Anepkina Alexandra 2 "G" klasė K. Kasymuly Shymkent, 33 vidurinė mokykla, Kazachstanas

Sašenka dalyvauja respublikiniame ekologijos konkurse „Mes – žemės vaikai“. Ji sugalvojo pasaką, kurioje paliečiamos aplinkosaugos problemos. Manau daugeliui patiks.Be to, ji dirba su moksliniu darbu "Gyvūnų panaudojimas medicininiuose, farmakologiniuose ir kosmetiniuose eksperimentuose ir eksperimentuose"

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Pasaka apie karalienę gamtą.

Gyveno – buvo viena planeta. Ji buvo labai graži. Jame buvo aukšti kalnai, mėlynos jūros, upės, skaidrios kaip ašara, mėlynas dangus ir įvairūs nuostabūs augalai.

Šioje planetoje gyveno įvairūs gyvūnai, paukščiai ir vabzdžiai. Ten karaliavo gamta.

Ji labai mėgo savo dalykus ir pasaulį, kuriame yra planeta, o jos gyventojai gerbė ją kaip deivę, rūpinosi ja ir vertino.

Vieną dieną karalienė gamta sukūrė vyrą, kuris turėjo būti apsauga ir atrama savo mažesniems broliams. Ji suteikė jam galimybę gauti maisto sau, kad nemirtų iš bado, siūti drabužius, kad apsisaugotų nuo šalčio ir kaitrios saulės, pasistatyti namą, kad apsisaugotų nuo blogo oro ir pavojų. Ir, svarbiausia, ji suteikė jam proto būti šios nuostabios planetos šeimininku.

Iš pradžių būtent taip ir atsitiko. Tačiau laikui bėgant žmogui to atrodė negana. Jis reikalavo daugiau, daugiau, daugiau iš Karalienės Gamtos. O ji viską atidavė, davė, davė.

Vieną dieną šioje planetoje pasirodė antiekologas. Jis norėjo sunaikinti karalienę gamtą ir norėjo tai padaryti ne savo rankomis, o rankomis to, kurį ji mylėjo labiausiai - vyro rankomis. Su godumu, godumu, žiaurumu ir abejingumu žmogų supažindinusi Antiekologė ilgus metus iš šalies stebėjo, kaip žūva tas, kuris savo augintiniui atidavė viską, ką turėjo. Žiūrėjo ir juokėsi iš žmogaus kvailumo.

Pamažu jis turėjo sąjungininkų – šiukšlių, purvo, pramoninių atliekų, dujų, radiacijos.

Surinkęs kariuomenę, antiekologas kreipėsi į juos kalba:

„Žmogus laiko save šios planetos šeimininku, elgiasi su ja bukiškai. Žmogaus nerūpestingumas naikina gamtą. Mažiau paukščių, gyvūnų ir vabzdžių. Kasmet dėl ​​žmogaus veiklos atsiranda milijonai tonų šiukšlių. Mes jaučiame savo pranašumą ir turime tapti šios planetos šeimininkais, o žmogus turi mirti arba, mums paklusęs, skristi į kitą planetą plėsti savo Karalystės. Ir mes turime dėti visas pastangas, kad įvykdytume šią užduotį.

Draugai! Turite kovoti už dominavimą planetoje. Mūsų kasmet daugėja. Jau matome, kaip žmogus pats teršia rezervuarus, iš kurių geria vandenį, kaip miršta žuvys, melsdamos pasigailėjimo, kaip nuo žmogaus rankų miršta milijonai gyvūnų, kertami miškai, kaip išsenka karalienė gamta, atiduodama savo vidurius. milijonus metų žmogaus užgaidų ir troškimų labui.praturtėti. Savo šiukšlėmis, padedant žmogui, galėsime sunaikinti miestus, kaimus, gyvenvietes, sunaikinti visus miškus, nusausinti visus šios planetos vandens telkinius. Galėsime apdengti visus šios planetos medžius plastikiniais maišeliais ir medžiai nebegalės kvėpuoti ir duoti žmonėms deguonies.

Leisk jiems užspringti. Kvaili žmonės mums padeda, sunaikindami vis daugiau savo draugų – augalų, medžių, gyvūnų ir paukščių.Jų išlepinti vaikai trypia žolę, laužo šakas, skina gėles. Kai tapsime šeimininkais, priversime šiuos kvailius mums paklusti.

Likusį deguonį paslėpsime specialiose talpyklose, jie sumokės už oro ir vandens kvėpavimą bei išpildys visus mūsų norus. Kas nepaklūsta, tas pražus!

Sunkia širdimi buvusi karalienė Gamta klausėsi šių žodžių ir buvo kartūs sieloje. Ar gali būti, kad jos mėgstamiausias protas vyras nieko nesupras? Kokia ji dabar karalienė? Ji sulaužyta, suniokota, purvina. Dabar ji labiau atrodo kaip apgailėtina elgeta.

Tačiau ji nesiskundžia, buvusi kažkada puiki ir graži Karalienė Gamta tyliai gyvena savo gyvenimą ir laukia, kol ateis jis – jos pabaiga.

Gal būt…….

2-osios „G“ klasės mokinys, 33-iosios vidurinės mokyklos K. Kasymuly, Šymkentas, el. [apsaugotas el. paštas]

Pasirinkite dokumentą iš archyvo, kurį norite peržiūrėti:

Ekologinė pasaka, Tushina A.M..docx

biblioteka
medžiagų

Istorija

Fėjos ir gyvūnai draugiškai gyveno tame pačiame miške. Fėjos padėjo gyvūnams, o gyvūnai – laumėms. Vieną dieną, kai fėjos ir lokiai kūrė Mišos guolį, išgirdo baisų triukšmą, lydimą stipraus, aitrų dūmų.. Apleidę savo darbą, Laumės nusprendė pažiūrėti, kas ten atsitiko. Ir jie ten pamatė didžiulius gigantus ant didžiulių ardomųjų mašinų. Už automobilių traukėsi didžiulė, juoda statinė su juodu karštu skysčiu. Viena iš fėjų nusprendė skristi aukštyn ir pažiūrėti, kas yra toje statinėje. Kai ji ten įkišo savo mažą ranką, ji ją labai apdegė ir visa ranka buvo padengta juoda, lipnia derva. Visi buvo apimti laukinio siaubo ir baimės ir nežinojo, ką daryti. Praėjo diena ir jie pamatė, kad pradėjo kristi dideli, galingi medžiai, kurie daugeliui miško gyventojų buvo namai, o vietoje jų - kelias. Fėjos ir gyvūnai nusprendė skristi pas žmones ir su jais pasikalbėti. Taip jie ir padarė, tikėdamiesi sustabdyti šiuos didžiulius monstrus, kurie negailestingai nušlavė viską, kas buvo jų kelyje. Skambindamos savo varpeliais, mažosios laumės labai ilgai įtikinėjo žmones apie miško išsaugojimą, kiekvieno medžio, kiekvieno žolės stiebo, kiekvienos gėlės žemėje svarbą. Tačiau žmonės nebuvo linkę. Po ilgo pokalbio žmonės fėjų atsisakė. Tačiau mažosios laumės nepasidavė. O kai žmonės naktį eidavo miegoti, fėjos su gyvūnais atsukdavo visus varžtus šiose didžiulėse mašinose. Kitą dieną žmonės nieko neįtardami pradėjo dirbti, tačiau įranga tapo nevaldoma ir galiausiai sugedo. Tada išėjo visi miško gyventojai ir išvijo visus žmones. Ir vėl miško kvapas su nuostabiais pievų žiedais. Žmogus įkvėpė šio gamtos kvapo ir suprato, kad laikas sustoti, naikinti miškus, upes, ežerus.

Pasirinktas dokumentas, kurį norite peržiūrėti Ekologinė pasaka, Vorončenko Ulyana.doc

biblioteka
medžiagų

ekologinė pasaka

Vorončenka Uljana Viačeslavovna

Tvenkinio ekologinė katastrofa.

Tam tikroje karalystėje, tam tikroje valstybėje gyveno – buvo karalius ir karalienė. Netrukus jiems gimė dukra Aurora. Mergina užaugo labai tvarkinga ir maloni, mėgo leisti laiką prie tvenkinio. Kurioje ji augino įvairias žuvis. Tačiau sielvartas juos ištiko. Kažkas naktį pradėjo teršti tvenkinį. Praėjo pirma diena, antra, o trečią dieną visi sužinojo, kad tai žaltys Gorynych. Būtent jis pradėjo naktimis skristi į tvenkinį iškylauti ir mėtyti saldainių popieriukus, limonado butelius, kondensuoto pieno skardines.

Aurora daug verkė ir pasakė savo tėvui:

Tėti, tu esi karalius, daryk bet ką, nes žuvys miršta, labai gaila ...

Žinoma, mano dukra, aš esu karalius ir tvenkinį reikia skubiai išgelbėti. Juk tai gresia ekologine katastrofa.

Ir tada karalius įsakė sumedžioti ir sugauti gyvatę. Tačiau sargybiniai bijojo žalčio Gorynyčiaus, nes jis kvėpavo ugnimi. Karalius kreipėsi į žmones ir tarė:

Kas išlaisvins mūsų tvenkinį nuo žalčio Gorynyčiaus, ves mano vienturtę dukrą.

Ir tada atėjo berniukas Ivanas. Skausmingai, jam patiko Aurora, o jai – jis. Ir Ivanas pasakė:

Išvaduosiu jus nuo gyvatės ir užkirsiu kelią ekologinei katastrofai mūsų valstybėje.

Ivanas nuėjo įvykdyti savo pažadą. Jis priėjo prie tvenkinio, gyvatės ten nebuvo. Bet jis pamatė verkiančią žuvį ir paklausė:

Kas nutiko?

Į ką žuvis atsakė:

Kaip negaliu verkti, tvenkinys visiškai purvinas. Gyvatė čia skraido ir teršia viską aplinkui, nieko po savęs nevalo. Pažiūrėk į mano peleką, aš jį įpjoviau ant skardinės, kurią gyvatė įmetė į tvenkinį, ir visos kitos žuvys, mano broliai ir seserys, taip pat buvo sužeistos. Išgelbėk mus Ivanas.

Ir Ivanas ištesėjo pažadą. Jis išlaisvino karalystę nuo žalčio Gorynych, bet kaip jis tai padarė, liko paslaptis.

Karalius savo ruožtu įvykdė pažadą, Ivanas ir Aurora susituokė, kurie būtų pamanę, kad Zmey Gorynych bus paskirtas karalystės dažnumo prižiūrėtoju.

Pasirinktas dokumentas, kurį norite peržiūrėti Ekologinė pasaka, Gončarovas Glebas Aleksandrovičius.doc

biblioteka
medžiagų

Pasaka „Kaip du broliai išgelbėjo ežerą“

Glebas Gončarovas 1 „b“ klasė

Kartą ant „Pestroye“ ežero kranto gyveno du broliai. Jų vardai buvo Merlin ir Arthur, jiems buvo 12 metų. Merlinas buvo malonus burtininkas, o Artūras mėgo gyvūnus ir mėgo maudytis skaidriame ežere. Jie visada valydavo ežero pakrantę nuo šiukšlių. Ir tada vieną dieną jie vasarą išvyko atostogauti pas močiutę į jūrą. Tuo tarpu ežere pasirodė blogi berniukai, kurie mėtė į ežerą lygintuvus, lazdas, maišus, skaldė sėklas, mėtė butelius į vandenį. Ir ežeras tapo purvinas: žuvys susirgo ir jie pradėjo kviesti draugus. Bet niekas jų negirdėjo... Žuvys pradėjo mirti. Merlinas ir Artūras grįžę iš atostogų pamatė, kad ežeras išsipurvino, vanduo tamsus, smirdėjo, žmonės nustojo jame maudytis. Vaikinai nusprendė gelbėti ežerą. Merlinas su savo magija pakėlė visas šiukšles į orą ir sumetė į didžiulę šiukšliadėžę. Merlinas ir Artūras susipyko ir norėjo nubausti berniukus. Merlinas pavertė juos žuvimis, kurios turėjo išvalyti ežerą. Visi žmonės jiems dėkojo. Gėris visada nugali blogį! Žmonės negali gyventi be vandens, tausokime jį!

Pasirinktas dokumentas, kurį norite peržiūrėti Ekologinė pasaka, Dzyuba Vladimir.docx

biblioteka
medžiagų

Dzyuba Vladimir 1 "B"

Ekologiška pasaka "Išsaugokime mišką!"

Meškiukas Tishka ir jo draugas zuikis Krošas gyveno nuostabiame miške. Šis miškas buvo tiesiog stebuklingas! Pušys jame atsistojo iki pat dangaus, o kokie uogų kirtimai jame. Ir visi gyvūnai, paukščiai šiame miške linksminosi. Kartą Tiška ir Krošas mamos prašymu nuėjo skinti gervuogių. Jie linksmai bėgiojo takais, šnekučiavosi ir juokėsi. Čia gyvuliai pasiėmė pintinę uogų ir parėjo namo, tokie laimingi ir skubėjo pasigirti mamai, kad taip greitai susitvarkė. Bet kažkas atsitiko! Krošas garsiai rėkė ir nukrito ant žemės. Tishka pribėgo prie draugo ir pamatė, kad Krošas įsmeigė leteną į skardinę! Šį stiklainį žmonės paliko po atostogų. Tyla, iš karto puolė į pagalbą. Vargšas kiškis, gydytojas vilkas sutvarstė leteną ir paskyrė lovos režimą. Tishka lankydavosi kiekvieną dieną. Krosh ir atnešė jam gėrybių. Ir netrukus draugai vėl kartu bėgo takais. Staiga jie atsidūrė proskynoje, kur visada rinkdavo gervuoges, bet kas atsitiko? Pievos nebėra! Ji sudeginta iki žemės! Ir visur degtukai ir šiukšlės. Vėlgi, žmonės nesusitvarkė, pagalvojo Tiška. Draugai labai nusiminė ir liūdni ėjo namo. Ir kiekvieną dieną vis liūdniau ir baisiau buvo gyventi mūsų stebuklingame miške. Voverės ir paukščiai paliko mišką ieškoti naujų namų. Kas nutiko? Kodėl jie išvyksta? - Kroshas paklausė mamos. O atsitiko taip, kad atvažiavo didelės mašinos ir nuvertė medžius, kuriuose gyveno gyvūnai ir paukščiai. Tikriausiai greitai turėsime išvykti, – pasakė mama. Krošas nenorėjo palikti savo mylimo miško, o labiausiai nenorėjo išsiskirti su draugu Tishka. Tačiau žmogus nepaliko pasirinkimo žvėrims, padarė viską, kad gyvūnai išeitų iš miško! Jis kirto miškus, teršė atliekomis proskynas, degino miškus, medžiojo žvėris. Tishka ir Krosh išsigando tokių žmonių veiksmų ir nesuprato, kodėl ir kodėl niokojamas jų namas? O žmonės tuo tarpu toliau niokojo gamtą! Gyvūnai paliko šį kadaise stebuklingą žemės kampelį, o iš miško neliko nė pėdsako. Žmogus sunaikino mišką! Vaikinai, vertinkime gamtą, saugokime ir saugokime ją nuo šiukšlių, gaisrų ir brakonieriavimo!

P. S: mūsų herojai Tishka ir Krosh rado naują mišką ir laimingai gyvena jame, kol ten pateks vyras!

Pasirinktas dokumentas, kurį norite peržiūrėti Ekologinė pasaka, Zhantasova Adina.docx

biblioteka
medžiagų

ekologinė pasaka

Žantasova Adina

Miške gyveno voverė. Ji gerai gyveno miške! Oras švarus, žolė žalia. Valgyti visada yra ko: vasarą - grybų ir uogų, žiemą - džiovintų preparatų, kuriuos ji sukaupdavo vasarą. Tačiau kartą nutiko nelaimė – miške pasirodė žmonės ir dideli automobiliai. Žmonės pradėjo kirsti šimtamečius vertingų rūšių egles ir kedrus. Ir jauni ūgliai mirė po buldozerių vikšrais. Žuvo daug miško gyventojų: dalis mirė iš bado, dalis nukentėjo nuo automobilių. Taigos miške tapo tuščia ir niūru. Gyvuliai pabėgo, paukščiai išsisklaidė. Dalis miško tapo tarsi mūšio lauku: žemė susprogdinta, aplinkui kyšo kelmai, aplinkui guli šakos. Grybai nustojo augti, o uogos išnyko. Ir tada voverė nusprendė: tu negali sėdėti su uodega tarp kojų ir žiūrėti, kaip gamta nyksta. Iš šarkos ji išgirdo, kad mokykloje veikia „Jaunojo ekologo“ būrelis, jį lankantys vaikai saugo gamtą. Taigi ji nuėjo pas šiuos vaikinus. Jai teko iškęsti daug išbandymų: šuo vos negriebė už uodegos, berniukai šaudė į ją timpa. Tačiau voverė viską ištvėrė vardan ramaus gyvenimo miške. Galiausiai ji pasiekė mokyklą ir papasakojo vaikams apie įvykusią nelaimę. Vaikai buvo atsakingi, labai mėgo mišką. Jie nusprendė padėti voverei. Jaunieji aplinkosaugininkai parašė laišką prezidentei ir paskambino į Ekstremalių situacijų ministeriją. Kas čia prasidėjo! Nepavydėsite piktiems žmonėms su dideliais automobiliais. Jie buvo gėdingai išvaryti iš miško ir priversti sodinti naujus medžius. Juos vedė vaikinai iš būrelio „Jaunasis ekologas“. Pasirodo, nukirsti medį lengva, o užauginti – daug sunkiau. Netrukus jaunas miškas vėl džiugino miško gyventojus grybais ir uogomis. Ir tą istoriją senoji pelėda papasakojo vaikams kaip baisią pasaką. Tačiau apie drąsiosios voverės žygdarbius jiems patiko girdėti labiau. Štai istorijos pabaiga. Rūpinkitės, vaikai, mišku!

Pasirinktas dokumentas, kurį norite peržiūrėti Ekologinė pasaka, Zaborovskis Ilja.docx

biblioteka
medžiagų

ekologinė pasaka

Zaborovskis Ilja

Smalsus berniukas.

Kartą pasaulyje gyveno labai smalsus berniukas. Jis vis uždavė tuos pačius klausimus: kur? Kaip? ir kodėl?

Vieną dieną prieš miegą mama papasakojo berniukui istoriją apie upelį. Apie tai, kaip upelis nusprendė keliauti po Žemę, sutiko savo brolius ir kartu jie virto upe. Kaip ir kelyje jie padėdavo gyvūnams, augalams, duodavo atsigerti vandens.

Istorija berniukui taip patiko, kad jis nusprendė ją papasakoti savo seneliui. Ryte pabudęs, išsivalęs dantis ir papusryčiaujęs berniukas nubėgo pas senelį. Senelis ketino eiti prie šulinio vandens ir pakvietė anūką pasivaikščioti su juo.

Seneli, noriu tau papasakoti istoriją apie Žemėje gyvenusį Bruką ir jo nuotykius.

Senelis pritariamai linktelėjo galva. Berniukas, godžiai gaudydamas orą, ėmė paskubomis pasakoti, o senelis įdėmiai jo klausėsi.

Na, kaip tau patiko mano pasaka, seneli?

Žinoma. Tai tiesiog ne pasaka. Iš tiesų, seniai didžioji vandens dalis buvo jūrose ir vandenynuose, upėse ir ežeruose ir dengė apie ¾ Žemės paviršiaus. Vasarą buvo galima plaukioti, nardyti ir net pasivažinėti ant vandens valtimis, valtimis ir motoriniais laivais. O dabar turime eiti į vienintelį vandens šulinį.

Seneli, kur dabar Vanduo? Aš taip pat noriu pliuškenti vandenyje. – pasipiktinęs sušuko anūkas.

Žinojau, kad tu su mumis labai smalsus, bet faktas, kad esi ir nekantrus. Senelis nusijuokė. Berniukas supūtė lūpas, bet nesiginčijo su seneliu ir laukė tolesnės istorijos.

Taigi, vystantis mūsų visuomenei, pradėjome daug daugiau vandens naudoti pramonės, žemės ūkio ir buities reikmėms, negalvodami, kad vandenį reikia taupyti ir naudoti protingai. Negana to, pradėjome teršti vandenį, pildami į jį atliekas. O naftos išsiliejimas, kilęs dėl tanklaivio griūties, pražudė visus vandenyje buvusius gyvus organizmus. Vanduo kasmet darėsi nešvaresnis ir drumstesnis. Žmonės pamiršo vandens svarbą jų gyvenime. Tada Vanduo buvo labai įžeistas žmonių ir nusprendė juos išmokyti, leisdamasis į kelionę po Žeme. Nuo to laiko ji daugiau nebuvo matyta Žemėje. Ji paliko tik siaurą ir labai gilų šulinį, iš kurio imame vandenį būtiniausioms reikmėms.

Seneli, bet ar ji grįš?

Taip, ji pažadėjo grįžti, bet tik tada, kai ištaisysime klaidas ir išmoksime saugoti gamtą.

Bet kaip tai padaryti?

Mes tai jau darome! Turite laikytis paprastų taisyklių. Svarbiausia nešiukšlinti. Atsisakykite vienkartinių plastikinių daiktų (lėkščių, šakučių ir stiklinių), naudokite skudurinius maišelius. Rūšiuoti šiukšles ir jas perdirbti. Juk energija gaunama iš organinių atliekų.

Senelis, tai dabar žmonės suprato savo kaltę ir daro viską, kad ištaisytų savo klaidas?

Žinoma. Ir mes išmokome vertinti Vandenį, nes be jo gyvenimas neįmanomas.

Tai kodėl tada ji negrįžta?

Nežinau... Gal ji pasiklydo. Jie sako, kad vandens lašas upe gali nukeliauti 20 dienų, tačiau tokį pat atstumą po Žeme nukeliauti gali prireikti 300 metų.

Berniukas susimąstė ir nepastebėjo, kaip jie jau priėjo prie šulinio. Staiga jis pribėgo prie jo ir pradėjo skambinti Vandeniui.

Vanduo! Vanduo! Atleisk mums. Prašau, sugrįžk. Niekada daugiau tavęs neįskaudinsime. Mes jus vertinsime, saugosime ir pasirūpinsime. Ir aš labai noriu išmokti plaukti.

Stebuklas! Vanduo girdėjo berniuką. Ji jau seniai žinojo, kad žmonės pradėjo rūpintis aplinka, tačiau laukė, kol bus iškviesta.

Po kurio laiko vandenynai, jūros, upės ir ežerai vėl prisipildė Vandens. O žmonės laikėsi žodžio ir ja rūpinosi. Berniukas išmoko plaukti ir visą vasarą eidavo su seneliu prie upės maudytis ir nardyti.

Pasirinktas dokumentas, kurį norite peržiūrėti Ekologinė pasaka, Ivanovas K.A..docx

biblioteka
medžiagų

ekologinė pasaka

Ivanovas Konstantinas Andrejevičius

Pasaka apie tai, kaip meduolis išgelbėjo mišką

Ten gyveno senelis ir močiutė. Jie gyveno, neliūdėjo, kol Kosčejus Nemirtingasis šalia jų trobelės pastatė chemijos pramonės gamyklą. Iš didžiulių augalo kaminų kiaurą parą veržėsi tiršti, aistringi dūmai, nuodydami viską aplinkui.

Vieną dieną senelis sako savo močiutei:

Močiute, iškepk man bandelę.

Ką galiu tau iškepti? - atsiduso močiutė, - Kviečiai ilgai negims, višta kiaušinių nededa, karvė pieno neduoda. Ir visas augalas yra prakeiktas! Jis apnuodijo visus gyvus savo nuodingais išmetimais!

Nepyk, - atsako jai senelis, - Nukrapšt statinės dugną, pažymėk tvartą, gal gausi bandelę.

Močiutė taip ir darė, iškrapštė statinės dugną, šluostė tvartą, rinko miltus, minkė tešlą, kepė bandelę. O kai iškepė, padėjo ant lango, kad atvėstų. Gingerbread Man atsigulė, atsigulė, pavargo nuo jo, iššoko pro langą ir riedėjo taku. Jis voliojasi, rieda ir stebisi, koks blankus vaizdas aplinkui, žolė nudžiūvusi, medžiai be lapų, paukščiai negieda, o dangų dengia pilka migla. Staiga prie jo - pilkas zuikis, pamatė bandelę ir pasakė:

Meduoliuke, meduoliuke, aš tave suvalgysiu!

Nepatariu, - jam atsako bandelė, - apsinuodysi. Miltai, kuriuos man kepdavo močiutė, buvo gauti iš kviečių, užterštų cheminėmis atliekomis.

Štai zuikis verkė dobiluose:

Čia jie pastatė chemijos gamyklą,

Jis nuodija gamtą ištisus metus!

Mūsų miškas buvo švarus ir tankus.

Jis tapo purvinas ir tuščias!

Neverk, kiškuti, - sako bandelė, - Eime su manimi. Turime visiems papasakoti apie šią netvarką!

Meduolis, meduolis, - sako Mishka, - aš tave suvalgysiu!

Na, valgyk, jei tau gyvenimas ne brangus – bandelė nebijojo, – cheminėmis atliekomis apsinuodijo tik vanduo, ant kurio močiutė minkė tešlą.

Taip, taip, - patvirtino zuikis, - Anksčiau toje vietoje buvo pieniška upė su želė krantais, o dabar dumblinas upelis.

Mishka klausėsi jų ir verkė dobilais:

Anksčiau valgydavau avietes

Aš ir visa mano šeima.

Mes valgėme medų

Ir aplinkui augo gėlės.

Bet Koschey viską sugriovė,

Apsinuodijęs aštriais dūmais!

Viskas aplink yra užkrėsta

Bet piktadarys nerūpi!

Neverk, Meškiukas! - sušuko meduolis, Juk tu toks didelis ir stiprus! Jūs padėsite mums nugalėti Koščejų ir sunaikinti jo gamyklą!

Ką tu! Ką tu! Aš tapau senas ir gana silpnas iš alkio. - atsakė lokys, atsisėdęs ant kelmo, - Tik herojus gali nugalėti Koščėją - Ivanas Tsarevičius, bet jis miega tik herojiškame sapne ir nieko nežino. Jei sugebėsite jį pažadinti, išgelbėsite visus nuo neišvengiamos mirties.

Mes jį būtinai pažadinsime! - pažadėjo meduolis, - Tiesiog padėk mums surasti Ivaną Carevičių.

Meška sutiko ir nuvedė juos į didžiulį olą, kur herojiškame sapne miegojo Ivanas Tsarevičius, tačiau kad ir kaip draugai bandė pažadinti herojų, nieko iš jų neišėjo. Tada jie choru dainavo liūdną dainą:

Saulės ilgai nematyti,

Jį dengia užnuodyti dūmai.

Augalai miršta miškuose ir soduose,

Visur ligos, alkis ir baimė!

Upėse žuvų nėra

Jūs nematysite šypsenų jų veiduose.

Ore tvyro nuodų, jiems sunku kvėpuoti.

Gana, Ivanai, gulėk ant šono!

Mes turime šį mišką ir savo kelio kraštą!

Pabusk, turtingas žmogau! Ir padėk mums!

Ivanas Tsarevičius staiga sujudo, išsitempė.

Oi, kaip ilgai aš miegojau!

Sveika! - sušuko draugai ir pradėjo varžytis tarpusavyje, norėdami papasakoti herojui apie Nemirtingojo Koščejaus žiaurumus. Ivanas Tsarevičius supyko, užšoko ant savo herojiško žirgo, šuoliuodavo į Koščėjaus gamyklą ir sugriovė ją, nepalikdamas akmens ant akmens.

Nuodingi dūmai pamažu sklaidėsi, o draugai pamatė, kaip į juos prasiskverbia ilgai laukti saulės spinduliai.

Pasirinktas dokumentas, kurį norite peržiūrėti Ekologinė pasaka, Mukhametzhanov Doszhan Dalelkhanovich.docx

biblioteka
medžiagų

ekologinė pasaka

Vieną dieną nuėjau į mišką. Miškas buvo tankus, čiulbėjo skambūs paukščiai, galvą svaigino žolelių aromatas. Einu miško takeliu ir išgirstu balsą: „Stop! Atsargiai! Tu užlipsi ant manęs!" Apsidairiau, nieko nebuvo... Ir tada, žiūrėdamas į žemę, pamačiau judantį žalią braškių lapą, po juo pamačiau skruzdėles. Skruzdėlės į savo skruzdėlyną nusitempė saldžias, sultingas, prinokusias uogas. Padėjau mažiesiems darbininkams surinkti jiems daug uogų.

Skruzdėlės, miško bičiulės, atsidėkodamos padovanojo stebuklingą šiaudelį. „Kai jums reikia pagalbos, pasakykite šiuos magiškus žodžius: „Šiaudai, šiaudai, auksinė nendrė, parodyk savo magišką galią, parodyk savo gailestingumą! ir įpūsk tris kartus“, – tarė vyresnioji skruzdė ir perspėjo: „Bet atmink, anūke, tu turi tik du brangius troškimus“.

Einu laimingas, dainuoju dainą, žiūriu į proskyną ir galvoju, ką aš dabar užsisakysiu stebuklingo šiaudelio: „Pica su kivi? Galbūttabletė, ne ne, ne geriauipad!» . Ir savo nuostabiuose sapnuose nepastebėjau, kaip staiga atsidūriau nykstančiame, pageltusiame, nykstame miške. Šiek tiek paėjęs pamačiau upę su purvinu, dumblinu vandeniu, krantą, kuris buvo nusėtas šiukšlėmis, atliekomis. Ore tvyrojo mirtina tyla, bet tylą nutraukė žolę ir medžių lapus kramtančių vikšrų traškėjimas. Labai išsigandau, kai pamačiau tokį baisų vaizdą. Gamta šaukėsi pagalbos: „Padėkite! Padėk man!!!". Nežinojau, kaip padėti miškui, upei. Ir štai prisiminiau išmintingosios skruzdėlės žodžius, džiaugsmingai mojavau stebuklingu šiaudeliu ir tariau: „Šiaudai, šiaudai, auksinė nendrė, parodyk savo magišką galią ir parodyk savo gailestingumą Miškui! ir tris kartus papūtė į jį. Ir tą akimirką miręs miškas atgijo, vėjo dvelksmas nešė pažįstamą dėkingų gėlių ir lapų aromatą. Išgirdau paukščių giedojimą, medžių lapai man šypsojosi pro saulės gijas, o medžių kamienai buvo linkę į mane. Dar kartą jis mostelėjo stebuklingu šiaudeliu ir linksmai sušuko: „Šiaudai, šiaudai, auksinė nendrė, parodyk savo stebuklingą galią, parodyk savo gailestingumą Upei! Upė pradėjo groti, šoko su skambančiomis melodijomis. Žuvis pašoko pagal šios melodijos ritmą.

Ir mano sieloje buvo taip gera, kad norėjau visada ir visur matyti žalius miškus ir švarias upes bei ežerus, o svarbiausia – daryti Gėrį!

SKO Petropavlovsko pirmoji gimnazija, 1 mokinys "B" klasė Muchametzhanovas Doszhan , 2014 m. kovo mėn

Pasirinktas dokumentas, kurį norite peržiūrėti Ekologinė pasaka, Sysoev Nikita Evgenievich.docx

biblioteka
medžiagų

ekologinė pasaka

Sysojevas Nikita Jevgenievičius

Kažkada buvo upė, Iš pradžių tai buvo mažas, linksmas upelis, kuris slėpėsi tarp aukštų, lieknų eglių ir baltakamienių beržų, Ir visi sakė: koks švarus, koks skanus vanduo šiame upelyje! Paskui upelis pavirto į tikra upė. Vanduo jame nebetekėjo taip greitai, bet vis tiek buvo skaidrus ir švarus.

Upė mėgo keliauti. Vieną dieną ji atsidūrė mieste.Eglės ir beržai čia neaugo, bet buvo didžiuliai namai, kuriuose gyveno žmonės.. daug žmonių. Jie apsidžiaugė Reka ir paprašė pasilikti mieste. Upė sutiko, ir ji buvo prirakinta akmenų krantuose. Juo pradėjo vaikščioti garlaiviai ir valtys, žmonės deginosi ir ilsėjosi pakrantėse.Upė laistė visą miestą.

Bėgo metai, žmonės priprato prie Upės, bet jos nieko nebeprašė, o darė, ką norėjo. Kadaise ant kranto buvo pastatyta didelė gamykla, kurios vamzdžių upeliai tekėjo nešvarūs upeliai. Upė aptemo iš liūdesio, tapo purvina ir purvina. Niekas nesakė: „Kokia švari, graži upė! „Jos krantais niekas nevaikščiojo. Į Upę buvo mėtomi įvairūs nereikalingi daiktai, skardinės, rąstai, joje plaunami automobiliai, skalbiami drabužiai. Ir niekas iš miestiečių nepagalvojo, kad Upė taip pat gyva. Ir ji labai jaudinosi. Kodėl žmonės taip blogai elgiasi su manimi? Juk daviau jiems vandens, sukau jėgainių turbinas, daviau šviesą., Apsaugojo nuo karštų dienų, nuo karščio, pagalvojo Upė.

Žmonės vis labiau teršė Upę, o ji ištvėrė Viską, laukdama, kol jie pagaliau susipras... Kartą upe plaukė didelis tanklaivis, iš kurio į vandenį išsiliejo daug naftos. Upė buvo padengta juoda plėvele, jos gyventojai – augalai, gyvūnai – ėmė dusti be oro. Rečka tikrai susirgo. Ne, galvoja jis, aš nebegaliu būti su žmonėmis. Turime nuo jų pabėgti, kitaip aš tapsiu negyva upe.

Ji pasikvietė savo gyventojų pagalbą; Aš visada buvau tavo namai, o dabar atėjo bėdos, žmonės sugriovė tavo namus, aš susirgau. Padėk man pasveikti, ir mes iškeliausime į kitus kraštus, toliau nuo nedėkingų žmonių. Upės gyventojai susirinko, ir augalai, ir žuvys, sraigės, gyvuliai išvalė namus nuo nešvarumų, gydė Upę. Ir ji nubėgo į savo vaikystės ribą. Kur augo beržai, kur žmogus – retas svečias.

O miesto gyventojai kitą dieną pastebėjo, kad liko vieni be Upės. Namuose nebuvo šviesos, vandens. Sustojo fabrikai, nėra iš ko gerti, nėra iš ko virti sriubos.

Sustabdė gyvenimą mieste. Gyventojai taip susipurvino, kad vienas kito neatpažino. Ir tada vieną dieną atėjo diena, kai miestiečiai suvalgė visas maisto atsargas. Tada seniausias ir išmintingiausias pilietis pasakė; Mieli piliečiai! Aš žinau, kodėl Upė mus paliko. Kai buvau maža, maudydavausi švariame vandenyje, Ji visada buvo mūsų draugė ir pagalbininkė, bet mes to neįvertinome ir elgėmės su ja kaip su prieše. Mes nesąžiningai įžeidėme upę ir turime prašyti jos atleidimo. Siūlau surasti mūsų Upę ir jos atsiprašyti bei pažadėti draugystę. Gal tada ji sugrįš.

Stipriausi ir ištvermingiausi miestiečiai ėjo jos ieškoti. Ilgai ieškojo, o radę iš karto neatpažino, nes tapo švaru ir skaidru. Žmonės prašė Rečkos atleidimo ir pažadėjo jai rūpintis. Upė buvo maloni ir neprisiminė blogo, be to, ji pradėjo ilgėtis žmonių, prie kurių per daugelį metų buvo pripratusi.

Upė grįžo į miestą padėti savo gyventojams. O žmonės išvežė visas šiukšles, išvalė kanalizaciją. paskyrė specialius žmones stebėti Rečkos sveikatą. Ir nuo tada šiame mieste žmonės ir Upė gyveno kartu.. Upės sugrįžimo dieną ji minima kaip svarbiausia šventė...

Kodėl piešiate medžius? – paklausė Vanečka.

Aš nedažau, bet senelis atsako baltai.

Kodėl tu tai darai?

Pavasarį sodininkai balina medžius, kad atbaidytų sodo kenkėjus. Baltos spalvos sluoksnis atbaido kenkėjus, kai jie bando nušliaužti kamienu nuo žemės.

Netikiu, kad sumurmėjo Vanečka.

Eime, Vanečka, aš tau parodysiu vieną medį, kurį tavo senas senelis pernai pamiršo išbalinti. Senelis ir Vanečka nuėjo prie to medžio ir iš tiesų medis nukentėjo nuo kenkėjų.

Dabar suprantu, šaukė Vanečka. Kartą parke mačiau mūsų kaimyną dėdę Vityą, lygiai taip pat balinantį medžius.

Taip, Vanechka parke, medžiai irgi nubalinti, kad skirtingi gyvūnai, pavyzdžiui, kiškiai, negraužtų žievės. Taip pat esant dideliam šalčiui, žievė nelabai nušąla.

ekologinė pasaka

Ščerbina Marija Andreevna

kutas

Miško tankmėje gyveno voverė. Jos kailis buvo storas ir purus. Jos akys buvo juodos kaip anglis, o ant ausų buvo juokingi kutai – todėl ją vadino – Kutu. Ji labai mylėjo savo mišką ir niekada jo nepaliko. Kieno nors apleistoje įduboje gyveno voverė. Vasarą ruošdavau atsargas žiemai – grybų, uogų, riešutų. Ir tada vieną žiemą Kisstočka išgirdo šunų lojimą. Jie buvo medžiotojai su savo medžiokliniais šunimis. Jie medžiojo laukinius gyvūnus. Iš išgąsčio iš kito miško iššoko voverė. Jo vardas buvo Ryžikas. Jo kailis buvo toks raudonas, kad panašesnis į mažą lapę. Taigi Brushas ir Ryžikas susitiko vieną šaltą dieną. Jis buvo labai alkanas ir šokinėjo nuo šakos ant šakos ieškodamas maisto ir pamatė Brushą. Ji suprato, kad jis alkanas ir pasiūlė valgyti. Taigi jie pradėjo gyventi kartu. Pavasarį jie turėjo mažų voveraičių. Šepetys ir Ryžikas buvo labai laimingi. Užaugo maži gumuliukai ir kartu su mama ir tėčiu išmoko gauti maisto.

Ir tada vieną dieną Tassel persikėlė toli nuo savo namų. Kitame miške buvo tiek daug maisto. Ji buvo tokia patenkinta ir staiga pajuto, kad kažkas sulaiko jos judėjimą. Tai buvo spąstai. Ji bandė išlipti, bet nesėkmingai. Ji iškvietė Ryžiką į pagalbą, bet Taselis buvo toli nuo namų. Taigi ji praleido naktį. Ryte atėjo vyras, išpainiojo letenas ir įmetė į maišą. Sėdau į mašiną ir nuvažiavau į miestą į savo namus. Namuose jo laukė sūnus Timoška. Jam buvo 7 metai. Kai tėvas ištraukė Taselį iš maišo, Timoškos džiaugsmui nebuvo ribų. Šepetys buvo įdėtas į narvą. Vaikinas labai norėjo ją prisijaukinti, bet ji nepasidavė. Jis maitino ją įvairiais riešutais ir daržovėmis, bet ji nieko nevalgė, labai ilgėjosi savo Ryžiko ir vaikų. Praėjo mėnuo. Kutas numetė daug svorio, net negalėjo pakelti galvos nuo silpnumo, o tada Timoška nusprendė voverę su tėčiu nuvežti atgal į mišką. Jie suprato, kad ji labai ilgisi savo namų ir gali tiesiog mirti. Taigi jie paėmė Kusą ir nuvežė į šį mišką, kur ji buvo sugauta. Bet tėvas nieko negalėjo suprasti, šio miško ir šalia esančių miškų taip pat nebuvo. Per vieną mėnesį buvo iškirsti keli miškai, liko tik kelmai. Šepetys iššoko iš automobilio ir nušoko nuo žmonių. Taigi ji nubėgo į savo mišką, bet jo nebuvo... ji šokinėjo nuo kelmo prie kelmo ir netgi rado savo medį, tiksliau, tai, kas iš jo liko. Bet nebuvo nei Ryžiko, nei voverių. Kutas ilgai nepaliko savo kelmo, laukė. Žinoma, voverė savo artimųjų daugiau nebematė. Ji užmigo ant kelmo ir daugiau nebepabudo...

Raskite medžiagą bet kuriai pamokai,

Metodinis taupyklė

Ekologiškos pasakos ikimokyklinio amžiaus vaikams

Bespalova Larisa Vladimirovna

………………………………………………………3

- A. Lopatina……………………………………………………………3

Kas puošia žemęA. Lopatina……………………………………………………………………………..3

galingas žolės stiebasM. Skrebcova……………………………………………………………………………………4

Vienos eglutės istorija(Aplinkosaugos pasaka)……………………………………………………………..6

Pasaka apie mažą kedrą(Aplinkosaugos pasaka)………………………………………………………..7

Ekologinės pasakos apie vandenį………………………………………………………………..8

- Vieno lašo istorija(liūdna pasaka apie vandenį)……………………………………………………………8

Kaip debesis buvo dykumoje(pasaka apie vietą, kur nėra vandens)…………………………………………..9

Lietaus ir draugystės galia(pasaka apie gyvybę teikiančią vandens galią)……………………………………….10

Mažosios varlės istorija(gera pasaka apie vandens ciklą gamtoje)……………………………………………………………………………………………………… ………… ……………… vienuolika

Visiems gyviems daiktams reikia vandens(Aplinkosaugos pasaka)…………………………………………………11

Pasaka apie vandenį, nuostabiausią stebuklą žemėje(Aplinkosaugos pasaka)……………………12

…………………………………………………………..13

Zuikis ir meškiukas(Aplinkosaugos pasaka)……………………………………………………………..13

Maša ir lokys (Aplinkosaugos pasaka)………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………

Nėra vietos šiukšlėms(Aplinkosaugos pasaka)………………………………………………………………..15

Pasaka apie šiukšles(Aplinkosaugos pasaka)……………………………………………16

…………………………………………………………18

kilnus grybasM. Malyshevas………………………………………………………………………………18

Drąsi medaus agaraE. Shim………………………………………………………………………………………………19

Grybų karas……………………………………………………………………………………………………………..20

Supažindinimas su grybaisA. Lopatina……………………………………………………………………….…..21

grybų vaistinėA. Lopatina……………………………………………………………………………………..23

Dvi pasakos N. Pavlova……………………………………………………………………………………………………25

Pagal grybus N. Sladkovas……………………………………………………………………………………………………..28

musmirė N. Sladkovas……………………………………………………………………………………………………29

varžovas O. Čistjakovskis…………………………………………………………………………………………29

Ekologinės pasakos apie augalus

Kodėl žemė turi žalią suknelę

A. Lopatina

Kas yra žaliausias dalykas žemėje? vieną dieną maža mergaitė paklausė mamos.

Žolė ir medžiai, dukra, - atsakė mama.

Kodėl jie pasirinko žalią, o ne kitą?

Šį kartą mama pagalvojo ir pasakė:

Kūrėjas paprašė burtininkės Gamtos pasiūti jos mylimai Žemei tikėjimo ir vilties spalvos suknelę, o Gamta padovanojo Žemei žalią suknelę. Nuo to laiko žalias kvepiančių žolelių, augalų ir medžių kilimas suteikė viltį ir tikėjimą žmogaus širdyje, padarė ją tyresnę.

Tačiau rudenį žolė išdžiūsta, o lapai nukrenta.

Mama ilgai mąstė ir paklausė:

Ar gerai miegojai šiandien savo minkštoje lovoje, dukra?

Mergina nustebusi pažvelgė į mamą.

Miegojau gerai, o kaip mano lova?

Lygiai taip pat mielai, kaip ir tu savo lovoje, gėlės ir žolelės miega laukuose ir miškuose po minkšta pūkuota antklode. Medžiai ilsisi, kad įgytų naujų jėgų ir džiugintų žmonių širdis naujomis viltimis. Ir kad per ilgą žiemą nepamirštume, kad Žemė turi žalią suknelę, neprarastume vilčių, Kalėdų eglutė su pušimi mūsų džiaugsmui ir žiemą žaliuoja.

Kas puošia žemę

A. Lopatina

Seniai mūsų Žemė buvo apleistas ir karštas dangaus kūnas, nebuvo nei augmenijos, nei vandens, nei tų gražių spalvų, kurios ją taip puošia. Ir tada vieną dieną Dievas nusprendė atgaivinti žemę, jis išsklaidė po visą žemę begalę gyvybės sėklų ir paprašė Saulės sušildyti jas savo šiluma ir šviesa bei vandens, kad atsigertų gyvybę teikiančios drėgmės.

Saulė pradėjo šildyti Žemę, Vandenį gerti, bet sėklos neišdygo. Paaiškėjo, kad jie nenorėjo papilkėti, nes aplink juos plito tik pilka monofoninė žemė, o kitų spalvų nebuvo. Tada Dievas liepė įvairiaspalvei vaivorykštės lankui iškilti virš žemės ir ją papuošti.

Nuo tada vaivorykštės lankas atsiranda kiekvieną kartą, kai saulė šviečia per lietų. Ji pakyla virš žemės ir mato, ar žemė gražiai papuošta.

Štai miško proskynos. Jos atrodo panašios, kaip dvynės seserys. Jos yra seserys. Kiekvienas turi vieną tėvą mišką, kiekvienas turi vieną motiną žemę. Glade seserys kiekvieną pavasarį apsirengia spalvotas sukneles, puikuojasi jomis, klausia:

Ar aš esu baltiausias pasaulyje?

Visi paraudę?

Balandis?

Pirmas proskynas visas baltas nuo ramunėlių.

Antroje, saulėtoje proskynoje, pražydo mažos gvazdikų žvaigždės su raudonomis kibirkštėlėmis viduryje, o visa proskyna tapo rausvai rausva. Trečioje, senų eglių apsuptyje, pražydo neužmirštuoliai, mėlynavo proskyna. Ketvirta – alyvinė iš varpų.

Ir staiga jis išvysta vaivorykštės lanko juodas žaizdas, gaisrus, pilkas sutryptas dėmes, išplėštas duobes. Kažkas suplėšė, sudegino, trypė spalvingą Žemės suknelę.

Vaivorykštės lankas prašo Dangaus grožio, Auksinės saulės, Tyraus lietaus, kad padėtų žemei užgydyti žaizdas, pasiūti naują suknelę Žemei. Tada Saulė žemei siunčia auksines šypsenas. Dangus siunčia žemei mėlynas šypsenas. Vaivorykštės lankas dovanoja Žemei visų spalvų džiaugsmo šypsenas. O dangiškasis grožis visas šias šypsenas paverčia gėlėmis ir žolelėmis. Ji vaikšto po Žemę ir puošia Žemę gėlėmis.

Įvairiaspalvės laukymės, pievos ir sodai vėl pradeda šypsotis žmonėms. Štai mėlynos neužmirštuolių šypsenos – ištikimam atminimui. Štai auksinės kiaulpienių šypsenos – laimei. Raudonos gvazdikų šypsenos – džiaugsmui. Alyvinės mėlynių ir pievų pelargonijų šypsenos – už meilę. Kiekvieną rytą Žemė susitinka su žmonėmis ir nusišypso jiems. Imk žmones.

galingas žolės stiebas

M. Skrebcova

Kartą medžiai pradėjo gailėtis žolės:

Mums tavęs gaila, žolė. Žemiau tavęs miške nėra nė vieno. Sutrypti jus visus ir įvairius. Jie priprato prie jūsų švelnumo ir lankstumo ir visiškai nustojo jūsų pastebėti. Pavyzdžiui, pas mus laikomi visi: ir žmonės, ir gyvūnai, ir paukščiai. Mes išdidūs ir aukšti. Tau, žolė, reikia pasitempti aukštyn.

Žolė jiems išdidžiai atsako:

Man nereikia, brangūs medžiai, gaila. Nors ir neužaugau aukštas, bet nauda manyje didelė. Kai jie vaikšto ant manęs, aš tik džiaugiuosi. Todėl ir esu žolė, kad pridengčiau žemę: patogiau vaikščioti ant žalio kilimėlio nei ant plikos žemės. Jei kelyje kam nors lyja, o takai-keliai pavirsta purvu, gali nusišluostyti man kojas kaip švarų rankšluostį. Po lietaus visada esu švarus ir žvalus. O ryte, kai ant manęs rasa, galima net žole nusiprausti.

Be to, medžiai, aš atrodau tik silpna. Atidžiai pažiūrėk į mane. Jie mane sutraiškė, sutrypė, bet aš esu sveika. Nėra taip, kad per mane vaikšto žmogus, karvė ar arklys – ir jie turi gana didelį svorį – keturis ar net penkis centnerius, bet bent jau man chna. Man net kelių tonų mašina gali pravažiuoti, bet aš vis tiek gyvas. Mane, žinoma, slegia neįtikėtinas sunkumas, bet aš ištveriu. Pamažu atsitiesiu ir vėl siūbuoju, kaip ir anksčiau. Jūs, medžiai, nors ir aukšti, dažnai neatlaikote uraganų, o aš, silpnas ir žemas, net uraganų negaliu pakęsti.

Medžiai tyli, su žole nėra ko ginčytis, bet tęsiasi:

Jei man tenka gimti ten, kur žmonės nusprendė nutiesti kelią, aš vis tiek nemirštu. Jie trypia mane diena iš dienos, kojomis ir ratais spaudžia į purvą, ir aš vėl ištiesiu naujus daigus į šviesą ir šilumą. Skruzdėlės ir gysločiai netgi mėgsta įsikurti tiesiog keliuose. Atrodo, kad jie visą gyvenimą išbando jėgas, ir nieko, dar nepasiduoda.

Medžiai sušuko:

Taip, piktžolė, tavyje slypi Heraklio galia.

Galingas ąžuolas sako:

Tik prisiminiau, kaip miesto paukščiai man pasakojo, kaip tu mieste prasibrisi per asfalto storį. Tada aš jais netikėjau, nusijuokiau. Taip, ir nenuostabu: žmonės su laužtuvais ir plaktukais valdomi tokiu storiu, o tu toks mažas.

Grass laimingai sušuko:

Taip, ąžuolas, mums asfalto laužymas – ne problema. Naujagimių kiaulpienių ūgliai miestuose dažnai išbrinksta ir drasko asfaltą.

Beržas vienas, kuris iki šiol tylėjo, pasakė:

Aš, žolė, niekada nelaikiau tavęs bevertė. Jau seniai žaviuosi tavo grožiu. Mes, medžiai, turime tik vieną veidą, o jūs turite daug veidų. Kurių tiesiog nematai proskynoje: saulėtų ramunėlių ir raudonų gvazdikų, ir auksinių bitkrėslių sagų, ir švelnių varpelių, ir linksmų ugniažolių. Mano draugas girininkas pasakojo, kad mūsų šalyje yra apie 20 tūkstančių įvairių rūšių žolelių, tačiau mažesnių medžių ir krūmų yra tik du tūkstančiai.

Tada netikėtai į pokalbį įsikišo kiškis, kuris nuvedė jos triušius į miško proskyną:

Nuo mūsų, kiškių, žolynų, irgi žemai lenkiesi. Neįsivaizdavau, kad tu toks stiprus, bet kad esi pats naudingiausias iš visų, visada žinojau. Mums jūs esate geriausias skanėstas, sultingas ir maistingas. Daugelis laukinių gyvūnų jums labiau patinka bet koks kitas maistas. Pats milžiniškas briedis lenkia galvą prieš tave. Žmonės negyvens nė dienos be tavęs. Jie specialiai jus augina laukuose ir soduose. Juk kviečiai, rugiai, kukurūzai, ryžiai ir įvairios daržovės taip pat yra žolelės. O tavyje tiek daug vitaminų, kurių nesuskaičiuosi!

Tada krūmuose kažkas sušnibždėjo, o kiškis su kiškiais greitai pasislėpė ir laiku, nes į proskyną išbėgo plona raudonoji lapė. Ji ėmė paskubomis graužti žalius žolės stiebus.

Lape, tu esi plėšrūnas, ar tikrai pradėjai valgyti žolę? – nustebę paklausė medžiai.

Ne valgyti, o gydytis. Gyvūnai visada gydomi žole. Ar tu nežinai? - atsakė lapė.

Ne tik gyvūnai, žmonės ir pas mane gydomi įvairiomis ligomis, – aiškino piktžolė. – Viena močiutė žolininkė sakė, kad vaistažolės – tai vaistinė su brangiausiais vaistais.

Taip, žolė, tu žinai, kaip gydyti, tuo tu esi kaip mes, – į pokalbį įsitraukė pušis.

Tiesą sakant, mieloji pušyte, aš ne tik atrodau kaip medžiai. Kadangi turime tokį pokalbį, atskleisiu jums senovės mūsų kilmės paslaptį, – iškilmingai tarė piktžolė. „Paprastai mes, žolelės, niekam apie tai nesakome. Taigi klausykite: anksčiau žolės buvo medžiai, bet ne paprasti, bet galingi. Tai buvo prieš milijonus metų. Per tą laiką galingieji milžinai turėjo ištverti daugybę išbandymų. Tie, kurie atsidūrė sunkiausiose sąlygose, vis mažėjo, kol pavirto žole. Taigi nenuostabu, kad esu tokia stipri.

Medžiai pradėjo ieškoti panašumų tarp savęs ir žolės. Visi triukšmauja, trukdo vieni kitiems. Pavargęs, pagaliau nurimo.

Tada piktžolė jiems sako:

Nereikėtų gailėtis to, kuriam nereikia gailesčio, ar ne, mielieji medžiai?

Ir visi medžiai tuoj pat jai pritarė.

Vienos eglutės istorija

ekologinė pasaka

Tai liūdna istorija, bet jos senoji drebulė man pasakė, kad ji auga miško pakraštyje. Na, pradėkime.

Kartą mūsų miške augo eglutė, ji buvo maža, be gynybos, ja visi rūpinosi: dideli medžiai saugojo nuo vėjo, paukščiai pešdavo juodus gauruotus vikšrus, lietus laistė, vėjelis pūtė karštyje. Visi mylėjo Yolochką, ji buvo maloni ir meili. Niekas geresnis už ją negalėjo paslėpti mažų triušių nuo piktojo vilko ar nuo gudrios lapės. Visi gyvūnai ir paukščiai buvo gydomi jos kvapnia derva.

Laikas bėgo, mūsų eglutė užaugo ir tapo tokia graži, kad iš kaimyninių miškų atskrido ja pasigrožėti paukščiai. Tokios gražios, lieknos ir pūkuotos eglutės miške dar nebuvo! Kalėdų eglutė žinojo apie jos grožį, bet ji nė kiek nesididžiavo, vis tiek buvo tokia pat, miela ir maloni.

Artėjo Naujieji metai, tai buvo varginantis metas miškui, nes kiek miško gražuolių-medžių laukė liūdno likimo pakliūti po kirviu. Kartą atskrido dvi šarkos ir pradėjo čiulbėti, kad žmogus eina per mišką ir ieško gražiausios eglutės. Mūsų Kalėdų eglutė pradėjo skambinti vyrui, mojuodamas pūkuotomis šakomis, bandydamas atkreipti jo dėmesį. Vargšė, ji nežinojo, kam jam reikalingas tas medis. Ji manė, kad jis, kaip ir visi, nori pasigrožėti jos grožiu, o vyras pastebėjo eglutę.

„Kvaily, kvaila“, – senoji Aspen papurtė šakas ir krebždėjo, – slėpkis, slėpkis!!!

Dar niekada jis nebuvo matęs tokios gražios lieknos ir pūkuotos eglutės. "Gerai, ko jums reikia!" vyras pasakė ir... Jis ėmė kirviu kapoti ploną kamieną. Eglutė rėkė iš skausmo, bet jau buvo per vėlu, todėl ji įkrito į sniegą. Nuostaba ir baimė buvo paskutiniai jos jausmai!

Kai vyras grubiai tempė eglutę už kamieno, švelnios žalios šakelės nulūžo ir sniege numetė eglutės pėdsaką. Baisus bjaurus kelmas – tai viskas, kas liko iš miško eglutės.

Tai istorija, kurią man papasakojo senas girgždantis Aspenas ...

Pasaka apie mažą kedrą

ekologinė pasaka

Noriu papasakoti vieną įdomią pasaką, kurią girdėjau miške grybaudamas.

Patekusios į taigą dvi voveraitės nuo guzelio atskilo ir jį numetė.

Kūgiui nukritus, iš jo iškrito veržlė. Jis įkrito į minkštas ir kvepiančias adatas. Riešutas ten gulėjo ilgą laiką, o vieną dieną pavirto kedro ūgliu. Jis didžiavosi ir manė, kad per tą laiką, kurį gulėjo žemėje, daug išmoko. Tačiau šalia augęs senas papartis jam paaiškino, kad jis dar visai mažas. Ir parodė į aukštus kedrus.

„Tu būsi toks pat ir gyvensi dar tris šimtus metų! – tarė papartis kedro daigui. Ir kedras pradėjo klausytis paparčio, ​​mokytis iš jo. Kedrenokas per vasarą išmoko daug įdomių dalykų. Nustojau bijoti kiškio, kuris dažnai bėgdavo pro šalį. Jis džiaugėsi saule, kuri žvilgčiojo pro didžiules pušų ir didelių kedrų letenas.

Tačiau vieną dieną atsitiko baisus dalykas. Vieną rytą Pagrobėjas pamatė, kad visi paukščiai ir gyvūnai bėga pro jį. Jie kažko išsigando. Kedrenokui atrodė, kad jie tikrai jį sutryps, bet jis nežinojo, kad blogiausia dar laukia. Netrukus pasirodė balti dusinantys dūmai. Papartis paaiškino Kedrenokui, kad tai miško gaisras, kuris sunaikino viską, kas buvo jo kelyje.

„Ar gali būti, kad aš niekada neužaugsiu dideliu kedru“? pagalvojo Kedrenokas.

O dabar jau buvo arti raudoni ugnies liežuviai, kurie ropojo per žolę ir medžius, palikdami tik juodas žarijas. Jau karšta! Pagrobėjas pradėjo atsisveikinti su paparčiu, kai staiga išgirdo stiprų zvimbimą ir danguje pamatė didžiulį paukštį. Tai buvo gelbėjimo sraigtasparnis. Tuo pačiu metu iš sraigtasparnio pasipylė vanduo.

„Esame išgelbėti“! – apsidžiaugė Kedrenok. Iš tiesų, vanduo sustabdė ugnį. Kedras nenukentėjo, tačiau buvo padegta viena paparčio šaka.

Vakare Kedrenokas paklausė paparčio: „Iš kur kilo ši baisi ugnis?

Papartis jam paaiškino, kad ši bėda nutinka dėl žmonių, kurie ateina į mišką grybauti ir uogauti, neatsargumo. Žmonės miške kursto ugnį ir palieka anglis, kurios vėliau užsiliepsnoja nuo vėjo.

"Kaip tai"? – nustebo kedras. – Juk miškas juos maitina, vaišina uogomis, grybais, o jie jį naikina.

„Kai kiekvienas apie tai pagalvos, gal mūsų miškuose nebus gaisrų“, – sakė senas ir išmintingas papartis.

– Tuo tarpu turime vieną viltį, kad būsime laiku išgelbėti.

O kai išgirdau šią pasaką, labai norėjau, kad visi žmonės rūpintųsi gamta, kuri vaišina juos savo dovanomis. Ir tikiuosi, kad pagrindinis mano pasakos „Kedrenok“ veikėjas išaugs į didelį kedrą ir gyvens tris šimtus, o gal ir daugiau metų!

Ekologinės pasakos apie vandenį

Vieno lašo istorija

(liūdna istorija apie vandenį)

Iš atidaryto čiaupo bėgo skaidri vandens srovė. Vanduo nukrito tiesiai į žemę ir dingo, negrįžtamai įsigerdamas į nuo kaitrios saulės įtrūkusią dirvą.

Sunkus vandens lašas, nedrąsiai išlindęs iš šios srovelės, su baime žvelgė žemyn. Per sekundės dalį jos galvoje prašvito visas ilgas, įvykių kupinas gyvenimas.

Ji prisiminė, kaip, besilinksmindama ir žaisdama saulėje, ji, Mažasis Lašelis, pasirodė iš jauno ir drąsaus Pavasario, kuris nedrąsiai leidosi iš žemės. Su seserimis, tais pačiais išdykusiais Lašeliais, ji linksminosi tarp beržų, šnabždėdami joms meilius žodžius, tarp ryškiomis spalvomis žėrinčių pievų gėlių, tarp kvepiančių miško žolynų. Kaip Mažasis Lašelis mėgo žiūrėti į giedrą aukštą dangų, į debesis, lengvus kaip plunksna, lėtai plaukiančius ir atsispindinčius mažame pavasario veidrodyje.

Lašelis prisiminė, kaip laikui bėgant įžūlus ir stiprus Šaltinis virto triukšmingu upeliu ir, savo kelyje nuversdamas akmenis, piliakalnius ir smėlėtus pylimus, slinko žemuma, rinkdamas vietą savo naujam prieglobsčiui.

Taip gimė Upė, kuri vingiavo kaip serpantinas, aplenkdama neapdorotus miškus ir aukštus kalnus.

O dabar, subrendusi ir pilna tėkmė, upė savo vandenyse priglaudė vėgą ir ešerius, karšius ir lydekas. Šiltose bangose ​​šėlo maža žuvelė, o ją medžiojo plėšri lydeka. Pakrantėse lizdus sukiojo daugybė paukščių: ančių, laukinių žąsų, gulbių nebylių, pilkųjų garnių. Stirnos ir elniai girdykloje apsilankė saulėtekio metu, vietinių miškų audra – šernas su perais – neprieštaravo tyriausio ir skaniausio ledinio vandens ragavimui.

Dažnai Žmogus atplaukdavo į krantą, įsitaisydavo prie Upės, mėgaudavosi jos vėsa vasaros karštyje, grožėdavosi saulėtekiais ir saulėlydžiais, stebėdavosi darniu vakaro varlių choru, švelniai žiūrėdavo į netoliese apsigyvenusią gulbių porą. prie vandens.

O žiemą prie Upės girdėjosi vaikų juokas, upėje vaikai ir suaugusieji įrengė čiuožyklą, o dabar rogutėmis ir čiuožyklomis čiuožė žaižaruojančiu ledo veidrodžiu. O kur čia buvo ramiai sėdėti! Lašeliai juos stebėjo iš po ledo ir savo džiaugsmu dalijosi su žmonėmis.

Visa tai buvo. Bet atrodo, kad taip seniai!

Per tiek metų Droplet daug matė. Ji taip pat sužinojo, kad šaltiniai ir upės nėra neišsenkantys. Ir Žmogus, tas pats Žmogus, kuris taip mėgo būti ant kranto, mėgautis Upe, gerti šalto šaltinio vandenį, šis Žmogus paima šį vandenį savo poreikiams. Taip, ne tik ima, bet ir išleidžia visai ne dalykiškai.

O dabar vanduo plona srovele tekėjo iš čiaupo, o Vandens Lašas, užsimerkęs, nukeliavo į bauginančią, nežinomą ateitį.

„Ar aš turiu ateitį? Mesk mintį iš siaubo. – Juk aš einu, atrodo, į niekur.

Kaip debesis buvo dykumoje

(pasaka apie vietą, kur nėra vandens)

Debesis kartą pasiklydo. Ji atsidūrė dykumoje.

Kaip tai gražu! Debesis pagalvojo, apsidairė. Viskas taip geltona...

Vėjas pakilo ir išlygino smėlio kalvas.

Kaip tai gražu! Debesis vėl pagalvojo. Viskas taip sklandu...

Saulė kaitino.

Kaip tai gražu! Debesis dar kartą pagalvojo. Viskas taip šilta...

Taip praėjo visa diena. Už jo antras, trečias... Debesis vis dar džiaugėsi tuo, ką pamatė dykumoje.

Savaitė praėjo. Mėnuo. Dykumoje buvo ir šilta, ir šviesu. Saulė pasirinko šią vietą žemėje. Čia dažnai pūtė vėjas.

Čia trūko tik vieno - mėlynų ežerų, žalių pievų, paukščių čiulbėjimo, žuvies purslų upėje.

Debesis verkė. Ne, dykuma nemato nei vešlių pievų, nei tankių ąžuolų miškų, neįkvepia savo gyventojų gėlių kvapo, negirdi skambaus lakštingalos trilo.

Čia nėra svarbiausio dalyko – VANDENS, vadinasi, nėra ir GYVENIMO.

Lietaus ir draugystės galia

(pasaka apie gyvybę teikiančią vandens galią)

Virš pievelės sukosi sunerimusi Bitė.

Kaip būti? Daug dienų nelyja.

Ji apsidairė po pievelę. Nuliūdę varpai nuleido galvas. Ramunėlės sulankstytos sniego baltumo žiedlapiais. Nusvirusi žolė viltingai pažvelgė į dangų. Beržai ir kalnų uosis nelinksmai kalbėjosi tarpusavyje. Jų lapai pamažu iš blyškiai žalios virto purvinai pilkais ir mūsų akyse pagelsta. Buvo sunku vabalams, laumžirgiams, bitėms ir drugeliams. Nuo karščio merdėjo šiltais kailiniais, slėpėsi skylėse ir nekreipė dėmesio vienas į kitą – Kiškis, Lapė ir Vilkas. O senelis Meškiukas įlipo į pavėsingą avietyną, kad bent ten apsisaugotų nuo kaitrios saulės.

Pavargęs nuo karščio. Ir lietaus nebuvo.

Senelis Meškiukas, - sumurmėjo Bitė, - pasakyk man, kaip būti. Nuo šiluma nepabėgsi. Dozh-zh-zhidik tikriausiai pamiršo apie mūsų balą-zh-zhayka.

Ir tu randi laisvą Vėją – vėjelį, – atsakė išmintingas senas Meškiukas, – vaikšto po pasaulį, žino apie viską, kas vyksta pasaulyje. Jis padės.

Bitė skrido ieškoti vėjelio.

Ir jis tuo metu buvo išdykęs tolimose šalyse. Vos surado jį Bitę, papasakojo apie bėdą. Jie nuskubėjo į Lietaus pamirštą pievelę, o pakeliui pasiėmė lengvą danguje besiilsintį Debesėlį. Neilgai trukus Debesis suprato, kodėl Bitė ir Veterokas jam trukdė. O kai pamačiau džiūstančius miškus, laukus, pievas, nelaimingus gyvulius, susirūpinau:

Padėkite pievelei ir jos gyventojams!

Debesis susiraukė ir virto lietaus debesiu. Debesis pradėjo pūstis, apimdamas visą dangų.

Ji trinktelėjo – trinktelėjo, kol prapliupo šiltu vasaros lietumi.

Lietus garsiai šoko per atgijusią pievelę. Jis vaikščiojo po Žemę ir viską aplinkui

valgė vandenį, kibirkščiavo, džiaugėsi, giedojo giesmę lietui ir draugystei.

O Bitė, patenkinta ir laiminga, tuo metu sėdėjo po plačiu kiaulpienės lapu ir galvojo apie vandens gyvybę teikiančią galią ir apie tai, kad dažnai neįvertiname šios nuostabios gamtos dovanos.

Mažosios varlės istorija

(gera pasaka apie vandens ciklą gamtoje)

Mažajai varlytei buvo nuobodu. Visos aplink esančios varlės buvo suaugusios, ir jis neturėjo su kuo žaisti. Dabar jis gulėjo ant plataus upinės lelijos lapo ir atidžiai žiūrėjo į dangų.

Dangus toks mėlynas ir gyvas, kaip vanduo mūsų tvenkinyje. Tai turi būti tvenkinys, tik atvirkščiai. Ir jei taip, tada tikrai yra varlių.

Jis pašoko ant plonų letenų ir sušuko:

Ei! Varlės iš dangaus baseino! Jei mane girdi, atsakyk! Būkime draugais!

Bet niekas neatsiliepė.

Ak gerai! – sušuko Varlė. „Ar tu žaidi su manimi slėpynes?! Štai kur tu!

Ir jis padarė juokingą veidą.

Mama – Varlė, netoliese persekiojanti uodą, tik nusijuokė.

Kvailas tu! Dangus – ne tvenkinys, ten nėra varlių.

Tačiau dažnai lyja iš dangaus, o naktį patamsėja, kaip mūsų vanduo tvenkinyje. Ir šie skanūs uodai taip dažnai sklendžia!

Kokia tu mažutė, - vėl nusijuokė mama. – Uodams nuo mūsų reikia pabėgti, todėl jie pakyla į orą. O vanduo mūsų tvenkinyje karštomis dienomis išgaruoja, pakyla į dangų, o paskui lietaus pavidalu vėl grįžta į mūsų tvenkinį. Supratai, mažute?

Ai, - žalia galva linktelėjo Varlė.

Ir aš pagalvojau sau:

Šiaip ar taip, kada nors rasiu draugą iš dangaus. Juk yra vandens! Taigi, yra ir varlė!!!

Visiems gyviems daiktams reikia vandens

ekologinė pasaka

Ten gyveno kiškis. Vieną dieną jis nusprendė pasivaikščioti po mišką. Diena buvo labai debesuota, lijo, bet tai nesutrukdė zuikiui ryte pasivaikščioti po gimtąjį mišką. Kiškutis vaikšto, vaikšto, o ežiukas, o ne galva, ne kojos, sutinka jį draugėje.

- Sveikas ežiuke! Kodėl tu toks liūdnas?"

- „Sveikas zuikiai! O kam džiaugtis, pažiūrėk į orą, visą rytą lijo, nuotaika šlykšti.

– „Ežiuku, įsivaizduok, kas būtų, jei lietaus visai nebūtų, bet visada švietė saulė“.

- "Būtų puiku, galite vaikščioti, dainuoti dainas, linksmintis!"

- „Taip, ežiukas, nesvarbu kaip. Jei nebus lietaus, visi medžiai, žolė, gėlės ir visa, kas gyva, nuvys ir mirs.

- "Nagi, kiškiai, aš tavimi netikiu".

– „Patikrinkim“?

- O kaip mes tai patikrinsime?

- "Labai paprasta, štai, laikyk ežiukui gėlių puokštę, tai mano dovana tau."

-O ačiū, zuik, tu tikras draugas!

- "Ežiukas ir tu man dovanok gėlių".

– „Taip, tik pasilik“.

- „O dabar laikas patikrinti ežiuką. Dabar eisime kiekvienas į savo namus. Sudėsiu savo gėles į vazą ir įpilsiu į ją vandens. O tu, ežiukas, irgi dedi gėles į vazą, bet neužpilk vandens.

- „Geras kiškis. Iki pasimatymo"!

Praėjo trys dienos. Kiškis, kaip įprasta, išėjo pasivaikščioti į mišką. Šią dieną švietė ryški saulė ir šildė savo šiltais spinduliais. Eina zuikis ir staiga jį pasitinka ežiukas, o ne galva, ne kojos.

– „Ežiuk, ar tau vėl liūdna“? Lietus jau seniai pasibaigė, šviečia saulė, čiulba paukščiai, plevėsuoja drugeliai. Turėtum džiaugtis“.

- „Taip, kodėl kiškis turėtų džiaugtis. Gėlės, kurias man davei, nuvyto. Labai atsiprašau, tai buvo jūsų dovana“.

- „Ežiuke, ar supratai, kodėl tavo gėlės nuvyto“?

„Žinoma, suprantu, dabar viską suprantu. Jie nudžiūvo, nes buvo vazoje be vandens.

- „Taip, ežiukas, visoms gyvoms būtybėms reikia vandens. Jei nėra vandens, visi gyviai išdžius ir mirs. O lietus – tai vandens lašeliai, kurie nukrenta ant žemės ir maitina visas gėles bei augalus. medžiai. Todėl reikia džiaugtis viskuo ir lietumi, ir saule.

- „Zuiki, aš viską suprantu, ačiū. Eikime kartu pasivaikščioti po mišką ir džiaukimės viskuo aplinkui!

Pasaka apie vandenį, nuostabiausią stebuklą žemėje

ekologinė pasaka

Kartą gyveno karalius ir turėjo tris sūnus. Kartą karalius surinko savo sūnus ir įsakė jiems atnešti STEBUKLĄ. Vyriausias sūnus atnešė aukso ir sidabro, vidurinis – brangiųjų akmenų, o jauniausias – paprasto vandens. Visi pradėjo iš jo juoktis, o jis pasakė:

Vanduo yra didžiausias stebuklas žemėje. Už gurkšnį vandens mano sutiktas keliautojas buvo pasiruošęs atiduoti man visas savo brangenybes. Jis kentėjo nuo troškulio. Daviau jam atsigerti švaraus vandens ir daviau atsargų su savimi. Man nereikėjo jo papuošalų, supratau, kad vanduo brangesnis už bet kokius turtus.

Ir kitą kartą pamačiau sausrą. Be lietaus visas laukas išdžiūvo. Jis atgijo tik pradėjus lyti, pripildydamas gyvybę teikiančios drėgmės.

Trečią kartą teko padėti žmonėms gesinti miško gaisrą. Nuo to nukentėjo daug gyvūnų. Jei nesustabdysime ugnies, visas kaimas gali sudegti, jei jis būtų užmestas ant jo. Mums reikėjo daug vandens, bet susidorojome su visu pasauliu. Tuo mano paieškos ir baigėsi.

Ir dabar, manau, visi suprantate, kodėl vanduo yra nuostabus stebuklas, nes be jo Žemėje nebūtų nieko gyvo. Ir paukščiai, ir gyvuliai, ir žuvys, ir žmonės negyvens nė dienos be vandens. Ir vis dėlto vanduo turi magiškų galių: virsta ledu ir garais, – savo pasakojimą baigė jauniausias sūnus ir visiems sąžiningiems žmonėms parodė nuostabias vandens savybes.

Karalius klausėsi savo jauniausiojo sūnaus ir paskelbė, kad vanduo yra didžiausias stebuklas žemėje. Jis savo karališkuoju dekretu įsakė tausoti vandenį, neteršti vandens telkinių.

Ekologinės pasakos apie šiukšles

Zuikis ir meškiukas

ekologinė pasaka

Ši istorija nutiko mūsų miške, ir pažįstama šarka atnešė ją man ant uodegos.

Kartą Kiškutis ir Meškiukas išėjo pasivaikščioti į mišką. Jie pasiėmė maistą ir iškeliavo. Oras buvo nuostabus. Švelni saulė švietė. Gyvūnai rado gražią proskyną ir joje sustojo. Zuikis ir meškiukas žaidė, linksminosi, salto ant švelnios žalios žolės.

Vakare jie buvo alkani ir atsisėdo valgyti. Vaikai sočiai pavalgė, šiukšlino ir, nesusitvarkę, patenkinti bėgo namo.

Laikas praėjo. Nenaudėliai vėl išėjo pasivaikščioti į mišką. Radome savo proskyną, nebebuvo taip gražu kaip anksčiau, bet draugų nuotaika pakili, pradėjo varžytis. Tačiau atsitiko nelaimė: jie užkliuvo ant šiukšlių ir susitepė. O meškiukas letenėle pateko į skardinę ir ilgai negalėjo jos išlaisvinti. Vaikai suprato, ką padarė, susitvarkė ir daugiau nebešiukšlino.

Tai mano istorijos pabaiga, o pasakos esmė ta, kad gamta pati nesugeba susidoroti su tarša. Kiekvienas turime ja pasirūpinti ir tada vaikščiosime švariu mišku, gyvensime laimingai ir gražiai savo mieste ar kaime ir nepakliūsime į tokią istoriją kaip gyvūnai.

Maša ir lokys

ekologinė pasaka

Vienoje karalystėje, vienoje valstijoje, mažo kaimelio pakraštyje, trobelėje, gyveno senelis ir moteris. Ir jie turėjo anūkę - šurmulio, vardu Maša. Mašai labai patiko vaikščioti su savo merginomis gatvėje, žaisti įvairius žaidimus.

Netoli to kaimo buvo didelis miškas. Ir, kaip žinote, tame miške gyveno trys lokiai: meška tėvas Michailas Potapychas, motina meška Marya Potapovna ir sūnus-meška Mishutka. Jie labai gerai gyveno miške, jiems visko užteko - upėje buvo daug žuvų, užteko ir uogų su šaknimis, o medų kaupdavo žiemai. O koks švarus oras miške, skaidrus vanduo upėje, žalia žolė aplinkui! Žodžiu, jie gyveno savo trobelėje ir neliūdėjo.

O į šį mišką mėgo važiuoti įvairioms reikmėms: kas grybauti, uogauti ir riešutų rinkti, kas malkų skaldyti, kas meškerės ir žievės pynimui skinti. Visas tas miškas maitino ir gelbėjo. Bet tada Maša ir jos draugai įprato eiti į mišką, iškylauti ir organizuoti pasivaikščiojimus. Jie linksminasi, žaidžia, drasko retas gėles ir žoleles, laužo jaunus medžius, palieka šiukšles – tarsi visas kaimas atvažiuotų ir tryptų. Įvyniojimai, popieriai, sulčių ir gėrimų maišeliai, limonado buteliai ir daug daugiau. Jie nesivalė po savęs, manė, kad nieko baisaus nenutiks.

Ir tame miške pasidarė taip purvina! Jau neauga grybai-uogos, o gėlės nedžiugina akių, ir gyvūnai pradėjo bėgti iš miško. Iš pradžių Michailas Potapychas ir Marya Potapovna nustebo, kas atsitiko, kodėl aplink taip nešvaru? Ir tada jie pamatė, kaip Maša ir jos draugai ilsisi miške, ir suprato, iš kur kilo visos bėdos miške. Michailas Potapychas įsiutęs! Šeimos taryboje lokiai sugalvojo, kaip pamokyti Mašą ir jos draugus. Meškiukas tėtis, meška mama ir mažasis Mishutka surinko visas šiukšles, o naktį nuėjo į kaimą ir išbarstė jas po namus ir paliko raštelį, kad žmonės daugiau neitų į mišką, kitaip Michailas Potapychas juos sužeis.

Žmonės pabudo ryte ir negalėjo patikėti savo akimis! Aplinkui – purvas, šiukšlės, žemės nesimato. O perskaičius raštelį, žmonės nuliūdo, kaip dabar gyventi be miško dovanų? Ir tada Maša ir jos draugai suprato, ką padarė. Jie visų atsiprašė ir visas šiukšles surinko. Ir jie nuėjo į mišką prašyti meškų atleidimo. Jie ilgai atsiprašinėjo, žadėjo daugiau nekenkti miškui, draugauti su gamta. Meškos jiems atleido, išmokė tinkamai elgtis miške, nedaryti žalos. Ir visi turėjo naudos iš tos draugystės!

Nėra vietos šiukšlėms

ekologinė pasaka

Gyveno – buvo Šiukšlė. Jis buvo bjaurus ir piktas. Visi kalbėjo apie jį. Šiukšlių Gardino mieste atsirado po to, kai žmonės pradėjo mėtyti pakuotes, laikraščius, maisto likučius pro šiukšliadėžes ir konteinerius. Garbage'as labai didžiavosi, kad jo turtai yra visur: kiekviename name ir kieme. Tie, kurie meta šiukšles, šiukšlių „jėga“ priduria. Kai kurie žmonės visur barsto saldainių popieriukus, geria vandenį ir mėto butelius. Šiukšlės tuo tik džiaugiasi. Po kurio laiko šiukšlių vis daugėjo.

Netoli miesto gyveno burtininkas. Jis labai mėgo švarų miestą ir džiaugėsi jame gyvenančiais žmonėmis. Vieną dieną jis pažvelgė į miestą ir buvo labai nusiminęs. Visur saldainių popierėliai, popierius, plastikiniai puodeliai.

Vedlys pašaukė savo padėjėjus: Švara, Tikslumas, Tvarka. Ir jis pasakė: „Matai, ką žmonės padarė! Išvalykime šį miestą!" Padėjėjai įsipareigojo kartu su burtininku sutvarkyti reikalus. Jie paėmė šluotas, kastuvus, grėblius ir ėmė valyti visas šiukšles. Jų darbas įsibėgėjo: „Mes draugaujame su švara, tvarka, o šiukšlių mums visai nereikia“, – dainavo asistentės. Šiukšlės pamatė, kad Purity vaikšto per miestą. Ji pamatė jį ir pasakė: „Nagi, Šiukšle, laikykis, geriau su mumis nesiginčyk!

Šiukšliadėžė buvo pasibaisėjusi. Taip, kaip jis rėkia: „O, neliesk manęs! Aš praradau savo turtus – kaip galėčiau kur nors eiti? Tvarkingumas, švara ir tvarka pažvelgė į jį griežtai, kai ėmė grasinti šluota. Iš miesto bėgo šiukšlės, sakydamos: „Na, aš rasiu sau pastogę, ten daug šiukšlių – visų neišneš. Dar yra kiemų, lauksiu geresnio laiko!

O burtininko padėjėjai išvežė visas šiukšles. Aplink miestą tapo švaru. Švara ir tvarkingumas pradėjo rūšiuoti visas į maišus sumestas šiukšles. Grynumas pasakė: „Tai popierius, o ne šiukšlės. Jį reikia rinkti atskirai. Juk iš jo daromi nauji sąsiuviniai ir vadovėliai “, o senus laikraščius, žurnalus, kartoną ji įdėjo į popierinį indą.

Tvarkingumas paskelbė: „Paukščius ir naminius gyvulius šersime likusiu maistu. Likusios maisto atliekos bus išvežtos į maisto atliekų konteinerius. O stiklas, tušti stiklainiai ir stikliniai indai bus sudėti į stiklinį indą.

O Tvarka tęsia: „Ir mes neišmesime plastikinių puodelių ir butelių. Iš plastiko bus nauji žaislai vaikams. Gamtoje nėra šiukšlių, atliekų, pasimokykime iš gamtos, draugai “, ir išmetėme į plastikinę šiukšliadėžę.

Tad mūsų magas ir jo padėjėjai mieste sutvarkė reikalus, mokė taupyti gamtos išteklius ir aiškino, kad švarai palaikyti pakanka vieno – nešiukšlinti.

Pasaka apie šiukšles

ekologinė pasaka

Tolimame, tolimame miške, ant mažo kalno, mažoje trobelėje, gyveno ir gyveno senas miško žmogus ir sena miško moteris, praleisdami metus. Kartu gyveno, saugojo mišką. Metai iš metų, iš šimtmečio į šimtmetį žmogus jų netrikdė.

O grožis yra aplinkui – akių nenuleisite! O grybų ir uogų, kiek nori, gali rasti. Miške ramiai gyveno ir gyvūnai, ir paukščiai. Senukai galėjo didžiuotis savo mišku.

Ir jie turėjo du padėjėjus, du lokius: šurmuliuojančią Mašą ir rūsčią Fediją. Tokie taikūs ir meilūs išvaizdos, jie neįžeidė miškininkų.

Ir viskas būtų gerai, viskas gerai, bet vieną giedrą rudens rytą netikėtai iš aukšto medžio viršūnės nerimastingai rėkė Šarka. Gyvūnai pasislėpė, paukščiai išsibarstę, jie laukia: kas bus?

Miškas buvo pilnas ūžesio, verksmo, nerimo ir didelio triukšmo. Su krepšiais, kibirais ir kuprinėmis žmonės ateidavo grybauti. Iki pat vakaro dundėjo mašinos, o trobelėje pasislėpęs senis girininkas ir senutė sėdėjo. O naktimis, vargšai, nedrįso užsimerkti.

O ryte iš už kalno išriedėjo giedra saulė, apšvietė ir mišką, ir šimtametę trobelę. Senukai išėjo, susėdo ant piliakalnio, saulėje sušildė kaulus ir nuėjo pasitempti, pasivaikščioti po mišką. Jie apsidairė – ir apstulbo: miškas ne miškas, o kažkoks sąvartynas, kurį gaila net mišku vadinti. Bankai, buteliai, popieriai ir skudurai išmėtyti visur netvarkingai.

Senas miškininkas papurtė barzdą:

Taip, ką tai daro? Eime, senolė, išvalyk mišką, suvalyk šiukšles, kitaip nei gyvulių, nei paukščių čia nebus!

Jie atrodo: ir buteliai bei skardinės staiga susirenka, priartėja vienas prie kito. Jie virto kaip varžtas - ir nesuprantamas žvėris, liesas, netvarkingas ir siaubingai bjaurus, be to, išaugo iš šiukšlių: Trash-Okayanishche. Kaulai ūžia, visas miškas juokiasi:

Pakeliui per krūmus -

Šiukšlės, šiukšlės, šiukšlės, šiukšlės!

Nepramintose vietose -

Šiukšlės, šiukšlės, šiukšlės, šiukšlės!

Esu didis, įvairiapusis,

Aš esu popierius, aš geležis

Esu naudingas plastikui,

Aš esu stiklinis butelis

Aš prakeiktas, prakeiktas!

Aš apsigyvensiu tavo miške -

Aš atnešiu daug sielvarto!

Miškininkai išsigando, iškvietė meškas. Atbėgo šurmuliuojanti Maša ir rūsti Fedja. Jie grėsmingai urzgė, atsistojo ant užpakalinių kojų. Ką belieka padaryti Hlamish-Okayanischu? Tiesiog apsivilk. Riedėjo kaip šiukšlės per krūmus, griovius ir nelygumus, bet viskas toliau, bet viskas į šoną, kad meškos negautų nei vieno popieriaus lapelio. Susirinko į krūvą, sukosi kaip sraigtas ir vėl tapo Trash-Okayanischem: liesas ir bjaurus žvėris, be to.

Ką daryti? Kaip patekti į Khlamischa-Okayanishcha? Kiek laiko gali vytis jį per mišką? Senieji miškininkai buvo prislėgti, meškos tylėjo. Jie tik girdi: kažkas dainuoja ir joja per mišką. Jie atrodo: o tai Miško karalienė ant didžiulės ugningos raudonosios lapės. Važiuoja – stebisi: kodėl miške guli tiek šiukšlių?

Nedelsdami pašalinkite visas šias šiukšles!

O miškininkai atsako:

Leisk mums nesusitvarkyti! Tai ne tik šiukšlės, tai šiukšlės-Okayanishche: nesuprantamas žvėris, liesas, netvarkingas.

Aš nematau jokio gyvūno ir netikiu tavimi!

Miško karalienė pasilenkė, ištiesė ranką popieriaus lapo, norėjo jį paimti. Ir popierius nuskriejo nuo jos. Visos šiukšlės susirinko į krūvą ir sukosi kaip sraigtas, tapo šiukšliadėže: liesas ir bjaurus žvėris, be to.

Miško karalienė nebijojo:

Pažiūrėk į tave, koks vaizdas! Tai žvėris! Tik krūva šiukšlių! Gera skylė verkia dėl tavęs!

Ji mostelėjo ranka – žemė prasiskyrė, išniro gili skylė. Chlamishche-Okayanishche ten nukrito, negalėjo išlipti, atsigulė apačioje.

Miško karalienė nusijuokė:

Štai ir viskas – tinka!

Senieji miškininkai nenori jos paleisti, ir tiek. Šiukšlės dingo, bet priežiūra išlieka.

O jei žmonės vėl ateis, ką mes, mama, darysime?

Paklausk Mašos, paklausk Fedijos, tegul atneša lokius į mišką!

Miškas nurimo. Miško karalienė paliko ugningą raudonąją lapę. Senieji miško gyventojai grįžo į savo šimtametę trobą, gyvena, gyvena, geria arbatą. Dangus rauksta arba šviečia saulė, miškas – gražus ir džiaugsmingai šviesus. Lapų šnabždesyje, vėjo alsavime tiek daug džiaugsmo ir šviesos džiaugsmo! Subtilūs garsai ir tyros spalvos – miškas – pati nuostabiausia pasaka!

Taip, tik mašinos vėl dūzgė, žmonės su krepšiais skubėjo į mišką. O Maša ir Fedja suskubo kviestis pagalbos iš savo kaimynų lokių. Jie įėjo į mišką, urzgė, pakilo ant užpakalinių kojų. Žmonės išsigando ir apsivilkim! Į šį mišką jie grįš negreitai, bet paliko visą kalną šiukšlių.

Maša ir Fedja nebuvo nusivylę, mokė lokius, jie apsupo Chlamiščę-Okajaniščę, nuvažiavo į duobę, įvažiavo į duobę. Jis negalėjo iš ten išeiti, atsigulė apačioje.

Taip, bet tuo senolės-miškininkės ir girininko-senelio bėdos nesibaigė. Į mišką nusileido niekšai brakonieriai, meškos odos medžiotojai. Girdėjome, kad šiame miške yra meškų. Išgelbėk save, Maša! Išgelbėk save, Fedya! Miškas drebėjo nuo šūvių. Kas galėjo – išskrido, o kas galėjo – pabėgo. Kažkodėl miške pasidarė niūroka. Medžioklė! Medžioklė! Medžioklė! Medžioklė!

Taip, tik medžiotojai staiga pastebi: už krūmų mirga raudona ugnis.

Išsaugokite save! Bėkime iš miško! Ugnis nėra pokštas! Pražūkime! Sudeginkime!

Medžiotojai triukšmingai sėdo į mašinas, išsigando, išskubėjo iš miško. Ir tai tik Miško karalienė, skubanti ant ugningos raudonosios lapės. Ji mostelėjo ranka – gorushka dingo, trobelė dingo su medkirčiais. Ir užburtas miškas taip pat išnyko. Jis dingo lyg per žemę iškritęs. Ir kažkodėl toje vietoje buvo didžiulė neįžengiama pelkė.

Miško karalienė laukia, kai žmonės tampa malonūs ir išmintingi, jie nustoja netinkamai elgtis miške.

Ekologinės pasakos apie grybus

kilnus grybas

M. Malyševas

Jaukioje gėlėmis apibarstytoje miško laukymėje augo du grybai - baltoji ir musmirė. Jie užaugo taip arti, kad panorėję galėtų paspausti ranką.

Kai tik ankstyvieji saulės spinduliai pažadino visą proskyno augalų populiaciją, musmirė visada sakydavo kaimynui:

Labas rytas drauge.

Rytai dažnai būdavo malonūs, bet kiaulytė niekada neatsakydavo į kaimyno sveikinimus. Tai tęsėsi diena iš dienos. Tačiau vieną dieną kiaulytė pasakė įprastai musmirei „labas rytas, bičiuli“.

Koks tu įkyrus, broli!

Nesu įkyrus, – kukliai paprieštaravo musmirė. „Aš tiesiog norėjau su tavimi draugauti.

Cha-ha-ha, juokėsi baltaodis. „Ar tikrai manai, kad aš pradėsiu su tavimi draugauti?!

Kodėl gi ne? - geraširdiškai paklausė musmirė.

Taip, nes tu esi rupūžė, o aš... ir aš – kilnus grybas! Jūs, musmirės, niekam nepatinka, nes esate nuodingi, o mes, baltieji, valgomi ir skanūs. Spręskite patys: galite mus ir marinuoti, ir džiovinti, ir virti, ir kepti, mes retai būname sukirmiję. Žmonės mus myli ir vertina. Ir jie tavęs beveik nepastebi, išskyrus tai, kad spardo tave koja. Tiesa?

Teisingai, – liūdnai atsiduso musmirė. Bet pažvelk į mano gražią skrybėlę! Ryškus ir linksmas!

Hmm skrybėlė. Kam reikalinga tavo skrybėlė. – Ir baltagrybis nusisuko nuo kaimyno.

Ir šiuo metu į proskyną išėjo grybautojai - maža mergaitė su tėvu.

Grybai! Grybai! – linksmai šūktelėjo mergina, pamačiusi mūsų kaimynus.

Ir šis? – paklausė mergina, rodydama į musmirę.

Palikim šitą, mums jo nereikia.

Kodėl?

Jis nuodingas.

Nuodingas?! Taigi jį reikia sutraiškyti!

Kodėl. Naudinga – piktos musės ant jo atsisėda ir miršta. Baltasis grybas yra kilnus, o musmirė naudinga. Ir tada pažiūrėkite, kokia graži, ryški jo skrybėlė!

Tiesa, mergina sutiko. - Leisk stovėti.

O musmirė liko stovėti spalvingoje proskynoje, džiugindama akį ryškiai raudona kepure su baltais žirneliais...

Drąsi medaus agara

E. Šimas

Rudenį išdygo daug grybų. Taip, kokie geri bičiuliai – vienas už kitą gražesnis!

Po tamsiomis eglutėmis stovi grybų seneliai. Jie dėvi baltus kaftanus, ant galvų sodrias kepures: apačioje geltonas aksomas, viršuje rudas. Šventė akims!

Po šviesiomis drebulėmis stovi drebulių tėveliai. Visi pasišiaušę pilkais švarkais, ant galvų raudonos kepurės. Taip pat grožis!

Po aukštomis pušimis auga drugeliai. Jie vilki geltonus marškinius, ant galvų – aliejinio audinio kepuraites. Taip pat gerai!

Po alksnių krūmais rusulės seserys šoka apvalius šokius. Kiekviena sesuo apsivilkusi lininį sarafaną, galva surišta spalvota skarele. Taip pat gerai!

Ir staiga šalia nukritusio beržo išaugo dar vienas medaus grybas. Taip, toks nematomas, toks negražus! Našlaitė neturi nieko: nei kaftano, nei marškinių, nei kepurės. Jis stovi basas ant žemės, o galva neuždengta – šviesios garbanos susisuka į žiedus. Kiti grybai jį pamatė ir, na – juokiasi: – Žiūrėk, koks netvarkingas! Bet kur jūs išėjote į baltąjį pasaulį? Nei vienas grybautojas tavęs nepaims, niekas tau nenusilenks! Medaus agaras papurtė savo garbanas ir atsakė:

Šiandien nenusilenk, todėl laukiu. Gal kada nors būsiu geras.

Bet tik ne – grybautojai to nepastebi. Jie vaikšto tarp tamsių eglių, renka grybų senelius. O miške darosi šalčiau. Ant beržų pagelto lapai, ant kalnų pelenų raudonavo, ant drebulių pasidengė dėmėmis. Naktį ant samanų krinta šalta rasa.

Ir iš šios ledinės rasos nusileido grybų seneliai. Neliko nei vieno, jie visi dingo. Medaus agarai taip pat vėsu stovėti žemumoje. Bet nors jo koja plona, ​​bet lengva – paėmė, ir net pakėlė aukščiau, prie beržo šaknų. Ir vėl laukia grybautojų.

O grybautojai vaikšto į palapines, renka drebulių grybų tėvus. Jie vis dar nežiūri į Openoką.

Miške pasidarė dar šalčiau. Siverko vėjas švilpė, nupjovė nuo medžių visus lapus, siūbuoja plikos šakos. Nuo ryto iki vakaro lyja, nuo jų nėra kur pasislėpti.

Ir iš šitų piktų liūčių kilo drebulių tėvai. Visi dingo, nė vieno neliko.

Lietus užlieja ir medaus agara, bet nors ir smulkutė, bet greita. Jis paėmė ir užšoko ant beržo kelmo. Čia nėra lietaus. O grybautojai Openoko vis tiek nepastebi. Jie vaikšto po pliką mišką, renka brolius aliejų ir russulos seseris, deda į dėžes. Ar tikrai taip ir Openkos bedugnė už dyką, už dyką?

Miške pasidarė gana šalta. Suslinko purvini debesys, aplinkui pasidarė tamsu, iš dangaus pradėjo kristi sniego kruopos. Ir iš šių sniego kruopų atsirado sviesto broliai ir russulos seserys. Nematyti nei vieno dangtelio, nė vienos nosinaitės nemirga.

Ant neuždengtos galvos Openka krupas taip pat liejasi, įstringa garbanose. Tačiau gudrus Agarikas ir čia nesuklydo: ėmė ir įšoko į beržo daubą. Sėdi po patikimu stogu, lėtai žiūri: ar atvažiuoja grybautojai? O grybautojai čia pat. Klaidžioja po mišką tuščiomis dėžėmis, nerasi nei vieno grybo. Jie pamatė Openką ir buvo tokie laimingi: - O, brangioji! - jie sako. - O, tu drąsus! Jis nebijojo nei lietaus, nei sniego, laukė mūsų. Ačiū, kad padėjote man sunkiausiais laikais! Ir jie žemai, žemai nusilenkė Openokui.

grybų karas

Raudoną vasarą miške visko daug - ir grybų, ir uogų visokių: ir braškių su mėlynėmis, ir aviečių su gervuogėmis, ir juodųjų serbentų. Merginos vaikšto po mišką, uogauja, dainuoja dainas, o baravykas, sėdėdamas po ąžuolu, pučiasi, pūpso iš žemės, pyksta ant uogų: „Matai, kad gimė! Taip atsitiko, ir mes esame garbingi, labai gerbiami, bet dabar niekas į mus net nepažiūrės!

Palauk, – galvoja baravykas, visų grybų galva, – mes, grybai, didelė jėga – pasilenkim, pasmaugsim, miela uoga!

Baravykas pastojo ir kariavo, sėdėjo po ąžuolu, žiūrėjo į visus grybus ir pradėjo grybauti, pradėjo šauktis pagalbos:

Eik tu, voluški, eik į karą!

Bangos atsisakė:

Mes visos esame senos moterys, nekaltos dėl karo.

Pirmyn, niekšai!

Atsisakyta medaus grybų:

Mūsų kojos skaudžiai plonos, į karą neisime.

Sveiki moreliai! - sušuko grybas-baravykas. - Pasiruoškite karui!

Morelsas atsisakė, jie sako:

Mes senukai, tai kur mes kariaujame!

Grybas supyko, baravykas supyko ir garsiai šaukė:

Pieno grybai, jūs, vaikinai, esate draugiški, eikite kovoti su manimi, muškite įžūlią uogą!

Grybai su krautuvais atsakė:

Mes, grybai, einame su jumis į karą, į miško ir lauko uogas, mes ant jo kepures, sutrysime su penkta!

Tai pasakius, pieno grybai kartu pakilo nuo žemės, virš jų galvų pakyla sausas lapas, iškyla didžiulė kariuomenė.

„Na, bėdų“, – galvoja žalia žolė.

Ir tuo metu teta Varvara atėjo į mišką su dėžute – plačiomis kišenėmis. Pamačiusi didžiulę krovinių jėgą, ji atsiduso, atsisėdo ir, na, grybavo ir padėjo į galą. Surinkau pilną, per prievartą parsinešiau namo, o namuose grybus išardžiau pagal gimimą ir laipsnį: volnushki - į kubilus, medaus grybus - į statines, morengus - į burokėlius, grybus - į dėžutes, o baravykus. pateko į poravimąsi; jis buvo pravažiuotas, išdžiovintas ir parduotas.

Nuo to laiko grybas nustojo kovoti su uogomis.

Supažindinimas su grybais

A. Lopatina

Liepos pradžioje lijo visą savaitę. Anyuta ir Mašenka nuliūdo. Jie pasiilgo miško. Močiutė išleido jas pasivaikščioti į kiemą, bet kai tik mergaitės sušlapo, iškart paskambino namo. Katinas Porfiry pasakė, kai merginos pakvietė jį pasivaikščioti:

Ką reiškia sušlapti per lietų? Geriau sėdėsiu namie, kursiu pasaką.

Taip pat manau, kad minkšta sofa katėms tinkamesnė vieta nei šlapia žolė, – pritarė Andreika.

Senelis, grįžęs iš miško šlapiu lietpalčiu, juokdamasis pasakė:

Liepos lietūs maitina žemę, padeda jai auginti derlių. Nesijaudink, tuoj eisime į mišką grybauti.

Alisa, purtydama save taip, kad šlapios dulkės lėkė į visas puses, pasakė:

Russula jau užlipo, o drebulėje iššoko du maži drebulės grybai raudonomis kepurėlėmis, bet aš juos palikau, tegul užauga.

Anyuta ir Mašenka nekantriai laukė, kol senelis pasiims juos grybauti. Ypač po to, kai kartą atnešė visą pintinę jaunų grybų. Iš krepšelio išėmęs stiprius grybus pilkomis kojomis ir lygiomis rudomis kepurėlėmis, jis pasakė merginoms:

Na, atspėk mįslę:

Giraitėje prie beržo susitiko bendravardės.

Žinau, – sušuko Anyuta, – tai baravykai, auga po beržais, o baravykai – po drebulėmis. Jie atrodo kaip baravykai, bet jų kepurės raudonos. Yra ir grybų, jie auga pušynuose, o visur auga įvairiaspalvės rusės.

Taip, jūs žinote mūsų grybų diplomą! - nustebo senelis ir, iš krepšelio išėmęs visą krūvą geltonai raudonų lamelių grybų, pasakė:

Kadangi visi žinote grybus, padėkite man rasti tinkamą žodį:

Auksinė…

Labai draugiškos seserys

Jie dėvi raudonas beretes

Vasarą į mišką atneša ruduo.

Merginos gėdingai tylėjo.

Šis eilėraštis yra apie voveraites: jos auga didžiulėje šeimoje ir žolėje kaip rudens lapai nusidažo auksu, – aiškino viską žinantis Porfirijus.

Anyuta įsižeidusi pasakė:

Seneli, mokykloje mokėmės tik grybauti. Mokytoja mums pasakė, kad tarp jų labai daug nuodingų grybų, jų nevalgyti. Ji taip pat sakė, kad dabar net gerais grybais galima apsinuodyti, o geriau jų visai nerinkti.

Mokytoja teisingai pasakė, kad nuodingų grybų negalima valgyti ir kad dabar daugelis gerų grybų tampa kenksmingi žmonėms. Gamyklos į atmosferą išmeta visų rūšių atliekas, o miškuose, ypač prie didžiųjų miestų, nusėda įvairios kenksmingos medžiagos, kurias grybai pasisavina. Bet yra daug gerų grybų! Tik reikia su jais susidraugauti, tada jie patys išbėgs pasitikti, kai ateisite į mišką.

Oi, koks nuostabus grybas, stiprus, putlus, šviesiai rudos aksominės kepurėlės! – sušuko Mašenka, kišdama nosį į krepšį.

Tai, Maša, balta iššoko anksčiau laiko. Paprastai jie pasirodo liepos mėnesį. Jie sako apie jį:

Išėjo stiprus baravykas,

Kas jį pamatys, visi nusilenks.

Seneli, kodėl baravykas vadinamas baltuoju, jei turi rudą kepurę? - paklausė Mašenka.

Jis turi baltą minkštimą, skanus ir kvapnus. Pavyzdžiui, baravykų minkštimas pamėlynuoja, jei jį perpjaunate, o baltųjų – nei pjaunant, nei verdant, nei džiovinant, minkštimas netamsėja. Šis grybas ilgą laiką buvo laikomas vienu maistingiausių tarp žmonių. Turiu draugą profesorių, jis tyrinėja grybus. Taigi jis man pasakė, kad grybuose mokslininkai rado dvidešimt svarbiausių žmogui aminorūgščių, taip pat daug vitaminų ir mineralų. Nieko keisto, kad šie grybai vadinami miško mėsa, nes juose baltymų net daugiau nei mėsoje.

Senelis, o mokytojas mums pasakė, kad ateityje žmonės visus grybus augins soduose ir pirks parduotuvėje“, – pasakojo Anyuta, o Mišenka pridūrė:

Mama parduotuvėje mums nupirko grybų - baltųjų pievagrybių ir pilkųjų austrių grybų, labai skanu. Austrių grybai turi kepures, panašias į ausis, ir yra suaugę vienas su kitu, tarsi vienas grybas pasirodė.

Jūsų mokytoja teisus, bet tik miško grybai žmogui suteikia gydomųjų miško savybių ir geriausių jo aromatų. Žmogus sode negali užsiauginti daug grybų: negali gyventi be medžių ir be miško. Grybautojas su medžiais, kaip neatskiriami broliai, susipynę su šaknimis ir maitinantys vienas kitą. Taip, ir nuodingų grybų nėra tiek daug, tiesiog žmonės grybų nelabai supranta. Kiekvienas grybas kažkaip naudingas. Tačiau eik į mišką, grybai viską apie save pasakys.

Tuo tarpu leiskite man papasakoti savo pasaką apie grybus “, - pasiūlė Porfiry ir visi laimingai sutiko.

grybų vaistinė

A. Lopatina

Su mišku susidraugavau dar būdamas mažas kačiukas. Miškas mane gerai pažįsta, visada pasisveikina kaip su senu pažįstamu ir neslepia nuo manęs savo paslapčių. Kažkaip nuo intensyvaus protinio darbo susirgau ūmia migrena ir nusprendžiau eiti į mišką pakvėpuoti. Einu per mišką, kvėpuoju. Mūsų pušyne puikus oras, iš karto pasijutau geriau. Grybai iki to laiko pasipylė, matyt, nepastebimai. Kartais su jais pabendrauju, bet čia neturėjau laiko kalbėtis. Staiga proskynoje mane pasitiko visa šeimyna alyvininkų su šokoladinėmis slidžiomis skrybėlėmis ir geltonais kaftanais su baltais raibuliais:

Ką tu, kate, eini pro mus, nesisveikini? – klausia vieningai.

Neturiu laiko kalbėti, sakau, man skauda galvą.

Negana to, sustokite ir užkąskite su mumis, – jie vėl sutartinai sucypė. – Pas mus, šernų aliejuose, yra speciali dervinga medžiaga, malšinanti ūmius galvos skausmus.

Niekada nesiskundžiau žaliais grybais, ypač po močiutės skanių grybų patiekalų. Bet tada nusprendžiau suvalgyti porą mažų riešutų žalių: man labai skaudėjo galvą. Jie pasirodė tokie elastingi, slidūs ir saldūs, kad patys įslydo į burną ir galvos skausmas buvo pašalintas tarsi ranka.

Padėkojau jiems ir nuėjau toliau. Žiūriu, mano draugė voverė seną didžiulę pušį pavertė grybų džiovykle. Ji džiovina grybus ant mazgų: russula, grybai, grybai. Visi grybai yra geri ir valgomi. Tačiau tarp gerųjų ir valgomųjų staiga pamačiau... musmirę! Užkliuvo mazgas – raudonas, su visa dėmele. „Kodėl musmirė yra nuodinga? - pagalvok. Tada ji pati pasirodė su dar viena musmirė letenose.

Sveika, voveraite, - sakau jai, - ką tu nuodysi musmirėmis?

Tu šneki nesąmones, - sušnibždėjo voverė. – Musmirė – vienas nuostabių grybų vaistinės vaistų. Kartais žiemą nusibosta, susinervinu, tada musmirės gabalėlis nuramina. Taip, musmirė padeda ne tik esant nervų sutrikimams. Jis gydo tuberkuliozę, reumatą, nugaros smegenis ir egzemą.

O kokių dar grybų yra grybų vaistinėje? – klausiu voverės.

Neturiu laiko tau paaiškinti, turiu daug ką nuveikti. Trys proskynos iš čia rasi didelę musmirę, jis mūsų vyriausiasis vaistininkas, paklausk, - subarškėjo voverė ir nušuoliavo, tik raudona uodega blykstelėjo.

Radau tą lauką. Ant jos yra musmirė, pati „tamsiai raudona“, o iš po kepurės nuleido žemyn išilgai kojos baltų kelnių ir net su klostėmis. Šalia jo sėdi graži banga, visa pakelta, jos lūpos suapvalintos, laižo lūpas. Iš grybų ant ilgų rudų kojų išaugo kepurė, o ant kelmo – rudomis žvynuotomis kepurėmis – draugiška penkiasdešimties grybų ir grybų šeima. Jauniems žmonėms ant kojų kabo beretės ir baltos prijuostės, o seni žmonės nešioja plokščias skrybėles su gumburu viduryje ir nusimeta prijuostes: suaugusiems prijuostės nereikalingos. Į šoną ratu susėdo pašnekovai. Jie drovūs, kepuraitės nemadingos, pilkai rudos, kraštais žemyn. Savo balkšvus įrašus jie slepia po skrybėlėmis ir apie kažką tyliai murma. Nusilenkiau visai sąžiningai kompanijai ir paaiškinau, kodėl atėjau.

Musmirė – vyriausiasis vaistininkas man sako:

Pagaliau tu, Porfiry, pažiūrėjai į mus, kitaip visada bėgai pro šalį. Na, aš neįsižeidžiau. Pastaruoju metu man retai kas nusilenkia, dažniau spardo ir numuša lazdomis. Senovėje buvo kitaip: su mano pagalba vietiniai gydytojai gydė visokius odos pažeidimus, vidaus organų ligas, net psichikos sutrikimus.

Žmonės, pavyzdžiui, vartoja peniciliną ir kitus antibiotikus, bet neatsimena, kad jie buvo gauti iš grybų, bet ne iš kepurių, o iš mikroskopinių. Bet mes, kepuraitės, šiuo klausimu nesame paskutiniai. Pašnekovės seserys ir jų giminės - eilės ir seruškos taip pat turi antibiotikų, kurie net sėkmingai susidoroja su tuberkulioze ir vidurių šiltine, o grybautojai jų nemėgsta. Grybautojai kartais net prasilenkia su grybais. Jie nežino, kad grybai yra vitamino B, taip pat svarbiausių žmogui elementų – cinko ir vario – sandėlis.

Tada šarka įskrido į proskyną ir čiulbėjo:

Košmaras, košmaras, susirgo meškiukas. Jis nuvyko į sąvartyną ir ten valgė supuvusias daržoves. Dabar jis riaumoja iš skausmo ir voliojasi ant žemės.

Musmirė pasilenkė prie savo padėjėjos bangelės, pasitarė su ja ir pasakė šarkai:

Į šiaurės vakarus nuo meškos guolio netikri grybai ant kelmo auga citrinos geltonumo kepurėlėmis. Pasakyk meškutei, kad duotų juos savo sūnui, kad išvalytų skrandį ir žarnas. Taip, perspėkite, tegul daug neduoda, kitaip jie nuodingi. Po dviejų valandų leiskite pamaitinti grybais: jie nuramins ir sustiprins.

Tada atsisveikinau su grybais ir bėgau namo, nes pajutau, kad atėjo laikas kažkuo sustiprinti jėgas.

Dvi pasakos

N. Pavlova

Mergaitė nuėjo į mišką grybauti. Nuėjau į kraštą ir pasigirsiu:

Tu, Lesai, geriau neslėpk nuo manęs grybų! Vis tiek gausiu pilną krepšį. Aš žinau viską, visas tavo paslaptis!

Nesigirk! - sušnibždėjo - Les. - Nesigirk! Kur viskas!

Bet pamatysi, - pasakė mergina ir nuėjo grybų ieškoti.

Nedidelėje žolėje, tarp beržų, augo baravykai: pilkos, minkštos kepurės, kojos su juodu šapalu. Jauname drebulyno miške susirinko riebūs, stiprūs drebulyno grybai sandariai sutrauktomis oranžinėmis kepurėlėmis.

O prieblandoje, po eglėmis, tarp supuvusių spyglių, mergina rado trumpų grybukų: raudonplaukių, žalsvų, dryžuotų, o kepurės viduryje buvo duobutė, tarsi gyvūnėlis būtų prispaudęs. jo letena.

Mergina prisirinko pilną pintinę grybų, ir net su viršūne! Nuėjo į kraštą ir pasakė:

Matai, Lesai, kiek įvairių grybų aš turiu? Taigi aš žinau, kur jų ieškoti. Ne veltui gyriausi, kad žinau visas tavo paslaptis.

Kur viskas! – sumurmėjo Lesas. – Paslapčių turiu daugiau nei lapų ant medžių. Ir ką tu žinai? Jūs net nežinote, kodėl baravykai auga tik po beržais, drebulės - po drebulėmis, grybai - po eglėmis ir pušimis.

Ir štai, – atsakė mergina. Bet ji tai pasakė tiesiog taip, iš užsispyrimo.

Tu nežinai šito, tu nežinai, - sušnibždėjo miškas,

Pasakyk – tai bus pasaka!

Žinau, kokia pasaka, – užsispyrė mergina. - Palauk truputį, aš tai prisiminsiu ir pats pasakysiu.

Ji atsisėdo ant kelmo, pagalvojo ir tada pradėjo pasakoti.

Būdavo toks laikas, kad grybai nestovėdavo vienoje vietoje, o bėgiodavo po visą mišką, šoko, stovėdavo aukštyn kojomis, vaidindavo neklaužadas.

Visi miške mokėjo šokti. Vienas lokys negalėjo. Ir jis buvo didžiausias viršininkas. Kartą miške jie šventė šimtamečio medžio gimtadienį. Visi šoko, o Meškiukas – pats svarbiausias – sėdėjo kaip kelmas. Jam buvo gėda, ir jis nusprendė išmokti šokti. Išsirinkau sau proskyną ir pradėjau ten praktikuotis. Bet jis, žinoma, nenorėjo būti matomas, buvo drovus, todėl davė įsakymą:

Niekas niekada nepasirodys mano proskynoje.

Ir ši laukymė labai mėgo grybus. Ir jie nepakluso įsakymui. Jie laukė, kol Meška atsiguls ilsėtis, paliko Grebą jo saugoti, o patys nubėgo į proskyną žaisti.

Meška pabudo, prieš nosį pamatė rupūžę ir sušuko:

Ką tu čia darai? Ir ji atsako:

Visi grybai pabėgo į tavo proskyną, o mane paliko sargyboje.

Meška riaumoja, pašoko, pliaukštelėjo Toadstool ir puolė į proskyną.

Ir grybai ten vaidino magiją. Kažkur pasislėpęs. Grybelis su raudona kepurėle pasislėpė po drebule, raudonplaukis - po eglute, o ilgakojis su juodu šapalu - po Beržu.

Ir Meškiukas iššoks, ir kaip jis šauks - Ry-yyy! Nagi, grybai! Supratau! Grybai iš baimės, todėl viskas išaugo į vietą. Tada Beržas nuleido lapus ir jais uždengė savo grybelį. Drebulė numetė apvalų lapą tiesiai ant savo grybelio kepurėlės.

O eglė letenėle grėbė sausus spyglius į Ryžiką.

Meškiukas ieškojo grybų, bet nerado. Nuo tada tie grybai, kurie slėpėsi po medžiais, auga kiekvienas po savo medžiu. Prisiminkite, kaip tai jį išgelbėjo. O dabar šie grybai vadinami baravykais ir baravykais. Ir Ryžikas liko Ryžikas, nes buvo raudonas. Štai visa istorija!

Jums sunku tai suprasti! – sumurmėjo Lesas. – Gera pasaka, bet tik tiesos joje – nė trupučio. Ir tu klausyk mano pasakos-tiesa. Po žeme gyveno ir miško šaknys. Ne vieni – gyveno šeimomis: Beržas – prie Beržo, Drebulė – prie Drebulės, Eglė – prie eglutės.

O dabar, iš niekur, šalia atsirado benamiai Šaknys. Stebuklingos šaknys! Ploniausias tinklas yra plonesnis. Jie rausiasi supuvusiuose lapuose, miško šiukšlėse, o ką ten randa valgoma, suvalgo ir atideda į atsargą. O Beržo Šaknys išsitiesė greta, žiūrėjo ir pavydėjo.

Mes, - sako, - nieko negalime gauti iš irimo, iš puvimo. Ir Divo-Koreshki atsakė:

Jūs mums pavydite, bet jie patys turi daugiau gerumo nei mūsų.

Ir jie atspėjo! Nieko tokio, kad voratinklis yra voratinklis.

Beržo šaknys sulaukė daug pagalbos iš savų beržo lapų. Lapai jiems siuntė maistą per kamieną. Ir iš to, ką jie paruošė šį maistą, turite paklausti jų pačių. Divo-Koreshki yra turtingas vienu. Beržo šaknys – kitiems. Ir jie nusprendė būti draugais. Divo-Koreshki prilipo prie Berezovų ir supynė juos aplinkui. Ir Beržo šaknys nelieka skolingos: ką gaus, tuo pasidalins su bendražygiais.

Nuo tada jie gyveno neatsiejamai. Ir abu yra naudingi. Divo-Koreshki plečiasi, kaupiamos visos atsargos. O Beržas auga ir stiprėja. Vasara įpusėjo, beržo šaknys puikuojasi:

Mūsų Beržo auskarai raukini, sėklos skrenda! Ir Divo-Roots atsako:

Štai taip! Sėklos! Taigi laikas mums imtis verslo. Netrukus pasakyta: dantenos pašoko ant Divo-Koreshki. Iš pradžių jie yra maži. Bet kaip jie pradėjo augti! Beržo šaknys nespėjo nieko pasakyti, bet jau prasibrovė per žemę. Ir jie apsisuko gamtoje, po Berezka, kaip jauni grybai. Kojos su juodu skudurėliu. Skrybėlės rudos. O iš po kepurėlių byra grybų sporų sėklos.

Vėjas sumaišė juos su beržo sėklomis ir išbarstė po mišką. Taigi grybas buvo susijęs su Beržu. Ir nuo to laiko jis nuo jos neatsiejamas. Už tai jį vadina baravyku.

Tai visa mano pasaka! Ji yra apie baravykus, bet taip pat apie imbierą ir baravykus. Tik Ryžikas pasirinko dvi medžius: eglutę ir pušį.

Tai ne juokinga, o labai nuostabi pasaka, – pasakojo mergina. - Tik pagalvok, kažkoks kūdikio grybelis - ir staiga pamaitina milžiniškas medis!

Pagal grybus

N. Sladkovas

Man patinka rinkti grybus!

Eini per mišką ir žiūri, klausai, kvepi. Glostykite medžius rankomis. Vakar buvo čia. Išvažiavau vidurdienį. Pirmiausia jis ėjo keliu. Prie beržyno pasukti ir – sustoti.

miela giraitė! Kamienai balti – užmerkite akis! Lapai plevėsuoja vėjyje, lyg saulė raibuliuotų per vandenį.

Po beržais – baravykai. Stiebas plonas, kepurė plati. Kūno apačią jis uždarė ryškiomis skrybėlėmis. Sėdėjau ant kelmo ir klausiausi.

Girdžiu: čirškia! Štai ko man reikia. Nuėjau plepėti – atėjau į pušyną. Pušys raudonos nuo saulės, tarsi įdegusios. Taip, oda nusilupo. Vėjas sudrasko žievelę, o ji čiulba kaip žiogas. Baravykas sausame miške. Stora koja atsirėmė į žemę, atsistojo ir pakėlė galvą krūvą spyglių ir lapų. Skrybėlė užsitraukta jam ant akių, jis piktai žiūri...

Rudi grybai padėjo antrąjį kūno sluoksnį. Atsikėliau ir užuodžiau: traukė braškių kvapas. Nosimi pagavau braškių srovele ir ėjau kaip ant stygos. Priekyje žolės kalnas. Žolėje vėlyvosios braškės didelės, sultingos. Ir kvepia čia verdama uogienė!

Lūpos pradėjo lipti nuo braškių. Ieškau ne grybų, ne uogų, o vandens. Vos rado upelį. Vanduo jame tamsus, kaip stipri arbata. O ši arbata verdama su samanomis, viržiais, nukritusiais lapais ir žiedais.

Palei upelį – drebulės. Po drebulėmis – baravykai. Drąsūs vaikinai – baltais marškinėliais ir raudonomis kaukolės kepuraitėmis. Į dėžutę dedu trečią sluoksnį – raudoną.

Per drebulę - miško takas. Jis vingiuoja, banguoja ir kur veda, nežinoma. Taip, ir nesvarbu! Aš einu - ir kiekvienai viliuškai: arba voveraitės - geltoni gramofonai, tada medaus grybai - plonos kojos, tada russula - lėkštės, o tada ėjo visokie: lėkštės, puodeliai, vazos ir dangteliai. Vazose sausainiai yra sausi lapai. Puodeliuose arbata yra miško užpilas. Viršutinis dėžutės sluoksnis yra daugiaspalvis. Mano kūnas yra su viršūne. Ir einu toliau: žiūriu, klausau, užuodžiu.

Kelias baigėsi, diena baigėsi. Dangų dengė debesys. Jokių ženklų nei žemėje, nei danguje. Naktis, tamsa. Nuėjo taku atgal – pasiklydo. Jis pradėjo delnu jausti žemę. Pajuto, pajuto – pajuto kelią. Taigi einu, bet pasiklydus jaučiu tai delnu. Pavargęs, rankos subraižytos. Bet čia pliaukštelėjimas delnu – vanduo! Išgriebta – pažįstamas skonis. Ta pati srovė, kuri užlieta samanų, gėlių ir žolelių. Teisingai delnas mane išvedė. Dabar aš tai patikrinau savo liežuviu! Kas vadovaus toliau? Tada jis pajudino nosį.

Vėjas atnešė kvapą iš to paties kalno, ant kurio dieną buvo verdama braškių uogienė. Ir palei braškių upelį, lyg už sriegio, išėjau į pažįstamą kalvą. O iš čia jau girdisi: pušų žvynai čiulba vėjyje!

Toliau ausis vedė. Velo, velo ir nuvedė į pušyną. Mėnulis žvilgtelėjo pro šalį, apšvietė mišką. Žemumoje pamačiau linksmą beržyną. Mėnulio šviesoje žvilga balti kamienai – bent prisimerkia. Lapai dreba vėjyje kaip mėnulis ant vandens. Jis iš akies pasiekė giraitę. Iš čia yra tiesioginis kelias iki namo. Man patinka rinkti grybus!

Einate per mišką ir viskas yra jūsų reikalas: rankos, kojos, akys ir ausys. Ir net nosis ir liežuvis! Kvėpuokite, žiūrėkite ir kvepėkite. Gerai!

musmirė

N. Sladkovas

Gražioji musmirė yra švelnesnė nei Raudonkepuraitė, nekenksmingesnė už boružėlę. Jis taip pat atrodo kaip linksmas nykštukas su raudonais karoliukais puošta kepuraite ir nėriniuotais kelnais: ruošiasi maišytis, nusilenkti diržu ir pasakyti ką nors gero.

Ir iš tiesų, nors ir nuodingas, ir nevalgomas, bet visai neblogas: daugelis miško gyventojų jį net valgo ir neserga.

Briedžiai, kartais kramto, šarkos peša, net voveraitės, ką iš tikro supranta apie grybus, o dar tos, būna, sausos musmirės žiemai.

Mažomis proporcijomis musmirė, kaip ir gyvačių nuodai, ne nuodija, o gydo. Ir paukščiai ir gyvūnai tai žino. Dabar žinok ir tu.

Bet tik patys niekada – niekada! - nesistenkite gydyti musmirė. Musmirė, jis vis tiek yra musmirė – gali jį nužudyti!

varžovas

O. Čistjakovskis

Kartą norėjau aplankyti tolimą kalnelį, kuriame gausiai augo grybai. Pagaliau čia yra mano brangi vieta. Stačiu šlaitu iškilo grakščios jaunos pušys, padengtos balkšvomis sausomis šiaurės elnių samanomis ir jau išblukusiomis viržių krūmais.

Mane apėmė tikro grybautojo jaudulys. Su paslėptu džiaugsmo jausmu jis priartėjo prie piliakalnio papėdės. Jo akys tyrinėjo, atrodė, kiekvieną kvadratinį žemės centimetrą. Pastebėjau baltą nukritusią storą koją. Jis pakėlė jį ir suglumęs apvertė. Baravyko koja. Kur skrybėlė? Perpjaukite per pusę – nė vienos kirmgraužos. Po kelių žingsnių paėmiau dar vieną kiaulienos grybo koją. Ar grybautojas nukirto tik kepures? Apsidairiau ir pamačiau koją nuo russulos, o kiek toliau nuo smagračio.

Džiaugsmo jausmą pakeitė susierzinimas. Nes tai juokas

Paimkite pintinę grybų kojų vieni, net iš grybų!

Turime eiti į kitą vietą, - nusprendžiau ir nebekreipiau dėmesio į karts nuo karto pasitaikančias baltas ir geltonas kolonas.

Jis užkopė į piliakalnio viršūnę ir atsisėdo pailsėti ant kelmo. Voverė lengvai nušoko nuo pušies už kelių žingsnių. Ji nuvertė didelį baravyką, kurį ką tik pastebėjau, sugriebė dantimis kepurę ir užėjo ant tos pačios pušies. Ji užsegė kepurę ant šakelės apie du metrus nuo žemės, o pati šokinėjo palei šakas švelniai jas siūbavusi. Ji nušoko į kitą pušį, nušoko nuo jos į viržius. Ir vėl voverė ant medžio, tik jau deda grobį tarp kamieno ir šakos.

Tai kas mano kelyje grybavo! Gyvūnas paruošė juos žiemai, pakabindamas ant medžių, kad išdžiūtų. Matyti, kad ant mazgų buvo patogiau suverti kepures nei pluoštines kojas.

Ar tikrai man šiame miške nieko nebeliko? Ėjau ieškoti grybų į kitą pusę. Ir manęs laukė sėkmė – mažiau nei per valandą surinkau pilną krepšį nuostabių grybų. Mano vikrus varžovas neturėjo laiko jiems nukirsti galvos.

KŪRYBINGUMAS YRA SOCIALUS

Visi žmonės mėgsta pasakas (išduosiu paslaptį: suaugusieji yra tik dideli vaikai). Pasakos yra skirtingos. Tarp jų – socialiai naudingos arba vadinamosios SOCIALINĖS PASAKOS, po kurių norisi nuveikti ką nors naudingo ne tik sau, bet ir kitiems žmonėms. Tokių pasakų pagalba galima ieškoti išeičių iš savo regiono, miesto, net mikrorajono problemų. Šios istorijos gali turėti ne vieną pabaigą, bet kelias, kad kiekvienas renkasi, užbaigia, bando realizuoti savo. Nes socialinėje kūryboje nėra neteisingų sprendimų, yra neveiksmingi. Konkrečiu atveju arba atliekant konkretų asmenį.

Šioje brošiūroje pateikiamos pasakos nėra paprastos, o... APLINKOS. Jie, kaip turbūt atspėjote, priklauso socialinei kūrybai, kuri Chakasijoje dar nėra labai paplitusi. Mūsų organizacija „Sayan Heritage“ vienija Chakaso žurnalistus, kurie laisvalaikiu išbando jėgas saugodami istoriją ir gamtą. Manome, kad jaunajai kartai svarbu apie aplinkosaugos problemas kalbėti suprantama kalba, žaismingai.

Norėdami tai padaryti, žurnalistai iš pirmaujančių Khakass žiniasklaidos nusprendė sukurti tokių pasakų rinkinį kartu su vaikais. Ši idėja, sukurta projekto „Ekologinės kūrybos dirbtuvės“ forma, laimėjo konkursą „Chakassia – partnerystės teritorija“. Laimėta dotacija leido išleisti leidinį, kurį vėliau projekto dalyviai perdavė Chakasijos bibliotekoms ir Sajanogorsko švietimo įstaigoms.

Šiame rinkinyje korespondentai atlieka jiems neįprastą gerų pasakotojų vaidmenį (ypač malonu, kad į darbą įsijungė kolegos iš kitų regionų). Vaikai iliustravo pasakas. Daugumą piešinių sukūrė Sajanogorsko vaikų dailės centro dailės studijos auklėtiniai (mokytoja Elena Michailovna VOEVODINA, Centrinio vaikų teatro direktorė Olga Leonidovna EROŠKO). Nuoširdžiai dėkojame jauniesiems menininkams, jų mentoriams, istorijas pasakojantiems žurnalistams ir, žinoma, konkurso organizatoriams, kurių dėka buvo atliktas šis naudingas darbas.

Galite pasidalinti savo įspūdžiais skaitant ekologiškas pasakas ir nuomone, ar toks kūrybiškumas reikalingas Chakasijoje, galite pasidalinti su autoriais.

Projekto vadovas

„Ekologinės kūrybos dirbtuvės“,

Chakaso regioninės visuomeninės organizacijos „Sayan Heritage“ prezidentas

Tatjana Zykova

Tatjana JAKOVLEVA

PASAKA APIE HLAMISH-OKAYANISCHE

Mano kūdikis! Tu jau pavargęs. Kaip greitai atėjo tamsi naktis! Rudens šaltis ir rudens tamsa. Ir tu neini miegoti. Ramiai truputį atsiguli, ir geras sapnas ras kelią pas tave. O jis ateis ir atneš pasaką.

Tolimame, tolimame miške, ant mažo kalno, mažoje trobelėje, gyveno ir gyveno senas miško žmogus ir sena miško moteris, praleisdami metus. Kartu gyveno, saugojo mišką. Metai iš metų, iš šimtmečio į šimtmetį žmogus jų netrikdė.

O grožis yra aplinkui – akių nenuleisite! O grybų ir uogų, kiek nori, gali rasti. Miške ramiai gyveno ir gyvūnai, ir paukščiai. Senukai galėjo didžiuotis savo mišku.

Ir jie turėjo du padėjėjus, du lokius: šurmuliuojančią Mašą ir rūsčią Fediją. Tokie taikūs ir meilūs išvaizdos, jie neįžeidė miškininkų.

Ir viskas būtų gerai, viskas gerai, bet vieną giedrą rudens rytą netikėtai iš aukšto medžio viršūnės nerimastingai rėkė Šarka. Gyvūnai pasislėpė, paukščiai išsibarstę, jie laukia: kas bus?

Miškas buvo pilnas ūžesio, verksmo, nerimo ir didelio triukšmo. Su krepšiais, kibirais ir kuprinėmis žmonės ateidavo grybauti. Iki pat vakaro dundėjo mašinos, o trobelėje pasislėpęs senis girininkas ir senutė sėdėjo. O naktimis, vargšai, nedrįso užsimerkti.

O ryte iš už kalno išriedėjo giedra saulė, apšvietė ir mišką, ir šimtametę trobelę. Senukai išėjo, susėdo ant piliakalnio, saulėje sušildė kaulus ir nuėjo pasitempti, pasivaikščioti po mišką. Jie apsidairė – ir apstulbo: miškas ne miškas, o kažkoks sąvartynas, kurį gaila net mišku vadinti. Bankai, buteliai, popieriai ir skudurai išmėtyti visur netvarkingai.

Senas miškininkas papurtė barzdą:

Taip, ką tai daro? Eime, senolė, išvalyk mišką, suvalyk šiukšles, kitaip nei gyvulių, nei paukščių čia nebus!

Jie atrodo: ir buteliai bei skardinės staiga susirenka, priartėja vienas prie kito. Jie virto kaip varžtas - ir nesuprantamas žvėris, liesas, netvarkingas ir siaubingai bjaurus, be to, išaugo iš šiukšlių: Trash-Okayanishche. Kaulai ūžia, visas miškas juokiasi:

Pakeliui per krūmus -

Šiukšlės, šiukšlės, šiukšlės, šiukšlės!

Nepramintose vietose -

Šiukšlės, šiukšlės, šiukšlės, šiukšlės!

Esu didis, įvairiapusis,

Aš esu popierius, aš geležis

Esu naudingas plastikui,

Aš esu stiklinis butelis

Aš prakeiktas, prakeiktas!

Aš apsigyvensiu tavo miške -

Aš atnešiu daug sielvarto!

Miškininkai išsigando, iškvietė meškas. Atbėgo šurmuliuojanti Maša ir rūsti Fedja. Jie grėsmingai urzgė, atsistojo ant užpakalinių kojų. Ką belieka padaryti Hlamish-Okayanischu? Tiesiog apsivilk. Riedėjo kaip šiukšlės per krūmus, griovius ir nelygumus, bet viskas toliau, bet viskas į šoną, kad meškos negautų nei vieno popieriaus lapelio. Susirinko į krūvą, sukosi kaip sraigtas ir vėl tapo Trash-Okayanischem: liesas ir bjaurus žvėris, be to.

Ką daryti? Kaip patekti į Khlamischa-Okayanishcha? Kiek laiko gali vytis jį per mišką? Senieji miškininkai buvo prislėgti, meškos tylėjo. Jie tik girdi: kažkas dainuoja ir joja per mišką. Jie atrodo: o tai Miško karalienė ant didžiulės ugningos raudonosios lapės. Važiuoja – stebisi: kodėl miške guli tiek šiukšlių?

Nedelsdami pašalinkite visas šias šiukšles!

O miškininkai atsako:

Leisk mums nesusitvarkyti! Tai ne tik šiukšlės, tai šiukšlės-Okayanishche: nesuprantamas žvėris, liesas, netvarkingas.

Aš nematau jokio gyvūno ir netikiu tavimi!

Miško karalienė pasilenkė, ištiesė ranką popieriaus lapo, norėjo jį paimti. Ir popierius nuskriejo nuo jos. Visos šiukšlės susirinko į krūvą ir sukosi kaip sraigtas, tapo šiukšliadėže: liesas ir bjaurus žvėris, be to.

Miško karalienė nebijojo:

Pažiūrėk į tave, koks vaizdas! Tai žvėris! Tik krūva šiukšlių! Gera skylė verkia dėl tavęs!

Ji mostelėjo ranka – žemė prasiskyrė, išniro gili skylė. Chlamishche-Okayanishche ten nukrito, negalėjo išlipti, atsigulė apačioje.

Miško karalienė nusijuokė:

Štai ir viskas – tinka!

Senieji miškininkai nenori jos paleisti, ir tiek. Šiukšlės dingo, bet priežiūra išlieka.

O jei žmonės vėl ateis, ką mes, mama, darysime?

Paklausk Mašos, paklausk Fedijos, tegul atneša lokius į mišką!

Miškas nurimo. Miško karalienė paliko ugningą raudonąją lapę. Senieji miško gyventojai grįžo į savo šimtametę trobą, gyvena, gyvena, geria arbatą. Dangus rauksta arba šviečia saulė, miškas – gražus ir džiaugsmingai šviesus. Lapų šnabždesyje, vėjo alsavime tiek daug džiaugsmo ir šviesos džiaugsmo! Subtilūs garsai ir tyros spalvos – miškas – pati nuostabiausia pasaka!

Taip, tik mašinos vėl dūzgė, žmonės su krepšiais skubėjo į mišką. O Maša ir Fedja suskubo kviestis pagalbos iš savo kaimynų lokių. Jie įėjo į mišką, urzgė, pakilo ant užpakalinių kojų. Žmonės išsigando ir apsivilkim! Į šį mišką jie grįš negreitai, bet paliko visą kalną šiukšlių.

Maša ir Fedja nebuvo nusivylę, mokė lokius, jie apsupo Chlamiščę-Okajaniščę, nuvažiavo į duobę, įvažiavo į duobę. Jis negalėjo iš ten išeiti, atsigulė apačioje.

Taip, bet tuo senolės-miškininkės ir girininko-senelio bėdos nesibaigė. Į mišką nusileido niekšai brakonieriai, meškos odos medžiotojai. Girdėjome, kad šiame miške yra meškų. Išgelbėk save, Maša! Išgelbėk save, Fedya! Miškas drebėjo nuo šūvių. Kas galėjo – išskrido, o kas galėjo – pabėgo. Kažkodėl miške pasidarė niūroka. Medžioklė! Medžioklė! Medžioklė! Medžioklė!

Taip, tik medžiotojai staiga pastebi: už krūmų mirga raudona ugnis.

Išsaugokite save! Bėkime iš miško! Ugnis nėra pokštas! Pražūkime! Sudeginkime!

Medžiotojai triukšmingai sėdo į mašinas, išsigando, išskubėjo iš miško. Ir tai tik Miško karalienė, skubanti ant ugningos raudonosios lapės. Ji mostelėjo ranka – gorushka dingo, trobelė dingo su medkirčiais. Ir užburtas miškas taip pat išnyko. Jis dingo lyg per žemę iškritęs. Ir kažkodėl toje vietoje buvo didžiulė neįžengiama pelkė.

Miško karalienė laukia, kai žmonės tampa malonūs ir išmintingi, jie nustoja netinkamai elgtis miške.

Elena ABUMOV

IR TADA SUGRĮŽS VIENRAGIS

Sniego baltas vienaragis atskrido pas Merginą iš tolimosios žvaigždės. Kai tik miegas užmerkė jos ilgas blakstienas, jis pajudėjo į savo kelią, kaip viesulas įsiveržė į jos kambarį, į jos sapną, trikdydamas ją, pasiūlydamas dar vieną pasakišką kelionę.

Iš pat lovos Mergina užšoko ant stebuklingojo žirgo stuburo ir iš tvankaus miegamojo skrido stebuklų link. Vienaragis žinojo viską, jis parodė Mergaitei pačius skirtingus planetos kampelius, kuriuose ji gyveno. Geltona Afrikos saulė apšvietė vaikštančius dramblius ir išdidžias žirafas, didžiulius vėplius ir ant ledinių ledkalnių besikaitinančius ruonius. Jie matė šokinėjančias kengūras su smalsiais snukučiais, kurie žvilgčiojo iš maišų, o kartą, įšokę į vandenyną, kalbėjosi su didžiuliu mėlynuoju banginiu.

Pavargę nuo kelionių jie grįžo arčiau namų. Ten, miške, netoli nuo kurio stovėjo miestas, kuriame gyveno Mergaitė su mama ir tėvu, buvo jų mėgstamiausia atostogų vieta: Muzikinė plynė.

Sėdėdama ant minkšto smaragdinio kilimo, apkabinusi ilgą draugo kaklą, Mergaitė klausėsi miško melodijos: šakų ošimo, žiogų smuikų, vabalų baritonų, lervų fleitų, krištolinio upelio čiurlenimo. Jie beveik nesikalbėjo – taip gera buvo šiame miške, jų proskynoje, šalia ištikimiausio draugo – Vienaragio. Tik retkarčiais Vienaragis papasakodavo Mergaitei apie savo žvaigždę – krištolinį rutulį, kuriame gyveno tik vienaragiai.

Kartą mergina paklausė savo draugo, kodėl jis skraido tik jos sapnuose? Juk čia, šalia žmonių, galėtų gyventi vienaragiai. Tačiau vienaragis tik karčiai nusišypsojo atsakydamas: „Mes ilgai bandėme“ ...

Kartą Vienaragis neatskrido pas Merginą. Veltui ji jo laukė kitą naktį, ir toliau, ir toliau, veltui jo ieškojo ir net dieną bėgo į Muzikinį lauką. Jos draugo niekur nebuvo...

Mergina užaugo, pradėjo svajoti apie kitas svajones, pamažu pamiršo pasaką, kurią jai padovanojo Vienaragis.

Ji užaugo ir tapo gražiausia mergina mieste ir šalyje, kurioje gyveno. O gal ir visas pasaulis. Vieną dieną prie jos priėjo vienos karalystės princas. Princas buvo gražus ir labai galingas, pakvietė merginą aplankyti ir pirmiausia nusprendė parodyti savo rūmų brangenybes. Jie ilgai vaikščiojo per skirtingus kambarius, užpildytus gražiais daiktais, brangiais paveikslais, audiniais ir papuošalais. Paskutinis kambarys buvo ypatingas princo pasididžiavimas. Jis pasakė Mergaitei: „Dabar tu pamatysi tai, ko niekada nematei! Ir atidarė jai auksines duris. Geležiniame narve, prirakintas grandinėmis, stovėjo Vienaragis. Jis pamatė Mergaitę, ir iš jo gražių liūdnų akių riedėjo ašaros. Mergina nuskubėjo į narvą, per jo grotas apkabino draugą, glostė jo sniego baltumo karčius ir taip pat verkė. Ląstelė atsidarė pati. O gal Princas, supratęs, kad pasielgė labai negražiai, pakerėdamas Vienaragį, atidarė.

Mergina ir Vienaragis nebuvo matę vienas kito taip ilgai, kad negalėjo pakankamai kalbėti. Iš rūmų jie nuskrido į Muzikinį lauką, kad prisimintų laimingas akimirkas, kurias čia praleido kartu.

– Prisimeni, kai manęs paklausei, kodėl vienaragiai gyvena ant Crystal Star? – paklausė Vienaragis, o mergina linktelėjo prisimindama: „Tada nesakiau, kad mūsų tėvynė visai ne Krištolinė žvaigždė. Mūsų tėvynė yra planeta, kurioje tu dabar gyveni.

"Bet kodėl?..." - pradėjo Mergina ir staiga sustingo prisimindama geležinį narvą ir sunkias grandines, surišusias Vienaragį.

Vienaragis, suprasdamas jos mintis, tik liūdnai linktelėjo:

Žmonės nemokėjo ir nenorėjo pas mus gyventi, o mes vienas po kito mirėme. Jie norėjo turėti mūsų gražų krištolinį ragą, nesuvokdami, kad griauna grožį, prie kurio gyveno.

...Vieną iš šviesių mėnulio naktų visi likę gyvi vienaragiai susirinko ant aukščiausio kalno. Atsisveikindami su Žeme jie suplojo sparnais – jų laukė sunkus kelias į Krištolinę žvaigždę. Žemėje neliko nei vieno gražaus gyvūno – bet žmonės to nepastebėjo, nes anksčiau nieko aplink nepastebėdavo. Pabrango tik vienaragių krištoliniai ragai...

Ar atskridote čia, žinodami, kad jums gali grėsti mirtis ir nelaisvė? – pasakė mergina.

Atskridau čia, kad žmonės prisimintų, koks gražus buvo jų kraštas anksčiau, kai visi gyveno kartu. Turbūt per skubėjau. Tikriausiai aš pasiilgau žemės ir žmonių labiau nei jie mūsų...

Bet aš tavęs laukiau...

Ir aš negalėjau skristi.

... Jie susitinka dabar. Vienaragis skrenda pas merginą iš krištolinės žvaigždės. Kai tik miegas užmerkia jos ilgas blakstienas, jis viesulu įskrenda į jos kambarį ir jie pradeda kelionę ...

Tik tai kitoks Vienaragis ir kitokia Mergina.

Taip bus visada – ir atrodo, kad vienaragiai liko tik pasakose ir svajonėse. Tiesą sakant, jie gyvena ant Kristalinės žvaigždės ir laukia, kol žmonės įvertins tikrąjį grožį. Ir tada vienaragiai grįš...

Aleksandras BOYKO

STEPIŲ LYGUMOS SAUGOJAS

Stepių lygumoje išaušo nauja diena. Pirmieji ryto saulės spinduliai degino lygų ežero paviršių, pakeldami iš vandens lengvą miglotą miglą. Stepių lygumos prižiūrėtojas sėdėjo ant akmens šalia savo audinės po mėlynų vilkdalgių krūmu ir atidžiai stebėjo tekančią saulę. Jam labiau už viską gyvenime patiko tai daryti. Mėgo lenktyniauti su goferiais ir baidyti kurapkas, mėgo klausytis stepių vėjo švilpimo žolėje ir tylos skambėjimo po pirmojo sniego. Jam patiko žiūrėti į didžiulius baltus debesis bedugniame dangaus žydrynėje, į mirgančias žvaigždes ir į keistą šaltą mėnulį. Tačiau labiausiai jis mėgo žiūrėti, kaip teka saulė.

Įsitikinęs, kad šį kartą šviesulys užėmė vietą danguje, Sargas nubėgo prie ežero, vėsiu vandeniu nuplovė ūsuotą snukį ir nuėjo apžiūrėti jo turtų. Kažkur lauke čiulbėjo traktorius, lygiomis eilėmis klojęs ką tik nupjautą žolę. Už kalvos piemuo, spustelėjęs botagą, išvarė avių bandą ganytis. Lengvas vėjelis per stepę nešė pelyno ir čiobrelių kvapą. Šie garsai ir kvapai buvo labai pažįstami Saugotojui. Atrodė, kad taip yra ir visada bus. Vakarop jis pasiekė Lygumos pakraštį ir, užkopęs į kalvą, pažvelgė į vakarus. "Stepėje viskas ramu. Kaip ir turi būti, - pagalvojo sargas: "Rytoj galėsime grįžti prie ežero, o tada apžiūrėti didelį upelį."

Besileidžianti saulė saulėlydžio debesis pavertė kraujo raudonumu. Saugotojui nemėgo saulėlydžių, bet šį kartą kažkas privertė jį išlipti iš karagatnikų tankmės ir pažvelgti į vakarus. Kažkas jį sunerimo, bet jis negalėjo suprasti, kas...

Kitą dieną viskas pasikeitė. Ryto saulė horizonte išplėšė precedento neturinčių geležinių monstrų figūras. Žingsniuodami didžiulėmis letenomis jie privertė drebėti žemę. Nieko panašaus Saugotojas dar nebuvo matęs: vienoje pabaisos letenėlėje atrodė, kad telpa pusė jo mylimo ežero. Dar šiek tiek paėjėję, pabaisos kurį laiką sustingo, o paskui kartu ėmė kibti į žemę. Globėjas stengėsi juos sustabdyti, bet jam nepavyko. Metalas buvo stipresnis už jo nagus ir dantis. Ir žiaurus riaumojimas, kurį sukėlė milžinai, buvo baisesnis už tūkstantį perkūnijų.

Laikas praėjo. Pjūvių įtrūkimai pakeitė Stepių lygumą. Didžiuliai negyvų uolienų kalnai šovė aukštyn, ore pakibo juodos kaustinės dulkės, kurias iš gelmių iškėlė nežinoma dirbtinio griaustinio jėga. Buvo skaudu ir kartau kvėpuoti. Laidytojas atsistojo ant užpakalinių kojų ir pauostė, bet jo jautri nosis nebesuprato nei pelyno kvapo, nei čiobrelių aromato. Aplink tvyrojo tik baisūs įkaitusio metalo ir gumos, degusio kuro ir variklio alyvos, skaldytų akmenų ir negyvos žemės kvapai. Stepė aimanavo nuo geležinių pabaisų puolimo. Atrodė, kad jie pasiekė žemės vidurį ir kėlė kažką sunkaus, juodo ir baisaus. Globėjas negalėjo su visu tuo susitvarkyti. Jo ežeras išdžiūvo, skylė ištrupėjo, o aušrą dabar reikėjo sutikti riaumojant geležiniams pabaisoms.

Prižiūrėtojas sėdėjo ant akmens ir žiūrėjo saulėlydį. Jis nemėgo saulėlydžių, bet žinojo, kad saulės dar ilgai nematys. Ir kai už horizonto išėjo paskutinis spindulys, jis pradėjo kasti. Jis kasė ilgai ir sunkiai, kasė giliai ir pateko taip toli, kad net geležiniai monstrai negalėjo jo pasiekti.

Užmigdamas gyvūnas pagalvojo: "Aš esu Stepių lygumos sargas, bet daugiau neturiu ką saugoti. Galbūt kada nors viskas bus kaip anksčiau. Tada mane pažadins stepė ir paskambins. Ir aš susitiksiu su aušra kaip anksčiau...“

Elena KOSTINA

PASAKA APIE MAŽĄ KREPŠELĮ

Kažkada buvo Mažas Vežimėlis. Ji buvo patogi ir greita. Obuoliai ir arbūzai, melionai ir gėlės, duona ir pienas, moliniai puodai ir vilnonės kojinės – visa tai lengvai telpa į krepšelį. Šeimininkė ją labai mylėjo ir brangino. Naktį įkišau į šiltą tvartą, kuriame kvepėjo žolelėmis, o po stogu gyveno kregždės. Kiekvieną vakarą jie traukdavo į Mažąjį vežimėlį aptarti naujausių naujienų.

Ne, ar girdėjai? Kaimyno katinas vėl pavogė viščiukus, reikia kažkaip su tuo susitvarkyti... Ar man sutraiškyti jo leteną, ar ką?

Ką tu, jis gyvas “, – tarė Vežimėlis (iš susijaudinimo net apsisuko ratai: Negali būti toks žiaurus. Reikia tik vištidę suremontuoti. Rytoj atnešiu šviežių lentų, galėsi pasiimti pas statybvietė.

Čia tu visada toks, o mes jam jau būtume nuplėšę uodegą! Jam ne kas kita, kaip bėda.

Gražūs tviterininkai, geras katinas, nesiseka su šeimininku: jis nenori dirbti, geria tik degtinę. Pelės jau seniai pabėgo iš mūsų kiemo, todėl katė badauja.

Gerai, leisk jam gyventi. Mes neprieštaraujame. Tik nesunaikink lizdo.

Jis to nepadarys, aš su juo pasikalbėsiu.

Pamažu viskas nurimo, Naktis uždengė miestą žvaigždėtu šydu, iškabino danguje Mėnulio žibintą ir dainavo lopšinę.

Mažoji Vežimėlis turėjo magiškų svajonių, kuriose ji buvo arba gražus karietas fėjai, arba greita fregata piratams, arba didelis vežimėlis, kurį dažnai sutikdavo kelyje.

Ar užaugę maži vežimėliai tampa dideliais vežimėliais? ji dažnai klausdavo savo Mokytojo. O jis tik nusišypsojo į ūsus ir riedėjo toliau.

Diena buvo tiesiog nuostabi, Mažasis Vežimėlis lepinosi saulėje, kai staiga atskrido kregždės ir pradėjo kažką šaukti.

Ten skęsta katė! Berniukai įmetė jį į vandenį: jie norėjo pamatyti, ar jis moka plaukti, ar ne?

Eikime gelbėti katę!

Negalite išeiti iš kiemo be šeimininko...

Aš galiu padaryti bet ką, jei noriu...

Vežimėlis prisiminė savo sapnus, išskleidė bures ir nuskrido į skardį. Ten, ištirpusio vandens pripildytoje dauboje, katė kovojo už savo gyvybę. Jis plevėsavo, kiek galėjo letenos. Vežimėlis bėgo ir pašoko.

Puiku būti paukščiu! Kaip aš noriu skristi!

Įduba pasirodė gili, o vežimas kaip akmuo nugrimzdo į dugną. Paskutinę akimirką katė spėjo ant jos užšokti ir iššokti į krantą.

O, kas dabar bus! - susijaudino kregždės: Turime skristi pas Meistrą, kitaip Vežimėlis bus nuneštas į jūrą.

Kas nutiko toliau, Mažasis Vežimėlis sužinojo tik po penkių dienų. Savininkas labai nerimavo, ar vežimėlis gali būti toks lengvas ir greitas po ištirpusio vandens. Nudažė jį dangaus mėlyna spalva, nudažė baltais ramunėliais, ant ratų uždėjo naujas padangas ir nusprendė pakeliauti po pasaulį, kad Vežimėlis pagaliau pamatytų, kas už horizonto. Dėl draugijos jie pasiėmė su savimi katiną, kuris buvo labai dėkingas Mažajam Karučiui už išgelbėjimą. Jis murkė savo katės dainas ir laižė jos mažus plyšius.

Mažasis Vežimėlis svajojo, kad užaugęs ir tapęs Didžiuoju vežimu, Bosas galėtų pasistatyti sau vagoną ir į jį įsodinti gražią moterį. O Savininkas dabar ją vadino Nužengusia iš dangaus ir tikėjo, kad ji atneš jam laimę.

Svetlana GERASIMENKO

PASAKA APIE KAIP IVANAS VEDĖ PRINCESĘ

O, kaip gera sėdėti ant krosnies, taip yra kalachi!

Taip, tai tiesiog nuobodu kažkaip tapo mūsų herojumi.

Jūs klausiate: „Kas yra mūsų pasakos herojus? - „Na, kaip! Gerai žinomas Ivanuška, kelias dienas sėdintis ant krosnies, sėdi ant šonų.

Taigi, mūsų pasaka prasideda tuo, kad Ivanui į galvą šovė mintis: vaikinas nusprendė vesti! Ir ne tik vesti, bet ir karaliaus dukrą!

Ivanas dar šiek tiek pagalvojo, bet nusprendė pavilioti vietinį karalių, kad toli nenueitų, nesivargintų. O kad viskas vyktų greičiau, jis išsiuntė karaliui SMS žinutę: „Taip jie sako ir taip, aš noriu vesti princesę, tavo dukrą! Išsiuntė SMS žinutę ir laukė atsakymo.

Bet jis nelaukė: matyt, operatoriui kažkoks gedimas. Ivanas sutriko ir pradėjo galvoti: kaip jis galėtų įgyvendinti savo svajonę apie vedybas?

Nuo liūdnų minčių net ašarojo nuo krosnies ir išėjo į lauką pasivaikščioti.

Ivanas vaikščiojo - vaikščiojo, ilgai - trumpai, niekas neprisimena. Taip, jis tiesiog nuklydo į tamsų, tankų mišką. Ir Ivanas suprato, kad pasiklydo.

Vania atsisėdo ant kelmo ir ėmė dairytis aplink. O aplinkui vietoj žolės ir gėlių krūvos šiukšlių. Ivanas pasilenkė prie vandens srovės, kad prisigertų, o ten teka vanduo, purvinas ir niūrus.

Ivanas pasipiktino, trypė koja: „Kas čia tokią netvarką padarė!? Išeik piktasis, aš kovosiu su tavimi!

Ir viskas aplinkui ūžė ir šnarėjo, kilo šiukšlių viesulas. O miško plėšikai, prakeikti, visi nuskurę ir nesiprausę, atsistojo prieš Ivaną.

Ivanas pažvelgė į plėšikus, sugniuždė: matyt, vaikinai turi didelių bėdų, nes jie taip pasileido.

Tuo tarpu plėšikų vadas žengė į priekį ir pasakė:

Aš esu Musorychas, „šiukšlių mafijos“ vadovas, o kas jūs?

O aš Ivanas, vietinis, miesto gyventojas, išėjau pasivaikščioti.

O kodėl tu, Ivanai, vietinis gyventojas, nusprendei su mumis kovoti be ginklo? Tu įžengei į mūsų teritoriją šaukdamas, drumsdamas miško sąvartyno ramybę?

Taip, maniau, kad nusprendžiau pamąstyti gryname ore. Ir čia ne taip šviežia, bet oro beveik nėra. Netvarka!

O tu, Vanya, prisijunk prie mūsų mafijos, ir tau nereikės apie nieką galvoti. Čia Musorychas galvoja už visus.

Ivanas pagalvojo ir sutiko prisijungti prie „šiukšlių mafijos“.

Ivanas pradėjo gyventi su plėšikais, plėšti žmones keliuose. O laisvalaikiu tempkite šiukšles į mišką, jas rūšiuokite ir pasitikkite neatsargius piliečius, kurie visas atliekas neša į mišką.

Tik mintis vesti princesę jo neapleido.

Ivanas kažkaip rausėsi po šiukšles ir rado veidrodžio skeveldrą. Jis pažvelgė į save ir pasibaisėjo: „Kaip aš taip atėjau!? Visas purvinas, neskustas, neplautas! Reikia pasidaryti naują kaftaną ir asmeniškai apsilankyti rūmuose.

Dėl to ir nusprendžiau. Ir Ivanas ėmė galvoti, kaip gauti pinigų, kuo pasipuošti, kad jam nebūtų gėda pasirodyti prieš karalių ir jaunąją nuotaką. Ir aš sugalvojau...

Ivanas nuėjo pas Musorychą pasakyti žodžio:

Klausyk, Musorychai, čia aš galvojau: gal mums užtenka vaikščioti tarp plėšikų ir gyventi šiukšlėse. Juk gyvename šiuolaikiniame pasaulyje! Kurkime legalų verslą: pastatysime atliekų perdirbimo gamyklą! Pirmą kartą mišką išvalysime nuo šiukšlių, o tada organizuosime pristatymus iš miesto. Uždirbsime pinigų.

Žinai, Vanyusha, senasis aš jau pradėjo naują verslą. Man laikas išeiti į pensiją. Nagi, pabandyk. Ką galime padaryti, mes padėsime.

Taip Ivanas pradėjo užsiimti aplinkosauginiu verslu: išvalė mišką ir upelį nuo šiukšlių, užsidirbo pinigų naujam kaftanui (ir vis tiek išėjo), tapo gerbiamu žmogumi. Ir tada atėjo kvietimas į balių. Ivanas, du kartus negalvodamas, apsirengė ir nuėjo į rūmus.

Vania atvyko į karališkuosius dvarus, ir visi didikai sveikino jį už rankos, nusilenkė ir džiaugsmingai sveikinosi. Ekologija dabar yra madinga tendencija, tačiau verslas yra pelningas. Ivanas nėra paskutinis žmogus karalystėje: jis investuoja pinigus į labdarą, įgyvendina aplinkosaugos programas.

Caras priėjo prie Ivano ir pasakė:

Ivanai, man atėjo SMS žinutė. Sakoma, kad tu nori vesti princesę. Jei neapsigalvojote, man bus tik malonu su jumis susituokti.

Ivanas džiaugėsi, kad sėkmė jam taip nusišypsojo!

Jis susižadėjo su princese ir netrukus jie suvaidino vestuves.

Ir Ivanas laimingai gyveno su princese! Kartu jie išvalė karalystę nuo šiukšlių ir įkvėpė gryno oro.

Andrejus KEDRINAS

PASKUTINIS TURISTAS

Rytas buvo vėsus. Gelsvi žolės stiebai trinktelėjo kiekvienu keliautojo žingsniu, numesdami juodus rasos lašus ant jo dėvėto apsiausto. Vyriškis užkopė į kitą kalną ir minutei sustingo, atsikvėpęs. Kartus ir kietas, dygliuotas kaip elektrinio suvirinimo kibirkštys, oras šnypštė pro dujokaukės filtrus. Širdis daužėsi krūtinėje, kojos buvo sunkios, mintys sumišusios. Žmogui trūko deguonies, kurį naujausias kvėpavimo aparatas išspaudė iš aplinkos oro. Keliautojas susiraukė, pakeliui jausdamas lygų kaukės paviršių ant veido ir pirštinėmis perbraukė per stiklą, tarsi šluostydamasis prakaitą nuo kaktos.

„Na, žinoma, kai turi kariuomenės apsauginį kostiumą. Joks padaras per jį neįkąs, ir gera apsauga nuo rūgštaus lietaus. Čia tas ąžuolo kailis varlėėdis, kaip tupi... bet atrodo, kad prisitaikė...“, – sunkaus švinuoto bato pirštu spyrė vyras į tako pakraštyje gulintį beformį gumulą ir iš karto atsitraukė. Į ausis įsirėžė įkyrus ūžesys. Radiometro garsiakalbis buvo plyšęs: šiek tiek pajudėjęs nuo numatyto maršruto, keliautojas pateko į užterštą zoną. „Čia šis kostiumas neišgelbės jūsų nuo radiacijos“, – tęsė savo kalbą, praktikuodamas oratoriją: „O čia bet koks geležies gabalas spinduliuoja kaip reaktorius“. Vyriškis susvyravo, kosėjo ir puolė į vidinę apsiausto kišenę. Mažu švirkštu buvo suleistas vaistas: naujas vaistas nuo visų rūšių nuodų, pakeliui pašalinantis spinduliuotę.

Atsargoje buvo dar penkios, ir jas reikėjo reguliariai naudoti, jei kas nori gyventi. O gyventi norėjau dar labiau, nei eiti per šią stepę, kažkokius gelžbetoninius griuvėsius ir ten, pasaulio gale, rasti vietą, kur galima kvėpuoti be dujokaukės. Vyriškis žengė dar vieną žingsnį, o tada iš žolės išlėkė kažkas riebaus ir blizgančio, jį pargriovė. Benzino balose pasirodęs padaras naftos kirminas sparčiai augo ir tapo vienu pavojingiausių plėšrūnų. Tvirtas apsiausto audinys traškėjo, keliautojas spėjo išmesti padarą ir nubėgo toliau taku...

"Sustabdykite eksperimentą!" - vyras baltu chalatu patraukė jungiklį, grąžindamas temą į realų pasaulį. Alyvos kirmino auka pašoko ant kojų, nuplėšė jutiklių laidus ir vos suprato gydytojo žodžius.

„Patenkintas?..“ – juoda uniforma vilkintis stebėtojas pajudėjo durų link, bet akimirkai sustojo: „Kompiuteris baigė modeliuoti sąlygas planetoje per tūkstantį metų“.

Mums tokių pasivaikščiojimų po Chakas piliakalnius nereikia!

Tatjana ZYKOVA

ŽEMĖJE NIEKAS NESIKEITA...

Vakarą apėmė viena vaizdingiausių vietų Žemėje, senovės knygose ir tūkstančio metų senumo vietose vadinamas Sibiru. Sajanų kalnai saulėlydžio šviesoje atrodė rausvi, Jenisejus pūtė vėsokas, o vešli augmenija džiugino akį. Tokiais momentais atrodo: taip prieš mus buvo tūkstantmečiai ir bus visada.

Vienas iš vietinių, palikęs visus reikalus, atsisėdo ant žolės ir pradėjo žiūrėti saulėlydį. Taip visada darė jo tėvas ir senelis. Nuo upės pūtė šaltas vėjas, bet kontempliatorius paėmė valdymo pultą ir jį nuleido, kad niekas netrukdytų mėgautis gamta. Pakeliui kitu nuotolinio valdymo pulteliu įjungiau žvaigždžių sklaidą virš kalnų. Pagalvojau – ir padariau Paukščių Taką šiek tiek blyškesnį, kad nenukreipčiau dėmesio nuo grožėtis didžiąja upe.

Sakoma, kad priešistoriniais laikais virš jos skrisdavo kai kurie paukščiai ir tai pagyvino vaizdą. Tačiau ir dabar buvo neblogai: į krantą švelniai bėgo sieros rūgšties bangos, o pakrantės kedrai linko nuo galvos dydžio kūgių svorio. Jis jau seniai būtų gėrėjęsis vaizdais, jei nebūtų pažiūrėjęs į laikrodį. Devyni. Laikas pavakarieniauti ir pasiklausyti vakaro naujienų. Jis pašaukė savo šunį, kuris žaidė netoliese. Ji nenorėjo eiti namo ir pakvietė šeimininkę žaisti, vienos galvos dantyse laikė kamuolį, kitos – lazdą ir vizgina uodegas. Jis čiuptuvu sureguliavo dujokaukę ir tingiai pakreipdamas šešias kojas nužingsniavo į bunkerį. Šuo nusivylęs nusekė paskui.

Pakeliui jis niurzgėjo: „Žemėje niekas nesikeičia, bet šiose žiniose tūkstančius metų gąsdino, kad jei nesaugosime gamtos, jai ir mums atsitiks kažkas baisaus! Naujienos iš tikrųjų prasidėjo nuo perspėjimo, kad stichinė nelaimė ir mutantai yra visai šalia. Viename atokiausių planetos kampelių mokslininkai jau atrado vienagalvį šunį. O kitoje – dvikojis vyras su rankomis vietoj čiuptuvų. Kadangi atvejai kol kas pavieniai, ekspertai patikino, kad išgydys šias nelaimingas būtybes. Jie jau išsiųsti į geriausią laboratoriją: auginti galvas, uodegas, kojas ir čiuptuvus. Po to jie pagaliau galės gyventi visavertį gyvenimą.

Niekas žemėje nesikeičia...

Jaroslava SEMENYUK

BALTA PLUNKNA

Ten gyveno senelis ir močiutė. Ir jie turėjo anūkę Katenką. Ji mėgo eiti pasivaikščioti stepėse. Kartą vaikščiodamas su močiute pamačiau kukuojančius laukinius balandžius. Tuo metu stepėje jau pasirodė pirmosios gėlės, į jas atskrido gražūs drugeliai. Jautėsi šviežios žolės kvapas, o kažkur netoliese čiulbėdavo savo dainas.

Kai močiutė ir anūkė grįždavo namo, visi ėjo savo reikalais. Katenka pradėjo pasakoti seneliui, kokius paukščius mačiusi ir kad jai labai patinka balandžiai.

Močiute, ar galiu turėti tavo nosinę? – paklausė anūkė.

Imk. Tu žinai, kur jis guli, – sakė močiutė.

Katya nuėjo prie spintos, atidarė duris ir iš lentynos paėmė juodą šaliką su baltomis gėlėmis. Ji metė jį ant pečių.

Žiūrėk, močiute, - išskėtė rankas į šalis, - Aš kaip paukštis. Eisiu į balkoną.

Na, būk paukštis “, - meiliai kalbėjo močiutė.

Ir staiga atsitiko neįtikėtinas dalykas: mojuodamas rankomis kaip sparnais, Katya virto Balandžio Balta Plunksna.

Po namu sėdėjo balandžių pulkas. Jie pešdavo duonos trupinius, kuriuos jiems išpylė senelis.

Baltoji plunksna prisijungė prie pulko. Balandžiai kuždėjo. Jie išvijo naują balandį, ir niekas nenorėjo jai duoti nė trupinėlio: neužteko sau. Tačiau vienas balandis atsiskyrė nuo kaimenės ir pradėjo saugoti naują balandį. Taigi jie tapo draugais.

Balandžiai arba pakilo į mėlyną dangų, tada nusileido ant žalios žolės. Jiems buvo gera kartu. Tačiau vieną dieną, kai jie vėl pakilo į viršų, jaunas Erelis pradėjo sparčiai artėti prie jų. Balandžiai nerimauja. Toli nuo žemės, toli nuo pastogės. Ir Erelis jau yra. Jau ruošiasi sugriebti letenomis balandį. Balandė nemetė Baltos Plunksnos. Jis puolė prie Erelio. Erelis sugriebė jį nagais už kaklo ir garsiai sušuko:

Ieškokite savo draugo anapus mėlynos upės netoli Sajanų kalnų.

Liūdnas balandis nugrimzdo į žemę. Ji atsisėdo ant žolės, tada nuėjo prie lango, kur gyveno jos močiutė. Bet langas buvo uždarytas. Į lango stiklą daužė balta plunksna, bet močiutė to negirdėjo, jos nebuvo namuose.

Nieko negalima padaryti: balandis turėjo paklausti savo naujų draugų, kur Erelis nuvedė jos draugą.

Ar manote, kad mano draugas dar gyvas? ji jų paklausė.

Gal jis gyvas. Greičiausiai tai buvo piktasis burtininkas, o ne Erelis. Nueini prie Jenisejaus upės ir paklausi ančiuko Kučiuko, gal ji žino, kur yra erelio lizdas.

Baltoji plunksna nuskrido prie upės, atsisėdo ant smėlio mažoje saloje ir laukė, kol antys išlįs iš vandens. Antys nežino, kad jų Baltoji plunksna laukiasi. Jie visi bėga palei upę, gaudo žuvis. Bet paskui pavargo, nuskrido į salą ir atsisėdo šalia balandėlio.

Kodėl tu čia sėdi ir kažko lauki? – paklausė svarbiausia antis.

Sakykit, mielosios antys, ar netyčia žinote, kur yra erelio lizdas? Jis paėmė mano draugą.

Ne, mes ne. Skrendate Jenisejumi, gal upėtakių žuvis žino.

Baltoji plunksna nuskrido į upėtakių fermą, esančią už Mainos kaimo. Mačiau sidabrinį upėtakį. Tačiau upėtakių žuvys gyveno nelaisvėje ir niekada negirdėjo, kur gali gyventi erelis.

Ilgai skraidė balandis. Ji buvo tokia pavargusi, kad vakare buvo visiškai išsekusi. Tačiau auštant ji vėl pradėjo ieškoti. Vieną dieną ji sutiko stirną.

Stirna, ar galite pasakyti, kur yra Erelio, kuris atėmė mano draugą Balandė, lizdas? Gal matėte? Gal girdėjote? – paklausė Dove.

Ten, už to kalno, netoli senosios kasyklos, gyvena Erelis burtininkas. Bet pats neskrisk, paklausk Skruzdėlės, jis nusileis ir viską išžvalgys“, – sakė stirna.

Dove taip ir padarė. Skruzdė sutiko jai padėti. Su balandėlio plunksna, kurią ji jam davė, jis pateko į erelio lizdą. Lizdas buvo didelis, skruzdėlė turėjo perlipti per daugybę šakelių, iš kurių jis buvo pagamintas. Jis vos neteko plunksnos. Atšliaužęs prie Dove, jis atpažino pažįstamą kvapą ir mirktelėjo Skruzdėliui, kad tylėtų. Taigi jie laukė iki ryto. Ryte Erelis išskrido. Skruzdė pasakė balandžiui, kad Baltoji Plunksna jo ieško.

Šią popietę Erelis parveš mane į miestą, bus kažkokios šventės. Jis mane pavers vaikinu, o kartu su kitais vaikinais ten šoksiu breiką, – pasakojo Dove.

Kaip grįžti į paketą? – paklausė Skruzdėlė.

Matai, aš esu užburtas vaikinas. O kai Erelis nori pasilinksminti, jis paverčia mane žmogumi, paskui – balandžiu.

Kaip galiu tau padėti?

Yra išėjimas. Kaip galime pasinaudoti situacija? Kai šokis baigsis, man reikia Dovewingo atsisėsti ant peties. Tada Erelis nieko negalės padaryti, o aš liksiu žmogumi, – kalbėjo Balandė.

Kuo tu gali skirtis nuo kitų vaikinų?

Turiu geltoną plunksną. Tuo aš ir skiriuosi nuo kitų balandžių. Taigi mano marškinėliai bus geltoni. Taip mane atpažįsta Baltoji Plunksna.

Ir tada atėjo šventės diena. Vaikinai ir merginos rinkosi aikštėje prie Sajanogorsko kino parko „Aljansas“, ten vyko „Pavasario gerumo savaitė“. Tai baigėsi šokiais.

Staiga į aikštę išskrido Balta Plunksna. Ji, šokdama svarbiau, priėjo prie vaikino geltonais marškinėliais. O kai tik nutilo paskutiniai muzikos garsai, ji greitai pakilo ir atsisėdo ant kairiojo vaikino peties. Staiga pakilo vėjas ir visi pamatė skrendantį erelį. Jam nepavyko laiku sugauti savo Dove.

Ir Dovewing parskrido namo pas močiutę. Langas buvo atidarytas. Ji atsisėdo ant kėdės.

Ar grįžai, anūke? – maloniai paklausė močiutė ir mostelėjo ranka.

Balta plunksna virto mergaite, kuri apie savo nuotykius pasakojo močiutei.

Močiute, aš padėjau Dovei tapti žmogumi. Jis net nežino, kad aš mergina, o ne paukštis, – liūdnai kalbėjo Katenka.

Nesijaudink, mažute, praeis metai, tu užaugsi ir sutiksi savo Balandėlį.

O dabar švęskime jūsų sugrįžimą: gersime arbatą su sūrio pyragais. Paskambink seneliui.

Jie sėdėjo virtuvėje, o Katya nuolat kalbėjo ir kalbėjo apie savo įspūdžius. Jų buvo tiek daug, kad būtų galima parašyti visą pasakų knygą.

Tatjana SHAKHRAY (LEZINA)

RYŠKIŲ SPALVŲ PASAULIS

Visą dieną septynmetis Vanyusha piešė dovaną savo močiutei. Jis maišė dažus ir teptuku piešė paprastus raštus, gėles ir linksmus gyvūnėlius. Mažoji Alyonka taip pat norėjo „kažką nupiešti“, bet jos vyresnysis brolis neleido net artintis prie savo stalo.

Jis vis dar per mažas, tu tik viską sugadinsi! Vanya pasakė.

O kai piešinys buvo beveik paruoštas, suskambo durų skambutis...

Močiutė čia!!! - džiaugsmingai sušuko Alyonka ir sumišusi, bėgdama pro šalį, netyčia išmušė stiklinę, kurioje brolis skalavo šepetį. Didžiulė pilka bala išsiliejo ant piešinio, pavertusi ryškų meną nešvaria vieta.

Och?!? – galėjo pasakyti tik mergina.

Aš žinojau tai! - piktai liedamas ašaras sušuko berniukas.

Norėjau tau padovanoti piešinį, o ji...

Ne tyčia to padariau!... – ėmė tarpusavyje aiškintis vaikai.

Nustokite ginčytis, jūs esate brolis ir sesuo! - taikiai pasakė močiutė ir apkabino savo mylimus anūkus, - rytoj dar gražiau pieši, o dabar laikas miegoti. Bet jei pažadėsite daugiau nesiginčyti, papasakosiu naują ir labai įdomią pasaką!

Vaikinai, iškart pamiršę įžeidimus, įlipo į lovelę ir ruošėsi klausytis. Močiutė pritemdė šviesą kambaryje ir pradėjo savo istoriją:

Tai buvo senovėje, senovėje... Kai ežerai buvo mėlynai mėlyni, kiaulpienės buvo geltonos, kaip vištos, o jauni aukštų medžių lapai stebino savo subtilia žaluma. Žodžiu, gamtoje buvo tiek daug spalvų, kad net oras atrodė šviesus, o lietaus pursluose po vasaros saulės spinduliais, kaip muilo burbuluose, atsispindėjo visos vaivorykštės spalvos.

Žmonės labai džiaugėsi visu šiuo grožiu ir, tobulindami pasaulį, kuriame gyvena, pradėjo statyti gamyklas ir gamyklas, automobilius, garlaivius ir visokius kitus šiuolaikinius mechanizmus, kurie labai reikalingi jų gyvenime. Technologijų pažanga taip sužavėjo tiek suaugusius, tiek vaikus, kad jie ėmė pamiršti viską, kas pirmykštė ir grožėtis gamta neišeidami iš namų, naudodamiesi televizoriais ir kompiuteriais.

Gamyklų kaminai skleidė dūmų debesis, o pramonės įmonės išpylė atliekas į vietinius upelius. Tada Mėlynoji gražuolė įsižeidė žmonių ir, laikydamasi save nereikalinga, nuėjo į tolimą tankų mišką. Ir debesys tapo ne mėlyni, o pilki. Ir ežerai tapo ne skaidriai mėlyni, o nešvarūs... Tačiau pokyčių niekas nepastebėjo.

Retomis vasaros atostogų valandomis šeimos eidavo maudytis ir degintis, laužydavo šakas ir kūrendavo laužus. Jie nedvejodami paliko saldainių popierėlius ir dešreles, tuščius butelius ir plastikinius maišelius. O žiemą negailestingai kertamos žalios eglutės ir eglės, išmetant jas iškart po švenčių. Netrukus visa žemė buvo padengta šiukšlėmis ... Žalia gražuolė ilgą laiką bandė apginti savo teisę egzistuoti šiame pasaulyje, visame pasaulyje kurdama gamtos mylėtojų, kitaip tariant, „žaliųjų“ visuomenę. Bet viskas buvo veltui: dauguma žmonių buvo per daug užsiėmę... Tada Žalioji Gražuolė, sekdama mėlynąją, nuėjo į miško tankmę. O žali medžiai ir žolė dingo iš planetos. Be žalumos nebuvo nei gėlių, nei uogų, nei daržovių, nei vaisių. Juk medis be lapų niekada neduos vaisių!

Laikas bėgo... Žmonės padarė naujų atradimų, buvo patenkinti ir laimingi. Jie išmoko kurti dirbtinius gaminius ir juos augino. Tada susipyko trys ryškiausios spalvos: raudona, oranžinė ir geltona, taip pat nukeliavo į žemės pakraščius tankiame miške.

Tą pačią akimirką dingo saulė ir mėnulis... Ir žmonėms liko tik keturios spalvos: balta, pilka, ruda ir juoda. Kai kurie, dėmesingiausi žmonės, pradėjo pastebėti, kad gyvenimas nebeįdomus, kažkaip pilkas ir nuobodus. Neištvėrusi nesąžiningos pastabos Baltoji Gražuolė susiruošė į kelią paskui kitus. Ir vos jai išėjus, tuoj pradėjo kristi juodas sniegas, karvės nustojo duoti pieno... Būtent tada balta šviesa tapo visai nebalta ir toli gražu ne miela.

Gyvūnai, sužinoję, kad kažkur Žemėje yra tankus miškas, kuriame gyvena spalvingi žmonės, leidosi jų ieškoti. Juk maži gyvūnai norėjo valgyti, o be žalios žolės ir mėlyno švaraus vandens jiems buvo labai sunku.

O pamatęs, kaip visi gyvūnai palieka žmones, kažkoks „pilkasis“ dėdė sušuko: „Artėja ekologinė katastrofa!!!“ Ir akimirksniu jo žodžiai pasigirdo per televiziją, radiją ir internete. Ir apsidairę žmonės suprato, kad prarado kai ką labai svarbaus, būtent: gyvenimo spalvas!

Jie išėjo į gatvę ir, išvargę nuo bado ir šalčio, pradėjo tvarkyti reikalus planetoje. Išvalyti laukai ir ežerai, miškai ir upeliai. Jie sugalvojo oro ir povandeninius filtrus, kurie neišskiria kenksmingų medžiagų, o jas perdirba. Žmonės ėmė dėmesingesni gamtai ir vieni kitiems, o paskui pamažu iš miško tankmės grįžo spalvos. Ir vėl švietė saulė, šniokščia upeliai, medaus laukais skraidė įvairiaspalviai drugeliai. Ir tada gyvūnai vėl pradėjo maitinti ir aprengti visą žmoniją. Ir „pilkasis“ dėdė buvo išrinktas prezidentu. Jei ne jis, tai iš planetos žemės pakraštyje liktų tik mažas lopinėlis tankaus miško, kuriame nebūtų žmonių.

... Atėjo rytas. Vaniuška nežinojo, ar močiutė tą pasaką papasakojo, ar tai buvo toks neįprastas sapnas, bet vieną dalyką jis suprato tikrai - be spalvų gamta taps neišraiškinga ir nuobodi, ją turime saugoti ir saugoti kiekvieną dieną!

Brolis tyliai pažadino Alyonką, pasodino ją prie lango, pasiėmė dažus ir pradėjo mokyti piešti.

Žiūrėk, tai saulė! Jis didelis ir geltonas! Ir tai yra lapai, jie yra žali! Tie debesys tokie mėlyni...

Tai miela! - Alyonka sakė, - kad mes gyvename tokiame spalvingame ir gražiame pasaulyje!

Tatjana MELNIKOVA

KAULAS IR RAUDONAS TRENERIS

Kas žino, kodėl šis tarakonas buvo raudonas.

Kartą, Kostjai įėjus į virtuvę, šviesiu paros metu iš po radiatoriaus iššoko raudonas tarakonas ir puolė tiesiai Kostjai prie kojų.

Oho! - žavėjosi Kostja, - jau avietinė! - ir pagavo tarakoną. Iš karto pavadino jį ūsu, nes tarakonas turėjo ilgus ūsus. Atidžiau ištyręs Kostja įdėjo jį į tuščią degtukų dėžutę.

Labiausiai Kostja bijojo, kad jo mama ras dėžutę su raudonais ūsais. Ji tikrai jį išmes, tu neprašausi palikti.

Kad būtų patikimiau, Kostja dėžutę paslėpė įvairiose vietose. Naktį pasidėdavo po pagalve, o ryte įsikišdavo į kelnių kišenę ir pasiimdavo į darželį.

Kostja žavėjosi raudonais ūsais, tokio tarakono jis dar nebuvo matęs. Tik negalėjau suprasti, kodėl jis raudonas, gal stebuklingas, ar ne tarakonas?

Pirmą vakarą, kai Kostja nuėjo miegoti, jis iš po pagalvės išėmė dėžutę, pridėjo prie ausies ir pradėjo klausytis, ar raudonasis tarakonas ką nors pasakė? Jei jis yra stebuklingas, jis tikrai kažkaip jums apie tai praneš.

Dėžė buvo tyli. Ar ten yra neįprastas tarakonas?

Kostja atidarė dėžutę ir iškart išlindo jo ūsų galiukai: štai!

Ar tu tarakonas? – pašnibždomis paklausė Kostja, priglaudęs dėžutę prie lūpų.

Tai negali būti! kodel tu tokios spalvos?

Raudona! Nepasitikėk? Galite pažiūrėti į veidrodį.

Tarakonas vis dar tylėjo, ir Kostja taip norėjo, kad jis ką nors pasakytų.

Ką darėte su baterija?

Kodėl prišokai tiesiai prie manęs?

Bėgau paskui draugus. Kovojau su rudaisiais tarakonais. Jie norėjo nugraužti man ūsus ir kojas...

Kostja! Ką tu murmėjai? Reikia miegoti! Mama pastebėjo.

Kostja greitai pasidėjo dėžutę po pagalve ir užmerkė akis, tarsi jis miegotų. „Kodėl jis kariavo?“ – pagalvojo Kostja. „Gal jį erzino, kad jis raudonas? O gal dar yra raudonų?

Vaikai iš visų namų apsupo Kostją gatvėje, kai tik jis pasirodė su degtukų dėžute, kurioje sėdėjo raudonas ūsuotasis. Ko tik Kostjai nepasiūlė pakeisti! Jie nieko nesigailėjo. Jei Kostja norėjo, už raudonus ūsus jis galėjo turėti naminį medinį šautuvą arba pusę dujokaukės, timpa su kulkomis ar savaime išlietas švinines meškeres. Nėra ką pasakyti apie tokius dalykus kaip automobiliai, pistoletai, kamuoliai.

Visada kažko nuostabaus pavydėjęs penkto įėjimo Slavka pasiūlė iškeisti net į dviratį, tiesa, laikinai, nes bijojo, kad mainai ateis iš tėvų.

Raudonasis tarakonas gali būti apsvaigintas iš laimės. Ką jau kalbėti apie maistą! Tuo, ką jie bandė jį pamaitinti, pakaktų milijonui brolių. Kad nemirtų iš rijimo, jis valgė labai mažai. Kiek reikia tarakonui? Tačiau raudonasis tarakonas kažkodėl nuo tokio dėmesio netapo linksmesnis. Visi norėjo geriau apžiūrėti raudoną štangą. Kostja net bijojo, kad jie netyčia jį sutraiškytų. Ypač kvaili vaikai, kurie nesupranta, kad tarakonas yra ne žaislas, o gyvas.

Nuo pirmadienio iki trečiadienio nė vienas suaugęs žmogus nematė raudonosios štangos. Bet kaip paslaptis gali būti labai ilga, jei apie ją žino daug žmonių? Apie raudonus ūsus žinojo ne tik viso kiemo ir vyresniosios darželio grupės vaikai, bet ir visas darželis. Buvo gandai, kad jis buvo stebuklingas ir kalbėjo naktimis.

Vaikščiodami, kai vaikinai aikštelėje susirinko į triukšmingą minią, vyresniosios grupės mokytoja Elena Borisovna pamatė raudonus ūsus.

Vargšas! ji apgailestavo.

Ne vargšas! Kostja paprieštaravo. - Mes jį maitiname.

Mes neliečiame rankomis! – palaikė vaikinai.

O ką tu, Kostja, su juo darysi? - paklausė Elena Borisovna.

Kostja apie tai negalvojo ir nežinojo, ką atsakyti.

Jis gyvens su juo! - buvo vaikinai. - Iš pradžių jis gyveno už akumuliatoriaus, o paskui Kostja jį pagavo.

Taip! - Kostja apsidžiaugė, kad vaikinai buvo jo pusėje. Jis bėgo tiesiai link manęs!

Jis turi būti paleistas, - atsiduso Jelena Borisovna. Taigi jis ilgai negyvens.

Tačiau visiems berniukams buvo gaila paleisti raudonus ūsus.

Tiesa, paleisk, – prašė merginos.

Bet Kostja uždarė dėžutę ir paslėpė ją kelnių kišenėje. Atėjo pietų metas, ir visi nuėjo į grupę. Iki pat dienos pabaigos Jelena Borisovna nebeprisiminė raudonų ūsų, tik kai mama atėjo pas Kostją, ji kažkaip liūdnai pažvelgė į Kostją.

Vakare namuose Kostja leido ūsus vaikščioti aplink stalą. Bet jis šiek tiek šliaužė ir nenorėjo bėgti. Gal skristi? Kostja išskleidė ūsuotus sparnus, bet jam net nekilo mintis skristi. Tada Kostja iš dėžutės iškratė duonos ir cukraus trupinius ir į savo vietą padėjo štangą.

Kitą rytą vyresnioji grupė dirbo sode. Pašalinti vikšrai nuo kopūstų lapų. Jų buvo daug, o kur sėdėjo, lapai nugraužti, pilni skylių. Patys vaikinai spėliojo, kodėl vikšrai yra kopūsto spalvos. Sudėtinga. Užmaskuotas! Jei jie būtų juodi ar raudoni, iškart juos pastebėtumėte. Ir visi prisiminė raudoną ūsuotąjį: ar jis gyvas?

Kostja atidarė dėžutę: gyvas!

Ar jis naudingas?

Niekas nežinojo, ar raudona štanga buvo naudinga. Ir iš Elenos Borisovnos išgirdę, kad tarakonai iš tikrųjų yra miško vabalai, jie tiesiog pateko į žmogų, visi pradėjo domėtis, kur miške galėtų gyventi raudonoji štanga. Ir jie nusprendė, kad kadangi jis buvo raudonas ir taip pat turėjo maskuotis nuo priešų, tai reiškia, kad jis gyveno ten, kur buvo kažkas raudono: gėlės ar lapai.

O gal jis negalėjo užsimaskuoti, todėl atėjo iš miško į namus?

Ir tu, Kostja, sugavai jį!

Neatsiprašau, e-l “, - susiraukė gailestingiausia grupės mergina Yulka ir taip piktai pažvelgė į Kostją, kad norėjosi jai smogti.

Visi vėl atsigręžė į vikšrus, o Kostja į kišenę įsidėjo degtukų dėžutę. Niekas nenorėjo žiūrėti į štangą.

Vaikinai netrukus baigė darbą ir vėl žaidė, kol auklė pakvietė vakarienės.

... Kostja į grupę pateko vėliau nei visi kiti, lingavo prie aviečių, jau be uogų, raudonais lapais. Ir bėgdamas pro Eleną Borisovną, jis linksmai išmetė tuščią degtukų dėžutę.

INFORMACIJA APIE KONKURSĄ „KHAKASIA – PARTNERYSTĖS TERITORIJOS“IR „labdaros sezonas-2008“

Chakasijos ne pelno organizacijoms ir savanoriškoms asociacijoms buvo surengtas konkursas „Chakasija – partnerystės teritorija“, siekiant įtraukti gyventojus į socialinių projektų kūrimą ir įgyvendinimą. Renginys vyko kaip „Labdaros sezono“ – partnerystės projekto, kuriame dalyvauja valdžios institucijos, verslo struktūros ir ne pelno organizacijos, dalis. Ją organizavo: Respublikos regioninės politikos ministerija

Chakasija, RUSAL socialinių programų centras, Prekybos ir pramonės rūmai, asociacija „Charkovo Respublikos savivaldybių taryba“, jaunimo organizacija „Edelweiss“, visuomeninis labdaros fondas „Kova su prekyba narkotikais“. Bendrasis dotacijų fondas buvo suformuotas iš UC RUSAL, visuomeninio labdaros fondo „Kova su prekyba narkotikais“, LLC „SyVel“ ir pramonės komercinės bendrovės „Temp“ lėšų.

Ekologiškos pasakos labai naudingos visapusiškai ikimokyklinio amžiaus vaiko raidai. Jaunesniam ikimokykliniam amžiui mokytojas pats sugalvoja ir žaidžia pasaką, suteikdamas vaikams elementarių ekologinių idėjų. Vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikai gali savarankiškai sugalvoti pasakas tam tikromis temomis, įskaitant remdamiesi diagramomis ir mnemoninėmis lentelėmis. Štai, pavyzdžiui, parengiamosios grupės vaiko sugalvota pasaka.

Ekologiška pasaka „Svajinga kiaulpienė“.

Miško proskynoje augo daug gėlių. Tarp jų buvo ir geltona kiaulpienė. Jis svajojo apie keliones. Ir visai netoli nuo šios proskynos gyveno fėja. Vieną dieną ji sužinojo apie kiaulpienės svajonę. Fėja mostelėjo burtų lazdele ir geltoną kiaulpienę pavertė baltu pūkuotu kamuoliuku. Pūtė vėjas ir nuo kamuolio išskrido daug purių grūdelių, kurie išsibarstė po įvairias žemes.

Taigi svajonė apie kiaulpienę išsipildė. Nuo tada geltonos kiaulpienės virsta baltais pūkuotais kamuoliukais ir vėjo pagalba išsisklaido į įvairias žemes.

www.maam.ru

Elementarių ekologijos žinių formavimas vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams per ekologines pasakas

Projektas apie:

„Vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikų elementarių aplinkosauginių žinių formavimas per aplinkos pasakas“

Baigė: auklėtoja MBDOU 210

Kosenko Larisa Nikolaevna

Šiuolaikiniame pasaulyje labai aktuali žmogaus sąveikos su gamta problema. Aplinkos užterštumas, į Raudonąją knygą įrašytų augalų ir gyvūnų nykimas, vandens išteklių užterštumas – visa tai bėdos, kurias žmogus nesąmoningai sukelia gamtai. Norėdami išsaugoti visus gamtos turtus, turime ugdyti savo vaikų ekologinę kultūrą. Ugdymas prasideda nuo ankstyvos vaikystės. Norėdami įskiepyti vaikus domėtis gamta, išmokyti juos mylėti ir saugoti ją, galite naudoti įvairius metodus, tačiau įdomiausios ir priimtiniausios vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikams, taigi ir efektyviausios, yra ekologiškos pasakos. .

Ekologinės pasakos neša „aplinkos informaciją“, t.y., suteikia žinių apie gamtą, apie gyvūnų įpročius, apie žmonių santykį su gyvūnų ir augalų pasauliu. Jie vyresnio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikams prieinama forma paaiškina aplinkos problemų esmę, jų atsiradimo priežastis, plečia ekologinį akiratį, padeda suvokti supantį pasaulį.

Ekologinės pasakos moko:

pažinti supantį pasaulį;

ugdyti priklausymo gamtos gerovei jausmą;

pagalvokite apie savo veiksmų pasekmes juos supančiam pasauliui, apie atsakomybę už jo turtų ir grožio išsaugojimą.

Ekologiška pasaka pramoginiu būdu padeda atskleisti sudėtingus gamtos reiškinius, moko vyresnius ikimokyklinukus mokslinės vizijos.

Ekologinėms pasakoms būdinga tai, kad ekologinis turinys visada yra tikras, o fantastiški įvykiai ir vaizdai šią tikrovę paverčia žavia, įsimintina ir suprantama vaikams.

Remiantis žiniomis, kurias vaikai gauna per ekologinę pasaką, pradinės formos sąmoningai teisingas požiūris į gamtą, domėjimasis jos pažinimu, užuojauta viskam, kas gyva, gebėjimas įžvelgti gamtos grožį įvairiomis formomis ir apraiškas, ir išreikšti savo emocinį požiūrį į tai galima išdėstyti.

Pasakos naudojimas ekologijos pamokose susideda iš daugelio metodinių, pedagoginių, psichologinių technikų sujungimo į vieną pasakos kontekstą ir pritaikymą vaiko psichikai.

Pokyčių objektas: vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų elementarių ekologinių žinių ugdymo procesas.

Keitimų objektas: pedagoginės sąlygos, užtikrinančios elementarių aplinkosauginių žinių ugdymą, per ekologinę pasaką.

Išteklių analizė:

logistika (multimedijos projektorius, žaidimų teatro veiklai įranga) .

Ieškoti ir sudaryti sąlygas vystytis vaiko asmenybei, jos vertybinei orientacijai gamtos pasaulyje.

Aplinkos žinių sistemos, prieinamos 5-6 metų vaikui suprasti, formavimas.

Humaniško ir rūpestingo požiūrio į gamtą ir mus supantį pasaulį ugdymas.

Ugdyti vaiko pažintinę veiklą formuojant žinias apie jį supantį pasaulį.

Prisidėti prie asmens moralinių savybių, atsakomybės jausmo, pasirengimo padėti formavimo.

Lavinti kalbą, praturtinti aktyvų žodyną.

Ugdykite savavališką dėmesį, atmintį, mąstymą, vaizduotę, fantaziją, kūrybiškumą.

Prisidėti prie teigiamų tarpusavio santykių, bendravimo įgūdžių formavimo.

Atkreipti vaikų dėmesį į rusų liaudies meną – ekologišką pasaką.

Tikslinė grupė: vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikai

Įgyvendinimo laikotarpis: 2013-09-01 - 2014-05-31

Projekto įgyvendinimo etapai

1. Vyresnio amžiaus ikimokyklinukų žinių lygio tyrimas.

2. Pedagoginės diagnostikos metodų apibrėžimas.

3. Metodinės literatūros parinkimas.

4. Grožinės, iliustracinės ir daugialypės terpės medžiagos šia tema parinkimas.

5. Medžiagos, žinynų, atributikos parinkimas didaktikai, žaidimui, teatro veiklai.

6. Užsiėmimų, pramogų, laisvalaikio konspektų rengimas.

7. Ilgalaikio veiksmų plano sudarymas.

Projekto paraiška skirta vieneriems mokslo metams su vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų grupe. Projekto įgyvendinimas vykdomas pagal ilgalaikio plano turinį: po vieną frontalinę pamoką kas mėnesį įvairiose programinės veiklos rūšyse, taip pat kasdien laisvoje vaikų žaidimo veikloje.

Įgyvendinant projektą numatoma naudoti vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų ekologiškų pasakų kūrimo algoritmą (žr. 1 priedą).

PASAKOS TAIKYMO EKOLOGIJOS PAMOKOSE PERSPEKTYVUS PLANAS

SENJORIŲ GRUPĖ

NEMOKAMA VEIKLA

rugsėjis

Piešimas

"POVANDENINĖ KARALYSTĖ"

(pagal A. S. Puškino pasaką „Pasaka apie auksinę žuvelę“)

Dramatizavimo žaidimas

Žodžių režisūros žaidimas

pasakų rašymas

Improvizacijos žaidimas

Savarankiška teatrinė veikla

Lėlių vaidinimas

šešėlių teatras

stalo teatras

Pirštų teatras

Pasakų skaitymas

Pasakų rašymas principu „tu pradedi, o aš tęsiu“

Vizualinė veikla: piešimas, modeliavimas, aplikavimas, spalvinimas

Perpasakojimas iš literatūrinio herojaus perspektyvos

Animacinių filmų peržiūros

Piešimas, rankdarbių konkursas iš natūralios medžiagos

"EKOLOGIJA IR AŠ"

(rajoninės varžybos)

Ekologinės pasakos „RODNIKAS“ skaitymas

Visapusiškas

pamoka

ekologija ir aplinkos pažinimas

„Kiškis POTSKA IR PAVASARIS“

Ekologijos viktorina „KELIONĖ PER PASAKIŠKĄJĮ MIŠKĄ“

Ekologiškos pasakos „MAŽAI KELIONĖLIAI“ skaitymas

Ekologijos pamoka „ATĖJO PAVASARIS“ (aplinkosaugos pasaka)

Ekologiškos pasakos „KAIP STARKAS IŠSIRINKĖ NAMUS“ skaitymas

Atvira pamoka aplinkosaugos tema pagal liaudies pasaką „ŽŪSOS-GULBĖS“

Pasakos panaudojimo ekologijos klasėje projekto efektyvumo įvertinimas ir efektyvumo analizė.

Vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų aplinkosauginio ugdymo patirties apibendrinimas ir pristatymas per ekologinę pasaką įvairių lygių metodiniuose renginiuose: pedagoginėse tarybose, metodinėse asociacijose, konsultacijose.

Pagrindinės projekto įgyvendinimo kryptys, priemonės ir metodai

vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų pirminio ekologinių žinių lygio nustatymas;

metodinės literatūros studijavimas, kitų dėstytojų patirtis šia tema;

pasakų panaudojimo ekologijos užsiėmimuose ilgalaikio plano rengimas;

vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų aplinkos žinių įsisavinimo dinamikos stebėjimas.

Numatomi projekto įgyvendinimo rezultatai:

Ekologinės kultūros elementariųjų normų formavimas ir įgyvendinimas gyvenime.

Teigiama komunikacinė bendravimo su bendraamžiais ir suaugusiais patirtis.

Vaikų žinios apie informaciją apie save, apie gamtą, apie juos supantį pasaulį, apie socialinius santykius.

Aukštas vaikų pažintinės veiklos išsivystymo lygis, kūrybiniai gebėjimai.

Vaikų gebėjimas elgtis įvairiose situacijose, panaudojant teigiamą patirtį pasakų veikėjų elgesio pavyzdžiu.

Neigiamų charakterio savybių korekcija.

Teigiamas optimistiškas požiūris į gyvenimą.

Išteklių palaikymas

žinynų gamyba, amatai, pirštų teatro atributikos papildymas vaidybinei teatro veiklai;

tėvų rėmimas.

LITERATŪRA

1. Beniaminova M.V. Vaikų ugdymas. - M., 1999 m.

2. Bobyleva L. K. Ekologinė veikla ikimokyklinukams // Ikimokyklinis ugdymas. - 1997. - Nr.7. - S. 16 -19.

3. Voronkevich OA Sveiki atvykę į ekologiją. - Sankt Peterburgas. : Detstvo-press, 2001 m.

4. Vyresnių ikimokyklinukų moralinių jausmų ugdymas (Vadovas darželio auklėtojui) / Red. A. M. Vinogradova. - M., 1996 m.

5. Zimano L. I. A. Krylovo pasakos kaip teatro spektakliai // Ikimokyklinis ugdymas. - 2013. - Nr.1. - S. 92-96.

6. Lapshina G. A. Atostogos darželyje. - Volgogradas: Mokytojas, 2003 m.

7. Sakovich N. A. Smėlio žaidimo technologija. Bridžo žaidimai. - Sankt Peterburgas. : Kalba, 2006 m.

8. Sinitsyna E. Gudrios pasakos. - M., 2003 m.

9. Stishenok IV Pasaka treniruotėje: korekcija, tobulėjimas, asmeninis augimas Sankt Peterburgas. : Kalba, 2005 m.

10. Šimtas fantazijų mano galvoje / Av. - komp. Dimitrova T.V. - Samara, 1996 m.

11. Šorokhova O. A. Vaidina pasaką. - M .: Kūrybinis centras, 2006 m.

1 priedas

Ekologiškos pasakos kūrimo algoritmas

(remiantis nuostabiomis V. Ya. Propp funkcijomis)

Tikslas: Ugdyti gebėjimą kurti pasakas remiantis algoritmu, kūrybiškai

vaizduotė, žodinė atmintis, nuosekli kalba, dėmesys.

Pasakos siužetas

Sklypo pažeidimas (draudimo pažeidimo pasekmės)

Pagalbininkų atsiradimas (saulė, vėjas, baravykas, lašelis)

Patarimas, kaip pasiekti tikslą

Įveikti sunkumus kaip herojus

Laimėti herojų padedant draugams, išradingumui, stebuklingiems daiktams

Laiminga pabaiga (būdvardis)

www.maam.ru

Ekologinis vaikų ugdymas. Pasirenkamas kursas vyresniems ikimokyklinukams „Ekologija per pasaką“

Pasirenkamas kursas vyresniems ikimokyklinukams

„Ekologija per pasaką“

Pasirenkamojo kurso „Ekologija per pasaką“ programa

1. L. Tolstojus

"Voverė šokinėjo nuo šakos ant šakos"

Vaikų pažintis su L. N. Tolstojaus pasaka „Voverė šokinėjo nuo šakos ant šakos“.

Padėkite voverei.

Pedagoginės užduotys: mokyti vaikus aktyviai prisidėti prie gyvūnų. Paaiškinkite, kaip blogai, kai žmonės galvoja tik apie save. Sukelti nuoširdų vaikų pasipiktinimą dėl berniuko poelgio.

Kas gyvena dauboje, graužia riešutus,

Žaidžia ant medžių, nebijo kristi?

Danguje mirksi pūkuota uodega,

Ir kartu su ja dingti į pušį? (voverė)

Mokytojas skaito vaikams pasaką. Perskaitę užduokite klausimus:

Ar Sasha ir Mitya sekėsi gerai? Kodėl taip manai?

Toliau mokytojas pasakoja vaikams apie tai, kaip voverės gyvena, ką valgo, kaip randa sau maisto, kaip kaupia atsargas žiemai (pasakodami naudokite vaizdinę medžiagą: atvirutes, kuriose vaizduojamas gyvūnas, miškas, pristatymai ir kt.). ).

Po pasakojimo pakvieskite vaikus padėti voverei apsirūpinti atsargomis. Vaikai kviečiami gaminti grybus ir riešutus iš bet kokios izomedžiagos (vaikų nuožiūra, tada galite padaryti parodą.

Patarimai mokytojui: mįslė, kuria prasideda pamoka, susideda iš dviejų dalių: pirmame ketureilyje yra voverei labai būdingas ženklas, todėl vyresniems vaikams pirmas dvi eilutes galite praleisti ir jas perskaityti tik tada, jei vaikams sunku.

Ekologinės sąvokos: gyvūnai, laukiniai gyvūnai, žolėdžiai gyvūnai, mitybos grandinė, miško paklotės.

2–3 Lapė ir lokys (Mordovijos pasaka)

Vaikų supažindinimas su pasakomis.

Lapė

Pedagoginės užduotys: Supažindinti vaikus su mūsų faunos gyvūnais, supažindinti su lapės gyvenimu gamtoje.

Uodega pūkuota, kailis auksinis,

Bėga vikriai, raudonas apgavikas (lapė).

Pasakų skaitymas vaikams.

Perskaičius galima paklausti, kaip lapė vadinama pasakose (gudrus krikštatėvis, apgavikas, kodėl taip vadinasi? Toliau seka pasakojimas apie lapės įpročius, apie jos buveinę, apie tai, ką lapė valgo, kaip ji atrodo maistui žiemą.Pakalbėkite apie tai, kaip ta lapė labai smalsi, kad ji turi aštrų regėjimą, klausą ir uoslę.Papasakokite apie naudą, kurią lapė duoda (valgo pelėnus ir peles, kurios kenkia žemdirbystei).

Mokytojas siūlo vaikams žaidimą: „Lapė, medžiotojas ir vištos“.

Patarimai mokytojui: pamokos metu mokytojas gali parodyti lapės, mažųjų lapių paveikslėlius. Likus kelioms dienoms iki pamokos, galite perskaityti N. Ryžovos pasakojimą „Kas ką valgo“.

Ekologinės sąvokos: mitybos grandinės, plėšrūs gyvūnai.

Turėti

Pedagoginės užduotys: Suteikti vaikams idėją apie žvėries gyvenimo būdą, kurį jie gerai žino iš pasakų.

Vasarą jis klajoja be kelio,

Tarp pušų ir beržų

O žiemą jis miega guolyje,

Jis slepia nosį nuo šalčio (meška).

Vaikams atspėjus mįslę, galite jų paklausti: Kodėl jie mano, kad tai lokys? Ar yra kokių nors kitų gyvūnų, kurie pasidaro sau guolį? Kokias pasakas, kuriose dalyvauja lokys, žino vaikai? Ar iš pasakų galima suprasti, kokio charakterio turi lokys?

Po to seka pasakojimas apie lokį, apie tai, kur meškos dažniausiai gyvena, ką jos valgo? Galima sakyti, kad žiemą jie snūduriuoja, o ne miega, o iškilus pavojui išeina iš duobės. Žiemą nevalgo, gyvena iš vasarą ir rudenį susikaupusių riebalų. Meška yra labai judrus ir judrus gyvūnas, o posakis „nerangus kaip lokys“ nėra teisingas. Savo istoriją reikia paremti įvairia medžiaga: vaizdine, video.

Mokytojas kviečia vaikus žaisti tokius žaidimus kaip: „Prie meškos miške“, „Meška ir bitės“ ir kt.

Patarimai mokytojui: po pamokos galima pasidaryti vaikiškų darbelių parodą (modeliavimas, aplikacijos, piešiniai) pagal pasakas, kur herojus – meška.

Ekologinės sąvokos: gyvūnai, maisto grandinės, plėšrūs gyvūnai.

4 V. Dal „Grybų ir uogų karas“

Įvadas į pasakas. Praktinė pamoka.

Pedagoginės užduotys: Papasakokite vaikams apie valgomuosius ir nuodingus grybus. Suteikti idėją apie grybų rinkimo taisykles. Išmokyti paveikslėlius ir pagrindinius būdingus bruožus atskirti kai kuriuos grybus.

Tada mokytoja kviečia vaikus į „mišką“ grybauti, skaito P. Sinyavskio eilėraštį „Grybų traukinys“.

Perskaitę eilėraštį vaikai „stabteli“ Zagadkino stotelėje.

Miške auga seserys, raudonos (voveraitės);

Augu raudonkepurėje po liekna drebule,

Atpažinsi mane už mylios, mano vardas (baravykas);

Šie draugiški vaikinai auga ant kelmo miške,

vadink juos (medaus grybais);

Ir šis gražus vyras ant baltos kojos,

jis dėvi raudoną skrybėlę

ant žirnių kepurėlės (musmirė);

Ant storos baltos kojos, rudos skrybėlės,

tikrai bet kuris grybautojas svajoja rasti (baravykus) ir pan.

Tada yra pasakojimas, kad grybus reikia rinkti teisingai (galima paklausti vaikų, kaip jie renka grybus, ir išsiaiškinti, ar tai teisinga, ar ne). Kalbėkite apie tai, kad nevalgomi grybai nerenkami, bet jų negalima trypti, nuversti, nes jų reikia miškui ir jo gyventojams (paaiškinkite kodėl). Būtina atkreipti vaikų dėmesį į tai, kad grybai yra daugelio gyvūnų maistas.

Patarimai mokytojui: kadangi vaikai nežino daugelio grybų pavadinimų, galima naudoti didelį stalą su įvairiais grybais. Žvelgiant į lentelę, būtina atkreipti dėmesį į būdingiausius kai kurių grybų bruožus: baravykas turi ryškiai raudoną kepurėlę ir balta kojelė sustorėjusia žemyn. Liaudis baravykus vadina „raudongalviais“ dėl ryškios kepurės. Galite virti du paveikslus: „Krepšelis“ ir „Miškas“, ant kurių daromi pjūviai, taip pat virti grybus. Vaikai turi įminti mįslę, surasti grybą, įdėti į krepšelį, jei jis valgomas. Ir nuodingi grybai įkišti į lizdus „Miškas“. Galite naudoti garso takelį „Miško garsai“ (muzika P. I. Čaikovskio).

Ekologinės sąvokos: grybai, valgomieji grybai, nevalgomi (nuodingi, mitybos grandinės.

5. V. Garšinas „Varlių keliautojas“

Pasakų skaitymas vaikams.

Pedagoginės užduotys: Pakeiskite tradiciškai priešišką vaikų požiūrį į varles ir rupūžes. Paaiškinkite, kokie jie naudingi ir reikalingi gamtai.

Minkštame pelkės kauburyje,

Po žaliu lapu

Tylėjo džemperis, bukai akimis (varlė).

Sužinokite iš vaikų, ką jie galvoja apie tai, ar varlės naudingos, ar ne? Kodėl jie taip mano? Paaiškinkite vaikams, kad varlės yra labai naudingos. Jie minta vabzdžiais ir gausiai naikina uodus, uodus, arklius ir spurtus. Kolegės varlės yra rupūžės, padedančios žmogui susidoroti su sodo kenkėjais.

O pačios varlės yra daugelio gyvūnų maistas. Iš žuvų maitinamos varlės - šamai, lydekos, lydekos; kaip varlės ir daugelis paukščių – gandrai, kirai, pelėdos, garniai. Taigi, varlės gamtoje turi daug priešų. Tačiau gyvūnai juos naikina tik norėdami pasimaitinti. Žmogui varlės yra draugai, ir žmogus turi joms atlyginti natūra.

Patarimai mokytojui: naudokite įvairią vaizdinę medžiagą: varlių ir rupūžių paveikslėlius, reprodukcijas iš pasakų, kurių herojė yra varlė (atkreipkite dėmesį, kad pasakose ji visada atlieka gerą vaidmenį, vaizdo medžiaga ir kt.).

Ekologinės sąvokos: vandens aplinka, laukinė gamta, maisto grandinės, vabzdžiai, paukščiai.

6-9 S. Ya. Marshak „Dvylika mėnesių“ Metų laikai.

Pedagoginės užduotys: Išmok atskirti metų laiko (sezono) ypatumus. Padėti vaikams išmokti gyvybės procesų gamtoje seką ir joje vykstančius reguliarius pokyčius. Parodykite sezoninių reiškinių ir žmonių veiklos įvairovę.

Pavasaris

Aiškia šypsena gamta pasitinka metų rytą per sapną,

Mėlyna, dangus šviečia, dar skaidrūs miškai

Tarsi jie žaliuoja.

Plyne, prie tako, prasibrauna žolės stiebai,

Nuo kalvos teka upelis, o po medžiu sniegas.

Vasara

Takas eina per pievą, neria į kairę, į dešinę,

Kur pažvelgsi – aplinkui gėlės, bet iki kelių žolė.

Ir šviesi ir plati, mūsų šviesi upė,

Einam maudytis, taškytis žuvimi.

Ruduo

Pievose žolė nuvysta ir pagelsta,

Tik žiema žaliuoja laukuose,

Debesis dengia dangų, saulė nešviečia,

Lauke kaukia vėjas, šlapdriba lietus.

Rytoj ryte eikime į mišką

Ir medaus agaro, ir aliejaus, ir rinksime krūtinėles.

Žiema

Po mėlynu dangumi, nuostabiais kilimais,

Sniegas spindi saulėje,

Vien tik skaidrus miškas juoduoja, o eglė per šerkšną žaliuoja,

Ir upė po ledu blizga.

Džiaugsmingi vaikinų žmonės pačiūžomis pjovė ledus.

Maži paukščiai šalti, alkani, pavargę,

Ir jie tvirčiau susiglaudžia.

Patarimai mokytojui:Šią pamoką galima pravesti ir kitaip: mokytojas turi korteles, jas parodo vaikams, o vaikai pasako, koks metų laikas vaizduojamas, kokie būdingi gyvosios ir negyvosios gamtos bruožai. Jie gali pasakyti eilėraščius kiekvienam sezonui (iš anksčiau studijuotų). Galite surengti parodą „Visus metus“, kurioje vaikai eksponuos savo darbus skirtingu metų laiku.

Ekologinės sąvokos: metų laikai, sezono ypatybės (sezonų kaita, laukinė gamta, negyvoji gamta.

10. "Pasakų herojai" Pagrindinių teorinių žinių ir praktinių įgūdžių apibendrinimas pasirenkamajame kurse.

Tikslas:įtvirtinti vaikų žinias apie dažniausiai pasakose aptinkamus gyvūnus. Ugdykite pagarbos ir empatijos jausmą kitoms bendruomenėms.

Vaikai jį vaizduoja ant popieriaus lapo, bando pavaizduoti judesyje, įpročiuose, mėgdžioja balsą.

Tada kiekvienas pogrupis parodo pasakos fragmentą, kuriame randamas šis gyvūnas. Rengiama visa galerija pasakų herojų (gyvūnų, kurių atvaizdai vaikams pažįstami) portretų.

E ekologinės koncepcijos (apžvalga): gyvūnai, laukiniai gyvūnai, naminiai gyvūnai, mėsėdžiai, žolėdžiai, maisto grandinės, miško paklotės, grybai (nuodingi, valgomieji, vandens aplinka, laukinė gamta, negyvoji gamta, vabzdžiai, metų laikai, sezoniniai pokyčiai, sezono ypatybės.

Literatūra:

1. Bolšunova N. Ya. Pasakos vieta ikimokykliniame ugdyme. //Psichologijos klausimai. - 1993.-№ 5. p. 39-43.

2. Bondarenko T. M. Ekologiniai užsiėmimai su 5-6 metų vaikais. - Voronežas: TC "Mokytojas", 2004.- 159p.

3. Golitsina N. S. Ekologinis ikimokyklinukų ugdymas. Perspektyvus darbo su 3-7 metų vaikais planavimas. - M. : Mozaika-Syntezė, 2004.-40s.

4. Grekhova L. I. Sąjungoje su gamta: Aplinkos ir aplinkos žaidimai bei pramogos su vaikais. – M. : TsGL, Stavropol: Servisshkola, 2003.-288p.

5. Ryžova N.A. ne tik pasakos. Ekologinės istorijos, pasakos ir šventės. M .: - "Linka-press", 2002.- 200 m.

6. Šorygina T. A. Žaliosios pasakos: Ekologija vaikams. - M .: Prometėjas; Knygų mylėtojas, 2003.- 104psl.

„PASAKOS APIE GĖLĖS IR MEDŽIUS“

Elektroninis formatas (knygą galite atsidaryti savo kompiuteryje) Kaina: 2 c.u. (60 rublių) užsakymas

1. Žalia žemės suknelė(Didžioji sandrauga; medžio stebuklas; galingas žolės ašmenys) 2. Pasakos apie medžius(Krasnolesye; chernolesye; praktinės užduotys ir klausimai) 3. Pasakos apie gėles(Pavasario gėlės; miško apranga; kambarinės gėlės)

Fragmentai iš knygos apie aplinkos priežiūrą

KODĖL ŽEMĖ YRA ŽALIA SUKNELĖ

A. Lopatina

Kas yra žaliausias dalykas žemėje? vieną dieną maža mergaitė paklausė mamos.

Žolė ir medžiai, dukra, - atsakė mama.

Kodėl jie pasirinko žalią, o ne kitą?

Šį kartą mama pagalvojo ir pasakė:

Kūrėjas paprašė burtininkės Gamtos pasiūti jos mylimai Žemei tikėjimo ir vilties spalvos suknelę, o Gamta padovanojo Žemei žalią suknelę. Nuo to laiko žalias kvepiančių žolelių, augalų ir medžių kilimas suteikė viltį ir tikėjimą žmogaus širdyje, padarė ją tyresnę.

Tačiau rudenį žolė išdžiūsta, o lapai nukrenta.

Mama ilgai mąstė ir paklausė:

Ar gerai miegojai šiandien savo minkštoje lovoje, dukra?

Mergina nustebusi pažvelgė į mamą.

Miegojau gerai, o kaip mano lova?

Lygiai taip pat mielai, kaip ir tu savo lovoje, gėlės ir žolelės miega laukuose ir miškuose po minkšta pūkuota antklode. Medžiai ilsisi, kad įgytų naujų jėgų ir džiugintų žmonių širdis naujomis viltimis. Ir kad per ilgą žiemą nepamirštume, kad Žemė turi žalią suknelę, neprarastume vilčių, Kalėdų eglutė su pušimi mūsų džiaugsmui ir žiemą žaliuoja.

Kodėl žemė turi žalią suknelę? Ką tau simbolizuoja žalia spalva?

Kada tau labiau patinka miškas: žiemą ar vasarą? Ar kada nors vaikščiodamas mišku pajutote, kaip jūsų širdyje gimsta tikėjimas ir viltis?

Kaip manote, kas ką nors pakeistų žemėje, jei gamta žemei pasiūtų raudoną ar violetinę suknelę?

Rūpinimasis aplinka. Pasakos apie gėles ir medžius. Vaivorykštė

A. Lopatina

Seniai mūsų Žemė buvo apleistas ir karštas dangaus kūnas, nebuvo nei augmenijos, nei vandens, nei tų gražių spalvų, kurios ją taip puošia. Ir tada vieną dieną Dievas nusprendė atgaivinti žemę, jis išsklaidė po visą žemę begalę gyvybės sėklų ir paprašė Saulės sušildyti jas savo šiluma ir šviesa bei vandens, kad atsigertų gyvybę teikiančios drėgmės.

Saulė pradėjo šildyti Žemę, Vandenį gerti, bet sėklos neišdygo. Paaiškėjo, kad jie nenorėjo papilkėti, nes aplink juos plito tik pilka monofoninė žemė, o kitų spalvų nebuvo. Tada Dievas liepė įvairiaspalvei vaivorykštės lankui iškilti virš žemės ir ją papuošti.

Nuo tada vaivorykštės lankas atsiranda kiekvieną kartą, kai saulė šviečia per lietų. Ji pakyla virš žemės ir mato, ar žemė gražiai papuošta.

Štai miško proskynos. Jos atrodo panašios, kaip dvynės seserys. Jos yra seserys.

Kiekvienas turi vieną tėvą mišką, kiekvienas turi vieną motiną žemę. Glade seserys kiekvieną pavasarį apsirengia spalvotas sukneles, puikuojasi jomis, klausia:

Ar aš esu baltiausias pasaulyje?

Visi paraudę?

Balandis?

Pirmas proskynas visas baltas nuo ramunėlių.

Antroje, saulėtoje proskynoje, pražydo mažos gvazdikų žvaigždės su raudonomis kibirkštėlėmis viduryje, o visa proskyna tapo rausvai rausva. Trečioje, senų eglių apsuptyje, pražydo neužmirštuolės, o proskyna tapo mėlynai mėlyna. Ketvirta – alyvinė iš varpų.

Ir staiga jis išvysta vaivorykštės lanko juodas žaizdas, gaisrus, pilkas sutryptas dėmes, išplėštas duobes. Kažkas suplėšė, sudegino, trypė spalvingą Žemės suknelę.

Vaivorykštės lankas prašo Dangaus grožio, Auksinės saulės, Tyraus lietaus, kad padėtų žemei užgydyti žaizdas, pasiūti naują suknelę Žemei. Tada Saulė žemei siunčia auksines šypsenas. Dangus siunčia žemei mėlynas šypsenas. Vaivorykštės lankas dovanoja Žemei visų spalvų džiaugsmo šypsenas.

O dangiškasis grožis visas šias šypsenas paverčia gėlėmis ir žolelėmis. Ji vaikšto po Žemę ir puošia Žemę gėlėmis.

Įvairiaspalvės laukymės, pievos ir sodai vėl pradeda šypsotis žmonėms. Štai mėlynos neužmirštuolių šypsenos – ištikimam atminimui. Štai auksinės kiaulpienių šypsenos – laimei. Raudonos gvazdikų šypsenos – džiaugsmui.

Alyvinės mėlynių ir pievų pelargonijų šypsenos – už meilę. Kiekvieną rytą Žemė susitinka su žmonėmis ir nusišypso jiems. Imk žmones.

KLAUSIMAI IR UŽDUOTYS KNYGAI APIE PRIEŽIŪRĄ APLINKA:

Kokios šypsenos dovanoja žemei kitokias gėles, medžius ir žoleles? Kuri iš šių šypsenų tau patinka labiausiai ir kodėl?

Kaip manote, kokia spalva yra labiausiai paplitusi žemėje?

Jei būtumėte Vaivorykštės vietoje, kokiomis spalvomis ir atspalviais nudažytumėte viską žemėje?

Ar manote, kad žolių, medžių ir gėlių šypsenos iš tikrųjų gali sustabdyti karus ir naikinimą?

Kas dar, be vaivorykštės lanko, puošia žemę?

Kaip ją puošia vėjas, žvaigždės, lietus, sniegas, aušros, saulėlydžiai, debesys, metų laikai?

Koks būtų pasaulis, jei visi žmonės šypsotųsi žemei?

Kokias šypsenas dovanojate žemei? Kada ir kam dažniausiai šypsotės?

Parašykite pasaką apie tai, kaip gražios gėlės išaugo iš žmonių šypsenų žemėje.

Rašykite pasakas apie tai, kaip žemėje atsirado tam tikros žolelės, gėlės ir augalai, kodėl jie dažomi tam tikromis spalvomis.

Vaikščiodami miške ar pievoje atidžiai apžiūrėkite įvairias gėles, žoles ir medžius ir pabandykite suprasti, ką jie galvoja. Kaip manote, ką žmonėms primena tam tikros gėlės?

Vaivorykštės pasaka

G. Verina

Gyveno pasaulyje Vaivorykštė, šviesus ir gražus. Jei debesys dengtų dangų ir lietus lytų ant žemės, Vaivorykštė Pasislėpiau ir laukiau, kol debesys išsisklaidys ir išeis gabalėlis saulės.

Tada Vaivorykštė iššoko į tyrą dangaus platybę ir pakibo lanku, kibirkščiuodamas savo gėlių spinduliais. Ir turėjo vaivorykštės yra septyni iš šių spindulių: raudona, oranžinė, geltona, žalia, mėlyna, indigo ir violetinė. žmonės pamatė Vaivorykštė danguje ir džiaukitės juo. Ir vaikai dainavo dainas:

vaivorykštė-vaivorykštė, vaivorykštė- lankas!

Paskubėk mus, Vaivorykšte, atverk saulę;

Lietus ir blogo oro ūsai.

Vaivorykštė labai mėgo šias vaikiškas daineles. Išgirdusi juos, ji iškart sureagavo. Spalvoti spinduliai ne tik puošė dangų, bet ir atsispindėjo vandenyje, dauginosi didelėse balose ir lietaus lašeliuose, ant šlapių langų...

Visi buvo patenkinti vaivorykšte...

Išskyrus vieną piktąjį Juodųjų kalnų burtininką. Jis nekentė Vaivorykštės dėl jos linksmo nusiteikimo. Supyko ir net užsimerkė, kai ji po lietaus pasirodė danguje.

Piktasis Juodųjų kalnų burtininkas nusprendė sunaikinti Vaivorykštę ir kreipėsi pagalbos į senovės požemio fėją.

Pasakyk man, senovinė, kaip atsikratyti nekenčiamos Vaivorykštės? Aš tikrai pavargau nuo jos spindinčių spindulių.

Pavogk iš jos, - girgždėjo senovinė Požemio fėja, - tik vienas spindulys, ir Vaivorykštė mirs, nes ji gyva tik tada, kai jos septynios gėlės-spinduliai kartu, vienoje šeimoje.

Piktasis Juodųjų kalnų burtininkas apsidžiaugė.

Ar tikrai taip paprasta? Bent jau dabar išplėšiu bet kokį spindulį iš jo lanko.

Neskubėkite, - nuobodžiai sumurmėjo fėja, - ne taip lengva ištraukti spalvą.

Ankstyvą ryto aušrą, kai Vaivorykštė dar ramiai miega, reikia tyliai prie jos prisėlinti ir kaip Ugnies paukščio plunksną išplėšti jos spindulį. Tada apvyniokite jį aplink ranką ir skubėkite iš šių vietų. Geriau į Šiaurę, kur vasara trumpa ir perkūnija mažai.

Su šiais žodžiais senovės Požemio fėja priėjo prie uolos ir, smogusi į ją lazda, staiga dingo. O piktasis Juodųjų kalnų burtininkas tyliai ir nepastebimai nuslinko prie krūmų, kur ryto aušroje tarp gėlių miegojo gražioji Vaivorykštė. Ji sapnavo spalvingus sapnus.

Ji neįsivaizdavo, kokia bėda ją užklupo. Juodųjų kalnų piktasis burtininkas nušliaužė prie Rainbow Dash ir ištiesė savo leteną. Vaivorykštė net nespėjo rėkti, nes iš jos traukinio ištraukė Mėlynąjį spindulį ir, stipriai apsivyniojęs aplink kumštį, puolė bėgti.

Oi, atrodo, kad mirštu... - ką tik spėjo pasakyti Vaivorykštė ir iš karto išsibarstė po žolę putojančiomis ašaromis.

O piktasis Juodųjų kalnų burtininkas nuskubėjo į Šiaurę. Didelė juoda varna nunešė jį į tolį, ir jis tvirtai laikė rankoje Mėlynąjį spindulį. Piktasis burtininkas įnirtingai nusišypsojo ragindamas varną ir taip skubėjo, kad net nepastebėjo, kaip priekyje blykčiojo vaivorykštės šiaurės pašvaistės.

Kas čia? jis rėkė. Iš kur atsirado ši kliūtis?

O Mėlynasis Spindulėlis, pamatęs tarp daugybės šiaurės pašvaistės spalvų ir mėlynos spalvos, sušuko iš visų jėgų:

Mano broli, mėlyna spalva, išgelbėk mane, sugrąžink mane į mano vaivorykštę!

Mėlyna spalva išgirdo šiuos žodžius ir iškart atėjo į pagalbą jo broliui. Jis priėjo prie piktojo burtininko, išplėšė iš jo rankų spindulį ir perdavė jį greitiems sidabriniams debesims. Ir pačiu laiku, nes į mažus putojančius ašarelius subyrėjusi Vaivorykštė pradėjo džiūti.

Atsisveikink, - sušnibždėjo ji savo draugams, - atsisveikink ir pasakyk vaikams, kad daugiau nebepasirodysiu prie jų skambučių ir dainų.

Sustabdyti! Sustabdyti! - staiga pasigirdo džiaugsmingas verksmas. - Sustok, Vaivorykšte, nemirk! Aš čia, tavo Blue Ray sugrįžo! - Su šiais žodžiais jis pašoko į savo vietą tarp spalvotų brolių, tarp mėlynų ir violetinių gėlių.

Įvyko stebuklas: Vaivorykštė atgijo.

Žiūrėk! - džiaugsmingai sušuko vaikai, pamatę danguje šokančią Vaivorykštę. - Tai mūsų vaivorykštė! Ir mes jos laukėme.

Žiūrėk! sakė suaugusieji. - Vaivorykštė šviečia! Bet, regis, nelijo? Kam tai? Dėl derliaus?

Dėl džiaugsmo? Į gerą...

KLAUSIMAI IR UŽDUOTYS KNYGAI APIE PRIEŽIŪRĄ APLINKA:

Kai po lietaus pasirodo vaivorykštės lankas, kaip jautiesi? Nupieškite spinduliuojančią vaivorykštės lanką, puošiančią dangų.

Kas buvo vaivorykštės lankas iš pasakos?

Kodėl Vaivorykštė Duga mėgo vaikiškas daineles?

Kas bendro tarp vaivorykštės lankų ir vaikų?

Kas po velnių nudažyta vaivorykštės spalvomis?

Kuri vaivorykštės spalva tau labiausiai patinka ir kodėl?

Kaip manote, kokias gėles Vaivorykštė mėgo labiausiai ir kodėl?

Kaip manote, kodėl piktasis burtininkas išplėšė Mėlynąjį spindulį iš vaivorykštės?

Kaip manote, kas atsitiktų žemėje, jei vaivorykštės lankas išnyktų?

Parašykite pasaką apie tai, kaip vaivorykštė išgelbėjo žemę nuo sausros.

Parašykite pasaką apie tai, kaip vienas vaivorykštės lankas nudažė žemę savo spalvomis.

GALINGI AŠMENYS

M. Skrebcova

Kartą medžiai pradėjo gailėtis žolės:

Mums tavęs gaila, žolė. Žemiau tavęs miške nėra nė vieno. Sutrypti jus visus ir įvairius. Jie priprato prie jūsų švelnumo ir lankstumo ir visiškai nustojo jūsų pastebėti.

Pavyzdžiui, pas mus laikomi visi: ir žmonės, ir gyvūnai, ir paukščiai. Mes išdidūs ir aukšti. Tau, žolė, reikia pasitempti aukštyn.

Žolė jiems išdidžiai atsako:

Man nereikia, brangūs medžiai, gaila. Nors ir neužaugau aukštas, bet nauda manyje didelė. Kai jie vaikšto ant manęs, aš tik džiaugiuosi. Todėl ir esu žolė, kad pridengčiau žemę: patogiau vaikščioti ant žalio kilimėlio nei ant plikos žemės.

Jei kelyje kam nors lyja, o takai-keliai pavirsta purvu, gali nusišluostyti man kojas kaip švarų rankšluostį. Po lietaus visada esu švarus ir žvalus. O ryte, kai ant manęs rasa, galima net žole nusiprausti.

Be to, medžiai, aš atrodau tik silpna. Atidžiai pažiūrėk į mane. Jie mane sutraiškė, sutrypė, bet aš esu sveika. Nėra taip, kad per mane vaikšto žmogus, karvė ar arklys – ir jie turi gana didelį svorį – keturis ar net penkis centnerius, bet bent jau man chna.

Man net kelių tonų mašina gali pravažiuoti, bet aš vis tiek gyvas. Mane, žinoma, slegia neįtikėtinas sunkumas, bet aš ištveriu. Pamažu atsitiesiu ir vėl siūbuoju, kaip ir anksčiau.

Jūs, medžiai, nors ir aukšti, dažnai neatlaikote uraganų, o aš, silpnas ir žemas, net uraganų negaliu pakęsti.

Medžiai tyli, su žole nėra ko ginčytis, bet tęsiasi:

Jei man tenka gimti ten, kur žmonės nusprendė nutiesti kelią, aš vis tiek nemirštu. Jie trypia mane diena iš dienos, kojomis ir ratais spaudžia į purvą, ir aš vėl ištiesiu naujus daigus į šviesą ir šilumą.

Skruzdėlės ir gysločiai netgi mėgsta įsikurti tiesiog keliuose. Atrodo, kad jie visą gyvenimą išbando jėgas, ir nieko, dar nepasiduoda.

Medžiai sušuko:

Taip, piktžolė, tavyje slypi Heraklio galia.

Galingas ąžuolas sako:

Tik prisiminiau, kaip miesto paukščiai man pasakojo, kaip tu mieste prasibrisi per asfalto storį. Tada aš jais netikėjau, nusijuokiau. Taip, ir nenuostabu: žmonės su laužtuvais ir plaktukais valdomi tokiu storiu, o tu toks mažas.

Grass laimingai sušuko:

Taip, ąžuolas, mums asfalto laužymas – ne problema. Naujagimių kiaulpienių ūgliai miestuose dažnai išbrinksta ir drasko asfaltą.

Beržas vienas, kuris iki šiol tylėjo, pasakė:

Aš, žolė, niekada nelaikiau tavęs bevertė. Jau seniai žaviuosi tavo grožiu. Mes, medžiai, turime tik vieną veidą, o jūs turite daug veidų.

Kurių tiesiog nematai proskynoje: saulėtų ramunėlių ir raudonų gvazdikų, ir auksinių bitkrėslių sagų, ir švelnių varpelių, ir linksmų ugniažolių. Mano draugas girininkas pasakojo, kad mūsų šalyje yra apie 20 tūkstančių įvairių rūšių žolelių, tačiau mažesnių medžių ir krūmų yra tik du tūkstančiai.

Tada netikėtai į pokalbį įsikišo kiškis, kuris nuvedė jos triušius į miško proskyną:

Nuo mūsų, kiškių, žolynų, irgi žemai lenkiesi. Neįsivaizdavau, kad tu toks stiprus, bet kad esi pats naudingiausias iš visų, visada žinojau. Mums jūs esate geriausias skanėstas, sultingas ir maistingas.

Daugelis laukinių gyvūnų jums labiau patinka bet koks kitas maistas. Pats milžiniškas briedis lenkia galvą prieš tave. Žmonės negyvens nė dienos be tavęs. Jie specialiai jus augina laukuose ir soduose.

Juk kviečiai, rugiai, kukurūzai, ryžiai ir įvairios daržovės taip pat yra žolelės. O tavyje tiek daug vitaminų, kurių nesuskaičiuosi!

Tada krūmuose kažkas sušnibždėjo, o kiškis su kiškiais greitai pasislėpė ir laiku, nes į proskyną išbėgo plona raudonoji lapė. Ji ėmė paskubomis graužti žalius žolės stiebus.

Lape, tu esi plėšrūnas, ar tikrai pradėjai valgyti žolę? – nustebę paklausė medžiai.

Ne valgyti, o gydytis. Gyvūnai visada gydomi žole. Ar tu nežinai? - atsakė lapė.

Ne tik gyvūnai, žmonės ir pas mane gydomi įvairiomis ligomis, – aiškino piktžolė. – Viena močiutė žolininkė sakė, kad vaistažolės – tai vaistinė su brangiausiais vaistais.

Taip, žolė, tu žinai, kaip gydyti, tuo tu esi kaip mes, – į pokalbį įsitraukė pušis.

Tiesą sakant, mieloji pušyte, aš ne tik atrodau kaip medžiai. Kadangi turime tokį pokalbį, atskleisiu jums senovės mūsų kilmės paslaptį, – iškilmingai tarė piktžolė. „Paprastai mes, žolelės, niekam apie tai nesakome.

Taigi klausykite: anksčiau žolės buvo medžiai, bet ne paprasti, bet galingi. Tai buvo prieš milijonus metų. Per tą laiką galingieji milžinai turėjo ištverti daugybę išbandymų.

Tie, kurie atsidūrė sunkiausiose sąlygose, vis mažėjo, kol pavirto žole. Taigi nenuostabu, kad esu tokia stipri.

Medžiai pradėjo ieškoti panašumų tarp savęs ir žolės. Visi triukšmauja, trukdo vieni kitiems. Pavargęs, pagaliau nurimo.

Tada piktžolė jiems sako:

Nereikėtų gailėtis to, kuriam nereikia gailesčio, ar ne, mielieji medžiai?

Ir visi medžiai tuoj pat jai pritarė.

KLAUSIMAI IR UŽDUOTYS KNYGAI APIE PRIEŽIŪRĄ APLINKA:

Kas, jūsų nuomone, yra neįprastiausia piktžolėje?

Kas dar gamtoje turi galingą galią?

Parašykite istoriją apie tai, kaip kažkada medžiai, gėlės ir žolelės varžėsi jėga ir miklumu. Kaip manote, kas laimėjo šiuos konkursus?

Parašykite pasaką apie žolyną, kuris dalijosi savo galinga galia su žmogumi.

Parašyk pasaką apie tai, kaip miške surengė vaistažolių puotą.

Su kokiomis žolelėmis draugiški skirtingi medžiai ir kodėl? Ar miške yra žolė, su kuria visi draugauja?

Kur, jūsų nuomone, žolė auga geriausiai? Pasirinkite nedidelį vejos plotą ir atidžiai stebėkite žolės ir gėlių gyvenimą šioje vietoje. Užsirašykite ir nupieškite visus savo pastebėjimus.

Atlikite tą pačią užduotį pievoje. Palyginkite žolės gyvenimą mieste ir pievoje.

Raskite vietą mieste, kur žolė prasiskverbė per asfaltą. Atidžiai stebėkite ją ir parašykite apie tai istoriją.

„Kaip ŽMOGUS prisijaukino AUGALUS“ (aplinkosaugos pasaka)

Seniai, kai žmonės dar nežinojo, kas yra kambariniai augalai, gyveno Žmogus. Kiekvieną pavasarį jis džiaugdavosi prie namų bundančių augalų, kiekvieną vasarą džiaugdavosi žalia medžių lapija, o kiekvieną rudenį su liūdesiu stebėdavo, kaip nuo medžių krenta lapai ir geltonuoja žolė.

Kartą, vasarai jau beveik pasibaigus, Vyras suprato, kad nenori skirtis su žaliais lapais ir nusprendė, kad augalus paslėps namuose, šiluma ir komfortas.

Vyras priėjo prie medžio ir paklausė:

Medžiu, duok vieną savo šakelę, pasodinsiu namuose, ir visą žiemą džiugins savo žaliais lapais.

Imk, pasakė Medis. – Bet atsimink, kad Gamta rūpinasi savo kūriniais, kad jie tau patiktų, Žmogau, bet ar gali Gamtą pakeisti šakele?

Aš esu Žmogus, galiu viską, - atsakė Vyras, paėmė šakelę ir parėjo namo.

Grįžo Žmogus namo, išsirinko gražiausią vazoną, supylė į jį geriausios žemės, pasodino šakelę ir laukė.

Praėjo diena, kita, bet maža šakelė, užuot augusi ir žydėjusi, ėmė linkti į žemę, nykti ir nykti.

Kas su ja? – stebėjosi Vyras. - Ką aš darau ne taip? Aš eisiu paklausti Tree.

Žmogus priėjo prie medžio.

Ką, žmogau, kaip laikosi mano šakelė? – paklausė medis.

Blogai. Šaka nuvysta ir nuvysta. Padėk man medis. Ką aš darau ne taip? Jis išpylė geriausią žemę, paėmė gražiausią puodą ...

Ech, tu, Žmogau... - atsiduso Medis. „Ilgą laiką mes, medžiai, gyvename žemėje ir nevystame, nes gamta padarė taip, kad debesys ir debesys, eidami virš mūsų, liejo lietų. Lietus sudrėkina dirvą, maitina mūsų šaknis, o atsakydami su dėkingumu šiurkščiame lapiją.

Ačiū, Medis! - pasakė Vyras ir nuskubėjo namo.

Atvykęs namo Vyras į ąsotį pripylė minkšto kambario temperatūros vandens ir palaistė savo šakelę. Šakelė atsiduso, išsitiesė ir ištiesė savo mažus lapelius aukštyn. Vyriškis džiaugėsi, kad viską padarė teisingai.

Praėjo diena, kita... Ir vėl šakelė susirgo. Vyriškis užpylė vandens, tačiau atsakydama, šakelė tik labai nežymiai pajudino lapus ir toliau nuvyto.

Kas jai vėl negerai? Eisiu ir paklausiu Medžio, nusprendė Žmogus.

Ir Žmogus priėjo prie medžio.

Labas Žmogau, pasakė Medis. Kaip laikosi mano filialas?

Blogai. Padėk man, Medi, maldavo Žmogus. - Laistou, kai tik žemė išdžiūsta, bet kažkas vėl šaka nuvysta. Ką aš darau ne taip?

O tu, Žmogau, - atsiduso Medis. „Gamta suprojektavo taip, kad medžių šaknys eitų giliai po žeme, o oras ir vanduo prie jų nepatektų, nes žemė per tanki. Todėl Gamta mums suteikė pagalbininkų. Po žeme gyvena sliekai ir kiti gyviai, kurie kasa praėjimus prie šaknų ir taip atpalaiduoja žemę, todėl medžių šaknys gali kvėpuoti.

Ačiū, Medi, – sušuko Žmogus ir nuskubėjo namo.

Vyras grįžo namo, paėmė lazdą ir atsargiai, kad nepažeistų gležnų šakelės šaknų, supureno žemę. Šakelė giliai įkvėpė, atsitiesė ir sušnibždėjo jaunais lapais.

Žmogus apsidžiaugė.

Taip praėjo ruduo ir atėjo žiema. Vieną dieną, šaltą žiemos rytą, Žmogus pastebėjo, kad šakelė vėl liūdna. Vyriškis palaistė šakelę, supureno žemę, bet niekas nepadėjo.

Žmogus nuėjo prie medžio, bet negalėjo jo pažadinti, nes žiemą visi medžiai miega ir tikriausiai mato gražiausius sapnus.

Išsigandęs Žmogus. Ar jo šaka mirs?

Grįžo namo liūdnas ir staiga išgirsta tylų balsą:

Žmogus klausyk manęs...

Kas kalba? Vyras nustebo.

Tai aš, tavo filialas. Lauke žiema, Žmogus, o gamta sumanė, kad žiemą, kai šalta, visi medžiai, gėlės ir augalai miega.

Bet mano namuose šilta ir jauku. Ar tai nedžiugina? paklausė Vyras.

Malonu, bet gamta mums suteikia saulės šviesos, kad augtų visos gėlės ir medžiai.

Ak, viskas! - sušuko Žmogus. - Dabar aš suprantu!

Vyras paėmė puodą su šakele ir padėjo į šviesiausią savo namų vietą – ant palangės.

Taigi šaka įsitaisė ant palangės. Už lango žiema, o pas Vyrą auga ir žydi šakelė.

Taigi Žmogus suprato, ką tiksliai reikia padaryti, kad gėlės augtų namuose. Juos reikia prižiūrėti, sukurti jiems artimas natūralias sąlygas. Būtina juos laistyti, apšviesti ir purenti žemę.

Ir tada net šalčiausią ir sniegingiausią žiemą Žmogus turės vasarą namuose!

APLINKOSAUGINIŲ PASAKŲ VAIDMUO IKIMOKYKLINIŲ VAIKŲ UGDYME IR UGDYMO

Mokytojo MBDOU „Darželis Nr. 20“ pranešimas

Vorotnikova Liudmila Fedorovna

1-ojoje visos Rusijos mokslinėje ir praktinėje konferencijoje

„Kamčiatkos ekologija ir tvari regiono plėtra“

Aplinkosauginis švietimas, ikimokyklinukų ugdymas dabar tampa viena iš prioritetinių sričių. Kuo anksčiau prasidės ekologinės kultūros pagrindų formavimas, tuo aukštesnis jos lygis bus ateityje.

Pagrindinis aplinkosaugos darbų ikimokyklinio ugdymo įstaigose ir tėvų uždavinys – išmokyti juos pamatyti ir suprasti gimtosios gamtos grožį, rūpintis visa, kas gyva, perduoti tam tikras žinias ekologijos srityje ir išmokyti laikytis elementarių taisyklių. elgesį bendraujant su gamta.

Bet kurios ekologijos pamokos sėkmė ikimokyklinio ugdymo įstaigoje priklauso nuo to, kiek mokytojo naudojama medžiaga:

Įdomu vaikams

suprantamas vaikams;

Galima vaikams įsiminti ir apmąstyti.

Vienas pagrindinių aplinkosauginio ugdymo principų yra mokslinio pobūdžio ir faktų patikimumo principas. Tačiau kaip papasakoti mažiems vaikams apie augalų dauginimąsi, apie aliejaus naudą ir pavojų, apie žuvų nerštą, apie meškos galią ar drugelio gimimą? Kaip pasakoti, netrikdant vaiko potraukio žinioms, kaip sužavėti ir domėtis, nes medžiaga diskusijoms dažniausiai yra ne kas kita, kaip sausi, griežti moksliniai faktai, kurie dažnai vaikams tiesiog nesuprantami.

Būtina parinkti tokias ikimokyklinukų ekologinio ugdymo formas ir metodus, kurie leistų parodyti augalų ir gyvūnų prisitaikymą prie aplinkos, santykį gamtinėse bendrijose, žmogaus ir gamtos ryšį.

Ekologiška pasaka gali būti tokia smagi mokymosi priemonė. Žinoma, šiose pasakose baltasis lokys vargu ar gyvens vienoje žemėje su pingvinu jau vien dėl to, kad gyvena skirtinguose žemynuose, bet jie visada gali parašyti vienas kitam laišką, kuris skris per jūras ir vandenynus. papasakoti apie savo gyvenimą ir pan.

Pasakos forma, kaip niekas kitas, yra artima ir suprantama vaikams. Kiekvienoje pasakoje mes apibrėžiame savo tikslus ir uždavinius, tačiau visi jie galiausiai yra panašūs vienas į kitą, nes jie yra pašaukti mokyti vaikus rūpintis ir saugoti gamtą ir visą gyvybę žemėje. Pasakų idėja nėra nauja.

Yra žinoma, kad dar XX amžiaus 2 dešimtmetyje SSRS per masines akcijas „Miško diena“ miškininkystės darbuotojai patys kūrė ir skaitė vaikams „miško pasakas“, stengdamiesi perteikti vaikams miško apsaugos žinias ir ekologinę kultūrą. paprastas siužetas.

Pasak mokslininkės Vlasovos Galinos Nikolajevnos, - „Pasaka padeda vaikui suprasti žmogaus ir gamtos santykį, nubrėžiant tam tikrus gyvūnų herojų bruožus, pasaka suteikia moralinio ugdymo, taip pat realių idėjų apie gamtą.

Kokie yra ekologinių pasakų bruožai?

Būdingas bruožas yra labai ryškus iš natūralios aplinkos gautos medžiagos apdorojimas.

Kodėl jie įdomūs vaikams?

Siužeto naujumas, veikėjai, pats veiksmas, galutinis rezultatas. Taip pat elementai, iš kurių kuriama ekologiška pasaka, nes tai tikri gamtos objektai ir santykiai.

Koks jų vaidmuo?

Ekologiška pasaka veikia ne tik vaiko sąmonę, bet ir jausmus. Tai leidžia vaikui giliau patirti tam tikrus gamtos reiškinius, moko vaikus mokslinio gamtos matymo.

Tai kodėl mes juos rašome?

Remiantis žiniomis, kurias vaikai gauna per ekologinę pasaką, pradines sąmoningo požiūrio į gamtą, domėjimosi jos pažinimu, užuojautos gyviesiems ir noro ją tausoti formomis, gebėjimu įžvelgti gamtos grožį jos įvairove. formų, išreikšti savo emocinį požiūrį į tai galima išdėstyti.

Siekdama atkreipti dėmesį ir ugdyti susidomėjimą, įgyti vaikams patikimų žinių ir jas įsiminti, įgytas žinias įgyvendinti praktiškai, rašiau įvairaus turinio ekologiškas pasakas vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams.

Tai pasakos apie kambarinius augalus: Kaip žmogus prisijaukino augalus, Kaip daigelis gavo vardą, Močiutė Fiodoras ir Pelargonija, Drąsiausia gėlė. Apie įvairius gamtos reiškinius: Niūrus debesis, Malonus debesis, Visos vaivorykštės spalvos; pasakos apie gyvūnus ir vabzdžius - Tik vikšras, Nežadink meškos, Kam kiškiui reikia balto kailio?

Ir kiti, taip pat pasakos apie žmogaus ir gamtos sąveiką. Tokie kaip, Trūksta gėlių, Kaip paukščiai negrįžo, Senelio sodas.

Šiandien noriu jus supažindinti su pasaka „Senelio sodas“.

„Senelio SODAS“ (pasaka lydima pristatymo)

Senelis pasodino ropę, taip pat morkų, kopūstų ir svogūnų. Ir pradėjo lauktis... Praėjo daug laiko, bet senelio sode niekas neauga.

Senelis paskambino močiutei.

Močiute, žiūrėk, aš pasodinau ropes, morkas, kopūstus ir svogūnus. Bet man kažkodėl niekas neauga. Kaip būti?

Ką daryti?

Kaip kas? atsako močiutė. - Taigi juk reikia laistyti savo sodą!

Nėra ką veikti, senelis nuėjo vandens. Atneša vandens, bet vanduo kibire purvinas, purvinas, net dugno nesimato.

Žiūrėk, močiute, koks purvinas vanduo. Net nežinau ar tokiu vandeniu galima laistyti sodą?

Ir aš nežinau. Paklauskime anūkės.

Senelis ir močiutė vadino anūkę. Atvyko anūkė.

Sveiki mano artimieji! Kodėl jie man skambino?

Anūkė! Pasodinome daržoves, norėjome laistyti, bet vanduo, žiūrėk, koks jis purvinas! Ar galima tokiu vandeniu laistyti sodą?

Iš kur gavai tokį vandenį?

Taigi, aš turiu vandens mūsų upėje...

Ką tu, seneli, vietinis augalas meta atliekas į mūsų upę, todėl vanduo joje purvinas ir užnuodytas. Eik, seneli, į mišką, ten už kalno pamatysi šaltinį, vanduo jame švarus – tyras.

Senelis nuėjo į mišką. Rado spyruoklę. Surinkau vandenį iš šaltinio, atnešiau ir palaisčiau sodą!

Mūsų herojai pradėjo laukti derliaus. Bet kad ir kaip laukė, ar spėjo, nei ropės, nei morkos, nei kopūstai, nei svogūnai vis tiek neauga.

Ką daryti? Nusprendėme paskambinti Vabalui. Atbėgo klaida.

Koks buvo mano vardas, meistrai?

Klaida! Padėk mums! Daržoves pasodinome, palaistėme tyru šaltinio vandeniu, bet derliaus nebuvo. Niekas neauga!

Tai gal reikia šią žemę supurenti?

Klaida paėmė grėblį, pradėjo ravėti žemę, o ten, iš po žemių... ir pakuotės, ir skardinės, ir seni laikraščiai, ir net kažkieno senovinis batas...

O, aš to negaliu! Pašauksiu katę ir pelę!

Atbėgo ir Katė, ir Pelė.

Draugai, pažiūrėkite, kiek čia šiukšlių. Padėk man, prašau, išvalyk šią žemę!

Klaida, katė ir pelė dirbo ilgą laiką. Jiems į pagalbą atėjo ir darželio vaikai. Surinko visas šiukšles!

Tuomet darželio auklėtiniai nupiešė draudžiamuosius ženklus „Nešiukšlinti“ ir „Nešiukšlinti“, juos sumontavo ant žemės ir prie upės.

O po visų darbų praėjo nemažai laiko, o senelio sode augo daržovės, bet jos tokios gražios, sultingos...visi šventė akims!

Močiutė ir senelis nuėmė derlių, gamino salotas ir vaišino darželio vaikus.

O darželio vaikai paskui visiems pasakojo istoriją apie tai, kad reikia tausoti aplinką, kad derlius būtų sveikas, neužterštas ir skanus.

Apibendrinant sakome, kad kuriant ekologiškas pasakas būtina atsižvelgti į vaikystės specifiką. Pasakose augalai, medžiai, kalnai ir gyvūnai kalba, daro gerus ir blogus darbus, sukeldami mažiesiems klausytojams užuojautą, pyktį, susierzinimą, švelnumą ir džiaugsmą.

Pasakos turi būti prieinamos vaikams, o jų pateikimas – išraiškingas, kuriame būtų galima panaudoti įprastas pasakų technikas ir gerai žinomus personažus.

Tačiau gamtosaugos tema turėtų būti bendra gija, savotiškas leitmotyvas.

Ir šiandien specialistai (mokslininkai, rašytojai, mokytojai, ekologai ar pedagogai) laikosi skirtingų pozicijų ekologinės pasakos atžvilgiu.

Vieni pasakas rašo patys, kiti jau parašytose ieško ekologiško turinio. Dar kiti pristato daugybę ekologinės pasakos panaudojimo edukacinėje veikloje galimybių. Ketvirtokai moko kurti pasakas ir suaugusiems, ir vaikams.

O kai kurie naudoja gerai žinomas pasakas ir personažus, įnešdami į juos šiandienos „ženklus“.

Tačiau visi besąlygiškai sutaria dėl vieno – ekologiška pasaka būtina. Tai veiksminga ugdymo ir mokymo priemonė, prisidedanti prie ikimokyklinukų ekologinio vystymosi.

PASAKOS APIE VAIKŲ TEISES VAIKAMS IR JŲ TĖVAI

Iliustruojamos šios vaiko teisės: Kiekvienas vaikas turi teisę į gyvybę (pasaka apie tai, kaip gimė Svetikas); Kiekvienas vaikas turi teisę į individualumą – pavardę, vardą (pasaka apie tai, kaip Svetik gavo vardą ir pavardę); Kiekvienas vaikas turi teisę į padorų laimingą gyvenimą (pasaka apie tai, kaip Svetikas užaugo); Kiekvienas vaikas turi teisę į namus ir šeimą (pasakojimas apie tai, kaip Svetikas rado kačiuką Ryžiką)

Medžiaga paimta iš svetainės: http://skyclipart.ru/detsad/