Scenarij za Festival Zemlje u starijoj grupi predškolskih obrazovnih ustanova

Target: Formiranje ekološki pismenog ponašanja, pažljiv stav prirodi, želja djece da ukrase i zavole svoju Zemlju konkretnim djelima i postupcima.
Pripremni radovi:
Ciljana zapažanja tokom hodanja.
Upoznavanje djece sa objektima žive i nežive prirode.
Crtanje na temu.

Napredak proslave:

dijete: Danas djeca žure da čestitaju
nasa voljena planeta,
Želimo vam zdravlje, sve najbolje i dobro.
Uostalom, nema bolje Zemlje od naše!

dijete: Naša planeta Zemlja
Veoma velikodušan i bogat:
Planine, šume i polja -
Naš dragi dom, momci.

dijete: Spasimo planetu
Nema drugog sličnog na svijetu.
Razbacajmo oblake i dim nad njim,
Nećemo dozvoliti da je neko uvrijedi.

Dijete: Brinućemo o pticama, insektima, životinjama,
Ovo će nas učiniti samo ljubaznijima.
Ukrasimo celu zemlju baštama, cvećem,
Treba nam takva planeta!

dijete: Postoji jedna planeta - bašta
U ovom hladnom prostoru,
Samo ovdje su šume bučne,
Zovu se ptice selice.
To je jedina na kojoj cvjetaju
Đurđici u zelenoj travi,
A vilini konjici su samo ovdje
Iznenađeno gledaju u rijeku.

dijete: Na zemlji je ogromna kuća pod plavim krovom,
U njemu žive sunce, kiša i grmljavina, šuma i more.
U njemu žive ptice i cveće, veseo šum potoka,
Živim u toj svijetloj kući i svi moji prijatelji.
Gde god putevi vode, uvek ću biti tu.
Ova kuća se zove Majka Zemlja!

Ulazi djevojka obučena u zelenu haljinu i drži globus u rukama.
Ples: "Leptiri."

Vodeći: Danas sam dobio telegram: „Dečaci i devojke, pozivam vas u zeleno carstvo. Biće mi drago da te upoznam, Care Berendeju"
Momci, hoćete li u zeleno kraljevstvo kod cara Berendeja?

djeca: Da

Vodeći: Ali prvo, prisjetimo se kako se ponašati u šumi. Ja ću vam reći svoje postupke, a vi ćete mi odgovoriti, ako se ponašam dobro, vi kažete „da“, ako loše, onda svi zajedno kažemo „ne“.

Igra “Ako dođem u šumu...”

Šta ako odem u šumu i uberem tratinčicu? (ne)
Šta ako pojedem pitu i bacim papir? (ne)
Šta ako ostavim komad hljeba na panju? (da)
Ako zavežem granu, hoću li staviti klin? (da)
Šta ako zapalim vatru i ne ugasim je? (ne)
Šta ako napravim veliki nered i zaboravim ga očistiti? (ne)
Ako pokupim smeće, hoću li zakopati kante? (da)
Volim svoju prirodu, pomažem li joj? (da)

Vodeći: Bravo momci, znate kako se treba ponašati u šumi. Sada idemo tamo autobusom.
Spremite se za jutarnji autobus uskoro.
Trave do struka nas već dugo čekaju.
Požurite u šume i polja
Dok zemlja sija draguljima.

Logoritmika "Autobus"

Kikimora i Leshy istrčavaju i razbacuju smeće.

Vodeći: Pa, evo nas. Pogledaj kolika je čistina, ali nekako je čudno: okolo ima panjeva, smeća, polomljeno staklo...Šta se ovdje dogodilo?

dijete:Šta se desilo sa našom šumom?
Pogledaj sve oko sebe
Bilo je zeleno i prijatno -
Odjednom je postao prljav i siv.

dijete: Na proplanku šume
Bez cveća - samo tegle,
I, kao da nam u inat
Slomljeno staklo svuda.

Car Berendey ulazi uz muziku.

Voditelj: Zdravo, šta nije u redu s tobom? Zašto si tako tužan? I reci mi šta se desilo sa šumom?

Berendey: Zdravo momci! Ja sam Berendey, kralj šume. Drago mi je da vas vidim kao gosta. Da, imao sam veliki problem.
O moja šumo, moja čudesna šuma!
Bio je visoko do neba,
Ptice su pevale do zore,
Slavuji su počeli da pevaju,
Leptiri su lepršali
Pčele su sakupljale med.
Ali sve je to prošlost. A sada je tišina u šumi, samo staklo i đubre svuda okolo. Kikimora Kika i Leshy odlučile su da zakrpe cijelu šumu, otrgnu cvijeće, otjeraju ptice i rastjeraju životinje.

Vodeći: Ne brini Berendey. Smislićemo nešto sa momcima. Hajde da nađemo ove zlikovce. Ali prvo ćemo vam pomoći da očistite svo smeće na čistini.

Igra "Čišćenje smeća"
Podijelit ćemo se u 2 tima: prvi tim uklanja papirni otpad, drugi tim uklanja plastični otpad. Sve treba uraditi brzo i pažljivo.

Berendey: Hvala vam momci što ste očistili svo smeće na čistini.
Ptice ćute u guštaru šume,
Okolo je tišina i pospanost,
A ja, momci, na proleće?
Volim da slušam ptice.

Voditelj: Pomozimo Berendiju, zamijenimo ptice.
Vi ste vrapci, tvitujte - "Cvrkut-čik."
Vi ste vrane, grak "Kar-kar."
Vi svrake cvrkuću "Sre-ke-ke."
Vi ste kukavice, kukavice - "Kukavica."

Berendey: Hvala momci. Odlično je ispalo, a čujete, ptice su se vratile u moju šumu.

Zvuči fonogram.

Berendey: Moja šuma je odmah oživjela. I vrijeme je da prošetam šumom i uspostavim red.

Vodeći: Ljudi, da li čujete da se neko šunja ovde?

Kikimora i Leshy izlaze.

Kikimora: Leshy, jesi li uradio nešto loše u šumi danas?

goblin: Kika, da, danas sam dala sve od sebe: slomila sam brezu, oterala mrave, uništila mravinjak, ubrala gomilu retkog cveća i bacila u potok, uništila ptičje gnezdo.

Kikimora: Hee hee! Dobro urađeno! Zapišimo to u knjigu "Zla djela".

goblin: A ti, Kikačka, šta si uradila?

Kikimora: Mutila je vodu, razbacivala ribu, plašila ljude po močvari, gazila rodi na nogu, gonila žabu štapom, bacala u reku razno đubre. Hajde, Leshy, zapiši sve.

Vodeći: Ko si ti?

Kikimora: Zar nas ne poznajete?

goblin: Svi znaju Kikimora i Leshy.

Vodeći: Ljudi, ovo je taj koji se loše ponaša u šumi. Da li je zaista moguće tolerisati takve zlikovce u šumi?

goblin:Šta je? Pogledajte koliko smo stvari uradili u jednom danu. (daje knjigu “Zla djela”)

Vodeći:(čita) Koliko ste štete nanijeli Zemlji: polomili ste drveće, uništili mravinjak. Dakle, ako svi uništavaju, kidaju, lome, neće biti života na zemlji. I nećeš biti tamo.

Leshy i Kikimora: A nas neće biti? Pa šta da radimo sada?

Vodeći: Naši momci će vam reći o ovome.

dijete: Toliko zvukova tu i tamo!
Nema potrebe za bukom i metežom u šumi,
Ne možeš praviti buku, vikati, vikati,
I uključite muziku glasno!

dijete: ako uberem cvijet,
Ako ubereš cvijet,
Ako smo sve ti i ja
Ako svi beru cveće,
To se neće dogoditi u našem svijetu
Ni dobro ni lepota.

dijete: Ne možeš bacati staklo u šumu,
Ne možete razbiti boce;
Oštri fragmenti su opasni -
Užasno ćeš se posjeći na njima!

Dete: Nemojte povrediti zmiju
I kada to vidiš, ne hvataj štap,
Iako su zmije opasne, one su neophodne:
Moraju voditi računa o čistoći.

dijete: Celofan, komadi gvožđa, flaše...
Ne možete ga ostaviti u šumi!
Smeće ovde u šumi je strano,
Hajde da ga povedemo sa sobom!

Leshy i Kikimora: Hvala vam momci, naučili ste razum razumu. Trčimo da činimo dobra djela.

Zemlja: Pogledaj kako je lepo postalo okolo,
Drveće i livada već postaju zeleni.
Cveće je procvetalo i ptice su počele da pevaju,
Prelepi leptiri su poleteli u šumu.
Nema potrebe za zlom, neka dobro pobedi,
Neka svima bude udobno i toplo.

Opći ples.

Berendey: Oh, moja šumo, moja divna šumo!
Opet ste puni bajki i čuda!
Sve životinje se zabavljaju:
I lisice i zečevi.
Ptice pjevaju do zore, slavuji pjevaju.
Cela Zemlja je oživela
Spasio si njene prijatelje!

dijete: Ukrasimo Zemlju zajedno,
Posadite bašte, sadite cvijeće posvuda.
Poštujmo Zemlju zajedno
I tretirajte ga s nježnošću, kao prema čudu!
Zaboravljamo da imamo samo jednu -
Jedinstven, ranjiv, živ.
Prelepo: bilo leto ili zima...
Imamo samo jednog, jednog od nas!

Tikhonova Galina Stepanovna
Scenario manifestacije “Svjetski dan planete Zemlje”

Cilj: Ojačati znanje djece o pravilima ponašanja u prirodi.

Zadaci:

Proširiti razumijevanje djece o uslovima neophodnim za život životinja u šumi.

Razvijati vještinu zapažanja, sposobnost prihvatanja situacije u igri i učestvovanja u njoj.

Negujte brižan odnos prema životnoj sredini.

likovi: Voditelj, vila - odrasli.

Sunce, Voda, Vazduh, Zec, Vuk, Cvet, Zemlja, Leptir. Ljudi su djeca.

Oprema: Projektor, prazne kese, plastika, papirno smeće itd.

Napredak praznika

Djeca ulaze u salu plešući uz muziku "Ne ispuštaj loptu"

Reb.

Reb. Spasimo planetu

Nema drugog sličnog na svijetu.

Nećemo dozvoliti da je neko uvrijedi.

Reb.

Sva djeca.

sedite na stolice.

Voditelj: Pozdrav gosti, stanovnici prelijepe plave planete! Danas obilježavamo Dan planete Zemlje. Znate li kakav je ovo praznik?

Prije mnogo godina dogodio se 22. april ekološka katastrofa, strašna katastrofa koja je ugrozila živote cijelog života na Zemlji: životinja, ptica, insekata, biljaka - svi su bili u velikoj opasnosti i bili su na rubu izumiranja, ali ljudi širom planete su se ujedinili i ustali da zaštite Zemlju i okoliša, kako bismo zaštitili naše šume, polja, mora i njihove stanovnike.

I od tada naša planeta na današnji dan slavi svoj rođendan.

Gosti su došli na naš odmor. Hajde da ih pozdravimo!

Ti i ja smo dio naše planete i moramo se brinuti o Zemlji, pticama, insektima i životinjama.

Znate li šta je najvažnije na svijetu?

Djeca (jedan po jedan).

Ja sam sunce, što je najvažnije. Svima je potrebna toplina.

Ja sam voda, što je još važnije. Bez mene ćeš umrijeti od žeđi.

Ja sam vazduh. Sva živa bića dišu. Bez mene ne bi bilo života. Ja sam najvažniji.

Ja sam tlo, ja sam najvažniji. Neka bude sunca, vazduha i vode, ali bez mene ništa neće rasti.

Ja sam biljka - ukras zemlje. Ja sam važniji od tebe, rastem na tebi.

Ja sam insekt, ja te oprašujem. Bez mene nećete imati sjemenke!

Ja sam zec, biljožder, ja sam biljka, poješću te, to znači da sam važniji.

Ja sam grabežljivac, vuk. Ja te lovim. Ja sam jači i važniji od tebe.

Ja sam covek. Mogu kontrolirati vodu i vjetar, orati zemlju, posaditi biljku, uzgajati životinje. A tebe, vuko, ja mogu loviti.

Vodeći. Nemojte se svađati oko toga ko je važniji. Udružimo se za ruke i kažemo:

“Sve je povezano sa svime!” (Podižu ruke gore).

Oni sjednu.

Voditelj: Uvijek je lijepo kada ti ljudi čestitaju rođendan (pojavljuje se slika Zemlje).

Dear Earth! Čestitam na vašem danu! Želimo zdravlje vama, vašim rijekama, jezerima, šumama, životinjama i pticama, ribama i insektima. Zemljo, ti si najljepša, samo ti imaš ljude! Znamo da morate biti zaštićeni i ne smijete biti zagađeni! Uvijek ostanite plavi i čista planeta!

Voditelj: Zemlja! Zemlja! Jeste li nas čuli? Pričaš li sa nama?

Zemlja. Uvek te čujem, ali i ti mene slušaš. U nevolji sam! Nisam u stanju da ispravim sve zlo koje čovek čini. Ne mogu spasiti umiruće životinje i ptice, niti očistiti dim i isparenja iz zraka. Ne mogu da se nosim sa svim smećem koje je čovek razasuo po Zemlji!

Voditelj: Zemlja! Tako si lijepa, plava, cvjetala! Možeš li stvarno umrijeti?

Zemlja. Da, imam puno cvijeća, šuma, rijeka, ali ih je sve manje. Još imaš vremena da spasiš mene i sebe! Samo ti to možeš!

Vodeći. Kako uraditi? Zemlja nije imala vremena da nam kaže kako da joj pomognemo. To znači da mi sami moramo pronaći način da je spasimo.

Muzika svira. Izlazi hromi zec i plače.

zec: Zdravo momci!

Voditelj: Zdravo, zeko! šta ti se dogodilo?

zec: Ljudi su došli u šumu. Imali smo piknik, zapalili vatru, oprali auto u rijeci, bacili smeće i otišli. A sada se naša kuća pretvorila u deponiju, sve životinje su otišle da traže same nova kuća. Sam nisam mogao otići jer sam se sapleo tin can i izvrnuo gležanj.

Voditelj: Zainka, hoćeš li da ti momci i ja pomognemo?

zec: Možeš li?

Voditelj: Svakako! Počnimo sa uklanjanjem sveg smeća!

Voditeljka razbacuje smeće po sali.

Mi i naša dobra djela činimo dobro.

A dobro pobjeđuje zlo. Pa hajde djeco, počistimo ovo smeće.

Postoji atrakcija pod nazivom “Čišćenje smeća”.

Djeca predaju vreće za smeće, a voditeljica im objašnjava da ih treba odvesti u postrojenje za preradu otpada.

Pokažite fabriku na projektoru.

Voditelj: Ljudi, pogledajte kako je šuma postala čista. Ne morate se plašiti igranja na šumskoj čistini, čak vam predlažem i ples! Zeko, pođi sa nama. Sada nemate čega da se plašite.

Ples zvijeri tragovima bilo koga

Zemlja: Hvala vam, dobra djeco! Drago mi je da sada imam takve pomagače.

Kuca se na vrata - donose pismo od Ekološke vile .

,vila.(odgovori)

(odgovori)

vila. Pogodi moje zagonetke.

(topovi).

(slavuj).

(mrav).

(kopriva).

(vilin konjic)

(šuma)

vila.

(Vila pokazuje znak, djeca odgovaraju šta znači.

Na slikama su znakovi o pravilima ponašanja u šumi i djeci

objasniti)

1. Ne možete lomiti grane drveća.

2. Ne možete kidati vlati trave, lišća ili cvijeća.

3 Ne smijete uništavati ptičja gnijezda, mravinjake ili životinjske rupe.

4. Ne možete donijeti kući životinje iz šume.

5. Ne možete ostaviti vatru u šumi neugašenu.

6. Ne možete pokupiti ptičja jaja.

vila. Draga djeco! Zaslužujete da budete moji asistenti i za to vas nagrađujem darovima i vašim prvim knjigama o prirodi.

Vila se oprašta od djece.

Ved. Naša Zemlja su planine, rijeke, šume, mora, ljudi, životinje. Zemlja nam je zajednička velika kuća, u kojoj je čovjek gospodar. I ovaj vlasnik mora biti ljubazan i brižan. Ribe, ptice i životinje gledaju u ljudske duše

Nemoj ubiti zvijer.

Uostalom, nebo bez ptica nije nebo,

Uostalom, more bez ribe nije more,

A zemlja bez zvijeri nije zemlja.

Pogledajte kako je lijepa naša zemlja, posebno u proljeće, kada sva priroda oživi i sve procvjeta. Čuvajmo ljepotu Zemlje.

Reb. ako uberem cvijet,

Ako ubereš cvijet,

Ako svi: i mi i vi,

Ako svi beru cveće,

Neće ostati cveća

I neće biti lepote.

Reb. Nasmiješimo se!

Kako je lepo svuda okolo!

Priroda nam je dobra,

Naš dobar, vjeran prijatelj.

Za nas šumski skakavac

Peva među travom

I vjetar će nam svirati

Na ključevima lišća.

Pjesma “Big Round Dance” G. Savelyeva

Zemlja. Vazduh, zemlja, voda i sunce. Ovo je sve bez čega nema života na našoj planeti Zemlji. Priroda se mora čuvati i štititi

Djeca čitaju pjesme o prirodi.

Mi pričamo o tome

Mi takođe pričamo o ovome

Da moramo da brinemo o svom domu.

Dokažimo da nije uzalud

Zemlja računa na nas!

Vidi kako je dobar

Kuća u kojoj živite!

Djeca pjevaju pjesmu "Hoćemo da ptice pjevaju"

Reb. Naša planeta Zemlja je veoma velikodušna i bogata:

Planine, šume i polja su naš dragi dom, momci!

Reb. Spasimo planetu

Nema drugog sličnog na svijetu.

Razbacajmo oblake i dim nad njim,

Nećemo dozvoliti da je neko uvrijedi.

Reb. Mi ćemo se pobrinuti za ptice, insekte, životinje.

Ovo će nas učiniti samo ljubaznijima.

Ukrasimo celu Zemlju baštama, cvećem...

Sva djeca. Treba nam takva planeta!

Reb. ako uberem cvijet,

Ako ubereš cvijet,

Ako svi: i mi i vi,

Ako svi beru cveće,

Neće ostati cveća

I neće biti lepote.

Reb. Nasmiješimo se!

Kako je lepo svuda okolo!

Priroda nam je dobra,

Naš dobar, vjeran prijatelj.

Za nas šumski skakavac

Peva među travom

I vjetar će nam svirati

Na ključevima lišća.

Djeca čitaju pjesme o prirodi.

Mi pričamo o tome

Da je cijela Zemlja naš zajednički dom.

Naš dobar dom, prostran dom -

Svi živimo u njemu od rođenja.

Mi takođe pričamo o ovome

Da moramo da brinemo o svom domu.

Dokažimo da nije uzalud

Zemlja računa na nas!

Vidi kako je dobar

Kuća u kojoj živite!

,vila. Zdravo djeco! Moje ime je Fairy Ecology. Hodam zemljom i održavam red. Samo što je meni samoj postalo teško. Gledam - grana je slomljena, gnijezdo uništeno, cvijeće zgnječeno. Zato sam odlučio da pronađem pomoćnike - hodao sam zemljom u potrazi za srećom. Šetao sam i hodao i vidio tvoj vrtić. Kako se zove (odgovori)

Pogledao sam i vidio: svuda okolo borovi, breze i smreke! Čistoća svuda okolo. Vjerovatno, mislim, u ovoj bašti žive ljubazna i brižna djeca koja vole biljke, životinje, ptice i brinu o njima. Je li tako, momci? (odgovori)

vila. Pogodi moje zagonetke.

1. Za koje ptice smatramo da će stići početak proljeća? (topovi).

2. Navedite najpoznatijeg šumskog pjevača (slavuj).

3. Najvrijedniji insekt (mrav).

4. Koju biljku poznaju i slijepi? (kopriva).

5. Helikopter je sletio na tratinčicu na kapiji. Zlatne oči - ko je to? (vilin konjic)

6. Ljeti oblači bundu, a zimi je skida. (šuma)

vila. Postoji još jedan test za vas - "Ekološki znakovi".

Tekst pesme We Want the Birds to Sing

Fedorenkova Valeria

ŽELIMO DA PTICE PJEVAJU
Želimo da ptice pevaju, da prave buku po šumi,
Neka nebo bude plavo.
Da se reka posrebri, da se leptir zabavlja
A rosa je blistala kao kristal na bobicama.

Želimo da sunce grije i da breza ozeleni,
A ispod drveta je živeo smešni bodljikavi jež,
Pa da vjeverica skoči, da duga iskri,
Tako da ljeti bude vesela zlatna kiša.

Želimo da sva djeca na planeti budu srećna.
Oh, kako želimo da budemo prijatelji sa svima!
Učićemo u školama, težićemo zvezdama
I mi ćemo uzgajati bašte u našoj voljenoj zemlji!

Cilj: usađivanje ljubavi prema planeti Zemlji.

Zadaci:

1) razvijaju dobar odnos prema planeti Zemlji;

2) nastaviti sa uvođenjem osnovnih pravila ponašanja u prirodi;

3) negovati brižan odnos prema živoj prirodi.

Dizajn: plakati i crteži djece o zaštiti prirode, muzika.

Napredak događaja.

Vosp: Zdravo, dragi momci!

Mnogo puta smo slavili praznik u ovoj sali,

Ali ovako nešto još nismo vidjeli.

Danas obilježavamo Dan planete Zemlje.

Mi pričamo o tome

Da je cijela Zemlja naš zajednički dom.

Naš dobar dom

Prostrana kuća -

Svi živimo u njemu od rođenja.

Mi takođe pričamo o ovome,

Da moramo sačuvati svoj dom.

Dokažimo da nije uzalud

Zemlja računa na nas!

Koliko vas zna šta je Zemlja? (odgovori djece) Ovo nije samo šaka zemlje na kojoj sadimo biljke, već velika planeta(pokazuje rukama) zove se Zemlja. Zemlja je velika kuća u kojoj živimo ti i ja, i mnogo, mnogo ljudi, svaki u svojoj državi.

Hajde da vidimo koliko je lepa naša planeta Zemlja.

Vosp: Ljudi, slušajte, izgleda da nam neko kuca na vrata. (Kucajte na vrata). Na vratima je pismo.

Vosp: Pismo. Pitam se šta tamo piše (čita):

"Momci i devojke, pozivam vas na imendan. Biće mi drago da vas vidim. Planeta Zemlja"

Vosp: Pa? prihvatamo li poziv?

Vosp.: Mnogo puta smo slavili praznik u ovoj sali,

ali ovo još nismo znali.

Danas slavimo

Zemljin rođendan.

Vi i ja ćemo razgovarati o tome kako da se brinemo o našim Planeta Zemljašta treba učiniti da njegova ljepota ne nestane.

Svi ovde znaju, ti i ja!

Ne možete uvrijediti prirodu!

Pa hajde da kažemo zajedno (jedan, dva, tri) - deca ponavljaju

Otvaramo praznik - Dan planete Zemlje!

Djeca čitaju poeziju.

Vosp: Čestitam vam ovaj dan! Uostalom, to su šale, ples, smeh. Biće zabavno za sve!

Prvo odgovorite na pitanje: šta možete vidjeti na planeti Zemlji? (planine, mora, rijeke, doline).

Koje boje prevladavaju na globusu (plava, bijela, zelena).

Životinje, insekti i ptice žive pored nas na našoj planeti. Nazovimo ih. (djeca zovu)

Predlažemo da se podijelimo u dvije ekipe i započnemo naše takmičenje.

Svaka ekipa ima 2 igrališta: Plava voda, zemljano-braon, pozivam učesnike igre da odrede koje životinje žive u vodi, a koje na kopnu Za svaku ekipu pripremaju se korpe sa kompletom životinja. Trebate uzeti figuricu i postaviti je na željeno polje. Koji tim će to učiniti brže? Pažnja: da li su timovi spremni? Počnimo!

Vosp : Igra je gotova. Sada provjerimo jesu li sve figure na svojim mjestima. Bravo, završili ste zadatak.

Vosp: Čuj, ptice su počele da pevaju. Ljudi, da li volite da slušate ptice i da ih posmatrate?

Veoma lukave zagonetke planeta zemlja nas poziva da pogađamo.

(Čita zagonetke)

Zagonetke

1. Po ceo dan traži, jede mrvice, bube, crve. Ne leti da prezimi; živi iznad vijenca. (vrabac)

2. Sivkaste boje, potajne navike,

Vriska, promukla, poznata osoba. ko je ona (vrana)

Z. Nosi jarko crvenu beretku, crnu satensku jaknu,

Sjedi na drvetu i kuca, kuca, kuca. (djetlić)

4. Ovo je naš stari prijatelj, živi na krovu kuće, dugonogi, dugorepi, dugovrati, bez glasa, leti u močvaru da lovi žabe. (roda)

Vosp: Hajde sada da saznamo da li dobro poznajete ptice. Ptice su selice i zimuju.

Na stolu ispred vas su karte sa slikama ptica i dva obruča pored njih.

Morate ga staviti u crveni obruč ptica selica, au plavoj boji - zimovanje.

Vosp: Uradili ste zadatak - bravo!

A sada želim da vas pitam:

)

)

Reke presušuju, trava vene

Gde je cveće raslo juče?

Danas više nema trave

Ptice ne pevaju pesme

Više te ne pozivaju u šumu.

Još juče je ovde bila livada,

Pogledaj brzo okolo, prijatelju.

Leže planine smeća

Božićna jelka izgledaju tako tužno,

Zeko plače iza brda.

Juče je ovdje rasla trava,

I bilo je hrane za njega

A danas nema trave,

Trebalo bi da vređamo prirodu

To je kao zeka bez hrane,

A mozda i bez vode,

Ostaćemo prijatelji.

Uostalom, u prirodi to nije moguće.

odgovori djece)

Sada ću provjeriti kako znate pravila ponašanja u šumi. Hajde da se igramo: "Ako dođem u šumu." Ja ću vam reći svoje postupke, a vi odgovorite. Ako se ponašam dobro, kažemo “DA” ako se ponašam loše, onda “NE”.

Ako dođem u šumu i uberem tratinčicu (ne)

Ako pojedem pitu i bacim papir (ne)

Ako ostavim komad hljeba na panju (da)

Ako vežem granu, staviću klin (da)

Ako zapalim vatru, ali je ne ugasim (ne)

Ako napravim veliki nered i zaboravim da ga očistim (ne)

Ako iznesem smeće, iskopati ću teglu (da)

Volim svoju prirodu, pomažem joj (da)

Vosp: Vi ste pravi stručnjaci i prijatelji prirode. Šume i livade, planine i ravnice, rijeke i jezera otkrit će vam svoje tajne - uostalom, vi znate cijeniti ljepotu naše Zemlje i brinuti se o njoj. Da li želite da se igrate sa modelom Zemlje - globusom?

Igra pitanja i odgovora

Igra se loptom - loptom: postavlja se pitanje i lopta se baca.

Ko živi na zemlji? (životinje, insekti, cvijeće)

Ko živi pod zemljom? (crvi, krtice, bube)

Ko leti iznad Zemlje? (ptice, insekti)

Kada je napolju svetlo? (poslijepodne)

Zašto je potrebna voda? (piti, plivati, zalijevati biljke)

Čemu služi vazduh? (potrebno za disanje)

Šta pčele rade? (sakupiti nektar)

Vosp: Pogledajte šta se dešava s prirodom ako se ne brinete o njoj, ako je bacate na smeće.

(prezentacija)

Vosp: Ko je drugi, osim čovjeka, mogao ovo učiniti. Momci, hitno moramo sve da popravimo, jer je danas Dan planete Zemlje, a ona će se jako uznemiriti ako vidi takvu sliku. Podijelimo se u 2 tima i počistimo smeće. Sve treba uraditi brzo i pažljivo.

3. Konkurs: "Očisti smeće"

Vosp: Ljudi, pogledajte kako je čisto.

Vosp: Kakvo smo dobro djelo učinili za Dan planete Zemlje. Mislim da će ovo biti najbolji poklon za nju od vas.

Vosp: Osim smeća, priroda ima i neprijatelje, poput vatre. Pogledajte šta se dešava sa šumom tokom požara. (slide show)

Pretvorimo se sada u vatrogasce i spasimo stanovnike šume od požara.

4. Takmičenje „Vatra u šumi“.

Vosp: Vrlo često ljudi uništavaju prirodu, nanose štetu ne iz zlobe, već iz nemara, iz neznanja.

Igra "Ekološki znakovi"

Učitelj imenuje pravila ponašanja u prirodi, a djeca u timu pronalaze odgovarajući ekološki znak. (bojanka, možete je obojiti kasnije).

– Ne lomite grane drveća i grmlja.

- Ne kidaj mrežu.

– Ne palite vatru u šumi.

- Ne berite cveće na livadi u šumi.

- Tišina u šumi. Možete narušiti mir životinja i ptica.

- Ne hvataj insekte.

– Ne uništavajte mravinjake.

- Ne seci drvece.

- Ne uništavajte ptičja gnijezda.

– Ne vodite životinje kući.

Vosp: Da, momci, mi sami moramo da brinemo i štitimo našu voljenu planetu i uvek moramo da pamtimo pravila ponašanja u prirodi.

Vosp: Danas smo proslavili rođendan naše planete Zemlje. Znate koliko je lepa u svako doba godine. Ona nam daje svoje plodove, svoju lepotu. Ima toliko zanimljivih stvari na zemlji: životinja, biljaka, insekata! Kakva je zemlja različita: rijeke, planine, šume i polja, mora i okeani. Život je svuda! Ribe, životinje i ptice ne uzgajaju cvijeće, ne grade gradove, ne mogu ni brojati ni crtati! Ali koliko potrebnog i korisnog daju ljudima! Koliko su važne biljke koje nas hrane i griju. Sva priroda nas zadovoljava i brine o njima. Moramo voljeti svoju zemlju i brinuti se o njoj. Svako na zemlji treba da radi svoj važan posao! I mi ćemo pomoći zemlji.

1- Budimo prijatelji jedni s drugima

Kao ptica sa nebom, kao polje sa livadom.

Kao vetar sa morem, trava sa kisama,

Kako se sunce druži sa svima nama!

2- Potrudimo se tome.

Da nas vole i životinje i ptice,

I svuda su nam vjerovali kao svojim najvjernijim prijateljima!

3- Sačuvajmo planetu!

Ne postoji ništa slično u čitavom univerzumu.

Postoji samo jedan u celom univerzumu,

Dato nam je za život i prijateljstvo!

Skinuti:

Pregled:

Scenario ekološki odmor"Dan planete Zemlje"

Cilj: Obrazovati djecu da vole planetu Zemlju.

Zadaci:

1) razvijaju dobar odnos prema planeti Zemlji;

2) nastaviti sa uvođenjem osnovnih pravila ponašanja u prirodi;

3) negovati brižan odnos prema živoj prirodi.

Dizajn: plakati i crteži djece o zaštiti prirode, muzika.

Napredak događaja.

Vosp: Zdravo, dragi momci!

Mnogo puta smo slavili praznik u ovoj sali,

Ali ovako nešto još nismo vidjeli.

Danas obilježavamo Dan planete Zemlje.

Mi pričamo o tome

Da je cijela Zemlja naš zajednički dom.

Naš dobar dom

Prostrana kuća -

Svi živimo u njemu od rođenja.

Mi takođe pričamo o ovome,

Da moramo sačuvati svoj dom.

Dokažimo da nije uzalud

Zemlja računa na nas!

Koliko vas zna šta je Zemlja? (odgovori djece) Ovo nije samo šaka zemlje na kojoj sadimo biljke, to je velika planeta (pokazuje rukama) koja se zove Zemlja. Zemlja je velika kuća u kojoj živimo ti i ja, i mnogo, mnogo ljudi, svaki u svojoj državi.

Hajde da vidimo koliko je lepa naša planeta Zemlja.

Film "Naš dom je planeta Zemlja"

Vosp: Ljudi, slušajte, izgleda da nam neko kuca na vrata. (Kucajte na vrata). Na vratima je pismo.

Vosp: Pismo. Pitam se šta tamo piše (čita):

"Momci i devojke, pozivam vas na imendan. Biće mi drago da vas vidim. Planeta Zemlja"

Vosp: Pa? prihvatamo li poziv?

Vosp.: Mnogo puta smo slavili praznik u ovoj sali,

ali ovo još nismo znali.

Danas slavimo

Zemljin rođendan.

Vi i ja ćemo razgovarati o tome kako treba da brinemo o našoj planeti Zemlji, šta treba učiniti da njena lepota ne nestane.

Svi ovde znaju, ti i ja!

Ne možete uvrijediti prirodu!

Pa hajde da kažemo zajedno (jedan, dva, tri) - deca ponavljaju

Otvaramo praznik - Dan planete Zemlje!

Djeca čitaju poeziju.

Vosp: Čestitam vam ovaj dan! Uostalom, to su šale, ples, smeh. Biće zabavno za sve!

Prvo odgovorite na pitanje: šta možete vidjeti na planeti Zemlji? (planine, mora, rijeke, doline).

Koje boje prevladavaju na globusu (plava, bijela, zelena).

Životinje, insekti i ptice žive pored nas na našoj planeti. Nazovimo ih. (djeca zovu)

Predlažemo da se podijelimo u dvije ekipe i započnemo naše takmičenje.

1. Takmičenje „Stručnjaci životinjskog svijeta“.

Svaka ekipa ima 2 polja za igru: Voda je plava, zemlja je smeđa. Pozivam učesnike igre da odrede koje životinje žive u vodi, a koje na kopnu. Trebate uzeti figuricu i postaviti je na željeno polje. Koji tim će to učiniti brže? Pažnja: da li su timovi spremni? Počnimo!

Igraj: Igra je gotova. Sada provjerimo jesu li sve figure na svojim mjestima. Bravo, završili ste zadatak.

Vosp : Čuj, ptice su počele da pevaju. Ljudi, da li volite da slušate ptice i da ih posmatrate?

Planeta Zemlja nam nudi vrlo zeznute zagonetke za rješavanje.

(Čita zagonetke)

Zagonetke

1. Po ceo dan traži, jede mrvice, bube, crve. Ne leti da prezimi; živi iznad vijenca. (vrabac)

2. Sivkaste boje, potajne navike,

Vriska, promukla, poznata osoba. ko je ona (vrana)

Z. Nosi jarko crvenu beretku, crnu satensku jaknu,

Sjedi na drvetu i kuca, kuca, kuca. (djetlić)

4. Ovo je naš stari prijatelj, živi na krovu kuće, dugonogi, dugorepi, dugovrati, bez glasa, leti u močvaru da lovi žabe. (roda)

Vosp: Hajde sada da saznamo da li dobro poznajete ptice. Ptice su selice i zimuju.

2. Evo sljedećeg takmičenja "Ptice".

Na stolu ispred vas su karte sa slikama ptica i dva obruča pored njih.

Morate staviti pticu selicu u crveni obruč, a pticu koja zimuje u plavi obruč.

Vosp: Uradili ste zadatak - bravo!

A sada želim da vas pitam:

Kako se zovu mjesta na kojima ima vode na zemlji? (izvori, potoci, jezera, rijeke, okeani, mora)

kako se zovu? raznim mjestima sushi na zemlji? (polja, šume, planine, ravnice, ostrva, kontinenti)

Reke presušuju, trava vene

Gde je cveće raslo juče?

Danas više nema trave

Ptice ne pevaju pesme

Više te ne pozivaju u šumu.

Još juče je ovde bila livada,

Pogledaj brzo okolo, prijatelju.

Leže planine smeća

Božićna jelka izgledaju tako tužno,

Zeko plače iza brda.

Juče je ovdje rasla trava,

I bilo je hrane za njega

A danas nema trave,

Zeko nema hrane.

Trebalo bi da vređamo prirodu

To je kao zeka bez hrane,

A mozda i bez vode,

Ostaćemo prijatelji.

Uostalom, u prirodi to nije moguće.

Ljudi, šta mislite zašto je zeko ostao bez hrane? ( odgovori djece)

Sada ću provjeriti kako znate pravila ponašanja u šumi. Hajde da se igramo: "Ako dođem u šumu." Ja ću vam reći svoje postupke, a vi odgovorite. Ako se ponašam dobro, kažemo “DA” ako se ponašam loše, onda “NE”.

Ako dođem u šumu i uberem tratinčicu (ne)

Ako pojedem pitu i bacim papir (ne)

Ako ostavim komad hljeba na panju (da)

Ako vežem granu, staviću klin (da)

Ako zapalim vatru, ali je ne ugasim (ne)

Ako napravim veliki nered i zaboravim da ga očistim (ne)

Ako iznesem smeće, iskopati ću teglu (da)

Volim svoju prirodu, pomažem joj (da)

Igraj: Pravi ste stručnjaci i prijatelji prirode. Šume i livade, planine i ravnice, rijeke i jezera otkrit će vam svoje tajne - uostalom, vi znate cijeniti ljepotu naše Zemlje i brinuti se o njoj. Da li želite da se igrate sa modelom Zemlje - globusom?

Igra pitanja i odgovora

Igra se loptom - loptom: postavlja se pitanje i lopta se baca.

Ko živi na zemlji? (životinje, insekti, cvijeće)

Ko živi pod zemljom? (crvi, krtice, bube)

Ko leti iznad Zemlje? (ptice, insekti)

Kada je napolju svetlo? (poslijepodne)

Zašto je potrebna voda? (piti, plivati, zalijevati biljke)

Čemu služi vazduh? (potrebno za disanje)

Šta pčele rade? (sakupiti nektar)

Vosp: Pogledajte šta se dešava s prirodom ako se ne brinete o njoj, ako je bacate na smeće.

(prezentacija)

Vosp: Ko je drugi, osim čovjeka, mogao ovo učiniti. Momci, hitno moramo sve da popravimo, jer je danas Dan planete Zemlje, a ona će se jako uznemiriti ako vidi takvu sliku. Podijelimo se u 2 tima i počistimo smeće. Sve treba uraditi brzo i pažljivo.

3. Konkurs: "Očisti smeće"

(potrebne 2 korpe, smeće - papir i plastika)

Vosp: Ljudi, pogledajte kako je čisto.

Vosp: Kakvo smo dobro djelo učinili za Dan planete Zemlje. Mislim da će ovo biti najbolji poklon za nju od vas.

Vosp: Osim smeća, priroda ima i neprijatelje, poput vatre. Pogledajte šta se dešava sa šumom tokom požara. (slide show)

Pretvorimo se sada u vatrogasce i spasimo stanovnike šume od požara.

4. Takmičenje „Vatra u šumi“.

(iz vatre vadimo životinje i insekte (iz crvenog obruča)).

Vosp: Vrlo često ljudi uništavaju prirodu, nanose štetu ne iz zlobe, već iz nemara, iz neznanja.

Igra "Ekološki znakovi"

Učitelj imenuje pravila ponašanja u prirodi, a djeca u timu pronalaze odgovarajući ekološki znak. (bojanka, možete je obojiti kasnije).

– Ne lomite grane drveća i grmlja.

- Ne kidaj mrežu.

– Ne palite vatru u šumi.

- Ne berite cveće na livadi u šumi.

- Tišina u šumi. Možete narušiti mir životinja i ptica.

- Ne hvataj insekte.

– Ne uništavajte mravinjake.

- Ne seci drvece.

- Ne uništavajte ptičja gnijezda.

– Ne vodite životinje kući.

Vosp: Da, momci, mi sami moramo da brinemo i štitimo našu voljenu planetu i uvek moramo da pamtimo pravila ponašanja u prirodi.

Vosp: Danas smo proslavili rođendan naše planete Zemlje. Znate koliko je lepa u svako doba godine. Ona nam daje svoje plodove, svoju lepotu. Ima toliko zanimljivih stvari na zemlji: životinja, biljaka, insekata! Kakva je zemlja različita: rijeke, planine, šume i polja, mora i okeani. Život je svuda! Ribe, životinje i ptice ne uzgajaju cvijeće, ne grade gradove, ne mogu ni brojati ni crtati! Ali koliko potrebnog i korisnog daju ljudima! Koliko su važne biljke koje nas hrane i griju. Sva priroda nas zadovoljava i brine o njima. Moramo voljeti svoju zemlju i brinuti se o njoj. Svako na zemlji treba da radi svoj važan posao! I mi ćemo pomoći zemlji.

1- Budimo prijatelji jedni s drugima

Kao ptica sa nebom, kao polje sa livadom.

Kao vetar sa morem, trava sa kisama,

Kako se sunce druži sa svima nama!

2- Potrudimo se tome.

Da nas vole i životinje i ptice,

I svuda su nam vjerovali kao svojim najvjernijim prijateljima!

3- Sačuvajmo planetu!

Ne postoji ništa slično u čitavom univerzumu.

Postoji samo jedan u celom univerzumu,

Dato nam je za život i prijateljstvo!

Voditelj: Ljudi, hajde da otpevamo pesmu za Zemlju na rastanku.

Izvodi se "Sunčana pjesma".

PJESME

Tekst pjesme "Nemoj nikoga povrijediti"

1. Ne vrijeđaj nikoga -

Ni pčela, ni muva,

Ni puž, ni buba

Tamni stomak

Ne skakavac u travi,

Galopirajući spretno,

Ne sija u lišću

Bubamara.

Ne skakavac u travi,

Galopirajući spretno,

Ne sija u lišću

Bubamara.

2. Ne vrijeđaj nikoga -

Ni pčela, ni muva,

Ni puž, ni buba

Tamni stomak

Ni sisa, ni drozd,

Ne slijepa krtica.

Nikad i nikad

Nemojte povrijediti žive.

Ni sisa, ni drozd,

Ne slijepa krtica.

Nikad i nikad

Nemojte povrijediti žive.

Tekst pesme "Želimo da ptice pevaju"

1. Želimo da ptice pjevaju i prave buku po šumi,

Neka nebo bude plavo.

Da se reka posrebri, da se leptir zabavlja

A rosa je blistala kao kristal na bobicama.

2. Želimo da sunce grije i da breza ozeleni,

A ispod drveta je živeo smešni bodljikavi jež,

Pa da vjeverica skoči, da duga iskri,

Tako da ljeti bude vesela zlatna kiša.

3. Želimo da sva djeca na planeti budu srećna.

Oh, kako želimo da budemo prijatelji sa svima!

Učićemo u školama, težićemo zvezdama

I mi ćemo uzgajati bašte u našoj voljenoj zemlji!

Opštinska predškolska obrazovna ustanova

„Vrtić br. 6“ u Jaroslavlju

“Sačuvajmo planetu – Dan planete Zemlje”

(zabavni scenario za djecu senior predškolskog uzrasta)

Lipatova T.A. – nastavnik najviše kvalifikacione kategorije,

Kurapova S.B. - nastavnik prve kvalifikacione kategorije.

Relevantnost teme:

U predškolskom djetinjstvu postavljaju se temelji ličnosti, uključujući odnos prema prirodi i okolnom svijetu. Vrtić je prva karika u sistemu kontinuiranog ekološkog obrazovanja i vaspitanja, stoga mi, kao vaspitači, formiramo kod predškolaca osnove kulture racionalnog upravljanja životnom sredinom koje doprinose razumevanju razne aspekte interakcija čoveka sa prirodom.

Formirajući humani odnos prema prirodi, potrebno je da svako dijete shvati da su čovjek i priroda međusobno povezani, dakle briga o prirodi je briga o čovjeku, njegovoj budućnosti, a ono što šteti prirodi šteti čovjeku, dakle, radnje koje rezultiraju Kućom. zajedničko svima nama se uništava, oni su nemoralni.

Zadatak nastavnika je da zajedno sa roditeljima dovede dete do shvatanja da smo svi zajedno, i da je svako od nas pojedinačno odgovoran za Zemlju i svako od nas može da sačuva i uveća njenu lepotu.

Cilj:

formirati kod djece holistički pogled na prirodu i mjesto čovjeka u njoj, ekološku pismenost i kulturu, sposobnost ljubavi svijet i postupajte s njim pažljivo.

Zadaci:

· formirati svjesno razumijevanje međuodnosa svih živih i neživih stvari u prirodi;

· konsolidovati znanja o pravilima ponašanja u prirodi korišćenjem ekoloških znakova;

· proširiti razumijevanje djece da je šuma zajednica biljaka i životinja koje žive zajedno na istoj teritoriji;

· da formiraju ideju o opasnostima zagađenja životne sredine; o mogućnosti da sami ispravimo štetu nanesenu prirodi;

· ciljanom komunikacijom s njima odgojiti čulno-emocionalne reakcije djece na okolinu, brižan odnos prema prirodi okruženje;

· neguju estetska i patriotska osećanja;

· doprinose razvoju osjećaja empatije, uzajamne pomoći i sposobnosti djelovanja u dječjem timu.

Preliminarni rad

1. Ciljana zapažanja tokom hodanja. Upoznavanje djece sa objektima nežive i žive prirode. Učenje pjesama, pjesmica i zagonetki o prirodi.
2. Crtanje na temu: "Naša planeta Zemlja."
3. Aplikacija na temu: “Planeta Zemlja”.
4. Razgovori na temu: „Zemlja, naš zajednički dom“, „Pravila ponašanja u prirodi“.
5. Konsultacije na temu: „Dan planete Zemlje“ i „Voli i čuvaj svoju rodnu prirodu“.
6. Ispitivanje globusa, atlasa svijeta, mape svijeta.
7. Čitanje knjige N. Sladkova - „Raznobojna zemlja.“

kasetofon, projektor, pismo cara Berendeja, dve korpe, smeće (kutije, čunjevi, mehurići), makete drveća, obruči, audio zapis „Pjesma ptica“, cveće, kartice „Pravila ponašanja u šumi“.

Napredak zabave:

edukator: Dragi momci, drago nam je da vam poželimo dobrodošlicu na naš praznik. ( Dodatak, slajd 1.)

Svi ovde znaju, ti i ja!

Ne možete uvrijediti prirodu!

Recimo zajedno: jedan, dva, tri

Otvaramo praznik - Dan planete Zemlje!

Skoro 40 godina Dan planete Zemlje obilježava se širom svijeta.

U Rusiji na ovaj dan organizuju dane čišćenja, sade drveće, uklanjaju smeće, održavaju razne manifestacije i pozivaju na rješenja ekoloških problema.

Pesme koje čitaju deca:

1. Na zemlji postoji ogromna kuća

Ispod krova je plava.

U njemu žive sunce, kiša i grmljavina,

Šuma i more.

2. U njemu žive ptice i cveće,

veseli zvuk potoka,

ti živiš u toj svijetloj kući,

I svi tvoji prijatelji.

3. Kuda god putevi vode,

Uvek ćeš biti u njemu.

Priroda našeg rodnog kraja

Ova kuća se zove!

Educator : Danas ćemo s vama razgovarati o tome kako trebamo brinuti o našoj planeti, šta treba učiniti da njena ljepota ne nestane.

Šta mi predškolci možemo učiniti da planeta procvjeta i pozeleni, da zrak bude čistiji, a priroda nas veseli? ( Djeca daju svoje odgovore).

Pesme koje čitaju deca:

1. Danas klinci žure da čestitaju

nasa voljena planeta,

Želimo vam zdravlje, sve najbolje i dobro.

Nakon svega bolje od zemlje naš nije!

2. Naša planeta Zemlja

Veoma velikodušan i bogat:

Planine, šume i polja -

Naš dragi dom, momci.

3. Vodimo računa o planeti,

Nema drugog sličnog na svijetu.

Razbacajmo oblake i dim nad njim,

Nećemo dozvoliti da je neko uvrijedi.

4. Brinućemo o pticama, insektima, životinjama,

Ovo će nas učiniti samo ljubaznijima.

Ukrasimo celu zemlju baštama, cvećem,

Treba nam takva planeta!

edukator: Odlični ste.

Sada ste pričali o ljepoti prirode, o zaštiti životinja, ptica i insekata, a mi vas pozivamo na igru.

Igra "Žabe"

Djeca su podijeljena u 2 tima. Obruči (izbočine) su položeni na pod, na udaljenosti. Djeca svake ekipe naizmjenično skaču s obruča na obruč do čunja. Vraćaju se trčeći.

Educator : Ljudi, dok je utakmica trajala, dobili smo telegram:

“Momci i djevojčice, pozivam vas u zeleno kraljevstvo. Biće mi drago da te upoznam, Care Berendeju"

edukator: Želiš li u zeleno kraljevstvo do cara Berendeja?

djeca: Da.

edukator: Momci, ići ćemo do cara Berendeja duž Jaroslavske dječje željeznice.

Ali prvo, prisjetimo se kako se ponašati u šumi. Ja ću vam reći svoje postupke, a vi odgovorite, ako dobro odgovorim, vi kažete: „Da“, ako je loše, onda zajedno kažete: „Ne“.

Igra "Ako dođem u šumu"

Ako dođem u šumu

I ubrat ću tratinčicu ( br).

Ako jedem slatkiše

I bacicu papir ( br)

Ako komad hljeba

ostavicu to na panju ( Da).

ako vežem granu,

Postaviću klin (Da).

Ako previše zabrljam

I zaboraviću da ga uklonim ( br).

Volim svoju prirodu

ja joj pomažem ( Da).

Bravo, svi su tačno odgovorili. Dakle, šta smo ponovili?

Pravila ponašanja u šumi.

- Pozovimo ih ponovo:

1. Prvo pravilo je ne bacajte smeće!

2. Drugo pravilo je ne pravite buku!

3. Treće pravilo – ne uništavaj!

edukator: Bravo momci, znate kako se treba ponašati u šumi, a sad idemo tamo vozom (Zvuči muzika „Plava kočija trči i ljulja se“).

edukator: Pa, evo nas. Vidite kolika je čistina, pa, čudno je: svuda okolo ima panjeva, đubreta, polomljenog stakla... Šta se ovdje dogodilo? (Dodatak, slajd 2)

Pesme koje čitaju deca:

1. Šta se dogodilo s našom šumom?

Pogledaj sve oko sebe

Bilo je zeleno i prijatno -

Odjednom je postao prljav i siv.

2. Na šumskoj čistini

Bez cveća - samo tegle,

I, kao da nam u inat

Slomljeno staklo svuda.

Car Berendey ulazi uz muziku.

edukator: Zdravo, šta nije u redu s tobom? Zašto si tako tužan? I reci mi šta se desilo sa šumom?

Berendey: Zdravo momci! Ja sam Berendey, kralj šume. Drago mi je da te vidim kao gosta, ali imao sam veliki problem.

O moja šumo, moja čudesna šuma!

Bio je visoko do neba,

Ptice su pevale do zore,

Slavuji su počeli da pevaju,

Leptiri su lepršali

Pčele su sakupljale med.

Ali sve je to prošlost. A sada je tišina u šumi, samo staklo i đubre svuda okolo.

edukator: Ne brini Berendey. Pomoći ćemo vam da očistite svo smeće na čistini.

Igra "Sakupi smeće".

Sakupljajte smeće u vreće za smeće. Tim 1 prikuplja papirni otpad, a tim 2 sakuplja plastični otpad.

(Dodatak, slajd 3)

Bravo momci su pokupili svo smece.

Berendey: Hvala vam momci što ste očistili svo smeće na čistini.

Ptice ćute u guštaru šume,

Okolo je tišina i pospanost,

A ja, momci, na proleće?

Volim da slušam ptice.

edukator: Pomozimo Berendeyu i zamijenimo ptice.

Vi vrapci, cvrkute - "Cik-cik."

Vi vrane, grak - "Kar-kar."

Svrake, cvrkute - "Stre-ke-ke."

Vi ste kukavice, kukavice - "Kukavica."

Berendey: Hvala momci. Ispalo je super, a čujete, ptice su se vratile u moju šumu (soundtrack zvukova pjevanja ptica). Momci, da li želite da se igrate sa mnom?

Momci: Da.

Berendey: Naša čistina (Dodatak, slajd 4) Postalo je čisto i lijepo, ali nešto mu nedostaje. Šta? (odgovori djece). Naravno, cveće.

Igra "Sakupi cvijet"

Slide show - Zemlja koja govori: Pogledajte kako je postala lijepa okolo,

Drveće i livada već postaju zeleni.

Cveće je procvetalo i ptice su počele da pevaju,

Prelepi leptiri su poleteli u šumu.

Nema potrebe za zlom, neka dobro pobedi,

Neka svima bude udobno i toplo.

edukator: Momci, sada vas pozivam da zaplešete opšti ples "Ples sa cvijećem" (pjesma Antonova Yu. "Ne berite cveće, ne berite ih").

Berendey: Oh, moja šumo, moja divna šumo!

Opet ste puni bajki i čuda!

Sve životinje se zabavljaju:

I lisice i zečevi.

Ptice pjevaju do zore, slavuji pjevaju.

Cela Zemlja je oživela

Spasio si njene prijatelje!

Hvala momci! Vrijeme je da pogledam svoje posjede i uvedem red u cijelu šumu.

edukator: A za nas momke, vrijeme je da idemo u vrtić. Uđimo u vagone i vratimo se nazad ( uz muziku: „Plava kočija trči i njiše se»)

- Ljudi, recite nam šta smo danas uradili da naša Zemlja cveta i peva? ( Odgovori djece)

edukator: Da biste se bolje sjećali, car Berendey nam je dao dopis “Pravila ponašanja u prirodi, 10 “NE””.

Odgajatelji:

1. Ukrasimo Zemlju zajedno

Posadite bašte, sadite cvijeće posvuda.

Poštujmo Zemlju zajedno,

I tretirajte ga s nježnošću, kao prema čudu!

2. Zaboravljamo da imamo samo jednu -

Jedinstven, ranjiv, živ.

Prelepo: bilo leto ili zima...

Imamo samo jednog, jednog od nas!

- Ljudi, Car Berendey vam se zahvaljuje na pomoći i poslao vam je poklone.

Efimova Alla Ivanovna, učiteljica GBDOU br. 43, Kolpino, Sankt Peterburg
Opis materijala: Nudim vam scenarij praznika za djecu starijeg predškolskog uzrasta. Ovaj praznik je posvećen svetu prirode. Pomaže da se kod djece razvije human, moralan odnos prema prirodi, da se formira sposobnost i želja za očuvanjem prirode.

Cilj: stvaranje radosnog iskustva za djecu, prolećno raspoloženje na praznik - Dan planete Zemlje.
Zadaci:
- formiranje ekološki pismenog ponašanja i poštovanja prirode;
- želje djece da ukrase svoju Zemlju određenim djelima i akcijama;
- odgajati simpatičnu, ljubaznu, milosrdnu djecu.
Pripremni radovi:
- učenje pjesama, pjesmica i zagonetki o prirodi;
- razgovori na temu ekološkog obrazovanja;
- pregled ilustracija;
- čitanje Umjetnička djela o biljkama i životinjama.
Oprema:
- dvije korpe za otpatke,
- smeće (kante od Kinder iznenađenja, štipaljke, štapići, papir),
- štafelaji,
- A4 papir,
- pastele ili voštane bojice, flomasteri, olovke u boji.
Učesnici: nastavnike, djecu i roditelje.

Djeca ulaze u salu uz muziku i sjede na stolicama.
edukator: Dragi gosti i momci, drago nam je da Vam poželimo dobrodošlicu na naš odmor. Skoro 40 godina Dan planete Zemlje obilježava se širom svijeta.
U Rusiji na ovaj dan organizuju dane čišćenja, sade drveće, uklanjaju smeće, održavaju razne manifestacije i pozivaju na rješenja ekoloških problema.
dijete: Na Zemlji postoji ogromna kuća
Ispod krova je plava.
U njemu žive sunce, kiša i grmljavina,
Šuma i more.
U njemu žive ptice i cveće,
veseli zvuk potoka,
ti živiš u toj svijetloj kući,
I svi tvoji prijatelji.
Gde god putevi vode,
Uvek ćeš biti u njemu.
Priroda našeg rodnog kraja
Zove se ova kuća!

edukator: Danas predlažem da razgovaramo s vama o tome kako se brinuti o našoj planeti, šta treba učiniti da njena ljepota ne nestane.
Šta mi predškolci možemo učiniti da planeta procvjeta i zazeleni, da zrak bude čistiji, a priroda nas veseli?
Djeca daju svoje odgovore.
dijete: Svi ovde znaju, ti i ja!
Ne možete uvrijediti prirodu!
Pa recimo zajedno jedan, dva, tri,
Otvaramo praznik - Dan planete Zemlje!
edukator: I predlažem da otvorimo naš praznik sa "sretna vježba"
Jedan dva tri četiri pet,
Svi možemo računati
Znamo i kako da se opustimo:
Stavimo ruke iza leđa,
Podignimo glave više
I da dišemo lako, lako.
edukator: Hajde da zagrejemo glasove i zapevamo sa tobom, prijatelju.
Pesma "Sa nama je prijatelj."
1. Sa nama prijatelju - sa nama prijatelju,
Zajedno - zajedno,
pjevaj, pjevaj,
Pjesma! - pesma!
I onda - i onda,
sunce je sunce,
Smije nam se odozgo,
I onda - i onda,
Svetao - svetao,
Cveće će cvetati po celoj Zemlji.
Refren:
Zajedno ćemo izgraditi kuću,
Zajedno ćemo zasaditi baštu,
Hajde da zajedno otpevamo ovu pesmu.
Svi znaju da smo zajedno,
Svi znaju da smo zajedno,
Zajedno smo uvek zanimljiviji!
2. Ptice od nas - ptice od nas,
Zvao - zvao
Iza tebe - iza tebe,
U daljini - u daljini,
Ali tada - ali tada,
ko, ko,
Hoće li hodati po travi bos?
Ali tada - ali tada,
ko, ko,
Zasaditi baštu i izgraditi kuću?
3. Pusti Zemlju - pusti Zemlju,
Vrtenje i kruženje
Sva djeca su sva djeca
Oni su prijatelji - oni su prijatelji.
Mi tada - mi tada,
Brzo - brzo,
Uzgajaćemo pečurke na kiši.
Mi tada - mi tada,
Dom - dom
zemlja zajednička kuća nazovimo to.
edukator: Ljudi, pogodite zagonetku.

-Leti oblači bundu,
A zimi ga skida. (Šuma.)
- Tamo ima mnogo različitih stabala,
Bilje, lišajevi, grmlje,
Ptice, životinje, pečurke i bobice,
I, naravno, komarci.
Uvek je pun čuda -
Volim šetnje u... (šumi)!
- Predmeti prirode koji dišu,
Oni rastu, množe se, trče, čuju,
Mogu hodati i okretati glave -
Ovo su objekti prirode... (uživo)
- Pet kraljevstava u kojima ima mnogo organizama,
Mi zovemo majka-... (priroda)
edukator: Vi ste majstor u rješavanju zagonetki, a sada ćemo provjeriti koliko dobro poznajete pravila ponašanja u šumi. Da bismo to učinili, igrat ćemo s vama igru ​​„Ako dođem u šumu“. Ja ću vam reći svoje postupke, a vi meni da li su ispravni. Ako su akcije dobre, recite “da”, a ako su loše recite “ne”! (zagonetke se redom postavljaju djeci i roditeljima)
Ako dođem u šumu
I odabrati kamilicu? (ne)
Ako pojedem pitu
I baciti papir? (ne)
Ako komad hljeba
Da ga ostavim na panju? (Da.)
ako vežem granu,
Da stavim klin? (Da.)
ako zapalim vatru,
Zar ga neću ugasiti? (ne)
Ako previše zabrljam
I zaboraviću da ga uklonim. (ne)
ako iznesem smeće,
Da zakopam teglu? (Da.)
Volim svoju prirodu
Ja joj pomažem! (Da.)
edukator: Bravo, skoro svi su tačno odgovorili. Sada će momci govoriti i još jednom će vas podsjetiti na ova pravila. Upamtite kako se dobro vaspitana osoba mora ponašati u šumi, ljubazna osoba, i nauči ovo svoje prijatelje.
dijete: Na planeti iz godine u godinu
Čovjek šteti prirodi.
I nije razumeo, ekscentrik,
Da priroda nije sitnica!

dijete: Dobro vaspitana osoba ne lomi grane drveća i grmlja, ne kida šumsko cveće. Travni pokrivač zadržava vlagu i pruža utočište velikom broju korisnih insekata i malih životinja.
dijete: Ne obarajte ljude koje ne poznajete ili čak poznajete otrovne pečurke. Mnogi od njih su lijek za stanovnike šuma.
dijete: Ne treba hvatati i dovoditi šumske životinje, insekte i ptice u kuću za njih, naša “zabava” često završava bolešću, mučenjem i smrću. Ovo nisu igračke.
dijete: Nemojte uništavati mravinjake slučajno ili namjerno! Inače, mravi neće imati vremena popraviti svoju kućicu prije mraza. I oni će umrijeti!
dijete: I naravno, pristojna osoba koja dođe da se opusti u šumi ili livadi neće ostaviti smeće za sobom.
edukator: Pozivam svoje roditelje da se igraju.
Didaktička igra "Čiji plodovi (sjemenke)?"
Žir raste na ... - hrast;
jabuke rastu na... - stablo jabuke;
okrugla kvrga na... - bor;
duga šišarka na... - smreka;
grozdovi čamca rastu na... - čađi;
mace rastu... - na brezi, johi, vrbi.
edukator: Hvala vam, roditelji. Sada, hajde da se igramo sa decom. Da biste to učinili, morate se podijeliti u dva tima. Držimo se jedno uz drugo kao voz, držimo se čvrsto, trudimo se da se ne zaglavimo.
Razbacane po podu razne predmete, morate ukloniti sve, čiji tim sakupi najviše predmeta pobjeđuje.
Igra na otvorenom "Očisti smeće."
edukator: Bravo, sad vidimo da uvek čistite smeće. Sada ćemo se truditi da nikada ne uvrijedimo prirodu. Moramo zapamtiti da čovjek nije razarač, već prijatelj prirode, baštovan i ljekar. Nažalost, svjesno ili nesvjesno, često kršimo ova pravila. Stoga, zamolimo sada oprost od prirode i pokušajmo da više ne griješimo u komunikaciji s prirodom.
dijete: Oprosti nam, bubice,
I mrav i pčele,
Izvini, vitka topola
I oboreno drveće.
Oprosti nam, zarobljena zivotinjo,
Osjećaš se tako tijesno u kavezu.
Izvinite što nisam sačuvao
I sada si postao tako rijedak.
dijete:Želimo da ptice pjevaju
Da bude buka oko šume,
Tako da nebo bude plavo,
Tako da se reka posrebri,
da se leptir zabavlja,
I bilo je rose na bobicama,
Želimo da sunce sija
I breza je postala zelena.
A ispod drveta je živio smiješni bodljikavi jež!
da vjeverica skoči,
Tako da duga iskri,
Neka vesela kiša pada u ljeto!
edukator: Sada, hajde da napravimo našu planetu Zemlju, na kojoj nema smeća. I sunce uvijek sija, kiša vesela i duga blista.
(djeca sa roditeljima se dijele u parove i crtaju na šablonima kako vide našu planetu)

dijete: Budimo prijatelji jedni s drugima
Kao ptica sa nebom, kao polje sa livadom,
Kao vetar sa morem, trava sa kisama,
Kako se sunce druži sa svima nama!
dijete: Potrudimo se tome
Da nas vole i zver i ptica,
I svuda su nam vjerovali,
Kao i vaši najodaniji prijatelji!
dijete: Spasimo planetu!
Ne postoji ništa slično u čitavom univerzumu.
Postoji samo jedan u celom univerzumu,
Dato nam je za život i prijateljstvo!
edukator: Pozivam sve da se učlane u kolo i malo se poigraju. Bacam lopticu djetetu i postavljam pitanje, a ono mora uhvatiti i odgovoriti.
Igra se loptom.
- Šta dajemo mami za praznik?
- Gdje žive crvi... (u zemlji)
- Ko leti iznad zemlje... (ptice, leptiri)?
- Šta dišemo...? (zrakom)
- Koje životinje žive na zemlji... (medvedi, mačke, losovi, pas, konj, itd.)
- Gdje raste cvijeće... (na Zemlji)?
- Oni žive pod zemljom...? (Crvi, krtice, bube.)
- Šta je voda potrebna za...? (Pijte, plivajte, zalijevajte biljke.)
edukator: Naše majke i očevi takođe nisu sjedili besposleni kod kuće, dobili su zadaća, pripremite kratku poruku ili prezentaciju o tome kako se djeca odmaraju u prirodi, brinu li se o njoj, kako se ponašaju prema svojoj manjoj braći. Dakle, dajemo riječ roditeljima, a ti i ja ćemo biti strogi žiri.