Kaip greičiau išmokti žodyno žodžius. Žodyno žodžiai: kaip išmokti. Asociacijos su žodžiu „šaltis“

Klasikiniai žodyno žodžių įsiminimo būdai.

1. Vaiko žodžių skaitymas. Nukopijuokite žodyno žodžius į žodyną

2. Paaiškinkite žodžio reikšmę (jei vaikas nežino žodžio reikšmės, naudokite žodyną) ir aptarkite galimas priežastis, kodėl taip rašote žodį.

3. Žodžio rašybos darbas:
- pabrėžimas, sudėtingų raidžių paryškinimas žalia spalva,
- žodžio garsinė raidė analizė,
- žodžio padalijimas į skiemenis ir brūkšnelis.

4. Duoto žodžio rašybos mokymasis:
- žodžių su ta pačia šaknimi pasirinkimas,
- su šiuo žodžiu sudaryti frazę ar sakinį,
- sinonimų, antonimų, mįslių, posakių su duotu žodžiu pasirinkimas.

5. Žodžio įrašymas į rašybos žodyną.

6. Rašymas iš atminties.

Žodžių įsiminimo metodai naudojant efektyvius mokymosi būdus

7. Prie žodyno žodžio, kurį reikia įsiminti, pridėkite žodį ar net kelis, kur labai gerai girdima tikrinama raidė.

Pavyzdžiui, žodis PIENAS. Reikia prisiminti O.

Mums kyla asociacijų: arklys geria pieną iš šaukšto

Pateikiame šį paveikslėlį su vaiku, sutelkdami dėmesį į tai, kad šaukštas ir arklys mums pasakytų tinkamą raidę.

8. Užsirašykite žodį užsimerkę.

Vaikas perskaitęs žodį užrašo jį ant popieriaus lapų užrištomis akimis, geriau naudoti flomasterius arba ryškius rašiklius.

Kai žodis parašytas, jis turi būti išnagrinėtas.

Šis pratimas vaikams teikia daug malonumo, o svarbiausia – apima įvairius informacijos suvokimo organus ir sustiprina žodžių įsiminimo efektą.

9. Palyginkite raides su geometrinėmis figūromis. A yra kaip trikampis, O yra kaip apskritimas, E yra kaip stačiakampis.

Pavyzdžiui, ORANŽINĖ

Galite įsivaizduoti trikampę lėkštę, ant kurios yra „keisti“, stačiakampiai ir trikampiai apelsinai.

10. Mnemoninis metodas

Kai reikia atsiminti raidę žodyno žodyje, galite naudoti ryškius abėcėlės vaizdus, pridėti juos prie žodžio ir susieti juos į ryškią asociaciją

Ką tai reiškia?

Atminkite, A autobusas, B būgnas ir kt.

Pavyzdžiui, turime prisiminti, kaip teisingai parašyti ORANGE

Įsivaizduokite autobusą (A), pilną Apelsinų, kuris įstrigo arba kabo ant eglės (E)

11. Žaidimas „Akis-Fotografas“

Žodžiai atspausdinti ant popieriaus juostelių.

Kiekvienas žodis yra atskiroje juostoje. Spausdinta dideliu blokiniu šriftu. Vaikui vieną sekundę rodomas žodis. Ir tada jis tai užrašo iš atminties. Viename žaidime galite parodyti 5-8 žodžius.

Šis žaidimas ugdo dėmesingumą ir didina susidomėjimą mokymusi.

Taisyklinga žodyno žodžių rašyba yra vienas iš raštingumo kriterijų. Straipsnis skirtas tėvams ir jame aprašomi darbo su vaikais namuose etapai.

Daugelis rusų kalbos žodžių neatitinka rašybos taisyklių. Tai žodyno žodžiai, kurių rašybą reikia įsiminti.

Viename iš privalomo rusų kalbos egzamino skyrių, pagrįsto mokymosi 9 klasėje rezultatais, yra žodyno žodžių rašybos užduotis. Žodyno žodžiai padeda vaikams įvaldyti rašytinę kalbą. Tačiau vieniems vaikams jie tampa draugais, o kitiems – priešais, sukeldami nuolatinius rūpesčius. Praktika rodo, kad ne kiekvienas vaikas sugeba greitai įsiminti žodyno žodžių rašybą ir įgytas žinias ilgai išsaugoti atmintyje. Kartais tenka stebėti, kaip vaikas sąžiningai jų išmoksta, klasėje sėkmingai rašo žodyno diktantus, tačiau bandomuosiuose diktantuose šiuose žodžiuose daro klaidų. Suaugusieji kartais glumina: „Kaip tai gali būti, tu juos išmokei ir teisingai parašei? Tačiau faktas yra tas, kad vaikas neatpažino šių žodžių diktanto tekste ir negalėjo susikoncentruoti į jų rašybą.

Kiekvienas žmogus turi savo žodyną. Kuo aukštesnis kalbos išsivystymo lygis, tuo didesnis žodynas.

Tarp žodyno žodžių yra daug tokių, kurie nėra dažnai vartojami vaiko žodinėje kalboje, todėl jų tiesiog nėra jo aktyviame žodyne. Tai žodžiai, kuriuos vaikui sunkiausia įsiminti.

Mokykloje didelis dėmesys skiriamas žodyno žodžių studijoms. Tačiau praktika rodo, kad vaikai dažnai klysta rašydami žodyno žodžius. Ar galima išmokyti vaiką įsiminti žodyno žodžius?

Patirtis rodo, kad sistemingas darbas atneša sėkmę. Yra daug pratimų, padedančių įsiminti žodyno žodžius. Svarbu suprasti, kad žodyno žodžių įsiminimas yra kruopštus vaiko ir suaugusiojo darbas.

Pratimai darbui namuose

Pagrindinė taisyklė – maksimalus naudojimas padėjėjai. Svarbu susieti akių, ausų, liežuvio ir rankų darbą. Prieš supažindinant vaiką su grafiniu žodžio vaizdu, būtina išsiaiškinti jo reikšmę naudojant aiškumą (paveikslėlį ar konkretų objektą).
Tariame žodį skiemuo po skiemenį, paryškindami pavojingų vietų. Parodykite žodžio rašybą. Žodžius patartina užrašyti ant atskirų kortelių didelėmis raidėmis. Mėginį įrašo suaugęs asmuo. Vaikas, prižiūrimas suaugusiojo, perskaito žodį, kartoja ir įsimena. Suaugęs žmogus uždaro mėginį. Vaikas užrašo žodį ant kortelės, tada patikrina rašybą naudodamas pavyzdį. Patartina naudoti korteles, o ne sąsiuvinius. Kortelėje yra vienas žodis, o ne kaip sąsiuvinyje – keli šalia. Darbas su kortelėmis padeda vaikui išmokti atsiminti anksčiau įsimintą žodį. Jei įrašant į kortelę padaroma klaida, grįžtame atgal. Pavyzdį perskaitome, kelis kartus ištariame, išimame pavyzdį ir užrašome žodį ant kortelės.
Mes sudarome frazes iš šio žodžio ir sakinių, kad įtvirtintume žodžio reikšmę ir jo keitimo galimybes. Labai gali būti, kad šis žodis anksčiau vaikui buvo nepažįstamas. Šiuo atveju frazių ir sakinių variantus pirmiausia ištaria suaugęs, o tik po to vaikas. Suaugęs žmogus turi pateikti žodžio vartojimo kalboje pavyzdį. Atskirai atidedame kortelę su nauju žodžiu ir po kurio laiko patikriname, ar vaikas prisimena jo reikšmę ir vartojimo būdus. Net jei žodis yra pažįstamas vaikui, jo vartojimo mokymas padės vaikui susikoncentruoti ties žodžio semantinės reikšmės ir jo grafinio vaizdo vienove.
Mes skaitome žodį skiemuo po skiemens pagal jo rašybą. Vaikas turi kelis kartus perskaityti žodį garsiai, balsu paryškinant tas žodžio dalis, kurios parašytos kitaip nei tariamas.
Kviečiame vaiką įdėmiai pažvelgti į žodį, prisiminti jo grafinį vaizdą (rašymą) ir, apvertus pavyzdį (kartelę), užsirašyti savarankiškai. Geriau, jei vaikas iš pradžių žodį parašytų spausdintinėmis raidėmis. Jiems nereikia ryšio. Kiekvieną raidę lengviau pajausti.
Kortelės nugarėlėje kviečiame vaiką nupiešti piešinį, kuris padės prisiminti ne tik žodžio reikšmę, bet ir rašybą. Jei vaikui pačiam sunku tai padaryti, piešiame kartu su juo. Kartu jam nereiškia. Vaikas turi dalyvauti. Priešingu atveju paveikslėlis nebus jo ir nepadės įsiminti. Galite rasti paruoštą paveikslėlį ir leisti vaikui jį iškirpti bei įklijuoti.
Patikriname, ar vaikas atsimena rašybą: parodome paveikslėlį ir siūlome užrašyti žodį. Jei rezultatas teigiamas, pereikite prie kito žodžio.
Įsiminimas yra sudėtingas mąstymo procesas. Turėtumėte atsiminti, kad neturėtumėte per daug įsimylėti – neturėtumėte per daug žodžių vienu metu. Patartina pradėti nuo 1 - 2, palaipsniui didinant skaičių iki 5. Svarbu kasdien grįžti prie išmoktų žodžių, stebint įsiminimo stiprumą.
Kadangi kortelės kaupiasi, siūlome vaikui įvairius klasifikavimo būdus. Pavyzdžiui, pagal žodžių dalių rašybos panašumą, kuris rašomas kitaip nei tariamas (miestas, žvirblis, karvė); pagal skiemenų skaičių žodyje (pienas, sodas, varna); pagal kirčiavimo vietą ir pan. Tokios klasifikavimo galimybės kiekvieną kartą verčia vaiką analizuoti žodžio rašybą iš skirtingų pozicijų, todėl padeda išsaugoti atmintyje savo grafinį vaizdą.
Negalite priversti vaiko rašyti tą patį žodį vėl ir vėl, tarsi jis parašys šimtą kartų ir prisimins. Ši technika skatina klaidingos rašybos įtvirtinimą. Praktika rodo, kad po kelių teisingų variantų vaikas daro klaidų. Dėmesys tampa nuobodus, o ranka ir akis atkuria ne raštą, o klaidas.
Nebūtina prašyti, kad vaikas kiekvieną dieną užrašytų žodyno žodžius į sąsiuvinį. Geriau kaitaliokite įvairias veiklas, priklausomai nuo krūvio (namų darbų kiekio, vaiko aktyvumo konkrečią dieną būreliuose ar skyriuose) ir savijautos. Galite pasiūlyti kartoti žodžius ir pasakyti jų rašybą, užrašyti juos ore, suaugusiam žmogui ant rankos (nugaros) pirštu, išlenkti iš vielos ar ištiesti iš virvelės ir pan.
Daugeliui vaikų sunku atpažinti žodžio, kuriame trūksta raidžių, vaizdą. Kviečiame vaiką stulpelyje užrašyti kelis žodyno žodžius. Tada vaikas duotas raides nuspalvina flomasteriu. Pavyzdžiui, visos raidės A. Toliau siūlome perskaityti parašytus žodžius. Kitame etape vaikas nuspalvina 2 raides ( ai, oi). Tada jis perskaito žodžius ir įterpia raides. Geriau pradėti nuo balsių, padidinant jų skaičių iki 3 - 5. Žaidimas " sužinoti žodį"padeda išmokti atsiminti grafinį žodžių vaizdą. Pradedame nuo paprastų užduočių, vaiko prašoma išsiaiškinti žodį su viena trūkstama raide: miestas_. Palaipsniui didiname sudėtingumo lygį: g_r_d, g_ _ _ d, G_ _ _ _. Atitinkamai naudojame tiriamus žodyno žodžius.
Vaikus domina užduotis susieti kelis žodyno žodžius į semantinę grandinę – sukurti komišką tekstą. Pirmiausia vaikas ištaria žodžius pagal jų rašybą, tada sukuria komišką istoriją. Pavyzdžiui, atsižvelgiant į šiuos žodžius: miestas, žvirblis, parduotuvė, beržas, varna, daržas, kaimas, bulvės, pienas. Vaikas sukūrė tokį tekstą: „ Žvirblis pirko pieną mieste ir gėrė ant beržo. Varna kaime pasodino bulves sode“ Po kurio laiko vaiko prašoma prisiminti pasakojimą, kurį jis sukūrė, ir užrašyti žodyno žodžius.
Vaikai dažnai įsimena žodyno žodžius pradine forma, tokia, kokia ji yra pateikta vadovėlio žodyne. Sakiniuose ir tekstuose rašant skirtingų formų žodžius ar gimines daroma klaidų. Norėdamas įtvirtinti įgytas žinias, vaikas turi pratinti keisti žodyno žodžius ( sode, sode, už sodų), formuojant giminingų žodžių grandinę ( miestas, miestas, priemiestis), rašydami frazes su žodyno žodžiais ( mažasis žvirblis), frazes iš žodyno žodžių ( miesto žvirblis), sakiniai su žodyno žodžiais. Dėl tokio darbo įsiminimas tampa veiksmingesnis. Vaikas bus pasirengęs atpažinti mokomus žodžius diktanto tekste.
Atliekant namų darbus rusų kalba, būtina atkreipti vaiko dėmesį į studijuojamus žodyno žodžius, jei jų yra tekstuose.
Paprastai žodyno žodžiai nėra mokomi abėcėlės tvarka. Kviečiame vaiką išdėstyti 5 - 7 žodyno žodžius abėcėlės tvarka ir juos parašyti (pasakyti).

Yra daug treniruočių pratimų. Svarbu pasirinkti tokias, kurios padėtų vaikui.

Mokydamiesi namuose, turite atsiminti, kad užsiėmimai turi būti naudingi vaikui ir neturėtumėte perkrauti vaiko. Tik tie, kurie nieko nedaro, neklysta. Vaiko klaidų negalima vertinti kaip tragedijos. Negalite lyginti savo sėkmės mokykloje su vaiko nesėkmėmis. Ugdymas yra ir vaiko, ir suaugusiojo darbas. Tai reiškia, kad mūsų galioje yra žodyno žodžius paversti vaiko pagalbininkais, o ne priešais.

Pradedame laiškų seriją, skirtą rusų kalbai, raštingumui, gražiai rašysenai, rusų kalbos mokymui vaikams.

Ir šiandien mes kalbėsime apie tai, kaip greitai ir efektyviai išmokti žodyno žodžius. Juos, kaip ir daugybos lentelę, reikia išmokti.

Bet jei daugybos lentelėje yra tik 100 pavyzdžių, tada mokykloje mokomasi mažiausiai 800 žodyno žodžių.

Ir retas atvejis, kai mokytojas pamokoje moko vaikus žodyno žodžių. Paprastai „sudėtingi“ ir „sunkūs“ dalykai duodami vaikams įsiminti patiems arba kartu su tėvais įsiminti.

Pristatome jūsų dėmesiui mažas gudrybes, kaip atsiminti žodyno žodžių rašybą

Mes juos suskirstėme į klasikinius metodus, taip jie dirba su žodyno žodžiais mokykloje ir metodus, kaip efektyviai įsiminti žodžius.

Klasikiniai žodyno žodžių įsiminimo būdai

1. Vaiko žodžių skaitymas. Nukopijuokite žodyno žodžius į žodyną

2. Paaiškinkite žodžio reikšmę (jei vaikas nežino žodžio reikšmės, naudokite žodyną) ir aptarkite galimas priežastis, kodėl taip rašote žodį.

3. Žodžio rašybos darbas:
- pabrėžimas, sudėtingų raidžių paryškinimas žalia spalva,
- žodžio garsinė raidė analizė,
- žodžio padalijimas į skiemenis ir brūkšnelis.

5. Žodžio įrašymas į rašybos žodyną.

6. Rašymas iš atminties

Žodžių įsiminimo metodai naudojant efektyvius mokymosi būdus

7. Prie žodyno žodžio, kurį reikia įsiminti, pridėkite žodį ar net kelis, kur labai gerai girdima tikrinama raidė.

Pavyzdžiui, žodis PIENAS. Reikia prisiminti O.

Mums kyla asociacijų: arklys geria pieną iš šaukšto

Pateikiame šį paveikslėlį su vaiku, sutelkdami dėmesį į tai, kad šaukštas ir arklys mums pasakytų tinkamą raidę

8. Užsirašykite žodį užsimerkę.

Vaikas perskaitęs žodį užrašo jį ant popieriaus lapų užrištomis akimis, geriau naudoti flomasterius arba ryškius rašiklius.

Kai žodis parašytas, jis turi būti išnagrinėtas.

Šis pratimas vaikams teikia daug malonumo, o svarbiausia – apima įvairius informacijos suvokimo organus ir sustiprina žodžių įsiminimo efektą.

9. Palyginkite raides su geometrinėmis figūromis. A yra kaip trikampis, O yra kaip apskritimas, E yra kaip stačiakampis.

Pavyzdžiui, ORANŽINĖ

Galite įsivaizduoti trikampę lėkštę, ant kurios guli „keisti“, stačiakampiai ir trikampiai apelsinai

10. Mnemoninis metodas

Kai reikia atsiminti raidę žodyno žodyje, galite naudoti ryškius abėcėlės vaizdus, pridėti juos prie žodžio ir susieti juos į ryškią asociaciją

Ką tai reiškia?

Atminkite, A autobusas, B būgnas ir kt.

Pavyzdžiui, turime prisiminti, kaip teisingai parašyti ORANGE

Įsivaizduokite autobusą (A), pilną Apelsinų, kuris įstrigo arba kabo ant eglės (E)

11. Žaidimas „Akis-Fotografas“

Žodžiai atspausdinti ant popieriaus juostelių.

Šis žaidimas ugdo dėmesingumą ir didina susidomėjimą mokymusi.

Šį ketvirtadienį vyks nemokamas seminaras, kuriame praktikuosime šiuos ir kitus galingus žodyno žodžių įsiminimo būdus.

Tu išmoksi:

Ką daryti, kai žodžių daug, o diktantas tuoj?
Kaip greitai pašalinti žodyno žodžių klaidas prieš egzaminą (VPR, OGE, vieningas valstybinis egzaminas)
Ką daryti, kad prisimintumėte dvigubus priebalsius arba ką daryti, kai žodyje yra kelios rašybos?
Kokių dar yra veiksmingų žodžių įsiminimo būdų?
Kaip greitai išmokti taisyklingai rašyti?

Iš tiesų interneto komunikacijos amžiuje pirmąjį įspūdį apie žmogų sukuria būtent tai, kaip kompetentingai jis rašo.

Mokymų metu analizuosime geriausias raštingumo stiprinimo strategijas – Kaip lengvai įsiminti žodyno žodžius?

Praktikoje mes praktikuosime 50 sunkiausių rusų kalbos žodžių rašybą

„Premium“ versijos dalyviai taip pat gaus dalomąją medžiagą - žodyno žodžių sąrašus pagal klases tokia forma, kuri yra patogi praktikuojant technologiją

Balandžio mėnesį vykdysime dar 7 panašias programas, 3 nemokamas ir 4 mokamas

Išsamus tvarkaraštis, taip pat speciali akcija mūsų grupėje balandžio mėn.

KGBOU „Altajaus krašto Biysko licėjus-internatas“

Tyrimo tema

„Kaip įsiminti žodyno žodžius?

Tyrimo projektą atliko Altajaus krašto Biysko licėjaus-internato 4 B klasės mokinė Grenaderova Jekaterina

Darbo vadovas

Vera Jurievna Grenaderova,

Pradinės mokyklos mokytoja

2015-2016 mokslo metai

Biysk

1. Įvadas. 2

2. Teorinė dalis. 4

Žodyno žodžiai rusų kalbos pamokose. Žodyno žodžių įsiminimo būdai.

3. Praktinė dalis. 6

3 klasės mokinių apklausa.

Eksperimento „Žodyno žodžių įsiminimas“ vykdymas.

Darbo pradžia rengiant žodyno žodžių rinkinį.

4. Išvados. 8

5. Informacijos šaltinių sąrašas. 8

6. Taikymas. 9

Rusų žmonės sukūrė rusų kalbą,

šviesus kaip vaivorykštė po pavasario lietaus,

aštrus kaip strėlės, melodingas ir turtingas,

sielos kupina, kaip daina virš lopšio.

A.N. Tolstojus

1. Įvadas

Beržas ir šuo, kopūstas ir urėdas, šerkšnas ir laivas... Ką bendro sieja šie žodžiai? Atsakymas paprastas, visi jie yra žodyno žodžiai iš pradinės mokyklos žodyno.Žodyno žodžius, pavyzdžiui, daugybos lentelę, mokausi mintinai. Tačiau daugybos lentelė telpa ant pusės sąsiuvinio puslapio, o žodyno žodžiai yra didžiulis storas žodynas, o šių žodžių rašymas prieštarauja bet kokiai logikai. Įsiminėdama žodyno žodžius, naudodavau atmintį, pakartodama žodį kelis kartus. Tačiau vieną dieną pradėjau galvoti, kaip greitai ir smagiai įsiminti žodyno žodžius.

2. Tema: Kaip įsiminti žodyno žodžius.

3. Tyrimo tikslas: Raskite metodus, kurie padės įsiminti žodyno žodžius.

4. Pirma užduotis: įsitikinti, kad įsimenant žodyno žodžius reikia ieškoti technikų;

antra: naudoti žodyno žodžių įsiminimo būdus;

trečias: pradėkite rinkti medžiagą, kad sukurtumėte vaikų žodyno žodžių žodyną.

5. Hipotezė: jei įsiminsite žodyno žodžius naudodami įdomius įsiminimo būdus, įsiminimas bus greitas ir įdomus;

6. Darbo aktualumas: yra tai, kad daugeliui vaikų sunku atsiminti žodyno žodžius. Todėl būtina rasti metodų, kurie padėtų vaikams ir man pačiam prisiminti žodyno žodžius, kad sutaupyčiau savo darbą, nusprendžiau pradėti kurti savo žodyno žodžių rinkinį, prieinamą ir suprantamą vaikams.

7. Praktinė reikšmė: Padėkite vaikams atsiminti žodžius.

8. Tyrimo metodai:

atitinkamų literatūros šaltinių ir interneto išteklių studijavimas;

apklausos tarp 3 klasės mokinių vykdymas;

eksperimento vykdymas tarp 2 klasės mokinių;

surinktų medžiagų apdorojimas;

žodžių rinkimas žodyno žodžių rinkiniui.

11. Kūrinio charakteristikos. Mano darbas yra ir teorinio, ir tiriamojo pobūdžio, nes studijavau ne tik literatūros šaltinius, bet ir atlikau eksperimentą, kad įsitikinčiau, ar technikos padeda įsiminti žodžius.

12. Naudotos literatūros ir kitų šaltinių apžvalga

Informacijos labai mažai. Šiame darbe negali padėti aiškinamieji ir rašybos žodynai. Jie suteikia medžiagą tik žodžiams įsiminti per daugybę vieno žodžio pakartojimų. Ieškojau technikų, kurios pagreitintų žodžių įsiminimą.

Mano požiūriu, įdomus buvo M. A. Tikhonovos žodynas „Mano pirmasis rusų kalbos žodynas“ su ryškiu, linksmupaveikslėliai, eilėraščiai, mįslės, liežuvio vingiai, galvosūkiai, patarlės ir posakis, kurie man padėjo lengvai prisiminti taisyklingą žodyno žodžių rašybą ir patobulinti mano raštingumą.

Su interneto ištekliais viskas nėra geriau. Žinoma, internetas yra prieinamesnis, tačiau skirtingose svetainėse siūlomi tie patys būdai, kaip įsiminti žodžius.

Todėl nusprendžiau pradėti kurti savo žodyno žodžių rinkinį.

Teorinė dalis

Šiuolaikiniai moksleiviai kalbą laiko pačiu sudėtingiausiu mokslu, nes negali išmokti daugybės taisyklių ir vienodai daug jų išimčių, negali atsiminti.žodyno žodžių rašymas.Gali atrodyti, kad taisyklių ir žodyno žodžių išimčių yra daug daugiau nei rašybos taisyklių, kurias reglamentuoja rašybos taisyklės.Žodyno žodžiaimakiažasdidžiulis storas žodynas. Ir jūs turite juos visus žinoti mintinai. Jie turi būti mokomi ir nuolat kartojami, dažnai grįžtant prie to paties žodžio.

Moksleiviams sunku įsiminti rašybą, kuri prieštarauja logikai. Iš pamokos į pamoką mokiniai kartoja jau žinomus žodyno žodžius ir mokosi naujų.Žodyno žodžių rašybos darbas yra sudėtingas ir kruopštus.

Pirminės pažinties su žodžiu metu atliekamas kruopštus darbas:

skaitome žodį, tariame skiemenį po skiemens;

paaiškiname jo reikšmę (jei nežinome žodžio reikšmės, atsiverskite aiškinamąjį žodyną);

Pabrėžiame, paryškiname sunkią raidę kita spalva, suskirstome žodžius į skiemenis ir į skiemenis perkėlimui;

su šiuo žodžiu parenkame tos pačios šaknies žodžius, sudarome frazes, sakinius, parenkame sinonimus, antonimus, mįsles, posakius, eilėraščius su šiuo žodžiu;

Žodžius užrašome į rašybos žodyną.

Tai yra standartinis darbas su žodžiu, kuris padeda jį prisiminti. Taip mano mokykloje elgiamasi su žodiniais žodžiais, bet man to dažnai neužteko.

Savo darbe išryškinau 4 punktą, kuriame ieškoma technikos, kaip įsiminti žodyno žodžius. Radau keletą gudrybių, kurios padėjo man prisiminti žodyno žodžius.

1 mlnnemoninis metodas- asociatyvus žodžių įsiminimas.

Žodžio rašyba turi būti siejama su ryškiu vaizdu, kuris prisimenamas rašant tam tikrą žodyno žodį. Vaizdas padeda greitai ir lengvai įsiminti žodį. Vaizdas turi būti susietas su žodyno žodžiu kokiu nors bendru požymiu: spalva, forma, vieta, garsu, skoniu, veiksmu, medžiaga, paskirtimi, kiekiu ir kt.

Kaip išsirinkti vaizdą?

Norėdami lengvai įsiminti žodyno žodį, jums reikia:

Užsirašykite žodyno žodį ir raidę, kurią turite atsiminti, paryškinkite kita spalva. Raskite asociatyvų vaizdą, susijusį su žodyno žodžiu, ir parašykite jį priešais žodyno žodį:

Taip prisiminiau žodį „rugiagėlė“: inA SuIR lek - pas VA SuIR.

PiešimasPaveikslėliai,kuri paaiškina žodyno žodžio rašybą.

Internete radau daug tokių piešinių:

U Kiekvienas mokinys turi savo ryškų įvaizdį, padedantį atsiminti žodžius, todėl jam bus lengviau įsiminti žodį. Kai apie šią techniką pasakojau savo klasės draugams, jie man atnešė piešinių, kurie padėtų prisiminti žodyno žodžius. Šiuos piešinius naudosiu savo kolekcijoje, gavęs klasės draugų leidimą.

3. Atmintinių rašymas:

Rengdami atmintinę, turite laikytis dviejų paprastų taisyklių:

įkalčių raidės žodžiuose turi būti tvirtoje padėtyje (kirčiuotos);

Atmintinės turi būti kuo trumpesnės.

Tai prisiminimas, kurį sugalvojau žodžiui „automobilis“

Kas tai per AUTO?

Kas tai yra MOBILUS? (O raidė paryškinta)

Greitai viską supratau!

Tai AV-TO-MO-BILL

Dėlionių sudarymas ir sprendimas.

Seniai žinojau galvosūkių sprendimo taisykles, bet tik dabar susimąsčiau apie tai, kad galvosūkiai gali padėti įsiminti ir žodyno žodžius. Ryškiausias pavyzdys yra žodis „kapitalas“

100+ veidų

Ieškosiu galvosūkių ir pats sugalvosiu, kad žodyno žodžius būtų lengviau įsiminti.

Šias technikas radau internete irM.A. Tichonovos žodynas „Mano pirmasis rusų kalbos žodynas“.(žr. informacijos šaltinių sąrašą). Su šiomis technikomis būtinai supažindinsiu savo klasės draugus. Manau, kad tai padės jiems lengvai ir greitai įsiminti žodyno žodžius.

Praktinė dalis

Prieš pradėdamas ieškoti būdų, kaip įsiminti žodžius, 3 klasės mokiniams užpildžiau anketą.(žr. 2 priedą)

Apklausos rezultatai padėjo įsitikinti, kad mano darbas bus reikalingas ne tik man, bet ir kurso draugams. Iš 26 respondentų 23 žmonės norėtų išmokti žodyno žodžių įsiminimo technikų.

Teorinėje dalyje aprašiau internete rastus metodus, kad įsitikinčiau jų veiksmingumu, atlikau eksperimentą. Sugalvojau užduotį dviem mokinių grupėms. Pasirinkau tuos pačius žodyno žodžius įsiminti. Bet 2 grupės dalyviams pasiūliau žodžius pagal įsiminimo būdus. Norėjau sužinoti, kuriai vaikų grupei būtų lengviau prisiminti žodžius. Eksperimentą atlikau tarp 2 klasės mokinių (10 žmonių grupė), todėl mano klasės draugai žino šių žodžių rašybą.

Abi grupės žodžius įsiminė per 10 minučių.

Žodžių sąrašas

Riešutas – labai stiprus

Citrina rūgšti

karmanas – skylė

Abažūrą pirko TOAD.

Ir pažiūrėkite į lauką

ABAŽAS RUPŽIS perskaitė.

Taip mes visada rašome

"Lempos gaubtai" su dviem "A".

L. Ulanova

Apibraukite atsakymą į klausimą: ar jums buvo lengva įsiminti žodyno žodžius?

Apibraukite atsakymą į klausimą:

Ar jums buvo lengva įsiminti žodyno žodžius?

Iš 1 grupės vaikų žodžius suklydo 4 žmonės, tarp 2 grupės vaikų tik 1 mokinys. Tai patvirtina mano nuomonę, kad žodžių įsiminimo būdai padeda užrašyti žodžius be klaidų.

Remiantis apklausos rezultatais, tarp sunkiai įsimenamų žodžių mano klasės draugai įvardijo žodį „bulvė“. Pagalvojau, kokia technika man padėtų prisiminti šį žodį. Tarp žodyno žodžių radau daug žodyno žodžių, kuriuose yra garsų derinys [KAR]. Paaiškėjo, kad tokius žodžius prisiminti nesunku. Žodį „kar“ taria varna, o tai reiškia šiuos žodžius „caw“.

KAR

tofelis

andash

Sveiki

Tina

tonas

ir tie

apus

Manau, kad šių žodžių sąrašas čia nesibaigs

Tačiau tarp žodyno žodžių yra žodis „KARVE“. Šis žodis taip pat prasideda [KAR], bet aš priskyriau šį žodį kitai grupei. Paaiškinimas paprastas: tai žodis su deriniu ORO, svarbiausia, kad akcentuojama antroji raidė O. Įsigyta nauja žodyno žodžių grupė, kurią bus lengva įsiminti.

ORO

pataikyti

įjungta

Dina

Dėl mano darbo buvo pradėta rinkti medžiaga, galinti padėti įsiminti žodžius. Taigi nusprendžiau pabandyti surinkti žodžius savo kolekcijoje. Kitąmet tęsiu kolekcijos sudarymą.

Norėčiau, kad mano kolekcija padėtų kitiems vaikams prisiminti žodžius. Todėl nusprendžiau planuoti savo būsimą darbą:

1. paklausti pradinių klasių mokytojų, kuriuos žodyno žodžius vaikams sunku įsiminti;

2. pakvieskite vaikus patiems sugalvoti, kaip įsiminti žodžius;

3. sudaryti žodyno žodžių rinkinį.

išvadas

Savo tiriamajame darbe iškėliau hipotezę:Jei įsiminsite žodyno žodžius naudodami įdomius įsiminimo būdus, įsiminimas bus greitas ir įdomus. Ir ji patvirtino . Tikrai prisiminiau, panaudodamas rastus metodus, tokius žodžius kaip: žirniai, bulvės, pomidorai, rugiagėlės, abažūras ir kt.

Tai labai įdomus ir jaudinantis darbas, kuris man padeda studijuoti, todėl ir toliau dirbsiu prie savo žodyno žodyno sudarymo.

Kiekvienas žmogus turi kalbėti ir rašyti taisyklingai. Be to neįmanoma įgyti gero išsilavinimo, susirasti padoraus darbo ir daug pasiekti gyvenime. Taisyklinga kalba ir rašymas padės užsitarnauti kitų pagarbą.

Mokykloje reikia išmokti taisyklingai rašyti, tada jau bus per vėlu!

Informacijos šaltinių sąrašas

Agafonovas V.V. „Klaidingos taisyklės“ žodyno žodžiams - ir ne tik.

Tikhonova, Marija Aleksandrovna Mano pirmasis rusų kalbos žodynas. Rašyba / M.A.Tichonova.-Maskva: AST, 2013. – 143, p.: iliustr. – (Mokyklos iliustruotas žodynas)

Interneto šaltiniai:

http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/01/01/vyskazyvaniya-o-russkom-yazyke

http://www.solnet.ee/parents/log_57.htmlhttp://nsportal.ru/lpp/2013/03/kak-zapomnit-slovarnye-slova

http://www.tutoronline.ru/blog/uchim-slovarnye-slova-legko

1 priedas

Klausimynas

3 klasės mokinys _____

Kokie žodžiai vadinami žodyno žodžiais?

Ar jums sunku atsiminti žodyno žodžius?

Ne visai

Kokį balą dažniausiai gauni už žodyno diktavimą?

5 4 3 2

Kaip įsimenate žodyno žodžius?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ar norėtumėte sužinoti gudrybių, padėsiančių įsiminti žodyno žodžius?

Kiekvienas žmogus nori rašyti be klaidų. Žmonėms, turintiems įgimtą raštingumą, susidoroti su šia problema yra gana paprasta. Tačiau dauguma turi dėti daug pastangų, kad išmoktų kompetentingą rašymą.

Žinoma, dažniausiai jokių sunkumų nekyla su žodžiais, kurių rašybą reglamentuoja taisyklės. Tačiau su žodžiais, kurie nepaklūsta jokioms taisyklėms, situacija yra visiškai kitokia. Taisyklingą žodyno žodžių rašybą reikėtų tik įsiminti.

Daugybė išsilavinusių suaugusiųjų, rengdami dokumentus ar oficialius laiškus, dažnai susimąsto apie vieno ar kito žodžio rašybą. Gana dažnai jiems tenka pasitikrinti naudodamiesi rašybos žodynais.

Tačiau ne visada rašybos žodynas yra po ranka tinkamu metu. Jei suaugusieji turi tokią problemą, tai ką jau kalbėti apie vaikus, juk jiems daug sunkiau. Išmokti žodyno žodžius nėra lengva užduotis. Mokyklos mokiniai tai sunkiai dirba, nervinasi ir kaskart nusivilia, jei net ir po didelių pastangų vėl ir vėl klysta tais pačiais žodžiais. Nei mokytojai, nei tėvai nepaliekami nuošalyje. Jie taip pat aktyviai dalyvauja visame šiame procese ir yra ne mažiau susirūpinę nei jų vaikai.

Pasirodo, kad galite sutaupyti daug nervų, jei naudosite gana paprastus, bet kartu ir veiksmingus metodus greitai išmokti sunkių žodžių. Yra tik penki tokie būdai.

Priėmimas Nr.1.

Paimkime, pavyzdžiui, tokį sudėtingą žodį su dvigubu priebalsiu kaip „terariumas“. Jei aptikote šį žodį, bet nesate tikri dėl jo rašybos, turėtumėte pažvelgti į žodyną, kad nesuklystumėte. Bet kaip tu gali prisiminti šį žodį? Norėdami tai padaryti, galite prisiminti žodį, kuriame taip pat yra dvigubas „r“, tačiau kurio rašyba, skirtingai nei „terariumas“, nebeabejosite.

Priėmimas Nr.2.

Šis metodas vadinamas "grafiniu". Šis įsiminimo būdas ypač tinka vaikams. Mokyklos programoje yra daug palyginti paprastų ir vaizdingų žodžių. Norėdami įsiminti tokius žodžius, turėtumėte kreiptis į grafinį metodą. Tačiau tokia technika netiks su sunkesniais žodžiais, o ypač su abstrakčiomis sąvokomis.

Grafinis įsiminimo metodas pagrįstas nepatikrintos raidės atkūrimu naudojant paveikslėlius. Tai reiškia, kad norint išmokti sunkų žodį, reikia nupiešti paveikslėlį, ant kurio bus nupieštas pats žodis ir netikrinama raidė. Piešiniai neturėtų būti vaizduojamojo meno šedevrai, jie bus eskiziniai, nes piešiate tik sau.

Priėmimas Nr.3.

Šis metodas reiškia fonetinį metodą. Jis pagrįstas garsinėmis asociacijomis, kurios gali žymiai palengvinti žodyno žodžių mokymąsi. Šis metodas labai tinka vidurinių ir aukštųjų mokyklų moksleiviams. Suaugusiesiems taip pat naudinga griebtis šio įsiminimo metodo. Fonetinis metodas leidžia be vargo išmokti net ir sunkiausių žodžių rašybą.

Priėmimas Nr.4.

Čia mes kalbėsime apie kombinuotą metodą. Šis metodas turėtų būti naudojamas norint išmokti tuos sunkius žodžius, kai sunku rašyti ne vieną, o dvi ar daugiau raidžių. Šis metodas yra dviejų metodų derinys: fonetinis ir grafinis. Šis metodas leidžia, pavyzdžiui, naudoti fonetinių asociacijų metodą, norint išmokti vieną nepatikrinamą raidę, o grafinį – kitą.

Priėmimas Nr.5.

Šis metodas pagrįstas raidžių formų panašumu į kažką. Tai gali būti gyvūnai, daiktai, augalai. Turėtumėte pasiimti kokį nors objektą, kurio forma yra netikrinama raidė. Kitaip tariant, naudojant šį metodą, reikia sugalvoti tinkamas asociacijas.

Pratimai darbui namuose

Klasikiniai žodyno žodžių įsiminimo būdai

Žodžių įsiminimo metodai naudojant efektyvius mokymosi būdus

Šį ketvirtadienį vyks nemokamas seminaras, kuriame praktikuosime šiuos ir kitus galingus žodyno žodžių įsiminimo būdus.

Jums gali būti įdomu