igre trebale biti? Evo nekoliko primjera.

• "Pozovite riječ." Da bi nekoga pozvala, beba će morati da izvuče naglašeni slog. Pokažite mu kako da ga zove: “maaaa-ma”, “koooosh-ka”, “ka-cheeee-li”. Neka dijete proziva predmete u kojima je akcenat pogrešno stavljen. Prvo uzimaju riječi od dva sloga, zatim tri, itd.
• "Čekić". Kada beba progovori, tapkajte svaki slog po stolu čekićem (ili još bolje, po kolenu, kako bi dete osetilo da je udarac čekićem jači na naglašenom slogu).
• "Pogodi koja je riječ?" Izgovarajte riječi s pogrešnim akcentom, pokazujući vašoj bebi da riječ postaje neprepoznatljiva (na primjer: šta je to "točak"?). Neka te ispravi. Djeca često prave takve greške u imenima. Možete vježbati na njima, prvo iskrivljujući ime djeteta.
• "Overkill." Pozovite svog predškolca da prođe kroz sve opcije naglaska u riječi (mlijeko, mlijeko, mlijeko), a zatim odabere onu u kojoj je riječ prepoznatljiva i razumljiva.
• "Plači i šapaj." Reci problemsku riječ. Pustite bebu da prvo vikne, a zatim da šapne. Time se izbjegava pjevanje svih slogova.
• "Oboji pismo." Ako predškolac već zna čitati, možete ga pozvati da preslika naglašeno slovo.

Pokažite svom djetetu da postoje riječi koje se razlikuju upravo po naglasku, a imaju isti pravopis (atlas - atlas, krugovi - krugovi, dvorac - dvorac). Ovo nije samo zanimljivo, već će i predškolac razviti jasnije razumijevanje čemu je naglasak.

Obrativši toliku pažnju naglasku u riječima, dijete mora shvatiti da će naglašeni slog biti duži, a naglasak može pasti samo na samoglasni zvuk, jer se samo on može “pjevati”.

Da bi se predškolcu olakšalo pronalaženje naglašenog sloga, nema potrebe izgovarati riječi, "rezati" ih na slogove. Reč treba da zvuči zajedno, sa naglašenim slogom koji se širi.

Obično djeca vrlo brzo počinju razumjeti "melodiju" riječi. Samo treba da obratite pažnju na ovo pitanje, učeći svoje dijete kako da ga pravilno koristi na igriv način. Uostalom, tada će ga oni oko njega lakše razumjeti, a on će uspješnije učiti u školi, osjećati se ugodno u komunikaciji i povećati samopoštovanje.

Dobro vaspitana osoba uvijek se osjeća samopouzdano u komunikaciji sa različitim ljudima. Neće zazirati od profesora tokom sesije i biće pun dostojanstva prilikom susreta sa javnom osobom. Šta mu daje samopouzdanje? Savršeno vladanje maternjim jezikom, kada ima priliku da priča ravnopravno sa najobrazovanijim ljudima. Ne možete sebe smatrati intelektualcem ako niste u stanju da izrazite svoje misli ili koristite neprikladne reči u svom govoru, posebno ako izgovarate reči sa greškama. Postavljanje ispravnog naglaska jedna je od komponenti kompetentnog i lijepog govora.

Ispravan književni govor pretpostavlja primjenu određenih pravila, među kojima su najznačajnija stres. Slušajući ispravan govor oko sebe, dijete automatski pamti naglašene slogove iz djetinjstva i obično ne griješi u govoru. Ali kao i u svakom pravilu, u naglasku postoje riječi iznimke. U ruskom jeziku ih ima više od 20. A da biste pravilno izgovorili ove riječi, samo ih trebate zapamtiti. Štaviše, neke od ovih riječi odnose se isključivo na poslovnu sferu, gdje nepismeni izgovor ne samo da može povrijediti uho, već i ostaviti depresivan utisak na poslovne partnere.
Da se to ne bi dogodilo, morate zapamtiti da je naglasak u riječima sljedeći: razvoj - razvoj, katalog - katalog, domena - domena, marketing - marketing, sredstva - sredstva. U riječi dogovor akcenat je na posljednjem „o“ - sporazum, u množini ispravan književni oblik je riječ sporazumi, au poslovnom životu treba koristiti samo nju. U običnom govoru, prihvatljiva forma je sporazum.

Potpuno je neoprostivo da osoba koja sebe smatra pismenom pravi greške u svakodnevnom govoru. Stoga morate čvrsto zapamtiti naglasak u sljedećim riječima: poziv - poziv, ljepše - ljepše, razmišljanje - razmišljanje, četvrtina - četvrtina, potez - udarac, odredba - odredba, molba - molba.

Jezik, kao i sve što nas okružuje u životu, s vremena na vrijeme podliježe promjenama. Uvode se novi oblici, stari izlaze iz upotrebe. Ovo je posebno indikativno za riječi kao što je svježi sir - poželjniji oblik je svježi sir, iako se svježi sir smatra prihvatljivim, ali je kolokvijalnim i zastarjelijim oblikom upotrebe ove riječi.

Riječ zaslužuje posebnu pažnju. Činjenica je da to vrlo često izgovaramo, a isto tako često i griješimo. Često možete čuti "O novcu, novcu, novcu." Ali to su zastarjeli i zastarjeli oblici izgovora. Moderne književne norme sugeriraju potpuno drugačiji naglasak u riječima - o novcu, novcu, novcu. Međutim, u izrekama je ispravno koristiti stari oblik, na primjer, „Novac ne kupuje sreću“.

Ako imate djecu u porodici ili vam ruski nije maternji jezik, obavezno nabavite rječnik. Gledajte češće i naučite svoju djecu da to rade. U najmanju ruku, garantuje vam se pravilan izgovor i pravopis riječi. Duboko i snažno poznavanje jezika osnova je povjerenja u komunikaciji, koja će privući vaše sagovornike. Zato pokušajte da govorite ispravno!

Moderna osoba ima puno mogućnosti da nauči pravilno i lijepo govoriti. I ove prilike se ne mogu zanemariti. Kompetentan govor privlači sagovornike, izaziva interesovanje i gradi poštovanje prema osobi.

Neki stručnjaci tvrde da se ozbiljnim pitanjima tvorbe riječi i naglaska treba baviti kada je djetetov govor već formiran. Drugi smatraju da je bolje odmah uložiti trud u podučavanje pravilnog izgovaranja riječi nego kasnije pokušati ih ponovo naučiti.

Djeca pokazuju svjesno interesovanje za jezik počevši od treće godine. Sakupivši određeni vokabular, beba rado uči nove riječi i pita se šta znače i zašto ih tako izgovaramo. Ova unutrašnja želja za učenjem izgovaranja i čitanja riječi može se javiti ranije. Važno je da roditelji zahvate i podrže ovo interesovanje. Većina dvogodišnje djece ima nejasan izgovor zvuka. Izostavljaju i zamjenjuju glasove, u nekim slučajevima preuređuju čitave slogove, a vrlo često griješe u naglasku. Kako biste ispravili ove nedostatke i pomogli svojoj bebi da nauči pravilno govoriti, igrajte s njim jednostavne govorne igre koje ne zahtijevaju posebno znanje ili obuku.

Reci mi kako sam

Nije tajna da djeca svjesno i nesvjesno ponavljaju postupke odraslih. Stoga, ako vaša porodica i bliža okolina govore kompetentno, vjerovatnoća da će mališan slijediti vaš primjer je vrlo velika. Pogotovo ako u komunikaciji s njim ne izobličavate riječi, oponašajući djetetov izgovor i nazivate stvari pravim imenom i ne koristite onomatopeju po bebi.

Međutim, suština igre nije samo u pravilnom ponavljanju, već iu razvoju slušne percepcije. Odaberite riječi i fraze koje vaše dijete ima poteškoća u izgovoru. Izviknite prvu riječ i zamolite bebu da ponavlja za vama istom glasnoćom. Recite sljedeću riječ šapatom i pobrinite se da je vaša beba kaže na isti način. Ubrzajte i usporite tempo igre, pauzirajte i ponovo viknite riječ čim se beba malo omesti. Ovo će dodati zabavu i uzbuđenje igri.

Pogodi zagonetku

Sva djeca vole rješavati zagonetke. Koristite ovo ne samo u svrhe igara, već iu obrazovne svrhe. Pitajte "Šta je pas?" ili "Gdje živi lisica?" Nepravilna upotreba akcenata ne samo da će zabaviti dijete, već će i razviti sposobnost "igranja" riječima, što će mu biti korisno u kasnijem učenju čitanja.

Pozovi prijatelja

Naglašeni slog se može čuti ako "nazovete" riječ. Pokažite to tako što ćete proširiti svoj izgovor, na primjer: “MASHI-I-Ina”, “mA-A-Ama”, “kU-U-Uk-la”. Isticanjem naglašenog sloga možete usmjeriti dodatnu pažnju na njega klimanjem glavom ili čučanjem. Da bi dijete osjetilo razliku, pokažite mu šta će se dogoditi ako pomjerite naglasak. Vježbajte na riječima koje su bebi već poznate, na primjer, imena članova porodice i njegovih igračaka, imena životinja, proizvoda i tako dalje.

Ponovi pjesmu

Prilikom odabira djela za čitanje i učenje, obratite pažnju na “pjesme za pamćenje” koje će vašem djetetu pomoći da savlada pravilan izgovor riječi u čijem naglasku griješe i neki odrasli. Dijete ne mora znati rimu napamet, njegov zadatak je da pravilno izgovori riječ "uticaj", pred kojom zastajete. Na primjer.

Neki stručnjaci tvrde da se ozbiljnim pitanjima tvorbe riječi i naglaska treba baviti kada je djetetov govor već formiran. Drugi smatraju da je bolje odmah uložiti trud u podučavanje pravilnog izgovaranja riječi nego kasnije pokušati ih ponovo naučiti.

Djeca pokazuju svjesno interesovanje za jezik počevši od treće godine. Sakupivši određeni vokabular, beba rado uči nove riječi i pita se šta znače i zašto ih tako izgovaramo. Ova unutrašnja želja za učenjem izgovaranja i čitanja riječi može se javiti ranije. Važno je da roditelji zahvate i podrže ovo interesovanje. Većina dvogodišnje djece ima nejasan izgovor zvuka. Izostavljaju i zamjenjuju glasove, u nekim slučajevima preuređuju čitave slogove, a vrlo često griješe u naglasku. Kako biste ispravili ove nedostatke i pomogli svojoj bebi da nauči pravilno govoriti, igrajte s njim jednostavne govorne igre koje ne zahtijevaju posebno znanje ili obuku.

Reci mi kako sam

Nije tajna da djeca svjesno i nesvjesno ponavljaju postupke odraslih. Stoga, ako vaša porodica i bliža okolina govore kompetentno, vjerovatnoća da će mališan slijediti vaš primjer je vrlo velika. Pogotovo ako u komunikaciji s njim ne izobličavate riječi, oponašajući djetetov izgovor i nazivate stvari pravim imenom i ne koristite onomatopeju po bebi.

Međutim, suština igre nije samo u pravilnom ponavljanju, već iu razvoju slušne percepcije. Odaberite riječi i fraze koje vaše dijete ima poteškoća u izgovoru. Izviknite prvu riječ i zamolite bebu da ponavlja za vama istom glasnoćom. Recite sljedeću riječ šapatom i pobrinite se da je vaša beba kaže na isti način. Ubrzajte i usporite tempo igre, pauzirajte i ponovo viknite riječ čim se beba malo omesti. Ovo će dodati zabavu i uzbuđenje igri.

Pogodi zagonetku

Sva djeca vole rješavati zagonetke. Koristite ovo ne samo u svrhe igara, već iu obrazovne svrhe. Pitajte "Šta je pas?" ili "Gdje živi lisica?" Nepravilna upotreba akcenata ne samo da će zabaviti dijete, već će i razviti sposobnost "igranja" riječima, što će mu biti korisno u kasnijem učenju čitanja.

Pozovi prijatelja

Naglašeni slog se može čuti ako "nazovete" riječ. Pokažite to tako što ćete proširiti svoj izgovor, na primjer: “MASHI-I-Ina”, “mA-A-Ama”, “kU-U-Uk-la”. Isticanjem naglašenog sloga možete usmjeriti dodatnu pažnju na njega klimanjem glavom ili čučanjem. Da bi dijete osjetilo razliku, pokažite mu šta će se dogoditi ako pomjerite naglasak. Vježbajte na riječima koje su bebi već poznate, na primjer, imena članova porodice i njegovih igračaka, imena životinja, proizvoda i tako dalje.

Ponovi pjesmu

Prilikom odabira djela za čitanje i učenje, obratite pažnju na “pjesme za pamćenje” koje će vašem djetetu pomoći da savlada pravilan izgovor riječi u čijem naglasku griješe i neki odrasli. Dijete ne mora znati rimu napamet, njegov zadatak je da pravilno izgovori riječ "uticaj", pred kojom zastajete. Na primjer.

Jedna od važnih tačaka u učenju djeteta da čita i piše je pravilno postavljanje naglaska u riječima. Od ove vještine zavisi da li će dijete u budućnosti naučiti pisati riječi nenaglašenim samoglasnikom. Osim toga, malo dijete često pogrešno stavlja naglasak na riječi. Stoga je bolje započeti učenje u predškolskom periodu.

Djeca predškolskog uzrasta stiču sva nova znanja tokom igre. Među edukativnim igricama možete potražiti i one koje će ga naučiti kako da položi stres.

Načini da naučite dijete pravilnom naglasku u riječima

Tehnike igre:

1. Još iz svog školskog života, svaka odrasla osoba zna da treba prozvati riječ. Zvuk udara će zvučati duže od ostalih. Na osnovu ovoga možete napraviti igru ​​„Call“. Možete početi s najjednostavnijim riječima: ime mame, tate, brata ili sestre, imena prijatelja. S vremenom se u igru ​​uključuju imena životinja, a zatim i neživih predmeta. Broj slogova se mora postepeno povećavati.
2. Igranje iznenađenja će također pomoći da naučite vaše dijete kako da prepozna stres. Morate širom otvoriti oči i reći s intonacijom iznenađenja: „Je li ovo mačka? Je li ovo limuzina-o-o-n?"
3. Istu riječ možete izgovoriti različitom intonacijom i jačinom glasa.
4. Francuzi, kao što znate, stavljaju naglasak u riječima na posljednji slog, a Poljaci - na drugi. Možete se igrati kao stranac i izgovarati riječi na francuski način. Nakon igre obavezno pitajte dijete zašto ne kažemo tiganj ili mama. Druga verzija igre: odrasla osoba govori kao stranac s akcentom i pogrešno stavlja naglasak, a dijete ga ispravlja.
5. “Kuc-kuc” je igra za koju će vam trebati dječji čekić. Svaka riječ se tapka prema broju slogova, a pri izgovoru naglašenog sloga potrebno je udariti malo jače.
6. Zaitsevove kocke, od kojih svaka sadrži 6 slogova, pomoći će u učenju čitanja i naučiti dijete da stavi naglasak na riječi. Prilikom postavljanja riječi potrebno je istaknuti naglašeni slog, na primjer, postavljanjem ploče ispod njega i podizanjem ove kocke iznad ostalih.

Časovi su jednostavni i nenametljivi, a dijete više neće imati problema sa stavljanjem akcenta.